Anda di halaman 1dari 32

‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ Ņśîœč‬‬ ‫›œ ‪ôĄĴě‬‬ ‫‪www.al-madina.com‬‬ ‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‬
‫¼‚ƒ*‪c+4c­g¥Ž12cM&*Kgq¥q€8cF£”€8,4£¶*gM^¶c+Ϛ€6c¥G‬‬
‫÷‪IJŔħŎ‬‬ ‫‪ďîĀŇí‬‬ ‫÷‪ĞœŎĬ‬‬ ‫‪ôòĻíŎŃ‬‬
‫‬ ‫*¶^‪$cš€6&*ž—ˆ-g¥I‬‬ ‫‬ ‫‪j*4c‚EŠKy€}Hg¥€6y-‬‬ ‫‬ ‫‪¤—<œ£¥G*‘-yM^‘hG*Ÿc³‬‬ ‫‬ ‫*‪j*4cdh1²*^¥<*£Hƒ+4g¥+ÈG‬‬
‫‪jcH£—+^G*g—š0žHÏq€7yH‬‬ ‫‪˜d‘¶*¥€~G*g”H‬‬ ‫*‪˜¥tG*K’¥D£hG*KyHc€|G*4*y€9‬‬ ‫‪4c‚H&²*™£‚Jj*Ȏ+‬‬
‫‪$cd:&²*jc¥EÈG,^M^/„Ky€7Kƒ+*£€9‬‬ ‫‪,^/Š4*£€7˜¥J&chGŸ£¥—Hƒ¥š€6‬‬
‫‪–4cdHË+y€~H‬‬
‫‬ ‫‬

‫*´‪jc+cthI*g¥DcŽ€7žš€¨-o‬‬
‫‪õîŔŀĄŃ‬‬

‫‪gD*£‚G*jc€|€6'£H‬‬
‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺷ ــﺪد وزﻳ ــﺮ اﻟﺤ ــﺞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‬ ‫د‪ .‬ﻓ ــﺆاد ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻄ ــﻮر ﺳ ــﺮﻳﻊ وﻣﺘﻼﺣﻖ‬
‫اﻟﻔﺎرﺳ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ــﺮورة‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ‬
‫إﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك أﻣ ــﺲ ﺗﻨﺤﻴﻪ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻄﻮاﻓﺔ ﻻﻧﺘﺨ ــﺎب ﻣﺠﺎﻟﺲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣ ًﺎ ﺑﻘﻲ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬
‫إداراﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴ ــﻨﻮات ا‪9‬رﺑﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻜﻞ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺪة اﻟﺤﻜﻢ‪ .‬وﺗﻘ ــﺮر ﺗﻜﻠﻴﻒ‬
‫ووﺿﻮح‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬
‫‬ ‫ﺑ ــﺈدارة ﺷ ــﺆون اﻟﺪوﻟ ــﺔ‪ .‬وﻓ ــﻮر‬
‫إﻋ ــﻼن اﻟﻨﺒ ــﺄ ﺗﺤﻮﻟ ــﺖ ﻣﻈﺎﻫ ــﺮات‬
‫*‪g¥€6&*y+Ÿ*y¿2c<y€|”M¦—J&²‬‬ ‫اﻟﻐﻀ ــﺐ اﻟﺘ ــﻲ اﺟﺘﺎﺣ ــﺖ ﻋﻤ ــﻮم‬
‫‪ôğîœč‬‬

‫ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﻣﻮﺟﺎت ﻓﺮح رﻓﻊ ﺧﻼﻟﻬﺎ‬


‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﻮن اﻋﻼم ﺑﻼدﻫ ــﻢ ‪.‬وأﻛﺪ‬
‫اﻟﺠﻴ ــﺶ اﻧﻪ »ﻟﻦ ﻳﻜ ــﻮن ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻀﻴﻬﺎ اﻟﺸﻌﺐ«‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل اﻟﺒﻴﺎن »اﻣﺎم ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺷ ــﻌﺒﻨﺎ‬
‫‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻜﺎن ﺑﺎﺣ ــﺪاث‬
‫ﺗﻐﻴﻴ ــﺮات ﺟﺬرﻳ ــﺔ ﻓ ــﺎن اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ‬
‫اﻻﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻳﺘﺪارس‬
‫ﻫﺬا اﻻﻣﺮ وﺳﻴﺼﺪر ﻻﺣﻘﺎ ﺑﻴﺎﻧﺎت‬
‫ﺗﺤ ــﺪد اﻟﺨﻄ ــﻮات واﻻﺟ ــﺮاءات‬
‫واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺘﺒﻊ ‪.‬‬
‫‪(ï.ı.ã) ĹčîòŃ ŒĄň÷ ņī ŅŜīří čŎij ĒŃã ôœĎĜńĿí ĩčíŎĘĿí öńī ôŃčîī ôăĎij‬‬
‫‪œ*^€~G*$*4K4cš€¨¶*’¥€9‬‬ ‫‬

‫*‪§4ct+§^º,cDKK§yqdG‬‬
‫‪™£¥€|G*4*y€9&*g /*£H±˜€~¥ŽG*E*£H’.£-Ÿc€|I(²*“£‘0‬‬
‫اﻟﺴ ــﻴﻮل وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟ ــﺪة ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻤﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻤﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻀﺤﺎﻳﺎ اﻟﺬﻳﻦ ﻏﻤﺮت‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ درء أﺧﻄﺎر‬
‫اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وأﻟﺤﻘﺖ ﺑﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ أﺿﺮار ًا ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﺳ ــﺠﻠﺖ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق ا‪A‬ﻧﺴﺎن ﺷﻬﺎدﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻴﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﻣﻮاﺟﻬﺔ‬
‫وﺷ ــﺪد اﻟﻌﻴﺒ ــﺎن ﻋﻠﻰ أن ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻌﺪم ﻗﺒ ــﻮل أﻳﺔ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬
‫ﻏﻴ ــﺮ ﻋﺎدﻟ ــﺔ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻮل ﺟ ــﺪة‪ ،‬واﺷ ــﺘﺮاﻃﻪ أن ﺗﻜ ــﻮن ﻫﺬه‬
‫‪jc…Dcqš—G˜€~¥ŽG*j*4cM5‬‬ ‫أﺿﺮار ﺳ ــﻴﻮل ﺟﺪة ﻣﺆﻛ ــﺪة رﺿﺎﻫﺎ ﻋﻦ ا‪A‬ﺟ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﺨﺬة ﺣﺘﻰ ا‪G‬ن‬
‫ﺑ ــﺪءا ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺎت اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴﺔ وﻧﻬﺎﻳ ــﺔ ﺑﺘﻌﻮﻳ ــﺾ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‪ .‬وﻋﺒﺮ‬
‫‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺠﺰﻳﺔ وﺗﺘﻨﺎﺳﺐ وأﺳﻌﺎر اﻟﻴﻮم وﺿﺮورة اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻤﻬﻠﺔ‬ ‫‬ ‫‪jc0£š:,^/&*Kg¥š-e)c‘0‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺑﻨﺪر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﻴﺒ ــﺎن ﻋﻘﺐ ﺟﻮﻟ ــﺔ ﻣﻴﺪاﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺪدة ‪A‬ﻧﻬﺎء أﻋﻤﺎل ﻟﺠﺎن ﺣﺼﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ا‪9‬ﺿﺮار‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑﻬﺎ‬

‫‪łļĿ ðøļœ‬‬
‫‪:őĊŃîİĿí ĊĬē .ĉ‬‬
‫‪óčíĎė‬‬
‫‪ôŔňģŎĿí‬‬

‫‪:ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬
‫‪ôňìńĤŃ čîòćã‬‬
‫‪:ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬
‫‪óčŎû‬‬
‫‪ïîòĘĿí‬‬

‫‪:IJœĎĘĿí ÑíĊòī‬‬
‫‪àîñĎį‬‬
‫‪ŅŎòĻĎœ‬‬
‫‪ôÿŎńĿí‬‬

‫‪Ŋĸij :ľŔòĄĿí îňŌŃ‬‬


‫‪ĖœîĬøĿí‬‬
‫‪číĎĸøēíō‬‬
‫‪þŔŀĈĿí‬‬
‫‪ŒñĎĬĿí‬‬
‫‪ðëîĀī :þijĎĬĿí Ċńăã‬‬
‫‪ľŔĄĿí‬‬
‫‪ĚŀĈøŀĿ‬‬
‫‪õîòÿíō ņŃ‬‬
‫‪ľńĬĿí‬‬
‫‪:ŅîīōĊĿí ĉŎńĄŃ .ĉ‬‬
‫‪ęŎĜĿ‬‬
‫‪!õîŃďŗí‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫›‬

‫*&‪u¥€}G*™%*{M{ˆG*^d<¤—<i¥¶*,ˀ8§2'£M9cMyG*ÎH‬‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬


‫‪Ďļēō ĂŀŃ‬‬

‫‪ïîĄē Ċńăã ņñ łĿîē .ĉ.ã‬‬

‫أدى ﺻﺎﺣ ــﺐ‬


‫اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬
‫ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫‪kıîĻ Ŏŋ ľŋ :ôŔĔijîňøĿí ŏĊøňŃ‬‬
‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ ‪iHeE(e+e£HejJ*4eCCmjƒ6ÎGiHe‹G*iCCb¨£šG{—ƒ€MR‬‬
‫ﺻ ــﻼة اﻟﻤﻴ ــﺖ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫‪,e<{šG{CC—ƒ€MR eFeCCM¦ ƒ6©CCGKaG*iCC¨ƒDe jG*LaCCj H‬‬
‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ‬ ‫<š§*‪qMK{jšGKLaCCj šGž£<2ž£-eM¦jƒH“ÎCCj1‬‬
‫ﺻﺎﻟﺢ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺑﻌﺪ‬ ‫‪is‘ƒ8§CCš<iCC¨šsHleCCIÎ<(*,aCC<l{CCƒ€IR LaCCj šG‬‬
‫ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻣﺲ‬ ‫‪©D{ƒ€IR eHe£ Hi0eƒH{Žƒ8&*iCC¨GK2L{1&*KiCCšHeF‬‬
‫ﺑﺠﺎﻣ ــﻊ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ‬ ‫*‪ŒH }Me-œeƒ€ ¨ MeD iCCM2eƒjEµ*i¨GKaG*i‘¨sƒG‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳ ــﺎض‪.‬وأدى‬ ‫*&‪i‹‘-{G*¤j‘š—-¡HžCC={Ge+KN*aMas-¢Î<(µ**zCCJ¢‬‬
‫اﻟﺼ ــﻼة ﻣ ــﻊ ﺳ ــﻤﻮه‬ ‫=‪{Me M{£ƒ7L¦ƒ6Laj G*2e”‹Iµ*a<¦H{FzMžGefGe‬‬
‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ‬ ‫‪,{j‘G*K&*a<¦šG{F3¢K2‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ آل اﻟﺸﻴﺦ‬ ‫*‪tƒM©CCE4K{CC¨=LaCCj G*¢&*§CCGK&µ*iCCˆ0ΝG‬‬
‫‪ ،‬واﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴ ــﻒ آل‬
‫‪u*¦G&µ*{f<NeCC¨IK{j—¨G(*iCCF4eƒ€Ge+œeƒ-µ*›CC)eƒšG‬‬
‫اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ ،‬وأﺧﻮ اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫*‪iš”I¥zJKiCC0eƒG*©D2¦ƒ-l&*aCC+©jG*iCC¨IK{j—G(µ‬‬
‫اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﻠ ــﻚ ﺑﻦ‬ ‫‪΋De£D*aJ&*k””s-¢(*iE¦fƒH{¨=e+4i¨ ”-‬‬
‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬آل اﻟﺸ ــﻴﺦ ‪،‬‬ ‫‪Laj G**zCCJ“*aJ&*¡CC‹DžJ&µ*iCCˆ0ΝG*eCCH&*K‬‬
‫واﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺑ ــﻦ‬ ‫‪i¨HÎ<(µ*iGe£G*©J›CCJi”+eƒG*Ÿ*¦<&µ*KŸe‹G**zCCJ‬‬
‫إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ آل اﻟﺸ ــﻴﺦ‬ ‫*‪iF4eƒ€G*,54efG*$eƒ6&µ*œÎ1¡H›—ƒ€j-©jG*,{¨f—G‬‬
‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ‬ ‫‪¡¨¨H¦—0¡¨M2¦‹ƒ6{CC¨=K¡¨M2¦‹ƒ6¡HLaj G*©CCD‬‬
‫اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫‪NΣƒ6KNÎJ&eD˜GzFh*¦CCpG*¢eF¢(*"¡¨¨H¦—0{CC¨=K‬‬
‫وأﺑﻨ ــﺎء اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫‪le‹š…-§G(*§E{MµK“eF{CC¨=˜G3¢&e+©j<e EŒCCH‬‬
‫وﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ وأﺣﻤﺪ‬
‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺆدي ﺻﻼة اﻟﻤﻴﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻴﺦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ آل اﻟﺸﻴﺦ‬
‫وﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪.‬‬
‫*‪L{f—G*e£D*aJ&*µKib¨£G‬‬
‫‪iMe=§G(*iCCš¨ƒ6Ki¨ƒDe jG*LaCCj H¢&*©CC ;©CCD‬‬
‫‪ifƒvG*ib¨fG*,4¦ƒ8©DiCC—šG*4e£;(*e JiCCMeŽG*K‬‬
‫*‪ŒCC¨pƒ€- ˜CCG3 §CCG(* iCCDeƒ9(*K 4eCCmjƒ6ÎG iCC)ΝG‬‬
‫‪gMε*^Gc1•—¶*g€|€6'£H‬‬ ‫‪ŸKcˆhG*{M{ˆ-ž<g€74K›…-McIgˆHc/‬‬ ‫*‪Ÿ¦£‘G**zJ© f-§š<iƒ8evG*Ki¨H¦—sG*leCC<e…”G‬‬
‫‪© :¦G*©šsG*$*2&e+$e”-4*K©f /&µ*Ÿ2e”šGNΨ£ƒ-‬‬
‫‪g¥IckG*g¥š—ˆG*c -*4*^€8(*žT€7^-‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫*‪fcJ4(²*gqDc”H±¹K^G‬‬ ‫‪i-e”G*,4¦CCƒG*›CC;©Dif‹ƒ8›CCˆ-¥zCCJ¡CC—GK‬‬
‫<¦‪,24e:leb¨+eCC£I¦F¡<Ki¨+{‹G*œKaCCG*¡<NeCCH‬‬
‫*&‪,{M5K¥zJKž<&µ*gCCGeŽG*©Di+3e/e£I¦F¡H{CCmF‬‬
‫اﻟﺘﺠ ــﺎرب‬ ‫واﺳ ــﺘﻌﺮاض‬ ‫واﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫واﻟﻤﻠﺘﻘﻴ ــﺎت‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ّ‬
‫ﺗﺪﺷ ــﻦ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻳ ــﻮم اﻟﺜﻼﺛ ــﺎء اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ وا‪A‬ﻗﻠﻴﻤﻴﺔ واﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ واﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ وذﻟﻚ‬
‫*‪$*45¦CCG*¡CCHŒCC/ŸeCCH&*¡CCš‹-iCC¨—M{H&µ*iCC¨/4evG‬‬
‫ﺑﻘﺼﺮ ﻃﻮﻳﻖ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳﺎض إﺻﺪاراﺗﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺑﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪A‬رﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﺑﺤﻜ ــﻢ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺎﺗﻬﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﺎﻳﻒ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫*‪©D4emjƒ6µ*¡CC<Ÿe‹G*eCCJ2Î+eCCf…I*¡CC¨¨p¨švG‬‬
‫ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ‬ ‫وﺳ ــﺘﻨﺎﻗﺶ اﻟﻮرﺷ ــﺔ‬ ‫واﻟﺪوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻋﺎﻟﺠ ــﺖ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠ ــﻮم ا‪9‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫*‪§CCš<œ¦CCƒsG*›CC/&*¡CCH œ¦CC”-3(*iCC¨+{‹G*iCCb¨fG‬‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﻋﺴ ــﻴﺮ ﻧﺎﺋ ــﺐ رﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ أﻣﻨﺎء ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ ا‪9‬وراق اﻟﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﻇﺎﻫ ــﺮة ا‪A‬رﻫ ــﺎب ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻜﺘ ــﺐ ا‪9‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫‪2*{D&µ*¡H{¨m—G*§G(*eƒ74ŒD2¡H˜Ga+µ„CC¨1{-‬‬
‫اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ وﺑﺤﻀ ــﻮر ﻧﺨﺒ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔ ّﻜﺮﻳ ــﻦ وا‪9‬دﺑ ــﺎء‪ .‬وأوﺿﺤﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ‪ :‬دور ﻣﻜﺘ ــﺐ ا‪9‬ﻣ ــﻢ‬ ‫أﺑﻌﺎدﻫ ــﺎ وذﻟ ــﻚ اﺑﺘ ــﺪا ًء ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻟﻠﻤﺨ ــﺪرات واﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ ﺑﻔﻴﻨ ــﺎ‬ ‫‪{jƒM©—GKNeƒ«M&*eƒ74ŒD2˜¨š<©CCŽf M›‹G*aCC <K‬‬
‫اﻟﻤﺪﻳ ــﺮة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺻﺎﺣﺒﺔ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻟﻤﻌﻨ ــﻲ ﺑﺎﻟﻤﺨﺪرات‬ ‫ﻋ ــﺎم ‪١٩٨٣‬م‪ ،‬وأﻛ ــﺪ أن ﻫ ــﺬه‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٠‬ــ‪١٢‬رﺑﻴﻊ‬ ‫<š‪{Maƒ-iGKesGKNeƒ«M&*2*{CCD&µ*,¦ƒ74¡Ha+µ˜CC‬‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮة اﻟﺒﻨﺪري ﺑﻨﺖ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﻔﻴﺼﻞ أن اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫واﻟﺠﺮﻳﻤ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻔﻌﻴ ــﻞ‬ ‫اﻟﻮرﺷ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪9‬ول ورﺷﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﻬﺎ‬ ‫‪¦ƒ7{-eHa ‹Dž.¡HK„«‹fG*eƒ74¡HaCC+µ˜CCj<eƒ«+‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﻦ ا‪A‬ﺻﺪارات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺪﺷ ــﻴﻨﻬﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ ‪١٧‬‬ ‫ا‪A‬ﻃ ــﺎر اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫ﺳﻴﺎق اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺪؤوب ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫”ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫*‪†ƒ6K&µ*–{ƒ€G*> is+{HiF{ƒ7™e J¢¦—-¡GŒCC¨pG‬‬
‫ﻋﻨﻮاﻧ ًﺎ ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﺌﺘﻴﻦ‪ ،‬ا‪9‬وﻟﻰ ﺗﺘﻜﻮّ ن ﻣﻦ ﻋﺸﺮة ﻋﻨﺎوﻳﻦ ﺗﻮﺛﻖ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ا‪A‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬واﻟﺘﻌﺎون‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺪي ﻟﻬﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫ ــﺎب“ ﺑﻤﻘﺮ‬ ‫‪@{Me M‬‬
‫ﺳ ــﻴﺮة وﺣﻴﺎة اﻟﻤﻠﻚ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ )رﺣﻤﻪ ا‪ (l‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪة‬ ‫اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ا‪A‬رﻫﺎب‬ ‫ﺧﻼل اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ .‬وأوﺿﺢ‬
‫ﻣﺆﻟﻔ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎول اﻟﺘﻄﻮرات اﻟﻨﻮﻋﻴﺔ اﻟﻤﻠﺤﻮﻇﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ‬ ‫واﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت واﻟﺘﺠ ــﺎرب‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫د‪ .‬اﻟﺤﺮﻓﺶ‬ ‫د‪ .‬ﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫‪¥zCCJ›F¤CC/K©CCDaCCƒMµ&*˜CCG3aCC‹+§CCƒ€1&*K‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪه وﺑﻌ ــﺾ اﻟﺠﻮاﻧﺐ ا‪A‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺨﺼﻴﺘﻪ اﻟﻤﻤﻴﺰة‪،‬‬ ‫واﻟﺠﻬ ــﻮد‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﻂ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣ ــﻊ دول‬ ‫ووزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ ا‪9‬ﻟﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﺶ ﻣﺪﻳﺮ إدارة اﻟﻌﻼﻗﺎت‬ ‫*‪l*{¨ƒ7&ejG*,4eCCp-¡CCH,aCC¨‘jƒG*iCCš”G*µ(*leCCf”‹G‬‬
‫إﺿﺎﻓـ ـ ًﺔ ﻟ‪x‬ﻧﺠ ــﺎزات اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ واﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ واﻟﻘﻀﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ واﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺎت اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وﻫﻴﺌ ــﺔ ا‪9‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ وا‪A‬ﻋ ــﻼم ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أن‬ ‫‪ ›‹G*„ /¡H$*}pG* œ¦”-e£I&eFK‬‬
‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ واﻟﺘﻨﻈﻴﻤ ــﺎت ا‪A‬دارﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺤﻘﻘ ــﺖ ﻓﻲ ﻋﻬ ــﺪه اﻟﺰاﻫﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫﺎب‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻌﺎﻟﻤ ــﻲ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻓ ــﻲ إﻃﺎر‬
‫وﺟﻬ ــﻮده اﻟﺠﻠﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ا‪A‬ﺳ ــﻼم‪ .‬ﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﻜ ــﻮّ ن اﻟﻔﺌﺔ ا‪9‬ﺧﺮى‬ ‫واﻟﻐﻄ ــﺎء اﻟﻘﺎﻧﻮﻧ ــﻲ اﻟﺪوﻟ ــﻲ‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن اﻟﻮرﺷ ــﺔ ﺗﻬﺪف إﻟﻰ‬ ‫ا‪A‬رﻫ ــﺎب ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﺟﻬ ــﻮد اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﺻﻠ ــﺔ‬ ‫‪Salem_sahab@hotmail.com‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺳ ــﺒﻌﺔ ﻋﻨﺎوﻳ ــﻦ ﺗﺮﻛﺰ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨﻈﻤﺎت اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴ ــﺮي واﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫ ــﺎب وآﻟﻴ ــﺎت‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ ــﻖ ﺟﻤﻠ ــﺔ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻫ ــﺪاف‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫﺎب اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻴﻪ‬
‫ﺑﻬ ــﺎ وﻓﻖ ﺗﺼ ــﻮر اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﻲ‪ ،‬وﺗﺘﻨ ــﺎول ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻠﻬ ــﺎ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﻴﻢ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ إﻛﺴ ــﺎب اﻟﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ‬ ‫)‪ (١٥٠‬ﻣﺘﺨﺼﺼ ًﺎ ﻣﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أﻫﻤﻴ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫‪¤CCFxCCCCCCCCCCCCgCG*fCCCCCC~zCCC~6'¡CH‬‬
‫ا‪A‬ﺟﺮاﺋ ــﻲ ﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ وﻛﻴﻔﻴﺔ ﺻﻴﺎﻏ ــﺔ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‬
‫وﺗﺼﻨﻴﻔﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ اﻟﺜﻘﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻤﺘﺒ ّﺮﻋﻴﻦ ﻟﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺘﺒﺎدﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬
‫ﻣﻬ ــﺎرات ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬
‫ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫ ــﺎب‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف د‪.‬‬
‫اﻟﺤﺮﻓ ــﺶ أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أدرﻛﺖ‬
‫ﺧﺎرﻃﺔ ﺑﺮاﻣﺠﻬﺎ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻻﻓﺘﺎ‬
‫إﻟﻰ اﺧﺘﺘ ــﺎم اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﺒﻞ أﻳﺎم‬ ‫‪fCCC£CCC’CCC›CCC+ibCCCCCCCH^CCCCCCC1‬‬
‫واﻟﻨﻈﻢ اﻟﻤﺤﺎﺳ ــﺒﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﺑﻬﺎ وا‪9‬ﺳ ــﺲ واﻟﺘﻘﻨﻴﺎت اﻟﻤﻄﺒﻘﺔ ﻓﻲ‬ ‫ا‪A‬رﻫﺎب وﻣﻨﺎﻗﺸﺔ واﻗﺘﺮاﺣﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫ﺧﻄ ــﻮرة ا‪A‬رﻫ ــﺎب ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗﻼﺋ ــﻞ ﻣﻠﺘﻘ ــﻰ دور ا‪A‬ﻧﺘﺮﻧ ــﺖ‬ ‫‪¤CCCCCCCCpCCCCCCCC/*xCCCCCCCCG*$ÉCCCCCCCC˜CCCCCCCC†CCCCCCCCG‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﺸ ــﺄن‪ ،‬ﻓﻀ ًﻼ ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﺘﻨﻤﻮﻳﺔ اﻟﺪارج‬ ‫ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺘﻌ ــﺎون اﻟﺪوﻟ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤﺘﻪ واﻟﺘﻌﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ وأﻣ ــﻦ اﻟﺪوﻟﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫ ــﺎب اﻟ ــﺬي‬
‫اﺳ ــﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺨﻴﺮي واﻟﺘﻨﻤ ــﻮي وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﻮد اﻟﻘﻀﺎﺋﻴ ــﺔ واﻟﻌﺪﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺘﺪاﻣﺔ ﻓﺄﻓ ــﺮدت‬ ‫ﻧﻈﻤﺘﻪ اﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫‪i*xCCCCCCCCjCC†CCgCC´*2*^CCCCCCCCCCC~CCC6KLxCCCCCCCC1&°*”¡CCCCCCCCCCC›CCCcCCCG*K‬‬
‫ﻗﻴﻤﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻟﺠﺮاﺋﻢ ا‪A‬رﻫﺎﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫﺎب‪،‬‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟﻨ ــﺪوات واﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫*&‪ Ìc<¡+‬‬
‫”‪±ϝ:*£Hx‘M“Ã^¶*Ÿ*Î:‬‬
‫‪9cMyGc+“¦E£‚G*”jcˆŽ-yHg—€|—€6‬‬
‫أﻧﻮر اﻟﺴﻘﺎف ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﻤﻜ ــﻦ ﻃﻴ ــﺮان اﻟﺪﻓ ــﺎع‬


‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ أﻣﺲ ﻣﻦ اﻟﻌﺜ ــﻮر ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﻮاﻃﻨ ْﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻋﺮة ﻓﻲ‬
‫ﺳﻠﺴ ــﻠﺔ ﻣﺮﺗﻔﻌ ــﺎت اﻟﻄﻮﻗﻲ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺸ ــﻤﺎل اﻟﻐﺮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬
‫اﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬أوﺿ ــﺢ ذﻟ ــﻚ اﻟﻨﺎﻃﻖ‬
‫ا‪A‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﻟﻄﻴ ــﺮان اﻟﺪﻓ ــﺎع‬
‫اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ اﻟﻨﻘﻴ ــﺐ ﺑﻨ ــﺪر اﻟﺜﻘﻴ ــﻞ‬
‫ﻣﺆﻛـ ـﺪًا أن ﻏﺮﻓﺔ ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻃﻴﺮان‬
‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ اﺛﻨﺎء ﻧﻘﻞ اﻟﻤﺮﺿﻰ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ ﺗﻠﻘﺖ ﺑﻼﻏ ًﺎ ﻳﻔﻴﺪ‬
‫ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ وﻫﻤﺎ ﺑﺼﺤﺔ ﺟﻴﺪة‬ ‫ﻣﺘﻜﺎﻣ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻗﺎﻣـﺎ ﺑﺎﻟﺘﺴﻠﻖ‬
‫وﻛﺎﻧﺎ ﻳﻌﺎﻧﻴﺎن ﻣﻦ ﺑﻌﺾ ا‪A‬ﻋﻴﺎء‬ ‫وﻗ ــﺪ ﻗﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺒﺤﺚ وا‪A‬ﻧﻘﺎذ‬ ‫ﻓ ــﻮق إﺣﺪى اﻟﻘﻤ ــﻢ وﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‬
‫اﻟﺒﺴ ــﻴﻂ وﺗﻢ ﻧﻘﻠﻬﻤﺎ ﻟﻤﻜﺎن آﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻴ ــﺮات‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺗﺤﺮﻳ ــﻚ إﺣ ــﺪى ﻃﺎﺋ ــﺮات‬
‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺳـ ـ ّﻠﻤﺎ ﻟﺬوﻳﻬﻤ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫اﻟﺤﺮارﻳ ــﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﺗﻢ اﻟﻌﺜﻮر‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ وا‪A‬ﻧﻘﺎذ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻄﻴﺮان‬
‫اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺘﻴﻬﻤﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ وإﻧﻘﺎذﻫﻤﺎ ﻓﺠﺮ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ ﻳﺮاﻓﻘﻬ ــﺎ ﻃﺎﻗ ــﻢ‬

‫‪–£d-gˆHcn+jcH£—+^G*oHcIy+±Å^‘hG*$^+‬‬
‫اﻟﺒﻠ ــﻮي ﻋﻤﻴ ــﺪ ﻋﻤ ــﺎدة ﺧﺪﻣ ــﺔ‬ ‫دﺑﻠ ــﻮم ا‪A‬دارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ دﺑﻠ ــﻮم‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ اﻟﺴﻤﻴﺮي ‪ -‬أﻣﻠﺞ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﻮك ﻣﺸ ــﻴﺮا‬ ‫ا‪A‬دارة اﻟﻤﻜﺘﺒﻴ ــﺔ ﻟﺨﺮﻳﺠ ــﻲ‬
‫إﻟﻰ أن ﻫﺬه اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت ﺗﺴﺘﻬﺪف‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺻﺮح ﺑﺬﻟﻚ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﺗﺒﻮك ﻋﻦ ﺑ ــﺪء اﻟﺘﻘﺪﻳﻢ‬
‫ﻓ ــﻲ دﺑﻠﻮﻣ ــﺎت دﺑﻠ ــﻮم ﺗﺮﺑﻴ ــﺔ‬
‫ﺧﺎﺻ ــﺔ ‪ -‬ﺗﺨﺼ ــﺺ ﺻﻌﻮﺑﺎت‬
‫وﺗﻌﻠ ــﻢ ‪ -‬اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﺗﻌﻠ ــﻢ ‪-‬‬
‫اﻟﺪﺑﻠ ــﻮم اﻟﻌ ــﺎم ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ‪-‬‬
‫دﺑﻠ ــﻮم اﻟﺘﻮﺟ ــﻪ وا‪A‬رﺷ ــﺎد ﻟﻤﺎ‬
‫ﺑﻌﺪ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس دﺑﻠﻮم ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﺮﻣﺠ ــﺔ وﻗﻮاﻋ ــﺪ اﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت‬
‫دﺑﻠ ــﻮم اﻟﻠﻐ ــﺔ ا‪A‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ ‪-‬‬
‫دﺑﻠ ــﻮم أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﻜﺮﺗﺎرﻳﺔ ‪-‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪š™ :čČĄ÷ ôŔńŀī ôēíčĉ‬‬ ‫”‪čîòøćí ġĎøĘ÷ “ŏĎĸĿí Łã‬‬


‫‪ôļŀńńĿí Œij ņćĊŃ ņŔœŜŃ‬‬ ‫‪ĽŎòĸŀĿ ľijŎøĿíō õíčĊĸĿí‬‬
‫œ‬ ‫‪œ› ôĄĴě‬‬ ‫‪Ł›™›™ Łîī‬‬ ‫‪¡ ôĄĴě‬‬ ‫‪îŔŀĬĿí õîēíčĊĿí Œij‬‬

‫‪łŀļøŃ ĎŔńğ‬‬
‫*‪g—‘G¡:c€}I‰/*È+yT ‘M¦<*4{G*“K^€~G‬‬
‫‪ŒŀŔńĀĿí ÑíĊòī‬‬
‫*‪pchI(²*¥Gc”-ŠcŽ-4*K9Ky‘G‬‬
‫‪ïî†ò†Ę†Ŀí óčŎ†Öû‬‬
‫*‪hefƒ€G*ž£jMžCšT CQ—CjQ CCG‬‬
‫‪ʼnîŔńĿí ĊŔėĎ÷ō ýîøŇříō ĶœŎĔøĿí łīĊĿ õíčĉîòŃ   Ķŀģã‬‬
‫*‪R {¨CSCƒ«CG‬‬
‫‪Q œeE‬‬
‫*‪ŒIe1›C SHe1›¨/¤I&e+{CCƒ9esG*©+{‹G‬‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ إﻃﺎﻟﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ووﻓﺎة‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪$e—fGe+©‘j—MªKeƒ6&eG*¤‹E*¦GŒƒ9e1‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺘ ــﺮض او ﻋﺠﺰه ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻴﺎم‬
‫‪©D4e<&µ*KleEK&µ*i<eCCƒ9(*K›M¦‹G*K‬‬ ‫ﺑﺘﺸ ــﻐﻴﻞ ﻣﺰرﻋﺘ ــﻪ او ﻣﺸ ــﺮوﻋﻪ‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي‬
‫*‪kCCI{jI(ÎG ¤H*avjCCƒ6* ¢&*K  leCCJe‘jG‬‬ ‫ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﺗﻌﺜﺮ ا‪A‬ﻧﺘﺎج او‬ ‫ﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﺰراﻋ ــﻲ‬
‫‪©D4KaM¢eFiCCmMasG*i¨ ”jG*›)eCCƒ6KK‬‬ ‫ﻫﺠﺮ اﻟﻤﺰرﻋﺔ اﻣ ــﺎ ﻟﻌﺠﺰ اﻟﻮرﺛﺔ‬ ‫ﻟﻌ ــﺎم ‪١٤٣٠‬ﻫ ـ ـ واﻟ ــﺬى ﻧﺎﻗﺸ ــﻪ‬
‫او ﻟﻜﻮﻧﻬﻢ ﻗﺼﺮ وﻣﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺸ ــﻮرى ﻣﺆﺧ ــﺮا ان‬
‫‪†”Di¨0e+(µ*ŒE*¦G*Ki¨fšCƒCG*˜šD‬‬
‫‪T‬‬ ‫ا‪A‬ﻋﻔ ــﺎء ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺴ ــﺎﻣﻲ ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﺗﺮاﺟﻌ ــﺎ ﻓﻲ‬
‫‪œÎ1iG2e‹G**¦fšE{ƒHhefƒ7¡—GK‬‬ ‫ﻳﺆدي إﻟﻰ أﻃﺎﻟﺔ ﻣﺪة اﻟﺘﺴ ــﺪﻳﺪ ‪.‬‬ ‫ﻧﺸ ــﺎﻃﻪ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻨﺸ ــﺎط‬
‫*&‪œe¨/&*¤ <l}p<eH*¦””0Kiš¨šEŸeM‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ان اﻟﻤﺰارﻋﻴﻦ واﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻤ ــﻮي ﻓﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت‪.‬‬
‫‪§š<leHe£-µ*5¦-kIeFœ¦£—G*¡CCH‬‬ ‫ﻳﻮاﺟﻬﻮن ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺗﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫وارﺟ ــﻊ اﻟﺼﻨ ــﺪوق ذﻟ ــﻚ اﻟ ــﻰ‬
‫‪e£I&e+NeE*{+N*4eCC‹ƒ7i‹D*4Ÿ¦CC¨G*hefƒ7‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻨﺘﺠﺎﺗﻬ ــﻢ اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮاﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺎت اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬
‫واﻟﺤﻴﻮاﻧﻴ ــﺔ ﺗﺘﻤﺜ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﺬﺑﺬب‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة واﻧﺨﻔ ــﺎض‬
‫*‪¤ƒ6¦”:Ke£ H5§š<,{ƒsjH›ƒ«D&µ‬‬ ‫اﻻﺳﻌﺎر ﺑﺸﻜﻞ ﺣﺎد وﻋﺪم وﺟﻮد‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻘ ــﺮوض وﻗﻴﻤﻬ ــﺎ وﻣﺎ ﻃﺮأ‬
‫‪imMasG*†)eƒ6¦G**K{vƒ6{ƒHhefƒ7‬‬ ‫اﻃ ــﺎر ﺗﻨﻈﻴﻤ ــﻲ ﻟﻠﺴ ــﻮق ﻧﻈ ــﺮا‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻘﻤ ــﺢ ﻣﻦ ﺗﺨﻔﻴﺾ‬
‫‪iH*{—G*¡<nsfšGž£G*zsƒ7K›ƒ8*¦jšG‬‬ ‫ﻟﻌ ــﺪم وﺟﻮد ﺷ ــﺮﻛﺎت ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ‬ ‫وارﺗﻔ ــﺎع ﺗﻜﺎﻟﻴ ــﻒ ﻣﺪﺧ ــﻼت‬
‫‪›ƒ«D&ÎGž£ :K{¨¨ŽjGK„€¨‹G*i”GK‬‬ ‫ذات إﻣﻜﺎﻧ ــﺎت ﻗﻮﻳ ــﺔ او ﺟﻤﻌﻴﺎت‬ ‫ا‪A‬ﻧﺘﺎج واﻟﻤﻮاد اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺰراﻋﺔ‬
‫‪iM{sG* ¦sINe¨šC Sƒ6žCC£‹jpH,2e¨EK‬‬ ‫ﺗﻌﺎوﻧﻴ ــﺔ ﺗﺴ ــﻮﻳﻘﻴﺔ ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ .‬واوﺿﺢ ان ﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اواﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‬ ‫اﻟﺜ ــﺮوة اﻟﺤﻴﻮاﻧﻴ ــﺔ ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﺗﺘﻤﺜﻞ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬ ‫زراﻋﺔ اﻟﻘﻤﺢ وا‪9‬ﻋﻼف وﺗﻨﺸﻴﻂ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮاﺟﻬﻬﺎ اﻟﻘﻄ ــﺎع اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ا‪A‬ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪ i¨:*{”MaG*Ki¨<ej/µ*iG*a‹G*K‬‬ ‫ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺗﻌ ــﺮض ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﺘﻤ ــﻮر وإﻧﺸ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻓﺮص‬ ‫واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻬ ــﺎ واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻤﺜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة اﻟﺘﻲ اﻋﺘﻤﺪﻫﺎ اﻟﺼﻨﺪوق‬
‫ ‪eJ2eE©jG* {ƒC SH©Dgƒ«ŽG*,4¦.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻟﻠﺠﻔ ــﺎف ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻛﻴﺎن ﻟﻤﻨﺎوﻟﺔ وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﺮﺑﻴﺎن‬ ‫اﻟﺰراﻋﻴ ــﺔ وﺗﺮﺷ ــﻴﺪ اﺳ ــﺘﻬﻼك‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺰراﻋﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺪودﻳ ــﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‬ ‫‪ .‬وأﺷ ــﺎر اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺬي ﺣﺼﻠﺖ‬
‫‪e£¨D*¦CCsƒ9KheCCfƒ€G*iCCbDeCC£+ŸeCCEK‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻻﺧﻴ ــﺮة ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻗﻠﺔ‬ ‫وا‪9‬ﺳ ــﻤﺎك ‪ .‬وﻗ ــﺎل اﻟﺼﻨ ــﺪوق‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﺻﻴ ــﻞ اﻟﺰراﻋﻴﺔ‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻛﻔ ــﺎءة ا‪9‬داء ‪ .‬واوﺿ ــﺢ‬ ‫اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﺮة واﻻﺳ ــﺘﻬﻼك اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺴ ــﺨﺔ ﻣﻨ ــﻪ ان‬
‫‪›ƒ«D&*{ƒ9e0›CC/&*¡HibM{fG*žCC£)eHa+‬‬ ‫اﻻﻣﻄ ــﺎر ﻣﻤ ــﺎ ادى اﻟ ــﻰ ﺗﻌﺜ ــﺮ‬ ‫اﻧ ــﻪ ﻳﻮاﺟ ــﻪ ﺻﻌﻮﺑ ــﺎت ﻋﺪﻳ ــﺪة‬ ‫وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻛﻴﺎن أو أﻛﺜﺮ ﻟﻤﻨﺎوﻟﺔ‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق اﻧ ــﻪ اﻃﻠ ــﻖ ﺳ ــﺒﻊ‬ ‫ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه وﺿﻌﻒ ﺳﻼﺳ ــﻞ ا‪A‬ﻣﺪاد‬ ‫اﻟﺼﻨ ــﺪوق ﻋﻤ ــﺪ اﻟ ــﻲ وﺿ ــﻊ‬
‫‪i.K4¦H,N aCC<eEkCCHaJ–{CCƒ€HaP CCC=K‬‬ ‫‪Q‬‬ ‫ﻣﺰارﻋﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺮﻫﻮﻧ ــﺎت اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وﺗﺴ ــﻮﻳﻖ اﻟﺨﻀ ــﺎر واﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ‬ ‫ﻣﺒﺎدرات ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ اﻟﻮﺿﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت وﺗﺪﻧﻲ ﻗﻄﺎع‬ ‫إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﺮﺗﻜ ــﺰ‬
‫‪œ¦”‹G*©CCDišM¦:l*¦CC ƒ6zCC HkCCC<SQ 45R‬‬ ‫اﻟﺠﻔﺎف ﻓﻲ اﻟﺴﺪاد ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺻﺪور ﺣﻜﻢ ﺷ ــﺮﻋﻲ ﻣﻤﺎ‬ ‫واﻟﺘﺄﻣﻴ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﻟﻘﻄ ــﺎع‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎﺷ ــﻴﺔ ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﻰ ﺑﺪاﺋ ــﻞ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ اﻫ ــﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت‬

‫”*‪*^=^M^³*jcFy€}G*œc…IŠKy€}H¤—<iM£€~hG*˜š”h€|M“L4£€}G‬‬
‫*‪©jG*leCCšƒG*¡CCHtCCfƒjGiCC¨+{‹G‬‬
‫‪¢eF4&*aCC0&*e£I&eFKeCC£+¢eCCM(µ*gCCpM‬‬
‫*‪¡MaG‬‬
‫‪4efF¢&eCC+•… -©CCjG*,aCC<e”G*˜CCš-‬‬
‫*‪žJK,KaCC”G*K,{CCfvG*†CC”DžCCJ¡CCƒG‬‬
‫ﺗﺸ ــﻤﻞ ﻣﺬﻛﺮات ﺗﻔﺎﻫﻢ وﺗﻌﺎون ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻋﺪد‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺿﻮاﺑﻂ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺬي ﺻﺪر ﻋﺎم ‪١٣٨٥‬ﻫـ‪ .‬وﻳﻬﺪف‬ ‫ﺟﺎﺑﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪¡HaCC+ÎDaCCMaƒG*ª&*{CCG*4aCCƒH†CC”D‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟ ــﺪول ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ واﻟﺼﺪﻳﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻳﺴ ــﺘﻬﻞ‬ ‫وﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﻨﺎﻗﺸ ــﻬﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫إﻟﻰ وﺿﻊ ﻧﻈﺎم ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت ﻳﻮﺿﺢ ا‪9‬ﺣﻜﺎم‬
‫'*‪hefƒ7¡—GKžCJ‬‬ ‫*‪Q K{G¦ƒ«vG*Kž£<ef-‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺠﻠﺴ ــﺔ ﺑﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺸﺮوع اﺗﻔﺎق ﺗﻌﺎون‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳ ــﺮ اﻟﺴ ــﻨﻮي ﻟﺼﻨ ــﺪوق ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮارد‬ ‫اﻟﻮاﺟﺒﺔ اﻻﺗﺒﺎع ﻓﻲ ﺗﺄﺳﻴﺴﻬﺎ وﻓﻲ ﻣﺰاوﻟﺔ ﻧﺸﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫‪˜š-*¦H}JKwM4ejG**¦‹ ƒ8N*aMas-{ƒH‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ وﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻛﺎزاﺧﺴ ــﺘﺎن ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ ‪١٤٣٠/١٤٢٩‬ﻫـ ﻓﻲ ﺿﻮء‬ ‫وﻋﻨ ــﺪ اﻧﻘﻀﺎﺋﻬ ــﺎ وﺗﺼﻔﻴﺘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣ ــﺪد ﺿﻮاﺑﻂ‬ ‫ﻟﻠﺴ ــﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ اﻟﺪورة اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻘﺪﻫﺎ‬
‫*‪oÎmGe+eJ¦”š:K,a<e”G‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ ا‪A‬رﻫ ــﺎب واﻟﺠﺮﻳﻤﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤ ــﺔ واﻻﺗﺠﺎر‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ ا‪A‬دارة واﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﺸﺮﻛﺎت وﻣﻨﻬﺎ اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻏﺪا اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاد ﻣﺸ ــﺮوع ﻧﻈﺎم‬
‫‪ ¤EeD4KžCC¨ =›)*K {CCƒHheCCfƒ7‬‬ ‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺪرات واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻨﻮي ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﻮاﻧﺊ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟﺸﺮﻛﺎت ذات اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻤﺤﺪودة‪ ،‬وﺷﺮﻛﺎت‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﺮع ﻓﻲ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺘﻪ‬
‫*&‪kšjE©CCjG*,{CCfC SvCG*,4¦CC…ƒ6&* *¦CC…”ƒ6‬‬ ‫ﻓﻲ ﺿﻮء ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺸﺆون ا‪9‬ﻣﻨﻴﺔ وﻣﺮﺋﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪١٤٣١/١٤٣٠‬ﻫـ ــ‪ .‬وﻳﻨﺎﻗﺶ اﻟﻤﺠﻠﺲ ﻓﻲ ﺟﻠﺴ ــﺘﻪ‬ ‫اﻟﺘﻀﺎﻣ ــﻦ وﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﺤﺎﺻﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺣ ــﺪد اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬وﻳﻘﻊ ﻣﺸﺮوع اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺠﺪﻳﺪ ﻟﻠﺸﺮﻛﺎت‬
‫وﺗﻮﺻﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺸﺄن ﻣﺸﺮوع اﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻌﻘﺪﻫﺎ اﻻﺛﻨﻴﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫اﺧﺘﺼﺎﺻ ــﺎت ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٢٢٦‬ﻣ ــﺎدة ﺗﺘﻮزع ﻓ ــﻲ ‪ ١٢‬ﺑﺎﺑـ ـ ًﺎ وﻳﺤﻞ ﻣﺤﻞ‬
‫‪iCCƒ8{‘G* *¦CC…<&*K   heCCfƒ€G* u¦CC:‬‬
‫‪©D*¦CCJeƒMeCC¨—Gª{CCƒG*heCCfƒ€šG‬‬
‫‪fCC‰CC•CCG*™CCC•CCC†CCC-‬‬
‫‪$e +©CCDKžCC£šf”jƒHKžCC£‹E*KžCCCƒ6U 4Q‬‬
‫‪žJ{ƒ<l*K2&e+ž£ :K‬‬
‫‪{pJªzG*{ƒHhefƒ€+™4¦+N*{¨1&*K‬‬
‫*‪Nems+“¦CC‘ƒG*Ÿa”-KleCCƒ€G*Kœ}CCŽG‬‬
‫‪|¥Mc‘¶*KjcŽ€8*£¶*g`¥J±,y=c€7)c;K‬‬ ‫‪fCCCCCMy‬‬
‫*‪MyCyC CCC£CC•CC½½(°‬‬
‫اﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ وﻳﺸﺘﺮط ﻟﺸﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ أو ﺷ ــﺮﻳﻌﺔ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫ﻣﺤ ــﺮﻛﺎت وﻣﺮﻛﺒ ــﺎت‪ ،‬ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫<‪{¨v+žCCFe”G&*¤CCƒ‘ jM©CC”I P$*¦CCJ¡CC‬‬ ‫دﺑﻠ ــﻮم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻓﻨ ــﻲ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫إداري وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﺛﺎﺋ ــﻖ واﻟﻤﺤﻔﻮﻇ ــﺎت أو‬
‫‪iš—jH{)eƒ«G*K‬‬ ‫إدارة ﻣﻜﺘﺒﻴﺔ او اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﻣﻘﺎﻳﻴ ــﺲ وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﺗﺨﺼ ــﺺ إدارة‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﺎت واﻟﻤﻌﻠﻮﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫‪¤CCCCC‬‬
‫‪¤ CD‬‬
‫‪ ٣ +‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ أو ﻣﺎﻳﻌﺎدﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﻋﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻛﺎﺗﺐ وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺨﺘﺒ ــﺮات وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻳﻴ ــﺲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫‪o4bC‬‬
‫*‪o4bCCCCsG‬‬
‫‪aaljamili@yahoo.com ™¡› ž¢ž :ĒĻîij‬‬ ‫ﻋﻤﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪٣+‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﺗﺨﺼ ــﺺ إدارة‬ ‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻋﻠ ــﻮم ﺗﺨﺼ ــﺺ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮدة ”‪ “٢٥‬وﻇﻴﻔﺔ ﺷ ــﺎﻏﺮة‬
‫ﻛﻴﻤﻴ ــﺎء ‪ ٣ +‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ أﻣ ــﺎم‬
‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺮاﺗﺐ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﺗﻘﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‪ .‬ودﻋﺖ‬
‫ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﻐﻞ ﻫﺬه‬
‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻟﻠﺘﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠﺒﺎﺗﻬﻢ إﻟﻰ‬ ‫‪*^IÉM5¡£I‬‬
‫ﺗﻘﻨﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ ا‪A‬ﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫إدارة ﺷﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ *&‪—bM4 A xCCCCCCCžCCCCCC~7‬‬
‫ﻣﺄﻣ ــﻮر ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣﺔ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض أو أﺣ ــﺪ ﻓﺮﻋﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬
‫*&‪—bM4 A j’HxCCžCC~7‬‬
‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻋﻼﻗ ــﺎت‬ ‫ﺟﺪة أو اﻟﺪﻣﺎم ﻣﺼﻄﺤﺒﻴﻦ ﻣﻌﻬﻢ‬
‫ﻋﺎﻣ ــﺔ‪٣ +‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻌﻠﻤﻴ ــﺔ واﻟﺨﺒ ــﺮات‬
‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﻋﻤﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻨﺪس‬ ‫وﺑﻄﺎﻗ ــﺔ ا‪9‬ﺣ ــﻮال وﺻﻮرﺗﻴ ــﻦ‬ ‫‪*^CCCCCCC›CCCCCCCF‬‬
‫ﻣﺪﻧﻲ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ وﻳﺸﺘﺮط ﻟﺸﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﺷﻤﺴ ــﻴﺔ ﻣ ــﻊ ا‪9‬ﺻ ــﻞ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ‬ ‫ *&‪—bCCCM4A xCCCCCCCžCCCCCC~7‬‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣﺪﻧﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪١٦‬‬ ‫*&‪—bCCCM4A j’HxCCžCC~7‬‬
‫ﺑﺎﺣ ــﺚ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت وﻣﻘﺎﻳﻴ ــﺲ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري وﺣﺘ ــﻰ ‪ ٢٠‬ﻣ ــﻦ ﻧﻔ ــﺲ‬
‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‬ ‫‪bCC£IbC€Mx+‬‬
‫ﻋﻠ ــﻮم ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻛﻴﻤﻴ ــﺎء أو‬ ‫ﺻﺒﺎﺣ ــﺎ وﺣﺘ ــﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﻋﺸ ــﺮ‬
‫ﻓﻴﺰﻳ ــﺎء أو ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﺻﻨﺎﻋﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻇﻬـ ـ ًﺮا‪ ،‬وﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬ ‫ *&‪—bM4 A xCCCCCCCžCCCCCC~7‬‬
‫ﻓﻨ ــﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﺮﺟ ــﻮع ﻟﻤﻮﻗ ــﻊ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫*&‪—bCCCM4A j’HxCCžCC~7‬‬
‫دﺑﻠ ــﻮم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ‪www.saso.‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮات‪٣+‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒ ــﺮة ﻓﻲ‬ ‫‪org.sa‬وأوﺿﺤﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺄن‬ ‫*&‪bCCCC’CCCCMxCCCCH‬‬
‫ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻘﻨ ــﻲ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺸﺎﻏﺮة ﻫﻲ ‪ :‬اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬
‫ *&‪—bM4 A xCCCCCCCžCCCCCC~7‬‬
‫ﻫﻨﺪﺳ ــﺔ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴ ــﺔ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ــﺮة‪ :‬أﺧﺼﺎﺋﻲ ﻣﻮاﺻﻔﺎت‬
‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳ ــﻮس ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫وﻳﺸﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ‬ ‫*&‪—bCCCM4A j’HxCCžCC~7‬‬
‫ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳ ــﺎء ‪ ٦ +‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒﺮة ﻓﻲ‬ ‫•‪­3¨…H+ žgN}Hg, kœIg…8 5g…7'¹+‬‬
‫ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬أﺧﺼﺎﺋﻲ‬ ‫ ‪kDDDD…DDDD7+5bDDDDH+L DD«DDrDD…DDDDlDDH+ ¡¨DDDD…DDDD75‬‬
‫‪5gDDDDDDD‡DDDDDDD½+ ¸ žgDDDDDDhDDDDDD–DDDDDDlDDDDDD…DDDDDD7¹+‬‬
‫دﺑﻠ ــﻮم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻣﺨﺘﺒ ــﺮ وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫‪kœ–l…IkE}>¸kœ*g=b¢=kIgF)¹+‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒﺮات‪٣+‬ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒ ــﺮة‬ ‫ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴ ــﺎء‪٦+‬‬ ‫ ‪%g…‚=L 5¨‡E kœ*gH+ b¢= Ölh0L‬‬
‫ ‪†DD75¨DD™DDH+ kNg¥J ¸ -bŸlI -3gDD¥DD…DD8‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤ ــﻞ اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‪ .‬اﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒﺮة ﻓ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫ ‪gO DDDJgDDDÁ }DD.¨DD«DDhDDŸDD™DDH+ ¡+bDDDxDDDlDDD…DDD7+‬‬
‫‪ g«Jg‡N}, +bDD= gDDI ¬h‡H+ ÖDDI'gD lDDH+‬‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺒﺮﻣ ــﺞ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬
‫وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس‬ ‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﺑﺮﻣﺠ ــﺔ ‪٦ +‬‬
‫ﺗﺨﺼ ــﺺ ﻣﺤﺎﺳ ــﺒﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻐﻞ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒﺮة ﻓ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫أﺟﻬ ــﺰة ﺣﺎﺳ ــﺐ آﻟ ــﻲ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ‪ .‬اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ‪:‬‬
‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ دﺑﻠﻮم ﺣﺎﺳﺐ ا‪G‬ﻟﻲ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻨ ــﻲ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫‪CC{CCMxCCEˆ4bCCC~CCC7,^CCCC/‬‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺪة ﺳﻨﺘﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪        i‬‬
‫ﻣﺠﺎل ﺗﺸ ــﻐﻴﻞ أﺟﻬﺰة اﻟﺤﺎﺳﺐ‪،‬‬ ‫‪٣+‬ﺳﻨﻮات ﺧﺒﺮة ﻓﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ‬ ‫‪          —*¡CCCCCC/‬‬
‫ﻣﺤﻀﺮ ﻣﺨﺘﺒﺮ وﻳﺸﺘﺮط ﻟﺸﻐﻠﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ ،‬ﻣﻔﺘﺶ إداري وﻳﺸﺘﺮط‬ ‫‪,^CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC/‬‬
‫دﺑﻠ ــﻮم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﺸﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ إدارة ﻋﺎﻣﺔ ‪٣+‬‬ ‫‪fCCCCCCC›CCCCCCCM^CCCCCCC´*CCCCCCCCCCMxCCCCCCCCCC:‬‬
‫ﻣﺨﺘﺒ ــﺮات ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ــﺔ أو إﻧﺘ ــﺎج‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﺧﺒﺮة ﻓ ــﻲ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻋﻤﻞ‬
‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻓﻨﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‪ .‬اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‪ :‬ﺑﺎﺣﺚ‬ ‫*‪4*¡CCCCCCCCmCCCCCCCC+‡CCCCCCCCCGbCCCCCCCCC€CCCCCCCCCG‬‬

‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ دﺑﻠ ــﻮم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺻﻔﺎت وﻣﻘﺎﻳﻴﺲ وﻳﺸ ــﺘﺮط‬ ‫‪2¡CCC†CCC~CCC6“CCCCCC•CCCCCC´*^CCCCmCCCC~CCCCzCCCCH‬‬
‫ﺗﺨﺼﺺ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ــﺎت ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء أو‬ ‫‪         i‬‬
‫وﺗﺤﻜ ــﻢ‪ ،‬ﻓﻨ ــﻲ ﻣﻮاﺻﻔ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪ ،‬ﻣﺤﻠﻞ ﻣﺨﺘﺒﺮ وﻳﺸﺘﺮط‬ ‫«¡ ‪       f•M‬‬
‫وﻣﻘﺎﻳﻴ ــﺲ وﻳﺸ ــﺘﺮط ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ‬ ‫ﻟﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﻣﺎﺟﺴ ــﺘﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬ ‫‪www.amoudiholidays.com‬‬
‫دﺑﻠ ــﻮم ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﻘﻨﻴ ــﺔ ﺗﺨﺼﺺ‬ ‫أو اﻟﻔﻴﺰﻳ ــﺎء‪ ،‬ﺑﺎﺣ ــﺚ ﻣﺤﻔﻮﻇﺎت‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‬

‫‪±g¥š-jc…Dcqš—G˜€~¥ŽG*j*4cM5‬‬
‫*´‘‪4c…hI²*±j*^/&*Ke)c‬‬
‫واﻟﻮاﺿ ــﺢ اﻧ ــﻪ ﻛﻠﻤ ــﺎ زادت ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ اﻻﻧﺠ ــﺎزات زادت ﻣﻌﻬﺎ ﻗﻮاﺋﻢ‬ ‫ﺷ ــﺄن اﺧﻮاﻧﻬ ــﻢ ﻓﻲ رﻧﻴﺔ واﻟﻄﺎﺋ ــﻒ واﻟﻜﺎﻣﻞ وراﺑ ــﻎ وﺗﺮﺑﺔ واﻟﺠﻤﻮم‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ – ﺟﺪة‬
‫اﻻﺣ ــﻼم وا‪9‬ﻣﻨﻴﺎت ﻓﺎﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﻀﺎري ﻋﻠ ــﻰ اﻫﻤﻴﺘﻪ وﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‬ ‫واﻟﺤﺮص وﺧﻠﻴﺺ‪.‬‬
‫واﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﺸ ــﺮﻃﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورﺗﻬﺎ واﻟﺤﺪاﺋﻖ واﻟﻤﺪاﺧﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺜﻠﻤ ــﺎ ﻳﺘ ــﻮق أﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﻟﺰﻳﺎرة‬
‫ﺟﻤﺎﻟﻬﺎ واﺗﺴ ــﺎﻋﻬﺎ وﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻣﻮاﺟﻬﺔ اﺧﻄﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻔﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻬﻢ ﻳﺘ ــﻮق اﻟﻔﻴﺼﻞ دﻓﻘﺎت دﻋﻢ‬
‫وﺗﻄﻮﻳﺮ وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻄﺮق واﻟﻤﻘﺎﺑﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺪواﻫﺎ ﻛﻞ ذﻟﻚ واﻛﺜﺮ ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﺋﻬ ــﻢ واﻻﺳ ــﺘﻤﺎع ﻟﺸ ــﻜﺎواﻫﻢ واﻗﺘﺮاﺣﺎﺗﻬ ــﻢ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻬﻢ و‪9‬ن‬
‫ﻻ ﻳﻜﻔﻲ ﻟﺘﻮﻗﻒ اﺣﻼم اﻟﻜﺒﺎر واﻟﺼﻐﺎر ﻓﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت‪ ..‬ﻓﻔﻲ اﻟﻘﻨﻔﺬة‬ ‫ﻳﺠﻬ ــﺰ ا‪9‬ﻫﺎﻟﻲ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ زﻳﺎرة ﻗﺎﺋﻤ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻄﺎﻟﺐ ﻗﺒ ــﻞ ان ﻳﻔﺎﺟﺄﻫﻢ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﻳﻌﺸ ــﻖ اﻻﺷ ــﺘﺒﺎك ﻣ ــﻊ ﻫﻤﻮم اﻻﻧﺴ ــﺎن ﺗﺼ ــﺐ زﻳﺎراﺗﻪ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻳﻨﺘﻈ ــﺮ اﻻﻫﺎﻟ ــﻲ اﻋﻼن اﻟﻔﺮح ﺑﺎﻧﺸ ــﺎء ﻣﺸ ــﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓ ــﻲ ﻗﻨﻮات اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ واﻟﺪﻋﻢ اﻟﺘﻘﺪم ﻟﻼﻣﺎم ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺑﺪﻓﻘﺎت دﻋﻢ وﺑﺎﻗﺎت ﺗﻨﻤﻴﺔ و‪9‬ن ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺮﺻﻒ‬
‫اﻻﺳ ــﻜﺎن اﻟﺘﻨﻤﻮي وﻓﻲ اﻟﻌﺮﺿﺘﻴ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳﺎ ﻳﻨﺘﻈﺮ اﻻﻫﺎﻟﻲ ﻗﻄﻒ ﺛﻤﺎر‬ ‫داﺋﻤ ــﺎ‪ ..‬و‪9‬ن اﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻳﺪرﻛ ــﻮن ذﻟ ــﻚ ﺟﻴ ــﺪ ًا ﺑﻌﺪ ان واﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ واﻟﻤﻴﺎه واﻻﻧﺎرة أوﺷﻜﺖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء وان ﻛﺎﻧﺖ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ‬
‫ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺻﺤﻴﺔ وﺧﺪﻣﻴﺔ واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﺘﻌﺪدة‪.‬‬ ‫ﺧﺒ ــﺮوا وﺟﺮﺑ ــﻮا وﺗﻔﺎﻋﻠﻮا وﺣﻠﻤ ــﻮا ﻓﺎﻧﻬﻢ ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون اﻛﺘﻤﺎل ﺑﻔﻌ ــﻞ اﻟﺰﺣﻒ اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ واﻟﺘﻨﻤﻮي اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮ ﻓﺈن ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺼﺤﺔ‬
‫ﺗﻌﺎﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺑﻔ ــﺎرغ اﻟﺼﺒﺮ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻔ ــﺮغ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻟﻬ ــﻢ ﻣﺜﻠﻤﺎ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ واﻟﺰراﻋ ــﺔ واﻟﺼﻨﺎﻋ ــﺔ واﻟﺼﻴﺪ واﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ ﺗﻔﺮض ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬
‫ﻧﻬﺞ ﻗﻴﺎدة وﻋﺸﻖ وﻃﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ زﻳ ــﺎرة ﻣﺘﺨﺬة اﺷ ــﻜﺎ ًﻻ ﻣﺘﻌﺪدة ﻋﻠﻰ اﻟﻄ ــﺮق اﻟﺪوﻟﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻮدﻫﻢ ﻓﻲ زﻳﺎرات وﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪﻳﺪة‪.‬‬
‫ﻳﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻣ ــﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﺤﻜﻤﺔ واﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﺪدة ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‪.‬‬
‫وﻋﻦ اﻟﺸﺒﺎب ﻻ ﺗﺴﻞ! ﻳﺒﺪأ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮة ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ وﻣﺤﺎورة‬ ‫و‪9‬ن اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻳﺪرك ان اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻄﻮل ﺑﻄﻮل اﻟﻄﺮق اﻟﺪوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓﻬﻮ ﻣ ــﻊ اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻜﺒﺮ وﻣ ــﻊ اﻟﻤﺮﻳﺾ‬
‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻳﻨﺘﻬﺰون اﻟﻔﺮﺻﺔ ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺔ اﺣﻼﻣﻬﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺠﺎوز ﺣﺪود‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺸ ــﻔﻰ‪ ..‬و‪9‬ن ذﻟﻚ ﻛﺬﻟﻚ ﻳﻤﻀﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺗﺮﺑﻂ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻳﺤﺮص ﺳﻤﻮه ﻗﺒﻴﻞ ﻛﻞ زﻳﺎرة ﻋﻠﻰ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻰ رﺣﺎب اﻟﻮﻃﻦ ﻛﻠﻪ أﻣ ًﻼ ﻓﻲ ﻏﺪ اﻛﺜﺮ اﺷﺮاﻗ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﻣﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺠﺎن اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﻤﻜﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻮزارات اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻗﺒﻞ ان ﻳﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻲ ﻧﺤﻮ ‪ ١٢‬ﺟﻬﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴﺔ‬
‫ﺑﻴﺖ اﻛﺜﺮ اﺳﺘﻘﺮار ًا ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻛﺜﺮ اﻧﺘﺎﺟ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﻬﻤﺔ اﻛﺜﺮ اﺑﺪاﻋ ًﺎ ﺗﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺑﺈﻧﻬﺎء آﺛﺎر اﻟﺴﻴﻮل اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻏﺘﺖ ﺟﺪة وﺗﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﺣﺘ ــﻰ ﻳﻨﺸ ــﺮ اﻟﻔﺮح ﻓ ــﻲ ﻛﻞ ﻗﺮﻳ ــﺔ وﻣﺮﻛ ــﺰ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻓﻬﺬه‬
‫رؤﻳﺔ أﻣﻴﺮ ﺷ ــﺎﻋﺮ وﻗﺒﻞ ﻫﺬا وﺑﻌﺪه ﻋﺎﺷﻖ ﻟﺘﺮاب وﻃﻦ وﻣﺘﺮﺟﻢ ﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﺑﺪء ًا ﻣ ــﻦ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺳ ــﻼل اﻟﻐﺬاء ﻋﺒﺮ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻴﻨﺎء وﺗﻠﻚ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﻄﺎرا وﺛﺎﻟﺜﺔ ﺗﻄﻠﺐ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ ﻋﺎﻣﺎ او ﻓﺮﻋﺎ‬
‫ﻗﻴﺎدة‪ .‬ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻻﻧﺠﺎزات واﻟﻄﻤﻮﺣﺎت ﺗﺨﺘﻠﻂ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻣﻜﻮﻧﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎن ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ واﻟﻄﺮق واﻟﻤﺪارس واﻟﺤﺪاﺋﻖ ﻗﻮاﺳﻢ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬
‫واﺣ ــﺔ ﺑﻞ واﺣﺎت ﻣ ــﻦ اﻻﻣﻞ ﻓﺎﻟﻘﻨﻔﺬة ﺗﻨﺘﻈﺮ ﻓﻘ ــﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﺳ ــﺘﻘﺮار اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤ ــﻮاد اﻟﻐﺬاﺋﻴ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻻﺛ ــﺎر اﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ‬ ‫ﺑﻴﻮﺗﻬﻢ ﻣ ــﺮور ًا ﺑﺎﺻﻼح اﻟﻄﺮق ﻣﻜﺎﺷﻔﺔ وﻣﺼﺎرﺣﺔ‬
‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺴ ــﻴﺎﺣﺔ وا‪G‬ﺛ ــﺎر‪ .‬وﻓﻲ ﺧﺎﻧ ــﺔ اﻻرﻗ ــﺎم ﺗﻘﻔﺰ ﻟﻠﺬاﻛ ــﺮة ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ وﺻﻮ ًﻻ ﻟﺤﻞ ﺟﺬري‬
‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺤﻀﺎري )‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴﻦ رﻳﺎل( واﻟﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ )‪ ٧‬ﻣﻼﻳﻴﻦ(‬ ‫ﻟﻘﺪ ﺗﺤﻮﻟﺖ اﻻﺣﻼم اﻟﺼﻐﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻠﻴﺚ واﻟﻘﻨﺬة اﻟﻰ ﺣﻘﺎﺋﻖ ﺗﻤﺸﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬
‫واﻟﺤﺪﻳﻘ ــﺔ )‪ ٤‬ﻣﻼﻳﻴﻦ( وﻣﺒﻨﻰ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺔ )‪ ١٢‬ﻣﻠﻴﻮﻧ ًﺎ( ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﻻﺑﻨﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟﻄ ــﺮف ا‪G‬ﺧ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻻرض او ﺗﻄﻔﻮ ﻋﻠﻰ ﺷ ــﺎﻃﺊ اﻟﺴ ــﺎﺣﻞ او ﺗﻌﺎﻧﻖ اﻟﺴﺤﺎب وﻣﻊ‬
‫اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ واﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺖ اﻟﺤﺎرة‪.‬‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻﺗﺠﺎﻫ ــﺎت ذﻟ ــﻚ ﻳﻄﻤﻊ اﻧ ــﺎس ﻫﻨﺎك او ﻳﻄﻤﺤﻮن ﻟﻠﻤﺰﻳﺪ واﻟﻤﺰﻳﺪ ﻓﻤﻦ ﻣﺸ ــﺮوﻋﻲ‬
‫وﻓﻲ ﺑﻠﺪﻳﺔ اﻟﻤﻈﻴﻠﻒ ﻫﻨﺎك ﻣﺸﺮوﻋﺎت ﺣﺪﻳﻘﺔ اﻟﺤﻴﻮان وﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﻳﻘ ــﻒ اﻫﺎﻟ ــﻲ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت اﻟﻤﻴﻨﺎءﻳﻦ اﻟﺒﺤﺮي واﻟﺠﻮي اﻟﻰ اﻟﻮاﺟﻬﺎت اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ وﺻﻮ ًﻻ ﻟﻤﻔﻬﻮم‬
‫اﻟﻤﺪاﺧﻞ ودرء اﺧﻄﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل واﻋﻤﺎل اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ واﻻرﺻﻔﺔ واﻻﻧﺎرة‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻠﻴ ــﺚ واﻟﻘﻨﻔ ــﺬة اﻟﺴ ــﻌﺎدة اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻋﻨﻪ اﻻﻣﻴﺮ ﻛﺜﻴﺮ ًا ﻳﻤﻀﻲ اﻻﻫﺎﻟﻲ ﻫﻨﺎك ﻳﻔﻜﺮون‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻻ ﺗﻨﺘﻬﻲ وﻓ ــﻲ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﺣﻠﻲ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﻄﻮﻳﺮ واﺟﻬﺔ‬ ‫ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون ﻣﻘﺪم ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﺳﻴﻄﻠﺒﻮﻧﻪ ﻣﻦ أﻣﻴﺮﻫﻢ واﻟﺤﺎل ﻧﻔﺴﻪ ﻓﻲ رﻧﻴﺔ واﻟﻄﺎﺋﻒ واﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﺪوﻟ ــﻲ واﻟﺘﺨﻠ ــﺺ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺪﻳ ــﺪ واﻟﻤﻔﻴ ــﺪ واﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻮم ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺑﺔ وﻏﻴﺮﻫﺎ‪ ..‬ﻟﻘﺪ ﻋﻮدﻫﻢ‬
‫وﺗﻤﻀﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻻﻧﺠﺎز‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺄﻧﻬﻢ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺎﺷﻔﺔ وﺗﻌﻮدوا ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎرﺣﺔ‪.‬‬

