P. 1
MAKALAH BAHASA INDONESIA

MAKALAH BAHASA INDONESIA

|Views: 1,858|Likes:
Dipublikasikan oleh Syafrudin Encep

More info:

Published by: Syafrudin Encep on Feb 02, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/06/2013

pdf

text

original

MAKALAH BAHASA INDONESIA

UNSUR-UNSUR INTRINSIK KARYA SASTRA CERPEN , PUISI, DAN DRAMA

DISUSUN OLEH : NAMA : NOVI.ARROFIAH KELAS : XII AK 1

SMK NEGERI 11 JAKARTA

cerpen. Makalah yang saya buat bertujuan untuk memperdalam dan memperluas pengetahuan yang berhubungan dengan karya sastra baik puisi. tokoh.KATA PENGANTAR Alhamdulillah. Jakarta. ritme. rasa. 04 desember 2010 Penyusun NOVI. maupun drama baik mengenai isi. Dengan segala kerendahan hati penulis terbuka untuk rembug saran demi kesempurnaan makalah ini. diksi. majas. rima. tema. Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat -Nya lah susunan makalah Bahasa Indonesia yang membahas ´PUISI.dapat terselesaikan. watak sampai dengan penarikan kesimpulan -kesimpulan karya sastra tersebut. dan DRAMAµ yang berisi tentang unsur-insur intrinsiknya. CERPEN. Tak ada gading yang tak retak.ARROFIAH .

..... Unsur-unsur Intrinsik Drama 7 KESIMPULAN««««««««««««««««««............... 5 Unsur-unsur Intrinsik Cerpen««««««««««« 6 C.......................... DAFTAR ISI.......... 3 4 B. PUISI Puisi ³DENGAN PUISI.......... DRAMA Drama ³CAT HITAM MENDAKWA´««««««««................................. CERPEN Cerpen ³HIKAYAT SI MISKIN´««««««««««.......................... AKU´««««««««««« Unsur-unsur Intrinsik Puisi««««««««««««........................ 8 SARAN-SARAN«««««««««««««««««« 9 . 1 2 A..DAFTAR ISI KATA PENGANTAR.........

Aku Dengan puisi aku bernyanyi Sampai senja umurku nanti Dengan puisi aku bercinta Berbatas cakrawala Dengan puisi aku mengenang Keabadian yang akan datang Dengan puisi aku menangis Jarum waktu bila kejam mengiris Dengan puisi aku mengetuk Nafas zaman yang busuk Dengan puisi aku berdoa Perkenankanlah kiranya .PUISI Dengan Puisi.

³berbatas cakrawala´ maksudnya adalah berbatas langit maksud dari berbatas langit adalah tidak ada batasnya.UNSUR ± UNSUR INTRINSIK PUISI ³Dengan Puisi. ³jarum waktu bila kejam mengiris´ maksudnya adalah Jalannya waktu yang penuh masalah. DIKSI ³senja´ maksudnya adalah sampai tua/ lanjut usia. Aku´ adalah seseorang yang meng-ekspresikan perasaannya lewat puisi RASA Rasa yang ditimbulkan penyair pada puisi diatas adalah rasa keharuan. AMANAT Seseorang dapat berkarya dengan meng-ekspresikan perasaannya lewat sebuah puisi ³jarum waktu bila kejam mengiris´ ³berbatas cakrawala´ . RITME Puisi dibawakan dengan penuh penghayatan. Aku´ TEMA Tema dari puisi diatas yang berjudul ³Dengan Puisi. ³nafas zaman yang buruk´ maksudnya adalah keadaan Dunia yang tidak baik. MAJAS Majas Pleonasme RIMA Vokal ³ i ± a ´ menimbulkan efek tertentu terhadap rasa.

