Menentukan aspek dan Disajikan suatu kasus, siswa Pendekatan Geografi X/1 3.
pendekatan geografi dalam dapat menentukan pendekatan
rangka pengkajian geosfer di geografi yang digunakan untuk
muka bumi. memecahkan masalah tersebut.
2. Menganalisis sejarah Mengidentifikasi proses dan Disajikan skema , siswa dapat Pembentukan Bumi X/1 4.
pembentukan bumi, tata bukti-bukti pembentukan mengidentifikasi karakateristik
surya, dan jagad raya. bumi. lapisan bumi
Siswa dapat mengidentifikasi Teori tektonik lempeng X/1 5
bukti-bukti pergerakan
lempeng tektonik
1
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
Siswa dapat menjelaskan Teori terjadinya tata Surya: X/1 6
Mendeskripsikan proses proses pembentukan tata surya bahan dasar planet.
pembentukan tata surya yang didukung oleh teori yang
sesuai
Menganalisis proses Siswa dapat mengidentifikasi Bahan dasar jagad raya X/1 7
pembentukan jagad raya. bahan dasar terbentuknya jagad
raya.
Mengidentifikasi tata surya Siswa dapat mengidentifikasi Bahan dasar tata surya, X/1 8
dan jagad raya. bahan kimia/fisika dari salah elongasi planet.
satu anggota tata surya
2
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
3. Menganalisis dinamika Menganalisis fenomena yang Disajikan contoh batuan, siswa Jenis batuan. X/1 9
unsur-unsur geosfer serta terjadi di lithosfer dan dapat mengidentifikasi jenis-
kaitannya dengan kaitannya dengan kehidupan jenis batuan.
kehidupan manusia. manusia.
3
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
Menganalisis fenomena yang Disajikan ciri – ciri tanah,siswa Penyebaran tanah di Papua X/1 15
terjadi di pedosfer dan dapat mengidentifikasi jenis dan Kalimantan
kaitannya dengan kehidupan tanah di Papua dan Kalimantan
manusia.
Menganalisis fenomena yang Disajikan gambar pelapisan Lapisan-lapisan atmosfer X/2 16
terjadi di atmosfer dan udara ( atmosfer ),siswa dapat
kaitannya dengan kehidupan menentukan manfaat pada
manusia. lapisan tertentu.
4
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
Menganalisis fenomena yang Siswa dapat mengidentifikasi Air tanah X/2 20
terjadi di hidrosfer dan faktor-faktor yang
kaitannya dengan kehidupan mempengaruhi infiltrasi air
manusia. tanah.
5
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
Mendeskripsikan Disajikan data kependudukan Prtoyeksi jumlah penduduk XI/3 26
fenomena/permasalahan suatu daerah, siswa dapat
kependudukan. menghitung jumlah penduduk
daerah pada tahun tertentu .
5. Menganalisis pemanfaatan Menganalisis pemanfaatan dan Siswa dapat memberikan Lingkungan Hidup XI/4 31
dan pelestarian pelestarian lingkungan hidup. contoh tindakan yang
lingkungan hidup. mencerminkan konsep
pembangunan berwawasan
lingkungan.
6
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
Mengkaji lingkungan hidup Siswa dapat menyebutkan Pembangunan XI/4 32
dalam kaitannya dengan upaya untuk mengembalikan berkelanjutan.
pembangunan berkelanjutan. kelestarian hutan dan
lingkungan secara
berkelanjutan.
7
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
7. Menganalisis pemanfaatan Menginterpretasi pemanfaatan Disajikan gambar hasil Citra inderaja XII/5 38
citra penginderaan jauh Penginderaan Jauh sebagai penginderaan jauh,siswa dapat
dan SIG sebagai media sumber informasi fenomena mengidentifikasi objek yang
informasi fenomena geosfer. tergambar pada citra.
geosfer.
Siswa dapat mengidentifikasi Manfaat inderaja XII/5 39
manfaat penginderaan jauh.
Mendeksripsikan Sistem Siswa dapat menentukan Manfaat SIG XII/5 40
Informasi Geografi sebagai pemanfaatan sistem informasi
media informasi fenomena geografi dalam berbagai
geosfer. kehidupan.
8
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
8. Menganalisis wilayah dan Mendeskripsikan pola Siswa dapat menyebutkan Pola Keruangan Desa-Kota XII/6 42
pewilayahan di dunia. keruangan dan interaksi desa- unsur pembentuk desa.
desa/desa-kota/kota-kota.
9
STANDAR Indikator Soal Materi Pokok Kelas/SmtNo No.
NO KOMPETENSI INDIKATOR SKL Soal Soal
LULUSAN
Mendeskripsikan karakteristik Siswa dapat menyebutkan Negara Maju dan Negara XII/6 49
negara berkembang dan negara karakteristik negara Berkembang
maju. berkembang dan negara maju.
10