‫‪$*2&²*g<K4c¥I*^¥H’.£-Ÿc€|I(²*“£‘0‬‬
‫‪,^/™£¥€6‰H˜HcˆhG*±‬‬

‫اﻻﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ وﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺧﻼل ﺟﻮﻟﺘﻬﻤﺎ اﻟﺠﻮﻳﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﻴﺎء ﺟﺪة اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧﺎﻳ ــﻒ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ‬ ‫وﺷ ــﺪد اﻟﻌﻴﺒﺎن ﻋﻠﻰ أن ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻌﺪم ﻗﺒ ــﻮل أﻳﺔ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت‬ ‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻮزراء وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ ﻋﺎﺟﻼ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻋﺎدﻟﺔ ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻮل ﺟﺪة‪ ،‬واﺷ ــﺘﺮاﻃﻪ أن ﺗﻜﻮن ﻫﺬه‬
‫ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻮزارﻳﺔ اﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺠﺰﻳﺔ وﺗﺘﻨﺎﺳ ــﺐ وأﺳ ــﻌﺎر اﻟﻴﻮم وﺿﺮورة اﻻﻟﺘﺰام‬ ‫ﻋﺒﺮ رﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌﺔ ﺣﻘﻮق ا‪A‬ﻧﺴﺎن اﻟﺪﻛﺘﻮر‬
‫اﻟﻤﻮﺿ ــﻮع ﻣ ــﻦ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﺟﻮاﻧﺒﻪ وﻣﺎ ﻳﻘ ــﻮم ﺑﻪ ﻣﻦ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻬﻠ ــﺔ اﻟﻤﺤ ــﺪدة ‪A‬ﻧﻬ ــﺎء أﻋﻤ ــﺎل ﻟﺠﺎن ﺣﺼ ــﺮ وﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ا‪9‬ﺿﺮار‪.‬‬ ‫ﺑﻨﺪر ﺑ ــﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻌﻴﺒﺎن ﻋﻦ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳﺮه‬
‫ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﺴ ــﺎﻣﻴﺔ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ أن‬ ‫ﻟ‪x‬ﺳﺮاع ﻓﻲ إﻧﻬﺎء اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت واﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬ ‫ﻟﻠﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﻳﻀﻄﻠﻊ ﺑﻬﺎ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬
‫رﺋﻴ ــﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺣﻘﻮق ا‪A‬ﻧﺴ ــﺎن ﻗﺎم ﺑﺠﻮﻟ ــﺔ ﻟ”ﻣﺎﻛﻦ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀﺮرت‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ وﻛﺬﻟﻚ زﻳﺎراﺗﻪ اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻟ”ﺣﻴﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرة‪ ،‬ﺗﻌﻄﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﺴ ــﻴﻮل واﻟﺘﻘﻰ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﻫﺎﻟﻲ واﺳ ــﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﻣﻼﺣﻈﺎﺗﻬﻢ‬ ‫دﻻﻟ ــﺔ واﺿﺤﺔ ﻻﻫﺘﻤﺎم ﺳ ــﻤﻮه ﺑﻨﻴﻞ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻟﺤﻘﻮﻗﻬﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬا‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺔ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ درء أﺧﻄﺎر اﻟﺴ ــﻴﻮل‬
‫واﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺰت ﺣﻮل ﻣﺎ ﺷ ــﺪد ﻋﻠﻴﻪ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻫﺬا ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬ ‫وﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫اﻫﺘﻤﺎم اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻠﺒﻲ‬ ‫آل ﺳ ــﻌﻮد وﺳ ــﻤﻮ ﻧﺎﺋﺐ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺟﺪة ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻬﻤﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻤﺎ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺿﺤﺎﻳﺎ ﺳﻴﻮل ﺟﺪة‬
‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻟﻤﻮاﻃﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳ ــﻌﻮد وﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻏﻤﺮت اﻟﻤﻴﺎه ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ وأﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑﻤﻤﺘﻠﻜﺎﺗﻬﻢ أﺿﺮار ًا ﻛﺒﻴﺮة‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫ž‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪ÏM4c€}h€6*¸(*$cd:&²*jc¥EÈG,^M^/ƒ+*£€9gq€~G‬‬ ‫‪ŅîĔĿ ıōĎĄŀĿ‬‬

‫ﻟﻠﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﺑﺎﻟﻤﻠﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺘﺨﺼﺺ‪،‬وﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬ ‫‪őĊŃîİĿí ôŔĤī ĊĬē . ĉ‬‬
‫اﻟﻄﺒﻲ‪،‬و‪٤‬درﺟ ــﺎت ﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﻄﻠﺐ ﺗﺮﺷ ــﻴﺢ ﻋﺪد ﺳ ــﺘﺔ‬
‫‬
‫اﻟﻘﺴ ــﻢ‪،‬و‪٥‬درﺟﺎت ﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ ﻣﻤﻦ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﻌﻬﻢ‬ ‫اﺑﻠﻐ ــﺖ وزارة اﻟﺼﺤ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﺮﻓ ــﻖ اﻟﺼﺤﻲ‪،‬و‪٤‬درﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ آﺧ ــﺮ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮوط اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬ ‫‪ôŔňģŎĿí óčíφė‬‬
‫ﻻﻋﻤ ــﺎل وﻟﺠ ــﺎن اﻟﺠ ــﻮدة‪،‬و‪٧‬‬ ‫وﺗﺨﺘ ــﺎر اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﺛﻨﻴ ــﻦ ﻣﻨﻬﻢ‬ ‫ﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺔ اﻻﻃﺒﺎء ﻣ ــﻦ ﻓﺌﺔ"ﻧﺎﺋﺐ"‬
‫درﺟ ــﺎت ﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺸ ــﺆون‬ ‫وﺗﺨﺎﻃﺒﻬﻤ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة ﻋ ــﻦ‬ ‫إﻟﻰ ﻓﺌ ــﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎري " ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ‬
‫*‪¢eCC/ejs-µ$*¦CC£GeFK$eCCGeFiCCC¨ :¦G‬‬
‫واﻟ ــﻮزارة‪،‬و‪٤‬‬ ‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ‪،‬وﺗﺘ ــﻢ اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺔ اﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻣ ــﻊ اﻻﻟﺘ ــﺰام‬ ‫*(‪§CCG(*›CC+’CC¨¨—-K&*’CC¨ƒ8¦-K&*’CCM{‹-§CCG‬‬
‫درﺟ ــﺎت ﻻﻋﻤ ــﺎل وﻟﺠ ــﺎن‬ ‫وﻇﻴﻔﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎري وﻓﻘﺎ ﻟﺘﻮﻓﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮة اﻟﻔﻌﻠﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ‬ ‫‪„9{‹jG*K&*nM¦šjG*¡HiMe0K$eCC‘ƒ8K$e”I‬‬
‫اﻟﺤﺞ‪،‬و‪٦‬درﺟ ــﺎت ﻟﻠﺘﻜﻠﻴ ــﻒ‬ ‫وﻇﺎﺋ ــﻒ ﺷ ــﺎﻏﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ وﻋ ــﺪم اﻟﺘﺴ ــﺎﻫﻞ ﻓﻲ‬ ‫‪,e¨sšGiM4K{ƒ9e£I&µ5*}j+µ*K&*“e…j1ÎG‬‬
‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ ﻗﻴ ــﺎدي ﺑﺎﻟﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ان ﻳﺒﺎﺷ ــﺮ اﻟﻤﺮﻗ ــﻰ ﻣﻬﺎم‬ ‫ذﻟ ــﻚ ‪،‬وﻗ ــﺪ ﺗﻀﻤﻨﺖ اﻟﺸ ــﺮوط‬ ‫‪i+ejF§CCG(*µKžCC¨š‹-§CCG(*reCCjs-µ©CCJ‬‬
‫اﻟﻘﺴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺼﺤﻲ)رﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫وﻇﻴﻔﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺨﺼﺺ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮﺑ ــﺔ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴﺎت اﻟﺤﺼﻮل‬ ‫<‪e£G©ƒ6*42q£ HK&*e£ƒ6e+¡¨.asjHK&*e£ ‬‬
‫اﻟﻄﺒﻲ(‪،‬و‪ ٥‬درﺟﺎت ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﻴﻔﺔ‪،‬وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم ﺗﻮﻓﺮ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﻬﺎدة اﻻﺧﺘﺼ ــﺎص‬ ‫‪¤-e¨0›0*{H©CCD¢eƒI(µ*ŒCCH›—ƒ€j-eCC£I&µ‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻄﺒﻲ‪،‬و‪ ٥‬درﺟﺎت‬ ‫وﻇﻴﻔ ــﺔ ﺷ ــﺎﻏﺮة ﻳﺘ ــﻢ وﺿ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ او ﻣﺎﻳﻌﺎدﻟﻬﺎ‪،‬وﺧﺒﺮة‬ ‫‪i…”I©D${G*žƒ”M¢&*§G(*NeCCƒ«M&*reCCjs-µK‬‬
‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻛﻤﺘﺤﺪث او ﻣﻴﺴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻴﻦ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﺪاول‬ ‫ﻻﺗﻘ ــﻞ ﻋ ــﻦ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣ ــﻦ‬ ‫‪¡G¤I&e+K&*¡:¦G*¢¦ƒM¢&eCC+{‹G*‡e”I¡CCH‬‬
‫ﻓ ــﻲ ﺣﻠﻘ ــﺎت ﻋﻤ ــﻞ او ﻧ ــﺪوات‬ ‫ﻣﻌﻠﻨﺔ ﺣﺴ ــﺐ اﻟﺘﺨﺼﺺ وﻓﻘﺎ‬ ‫اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺮﻳﺮﻳﺔ ﻓﻲ ذات‬
‫ﻣﺆﺗﻤﺮات‪،‬و‪٥‬درﺟ ــﺎت‬ ‫او‬ ‫ﻟﻼوﻟﻮﻳ ــﺔ ‪،‬وﻋﻨ ــﺪ ﺗﻮﻓﺮ وﻇﻴﻔﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼ ــﺺ اﻟ ــﺬي درﺳ ــﻪ ﻣ ــﻦ‬
‫‪¢&*§G(*reCCjsMNeCCƒvƒ7kCCM&*4&*¡CC:¦G*¢¦CCvM‬‬
‫ﻟﺤﻀ ــﻮردورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺷ ــﺎﻏﺮة ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺮﻗﻴ ــﺔ اﻻول ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺆﻫﻞ‬ ‫‪"¤H&*gsM¤I&*žƒ”M‬‬
‫ﻧﻔ ــﺲ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻻﻗ ــﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول اﻟﻤﺸﺎر‬ ‫وﺣﺴ ــﺐ دﻟﻴﻞ ﻣﺆﻫ ــﻼت ﻻﺋﺤﺔ‬ ‫‪“{<ž¨ =›)*Kª{ƒG*heƒ€G*aJeƒ7¡H‬‬
‫ﺷ ــﻬﺮ‪،‬و‪٧‬درﺟﺎت ﻟﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﺑﺴ ــﺎﻋﺎت اﻟﺪوام اﻟﺮﺳﻤﻲ‪،‬و‪٧‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪.‬ﻛﻤﺎ‬ ‫او اﻟﺮﻓﺾ ﻟﻠﺨﻴ ــﺎرات اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻪ‪،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺘﺮﻗﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺼﺤﻴﺔ ‪،‬واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫‪¢¦CC—-’CC¨FKiCC¨ :¦G*iCCIe¨ƒ8¢¦CC—-’CC¨F‬‬
‫دورات ﺗﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫درﺟ ــﺎت ﻟﻼﻟﺘ ــﺰام ﺑﺤﻀ ــﻮر‬ ‫ﺗ ــﻢ وﺿﻊ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ‬ ‫‪.‬ﻛﻤ ــﺎ ﺷ ــﻜﻠﺖ اﻟ ــﻮزارة ﻟﺠﺎﻧ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﺧ ــﺮى ﻓﺘﺘﻮﻟ ــﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻻﻳﻘﻞ ﻋﻦ ﺟﻴﺪ ﺟﺪا‬ ‫‪–{‘G*¤¨ ¨<›fE¤fš”+L&*4KiCC¨ :¦G*iIe¨1‬‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﺎت ﻻﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻌﻴ ــﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔواﻟﻤﻨ ــﺎو‬ ‫ﻟﻠﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺎت‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴ ــﺎت‬ ‫ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘﻮﻳﻢ اﻻداء اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ‪G‬ﺧﺮ‬ ‫‪¡:¦G*$*ajD*¡¨+K¡:¦Ge+,{/ejG*¡¨+‬‬
‫ﺷﻬﺮ‪،‬و‪ ٣‬درﺟﺎت ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎت‪،‬واﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪،‬و‪٥‬در ﺟ ــﺎت‬ ‫‪،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻀﻤﻨ ــﺖ اﻟﻤﻌﺎﻳﻴ ــﺮ‬ ‫ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ارﺑﻌﺔ اﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﺸ ــﺆون‬ ‫ﺳ ــﻨﺘﻴﻦ وﻇﻴﻔﻴﺘﻴﻦ‪،‬وﺧﻄ ــﺎب‬ ‫‪¡:*¦+¡:¦G*¡H&*œe/4˜j‘M¢&*¤G%*›)*K‬‬
‫ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات‪،‬و‪٥‬درﺟﺎت‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺮﺿﻰ‪،‬و‪٤‬درﺟﺎت‬ ‫‪٣‬درﺟﺎت ﻟﺴﻨﻮات اﻟﺨﺒﺮة ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﺒﺎﻃﻨﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟ ــﻮزارة ﻟﻌ ــﺮض‬ ‫ﺗﺰﻛﻴﺔ ﺳ ــﺮي ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﻦ رﺋﻴﺲ‬ ‫‪¡Ha0&*™{sjMžGKi:{ƒ€G*gMz‹-ks-leCCH‬‬
‫ﻟ”ﺑﺤ ــﺎث اﻟﻤﻨﺸ ــﻮرة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻼﺟﺘﻤ ــﺎع اﻟﺼﺒﺎﺣﻲ واﻟﻤﺮور‬ ‫‪٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫‪،‬اﻟﺠﺮاﺣ ــﺔ‪ ،‬اﻻﻃﻔﺎل‪،‬اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫ﺧﻴ ــﺎرات اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ وﻣﺪﻳﺮ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺬي‬ ‫*&‪e šF^žCCƒ6e+Ne‹E¦H&eCCƒ€I&*K¦CCJ™{CCsjD¤CCš/‬‬
‫ﻣﺠ ــﺎﻻت ﻋﻠﻤﻴﺔ‪،‬و‪٥‬درﺟ ــﺎت‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺮﺿ ــﻰ‪،‬و‪ ٣‬درﺟ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺆﻫ ــﻞ ﺑﻤﻌ ــﺪل درﺟﺔ واﺣﺪة‬ ‫واﻟ ــﻮﻻدة ‪،‬وﻣﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺆون‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ وﻇﺎﺋﻒ ﺷﺎﻏﺮة‬ ‫ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺑ ــﻪ اﻟﻤﺘﻘﺪم‪،‬وﺧﻄ ــﺎب‬
‫ﻻي ﻣﺆﻟﻔ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺤﻀ ــﻮر اﻟﻤﺮور‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻛﻞ ﺳ ــﻨﺔ وﺑﺤ ــﺪ اﻗﺼ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ وﻳﺘ ــﻢ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ ــﺒﺔ ﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻪ ﻣ ــﻊ اﺧ ــﺬ‬ ‫ﺗﺰﻛﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﺛﻨﻴﻦ ﻣﻦ‬
‫‪’-e—jG*©CCD¡M{1%*ŒH§CC‹ƒ6K]a¨‹ƒ6aCCGe1‬‬
‫اﻟﺘﺨﺼﺺ‪.‬‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻲ اﻟﺪوري‪،‬و‪ ٥‬درﺟﺎت‬ ‫‪٣‬ﺳ ــﻨﻮات‪،‬و‪٣‬درﺟﺎت ﻟﻼﻟﺘﺰام‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﺑﻘﺮار‬ ‫اﻻﻗﺮار اﻟﺨﻄﻲ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻻﺳﺘﺸ ــﺎرﻳﻴﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬ ‫‪¡:¦G*›/&*¡H,4*{ƒ€G*kCCIeFK{ƒH›/&*¡H‬‬
‫‪4{sjG*›¨jD]ª}M}<¦+^›‹ƒ7&*¡¨0K¤)e +&*K‬‬
‫‪¢*a¨G*¡Hi+epjƒ6µ*kIeF‬‬
‫‪ŠKyDe¥:‬‬ ‫‪Ψ‘G*42e=Kl*4eH(µ*©D¤CCš<™{-›)*K‬‬
‫*‪,5e/(*4{fHiF{ƒ€šGŸaEK¤-{ƒ6&*ŒH¤MK'¦-©jG‬‬
‫‪gˆHc³,^M^/‬‬ ‫*&‪¤I&*{H&µ*i”¨”0¡—G¥aG*K›/&*¡HgJ*3¤CCI‬‬
‫‪›FK¥¦+&*K¤CCH&*¦JªzG*¤ :K›/&*¡CCHgCCJ3‬‬
‫*¶‪|€6'£‬‬ ‫*&‪µ(*¥$ÎH5™4eƒ€M©CCF¤£G&*¤ :K¢(*¤CC-{ƒ6‬‬
‫*&‪§G(*¥K2eCCjE*K¤CC¨š<*¦CC”f:&*¡CC:¦G*,eCC0¢‬‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫‪h¦ƒ‹HNeH¦M{ƒ€<© .*©”+Kœ¦CC£pH¢e—H‬‬
‫*‪¤ :¦GNeCC )e1¥4efj<e+•CC¨”s-©CCD¡CC¨ ¨‹G‬‬
‫رﻓ ــﻊ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬ ‫‪i¨‘1,a /&*¤MaGKNµ*¦H&*§”šjMKN؝<K‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ‬ ‫‪*Ka/K›+¤CC+¥¦DzEeHNeCCb¨ƒ7*KapMžCCG‬‬
‫ﺻ ــﺎدق ﻃﻴ ــﺐ ﺷ ــﻜﺮه وﺗﻘﺪﻳ ــﺮه‬ ‫‪¤ —ƒ-eJeƒE&*§CCG(*eJeƒE&*¡CCHe£šF{CCƒH‬‬
‫ﻟﺨ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ‬ ‫‪¡CCH{CCfF&*{CCƒH¢&µK¤CCI*a/K¤CC¨š<&ÎCC-K‬‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫‪r{vM¢&*a+µ¢e—DžJa¨FKžJ{—H‬‬
‫وﺳﻤﻮ وﻟﻲ ﻋﻬﺪه ا‪9‬ﻣﻴﻦ وﺳﻤﻮ‬ ‫‪$©CCƒ7›FLK4¤CC/K{1¡CCHiCC<eƒ6aCC‹+K‬‬
‫اﻟﻨﺎﺋﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺔ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻐﺎﻟﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻣﻨﺤﻮﻫ ــﺎ إﻳ ــﺎه‬
‫‪œeE›+$¦ƒ+¤CC¨š<*¦”¨ƒ9¡MzG*œKeCC jMžCCGK‬‬
‫ﺑﺘﺠﺪﻳ ــﺪ ﺗﻜﻠﻴﻔﻪ ﺑ ــﺈدارة ﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫‪§CCš<©CCfšE¢eF^¤CC :¦+¡CC:*¦H’CCŽƒ7©CCD‬‬
‫اﻟﻤﺆﺳﺲ ‪9‬رﺑﻊ ﺳ ــﻨﻮات ﻣﻘﺒﻠﺔ‬ ‫*‪aCC0*K›FaCCšfG*§CCš<žCC£fšE¢eFKaCCšfG‬‬
‫ﻣﻌﺘﺒـ ـ ًﺮا ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻜﻠﻴ ــﻒ ﺗﺸ ــﺮﻳ ًﻔﺎ‬ ‫‪*¦HavjƒMžCCG*3eGNef-e‹HœeCCEK]¤CCj”M{…+‬‬
‫ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫*‪ªzG*©CC+&*Î+(*K&*©CCš<„CC«f”G*©CCDŸeCCˆ G‬‬
‫‪T‬‬
‫واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬ ‫‪¡H¢eFK,aCC0*K¡¨‹+iCCM2¦‹ƒG*©CCD„CC€¨‹M‬‬
‫ﻃﻴﺐ‪ :‬إﻧﻪ ﺳﻴﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﺻﻠﺔ‬ ‫*‪*K{fvMžCCG*3eG"L{CC1&µ*{CCƒvM¢&*¡CC—G‬‬
‫اﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ واﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺚ ﻣ ــﻊ ﻛﺎﻓﺔ‬ ‫*&‪©j/K5*K{fvMžG*3eG",{Je”G*©De J©H‬‬
‫زﻣﻼﺋ ــﻪ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ وﻛﻼء‬ ‫‪¡H™e J„¨GK"*3eGl{CCmFK"l*4eH(µ*©D‬‬
‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ ــﺔ وﻋﻤ ــﺪاء وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻦ‬
‫ﺑﻬﺪف اﻟﺮﻗﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﺆﺳﺲ‬
‫‪h*¦/‬‬
‫وﻣﻮاﺻﻠ ــﺔ ﺗﻘﺪﻣﻬ ــﺎ واﺣﺘﻼﻟﻬ ــﺎ‬ ‫‪Ÿe”jI*µ›¨fI© :K’CCE¦H©D¡š<&*žCC.‬‬
‫اﻟﻤﺮاﺗ ــﺐ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫‪¡:¦G*¢&µle¨/¦GKaM&*µKi—¨—šGŸeƒjE*µK‬‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫‪©DœeCCEž.ŒCC¨pšGŸeCC0KŒCC¨pšG¡CCƒ9e0‬‬
‫أﺟﻤﻊ ﻣﺸ ــﻴ ًﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳﻴﻮاﺻﻞ‬ ‫‪$*a£ƒ€G*$µ'¦JžJœe…+&µ*NÎCC…+kƒG$Î/‬‬
‫اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺸ ــﺮ رﻗﻌ ــﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫‪¡M{1%*ŒH›+¥a0¦G„¨G¤I&*K‬‬
‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫*‪¡:¦G**zJ¡Hz1&e-µ&*iCC¨”¨”sG*iCC¨ :¦G‬‬
‫اﻧﺸ ــﺎء ﻓﺮوع ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ وإﻧﺸ ــﺎء‬ ‫‪,a0*Kh*{-,43Œ…j”-K&*NeH*{0N*aCC0*KNeƒ7{E‬‬
‫أﻗﺴ ــﺎم وﻛﻠﻴﺎت ﺗﻠﺒﻲ ﻣﺨﺮﺟﺎﺗﻬﺎ‬ ‫‪{FzjMeCC+{GKNeCC )e1kCC Fµ(*KNeCCH*{0¤CC H‬‬
‫ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤﻞ وﺗﻬﻴﻰء ﺧﺮﻳﺠﻴﻦ‬
‫ﻟﻼﻧﺨ ــﺮاط ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻮق اﻟﻌﻤ ــﻞ‬
‫*‪eš;„CC94&µ*¡H*{CCfƒ7Œ…jE*¡CCH ›CCEe‹G‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻮاد دراﺳ ــﻴﺔ‬ ‫‪ ¡¨ƒ94&*Œfƒ6¡HiHe¨”G*Ÿ¦M¥eM(*Ö*¤E¦:‬‬
‫ﻋﻤﻠﻴﺔ وﻧﻈﺮﻳﺔ ﺗﻤﻜﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ‬
‫اﻻﻧﺨﺮاط ﻓﻲ اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة‪.‬‬ ‫‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫Ÿ ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫‪˜¥J&chG™cM4Ÿ£¥—Hƒ¥š€6‬‬
‫‪x¥ŽhGg¥¶c<gFy€7K,^/Š4*£€7‬‬
‫‪My€~hG*g”d€7‬‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ‪-‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ ‪ -‬اﺳﻤﺎﻋﻴﻞ اﻟﺒﻜﻤﺎﻧﻲ‬

‫ﺑﺮر وﻛﻴﻞ أﻣﻴﻦ ﺟﺪة ﻟﻠﺘﻌﻤﻴﺮ واﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻮي ﺳ ــﻤﻴﻂ ﺗﺄﺟﻴﻞ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ أﻧﻔﺎق ﺟﺪة ﺑﺴ ــﻌﻰ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ رﻓﻊ ﻛﻔﺎءة ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬
‫ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺿﻤﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﻫﺎﻣﺔ واﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻌﺘﺰم اﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﺟﻞ ﺧﻼل ﻋﺎم وﺳﺘﻨﻔﺬﻫﺎ ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ وأرﺟﻊ ﺳﻤﻴﻂ اﻟﺘﻠﻒ اﻟﻮاﺿﺢ وﺗﺂﻛﻞ اﻟﺴﻔﻠﺘﺔ ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺷﻮارع ﺟﺪة اﻟﻰ ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر ﻣﻮﺿﺤﺎ ان اﻻﺳﻔﻠﺖ ﻫﻮ ﻣﺎدة ﻋﻀﻮﻳﺔ ﻻ ﺗﺘﺤﻤّﻞ اﻟﻤﺎء‬
‫ﻟﻔﺘﺮات ﻃﻮﻳﻠﺔ اﻻ اﻧﻪ ذﻛﺮ ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ﻟﺸ ــﻮارع و ﻃﺮق ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة ﺑﻜﻠﻔﺔ ‪٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻛﻤﺎ ﻛﺸ ــﻒ ﺳ ــﻤﻴﻂ ﻋﻦ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ‬
‫اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻻﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء ﺧﻄﻴﻦ رﺋﻴﺴ ــﻴﻴﻦ ﻳﺮﺑﻄﺎن ﻗﻨﺎﺗﻲ اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺷ ــﺮﻛﺎت اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻛﺎﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‬
‫وﺧﻼﻓﻪ واﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ ﺑﺎﻟﺨﻄﻴﻦ وﻗﺎل‪ :‬إن ‪ ٥٠‬ﺷﺮﻛﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺳﻴﺘﻢ ﻣﺨﺎﻃﺒﺘﻬﺎ رﺳﻤﻴﺎ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺷﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا‪9‬ﻣﻄﺎر وﻋﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﺔ أﻛﺪ ﺳﻤﻴﻂ‬
‫ﺳ ــﺤﺐ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺨﻤﺴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻌﻄﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﺎل اﺗﻀﺢ ﻣﻤﺎﻃﻠﺘﻬﻢ ﻋﻤﺪا ﻓﻲ ﺗﻌﻄﻴﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮوع‪.‬ﻻﻓﺘﺎ اﻟﻰ ﻋﺪم إزاﻟﺔ ﺳ ــﺪ اﻟﺴﺎﻣﺮ‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪ واﻻﺣﺘﺮازى ﺑﻞ ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﻤﺎ ورﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻬﻤﺎ ﺟﺎء ذﻟﻚ ﺧﻼل ﺣﻮاره ﻣﻊ )اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( ﻓﺈﻟﻰ ﻧﺺ اﻟﺤﻮار‪:‬‬

‫ﻳﺒ ــﺮرون ﺑﺎﻋﺘ ــﺮاض ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫** ﺻﺪر ﻗﺮار ﺑﺈﻳﻘﺎف ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت ﻟﺴﻴﺮ اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ!! ‪.‬‬ ‫÷‪õîĬŔķĎ÷ō óĊÿ ĵîĴŇã ĪœčîĘńñ ľńĬĿí ľŔÿä‬‬ ‫اﻧﻔﺎق ﻣﺎذا ﻳﻬﺪف ﻫﺬا اﻻﻳﻘﺎف‬
‫وﻛ ــﻢ ﻋ ــﺪد اﻧﻔ ــﺎق اﻟﺘ ــﻰ ﺗ ــﻢ‬
‫ﻗﻨﻮات اﻟﺴﻴﻮل‬ ‫»‪ôñŎĤĬńĿí ĩčíŎĘŀĿ «ôøķæŃ‬‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻠﻬﺎ؟‬
‫* ﻻ ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻟﻘ ــﻮل ﺑ ــﺄن‬
‫**ﻛ ــﻢ ﻋ ــﺪد ﻗﻨ ــﻮات اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫‪ľñ őďíĎøăśí ĊĔĿí śō ĊœĊĀĿí ĎŃîĔĿí ĊĔĿ ôĿíďç ś‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻗ ــﺪ أﻟﻐﻴ ــﺖ وﻟﻜ ــﻦ ﺗﻢ‬
‫اﻟﺠﺪﻳﺪه اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺰﻣﻮن إﻧﺸﺎءﻫﺎ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴﻠﻬﺎ ﺑﻬ ــﺪف ﻟﻼﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ رﻓﻊ‬
‫؟‬ ‫‪óàîĴļĿí Īijčō ľœĊĬøŀĿ ŐĬĔŇ‬‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ ﺻﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه‬
‫* ﺟ ــﺪة ﻻ ﺗﻐﻄﻴﻬ ــﺎ ﻗﻨ ــﻮات‬ ‫اﻻﻣﻄ ــﺎر ﻟﻮﺟ ــﻮد ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻏﺎﻳﺔ‬
‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺳ ــﻮى ‪٪١٠‬‬ ‫‪ıĎĜĿí ôļòė ïîŔį ýîøŇ ôŔijŎĀĿí ʼnîŔńĿí ľĻîĘŃ‬‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻫﻤﻴ ــﺔ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﻬ ــﺎ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ اﻟﻰ ﻋ ــﺎم أي ﺑﺤﻠﻮل‬
‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﺳ ــﻴﻮل ﻣﻔﻌﻠ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻢ اﻻﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺮق‬
‫‪õíčîŔòĿí ĢĴė Œij Ľîńŋříō‬‬ ‫اﻻﻏﻠﺐ وﺳﻨﺪﻋﻮ ﺷﺮﻛﺎت ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ‬
‫واﻟﻐﺮب ﺳ ــﻮى اﻟﻘﻨﺎﺗﻴ ــﻦ اﻟﻠﺘﻴﻦ‬ ‫ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ ﻟﻠﻌﻤ ــﻞ ﺑﻬ ــﺎ أﻣ ــﺎ ﻋﻦ‬
‫اﻧﺸ ــﺌﺘﺎ ﻣﻨﺬ ‪ ٦٠‬ﻋﺎﻣ ــﺎ وﻣﻄﻠﻮب‬ ‫اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺿﻤ ــﻦ أوﻟﻮﻳ ــﺎت‬ ‫ﺷ ــﺄﻧﻬﺎ اﻟﺘﺄﺛﻴ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﻔﻠﺖ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﺼﻮص‪.‬‬ ‫ﻋ ــﺪد اﻻﻧﻔﺎق ﻓﻬﻰ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‬
‫ﺗﻮﺳ ــﻌﺘﻬﻤﺎ وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﻤ ــﺎ وﻏﻴ ــﺮ‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ﻟﺤﻠﻬ ــﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎﺟ ــﻞ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ وأﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻣﺎدة‬ ‫ﻣﻮزﻋﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺪة ﺗﻘﺎﻃﻌﺎت ﻫﺎﻣﺔ‬
‫ﻣﺠﺪﻳﺘﻴ ــﻦ اﻻ اذا ﺗﻢ ﺗﻮﺳ ــﻌﺘﻬﻤﺎ‬ ‫وﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺣﺼ ــﺮ ﻟﻼﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻻ ﺗﺘﺤﻤ ــﻞ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻻ ﻻ ﺗﺼﺎرﻳﺢ ﻟﻠﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‪.‬‬
‫وﺗﺤﺪﻳﺜﻬﻤ ــﺎ وﻻ زﻟﻨ ــﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻴ ــﺎه وﻫ ــﻲ‬ ‫ان ﻫﻨ ــﺎك ﺑﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻻﻣﺎﻧ ــﺎت‬ ‫**ﺗﻜ ــﺮر ﻋﻨ ــﺪ ﻫﻄ ــﻮل اﻻﻣﻄ ــﺎر‬
‫ﻟﺨﻄﻮط ﻧﺎﻗﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻘﻨﺎﺗﻴﻦ ﻟﺒﻌﺪ‬ ‫ﺣ ــﻲ اﻟﻨﺴ ــﻴﻢ وﺣ ــﻲ اﻻﺟ ــﻮاد‬ ‫**ذﻛ ــﺮت ﻟـ"اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ" ﻣﺼ ــﺎدر‬ ‫اﻻﺧﺮى ﺗﻢ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻓﺮق‬ ‫اﻣﺘ ــﻼء اﻧﻔ ــﺎق ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﻓﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤ ــﺎ وﻟ ــﻮ ﺑﺨﻄﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺴ ــﺎﻣﺮ وﺣ ــﻲ اﻟﻌﻠﻴﺎ وﻣﺨﻄﻂ‬ ‫ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻣﻨﺢ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺗﺮاﺧﻴﺺ‬ ‫ﻟ ــﺮدم اﻟﺤﻔ ــﺮ واﻋﻤ ــﺎل ﺗﺮﻗﻴﻌﺎت‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺎه رﻏ ــﻢ إﻓ ــﺎدة اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻻﻗﻞ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺣﻲ ﻗﻮﻳﺰه ﺣﻲ ﺑﺮﻳﻤﺎن‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع‬ ‫ﻣﺆﻗﺘ ــﺔ وﻟﻜ ــﻦ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺼﺤﻴ ــﺢ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد ﻣﻀﺨﺎت ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه‬
‫** ﻣﺎﻣﺼﻴ ــﺮ اﻻراﺿ ــﻲ‬ ‫ﻣﺨﻄ ــﻂ ﻋﺒﻴﺪ وﻣﺨﻄ ــﻂ اﻟﺼﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ ﺑﻀﺦ ﻣﻴﺎه ﺟﻮﻓﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻮﺿ ــﻊ وﺗ ــﻢ اﻋ ــﺪاد ﻛﺮاﺳ ــﺔ‬ ‫اﻣﻄ ــﺎر ﻣﺎ اﻟﺨﻠ ــﻞ وﻣﺎ اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ‬
‫واﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻤﺮ ﺑﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ وﺣﻲ اﻟﺼﻔﺎ واﻟﻤﺮوة‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺷ ــﺮوط وﻣﻮاﺻﻔﺎت وﺳﺘﻌﺮض‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻻﻧﻔﺎق ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ؟‬
‫ﺧﻄﻮط اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ اﻟﺠﺪﻳﺪة؟‬ ‫وﻣﺨﻄ ــﻂ اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ و اﻟﻨﺴ ــﻴﻢ‬ ‫ﻟﻼﻣﺎﻧﺔ‪..‬ﻣﺎﻣﺪى ﺻﺤﺔ ذﻟﻚ؟‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ‬ ‫* ﺟﺮﻳ ــﺎن اﻟﻤﻴ ــﺎه ﻓ ــﻰ ﻛﻞ‬
‫ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺑﺎﻃ ــﻦ اﻻرض‬ ‫‪ ، ٢‬اﻟﻤﻨﺘﺰﻫ ــﺎت ‪ ،‬ﺑﺘﺮوﻣﻴ ــﻦ ‪، ٢‬‬ ‫*ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻻ ﺗﻤﻨ ــﺢ أي‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻧﻔ ــﻖ ﺗﺨﺘﻠ ــﻒ ﺑﻄﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺤ ــﺎل‬
‫وان وﺟ ــﺪ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎﻛﻞ‬ ‫اﻟﺜﻌﺎﻟﺒ ــﻪ ‪ ،‬اﻟﻘﺮﻳ ــﺎت ‪ ،‬اﻟﺠﻮﻫ ــﺮه‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺪﻋﻰ ﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺗﺼﺎرﻳ ــﺢ ‪9‬ي ﻗﻄ ــﺎع ﺧ ــﺎص‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻨﻔ ــﻖ ا‪G‬ﺧ ــﺮ ﻓﻠ ــﻮ ﻧﻈﺮﻧ ــﺎ‬
‫واﻟﻤﻌﻮﻗ ــﺎت ﻓﻬ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺗﺮﺣﻴ ــﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﻬﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ ﻛﺮاﺳ ــﺎت‬ ‫ﺷ ــﻮارع ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﺑﻤﺒﻠ ــﻎ أو ﻋ ــﺎم ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ دون‬ ‫ﻟﻨﻔ ــﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت وﺗﻌﻮﻳ ــﺾ اﻟﺠﻬ ــﺎت‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وﺟﺎﻫ ــﺰة وﺳ ــﻴﺘﻢ دﻋﻮة‬ ‫ﺣﻮاﻟﻰ ‪ ٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل ﻟﻌﺸ ــﺮ اﻟﺮﺟ ــﻮع ﻟﻼﺳﺘﺸ ــﺎري ﺑﺎﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل ﻓﺎﻟﻤﻴ ــﺎه ﺗﻤﺘﻠﺊ ﻣﻦ اﻟﺠﻬﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ وﻫ ــﻲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﺑﻠﺪﻳﺎت ﻓﺮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻔ ــﻖ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺣﻲ‬
‫**اﻟ ــﻰ أي ﻣ ــﺪى وﺻﻠ ــﺖ‬ ‫ﺿﻤﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻌﺎﺟﻠ ــﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ا‪9‬ﻣ ــﺮ‬ ‫اﻟﺮوﻳ ــﺲ وﻣ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺷﺮق ﺟﺪة؟‬ ‫ﺳﺘﻨﻔﺬﻫﺎ اﻻﻣﺎﻧﺔ ‪.‬‬ ‫ا‪G‬ﺧ ــﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫اﻻﻋﺘﻤﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻗﻠﻴﻼ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬
‫*ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻨ ــﺎ أي ﻋﻼﻗ ــﺔ ﺑﻬﺬه‬ ‫** ﻣ ــﺎ اﻟﺠ ــﺪول اﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻣﺮاﻗﺒ ــﻲ اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺗﺴ ــﻴﻞ وﺗﺼ ــﺐ ﺑﺎﻟﻨﻔ ــﻖ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ‪9‬ﻧﻬ ــﺎ ﺗﺤﺖ إﺷ ــﺮاف‬ ‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ؟‬ ‫**ﻃﻠ ــﺐ اﻻﻋﺘﻤ ــﺎدات اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر‬ ‫ﻟﺘﻐﻤ ــﺮ اﻟﻨﻔ ــﻖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ ﺑﺎرﺗﻔﺎع‬
‫ﺷﺮﻛﺔ ﺟﺪة ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ‪.‬‬ ‫* ﺧ ــﻼل ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﻣ ــﻦ ا‪G‬ن‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻐﺮق وﻗﺘ ــﺎ ﻃﻮﻳ ــﻼ ﻟﻠﺴ ــﻴﺮ وﻳﻤﻨﺤﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﺗﻌﻬﺪات ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫‪ ٦٠‬اﻟ ــﻰ ‪ ٧٠‬ﻣﺘ ــﺮا ﻓﺎﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬
‫ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻨﻬﺎ وا‪G‬ن ﺗﻀﻊ‬ ‫ﺣﺴ ــﺐ اﻻﺟ ــﺮاءات اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﺎﻟﻔﻴ ــﻦ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺪم وﺟ ــﻮد ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴﺎه‬
‫ﺳﺪ اﻟﺴﺎﻣﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫اﻻﻣﺎﻧﻪ ﺟﻬﺪا ﻛﺒﻴﺮا ﻟﺴ ــﺤﺐ ﻫﺬه‬ ‫اﻣ ــﺮ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺪ ﻳﻌﻄّ ــﻞ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺨﺎﻟﻔ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻒ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻣﻄ ــﺎر ﺣ ــﻮل اﻟﻨﻔﻖ وﻗ ــﺪ وﻗﻌﺖ‬
‫اﻟﻤﻴﺎه اوﻻ ﺑﺄول ﺑﻤﻼﻳﻴﻦ اﻻﻣﺘﺎر‬ ‫اﻟﻤﺸﺎرﻳﻊ ﻛﻴﻒ ﺳﺘﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﻮﻗﻒ اﻟﺤ ــﺎزم ﺑﻤﺼﺎدرة‬ ‫اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻋﻘﺪ اﻧﺸﺎء ﻣﺸﺮوع ﺧﻼل‬
‫ﻣﺸﺮوع ﻧﻔﻖ دوار اﻟﺴﻔﻦ‬
‫**ﻫ ــﻞ ﻫﻨ ــﺎك ﻧﻴ ــﺔ ﻻزاﻟ ــﺔ ﺳ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻜﻌﺒﺔ ‪.‬‬ ‫ﻣﻀﺨﺎﺗﻬ ــﻢ ﻓﺈﻋﻄ ــﺎء اﻟﺘﺼﺎرﻳ ــﺢ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻣﺮ؟‬ ‫اﻻرﺑﻌ ــﺔ اﻻﺷ ــﻬﺮ اﻟﻤﻘﺒﻠ ــﺔ ﻳﺘﻤﺜﻞ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ام ﻣ ــﺎذا‬ ‫**ﻫ ــﻞ ﺧﺎﻃﺒﺘ ــﻢ ﺷ ــﺮﻛﺎت‬ ‫*اﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﺼﺎدرة ﻣﻦ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻣﻜﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺿﻴ ــﺐ ﻣﻀﺨ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‬

‫ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻮﻛــﻼء اﻟﻤﻮﺣ ــﺪ ﺑﺠــﺪة‬


‫ﺑﺨﺼﻮﺻ ــﻪ وﻛﻴ ــﻒ ﺳ ــﻴﻌﺎﻟﺞ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ ﻟﻌﻤ ــﻞ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﻀ ــﺦ وذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﺣﺎل ﻳﻌﻮد‬ ‫ّ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮ اﻟﻨﺎﺋ ــﺐ اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ واﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﻔﻖ ﻛﻤ ــﺎ ﻃ ــﺮح اﻗﺘﺮاﺣً ﺎ ّ‬
‫ﻛﺤﻞ‬
‫وﻣﺘﻰ؟‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر ﺑﺠﺪة وﻛ ــﻢ ﻋﺪد‬ ‫اﻟﻮزارﻳ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮأﺳ ــﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮه ﻟﻼداره اﻟﻌﺎﻣﻪ ﻟﻠﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻋﺎﺟ ــﻞ ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓ ــﻲ ﺗﻮﺻﻴﻞ اﻟﻨﻔﻖ‬
‫ﻻ ‪ ..‬ﻟﻦ ﻳﺰال ‪ ..‬ﺑﻞ ﺳﻴﺨﻀﻊ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺨﺎﻃﺒﻮﻧﻬﺎ ؟‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ وزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﺳ ــﻤﻮ ﻣﻊ اﻻﺳﺘﺸﺎري ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻧﺒﻮب ﻋﻠﻰ ﺷﺎرع ﺣﺎﺋﻞ وﻣﻦ ﺛ ّﻢ‬
‫ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺘﺴ ــﺮﻳﺒﺎت‬ ‫**ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﺑﻴ ــﺎن ﺑﺄﻛﺒ ــﺮ‬ ‫أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ وﺳﻤﻮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﺤﻴﺮة اﻻرﺑﻌﻴﻦ وﻳﺘﻢ ﺑﺬﻟﻚ‬
‫وﺻﻴﺎﻧﺘﻪ ﻛﻠﻴﺎ واﻟﺮﻓﻊ ﻣﻦ ﻛﻔﺎءﺗﻪ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺸﺆون اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ واﻟﻘﺮوﻳﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫إﻋﺪاد ﻛﺮاﺳﺔ ﺷﺮوط وﻣﻮاﺻﻔﺎت‬ ‫‪<–‡M‬‬
‫و ﺷ ــﺄﻧﻪ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ ﺷ ــﺄن اﻟﺴ ــﺪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل ﺷ ــﺒﻜﺎت ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ‬ ‫ﻛﺄﻋﻀﺎء ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺸ ــﺪد ﻋﻠﻰ ﺳ ــﺮﻋﺔ‬ ‫ﺧﻼل اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻣﻦ ا‪G‬ن ‪.‬‬
‫اﻻﺣﺘ ــﺮازي اﻟ ــﺬي ﻟﻦ ﻳ ــﺰال ﻫﻮ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر واﻛﺜﺮﻫ ــﺎ ﺧﺒ ــﺮة‬ ‫** اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺑﺮزت‬ ‫ﺗﻮﻓﻴﺮ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت اﻻﻣﺎﻧﺔ وﻫﻨﺎك‬ ‫<œ‪$ÉF¡G*œHŸ£˜Jb~zHœHibc1b›G*KÍc1b›G*—bcg~6*$^+‬‬
‫ا‪G‬ﺧﺮ ‪.‬‬ ‫وﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ وﺳ ــﻨﺨﺘﺎر ‪ ٥٠‬ﺷﺮﻛﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻄﺢ ﻓﻲ ا‪h‬وﻧﺔ اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﻓﺮﻋﻴﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ‬ ‫ﻫﺒﻮﻃﺎت اﻟﺸﻮارع‬
‫و ﻓﻲ ‪٦‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ﺗﻢ زﻳﺎدة ﻋﺪد‬ ‫ﻣﻦ أﻓﻀﻞ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬ ‫ﻟﻴﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻌﻈﻢ ﺳﻜﺎن ﺷﺮق‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺗﺪرس اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت ﺟﺪة‬ ‫‪™ž-*¡~8&b+$°2(ÉG*N ^£ž­ib+bsgI°*¯fF4b~{˜•GiÉ£F¡G*K‬‬
‫اﻟﻤﻀﺨ ــﺎت ﺑﺎﻟﺴ ــﺪ ‪٣‬ﻣﻀﺨ ــﺎت‬ ‫ﻟﻤﺨﺎﻃﺒﺘﻬﺎ رﺳﻤﻴﺎ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﺑﻌ ــﺾ أﺟ ــﺰاء اﻟﺠﻨ ــﻮب‬ ‫وﺗﻤ ــﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ اﻟﻤﺒﺪﺋﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫**ﺗﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ‬ ‫¯*‪™g£~6KCJCJfH2bG*,4K^•Gdg’´*ib+bsgI‬‬
‫وزادت ﻛﻤﻴ ــﺔ اﻟﻀﺦ ﻣﻦ ‪١٤٠‬أﻟﻔﺎ‬ ‫** ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫وﻗﺪ أﻋﻠﻨﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ﻣﺒﻠﻎ ‪٢٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺼﺤﺢ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻬﺒﻮﻃﺎت ﺑﺎﻟﺸﻮارع‬
‫اﻟ ــﻰ ‪٢٠٠‬أﻟ ــﻒ ﻣﺘﺮ ﻣﻜﻌ ــﺐ وﻓﻲ‬ ‫اﻻﻣﻄ ــﺎر اﻟﻤﺘﻌﻄﻠ ــﺔ ﻣ ــﺎذا ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺒﻘﺖ اﻻﻣﻄ ــﺎر اﻻﺧﻴﺮة‬ ‫ﻛﺜﻴﺮا ﻣﻦ أوﺿﺎع ﺟﺪة‪.‬‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﺘﻬﺘﻜﺎت اﻟﻮاﺿﺤﺔ‬ ‫*‪4K^Gb+¥2¡†~zG*—b˜<&°*yFx§,^m+dg’´*x§–£m~zgG‬‬
‫ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ اﻧﺨﻔﺾ ﻣﻌﺪل ﻣﻨﺴ ــﻮب‬ ‫ﺑﺸ ــﺄﻧﻬﺎ وﻫ ــﻞ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻣﺴ ــﺎءﻟﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺷﺒﻜﺎت ﻟﺘﺨﻔﻴﺾ‬ ‫**ﻣﺎذا ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺷ ــﺎرع ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻻرﺻﻔ ــﺔ ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫*‪f›M^´*Mx:zHb³‬‬
‫اﻟﻤﻴﺎه اﻟ ــﻰ ‪٣‬و‪ ٥٨‬وﻓﻲ ‪٨‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴﻦ وﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻢ ؟‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ ﻣﺎﻫﻲ‬ ‫واﻟﺤﻔﺮ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص ‪ ..‬ﻓﺎﻟﺒِﺮك ُ‬ ‫اﻻﻣﻄ ــﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل اﻻﺧﻴ ــﺮة‬
‫وﺻﻞ اﻟﻰ ‪٣‬و‪ ٢٥‬وﻳﻮم ‪ ٩‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫* ﻫﻨ ــﺎك ﻣﺸ ــﺮوع اﺳ ــﻤﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ وﻣﺘ ــﻰ ﺳ ــﻨﺮاﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺸ ــﻮﻫﻪ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻃ ــﻮال‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ دﻣﺮت اﺟ ــﺰاء ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ‬
‫وﺻ ــﻞ اﻟ ــﻰ ‪٢‬و‪ ٤٨‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫‪ t١, t٢‬وﻣﺸ ــﺮوع ﺛﺎﻟﺚ ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ؟‬ ‫اﻟﻌﺎم ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ !؟‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ ﺷ ــﻮارع ﺟ ــﺪة اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‬ ‫‪œCH,ÆCŒG*—ÉCC1“G3K‬‬
‫ﺧﻔ ــﺾ ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟ ــﻰ ‪٢‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺠ ــﺮ واﻟﻔ ــﻼح ﻫ ــﺬه اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫* ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴﺔ‬ ‫*ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺣﺼ ــﺮ ‪9‬ﻛﺜﺮ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻣﺎﺧﻄﻄﻜ ــﻢ ﻓﻲ اﻋﺎدة‬ ‫‪CJ¢g0CJ‬‬
‫ﻣﺘﺮ ﺧ ــﻼل ﺛﻼﺛﺔ اﻳﺎم وﺳ ــﻴﻜﻮن‬ ‫ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﺳ ــﺤﺒﻬﺎ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺎرع ﻓﻠﺴ ــﻄﻴﻦ واﻟﻜﺎﺋﻨ ــﺔ أﻣﺎم ﻋ ــﺎدة ﻫ ــﻲ ﻧﺘ ــﺎج ﻟﻌ ــﺪم وﺟ ــﻮد‬ ‫ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻫﺬه اﻟﺸﻮارع؟‬
‫اﻟﺴ ــﺪ آﻣﻨـ ـ ًﺎ ﻛﻤ ــﺎ ﺳ ــﻴﻨﺨﻔﺾ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎول ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺛﺒ ــﻮت ﻋ ــﺪم‬ ‫ﺑ ــﺮج دﻟﺔ وﻣﻄﻌﻢ اﺑ ــﻮ زﻳﺪ وﻫﺬه ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤ ــﻲ اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫* ﻟﻴﺴ ــﺖ وﺣﺪﻫ ــﺎ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫‪f†˜±*š¡M*^<ˆ¡c~6&°*šbM&*—*¡:‬‬
‫ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴ ــﺎه ﺑﺤ ــﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‬ ‫ﺟﺪﻳﺘ ــﻪ ﻓ ــﻲ اﻧﻬﺎﺋﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه واﻟﺒﺮك اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻰ ﻋﺪم اﻟﺘﺰام اﺻﺤﺎب اﻟﻌﻤﺎﺋﺮ‬ ‫اﻻﻣﻄ ــﺎر ‪9‬ن ﻣﻴ ــﺎه اﻻﻣﻄ ــﺎر‬
‫وﺳ ــﻴﺘﻢ ﺗﺨﻔﻴﺾ اﻟﻤﻴﺎه ﺑﺎﻟﺴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻮب وﻗﺪ ﺗﻢ اﺗﺨﺎذ اﺟﺮاءات‬ ‫ﺗﺂﻛﻞ اﻻﺳﻔﻠﺖ ﻫﻲ ﺑﺎ‪9‬ﺳﺎس ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻜﻨﻴﺔ ﺑﺸ ــﻔﻂ " ﺑﻴﺎراﺗﻬﻢ" ﻣﻤﺎ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻂ ﺑﺎﻻﺗﺮﺑ ــﺔ واﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﻮي‬ ‫‪fC£GbCgG*ibCEK&°*¯K‬‬
‫اﻻﺣﺘﺮازي ﺑﻤﻌﺪل ‪ ٢٠٠‬اﻟﻒ ﻣﺘﺮ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮه ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ وأﺧﺬت‬ ‫ﺻ ــﺮف ﺻﺤ ــﻲ وﻫﻨﺎك ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ﻃﻔﻮﺣ ــﺎت ﻟﻠﻤﻴ ــﺎه‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺴ ــﺐ ﻣﺮﺗﻔﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫ﻣﻜﻌﺐ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ﺗﻌﻬ ــﺪات ﻋ ــﺪة وﻛﺎﻧ ــﻮا‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ اﻻ ان ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫اﻟﺤﻤﻀ ــﻲ وﻣ ــﻮاد أﺧ ــﺮى ﻣ ــﻦ‬ ‫*‪bN 0bc~8~|›G*Kf†~6bgG*f<b~zG*œHf£0bc~|G*,ƌG‬‬
‫‪xžƒG*^†+œHf£IbjG*f<b~zG*¢g0‬‬
‫‪,ΑŽG*y€6&²*jc/c¥h0*g€6*42Ÿcš€¨G*K$c¥0&²*{F*yH‬‬ ‫*‪$bCCC~zHfCCC~62bCC~zG*fC<b~zG*œHfCC£)bC~z´*,ƌG‬‬
‫‪N‬‬
‫‪$bC~zH~|›G*KfC†C~6bgG*fC<bC~zG*¢g0‬‬
‫‪N‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﺘﻀ ــﺮرة واﻟﺘﻲ ﺗﻘﻊ‬ ‫اﺳ ــﺘﻌﺮاض ﺗﻘﺎرﻳﺮ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫ﺳﻌﺪ آل ﻣﻨﻴﻊ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺿﻤﻦ ﻧﻄﺎق ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ ا‪9‬ﺣﻴﺎء‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﻮم ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻗﺪ ﻧﺎﻗﺶ ﻓ ــﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ‬
‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ ﻣ ــﺎ ﺗ ــﻢ ﺗﻮزﻳﻌﻪ ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا ﻣﻦ‬ ‫ا‪A‬ﻏﺎﺛ ــﺔ ﺑﻤﺮاﻛ ــﺰ ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة‬ ‫ا‪9‬ول اﻟ ــﺬي ﻋﻘﺪ ﻓ ــﻲ ‪١٤٣٢/١/٢١‬ﻫـ‬ ‫ﻛ ّﻠ ــﻒ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻤﺤﻠ ــﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ‬
‫‪fF4b~{´*,4Kx~9iÉ£F¡G*K$ÉF¡G*œHŸ£+¡~z›§dg’´*d£žMK‬‬
‫ﻗﺒ ــﻞ وزارة اﻟﺸ ــﺆون اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮل وا‪9‬ﻣﻄﺎر‬ ‫دراﺳ ــﺔ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻟﻠﺤﺎﻟ ــﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﺮاﻛﺰ‬ ‫‪d1b›G*x˜<–M°&*fƒ0ÉH‡H –~8&* f£›:¡G*fM¡žG*4b~¦0(b+‬‬
‫ﻟﺮﻓ ــﻊ اﻟﻀ ــﺮر ﻋ ــﻦ اﻟﻘﺎﻃﻨﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﺗﻠﻚ‬ ‫واﺗﻔ ــﻖ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌ ــﻮن ﻋﻠ ــﻰ إﻋ ــﺪاد‬ ‫اﻟﺴ ــﻜﺎﻧﻴﺔ واﻟﻔﻘ ــﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة‬ ‫ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣ ــﻊ اﻟﻀﻤ ــﺎن‬
‫ا‪9‬ﺣﻴﺎء ﺑﺄﺳ ــﺮع ﻣﺎ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺷ ــﺎﻣﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺿ ــﻮء اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت‬ ‫*&‪ib+bsgIÉGf˜ƒ›´*q)*¡•GbN c:bN Hb<œ<fc1b›G*K‬‬
‫ﺗﺬﻟﻴﻞ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻌﻘﺒﺎت ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ إﺟﺮاءات‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﻣﻮﺛ ــﻖ‬ ‫ا‪9‬ﺣﻴﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻮل‪،‬‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﺮ اﻟﻔﻘﻴ ــﺮة ﺑﺎ‪9‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬
‫اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻋﻦ اﻟﺨﺴﺎﺋﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬ ‫ﺑﺎ‪A‬ﺣﺼﺎﺋﻴ ــﺎت واﻟﺒﻴﺎﻧ ــﺎت واﻟﺼ ــﻮر‬ ‫ووّ ﺟﻪ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻤﺴ ــﻮح‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮل ورﻓﻊ اﻟﻨﺘﺎﺋ ــﺞ ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ‬
‫ﺑﻜﺎﻓ ــﺔ أﻧﻮاﻋﻬ ــﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗ ــﻢ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ‬ ‫وا‪9‬رﻗ ــﺎم‪ ،‬ﻟﺘﻘﺪﻳﻤ ــﻪ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺒﻖ وأن ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻬ ــﺎ اﻟﺠﻤﻌﻴﺎت‬ ‫‪A‬ﻗﺮارﻫ ــﺎ وﻛﻮّ ﻧ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫‪™ExG*¢•<—b~|-°*$b/xG*4b~zŒg~6ÉG‬‬
‫إﻋﺪاد ﺧﻄﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﺗﻮﺿﺢ ﻣﺎ ﻳﺠﺐ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ‬ ‫ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬
‫اﺗﺨﺎذه ﻣﻦ إﺟﺮاءات ﻗﺒﻞ وأﺛﻨﺎء وﺑﻌﺪ‬ ‫ﺟ ــﺪة‪ ،-‬وﺗﻮﺿﻴ ــﺢ أﻫ ــﻢ ا‪A‬ﺟ ــﺮاءات‬ ‫ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﻤﻠﻴﺔ ﺣﺼﺮ ‪9‬ﺳ ــﻤﺎء ا‪9‬ﺳ ــﺮ اﻟﻔﻘﻴﺮة‬
‫أي ﻛﺎرﺛﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ واﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﺐ اﺗﺨﺎذﻫﺎ ﻓﻮر ًا‬ ‫اﺟﺘﻤﺎﻋ ــﺎ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع ﺗ ــﻢ ﺧﻼﻟﻪ‬ ‫اﻟﻤﺘﻀ ــﺮرة ﻣﻦ ﺳ ــﻴﻮل ‪١٤٣٢‬ﻫـ وﻛﺎن‬ ‫‪  f•M¡C«-bJ‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫<‪“$*£M(²*fË:”œcH&*j*4c¥1K› €64*^¶eGc:ÏMËH,2£‬‬
‫*‪j*4cdh1²*^¥0£-$c‹G(*g¥+ÈG‬‬
‫‪4c‚H&²*™£‚J,Ȏ+cJ^¥<*£Hƒ+4K‬‬
‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﺗﺘﺠ ــﻪ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ إﻟ ــﻰ إﻋ ــﺎدة ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﺰﻣﻨﻴ ــﺔ ﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺗﺮاﻋﻲ اﻟﻈﺮوف‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺧﻴ ــﺔ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴ ــﺔ ﻟ ــﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وﻣﺮاﻋ ــﺎة اﻟﻔﺘﺮة‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻗﻌ ــﺔ ﻟﻬﻄ ــﻮل ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت دون‬
‫ا‪A‬ﺧ ــﻼل ﺑﻤﻮاﻋﻴﺪ ﺑﺪاﻳﺔ وﻧﻬﺎﻳﺔ ا‪9‬ﻋﻮام اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺷ ــﻤﻠﺘﻬﺎ‬
‫ﺧﻄ ــﺔ اﻟﻮزارة ﻟ”ﻋ ــﻮام اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﻛﺸ ــﻒ ﻣﺼﺪر»اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺑﻮزارة‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ أن اﻟﻔﻜﺮة ﻣﻮﺟﻮدة ﻟﺪي وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻲ دراﺳﺘﻬﺎ إﺛﺮ ﻛﺎرﺛﺔ ﻫﻄﻮل ا‪9‬ﻣﻄﺎر اﻟﺘﻲ ﻋﺎﻳﺸﺘﻬﺎ‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﺆﺧ ــﺮا واﻟﺘ ــﻲ ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﺎﺟﻴ ــﻞ اﺧﺘﺒ ــﺎرات‬
‫ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻣﺆﻛﺪا أن ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣ ــﺎت ﻋﺪم رﺑﻂ‬
‫اﺧﺘﺒ ــﺎرات ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌ ــﺎم واﺧﺘﻴﺎرات ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎم ﺑﻔﺘﺮة‬
‫زﻣﻨﻴﺔ ﻣﻮﺣﺪة ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼرﺻﺎد‬ ‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻨﺎت ﺑﺤﻲ ﻗﻮﻳﺰة ﻛﻤﺎ ﺑﺪت أﻣﺲ !‬ ‫إﺣﺪى اﻟﻤﺪارس ﺗﺤﺎﺻﺮﻫﺎ ﻣﻴﺎه ا‪#‬ﻣﻄﺎر أﻣﺲ !!‬
‫واﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﻌﻨﻴ ــﺔ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺤﺬﻳﺮات ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر وﺗﻘﻠﺒﺎت ا‪9‬ﺟﻮاء‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ دوام ﻳﻮم ا‪9‬رﺑﻌﺎء‬ ‫واﺣﻘﻴﺔ اﺧﺘﺒﺎرﻫﻢ ﻓﻲ اﻗﺮب ﻣﺪرﺳﺔ ﻟﺴﻜﻨﻬﻢ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻻول اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻌﻠﻴﻘﻬﺎ ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‬ ‫ﺣﻤﻮد اﻟﺼﻘﻴﺮان ‪ -‬ﺟﺪة ‪ /‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬
‫ﻣﺒﻜﺮا ﻗﺒﻞ إﻋﻼن ﺧﻄﺔ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وﻗﺎل‬ ‫‪١٤٣٢/٥/٢‬ﻫ ـ اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﺘﺴﻌﺔ أﻳﺎم‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻮزﻳﻊ اﻟﻜﺘﺐ واﻟﻤﻘ ــﺮرات ﻋﻠﻰ اﻟﻄﻼب‬ ‫اﺛ ــﺮ ﻫﻄﻮل اﻻﻣﻄﺎر اﻟﻐﺰﻳﺮة ﻋﻠﻰ ﺟﺪة ﺣﻴﺚ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫وﻛﻴﻞ وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻟﻠﺸ ــﺆون اﻟﻤﺪرﺳ ــﻴﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺳﻌﺪ‬ ‫اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ‬ ‫واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻲ ﻣﻘﺮ ﺳ ــﻜﻨﻬﻢ وﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ‬ ‫اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﻻﺧﺘﺒﺎرات ﻛﺎﻟﻤﻌﺘﺎد ﻣﻊ ﺗﺮﺣﻴﻞ اﺧﺘﺒﺎر‬ ‫ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎم ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻣﺮاﺣﻠﻬﺎ‬
‫اﻟﻔﻬﻴﺪ»ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ« أن اﻟﻮزارة ﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﺮوﻧﺔ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺎﻳﺨﺪم‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪١٤٣٢/٧/٩‬ﻫـ‪ ،‬وﻟﻤﺪة‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ ﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻓ ــﺮق ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﺒﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ واﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻻﺑﺘﺪاﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﻛﺎﻓﺔ ﻣﻨﺎﻃﻖ‬
‫أﺑﻨﺎﺋﻨ ــﺎ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت وﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧﺎص‬ ‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺒﺪأ إﺟﺎزة ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻌﺎم اﻟﺪراﺳﻲ‬ ‫وﺗﻮﻓﻴ ــﺮ ﻫﻮاﺗ ــﻒ ارﺷ ــﺎدﻳﺔ ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ اﺳ ــﺌﻠﺔ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻘﺖ اﻟﻰ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺠﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻃﺎﻟﺐ‬
‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم ﻣﺆﻛﺪا أﻧﻪ ﻳﺘﻢ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺠﻮاﻧﺐ واﻟﻈﺮوف‬ ‫ﻟﻠﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻳ ــﻮم ا‪9‬رﺑﻌﺎء ‪١٤٣٢/٧/٢٠‬ﻫـ‪،‬‬ ‫واﺳﺘﻔﺴﺎرات اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت واوﻟﻴﺎء اﻣﻮرﻫﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻄ ــﻮارئ اﻟﻤﻮﺣﺪة ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﻟﻠﺒﻨﻴﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻗﺪ‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ وﻧﺼ ــﻒ ﻣﻠﻴ ــﻮن ﻣﻌﻠ ــﻢ وﻣﻌﻠﻤ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ أن‬
‫اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ واﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ وﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫وﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﺴ ــﺘﺄﻧﻒ اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻳ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ‬ ‫وﻗﺎل ﻣﺼﺪر‪ :‬إن اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﺳ ــﻮف ﺗﺴﺘﻤﺮ اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻗﺮرت اﻋﻄ ــﺎء ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﺷ ــﻘﻖ اﻻﻳﻮاء اﻟﺤﻖ‬ ‫اﺳﺘﻤﺘﻌﻮا ﺑﺈﺟﺎزة ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ا‪9‬ول‬
‫دون اﺳﺘﺜﻨﺎء أو ﺣﻜﺮا ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻋﻴﺪ اﻻﺧﺘﺒﺎرات‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓ ــﻖ ‪١٤٣٢/١٠/١٢‬ﻫ ـ ـ وﺑﺬﻟ ــﻚ ﺗﻜ ــﻮن إﺟﺎزة‬ ‫ﻟﻤ ــﺪة ﺷ ــﻬﺮﻳﻦ ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ ﻳﺘﻤﺘ ــﻊ اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﺳﺘﺌﻨﺎف اﺧﺘﺒﺎراﺗﻬﻢ ﻣﻊ زﻣﻼﺋﻬﻢ ﻳﻮم ﻏﺪ اﻻﺣﺪ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت ﻣﺪارس ﺟﺪة وﻗﺮاﻫﺎ‬
‫اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ ٨١‬ﻳﻮﻣﺎً‪.‬‬ ‫وﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻤ ــﺪارس ﺑﺈﺟ ــﺎزة ﻣﻨﺘﺼ ــﻒ‬ ‫او ﻃﻠ ــﺐ ﺗﺄﺟﻴﻠﻬ ــﺎ ﻟﻬ ــﻢ ﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫اﺑﺘ ــﺪاء ﻣﻦ ﻳ ــﻮم ﻏﺪ اﻻﺣﺪ ﻓﻲ اﺳ ــﺘﺌﻨﺎف اﺧﺘﺒﺎرات‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫¡‬
‫”*&œ*‪™£d‘—G˜D£hG*Kj*4^‘G*4cdh1*„È€}-“Ly‘G‬‬ ‫‪ņŔĴŔēō ôŀĈŇ‬‬

‫‪c¥—ˆG*jc€6*4^G*±‬‬
‫اﻟﻰ اﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﻘﺒﻞ أي ﺑﺪﻳﻞ ﻟﻠﺘﻮﻓﻞ ﺳ ــﻮى اﻻﻳﻠﺘﺲ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ واﻟﻤﺪة اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻻ‬ ‫ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‪ .‬وﺳ ــﺘﺘﻢ اﻟﻤﻔﺎﺿﻠ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ اﻟﺬﺑﻴﺎﻧﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫‪ŒĘŔòĄĿí ŎĿŎĿ‬‬
‫‪! ôňìńĤŃ čîòćã‬‬
‫*&‪¦Ji¨De‘ƒ€G*iCCDe”.4eCCƒ€jI*ŒCCH¥eCCIa”jD*$©CCƒ7{CCmF‬‬
‫ﺣﺴ ــﺐ ﻣﺎ اﻋﻠﻦ‪ .‬واﺿ ــﺎف أن اﻟﻬﺪف ﻣ ــﻦ اﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﺗﺘﺠﺎوز اﻟﺸ ــﻬﺮ واﻟﻨﺼﻒ‪ .‬وﻃﺎﻟﺒﻮا ﺑﺈﻟﻐﺎء ﺷﺮط‬ ‫وﻓ ــﻖ أرﺑﻊ ﻧﻘ ــﺎط ﻫﻲ درﺟ ــﺔ اﻟﺒﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ‪٪٥٠‬‬ ‫*‪Œ¨ƒ€M¢&*i/4aG ¡CC¨šGaH e Fe I&*eCCƒ8¦ƒ1¢eCC b:µ‬‬
‫ﻫﺬﻳﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﻴﻦ ﻫﻮ اﻻرﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻃﻴﻦ وﻣﺴ ــﺎواﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻓﻲ اﻻﻋﻮام‬ ‫واﻻﺧﺘﺒﺎر اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي ‪ ٪٣٠‬واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ‬ ‫أﺛ ــﺎرت ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﺳ ــﺘﻴﺎء اﻟﻄ ــﻼب‬ ‫‪e/ 2{fG*¢&e+e ‘M¦v-aCCM{-µ2eƒ84&µ*isšƒH¢&*eCC  ¨+‬‬
‫اﻟﻤﻘﺪﻣ ــﺔ واﻟﺘﻮﺳ ــﻊ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻟﻮﺟﻮد ﻣﺮاﺟ ــﻊ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻋﻤﻴﺪ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫‪ ٪٢٠‬وﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻋﺒ ــﺮ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ ‪ ٢١‬رﺑﻴﻊ‬ ‫‪i‹fƒG*k‹D4e£I&*K{‘ƒG*ks-le/42Œfƒ6š+K gšE¤G‬‬
‫اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ‪ .‬وﻗ ــﺎل‪ :‬إن درﺟﺔ اﻟﺘﻮﻓ ــﻞ اﻟـ )‪(٤٠٠‬‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ أم اﻟﻘ ــﺮى اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﻋﺼ ــﺎم اﻟﺠﻔ ــﺮي‪:‬‬ ‫اﻻﻧﺘﺮﻧ ــﺖ ‪ .http://uqu.edu.sa‬وأﺑﺪى‬ ‫ا‪G‬ﺧ ــﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ ﻻﺷ ــﺘﺮاﻃﻬﺎ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ‪ ٪٦٠‬ﻓﻲ‬ ‫‪©ƒ‘ G*aCC={G*žCCJK„CC€¨‹IeCC —DeCC jI&e…G{CC‘ƒG*–¦CCD‬‬
‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ أﻗﻞ درﺟ ــﺔ وﺑﺈﻣﻜﺎن أي ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣﺒﺘﺪئ ﻓﻲ‬ ‫إن اﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﻴﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳ ــﻦ ﺟ ــﺎء ﺑﻤﻮاﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻄﺎﻣﺤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺘﻘﺪم‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر اﻟﻘﺪرات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ‬ ‫‪e -eƒƒ6'¦HeCC£ƒ64e-©CCjG*iCC¨+epM(µ*iCC¨ƒ‘ G*iCCpH{fG*K‬‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻤ ــﺎدة وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﻌﻠﻰ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺪراﺳ ــﺎت اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ اﻣﺘﻌﺎﺿﻬﻢ اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ‬ ‫واﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ درﺟ ــﺔ ‪ ٤٠٠‬ﻓ ــﻲ اﺧﺘﺒ ــﺎر‬ ‫‪©CCIe‹IeCCI{ƒD¢%µ*eCCH&*iCC¨ƒ‘ G*eCC jsƒ8§CCš<eCCƒ8{0‬‬
‫وﺣ ــﻮل اﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻗﺒﻮل اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘﻴﺎس ﻛﺒﺪﻳﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ اﺳ ــﺘﻜﻤﺎل ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮوط اﻟﻘﺒﻮل‬ ‫ﻣ ــﻦ إﺿﺎﻓ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻃﻴﻦ اﻟﺠﺪﻳﺪﻳﻦ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻮﻓ ــﻞ )‪ (toefl‬او ﻣ ــﺎ ﻳﻌﺎدﻟﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﺧﺘﺒ ــﺎر‬ ‫‪{1%*eIe¨0&*gCC<{G*K‡ef0(µeFiCC¨De‘ƒ€G*leH5ÎjH¡CCH‬‬
‫ﻗ ــﺎل اﻟﺠﻔ ــﺮي‪ :‬إﻧﻨﺎ ﺑﺼ ــﺪد ﺗﻘﻴﻴﻢ اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﻘﻴﺎس‬ ‫ﺑﻤ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ )‪ (toefl‬ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﻟﻼﺧﺘﺒ ــﺎرات‬ ‫أن اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﺎﺟﺄﺗﻬﻢ ﺑﻬﺬﻳﻦ اﻟﺸ ــﺮﻃﻴﻦ ﺧﺼﻮﺻﺎ‬ ‫اﻻﻳﻠﺘ ــﺲ )‪ (ielts‬وذﻟ ــﻚ ﻟﻠﻤﺘﻘﺪﻣﻴ ــﻦ إﻟ ــﻰ‬ ‫*&‪tM{ƒ- iCC…fsG*iCCf<{G* iCCDe‘ƒ€G*iCC¨sƒG*eCCI4ef1‬‬
‫ﻛﺒﺪﻳ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻟﻜﻨﻨ ــﺎ ﻟﻢ ﻧﻌ ــﺮض ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮﻳﺔ وﻟﻦ ﻳﺪﺧﻞ أي ﻃﺎﻟﺐ وﻃﺎﻟﺒﺔ اﻻﺧﺘﺒﺎر‬ ‫اﻟﺘﻮﻓﻞ ﻣﺸ ــﻴﺮﻳﻦ إﻟ ــﻰ ان اﺧﺘﺒ ــﺎر اﻟﺘﻮﻓﻞ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ ــﺔ وﻛﻠﻴﺔ‬ ‫‪,4a”H§š<ŒjpG*MeƒG*}M}‹G*af<4¦jFaG*¤¨D¡b…M‬‬
‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﺘﻰ ا‪G‬ن‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮي ﻣﺎﻟﻢ ﻳﺴ ــﺘﻜﻤﻞ ﺷﺮوط اﻟﻘﺒﻮل‪ .‬وأﺷﺎر‬ ‫إﻟﻰ دراﺳ ــﺔ واﺳ ــﺘﻌﺪاد ﻳﺴ ــﺒﻖ اﻻﺧﺘﺒﺎر ﺑﺒﻀﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌﻠ ــﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ واﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫*‪•)e.¦G*“eƒ€jF*§š<iCC¨sƒG*leƒƒvjšGiHe‹G*iCCb¨£G‬‬
‫*‪¡HŒCCjpG*$ÎCC1(*Kl*{CCfvG*Kl*2eCC£ƒ€G*¡CCH,4K}CCG‬‬