Setelah itu. ³Aku tidak lari. . Putri Nila Kusuma selalu disembunyikan dan jika terdapat binatang buas Putri Nila Ku suma selalu dilindungi oleh Mara Karmah . Mara Karmah melihat kebun yang banyak ditanami tanaman.Pada suatu hari nila menangis meminta susu . Ia hendak meminta api. pisang. Mara Karmah melihat ada cahaya . dan jagung. ada dua orang bersaudara bernama Mara Karmah dan Putri Nila Kusuma .Aku bukan pencuri.namun kedua orang saudara itu tidak mempunyai susu . Lalu. ³Anak si pencuri. aku ini orang sesat. tiba -tiba ada seekor burung dari atas kepalanya.melainkan hanya mempunyai ketupat . seperti terdapat dusun dan Mara Karamah mempunyai ide untuk mencari api di dusun tersebut. pemilik kebun pun berkata. aku datang dari negeri asing hendak meminta api kepadamu. dan ketika itu Putri Nila Kusuma pun menangis.CERPEN HIKAYAT SI MISKIN Menurut cerita. Setela itu. minta burung tersebut ditangkap . Sang pemilik kebun berkata.ketika Mara Karmah bertemu raja-raja.seperti ubi keladi. Putri Nila Kusuma ingin burung tersebut dibakar dan disantap. Mara Karmah melihat kekayaan Allah SWT ( Tuhan Yang Maha Esa). Maka ia pun berjalan mengelilingi pagar kebun itu menanti orang yang mepunyai kebun tersebut.mereka berdua berjalan kaki melewati gunung yang tinggi dan padang -padang yang luas. Setelah sampai di dusun tersebut. Mara Karmah pun berkata. kakanda akan mencari api untuk membakar burung itu ´. Setelah dilihat orang yang mempunyai kebun itu.di tempat segala dewa -dewa tersebut Mara Karmah mendapat kesaktian . ³bohonglah engkau ini!´. Mara Karmah pun dipukuli hingga meninggal dunia. ³Adinda tunggu sebentar. Namun. karena aku tidak berdosa kepadamu. Mara Karmah menangkap bu rung tersebut dan memberikannya kepada Putri Nila Kusuma . Mara Karmah pun ditampar oleh pemilik kebun itu seraya berkata. Engkaulah yang mencuri sambil berlari menangkap tangan Mara Karmah . tebu. Mara Karmah pun meminta izin kepada saudaranya. Kemudian . Beberapa lama kemudian . sehari-hari perbuatanmu mencuri segala tanamanku´.Sampai tujuh hari tujuh malam Putri Nila Kusuma hanya memakan ketupat begitu pula Mara Karmah. namun disana tidak ada api. Mara Karmah melihat bukit bersenjatera tempat segala raja -raja. Mara Karmah sampai di pohon kayu beringin. kacang.

. SUDUT PANDANG Cerpen tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga menceritakan orang lain. PENOKOHAN / WATAK Mara Karmah wataknya baik dan pelindung. Janganlah menuduh orang lain tanpa bukti. MAJAS Asosiasi ³seperti orang mengikat mengikat lepat´ AMANAT/ PESAN Berbuat baiklah kepada saudara. LATAR/ SETTING gunung hutan bukit kebun ALUR/ PLOT Cerpen tersebut menggunakan alur maju.UNSUR-UNSUR INTRINSIK CERPEN TEMA Nasib dua orang bersaudara yang hidupnya miskin. Putri Nila Kusuma wataknya manja. Pemilik kebun wataknya jahat dan kejam.

THORAX. Catnya belum kering benar. cepat. Terlalu! (Membalik ke arah Tuti) Siapa yang terlalu ? Yaaaa««« siapa lagi ? Jadi. Catnya belum kering benar. Tut. (Mereka tiba di depan tembok yang bercoret -coret dan memandangi tulisan itu. Dari sebelah kiri muncul dua orang anak. Tuti menarik tangan bakri. waktu menunjuk saat istirahat. kamu ini. Bakri : Ah. siswa dan siswi. Di dekat tembok ada semacam bangku panjang yang sudah luntur wana catnya terletak di sebelah kiri. kalau aku piker bahwa di sekolah kita hanya Muhdom yang sering membantu Pak Guru membuat dekorasi panggung. Tuti : (Nada mengajak) Lihat itu! Ayo. (Berdiri) Masak Muhdom? Dia sahabatku. Tut. ya k an? Tuti : Bakri : Tuti : Bakri : (Berjalan menuju bangku dan duduk) Ya. hiasan kelas. berjalan ke arah tembok. dan sebangsanya itu. tetapi tidak perlu dipersoalkan karena ada alasannya). Dan itu tidak mungkin. siapa yang pintar main -main cat seperti ini kecuali Muhdom ? : Jika kemungkinan selalu ada. Tentu saja. Nah. aku hanya mengatakan siapa lagi kan ? Bakri : (Mendekati Tuti) Maksudmu siapa? (Duduk) siapa? Tuti : Aku tidak tahu. Mungkin dugaan Pak Guru tidak terlalu salah. Tampak pada tembok coret -coretan yang dibuat dengan cat : PROTHOLS. Ada tembok bagian bagian belakang sekolah itu. Tatkala lakon ini berlangsung.DRAMA CAT HITAM MENDAKWA Pentas menggambarkan halaman belakang sekolah. Tuti : Selama sahabatmu bukan malaikat. Bakri . (Menarik tangan Bakri) Lihat itu. Tampaknya. Mereka membelakangi penonton. Tapi. XELEX. Padahal Tembok ini baru dikapur oleh Pak Dullah seminggu yang lalu. aku juga tahu itu. coretan itu belum lama dibuat. kemudian membalik ke membalik ke arah Bakri). kemungkinan selalu ada. aku menduga ini perbuatan Nyoman. Lagi pula. kamu juga sependapat dengan Pak Guru bahwa si Muhdom yang membuat coret-coret ini? Tuti : Aku tidak bilang sependapat. (Berdiri. percaya tidak kamu? Bakri : Gila! (Menyentuh coretan). dan lain -lainnya.

