TÍTULO DO ANTEPROJETO
(maiúsculas, Arial 16, centralizado, a 5 cm da última linha da faculdade)
Centralizado
Itapeva – São Paulo – Brasil
Arial 12 e
margem inferior
3 cm
ASSOCIAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE ITAPEVA
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E AGRÁRIAS DE ITAPEVA
TÍTULO DO ANTEPROJETO
Autor
Orientador
(letras maiúsculas e minúsculas, Arial 14, margem direita 2cm, negrito, nome
do orientador uma linha abaixo do autor, precedido do título máximo)
2,5 cm
( Texto do Grau prendido: letras maiúsculas e minúsculas, arial 12, margem direita 2 cm,
recuo a esquerda de 9 cm, justificado, distante 2,5 cm do nome do orientador)
(Data: letras maiúsculas e minúsculas, centralizado, arial 12, margem inferior 3cm)
Junho / 2005
Itapeva - SP
APRESENTAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA
Problemática de pesquisa (definição do objeto), como surgiu, quais as
angústias, as hipóteses...
E o que é ...............(problemática)
Desde a infância a criança apresenta alguns sinais de conflitos que podem e
devem ser analisados do ponto de vista social. Sua conduta é, como diz XXXX
(2054, p.52), “modelada no decorrer do processo, e reflete o papel da família e do
meio social em que ela está inserida”. Faz-se preciso, portanto, que os professores
se empenhem em ter um novo olhar sobre o processo de ensino e de aprendizagem,
levando em consideração..................
Veja que, sem que se perceba........
E é para este fim que .............mas no entanto, ................................
Preciso se faz analisar a quê, e a quem .... .
É preciso buscar a reflexão sobre o papel do professor frente às suas práticas
e qual o objetivo real que este pretende atingir, posto que “o professor precisa antes
de mais nada entender sua tarefa social dentro da sala de aula” (VASCONCELLOS,
2000, p. 7), para poder trabalhar num modelo educacional comprometido de fato
com a transformação social.
Como coloca Souza: “O de
safio é este e é urgente” (2000, p.12).
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
O trabalho tem como objetivo geral.............
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Investigar as .....................
-Discutir sobre a necessidade de um trabalho ....
-Analisar a prática .............
- Buscar fundamentação teórica para o entendimento de ...............
METODOLOGIA DE PESQUISA
REFERÊNCIAS
VASCONCELLOS, Celso dos Santos . Construção do conhecimento em sala de
aula. São Paulo: Libertad, 2000.
FORMATAÇÃO DO ANTEPROJETO:
Arial , 12, margem superior 3cm, margem inferior 2cm, margem esquerda 3 cm,
margem direita 2cm, espaçamento 1,5 entre linhas.
Citações:
Citações até 3 linhas no mesmo parágrafo e, se diretas, entre aspas.
Com mais de 3 linhas a dois espaços abaixo, recuo de 4cm, e em Arial 10 ou 11.
Referências:
Espaço 1.
Dois espaços entre uma e outra.
Negrito apenas no título do livro (capitulo, artigo, ...)
Exemplos:
Um autor:
VASCONCELLOS, Celso dos Santos . Construção do conhecimento em sala de
aula. São Paulo : Libertad, 2000.