‫”*¶^‪g¥ˆHc³*ŸK2jcH£—+^G*g—š0)c;£GÏq€7yH“”$cš€6&*ž—ˆ-“g¥I‬‬
‫ﻣﺸﻬﻮر ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﺪان اﻟﺸﻤﻼﻧﻲ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ ﺣﺒﻴﺐ ال ﺧﻠﻴﻒ‬ ‫ﻃﻼل ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻴﻢ أﺣﻤﺪ ا‪A‬ﻣﺎم‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻌﻮﻳﻔﻲ ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫*‪ ¡š‹-2aƒG**z£+©JK$e‘F&µ*{¨=¡¨¨sƒG*¡¨ƒ64eG‬‬
‫‪e‘G&*{ƒ€<i‹fƒ6 k‘EK&*e£I&* Ö*$eƒ7eCCHÖ*žCCƒ+‬‬
‫‪¡Hž£j‹ HKNe¨sƒ8Neƒ64eH ¡¨‹ƒ-Kiƒ1Ki)eIe.K‬‬
‫*‪¡<MeƒG*}M}‹G*af<4¦jFaG*’ƒ€FKi—šG*©D›CC‹G‬‬
‫ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﺪ اﻟﻌﻈﻴﻢ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺟﻤﺎل ﻧﻮر‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ وﺑﺮان ال ﻛﻠﻴﺐ‬ ‫ﻃﻼل ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺳﻌﺪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬
‫ﻣﺼﻠﺢ ﺷﺮﻳﻔﻲ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻣﺎزن ﻋﻠﻲ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﺎدي ال ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻃﻼل ﻣﻄﻠﻖ ﺑﻨﻴﺎن اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫‪$ef:&µ*ifƒI5Kepj-µe¨D,4K}Hi¨sƒ8,2eCC£ƒ7‬‬
‫ﻣﻌﻼء ﻓﻬﺪ ﻏﺎزي اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻣﺎزن ﻣﻮﺳﻰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳﺎﻟﻢ ﺻﺎﻟﺢ ال ﻫﺎﺷﻞ‬ ‫ﻃﻼل ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻔﺮﻳﺪي اﻟﺤﺮﺑﻲ‬
‫ﻣﻌﻴﺾ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻮد ال ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﺎﺿﻲ ﻫﺎدي ﻣﺪﻟﻮل اﻟﻈﻔﻴﺮي‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺤﻜﻴﻢ‬ ‫ﻇﺎﻓﺮ ﻣﻌﻴﺾ ﻓﻼح ال ﺳﻠﻴﻢ‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ وزارة اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴ ــﺔ أﺳ ــﻤﺎء )‪ (٣٠٨‬ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻮﻇﺎﺋﻒ ﺣﻤﻠ ــﺔ اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎت‬ ‫*‪lebD¡CC¨+¡CCM4K}G*2*aCC<&*ŒCC‘-{-eCC ¨+¡CCM4K}G‬‬
‫ﻣﻌﻴﺾ ﻓﺮاج ﺿﺤﻮي اﻟﻌﻨﺰي‬
‫ﻣﻔﺮح ﺻﺎﻟﺢ ﻏﻨﺎم ال ﺷﺮﻳﻒ‬
‫ﻣﺎﻟﻚ ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﻌﻠﻲ‬
‫ﻣﺎﻫﺮ ﻋﻠﻲ ﻋﻮن اﻟﺸﺮﻳﻒ‬
‫ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺮود اﻟﻌﻤﺮي‬
‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﺸﺮﻳﻒ‬
‫ﻋﺎدل ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﻄﺎا‪ l‬اﻟﻔﺎرﺳﻲ‬
‫ﻋﺎدل ﺣﻤﻮد ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﻘﺎﻃﻲ‬
‫دون اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﻣﻨﻬﻢ ﺳ ــﺮﻋﺔ ﻣﺮاﺟﻌﺔ أي ﻣﻦ ﻓﺮوع وﻣﻜﺎﺗﺐ وزارة اﻟﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫*‪©jG*if¨f…G*¢&*4¦ƒ-&*K¡¨ƒ9{G*KiG2e¨ƒG*K¡CC¨¨ ‘G‬‬
‫ﻣﻔﻠﺢ ﺣﺴﻴﻦ ﻣﻔﻠﺢ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎرك راﺷﺪ ﻣﺒﺎرك اﻟﻘﺮﻳﻨﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻘﻴﻔﻲ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﻬﻮﺳﺎوي‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺎر ًا ﻣ ــﻦ اﻟﻴﻮم ‪٩‬رﺑﻴﻊ اﻻول ‪١٤٣٢‬ﻫ ـ ـ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ دوام ﻳﻮم ا‪9‬رﺑﻌﺎء اﻟﻘﺎدم ﻻﺳ ــﺘﻜﻤﺎل‬ ‫<¦‪kIeF¡ƒG{ƒF„¨vƒ€-¡<eJ}p‹G¦fƒ6&µ**zJkfE‬‬
‫ﻣﻤﺪوح ﻣﺤﻤﺪ زاﻳﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪي‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ رﺑﻴﻊ ﺳﻤﺮان اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺳﻌﺪ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻬﻲ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬
‫ﻣﻬﺠﻲ ﻋﻮض ا‪ l‬ﻣﻬﺠﻲ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪاﻟﺤﻠﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺗﺮﻛﺴﺘﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺻﻘﺮ ﻧﺎﺣﻲ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻋﺒﺎﻟﻌﺰﻳﺰ ﻇﺎﻓﺮ ﺳﻌﻴﺪ ال ﺷﺎﻫﺮ‬ ‫إﺟﺮاءات ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﻢ وﺗﻮﺟﻴﻬﻬﻢ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻟﻤﺒﺎﺷﺮة ﻣﻬﺎم وﻇﺎﺋﻔﻬﻢ‪ .‬واﻟﻤﺮﺷﺤﻮن‬ ‫‪¤I&*{fvG*©D¡b…G*K“e‘ƒ€G*¡F{G*ifƒsG*¥zJr4e1‬‬
‫ﻣﻬﺪي ﻣﺨﻔﻮر ﺷﻌﻴﻞ اﻟﻘﺸﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﺻﺎﻟﺢ اﺑﻮ ﻫﺮﻳﺮ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻴﻦ أزﻳﺒﻲ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻔﻬﻴﺪ‬
‫ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻘﺒﻮل ﺣﻜﻤﻲ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺗﻤﻴﻢ ﻫﺠﺮس اﻟﺪوﺳﺮي‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ورﻳﺪ ﺷﻼح اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬
‫ﻫﻢ ‪:‬‬ ‫‪g‹ƒ€G*isƒ+¢¦mf‹M$µ'¦CCJe£¨”+©jG*,{j‘G*¡ƒ«jMžCCG‬‬
‫ﻣﻮﺳﻰ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﻠﻲ ﻣﻌﺸﻲ‬ ‫راﺷﺪ ﺻﺎﻟﺢ راﺷﺪ ﻗﻌﻮد‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﺼﺮﻧﻮخ‬
‫ﻣﻮﻓﻖ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻬﻮﺳﺎوي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﻴﺐ اﺣﻤﺪ ال ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺣﻤﺪ ﺟﺒﺮان درﺑﺸﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻋﺎوي‬ ‫رﺑﺎح ﻋﺒﺪاﻟﺒﺎﻗﻲ ﻣﺴﻌﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻌﻴﺪ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ اﻟﺤﻘﻮي‬
‫ﻧﺎدر ﻋﻮض ﻣﻨﺎور اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺎ ﻧﻊ ﻋﺒﺪا‪ l‬ال ﺟﻮاد‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺷﻮﻋﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺒﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ‬ ‫زاﻳﺪ ﻣﻔﺮح زاﻳﺪ اﻻﺳﻤﺮي‬ ‫ﺟﺎرا‪ l‬ﺳﻌﻴﺪ ﺟﺎرا‪ l‬ﻣﺸﻴﻂ‬ ‫إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺤﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫*‪iI¦”sG*išbƒ6&µ*KžJeMesƒ92a<¡ƒ«jMžGKª2¦‹ƒG‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﺮﻳﻌﻲ ال ﻣﺸﻴﻒ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﺣﻤﺪ ﺷﻨﻴﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪه ﺣﺴﺒﻦ ﺟﻌﻔﺮ‬ ‫زاﻳﺪ اﺣﻤﺪ زاﻳﺪ ﻋﺴﻴﺮي‬ ‫ﺟﺎﺳﻢ رﻣﻀﺎن ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻓﺮج اﻟﺒﻠﻮي‬
‫ﻧﺎﺻﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ال ﺳﻠﻴﻢ‬
‫ﻧﺎﺻﺮ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻃﻴﺎش‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ ال ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺜﻤﺎن ﺟﺒﺮان ﻗﺤﻞ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻋﻠﻲ اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺰﺑﻴﺪي‬ ‫زﻛﺮﻳﺎ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا‪ l‬اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﺟﺎﺳﻢ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻌﺒﻴﺪ‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺻﺎﻟﺢ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺴﻴﻦ‬
‫‪’š1¢eF2eƒ‘G*¡H¦Iª&*©Ji¨0΃G*©£j H4av+‬‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﻋﺎﻳﺾ ﻋﻠﻲ ا‪9‬ﺳﻤﺮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ ا‪9‬ﺳﻮد‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻳﺤﻰ ﻗﻴﺴﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫زﻛﻲ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﺣﻤﺪ اﻟﻘﻄﻴﻔﻲ‬ ‫ﺟﺎﺳﻢ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺒﻴﺐ اﻟﻨﺎﻇﺮي‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫‪4efpG*žE{G**zJ¡.ŒD2e :*¦HžFK"¤šƒ8&*¡Hž£HKaE‬‬
‫ﻧﺎﻳﻒ أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺘﻤﺮان‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻄﻠﻖ ﻓﺎﻟﺢ اﻟﺒﻠﻮى‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﺣﻤﺪ ﻣﻄﻬﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﻠﻲ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺴﻔﺮ ﻣﺨﻔﻮر اﻟﻌﻠﻴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﻼل ﻋﺎﻳﺾ ﻣﺮﺷﻮد اﻻﺣﻤﺪي‬ ‫اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻏﻀﻴﺎن ﻋﻮاد اﻟﻌﻨﺰي‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﻓﻼح اﺣﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ رﺟﺎء ا‪ l‬ﺳﺎﻋﺪ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺪاوي ﻋﻠﻰ ﻣﻜﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﻣﺮﺷﺪ ﺣﻤﻴﺪ اﻟﺒﻐﻮﻟﻲ‬ ‫ﺟﻤﺎل ﻳﺤﻴﻰ ﺟﺒﺮان ﺳﺤﺎري‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ ا‪ l‬ﻣﻄﺮ آل ﻋﻴﺴﻰ‬ ‫"‪ž£ <’ƒ€—-{¨+*a-ŒCCƒ9K¡<i¨f…G*ib¨£G*}CCp‹-›CCJK‬‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﻋﻮض ا‪ l‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎﻟﻲ اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺿﻴﻒ ا‪ l‬اﻟﺜﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻋﻮض ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض آل ﺷﺮﻳﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻤﺰﻳﻌﻞ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﺳﻌﻴﺪ ﺧﺸﺸﻴﺒﺎن اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﺟﻬﺎد ﻋﻤﺎش ﺟﻠﻴﺪان اﻟﻤﺤﻤﺪي‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺴﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻤﺤﻤﺪي‬
‫ﻧﺎﻳﻒ ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﺪ ﺷﺸﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ زﺑﻦ ﻣﻘﺤﻢ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻮض ﻋﺎﻳﺾ ﻋﻮض اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻤﻘﺒﻞ‬ ‫ﺳﺎﻣﻲ ﻓﻜﺮي ﻋﻠﻲ ﻛﺘﺒﻲ‬ ‫ﺟﻮاد ﻣﻮﺳﻰ ﻋﻠﻲ اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫أﺣﻤﺪ أﺑﺮاﻫﻴـﻢ ﻧـﺎﺻــﺮ اﻟ ـﻤــﻮﺳ ــﻰ‬ ‫‪,4K}H,2eCC£ƒ7Ki‘)*5iCCƒ14žFK"žCC£‹HaCCEe‹jG*›CCfE‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﻴﺪ اﻟﺤﻤﻴﺪي ﻗﺒﻼن اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻠﻄﻴﻒ ﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺼﻌﻴﺪي‬ ‫ﺳﻄﺎم ﻧﻔﺎع ﻧﻬﺎر اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺣﺎرث ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻮاش اﻟﺮوﻳﻠﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﻮﺑﺎن‬
‫ﻧﺸﻤﻲ ﻋﺒﻴﺪ ﻏﺎزي اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﻴﺪ ﺑﺎدي اﻟﺤﻨﻴﻨﻲ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ ﺳﻌﺪ ﻓﻨﻴﻄﻞ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺟﻌﻔﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻠﺔ اﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﻠﻲ ال ﺳﻴﻒ‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ ﺻﺎﻟﺢ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺪوﺧﻲ‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﻠﺔ ﺻﻮﻳﻤﻞ‬
‫‪"isƒG*¡¨<a‹+e£šƒ-žGKašfG*e”ƒ8&*©Dcfjv-‬‬
‫ﻧﻬﺎر ﺳﻌﻮد ﻧﺎﺻﺮ ﺑﻦ ﻗﺮﻧﺎس‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺎﺿﻲ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﻏﺴﺎن ﻏﺎزي ﻣﺤﻤﻮد رﺣﻴﻤﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ ال ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ‬
‫ﻧﻮاف ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺴﺤﻴﺐ‬ ‫ﻓﺎدي ﻓﻬﺪ زﻛﺮﻳﺎ دﻫﻠﻮي‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ال ﻗﺮﻳﺸﺔ‬
‫ﺳﻌﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﺣﺒﻴﺐ أﺣﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﺠﻴﺒﻞ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮي‬
‫اﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺎزﻣﻲ‬
‫‪µžGK"ašfG*©DlµeCCpG*©Ee+©Di‘)*5iƒ14žCCFK‬‬
‫ﻧﻮاف ﺳﻌﺪ زﺑﻦ اﻟﺴﻨﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻬﺎدي ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ ال رﻣﻀﺎن‬
‫ﻧﻮاف ﻗﻌﻴﺪ ﺷﻠﻴﺒﻂ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻏﺎزي ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻓﺎرس ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰﻋﻤﺮ ﻏﻨﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ال ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﻘﺸﺎﻧﻴﻦ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻴﺎن ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫‪„6e¨”FžM¦”jG*K„6e¨”šG © -****K }F{H,4*5K›F©D¢¦—M‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺮﻳﺢ ﻓﺮﺣﺎن اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ ﻋﺒﺎس اﺣﻤﺪ ال زﻣﺰم‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺳﻮﻳﻠﻢ ﺣﻤﻮد اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫ﺳﻌﺪ ﻋﻴﻀﻪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻣﺴﻔﺮ ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺸﺎﻧﻴﻦ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻄﻴﻪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬
‫ﻧﻮاف اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺰة ﺣﻠﻮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻮﺿﻪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﺎﻳﺰ راﺿﻲ ﻋﻮض اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺠﻤﺤﺎن‬ ‫ﺳﻌﺪ ﺑﻨﺪر ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻤﻬﻮس‬ ‫ﺣﺴﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪه ﺷﺘﻴﻔﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻳﺤﻴﻰ ﺣﺴﻦ اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ *‪§š<ª2¦‹ƒG*gCC‹ƒ€G*¡b…Mn¨s+ ¤CCƒ64e0§G¦G*žCCƒ6‬‬
‫ﻧﻮر ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺰام اﻟﻘﺮﺷﻲ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻧﺎﺻﺮ ﻣﺴﻌﻮد اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻓﺮج ﻧﺎﺻﺮ ﻋﻠﻲ ال ﺷﺎﻣﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﻮض ﺳﻌﻴﺪ اﻟﺨﺜﻌﻤﻲ‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬
‫ﻧﻮري ﻓﺎﻳﺰ ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻌﺎﺷﻮر‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﺳﻠﻤﺎن ﻣﺮزوق آل ﺳﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻫﺎدي ﺣﺴﻦ ال دوﻳﺲ‬ ‫*&‪Ke£+¡CC¨šJ'¦H¡<4aƒ-¤CC¨G(*iCCHa”G*leCCHavG*iCCDeF¢‬‬
‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﻓﺮﺣﺎن ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﻨﺎوراﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﺮﻳﻚ ﻋﻮﻳﻀﺔ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺳﻌﻴﺪ ال ﻣﻬﺮاس‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻘﺼﻪ ال ذﻳﺒﺎن‬ ‫اﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺨﻴﺖ ﻋﻮض‬
‫ﻫﺎﻧﻲ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﺒﺪا‪ l‬اﺑﻮﻣﻠﺤﻪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﺣﺴﻴﻦ آل ﺳﻮار‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻠﻴﻞ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬
‫ﻫﺎﻧﻲ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺰﻳﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ أﺣﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺠﻬﻨﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺻﺎﻓﻲ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﻌﻤﺮي‬
‫ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﻴﻪ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﻋﻴﺴﻰ آل ﻓﺴﻴﻞ‬ ‫إﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﺷﻴﺒﺎن اﻟﻌﻤﺮي‬
‫ﺑﺎدي ﺑﺪاي ﺑﺮاك اﻟﺴﻠﻴﺲ‬
‫‪’M}H›He<¤CC+a/¦Mµ¤I&e+ª2¦CC‹ƒG*›‹G*–¦CCƒ6¡CCb…M‬‬
‫ﺳﻌﻴﺪ ﺧﺮﻳﻒ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﺘﻴﻖ اﻟﺸﺮاري‬
‫ﻫﺎﻧﻲ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﻤﺮان اﻟﺼﺎﻋﺪي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﺎﻧﻊ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻘﺒﻮل اﻟﺴﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺴﻦ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﻨﻌﻤﻲ‬ ‫ﺳﻌﻴﺪ ادم ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫ﺣﻤﺪ ﻓﻬﺪ ﺣﻤﺪ اﻟﻄﻠﻴﺤﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﻞ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻮض ا‪9‬زوري‬ ‫‪œeM44e¨šH¡¨‹ƒ-¢&eCC+ª2¦‹ƒG*2eƒjEµ*¡CCb…MKaCC0*K‬‬
‫ﻫﺸﺎم ﺣﺴﻴﻦ ﺣﻤﺪ اﻟﻐﺒﺎري‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺼﻔﻴﺎن‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺟﻮﻳﺰي وﺧﻴﻀﺮ اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﻮد اﻟﻨﻬﺪي‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺣﻤﺪ ﺣﺮﻳﺰ اﻟﻈﻔﻴﺮي‬ ‫ﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﻤﺪ اﻟﻤﻀﻴﺎن‬ ‫ﺑﺪر ﻣﺤﻴﻲ ﻋﻠﻲ آل ﻣﻄﻴﺮ‬
‫ﻫﻼل ﻋﻠﻲ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﻮض اﻟﺼﻘﻮر‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺼﻌﺒﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬زﻳﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ زﻳﺪ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺳﻔﺮ ﻋﺎﻳﺾ اﻟﻌﻤﻴﺮي‬ ‫ﺣﻴﺪر ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺤﺴﻦ اﻟﺤﺠﻲ‬ ‫ﺑﺪر ﻋﻴﻀﻪ ﺧﻀﺮان اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫ ‪,aD*¦G*iGe‹G*lÎCCM¦s-©Ge/(*¦J 4K}H{CC¨=eCCs¨sƒ8‬‬
‫ﻫﻤﺎم ﻋﺒﺪاﻟﻘﺎدر ﺑﻜﺮ ﻗﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻇﺎﻓﺮ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺼﻘﻮر‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻘﻌﺪ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ دﻋﻜﻢ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺰﻳﺪ اﻟﻔﻴﻔﻲ‬ ‫ﺣﻴﺪر ﻧﺒﻴﻞ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺤﻤﺪ‬ ‫ﺑﺪر ﻋﺎﻳﺾ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬
‫واﺋﻞ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﺎﺿﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺴﻌﺪ اﻟﻌﺮﻓﻲ‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﺷﺮاﺣﻴﻠﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﻴﺴﻰﻣﺤﻤﺪ ﻋﺘﻮدي‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﻋﻮض روﻳﻌﻲ اﻟﻌﻄﻮي‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻮش اﻟﺒﺮﻛﺎﺗﻲ‬ ‫ﺑﺪر أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﻗﻤﻴﺮ‬
‫‪leHa1e£š+e”HiM2¦‹ƒG*k”š-aEe£I*aš+¦sIiM2¦‹ƒG*©D‬‬
‫ودﻳﻊ ﺷﺪﻳﺪ ﻋﻮض اﻟﻌﻠﻮي اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻄﻠﻖ ﻓﺮاج اﻟﻌﻄﻮي‬ ‫ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺟﻤﻌﺎن ﻋﺠﻴﺮ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ رﻣﻴﺜﺎن اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺳﻠﻤﺎن ﻋﺎﻳﺾ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﺑﺴﺎم ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺎﺿﻲ اﻟﺮاﺿﻲ‬ ‫‪42*¦—G*Kª2¦‹ƒG*hefƒ€G*¡CCb…MK,4K}H{¨=KiCCs¨sƒ8‬‬
‫ﻳﺎﺳﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻫﺎﺷﻢ اﻟﻐﺎﻓﻠﻲ‬ ‫ﻓﻮاز ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪﻋﻤﺮ اﻟﺴﻤﺎن‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺣﻤﺪان ﻣﺒﺎرك اﻟﺴﻌﻴﺪي اﻟﻬﺬﻟﻲ‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻋﻠﻲ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﺤﻤﺪان‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺣﺎﻣﺪ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﻬﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮ ﺣﺸﻴﺶ ﻣﻄﻠﻖ اﻟﻤﺤﻤﺪي‬
‫ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﻌﻤﺮي اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺷﺎﻳﻊ ﻣﺠﺪوع اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻓﻮاز ﻣﺴﻠﻢ ﻋﻮاد اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻬﺎدي ﺳﻌﻴﺪ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﺮﻫﻮن‬ ‫ﺳﻠﻴﻤﺎن راﺟﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺪوﺳﺮي‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴﻦ ﺣﺴﻴﻦ اﻟﻤﻄﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺸﻴﺮ ﻣﻄﻴﺮ ﺳﺎﻟﻢ اﻟﻌﻄﻮى‬ ‫*‪i‘ƒ84&*§š<i¨EefG*,4K}G*{¨=e£-*2e£ƒ€+iš…‹G*iM2¦‹ƒG‬‬
‫ﻳﺎﺳﻴﻦ ﻏﺎﻟﺐ ﺣﺴﻦ ال ﻧﺒﺰه‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻳﻮﺳﻒ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺼﻴﺒﻲ‬ ‫ﻓﻮزي ﻋﻮاض ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺜﺒﻴﺘﻲ‬ ‫ﻋﺠﻼن ﻓﻬﺪ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﺠﻼن‬ ‫ﺳﻤﺤﺎن ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺤﻤﺪ ال ﻣﻨﺼﻮر‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺧﻠﻴﻒ اﻟﻤﻴﻠﺒﻲ‬ ‫ﺑﻨﺪر وارد ﻧﻐﻴﻤﺶ اﻟﺤﺎﻓﻲ‬
‫ﻳﺤﻴﻰ ﺟﺎﺑﺮ ﻋﻠﻲ ﻫﺰازي‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺎﺟﺪي‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻣﺸﻴﻌﻞ ﻋﺒﺪرﺑﻪ اﻟﺴﻠﻤﻲ‬ ‫ﻋﺪﻧﺎن أﻣﻴﻦ ﺟﻮاد اﻟﺴﺎدة‬ ‫ﺳﻨﺪ ﺧﻠﻴﻒ داﺑﺞ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻣﺒﻴﺮوك‬ ‫ﺑﻨﺪر ﻣﻄﺮ ﺿﻔﻴﺪع اﻟﺮوﻳﻠﻲ‬ ‫*‪4a/&*K›ƒ«D&*¦J¡Hµ(*žCC£ :K©Dž£šsH›sMžCCG4eCCˆjIµ‬‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﺣﺴﻴﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺨﻠﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﺪ ﺣﻤﻮد اﻟﻤﺤﻤﻮد‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﻋﺒﺪ ا‪ l‬ﻋﻠﻲ اﻟﺸﺎﻳﻊ‬ ‫ﻋﺰﻳﺰ ﻫﻼل ﺳﻮﻳﺪان اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﺷﺎﻛﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺸﻬﺮي‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺻﺎﻟﺢ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻛﺮﻳﺪﻳﺲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ اﺑﻮاﻟﺠﻮد‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻠﻲ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺴﻤﺎﻋﻴﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﻬﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻃﻴﺎش‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺣﺎﻣﺪ اﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻄﺎا‪ l‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻄﺎا‪ l‬اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫ﺷﺎﻛﺮ ﺳﻠﻴﻤﺎن ﻣﺤﻤﻮد ﺷﻜﻮري‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻜﺮ ﻫﻮﺳﺎوي‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺒﻠﻬﺎن‬
‫‪¡—MžGe£j¨ -ŒCCM4eƒ€H¢&*§š<iM2¦‹ƒG*¡CCb…-KžCC£ H‬‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﺟﻮاد اﻟﻘﺮﻳﺸﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻮض ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬ ‫ﻋﻄﻴﻪ ﺳﻌﻴﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫ﺻﺎﺑﺮ ﺧﻠﻴﻞ رﺟﺎءا‪ l‬اﻟﺰﺑﺎﻟﻲ‬ ‫ﺧﻠﻴﻞ ﺣﺎﻣﺪ ﻋﻠﻲ اﻟﺒﺸﺮي اﻟﻌﻤﺮي‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ ﻣﻔﺮح دﻏﻴﺴﺎن اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬ ‫*&‪ašfG*©D$©ƒ7›—+n¨‹-©jG*,4K}G*iGe‹G*e£+efƒ6&*a0‬‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﺻﺎﻳﻒ اﻟﻤﺨﻠﻔﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮد ﻛﺎﻣﻞ زاﻣﻞ اﻟﺮﺷﻴﺪي‬ ‫ﻛﺎﻇﻢ ﻋﺒﺎس ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻘﻄﺎن‬ ‫ﻋﻔﻴﺼﺎن ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ال ﻋﻮن‬ ‫ﺻﺎدق ﻣﻮﺳﻰ ﺟﺎﺳﻢ اﻟﺤﺴﻦ اﻟﺠﻤﻴﻌﺔ‬ ‫داﺣﺶ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﺰري‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ دﺣﻴﻢ رﺷﻴﺪ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﻗﺎﻋﺪ ﻃﺎﻟﻊ اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﻄﺮ ﺻﻠﺒﻮخ اﻟﻌﻨﺰي‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﺳﻤﻴﺮ ﻣﺤﻤﻮد أﺑﻮاﻟﻤﺠﺪ‬ ‫ﻋﻠﻮي ﺣﺴﻴﻦ ﻋﻄﻴﺔ اﻟﻌﺮادي‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ ﻣﻬﺪي ﺳﻌﻮد ال دﻏﻴﺶ‬ ‫راﺋﺪ ﻋﻠﻲ ﺣﺴﻦ آل ﺿﻴﻒ‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺤﻤﺪ ﺛﺎﺑﺖ دﻏﺮوش‬
‫ﻳﻮﺳﻒ اﺣﻤﺪ ﺷﺮﻳﻢ ﻣﻌﺘﻖ‬ ‫ﻣﺴﻔﺮ أﺣﻤﺪ ﻣﻌﻴﺾ اﻟﻮادﻋﻲ‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻨﺎف اﻟﺼﻴﻌﺮي‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ ﻋﻠﻲ أل اﺑﺮاﻫﻴﻢ‬ ‫ﺻﺎﻟﺢ اﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ‬ ‫راﺋﺪ ﻣﻨﻴﻊ ا‪ l‬ﻋﺘﻴﻖ ا‪ l‬اﻟﻤﻄﻴﺮي‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ ﺳﻌﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ال ﺳﻠﻴﻢ‬
‫ﻳﻮﺳﻒ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻴﻢ ﻗﺎﺳﻢ ﻳﻨﻜﺤﺼﺎر‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮف ﻣﺒﺎرك ﻋﻴﺪ اﻟﺸﻤﺮي‬ ‫ﻣﺎﺟﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﺣﻤﺪ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﻋﺎﻣﺮ ﺳﺎﻟﻢ ال ﺑﺮﻗﺎن‬ ‫ﺿﻴﻒ ا‪ l‬ﻋﺒﻴﺪ راﺷﺪ اﻟﺤﺮﺑﻲ‬ ‫راﺋﺪ ﻳﺴﻠﻢ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻨﻬﺪي‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ اﺑﺮاﻫﻴﻢ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﺑﻴﻌﺎن‬ ‫‪lolo-shi@hotmail.com‬‬

‫‪f£p~|G*š¡•†•G¥5*xG*^ž†H‬‬
‫‪gHy“µ*g“HΜ+‬‬
‫‪©™Hg½+†8LÏ1 «K+},+b¥E‬‬ ‫=Ÿ‪©Jg.¨2«=gŸ…7+bŸÂ5g‬‬ ‫‪MÍ¢H+ÕI+«œº+bh=bŸ1+‬‬ ‫‪©™Hg½+Ú+bh= «K+},+‬‬

‫¬‪g¤q}G*jc}}th–GgM2¢‡{G*g`¤ŸG**y7(*i‬‬
‫‪šE4€}¤1y-‬‬
‫‪©Jg«u½+b,g=bŸÂ£…Â‬‬ ‫‪©J+}KH+¤g¢13©…7¨Ib¥E‬‬ ‫‪f£c:i*ÄgºxM^s-a4*¡€G*d:‬‬ ‫‪©,}»+3+¨=bŸÂbŸ1+‬‬ ‫‪©,}»+3+¨=bŸÂbŸ1+‬‬

‫‪š«,bŸ1+˜g«l…8+bŸÂ‬‬ ‫‪5+3}…7£Ÿ1}H+bh=bŸ1+bŸÂ‬‬ ‫‪fCCCCC_CCCCC›CCCCCžCCCCC-‬‬ ‫‪©J+}KH+Ú+bh=}Ÿ=5b¢,‬‬ ‫‪©J+}KH+bŸ1+£…15b¢,‬‬

‫‪^ž†´b+fM4*2(°*Kf£˜£•†gG*f_£žG*Kšb†G*Žx~{´*ŽyM‬‬
‫‪MbN«H+},g0-35bŸÂ‬‬ ‫‪M}ŸH+ngG},b«Ÿ1bŸÂ‬‬ ‫‪©uh…ƒH+bIg1bŸÂbIg1‬‬ ‫‪©J+}KH+Ú+bh=}Ÿ=©G}.‬‬

‫*&‪$bŒ~7fc~6b›§ÁbžgG*–˜/‬‬
‫‪©J+}KH+Ú+bh=Ú+¡}>bŸÂ‬‬ ‫‪M}IgH+”œ2b«…7bŸÂ‬‬
‫‪ÍHx²*š2b1‬‬ ‫‪¿|¥H+¤+bŸ1v«Ÿ0¤+bŸ1‬‬ ‫‪†ƒ«“1M3gK©«uN£…1‬‬

‫‪œ:¡G*94&°Ñ*3(b+bN ´b~6Ÿ-2¡<K‬‬
‫=œ©‪©J+}KH+©œ=Ú+”«…:‬‬ ‫‪©II6”…7¨N©“‡…ƒIbŸÂ‬‬ ‫‪©œ«–=bŸ1+©œ=b…8+5‬‬ ‫‪©Ÿœ…H+Ú+”«…:bŸÂMbŸ1‬‬

‫‪f_›žgG*|Gbs+š^gI“GwFK‬‬
‫ *(¶ ‪™CCCCJxCCCC~CCCC6&*K ^CCCžCCC†CCC´* eÉCCCCCC:‬‬
‫‪5g¶Ú+bh=bŸÂ¤+}¥I‬‬ ‫‪©E}‡½+ «…ƒ=bHg25¨…ƒ¢I‬‬ ‫‪k,}1¨,+M3g¥H+bh=5¨…ƒ¢I¤gG+5‬‬ ‫‪bŸ…9g,bŸ1+b…7¤gG+5‬‬

‫§‪fCCjCCGbCCjCCG*fCCC†CCCD^CCCG*nCCMxCCsCC-fCCcCC~CC6bCC›CC‬‬
‫*‪™ž›M2fH^³™žD¡M&*xM^G*¤•†G*Ñ*œH͕H%‬‬
‫‪kh…9bŸÂvœ…ƒIb¢¥I‬‬ ‫‪©=+¼+m«x,›5ghIb¢¥I‬‬
‫‪,Ìc’G*f~¦ž›G*™<2¯f˜Jb~z´*K™ž›:KK™ž’£•H™.‬‬ ‫‪©J}–H+Ú+bh=†®*g=¤gŸœ…7‬‬ ‫‪©FL5ghH+}Ÿ=օ1£N6‬‬

‫*‪f£p~|G*ibH^³*¯fc£c²*bI2É+bJ^ž~{-¤gG‬‬
‫‪”N}=5¨JbŸÂb…7+¡g…7L‬‬ ‫‪¤ghŸœE©Eg…8bŸÂbN(¨I‬‬ ‫‬ ‫‪CJtM4bg+ÁbjG*¤~6*4^G*–~|Œ•G–£m~zgG*¤žg›M‬‬ ‫=‪MbN«H+¤+3L3bŸÂ£Ÿ1}H+bh‬‬ ‫;‪©™Hg½+m«x,bN+6žÒ‬‬

‫‪¥^ž›G*f£G^£~8•1Ìc/œ+^˜¹t£~{G*ˆ4b~7f£E¡~{G*fHx’´*f’H‬‬
‫‪M}¥…‚H+},g0 «K+},+©«uN‬‬ ‫‪‰g«2¤L5gKbŸÂ «…7L‬‬ ‫‪—*¡/zFbŒ£•-‬‬ ‫=‪©™Hg½+†8LÏ1Ú+bh‬‬ ‫=‪©J+}KH+†‚¢1bŸ1+NH+bh‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪¢‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪4c€}hIc+^—dG*¦0Ÿc”€62^ MjcMcŽG*œ*£F&*6^”-‬‬
‫*‪g`+K&²*K9*yH&²‬‬
‫‪ĊŀòĿí Œă ņī čĎĠĿí ĪijĎĿ “ôŀÿîī” ôijîĨŇ ĵĎijō óĎńøĔŃ õśŎÿ :ôŇîŃŗí‬‬
‫ﺣ ــﺎل أﻛﺜﺮ ﺳ ــﺎﻟﻜﻲ ﻫﺬا اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ وﻋﺒﺮ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ اﻟﺮاﺑﻐﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫أﺣﻤﺪ ﺛﺎﺑ ــﺖ اﻟﺬي ﻳﻌﻤ ــﻞ ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﺤﻼت‬
‫اﻟﻘﺮﻳﺒ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻜﺎن ﺑﺄﺳ ــﻒ ﻋﻤ ــﺎ اﻟﺤﻘﺘﻪ‬ ‫ﻃﺎﻟﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﺣﻲ اﻟﺒﻠﺪ أﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﻫ ــﺬه اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﻣ ــﻦ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻣﺎدﻳﻪ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﺟ ــﺪة ﺑﺴ ــﺮﻋﺔ اﻟﺘﺤ ــﺮك ﻟﺮﻓ ــﻊ اﻟﻤﺨﻠﻔﺎت‬
‫إن اﻟﺰﺑﺎﺋ ــﻦ ﻻﻳﻘﺘﺮﺑﻮن ﻣﻦ ﻣﺤﻠﻪ ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻧﺘﺸﺎر اﻟﺒﻌﻮض اﻟﻨﺎﻗﻞ‬
‫ﺗﻜﺪس اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻛﺜﺮة اﻟﺬﺑﺎب ﻋﻠﻤﺄ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ﻟ”ﻣ ــﺮاض واﻟﺬﺑﺎب وﻗﺎل اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺧﻠﻴﻞ‬
‫اﺗﺼ ــﻞ ﺑﻌﻤﻠﻴ ــﺎت ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ وﺳ ــﺠﻞ ﺑﻼﻏﺎ‬ ‫ﺑﻬﻠﻮل إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ ﻣﺴﺠﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻔﻮظ‬
‫ﺑﺮﻗ ــﻢ ‪ ٣٤٠٨٥‬وﻟ ــﻢ ﻳﺘﻐﻴﺮ اﻟﻮﺿﻊ وﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﺒ ــﺎب ﺷ ــﺮﻳﻒ إن اﻟﻮﺿ ــﻊ ﺳ ــﻴﺊ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‬
‫ﺳ ــﺆال أﺣ ــﺪ ﻋﻤ ــﺎل اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ واﻟ ــﺬي ﻛﺎن‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻨﻔﺎﻳ ــﺎت أﺻﺒﺤ ــﺖ ﻣﻼﺻﻘ ــﺔ‬
‫ﻣﺸ ــﻐﻮ ًﻻ ﺑﺠﻤﻊ ﻣﺎﻳﻤﻜﻦ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻨﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣ ــﺎ ﻟﻤﺪﺧ ــﻞ اﻟﻮﺿ ــﻮء ‪ ،‬وﻻﻳﻔﺼ ــﻞ‬
‫وﺑﻴﻌﻪ ﻋﻦ ﺳ ــﺒﺐ ﺗﻐﻴﺐ ﺳ ــﻴﺎرة اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫ﺑﻴﻨﻬ ــﺎ وﺑﻴﻦ ﺑﻮاﺑ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫‪9‬ﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٧‬أﻳﺎم ﻗﺎل إن اﻟﺴﻴﺎرة ﻣﺘﻌﻄﻠﺔ‬ ‫إﻻ ﻋ ــﺪة أﻣﺘﺎر وﺗﺴ ــﺒﺒﺖ أﻳﻀ ــﺎ ﻓﻲ أذى‬
‫وﻻﻳﻮﺟﺪ ﺑﺪﻳﻞ ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل اﻟﻤﻬﻨﺪس‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻟﻠﻤﺼﻠﻴ ــﻦ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟ ــﻰ اﻟﺮواﺋﺢ‬
‫ﻣﺠﺪي ﻓﺆاد ﻣﺪﻳﺮ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻬﺔ اﻟﻤﻨﺒﻌﺜﺔ ﻣﻨﻬﺎ وأﺿﺎف‪:‬ﺧﺎﻃﺒﻨﺎ‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟﺪة إن وﻛﻴﻞ اﻻﻣﻴﻦ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ اﻟﺒﻠﺪ ﻣﻨﺬ ﻋﺪة ﺷ ــﻬﻮر ﻟﻮﺿﻊ ﺣﻞ‬
‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻳﻘﻮم ﺷﺨﺼﻴﺎ‬ ‫ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻟﻜ ــﻦ ﻟ ــﻢ ﻳﻄ ــﺮأ أي ﺗﻐﻴّﺮ‬
‫ﺑﺠ ــﻮﻻت ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟ‪x‬ﺷ ــﺮاف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻮﺿﻊ وﻃﺎﻟ ــﺐ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻴﺰﻳﺪي‬
‫ﻧﻈﺎﻓﺔ اﻻﺣﻴﺎء ﺑﻌﺪ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻣﺸ ــﻴﺮا أن‬ ‫ﺑﺘﻐﻴ ــﺮ اﻟﺤﺎوﻳﺎت اﻟﺒﻼﺳ ــﺘﻜﻴﺔ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬
‫ﺗﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﺻ ــﺪرت ﻣﻦ اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻌﺪ ﺗﺼﻠﺢ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺗﻠﻔﻬﺎ وﺗﻜﺴﺮ‬
‫ﻫﺎﻧ ــﻲ اﺑ ــﻮراس ﺑﺮﻓ ــﻊ اي اﺿ ــﺮار ﻣ ــﻦ‬ ‫أﺟ ــﺰاء ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺑﺄﺧ ــﺮى ﻛﺒﻴ ــﺮة واﻟﺤﺮص‬
‫ﺟﺮاء اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎﺟ ــﻞ واﺿﺎف‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌﻘﻴﻤﻬ ــﺎ ‪.‬ﻓﻴﻤ ــﺎ ذﻛﺮﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﻋﻠ ــﻲ‬
‫ﻓﺆاد‪ :‬ﺳﻨﺮﺳﻞ ﻓﺮق ﻧﻈﺎﻓﺔ ﻋﺎﺟﻠﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﺑﺎﺻﻢ أن واﻟﺪه اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻦ أﺻﺒﺢ‬
‫ﻟﺘﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻫﺬه اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺧﻼل اﻗﻞ‬ ‫ﻳﺴ ــﻠﻚ ﻃﺮﻳﻘﺎ آﺧ ــﺮ ﺑﻌﻴﺪ ﺟ ــﺪا ﻟﻠﻮﺻﻮل‬
‫اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت ﺗﺴﺪ أﺑﻮاب ﻣﻨﺎزل اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﻲ اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻟﻨﻔﺎﻳﺎت وﻫﺬا‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫™š‬

‫‪CCCCCd:”,^/Š4*£€7‰¥Ey-‬‬
‫ﻓﻴ ــﺮى ﻣﻦ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه أن ﺳ ــﻜﺎن وزوار‬
‫ﺟﺪة ﻳﺪﻓﻌﻮن ﺿﺮﻳﺒﺔ اﻟﻔﺴﺎد اﻟﻤﺴﺘﺸﺮي‬
‫ﺟﺪة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﻘﻰ اﻟﺴﺆال اﻟﺬي ﻳﺮاودﻧﻲ‬
‫ﻣﻊ ﻛﻞ ﺣﻔﺮة أﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺴ ــﻴﺎرﺗﻲ ﻫﻮ أﻳﻦ‬
‫ﺗﺪﻧﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺮق‪9 ،‬ن أﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﺟ ــﺪة ﺗﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺆﻫﻠﺔ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤ ــﻮادث اﻟﻤﺮورﻳ ــﺔ وأرﺑﻜﺖ ﺣﺮﻛﺔ‬
‫ﺳﻴﺮ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ أﻛﺪ اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﺒﻠﺪي‬
‫ﺣﺎﻣﺪ اﻟﺮﻓﺎﻋﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬اﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬
‫ﺑﺒﻌﺾ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ وﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺗﺬﻫ ــﺐ ﻫﺬه اﻻﻣﻮال‪ ،‬اﻟﺘ ــﻲ ﻟﻮ أﻧﻔﻘﺖ ﻓﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎﻣﺎ ‪A‬ﻋﺎدة اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ أو اﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻪ ﻋﺪة ﻣﺮات ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﻋﻦ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل أﺳ ــﺎﻟﻴﺒﻬﺎ اﻟﺨﺎﻃﺌ ــﺔ ﻓ ــﻲ آﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻬ ــﺎ اﻟﺼﺤﻴﺢ وﻓﻴﻤﺎ ﻫﻮ ﻣﺨﺼﺺ ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃ ــﻦ ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ إن ﺷ ــﻮارع‬ ‫ﺷ ــﻜﺎوى أﻫﺎﻟ ــﻲ ﺟﺪة ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫أﻛﺪ ﻋﺪد ﻣﻦ أﻫﺎﻟﻲ ﺟﺪة وزوارﻫﺎ أن‬
‫ﺗﺮﺳﻴﺔ وﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺎرﻳﻊ ﺳﻔﻠﺘﺔ ﺷﻮارﻋﻬﺎ‬ ‫ﻟﻤ ــﺎ ﻋﺎﻧﻴﻨﺎ ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت وﻟﻮ‬ ‫ﺟ ــﺪة أﻏﻠﺒﻬ ــﺎ ﺣﻔﺮﻳ ــﺎت ﺳ ــﻮاء اﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ واﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت وأﻛﻤﻞ ﻗﺎﻧﻮﻧﻴﻮن‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﺗﻤﺜﻞ وﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻓﻲ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻓﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ‬ ‫أﻧﻔﻘﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﻄﺮق‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻌﺔ أو اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻄﺮق‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣ ــﺔ اﻟﻤﻄﺎﻟ ــﺐ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳ ــﻦ أﺣﻘﻴ ــﺔ‬ ‫ﺟﺒﻴ ــﻦ ﻋ ــﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺣﻤ ــﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ‬
‫وﺻﻴﺎﻧ ــﺔ ﺷ ــﻮارع ﺟ ــﺪة ﻳﻌ ــﺮف اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻛﻞ ﻋ ــﺎم ﻟﻤ ــﺎ وﺟﺪﻧ ــﺎ ﻛﻞ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ واﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻛﻠﻬﺎ ﺗﻜﺴﻴﺮ وﺣﻔﺮﻳﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺸﻮارع ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫أن اﻟﺘﺸ ــﻘﻘﺎت واﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة‬
‫اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻐﺎﻣﺪي‬
‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺣﻜ ــﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ ﺷ ــﺮﻛﺎت ﻣﻌﻴﻨ ــﺔ‬ ‫واﻟﺸ ــﺮوخ واﻻﻧﻜﺴﺎرات واﻻﻧﺨﻔﺎﺿﺎت‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪ ا‪9‬ول ﻫ ــﻢ اﻟﻌﺎﻣﻠﻮن ﺑﻮرش‬ ‫دﻋ ــﻮى ﻟﻤﻘﺎﺿﺎة أﻣﺎﻧﺔ ﺟ ــﺪة واﻟﺤﺼﻮل‬ ‫ﺑﺄﻏﻠﺐ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮق ﻗﺪ ﺳ ــﺒﺒﺖ ﻟﻬﻢ‬
‫وﻗﺼﺔ اﻟﻤﻨﺎﻗﺼﺎت ﻛﻠﻬﺎ روﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫واﻻرﺗﻔﺎﻋﺎت ﻓﻲ ﺷﻮارع وﻃﺮق ﺟﺪة‪.‬‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻧﺤﻦ ﻧﺪﻓ ــﻊ ﺿﺮﻳﺒﺔ وﻧﺘﺎﺋﺞ ﺳ ــﻮء‬ ‫ﺗﺼﻠﻴ ــﺢ اﻟﺴ ــﻴﺎرة وﻣﺤﻼت ﻗﻄ ــﻊ اﻟﻐﻴﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮﻳﻀﺎت ﻣﺎدﻳﺔ‪» ..‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« ﺗﺎﺑﻌﺖ‬ ‫ﺻﺪاﻋﺎ ﻣﺰﻣﻨﺎ ﺗﺠﺎوز أﺿﺮاره اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت‬
‫وأﺿﺎف اﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ ﻗﺎﺋﻼ ﻗﺪ ﻻ ﻳﻌﻨﻴﻨﺎ‬ ‫واﺳ ــﺘﻄﺮد اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﻗﺎﺋ ــﻼ‪ :‬ﻻ أرﻳﺪ‬ ‫ا‪A‬دارة وﻋ ــﺪم اﻻﻛﺘ ــﺮاث ﺑﻤﺼﻠﺤ ــﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺴ ــﺮﻋﺔ ﺗﻠﻒ ﺳﻴﺎرﺗﻨﺎ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﺸ ــﻮارع »اﻟﻤﺮﻗﻌﺔ« واﺳ ــﺘﻤﻌﺖ‬ ‫واﻟﺴ ــﻴﺎرات إﻟﻰ اﻻرواح اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬
‫وﻻ ﻳﻬﻤﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﻛﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺑﺴﻄﺎء ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أن أرﻣ ــﻲ ﺑﺎﻻﺗﻬﺎﻣ ــﺎت ﺟﺰاﻓ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ وأﺑﻨﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻮء اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪ .‬ﻓﻜﻢ ﺳﻴﺎرة‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ اﻃﺮاﻓﻬﺎ ﺑﺪءًا ﺑﺎﻟﻤﻮاﻃﻦ واﻟﻤﺮور‬ ‫ﻗﻀﺖ ﻧﺤﺒﻬﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺳﻮء ﻫﺬه اﻟﺸﻮارع‬
‫ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ واﺣﺘ ــﻜﺎر ﺑﻌ ــﺾ اﻻﺷ ــﺨﺎص‬ ‫اﻟﻮاﺿﺢ أن ﻫﻨﺎك إﻫﻤﺎﻻ وﻓﺴﺎدا وﺗﻜﺎﺳﻼ‬ ‫ﻓﻜﻞ ﻣﺴ ــﺆول ﻳﺮﻣﻲ اﻟﻜﺮة ﺑﻤﺮﻣﻰ ا‪G‬ﺧﺮ‪،‬‬ ‫ﺳ ــﻘﻄﺖ ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت وﻛ ــﻢ ﺗﻜﺒﺪﻧ ــﺎ‬ ‫وﺑﻠ ــﺪى ﺟ ــﺪة واﻧﺘﻬ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﻘﺎوﻟﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﻻ زال اﻟﻘﺎﺋﻤ ــﻮن ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ دون‬
‫ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ‬ ‫وﺗﻘﺎﻋﺴﺎ ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻳﻊ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﻋ ــﺎدل اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ‪ :‬إن ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨ ــﺎ‬ ‫ﻧﺤ ــﻦ ﺳ ــﻜﺎن ﺟ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﺧﺴ ــﺎﺋﺮ ﻧﺘﺒﺠ ــﺔ‬ ‫واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﺄﻣﻮل ﻓﻴﻤﺎ ﺣ ــﺬر ﻣﻘﺎوﻟﻮن‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﻧﺸ ــﺎﻫﺪه ﻓ ــﻲ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﺻﻴﺎﻧﺔ‬ ‫ﺷ ــﻮارع ﺟﺪة واﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻨﺤﻦ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜ ــﺔ واﻟﺤﻔﺮﻳﺎت ﻻ‬ ‫اﺻﻼح ﺳ ــﻴﺎراﺗﻨﺎ واﺿ ــﺎف ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬أﺟﺰم‬ ‫اﻟﻤﻮاﻃﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻳﻘﻮل‪ :‬إن‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺳ ــﻠﻮب اﻟﺘﺮﻗﻴ ــﻊ اﻟ ــﺬى ﺗﻌﺘﻤ ــﺪه‬
‫اﻟﺸﻮارع واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﺠﻴﺒﺔ ﻓﻴﺘﻢ‬ ‫ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﺼﺤﻴﺢ اﻟﻮﺿ ــﻊ ‪9‬ﻧﻨﺎ ﻧﺮﻳﺪ أن‬ ‫ﺗﺰال ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة وﻟﻜ ــﻦ ﻻ ﺣﻴﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي‬ ‫أن اﻟﺤﻠ ــﻮل ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻨ ــﺎ ﻣﻊ‬ ‫ﺻﻴﺎﻧﺔ اﻟﺸﻮارع ﻣﻌﺪوﻣﺔ وﻗﺪ ﻳﺄﺗﻲ ﻋﻠﻴﻨﺎ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪﻳﻦ أن أﺿﺮاره أﻛﺒﺮ ﺑﻜﺜﻴﺮ‬
‫ﺧﻠ ــﻂ اﻟﺤﺼﻰ ﻣﻊ ﻣﻮاد اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻧﺤﺎﻓ ــﻆ ﻋﻠ ــﻰ أرواﺣﻨ ــﺎ وأرواح اﻟﻨ ــﺎس‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻨ ــﺎ اﻟﻤﺒﺎﻟ ــﻎ اﻟﻄﺎﺋﻠ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺘﻢ‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﺮ واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜ ــﺔ ﻻ ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ﻳﻮم وﻻ ﻧﺠﺪ ﺷ ــﻮارع أﺻﻼ ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﻜﺎﺳ ــﺒﻪ وﻗﺎل ﻣﺪﻳﺮ ﻣ ــﺮور ﺟﺪة‪ :‬إن‬
‫ﻣﻀﺤﻚ‪.‬‬ ‫ا‪9‬ﺑﺮﻳ ــﺎء‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟﻤﻮﻃ ــﻦ إﺑﺮاﻫﻴ ــﻢ أﺣﻤ ــﺪ‬ ‫ﺗﺨﺼﻴﺼﻬ ــﺎ ﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ ﺷ ــﻮارع‬ ‫إﻟﻰ ﻋﺒﺎﻗﺮة وﻻ إﻟﻰ أﻓﻜﺎر ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ‪،‬‬ ‫أﺷ ــﺒﻪ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ ﻓﻨﺤﻦ ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬

‫‪g¥J*Konq+i——ˆ-gIcH&²*Ÿ£GKc‘HKŸ£€6^ H‬‬
‫وﻫﺒ ــﻮط ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺸ ــﺮة ا‪9‬رﺿﻴ ــﺔ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺧﺒﻴﺮ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﻳﺔ‬
‫ﺗﺤﻮﻟﺖ إﻟﻰ ﺗﺮﻗﻴﻌﺎت ﻣﺸ ــﻮﻫﺔ ﺳﺎﻫﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻳﺤﻴﻰ ﻛﻮﺷ ــﻚ ﻗ ــﺎل‪ :‬إن ﺗﺮﻗﻴﻊ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻜﺪس اﻟﺸ ــﻮارع وازدﺣﺎﻣﻬﺎ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع ﺑﺠ ــﺪة ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ )ﻟﺼﻤﻘ ــﺔ( ﻣﺜﻞ‬
‫ﻳﺮﻓ ــﻊ )اﻟﻀﻐﻂ( ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻟﻌﺪم اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫اﻟﺜ ــﻮب اﻟﻤﻘﻄ ــﻮع اﻟ ــﺬي ﻳﺘ ــﻢ ﺗﺮﻗﻴﻌ ــﻪ‬
‫اﻟﺴ ــﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﻧﺸﺎءات اﻟﻄﺮق‪ ،‬وأﺟﺰم أن‬ ‫ﻓﺠﻤﻴ ــﻊ اﻟﺸ ــﻮارع ﺑﺠ ــﺪة ﻻﻳﻮﺟ ــﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﻌﻘﻞ اﻟﺒﺸﺮي ﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻣﺎ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻟﻤﻴ ــﺎه ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر وﻻﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫إﻟﻴﻪ ﺷ ــﻮارع ﺟ ــﺪة ﻣﻦ ﻓﻮﺿ ــﻰ وإﻫﻤﺎل‬ ‫اﻟﺴﻔﺮي‬ ‫)ﻣﻴ ــﻮل( ﻟﻜﻲ ﻻﺗﺘﺠﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻴﺎه ا‪9‬ﻣﻄﺎر‬
‫واﻋﺘﺒﺮ اﻟﺴﻔﺮي أن اﻟﺤﻠﻮل ﺗﻜﻤﻦ ﻓﻲ أن‬ ‫وﻻﻳﻮﺟ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﺠ ــﺎري‬
‫ﻳﺮﻛﺰ ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻋﻠﻰ ا‪A‬ﺧﻼص‬ ‫ﻛﺎﻓﻴ ــﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر وأﺿﺎف‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤ ــﻞ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻌﺎﻗ ــﺪ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻛﻮﺷ ــﻚ‪ :‬إن اﻟﺤﺠ ــﺞ اﻟﺘ ــﻲ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻜﺒﺮى ﻣﺜ ــﻞ اراﻣﻜﻮ وﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻳﺘﺤﺠ ــﺞ ﺑﻬﺎ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﺑﺄن ﺗﺮﺑﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪A‬ﻋ ــﺎدة ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫ﺟﺪة ﻻ ﺗﻘﺎوم ﻣﻨﺴ ــﻮب اﻟﻤﻴﺎه ﻫﻲ ﺣﺠﺞ‬
‫وﺗﻨﻔﻴﺬ اﻟﺸ ــﻮارع ﺑﺄﺣﻴﺎء ﺟﺪة واﻟﻘﻀﺎء‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ وﻫ ــﻲ ذر رﻣ ــﺎد ‪A‬ﺧﻔ ــﺎء‬
‫اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ‬
‫ﻧﻬﺎﺋﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺼﺮف اﻟﺼﺤﻲ‪.‬‬ ‫ا‪A‬ﻫﻤﺎل اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﻪ ﻣﻦ ﺧﻄﻂ ﻟﺸ ــﻮارع‬
‫وﻗ ــﺎل رﺟ ــﻞ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل وﺧﺒﻴ ــﺮ‬ ‫ﺟ ــﺪة وﻋ ــﺪم ﺗﺨﻄﻴﻄﻬﻢ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ﺑﺠ ــﺪة ﺻﻠﻴ ــﻞ اﻟﻌﺘﻴﺒ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫واﻋﺘﺒﺮ ﻛﺸ ــﻚ أن اﻟﺘﺮﻗﻴﻊ ﻟﻴﺲ ﻫﻮ اﻟﺤﻞ‬
‫ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت واﻟﻬﺒﻮﻃﺎت ﻓﻲ ﺷﻮارع‬ ‫ﺑ ــﻞ ﻻﺑ ــﺪ ﻣﻦ ﻋﻤ ــﻞ ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺗﺼﺮﻳﻒ‬
‫ﺟﺪة أﺻﺒﺤﺖ ا‪G‬ن ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺸﺎﺋﻜﺔ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣ ــﻦ ﻣﻊ‬
‫ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻋ ــﺪم ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﺠﻬﺔ اﻻﺷ ــﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸ ــﻮارع ووﺿ ــﻊ‬
‫واﻟﺮﻗﺎﺑﻴ ــﺔ ﻟﻬ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻛﻮﺷﻚ‬ ‫ﻣﻴ ــﻮل ﻟﻬﺬه اﻟﺸ ــﻮارع ووﺿ ــﻊ ﻣﺤﻄﺎت‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت اﻟﻤﻨﻔﺬة ﻟﻠﺼﻴﺎﻧ ــﺔ واﻟﺘﻤﺪﻳﺪات‬ ‫ﺿ ــﺦ أو ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ داﺧﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﻣﻮاﻗ ــﻊ‬
‫اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻮﺟﺪ ﻓﻴﻬ ــﺎ اﻧﺨﻔ ــﺎض أو ارﺗﻔﺎع ﻓﺎﻟﻬﺒﻮﻃﺎت واﻟﺤﻔﺮﻳﺎت ﻟﻢ ﺗﻈﻬﺮ ﺑﻴﻦ ﻳﻮم وﻟﻴﻠﺔ ﺑﻞ‬
‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﺤﻠ ــﻮل أﺛﺒﺘﺖ ﺟﺪواﻫﺎ ﻓﻲ إﻧﻪ ﻣﻤﺘﺪ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ أن ﺻﻴﺎﻧﺔ‬
‫اﻟﻄ ــﺮق أﺻﺒ ــﺢ ﻓ ــﻲ ﻋﺼﺮﻧ ــﺎ اﻟﺤﺎﻟﻲ ﻋﻠﻤ ــﺎ ﻣﻨﻈﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺪن واﻟﺒﻠﺪان‪.‬‬
‫وﻳﺮى اﻟﻤﻘ ــﺎول ورﺟﻞ ا‪9‬ﻋﻤﺎل ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺎﻣﺪ ﻳﺠﺐ أن ﻳﺆﺧ ــﺬ وﻳﻌﻤﻞ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺪى اﻟﺒﻌﻴﺪ ﻟﺤﻞ‬
‫اﻟﺴ ــﻔﺮي ﺑﺄن ‪ ٪ ٩٠‬ﻣﻦ ﺷ ــﻮارع ﺟﺪة ﺗﺎﻟﻔﺔ ﺑﺴﺒﺐ ﻫﺬه اﻻﺷﻜﺎﻟﻴﺎت وﻟﻜﻦ ﻟ”ﺳﻒ ﻻزاﻟﺖ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﻔﺮ ﻓﻲ ﺷﺎرع ﺟﺎك‬
‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر واﻟﺘ ــﻲ أﺣﺎﻟ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﻮارع إﻟﻰ ﺣﻔﺮ ﻣﺸﺮوﻋﺎت اﻟﻄﺮق واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻔﻌﻠﺔ إﻃﻼﻗًﺎ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫šš‬ ‫‪õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪õîĬñîøŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪4*y€9&*gd€|I,^/4KyH‬‬
‫*‪i”+4&*$cˆ+4&²*4c‚H&*KŠ4*£€}G‬‬
‫ﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﺮور ﺟ ــﺪة اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ ﺑﺄن‬
‫ﻧﺴ ــﺒﺔ أﺿﺮار اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﺑﻌﺪ ا‪9‬ﻣﻄﺎر‬
‫ا‪9‬ﺧﻴﺮة اﻟﺘﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺟﺪة وﺻﻠﺖ ﻧﺴ ــﺒﺘﻬﺎ إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻰ‬
‫‪ ٪٩٠‬وﺗﺴ ــﺒﺒﺖ ﻓ ــﻲ ﺗﻌﻄ ــﻞ اﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﻟﺤﻘ ــﺖ ﺑﻬﺎ‬
‫‪“|¥T GKe‚CCCCC‬‬
‫أﺿ ــﺮار ﻛﺒﻴﺮة وﻻزاﻟﺖ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻮاﻗﻊ ﻣﺘﻀﺮرة ﺣﺘﻰ ا‪G‬ن‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﻮد اﻟﻤﻠﻤﻮﺳ ــﺔ ﻟﻼﻣﺎﻧ ــﺔ واﻟﺘ ــﻲ ‪ -‬ﺑﺪون‬
‫ﻣﺠﺎﻣﻠ ــﺔ ‪ -‬ﻗﺎﻣ ــﺖ ﺑﺠﻬ ــﺪ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺤﺮﻳ ــﻚ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬
‫*&‪™cš<&*gˆ+chHKjc:£d G*Kj*4c¥ I²*y€~0,^/gIcH‬‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔ ــﺮق ‪A‬ﺻ ــﻼح ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﻮارع‬
‫واﻟﺤﻔﺮ واﺳ ــﺘﺪﻋﺎﺋﻬﺎ ﻟﻔﺮق أﺧﺮى ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤ ــﺪن واﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ا‪9‬ﺧ ــﺮى وﻟﻜﻦ‬
‫ﻻزاﻟ ــﺖ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﺤﻔ ــﺮ‬
‫*‪Š4*£€}G*˜¥J&c-Kgh—Ž€|G‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻟﻬ ــﺎ وﻣﺎزاﻟﺖ ﻣﺸ ــﺎﻛﻠﻬﺎ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ذﻟﻚ أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺴ ــﻔﻠﺘﺔ وإﻋ ــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﻟﻠﻄ ــﺮق ﻛﺴـ ـﺒًﺎ ﻟﻠﻮﻗﺖ‪ .‬وذﻛ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪A‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫وأﻓ ــﺎد أﻧ ــﻪ ﻳﺘ ــﻢ ﺗﻮﺛﻴ ــﻖ ﻫ ــﺬه اﻻﻧﻬﻴﺎرات‬ ‫أوﺿ ــﺢ اﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪A‬ﻋﻼﻣ ــﻲ ﺑﺄﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة ﺑﺄن‬
‫وﺑﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴﺪ أﺛ ــﺮت ﻋﻠﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮور‬ ‫اﻟﺸ ــﻮارع‪ .‬وﺑﻴ ــﻦ أﻧ ــﻪ ﺗ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻧﻄ ــﺎق ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﺠﺮي ﺗﻌﺰﻳ ــﺰ ﻣﻴﺰاﻧﻴﺔ ﻫﺬه اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫واﻟﻬﺒﻮﻃ ــﺎت واﻟﺤﻔ ــﺮ ﺑﺘﻘﺮﻳ ــﺮ ﻓﻨ ــﻲ ﻣﺪﻋ ــﻢ‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﻟﻤﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻘﻮط أﻣﻄﺎر‬
‫واﻧﺴﻴﺎﺑﻴﺔ اﻟﺴﻴﺮ وﺗﺴﺒﺒﺖ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺮﻳﻤﺎن ﺗﺤﺪﻳﺪ ‪ ٢٤‬ﺷ ــﺎرﻋً ﺎ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﻋﺎﺟﻠﺔ ﺑﺎﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻤﻘﺮرة ﺣﺴﺐ اﻟﻨﻈﺎم‬ ‫ﺑﺎﻟﺼ ــﻮر ﻳﻘ ــﻮم ﺑﺈﻋﺪاده اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻻﺳﺘﺸ ــﺎري‬ ‫ا‪9‬رﺑﻌ ــﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة أدت إﻟﻰ اﻧﻬﻴﺎرات‬
‫ﻣﻦ ﺣﻮادث اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺘﻔﺎﺟﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﺣﻴﺎء اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ‪ ،٥‬اﻟﺴ ــﺎﻣﺮ ‪ ،٤‬ا‪9‬ﺟﻮاد ‪،٢‬‬ ‫)‪ ،(٪١٠‬ﺣﻴ ــﺚ إن اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻃﻮارئ‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻤﻜﺘﺐ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‪ ،‬ﻳﻮﺿﺢ‬ ‫وﺣﻔ ــﺮ وﻋﺎﺋﻴﺔ وﻫﺒﻮﻃﺎت ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﻔﻠﺖ ﻧﺎﺗﺠﺔ‬
‫ﻗﺎﺋ ــﺪي اﻟﺴ ــﻴﺎرات ﺑﻬ ــﺬه اﻟﺤﻔ ــﺮ ﻣﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎر ‪ ،٢‬اﻟﻤﻨﺎر ‪ ،٥‬اﻟﻤﻨﺎر ‪ ،٣‬اﻟﺴﺎﻣﺮ ‪ ،٢‬اﻟﻤﻨﺎر‬ ‫وﻫﻨﺎك ﺗﻀﺮر ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﺠﻬﺔ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻨﻪ واﻟﻤﺘﺴﺒﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻦ ﺳ ــﻮء اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺸﺮﻛﺎت‬
‫ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻳﺤﺎوﻟﻮن ﺗﺠﻨﺒﻬﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺎﺟﺊ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻻﺗﺠﺎه‬ ‫‪ ،٤‬واﻟﺴﺎﻣﺮ ‪. ٣‬‬ ‫واﺿﺢ وﻛﺒﻴﺮ ﻟﻠﻄﺮق واﻟﺸ ــﻮارع‪ ،‬ﻣﺸﻴ ًﺮا‬ ‫ﺣ ــﺪوث اﻻﻧﻬﻴﺎر أو اﻟﻬﺒ ــﻮط أو اﻟﺤﻔﺮة‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫واﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ا‪A‬دارات اﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎرات اﻟﺘﻲ ﺑﺠﺎﻧﺒﻪ ﻣﻤﺎ ﻧﺘ ــﺞ ﻋﻨﻪ ﺣﻮادث‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻋﻼﻣﻲ أن ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﻌﻤﻴﺪ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻘﺎوﻟﻲ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ ﺗﻘﺪﻳﻤﻬ ــﺎ ﻟﻠﺠﻬ ــﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﻴﻨﻪ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أﻧﻪ ﻧﻈـ ـ ًﺮا ﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺮورﻳﺔ ﺗﺴﺒﺒﺖ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻠﻔﻴﺎت وا‪9‬ﺿﺮار ﻟﻠﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻫﻄ ــﻮل ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر ﻓ ــﻮ ًرا ﺑﺎﻟﺒﺪء ﻓ ــﻲ إﻋﺎدة‬ ‫واﺳ ــﺘﻨﻔﺎرﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺎون ﻣ ــﻊ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺳﻮء ا‪9‬داء واﻟﺘﻘﺼﻴﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﺮﺗﺎدي اﻟﻄﺮق واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪،‬‬
‫وأوﺿ ــﺢ اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧ ــﻲ أﻧﻬ ــﻢ ﻳﻘﻮﻣ ــﻮن ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ ــﻴﻖ‬ ‫ﺳ ــﻔﻠﺘﺔ اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮل ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﻓﻴﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﻃﻠﺒﻪ وﺣﺘﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫وأﺑ ــﺎن أن اﻟﻤﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ﺗﺠ ــﺮي ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل‬ ‫وإﻋﺎدة اﻟﺸﻮارع إﻟﻰ ﻣﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬ﺗﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬
‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻳﻮﻣﻲ وﻣﺒﺎﺷﺮ ﻣﻊ ﻣﺴﺆوﻟﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻣﺆﻛﺪا ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻄ ــﺎق اﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ دﻋﻤﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ‪ ،‬وﻓﻖ ا‪G‬ﻟﻴﺔ اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻋﻘﻮد اﻟﺘﺮﻗﻴﻌﺎت ا‪9‬ﺳ ــﻔﻠﺘﻴﺔ ﻟﻠﺸﻤﺎل واﻟﺠﻨﻮب‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ ﻣﻜﺘ ــﺐ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت ﺑﺎ‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬
‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮا ﻟ”ﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﺸ ــﺘﻤﻼ ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺑ ـ ـ ‪ ٢٤‬ﻓﺮﻗ ــﺔ ﺑﻤﻌ ــﺪل ﻓﺮﻗﺘﻴ ــﻦ ﻟ ــﻜﻞ ﺑﻠﺪﻳ ــﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫ورﻓ ــﻊ ﻋﺪد اﻟﻔﺮق اﻟﻌﺎﻣﻠ ــﺔ إﻟﻰ ﺧﻤﺲ ﻓﺮق ﻟﻜﻞ‬ ‫اﻟﺠﺎرﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺸ ــﺮوع ﺗﺮﻗﻴﻌ ــﺎت اﻟﻤﺤ ــﺎور‬ ‫وإدارة اﻟﻄ ــﺮق واﻟﺒﻠﺪﻳ ــﺎت اﻟﻔﺮﻋﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن‬
‫اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺘﺸﻘﻘﺎت واﻟﻬﺒﻮط ﺑﻄﺮق وﺷﻮارع ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺪاﻳﺔ ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﺤﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر اﻻﻧﺘﻬﺎء‬ ‫ﻣﺸﺮوع ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ا‪9‬ﻋﻤﺎل ﺑﺼﻮرة‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ‪ ،‬وﻋﻘ ــﻮد اﻟﻬﺒﻮﻃ ــﺎت اﻟﺠﺎرﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻘﻮم اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﺤﺼ ــﺮ اﻻﻧﻬﻴﺎرات واﻟﻬﺒﻮﻃﺎت‬
‫ﺧﺎﺻ ــﺔ وأن ﻫ ــﺬه اﻟﺤﻔ ــﺮ واﻟﺘﺸ ــﻘﻘﺎت واﻟﻬﺒﻮﻃ ــﺎت أﺛﺮت‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺤ ــﺎﻻت اﻟﻄﺎرﺋﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﺸ ــﻮارع ﺧﻼل‬ ‫ﻋﺎﺟﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺪﻋﻴﻢ ﻣﻜﺘﺐ ﺗﻨﺴ ــﻴﻖ اﻟﻤﺸ ــﺮوﻋﺎت‬ ‫أن ﻳﺘ ــﻢ ﻻﺣ ًﻘ ــﺎ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻮﻧ ــﺖ ﻓﻲ ﺷ ــﻮارع اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﺳﻠﺒﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮورﻳﺔ‪.‬‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻣ ــﻦ ا‪A‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﺮق‬ ‫وإﺻ ــﺪار أواﻣﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ ا‪A‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫وﺗﻮﺿﻴﺢ أﺳﺒﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪c—€8*£-K¦+cEyG*cI4K^+cšE,^/L^—+‬‬ ‫‪g ³*,c€9c‘HŸ£¥I£IcE‬‬
‫‪™£—´*2cnM(²yšh€|HgIcH&²*‰H‬‬ ‫*¶‪jcdFy¶*4y€9±gdd€|h‬‬
‫ﻗ ــﺎل ﻋﻀﻮ اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﺒﻠ ــﺪي ﺑﺠﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﺣﺴ ــﻦ‬
‫اﻟﺰﻫﺮاﻧ ــﻲ أن ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺗ ــﻢ ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻬﺎ ﻟﻠﺤﺪﻳ ــﺚ ﻣ ــﻊ ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ‬
‫‪¨M£ˆhG*LKc<2gHcE(*K‬‬
‫واﻟﻮﺻﻮل ﻣﻌﻬﺎ ﻟﺤﻠﻮل ﺟﺬرﻳﺔ ﻟﻬﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة اﻟﺴ ــﻴﺌﺔ ﻛﻤﺎ‬
‫أﻧﻨ ــﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺪورﻧﺎ اﻟﺮﻗﺎﺑﻲ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﻮﻗﻮف ﻣﻴﺪاﻧﻴﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫أ ّﻛ ــﺪ اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ ﺧﺎﻟﺪ أﺑﻮ راﺷ ــﺪ ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺠﻬﺔ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ أﺣﻴﺎء وﺷﻮارع ﺟﺪة وأﻛﻤﻞ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ أن أﻣﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﺒﺒﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮر اﻟﺬي ﻟﺤﻖ ﺑﺴﻴﺎرات وﻣﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‬
‫ﺟﺪة اﺗﺨﺬت ﺧﻄ ــﻮات اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ وﺧﻼل ا‪9‬ﻳﺎم اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺟـ ـ ّﺮاء اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜ ــﺔ وﺣﻔﺮﻳﺎﺗﻬﺎ ﻫﻞ ﻫ ــﻲ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪه أم‬
‫ﺧﻼل ﺗﻮﺟﻴﻬﻬﺎ ﺑﺎﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋ ــﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ وﺗﻜﻠﻴﻔﻬﺎ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫ﻣﻘ ــﺎول اﻟﺒﺎﻃ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻗ ــﺎم ﺑﺴ ــﻔﻠﺘﺔ ﻫﺬه اﻟﺸ ــﻮارع أم ﺷ ــﺮﻛﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎت ﻛﺒﺮى وﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﻘﻀﺎء ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻘ ــﺎوﻻت ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗ ــﻢ ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺸ ــﺮوع أم‬
‫اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺸﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ وﻫﻮ ﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدي ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺤﻞ‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ أم ﻫﻞ ﻫ ــﻲ وزارة اﻟﻨﻘﻞ‬
‫اﻟﺼﺤﻴ ــﺢ ﺑﺤﻴﺚ ﺗﻜ ــﻮن ﻛﻞ ﺑﻠﺪﻳﺔ ﻓﺮﻋﻴ ــﺔ ﻣﻌﻨﻴﺔ ﺑﺤﻞ ﻫﺬه‬ ‫واﻟﻤﻮاﺻ ــﻼت؟ ﻓﻼﺑ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴ ــﺔ أن ﻧﺤ ــﺪد اﻟﺠﻬﺔ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻮاﻗﻊ وا‪9‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺖ اﺷ ــﺮاﻓﻬﺎ ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻟﻤﻘﺎﺿﺎﺗﻬﺎ وﻣ ــﻦ اﻟﻤﻔﺘﺮض أن ﻳﺪﻋ ــﻢ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ‬
‫ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﺧﻠﻖ اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت ﻻﻇﻬﺎر ﻣﺎﻳﻘﻮﻣﻮن‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻏﺒ ــﻮن ﺑﺮﻓ ــﻊ دﻋ ــﻮى اﻟﻤﻘﺎﺿ ــﺎة ﺷ ــﻜﻮاﻫﻢ ﺑﺎ‪9‬دﻟ ــﺔ‬
‫ﺑﻪ ﻣﻦ ﻋﻤﻞ وﺟﻬﺪ ﻟﻠﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﻟﺒﺮاﻫﻴ ــﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒ ــﺖ اﻟﻀﺮر اﻟﺬي ﻟﺤﻖ‬
‫ﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات واﻟﻔﻮاﺗﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺜﺒﺖ‬
‫‪“4c<gš€8K”,^/Š4*£€74*K5‬‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮﻫﻢ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﺑﺴﺒﺐ إدﺧﺎل ﺳﻴﺎراﺗﻬﻢ‬
‫ﻟﻠ ــﻮرش وﻣﺤ ــﻼت ﻗﻄ ــﻊ ﻏﻴﺎر اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬
‫‪g€}J^G*KenˆG*ÎkMc š¥š€~-K‬‬ ‫ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ اﻻﺳ ــﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺘﻘﺎرﻳﺮ‬
‫اﻟﻤﺮور ﻓﻲ اﻟﺤﻮادث اﻟﻤﺮورﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻜﻮن‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﻬﻨ ــﻲ اﻟﺬي ﺣﻀ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺳ ــﺒﺒﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟﺤﻔﺮﻳ ــﺎت واﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫أﺑﻮ راﺷﺪ‬
‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﺰاﻣﻦ ﻣﻊ أﻣﻄﺎر ا‪9‬ﺧﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻫﻄﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﺟ ــﺪة ﺑﺄن اﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜ ــﺔ وﺣﻔﺮﻳﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وﻗﺎل اﻟﻤﺤﺎﻣﻲ أﺣﻤﺪ ﺟﻤﻌﺎن اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ‪ :‬إن ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬
‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﺗﻤﺜﻞ ﻟﻠﻤﺘﻄﻮﻋﻴ ــﻦ ﻋﺎﺋﻘﺎ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ اﻳﺼﺎل اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪات‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﻘﻪ ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻲ واﻟﻘﺎﻧﻮن ﺗﺸ ــﺘﺮط ﺻ ــﺪور اﻟﺨﻄﺄ وﺛﺒﻮت‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ وﻳﻠﺘﻘﻂ ﻃﺮف اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻣﺴﻌﻮد اﻟﺤﺒﻴﺸﻲ‬ ‫اﻟﻀﺮر ووﺟﻮد اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺴﺒﺒﻴﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﻄﺄ واﻟﻀﺮر ﻻﺳﺘﺤﻘﺎق‬
‫أﺣﺪ زوار ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺣﻤﺮ ﻣﺘﻌﺠﺒﺎ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻲ آﻟﺖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳ ــﺾ اﻟﻤﺘﻀﺮر وﺧﻄﺄ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻔﺮﻳﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬
‫ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸﻮارع ﻗﺎﺋﻼ رﺑﻤﺎ ا‪9‬ﺷﺨﺎص اﻟﻤﻜﻠﻔﻴﻦ ﺑﻬﺬا اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﺿﺢ وﺟﻠﻲ ﻓﻬﻲ اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ‬
‫أﻣﺎﻧ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻟﻬﻢ أﻓ ــﻜﺎر ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﻢ ﻧﺴ ــﺘﻄﻊ ﻧﺤ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ رﺻﻔﻬﺎ واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻓ ــﻖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت‬
‫ﻓﻬﻤﻬ ــﺎ واﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﺸ ــﻮارﻋﻬﺎ رﺑﻤﺎ ﺻﻤﻤﺖ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫وﺿﻮاﺑ ــﻂ ﺗﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﻤﺪن‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﺗﻌﺮض أي ﺷ ــﺨﺺ ﻟﻠﻀﺮر‬
‫ﻟﺘﺼﺒ ــﺢ ذات ﻗﻴﻤ ــﺔ ﻓﻨﻴ ــﺔ أو ﻟﺘﺪﺧ ــﻞ اﻟﺘﺎرﻳﺦ وﻛﺘ ــﺎب ﻏﻴﻨﺲ‬ ‫ﻣﻦ ﺟ ّﺮاء ﻫﺬه اﻟﺤﻔﺮ واﻟﺸ ــﻮارع اﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻳﺤﻖ اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫ﻟ”رﻗ ــﺎم اﻟﻘﻴﺎﺳ ــﻴﺔ وﻻ ﻳﻬ ــﻢ ﻣﺎذا ﺳ ــﻴﻌﺎﻧﻴﻪ ﺳ ــﺎﺋﻘﻮ اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﺘﻌﻮﻳ ــﺾ ﻣﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﺠﺒﺮ ﻫﺬا اﻟﻀ ــﺮر وﺗﻘﺎم دﻋ ــﻮى اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬
‫وإﻧﻤ ــﺎ اﻟﻤﻬﻢ أن ﻳﻜﻮن اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻳﻤﺜﻞ ﻓﻜ ــﺮ وﻃﺮﻳﻘﺔ أﻣﺎﻧﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﻳﺾ أﻣﺎم اﻟﻤﺤﺎﻛﻢ ا‪A‬دارﻳﺔ ﺑﺤﻜﻢ اﻻﺧﺘﺼﺎص‪.‬‬
‫وﺧﺘﻢ اﻟﺤﺒﻴﺸﻲ ﺣﺪﻳﺜﻪ ﻗﺎﺋﻼ " ﻣﺘﻰ ﻧﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﻌﻘﻠﻴﺎت‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺠ ــﺮة اﻟﺘﻲ ﺻﻤﻤﺖ وﻧﻔﺬت ﺷ ــﻮارع ﺟ ــﺪة واﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺒﺮ‬
‫وﺻﻤﺔ ﻋﺎر ﻋﻠﻰ ﺟﺒﻴﻦ ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺣﻤﺮ‪.‬‬

