ACTIVIDADES REPASO 1º ESO (UD 5 y 6)

2. Completa con la 1º persona del singular:

FORMA VERBAL CONJUGADA CONJUGACIÓN
FUTURO VERBO DECIDIR
PRETERITO PERFECTO SIMPLE VERBO TENER
CONDICIONAL VERBO APROBAR
PRETERITO IMPERFECTO VERBO VIAJAR
FUTURO VERBO COGER
PRETERITO PERFECTO SIMPLE VERBO DECIDIR
PRESENTE VERBO ALCANZAR
CONDICIONAL VERBO TEMER
I __________________

FORMAS NO PERSONALES G _________________

DEL VERBO SEMBRAR
P _________________

3. Lee estas oraciones. Subraya el verbo y di en qué persona, número

tiempo y modo está.

- Me torcí un tobillo cuando jugaba al fútbol

- Hoy tenéis el examen de lengua.

- Se lo dije al profesor.

- Si no estudias no aprobarás.

- En junio iremos a un albergue.

4. ¿Cuál es la raíz de las formas verbales anteriores?

Estudian sobrevivirán corrían

¿Cómo lo has descubierto?

5. Escribe las tres formas no personales del verbo estudiar.

http://nuestroarchivo.wikispaces.com/
Fuente: Activades de fuentes varias: Aprueba tus exámenes, Ítaca (Departamento de
Lengua y Literatura)
 6.Completa:

TENER SACAR IR BEBER SALIR LAVAR

PRESENTE
PRETERITO
IMPERFECTO
PRETERITO
PERFECTO
SIMPLE
FUTURO
CONDICIONAL

7- Completa:

FORMA PERSONA NÚMERO TIEMPO INFINITIVO

VERBAL
hubo sonado
leeremos
venderías
han mentido
habíais sentido
saludé

8- Completa los tiempos del modo subjuntivo de los siguientes verbos

(1º persona del singular):

TIEMPOS SIMPLES TIEMPOS COMPUESTOS

PRESENTE CANTAR PRETÉRITO PERFECTO SALTAR

PRETÉRITO IMPERFECTO TEMER PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO COMER

FUTURO VIVIR FUTURO PERFECTO SUBIR

LA DESCRIPCIÓN
http://nuestroarchivo.wikispaces.com/
Fuente: Activades de fuentes varias: Aprueba tus exámenes, Ítaca (Departamento de
Lengua y Literatura)
9. Indica qué tipo de descripción aparece en los siguientes textos. Justifica tu
respuesta con ejemplos de cada uno de ellos. (Recuerda cuáles son las
características lingüísticas de la descripción).

"Junto al corpulento Miguelón, se diría que Julio es un tanto enclenque. Pero no, no era
un chico canijo ni escuchimizado, aunque, a la vista está, tampoco era físicamente
poderoso. Daba una falsa sensación de debilidad. Daba la impresión de ser ingrávido, de
flotar. Sus brazos y sus piernas, que eran larguísimos, diríanse flotantes, parecían estar a
punto de ser llevados por el viento. [...] En efecto, Julio tenía algo de pájaro. De pájaro
viajero y hablador. Y viajaba sin cesar. ¿Con la imaginación? ¿A través de los libros
que leía? ¡Quién sabe! El caso es que siempre estaba ausente. Era uno de esos niños de
quienes suele decirse que "está en Babia". Y a Babia, o a donde fuere, Julio volaba
constantemente. Sobre todo durante las horas de clase."

Tipo de descripción: Es un _______________

¿Objetivo o subjetivo?

Características lingüísticas
-Sustantivos:
-Adjetivos:
-Verbos:

EL DIÁLOGO

a) Señala la apertura, el cuerpo y el cierre del siguiente diálogo:

— ¡Hola Francisco!
—¡Hola!
— Me llevo este libro.
—Este es más emocionante.
—Pues me llevo ese, muchas gracias.
—¡Hasta pronto!
—¡Nos vemos!

b) Completa el siguiente esquema:

Espontáneos → ………………………

Tipos de diálogo
…………………………..
Planificados
……………………………

http://nuestroarchivo.wikispaces.com/
Fuente: Activades de fuentes varias: Aprueba tus exámenes, Ítaca (Departamento de
Lengua y Literatura)