ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

ESPECIALIDAD MATEMÁTICA
ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL
LIC. GUSTAVO REYES SANDOVAL
ALUMNA: MARÍA DEL ROSARIO HERNÁNDEZ ROMERO

5. LA IMPORTANCIA DEL MAESTRO.

 LECTURA “RECORDANDO AL MAESTRO ANTONIO CARRILLO” DE
SARUKHAN.
 CONCLUSIONES.

Ser maestro es un arte, una profesión y una vocación. Un arte

porque cada grupo, cada niño, necesita una variación, un ajuste y
una atención personal, que exige sensibilidad, flexibilidad y
originalidad. Una profesión porque debe saber quiénes son los
niños y cómo se desarrollan, y, además, debe saber de lecto-
escritura, matemáticas, ciencias etc.. Debe conocer muchas
estrategias y metodologías y tener clara su visión de mundo y su rol
como maestro.

Pero, más allá de esto, tiene que tener la vocación necesaria para
visualizar que su trabajo es contribuir a la formación de una
personita que debe enfrentar sus propios retos y aprendizajes, que
llega a la escuela con su alma, corazón, mente y espíritu dispuesto a
ser lo mejor. De cada maestro depende, dentro del medio escolar,
cuánto avanza, y cuándo aprende cada niño en todos los aspectos
de su desarrollo: físico, intelectual y socioemocional. Antes que
todo cabe destacar que cumplir el papel de docente no implica una
receta única, sin alteraciones, estas solo serían algunas ideas. El
docente, debe recordar su época de estudiante y plantearse
interrogantes sobre los aspectos académicos, acerca de las
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personas, del ambiente y reflexionar sobre esos hechos, para

comprender mejor algunas de las inquietudes de los alumnos (as)
que ahora tiene en el salón de clases y entender que... Ser Docente,
es algo complejo, sublime y más importante que enseñar
matemática, biología, inglés u otra asignatura. Educar es alumbrar
personas autónomas, libres y solidarias. Es ofrecer los ojos propios
para que los alumnos (as) puedan mirar la realidad sin miedo. Ser
Docente, no implica solo dictar horas de clases, sino dedicar alma.
Exige no solo ocupación, sino vocación de servicio. El genuino
educador se esfuerza por ser verdadero amigo de cada uno de sus
alumnos (as), ya que ellos (as) no son cosas para barrerlas, son
personas, con su propio mundo intelectual y emocional. Es
necesario cooperar con ellos para que hagan el mejor uso de las
posibilidades y potencialidades. Es triste comprobar cómo la
mayoría de los Docentes reducen su profesión a meros dadores de
clases y creadores de planificaciones sin contextos, sin siquiera
asomarse a la grandeza de lo que significa ser educador.

Profesor o educador es ser una persona comprometido con la

educación de los niños y niñas, conocer y entender las diferencias
individuales de cada alumno, entregar valores, enseñarles a opinar
con respeto, a reflexionar, a trabajar en equipo. Un docente debe
creer plenamente en las capacidades de sus alumnos, jugársela por
ellos, involucrar a las familias.

Además debe dominar los contenidos, capacitarse, renovarse,

manejar y dominar distintas estrategias en el aula, planificar sus
clases, evaluar, guiar, etc.
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Pero para tener el lugar que nos merecemos, debemos unirnos

como gremio en torno a una profunda reflexión ¿cómo podemos
mejorar nuestras condiciones laborales? Muchas veces los
profesores reciben un sueldo que no se equipara a las horas de
aula, a las horas de planificación, a las horas de revisión de
evaluaciones y trabajos en casa, de las reuniones de apoderados,
de las actividades extra programáticas, de las visitas a casas de los
alumnos enfermos, etc.

CONCLUSIÓN

La educación es uno de los pilares más importantes de la sociedad,

y por lo tanto, el encargado de impartirla también lo es.

Por eso es muy importante conocer la labor de un maestro, con qué

características debe contar, qué actividades debe realizar y cómo,
qué hay detrás del hecho de pararse frente a un grupo de
estudiantes e impartir una clase.

Conocer qué hace un maestro, porqué y para qué, es algo que

seguramente no ha pasado por la cabeza alguna vez, y si no, quizá
sea un buen día para pensar en ello. Generalmente, al maestro se le
ve como la persona encargada de atender un grupo de estudiantes
y de brindarle las enseñanzas necesarias dependiendo del grado
escolar que esté impartiendo; pero esta tarea, no es tan sencilla
como parece. Para impartir clases, el maestro debe contar con
muchas características fundamentales para la enseñanza,
primordialmente el lenguaje. El lenguaje es ese instrumento del
que se vale el hombre para dar a conocer a los demás la manera en
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que interpreta todo lo que está a su alrededor, así como sus ideas y
opiniones, es el medio más idóneo para transmitir la cultura de los
pueblos como lo son sus conocimientos, valores, costumbres,
tradiciones, descubrimientos, avances, etc.El maestro, debe ser
capaz de enseñar gran parte de los conocimientos a través del
lenguaje hablado, generando un sistema de comunicación dentro
del aula que permita tanto la adquisición como el análisis de los
conocimientos. No debemos olvidar que dentro de un salón de
clase, quien más habla es el maestro, por ello la importancia de que
su tono de voz sea adecuado y entendible para sus alumnos y el
contexto en que labora. Debe ser el puente de conexión entre el
alumno y los conocimientos.