‫اﻟﺤﻔﺮ ﻓﻲ ﺷﺎرع ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬


‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫›š ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫”‪}¥I4£”G*™cš/2^ -K™£.y€8c­“™£¥€|G*jcˆ‘h€|H‬‬
‫‪óĎŔĄòĿí Ņ¸Ŏļ÷ ðòē ľŔĔĿí ŏĎĀŃ ĵŜįç :ŒĿîŋŗí‬‬
‫إدراج ﺷ ــﺒﻜﺔ اﻟﺘﺼﺮﻳﻒ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸ ــﺮي –‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع وﺟﻌﻞ اﻻوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺛﻮل‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‪.‬‬
‫وﻋﻠ ــﻰ ﻛﻮرﻧﻴ ــﺶ ﺛ ــﻮل‬ ‫أدى ﻫﻄﻮل ا‪9‬ﻣﻄﺎر اﻻﺧﻴﺮة‬
‫اﻟﺘﻘ ــﺖ )اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ( ﻋ ــﺪدا ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺳ ــﻴﻮﻟﻬﺎ اﻟﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻓﻲ ﺛ ــﻮل اﻟﻰ‬
‫اﻟﺮواد ﻣﻨﻬﻢ ﺣﺴﻦ وﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ‬ ‫ﺗﻜﻮّ ن ﺑﺤﻴﺮة ﻳﻤﺘﺪ ﻃﻮﻟﻬﺎ اﻟﻰ أﻛﺜﺮ‬
‫ﺳ ــﻠﻴﻢ وﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ‬ ‫ﻣﻦ ‪ ٢‬ﻛﻢ ‪ ،‬وﺗﻘﺪر ﻣﺴﺎﺣﺘﻬﺎ اﻟﻜﻠﻴﺔ‬
‫اﻟﺬﻳ ــﻦ أﺑ ــﺪوا اﺳ ــﺘﻴﺎءﻫﻢ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺑـ ) ‪ ٤٤٠٠٠٠٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ( وﺗﻤﺘﺪ‬
‫اﻟﻮﺿﻊ وﻗﺎﻟ ــﻮا‪ :‬ﻟﻢ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻃﺮﻳﻘﻲ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬
‫اﻟﺒﻘ ــﺎء ﻓﻲ اﻟﻜﻮرﻧﻴﺶ وﻟﻢ ﻳﻜﻦ‬ ‫واﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ‪ ،‬وأﺷﺘﻜﻰ اﻻﻫﺎﻟﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻣﺎﻣﻨ ــﺎ ﻣﻦ ﺑ ّﺪ ﺳ ــﻮى اﻟﻤﻐﺎدرة‬ ‫اﻻﺿﺮار اﻟﻤﺘﺮﺗﺒ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎء ﻫﺬه‬
‫ﺑﺴﺒﺐ ﻟﺴﻊ اﻟﺒﻌﻮض اﻟﻤﺴﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮة وﻗﺎﻟﻮا ﻟـ "اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ"‪ :‬ﻣﻀﻰ‬
‫ﻟﻨ ــﺎ و‪9‬ﻃﻔﺎﻟﻨ ــﺎ ﻓﻠﻢ ﻧﻌ ــﺪ ﻧﻄﻴﻖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻘ ــﺎء ﻣﻤ ــﺎ ﺟﻌﻠﻨ ــﺎ ﻧﺮﺣ ــﻞ‬ ‫‪ ١٠‬أﻳ ــﺎم دون ﺗﺪﺧ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻬ ــﺔ‬
‫ﻣﺨ ّﻠﻔﻴ ــﻦ اﻟﺤﺴ ــﺮة ﺧﺼﻮﺻ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﺔ ﻣﺒﻴﻨﻴ ــﻦ أن أﺳ ــﺮاب‬
‫و ُز ْرﻧ ــﺎ اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﻮض ﻗﻀ ــﺖ ﻣﻀﺎﺟﻌﻬ ــﻢ‬
‫ﻣﻀ ــﻰ وﻟ ــﻢ ﻧﻮاﺟ ــﻪ ﻫﺠﻮﻣ ــﺎ‬ ‫وﺑﺎﺗﻮا ﻣﻬﺪدﻳﻦ ﺑﺎﻧﺘﺸ ــﺎر اﻻوﺑﺌﺔ‬
‫ﺷﺮﺳ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﻌ ــﻮض ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا أﻣﺎﻧﺔ ﺟ ــﺪة ﺑﺮدم ﻣﻮاﻗﻊ‬
‫اﻟﺸ ــﻜﻞ وﻧﺤﻦ ﻧ ــﺪرك ﺗﻤﺎﻣﺎ أن‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﺎﻻﺣﻴﺎء‬
‫اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻫﻮ ﻛﺜﺮة اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‬ ‫وﺗﻤﻜﻴ ــﻦ اﻟﻤﻴﺎه ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻮﺟﻪ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﻮاﻗﻌ ــﺔ اﻟﻰ اﻟﻐ ــﺮب ﻣﻄﺎﻟﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎرﻳﻬ ــﺎ اﻻﺳﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ أﺑﺪى‬
‫ﺑ ــﺮدم اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت وﺗﺠﻔﻴﻒ‬ ‫اﻟﺮﻳﺮي‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤﺪ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺪري‬ ‫اﻟﺠﺤﺪﻟﻲ‬ ‫رواد اﻟﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﺗﺬﻣﺮﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻌ ــﻮض اﻟ ــﺬي أﺟﺒﺮﻫ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻟﺒﺤﻴﺮة اﻟﻤﺴﺆوﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺮاء اﻟﺴﻴﻮل ا‪#‬ﺧﻴﺮة‬ ‫اﻟﺮﺣﻴﻞ وﺣﺮﻣﻬﻢ اﻻﺳ ــﺘﻤﺘﺎع ﺛﻮل‬
‫اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ‪ :‬ﺗﺠﻔﻴﻒ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت‬ ‫ﺧﻼﻟﻬ ــﺎ ﺗﺄﺧ ــﺬ ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫واﻧﺘﺸ ــﺎره ) اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة ( ﻟ ــﺬا‬ ‫ﻓﺘﻄ ــﺮق اﻟ ــﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷ ــﺮ‬ ‫ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ وان اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻳﺸﻬﺪ ﺑﻐﺪر‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺤﺴ ــﻦ‬ ‫وأﺷ ــﺎر‬ ‫ﻣﺠﺎر ﺻﻐﻴﺮة‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ أو ﺷﻌﺎب أو ٍ‬ ‫اﻟﺮﺑﻴﻌﻴ ــﺔ اﻟﻤﺒﻜ ــﺮة ‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﻴ ــﻦ‬
‫واﺳﺘﻤﺮار ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺮش‬ ‫واﻻﻣﻄ ــﺎر ﻃﺮﻳﻘﻬ ــﺎ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‬ ‫ﻧﺄﻣ ــﻞ ﻣ ــﻦ اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﺒﻴﺌ ــﺔ وﻗ ــﺎل‪:‬‬ ‫ﺳ ــﻴﻞ ﻫ ــﺬا اﻟ ــﻮادي ‪ ،‬وأﺿ ــﺎف ‪:‬‬ ‫اﻟﺠﺤﺪﻟ ــﻲ اﻟ ــﻰ أن اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة‬ ‫وﻳﺠ ــﺐ ان ﺗﺘﻢ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫أن اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﻳﻌﻮد ﺳ ــﺒﺐ‬
‫ﻧﺤ ــﻮ اﻟﺒﺤ ــﺮ‪ .‬وأﺷ ــﺎر ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ﺟﺬرﻳﺎ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺤﻜ ــﻢ ﻣﻼﺻﻘ ــﺔ اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻴﻞ ‪ ٩٥‬ﺗﺤﻮّ ﻟﺖ ﺛ ــﻮل اﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﺘﻜﻮﻧ ــﺔ ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ واﻟﻤﻤﺘ ــﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺣﻤﺎﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ إﻧﺸﺎء أي ﻣﺸﺮوع‬ ‫ﺗﻜﻮﻧﻬ ــﺎ اﻟﻰ اﻏ ــﻼق ﻣﺠﺮى وادي‬
‫وﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ أوﺿﺢ ﻣﺼﺪر‬ ‫ﺳ ــﻴﺎق ﺣﺪﻳﺜ ــﻪ اﻟ ــﻰ أن وﻗ ــﻮع‬ ‫ﺗﺤﻘﻖ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻻﻧﺴ ــﺎن وﺗﻘﻴﻪ‬ ‫ﻟﻼﺣﻴﺎء ﻓﺈﻧﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺼﺪر ًا‬ ‫ﺑﻨﺪﻗﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى ﺑﻌ ــﺪ ﻏﻤ ــﺮ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻋﻦ ‪ ٤٤٠٠٠٠٠‬ﻣﺘﺮ‬ ‫أو ﻣﺒﻨﻰ ﻓﻲ ﻃﺮﻳﻘﻬﺎ وﻋﻨﺪ إﻧﺸﺎء‬ ‫اﺑ ــﻮ ﻛﺮاث وﻃﺎﻟﺒ ــﻮا ﺑﻔﺘﺢ ﻗﻨﻮات‬
‫ﺑﺒﻠﺪﻳ ــﺔ ﺛ ــﻮل أن اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ اﻟﻤﺰري‬ ‫ﺗﺒﻌﺎﺗﻬﺎ اﻟﻤﺪﻣﺮة‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻠ ــﻮث وﺣﺎﺿﻨ ــﺔ ﻟﻠﺒﻌ ــﻮض‬ ‫اﻟﺴﻴﻮل ‪9‬ﺣﻴﺎﺋﻬﺎ ﺣﻴﻨﻬﺎ أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ‪ ،‬ﺑﺎﺗﺖ ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻋﺪة ﻣﺨﺎﻃﺮ‬ ‫اﻟﻄ ــﺮق واﻟﺸ ــﻮارع ﻳﺠ ــﺐ أﺧ ــﺬ‬ ‫ﻻﺳ ــﺘﻘﻄﺎب ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة ﻧﺤﻮ‬
‫ﺑﺘﺠﻔﻴ ــﻒ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴ ــﺘﻨﻘﻌﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﺰاﺋ ــﺮ ﻟﻠﻜﻮرﻧﻴﺶ‬ ‫واﻟﺤﺸ ــﺮات اﻻﺧ ــﺮى وﻫ ــﺬا‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ اﻟﻤﻮاﺻﻼت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻻﻫﺎﻟ ــﻲ‪ ،‬واﻋﻄ ــﺖ إﺷ ــﺎرة‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﻴﺐ ﺑﻌﻴ ــﻦ اﻻﻋﺘﺒ ــﺎر ﻓﻔﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤ ــﺮ ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ذات اﻟﻮﻗ ــﺖ اﻟ ــﺬي‬
‫داﺧ ــﻞ اﻻﺣﻴﺎء وﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫ﻳﺴﻴﺊ ﻟﺼﻮرﺗﻪ وﻳﻐﺘﺎل ﺟﻤﺎﻟﻪ‬ ‫اﻏﺘﻴﺎل اﻟﺠﻤﺎل ‪:‬‬ ‫ﺳ ــﻴﺆدي ﻟ‪x‬ﺿ ــﺮار ﺑﺎﻟﺼﺤ ــﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮارب ﻟﺬا ﻳﺠﺐ أن ﻳﻌﺎد اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫ﺗﺤﺬﻳﺮ ﻣﻦ ﺧﻄ ــﺮ ﻛﺒﻴﺮ ﻗﺎدم ﻳﻬﺪد‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊ ﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ ﻓﻴﻪ اﻟﺒﻠﺪﻳﺔ أن ﻛﻞ ﺷ ــﺊ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ واﻟﻤﻴﺪان وأوﺟﺪت‬ ‫وﻳﻘﻠ ــﻞ ﻣ ــﻦ ﻋﺎﺋ ــﺪه اﻟﺘﺮﻓﻴﻬ ــﻲ‬ ‫ﺣﺎﺿ ــﺮا وﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻼ ﻓﺎﻟﺮواﺋﺢ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﺎﺟﻼ‬ ‫ﺛ ــﻮل ﺑﺎﻟﻐ ــﺮق وﻳﺘﻤﺜ ــﻞ ﺑﺴ ــﻴﻞ "‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻻﺣﻴﺎء وﺣﻮﻟﻬﺎ ﻳﻌﻮد اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺎﻳﺮام‪.‬‬
‫ﻓﺘﺤ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻻرﺻﻔ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺣﻲ ﻛﻤﺎ أﻧﻬﺎ ﺗﺆﺛﺮ ﺳﻠﺒﺎ‬ ‫وﻓ ــﻲ ذات اﻟﺴ ــﻴﺎق أﻛ ــﺪ‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻬ ــﺔ ﺑ ــﺪأت ﺗﻨﺘﺸ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺠﻔﻴ ــﻒ اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة ﺑﺸ ــﻔﻂ‬ ‫وادي اﺑ ــﻮ ﻛﺮاث" واﻟﺬي ﺗﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻏ ــﻼق ﻣﺠﺎرﻳﻬﺎ وﻃﺎﻟﺐ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء‬
‫اﻻﺗﺠﺎﻫﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺎرع‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ واﻟﺸﻮارع‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺮﻳ ــﺮي ﻋﻠ ــﻰ أﻫﻤﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺒﺤﻴ ــﺮة وأﺳ ــﺮاب اﻟﺒﻌ ــﻮض‬ ‫اﻟﻤﻴﺎه وإﻋﺎدة ﻓﺘﺢ ﻣﺠﺮى اﻟﻮادي‬ ‫اﻟﺒﺤﻴﺮة ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﺠﺰء اﻻﺧﻴﺮ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻟﻤﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫إﻏ ــﻼق ﻣﺠ ــﺎري اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺳ ــﺒﺐ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ اﻟﻤﺘﻔﺮع ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻳﻖ‬ ‫وأﺳﺎﺳ ــﺎت اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ واﻟﻤﺮاﻓﻖ‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ﻣﻴ ــﺎه‬ ‫ﺗﻮاﻟ ــﻰ ﺗﺪﻓﻘﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨ ــﺎزل‬ ‫اﻟﻤﺴﺪود أﻣﺎم اﻟﺒﺤﻴﺮة !!‬ ‫ﻣﺼﺒ ــﻪ ﻓﻲ اﻟﺒﺤ ــﺮ واﻟ ــﺬي اﻏﻠﻖ‬ ‫واﻟﻌﻤ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺠﻔﻴ ــﻒ اﻟﺒﺤﻴﺮة‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻨﻘﻌﺎت‪:‬‬
‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ اﻟﺴ ــﻴﻮل‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﺴ ــﺒﺒﻬﺎ ﻓ ــﻲ ارﺗﻔ ــﺎع‬ ‫أﻣﻄ ــﺎر و ﺳ ــﻴﻮل ﺛ ــﻮل وﻋ ــﺪم‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻟ ــﻢ ﺗﻌﻬ ــﺪه اﻟﺒﻠ ــﺪة ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻣﺠ ــﺮاه ﺣﺎﻟﻴ ــﺎ ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء اﻟﻄ ــﺮق‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ا‪G‬ن‪.‬‬
‫وﺿﻤ ــﺎن ﻋ ــﺪم رﻛﻮدﻫ ــﺎ أﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻤﻴ ــﺎه اﻟﺠﻮﻓﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺎس ﺑﺎﻟﻤﺠ ــﺎري اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻓﺤﺘ ــﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟ ــﺮش ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﻠﻮث وأوﺑﺌﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻤﺆدﻳ ــﺔ ﻟﻠﻜﻮرﻧﻴ ــﺶ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﻌﻞ‬ ‫ﻳﻘﻮل ﻓﺎﻳﺰ اﻟﻜﻨﻴﺪري ﺷ ــﺒﻜﺔ‬
‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت اﻟ ــﺮش وﻣﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫وﻃﺎﻟ ــﺐ اﻟﺠﺤﺪﻟ ــﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤﻴ ــﻦ‬ ‫‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒـ ـ ًﺎ ﺑﺎﻟﺴ ــﻌﻲ اﻟﺠﺎد ﻧﺤﻮ‬ ‫ﻣﺠﺪﻳ ــﺔ ﻟﻠﻘﻀ ــﺎء ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﻲ ﻇﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﻗﻨﻮات ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎة ﻫﻲ اﻟﺤﻞ ‪:‬‬ ‫ﺗﺼﺮﻳﻒ ﻣﻴﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‬
‫اﻟﺒﻌﻮض ﻓﻬﻲ ﻣﺴﺘﻤﺮة‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺮوع ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻠﺪة ﺛﻮل‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ ﻗﻨ ــﻮات ﻟﻠﺼ ــﺮف ﻣ ــﻦ‬ ‫وﺟ ــﻮد ﻣﺼ ــﺪر ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻟﺘﻜﺎﺛﺮه‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺼﻤ ــﺪ دروﻳ ــﺶ‬ ‫ﻣﻴ ــﺎه اﻟﺴ ــﻴﻮل ﺿ ــﺮورة ﻣﻠﺤ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺛ ــﻮل واﺿﺤﺔ ﻟﻠﻌﻴ ــﺎن أودﻳﺔ‬

‫‪’¥D£hG*KyHc€|G*4*y€9&*¤—<œ£¥G*‘-yM^‘hG*Ÿc³‬‬
‫‪Ÿcn—G*’)*£<5y+&*žM4y€¨h¶*fc¥=K,^n+˜¥tG*K‬‬ ‫اﻟﻠﺠﺎن ﺳﻴﺘﺜﺒﺘﻮن ﻣﻦ اﻟﻀﺮر ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﻮﻳﻀﺎت اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﺸﻜﻴﻠﻬﺎ ﻻﺣﻘﺎ‪.‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ‪ -‬ﺟ ــﺪة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﺒﺪ‬
‫واﻟﻮﻗ ــﻒ ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻣﻼك اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺣﺼﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫وذﻛ ــﺮ ﻋﺎﻣﻠ ــﻮن ﺑﺎﻟﻠﺠ ــﺎن اﻧ ــﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬ ‫ا‪ l‬آل ﻣﺤﺴﻦ‬
‫ﻗﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﺨﺼﻴ ــﺺ اﺣﺪى اﻟﻠﺠ ــﺎن ﻟﻤﻮاﺻﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺼ ــﺪر إن اﻟﻤ ــﻼك اﻟﺬﻳ ــﻦ‬ ‫ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻨﺨﻴﻞ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻟﺠﺎن ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ا‪9‬ﺿﺮار واﻟﺒﺎﻟﻎ‬
‫ﻗﺎﻣ ــﻮا ﺑﺎﺻﻼح اﻟﻀ ــﺮر ﺳ ــﻴﺘﻢ اﻟﺘﺜﺒﺖ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻌﺬر اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻴﻬﻢ ﺧﻼل اﻟﻴﻮﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻋﺪدﻫ ــﺎ ‪ ١٨‬ﻟﺠﻨﺔ ﻳﻤﺜ ــﻞ ﻛﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﻦ‬
‫وﻗ ــﻮع اﻟﻀ ــﺮر ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺼ ــﻮر اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻳﺘﻢ اﻧﻬ ــﺎء اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﻢ ‪،‬‬ ‫وزارة اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﻋﻀ ــﻮ آﺧ ــﺮ ﻣ ــﻦ وزارة‬
‫إرﻓﺎﻗﻬﺎ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎت اﻟﺤﺼﺮ ﺳﻮاء ﻟﻠﻌﻘﺎرات‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﺘﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻠﺠﺎن اﻻﺧ ــﺮى اﻟﻴﻮم ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﻮﻗﻮﻓﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻢ‬
‫او اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‪.‬‬ ‫ﺣﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﺣﺼﺮﻫﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﺎن اﻟﺤﺼﺮ وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ‬
‫ذﻋ ــﺎر ﺑﻦ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺒﻘﻤﻲ ﻣﻤﺜ ــﻞ وزارة‬ ‫”اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ“ راﻓﻘ ــﺖ اﺣ ــﺪى اﻟﻠﺠ ــﺎن‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ا‪9‬ﺿﺮار ﻟﻠﻤﺘﻠﻜﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎزل‬
‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ وﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ واﺻﻠ ــﺖ ﻋﻤﻠﻬ ــﺎ ﻳﻮم اﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮﻛﺒ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻀ ــﺮرت ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﻮل‬
‫اﻟﺤﺠ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺟﻮﻟﺘﻬﻤﺎ ﺑﺤ ــﻲ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ وﻗﻒ ﻋﻀ ــﻮا اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ــﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﻮاﺟﺪ ﺻﺒﺎح اﻟﻴ ــﻮم ﻟﺠﺎن اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ‬
‫ﻳﺤﺮﺻﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ اﻟﻀﺮر ﻓﻲ اﻟﻌﻘﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﻠ ــﻜﺎت ﺑﺤﻲ اﻟﻨﺨﻴ ــﻞ واﻟﻤﺮﻛﺒﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺤﻲ اﻟﺴﺎﻣﺮ واﻟﺘﻮﻓﻴﻖ واﻟﻨﺨﻴﻞ‪.‬‬
‫واﻟﻤﻤﺘﻠﻜﺎت اﻟﻤﺘﻀﺮرة ﺣﻴﺚ ﺗﺠﻮﻻ ﻓﻲ ﻋﺪد‬ ‫ﺗ ــﻢ ﺣﺼﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﻟﺠ ــﺎن اﻟﺤﺼ ــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ودﻋ ــﺖ ﻟﺠ ــﺎن اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ‬
‫ﻣﻦ أرﺟﺎء اﻟﺤﻲ ﺳﻴﺮا ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﺪام ﻓﻴﻤﺎ ﻛﺎن‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﺣﻴ ــﺚ واﺻﻠ ــﺖ اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﺤﻲ‬ ‫ﺿ ــﺮورة اﻧﺘﻈﺎرﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ واﻟﺤﺮص‬
‫ﻋﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻌﻘﺎرات ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ ﻣﻼﻛﻬﺎ اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ اﻟﻰ ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﻌﺸﺎء ﻓﻴﻤﺎ واﺟﻬﺖ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ان ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻤﺜ ــﻞ ﻟﻤﺎﻟ ــﻚ اﻟﻌﻘ ــﺎر او‬
‫ﻳﻘﻴﻢ ﺑﻌﻀﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻘﻖ اﻟﻤﻔﺮوﺷﺔ وﻗﺎﻟﻮا‬ ‫اﻟﻠﺠ ــﺎن ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﻋ ــﺪم ﺗﻮاﺟﺪ ﺑﻌ ــﺾ ﻣﻼك‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺔ ﻟﻴﺒﻴﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻀﺮر ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴ ــﻨﻰ‬
‫إﻧﻬﻢ ﻳﺘﺤﻘﻘﻮن ﻣﻦ اﻟﻀﺮر وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﺎرات اﻟﻤﺘﻀﺮرة وﻛﺬﻟﻚ ﺗﻐﻴﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﻟﻤﻤﺜﻠ ــﻲ اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺘﻘﺪﻳ ــﺮ اﻟﻮﻗ ــﻮف ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﻳﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻀﺮرﻳﻦ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻼك اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت ﻣﻤﺎ ﻳﺘﺴﺒﺐ ﻓﻲ ﻫﺪر اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻟﻀ ــﺮر وﻣﻌﺎﻳﻨﺘ ــﻪ وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﺗﻘﺪﻳ ــﺮ ﻗﻴﻤ ــﺔ‬
‫ﺗﻔﻘﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﺎزل اﻟﻤﺘﻀﺮرة‬
‫ﻣﺒﺪأ اﻟﺜﻘﺔ واﻻﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠ ــﺎن وذﻛﺮت ﻣﺼ ــﺎدر ﺑﺎﻟﻠﺠﻨﺔ ان اﻋﻀﺎء‬ ‫اﻟﻀﺮر ﺗﻤﻬﻴﺪا ﻟﺼﺮﻓﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﻟﺠﺎن ﺻﺮف‬

‫*‪N ¥N +cd€7¤‘h—H’—‚-gMKcHÆG*g¥Gc³‬‬
‫‪g0yDc‬‬ ‫”*´‪$*£M(*“g)4c‚G*gGc‬‬ ‫‪gG*5(*Kj*4c¥€|G*‰Dy+Ÿ£dGc‚M˜¥tG*Ÿc”€6‬‬
‫‪ώMy€}G*ÏHy´*œ2c1gHˀ|+‬‬ ‫*&‪Nc€~t€7K,y€6‬‬ ‫«šˆ‪¢c¥¶*jc‬‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة ‪ -‬ﺗﺼﻮﻳﺮ‬
‫<ž‪,^n+Ÿc”€6(²*Ÿc³’My:‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺣﺠﺎزي‬
‫واس‪-‬ﺟﺪة‬
‫ﻃــﺎﻟــﺐ ﻋــﺪد ﻣــﻦ ﺳـﻜــﺎن ﺣــﻲ اﻟﻨﺨﻴﻞ‬
‫ﻳﻮاﺻ ــﻞ اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ أﻋﻤﺎﻟ ــﻪ‬ ‫ﺑﺠﺪة ﺑﺮﻓﻊ اﻟﺴﻴﺎرات وا‪9‬ﺗــﺮﺑــﺔ اﻟﺘﻰ ﻣﺎ‬
‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﻔﻘﻮدﻳ ــﻦ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫زاﻟﺖ ﻣﺘﺮاﻛﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺷﺎرع‬
‫ﻓﻲ ﻛﺎرﺛﺔ ا‪9‬ﻣﻄﺎر واﻟﺴ ــﻴﻮل اﻟﺘﻲ أﺻﺎﺑﺖ‬ ‫ﺟﺒﻞ اﻟﺮﻫﻮة ﻣﻨﺬ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺴﻴﻮل وﻧﺎﺷﺪ‬
‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا وﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟﺴﻜﺎن أﻣﻴﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة اﻟﻤﻬﻨﺪس ﻫﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ آﺛ ــﺎر‬ ‫أﺑﻮ راس وﻣﺴﺆوﻟﻲ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ زﻳﺎرة ﺣﻴﻬﻢ‬
‫ا‪9‬ﻣﻄﺎر ورﻓﻊ اﻟﻤﻴﺎه اﻟﺮاﻛﺪة ﺣﻴﺚ وﺻﻠﺖ‬ ‫ﻟﻴﺸﺎﻫﺪوا اﻻوﺿﺎع ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﺸﻴﺮﻳﻦ‬
‫اﻟﻘ ــﻮى اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫اﻟﻰ اﻛﻮام اﻟﺴﻴﺎرات وﺗﺠﻤﻌﺎت اﻟﻤﻴﺎه ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻴﺪاﻧﻴ ــﺔ اﻟﺪاﻋﻤ ــﺔ ﻟﻠﻤﻮﻗ ــﻒ إﻟ ــﻰ ‪١٧٨٦‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟـﻄــﺮﻗــﺎت‪ .‬واﺿــﺎﻓــﻮا أن اﻟﻄﺮﻳﻖ‬
‫ﺿﺎﺑﻄـ ـ ًﺎ وﻓ ــﺮد ًا ﺑﺎﺳ ــﺘﺨﺪام ‪ ٢٠٥‬ﻣﻌ ــﺪات‬ ‫اﻟﻤﻮازي ﻟﻄﺮﻳﻖ اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﺻﺎﺑﺘﻪ اﻟﺴﻴﻮل‬
‫ﺳﻴﺎرات ﻣﺘﻀﺮرة‬
‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ‬ ‫وآﻟﻴﺎت‪.‬وأوﺿ ــﺢ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪A‬ﻋﻼﻣﻲ‬ ‫ﺑﺎﺿﺮار ﻛﺒﻴﺮة وﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ ﺣﺘﻰ اﻻن‬
‫ﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻄﺎرﺋ ــﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟﺪة‬ ‫ﺑﺈداراﺗﻬﺎ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﺪﻋﻢ وﻣﺴﺎﻧﺪة آﻟﻴﺎت‬ ‫وﻋﻠﻲ اﻟﻤﺤﻤﺪي ان اﻟﺤﻲ ﻻ ﻳــﺰال ﻳﻌﺎﻧﻲ‬ ‫‪ .‬واﻋﺮب ﻣﻔﺮح اﻟﻌﺘﻴﺒﻲ ﻋﻦ اﺳﻔﻪ وﻓﻘﺪاﻧﻪ‬
‫اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ إﻟﻰ إﻇﻬﺎر اﻟﻔﺮﺣﺔ ﺑﺴ ــﻼﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻤﻲ ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎﺑ ــﻊ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ‬ ‫ﻣﻦ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ورﻣﺰ ا‪A‬ﺳﻨﺎد‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺠﻤﻊ ﻟﻠﻤﻴﺎه واﻟﻄﻴﻦ واﻧﻌﺪام ﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬ ‫اﻻﻣﻞ ان ﺗﺤﻀﺮ ﻓﺮق اﻻﻣﺎﻧﺔ اﻟﻰ اﻟﺤﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ وﺷ ــﻔﺎءه ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺮض‪ ،‬وﻗ ــﺮب ﻋﻮدﺗﻪ‬ ‫اﻟﻠ ــﻮاء ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻘﺮﻧ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ وﻟﻢ ﻳﺘﺒﻖ ﺳﻮى‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﺸﻮارع وﻗﺎﻟﻮا ان اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﻟﻠﻘﻴﺎمﺑﻌﻤﻠﻬﺎﻋﻠﻰاﻟﺮﻏﻢﻣﻦاﻟﺸﻜﺎوى‬
‫‪9‬رض اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻏ ــﺮس ﺣﺐ وﻻة ا‪9‬ﻣﺮ ﻓﻲ ﻧﻔﻮس‬ ‫أﻃﻠﻘ ــﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟﻠﺠﺎﻟﻴ ــﺔ ا‪9‬رﻛﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ ــﺮ أﺻﺪره اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻣﺲ أﻧ ــﻪ ﺗﻢ إﻳﻮاء‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺷﻤﺎل ﻣﺤﻄﺔ اﻻﻣﺎﻧﻲ ﺑﻪ ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻴﺎه‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻒ اﻟﻄﺮق اﻟﺮﺋﻴﺴﺔ وﻣﺎ زﻟﻨﺎ ﻧﺘﻄﻠﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺠﻠﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﻫﺎﺗﻒ اﻟﻄﻮارئ‬
‫ﺷ ــﺒﺎب اﻟﺠﺎﻟﻴﺔ اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺎوﻳﺔ ﺑﻤﻜﺔ ﻣﻠﺘﻘﻰ ﺷﺒﺎﺑﻴﺎ ﺗﺤﺖ ﺷﻌﺎر‬ ‫‪ ٥٧٧٥‬أﺳ ــﺮة و‪ ٢٧١٤٢‬ﺷﺨﺼ ًﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻃﻔﺢ ﻣﻦ ﻏﺮﻓﺔ ﺗﻔﺘﻴﺶ‪ ،‬واوﺿﺢ‬ ‫اﻟﻰ اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺸﻮارع اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﻬﺘﻪ‬ ‫و ا‪9‬ﻳﻤﻴﻼت اﻟﺘﻲ ﺑﻌﺜﻬﺎ وﻗﺎل إن اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬
‫أوﻗ ــﺎت ﻓﺮاغ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﻨﺎﻓ ــﻊ واﻟﻤﻔﻴ ــﺪ‪ .‬وأﻗﻴﻤﺖ‬ ‫”ﻣ ــﺎدام إﻧ ــﻚ ﺑﺨﻴ ــﺮ ‪ ..‬ﻓﺤﻨ ــﺎ ﺑﺨﻴ ــﺮ“ ﻓﺮﺣـ ـ ًﺔ‬ ‫ﻟﺠﺎن ا‪A‬ﺳ ــﻜﺎن اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ اﻟﺪﻓﺎع اﻟﻤﺪﻧﻲ‬ ‫اﻧﻪ ﻳﺠﺮى ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﺜﻴﻒ اﻟﺮش‬ ‫أﻛﺪ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻻﻋﻼﻣﻲ ﺑـ "اﻻﻣﺎﻧﺔ" اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺤﻲ اﻗﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻄﻠﻮب داﻋﻴﺎ اﻣﻴﻦ ﺟﺪة‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وا‪9‬ﻟﻌﺎب اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﺴﻼﻣﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪ ،‬وﺷﻮﻗ ًﺎ ﻟﻌﻮدﺗﻪ‬ ‫ووزارة اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ وﻻزاﻟ ــﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت ا‪A‬ﻳﻮاء‬ ‫ﻟﺤﻲ اﻟﻨﺨﻴﻞ ‪ ١/‬وأم اﻟﺨﻴﺮ أﺳــﻮة ﺑﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﺗﻨﻈﻴﻒ ﺷــﻮارع ﻣﺨﻄﻂ أم اﻟﺨﻴﺮ وﺣﻲ‬ ‫ووﻛــﻼءه ﻋﺪم اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﺎرﻳﺮ ﺑﻞ‬
‫واﻟﺜﻘﺎﻓﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟﺨﻂ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑ ــﺔ ﻋﺒﺎرة ﺣﺐ‬ ‫إﻟ ــﻰ أرض اﻟﻮﻃ ــﻦ ﺳ ــﺎﻟﻤ ًﺎ ﻣﻌﺎﻓ ــﻰ‪ ،‬ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺪار اﻟﺴﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﻃﻖ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻨﺬ ﺛﺎﻧﻲ ﻳﻮم ﻣﻦ ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟﻨﺨﻴﻞ ‪ ١‬ﻣﻦ اﻻﺗﺮﺑﺔ واﻟﻤﻴﺎه ﻳﻮم اﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗﻮف ﻓﻲ اﻟﺤﻲ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺣﻴﻘﻴﻘﺔ اﻟﻮﺿﻊ‪.‬‬
‫ﻟﺨﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ ٦ - ٤‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﺠ ــﺎري وﻟﻤﺪّة ﺛﻼﺛﺔ أﻳّﺎم‪ .‬ﻫﺪف‬ ‫ا‪9‬ﻣﻄﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻴﻦ اﻻﻣﺎﻧﺔ‬ ‫وﻳــﺮى ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﺤﻄﺎﻧﻲ وﺳﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪šœ õîŔŀĄńĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫(¸‪,^/‬‬
‫‬ ‫‪*˜€~M¦€|IyŽG*$*45£G*|¥)4‬‬ ‫‪“|¶*”,chDž<ckq+cJ2£ /k”-)c‚G*g:y€7‬‬
‫ﻋﻮاض اﻟﺨﺪﻳﺪي ‪ -‬اﻟﻄﺎﺋﻒ‬

‫ﻻ ﺗ ــﺰال ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ ﺗﻜﺜﻒ ﻣ ــﻦ ﺟﻬﻮدﻫﺎ ﺑﺤﺜﺎ‬


‫ﻋﻦ ﻓﺘﺎة ﻣﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ ﻋﻘﺪﻫﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺲ‬
‫واﻟﻌﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﻨﺰل أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ ﺑﺤﻲ اﻟﻘﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺣﻴﺚ‬
‫ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺷﺮﻃﺔ اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫ﺗﻠﻘﻴ ــﻪ اﻟﺒﻼغ ﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ اﻟﻔﺘﺎة ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻴﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ أﺳ ــﺮع وﻗﺖ وذﻟﻚ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ اﻟﻠﻮاء ﻣﺴ ــﻠﻢ ﺑﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺮﺣﻴﻠ ــﻲ‪ .‬ﻳﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻻ ﺗﺰال ﻓﻴﻪ أﺳ ــﺮة اﻟﻔﺘﺎة ﺗﺘﺮﻗﺐ ﺑﺎرﻗﺔ أﻣﻞ‬
‫ﺗﻌﻴﺪ إﻟﻴﻬ ــﻢ اﺑﻨﺘﻬﻢ اﻟﻤﺘﻐﻴﺒﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ ﺻﻔﺮ‬
‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ‬ ‫اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﻴﺚ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﻗﻒ ﻓﻲ اﻟﺒﺤﺚ واﻟﺴ ــﺆال ﻋﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺸ ــﻌﻞ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫واس‪-‬ﺟﺪة‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻮﻗ ــﻊ وﻣﻜﺎن ﻣﻦ اﻟﺤﻲ اﻟﺬي ﺗﻘﻄﻨﻪ ا‪9‬ﺳ ــﺮة‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﺟ ــﺪة واﻟﺴﻔﻴﺮاﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺮﺗﺮان‬ ‫أﺣﻤﺪ ﻋﻠﻲ ﺷﻘﻴﻖ اﻟﻔﺘﺎة أﻛﺪ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ أن ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ اﻟﺒﺎﻟﻐﺔ‬
‫ﺑﺰاﻧﺴ ــﻨﻮ واﻟﻘﻨﺼ ــﻞ اﻟﻌ ــﺎم اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﺑﺠ ــﺪة‬ ‫وﺻﻞ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻓﺮاﻧﺴ ــﻮا‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٢٣‬ﻋﺎﻣﺎ وﻫﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﺰوﺟﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ )ﻣﺲ(‬
‫ﻛﺮﻳﺴﺘﻴﺎن ﻧﺨﻠﺔ‪ ،‬وﻣﺪﻳﺮ ﻣﻜﺘﺐ اﻟﻤﺮاﺳﻢ اﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻓﻴﻮن ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ إﻟﻰ ﺟﺪة ﻓﻲ زﻳ ــﺎرة ﻟﻠﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ وﺗﺮاﺟ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ أﺳ ــﺮﺗﻬﺎ ﻟﺪى ﻋ ــﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎﺋﺦ‬
‫ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ﺟﻤﻴﻞ ﺻﺒ ــﺎن وﻋﺪد ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ ‪ .‬وﻛﺎن ﻓ ــﻲ اﺳ ــﺘﻘﺒﺎﻟﻪ ﺑﻤﻄ ــﺎر‬ ‫ﻟﻌﻼﺟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﺲ واﻟﻌﻴﻦ وﺳ ــﻂ ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ دﻗﻴﻘﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺰل اﻟﺬي اﺧﺘﻔﺖ ﻣﻨﻪ اﻟﻔﺘﺎة‬
‫اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ‬ ‫أﺳﺮﺗﻬﺎ ﺧﻮﻓﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻐﺎدرﺗﻬﺎ اﻟﻤﻨﺰل دون ﻋﻠﻤﻬﻢ‪.‬‬

‫‪g Tš€}G*pchI(²Š2£h€|Hƒd€9,^/g:y€7‬‬ ‫‪g`¥ +ÏM2£ˆ€|—G,y=c€7gŽ¥;K‬‬


‫‪˜¥d€|G*¦q+‬‬ ‫*¶‪|¥Mc‘¶*KjcŽ€8*£‬‬
‫ﺳﻌﻴﺪ اﻟﻌﺪواﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ا‪9‬ﺻ ــﻞ ﻟﻠﻤﻄﺎﺑﻘ ــﺔ ‪ /‬اﻋﺘﺒ ــﺎ ًرا ﻣ ــﻦ ﻳ ــﻮم‬ ‫ودﻋ ــﺖ اﻟﻬﻴﺌ ــﺔ اﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﺷ ــﻐﻞ‬ ‫واس‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﺳﻌﻮد اﻟﻤﻮﻟﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ‪١٤٣٢/٣/١٦‬ﻫ ـ ـ وﺣﺘ ــﻰ ﻧﻬﺎﻳ ــﺔ‬ ‫اﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ اﻟﺘﻘ ــﺪم ﺑﻄﻠﺒﺎﺗﻬ ــﻢ إﻟ ــﻰ إدارة‬
‫ﻳ ــﻮم ا‪9‬رﺑﻌ ــﺎء ‪١٤٣٢/٣/٢٠‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ ــﺔ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‬ ‫ﻃﺮﺣﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﻮاﺻﻔﺎت‬
‫ﻛﺸ ــﻒ رﺟ ــﺎل اﻟﺒﺤ ــﺚ واﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣً ﺎ وﺣﺘﻰ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫أو أﺣ ــﺪ ﻓﺮﻋﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة أو اﻟﺪﻣ ــﺎم‬ ‫واﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ واﻟﺠﻮدة "‪ "٢٥‬وﻇﻴﻔﺔ ﺷﺎﻏﺮة‬
‫ﺑﻮﺣ ــﺪة اﻟﻤﻴﺪان أﻣﺲ أﻛﺒﺮ ﻣﺨﺰن ﻟﻠﺸـ ـﻤّﺔ‬ ‫ﻋﺸ ــﺮ ﻇﻬ ًﺮا‪ ،‬وﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻋﻦ‬ ‫ﻣﺼﻄﺤﺒﻴ ــﻦ ﻣﻌﻬ ــﻢ ا‪9‬وراق اﻟﺜﺒﻮﺗﻴ ــﺔ ‪/‬‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ أﻣﺎم اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ‬
‫واﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎن ﻳﺨﻔﻴﻬﺎ واﻓ ــﺪان ﺑﺄﺣﺪ اﻟﻤﻨﺎزل‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﺮﺟﻮع ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻬﺎدات اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺨﺒﺮات‪ ،‬وﺑﻄﺎﻗﺔ‬ ‫وﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻮﻇﺎﺋﻒ اﻟﻤﺮاﺗﺐ ﻣﻦ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺴ ــﺒﻴﻞ واﻟﺬي ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺒﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ ا‪A‬ﻧﺘﺮﻧﺖ) ‪(www.saso.org.sa‬‬ ‫ا‪9‬ﺣ ــﻮال‪ ،‬وﺻﻮرﺗﻴ ــﻦ ﺷﻤﺴ ــﻴﺔ ﻣ ــﻊ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮة‪.‬‬
‫اﻟﻤﺨ ــﺰن ا‪9‬ﻛﺒ ــﺮ وا‪9‬ﻛﺜ ــﺮ ﺗﺮوﻳﺠً ﺎ ﻟﻠﺸ ــﻤﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺟـﺪة وﻧﺠﺢ رﺟﺎل اﻟﺘﺤﺮﻳﺎت واﻟﺒﺤﺚ‬
‫اﻟﺠﻨﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻛﺸ ــﻔﻪ‬
‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬ ــﻢ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺳ ــﺮﻳﺔ‬
‫*(‪g+È+m2c0±ϗ—€|hHKfy Hg+c€8‬‬
‫أوردﻫ ــﺎ أﺣ ــﺪ اﻟﻤﺨﺒﺮﻳ ــﻦ أﺷ ــﺎر ﻓﻴﻬ ــﺎ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﺎرة وأﺣ ــﺪ اﻟﻤﺘﺴ ــﻠﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﺒﻘﻤﻲ ‪ -‬ﺗﺮﺑﺔ‬
‫وﺟﻮد ﻣﺴﺘﻮدع ﺿﺨﻢ ﻟﺘﺨﺰﻳﻦ ﻣﺎدة اﻟﺸﻤﻪ‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻴﺼ ــﻞ‬
‫واﻟﺘﺮوﻳ ــﺞ ﻟﻬ ــﺎ وﺗﻮزﻳﻌﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤ ــﻼء‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ ﺑﺎﺻﺎﺑﺎت ﺧﻄﻴﺮة وﺗﻢ‬ ‫أﺻﻴﺐ ﺳﺎﺋﻖ و ‪ ٨‬ﻣﺘﺴﻠﻠﻴﻦ‬
‫واﻟﻤﻮزﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻔ ــﺮض رﺟﺎل اﻟﺒﺤﺚ رﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ادﺧ ــﺎل ‪ ٧‬ﻣﺠﻬﻮﻟﻴ ــﻦ ﻓﻲ ﻗﺴ ــﻢ‬ ‫)ﻣﺠﻬﻮﻟﻴﻦ( ﺑﺎﺻﺎﺑﺎت ﺗﺮاوﺣﺖ‬
‫ﻛﻤﻴﺎت اﻟﺸﻤﺔ‬
‫ﺳﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ ﺣﺘﻰ ﻻﺣﻆ رﺟﺎل ا‪9‬ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ ﺑﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺗﺮﺑﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻤﺘﻮﺳ ــﻄﺔ واﻟﺒﻠﻴﻐ ــﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻮاﻓﺪﻳﻦ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وﺗﻢ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃ ــﻖ ا‪A‬ﻋﻼﻣ ــﻲ‬ ‫ﺗﻮاﻓ ــﺪ واﻓﺪﻳ ــﻦ ودﺧﻮﻟﻬﻤﺎ ﻟﻤﻘ ــﺮ اﻟﻤﺨﺰن‬ ‫اﻟﻌﻼج‪.‬‬ ‫ﺣﺎدث ﻣﺮوري أﻣ ــﺲ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﺨﺼﻴﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻤﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺑﺸﺮﻃﺔ ﺟﺪة اﻟﻌﻘﻴﺪ ﻣﺴﻔﺮ ﺑﻦ داﺧﻞ اﻟﺠﻌﻴﺪ‬ ‫وﻫﻤ ــﺎ ﻳﺤﻤ ــﻼن أﻛﻴ ــﺎس ﺑﺪاﺧﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎدة‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ اﻟﺤﺎدث‬ ‫ﺗﺮﺑ ــﺔ‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ ﺳ ــﻴﺎرة ﻳﻘﻮدﻫﺎ‬
‫ﺿﺒﻄ ــﺖ ﺗﻤﻬﻴـ ـﺪًا ‪A‬ﺗﻼﻓﻬﺎ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬وﺣ ّﺬر‬ ‫‪ :‬إن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺴﺮﻳﺔ ﻗﺎدت ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺸ ــﻤﺔ وﻳﺘﻢ اﺳ ــﺘﻴﻘﺎﻓﻬﻤﺎ واﺳ ــﺘﺠﻮاﺑﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ ﺧﻼل اﺳﺒﻮﻋﻴﻦ ﻟﻤﻬﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻮاﻃ ــﻦ وﺑﺮﻓﻘﺘ ــﻪ ‪ ٨‬ﻣ ــﻦ‬
‫اﻟﺠﻌﻴ ــﺪ ﺗﻨ ــﺎول ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺨﻄﺮة‬ ‫اﻟﺒﻴﻮت اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺤﻲ اﻟﺴﺒﻴﻞ وﻛﺸﻔﺖ ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻴﻌﺘﺮﻓﺎ ﺑﺘﻮزﻳﻌﻬﻤﺎ ﻟﻠﺸﻤﺔ وﻳﺘﻢ اﻗﺘﻴﺎدﻫﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎﻟ ــﺔ اﻟﻤﺘﺴ ــﻠﻠﺔ وﻣﺠﻬﻮﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﻠﻠﻴﻦ ﺗﻌﺮﺿ ــﺖ ﻟﻼﻧﻘﻼب‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺮ ﺑﺎﻟﺠﺴﻢ وﺻﺤﺔ ا‪A‬ﻧﺴﺎن‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺰن ﺿﺨﻢ ﻟﻠﺸ ــﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮوج ﻟﻬﺎ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ‪،‬‬ ‫اﻟﻬﻮﻳﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻟﻘﻲ ﻓﻲ اﻟﺤﺎدﺛﻴﻦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺗﺮﺑ ــﺔ – ﺣﻀﻦ –‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻣﻮاﻃﻨﺎن وﻣﺘﺴﻠﻼن‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﻒ – ‪ ٣٠‬ﻛﻴﻠ ــﻮ ﻣﺘﺮا ﻏﺮب‬
‫ﻣﺼﺮﻋﻬﻤ ــﺎ واﺻﻴ ــﺐ ﻣﻮاﻃ ــﻦ‬ ‫أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴﻦ ﻳﺮﻗﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺗﺮﺑ ــﺔ أﺛﻨ ــﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺘﻪ‬
‫وﺛﻼﺛ ــﺔ ﻣﺠﻬﻮﻟﻴ ــﻦ ﺑﺎﺻﺎﺑ ــﺎت‬ ‫ﺗﻬﺮﻳﺒﻬﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫‪jcšJc€|¶*KϚJc€|¶*œ£šˆG‬‬ ‫ﺧﻄﻴ ــﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺣﻠﻘ ــﺔ اﻟﻮﺻﻞ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻋﻠﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻻﺳ ــﺘﻨﻔﺎر اﻟﻘﺼﻮى‬
‫وﺗ ــﻢ اﺳ ــﺘﺪﻋﺎء اﻻﺧﺼﺎﺋﻴﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﺪﻓ ــﺎع اﻟﻤﺪﻧ ــﻲ واﻟﻬ ــﻼل‬
‫اﻻﺣﻤ ــﺮ واﻟﺠﻬ ــﺎت اﻻﻣﻨﻴﺔ وﺗﻢ‬
‫اﻟ ــﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺟ ــﺪة ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﺒﻠﻎ‬
‫ﻣ ــﺎدي ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻤ ــﺎ ﺗﺴ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ‬
‫‪±£‚¶g¥—J&²*g€|€6'£¶c+‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ وﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻔﻨﻴﻴﻦ واﻟﺴ ــﺎﺋﻘﻴﻦ ﻟﻤﺒﺎﺷﺮة‬
‫اﻟﺤ ــﺎﻻت ‪ ،‬وﺗ ــﻢ إﺣﺎﻟ ــﺔ ﻗﺎﺋ ــﺪ‬
‫ﻧﻘ ــﻞ اﻟﻤﺼﺎﺑﻴ ــﻦ اﻟﺘﺴ ــﻌﺔ إﻟ ــﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺗﺮﺑ ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم واﻟﺬي‬
‫إﺻﺎﺑﺘﻬﻢ ﺑﺎﺻﺎﺑﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬
‫ﺑﺎﺷ ــﺮ اﻟﺤ ــﺎدث ﻓ ــﺮق‬
‫‪c¥CC€6%*f£/™K2pcn0‬‬
‫*(<‪ÉCCC‬‬ ‫¿‪,yŽq+¡+j£J˜H4g—EcI’)c€6,c‬‬
‫*‪pMb§š*x²*Ñ*h£+Ž¡£~¦GL2'¡-¤gG*ibH^³*$*2&*e¡•~6&b+$b-4*¯4*x˜g~6°*¯n²*,4*5K8x0œHbN EɀI‬‬
‫‪Œ+*4±g—tIlh«,4c¥€6K‬‬
‫*‪f£•J&°*ib~z~6'¡´*i*4*2(* zGb¸$b~¦<&* ib+bsgI°f+b~zG*f£+bsgI°*i*4K^G*—É1œHixž;¤gG*f£+bmM(°*n)bg›G‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺒﺸﺮي ‪ -‬راﺑﻎ‬
‫‪ib~z~6'¡´*i*4*2(*zGb¸ib+bsgI°f£˜£ƒ›gG*fp)ÉG*ŸgD^žg~6*bC´*N 2b›g~6*Kib+bsgI°*f£G%*xM¡€-‡H)*¡€G*eb+4&°‬‬
‫ﻧـﺠــﺎ ﺳــﺎﺋــﻖ ﺷــﺎﺣـﻨــﺔ )ﻧ ـﻘــﻞ رﻣـ ــﻞ( ﻣﻦ‬
‫*‪)*¡€G*eb+4&°f£•J&°‬‬ ‫اﻟﻤﻮت ﺑﺄﻋﺠﻮﺑﺔ ﺑﻌﺪ أن ﻫﻮت اﻟﺸﺎﺣﻨﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫‪f•’~{´*K)*¡€G*eb+4&° f£•J&°*ib~z~6'¡´*i*4*2(* zGb¸$b~¦<&* ib+bsgI*¢•<Ž*x~7(°b+fŒ•’´*fHb†G*f›m•G*œ•†-‬‬ ‫ﻳﻘﻮدﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﻔﺮة ﻋﻤﻴﻘﺔ أﻣﺲ ﺑﻮادي ﻓﻴﺪة‬
‫§¡‪¯Íc=*xG*f~z~6'¡´b+Íc1b›G*ib˜Jb~z´*K͘Jb~z´*fDb’GCJtM4b-K™E4¥4*5¡G*4*xG*d/‬‬ ‫وﻫــﻲ ﺗﻨﻘﻞ اﻟﺮﻣﻞ ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﻔﺮة وﺑﻌﺪ‬
‫ﻣــﺮورﻫــﺎ ﻣﻦ ﺟــﻮارﻫــﺎ اﻧﻬﺎر ﺟــﺪار اﻟﺤﻔﺮة‬
‫*‪f~z~6'¡´* ,4*2(* z•¸ fM¡~¦†G Íp~7x´* ™)*¡E —bcg~6* $^+ œ< Íp~7xH f˜)bE œ˜~9 ,4*2(°* z•¸ fM¡~¦†G q£~7ÆG‬‬ ‫ﻓ ـﻬــﻮت اﻟ ـﺸــﺎﺣ ـﻨــﺔ ﺑﺤﻤﻮﻟﺘﻬﺎ واﺣﺘﺠﺰت‬
‫*‪f~{~{G*¤p+fHx’´*f’§n²*,4*5K¢›c§Íp~7x´*™)*¡E|pDb±x§“G3Kb£~6%*e¡›/—K2obm0¯¡€´f£•J&°‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺋﻖ وﺗــﻢ ﻓــﻚ اﺣـﺘـﺠــﺎزه واﺧــﺮاﺟــﻪ ﻣﻦ‬
‫‪CJD*¡´*$b†+4&°*š¡Mš*K2fMbžI¢g0KCJD*¡´*hc~zG*š¡MœH*N 4bcg<*^/bHÌH&°*ˆ4b~7‬‬ ‫ﻗﺒﻞ زﻣــﻼﺋــﻪ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓــﻲ اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﺑﻌﺪ‬
‫أن ﺗﻌﺮض ﻟﻜﺪﻣﺎت ﻋﺪة ﻓﻲ اﻟﺴﺎﻗﻴﻦ ﺗﻠﻘﻰ‬
‫<•‪™ž£DxD¡g-&*f€Mx~7ˆ¡c~6&°*šbM&*f•£: N$b~zHf<b~zG*¶(**N x~|< f<b~zG*œH,^0*K–˜<,ÆD·bgG*¡p›G*¢‬‬ ‫اﻟﻌﻼج ﻋﻠﻰ اﺛﺮﻫﺎ ﻓﻲ اﺣﺪ اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬
‫‪zGb¸ib+bsgI°f£˜£ƒ›gG*fp)ÉG*œHf†~6bgG*Kf›HbjG*Í-2b´b+,24*¡G*f~z~6'¡´*,4*2(*z•¸fM¡~¦†Gq£~7ÆG*‚Kx~7‬‬ ‫وﻋــﺎد ﻣﺮة اﺧــﺮى ﻟﺸﺎﺣﻨﺘﻪ ﻳﻔﻜﺮ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ‬
‫*(‪¤JK)*¡€G*eb+4&°f£•J&°*ib~z~6'¡´*i*4*2‬‬ ‫إﺧﺮاﺟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﺎﻗﻠﺔ اﻟﺮﻣﻞ أﺛﻨﺎء ﺳﻘﻮﻃﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺮة‬
‫وﻓ ــﻲ راﺑ ــﻎ وﻗ ــﻊ ﻣ ـﺴــﺎء أﻣ ــﺲ ا‪9‬ول‬
‫‪N‬‬
‫&‪Nb£p~8Kb£I^+fH^³*$*2‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪Ÿ£G£ º‬‬
‫&‪bHb<Í.É.œ< x˜C<–M°‬‬ ‫*‬
‫*&‪*¢•<*N 42bE¡’M‬‬
‫ﺑــﺎﺷــﺮت دورﻳ ــﺎت ﻣــﺮور راﺑــﻎ اﻟﺤﺎدث‬
‫ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺮﻗﻴﺐ ﺳﻼﻣﺔ اﻟــﺮاﻳـﻘــﻲ واﻟﺮﻗﻴﺐ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ وﻧﺘﺞ ﻋــﻦ اﻻﻟﺘﺤﺎم ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻴﺎرﺗﻴﻦ‬
‫اﺧ ـﺘــﻼل اﺗـ ــﺰان اﻟ ـﺴ ـﻴــﺎرة ا‪9‬وﻟـ ــﻰ) ﺟﻴﺐ(‬
‫ﺣ ــﺎدث ﺗ ـﺼــﺎدم ﺑـﻴــﻦ ﺳـﻴــﺎرﺗـﻴــﻦ ﻓــﻲ ﺷﺎرع‬
‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﺮاﺑﻎ وﻋﻠﻰ ﻣﺘﻦ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻤﺎ‬
‫‪N‬‬
‫&‪f€~6¡g´*,$bŒ’G*–J'¡Hœ<–M°¤˜•<–J'¡H¢•<É~8b0¡’M‬‬
‫‪ŸK^hˆM‬‬
‫*&‪z˜1œ<Ÿp£~7x-¢•<f+b~zG*f›~6,x~{<f~z˜³*—É1dg’´*K&*f~z~6'¡´b+Ÿ•˜<,^H–-°‬‬
‫*‬
‫ﻋﻄﻴﺔ ﺟﺎزي وﺑﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺪّم‬
‫راﺷﺪ ﺳﻌﺪ اﻟﻐﺎﻣﺪي ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮور راﺑﻎ وﺗ ﱠﻢ‬
‫رﻓــﻊ اﻟﺴﻴﺎرات واﻓـﺴــﺎح اﻟﻄﺮﻳﻖ وﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫واﻋﺘﻠﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻻﺗﺠﺎﻫﻴﻦ ﻟﺘﺮﺗﻄﻢ‬
‫ﺑﻨﺨﻠﺔ وﺗﻘﺘﻠﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﺬورﻫﺎ ﻣﻤﺎ ﺿﺎﻋﻒ‬
‫ﻣﻦ ﺣﺠﻢ اﻻﺻﺎﺑﺎت ﻓﻴﻤﺎ اﺳﺘﻘﺮت اﻟﺴﻴﺎرة‬
‫ﺳﺎﺋﻘﻬﺎ وﻗﺪ ﺗﻌﺮﺿﺎ اﻟﻰ إﺻﺎﺑﺎت ﺗﺮاوﺣﺖ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟـﻜـﺴــﻮر واﻟ ـﻜــﺪﻣــﺎت ﻧﻘﻼ ﻋﻠﻰ اﺛﺮﻫﺎ‬
‫ﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ راﺑــﻎ اﻟﻌﺎم ﻟﺘﻠﻘﻲ اﻟﻌﻼج ﻓﻴﻤﺎ‬
‫<—‪™c/4¤‬‬
‫‪fExŒgHi*¡›~6x~{<K&*f£GbggHi*¡›~6‬‬
‫*&‪͘£´*œHKfH5bHyG*K&*$ÉF¡G*K&*ÍD¡€˜•Gfc~z›Gb+fHx’´*f’Hf€›§͘£´*œH¡’M‬‬
‫ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻤﺮور‪.‬‬ ‫اﻟﺼﻐﻴﺮة اﻻﺧﺮى ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻟﻄﺮﻳﻖ ‪.‬‬ ‫ﻃــﺎل اﻟﺴﻴﺎرﺗﻴﻦ ﺗﻠﻔﻴﺎت ﻓﻲ أﺟــﺰاء ﻛﺒﻴﺮة‬

