ACTIVIDAD 2

TRABAJO EN EL AULA

 Uso del tiempo:

Los alumnos y maestros se dan cuenta de cómo pueden administrar el tiempo en la
vida cotidiana de la escuela secundaria en diferentes modalidades.
En primer lugar el tiempo se ocupa en actividades sugeridas relacionadas
directamente con la enseñanza; es la clase de 50 min. En este lapso de tiempo el
maestro propicia para la clase a desarrollar actividades como ya sea exposición,
interrogatorios, dictados, lecturas de texto realización de una práctica. En ese lapso se
tiene que dar cuenta para el pase de lista, revisar tareas, aplicar exámenes y en
ocasiones hablar con padres de familia.
 Actitudes de los maestros y alumnos:
relación que establece en el sistema educativo.
Algunas veces de las actitudes que tienen los maestros los alumnos pueden agarrar
ciertos aspectos en un futuro ellos mismos puedan desarrollar o tomar una carrera,
para tomar en que son buenos sus habilidades.
 Las formas de enseñanza más comunes y la relación que se da entre alumnos y
maestros.
La jornada laboral del alumno y el maestro es algo muy cotidiano, entrar, pase de lista,
exposición del tema, calificar ejercicios y tareas, retroalimentar.

¿Cuánto tiempo emplea el maestro en cambiar de salón, pasar lista y controlar al grupo?
cuando el maestro se cambia de salón son menos de 5min. El pase de lista mínimo 10 min. En la
mayoría de las escuelas.

¿Cuánto tiempo dura efectivamente cada clase?

50 o 60 minutos

¿Cómo participan los alumnos y muestran interés por la clase?

motiva mente cuando el docente lo incita igualmente muestran interés cuando la clase es
motivadora

¿Cómo es el trato entre alumnos y maestros?

en el 94% de las escuelas hay respeto y confianza ya sea de alumno-maestro y viceversa, en el 6%
no hay respeto, se grita se pega entre otras cosas.

¿Cómo repercute el trato entre maestro y alumno?

ya sea por la falta de comprensión, de respeto hay veces que no le toman mucha importancia a la
clase, pero si el docente es estricto pero amable hay una cierta atención.