dan Bardas muncul«. bukan Pak Guru. Muhdom akan disidang nanti selepas jam terakhir !!! (Menatap Coretan dan mendekatinya.. lalu geleng -geleng Kepala delapan kali) Tarso : Bagaimana.) Bardas : Tut. Bakri : Tanjir yang berbicara dan kalian percaya ? Bardas : Habis. Tuti.!!! (Ita. ³Tut.lalu berdiri ) Apa? : Ya. . si Muhdom!!! Kasihan. Kri. Kamu tidak mengerti.Tarso. aku pun demikian pula. Sepi berlangsung tujuh detik. (Berjalan ke bangku dan duduk) Kita memang tidak tahu. Ita mendekatinya dan duduk di sebelahnya.. Dia kan sahabatmu««? Bakri Ita Bakri : (Menahan marah) Gila!!! Pak Guru bilang begitu? (kepada Ita) : Bukan. dia keluar dari ruangan guru terus bilang begitu. lalu perlahan -lahan lenyap). dia. kalau menurut kamubukan Nyoman. gemuruh. (Melihat coretan. juga bukan Muhdom yang membu at coret-coretan ini. Bakri berjalan pelan-pelan menuju bangku lalu duduk. : (Tersenyum) Naaaah.Tuti Bakri : Maksudmu Nyoman sahabatku? Itu tuduhan tidak berdasar. menurut aku. Huh !! (Memandangi tulisan itu) (Terdengar beberapa anak memanggil -manggil.´) Tuti : (Berteriak) Aku disini«. Siapa tidak Percaya? (Semua terdiam. : Lalu si«««. Berpikir. Tarso : (memotong) Tanjir yang ngomong. saling memandang. Musik terdengar keras. ya ? (Memandang Bakri) : (Kaget. lalu geleng -geleng kepala tujuh kali) Tuti Bakri Ita : oh.

ALUR/ PLOT Drama di atas menggunakan alur maju. MAJAS Pleonasme pada kalimat ³selama sahabatmu bukan malaikat´. . Tanjir AMANAT/ PESAN Janganlah mencoret -coret tembok sembarangan dan jagalah kebersihan.Bakri 3. SUDUT PANDANG Drama tersebut menggunakan sudut pandang orang ketiga. Ita 6. DIALOG Dialog dilakukan oleh enam orang PARA PELAKU 1.Tuti 2.Tarso 4. PERWATAKAN/ PENOKOHAN Tuti Bakri Tarso Bardas Ita Tanjir berburuk sangka suka membela teman suka menyindir gampang percaya baik suka mengadu LATAR/ SETTING Di halaman belakang sekolah. Janganlah berburuk sangka terhadap orang lain. Bardas 5.UNSUR-UNSUR INTRISIK DRAMA TEMA Memecahakan masalah untuk mencari tahu siapa yang mencoret -coret tembok tembok sekolah. waktu istirahat.

KESIMPULAN PUISI Kesimpula dari puisi yang ada adalah seseorang dapat mengapresiasikan karyanya melalui puisi dari semua persaan yang ada di dalam hatinya. CERPEN Kesimpulan dari cerpen tersebut adalah kisah dua orang bersaudara yang tidak mempunyai orang tua dan membutuhkan perjuangan yang keras untuk mendapatkan makanan. DRAMA Kesimpulan dari drama tersebut adalah sebuah persahabatan dimana saling membela temannya. . Karena dari masing-masing sahabatnya dituduh mencoret-coret tembok.baik senang maupun sedih.

DRAMA Cerita penutup dari drama tersebut tidak ada akhirannya. .SARAN-SARAN PUISI Puisi dari makalah yang dibuat sudah bagus CERPEN Sebaiknya bahasa yang digunakan lebih diperjelas dan gunakan bahasa yang mudah dipahami untuk memudahakn para pembacanya. sehingga tidak mengetahui bagaimana akhir ceritanya.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->