‫*&‪±žH‬‬
‫§›€‪$°2&ÉGfc~z›Gb+,4¡›´*f›M^´*f‬‬
‫*&‪f•ºfÂx/¯ŸgI*2(b+¤†€E¤<x~7™’0Ÿp+4^~|MµK”¡•~zG*K,Ì~zG*œ~z0¡’M‬‬
‫‪Ñ àîĸòĿí‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ‬‬
‫*&‪ŸgH^1i*¡›~6—É1obmp•G,x~7bc´*fH^³*$*2&*¯Ÿ•˜<œ~z0œ»¡’M‬‬
‫<|€‪Î‬‬
‫‪fIbH&°*KŽx~{Gb+‬‬
‫‪ŒĿîī Ŏñã ĊŔĬē čŎøĻĊĿí ĶŔĸė ņñí‬‬
‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ رﺣﻤﺔ ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺟﺪة اﺑﻦ ﺷﻘﻴﻖ اﻟﺪﻛﺘﻮر‬ ‫‪‬‬
‫*&‪fH^³*f~64b»œ<ŸDbM(b+)*¡€G*2*xD&*dM2&b-z•¸œH™’0Ÿp+4^~8^E¡’M°‬‬ ‫ﺳ ــﻌﻴﺪ ﻋﻄﻴ ــﺔ أﺑﻮﻋﺎﻟﻲ ﻋﺒﺪاﻟﺴ ــﻼم ﻋﻠ ــﻲ ﻋﻄﻴﺔ أﺑﻮﻋﺎﻟ ــﻲ إﺛﺮ أزﻣﺔ‬ ‫‪‬‬
‫‪f+b~zG*i*¡›~6z˜³*—É1‬‬ ‫ﻗﻠﺒﻴ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﺗﻤﻬﻠ ــﻪ ﻃﻮﻳ ــﻼ‪ ،‬وﺗﻤﺖ اﻟﺼ ــﻼة ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺜﻤﺎﻧﻪ ﻓ ــﻲ ﺟﺎﻣﻊ‬ ‫‪‬‬
‫‪N‬‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻴﺔ وورى اﻟﺜﺮى ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﺮﻫﺎ ﺑﻌﺪ ﻇﻬﺮ أﻣﺲ‪» .‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« اﻟﺘﻲ‬ ‫‪‬‬
‫&‪fMyFx´*n²*f›±K&*n²*,4*5K¯bŒ;¡H¡’M°‬‬ ‫*‬ ‫آﻟﻤﻬﺎ اﻟﻨﺒﺄ ﺗﺘﻘﺪم ﻟﻠﺪﻛﺘﻮر أﺑﻮﻋﺎﻟﻲ وأﻓﺮاد أﺳ ــﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ وأﻗﺮﺑﺎﺋﻬﻢ‬ ‫‪‬‬
‫‪N‬‬
‫*&‪dg’HK&*f~z~6'¡HœHÈF&*¯b˜Jb~zHbF(*K¢g0f˜)bEœHÈF&*¯q£~7ƕGš^gM°‬‬ ‫وذوﻳﻬ ــﻢ ﺑﺤﺴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺰاء وﺻ ــﺎدق اﻟﻤﻮاﺳ ــﺎة وﺗﺪﻋﻮ ﻟ ــﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻤﺔ‬ ‫‪‬‬
‫*&‪‚Kx~7Ÿ£DixD¡-*3(*,4*2(°*z•¸fM¡~¦†Gq£~7ÆG*ŸGp£D™Jb~z´*œ+°fc~z›Gb+bH‬‬ ‫واﻟﻐﻔﺮان وأن ﻳﺴﻜﻨﻪ ﻓﺴﻴﺢ اﻟﺠﻨﺎن‪ .‬إﻧﺎ ‪ l‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫*‪¤-%°*¶(*fDb~9(* É<&*bJxF3,24*¡G*fM¡~¦†•Gq£~7ÆG‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪N‬‬
‫&‪f£<x~7fGbFKd/¡§ ^G*Kœ<É£FK¡’M‬‬ ‫*‬ ‫‪ŒńļĄĿí Ďńī Ľîć ņñí‬‬ ‫‪‬‬
‫‪N‬‬
‫&‪6¡M4¡Gb’cG*œ<–M°¤˜•<–J'¡H¢•<É~8b0¡’M‬‬ ‫*‬ ‫‪‬‬
‫ﻓﺠ ــﻊ اﻟﺰﻣﻴﻞ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﺤﻜﻤﻲ‪ ،‬اﻟﻤﺤ ــﺮر اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺰﻣﻴﻠﺔ«‬ ‫‪‬‬
‫ﻋ ــﻜﺎظ« ﺑﻮﻓ ــﺎة اﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﻪ وﻧﺴ ــﻴﺒﻪ ﻋﺒ ــﺪ ا‪ l‬ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺤﻜﻤﻲ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫‪‬‬
‫‪hIÆI°*¢•<f~z~6'¡´*‡E¡§fp)ÉG*œHf•HbFfs~zI‡~9K®^G‬‬ ‫ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻲ اﻟﻘ ــﻮات اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ؛ إﺛﺮ ﺣ ــﺎدث ﻣﺮوري أﻟﻴ ــﻢ‪ ،‬ﺗﻌﺮض ﻟﻪ‬ ‫‪‬‬
‫‪www.hujjaj-southasia.com‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬وﺻﻠ ــﻲ ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻇﻬ ــﺮ اﻣ ــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﺪة‬ ‫‪‬‬
‫ودﻓ ــﻦ ﺑﻬ ــﺎ ﻳﻘ ــﺎم اﻟﻌ ــﺰاء ﺑﻤﻨ ــﺰل ا‪9‬ﺳ ــﺮة ﺑﺎﻟﻜﻴﻠ ــﻮ ‪ ١٤‬ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬أو‬ ‫‪‬‬
‫*‪ib+bsgI°*¢•<Ž*x~7°b+fŒ•’´*fHb†G*f›m•G‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻫﺎﺗ ــﻒ ﺷ ــﻘﻴﻘﻪ اﻻﻛﺒ ــﺮ)‪ ،(٠٥٠٣٦٤٢٠٣٢‬وﺟ ــﻮال اﻟﺰﻣﻴ ــﻞ‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ﻋﻤﺮ)‪} (٠٥٠٠٧٨٠٠٣١‬إﻧﺎ ‪ l‬وإﻧﺎ إﻟﻴﻪ راﺟﻌﻮن|‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪ôòŔģ‬‬ ‫š ‪õîŔŀĄńĿí‬‬

‫*&‪{M{ˆG*^d<•—¶*¤Ž€}h€|H‰E£H›€|qMgM^¶*ÎH‬‬
‫‪¡)c€}I(²cIc”H“£³*pcn0”2^qMK‬‬
‫‪ôŃďŜĿí õîŇîļŃřîñ “čîĜŇŗí” łīĉō ŒĜĜĈøĿí ŐĴĘøĔńĿí Ľîńīã ņŃ £¡™ àîŌøŇí‬‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟﻔﻴﺼﻞ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﺣﺴ ــﻢ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬
‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ‬
‫ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ أﻣﻴ ــﺮ‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة‬
‫ورﺋﻴﺲ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺧﻴ ــﺎرات ﻣﻮﻗ ــﻊ‬
‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫واﻟ ــﺬي ﻛﺎن ﻣﻘ ــﺮر ًا إﻧﺸ ــﺎءه‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺑﺠﻮار‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ‬
‫ﺑﺘﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻗﻌ ــﻪ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ﺣﺠ ــﺎج اﻟﺠ ــﻮ ﺟﻨ ــﻮب‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وذﻟﻚ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬
‫اﻛﺒﺮ اﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻤﻜﻨﺔ ﻣﻦ ﺗﻮﻓﺮ‬
‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻳﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ‬
‫ﺑﻜﺎﻣ ــﻞ ﻣﺮاﻓﻘ ــﻪ ﻋﻠﻴ ــﻪ وﻳﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﻐ ــﺮض ﻣﻨﻪ ﺑﺨﺪﻣ ــﺔ ﺿﻴﻮف‬
‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﺟ ــﺎء ﻗ ــﺮار ﺳ ــﻤﻮه‬
‫ﺣﺎﺳ ــﻤ ًﺎ ﺑﻌﺪ دراﺳ ــﺎت أﺟﺮﻳﺖ‬
‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ اﻟﻤﻮﻗ ــﻊ واﻟﺬي ﻳﺤﻘﻖ‬
‫اﻛﺒ ــﺮ ﺧﺪﻣ ــﺔ ﻣﻤﻜﻨ ــﺔ ‪9‬ﻫﺎﻟ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻟﻀﻴ ــﻮف‬
‫ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا اﻟﻄﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﺘﻲ ﺳﺘﻀﻢ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ وﻳﺒﺪو ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻮﻻدة‬ ‫اﻻﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺑﻦ ﻣﺎﺟﺪ‬ ‫اﻟﺮﺣﻤ ــﻦ وﺗﻀﻤ ــﻦ اﻟﻘ ــﺮار‬
‫وﺗﻀ ــﻢ ﻓﻲ ﻋﻀﻮﻳﺘﻬ ــﺎ وزﻳﺮي‬ ‫وا‪9‬ﻃﻔ ــﺎل وﺗﺒﻠ ــﻎ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﻤﺒﺎﻧﻲ إﺳ ــﻜﺎن اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤ ــﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫وﻳﻘﻊ ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻠﺚ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻲ ﻣﻦ‬ ‫ﺻﻌﻴ ــﺪ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‬ ‫ﺗﻜﺜﻴ ــﻒ اﻟﻤﺮاﻛ ــﺰ اﻻﺳ ــﻌﺎﻓﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ واﻟﺤ ــﺞ وأﻣﻴﻦ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻄﺒﻴﺔ ‪٥٥٨,٥١٠,٠٠‬‬ ‫اﻟﻤﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻜﻦ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ‬ ‫وﻣﻠﺤﻘﺎﺗ ــﻪ اﻟﻤﻜﻮﻧ ــﺔ ﻣﻦ ﻣﺒﻨﻰ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ ا‪A‬دﻣ ــﺎن واﻟ ــﺬي‬ ‫أرض اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻛﺸ ــﻒ‬ ‫ﺣﻮل اﻟﻤﺴﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺳ ــﺎﻫﻤﺖ‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫واﻟﻤﻤﺮﺿﻴ ــﻦ واﻟﻤﻤﺮﺿ ــﺎت‬ ‫رﺋﻴﺴ ــﻲ وﻣﺮاﻛ ــﺰ اﻟﻌ ــﻼج‬ ‫ﺑﻠﻐﺖ ﺗﻜﺎﻟﻴﻔ ــﻪ ‪ ٩٦‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٠٠٠‬ر‪ ١٨٠‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺪر ﻋ ــﻦ اﻧﺘﻬ ــﺎء ‪ ٪٨٠‬ﻣﻦ‬ ‫ودﻋ ــﻢ ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ا‪9‬ﻧﺼ ــﺎر‬
‫وﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﺑﺴ ــﻴﻄﺔ ﻓﻲ إﻧﻬﺎء‬ ‫ﻳﺬﻛ ــﺮ أن ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻄﻮﻳ ــﺮ‬ ‫وﻣﺮﻛ ــﺰ ﺗﺮﻓﻴﻬ ــﻲ وﻣﻮاﻗ ــﻒ‬ ‫وﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻄ ــﻮارئ واﻟﻌﻨﺎﻳ ــﺔ‬ ‫وﻳﻘ ــﻊ ﻓﻲ اﻟﺜﻠ ــﺚ اﻟﺠﻨﻮﺑﻲ ﻣﻦ‬ ‫وﻳﺘﺄﻟﻒ اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣﻦ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫أﻋﻤ ــﺎل اﻟﺒﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫ﺑﺎ‪A‬ﻣﻜﺎﻧﺎت اﻟﻼزﻣﺔ‬
‫ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﻤﺘﻌﺜﺮة‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﺘ ــﻲ‬ ‫وﻣﻼﻋ ــﺐ وﺗﻀﻢ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰة وﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻨﻘﺎﻫﺔ وﻓﻠﻞ‬ ‫أرض اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ ﺟﻨﻮب‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻲ وﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﻳﻘ ــﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘﻪ أوﺿ ــﺢ ﻣﺼﺪر‬
‫وﺣﺴ ــﻢ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ أﺧﺮى ﻣﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻳﺘﺮأﺳ ــﻬﺎ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳ ــﻢ ﻟﻠﻤﺮﺿ ــﻰ وﻣﺒﻨ ــﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳ ــﻖ ﻋﻠ ــﻲ ﺑ ــﻦ أﺑ ــﻲ ﻃﺎﻟ ــﺐ‬ ‫وﺳ ــﻜﻦ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻮدﻋﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻄﺒﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺻﺤ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫وﻳﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﺗﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓ ــﻲ اﻧﻬﺎء‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺻﺪر ﺑﺸﺄﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺘﺨﺼﺼ ــﻲ‬ ‫ا‪A‬دارة وﻣﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫ﺑﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ‪٠٠٠‬ر‪١٨٠‬‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﻳ ــﺾ وﺳ ــﻜﻦ اﻟﻌﺎﺋ ــﻼت‬ ‫وﺗﺒﻠ ــﻎ ﺳ ــﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ‬ ‫اﻟﺒ ــﺪء ﺑﺘﻨﻔﻴ ــﺬ ﻣﺨﻄﻄ ــﺎت‬
‫اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ ا‪A‬ﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﻟﻤﻠﻜﻲ اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ رﻗﻢ أ‪٣/‬‬ ‫وﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﺼﺤﺔ اﻟﻨﻔﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﺎﻧ ــﺔ واﻟﻤﺒﻨ ــﻰ اﻟﺘﺮﻓﻴﻬ ــﻲ‬ ‫ﻣﺘ ــﺮ ﻣﺮﺑ ــﻊ ﺗﻘﺮﻳﺒ ــﺎ وﻳﺘﺄﻟ ــﻒ‬ ‫وﻣﺒﻨ ــﻰ اﻟﻌﻴ ــﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺘﺨﺼﺼﻲ ‪ ٥٠٠‬ﺳﺮﻳﺮ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﺗﻤﻬﻴ ــﺪ ًا ﻟﻠﺒ ــﺪء‬
‫ﺗﻌﺎﻧﻴﻬﺎ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ‪.‬‬ ‫وﺗﺎرﻳ ــﺦ ‪١٤٣١/٠١/١١‬ﻫ ـ ـ‬ ‫ﻣﺴﺘﺸ ــﻔﻰ اﻟﻨﺴ ــﺎء واﻟ ــﻮﻻدة‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻘﺴ ــﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻬﻮ اﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺮوع ﻣ ــﻦ ﻗﺴ ــﻤﻴﻦ ﻫﻤ ــﺎ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗ ــﻢ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺠﺎوزت اﻟ ـ ـ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن رﻳﺎل‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ ــﺎء اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ وﻋﻠ ــﻰ‬

‫”*‪cºcIy+›¥‘-“,^)*yG‬‬ ‫‪“}MyŽG*”“cˆH™{¶˜‘hM¦d:’MyD‬‬
‫‪gM£+ÈG*j*2c¥‘—G‬‬
‫وﻟﻴﺪ اﻟﻌﻮﻓﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫‪g+y<KNc¥d:N*yMy€6¡qHK¡¥—<€}”—G‬‬
‫ﺗﻨﻔﺬ ا‪A‬دارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ -‬إدارة ا‪A‬ﺷ ــﺮاف اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻗﺴ ــﻢ‬
‫‪ôĸĤňńĿí ĎŔŃã õîŌŔÿŎ÷ Őŀī àîňñ‬‬
‫اﻟﻤﺪارس اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﻳﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒﻞ اﻟﻤﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻄﺒ ــﻲ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﺤﻴ ــﻰ اﻟﺠﻤﺎل‬ ‫دﺧﻴ ــﻞ ا‪9‬ﺣﻤ ــﺪي‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫‪١١‬رﺑﻴ ــﻊ اﻻول إﻃ ــﻼق ﺑﺎﻛ ــﻮرة ﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻗﺎم ﺑﺎﻟﻜﺸ ــﻒ ا‪A‬ﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫ﻟﻠﻘﻴﺎدات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪارس اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻌ ــﺎق وﻗﺎم ﺑﺘﺸ ــﺨﻴﺺ‬
‫) اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺘﺮﺑﻮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺌ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠ ــﻢ اﻟﻨﺸ ــﻄﺔ( ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ ﺑﻮﺟ ــﻮد ﺿﻤﻮر‬ ‫ﻗﺎم ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻃﺒﻲ ﻣﻦ ﺟﻤﻌﻴﺔ‬
‫ﻳﺴ ــﺘﻀﻴﻒ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪاود‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺦ ﺑﻌﺪ وﻻدﺗﻪ ﺑﻌﺪة أﺷﻬﺮ‬ ‫أﻃﺒﺎء ﻃﻴﺒ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﻘﺎل‬
‫أﺳ ــﺘﺎذ ا‪A‬دارة و اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ا‪A‬ﻣﺎم‬ ‫وﺣﺎﻟﺘ ــﻪ ا‪G‬ن ﺑﻌﺪم اﻻﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣﻘ ــﺮ اﻟﻤﻌ ــﺎق ﻓ ــﻲ ﻗﺮﻳ ــﺔ‬
‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد وﻟﻤ ــﺪة ﺛﻼﺛﺔ أﻳ ــﺎم ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻠﻮس واﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﻜﻼم‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﺶ اﻟﺘﻲ ﺗﺒﻌﺪ ﻋﻦ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﻤ ــﺪارس اﻟﺮاﺋﺪة ﺣﺴ ــﺎم ُﺧﺠ ــﺎ أن ورش ﻋﻤﻞ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫وﻫ ــﻮ ﻻ ﻳﺘﻌ ــﺮف ﺳ ــﻮى ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪ ٤٠‬ﻛ ــﻢ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻢ اﻟﻜﺸ ــﻒ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﺗﻘ ــﺎم ﺻﺒﺎﺣ ًﺎ ﻣﻦ ‪ ٨‬وﺣﺘﻰ ‪ ١‬ﻇﻬﺮ ًا ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﻬﺪى ﺑﻔﻨﺪق‬ ‫اﻟﻤﻮﺟﻮدﻳ ــﻦ ﺣﻮﻟ ــﻪ وﻗﺪ اﺗﻀﺢ‬ ‫وﺗﺸ ــﺨﻴﺺ ﺣﺎﻟﺘ ــﻪ اﻟﺼﺤﻴ ــﺔ‬
‫دار ا‪A‬ﻳﻤﺎن اﻧﺘﺮﻛﻮﻧﺘﻨﻨﺘ ــﺎل ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ وأﺿﺎف‬ ‫ﻟﻨﺎ أﻧﻪ ﻳﺴ ــﺘﺨﺪم ﺑﻌﺾ ا‪9‬دوﻳﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣ ــﺎ ﻳﻠ ــﺰم ﻟﻪ ﻣ ــﻦ رﻋﺎﻳﺔ‬
‫ﺗﺘﻄ ــﺮق ورش اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺧ ــﻼل ﻣ ــﺪة اﻧﻌﻘ ــﺎد اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻬﺪﺋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ ﻣﻨﻊ‬ ‫ﻃﺒﻴﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﺒﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺣﺪوث اﻟﺘﺸﻨﺠﺎت اﻟﻌﺼﺒﻴﺔ إﻻ‬ ‫وﻗﺎﻟ ــﺖ واﻟ ــﺪة اﻟﻤﻌ ــﺎق ﻟ ـ ـ‬
‫واﻟﺘﻔﺮﻳﻖ ﺑﻴﻦ ﺑﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳﺔ واﻟﺤﺪﻳﺜﺔ وﻣﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫أﻧﻨﺎ ﻣﺎ ﻧﻮﺻ ــﻲ ﺑﻪ ﻫﻮ اﻻﻫﺘﻤﺎم‬ ‫)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ(‪ :‬أﻗﺪم ﺷﻜﺮي اﻟﻌﻤﻴﻖ‬
‫اﻟﻤﺘﺪرب أدوار اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺑﻴﺌﺎت اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻨﺸﻂ‬ ‫ﺑ ــﻪ أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺴﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜﻲ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬
‫وﻗﺎل ﻳﺸ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ٦٠‬ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺮﻓﻴﻦ اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ‬ ‫ﻟﻤﻨ ــﻊ اﻟﻤﻀﺎﻋﻔ ــﺎت وﺣ ــﺪوث‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺎﺟ ــﺪ ﺑﻦ‬
‫واﻟﻤﺸ ــﺮﻓﺎت اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺎت واﻟﻘﻴ ــﺎدات اﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪارس‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﺣ ــﺎت اﻟﺴ ــﺮﻳﺮة ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ‬ ‫ﻣﺤﺒﻮ اﻟﺨﻴﺮ ﻗﺪﻣﻮا ﻣﺴﺎﻋﺪات ﻟﻤﻌﺎق اﻟﻔﺮﻳﺶ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻄﺒﻲ ﻳﻌﺎﻳﻦ وﻳﺴﺘﻤﻊ اﻟﻰ ﺷﺮح ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺘﻪ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ اﻟﺮاﺋ ــﺪة ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨ ــﺎت ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻟﻤﺎ ﺗﺘﻄﻠﺒﻪ اﻟﺤﺎﻟﺔ ﻣﻦ رﻋﺎﻳﺔ ﻓﺈن‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻮف اﻟﻠﻴ ــﻞ ﺑ ــﺄن ﻳﺤﻔ ــﻆ‬ ‫ﻋﻨﺪﻫﺎ ﺑﻜﻴﺖ واﺧﺘﻠﻄﺖ دﻣﻮﻋﻲ‬ ‫اﻟﺼﻴﺪﻟﻴ ــﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ‪ ،‬وﺗﻀﻴﻒ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟ ــﺬي ﺷ ــﻜﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﻮرة ‪.‬‬ ‫اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ وﻳﺒﺪو ﻟﻨﺎ‬ ‫دور ﻫ ــﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﺳ ــﻤﻮه وﻳﺪﻳﻢ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﻌﻤﺔ ا‪9‬ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪﻣﻮﻋﻪ وﺣﺎوﻟﺖ إﻓﻬﺎﻣﻪ أن ﻫﺬا‬ ‫ﻛﺎن اﺑﻨ ــﻲ ﺑﻌﺪ وﻓ ــﺎة واﻟﺪه ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻨﺎ وﺑﻌ ــﺪ أﻣﺮ ﺳ ــﻤﻮه‬
‫أن واﻟﺪﺗ ــﻪ ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻦ‬ ‫أﺑﻨ ــﺎء ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻜﺎن‬ ‫وا‪9‬ﻣﺎن‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﻨ ــﺪ واﻟﺪ ﻛﻞ ﻣﺤﺘ ــﺎج أﻣﻴﺮ‬ ‫‪ ٦‬ﺳ ــﻨﻮات ﻳﺴ ــﺄﻟﻨﻲ ﻋﻨ ــﻪ ﻛﺜﻴﺮا‬ ‫أﺻﺒ ــﺢ ﺑﻴﺘﻨﺎ ﻛﺨﻠﻴﺔ اﻟﻨﺤﻞ اﻟﻜﻞ‬
‫ﻓﻴﺼﻌﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ رﻋﺎﻳﺘﻪ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ‬ ‫وزﻣ ــﺎن وﻣﺴ ــﺘﻌﺪون اﺳ ــﺘﻌﺪاد‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻗﺎل ﻳﻮﺳﻒ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﺤﺒﻮب اﻟﺬي ﻳﺸ ــﻬﺪ‬ ‫وﻛﻨﺖ أﻗ ــﻮل ﻟﻪ ﻣﺴ ــﺎﻓﺮ أو ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻳﺴ ــﺄل وﻳﺘﺎﺑﻊ وﻳﻘﺪم اﻟﺨﺪﻣﺎت‬
‫”“‪˜€~Ž—GNc¥€6*42NcH£M‬‬ ‫إﻳﺠ ــﺎد اﻟﺒﺪﻳﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ ﻟﻠﻘﻴﺎم‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺘﻪ‪.‬‬
‫ﺗ ــﺎم ﻟﺘﻠﺒﻴ ــﺔ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣ ــﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ‬
‫اﻟﻤﻌﺎق وأﻧﻨﺎ ﺑﻠﻐﻨﺎ أﺳﺮﺗﻪ ﺑﺄﻧﻨﺎ‬
‫اﻟﺸ ــﻴﻬﺎﻧﻲ اﻟﻤﺴ ــﺆول ا‪A‬داري‬
‫ﻟﻠﻌﻴ ــﺎدة اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻨﻘﻠ ــﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻪ اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ ﺑﺄﻧ ــﻪ اﻟﺮاﻋﻲ ا‪9‬ول‬
‫ﻟﻤﺤﺘﺎﺟ ــﻲ ﻃﻴﺒﺔ اﻟﻄﻴﺒﺔ وﺗﺘﺎﺑﻊ‬
‫اﻟﺠﻴ ــﺮان وﻟﻪ أﻛﺜ ــﺮ ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﻘﻮم‬
‫ﺑﺴ ــﺆاﻟﻲ ﻋﻨﻪ إﻻ ﺑﻌﺪ ﻣﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪ‬
‫وﻟﻌ ــﻞ آﺧﺮﻫﺎ ﻫﻮ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺳ ــﺮﻳﺮ‬
‫ﻃﺒ ــﻲ وﻋﺮﺑﺔ ﻣﻌ ــﺎق وﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫*‪ÃckG*¦€6*4^G‬‬ ‫ﻳﺬﻛﺮ أن ”اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ“ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﺪ‬
‫ﺗﻨﺎوﻟ ــﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻌ ــﺎق ”اﻟﻔﺮﻳﺶ“‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻛﻞ ﻣ ــﺎ ﻳﻠﺰم‬
‫وﻣﺎ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺳﻮى اﻻﺗﺼﺎل ﺑﻨﺎ أﻣﺎ‬
‫إن وﺟﻮدﻧ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤ ــﻜﺎن‬
‫اﺳ ــﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت اﻟﻜﺮﻳﻤﺔ‬
‫ﻧﺤ ــﻦ ﻋﺎﺟﺰﻳ ــﻦ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﻜﺮ وﻻ‬
‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ إﻻ أن ﻧﻌﺪ ﺳﻤﻮه ﺑﺄن‬
‫ﻣ ــﺎ ﺗ ــﻢ إﺣﻀ ــﺎره ﻣ ــﻦ أﻏﺮاض‬
‫ﺗﺨﺼ ــﻪ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ ﺳ ــﻤﻮه ﻓﻈﻦ‬
‫وأدوﻳ ــﺔ ﻛﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻻ‬
‫ﻧﺤﺼ ــﻞ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﻟ ــﻢ ﺗﺘﻮﻓ ــﺮ‬
‫ﻓﻬﺪاﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء اﻟﻤﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺆول ﻋ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻤﻮ أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﻧﺮﻓﻊ أﻛﻒ اﻟﺘﻀﺮع ‪ l‬ﺳ ــﺒﺤﺎن‬ ‫أن واﻟ ــﺪه ﻗﺪ ﻋ ــﺎد وأﺣﻀﺮﻫﺎ ﻟﻪ‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ إﻻ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ اﻟﺸ ــﺮاء ﻣ ــﻦ‬

‫ﻳﺸ ــﻬﺪ اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻣﻦ ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴﻊ ا‪9‬ول ﻋﻮدة‬


‫ﻃ ــﻼب وﻃﺎﻟﺒ ــﺎت اﻟﻤﺪارس ﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫واﻟ ــﺬي ﻳﺴ ــﺘﻤﺮ )‪ (١٦‬أﺳ ــﺒﻮﻋﺎ دراﺳـ ـﻴًﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ا‪9‬ﻳﺎم‬
‫‪Ÿ£‘hˆMgŽ—h¼jc¥€|/žHc€~t€7‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪›¥—ˆhG*Kg¥+ȗG,^M^/e-c”H‬‬
‫اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻠﺪراﺳ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻔﺼﻞ )‪ (٨٠‬ﻳﻮﻣﺎ دراﺳ ــﻴﺎ وﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻗﺪ اﻛﻤﻠﺖ اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻬﺎ‬
‫*‪,4^M£€~G*±œË€6(²‬‬ ‫‪jcdG*KϝdG*¦<c‚‘G‬‬
‫‪A‬ﺳ ــﺘﻘﺒﺎل )‪ (١٤٥‬أﻟ ــﻒ ﻃﺎﻟ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣ ــﺪارس اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﻀﻮ إدارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻬﺪ اﻟﺠﻬﻨﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﻌ ــﺎم ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻣ ــﺪارس ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫ﺑﻨﻴ ــﻦ وإدارة اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬
‫وﻣﻌﺎﻫﺪ اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ﻳﻘﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﺪرﻳﺴﻬﻢ )‪ (١١‬أﻟﻒ ﻣﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻲ وﻣﻌﺮﻓ ــﺔ ﻣﺒﺎدﺋ ــﻪ‬ ‫ا‪9‬ﺳﺒﻮﻋﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ أن‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﺑﻨ ــﺎت وﻋﻀﻮ ﻳﻤﺜﻞ إدارة ا‪A‬ﺷ ــﺮاف‬ ‫أﻗـ ـ ّﺮ ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬
‫ﻣﻮزﻋﻴ ــﻦ ﻋﻠﻰ )‪ (٦٨٣‬ﻣﺪرﺳ ــﺔ وﺳﻴﺴ ــﺘﻤﺮ ﺣﻀ ــﻮر اﻟﻄﻼب‬ ‫وﻣﺴ ــﺎﻋﺪاﺗﻬﻢ ﺑﺎﺗﺒ ــﺎع اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ‬ ‫أﻗﺎﻣﺖ ﻟﻬ ــﻢ ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت‬ ‫اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﺑﻨﻴ ــﻦ وﻋﻀﻮة ﻣ ــﻦ إدارة‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ اﺟﺘﻤﺎﻋﻪ اﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺬي‬
‫ﺑ ــﺪوام اﻟﺘﻮﻗﻴ ــﺖ اﻟﺸ ــﺘﻮي ﻳﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻤﺪﻳ ــﺮ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻓﻲ ﺣﺎل رﻏﺒﺘﻬﻢ ﺑﺎﻋﺘﻨﺎﻗﻪ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠً ﺎ اﺳ ــﺘﻤﺮ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫أﻋﻠﻦ ‪ ٦‬أﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ا‪A‬ﺷ ــﺮاف اﻟﺘﺮﺑ ــﻮي ﺑﻨ ــﺎت إﺿﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺳ ــﻌﻮد ﺑ ــﻦ‬
‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‪ /‬ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ‬ ‫وأﺿﺎف اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‪ :‬ﻻﻳﻨﺘﻬﻲ دورﻧﺎ‬ ‫ﺻ ــﻼة اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴ ــﻪ إﺳ ــﻼﻣﻬﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﻘ ــﺮ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺛ ــﻼث أﻋﻀ ــﺎء ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ﻣﻜﺎﺗﺐ‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬
‫ﺣﺴ ــﻴﻦ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ وﺟﻪ إدارات اﻟﻤ ــﺪارس ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻟﻘﻄﺎﻋﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪ ذﻟﻚ ﻓﻘﻂ ﻓﺒﻌﺪ اﻋﺘﻨﺎق اي ﺷﺨﺺ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﻐﺮب‪ ،‬ﺗﺨﻠ ــﻞ اﻟﻠﻘ ــﺎء وﺟﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ اﻟﺘﻌﺎوﻧ ــﻲ ﻟﻠﺪﻋﻮة وﺗﻮﻋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ ) ﻏﺮب‪-‬‬ ‫واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫اﻟﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﺑﻀﺮورة ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ اﻟﺠﻬ ــﺪ ﺑﻤﺎ ﻳﺆﻛﺪ دورﻫﻢ‬ ‫ﻟﻼﺳ ــﻼم ﻧﻘﻮم ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﺑﺘﺰوﻳﺪه‬ ‫ﻏ ــﺪاء وﻣﻨﺎﻗﺸ ــﺎت وﺑﻴ ــﺎن ﻟﺘﻌﺎﻟﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة ‪ ٦٠-‬ﻛﻢ‬ ‫ﺷ ــﺮق‪ -‬ﺷ ــﻤﺎل( اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ وﺗﺘﻮﻟ ــﻰ‬ ‫ﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻓﺘﺘ ــﺎح‬
‫اﻟﺘﺮﺑﻮي واﻟﺘﻌﻠﻤﻴﻲ ﻛﻘﺪوة ﻓﻲ اﻻﻟﺘﺰام وأداء اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﺔ ﻣﻦ ﻛﺘﺐ ﺗﺴ ــﺎﻋﺪه ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ واﻧﺘﻬ ــﻰ اﻟﻠﻘ ــﺎء‬ ‫‪-‬ﺷ ــﺮق اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻟﻴﻨﻀﻤﻮا‬ ‫اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ دراﺳ ــﺔ ﺟ ــﺪوى‬ ‫ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻛﻞ‬
‫ﻃﻼﺑﻬ ــﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﺴ ــﻬﻢ ﻓ ــﻲ أﻧﻀﺒﺎﻃﻬﻢ ﻣﻨﺬ اﻟﻴ ــﻮم ا‪9‬ول ﻣﻦ أﻳﺎم‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺪﻳﻦ ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻲ ﻛﻤ ــﺎ ﻧﻌﻘﺪ ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ أن أﻋﻠﻨﻮا دﺧﻮﻟﻬﻢ ﺑﺎ‪A‬ﺳ ــﻼم‪،‬‬ ‫ـﺨﺼﺎ ﻏﺎﻟﺒﻴﺘﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ‬
‫إﻟ ــﻰ ‪ ٢٢‬ﺷ ـ ً‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﻜﺎﺗ ــﺐ اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ‬ ‫ﻣﻦ )ﺷ ــﺮق وﻏ ــﺮب ( اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﻔﺼ ــﻞ اﻟﺪراﺳ ــﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﻌﺪ أن أﻛﻤﻠ ــﺖ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻣﻨﺬ وﻗﺖ‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻓﺘ ــﺮة وأﺧﺮى ﻣﺤﺎﺿ ــﺮات ﻳﺘﻢ‬ ‫وﺳﻴﻘﻴﻢ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﺔ أﻋﻠﻨﻮا إﺳﻼﻣﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺬﻛ ــﻮرة آﻧﻔ ــﺎ وﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﺘﻄﻠﺒ ــﺎت‬ ‫اﻟﺒﻨ ــﺎت إﺿﺎﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻓﺘﺘ ــﺎح ﻣﻜﺘﺐ‬
‫ﻛﺎف ﺗﻮزﻳﻊ اﻟﻤﻘﺮرات اﻟﺪراﺳﻴﺔ واﻟﺘﺠﻬﻴﺰات اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﻋﻮات ﻣﻌﺘﻨﻘﻲ اﻻﺳﻼم ﺣﺪﻳ ًﺜﺎ إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫وﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﻜﺎم اﻟﺪﻳﻦ وأﺿﺎف‬ ‫ﺧﻼل اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ وﻗ ــﺎل ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻓﺘﺘ ــﺎح اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻣﻊ وﺿﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ) ﺟﻨ ــﻮب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﺪارس وﻓﻖ ﻣﺨﺼﺼﺎﺗﻬ ــﺎ وﺗﻬﻴﺌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ا‪A‬ﻣﻜﺎﻧﺎت‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻧﺰودﻫﻢ ﺑﺄرﻗﺎم اﺗﺼﺎل ﻟﻴﺘﻤﻜﻨﻮا‬ ‫اﻟﺴﺤﻴﻤﻲ‪ :‬إن اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺪﻋﻮة‬ ‫اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ واﻟﻤﺸ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ ﻟﺠﻨ ــﺔ‬ ‫ﺧﻄﺔ إﺟﺮاﺋﻴﺔ وزﻣﻨﻴﺔ ﻣﻘﺘﺮﺣﺔ ‪G‬ﻟﻴﺔ‬ ‫( ﺑﻘﻄ ــﺎع اﻟﺒﻨﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺿ ــﻮء ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺒﺸ ــﺮﻳﺔ واﻟﻤﺎدﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺑﺪاﻳ ــﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ وﺟﺎدة ﻟﻠﻔﺼﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺳﺘﻔﺴ ــﺎر ﻓ ــﻲ أي وﻗ ــﺖ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻰ ا‪ l‬ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ‬ ‫ﺗﻮﻋﻴ ــﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴﺎت اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳ ــﻒ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴ ــﺬ وﺗﻘﺪﻳﻢ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﻣﺘﻜﺎﻣﻞ ﺣﻮل‬ ‫ﺷـ ـ ّﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨ ــﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ إدارة‬
‫اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻨﺬ اﻟﻴﻮم ا‪9‬ول ﺑﺠﺪ واﻧﺘﻈﺎم‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻳﺤﺘﺎﺟﻮن اﻟﺴ ــﺆال ﻋﻨﻪ ﻣﻦ أﻣﻮر‬ ‫ﻓﻲ اوﺳ ــﺎط اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت اﻟﻤﻘﻴﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ‪ :‬إن ‪ ٦‬ﻣ ــﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻘﺘﺮح اﻟﻤﻘﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﻴ ــﻂ واﻟﺘﻄﻮﻳ ــﺮ وﻋﻀﻮﻳﺔ ﻛﻞ‬
‫دﻳﻨﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﺮاﻏﺒ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ ــﺮف ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻴ ــﺔ أﻋﻠﻨ ــﻮا إﺳ ــﻼﻣﻬﻢ ﺧﻼل‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪ŐŀīĒijîň÷ĵĉîňĴĿí‬‬ ‫‪îÒ ğîĴĈŇí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪îÒ īîĴ÷čí ĎüĻŗí‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎėŎńĿí‬‬


‫‪àŜńĬĿíàîğčç‬‬ ‫ž¡‪£œ,‬‬ ‫‪ŁîĬŇã £¢,ž¢‬‬ ‫÷‪ĹŎò‬‬ ‫™Ÿ‪ŸŸšš,‬‬

‫žš‬ ‫‪šŸ ôĄĴě‬‬


‫Ÿ¡‪£›,‬‬
‫¡‪£š,‬‬
‫ŸŸ‪ôļŀńńĿí £¡,‬‬
‫›¡‪ņŔŃäøŀĿ àśō £,‬‬
‫‪óĊĄøńĿí‬‬
‫‪ôăîòĿí‬‬
‫Ÿ‪¢,‬‬

‫‪ĎĨŇ ôŌÿō‬‬
‫‪’0ŸK^+Π€}hG*$*4Kg¥Ž1‬‬
‫‬ ‫‪P2cM*“Ϛ€6c¥G*”ƒ‚¼e0c€8‬‬
‫‪őĊňijí łŔŋíĎñí Ďńī‬‬
‫‪ĹŎļě ŅōĊñ Œğíčŗí ŅŎĬŔòœ ņœČĿí ņī íŎüĄòŔĿō ņŔòŇČŃ îňĔĿ ō ĵĎĔŇ łĿ ņĄŇ : Ľîķ‬‬
‫”÷‪“ŒĄě Ċīîĸ‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ ﻛ ّﻨﺎ ﻧﻮﺿﺢ ﻟﻠﻤﺸﺘﺮي ان‬ ‫ﻧﺎﻋﻢ اﻟﺸﻬﺮي ‪ -‬ﺗﺒﻮك‬
‫‪ŸÎƒ6‬‬ ‫ﻫﺬا ﺻ ــﻚ زراﻋﻲ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻤﻞ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ – اﺑﺮاﻫﻴﻢ اﻟﺒﻠﻮي‬
‫‪ž—¨š<K‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻮﻳﻠﻪ ﻟﺴ ــﻜﻨﻲ ﻟﺬﻟﻚ ﻧﺤﻦ‬
‫<š§‪¡MK‬‬ ‫ﻧﺒﻴﻊ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﻲ اﻟﺴﻠﻴﻢ وﺻﺤﻴﺢ‬ ‫رﻓ ــﺾ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺣﺎﻣ ــﺪ‬
‫وﻫ ــﻮ ﻣﻤﻠﻮك ﻟﻨﺎ ﺑﺼﻚ ﺷ ــﺮﻋﻲ‬ ‫اﻟﻮاﺑﺼ ــﻲ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠ ــﺲ ادارة‬
‫‪§‘ƒ€jƒG*tM*4‬‬ ‫وأوﻛ ــﺪ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ أﻧﻨﺎ ﻟﻢ ﻧﺘﻠﻖ أي‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻮاﺑﺼ ــﻲ‬
‫‪"™aE¡¨H©H¦—0’;¦Hž<eM˜jv+eM‬‬ ‫ﺷ ــﻜﻮى او ﺧﻄﺎب ﻳﻔﻴ ــﺪ ﺑﺎﺗﻬﺎم‬ ‫اﻟﻌﻘﺎرﻳ ــﺔ اﻟﻤﺎﻟﻜ ــﺔ ﻟﻤﺨﻄ ــﻂ‬
‫‪„8e1§‘ƒ€jƒHtM*4• -µ‬‬ ‫اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ او أي ﺟﻬ ــﺔ ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻴﺎﺳ ــﻤﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫‪§CC‘ƒ€jƒH ©CCD ©CCIepH ¦CCH ˜CC/Î< "„CC€¨G‬‬ ‫أﺧ ــﺮى ‪ .‬وﻧﻔﻰ ان ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎك‬ ‫اﻟﺒﻴﺎن اﻟﺬي اﺻﺪرﺗﻪ اﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫‪""""©H¦—0‬‬ ‫أي ﺗﻼﻋ ــﺐ ﺑﺄﻣ ــﻮال اﻟﻨ ــﺎس او‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﺑﺸ ــﺄن ﻣﺨﻄﻂ‬
‫‪N΃8*¡¨H&e-eIa <eHÖ*Kµ‬‬ ‫اﻻﺷ ــﺨﺎص اﻟﺬﻳ ــﻦ اﺷ ــﺘﺮوا‬ ‫اﻟﻴﺎﺳ ــﻤﻴﻦ اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬
‫‪“{<&*,{HœK&*œ¦”‹H¦JeH‬‬ ‫اراﺿ ــﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻴﺎﺳ ــﻤﻴﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﻠﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬
‫‪h{v-KaCC<e”-*,{CC—+"k¨+{CC‹ƒ€G*¡CCH™aCCM5*Kµ‬‬ ‫ﻓﻨﺤ ــﻦ أﻧ ــﺎس ﻟﻨ ــﺎ اﺳ ــﻤﻨﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ‪ -‬واﻟ ــﺬى ﺣ ــﺬرت ﻓﻴ ــﻪ‬
‫‪,2eM}+‬‬ ‫اﻟﺴﻮق اﻟﻌﻘﺎري ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻓﻲ‬ ‫اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮاء ﻓﻰ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ ﻓﻲ اﻟﺪول‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﻴﻦ ﺳ ــﻜﻨﻴﻴﻦ ‪ -‬اﻟﻴﺎﺳ ــﻤﻴﻦ‬
‫‪"„€¨G‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻠﺪﻳﻨﺎ ﺷ ــﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬ ‫اﺣﺪﻫﻤ ــﺎ!!‪ .‬واﻋﺘﺒ ــﺮ أن اﻟﺒﻴ ــﺎن‬
‫*‪4aEeHK¤ƒIuK{M,{—+hK2eMK¤Jg-*{G*K¢%µ‬‬ ‫ﺑﺮأس ﻣﺎل ﺑﻤﻼﻳﻴ ــﻦ اﻟﺪوﻻرات‬ ‫اﻟﺬي اﺻﺪرﺗﻪ اﻻﻣﺎﻧﺔ ﻓﻴﻪ إﺳ ــﺎءة‬
‫*‪΃8*qGe‹-‬‬ ‫واﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﻓﻲ دوﻟﺔ اﻟﻤﻐﺮب‬ ‫اﻟﻮاﺑﺼﻲ ﻳﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات اﻟﺘﻲ ﺗﺆﻛﺪ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﻮﻗﻔﻪ‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة ﻟﻪ ﺷﺨﺼﻴﺎ وﺗﺸﻬﻴﺮ ﺑﺎﺳﻤﻪ‬
‫‪ž£pGe‹-’¨F"™2µK*K˜šJ*Kg¨:‬‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻓﻲ‬ ‫وﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺎوﻟﺘﻬﺎ‬
‫‪©H¦—sG*©Di…ƒ6*K4K2*eM„7eFŒD2*eMÖ*K‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻧﺤ ــﻦ ﺣﺮﻳﺼﻮن ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ôŇîŃŗí Œğîķäēō ĎœČĄøĿí Ğijčí -‬‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺪﻳ ــﺎت و اﻟﻤﻮاﻗﻊ‬
‫*‪¡:*¦H›F§š<¡¨H&ejGe+a<K©D¢eF¤I*¤D{<*©šG‬‬ ‫ان ﻳﺒﻘﻲ اﺳ ــﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ و اﻟﺼﺤﻒ ووﺳﺎﺋﻞ‬
‫‪Ÿe<K*„8e1$*¦ƒ6‬‬ ‫ﺣﺎﻣ ــﺪ اﻟﻮاﺑﺼ ــﻲ اﺳ ــﻤﺎ ﻗﻮﻳ ــﺎ‬ ‫‪Ċĸī Őŀī ľĜĄœ ľŔńĬĿíō ŒīĎė ĺě ŅōĊñ ĩîò÷ ĊŔĿí Īğō Œğíčã -‬‬ ‫اﻻﻋﻼم ‪.‬‬
‫ودون أي اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﻓﻠﻦ ﻧﺨﺎﻃﺮ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻟﻘ ــﺪ أﺛ ــﺮ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻴﺎن‬
‫*‪§š<e£¨š1¦ƒ9¦G*©D$©ƒ7ª*4eƒ8eH™{ƒ€+‬‬
‫‪˜+4‬‬ ‫ﺑﺸ ــﺮﻛﺔ رأس ﻣﺎﻟﻬ ــﺎ ﻳﺘﺠ ــﺎوز‬ ‫‪“ôĿōĊĿí ņŃ ĺŔńĄŇ śō ņģíŎńĿí ņŃ ĺŔńĄŇ” :ŊĿ ŅŎĿŎĸœō ôĬœîòŃ‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎل اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‬
‫ﻣﺌ ــﺎت اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳ ــﺎﻻت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ و ﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ ‪..‬وﻧﺤﻦ‬
‫‪žE4¦J© :¦G*žCCE{G**K{fj‹MK©0*{jE**¦CCšf”M¦G‬‬
‫*‪"¡Ma‹+K©H¦—0§‘ƒ€jƒHª&*©D’šG‬‬
‫ﻣ ــﻦ أﺟﻞ آﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﺮﻳﺎﻻت ﻓﻲ‬
‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ ‪.‬‬
‫‪łĿ ō îŋŎòŀģ ŎĿ í¶čŎij îŌñîĄěã ŐĿç ĮĿîòńĿí óĉîīř ŅōĊĬøĔŃ -‬‬ ‫اﻻن ﺑﺼ ــﺪد رﻓﻊ ﻗﻀﻴﺔ ﺿﺪ أﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫‪$*KaG*K’ƒ€—G*¡CCHi)eG*©D,{ƒ€<ŒD2*aCC‹jƒHK‬‬ ‫وأﻛ ــﺪ اﺳ ــﺘﻌﺪاده اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ‬ ‫‪îŋĉíĉĎøēś Ċăã ŁĊĸøœ‬‬ ‫أرﺑﻌﺔ ﻣﺤﺎﻣﻴﻦ ﺳﻮف ﻳﺘﻢ اﻻﺗﻔﺎق‬
‫‪iJeƒH© ‹M‬‬ ‫ﻻﻋ ــﺎدة اﻟﻤﺒﺎﻟﻎ اﻟ ــﻰ اﺻﺤﺎﺑﻬﺎ ﻟﻮ‬ ‫ﻣﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣﻘﺎﺿﺎة اﻻﻣﺎﻧﺔ‬
‫‪""¥{¨=K›M¦s-¢Ka+™aƒE© ‹M‬‬ ‫ﻃﻠﺒﻮا ذﻟﻚ وﻟﻜﻦ اﻟﻰ اﻻن ﻟﻢ ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣ ــﻦ وراﺋﻪ أﻳ ــﺪٍ ﺧﻔﻴ ــﺔ!!‪ .‬وﻗﺎل‬ ‫ﺻﻚ ﺷﺮﻋﻲ واﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺿ ــﻢ ‪ ٤٠٨‬ﻗﻄ ــﻊ ارض ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ اﺿﻄﺮﻧﺎ ﻟﻠﺘﻘﺪﻳ ــﻢ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷـ ـ ّﻘﻴﻦ ا‪9‬ول‪ :‬ﻣﻘﺎﺿﺎة أﻣﺎﻧﺔ‬
‫‪5ejHrÎ<©EÎI$©ƒ7žJ*„+†fƒ«Ge+‬‬ ‫أﺣﺪ ﻣﻨﻬﻢ أي ﺷ ــﻲء ﺣﻴﺎل ذﻟﻚ او‬ ‫‪ :‬أﻧﺎ اﺳﺘﺸ ــﻬﺪ ﺑﺘﺼﺮﻳ ــﺢ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﺒﻴ ــﻊ وﻣﻨﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎﺟﻤﻴﻊاﻟﺨﺪﻣﺎتاﻟﺘﻲﻳﺤﺘﺎﺟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺐ ﺑﻌﺪ ان ﻋﺮﺿﺖ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﺸﺄن اﻟﺘﺸ ــﻬﻴﺮ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪"iG¦f”H,{—‘G*a”j‹-K‬‬ ‫اﻋ ــﺎدة ﻣﺒﺎﻟﻐﻬ ــﻢ ‪9‬ﻧﻬ ــﻢ ﻳﺜﻘﻮن ﺑﻨﺎ‬ ‫ﺷ ــﺮﻃﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ واﻟﺬي أﺷ ــﻴﺪ‬ ‫اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة وﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻌﻮﻳﻨ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ وﻫﻨﺎك ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻻوراق‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ ﻟﺘﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﺴﺢ اﻟﺠﻐﺮاﻓﻲ‬ ‫ﺑﺸ ــﺄن اﻻﺛ ــﺎر اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺠﻤ ــﺖ ﻋﻠﻰ‬
‫‪a<eƒ-e£I*Ö*$eƒ7¢*Ki<{ƒ+eJ¦ƒ64aMÖ*K‬‬ ‫وﺑﺄن ﻣﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑ ــﻪ ﻫﻮ اﻣﺮ ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫ﺑﻤﻮﻗﻔﻪ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﻛﺪ ﻓﻲ ﺗﺼﺮﻳﺤﻪ‬ ‫واﻟﺮذاﻳ ــﺎ وﻃﺮﻳﻖ ﺗﺒ ــﻮك وﻃﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﺑﺎﻟﺘﻮزﻳﻊ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ أﺣﺪ‬ ‫واﻟﺠ ــﻮي وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﺗﻘﺒ ــﻞ اﻻ‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ واﻟﺸ ــﺮﻛﺔ واﻋﻤﺎﻟﻨ ــﺎ‬
‫‪"i¨H¦—sG*i¨sƒG*le<e…”G*›F§š<eJ¦”f…MK‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ اﺳﺲ ﺻﺤﻴﺤﺔ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻓﻲ إﺣﺪى وﺳﺎﺋﻞ اﻻﻋﻼم ﺑﺄﻧﻬﻢ‬ ‫ﺟ ــﺪة آﺑ ــﺎر اﻟﻤﺎﺷ ــﻲ وﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ اﻟﻬﻨﺪﺳ ــﻴﺔ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻫﺬا اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬ ‫داﺧ ــﻞ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ وﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﻜ ــﺮر اﻋﺘﺰازﻧ ــﺎ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ اﻻﻫﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻠﻘ ــﻮا أي ﺷ ــﻜﻮى ﺣﻴ ــﺎل‬ ‫اﻻراﺿﻲ اﻟﺘﻲ ﺑﺪون ﺻﻚ ﺷﺮﻋﻲ‬ ‫وﻗﺪ ﺑﻴﻊ ﻣﻨﻬﺎ ‪ ٤٥‬ﻗﻄﻌﺔ ارض اﻟﻰ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻠﻤﻜﺘﺐ اﻟﻤﺨﺼﺺ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻟﻤﻮﻇﻔﻴ ــﻦ وﻣﻜﺎﺗﺒﻨ ــﺎ ﻓﻲ‬
‫‪r΋G*iš—ƒ€H¦šsM¥zJi”M{…Ge+K†fƒ«Ge+‬‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺗﻌﺎﻣﻠﻮا ﻣﻌﻨﺎ وﻧﺤﻦ ﺳﻮف‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ وﻫﻮ ﻣﺎ ﻳﺆﻛﺪ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺄﺗﻲ اﻟﻌﻤﻴﻞ ﻳﻌﻄﻮﻧﻪ ﻋﻘﺪ‬ ‫اﻻن ﺣﻴﺚ ﺗ ــﻢ اﻟﺒﻴﻊ ﻣﻨﺬ ﻣﺎﻳﻘﺎرب‬ ‫اوراﻗﻲ ﻣﻦ اﺟ ــﻞ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﺎﻟﺮﻓﻊ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﻔﺮوع وﻧﺤﻦ ﻟﻢ ﻧﺴ ــﺮق‬
‫‪h4eMœ¦E‬‬ ‫ﻧﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺠﻤﻴ ــﻊ ﺣﻘﻮﻗﻨ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ‬ ‫ﻛﻼﻣﻨﺎ ﺑﺄﻧﻨﺎ ﻧﺒﻴﻊ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎ‬ ‫ﻣﺒﺎﻳﻌﺔ ﻓﻘﻂ وﻳﻘﻮﻟﻮن ﻟﻪ“ ﻧﺤﻤﻴﻚ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻴﻦ ﺛﻢ ﺗﻮﻗﻔﻨ ــﺎ ﻻﻋﺎدة ﻫﻴﻜﻠﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﻲ وﻣﻦ ﺛ ّﻢ رﻓﻌﻬﺎ ﻟ”ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫أو ﻧﺄﺧ ــﺬ ﺣ ــﻖ أﺣ ــﺪ ‪ ،‬ﻧﺤ ــﻦ ﻧﺒﻴﻊ‬
‫‪¢e‹jƒG*¦JKh4eM‬‬ ‫اﻫﺪرﺗﻬ ــﺎ اﻣﺎﻧ ــﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫واﻟﺬﻳﻦ اﺷﺘﺮوا ﻣﻨﺎ ﻳﻌﻠﻤﻮن ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻦ وﻻ ﻧﺤﻤﻴﻚ ﻣﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺒﻴ ــﻊ ﺛﻢ ﻋﺪﻧﺎ ﻣ ــﺮة أﺧﺮى‬ ‫وﻇ ــﻞ اﻟﻤﻜﺘﺐ ﻳﻤﺎﻃ ــﻞ وﻳﻌﻄﻴﻨﺎ‬ ‫ﻣﻤﺘﻠﻜﺎت ﻟﻨﺎ وﻓﻖ ﺻﻜﻮك ﺷﺮﻋﻴﺔ‬
‫‪oafandi.blogspot.com‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻮرة ‪.‬‬ ‫وﻫﻢ ﻣﺘﺄﻛ ــﺪون أﻧﻨﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮم‬ ‫” ﻓﺄﻳﻦ اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﻊ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ وﻗﺪ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫ﻣﻮﻋ ــﺪا ﺗﻠ ــﻮ اﻻﺧ ــﺮ ‪9‬ﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺻﺤﻴﺤ ــﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﻓﻴﻬﺎ أي ﺷ ــﻲء‬
‫ﻣﺜﻞ ﻫﺬه اﻻراﺿﻲ ‪.‬؟‬ ‫اﻟﺒﻴﻊ ﺧ ــﻼل اﻟﻌﺎﻣﻴ ــﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﻴﻦ‬ ‫ﺳ ــﺘﺔ أﺷ ــﻬﺮ وﺑﻌﺪﻫﺎ اﻋﺘ ــﺬر ﻋﻦ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻧﻈﺎﻣﻲ وﻧﺤﻦ ﻟﺴ ــﻨﺎ ﻣﺬﻧﺒﻴﻦ‬
‫وﻳﻘ ــﻮل ‪ :‬اﻧ ــﺎ اﻗﻮﻟﻬﺎ ‪ -‬ﺑﺪون‬ ‫ﻋﻠﻨﻴ ــﺔ وﻓ ــﻖ ﻣﻜﺎﺗﺒﻨﺎ اﻟﻤﻨﺘﺸ ــﺮة‬ ‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻠ ــﺔ دون‬ ‫ﻓﻠﻴﺒﺤﺜ ــﻮا ﻋ ــﻦ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺒﻴﻌ ــﻮن‬
‫*´‪¯¡€´ fCC£CC•CCJ&°* fCC~CCzCC~CC6'¡C‬‬ ‫ﻣ ّﻨ ــﺔ ﻣ ّﻨﻲ ‪ -‬ﻟﻮ أﺟﺮﻳﺖ اﺳ ــﺘﺒﻴﺎﻧﺎ‬
‫ﻟ ــﺪي اﻫﺎﻟ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ ﺻﻮﻳﺪرة‬
‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫أن ﻳﺒ ــﺪي أي ﺳ ــﺒﺐ ﻓ ــﻲ ذﻟ ــﻚ‬
‫ﻣﺘﺤﺠﺠﻴﻦ ﺑﺄن ﻟﻴﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ وﻗﺖ‬
‫ا‪9‬راﺿ ــﻲ ﺑ ــﺪون ﺻﻜ ــﻮك وﻓ ــﻲ‬
‫داﺧﻞ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻧﺤﻦ ﻣﺴ ــﺘﻌﺪون‬
‫‪fCC£CC+xCC†CCG*—K^CCCCCG*obCCCmCCC0‬‬ ‫ﻓﺄﻧﺎ اﻟﺴﺒﺐ ﺑﻌﺪ ا‪ l‬ﻓﻲ اﺧﺮاﺟﻬﺎ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﺮﻳﻄ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻄ ــﺎت‬
‫اﻟﺼﺤ ــﻒ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ وﻟ ــﻢ ﻳﻘ ــﻢ أي‬
‫ﺷ ــﺨﺺ ﺑﺎﻻﻋﺘ ــﺮاض او ﻣﻨﻌﻨ ــﺎ‬
‫‪..‬وﺣﺎوﻟ ــﺖ ان اذﻫﺐ اﻟﻰ ﻣﻜﺘﺐ‬
‫آﺧﺮ وﻟﻜﻦ رﻓﻀ ــﺖ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ‪9‬ﻧﻬﺎ‬
‫ﻻﺛﺒ ــﺎت ذﻟ ــﻚ ﺑﺎﻟﻤﻮاﻗ ــﻊ !!‪ .‬وأﻛ ــﺪ‬
‫ﺑﺄﻧﻪ ﻟﻦ ﻳﺴ ــﻜﺖ ﻋﻦ ﺣﻘﻪ اﻟﺸﺮﻋﻲ‬
‫واﻟﻤﺸ ــﺎرﺑﻊ اﻟﺘﻲ اﻓﺘﺨﺮ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺄن‬ ‫ﺳ ــﻮاء اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ او ﻏﻴﺮﻫﺎ‬ ‫ﻻ ﺗﻌﺘ ــﺮف اﻻ ﺑﻬ ــﺬا اﻟﻤﻜﺘ ــﺐ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﻨﻈﺎﻣ ــﻲ ﺣﻴﺎل ﻣﺎ أوردﺗﻪ أﻣﺎﻧﺔ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻮاﺑﺼﻲ‬ ‫ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻳﻈﻬ ــﺮون اﻻن وﻧﺤ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻣﻤﺎ ﺟﻌﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﻴﺮة ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻓ ــﻲ‬
‫*(<‪šbJÉ‬‬ ‫ﻫﻲ اﻟﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ذﻟﻚ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻤﻞ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬
‫ﻧﺒﻴ ــﻊ ﺷ ــﻴﺌﺎ ﺣﻼﻻ ﻣﻤﻠ ــﻮﻛﺎ ﺑﺼﻚ‬
‫ﺷ ــﺮﻋﻲ‪..‬؟ و اﺗﻬ ــﻢ اﻻﻣﺎﻧ ــﺔ ‪ :‬اﻧﻪ‬
‫اﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة واﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫اﻻﺳﺘﺸﺎري!! ‪.‬‬
‫ﺑﻴﺎﻧﻬ ــﺎ واﻟ ــﺬي ﺗﻬﺠّ ﻢ وﺷـ ـﻬّﺮ ﺑﻨﺎ‬
‫ﺷﺨﺼﻴًﺎ!!‪.‬‬
‫أﻳـ ـ ٍﺪ ﺧﻔﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻣﺎﻧ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ‬ ‫ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻗﻄ ــﻊ أراض‬ ‫وﻳﺴ ــﺘﻄﺮد ‪ :‬ﻟﻘﺪ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺈﻋﺪاد‬ ‫وﺗﺎﺑ ــﻊ ‪ :‬إن ﺟﻤﻴ ــﻊ أوراق‬
‫ﺗﺤﺎرﺑﻨﺎ واﻧ ــﺎ ﻣﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ذﻟﻚ واﻧﺎ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ وﺿ ــﻊ اﻟﻴ ــﺪ ﺗﺒ ــﺎع ﺑﺪون‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ وﺗﻘﺴ ــﻴﻢ ﻛﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ وﻟﻴ ــﺲ ﻫﻨ ــﺎك‬
‫‪֟Kg…½+kEg™Hk«,}H+žLbH+tgr1¸¨‡½k«œK'¹+k……7(¨½+£œ.‬‬ ‫ﺟﻤﻴ ــﻊ اﻋﻤﺎﻟﻲ ﺳ ــﻠﻴﻤﺔ وﻻ ادﺧﻞ‬ ‫أي اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ ﺗﺠﻌﻞ أﻣﺎﻧﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫‪¡gŠ¢,k……7(¨½+-5+3)+ †œÁkN¨…®H ¥…“J+v«…8}.¸Öh>+}H+‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻬﺎﺗ ــﺮات اﻟﺠﺎﻧﺒﻴ ــﺔ او أي‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﺗﺤـ ـ ّﺬر ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ‬
‫اﻣﻮر ﻣﺸ ــﺒﻮﻫﺔ وﻧﺤ ــﻦ ﻧﻌﻠﻢ ﺑﺄن‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن‬
‫‪k«Ÿ«Š¢lH+ku*ÒH+£Ÿ…:-35+¨H+‰L}…‚H+ ¥«E}E¨l.£Ä *+¨–H+‬‬ ‫ا‪ l‬ﻣﻌﻨﺎ وﺳﻮف ﻳﻨﺼﻔﻨﺎ وﻳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﺎرﻳ ــﺦ ﺻ ــﻚ اﻻرض ﻛﺎن ﻓ ــﻰ‬
‫‪-5LbœH”*+¨‡H+jg,5'¹k«œK'¹+ng……7(¨½+-5+3)+†HgÁng,gxlJ¹‬‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ اﻟﺤﻖ واﻟﺬي ﻟﻦ ﻧﺴ ــﻜﺖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫‪١٤٣٠/١/١٠‬ﻫ ـ ـ ﻣ ــﻦ ﻣﺤﻜﻤ ــﺔ‬
‫او ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘﻮﻗﻨ ــﺎ اﻟﺘ ــﻲ أﺳ ــﻴﺌﺖ‬ ‫اﻟﺼﻮﻳ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ اﻧ ــﻪ ارض‬
‫‪¡¨N  *+¨–H+ Ìb–. '+bh«…7 ¦J'g,  DK  DK k«,gxlJ¹+‬‬ ‫ﻟﻨ ــﺎ ﻓﻴﻬ ــﺎ ﻣﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺒﻴ ــﺎن اﻟﺬي‬ ‫زراﻋﻴ ــﺔ واﺿﻌﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻋﺘﺒﺎرﻧﺎ‬
‫‪  k=g…H+ ©l1 O+}…ƒ=   k=g…H+ £I DK mh…H+‬‬ ‫ﺻ ــﺪر ﻋ ــﻦ اﻣﺎﻧﺔ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺗﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ ﻟـ )ﺳ ــﻜﻨﻲ( وﻫﻮ ﻣﻤﻜﻦ‬
‫‪kN¨…®HÖu…8}½+ *+¨F†ƒuEk¢ºMbH¨h…7'¹+¡gN'+ž+¨;%g…I‬‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﻮرة واﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻜﻠﻒ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬ ‫‪9‬ﻧﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻄﺎق اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‬
‫‪O‬‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ اﻻﺗﺼ ــﺎل او اﻟﺴ ــﺆال ﻋ ــﻦ‬ ‫وﻗﺮﻳﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻤﻨﺢ اﻟﻘﺮﻳﺒﺔ‬
‫‪¤gº}–°-b1+L-ÏEk¢rœH+Ÿ=-ÏE¤¨™l…7L-5+3)¹+†œÁ‬‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻤﺨﻄﻂ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺸ ــﺮت‬ ‫ﻓﻲ ﺻﻮﻳ ــﺪرة وﻧﺤ ــﻦ ﺗﺄﻛﺪﻧﺎ ﺑﺎن‬
‫‪b0gIÕI'¹+5g…8k…‚…‚H+¬u,kI}™½+k™°s»+-5+6L©¢h°†ƒu“H+‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻧﻬ ــﺎ رﻓﻀﺖ ﺣﺘﻰ اﻻﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻻرض داﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻨﻄﺎق‬
‫اﺗﺼﺎﻻﺗﻨ ــﺎ اﻟﻤﺘﻜ ــﺮرة ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮاﻧ ــﻲ واﻟ ــﺬي ﺷ ــﺠﻌﻨﺎ ﻫ ــﻮ‬
‫‪«r….Lb«Fk¢ºk0+}°֟Kg…½+kEg™,k……7(¨½+i«¥.gŸG‬‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﻦ ﺳﻮاء ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻟﻮزﻳ ــﺮ اﻟﺰراﻋﺔ‬
‫‪DK¡¨N©l1g¥œŸ=}Ÿl…N¬lH+Lk……7(¨½+}–°Öh2g¢H+‬‬ ‫اﻻﻣﺎﻧﺔ او اﻻﺷﺨﺎص اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﺘﻀﻤ ــﻦ ﺑ ــﺎن اﻻراﺿ ــﻲ اذا‬
‫ﻓﻲ اﻻﻣﺎﻧﺔ !!‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﻴﺘ ــﺔ وﻻ ﻳﺴ ــﺘﻔﺎد ﻣﻨﻬ ــﺎ‬
‫‪¸mN¨…ƒlH+ Kg…ŸœHg¥h0¨°©¢…l«Hi2gJkFg‡,©œ=ž¨…ƒuœH‬‬ ‫وﻗ ــﺎل ‪ :‬اﻃﻠ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ﺻﻮرة ﺿﻮﺋﻴﺔ ﻟﺼﻚ اﻟﻤﺨﻄﻂ‬
‫ﻓﺘﺤﻮﻳﻠﻬ ــﺎ ﺳ ــﻜﻨﻲ ﻣﻤﻜ ــﻦ وان‬
‫‪¹'+ irNL -5+3)¹+ †œÁ kN¨…®H ku…8}½+  *+¨–œH +ÏF¹+ ¡¨N‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻣﺴ ــﺎﻋﺪﺗﻨﺎ‬ ‫وزارة اﻟﺰراﻋ ــﺔ ﻻ ﺗﻤﺎﻧ ــﻊ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺈﻧﻬ ــﺎء اوراق اﻟﻤﺨﻄ ــﻂ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ‬ ‫وﻛﻤﺎ ﻳﻌﻠ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﺑﺄن ﻣﺴ ــﺎﺣﺔ‬
‫‪ŽIk«=}…‚H+k«œK'¹+¦«E}E¨l.LgO Ig=  £= Kg…½+}Ÿ=–N‬‬ ‫ﺗﻨﺘﻪ ﻟﺘﺤﻮﻳﻠﻪ اﻟﻰ ﺳ ــﻜﻨﻲ وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﺨﻄﻂ اﻟﻴﺎﺳﻤﻴﻦ ﻫﻲ ‪ ٤٠٨‬آﻻف‬
‫‪k«…ƒx…‚H+k«Jb½+ž+¨1'¹+kFg‡,¦IgO hu‡…ƒIgO «…ƒx…8§5¨…®1‬‬ ‫ﻣﺴﺘﻌﺪون ﻟﺘﺤﻤّﻞ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺠ ــﺔ ﻋ ــﻦ ﺗﻮﻓﻴ ــﺮ اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت‬ ‫وﻗﺎل ‪ :‬ﻗﻤﻨﺎ ﺑﻤﺨﺎﻃﺒﺔ اﻣﺎﻧﺔ‬
‫‪O‬‬ ‫½–}‪+}¥<  ¿)+ B £IgO 1gh…9k¢rœH+¡+L3Lk¢rœH+‬‬
‫‪%g…ILO‬‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻂ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺒ ــﺪء‬
‫‪-ϓHg,kŸº+¡¨N+b=gI¨h…7'¹+¡gN+ž+¨; B ¿)+  £I‬‬ ‫وأﻛﺪ أﻧﻪ ﻟﻢ ﻳﺘﻠﻖ أي ﺷﻜﻮى‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴ ــﻊ وﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎك اﺷ ــﻜﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﻣﻦ أي ﻣﻮاﻃﻦ او ﺷ ــﺨﺺ ﻗﻤﻨﺎ‬ ‫ادارﻳ ــﺔ ﺣﺪﺛ ــﺖ وﻫ ــﻲ ان اﻣﺎﻧ ــﺔ‬
‫‪ˆ–Ek«*g…½+‬‬ ‫ﺑﺒﻴ ــﻊ أرض ﻟﻪ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺨﻄﻂ و‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة ﻻ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ اﻻ‬
‫ﻣﻜﺎﺗﺒﻨﺎ ﺗﻌﻤﻞ وﺗﺴﺘﻘﺒﻞ وﺗﺘﻠﻘﻰ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻣﻜﺘﺐ اﺳﺘﺸ ــﺎري واﺣﺪ ﻓﻲ‬
‫اﺗﺼﺎﻻت وأﻧﺎ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎ ﺗﻠﻘﻴﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻫﻮ ﻣﻜﺘ ــﺐ“ أﺣﺪ“ وﻻ‬
‫‪—bg››gI¡FÆI*‘^›DšbH&*2¡±*š&b+f~z~6'¡´*x§4b~zŒg~6ÉG‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻘﺒﻞ أي ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻻ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻘﻪ‬
‫اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻛﺪون ﺛﻘﺘﻬﻢ‬ ‫وﻗﺪ ﺣﺎوﻟﺖ اﻻﻟﺘﻘﺎء ﺑﻤﺴ ــﺆوﻟﻲ‬
‫ﺑﻨﺎ وان ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﻫﻮ ﻋﻤﻞ ﺗﻘﻒ‬ ‫اﻟﻮاﺑﺼﻲ ﻳﻄﻠﻊ ﻣﻨﺪوب اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬ ‫ا‪9‬ﻣﺎﻧ ــﺔ وﻟﻜﻦ ﻟﻢ ﻧﻨﺠ ــﺢ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫÷‪Ďœčîĸ‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫Ÿš‬

