UNIDAD DIDÁCTICA 2: REPRESENTACIÓN GRÁFICA.

RESUMEN DEL TEMA PARA EXPLICAR A LOS ALUMNOS/AS.

1. DIBUJO A MANO ALZADA.

El dibujo a mano alzada es el que se efectúa a pulso, sin la ayuda de instrumentos auxiliares de
dibujo, y se emplea para realizar bocetos y croquis.
A. BOCETO.
Es el primer dibujo de un objeto utilizado para representar su forma. El boceto debe ser
proporcionado, claro y limpio.
B. CROQUIS.
Es un dibujo en el que se indican las medidas reales de un objeto, para indicar estas medidas se
utilizan las cotas.

2. EL DIBUJO DELINEADO.
El dibujo delineado es el que se realiza con ayuda de los instrumentos de dibujo necesarios para
obtener una representación a escala de un objeto.
A. EL PLANO.
El plano es la representación gráfica de un objeto tridimensional en una superficie plana,
realizada a escala.
B. EL ESQUEMA.
El esquema es una representación simplificada de instalaciones o procesos que reemplaza
objetos reales por símbolos.

3. REPRESENTACIÓN DE UN OBJETO MEDIANTE VISTAS.

Para representar un objeto mediante vistas se incluye en el interior de un prisma, es decir figura
de seis caras. Cada vista o cara tiene un nombre particular y una posición específica según
normas.
Las aristas vistas de la pieza se representan con línea continua ancha, mientras que las aristas
ocultas se representan con una línea discontinua.
Recibe el nombre de vista principal la cara de la pieza que da más idea de cómo es, una vez
decidida cual es la vista principal o alzado, el resto de las mismas está en una posición dada.

Sistema europeo.
Vista superior

Vista lateral derecha

Vista posterior

Vista principal o
Vista lateral izquierda alzado

Vista inferior
 Vista
inferior

Vista o Vista principal Vista o Vista

perfil o alzado perfil posterior
lateral lateral
derecho izquierdo

Vista
superior

o planta

Las vistas principales de un objeto son: alzado, planta y perfil.

4. ACOTACIÓN.
Acotar es indicar en un dibujo las dimensiones reales del objeto representado.
Elementos de la acotación:
• Líneas de cota: son las líneas sobre las que se disponen o rotulan las medidas o cotas. Se
colocan a 8 mm de las líneas de la pieza y con 5 mm entre ellas.
• Líneas auxiliares de cota: son las líneas perpendiculares a las de cota que delimitan el
espacio acotado, sobresalen de estas 1 o 2 mm.
• Flechas: son las terminaciones de las líneas de cota.
• Cotas: son las cifras que indican las medidas o dimensiones.

5. MEDICIÓN DE OBJETOS.
Medir es la operación por medio de la cual se conocen las dimensiones de un objeto. Para medir
se compara una dimensión con otra tomada como referencia llamada unidad, para averiguar
cuantas veces es mayor o menor que esta.

A. INSTRUMENTOS DE MEDIDA.
a) METROS.
Se utilizan para medir longitudes. Los principales tipos de metros son:
• Metro plegable: están formados por láminas de madera o acero generalmente, que se
pliegan sobre sí mismas y que están graduadas en centímetros y milímetros.
• Metro flexible: es una cinta flexible de acero graduada en milímetros y centímetros que
se presenta enrollada en el interior de una caja sellada.
• Cinta métrica: cinta de fibras textiles reforzadas con hilos metálicos, esta graduada en
centímetros y se suele utilizan en agrimensura. Su longitud suele oscilar entre los 20 y 50
metros.

b) REGLAS.
Las reglas son instrumentos para medir longitudes. (Están descritas en la unidad: instrumentos y
útiles de dibujo).
c) TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.
El goniómetro o transportador de ángulos es un instrumento que mide los ángulos formados por
dos caras de una pieza.
d) PIE DE REY.
El pie de rey es una regla graduada con un tope que forma un ángulo de 90º, denominado boca
fija, y una corredera que se desplaza sobre la regla y se llama boca móvil.