Asignatura de Computación Tercero de Bachillerato

COLEGIO TÉCNICO FISCAL

“MARIANO SUÁREZ VEINTIMILLA”

FIGURA PROFESIONAL:

Bachiller Técnico en Comercio y Administración,

Especialización Aplicaciones Informáticas.

PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

Asignatura : Computación
Docente : Ing. Susana Montenegro
Curso : Tercero de Bachillerato A-B-C
Año Lectivo : 2010-2011

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PROGRAMA CURRICULAR INSTITUCIONAL

1. DATOS INFORMATIVOS:

 INSTITUCIÓN: COLEGIO TÉCNICO FISCAL “MARIANO SUÁREZ

VEINTIMILLA”
 BACHILLERATO: TÉCNICO EN COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN
 ESPECIALIDAD: APLICACIONES INFORMATICAS
 NIVEL EDUCATIVO: TERCERO DE BACHILLERATO: “A”,“B”,”C”
 ÁREA: TÉCNICO POFESIONAL
 ASIGNATURA: COMPUTACIÓN
 PROVINCIA: IMBABURA
 CANTÓN: IBARRA
 AÑO LECTIVO: 2010 - 2011

ASIGNATURA COMPUTACIÓN

Días laborables 200 días: 35 semanales

Número de períodos semanales: 2 períodos

Número de períodos anuales: 70 períodos

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2.-JUSTIFICACIÓN

Hoy en día existen muchas empresas que te venden una “web” convenciendo

de que es lo que necesitas y de que va a ser exclusiva.

El diseño de una web es muy importante , porque se trata de la carta de

presentación de una empresa que va a caer en manos de miles y miles de

clientes potenciales.

El software a utilizarse es Dreamweaver 8 de la familia Macromedia.

Para utilizar esta herramienta se comenzará con la explicación de html en una

unidad completa.

El programa DreamWeaver es una herramienta de desarrollo profesional de

sitios web, cuenta con características novedosas y ofrece un panorama amplio

de opciones de diseño que son indispensables para los diseñadores expertos y

principiantes de web.

Podemos emplear DreamWeaver para crear sitios de web en forma visual, con

una interfaz gráfica de fácil manejo que nos permite visualizar los cambios que

efectuamos al mismo tiempo que los realizamos.

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3. UNIDADES DIDÁCTICAS
UD1. Diagnostico

UD2. HTML

UD3. Introducción a Dreamweaver

UD4. Sitios en Dreamweaver

UD5. Diseño de Paginas

UD6.Creación de Sitios Dinámicos

UD7.Desarrollo rápido de aplicaciones

4.- NECESIDADES EDUCATIVAS BÁSICAS

1.- Distribución de computadores con los requerimientos necesarios para
instalar el software.

2.- Voluntad, visión y apremio por parte del docente.

3.- Seguridad en sí mismos.

4.- Actualización acorde con los avances tecnológicos

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5. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

5.2. UNIDAD DIDÁCTICA: Diagnóstico

5.2. UNIDAD DIDÁCTICA: HTML

OBJETIVO: Brindar al estudiante conocimientos sobre el Leguaje de Marcado
de Texto HTML

CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

FUNDAMENTA
METODOLÓGICA
LES
S

1.- Html Introducción al HTML: Que es

html, requisitos para utilizar este
-Conocer la Investigaciones en Computadores Revisión de las
lenguaje. De que ordene y series
Introducción al Internet practicas a
Pizarra blanca
consta.
lenguaje html y desarrollar
Organizadores
Proyector
formateo de color y Estructura básica de un
Gráficos
tamaño de texto. documento html: Internet
Se creara un
-Utilizar mapas con Que consta la Cabecera del Libros, apuntes
documento con un
Lluvia de ideas
imágenes y tablas documento y el cuerpo del
mapa interactivo de
documento
las regiones del
Código complementario para Investigaciones en ecuador, lo cual nos
diseñar una página: Internet permitirá navegar a
paginas que tienen
Aplicación de espacios y saltos de Mapas conceptuales
un diseño con
línea, cabeceras, atributos al texto,
tablas
imágenes, enlaces.

Listas de elementos:

Conceptos de listas, tipos de

listas.

Tablas:

Conceptos, definición de Resolución de

etiquetas, parámetros ejercicios

Talleres interactivos

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5.3. UNIDAD DIDÁCTICA: Introducción a Dreamweaver

OBJETIVO: Proyectar al estudiante nuevas herramientas para la creación de

paginas web de manera fácil y didáctica.

CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

FUNDAMENTALES
METODOLÓGICAS

2.- Dreamweaver -Instalación de Lluvia de ideas Computadores Revisión de las

dreamweaver tareas que se
Organizadores gráficos Pizarra blanca
realicen en el
-Introducción a las
Resolución de ejercicios Internet
-Conocer el entorno de computador de cada
ventanas y paneles
dreamweaver para el Libros, apuntes uno de los
-Introducción a los menús
diseño de páginas web. E estudiantes
Talleres interactivos
instalación
Instalador de
Dreamweaver

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5.4. UNIDAD DIDÁCTICA: Sitios en Dreamweaver

OBJETIVO: Manejar los sitios en el software dicho anteriormente

CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

FUNDAMENTALE
METODOLÓGICAS
S

5.- Sitios en -Sitios Organizadores gráficos Computadores Se les solicita a los

Dreamweaver estudiantes crear un
-Creación de un sitio Resolución de ejercicios Pizarra blanca
nuevo sitio, agregar
-Comprender que la
-Definir un sitio de Cuadernos
páginas web con
creación de un sitio
dreamweaver
Talleres interactivos Libros, tablas.
web permite mantener
-Creación de una página apuntes
toda la información del
estática
sitio en una
determinada carpeta. -Creación y
La cual posteriormente almacenamiento de una
podrá ser almacenada página nueva
en un servidor web.
-Presentación de
contenido en tablas

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5.5. UNIDAD DIDÁCTICA: Diseño de Paginas

OBJETIVO: Experimentar el uso de Dreamweaver con la creación de pagina

estáticas.

CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

FUNDAMENTALES
METODOLÓGICAS

3.- Diseño de Paginas Creación de Organizadores gráficos Computadores -Se crea un formulario para
formularios html el ingreso de comentarios y
-Crear formularios html y Resolución de ejercicios Pizarra blanca
sugerencias, luego se les
agregar los diferentes -Inserción de objetos de
Cuadernos
solicita crear un formulario
elementos que permiten un formulario
Talleres interactivos Libros, para solicitar información
que se ingrese información
Inserción de personal
apuntes
desde una página web.
campos de texto
html

Inserción de
casillas de
verificación html

Inserción de
botones de opción
html
- Crear sitios con conjuntos
Inserción de menús
de marcos con 2 y 3, y
de formulario html
agregar una paginas con
Inserción de elementos multimedia:
-Crear conjuntos de botones estándar sonido y video
marcos, y agregar Inserción de
elementos multimedia botones de
imágenes

-Aspectos básicos de
los conjuntos de
marcos

-Creación de marcos y
conjuntos de marcos

-Control del contenido

de los marcos con

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vínculos

-Archivos multimedia

-Inserción de audio,
video y elementos
interactivos

-Configuración de
propiedades de
elementos multimedia

5.6. UNIDAD DIDÁCTICA: Creación de Sitios Dinámicos

OBJETIVO: Conocer y experimentar la creación de sitios dinámicos con la

utilización de php y conexiones con base de datos

CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

FUNDAMENTALES
METODOLÓGICAS

4.- Creación de Sitios Configuración de una Organizadores gráficos Computadores Creación de un sitio
Dinámicos aplicación Web utilizando php y
Resolución de ejercicios Pizarra blanca
mysql.
Conocer que es php, y Conexiones de base
Cuadernos
crear un sitio dreamweaver de datos para
Talleres interactivos Libros,
utilizando esta tecnología desarrolladores de
apuntes
de servidor PHP.

Solución de Experimentación
problemas de
conexiones de base de
datos.

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5.7. UNIDAD DIDÁCTICA: Desarrollo rápido de aplicaciones

OBJETIVO: Experimentar el desarrollo de aplicaciones rápidas con la creación

de formularios para la manipulación de datos.

CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIÓN

FUNDAMENTALE
METODOLÓGICAS
S

5.- Desarrollo rápido -Formulario para Organizadores gráficos Computadores Crear paginas de
de aplicaciones. inserción de información inserción de
Resolución de ejercicios Pizarra blanca
información referente
-Crear una página -Formulario para la
Cuadernos
a un curriculum vitae-
dinámica php para la actualización de
Talleres interactivos Libros,
inserción de información- Crear una pagina
apuntes
información en la base dinámica para la
- Formulario para la
de datos modificación de
eliminación de Experimentación
información.
-Crear una página información.
dinámica php para la
actualización de
Crear una pagina
información en la base
dinámica para la
de datos
eliminación de
-Crear una página información
dinámica php para la
eliminación de
información de la base
de datos

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6.- BIBLIOGRAFÍA
www.macrot.net/utilerias/Curso%20Dreanwever.pdf

www.dreamweaver8tutorial.net/

Manual de Macromedia, Inc

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