‫‪yŽ0™cš<&*&*^dM^M^³*{M{ˆG*^d<•—¶*4c‚H™Kc‘H‬‬
‫*‪94&²*gM£€|-K“cŽI&²‬‬
‫‪Ľîœč čîŔŀŃ ›  IJŀļœ čîĤŃ ĩōĎĘŃ łĈğŗ õíŎňē ùŜû óĊńĿ ŒĿďîňøĿí ĊĬĿí àĊñ‬‬

‫أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﺼﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻄﺎر اﻟﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺪء ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﻔﺮ ‪#‬ﺣﺪ اﻻﻧﻔﺎق ﻓﻲ ﻣﻄﺎر اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫اﻟ ـﻔــﺮص اﻟ ـﺠــﺪﻳــﺪة ﻻﺳﺘﺜﻤﺎرات‬ ‫أﻋﻤﺎل ا‪A‬ﻧـﺸــﺎء واﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ واﻟﺒﻨﺎء ﻟﺼﺎﻟﺔ ﻣﻐﺎدرة‬ ‫ﻧﺤﻮ ﺷﻬﺮ ﺗﻘﺮﻳﺒًﺎ ﻟــﻮﺿــﻊ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺒﺎﻧﻰ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﺣﺴﻦ اﻟﺼﺒﺤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺨﺎص ﻣﻦ ﺧﻼل )إﻧﺸﺎء‬ ‫اﻟﻄﺮق وا‪9‬ﻧﻔﺎق واﻟﺠﺴﻮر ﻣﺮﻛ ًﺰا‬ ‫ﻣـﺨـﺼـﺼــﺔ ﻟـﺘــﺮﺣـﻴــﻞ اﻟﻤﺒﻌﺪﻳﻦ‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ اﻻﻣﻴﺮ‬ ‫ﻟﻠﺼﺎﻻت‪ ،‬واﻟﺘﺤﺴﻴﻨﺎت اﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬
‫ﻗﺮﻳﺔ اﻟﺸﺤﻦ‪ ،‬وﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻄﺎر‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻤﻮاﺻﻼت‪ ،‬وﻣﺤﻄﺔ ﻗﻄﺎر ﺣﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﻣﻤﻦ اﻧﺘﻬﺖ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﺗﺄﺷﻴﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫ﺳﻠﻄﺎن ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ وﻟﻲ اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫‪9‬رض اﻟﻤﻄﺎر‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻧﺸﺎء‬ ‫ﺑـ ــﺪأت ا‪9‬ﻋـ ـﻤ ــﺎل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬
‫وﺗﺸﻴﺮ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان‬ ‫ﻟﻘﻄﺎر اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺴﺮﻳﻊ اﻟﺬي ﻳﺘﻢ‬ ‫واﻟﻤﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻟﻨﻈﺎم ا‪A‬ﻗﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫وزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع واﻟﻄﻴﺮان واﻟﻤﻔﺘﺶ‬ ‫اﻟ ـﻤــﺮاﻓــﻖ اﻟـﻤــﺆﻗـﺘــﺔ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻓــﻲ ﻣـﺸــﺮوع إﻧـﺸــﺎء ﻣﻄﺎر‬
‫اﻟ ـﻤــﺪﻧــﻲ إﻟ ــﻰ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺑﻨﺎؤه ا‪G‬ن ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺮﺑﻂ اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫ﺻﺎﻟﺔ ﻋﺼﺮﻳﺔ وآﻣ ـﻨــﺔ‪ ،‬وﻣــﺰودة‬ ‫اﻟﻌﺎم ﻟﺤﺠﺮ أﺳﺎس ﻫﺬا اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫ﺳﺘﻌﺰز ﻓــﺮص ﻣـﺸــﺎرﻛــﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ واﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺮﻛﺎب‬ ‫واﻟــﺬي ﻳﺘﻮﻗﻊ أن ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻣﺮﺣﻠﺘﻪ‬ ‫وﻣﻊ اﻧﻄﻼق أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺴﻠﻢ اﻟـﻤـﻘــﺎول اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ‬
‫اﻟ ـﺨــﺎص ﻓــﻲ اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع‪ ،‬وذﻟــﻚ‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﻨــﻮرة‪ .‬ﻛـﻤــﺎ ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫وا‪9‬ﻣﺘﻌﺔ‪.‬‬ ‫ا‪9‬وﻟــﻰ ﻓــﻲ أواﺋــﻞ ﻋــﺎم ‪٢٠١٣‬م‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺸﺮوع اﻟﻌﻤﻼق ﻳﺒﺪأ اﻟﻌﺪ‬ ‫ﻟ ـﻠ ـﻤ ـﺸــﺮوع ﻣ ـﺠ ـﻤــﻮﻋــﺔ ﺑ ــﻦ ﻻدن‬
‫ﻣﻦ ﺧــﻼل اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻄﺎﺑﻊ‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﺑــﺮﻧــﺎﻣــﺠً ــﺎ ﻣﺘﻜﺎﻣ ًﻠﺎ ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫وﺗـ ــﺆﻛـ ــﺪ اﻟـ ـﻤـ ـﻌـ ـﻠ ــﻮﻣ ــﺎت أن‬ ‫وﻳﺸﺘﻤﻞ اﻟـﻤـﺸــﺮوع ﻋﻠﻰ إﻋــﺎدة‬ ‫اﻟﺘﻨﺎزﻟﻲ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺔ ا‪9‬وﻟﻰ ﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ اﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻴﻮي )اﻟﺪﻳﻨﺎﻣﻴﻜﻲ( ﻟﻠﻤﺸﺮوع‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺳﻴﺲ اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‪ :‬ﺑﺮج‬ ‫ا‪9‬ﻋـﻤــﺎل اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺳﺘﺒﺪأ ﻗﺮﻳﺒًﺎ‬ ‫ﺗﺸﻴﻴﺪ وﺗﺴﻮﻳﺔ اﻟﻤﺪارج اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫وا‪9‬ﺟ ـ ـﻬـ ــﺰه اﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ أن ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر اﻟــﺬي ﻃﺎل اﻧﺘﻈﺎره ﻟﻤﺪة‬ ‫وﻛﺸﻔﺖ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺼﻠﺖ‬
‫وﻳﻘﺎم ﻣﺠﻤّﻊ ﺻﺎﻻت اﻟﻤﺴﺎﻓﺮﻳﻦ‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ ﻟﻠﺘﺤﻜﻢ ﺑـﺤــﺮﻛــﺔ وأﻧﻈﻤﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺠﻤﻊ ﺻﺎﻻت اﻟﺮﻛﺎب وأﺑﺮاج‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﺴﺎرات اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟ ـﺨــﺪﻣــﺎت ا‪9‬رﺿ ـﻴــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻋـ ـﻤ ــﺎل ﺗــﻢ اﻟــﺒــﺪء ﻓـﻴـﻬــﺎ ﻓﻌﻠﻴًﺎ‬ ‫ﺛﻼث ﺳﻨﻮات واﻟﺘﻲ ﻛﺸﻔﺖ ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋـﻠـﻴـﻬــﺎ »اﻟ ـﻤــﺪﻳ ـﻨــﺔ« أن اﻟﻤﻘﺎول‬
‫ﻋ ـﻠــﻰ ﻣ ـﺴــﺎﺣــﺔ ‪ ٦٧٠‬أﻟـ ــﻒ ﻣﺘﺮ‬ ‫وأﺟﻬﺰة اﻟﻄﻴﺮان‪ ،‬ﺷﺒﻜﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻟـﻤــﺮاﻓــﻖ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪،‬‬ ‫وﺗﻮﺳﻌﺘﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﺰوﻳﺪﻫﺎ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ‬ ‫أرض اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎر ﻣــﻦ ﻧــﺎﺣـﻴــﺔ وﻓﻲ‬ ‫إﻧ ـﺸــﺎء ﻧ ـﻔــﻖ ﺧــﺪﻣــﺎت اﻟﻤﻌﺪات‬ ‫اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻄﻴﺮان اﻟﻤﺪﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑﺪأ ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻣﻨﺬ أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬
‫ﻣــﺮﺑــﻊ‪ ،‬وﺳﺘﺠﻬﺰ ﻫــﺬه اﻟﺼﺎﻻت‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻄﺮﻗﺎت داﺧﻞ أرض اﻟﻤﻄﺎر‬ ‫واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗ ـﺤ ـﺘــﻮي ﻋ ـﻠــﻰ ﺳﺎﺣﺎت‬ ‫إﺿــﺎءة وﺗﺤﻜﻢ وﺳﻼﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻣﺪرج وﻣﺒﻨﻰ اﻟﺼﺎﻻت اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ا‪9‬رﺿـﻴــﺔ ) ‪ .( GSE‬وﻳﺘﻀﻤﻦ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎت ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻛﻮن ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ أﻋ ـ ـﻤـ ــﺎل ﺗـ ـﺴ ــﻮﻳ ــﺔ ا‪9‬رض‬
‫ﺑـ ‪ ٤٦‬ﺑﻮاﺑﺔ ﻟﺼﻌﻮد اﻟﻄﺎﺋﺮات‪،‬‬ ‫وﺧﺎرﺟﻪ‪ ،‬ﺷﺒﻜﺔ ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﻣ ـ ـﻤـ ــﺮات اﻟـ ـﻄـ ـﻴ ــﺮان واﻟـ ـﻄ ــﺮق‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﺳﺘﻘﺒﺎل أﺣﺪث‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ ا‪9‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟ ـﻤ ـﺸــﺮوع أﻋ ـﻤــﺎل ﺗﺼﻤﻴﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﻠﻒ ‪ ٢٧‬ﻣﻠﻴﺎر رﻳﺎل ﺳﻮف‬ ‫اﻟ ـﻤ ـﺨ ـﺼ ـﺼــﺔ ‪A‬ﻧ ـ ـﺸـ ــﺎء ﻣــﺮاﻓــﻖ‬
‫ﺗﺘﺼﻞ ﺑـ ‪ ٩٦‬ﺟﺴ ًﺮا ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫وا‪9‬ﻧـ ـﻔ ــﺎق واﻟ ـﺠ ـﺴــﻮر وﻣــﺮاﻛــﺰ‬ ‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮات ﺑـﻤــﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫وﺗــ ــﺄﺗــ ــﻲ ﻫ ـ ـ ــﺬه ا‪9‬ﻋـ ـ ـﻤ ـ ــﺎل‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻧﻔﻖ ﻳﻀﻢ أرﺑﻌﺔ ﻣﺴﺎرات‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﺮق اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ ‪ ٣٦‬ﺷﻬ ًﺮا‬ ‫اﻟﻤﻄﺎر ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺒﺪء ﻓﻲ أﻋﻤﺎل‬
‫اﻟ ـﻄــﺎﺋــﺮات‪ ،‬ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺎﺋﺮات‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة ا‪9‬ﺧﺮى‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﻊ واﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ وﻣﺮﻛﺰ‬ ‫اﻟ ـﻌ ـﻤــﻼﻗــﺔ‪ .‬وﺗـﺸـﻴــﺮ اﻟـﻬـﻴـﺌــﺔ إﻟﻰ‬ ‫اﻟـﺘـﻨـﻔـﻴــﺬﻳــﺔ ﻟـﻠـﻤـﺸــﺮوع اﻟﻌﻤﻼق‬ ‫وﻳﻘﻊ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺪرج ا‪9‬وﺳــﻂ ﻓﻲ‬ ‫وﺳ ـﻴــﺮﻓــﻊ ﻃــﺎﻗ ـﺘــﻪ اﻻﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻔﺮ واﻟــﺮدم واﻟﺘﺴﻮﻳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻼﻗﺔ ذات اﻟﻄﺎﺑﻘﻴﻦ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫وﺗ ـﺸ ـﻤــﻞ اﻟ ـﻤــﺮﺣ ـﻠــﺔ ا‪9‬وﻟ ــﻰ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﺮﻛﺎب واﻟﻤﺮاﻓﻖ اﻟﻤﺴﺎﻧﺪة‪.‬‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺑﺪأت ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻓﻲ أﻋﻤﺎل ﺻﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟــﺬي ﺗـﻘــﺪر ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﻋﻘﺪﻳﻦ ﻣﻨﻪ‬ ‫أرض اﻟﻤﻄﺎر ﻟﻜﻲ ﻳﺴﻬﻞ وﺻﻮل‬ ‫إﻟــﻰ أﻛﺜﺮ ﻣــﻦ ‪ ٣٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﻣﺴﺎﻓﺮ‬ ‫‪9‬رض اﻟ ـﻤ ـﻄــﺎر واﻟـ ـﺘ ــﻲ ﺗﺸﻤﻞ‬
‫ﺻﺎﻻت اﻻﻧﺘﻈﺎر‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ إﺗﺎﺣﺔ‬‫ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ً‬ ‫وﻳﻀﻢ اﻟﻤﻄﺎر ﻋﻨﺪ اﻛﺘﻤﺎل‬ ‫اﻟﺘﺮﺣﻴﻞ واﻟـﺘــﻲ ﺗﺘﻀﻤﻦ أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑ ـﺤــﻮاﻟــﻲ ‪ ٢٧‬ﻣ ـﻠ ـﻴــﺎر رﻳـ ــﺎل ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟـﺴـﻴــﺎرات واﻟـﻤـﻌــﺪات وا‪G‬ﻟﻴﺎت‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺴ ـﻨــﺔ‪ .‬وأوﺿ ـﺤــﺖ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫ﺗﻤﻬﻴﺪ وﺗﺠﻬﻴﺰ اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪š ‬‬ ‫‪ĉîĜøķśí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪^ˆ+ž<›—ˆh—G“gdJ£H”oH*y+¸K&*±cNdGc: ¡dh”©4£dš€|F£G^ <¹K˜d‘h€|M^¥G£G*ÎH&²‬‬
‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ‪-‬ﻛﺄﺣﺪ ﺑﺮاﻣﺞ ﻣﻮﻫﺒﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ‪ -‬إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺮﺷ ــﻴﺤﻬﻢ ﺧ ــﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮاﻣ ــﺞ‬ ‫ﺑ ــﺪأت ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺒﻞ ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ‬
‫ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺟﻤﻠﺔ ﻣﻦ ا‪9‬ﻫ ــﺪاف ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ اﻻرﺗﻘﺎء‬ ‫اﻟﺼﻴﻔﻴ ــﺔ ﻟﻌ ــﺎم ‪ ٢٠١٠‬و‪ ٢٤‬ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‬ ‫ورﺟﺎﻟ ــﻪ ﻟﻠﻤﻮﻫﺒ ــﺔ وا‪A‬ﺑ ــﺪاع ”ﻣﻮﻫﺒ ــﺔ“ أوﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺑﻦ ﻃﻼل‬
‫ﺑﻘﺪرات وﻣﻬ ــﺎرات اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ وا‪A‬ﻃﻼع‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﻴﻦ ﻟﻌ ــﺎم ‪٢٠١١‬م‪.‬وﻳﻘﺪّم ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﻣﺮاﺣ ــﻞ ﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﺪوﻟﻴ ــﺔ ”اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋ ــﻦ ﺑﻌﺪ“‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ آل ﺳﻌﻮد‪ ،‬رﺋﻴﺲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﻘﺪﻣ ــﺔ وﻋﻤ ــﻞ ا‪9‬ﺑﺤ ــﺎث‬ ‫”اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻋﻦ ﺑﻌﺪ“ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﻮﻧﺰ ﻫﻮﺑﻜﻨﺰ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫‪ CTY Online‬واﻟﺘ ــﻰ ﺗﺴ ــﺘﻤﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٧‬ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ‬ ‫ﻣﺠﻠ ــﺲ إدارة ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬
‫واﻟﺘﺠ ــﺎرب وﺗﻌﺮﻳﺾ اﻟﻄﻠﺒ ــﺔ ‪9‬ﻓﻀﻞ ﻣﻌﺎﻫﺪ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد ا‪9‬ﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري إﻟ ــﻰ ‪ ٣٠‬ﺳ ــﺒﺘﻤﺒﺮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺘﺒ ــﻪ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‬
‫ا‪9‬ﺑﺤ ــﺎث اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺠﺎﻧ ــﺐ إﺗﺎﺣ ــﺔ اﻟﻔﺮﺻﺔ‬ ‫‪،‬ا‪9‬ﺣﻴﺎء‪ ،‬اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‪ ،‬اﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺎﺳ ــﺐ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳ ــﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﻮﻧ ــﺰ ﻫﻮﺑﻜﻨﺰ‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﺴ ــﻤﻮ اﻟﻤﻠﻜ ــﻲ وﻟ ــﻲ‬
‫أﻣﺎﻣﻬ ــﻢ ﻟﻠﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻨ ــﺢ دراﺳ ــﻴﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ا‪G‬ﻟ ــﻲ ‪،‬اﻻﻗﺘﺼ ــﺎد وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‪ ،‬ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‬ ‫ﻋﻬﺪ ﻟﻮﻛﺴﻤﺒﻮرغ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺟﻴﻴﻮم‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺎم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺗﺤﺪﻳًﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺪراﺳﺔ‪ .‬وﻳﺴﻌﻰ‬ ‫‪ ٣٦‬ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ ﺑﻴﻨﻬ ــﻢ ‪ ١٢‬ﻃﺎﻟ ًﺒ ــﺎ ﺗﻢ‬ ‫واﻟﻮﻓﺪ اﻟﻤﺮاﻓﻖ ﻟﻪ‪.‬‬
‫وﺧ ــﻼل اﻟﻠﻘ ــﺎء ﺗﺒ ــﺎدل‬
‫اﻟﻄﺮﻓﺎن ا‪9‬ﺣﺎدﻳﺚ اﻟﻮدﻳﺔ وﻋﺪد‬

‫*‪*^=iphone’—‚-gM2£ˆ€|G*j²c€~-²‬‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ اﻟﻮﻟﻴﺪ ﺧﻼل اﺳﺘﻘﺒﺎﻟﻪ وﻟﻲ ﻋﻬﺪ ﻟﻮﻛﺴﻤﺒﻮرغ‬


‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧ ــﺐ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ ﻫﺒ ــﺔ ﻓﻄﺎﻧ ــﻲ ﻣﺪﻳ ــﺮ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﺪى ﻣﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﻠﺠﻴﻜﺎ‬
‫واﺳ ــﺘﺜﻤﺎرات ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﺑﻀ ــﺔ اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻻﻗﻠﻴﻤﻴ ــﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ ذات اﻻﻫﺘﻤ ــﺎم‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺘﺮك ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺼﻌﻴﺪﻳ ــﻦ‬
‫اﻻﻗﺘﺼ ــﺎدي واﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻮﺿﻮح‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺬﻫﻠ ــﺔ ﺑﻮﺿﻮﺣﻬ ــﺎ اﻟﻔﺎﺋ ــﻖ ا‪9‬ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﺗﻄﻠ ــﻖ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺟﻬ ــﺎز‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬي أول ‪A‬دارة اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫ودوﻗﻴ ــﺔ ﻟﻮﻛﺴ ــﻤﺒﻮرغ ورﺋﻴﺲ‬ ‫واﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺗ ــﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺰﻳ ــﺎرة ﺿﻤ ــﻦ‬
‫وﻣ ــﻦ أﻫ ــﻢ ا‪A‬ﺿﺎﻓ ــﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻳﺠﻠﺒﻬ ــﺎ‬ ‫ﻧﻮﻋ ــﻪ ﻟﺠﻬﺎز ﺟ ــﻮال ﻋﻠﻰ ا‪A‬ﻃ ــﻼق‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫‪ ٤ iphone‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻏﺪا ﻣﻊ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫وا‪A‬ﻋ ــﻼم واﻟﺪﻛﺘ ــﻮرة ﻧﻬﻠ ــﺔ‬ ‫ﺑﻌﺜﺘﻬﺎ ﻟﺪى اﻻﺗﺤ ــﺎد ا‪9‬وروﺑﻲ‬ ‫و ﺗﻀ ّﻤ ــﻦ اﻟﻮﻓ ــﺪ اﻟﻤﺮاﻓ ــﻖ‬ ‫زﻳ ــﺎرة وﻟ ــﻲ اﻟﻌﻬ ــﺪ اﻟﺮﺳ ــﻤﻴﺔ‬
‫‪ ٤ iphone‬ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺘﺸ ــﻐﻴﻞ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪ ‪٤ iOS‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا ﺑﺪﻗﺔ ‪ ٥‬ﻣﻴﺠﺎﺑﻴﻜﺴﻞ واﻟﻤﺰودة‬ ‫اﻟﺒﺎﻗ ــﺎت ﺻﻤﻤﺖ ﺧﺼﻴﺼ ًﺎ ﻟﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻋﻤﻼء‬ ‫اﻟﻌﻨﺒ ــﺮ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬ ‫ورون ﺳ ــﺘﺮﻳﻜﺮ ﺳ ــﻔﻴﺮ ﻫﻮﻟﻨﺪا‬ ‫ﻟﻮﻟ ــﻲ ﻋﻬ ــﺪ ﻟﻮﻛﺴ ــﻤﺒﻮرغ ﻛﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬
‫اﻟﺬي ﻳﻘﺪم إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﻀ ــﻮء ﻓﻼش ﻣﻦ ﻧﻮع ‪ LED‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﻜﺎﻣﻴﺮا‬ ‫‪.iphone‬ﻳﻌﺪ ‪ ٤ iphone‬ﺟﻬﺎز اﻟﺠﻮال ا‪9‬ﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﺴ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻴﺪ ﻟ ــﻮك ﻓﺮﻳ ــﺪن وزﻳﺮ‬ ‫ﻟﺘﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ‬
‫ﻣﻌـ ـ ًﺎ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ اﻟﺠﻬ ــﺎز ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟﺞ ‪A٤‬‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻘ ــﺎط اﻟﺼ ــﻮر وﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻔﻴﺪﻳ ــﻮ‬ ‫ﺗﻄﻮر ًا ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻳﺘﻀﻤﻦ ﻣﻴﺰات ﺗﺠﻌﻠﻪ‬ ‫ا‪A‬دارة وﻓﻬﺪ اﻟﻌﻮﻓﻲ اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪ‬ ‫واﻟﺴ ــﻔﻴﺮ ﻋﻼء اﻟﺪﻳﻦ اﻟﻌﺴﻜﺮي‬ ‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻮﻛﺴ ــﻤﺒﺮوغ‪ ،‬و‬ ‫واﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻄ ــﻮر ﻣﻦ ﻗﺒﻞ أﺑﻞ‪ ،‬واﻟ ــﺬي ﻳﺘﻀﻤﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻇ ــﺮوف ا‪A‬ﺿ ــﺎءة اﻟﻠﻴﻠﻴﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻳﺘﻔ ــﻮق ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴ ــﻊ ا‪9‬ﺟﻬ ــﺰة اﻟﺬﻛﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬي ﻟﺴ ــﻤﻮ رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ‬ ‫وﻛﻴﻞ اﻟﻮزارة ﻟﺸﺆون اﻟﻤﺮاﺳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤﻴ ــﺪ ﻫﻨ ــﺮي ﻛﺮﻳﺴ ــﻨﺎش‪،‬‬ ‫ﻫﺬا وﺷﻤﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﺣﻮار ﻋﻦ‬
‫ﻣﻦ ‪ ١٠٠‬ﻣﻴﺰة ﺟﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫وﺿﻮﺣﺎ‪ ،‬وإﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻋﺎﻟﻲ‬ ‫ا‪G‬ن‪ ،‬ﺑﺸﺎﺷ ــﺘﻪ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺘﻘﻨﻴﺔ ‪™Retina‬‬ ‫ا‪A‬دارة‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻲ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪ .‬وﺣﻀﺮ‬ ‫واﻟﻤﻬﻨ ــﺪس ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﻻﺳﺘﺜﻤﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم‪،‬‬

‫‪‰€6£-ƒ€6K&²*“y€}G*Ÿ£IcF‬‬
‫‪g”—š¶c+c ˆM5£-jc”d€7‬‬

‫ﺷﺮﻛﺎء ﻛﺎﻧﻮن ﺧﻼل اﺟﺘﻤﺎﻋﻬﻢ ﻓﻲ ﺟﺪة‬

‫اﻟﺠﻤﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﻗﻄ ــﺎع اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‬ ‫ﻋﺜﻤﺎن اﻟﺸﻴﺨﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬


‫وداﻣ ــﺞ ا‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺒﺎﺋﻌﻴ ــﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻘﻴﻤﺔ اﻟﻤﻀﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻛﺎﻧﻮن اﻟﺸﺮق‬
‫وأﻇﻬ ــﺮت ﻛﺎﻧ ــﻮن إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ا‪9‬وﺳ ــﻂ أﻣﺲ ا‪9‬ول ﺗﻮﺟﻬﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﻨﻤﻮ ﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺨﺪام‬ ‫واﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺘﻬﺎ ﻟﻼﺳ ــﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ واﻟﺘﺰاﻣﻬ ــﺎ ﺑﻨﻤ ــﻮّ‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻲ اﻟﻤﻜﺘﺒ ــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎم‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟﻘﻄ ــﺎع ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺠﺎري ‪٢٠١١‬وﺗﻮﺳﻴﻊ ﺷﺒﻜﺎت‬
‫ﻛﻞ اﻟﺸ ــﺒﻜﺎت وﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ﺿﻤ ــﻦ‬ ‫ّ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻌﻬ ــﺎ ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ و ﻳﺘﻮ ّﻗﻊ أن‬
‫ﺷ ــﺒﻜﺔ ﺑﺎﺋﻌ ــﻲ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺒﻠﻎ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﺟﺪﻳﺪة‬
‫أﻋﻠﻨ ــﺖ اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ رﺳ ــﻤﻴ ًﺎ ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺑﺈﺿﺎﻓ ــﺔ ﻣﻮزﻋﻴﻦ‬
‫رﻳﺪﻳﻨﻐﺘ ــﻮن أراﺑﻴ ــﺎ وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‬ ‫ﺟ ــﺪد دﻋﻤـ ـ ًﺎ ‪9‬ﻋﻤﺎﻟﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻪ اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﻋﻀﻮﻳ ــﻦ‬ ‫ﺣﺼ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﻮق‬
‫واﻛﺘﺴ ــﺎب ّ‬
‫ﺟﺪﻳﺪﻳ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﺒﻜﺔ ﻣﻮ ّزﻋ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﺎت اﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴﺔ‪.‬وأﻛ ــﺪ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻲ ﻓﻲ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺒﻴﻌ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﻛﺎﻧ ــﻮن اﻟﺸ ــﺮق‬ ‫واﻟﺘﻘ ــﺖ ﻛﺎﻧ ــﻮن ﺑﻮﻛﻼﺋﻬ ــﺎ‬
‫ا‪9‬وﺳ ــﻂ ﺑﺄن ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠١٠‬ﺗﻤﻴﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎوﻟ ــﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻬ ــﻢ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺈﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻧﻤﻮ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻓﻲ ﻗﻄﺎﻋﺎت‬
‫ﺣﺮﻳﺼ ــﻮن ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻤﺎ‬ ‫ا‪9‬ﻋﻤﺎل وأﻗﺎﻣﺖ ﻋﺪة اﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬
‫ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻣ ــﻦ ﻧﺠﺎﺣ ــﺎت ﻟﺘﻌﺰﻳ ــﺰ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة واﻟﺮﻳ ــﺎض ﺣﻀﺮﻫ ــﺎ‬
‫اﻧﺪﻓﺎﻋﻬﻢ ﻟﻠﻌﺎم اﻟﺠﺎري‪.‬‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٥٠٠‬ﺗﺎﺟﺮ ﻣ ــﻦ ﺗﺠﺎر‬

‫‪c Nš€~1r¯¦—Mc+£H‬‬
‫<—‪“¹{¶*^Ic+2Ky+”¤‬‬
‫رﻳ ــﺎ ًﻻ ﺗﺪﻓ ــﻊ ‪9‬ول ﻣ ــﺮة ﻓﻘ ــﻂ‪،‬‬ ‫أﻋﻠﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻛﺔ )ﺑﻴﺎﻧ ــﺎت‬
‫ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺼﺒ ــﺢ ﻣﺒﻠ ــﻎ ﺗﺠﺪﻳ ــﺪ‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ( اﻟﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬
‫اﻻﺷ ــﺘﺮاك اﻟﺸ ــﻬﺮي ﺑﻌ ــﺪ ذﻟﻚ‬ ‫اﺗﺤ ــﺎد اﺗﺼ ــﺎﻻت ”ﻣﻮﺑﺎﻳﻠ ــﻲ“‬
‫‪ ١٣٠‬رﻳﺎ ًﻻ‪ ،‬ا‪9‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺳﻴﻤﻜﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺤﻬ ــﺎ ﺧﺼ ًﻤ ــﺎ ﻳﺼ ــﻞ‬
‫ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﺒﻘﺎء‬ ‫إﻟ ــﻰ ‪ ٪٥٠‬ﻋﻠ ــﻰ "ﺑﺮودﺑﺎﻧ ــﺪ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﺗﺼ ــﺎل ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ داﺧﻞ‬ ‫اﻟﺒﻴ ــﺖ ‪ "USB‬وذﻟ ــﻚ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬
‫اﻟﻤﻨ ــﺰل وﺧﺎرﺟﻪ ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋﻢ‬ ‫اﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻛﻴﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫وﺑﺤﺠﻢ ﺗﺮاﺳﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪود‪.‬‬ ‫ﺧﺪﻣ ــﺎت ”ﺑﺮودﺑﺎﻧﺪ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ“‬
‫وﻳﻤﺘ ــﺎز " ﺑﺮودﺑﺎﻧ ــﺪ ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟﺮاﻏﺒﻴ ــﻦ ﻓﻲ اﻻﺳ ــﺘﻔﺎدة ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻴ ــﺖ ‪ "USB‬ﺑﺤﺠﻤﻪ اﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺎت اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻋﺒﺮ ﺷ ــﺒﻜﺔ‬
‫وﺗﺼﻤﻴﻤﻪ اﻟﺠﺬاب واﻟﻌﺼﺮي‬ ‫اﻟ ــﻮاي ﻣﺎﻛﺲ ﺧ ــﺎرج ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ‬
‫ﻣﻤﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻤﻠﻴﻪ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٢٢‬ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ وﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣ ــﻜﺎن إﻟ ــﻰ آﺧ ــﺮ داﺧ ــﻞ اﻟﻤﺪن‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﻤﻐﺎﻃ ــﺎه ﺑﺸ ــﺒﻜﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻛﺔ‬ ‫وأوﺿﺤ ــﺖ‬
‫)‪ (WiMax‬ﻟﻼﺳﺘﻤﺘﺎع ﺑﺨﺪﻣﺎت‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻳﻤﻜ ــﻦ اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ‬
‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ اﻟﺴﺮﻳﻊ ﺳﻮا ًء ‪A‬ﻧﺠﺎز‬ ‫)ﺑﺮودﺑﺎﻧ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴ ــﺖ ‪( USB‬‬
‫ا‪9‬ﻋﻤﺎل أو ﻟﻠﺘﺮﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺔ ‪ ٢‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ ﺑﺴﻌﺮ ‪٢٥٠‬‬

‫‪˜€¨D&²c¥+y<‰+*yG*,yM{³*•+‬‬
‫‪ƒ€6K&²*“y€}G*±Ÿcšh)*gEc‚+‬‬
‫ﺑﻨﻜ ًﺎ‪ .‬وأﻋﺮب ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﺣﺘﻠﺖ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳﺮة‬
‫اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﺼﺮﻓﻴﺔ ﻟ”ﻓﺮاد ﺻﻘﺮ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣﺮﻛ ــﺰ ًا ﻣﺘﻘﺪﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻧﺎدر ﺷ ــﺎه ﻋﻦ ﺳ ــﻌﺎدﺗﻪ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‬ ‫ﺗﺼﻨﻴﻒ ﻣﺠﻠﺔ ﻓﻮرﺑﺲ‪ -‬اﻟﺸ ــﺮق‬
‫اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘﺘ ــﻪ ﺑﻄﺎﻗﺎت» َﻣﻴ َْﺴـ ـ َﺮ ٌة«‬ ‫ا‪9‬وﺳ ــﻂ ‪9‬ﻓﻀ ــﻞ ‪ ٧٣‬ﺑﻄﺎﻗ ــﺔ‬
‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة‬ ‫اﺋﺘﻤ ــﺎن ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫ﻣﺆﻛﺪ ًا ﺣ ــﺮص اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮق ا‪9‬وﺳﻂ وﺷﻤﺎل أﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت واﻟﺨﺪﻣﺎت‬ ‫وﺟ ــﺎء ﺑﻨ ــﻚ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﻓﻴ ــﺔ اﻟﻤﺒﺘﻜﺮة واﻟﻤﺘﻮاﻓﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﻪ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻟﻠﺒﻄﺎﻗ ــﺎت‬
‫ﻣ ــﻊ أﺣﻜﺎم اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺒﻼﺗﻴﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى‬
‫اﻟﻐﺮاء‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ‬
‫وﻗﺎل‪ :‬أن ﺑﻄﺎﻗﺎت » َﻣﻴ َْﺴـ ـ َﺮ ٌة«‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﺎﻓﺎت اﻟﺬﻫﺒﻴﺔ واﻟﺴﺎدﺳﺔ‬
‫اﻻﺋﺘﻤﺎﻧﻴ ــﺔ اﻟﻤﺘﻮاﻓﻘ ــﺔ ﻣﻊ أﺣﻜﺎم‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺒﻄﺎﻗﺎت اﻟﻜﻼﺳﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬وﻳﺄﺗﻲ‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻌﺔ ﺗﺴ ــﺘﻨﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻴﻐ ــﺔ‬ ‫ﻫ ــﺬا اﻟﺘﺼﻨﻴ ــﻒ اﻟ ــﺬي ﻧﺸ ــﺮﺗﻪ‬
‫اﻟﺘ ــﻮرق اﻟﻤﺠ ــﺎزة ﺷ ــﺮﻋ ًﺎ ﺗﻠﺒﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺔ ﺑﻌﺪدﻫ ــﺎ ﻟﺸ ــﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳ ــﺮ‬
‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟ ــﺎت اﻟﻌﻤ ــﻼء اﻟﻤﺘﻨﺎﻣﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺠ ــﺎري ﻛﺄﺷ ــﺎرة ﻟﺘﻤﻴﺰ ﻣﻨﺘﺠﺎت‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻤﻨ ــﺢ ﺣﺎﻣﻠﻴﻬ ــﺎ أﺳ ــﻠﻮﺑ ًﺎ‬ ‫ﺑﻨﻚ اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﺑﻄﺎﻗﺎت‬
‫ﺳ ــﻬ ًﻼ وﻣﺘﻤﻴﺰ ًا ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ اﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻻﺋﺘﻤ ــﺎن اﻟﺘ ــﻲ أﻇﻬ ــﺮ اﻟﺘﺼﻨﻴﻒ‬
‫اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺳ ــﻮاء ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻞ‬ ‫ﺗﻘ ــﺪم اﻟﺒﻨﻚ ﻋﻠﻰ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻮك‬
‫ﻣﺼﺮوﻓﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ أو ﻋﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ واﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ﺿﻤ ــﻦ ‪٢٥‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫¡š‬
‫*¶^‪˜dEgM‬‬ ‫=‪g/£¶*Ÿ£dFyM$c+y‬‬ ‫ ‪~—W šhV —G˜Q¥´S *e)S cn<Q‬‬
‫‪Ÿ*K&²*j*£D‬‬ ‫وﻳﺤﺎﺳﺒﻬﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﻪ اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫إن اﻟﺘﺠﺮﺑ ــﺔ اﻟﺤﻴﺔ اﻟﻴ ــﻮم ﻓﻲ ﺗﻮﻧﺲ‬
‫‪˜šQ ˆG*jcQ‬‬
‫‪Q d/* QKžHS‬‬
‫ﻣ ــﻦ ﺿﺒﻂ ﻟﺤﺮﻛﺔ اﻟﺤﻴﺎة وﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟ”ﻣﻼك‬ ‫ﺛﻢ ﻣﺼ ــﺮ ﺗﻨﺒﺊ أن اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت اﻟﻌﻔﻮﻳﺔ‪،‬‬
‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﻇﻞ ﻫ ــﺬه ا‪9‬زﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻨﺘﺞ ﻋ ــﻦ اﺣﺘﺎﺟﺎﺟ ــﺎت ﺟﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ‬
‫ﺗﺸ ــﻴﺮ إﻟ ــﻰ أن اﻟﻤﺼ ــﺮي اﻟﻮﻃﻨ ــﻲ ﺗﻨﺒ ــﻪ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻟ ــﻮان ﻣ ــﻦ اﻟﻈﻠ ــﻢ‪ ،‬ﻳﺮﻛ ــﺐ ﻣﻮﺟﺘﻬﺎ‬
‫ﻟﻬ ــﺬا اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟﺨﺒﻴﺚ ﻻﻏ ــﺮاق ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺮﺑ ــﺎء ﻋﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﺸ ــﻌﻮب ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬
‫ﻓﻮﺿ ــﻰ ﺗﺄﺗ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬ﺧﻀ ــﺮ واﻟﻴﺎﺑﺲ‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺎواة واﻟﻌﺪاﻟﺔ‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪون أن ﻳﻨﺎﻟﻮا‬
‫وﺗﻔﺸ ــﻞ ﻛﻞ ﺧﻄ ــﻮة ﺗﺘﺨ ــﺬ ﻧﺤ ــﻮ أن ﺗﺄﺗﻲ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻜﻌﻜﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺮﻛﻬﺎ أﻧﻈﻤﺔ ﺳ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻻﺣﺘﺎﺟﺎت اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮﻳﺔ ﺑﺸﻲء ﻣﻦ اﻟﺤﺮﻳﺔ‬ ‫أن اﺳ ــﺘﻮﻓﺖ ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻨﺼﻴﺐ ا‪9‬ﻛﺒﺮ‪ ،‬وأراد‬
‫واﻟﻌﺪل اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﻴﻦ‬ ‫ﻫ ــﺆﻻء اﻟﻐﺮﺑﺎء أن ﻳﺴ ــﺘﻮﻓﻮا ﻣﺎ ﺑﻘﻲ ﻣﻨﻬﺎ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ واﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻴﺔ ﻗ ــﺪ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺘﺎ‬ ‫ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻬ ــﻢ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟﺸ ــﻌﻮب أن ﺗﺘﻨﺒ ــﻪ‬
‫أن ﺗﻘﻨ ــﻊ ﺑﻌ ــﺾ ا‪9‬ﻧﻈﻤ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺄن‬ ‫ﻟﻤﺜ ــﻞ ﻫ ــﺬا‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ اﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ‪،‬‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺠﻬ ــﺎ اﻟﻤﻌﻬ ــﻮد أﺻﺒ ــﺢ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻻ ﻳﺆﻳﺪﻫ ــﻢ أﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‪،‬‬
‫‪ŒŀñîĻ ņĔă ĉíæij‬‬ ‫ﻣﺴ ــﺘﺤﻴﻼ‪ ،‬وأن ﺗﺘﺨ ــﺬ ﻣﻦ اﻟﺨﻄ ــﻮات ﻣﺎ‬ ‫‪9‬ﻧﻬﻢ ﻳﺮﻓﻌﻮن ﺷ ــﻌﺎرات ﺗﺘﺮدد ﺑﻴﻦ أﻗﺼﻰ‬ ‫‪ņńăĎĿíĊòī Ċńăã‬‬
‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٠٤٨٤٧٠٨٣٦‬‬ ‫ﻳﺤﻘ ــﻖ إﺻﻼﺣً ــﺎ ﺷ ــﺎﻣ ًﻠﺎ ﻓ ــﻲ أوﻃﺎﻧﻬ ــﺎ ﻻ‬ ‫اﻟﻴﻤ ــﻦ وأﻗﺼ ــﻰ اﻟﻴﺴ ــﺎر‪ ،‬وﻻ ﻳﻬﺘ ــﻢ ﻟﻬ ــﺎ‬ ‫‪þijĎĬĿí‬‬
‫‪fouadkabli@hotmail.com‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺜﻨﻲ ﺟﺎﻧﺒًﺎ ﻣﻦ ﺟﻮاﻧ ــﺐ اﻟﺤﻴﺎة‪ ،‬وأن‬ ‫أﺣ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ‪ ،‬وﻣﻨﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﺻﻠﺘﻪ‬
‫ﺗﻮﺳﻊ ﻧﻄﺎق اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻓﻌﻠﻴًﺎ ﻋﻦ‬ ‫‪IJœĎĘĿí ýíĎij ÑíĊòī‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪ ،‬أﻛﻴ ــﺪة‬ ‫‪Arfaj555@yahoo.com‬‬

‫ﻣﻦ ﻳﺼﺪق أن ﻋﺮوس اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺣﻤﺮ وﺧﻔﻴﻔﺔ اﻟﺪم‬ ‫اﺧﺘﻴ ــﺎر ﺣ ــﺮ‪ ،‬وأن ﺗﺒ ــﺪأ ﺑﺄﻫ ــﻢ اﻟﺨﻄﻮات‬ ‫ص ب ‪ ٣٥٤٨٥‬ﺟﺪة ‪٢١٤٨٨‬‬ ‫ووﺛﻴﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻳﻘ ــﺪم ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻤﻮاﻗﻔ ــﻪ اﻟﻤﻌﻠﻨﺔ‬
‫ﺟﺪة اﻟﻤﺘﻮﺟﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﻞ ا‪9‬ﺳﻤﻨﺘﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺜﺔ واﻟﺸﻮارع‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳًﺎ ﻗﺒ ــﻞ أن ﻳﺤﺪث ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٦٤٠٧٠٤٣‬‬ ‫ﻣﺠﺎﻧﻴ ــﺔ ﻟﻠﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫أﺣﻴﺎﻧـ ـ ًﺎ َﻳﺠ ــﺐ ﻋَﻠﻰ اﻟﻤَﺮء أن ﻳُﻨﺎﻗﺶ اﻟ َﻘﻀﺎﻳﺎ ﺑ ُﻜ ﱢﻞ َﺷ ــﺠﺎﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﻨﺴﻘﺔ واﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ اﻟﻮاﺳﻌﺔ )ﺑﻤﺠﺴﻤﺎﺗﻬﺎ( اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺎ ﺣﺪث ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻄﺮﻳ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑﻴﻴﻦ )ﺗﻮﻧﺲ‬ ‫‪Alshareef_2005@yahoo.com‬‬ ‫وﺣﺘﻤًﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي ﻏﻴﺮ راﻏﺐ ﻓﻴﻬﺎ‪،‬‬ ‫وﻗ ــﻮّ ة‪َ ،‬ﻏﻴ ــﺮ ﻋَﺎﺑﺊ ﺑ َﻜ ِﻠ َﻤ ــﺎت اﻟ ّﺮﻋَﺎع‪ ،‬أو ﺣُ ﺴ ــﻦ َﻧﻮاﻳ ــﺎ اﻟﻌَﻮام‪،‬‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ ﻫﻜﺬا ﻳﺘﻜﺮر ﻓﻴﻬﺎ ا‪9‬رﺑﻌﺎء ا‪9‬ﺳﻮد وﻳﻨﻜﺸﻒ‬ ‫وﻣﺼﺮ( واﻟﻠﺬﻳ ــﻦ ﻳﺘﻌﺮﺿﺎن ﻟﻤﻮﺟﻪ ﻋﻨﻒ‬ ‫ﺑﻞ ﻟﻌﻠﻪ ﻳﺮﻓﻀﻬﺎ ﺑﺸﺪة ‪9‬ﻧﻪ ﺑﻴﻘﻴﻦ ﻳﻌﻠﻢ أﻻ‬ ‫أو ﺣ ﱠﺘ ــﻰ َﻣ ــﻦ ﻳَﺘﺤ ﱠﻤﺴ ــﻮن ﻟﻠ َﻘﻀﺎﻳ ــﺎ دون ﻣُﻨﺎﻗﺸ ــﺘﻬﺎ‪ ،‬أو اﻟ ﱠﺘﻔ §ﻜﺮ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮر ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﺳﻬﻮﻟﺔ أﻣﺎم ﻫﻄﻮل ا‪9‬ﻣﻄﺎر!‬ ‫ﻗ ــﺪ ﺗﻘﻀ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓﻴﻬﻤ ــﺎ ﻓ ــﻼ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻋﻤﺖ أرﺟ ــﺎء اﻟﻘﻄﺮ اﻟﻤﺼ ــﺮي‪ ،‬ﻛﺮه‬ ‫ﺧﻴﺮ ﻟ ــﻪ ﻓﻴﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺠﺮﻣ ــﻮن ﻳﺮﻛﺒﻮن ﻣﻮﺟﺔ‬ ‫ﻓِﻴﻬﺎ‪!..‬‬
‫ﺟﺪة اﻟﻤﺤﺒﻮﺑﺔ ﺗﻔﺘﻘ ــﺪ ﻟﻠﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳﻒ‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد إﻟﻴﻬﻤﺎ إﻻ ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺴ ــﺎﺋﺮ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ اﻟﺒﺴ ــﻄﺎء ﻫ ــﺬه اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﻢ‬ ‫اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﺒ ــﺪأ ﻓ ــﻲ أي ﻣﻜﺎن‬ ‫ﻟﻄﺮح اﻟﻤَﻮﺿﻮع اﻟ ﱠﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻫَ ﺬه ﻣُﻘﺪﻣﺔ ﻻﺑﺪ ﻣِ ﻨﻬﺎ َ‬
‫ا‪9‬ﻣﻄﺎر رﻏﻢ أﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻠﺪ ﻣﺸﻬﻮد ﻟﻪ ﺑﺎﻟﻐﻨﻰ واﻟﺜﺮاء؟‬ ‫اﻟﻔﺎدﺣ ــﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺑ ــﺪأت ﺗﺤﺼ ــﻰ اﻟﻴﻮم ﺑﻤﺎ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ أﻃﻠﻘﻮا ﺷ ــﺮارﺗﻬﺎ ا‪9‬وﻟﻰ‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋﺎﻟﻤﻨ ــﺎ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ،‬اﻟﺬي اﺻﺒ ــﺢ اﻟﻴﻮم‬ ‫ﺟَ ﻠﺴ ــﺖُ َﻗﺒﻞ أﻳﱠﺎم ﻋﻨ ــﺪ أﺣﺪ أ َﻗﺎرﺑﻲ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣِ ــﻦ ﻛِ ﺒَﺎر اﻟ §ﺘﺠﺎر‬
‫وﻟﻮ ﻗﻮرﻧﺖ ﺟﺪة ﺑﻤﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﻘﻴﺮة واﻟﻤﻌﺪﻣﺔ ﻧﺠﺪ‬ ‫ﻳﺸ ــﻴﺮ ﻋﻈ ــﻢ ﻗﺪرﻫ ــﺎ‪ ،‬إن ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﺗﻠ ــﻚ‬ ‫‪9‬ﺣ ــﺪ أن ﻳﺮﺟﻊ ﻫﺬه اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ ﻟﻠﻮﻃﻨﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺌ ــﻦ ﺗﺤ ــﺖ ﻣﻄﺎرق اﻟﻌ ــﺪاء ﻟﻪ ﻣ ــﻦ ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻟﺼﻼة‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ّﺮﻳﺎض‪ ،‬وﻋِ ﻨﺪﻣﺎ ﺣَ ﺎن وَ ﻗﺖ َﺻﻼة اﻟﻤَﻐﺮب‪ ،‬أدّﻳﻨﺎ ﱠ‬
‫ﺑﻌﻀﻬ ــﺎ ﺗﻬﻄ ــﻞ ا‪9‬ﻣﻄﺎر ﻓﻴﻬﺎ ﻟﻴ ًﻼ وﻧﻬ ــﺎر ًا وﺑﺄﺿﻌﺎف‬ ‫اﻟﻨﻈﻢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﺒﻪ ﻟﻠﺨﻄﺮ اﻟﻘﺎدم‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﻴ ــﻦ ا‪9‬ﺣ ــﺮار‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺮﻳ ــﺪون‬ ‫دول اﻟﻐﺮب‪ ،‬وﻳﻤﺜﻞ ﻫ ــﺬا اﻟﻌﺪاء ﺑﻮﺿﻮح‬ ‫ﺣﻴﺚ َﻛﺎن اﻟﻤَﺘﺠﺮ ﻓﻴﻪِ‬ ‫ودُﻫﺸ ــﺖُ ﻟﻌَﺪد اﻟ ُﻌﻤﱠﺎل اﻟﺬﻳﻦ َﻟ ــﻢ ﻳُﺼﻠ§ﻮا‪ُ ،‬‬
‫اﻟﻜﻤﻴ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻄﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺪة دون ﺗﺠﻤﻌﺎت ﻟﻠﻤﻴﺎه‪،‬‬ ‫ﻫ ــﻲ ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻛﺎﻣﻠ ــﺔ ﻋ ــﻦ درء اﻟﻤﺨﺎﻃﺮ‬ ‫ﻟﻮﻃﻨﻬﻢ اﻟﻌ ــﺰة واﻟﻜﺮاﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺆﻻء ﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﺔ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺗﺠﺎه‬ ‫أﻛﺜ ــﺮ ﻣِ ﻦ ‪ ٦٠‬ﻋَﺎﻣ ًﻼ ﻣِ ﻦ ﺟﻨﺴـ ـﻴّﺎت َﻏﻴﺮ ﻋَﺮﺑ ّﻴ ــﺔ ﻣُﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻋِ ﻨﺪﻣﺎ‬
‫واﻟﻤﺆﺳ ــﻒ أن اﻟﺒﻌ ــﺾ ﻳﺠﻴ ــﺮ ذﻟ ــﻚ إﻟ ــﻰ اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﻢ‪ ،‬وﺑﺎﻻﺻﻼﺣﺎت وﺣﺪﻫﺎ ﻓﻲ‬ ‫أن ﻳﻨﺴ ــﺐ إﻟﻴﻬ ــﻢ ﺗﺤﻄﻴ ــﻢ ﻛﻞ ﺷ ــﻲء ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪ ،‬واﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺑﻤﻦ‬ ‫َﺳ ــﺄﻟﺖُ َﻗﺮﻳﺒﻲ – َﺗﺠﺎوز ا‪َ l‬ﻋ ﱢﻨﻲ‪ -‬ﻋَﻦ اﻟﻌَﺪد اﻟﻬَﺎﺋﻞ ﻣِ ﻦ ﻋﻤَﺎﻟﺘﻪ‬
‫واﻟﺘﻘﻠﺒﺎت اﻟﻤﻨﺎﺧﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﺗﺴﺎع ﻓﻮﻫﺔ )ا‪9‬وزون(‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟﺒﻠ ــﺪان ﻳﺘﻢ ﺗ ــﺪارك اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬وﻳﻠﻤﺲ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ‪ ،‬وﻫﻢ إﻧﻤﺎ ﺧﺮﺟﻮا ﻟﻴﺤﻤﻮا اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫ﻳﻈﻠﻤﻮﻧ ــﻪ ﻣﻦ أﻧﻈﻤﺔ‪ ،‬ﺛﻢ إذا ﺗﻌﺮﺿﺖ ﻫﺬه‬ ‫َﻏﻴﺮ اﻟﻤُﺴﻠﻤﺔ‪َ ،‬ﻗﺎﺋ ًﻼ َﻟﻪ‪ :‬ﻫَ ﻞ ﻫَ ﺬا ﺑ َﻘﺼﺪ ﻣِ ﻨﻚ؟ أم ﻫﻮ َﻓﻘﻂ ﻣَﺤﺾ‬
‫وﻣ ــﺎ إﻟﻰ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﻣﺒ ــﺮرات واﻫﻴﺔ وأن ذﻟﻚ ﻳﺤﺪث ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﻫﻨ ــﺎك اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ ﻋﺒ ــﺮ اﻧﻌﻜﺎﺳ ــﻬﺎ‬ ‫ﻣﻤﻦ رأوا أﻧﻬﻢ أﺿ ــﺮوا ﺑﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن إﻃﻼق‬ ‫ا‪9‬ﻧﻈﻤﺔ ﻟﻼﻧﻬﻴﺎر ﺑﺮزت اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫اﻟﺼﺪ َﻓﺔ‪..‬؟!‬
‫§‬
‫ﻣﻌﻈ ــﻢ ﻣ ــﺪن اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺮاﻗ ــﻲ واﻟﻤﺘﻘ ــﺪم‪ !..‬ﻧﻘﻮل ﻫﺬه‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻴﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة‪ ،‬وﺣﺘ ــﻰ ﻳﻤﻜﻨﻬ ــﻢ‬ ‫ﺳﺮاح اﻟﺴﺠﻨﺎء‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺠﻨﺎﺋﻴﻴﻦ ﻣﻨﻬﻢ‪،‬‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻛﻤﺆﻳﺪ رﺋﻴ ــﺲ ﻟﻠﻔﻮﺿﻰ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫وﺑﺎﻟﻤُﻨﺎﺳﺒﺔ‪ ..‬ﻓﺈنﱠ َﻗﺮﻳﺒﻲ ﻫَ ﺬا ﻣﻤﱠﻦ ﻳَﺨﺎﻓﻮن ا‪ ،l‬وﻳَﺮﺟﻮن‬
‫ﻣﺒﺮرات اﻟﻌﺎﺟﺰﻳﻦ‪!..‬‬ ‫ﺣﻴﻨﺌ ــﺬ أﻻ ﻳﺼﻐﻮا إﻟﻰ دﻋ ــﻮات ﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻨﺎ‬ ‫ﻟﻴﻨﺘﺸ ــﺮوا ﻓ ــﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت وﻳﻘﻮﻣﻮا‬ ‫اﻟﻤﻨﻈ ــﺮة ﻟﻤﺎ ﺗﺴ ــﻤﻴﻪ اﻟﻔﻮﺿ ــﻰ اﻟﺨﻼﻗﺔ‪،‬‬ ‫ﻣَﺮﺿﺎﺗﻪ‪ ،‬أﺣﺴﺒﻪ َﻛﺬﻟﻚ‪ ،‬وا‪ l‬ﺣَ ﺴﻴﺒﻪ‪َ ..‬ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋَﻦ ِﺣﺮﺻﻪ ﻋَﻠﻰ‬
‫ﻓﺎﻟﻔﻴﻀﺎﻧ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪن ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫اﻻﻧﺘﻔﺎﺿ ــﺎت‪ ،‬ﻓﺎ‪9‬ﺧﻄﺎء ﻳﻤﻜ ــﻦ إﺻﻼﺣﻬﺎ‬ ‫ﺑ ــﺪور ﻓ ــﻲ اﺧﺘﻄﺎف ﺟﻬ ــﺪ وﻃﻨﻲ ﻣﺨﻠﺺ‬ ‫واﻟﺘﻲ ﺻﻨﻌﺖ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻣﺸﻮﻫﺔ ﻧﺸﺮت‬ ‫َﻏﻴﺮ اﻟ ُﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻓ َﻘﺎل‪ :‬ﻳﺎ أﺣﻤ ــﺪ إنﱠ َﺗﺠﺮﺑﺘﻲ ﻣَﻊ ﺑَﻌﺾ اﻟﻌﻤﺎﻟﺔ‬
‫ﻓﻴﻀﺎﻧ ــﺎت ﻣﻴ ــﺎه ا‪9‬ﻧﻬﺮ ﻓﻘ ــﻂ‪ !..‬أﻣ ــﺎ ﻓﻴﻀﺎﻧﺎت ﺟﺪة‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ‪ ،‬وﻣﻦ ﻳﺄﺑﻰ ﻣﻨﻬﻢ اﻻﺻﻼح ﻓﻬﻮ‬ ‫ﺑﺬﻟ ــﻪ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﺠﻴﻴ ــﺮه‬ ‫اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وأﻋﺎدت إﻟﻴﻪ ﻃﺎﺋﻔﻴﺔ‬ ‫ﻮاﺿﻊ‬ ‫ﻣِ ﻦ اﻟ ُﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ َﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣَﺮﻳﺮة‪ ،‬ﺗ ﱠﺘﺴ ــﻢ ﺑﻘ ّﻠﺔ ا‪A‬ﻧﺠَ ــﺎز‪ ،‬و َﺗ ُ‬
‫ﻓﺘﺤ ــﺪث ﺑﺴ ــﺒﺐ ﻏﻴ ــﺎب اﻟﺒﻨﻴ ــﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴ ــﺔ ﻟﺘﺼﺮﻳ ــﻒ‬ ‫ﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺠﻴﻞ أن ﺗﻔﻌﻞ ﻫﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺎت ﻓﻮﺿﻮﻳ ــﺔ ﺗﺠﻮس ﺧﻼل اﻟﺪﻳﺎر‬ ‫ﻗ ــﺬرة ﻟﻢ ﻳﻌﺮف ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻗﻂ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺘﻌﺮض ﻟﻪ‬ ‫اﻟ َﻌﻤَﻞ‪ ،‬و َﻛﺜﺮة ا‪9‬ﻋ َﺬار‪ ،‬واﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺌﺬا َﻧﺎت اﻟﻤُﺘﻮاﻟﻴﺔ‪،‬‬
‫ا‪9‬ﻣﻄ ــﺎر وﻏﻴ ــﺎب اﻟﺴ ــﺪود واﻟﺘﻠﻜ ــﺆ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﻠ ــﻮل‬ ‫ﻓﻌﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺳ ــﻼﻣﺔ ا‪9‬وﻃ ــﺎن ﻫ ــﻲ وﻻ ﺷ ــﻚ‬ ‫وﺗﻨﺸﺮ اﻟﺮﻋﺐ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﺒﻘﻰ ﻟ”ﻣﻦ ﻓﻲ اﻟﻮﻃﻦ‬ ‫اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺣﺮاﺋ ــﻖ ﻻ ﻳﺪري أﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻼة‪ ،‬وﻣـ ـ ﱠﺮة ﻟﻠﻮﺿﻮء اﻟﺬي ﻳُﺠﺪﱢده‬ ‫ﻓﻬ ــﻮ َﻳﺴ ــﺘﺄذن َﻣ ﱠﺮة ‪9‬داء ّ‬
‫اﻟﺠﺬرﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﻟﺘﺒﻘﻰ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺔ اﻟﺴﺪود اﻟﺘﺮاﺑﻴﺔ اﻟﻬﺸﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻫﻢ‪ ،‬واﺳﺘﻘﺮار اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻴﻬﺎ ﺗﺤﺖ ﺳﻤﺎء‬ ‫وﺟﻮد‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻳﻔﻘﺪ اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار وﻳﺼﻌﺐ‬ ‫ﻳﺸ ــﻌﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﻣ ــﻼك اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻣ ــﻦ إدارات‬ ‫ﻟﺼﻼة اﻻﺳﺘﺴ َﻘﺎء‪،‬‬ ‫اﻟﻀﺤﻰ‪ ،‬وﻣ ﱠﺮة َ‬ ‫ﻣَﻊ ُﻛ ّﻞ َﻓﺮض‪ ،‬وﻣ ﱠﺮة ﻟﺴُ ـ ـ ﱠﻨﺔ §‬
‫ﻫ ــﻲ اﻟﻔﻴﺼﻞ‪..‬؟ وﻧﻘﻮل ﻟﻬﺆﻻء ‪ -‬ﺑﻼش‪ -‬اﺳ ــﺘﺨﻔﺎ ًﻓﺎ‬ ‫ﺣﺮﻳ ــﺔ وﻋﺪل وﻣﺴ ــﺎواة أﻣﺮ ﻓ ــﻲ ﻣﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﺳ ــﺘﻌﺎدﺗﻪ‪ ،‬وأ ًﻳ ــﺎ ﻛﺎن ﻣ ــﻦ ﻫ ــﻢ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﺴ ــﺮﻗﺎت اﻟﺘ ــﻲ ﻃﺎﻟﺖ‬ ‫وﻣـ ـ ﱠﺮة ﻳَﻌﺘ ــﺬر ﺑﺼﻴ ــﺎم اﻟ ﱠﺘﻄ ــﻮّ ع‪ ،‬و َﻣ ــﺎ ﻳُﺼﺎﺣﺐ َذﻟﻚ ﻣِ ــﻦ َراﺣﺔ‬
‫ﺑﻌﻘﻮل وأرواح اﻟﻨﺎس‪.‬؟‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‪ ،‬ﻓﻬ ــﻞ ﻳﺘﺤﻘﻖ ﻫﺬا؟ ﻫ ــﻮ ﻣﺎ ﻧﺮﺟﻮ‬ ‫وراء ﻫﺬه اﻟﻔﻮﺿﻰ ﻓﻬﻢ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن ﻣﻦ‬ ‫ﺟ ــﻞ ا‪A‬دارات اﻟﺤﻜﻮﻣﻴ ــﺔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ اﻟﻤﺘﺎﺣﻒ‬ ‫ﻟ‪x‬ﻓﻄﺎر‪ ،‬وﻣـ ـ ﱠﺮة ﻣِ ﻦ أﺟﻞ أدَاء َﺻ ــﻼة اﻟ ﱠﺘﺮاوﻳﺢ ﻓﻲ‬ ‫َ‬ ‫واﺳ ــﺘﺌﺬان‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌﻤﻮم ﻣﺎﺣﺼ ــﻞ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻧﺄﻣ ــﻞ أن ﻳﻜﻮن‬ ‫وا‪ l‬وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﺤ ــﺮ ا‪9‬ﺑﻲ إﻻ أن ﻳﻜﺸ ــﻔﻬﻢ‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‪ ،‬وا‪9‬ﻣﺎﻛﻦ ا‪9‬ﺛﺮﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻬﺬه اﻟﻔﻮﺿﻰ‬ ‫َرﻣﻀ ــﺎن‪ ،‬وﻣـ ـ ﱠﺮة ﻣِ ــﻦ أﺟﻞ ُﻏﺴ ــﻞ َﻳ ــﻮم اﻟﺠُ ﻤﻌ ــﺔ َﻗﺒﻞ اﻟﻌَﺎﺷ ــﺮة‬
‫آﺧﺮ ا‪9‬ﺣﺰان ﻛﻤﺎ ﻳﻘﺎل وﻧﺄﻣﻞ أن ﻳُﻨﻔﺬ ﺳﺮﻳﻌ ًﺎ ﻣﺎ ﻗﺎﻟﻪ‬ ‫َﺻﺒﺎﺣـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﻫَ ﺬا ُﻛ ّﻠﻪ ﻓﻲ وَ ﻗ ــﺖ اﻟﻌَﻤﻞ‪ ،‬أﻣﱠﺎ إذا أﺧﺬ إﺟَ ﺎزة؛ ﻓﻬﻮ ﻻ‬
‫ﺳ ــﻤﻮ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﻴﺼﻞ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑﻠﺘﻪ اﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻳَﻘﻮم ﺑﻨﺼﻒ اﻟﻮَ اﺟﺒﺎت‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻳَﻘﻮم ﺑﻬﺎ أﺛﻨﺎء َﻓﺘﺮة اﻟ َﻌﻤَﻞ‪!..‬‬

‫‪c G£1^+rš€6§xG**£d€6c0‬‬
‫اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﻦ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ وأن ﺗﻌﻄ ــﻰ ا‪9‬وﻟﻮﻳﺔ‬ ‫أﻛ َﺜ ــﺮ ﻣِ ﻦ َذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﺈنﱠ اﻟﻌَﺎﻣِ ﻞ ِﺣﻴﻦ ﻳَﺄﺗﻲ ﻋﻠﻰ أ ﱠﻧﻪ َﻏﻴﺮ ُﻣﺴ ــﻠﻢ‪،‬‬
‫ﻟﻠﺴﺪود‪!.‬‬ ‫ﻳَﻜﻮن َﻧﺸﻴﻄ ًﺎ‪ ،‬وﻳُﺮ ﱢﻛﺰ ﻋَﻠﻰ اﻟ َﻌﻤَﻞ‪ ،‬وﻟﻜﻦ إذا أد َر َﻛﺘﻪ أﻳﺪي َﺗﻮﻋﻴﺔ‬
‫أﻋ ــﻮد وأﻗ ــﻮل ﻟﻘ ــﺪ ﺗﻮﻗﻌ ــﺖ ﻣ ــﺎ ﺣﺼﻞ ﻓ ــﻲ ﻋﺪة‬ ‫اﻟﺠَ ﺎﻟﻴ ــﺎت وأﺳـ ـ َﻠﻢ‪ ،‬ﻓ ــﺈنﱠ إﻧﺘﺎﺟ ّﻴﺘ ــﻪ َﺗﻘ ــﻞ‪ ،‬وﻫَ ــﺬا ﺑﺎﻟ ﱠﺘﺄﻛﻴﺪ َﻟﻴﺲ‬
‫ﻣﻘﺎﻻت ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻐﺮاء ﻗﺒﻞ أﺳﺎﺑﻴﻊ ﺑﻌﻨﻮان‬ ‫َراﺟﻌـ ـ ًﺎ ﻟﺪﺧﻮﻟﻪ ﻓﻲ ا‪A‬ﺳ ــﻼم‪ ،‬اﻟ ــﺬي ﻫﻮ دﻳﻦ اﻟﻌَﻤﻞ واﻟ ﱠﻨﺸ ــﺎط‬
‫)أﺟﻮاء ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻲ ﺟﺪة( وﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان )ﻣﺤﺒﺔ ﺟﺪة‬ ‫إﻻ ﻣﺸﺘﺮﻳﻬﺎ وﻫﻨﺎك ﺳﻠﻊ ذات ﺟﻮدة ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮت ﺟﺮﻳﺪة اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﻐـ ـ ﱠﺮاء ﺗﻘﺮﻳﺮ ًا‬ ‫واﻟﺤﻴﻮ ّﻳ ــﺔ‪ ،‬و َﻟﻜﻨﻪ ﻳَﻌﻮد إﻟﻰ أنﱠ ﺑَﻌﺾ ﻣَﻦ ﻳَﺪﺧﻞ ﻓﻲ ا‪A‬ﺳ ــﻼم‪،‬‬
‫واﻧﺘﻘﺎد اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ( ‪ ١٧‬ذواﻟﻘﻌﺪة اﻟﻌﺎم اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺣﺬرت‬ ‫وﻟﻜ ــﻦ ﻟﻴ ــﺲ ﻟﻬﺎ اﺳ ــﻢ ﻣﺎرﻛ ــﺔ واﻟﺮﺷ ــﻴﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﺖ ﻋﻨ ــﻮان » ﻫﻴﺌﺔ اﻟﻐ ــﺬاء واﻟﺪواء ﺗﺤﻈﺮ‬ ‫ﻳُﺮﻳ ــﺪ أن ﻳَﺒﺤﺚ ﻋَﻦ أﻋ َﺬار َﻟﻪ‪ ،‬ﺣ ﱠﺘﻰ ﻳَﺘﻜﺎﺳ ــﻞ وﻳَﻌﺘﺬر وﻳُﻤﺎﻃﻞ‪،‬‬
‫ﻓﻴﻬﻤ ــﺎ ﻛﻤﺎ ﺣ ّﺬر ﻏﻴﺮي ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺎب ا‪9‬ﻓﺎﺿﻞ ﻣﻦ وﻗﻮع‬ ‫ﻳﺒﺤﺚ ﻋﻨﻬﺎ أو ﻳﺴ ــﺘﻐﻞ ﺗﺨﻔﻴﻀﺎت اﻟﻤﺎرﻛﺎت‬ ‫‪ ٣٨‬ﻣﺴﺘﺤﻀﺮ ًا ﻋﺸﺒﻴ ًﺎ ﻟﺨﻄﻮرﺗﻬﺎ » واﻟﺠﺪﻳﺮ‬ ‫ﻋَﺒﺮ َﻏﻄﺎء دﻳﻨﻲ ﺟَ ﻤﻴﻞ‪ ،‬وا‪9‬ﻣﺮ ﻳَﻤﺘﺪ ِﺣﻴﻦ إﺳﻼﻣﻪ إﻟﻰ اﻟﺨﺮوج‬
‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﻟﻜﻦ ﻻ ﺣﻴﺎة ﻟﻤﻦ ﺗﻨﺎدي؟‬ ‫ذات اﻟﺠﻮدة ‪ ,‬و ُﺗﻮﺟ ــﺪ اﻟﺘﺨﻔﻴﻀﺎت اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ﺑﺎﻟﺬﻛ ــﺮ أن اﻟﻬﻴﺌﺔ ﺻﺮﺣ ــﺖ ﻓﻲ داﺧﻞ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ‬ ‫َﻣ ــﻊ َﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺠﺎﻟﻴ ــﺎت‪ ،‬واﻟ ّﺬﻫﺎب إﻟﻰ ﻣ ﱠﻜ ــﺔ ‪9‬داء اﻟﻌُﻤ َﺮة‪ ،‬وﻟﻌﺐ‬
‫ﻧﻘ ــﻮل ﻣﺎ ﺣﺼﻞ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻣﻤﻜﻦ أن ﻳﺤﺼﻞ أﻳﻀ ًﺎ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ ﺧﺎرج ﺑﻼدﻧﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ وا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻟﻬ ــﺎ » إن اﻟﻤﻨﺘﺠ ــﺎت ﻣﺴ ــﻮﻗﺔ ﺑﺎدﻋ ــﺎءات‬ ‫اﻟﺨﺘ ــﺎن‪ ،‬وإذا‬ ‫اﻟﻄﺎﺋ ــﺮة ﻓ ــﻲ اﻟﺒﺮ‪ ،‬ﻫَ ــﺬا إذا َﻟﻢ ﻳُﺠﺒ ــﺮ ﻋَﻠﻰ ِ‬‫ُﻛ ــﺮة ﱠ‬
‫ﻻ ﻗ ــﺪر ا‪ l‬ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨ ــﻮرة وﻏﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣﻦ ﻣﺪن‬ ‫‘ ﻓﻲ ﺑﻼد اﻟﻔﺮﻧﺠﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻟﺪﻳﻬﻢ ذﻣﻢ ﺗﺠﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴ ــﺔ ﻟ ــﻢ ﻳﺘﻢ ﺗﻘﻴﻴﻤﻬ ــﺎ ودراﺳ ــﺘﻬﺎ ﻟﻠﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺘﺎن و َﻋﺪَل ﻋَﻦ اﻟﺪّﺧﻮل ﻓﻲ ا‪A‬ﺳ ــﻼم؛ ﻓ ــﺈنﱠ ﺣَ ّﺪ اﻟﺮدﱠة‬ ‫َرﻓ ــﺾ ِ‬
‫وﻗ ــﺮى وﻫﺠ ــﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ إذا ﻟﻢ ﻧﺘ ــﺪارك ا‪9‬ﻣﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻔ ــﻮق اﻟﺘﻲ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺑﻞ ﻧﻔﺘﻘ ــﺮ ﻟﻬﺎ ﻛﻠﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ‬ ‫ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ وﻣﺄﻣﻮﻧﻴﺘﻬﺎ وﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ‪A‬ﺟﺎزﺗﻬﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﺻﺎد‪ ،‬وﻻ َﺗﺴﺘﻐﺮب –واﻟﻜﻼم ﻟ َﻘﺮﻳﺒﻲ‪ -‬إنْ َﻃﻠﺐ اﻟﻌَﺎﻣِ ﻞ‬ ‫َ‬ ‫َﻟﻪ‬
‫ا‪G‬ن ﺑﺎﻟﻜﺸ ــﻒ اﻟ ــﺪوري ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﺪود واﻟﺘﺼﺎرﻳﻒ‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﺣﻴ ــﺎن ﻣ ــﻊ أن دﻳﻨﻨ ــﺎ اﻟﺤﻨﻴ ــﻒ أﻛﺒ ــﺮ‬ ‫ِﻗﺒَﻞ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺬاء واﻟﺪواء إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ا‪A‬ذن ﻟﺤﻀﻮر دَورات َﺗﺪرﻳﺒﻴّﺔ ﻋَﻠﻰ ا‪9‬ذان وا‪A‬ﻗﺎﻣَﺔ‪ ،‬و َﺗﺪرﻳﺲ‬
‫وﺻﻼﺣﻴﺘﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻋﺪﻣ ــﻪ؟ ﻓﻬﻨ ــﺎك ﺳ ــﺪ وادي ﺑﻄﺤﺎن‬ ‫ﻣﺤ ــﺎرب ﻟﻠﻐ ــﺶ وﻣﻄﺎﻟ ــﺐ ﻟﻠﺼ ــﺪق وا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ‬ ‫ا‪9‬ﺿﺮار اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺠﻢ ﻋﻨﺪ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ا‪9‬ﻃﻔ ــﺎل ﻓ ــﻲ اﻟ َﻤﺴ ــﺎﺟﺪ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ِﺣﻴ ــﻦ أ ﱠﻧﻪ أﺗ ــﻰ ﻣِ ﻦ ﺑ ــﻼده ﺑﻔﻴﺰة‬
‫اﻟﻘﺪﻳ ــﻢ ﺟﺪ ًا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ وﻟﻮ ﺗﺼﺪع ﺳ ــﻮف )ﻳﻘﺶ(‬ ‫وﻟﻜﻦ أﻳﻦ ﻧﺤﻦ ﻣﻦ ذﻟﻚ ؟! ‪.‬‬ ‫وا‪9‬ﻣﺮاض اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ُﺗﺴﺒﺒﻬﺎ » وﻃﺎﻟﺒﺖ ﺟﻬﺎت‬ ‫َﻋ ِﺎﻣ ــﻞ‪ ،‬ﻳَﺠ ّﺪ وﻳَﻨﺸ ــﻂ وﻳَﺤﻤﻞ ا‪9‬ﺛﻘﺎل‪َ ،‬رﻏﺒﺔ ﻓ ــﻲ ادّﺧﺎر دَراﻫﻢ‬
‫وﻳﺴ ــﺤﺐ ﺳ ــﻴﻞ )أﺑﻮ ﺟﻴﺪة( اﻟﺠ ــﺎرف ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﻊ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺎت اﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻻﺧﺘﺼﺎص ﺑﺴ ــﺤﺒﻬﺎ وﻣﻨ ــﻊ ﺑﻴﻌﻬﺎ وﺗﻄﺒﻴﻖ‬ ‫وﺿﺎﺋﻘﺔ‬ ‫ﻣَﻌﺪودات‪َ ،‬ﺗﻘﻴﻪ ﻫﻮ وأﺳﺮﺗﻪ ﻓﻲ ﺑﻼده ﺟَ ﺎﺋﺤﺔ اﻟﺠﻮع َ‬
‫ﻃﺮﻳﻘﻪ‪ !.‬ﻓﻐﺰارة ﻣﻴﺎه ﻫﺬا اﻟﺴ ــﻴﻞ ﺗﻔﻮق ﺳ ــﻌﺔ وﻗﻮة‬ ‫واﺳﺘﻐﻼﻟﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻈﺎم ﺑﺤﻖ ﻣﻦ ﻳﻘﻮم ﺑﺎﻟﺒﻴﻊ واﻟﺘﺴﻮﻳﻖ‪.‬‬ ‫اﻟ َﻔﻘﺮ‪!..‬‬
‫ﻛﻴ ــﻒ ُﻧﻄﺎﻟ ــﺐ رﺟ ــﺎل أﻣ ــﻦ اﻟﻤﻨﺸ ــﺂت‬ ‫‪ŅŜĀī óĐńă ôŃîēã‬‬ ‫واﻟﺴ ــﺆال اﻟﻜﺒﻴ ــﺮ أﻳ ــﻦ ﻣﻮﻗ ــﻊ اﻟﻤ ــﻮرد‬
‫ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺪ وﻣﺎ ﻳﻠﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﺠﺎر وﺗﺼﺎرﻳﻒ ﺿﻴﻘﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣَ ﺴﻨ ًﺎ‪ ..‬ﻣَﺎذا ﺑَﻘﻲ‪..‬؟!‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ وا‪9‬ﺳ ــﻮاق » اﻟﺴ ــﻜﻴﻮرﺗﻴﺔ » ﺑﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﺎﻛﺲ ‪٦٢٨٦٨٧١‬‬ ‫واﻟﺠﻬﺔ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﻤﺤﺖ ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻮﺑﺔ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺮﺑﺎن؟‬ ‫َﺑﻘ ــﻲ اﻟ َﻘ ــﻮل‪ :‬إ ﱠﻧﻨﻲ أﺗﺬ ﱠﻛ ــﺮ ‪-‬ﻋِ ﻨﺪﻣﺎ ُﻛﻨﺖُ َﺻﻐﻴ ــﺮ ًا‪ -‬ﺑﺄ ﱠﻧﻪ َﻛﺎن‬
‫ﺟﻴ ــﺪ ‪ ,‬وﺑﺄﻧﺎﻗﺔ ﻗﻲ اﻟﻤﻠﺒﺲ ﺗﻠﻴﻖ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ص‪ .‬ب ‪ ١١٧٥٠‬ﺟﺪة‬ ‫؟ وإن ُﻫ ﱢﺮﺑ ــﺖ ﻓﻜﻴ ــﻒ ﻛﺎن ذﻟ ــﻚ اﻟﺘﻬﺮﻳ ــﺐ ؟ أﻻ‬
‫وﻫﻨﺎك أودﻳﺔ ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻧﺎﺣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب اﺳﻤﻪ » َﻓﺮاﻧﺴﻴﺴﻜﻮ«‪ ،‬و َﻛﺎن ﻻﻋﺒ ًﺎ‬ ‫ﻫُ ﻨﺎك ﻻﻋﺐ ﻓﻲ َﻓﺮﻳﻖ ّ‬
‫وﻧﺤ ــﻦ ﻧﺴ ــﺘﻐﻞ ﺿﻌ ــﻒ ﺗﻌﻠﻴﻤﻬ ــﻢ وﺣﺎﺟﺘﻬﻢ‬ ‫‪٢١٤٦٣‬‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج ﻫﺬه ا‪9‬ﺳ ــﺌﻠﺔ إﻟ ــﻰ إﺟﺎﺑﺔ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ُﻣﺠـ ـ ّﺪًا وﻣُﺠﺘﻬ ــﺪ ًا‪ ،‬وﺑَﻌﺪ ﺑَﻘﺎﺋﻪ َﺳ ــﻨﺘﻴﻦ ﻓﻲ َﻧﺎدي ﱠ‬
‫ﺳﻴﺪﻧﺎ ﺣﻤﺰة وﻣﺠﺮى اﻟﻌﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﻟﻌﻴﻮن ﻓﻲ ﺑﻮاﻃﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب دَﺧﻞ‬
‫ﻣﺒﺎن وﻣﺰارع‪ !..‬وﻟﻬﺬا ﻧﻬﻴﺐ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ اﻟﺸﺮوع‬ ‫ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ وﻧﺪﻓﻊ ﻟﻬﻢ أدﻧﻰ ا‪9‬ﺟﻮر ‪ ,‬وﺑﻄﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﻊ داﺑ ــﺮ اﻟﺘﺠ ــﺎرة اﻟﻼأﺧﻼﻗﻴ ــﺔ ﺑﺼﺤ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ا‪A‬ﺳ ــﻼم وأﺳ َﻠﻢ‪ ،‬وأﺻﺒﺢ اﺳ ــﻤﻪ »ﻋﺒﺪا‪ ،«l‬أﻣﱠﺎ َزوﺟﺘﻪ ﻓﻘﺪ‬
‫ٍ‬ ‫‪ooalhazmi@gmail.com‬‬
‫ﻣ ــﻦ ا‪G‬ن ﻓ ــﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﻳﺴ ــﻜﻦ ﺑﻮاﻃﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﺎل ﺑﻞ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﻛﺪ أﻧﻪ ﻟ ــﻦ ﻳﺘﻐﻴﺮ واﻗﻌﻬﻢ‬ ‫اﻟﺒﺸﺮ واﻟﻌﺒﺎد ‪.‬‬ ‫اﺧ َﺘﺎرت اﺳ ــﻢ »ﻫﺪى«‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣَﻊ ا‪9‬ﺳ ــﻒ أنﱠ دﺧﻮﻟﻪ ﻓﻲ ا‪A‬ﺳﻼم‬
‫ﻫﺬه ا‪9‬ودﻳﺔ وﻧﻘﻠﻬ ــﻢ إﻟﻴﻬﺎ ﺣﻔﺎﻇ ًﺎ ﻋﻠﻰ أرواﺣﻬﻢ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻣﻦ ﻋ ــﺪم ا‪9‬ﻧﺎﻗ ــﺔ واﻟﻠﻴﺎﻗ ــﺔ ﻃﺎﻟﻤﺎ ُﻓﻘﺪ‬ ‫إﻧﻤ ــﺎ ﻋﻦ ﺑﻌﺾ أو أﻏﻠﺐ اﻟﻤﺎرﻛﺎت اﻟﺘﻲ ﻳﺪﻓﻊ‬ ‫ﻧﺪﻓﻊ‪ ٪٧٠‬ﻣﻦ ﺛﻤﻦ اﻟﺴﻠﻌﺔ ﻻﺳﻢ‬ ‫َﻟﻢ ﻳَﻨﻌﻜﺲ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺎﻟ ﱠﻨﺸﺎط واﻟﺤﻴﻮﻳّﺔ‪ ،‬ﻓ َﺘﻮاﺿﻊ ﻣُﺴﺘﻮاه َﻛﺜﻴﺮ ًا‪،‬‬
‫ﻓ ــﻮات ا‪9‬وان‪ !.‬وﻫﻨ ــﺎك ﻣﺠﺮى اﻟﺴ ــﻴﻞ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻮازي‬ ‫اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟﻤﻨﺎﺳ ــﺐ واﻻﺧﺘﻴﺎر ا‪9‬ﻧﺴ ــﺐ ﻟﻬﻢ ‪,‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺨﺺ ﺛﻤﻨ ًﺎ ﻻﺳﻢ اﻟﻤﺎرﻛﺔ وﻳﺼﻞ إﻟﻰ ‪٧٠‬‬ ‫اﻟﻤﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب –آﻧﺬاك‪ -‬إﻟﻰ إﻟ َﻐﺎء ﻋَﻘﺪه‪!..‬‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮ اﻟﺬي ﺣَ ﺪا ﺑ َﻔﺮﻳﻖ ﱠ‬
‫ﻣﻨﻄﻘﺔ ا‪9‬زﻫﺮي ﻳﺄﺗﻲ ﻣﻦ اﻟﻌﻘﻴﻖ وﻳﻔﺼﻞ ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫وأﻳﻀـ ـ ًﺎ ﺑ ــﺪون ﺗﺪرﻳ ــﺐ ﻟﻬﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻬ ــﺎم إﻧﻤﺎ‬ ‫‪ ٪‬ﻣ ــﻦ ﻗﻴﻤ ــﺔ اﻟﺴ ــﻠﻌﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫أﻛﺒﺮ ﻣﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﻏﻼء اﻟﺜﻤﻦ ‪ ,‬ا‪9‬ﺳ ــﻤﺎء‬ ‫ﻳﺎ َﻗﻮم‪ :‬ﺣ ﱠﺘﻰ ﻻ ُﻳﺴ ــﺎء اﻟ َﻔﻬﻢ ‪-‬ﻣﻊ أ ﱠﻧﻪ ﺳ ُﻴﺴ ــﺎء‪ -‬إ ﱠﻧﻨﻲ أﻓﺮح‬
‫ﻣﺴ ــﺎﻛﻦ اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ ﺳ ــﺎﺗﺮ ﺗﺮاﺑﻲ ﻓﻘﻂ وﻟﻬﺬا ﻳﺤﺘﺎج‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺮ اﺳ ــﺘﺮزاق اﻟﺸ ــﺮﻛﺎت ا‪9‬ﻣﻨﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫دول اﻟﻌﺎﻟﻢ إرﺿﺎ ًء ﻟﻠﺘﻔﺎﺧﺮ اﻟﻨﻔﺴ ــﻲ وإن ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ وﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟﻤ ــﺎرﻛﺎت اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‬ ‫ﺑ ُﻜ ﱢﻞ دَاﺧﻞ إﻟﻰ ا‪A‬ﺳﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻦ أرﻓﺾ ‪-‬ﺑ ُﻜ ﱢﻞ ﻣَﻌﺎﻧﻲ اﻟ ﱠﺮﻓﺾ‪ -‬أن‬
‫إﻟ ــﻰ دﻋ ــﻢ ﻣﺴ ــﻠﺢ ﻟﺠﻮاﻧﺒﻪ ﺣﻤﺎﻳ ــﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ وا‪ l‬اﻟﻤﺴﺘﻌﺎن ‪.‬‬ ‫ﻳﻄﻠ ــﻊ ﻋﻠﻴﻪ ا‪G‬ﺧ ــﺮون ‪9 ,‬ن اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻳﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬ ‫وﺗﻬﺎﻓﺖ اﻟﺒﺸ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﻼ وﻋﻲ وﻫﺪر‬ ‫ﻳَﻜﻮن ا‪A‬ﺳ ــﻼم »ﻣﻄﻴﺔ«‪ ،‬ﻟﻤَﻦ ﻳُﺮﻳﺪ اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ أو اﻣﺘﻄﺎﺋﻪ‪ ،‬ﻟﻴَﻌﺒﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻃﺮاف ﻣﻦ اﻧﺤﺪار ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺎﺗﺮ ﻋﻨﻬﺎ ﻓﺘﺤﺼﻞ‬ ‫وﻣﺎ اﺗﻜﺎﻟ ــﻲ إﻻ ﻋﻠﻰ ا‪ l‬وﻻ أﻃﻠﺐ أﺟﺮ ًا‬ ‫أﻧﺎﻗﺔ اﻟﺴ ــﻠﻌﺔ وﻣﻼءﻣﺘﻬﺎ ﻟﻠﺸﺨﺺ وﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ‬ ‫أﻣﻮاﻟﻬﻢ ﻓﻲ ﺷ ــﻲء ﻻ ﻗﻴﻤﺔ ﻟﻪ إﻻ إﺷﺒﺎع رﻏﺒﺔ‬ ‫ﻣِ ﻨﻪ إﻟﻰ ﻣَﻨﻄﻘﺔ اﻟ َﻜ َﺴ ــﻞ‪ ،‬واﻟﻬﺮوب ﻣِ ﻦ اﻟ َﻌﻤَﻞ‪ ،‬واﻟ ﱠﺘﺸ ــﺠﻴﻊ ﻋَﻠﻰ‬
‫اﻟﻜﺎرﺛﺔ ﻻ ﻗﺪر ا‪!.l‬‬ ‫ﻣﻦ أﺣﺪٍ ﺳﻮاه‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﺳ ــﻢ اﻟﻤﺎرﻛﺔ ‪9‬ن اﻻﺳﻢ ﻗﺪ ﻻ ﻳﻌﺮﻓﻪ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻨﻔﺲ ﻏﻴﺮ رﺷﻴﺪة وﻻ أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﺠﻮدة‬ ‫ﺻﻨﺎﻋﺔ ا‪9‬ﻋ َﺬار‪.!..‬‬

‫*‪Åy”hG*K$cD£G‬‬ ‫‪ôñōĎĬĿí ĎĜŃ‬‬


‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﻛﺎن ﻳﺪﻟﻬ ــﻢ اﻟﺨﻄ ــﺐ‪ ..‬وﺗـﻬﺎﺟﻢ ا‪9‬ﻣ ــﺔ اﻟﻨﻮاﺋﺐ وﺗﻐﺮق‬
‫داﺋﻤﺎ ﻣﺎ ﻧﺴﺘﺸ ــﻌﺮه ﻣﻦ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗﻴﺎدة وﻣﺆﺳﺴ ــﺔ‪ .‬رﺳ ــﺎﻟﺘﻲ اﻻﺧﺮى ﻫﻮ‬ ‫ﻳﻮم اﻟﺜﻼﺛﺎء ‪ ٢٨‬ﺻﻔﺮ ‪١٤٣٢‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ اﻻول ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١١‬م ﻣﻴﻼدﻳﺔ‬
‫اﺳﺘﺸ ــﻌﺎري ﻟﻤ ــﺎ ﻛﺎن ﺧﻼل رﺣﻠﺔ اﻟﻌﻤﻞ وﺳ ــﻨﻴﻦ اﻟﻜﻔﺎح اذ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻠﺴﻌﻮدﻳﺔ )اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺠﻮﻳﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ( ﻳﻮم ﻣﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﻮاﺻﻢ ﻓﻲ داﻣﺲ اﻟﻈﻼم‪ ..‬وﺗﺘﻌﺮض ﺛﻐﻮرﻫﺎ ﻟ”ذى واﻟﻌﺪوان‪..‬‬
‫ﻛﻠﻤ ــﺔ ﻧﺮددﻫﺎ ﺣﺘﻰ ﻓﻲ دورﻧ ــﺎ وﻓﻲ ﻣﻜﺎﻟﻤﺎﺗﻨﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺨﺎﺻﺔ واﻗﺘﺮن اﺳ ــﻢ‬ ‫اذ اﺣﺘﻔ ــﺖ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﻮﻇﻔﻴﻬ ــﺎ اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻦ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﻣﻀ ــﻮا ﻓﻲ اﻟﺨﺪﻣﺔاﻛﺜﺮ‬ ‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻣﺼ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام اﻟﺴ ــﻴﻒ اﻟﺬي ﻳﺘﺤ ــﺪى اﻟﺨﻄﻮب واﻟﺪرع‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻠﻮﻛﻨﺎ وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﺤﻴﺎة واﺳﺘﺸﻌﺮ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺛﻼﺛﻴﻦ ﻋﺎﻣ ًﺎ وﻫﺬا دﻳﺪن ﻧﻔﺎﺧﺮ ﺑﻪ ﻧﺤﻦ اﺑﻨﺎء اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺆﺳﺴﺔ ووﻃﻨ ًﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﻮاﺟ ــﻪ اﻟﻨﻮاﺋ ــﺐ‪ ..‬واﻟﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﺒﻌ ــﺪ ا‪9‬ذى ﻋ ــﻦ ا‪9‬ﻣﺔ‬
‫ارﺑﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻴﻬﺎ واﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻬﺎ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻤﺸ ــﺎﻋﺮ ﺟﻴﺎﺷ ــﺔ واﻟﻌﻄﺎء ﻓﻴﺎﺿ ًﺎ ﻻ‬ ‫اﻧﻨﻲ ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﺗﻮﺟﻪ ﺑﺮﺳﺎﺋﻞ اﺳﺘﺸﻌﺎر ًا ﺑﻤﺎ اﺟﺪ واﺣﺲ ﺑﻪ وﻣﺒﺎدﻻت‬ ‫واﻟﻔﺠ ــﺮ اﻟﺬي ﻳﻨﺒﻠﺞ ﻟﻴﺒﺪد ﻇﻠﻤﺎت اﻟﻠﻴﻞ اﻟﻄﻮﻳﻞ‪ ..‬واﻟﻨﺒﺮاس اﻟﺬي‬
‫ﻧﺴ ــﺄل ﻋ ــﻦ ﻣﺮدود ﻣﺎدي او وﻗﺖ ﻧﻘﻀﻴ ــﻪ او ﻣﻜﺘﺐ ﻧﺨﺘﺒﺊ ﻓﻴﻪ او ﻋﻤﻼ ﻧﻌﺘﺬر‬ ‫اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ اﻟﺠﻤﻴ ــﻞ ﻓﻤﻦ ﻻ ﻳﺸ ــﻜﺮ اﻟﻨ ــﺎس ﻻ ﻳﺸ ــﻜﺮ ا‪ .l‬ان اﻟﻮﻓ ــﺎء واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ‬ ‫ﻳﻘﻬ ــﺮ ﺟﻴﻮش اﻟﻈ ــﻼم‪ ..‬وﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﺼﻮر‪ ..‬وﻋﻠ ــﻰ ﻣﺮ ا‪9‬زﻣﺎن‬
‫ﻋﻨ ــﻪ ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻣﻦ ذوي اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﺻﺤﺎب ﻗﺮار وذﻟ ــﻚ ﻛﻠﻪ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ‬ ‫ﻃﺒﻌ ــﺎ ﻗﻴﺎدﺗﻨﺎ ﻓﻲ وﻃﻨﻨﺎ اﻟﺮﺣﺐ اﻟﻔﺴ ــﻴﺢ وﺳ ــﻠﻮك ﻳﻨﺘﻬﺠ ــﻪ اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﺼﻐﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻤﺼ ــﺮ ﻓﻲ ﺳ ــﻔﺮ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ ﺑﻴﺾ اﻟﺼﻔﺤ ــﺎت‪ ..‬ودواﻓﻊ اﻟﻤﺠ ــﺪ واﻟﺨﻠﻮد‪ ..‬وﺟﻠﻴ ــﻞ ا‪9‬ﻋﻤﺎل‪..‬‬
‫ﺛﻘ ــﺔ ودﻋ ــﻢ وﻋﻄﺎء ﻣﻌﻨﻮي وﻣ ــﺎدي ﻓﺎﻟﻜﻞ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ــﻪ‪ ،‬واذا ﺟﺎء اﻟﻜﺪر‬ ‫ﻛﺎن ﻣﺴ ــﺆو ًﻻ أو ﻓﻲ اﻟﻈﻞ ﻓﺎﻟﻮﻓﺎء واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻣﺴ ــﻠﻚ ﺗﻌﺎرﻓﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰه واﻣﺘﺎزت‬ ‫وﺟﺴﻴﻢ اﻟﺘﻀﺤﻴﺎت‪ ،‬ﺗﺪﻓﻌﻬﺎ ﻣﻦ أرواح ﺷﺒﺎﺑﻬﺎ اﻟﻐﺮ اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ ﻟﺘﻌﻴﺪ ﻟ”ﻣﺔ ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ‪ ..‬وﺗﺤﻔﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫ﻓﻴﻪ ﻓﺎﻟﺮﺿﺎء واﻻﻳﻤﺎن ﺷﻲء ﻧﻔﺘﺨﺮ ﺑﻪ وﻧﻔﺎﺧﺮ ﺑﻪ وﻫﻮ اﻳﻀﺎ ﻣﺮدود ﻟﻤﺒﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺆﺳﺴﺘﻨﺎ ﻋﻦ اﻗﺮاﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﺟﻬﺰة اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺎﺑﻨﺎﺋﻬﺎ اﻧﻔﺎذا ﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎت‬ ‫ﻫﻴﺒﺘﻬ ــﺎ وﻛﺮاﻣﺘﻬﺎ‪ ..‬وﻋﻨﺪﻣ ــﺎ ﺗﻌﺮﺿﺖ ا‪9‬ﻣﺔ ﻟﻬﺠﻤﺎت اﻟﺘﺘﺎر واﺟﺘﺎﺣﺖ ﺟﻴﻮﺷ ــﻬﻢ ﻋﺎﺻﻤﺔ اﻟﺨﻼﻓﺔ‬
‫اﻟﺮاﺗ ــﺐ اﻟ ــﺬي ﻧﺘﻘﺎﺿ ــﺎه واﻟﻨ ــﻮم اﻟﺬي ﻗ ــﺪ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ ﻛﺜﻴﺮ وﻳﺠﺎﻓﻴﻬ ــﻢ ﻓﻠﻘﺪ‬ ‫ﻛﺮﻳﻤ ــﺔ واﻣﻌﺎﻧـ ـ ًﺎ ﻟﺤﺴ ــﻦ اﻟﻌﻄ ــﺎء ﻓﺎﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻗﺪ ﺗﻤﻴ ــﺰت ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار وﻓﺎﺋﻬﺎ‬ ‫وﺑﻄﺶ ﻋﺪواﻧـﻬﻢ ﺑﻤﻨﺠﺰات ﺑﻐﺪاد وﺳ ــﺎﻣﻮا أﻫﻠﻬﺎ اﻟﺬل واﻟﻬﻮان وﺧﻴﻢ اﻟﻈﻼم ﻋﻠﻰ أرﺟﺎء اﻟﻮﻃﻦ‬
‫اﺳﺘﺸ ــﻌﺮت ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻲ وﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻤﻦ زاﻣﻠﺖ وﺻﺎدﻗﺖ اذ اﺣﻠﻰ ﺳﺎﻋﺎت‬ ‫وﺗﻜﺮﻳﻤﻬ ــﺎ ﺣﺘﻰ اﻧﻬﺎ اﻓ ــﺮدت ﺟﻬﺎز ًا إدارﻳـ ـ ًﺎ وﻃﺎﻗﺎﺗﻪ ﻟﻠﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳ ــﻦ وﺧﺪﻣﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ‪ ..‬واﻧﻄﻔﺄ ﺳ ــﺮاج اﻟﻌﻠﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎﻫﺪ ودور اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪ ،‬ﺧﺮج ﻟﻬﻢ ﻣﻦ أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ اﻟﻔﺮﺳ ــﺎن‬
‫اﻟﻨ ــﻮم ﻳﻮم ﻳﻌﻮد اﻟﻔﺮد ﻣﻨﻬﻜﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠ ــﻪ او ﻗﺎﺿﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺤﺘﺎج ﻃﻠﺒﻬﺎ ﻓﺎداﻫﺎ‬ ‫ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻤﺮاﺣ ــﻞ ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻘﺎﻋ ــﺪ واﻟﺘﻜﺮﻳ ــﻢ ﻓﺘﻮاﺻﻠﻬﺎ ﻣﺴ ــﺘﻤﺮ وﻋﻄﺎؤﻫﺎ ﻗﺎﺋﻢ‬ ‫اﻻﺷ ــﺪاء وﻫﻢ ﻳﺤﻤﻠﻮن ﻣﺸ ــﺎﻋﻞ اﻟﻨﻮر ورﻣﺎح ا‪A‬ﻗﺪام‪ ،‬واﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ ﻣﺼﺮ اﻟﻌﺮوﺑﺔ وا‪A‬ﺳ ــﻼم أن‬
‫ﺑﺮﺿﺎ وﻗﻨﺎﻋﺔ ﻻ ﻳﺮﺗﺠﻰ ﻣﻨﻬﺎ اﻻ ﻓﻀﻞ ا‪ l‬اﻟﻌﻠﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ .‬ورﺳﺎﻟﺘﻲ ﻫﺬه ﻫﻮ‬ ‫وﻣﺰاﻳﺎﻫﺎ ﻟﻢ ﺗﻨﺤﺴ ــﺮ اﻧﻔﺎذ ًا ﻻﻣﺮ ﻗﺎﺋﺪ اﻟﻤﺴﻴﺮة واوﻟﻴﺎء اﻻﻣﺮ ﻓﻴﻨﺎ اذ ﺣﺮﺻﺖ‬ ‫ﺗﺴ ــﺠﻞ ﻓﻲ »ﻋﻴﻦ ﺟﺎﻟ ــﻮت« اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻟﻤﻨﻜﺮة ﺑﺠﻴﻮش اﻟﺘﺘﺎر وأن ﺗﺤﻮل ا‪9‬رض اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ إﻟﻰ‬
‫اﻧﻨﺎ ﻧﺴﺘﺸﻌﺮ ﻋﺪم اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻧﺘﻤﻨﺎه وﻟﻜﻦ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﺮﺿﺎ واﻻﻳﻤﺎن‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﺛﺎﺑﻪ ا‪ l‬ﻛﻞ ﺧﻴﺮ واﺟﺰل ﺛﻮاﺑﻪ ﻟﺤﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻘﺒ ــﺮة ‪9‬ﺣ ــﻼم ﻗﺎدﺗـﻬﻢ اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺟﺮوا أذﻳ ــﺎل اﻟﺨﻴﺒﺔ واﻟﺨﺴ ــﺮان‪ ،‬وﻳﻮم أن أﺻﺎب ا‪9‬ﻣ ــﺔ اﻟﻮﻫﻦ‪..‬‬
‫ﺑﺎن ﻣﺎ ﻛﺎن ﻓﻲ اﻻﻗﺪار ﻻ ﻣﺤﺎﻟﺔ ﻛﺎﺋﻦ‪.‬‬ ‫ﻋﻄﺎﺋ ــﻪ وﻓﻴ ــﺾ ﻛﺮﻣﻪ وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻦ اﺋﺘﻤﻨ ــﻪ ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ واﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ﻻﺳ ــﻌﺎد‬ ‫وﺗﻌﺮﺿﺖ دﻳﺎر اﻟﻌﺮب وا‪A‬ﺳﻼم ﻟﺴﻴﺎط اﻟﻐﺰو اﻟﺼﻠﻴﺒﻲ‪ ..‬ﻛﺎن ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺪور اﻟﻤﻬﻢ ﻓﻲ دﺣﺮ اﻟﻐﺰاة‬
‫رﺳ ــﺎﻟﺘﻲ اﻻﺧﻴ ــﺮة اﺗﻮﺟﻪ ﺑﺎﻟﺸ ــﻜﺮ ‪ l‬او ًﻻ واﺧﻴﺮ ًا اﻟ ــﺬي ﻣﻜﻨﻨﻲ ﻣﻦ ﻫﺬا‬ ‫اﺑﻨﺎء ﺑﻠﺪه وﻛﻞ اﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻴﻪ اذ ان اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻻ زاﻟﺖ ﺗﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﻣﺘﻘﺎﻋﺪﻳﻬﺎ‬ ‫وﺗﺤﺮﻳ ــﺮ اﻟﺜﻐ ــﻮر‪ ..‬وﺳ ــﺠﻠﺖ ﺟﺤﺎﻓﻞ ا‪9‬ﺑﻄﺎل اﻟﺘﻲ ﺧﺮﺟ ــﺖ ﻣﻦ )ﻗﺎﻫﺮة اﻟﻤﻌ ــﺰ ﻟﺪﻳﻦ ا‪ (l‬ﻫﺰﻳﻤﺔ‬
‫ﻓﺎﻛﻤﻠﺖ اﻟﻤﺴ ــﻴﺮة واﺣﻠﻰ ﻣﻜﺎﺳ ــﺐ ﺗﺤﻘﻘﺖ وﺣﺼ ــﺎد زرع ﺟﻨﻴﺘﻪ ﺣﺐ اﻟﻨﺎس‬ ‫ﻣﺤﻘﻘ ــﺔ اﻟﺮﻋﺎﻳ ــﺔ اﻟﺼﺤﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ واﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻌﻬﻢ ﻗ ــﺪر اﻻﻣﻜﺎن وﻓﻖ‬ ‫ﻣﻨﻜﺮة ﻓﻮق أرض اﻟﻨﻴﻞ وﻗﻮع ﻣﻠﻚ اﻟﻤﻌﺘﺪﻳﻦ )ﻟﻮﻳﺲ اﻟﺘﺎﺳﻊ( ﻓﻲ ا‪9‬ﺳﺮ‪ .‬ﻟﻘﺪ ﻛﺎﻧﺖ وﻻ زاﻟﺖ ﻣﺼﺮ‬
‫واﻧﻨﻲ وﺟﺪت ﻓﻲ ﻧﻔﺴ ــﻲ ﻣﻦ اﺧﻮة وزﻣﻼء ﻛﺎن ﻟﻲ ﺷﺮف ﻗﻴﺎدﺗﻬﻢ ان ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫اﻟﻈ ــﺮوف واﻻﻣﻜﺎﻧﻴﺎت واﻧﻨﻲ ازﻳﺪ ﻓﻲ اﻟﻄﻠﺐ أﻣ ًﻼ ﻓﻲ ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻻﻛﺮام وﺟﻞ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ وﻓﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام‪ ..‬ﻛﺮﻳﻤﺔ ﻣﻌﻄ ــﺎءة‪ ..‬ﻛﺎﻧﺖ أرض اﻟﻜﻨﺎﻧﺔ ﺗﻤﺴ ــﺢ ﺑﻴﺪﻫﺎ اﻟﺮﺣﻴﻤﺔ ﺟﺒﻴﻦ‬
‫ﻫ ــﻢ ﻣ ــﻦ ذوي اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ واﻟﻌﻄ ــﺎء ﻓﺘﻮﻓﻴ ــﻖ ا‪ l‬اﺳ ــﺄل ﻟﻨﺎ وﻟﻬ ــﻢ واوﺻﻲ‬ ‫اﻻﻧﻌ ــﺎم ﻣ ــﻦ ا‪ l‬ﺛﻢ ﻣﻦ وﻻة اﻻﻣﺮ ان ﻻ ﺗﻨﺤﺴ ــﺮ اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻠﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ا‪9‬ﻣ ــﺔ ﻓﺘﺨﻔ ــﻒ ﻣ ــﻦ آﻻﻣﻬﺎ وﺗﺤﺘﻀ ــﻦ آﻣﺎﻟﻬﺎ‪ ..‬ﻓﻘﺪ ﺣﻔﻈﺖ ﺻﻔﺤ ــﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻟﻤﺼ ــﺮ اﻟﻌﺮوﺑﺔ دور‬
‫اﻻﺟﻴ ــﺎل اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﺑﺎﻻﺧﻼص ‪ l‬أوﻻ ﺛﻢ ﻟﻮﻻة اﻻﻣﺮ ﻓﻴﻨ ــﺎ وﺑﻼدﻧﺎ وان ﻧﻜﻮن‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ رأس اﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻌﺪ ﺗﻘﺎﻋﺪه وﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻣﺰاﻳ ــﺎ واﻟﺪﻳﻪ ﻋﻼﺟﺎ وارﻛﺎﺑ ًﺎ ﺣﺘﻰ‬ ‫اﻟﺮﻳ ــﺎده ﻓﻲ ﻣﻘﺎرﻋﺔ اﻟﺨﻄ ــﻮب وﻣﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت ﻣﻨﺬ ﻓﺠﺮ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ وﺣﺘﻰ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫أﻣﻨﺎء وﺧﻴﺮ ﺧﻠﻒ ﻟﺨﻴﺮ ﺳ ــﻠﻒ ﻓﺎ‪ l‬ﻛﺮﻳﻢ ﺟﻮاد ﺳ ــﻮف ﻳﻘﻴﺾ ﻟﻌﺒﺎده اﻧﻌﺎﻣﺎ‬ ‫اﻻراﻣﻞ واﺑﻨﺎؤﻫﻢ واﻟﻤﺴﺘﺤﻘﻮن وﻓﻖ ﻣﺤﺪدات اﻟﻨﻈﺎم اذ اﻟﺘﻜﺮﻳﻢ ﻓﻲ ﺷﺨﺺ‬ ‫ﻧﻌﻴﺸ ــﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺴ ــﻮة وﺗﺤﺪﻳﺎت‪ ،‬ﻟﻢ ﺗﻌﺶ ﻣﺼﺮ ﻟﻨﻔﺴ ــﻬﺎ أﺑﺪ ًا ﺣﻤﻠﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﺪوام ﻫﻤﻮم‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼﺤﺔ واﻻوﻻد وﻳﺒﺎرك ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﻟﻨ ــﺎ وﺣﻮاﻟﻴﻨﺎ وا‪ l‬وﻟﻲ اﻟﺘﻮﻓﻴﺜﻖ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻘﺎﻋﺪﻳ ــﻦ ﺑﺎﻛ ــﺮام واﻟﺪﻳ ــﻪ اذا ﻛﺎﻧﻮا اﺣﻴ ــﺎء او ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ ﻟﻠﺮﻋﺎﻳﺔ او‬ ‫ا‪9‬ﻣﺔ وﺳﺎﻫﻤﺖ ﻓﻲ ﺗﺨﻔﻴﻒ ﻣﺘﺎﻋﺒﻬﺎ وإﻟﻰ رﺣﺎب أرﺿﻬﺎ ﺳﺎﻓﺮ ﺷﺒﺎﺑﻨﺎ ﻟﻴﻨﻬﻠﻮا ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ‪.‬‬
‫أﻛﺮر ﺷ ــﻜﺮي وﺗﻘﺪﻳﺮي ﻟﻤﻦ ﻛﺎن ﺧﻠﻒ ﻛﻞ ﻣﺠﻬﻮد ﻃﻴﺐ وﻣﺒﺎرك واﺳ ــﺄل ا‪l‬‬ ‫اﻟﻘﺎدرﻳ ــﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺴ ــﻔﺮ وﻫﻢ ﻗﻠ ــﺔ ﻓﻬﺬا ﻋﻴﻦ اﻻﻛﺮام وﺟﻠﻪ‪ .‬ﻟ ــﺬا ﻓﺈﻧﻨﻲ ارﺟﻮ ان‬ ‫ﻧﻌﻢ ﺳﺘﺒﻘﻰ ﻣﺼﺮ ﻛﺒﻴﺮة أﻣﺪ اﻟﺪﻫﺮ ﺣﻤﻰ ا‪ l‬ﻣﺼﺮ وﺣﻤﻰ ﺷﻌﺒﻬﺎ وﺣﻜﻮﻣﺘﻬﺎ ﻟﺘﻈﻞ ﻟﻠﻌﺮوﺑﺔ ﻣﻮﺋ ًﻼ‬
‫ﺣﺴﻦ اﻟﺠﺰاء‪.‬‬ ‫اﺗﻄﻠ ــﻖ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺰاﻳﺎ اﻟﺘﻲ اوﺟﺪﺗﻬﺎ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻌﻤﻮم ﻣﻨﺴ ــﻮﺑﻴﻬﺎ واﺳ ــﺮﻫﻢ‬ ‫وﻟ”ﻣﺔ ﻣﻮﻃﻨﺎ وﻟﻠﻌﺪل دار ًا‪.‬‬
‫ﺧﺎﻟﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻌﻴﺪ‬ ‫وﺧﻀﻌﺖ ﻟﺘﺸ ــﺮﻳﻌﺎت واﻧﻈﻤﺔ وﻟﻮاﺋﺢ ﻋﻄﻠ ــﺖ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﻮﻓﺎء واﻟﺘﻜﺮﻳﻢ اﻟﺬي‬ ‫ﻓﻬﺪ ﺷﺒﺎب اﻟﺤﺮﺑﻲ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪š¢‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč ïíŎŇ‬‬ ‫‪ĎœĎĄøĿí ĒŔëč‬‬ ‫‪ŁîĬĿí ĎœĊńĿí‬‬ ‫‪óčíĉří ĒŀĀŃ ĒŔëč‬‬ ‫‪†ŋšœžŸ Łîī îŌĔēã‬‬
‫‪őĎńĬĿíĵíďĎĿíĊòīÑíĊòī‬‬
‫‪ïŎĀĄŃ ŒňĔă ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŅíĎĸī Ľá ņĔă ĊŌij .ĉ‬‬ ‫‪ĊŔĴû Œŀī ĊńĄŃ‬‬ ‫‪ŒŇĊŃ ĊŔòī ņñ őďîį .ĉ.ã‬‬ ‫‪Ħijîă Ņîńüīō Œŀī‬‬
‫‪ŒŇíĎŋĐĿí‬‬ ‫‪Œŀī‬‬ ‫‪ĊńĄŃ‬‬ ‫‪E-mail:reporters@al-madina.com‬‬

‫وﻏﻨ ــﻲ ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻮل إن ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ ‪A‬داﻧﺔ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﺑﻴﻨﻤﺎ ﺗﺘﺠ ــﻪ ا‪9‬ﻧﻈﺎر إﻟﻰ دول ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮات‬ ‫ﻃﻐ ــﺖ أﺣﺪاث اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ واﻟﻤﺄﺳ ــﺎة‬
‫ا‪9‬ﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻗﺪ دﻓﻨ ــﺖ ا‪G‬ن‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﺠﻬ ــﻮد ‪A‬ﻧﻬﺎء اﻟﺨﻼف اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ‬ ‫واﻟﻘﻼﻗ ــﻞ‪ ،‬ﺗﺒﺪو إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻲ أﺷ ــﺪ ﺣ ــﺎﻻت اﻻﻃﻤﺌﻨﺎن ﻓﺎﻻﻧﺘﻘ ــﺎد اﻟﺪوﻟﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻤﺮة واﻟﻤﺘﻔﺎﻗﻤﺔ ﻓﻲ ا‪9‬راﺿﻲ اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﺔ اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ôňœĊńĿí őãč‬‬
‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ ﻓﻘﺪ ﺗﻮﻗﻔﺖ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺣﺼﺎر ﻏﺰة ﻗﺪ ﻳﻌﻮد ﻛﺤﻘﻴﻘﺔ واﻗﻌﺔ ﻻ‬ ‫ﻟﻤﻮاﻗﻔﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻼم أو اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎن أو ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻟﺘﻬﺠﻴﺮ ﻟﻠﻌﺮب‬ ‫ﻓﻘﻄ ــﺎع ﻏﺰة ﻋﺎد ﻟﻠﺠ ــﻮع واﻟﺤﺼﺎر ﻣﺮة أﺧﺮى ﺑﻌﺪ إﻏﻼق اﻟﺤﺪود ﻣﻊ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ داﺧﻠﻬﺎ ﺗﺮاﺟﻌﺖ إﻟﻰ آﺧﺮ ا‪9‬وﻟﻮﻳﺎت ﻓﻲ ا‪9‬ﺟﻨﺪة اﻟﺪوﻟﻴﺔ وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ وﻋ ــﺎد وﺻﻒ "اﻟﺴ ــﺠﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ" ﻟﻠﺘﺪاول ﻋﻠﻰ أﻟﺴ ــﻨﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬
‫وﻣ ــﻦ اﻟﻬﺎم ﺟ ــﺪا اﻟﺘﻨﺒﻪ ﻟﻬﺬا ا‪9‬ﻣﺮ ﻓﻬﺬه اﻟﻤﻌﺎﻧﺎة اﻟﻤﺴ ــﺘﻤﺮة ﻟﻠﺸ ــﻌﺐ‬
‫اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻲ واﻟﻘﻀﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﺖ دون ﺣ ــﻞ ﻣﻨ ــﺬ ‪ ٦٠‬ﻋﺎﻣ ــﺎ واﻻﺣﺘﻼل‬
‫واﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎن ﻫ ــﻲ أﻫ ــﻢ أﺳ ــﺒﺎب ﻏﻴ ــﺎب اﻻﺳ ــﺘﻘﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ‬
‫ا‪9‬ﻏﻠﺐ ﻟﻦ ﺗﻌﻮد إﻟﻰ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ إﻻ ﺑﻌﺪ وﻗﺖ ﻃﻮﻳﻞ‪.‬‬
‫ﻛﻤﺎ أن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﺳ ــﻮف ﺗﺴ ــﺘﻐﻞ اﻻﺿﻄﺮاﺑﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪،‬‬
‫ﻛﻲ ﺗﺪﻋﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ ﻣﺤﻴﻂ ﺧﻄﻴﺮ ﻻ أﻣﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﻌﻴﺪة ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻧﻔﺴ ــﻬﺎ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﺎدرت إﺳﺮاﺋﻴﻞ إﻟﻰ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ‪ ٣‬ﻣﻦ ﻗﺎدة ﺣﻜﺔ ﻓﺘﺢ ﻓﻲ اﻟﻘﺪس‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻌﻬﻢ‪ ،‬أﻣﺎ ﻣﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻻﺳﺘﻴﻄﺎن ﻓﻲ اﻟﻘﺪس واﻟﻀﻔﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ ﻓﻬﻲ‬
‫اﻟﺴﺎﻛﻨﻴﻦ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪,c€6&cH‬‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي ﻳﻨﺎدي ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﻘﺮار وﻳﻄﺎﻟﺐ ﺑﻪ أن ﻳﻌﺎﻟﺞ أﺳ ــﺎس‬
‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻻ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ‪ .‬وﻛﻠﻤ ــﺎ أدار اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺪوﻟﻲ وﺟﻬ ــﻪ ﺑﻌﻴﺪا ﻋﻦ ﻫﺬه‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ ﻛﻠﻤﺎ ازدادت ا‪9‬زﻣﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻛﻠﻤﺎ اﻫﺘﺰت ﻋﻼﻗﺘﻪ ﻣﻊ دول‬
‫ﻛﻮاﺣ ــﺔ دﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ وأﻣﺎن وﺳ ــﻂ ﻋﺎﻟﻢ ﻋﺮﺑﻲ ﻣﻀﻄﺮب وﻗﻠﻖ‪ ،‬وﺳ ــﺘﺪﻓﻊ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴ ــﺪ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻻﺗﺠﺎه ﻟﻜﺴ ــﺐ اﻟﺘﻌﺎﻃ ــﻒ اﻟﺪوﻟﻲ اﻟﺬي ﺧﺴ ــﺮﺗﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣ ــﺪى اﻟﺴ ــﻨﻴﻦ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ وﺣﺸ ــﻴﺘﻬﺎ وﻋﺪواﻧﻴﺘﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻤﺮة ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺪم وﺳ ــﺎق ﻏﻴﺮ ﻋﺎﺑﺌ ــﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤ ــﺪث ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﺑﻞ رﺑﻤﺎ‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻐﻠﺔ ﻫﺬه ا‪9‬ﺣﺪاث ﻟﻠﻤﻀﻲ ﺑﻮﺗﻴﺮة ﻣﺘﺴ ــﺎرﻋﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﺨﻄﻄﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﻴﻄﺎﻧﻴﺔ ﺑﻤ ــﺎ ﻳﻤﻨ ــﻊ أي ﺣﻠ ــﻢ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻠﻲ ﻟﻘﻴ ــﺎم اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ‬
‫‪,yšh€|H‬‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ وﻗﻄﺎع ﻏﺰة ﺗﺤﺪﻳﺪا ﺳﻮاء ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺤﺮب أو اﻟﺤﺼﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮﺗﻘﺒﺔ‪.‬‬

‫‪™£d‘HÎ=ƒ—1‬‬
‫اﻟﻄﻐﺎة ﻻ ﻳﺼﻨﻌﻮن أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ ‪ .‬ﻫﻨﺎك ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻔﻴﺪﻳﻦ واﻻﻧﺘﻬﺎزﻳﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺆﻟﻬﻮن اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ وﻳﺤﻮﻟﻮن‬
‫ﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ اﻻﺳﺘﻤﺎع إﻟﻰ اﻟﻨﺎس ‪ ،‬وﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﻔﺼﻠﻪ ﻋﻦ اﻟﻮاﻗﻊ‬
‫‪ ،‬وﻳﻨﻔﺨﻮن ﻓﻴﻪ ﺣﺘﻰ ﻻ ﻳﺮى ﺳﻮى ﺻﻮرﺗﻪ وﺣﺘﻰ ﻳﺼﺪق أﻧﻪ‬
‫ﻣﺒﻌﻮث اﻟﻌﻨﺎﻳﺔ ا‪A‬ﻟﻬﻴﺔ ‪A‬ﻧﻘﺎذ اﻟﻨﺎس ‪ ،‬وأن ﻛﻞ ﻣﻦ ﻳﻌﺎرﺿﻪ ﻫﻮ‬
‫ﻣﻤﺜﻞ ﺷﺨﺼﻲ ﻟﻠﺸﻴﻄﺎن اﻟﺮﺟﻴﻢ ‪.‬‬
‫ﻫ ــﺬه اﻟﻔﺌﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺎس ﻫﻲ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﺻﻨﺎﻋ ــﺔ اﻟﻄﺎﻏﻴﺔ‬
‫وﻻ أﻗ ــﻮل اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗ ــﻮر ‪9 ،‬ن ﻫﻨ ــﺎك ﻓﺎرﻗ ــﺎ ﺿﺨﻤﺎ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﺛﻨﻴﻦ‬
‫‪ .‬اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗ ــﻮر ﺷ ــﺨﺺ ﻗ ــﻮي ﺑﻄﺒﻴﻌﺘ ــﻪ ﺗﻔ ــﺮزه ﻇ ــﺮوف ا‪9‬ﻣﺔ‬
‫اﻻﺳ ــﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻴﻘﻮدﻫ ــﺎ ﺑﻘﺒﻀﺘ ــﻪ اﻟﺤﺪﻳﺪﻳ ــﺔ ﻣﻨ ــﻜﻼ ﺑ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ‬
‫ﻳﻌﺘ ــﺮض ﻃﺮﻳﻘ ــﻪ ‪ .‬ﺻﺤﻴﺢ أن ﻇﻬ ــﻮر اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر ﻓ ــﻲ أﻳﺔ أﻣﻢ‬
‫ﻣﻦ ا‪9‬ﻣﻢ ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻋﻼﻣﺔ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺔ وﻣﺆﺷ ــﺮا ﻳﺪل ﻋﻠﻰ وﺟﻮد‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻻﺧﺘﻼل اﻟﻮﺟﺪاﻧﻲ واﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﺪى اﻟﺸﻌﻮب ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬
‫ﻳﺆﻛﺪه اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻫﻮ أن ﻇﻬﻮر اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﻠﺤﺔ‬
‫ﻟﺪى أﻣﺔ ﻣﺎ ‪ ،‬ﻻﺧﺘﺰال إرادﺗﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﺨﺺ واﺣﺪ ﻫﻮ‬
‫اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر أو اﻟﺰﻋﻴﻢ ) اﻟﻤﻠﻬﻢ ( ‪.‬‬
‫اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر ﺷ ــﺨﺺ ﻟﻪ أﺟﻨﺪة وﻃﻨﻴ ــﺔ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﻘﻤ ــﻊ‬
‫ﻟ ــﻜﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻌﺎرﺿﻪ ﺣﺘﻰ‬
‫وﻟ ــﻮ ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻃﺒﻴﻌﺔ ﻫﺬه‬
‫اﻻﻋﺘﺮاﺿ ــﺎت ﺗﻜﺘﻴﻜﻴ ــﺔ‬
‫وﻟﻴﺴ ــﺖ إﺳ ــﺘﺮاﺗﻴﺠﻴﺔ‬
‫‪ .‬ﻫ ــﺬا ﻣ ــﺎ ﻓﻌﻠ ــﻪ ﻛﻞ‬
‫دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳ ــﻲ اﻟﺘﺎرﻳ ــﺦ‬
‫ﺑﻤﺨﺘﻠ ــﻒ اﻧﺘﻤﺎءاﺗﻬ ــﻢ‬
‫ورؤاﻫ ــﻢ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ‪،‬‬

‫‪jcH5&²*8£€~G‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﺎﺷﻴﻴﻦ ﻳﻤﻴﻨﺎ إﻟﻰ‬
‫اﻟﺸﻴﻮﻋﻴﻴﻦ ﻳﺴﺎرا ‪.‬‬
‫‪Ċŋíď ĒŇí‬‬ ‫ورﻏ ــﻢ‬ ‫ﻟﻜ ــﻦ‬
‫‪anaszahid@hotmail.com‬‬ ‫ﺻﺒﻐ ــﺔ اﻟﻘﻤ ــﻊ واﻟﻌﻨ ــﻒ‬
‫واﻟﺘﻨﻜﻴ ــﻞ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎرﺿﻴ ــﻦ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﺳ ــﺘﻐﻼل ﻓﻲ أي ﺑﻠﺪ آﺧﺮ ﻟﺘﻤﺖ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸ ــﻮار وﻳﻌﺘﻤ ــﺪ إﻟﻰ أﻳﻦ ﺳ ــﺘﺬﻫﺐ‬ ‫ﻓﺄﻧ ــﺖ ﺗﺪﻓﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر ﻟﻠﺴ ــﻠﻌﺔ‬ ‫ﻳﻈﻬ ــﺮ أﻳ ــﺎم ا‪9‬زﻣ ــﺎت ﺑﻌ ــﺾ‬
‫واﻟﻤﻌﺎرﺿﻴﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺘﻬﻢ وﻣﻌﺎﻗﺒﺘﻬﻢ ﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫‪9‬ن ﻛﻞ اﻟﺸ ــﻮارع ﻏﺮﻗ ــﻰ‪ ،‬وأﺻﺒ ــﺢ‬ ‫ﺑ ــﻞ أﺿﻌﺎﻓ ــﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔ ــﺔ وﻻ رﻗﻴﺐ وﻻ‬ ‫ﻓﺎﻗ ــﺪي اﻟﻀﻤﻴ ــﺮ وا‪A‬ﻧﺴ ــﺎﻧﻴﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﻴﺰ ﺷ ــﻜﻞ ﺣﻜ ــﻢ أي دﻳﻜﺘﺎﺗﻮر ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣ ــﺎ ﻻ ﻳﻤﻜﻦ إﻧﻜﺎره‬ ‫اﻻﺳﺘﻐﻼل ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺸﺮوع ﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬ ‫اﻟﺘﻮﺻﻴﻞ ﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺪودة وﻟﻤﺸﻮار‬ ‫ﺣﺴ ــﻴﺐ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ذﻛﺮ ﻟ ــﻲ ﺑﻌﺾ ا‪A‬ﺧﻮة‬ ‫واﻟﺨﺎرﺟﻴﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻓﻴﻤﺎرﺳﻮن‬
‫ﻫ ــﻮ ﻗﺪرة اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر ﻋﻠﻰ ﻛﺴ ــﺐ ﺗﺄﻳﻴﺪ اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻜﺎﺳ ــﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎس ﻣ ــﻦ ﻣﺴ ــﺘﻠﺰﻣﺎت ﺿﺮورﻳ ــﺔ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻂ ﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ﻗﻴﻤﺘ ــﻪ ﻋ ــﻦ )‪١٠‬‬ ‫أﻧﻬ ــﻢ ﺗﻌﺮﺿ ــﻮا ﻻﺳ ــﺘﻐﻼل واﺿ ــﺢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻨﺼﺐ واﻻﺣﺘﻴﺎل واﻟﺴ ــﻠﺐ‬
‫أﺑﻨﺎء ﺷﻌﺒﻪ ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺘﻜﺮ وﺗﺮﻓﻊ أﺳﻌﺎرﻫﺎ وﻗﺖ ا‪9‬زﻣﺎت‬ ‫رﻳ ــﺎﻻت(‪ ،‬ﻫ ــﺬا إذا رﻏ ــﺐ ﺻﺎﺣ ــﺐ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﺣﺘﺠﺎزﻫ ــﻢ ﺟ ــﺮاء اﻻﻣﻄ ــﺎر‬ ‫واﻻﺣﺘﻜﺎر واﺳ ــﺘﻐﻼل ا‪9‬زﻣﺔ أﺳ ــﻮأ‬
‫ﻓﻴﺪﻳ ــﻞ ﻛﺎﺳ ــﺘﺮو ﻓ ــﻲ ﻛﻮﺑ ــﺎ ‪ ،‬وﺗﻴﺘ ــﻮ ﻓ ــﻲ ﻳﻮﻏﻮﺳ ــﻼﻓﻴﺎ ‪،‬‬ ‫ﺑﺄﺳ ــﻠﻮب ﻓﻴ ــﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ ا‪A‬ﺟﺤﺎف‬ ‫)اﻟﺘﻜﺴﻲ( ﻓﻲ ﺗﻮﺻﻴﻠﻚ ﺣﻴﺚ ﺗﺮﻳﺪ‪.‬‬ ‫وﺗﻌﻄ ــﻞ ﺳ ــﻴﺎراﺗﻬﻢ ﻣ ــﻦ ﺷ ــﺪة ﻏﻤ ــﺮ‬ ‫اﺳ ــﺘﻐﻼل ﻛﻞ ذﻟ ــﻚ ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬
‫وﻣﺎوﺗﺴﻲ ﺗﻮﻧﻎ ﻓﻲ اﻟﺼﻴﻦ ‪ ،‬وﻫﻮاري ﺑﻮ ﻣﺪﻳﻦ ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ ‪،‬‬ ‫واﻟﻐﺒﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺎﺟﻴﻦ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت‪.‬‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب ﺳ ــﺤﺐ اﻟﺴ ــﻴﺎرات‬ ‫اﻟﻤﻴ ــﺎه‪ ،‬واﻟ ــﺬي اﻣﺘ ــﺪ ﺑﻘﺎؤﻫ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﺳﺐ دﻧﻴﻮﻳﺔ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ أﻗﻞ ﻣﺎ ﻳﻘﺎل‬
‫ﻛﺎﻧﻮا دﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﻴﻦ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻟﻜﻨﻬﻢ ﻛﺎﻧﻮا ﻳﻌﺒﺮون ﻋﻦ إرادة ا‪9‬ﻣﺔ‬ ‫ﻧﺮﻳ ــﺪ ﻣﺮاﻗﺒ ــﺔ ﺻﺎرﻣ ــﺔ ‪9‬ﻣﺜﺎل‬ ‫رﻓﻌ ــﻮا أﺟﻮرﻫ ــﻢ ‪9‬ﺳ ــﻌﺎر ﺧﻴﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫وﺳ ــﻂ اﻟﺸ ــﻮارع ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻃﻮﻳﻠ ــﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‪ :‬إﻧﻬﺎ دﻧﻴﺌﺔ وﺑﻌﻴﺪة ﻛﻞ اﻟﺒﻌﺪ ﻋﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﺠﻤ ــﻞ ‪ .‬ﺣﺘ ــﻰ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮرﻳﻮن ﻣﻦ ﻧﻮع ﻫﺘﻠﺮ وﻣﻮﺳ ــﻴﻠﻴﻨﻲ‬ ‫ﻫﺆﻻء اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺴﺘﻐﻠﻮن اﻟﻈﺮوف ﻏﻴﺮ‬ ‫ﺗﺠ ــﺎوزت ﻛﻞ اﻟﺘﻮﻗﻌ ــﺎت‪ ،‬ﺷ ــﻲء ﻻ‬ ‫ﻣﻤ ــﺎ اﺿﻄﺮﻫ ــﻢ ﻟﻠﺒﺤ ــﺚ ﻋ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫روح ا‪A‬ﺳﻼم وﻣﻌﺎﻣﻠﺘﻪ اﻟﺴﻤﺤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ارﺗﻜﺒ ــﻮا ﺟﺮاﺋﻢ ﺣ ــﺮب وﺟﺮاﺋﻢ إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻛﺎﻧﻮا‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻴ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻳُﻌﺎﻗﺒﻮا ﺑﺎﻟﻐﺮاﻣﺔ أو‬ ‫ﻳﺼ ــﺪق وﻛﺄﻧﻨﺎ ﻓﻲ ﺣﺮب‪ .‬ﻧﻌﻢ‪ ،‬ﻫﺆﻻء‬ ‫ﻣﺼﺎدر اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺸﺮاب ﻟﺴﺪ رﻣﻘﻬﻢ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺎت اﻟﺨﺎﻃﺌ ــﺔ‬
‫أﺛﻨ ــﺎء ﺣﻜﻤﻬ ــﻢ ﻳﻤﺜﻠ ــﻮن ا‪A‬رادة اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ وﻳﺤﻈ ــﻮن ﺑﺘﺄﻳﻴ ــﺪ‬ ‫ا‪A‬ﻏ ــﻼق ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺗﺠ ــﺎوز اﻟﺤﺪ ﻓﻲ‬ ‫ﻛﺘﺠ ــﺎر اﻟﺤﺮوب ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻨﻌﺪم ﻋﻨﺪﻫﻢ‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﻃ ــﻮل اﻻﻧﺘﻈﺎر‪،‬‬ ‫ﻛﺜﻴ ــﺮة وﻣﺘﻌﺪدة‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺳ ــﻮف ﻧﻮرد‬
‫ﺟﻤﺎﻫﻴﺮي ﻛﺎﺳﺢ ‪.‬‬ ‫ا‪9‬ﺳﻌﺎر‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﻄﺎﻟﺐ ﻣﻌﻈﻢ ﻣﻦ ﺗﻌﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟﻨﺨ ــﻮة واﻟﺸ ــﻬﺎﻣﺔ وﻳﺴ ــﺘﻐﻠﻮن‬ ‫وﻗ ــﺪ ﺗﻮﺟﻬ ــﻮا ﻟﺒﻌ ــﺾ اﻟﺒﻮﻓﻴﻬ ــﺎت‬ ‫ﺑﻌﻀ ــﺎ ﻣﻤ ــﺎ ﻇﻬ ــﺮ ﻣﻨﻬﺎ ﺧ ــﻼل اﻣﻄﺎر‬
‫وﻓ ــﻲ اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻛﺎن ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ‪ ،‬ﻫﻮ أﺣﺴ ــﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﺠﺸ ــﻌﻴﻦ ﻓ ــﻲ ا‪A‬ﺑﻼغ ﻋﻦ‬ ‫ا‪9‬ﺣﺪاث أﺳﻮأ اﺳﺘﻐﻼل‪ ،‬وﻻ ﻳﺮﻗﺒﻮن‬ ‫‪ŅîīōĊĿí łŔŋíĎñç ĉŎńĄŃ .ĉ‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ رﻓﻌ ــﺖ أﺳ ــﻌﺎر اﻟﻤﻌﺠﻨ ــﺎت‬ ‫ﺟ ــﺪة ا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة‪ ،‬وﻟﻌ ــﻞ ﻣﻦ أﻫ ــﻢ ﻫﺬه‬
‫ﻣﺜ ــﺎل ﻟﻠﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟ ــﺬي ﻳﻘﻮد ﺑﻼده وﻓﻘﺎ ‪9‬ﺳ ــﺎﻟﻴﺐ ﻗﻤﻌﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ‬ ‫ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺤ ــﻼت‪ ،‬أو اﻟﺒﻮﻓﻴﻬ ــﺎت‪ ،‬أو‬ ‫ﻓﻴﻨ ــﺎ إ ّﻻ وﻻ ذﻣ ــﺔ‪ .‬ﻫﺆﻻء ﻫ ــﻢ اﻟﺨﻄﺮ‬ ‫واﻟﺴﻨﺪوﺗﺸ ــﺎت ﻟﺨﻤﺴ ــﺔ أﺿﻌ ــﺎف‪،‬‬ ‫اﻟﺘﺠ ــﺎوزات ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜ ــﺎل ﻻ‬
‫ﻳﺨﺘﺰل ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ إرادة ﺷﻌﺒﻪ وأﻣﺘﻪ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺮاﻛﺰ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻟﻨﺎس‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨ ــﺎء ﻫ ــﺬا اﻟﻮﻃ ــﻦ‪،‬‬ ‫‪doaan@hotmail.com‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﻄﻴ ــﺮة اﻟﺘ ــﻲ ﻗﻴﻤﺘﻬ ــﺎ )‪ ٣‬رﻳﺎﻻت(‬ ‫اﻟﺤﺼﺮ‪ :‬اﺳﺘﻐﻼل أﺻﺤﺎب اﻟﺒﻘﺎﻻت‬
‫وﺳ ــﻮاء اﺧﺘﻠﻔﻨﺎ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ أو اﺗﻔﻘﻨﺎ ﻣﻌﻪ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺑﺸﻌﺔ وﻻ إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻣﻊ أوﻟﺌﻚ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺘﻐﻠﻮن ﻟﻄﻴﺒ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﺸ ــﻌﺐ‬ ‫أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺑ ـ ـ )‪ ١٥‬رﻳ ــﺎﻻ( وﻋﻠﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻤﻮﻳﻨﺎت‪ ،‬واﻟﺒﻮﻓﻴﻬﺎت‪،‬‬
‫أن ﻧﻨﻜ ــﺮ ﻗ ــﺪرة ﻋﺒﺪ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻦ ا‪A‬رادة اﻟﺸ ــﻌﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺎﺟﻴ ــﻦ واﻟﻤﻨﻜﻮﺑﻴ ــﻦ وﻃﺎﻟﺒ ــﻲ‬ ‫وﺑﺴ ــﺎﻃﺘﻪ‪ ،‬أﻣﺎ ﻛﻔﺎﻧ ــﺎ ﻣﺎ ﺣﺪث ﻟﻨﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎت اﻟﻄﻌﺎم واﻟﺸﺮاب‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻴﺒﺴ ــﻲ ﺑ ـ ـ )‪ ٥‬رﻳ ــﺎﻻت(‪ ،‬وﻗﺎرورة‬ ‫واﻟﻤﻄﺎﻋ ــﻢ و َﻋﻤْﺪِ ﻫ ــﻢ ﻟﺮﻓﻊ ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ أﺟﻤﻊ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ اﻟﻬﺰﻳﻤﺔ اﻟﻤﺬﻟﺔ ﺳﻨﺔ ‪. ٦٧‬‬ ‫ا‪A‬ﻏﺎﺛ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻬﻮﻓﻴ ــﻦ واﻟﻤﻌﺮﺿﻴﻦ‬ ‫ﻟﺼ ــﻮص اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ واﻟﻤﻨﺎﻗﺼ ــﺎت‪,‬‬ ‫أﺻﺤ ــﺎب اﻟﺘﻜﺎﺳ ــﻲ ﺑﺪورﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺴﻌﺮة ﺑﻨﺼﻒ رﻳﺎل أﺻﺒﺤﺖ‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻏﻴ ــﺮ ﻃﺒﻴﻌ ــﻲ وﻏﻴﺮ إﻧﺴ ــﺎﻧﻲ‬
‫ﻫﻨﺎك ﺧﻠﻂ ﺑﻴﻦ ﻣﻔﻬﻮﻣﻲ اﻟﺪﻳﻜﺘﺎﺗﻮر واﻟﻄﺎﻏﻴﺔ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺨﻄﺮ‪.‬‬ ‫وﺑﺎﺋﻌﻲ اﻟﻀﻤﻴ ــﺮ وا‪9‬ﻣﺎﻧﺎت؟!! ﻟﻮﺗﻢ‬ ‫رﻓﻌ ــﻮا ا‪9‬ﺳ ــﻌﺎر إﻟ ــﻰ )‪ ١٠٠‬رﻳ ــﺎل(‬ ‫ﻣ ــﻊ ا‪9‬زﻣﺔ ﺑـ ) ‪ ٢‬رﻳﺎل(‪ ،‬وﻫﻜﺬا ﻟﺒﻘﻴﺔ‬ ‫وﻓﻴ ــﻪ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻐﺒﻦ وﻋ ــﺪم اﻟﺮﺿﺎ‪,‬‬

‫‪j c‚Gc‹¶*žHÎk”G*L£0™c‘¶*¦š¥q€|G*¤—<*N24‬‬ ‫‪ĝčŗí ņëíĐć Őŀī ŒňŀĬÿí‬‬


‫اﻃﻠﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ ”ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ودرع اﻟﻤﻔﺎﺳ ــﺪ“ ﻓﻮﺟﺪﺗﻪ‬ ‫اﻟﺮاﻫ ــﻦ ﻻ ﻳﺤﺘﺎﺟﻮن ﻟﺸ ــﻲء ﻣﻦ ﻫﺬا ‪A‬ﺑ ــﺮاز أﻓﻀﻠﻴﺘﻬﻢ وأﺣﻘﻴﺘﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ‬ ‫ﻳﻘﻮل ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻟﺴﺎن ﻳﻮﺳﻒ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻗ ــﺪ ﺣﻮى اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﻐﺎﻟﻄﺎت ﻛﺎن ﻳﻔﺘﺮض اﻟﺘﻨﺒﻪ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ذﻛﺮ أن ﻓﻴﻠﻢ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ‬ ‫واﻟﻮﻇﺎﺋ ــﻒ ﻓ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺗﻜﻠﻴ ــﻒ ﺛﻘﻴﻞ ﻻ ﻳﻐﺮى أﺣ ــﺪا ﺑﺎﻟﺘﺰاﺣﻢ ﻋﻠﻴ ــﻪ ـ اﻟﻠﻬﻢ إﻻ‬ ‫ا‪ْ 9‬ر ِض ِإ ﱢﻧﻲ ﺣَ ﻔ ٌ‬
‫ِﻴﻆ‬ ‫اﺟ َﻌ ْﻠﻨِﻲ َﻋ َﻠﻰ َﺧ َﺰاﺋ ِِﻦ َ‬ ‫اﻟﺴﻼم‪َ )) :‬ﻗﺎ َل ْ‬
‫ﻛﺎن ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ اﻟﺴ ــﺒﻌﻴﻨﺎت وﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻓﻘ ــﺪ ﺗﻢ ﻋﺮﺿﻪ ‪9‬ول ﻣ ــﺮة ﺻﻴﻒ ﻋﺎم‬ ‫اﺑﺘﻐ ــﺎء ا‪9‬ﺟ ــﺮ ﺑﺎﻟﻨﻬ ــﻮض ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ وﻟﻠﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﺸ ــﺎﻗﺔ اﺑﺘﻐﺎء رﺿ ــﻮان ا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ‪-‬‬ ‫َﻋ ِﻠﻴـ ـ ٌﻢ(( ]ﻳﻮﺳ ــﻒ[ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﻛﻠﻤ ــﺔ »اﺟﻌﻠﻨﻲ« ﻓﻲ‬
‫‪١٩٧٦‬م واﻟﻤﻔﺘ ــﺮض أن ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻜﺎﺗﺐ دﻗﻴ ًﻘﺎ ﻓﻲ إﻋﻄ ــﺎء اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻟﻠﻘﺮاء‪،‬‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﻴﻦ ﻳﺘﺴ ــﻊ ﻻ ﻳﻌﺮف اﻟﻨﺎس ﺑﻌﻀﻬﻢ ﺑﻌﻀﺎ‪ ،‬وﻳﺼﺒﺢ ا‪9‬ﻛﻔﺎء اﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻮن‬ ‫ا‪G‬ﻳ ــﺔ‪ ،‬ﻳﺮى ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻌﻨﻰ ا‪9‬ﻣﺮ وا‪9‬ﺧﺬ ﺑﺎﻟﻘﻮة‪ ،‬وﻳﻼﺣﻆ‬
‫ﺛ ــﻢ ذﻛ ــﺮ أﻧﻪ ﺗﻢ ﻫﺪر دم اﻟﻤﺨ ــﺮج اﻟﻌﻘﺎد‪ ،‬وﻫﺬا ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﻋﻠ ــﻰ ا‪A‬ﻃﻼق‪ ،‬وﻻ ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ا‪A‬ﻋﻼن ﻋﻦ أﻧﻔﺴﻬﻢ وﺗﺰﻛﻴﺘﻬﺎ وﻃﻠﺐ اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻫﺬه اﻟﺘﺰﻛﻴﺔ‪.‬‬ ‫أﻧ ــﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴ ــﻼم ﺧﺮج ﻟﻠﺘﻮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺠﻦ ﻓﻜﻴﻒ ﻳﺘﺂﻣﺮ‬
‫أن ﻳﺜﺒ ــﺖ ذﻟ ــﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻤ ــﺎذا اﻟﺘﺠﻨﻲ وإﻋﻄﺎء ﻣﻌﻠﻮﻣ ــﺎت ﻣﻐﻠﻮﻃﺔ؟‪ ،‬وﺧﺘﺎ ًﻣ ــﺎ ذﻛﺮ أﻧﻪ ﻗﺪ ﺗﻢ‬ ‫واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻳﻜﻮن أﻫﻞ ﻛﻞ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻓﻴﻪ ﻣﺘﻌﺎرﻓﻴﻦ ﻣﺘﻮاﺻﻠﻴﻦ ﻣﺘﻜﺎﻓﻠﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻣﻦ ﻛﺎن ﺳ ــﺠﻴﻨﺎ ﺿﻌﻴﻔ ــﺎ ﻳﺮﺟﻮ اﻟﻔﻜﺎك‪ ،‬وﻧﺘﺨﻴﻞ ﺣﺠﻢ‬
‫إﺣ ــﺮاق دور اﻟﺴ ــﻴﻨﻤﺎ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﻗﺒﻞ ﻋ ــﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ ،‬وﻫﺬا ﻟﻢ ﻳﺤ ــﺪث ﻣﻄﻠ ًﻘﺎ؛ ﻓﻘﺪ ﻛﻨﺖ‬ ‫وﻣ ــﻦ ﺛ ــﻢ ﻳﻜ ــﻮن أﻫﻠﻬﺎ ﻋﺎرﻓﻴ ــﻦ ﺑﺄﺻﺤ ــﺎب اﻟﻜﻔﺎﻳﺎت واﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ ﻓﻴﻬ ــﻢ‪ ،‬ﻣﻮزوﻧﺔ ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻄﻠﺐ ﺑﺘﺤﻤﻠﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴ ــﻼم‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﻌﺠﺐ ﻳﻨﺘﻬﻲ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺴﺘﺸ ــﻌﺮ‬
‫ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن وﻟﻢ ﻳﺤﺪث ﺷ ــﻲء ﻣﻦ ﻫﺬا ﻋﻠﻰ ا‪A‬ﻃﻼق‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﺳ ــﻢ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻫ ــﺐ واﻟﻜﻔﺎﻳ ــﺎت ﺑﻤﻮازﻳﻦ وﻗﻴﻢ إﻳﻤﺎﻧﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻼ ﻳﻌﺰ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ أن ﻳﺰﻛﻮا ﻫﻢ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣﺎ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ وﻫﻮ«إﻧﻲ ﺣﻔﻴﻆ ﻋﻠﻴﻢ« ‪ ،‬ﻓﻘﺎل ﺣﻔﻴﻆ أي أﻣﻴﻦ أرﻋﻰ اﻟﺤﻘﻮق وأﺣﻔﻈﻬﺎ وﻻ‬
‫اﻟﻔﻴﻠﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ رﺳ ــﻮل ا‪ l‬إﻟﻰ اﻟﺮﺳ ــﺎﻟﺔ ﻧﻈ ًﺮا ﻻﺣﺘﺠﺎج اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﺳﻢ‬ ‫أﻫﻞ اﻟﺘﻘﻮى واﻟﻜﻔﺎﻳﺔ ‪9‬ي ﺗﻤﺜﻴﻞ إداري أو ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﺎﺋﻊ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫أﻓ ــﺮط ﻓﻴﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﻘﺐ ﺑﻘﻮﻟﻪ »ﻋﻠﻴﻢ« ﻓﺎ‪9‬ﻣﺎﻧﺔ وﺣﺪﻫﺎ ﻻ ﺗﻜﻔ ــﻲ ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻤﺎل‪ ،‬وإﻧﻤﺎ ﻳﻠﺰم‬
‫اﻟﺮﺳ ــﻮل ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳ ــﻠﻢ ﻓ ــﻲ دﻋﺎﻳﺎت اﻟﻔﻴﻠﻢ‪ .‬ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺬﻛ ــﺮه اﻟﻜﺎﺗﺐ أﻧﻪ ﻓﻲ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻬﻴﺎﻛﻞ ا‪A‬دارﻳﺔ اﻟﺘﻨﺎزع واﻟﺘﺨﺎﺻﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ واﻟﻤﺮؤوﺳ ــﻴﻦ‪ ،‬اﻻ أن اﻟﺸﺮع ﺣﺴﻢ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻘﻪ وﻋﻠﻢ ﻓﻲ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺼﺮﻳﻔﻪ واﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻪ‪.‬‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﺗﻤﺖ ﺗﺴ ــﻤﻴﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﺮﻗﺺ ﻓﻲ ﻟﻨﺪن ﺑﺎﺳ ــﻢ »ﻣﻜﺔ داﻧﺲ« واﻋﺘﺮض اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻮن‬ ‫ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﺔ ﺑﺘﺤﺘﻢ ﻃﺎﻋﺔ اﻟﺮؤﺳ ــﺎء ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف‪ ،‬ودﻟﻴﻞ ذﻟﻚ ﻣﺎ رواه ﻣﺴ ــﻠﻢ أن اﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻓﺎﺳ ــﺘﺪل ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳﻦ ﺑﻬﺬه ا‪G‬ﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاز ﻃﻠﺐ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ أو ﻣﺎ ﺷ ــﺎﺑﻬﻪ‪،‬‬
‫ً‬
‫وﺣﻔﺎﻇﺎ‬ ‫ً‬
‫اﻋﺘﺮاﺿﺎ ﺳﻠﻤﻴًﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ وﻟﻢ ﻳﻘﻢ أﺣﺪ ﺑﺤﺮق اﻟﻤﺮﻗﺺ أو ﺗﺤﻄﻴﻤﻪ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن‬ ‫ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ ﻗﺎل« ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮء اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﺴﻤﻊ واﻟﻄﺎﻋﺔ ﻓﻴﻤﺎ أﺣﺐ وﻛﺮه إﻻ أن‬ ‫وﺟ ــﻮاز إﻋﻄﺎﺋﻬ ــﺎ ﻟﻤ ــﻦ ﻃﻠﺒﻬ ــﺎ ﺑﻘﺼﺔ ﻳﻮﺳ ــﻒ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺳ ــﺘﺪﻟﻮا ﺑﺤﺪﻳﺚ ﻋﺜﻤ ــﺎن ﺑﻦ أﺑﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸ ــﺎﻋﺮ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﺗﻢ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﻻﺳ ــﻢ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﺑﻌﺪ‪ ..‬ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧ ــﺮى ﻛﻴﻒ ﻧﺮﺿﻰ‬ ‫ﻳﺆﻣﺮ ﺑﻤﻌﺼﻴﺔ ﻓﺈن أﻣﺮ ﺑﻤﻌﺼﻴﺔ ﻓﻼ ﺳﻤﻊ وﻻ ﻃﺎﻋﺔ«‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻨﺎ ﻧﺠﺪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮع اﻟﻤﻄﻬﺮ‬ ‫اﻟﻌﺎص ﺣﻴﻦ ﻗﺎل ﻟﻠﻨﺒﻲ ﺻﻠﻰ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ :‬اﺟﻌﻠﻨﻲ إﻣﺎم ﻗﻮﻣﻲ‪ ،‬ﻗﺎل »أﻧﺖ إﻣﺎﻣﻬﻢ«‪،‬‬
‫أن ﻳﻘ ــﻮم ﻣﻤﺜﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﻠﻢ ﺑﺘﻤﺜﻴ ــﻞ دور اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ ﻣﺜﻞ أﻧﺘﻮﻧﻲ ﻛﻮﻳ ــﻦ وﻛﺎﻓﺔ ﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن ﺧﺪﻣﺔ اﻟﻨﺎس وﻗﻀﺎء ﺣﻮاﺋﺠﻬﻢ ﻣﻦ أﺷ ــﺮف اﻟﻘﺮﺑﺎت وأﺟﻞ اﻟﻌﺒﺎدات‪،‬‬ ‫وﺷﺮعُ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻨﺎ ﺷﺮعٌ ﻟﻨﺎ‪ ،‬ﻣﺎ ﻟﻢ ﻳﺮد ﻓﻲ ﺷﺮﻋﻨﺎ ﻣﺎ ﻳﺨﺎﻟﻔﻪ‪ .‬وﻧﺎﻗﺸﻮا وﻫﻢ ﻓﻲ ﻣﻌﺮض‬
‫اﻟﻨﺴ ــﺨﺔ ا‪A‬ﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻣﻦ ﻓﻴﻠﻢ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺑﻞ ﻓﻲ اﻟﻨﺴﺨﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻔﻴﻠﻢ ﺟﺴﺪت‬ ‫ﻓﻔﻲ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ «:‬أﺣﺐ اﻟﻌﺒﺎد إﻟﻰ ا‪ l‬أﻧﻔﻌﻬﻢ ﻟﻌﻴﺎﻟﻪ » وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺸﻌﺮ اﻟﻤﻮﻇﻒ‬ ‫ﺗﻔﺴ ــﻴﺮﻫﺎ ﻣﺪى ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﺗﻮﻟ ــﻲ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ ﻓﻲ اﻟﺪوﻟ ــﺔ أو اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ إﺳ ــﻨﺎد ﻣﻬﺎم ﻳﺮى‬
‫دور ﺳ ــﻤﻴﺔ أم ﻋﻤﺎر ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﺴ ــﻠﻤﺔ ﺛﻢ ﻗﻴﺎم ﻣﻤﺜﻞ ﻳﺤﺘﺴ ــﻲ اﻟﺨﻤﺮ وﻳﻈﻬﺮ‬ ‫ﺑﻤﺘﻌﺔ أﺛﻨﺎء ﺗﺄدﻳﺘﻪ ﻟﻌﻤﻠﻪ ﻣﻤﺎ ﻳﺆﺛﺮ إﻳﺠﺎﺑﺎ ﻓﻲ أداﺋﻪ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟﻄﺎﻟﺐ أﻧﻪ ﻗﺎدر اﻟﻘﻴﺎم ﺑﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻣﺎﺣﺼﻞ ﻣﻦ ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴّ ــﻼم‪ّ 9 ،‬ﻧﻪ وﺑﻌﺪ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺸ ــﺎﻫﺪ إﺑﺎﺣﻴﺔ وﻳﺠﺴ ــﺪ دور ﺻﺤﺎﺑﻲ ﺟﻠﻴﻞ ﻛﻴﻒ ﻳﺤﺪث ﻫﺬا‪ ،‬واﻟﺴﺤﻴﻤﻲ ﻫﺪاه‬ ‫إن اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ إﻟ ــﻰ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻟﻴ ــﺲ ﺳ ــﻬ ًﻼ ﻳﻤﺘﻄﻴ ــﻪ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ أراده وﻳﺼ ــﻞ إﻟﻴ ــﻪ‬ ‫ﻓﻀﻞ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴّ ﻼم أن ﻳُﺸﺮف ﻋﻠﻰ إدارة أﺧﻄﺮ ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫أن أﻃﻠﻖ اﻟﻤﻠﻚ ﻳﺪه ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺮف ّ‬
‫ا‪ l‬ﻳﻄﺎﻟ ــﺐ ﺑﺘﻤﺜﻴ ــﻞ أدوار ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ رﺿﻲ ا‪ l‬ﻋﻨﻬ ــﻢ أﺟﻤﻌﻴﻦ ؟! إﻧﻪ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﻟﻪ‬ ‫ﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﺗﻤﻨ ــﺎه‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻨﺎﻓﻘ ــﻮن واﻟﻤﺨﺎدﻋ ــﻮن اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﺮﺑﺼ ــﻮن اﻟﺪواﺋ ــﺮ ﻻ ﻧﺼﻴﺐ ﻟﻬﻢ‬ ‫ﺳ ــﺘﻮاﺟﻪ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺬي ﻋﺎش ﻓﻴﻪ‪ .‬ﻛﻴﻒ ﻻ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺄرواح اﻟﻨﺎس! ﻓﻴﺴّ ــﺮ ا‪l‬‬
‫ﻫﺬا ﻳﺮﻳﺪ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﻤﺎ ﻳﺘﻢ ﺣﺎﻟﻴًﺎ إﻧﺘﺎﺟﻪ وﻫﻮ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﺣﻜﻤﺖ ﻓﻌﺪﻟﺖ ﻳﺎ ﻋﻤﺮ‪ ،‬ﻋﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ‪ ،‬وإﻧﻤﺎ اﻟﻄﺮﻳ ــﻖ اﻟﻤﺆدي إﻟﻴﻬﺎ ﻫ ــﻮ ﻃﺮﻳﻖ اﻟﻜﻔ ــﺎءة واﻟﻌﻠﻢ واﻟﺘﻘﻮى‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻬﻢ ﻳﻮﺳ ــﻒ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴّ ــﻼم ﻣﻦ َﻗﺒ ُﻞ ﻟﺘﻌﺒﻴﺮ رؤﻳﺎ اﻟﻤﻠﻚ‪ ،‬رﺣﻤﺔ ﺑﻬﻢ‪ .‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ‬
‫أﻣﻴ ــﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴ ــﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ ا‪ l‬ﻋﻨﻪ‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﻢ ﺣﺴ ــﻤﻪ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬ ‫واﻟﺴﻴﺮة اﻟﺤﺴﻨﺔ واﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ وﺣﺴﻦ ا‪A‬دارة‪ .‬إذا ﺿﻴﻌﺖ ا‪9‬ﻣﺎﻧﺔ ﻓﺎﻧﺘﻈﺮ اﻟﺴﺎﻋﺔ ﻗﺎل‬ ‫ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ‪«:‬وَ َﻗﺎ َل اﻟْ َﻤﻠ ُِﻚ ا ْﺋ ُﺘﻮﻧِﻲ ِﺑﻪِ َأ ْﺳـ ـ َﺘ ْﺨﻠ ْ‬
‫ِﺼ ُﻪ ِﻟ َﻨ ْﻔ ِﺴﻲ َﻓ َﻠﻤﱠﺎ َﻛ ﱠﻠ َﻤ ُﻪ َﻗﺎ َل ِإ ﱠﻧ َﻚ اﻟْ َﻴ ْﻮ َم َﻟ َﺪ ْﻳ َﻨﺎ‬
‫ﺳﻤﺎﺣﺔ اﻟﻤﻔﺘﻲ اﻟﻌﺎم وﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﻳﻦ ﺣﺮﻣﻮا ﻫﺬا اﻟﻔﻌﻞ )ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﺼﺤﺎﺑﺔ‬ ‫ﻛﻴﻒ إﺿﺎﻋﺘﻬﺎ ﻳﺎ رﺳ ــﻮل ا‪ l‬ﻗﺎل إذا أﺳ ــﻨﺪ ا‪9‬ﻣﺮ إﻟﻰ ﻏﻴﺮ أﻫﻠﻪ ﻓﺎﻧﺘﻈﺮ اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪.‬وﻗﺎل‬ ‫ﻣَﻜِ ﻴﻦٌ َأﻣِ ﻴﻦ«؛ ﻓﻘﺪ أراد اﻟﻤﻠﻚ أن ﻳﺠﻌﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم أﺧﻠﺺ ﺧﻠﺼﺎﺋﻪ وﻣ ّﻜﻨ ُﻪ ﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ‬
‫رﺿ ــﻮان ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ( واﻋﺘﺒﺮوه ﺟﺮ ًﻣ ــﺎ‪ ،‬ﻟﻴﺄﺗﻲ اﻟﻜﺎﺗﺐ وﻳﻘﻠﺐ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﻓﻘﻬﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻋﻤﺮ ﺑﻦ اﻟﺨﻄﺎب رﺿﻲ ا‪ l‬ﻋﻨﻪ‪» :‬ﻣﻦ وﻟﻲ ﻣﻦ أﻣﺮ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﺷﻴﺌﺎ ﻓﻮﻟﻰ رﺟﻼ ﻟﻤﻮدة‬ ‫ﻳﺸﺎء‪ ،‬وأن ﻳﺠﻌﻞ أوﻟﻰ أوﻟﻮﻳّﺎﺗﻪ اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ »ﺧﺰاﺋﻦ ا‪9‬رض«‪ ،‬ﻓﻴﻮﺳﻒ ﻋﻠﻴﻪ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ أﻻ وﻫﻲ ﻗﺎﻋﺪة )درء اﻟﻤﻔﺎﺳﺪ( ﻟﻴﺤﻮﻟﻬﺎ إﻟﻰ )درع اﻟﻤﻔﺎﺳﺪ( ﻓﻲ ﺗﻼﻋﺐ‬ ‫أو ﻗﺮاﺑﺔ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻘﺪ ﺧﺎن ا‪ l‬ورﺳﻮﻟﻪ«‪.‬‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻛﺎن ﺧﺒﻴﺮا ﺑﺸﺆون اﻻﻗﺘﺼﺎد وإدارة ا‪9‬زﻣﺎت وﺑﺤﻮث اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‪.‬‬
‫ﺑﺎ‪9‬ﻟﻔﺎظ وﺳﺨﺮﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﻣﻘﺒﻮﻟﺔ‪.‬‬
‫أﻳﻤﻦ ﻋﺒﺪا‪ #‬زاﻫﺪ ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫د‪ .‬ﻳﺎﺳﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﺣﺎدي‬ ‫أﻣﺎ ﻟﻤﺎذا ﻻ ﻳﺰﻛﻰ اﻟﻨﺎس أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ وﻻ ﻳﺮﺷ ــﺤﻮن أﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻟﻠﻮﻇﺎﺋﻒ وﻻ ﻳﻘﻮﻣﻮن‬
‫أﺷ ــﺨﺎﺻﺎ ﺑﺪﻋﺎﻳ ــﺔ ﻣﺎ ﻛ ــﻲ ﻳﺨﺘﺎروا ﻟﻮﻇﻴﻔ ــﺔ أو ﻟﻤﻨﺼﺐ؟ ‪ ،‬ﻓ”ن اﻟﻨ ــﺎس ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪őãĎĿí‬‬ ‫™›‬
‫‪“£‘´g¥ˆš/‬‬
‫*‪f˂G‬‬ ‫*‪–4cdH^ˆ+cHy€~¶g¥/4cµ*j*^M^ hG‬‬ ‫‪4*y‘h€6*K}McˆhG*¡‘D‬‬
‫*‪¦+yˆG*o¥—µ‬‬
‫‪jcdGc‚G*K‬‬ ‫و ﺣﻠ ــﻒ اﻟﻨﺎﺗﻮ ﺷ ــﺒﻴﻬﺔ ﺑﺎﻟﻌ ــﺪوان اﻟﺜﻼﺛﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻋﺎم ‪ ١٩٥٦‬م اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ‬
‫ﺗﻌﻴ ــﺶ ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ و‬
‫اﻟﻌﺸ ــﺮﻳﻦ ﻣﻦ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ٢٠١١‬ﺣﺎﻟﺔ ﺛﻮرﻳﺔ ﻳﻘﻮدﻫﺎ‬
‫ا‪9‬ﺣ ــﺪاث اﻟﺘ ـ ْـﻲ ﺗﻤـ ـ §ﺮ ﺑﻬ ــﺎ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﻣﻨﺬ اﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﻘﺪ واﻟﺘﻲ‬
‫و إﺳﺮاﺋﻴﻞ و ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺎ و ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫ﻓﺌ ــﺎت ﻣ ــﻦ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻟ ــﻢ ﺗﻌ ــﺮف ﻣﺼﺮ ﻟﻬ ــﺎ ﻣﺜﻴ ًﻼ‬
‫*‪Ï¥ˆHc³‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺟﻤﺎل ﻋﺒﺪ‬
‫اﻟﻨﺎﺻ ــﺮ ﺑﺘﻬﺪﻳ ــﺪ ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ اﻟﻘ ــﻮى اﻟﻌﻈﻤ ــﻰ ﻓﻲ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗﺎرﻳﺨﻬ ــﺎ اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻟ ــﻢ ﺗ ــﺰل ﺗﺘﻔﺎﻗ ــﻢ أﻓﻘﻴـ ـ ًﺎ‬
‫و رأﺳ ــﻴ ًﺎ ‪ ،‬و ﻣ ــﻦ ﻃﺒﻴﻌ ــﺔ اﻟﺜ ــﻮرات أﻧﻬ ــﺎ ﻏﻴ ــﺮ‬
‫ﺷ ــﻤﻠﺖ ﺣﺮوﺑﺎ واﺣﺪاﺛ ــﺎ داﺧﻠﻴﺔ‬
‫ﻛﺎن ﻟﻬ ــﺎ ﺗﺪاﻋﻴﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬
‫واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻟﺬا ﻓﺈن‬
‫ﺣﻴﻨﻬ ــﺎ ﻣﻤﺜﻠ ــﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴ ــﻢ ﻗﻨﺎة اﻟﺴ ــﻮﻳﺲ ‪ ،‬أﺣﺪ‬ ‫ﻣﻌﺮوﻓﺔ اﻟﻌﻮاﻗﺐ ﻓﺎﻟﻤﺘﻐﻴﺮات و اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﺪات و‬ ‫ﻣﺮﺣﻠ ــﺔ اﻟﻤﻮاﺟﻬ ــﺎت اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺼ ــﺪد ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت ﻛﺜﻴﺮة ﻓﻴﻬﺎ و ﻛﺬﻟﻚ ﻛﺜﻴﺮ ﻫﻢ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﻤﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ دول‬
‫ﻟﻘﺎﺋﺪ اﻟﻘ ــﻮات ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺟﻴﻤ ــﺲ ﻣﺎﺗﻴﺲ ﺑﺄن )‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ ﻟﻠﺜ ــﻮرات و ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻫﻢ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ ﺳﺘﻜﻮن أﺷﺪ‬
‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺳ ــﻮف ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸ ــﻬﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﺪاﺧﻞ و اﻟﺨﺎرج‪.‬‬ ‫ﺗﺄﺛﻴ ــﺮ ًا ﺑﻜﻞ اﻟﻘ ــﺮاءات اﻟﻤﺘﻔﺎﺋﻠﺔ‬
‫ﻫﺬه ا‪9‬زﻣﺔ ﺑﺎﻟﻄﺮق اﻟﺪﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ و اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬ ‫و دوﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣﺠ ــﻢ و أﻫﻤﻴﺔ ﻣﺼﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أو اﻟﻤﺘﺸ ــﺎﺋﻤﺔ ﻣ ــﻦ ﺗﺄﺛﻴ ــﺮاتْ‬
‫و اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل إﻏﻼق ﻗﻨﺎة اﻟﺴﻮﻳﺲ أﻣﺎم‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ و اﻟﻌﺎﻟﻢ و ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺈﺗﻔﺎﻗﻴﺎت ﺳ ــﻼم ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‬ ‫‪ľŔòĄĿí îňŌŃ‬‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة و ﺣﻠﻔﺎﺋﻬﺎ(‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺪو اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ ﻗﻤﻴﻨ ــﺔ ﺑﺄن ﺗﺠﻠﺐ اﻟﺘﺪﺧﻼت‬ ‫وﻛﺈﻳﻤﺎن ﻣُﻄﻠ ـ ْـﻖ ﺑﻤﺎ ﻳﻌﺘﻘﺪ ُه‬
‫‪ĊŔĬē ŒŃîē .ĉ.ã‬‬ ‫ٍ‬
‫ﻓ ــﺈذا ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻮﺟﻬ ــﺎت اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤ ــﺎول اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﺮﻳﺎت‬ ‫‪ mohanahubail@hotmail.com‬ا‪A‬ﻧﺴ ــﺎن اﻟﻌﺮﺑ ـ ْـﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ‬
‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ اﻟﻤﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ ﻓﻲ‬ ‫‪ðŔòă‬‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ أو ﻏﻴﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫وﺧﺎرﺟ ــﻪ واﻟ ــﺬي ﻳﺮﺟـ ـ ُﻊ ﻓ ــﻲ‬
‫ﻣﺼ ــﺮ ﻓ ــﺈن اﺳ ــﺘﻘﺮاء اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ اﻟﻘﺮﻳﺐ ﻟﻤﺼﺮ‬ ‫ﺣﺮﺻـ ـ ًﺎ ﻋﻠ ــﻰ »ﻣﺼﺎﻟ ــﺢ« اﻟﻘ ــﻮى ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫أﺻﻮل ﻓﻜﺮه وﻣﺒﺎدﺋﻪ إﻟﻰ ﻣﺪرﺳﺔ ا‪A‬ﺳﻼم اﻟﻜﺒﺮى وﻋﺒﺮ ﻛﻞ ا‪9‬ﻃﻴﺎف‬
‫و اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻳﻄ ــﺮح و ﺑﻘ ــﻮة اﻟﺘﺴ ــﺎؤل اﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ‪:‬‬ ‫‪sami_habib@maktoob.com‬‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ و اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ و ﻋﻠﻰ رأﺳ ــﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺬﻫﺒﻴ ــﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺗﻈـ ـ §ﻞ ﻗﻀﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ‬
‫‪őčîĈñ ôœĉîij‬‬ ‫ﻫﻞ ﺳ ــﺘﻘﻮم إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺸﻦ ﺣﺮب ﺿﺪ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ و اﻻﺗﺤﺎد ا‪9‬ورﺑﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﻦ اﻟﻌﻤﻴﺎء اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺴ ــﺘﺒﻴﺢ اﻟﺪﻣﺎء واﻟﺤﻘﻮق أوﻟﻮﻳﺔ ﻣﻄﻠﻘﺔ‬
‫ﺣ ــﺎل وﺻﻮل ﺣﻜﻮﻣﺔ »ﺛﻮرﻳﺔ« ﻟﺴ ــﺪة اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺑﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﻴﺎه اﻟﺒﺤﺮ ا‪9‬ﺑﻴﺾ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻛﻤﺎ‬ ‫و ﺣﻠﻒ ا‪9‬ﻃﻠﺴ ــﻲ ﻧﺎﻫﻴﻚ ﻋﻦ اﻟﻜﻴﺎن اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ُ‬
‫ﻓﺮاﺋﺾ‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ اﺧﺘﻠﻔﺖْ ﺗﻘﺪﻳﺮات وﻣﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻴﺎرات اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ ﻓﻬﻨﺎك‬
‫ﻣﺼ ــﺮ اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ‪ ،‬و ﻫﻮ أﻣ ــﺮ وارد ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻄﻂ‬ ‫ﺗﻢ ﻧﺸ ــﺮ ﻃﻮاﻗﻢ ﻗﻮات ﺟﻮﻳﺔ أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﻴﻨﺎء‬ ‫‪ ،‬و اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻬﺎ أي »اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ« ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ‬ ‫ﻧﺺ ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﺮعُ واﻟﻌﻘﻞ ﺗﺪﻋﻮ اﻟﻨ ــﺎس داﺋﻤ ًﺎ ﻟﻠﺘﺄﻣﻞ اﻟﻌﻤﻴﻖ‬
‫‪fadyah@gmail.com‬‬
‫ﻛﺒﺮى ﱠ‬
‫ا‪A‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ا‪9‬ﻣﻨﻴ ــﺔ اﻟﻄﺎرﺋﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎم رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻟﺪﻋ ــﻢ اﻟﻘﻮة ا‪9‬ﻣﻤﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﺳ ــﻴﻨﺎء ﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ‬ ‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ ﻧﻬﺐ ﻣﻘ ــﺪرات ﻣﺼﺮ ﻣ ــﻦ ﻗﺒﻞ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺣﻮ َل ﻫﺬه اﻟﻤﺒﺎدئ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺠﻌ ُﻞ ﻣﻦ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ‬
‫ﻋﻨﺪﻣ ــﺎ أٌﻧﺸ ــﺌﺖ ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ« ﺣﻘﻮق‬ ‫اﻟﻮزراء ا‪A‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ ﺑﺘﻄﻤﻴﻦ‬ ‫إﺗﻔﺎﻗﻴﺔ اﻟﺴﻼم ا‪A‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‪-‬اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ‪ ،‬ﻛﻞ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻘ ــﻮات ا‪9‬ﺟﻨﺒﻴﺔ و إﻣﻼء اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﺔ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌﺰﻳﺰه اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻜﺒﺮى ﺑﻌﺪ رﻋﺎﻳﺔ ا‪ l‬ﻟ‪x‬ﻧﻘﺎذ ‪.‬‬
‫ا‪A‬ﻧﺴﺎن« ﺑﺎﻟﻤﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ا‪A‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﺑﻮﺟﻮدﻫﺎ ‪ ،‬ﻫﺬه اﻟﺤﺮوب‬ ‫ﺗﺤﺖ ذرﻳﻌﺔ إﺧﻼء اﻟﺮﻋﺎﻳﺎ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴﻦ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻟﻤﺼﺮ‪.‬‬ ‫إن اﻟﺪﻋﻮة إﻟﻰ اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ واﻟﺘﺴ ــﺎﻣﺢ دونَ اﻟﻮﻗﻮف ﻋﻠﻰ أﺳ ــﺒﺎب‬
‫ﻋﺎم ‪٢٠٠٤‬م‪ ،‬ﻛﺎن ﻫﻨﺎﻟﻚ ﺳﺆال ُﻣﻠ ـﱢﺢ ‪:‬‬ ‫ﻟ ــﻮ ﺣﺼﻠ ــﺖ ﺳ ــﺘﻄﻠﻖ اﻟﻮﺣﺸ ــﻴﺔ ا‪A‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺎ إذا اﺳ ــﺘﺪﻋﻰ ا‪9‬ﻣﺮ ‪ ،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ ﺑ ــﺄن اﻟﻮﻻﻳﺎت‬ ‫اﻟﺘﺪﺧ ــﻼت ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎ ﻳﺠ ــﺮي ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻻﺣﺘﻘﺎنْ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ دول اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺜﻮاﺑﺖْ ﻟﺘﻌﺎﻳﺶ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﻣﺎ اﻟﺬيﱠ ﺳﺘﻨﺠﺰه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ؟!وﺑﺎﻟﺮﻏﻢ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ أﻗﺼﻰ ﺣﺪودﻫﺎ أي أﻧﻬﺎ ﺳ ــﺘﻜﻮن ﻛﻤﺎ ﺗﻤﺖ‬ ‫اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻗﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺘﺴﻴﻴﺮ رﺣﻼت ﺟﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼ ــﺮ ﻣﻌﻠﻨ ــﺔ و ﻻ ﺗﺠﺮي ﻓﻲ اﻟﺨﻔ ــﺎء ﺑﻞ و ﺗﻌﻘﺪ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠ ــﻲ ﻟﻦ ُﻳﺴ ــﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻫ ــﺬه اﻟﻘﻨﺎﻋﺎت ﻋﻨـ ـ َﺪ اﻟﻔﺮﻗﺎء أﻛﺎﻧﻮا‬
‫أﻧ ــﻪ ﺑﺎﻟﻔﻌ ــﻞ ﻟﻢ ﺗﻘ ــﻢ اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ‪-‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ا‪A‬ﺷﺎرة إﻟﻴﻪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺰاوﻳﺔ ا‪9‬ﺳﺒﻮع اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣﺼﺮ ﻣﻨ ــﺬ ﺑﺪاﻳﺎت ا‪9‬زﻣ ــﺔ اﻟﺨﺎﻧﻘ ــﺔ ‪ ،‬اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫ﻧﺨﺒﺔ أو ﻋﺎﻣﺔ وﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﺑﺎﻟﻀﺒﻂ اﻟﺼﺮاﺣﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﻮ ُد إﻟﻰ‬
‫ا‪G‬ن ‪ -‬ﺑﺈﻧﺼ ــﺎف ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ُﻛﺒ ــﺮى ﻣﺜﻞ)‬ ‫ﺣﺮوﺑ ًﺎ ﻧﻮوﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺴ ــﺄل ا‪ l‬أن ﻳﺠﻌ ــﻞ ﻋﻮاﻗﺒﻬﺎ ﺧﻴ ــﺮ ًا ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻣﺔ‬ ‫ﺑ ــﺎراك أوﺑﺎﻣ ــﺎ أو ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ أو وزﻳ ــﺮة ﺧﺎرﺟﻴﺘ ــﻪ‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ اﻟﻌﻤﻴﻘﺔ ﺑﻬﺬا اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺘﻌﺎﻳﺸﻲ ‪.‬‬
‫زواج اﻟﻘﺎﺻ ــﺮات( ‪ ،‬إﻻ أن ﺗﻮاﺟﺪﻫ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﺼ ــﺮاع اﻟﻘﺎﺋ ــﻢ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺼ ــﺮ ﺑﻴﻦ ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ﺟﻤﻌﺎء‪.‬‬ ‫ﻫﻴﻠﻴ ــﺮي ﻛﻠﻴﻨﺘ ــﻮن أو اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ اﻟﺒﻴ ــﺖ‬ ‫وﻟ ــﺬا ﻣﻦ اﻟﻀﺮوري أن ﻧﺘﺴ ــﺎءل ﺳ ــﺆا ًﻻ واﺿﺤـ ـ ًﺎ ‪ ..‬ﻣﺎاﻟﺬي ﻗﺎد‬
‫اﻟﺒﺴ ــﻴﻂ أﻧﺼ ــﻒ اﻟﻜﺜﻴ ــﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺌﺎت‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك و ﻣﻨﺎوﺋﻴﻪ أﺑﻌﺎد‬ ‫و ﺑﺤﻜ ــﻢ أن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﻫ ــﻲ اﻟﺨﺎﺳ ــﺮ ا‪9‬ﻛﺒﺮ‬ ‫ا‪9‬ﺑﻴ ــﺾ و ﻛﺜﻴ ــﺮ ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻟﻬﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻫﻞ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺴ ــﺎﺣﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻣﺤﺘﻘﻨﺔ ﺑﻬﺬه‬
‫ﺟﺰﺋﻴ ًﺎ ‪.‬‬ ‫دوﻟﻴﺔ ﺧﻄﻴﺮة ﺟﺪ ًا ‪ ،‬و ﻟﻠﻨﻘﻠﺔ اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻴﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫ﻣ ــﻦ رﺣﻴ ــﻞ ﻧﻈ ــﺎم اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ‬ ‫ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﻴ ــﻦ ﻟ ــ‪x‬دﻻء ﺑﺎﻟﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت اﻟﺼﺤﻔﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة ﺣﺘﻰ ﻣ َﻊ وﺟﻮد ﺗﻴﺎرات ﻏﻠﻮ ﻫﻨﺎ وﻫﻨﺎك‪....‬؟‬
‫اﻟﻴ ــﻮم ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻳ ــﺰال ﻳُﻌﺎﻧ ــﻲ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ ﻣ ــﺎ ﺑﻌ ــﺪ ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﻮاﻋ ــﺪة ﺑﻤﺘﻐﻴﺮات‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك ‪ ،‬و ‪9‬ن إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ ﺗﺨﺸ ــﻰ أن‬ ‫اﻟﺘﻲ اﺗﺴ ــﻤﺖ ﺑﺎﻟﺘﺬﺑﺬب و أﺣﻴﺎﻧ ًﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺘﺄﻣ ــﻞ ﻳﻔﻴ ــﺪ ﺑﺎﻧ ــﻪ ﻟﻢ ﻳﻜ ــﻦْ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻻﺣﺘﻘﺎن اﻟ ــﺬي ﻧﺮاه ﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ) اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت( ﻓﻲ اﻟﻤﺪارس‬ ‫ﺳﻴﺎﺳ ــﻴﺔ داﺧﻠﻴ ــﺔ و ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻏﻴ ــﺮ ﻣﺴ ــﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻳﺄﺗ ــﻲ ﻟﺴ ــﺪة اﻟﺤﻜ ــﻢ ﻓ ــﻲ ﻣﺼ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﺑﻌ ــﺪه ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻒ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻤﺎ ﻳﺠﺮي ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ .‬ﻟﻜﻦ ﻗﺪ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ دول اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ ﻗﺪ وﺻ َﻞ ﻟﻬﺬا اﻟﻤﺴ ــﺘﻮى رﻏـ ـ َﻢ أن ذﻟﻚ ﻻ ﻳُﻠﻐﻲ‬
‫واﻟﺠﺎﻣﻌﺎت واﻟﻜﻠﻴﺎت اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻲ أﺣﺪ ﺟﻮاﻧﺒﻬﺎ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﺼﻔﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫ﺳ ــﻴﻠﻐﻲ ﻣﻌﺎﻫ ــﺪة اﻟﺴ ــﻼم ﻣﻌﻬ ــﺎ ‪ ،‬و أن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻦ أﺧﻄ ــﺮ اﻟﺘﻄ ــﻮرات ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ إزاء ﻣﺎ‬ ‫ﻣﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ اﻟﻄﺮف اﻟﻤﺘﺸ ــﺪد ﻓ ــﻲ ﻫﺬه اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻏﻴ ــﺮ أن ﺗﺒﻌﺎت ﺧﻄﺎب‬
‫ﻣﺸ ــﺎﻛﻞ ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻻ ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻬ ــﺎ أﻧﺼﺎﻓﻬﻢ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﺼ ــﺮاع اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ا‪A‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ ‪ ،‬و ﺗﻐﻴ ــﺮ ًا‬ ‫اﻟﻘﻴﺎدة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻻ ﺗﺨﺸﻰ اﻟﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎر ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺣﺎﻟﻴ ًﺎ ‪ ،‬و ﻟﻢ ﻳﻠﻖ ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺘﺤﻖ‬ ‫ﻫ ــﻮ ٍ‬ ‫ﻓﻜ ــﺮ اﻻزﻣ ــﺔ اﻻﻗﻠﻴﻤ ــﻲ ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﺗﺮاﻛ َﻢ ﻋﺒﺮ ﺳ ــﻨﻮات‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺮﺟ ــﺢ ﻛﻔ ــﺔ اﻟﻤﻴ ــﺰان ﻋ ــﺎد ًة‬ ‫ﺟﺬرﻳ ًﺎ ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺎر اﻟﻘﻀﻴﺔ اﻟﻔﻠﺴ ــﻄﻴﻨﻴﺔ ‪ ، ، ،‬و‬ ‫ﺣﺮوب ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻇﻨﺖ أن ا‪9‬ﻣﻦ ﺑﻞ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ا‪A‬ﻋﻼﻣﻴﺔ و اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ‪،‬‬ ‫واﻧﺘﻬ ــﻰ إﻟ ــﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﺛﺮت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴ ــﻴﺞ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﺑﻌﺪ‬
‫ﻟﺼﺎﻟ ــﺢ) أﻋﻀ ــﺎء ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳ ــﺲ(‪.‬‬ ‫إن ﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﻳﻜ ــﻮن ﺑﻴﻦ ﻳﺪي ذﻟ ــﻚ أوﻗﺎت ﻋﺼﻴﺒﺔ‬ ‫اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﻗﺪاﺳ ــﺘﺘﺒﺖ ﻟﻬﺎ و ﻟ”ﺑﺪ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻛﺎن ﻣ ــﺎ ﺗﻢ ا‪A‬ﻋ ــﻼن ﻋﻨﻪ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬ ‫أن اﺣﺘﻀﻨ ــﺖ ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴ ــﺔ وﻣﺜﻘﻔﺔ أﻓﻜﺎر اﻻزﻣﺔ اﻻﻧﺸ ــﻄﺎري‬
‫ورﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮم« وزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ«‬ ‫ﺟﺪ ًا ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺮ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى و ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻐﺔ ا‪9‬ﻫﻤﻴﺔ و اﻟﻀﺎرﺑﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاﻗﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫‪ ٢٠١١‬ﻣﻦ ﻗﻴﺎم اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﺑﺈرﺳﺎل ﺳﻔﻦ‬ ‫ﻟﻠﻌﺮاق وا‪A‬ﺷﻜﺎﻟﻴﺔ اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ‬ ‫ْ‬ ‫ﺛﻢ وﺻ َﻞ ا‪9‬ﻣﺮ إﻟﻰ ﻗﻀﻴﺔ اﻻﺣﺘﻼل‬
‫ﺑﺤﺴ ــﻢ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ا‪9‬ﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ آﻻم ﻣﺨﺎض وﻻدة ﺷ ــﺮق‬ ‫‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟﺘﻐﻴﺮات اﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﺘﻤﺨﺾ ﻋﻨﻬﺎ ا‪9‬ﺣﺪاث‬ ‫ﺣﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﻨﻬﺎ آﻻف اﻟﺠﻨﻮد ﻗﺒﺎﻟﺔ اﻟﺸﻮاﻃﺊ‬ ‫ﺗﻌﻴﺸﻬﺎ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ‪.‬‬
‫ﻛﺎﻟﻌﻨﻒ اﻟﻤﺪرﺳﻲ ﻟـ)ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت(‬ ‫أوﺳﻂ ﺟﺪﻳﺪ‪ ،‬و ا‪ l‬ﻏﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ أﻣﺮه و ﻟﻜﻦ أﻛﺜﺮ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻗﺪ ﺗﻜ ــﻮن ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻟﺤ ــﺮوب ﻃﺎﺣﻨﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ ﻛﻤ ــﺎ ﺗﻤ ــﺖ ﺗﻮﺟﻴ ــﻪ ا‪9‬واﻣ ــﺮ ﻟﺤﺎﻣﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ ﺑ ــﻜﻞ ﺗﺄﻛﻴ ــﺪ ﻫ ــﻮ ﺿﺮورة ﻣ ــﺪ اﻟﺠﺴ ــﻮر واﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺤﻮار‬
‫اﻟﻤﺪارس ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻳَﺒﻘﻰ ﻫﻨﺎﻟﻚ اﺳ ــﺘﻔﻬﺎم‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻻ ﻳﻌﻠﻤﻮن‪.‬‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻣﺪﻋﻮﻣﺔ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫ﻃﺎﺋﺮات أﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻣﻬﻤﺘﻬﺎ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ و‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻲ ﻗﺒﻞ أي أﺣﺪاث ‪.‬‬
‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻋﻦ ﺣﻘﻮق )اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‬ ‫و‪9‬ﺳ ــﺒﺎب ﻋﺪﻳ ــﺪة ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪم اﻟﺜﻘﺔ ﺑﻴ ــﻦ اﻻﻃﺮاف وﺣﻴﻦ ﺗﺴ ــﻌﻰ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴ ــﻦ( ﻓ ــﻲ ﻇ ــﻞ ﻏﻴ ــﺎب« وزارة‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺎت ﻟﻠﺤﻮار ﻣ ــﻊ إﺧﻮاﻧﻬﺎ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻄﺎﺋﻔ ــﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻻ‬
‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ« ﻋﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺼﻐﻴﺮة‬
‫واﻟﻤﻬﻤﱠﺸﺔ ‪.‬‬
‫ﻓ ــﻜﻞ )ﻃﺎﻟ ــﺐ وﻃﺎﻟﺒ ــﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴ ــﺔ(‬
‫ﻳﻌﺎﻧ ــﻮن ﻣ ــﻦ ُﻣﺸ ــﻜِ ﻼت ﻛﺜﻴ ــﺮة ﻣﺜ ــﻞ‬
‫‪2£ €}¶*K^Jc€}G*yMyqhG*Ÿ*^¥H‬‬ ‫ﺗﺠـ ـ ُﺪ ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ ﻣﺜﻤﺮة وﻣﻦ أﻫﻢ ﻫﺬه ا‪9‬ﺳ ــﺒﺎب ﻏﻴ ــﺎب ا‪A‬ﺧﻼص ﻟﻔﻜﺮة‬
‫اﻟﺤ ــﻮار ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺒﻌ ــﺾ ﺑﺘﻜﺮﻳﺴ ــﻪ ﻟﻘﻴ ــﻢ اﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ ﺑﻐ ــﺾ اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻻﺧﺘﻼﻓ ــﺎت ﻛﺴ ــﺒﺐ أول أﻣ ــﺎ اﻟﺴ ــﺒﺐ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻫ ــﻮَ ﻋﺪم اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻮﺻ ــﻮل إﻟﻰ ﺛﻮاﺑﺖْ ﻧﻬﺎﺋﻴ ــﺔ ُﺗﻨ ّﻔﺬ ﻋﻤﻠﻴ ًﺎ ﺑﻴﻦ اﻟﻄﺎﺋﻔﺘﻴﻦ ‪9‬ﺟﻞ ﺗﺜﺒﻴﺖ‬
‫‪ :‬اﻟﺘﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟ ــﺮديء ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺼ ــﻮل‬ ‫اﺳ ــﺘﺜﺮت اﻟﻘﻮى واﻃﻠﻘﺖ رﺳﺎﻟﺘﻚ‬ ‫اﻟﻤ ــﺰري اﻟﺬي ﻻ ﻳﻠﻴ ــﻖ ﺑﺄﻣﺔ ﻛﺘﺐ‬ ‫ﻛﻢ أﻧ ــﺖ ﻣﺆﺛ ــﺮ أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻤﻴﺪان‬ ‫ﻣﻘﻮﻣ ــﺎت اﻟﺘﻌﺎﻳﺶ ﻋﻠﻰ اﻻرض وﺑﺎﻟﺘﺎﻟ ــﻲ ﻓﺎﻟﻤﻄﻠﻮب ان ﺗﻜﻮن ﺑﻨﻮد‬
‫اﻟﺪراﺳ ــﻴﺔ وﺧﺎرﺟﻬ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻗِﺒﻞ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﺘﻘﻮل ان زﻣﻦ اﻟﺠﻤﻮد ﻗﺪ اﻧﻜﺸﻔﺖ‬ ‫ﻟﻬﺎ اﻟﺘﺎرﻳﺦ أزﻫﻰ اﻟﺤﺮوف واﺑﺪع‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺎرﻳ ــﺦ ا‪9‬ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻣﻮاﺛﻴ ــﻖ اﻟﺘﻌﺎﻳ ــﺶ ﺗﺤﻘ ــﻖ ﻫﺬا اﻟﻤﻌﻴ ــﺎر اﻟﻤﻬ ــﻢ واﻟﺜﺒ ــﺎت ﻋﻠﻴﻪ دون‬
‫ا‪9‬ﺳ ــﺎﺗﺬة ‪ ،‬ﺻﻌﻮﺑﺎت ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﺠﺪول‬ ‫اﺳ ــﺘﺎره وان ﺑﻴ ــﻦ ﻇﻬﺮاﻧ ــﻲ ﻫ ــﺬا‬ ‫اﻟﻔﻨ ــﻮن وأرﻗ ــﻰ اﻟﻤﻌﺎﻟ ــﻢ ﻓﺎﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ اﺻﺒﺤﺖ ﺷ ــﺎﻫﺪ ًا ﻋﻠﻰ ﻋﺼﺮك‬ ‫اﻟﻮﻟ ــﻮج ﻓ ــﻲ ﺗﻔﺼﻴ ــﻼت ﺗﺆدي اﻟ ــﻰ اﻧﺘﻘﺎض ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻴﺜﺎق ‪9‬ﺳ ــﺒﺎب‬
‫ﻟﺒﻌﺾ) اﻟﻄﻼب( ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳ ــﻬﻮﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻮﻃﻦ اﻟﻜﺒﻴﺮ وﻋﻠﻰ ﺗﺮاﺑﻪ اﻟﻄﺎﻫﺮ‬ ‫ﻧﺪاءﻫﺎ اﻟﺬي ﺗﻠﺠﻠﺞ ﻋﺒﺮ ﻣﺴ ــﺎرب‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻧﺒ ــﺾ ا‪9‬ﻣﺔ‪ ..‬اﻟﺘﻲ اﺗﺨﺬت‬ ‫ﺑﺮﻏﻤﺎﺗﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ او ‪9‬ﺳﺒﺎب اﺧﺮى ‪.‬‬
‫‪9‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﺴ ــﺌﻮﻟﻴﻦ ‪ ،‬ﺗﺄﺧﻴ ــﺮ أو ﻋ ــﺪم‬ ‫ﻋﻘ ــﻮﻻ ﻣﺒﺪﻋﺔ ﻗﺪ وﺋﺪت او اﺑﻌﺪت‬ ‫اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ اﻟﻜﺒﻴﺮ وﺳ ــﻤﻌﻪ‬ ‫ﻣﻨﻚ ﻣﻴﺪاﻧـ ـ ًﺎ ﻳﻤﺜﻞ آﻻﻣﻬ ــﺎ وآﻣﺎﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﻬ ــﻢ أنّ ﻫ ــﺬه اﻟﺘﻮاﻓﻘﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﻴﺔ ﺗﺴ ــﻌﻰ ﻟﺪﻓﻊ اﻟ ــﺮاي اﻟﻌﺎم‬
‫ﺻﺮف اﻟﻤﻜﺎﻓ ــﺂت اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻤ ــﺎرس اﺑﺪاﻋﻬ ــﺎ ﺧ ــﺎرج ﺗﺮاﺑ ــﻚ‬ ‫اﻟﻘﺎﺻ ــﻲ واﻟﺪاﻧ ــﻲ ﻻ ﻟﻠﺠﻤﻮد وﻻ‬ ‫وأﻓﺮاﺣﻬﺎ وأﺗﺮاﺣﻬﺎ‪..‬‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﺎﻳ ــﺶ وﺣﻤﺎﻳﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺣﺘﻰ وﻟﻮ ﻟﻢ ﺗﺘﻮﺻﻞ إﻟﻰ ﻫﺬه اﻟﻤﻔﺎﺻﻞ‬
‫وﻟﻌﻞ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟ ُﻜﺒ ــﺮى واﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﺮر‬ ‫وان ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮاﺑﻚ اﻳﻀﺎ أﻣﺔ ﺷ ــﺎﺑﺔ‬ ‫ﻻﻣﺘﻬﺎن اﻟﺤﺮﻳﺎت وﻻ ﻟﻠﺘﺨﻠﻒ وﻻ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺣ ــﺪث ﻓ ــﻲ ﻗﻠ ــﺐ ﻣﻴ ــﺪان‬ ‫اﻟﺤﺴّ ﺎﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ُﺗﻄ ــﺮح ﻓﻲ أي ﻣﻴﺜ ــﺎق ﻏﻴﺮ أن اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ‬
‫ﺑﺎﺳ ــﺘﻤﺮار ﻫﻲ ﻋﺪم ﺣﺼﻮل) اﻟﻄﺎﻟﺐ(‬ ‫ﺗﺤﻤﻞ ﻃﺎﻗﺔ وﻗﺎدة وﻃﻤﻮﺣ ًﺎ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﻟﻠﻔﻘﺮ وﻧﻌﻢ ﻟﻠﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ وﻓ ــﻲ ﺷ ــﻮارع ﻣﺼ ــﺮ‬ ‫اﻟﺤ ــﺬر ﻣﻨﻬﺎ ﻫﻮ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻌﺾ اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ــﻪ ﻓﻲ )اﻟﻌﻼﻣﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ( ‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫ﻟﻪ ﺣﺪود وﻓﻜﺮا ﻣﺴ ــﺘﻨﻴﺮ ًا ﺳ ــﻴﻘﻔﺰ‬ ‫ﻓﻮﺻﻞ ذﻟﻚ اﻟﻨﺪاء إﻟﻰ ﺷ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺸ ــﻘﻴﻘﺔ ﻣ ــﻦ أﺣ ــﺪاث ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻴ ــﺔ او ﺗﻠﻚ إﻟﻰ اﺳ ــﺘﺜﻤﺎر أﺟﻮاء ﻫﺬا اﻟﺤ ــﻮار واﻟﺘﻮاﺻﻞ إﻟﻰ‬
‫اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ) اﻟﻄﻼب( ﻳ ــﺮددون ﺑﻤﻨﻊ)‬ ‫ﺑﺄﻣﺘﻚ اﻟﻰ ﻣﺼﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻻول‪.‬‬ ‫ﻳﺤﻤﻠ ــﻮن ﺷ ــﻤﻮع ا‪9‬ﻣ ــﻞ ﺑﻌ ــﺪ أن‬ ‫اﻟﻮاﻧﻬ ــﺎ وﺻﻮرﻫ ــﺎ ﺣﻤﻠ ــﺖ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣﻤﻠﺔ ﻋﻼﻗﺎت ﻋﺎﻣﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ أﻏﺮاض ﻣﻮﺳ ــﻤﻴﺔ ﻣﺮﺣﻠﻴﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻳﻔﻘ ُﺪ‬
‫أﺳ ــﺎﺗﺬﺗﻬﻢ( ﻟﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ا‪A‬ﻃ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻧ ــﻚ أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻤﻴ ــﺪان اﻃﻠﻘ ــﺖ‬ ‫اﺛﻘﻠﺘﻬﻢ اﻻﻳﺎم ﺑﺎوﺟﺎﻋﻬﺎ ﻓﺎﻧﺒﻌﺜﺖ‬ ‫ﻣﺠﻤﻠﻬ ــﺎ ﻧﺒﺾ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫اﻟﻄ ــﺮف ا‪G‬ﺧ ــﺮ اﻟﺜﻘﺔ ﻣﺠﺪد ًا ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻴﻘﻂ اﻟﺤ ــﻮار واﻟﻤﻴﺜﺎق وﻳﻜﻮن‬
‫أوراق اﺧﺘﺒﺎراﺗﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﺼﺤﻴﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺻﺮﺧ ــﺔ اﻟﺼﺤ ــﻮة ﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﻟﻴﺴ ــﺖ‬ ‫ﻗﻮاﻫ ــﻢ اﻟﻤﺪﻓﻮﻧ ــﺔ ﻓﺄﻃﻠﻘﻮﻫﺎ ﺑﻜﻞ‬ ‫وﺷ ــﻮارع ﻋﺮﺑﻴ ــﺔ أﺧ ــﺮى وﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻄﺎﺋﻔﺘﻴﻪ ﻫﻮ اﻟﺨﺎﺳﺮ ا‪9‬ول ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻏﻴﺎب ﻫﺬا اﻟﺤﻮار اﻟﺬي‬
‫اﻻﻗﺘﺮاح ﻫﻨﺎ ‪ ،‬ﻫﻮ أن ﻳﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء‬ ‫ﺻﺤ ــﻮة اﻟﻘﺘﻞ واﻟﺘﻔﺠﻴ ــﺮ واﻟﻬﺪم‬ ‫ﺣﺐ وﺑﺄرﻗﻰ واﺳ ــﻤﻰ اﻻﺳ ــﺎﻟﻴﺐ‬ ‫واﺟﻬ ــﻪ ﺷ ــﻌﻮﺑﻬﺎ ﻋﺒ ــﺮ اﻟﻘ ــﺮون‬ ‫ﻳﺤﻤﻲ اﻟﺤﺎﻟﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻔﺘﻦ اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫ْ‬ ‫ﻳﺠ ـ ْـﺐ أن ﻳُﺮ ﱢﻛ ــﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺔ )ﺣﻘﻮق اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت (‬ ‫واﻟﺘﺨﺮﻳ ــﺐ ﺑ ــﻞ ﺻﺤ ــﻮة اﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳ ــﺔ ﻟﻴﻘﻮﻟ ــﻮا ﻟﻠﻌﺎﻟ ــﻢ ان‬ ‫اﻟﻔﺎﺋﺘ ــﺔ ﺣﺘﻰ ان اﻟﻤﻮاﻃﻦ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫أو ًﻻ ﻓﺄول وﻳﺘﺮك ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﺨﻼف ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺎب اﻟﺴﻴﺎﺳﻲ ﺟﺎﻧﺒ ًﺎ ‪.‬‬
‫وأن ﻳﻜ ــﻮن ﻫﻨﺎﻟ ــﻚ ﻋﺮﻳﻀﺔ أﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫واﻟﻨﻤ ــﺎء واﻟﻌﻄﺎء وﻟ ــﻚ ان ﺗﻔﺎﺧﺮ‬ ‫أﻣﺘﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺒﻠﺪان اﺻﺒﺢ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﺄي‬ ‫إن اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ ا‪9‬ﻧﺠﻊ وا‪9‬ﺻﻮب وا‪9‬ﻫﻢ اﻟﺘﻲ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ اﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺔ‬
‫وﻣﻮاﺛﻴ ــﻖ ﺗﺘﻀﻤ ــﻦ ﻣ ــﻮاد ﻣﻨﺼﻔ ــﺔ ‪،‬‬ ‫اﻧﻚ ﻣﻴ ــﺪان ﺳ ــﻴﺒﻘﻰ رﻣ ــﺰ ًا ‪9‬ﻣﺘﻚ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴﻠﻄﻴﻦ ﺑﻞ ﻫﻲ أﻣﺔ ﺣﺠﺐ ﻋﻦ‬ ‫اﺗﺠﺎه ﻳﺴﻴﺮ ﺑﻌﺪ أن ﺳُ ﻠﺒﺖ إرادﺗﻪ‬ ‫ا‪A‬ﺳﻼﻣﻴﺔ واﻟﻘﻮﻣﻴﺔ واﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﺑﻞ ا‪A‬دراك ا‪A‬ﻧﺴﺎﻧﻲ اﻟﻤﺠﺮد أن ﻳُﺘﺮك‬
‫ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر) ﻃﻼب وﻃﺎﻟﺒﺎت(‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى‪.‬‬ ‫أﺟ ــﺰاء ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻬﻮاء واﻟﻤ ــﺎء وﻫﺎ‬ ‫وﻋﻄﻠﺖ ﻗﻮاه اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ واﻟﺠﺴﺪﻳﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎس ﻋﺒﺮ ﺷ ــﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻫﺬا اﻟﺘﻮاﺻ ْﻞ وردم‬
‫داﺧ ــﻞ اﻟﻠﺠ ــﺎن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴ ــﺔ ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﻳﺒﻘﻰ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﻻﻫﻢ ﻣﻦ ﻛﻞ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻘﻮل ﻛﻠﻤﺘﻬﺎ ﺑﻠﺴﺎن ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﺎﻧﺘﺸ ــﺮ اﻟﻔﻘﺮ ﺑﻴﻦ اﻓﺮاد ﺷ ــﻌﻮب‬ ‫‪łĿîē ĊńĄŃ.ĉ‬‬ ‫اﻟﻔﺠ ــﻮة ﻗﺪ َر اﻻﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺳ ــﻼﻣﺔاﻻوﻃﺎن واﻟﻤﻮاﻃﻨﻴﻦ‬
‫وأن ﻳﺘﻢ إﻧﺸ ــﺎء ﻓﺮوع ﻟﻬ ــﺬه اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺷﻲء وﻫﻮ ان ﺗﺘﺠﻪ ا‪9‬ﻣﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮاﻋ ــﺪ اﻟ ــﺬي ﻳﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ ﺷ ــﺒﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ﺗﻠ ــﻚ اﻟ ــﺪول وأﺳ ــﻨﺪت اﻟﻤﻬﺎم إﻟﻰ‬ ‫‪őĊŃîİĿí‬‬ ‫ﺟﻤﻴﻌ ًﺎ ﻓﻲ دﻣﺎﺋﻬﻢ وأﻣﻮاﻟﻬﻢ وأﻋﺮاﺿﻬﻢ وﺣﻘﻮﻗﻬﻢ وﺗﺪﻋﻢ اﻟﺪول ﻫﺬا‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ اﻟﻤﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎه اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻟﺘﺴﺘﻄﻠﻊ اﻓﺎﻗﻪ‬ ‫اﻟﻤﺆﻫﻞ ﻟﻤﻤﺎرﺳ ــﺔ اﻟﺒﻨﺎء واﻟﻨﻤﺎء‬ ‫ﻏﻴ ــﺮ أﻫﻠﻬ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ أﺻﺒﺤ ــﺖ ﺗﻘﺒﻊ‬ ‫اﻟﺘﺤﺮك دون ﺗﺤﻔﻴﺰ اﻣﻨﻲ او اﻋﻼﻣﻲ‪.‬‬
‫ﻟـ ــ«وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ اﻟﻌﺎﻟ ــﻲ« ‪ .‬ﻓﻘ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮﻗﺔ وﺗﺒﻨﻲ ﻟﻬﺎ ﻣﺠﺪ ًا ﻳﺘﻮاﻓﻖ‬ ‫وﻳﺜﺒﺖ اﻧﻪ اﻫﻞ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ‬ ‫ﺧﻠﻒ ا‪9‬ﻣ ــﻢ وﺗﺠﺮ اذﻳ ــﺎل اﻟﺨﻴﺒﺔ‬ ‫‪www.Dr-muhammed.net‬‬ ‫وإن إدراك ﻫ ــﺬه اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻟﻤﺎ ﺗﻤ §ﺮ‬
‫ﻣﻊ واﻗﻊ ا‪9‬ﻣﻢ اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﻬﺎ واﻗﻌ ًﺎ‬ ‫ﻓﺘﺤﺮﻛ ــﺖ أرﻛﺎن اﻟﺸ ــﻮارع أﻟﻤـ ـ ًﺎ‬
‫‪msog33@hotmail.com‬‬
‫ﺣ ــﺎن اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻟﺘﺄﺳ ــﻴﺲ ﺟﻬﺔ رﺳ ــﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻴﺎدﻳﻦ وان اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﺳﻴﻜﻮن‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ واﺳﺘﺸ ــﻌﺎرﻫﻢ ﻟﻤﺴﺆوﻟﻴﺘﻬﻢ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ ﻳﺠﻌﻠﻬﻢ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ‬
‫ﻟﺘﺒﻨ ــﻲ ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ )اﻟﻄ ــﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒ ــﺎت‬ ‫وﺿ ــﺎء ﻣﺴ ــﺘﻨﻴﺮ ًا وا‪ l‬ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺒﻬﺮ ًا وﺿﺎء ﺑﻴﻦ ﻳﺪﻳﻪ‪.‬‬ ‫وﺣﺰﻧـ ـ ًﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺬا اﻟﺤ ــﺎل واﻫﺘﺰت‬ ‫ـﺮوع ﺳﻴﺎﺳ ــﻲ‬ ‫أن ﻳﺴ ــﺘﺜﻤﺮوا ﻣﺜﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻔﺎﻫﻢ ‪9‬ﺟﻞ ﻣﺸ ـ ٍ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﻴﻦ(‪. .‬‬ ‫وراء اﻟﻘﺼﺪ‪.‬‬ ‫وﻟ ــﻚ أﻳﻬﺎ اﻟﻤﻴ ــﺪان اﻗﻮل‪:‬إﻧﻚ‬ ‫اﻻرض راﻓﻀ ــﺔ ﻫ ــﺬا اﻟﻮاﻗ ــﻊ‬ ‫ﻣﺤﺪود وإﻧﻤﺎ ﺷﺎﻏﻠﻬﻢ ا‪9‬ﻛﺒﺮ ﻫﻮ ﺳﻼﻣﺔ ا‪A‬ﻧﺴﺎن ووﺣﺪة اﻻوﻃﺎن‪.‬‬

‫ﻳﻌﻨﻲ اﻧﺖ ﺷ ــﺎﻳﻒ‪ ..‬ﻳﺎ ﺳﻴﺪي وزارة‬ ‫ﺣﺒﻪ ﻳﻨﺘﻘﻞ وﻳﺘﻮارث ﺑﺎﻟﺠﻴﻨ ــﺎت‪ ..‬واﻟﻌﺠﻴﺐ واﻟﻤﺜﻴﺮ‬ ‫ﺳﻴﺪي اﻟﻔﺎﺿﻞ‬
‫اﻟﺨﺪﻣ ــﺔ اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺗﻘﻮل ان ﻋﻨﺪﻫﺎ وﻇﺎﺋﻒ‬
‫ﺑﻤﺌ ــﺎت ا‪9‬ﻟﻮف ووزﻳﺮ اﻟﻌﻤ ــﻞ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ‬
‫‪y)*5‬‬ ‫ﻟﻠﺪﻫﺸ ــﺔ إذا وﻟﺪﻧ ــﺎ ﻻﺑﻮﻳﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻲ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺔ ﺗﺠﺪﻧﺎ‬
‫ﻣﺸﻄﻮرﻳﻦ ﺑﺎﻟﺘﺴﺎوي ﻓﻲ اﻟﺤﺐ واﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﻮﻃﻨﻴﻦ‪..‬‬
‫أوﻃﺎﻧﻨﺎ ﺗﻌﻴﺶ ﻓﻲ وﺟﺪاﻧﻨﺎ‪ ..‬ﺳﻜﻨﺎ ﻓﻴﻬﺎ او ﺑﻌﻴﺪا‬
‫ﻋﻨﻬ ــﺎ‪ ..‬ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﻟﻢ ﻳﺮ وﻃﻨﻪ أﺑ ــﺪا ﻻﺣﺘﻼل او ﻟﻬﺠﺮة‬ ‫‪b4cE‬‬
‫ﻣﺸﺎرﻳﻊ اﻟﺘﻮﻇﻴﻒ‪ ،‬واﻟﺸﺒﺎب واﻟﺸﺎﺑﺎت‬
‫ﺟﺎﻟﺴ ــﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﻮت‪ ..‬ﺷ ــﻔﺖ اﻟﻬﻨﺎ اﻟﻠﻲ‬
‫‪“e¥€|I”CG‬‬ ‫او رﺑﻤ ــﺎ ﻧﺤﻦ ﻣﻦ ﻧﺰرع ﺣ ــﺐ اﻟﻮﻃﻦ ﻓﻲ ﻗﻠﻮب اوﻻدﻧﺎ‬
‫ﻛﻤ ــﺎ ﻏ ــﺮس ﺣﺒ ــﻪ آﺑﺎؤﻧﺎ ﻓ ــﻲ ﻗﻠﻮﺑﻨ ــﺎ‪ ..‬ﻣﺆﻛ ــﺪ ﺟﻴﻨﺎت‬
‫اﻫ ــﻞ ﻟﻜﻦ وﻃﻨﻪ ﻳﻌﻴﺶ ﺑﻴﻦ اﺿﻠﻌﻪ وﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء‬
‫ﻟﻪ واذا ﺳ ــﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ ﺟﻨﺴ ــﻴﺘﻪ ﻳﺮدد ﺑﺎﻋﺘﺰاز وﻓﺨﺮ اﺳﻢ‬ ‫‪4£hF^G*”CG‬‬
‫اﺣﻨ ــﺎ ﻓﻴﻪ‪ ،‬ﻳ ــﺎ ﺷ ــﻴﺦ ا‪ l‬ﻳﺤﻠﻬ ــﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬
‫اﺑﻮ ﻣﺘﻌ ــﺐ واﻟﺪﻧﺎ ا‪ l‬ﻳﺠﻴﺒﻪ ﺑﺎﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬
‫ﻣﻮروﺛ ــﻪ‪ ..‬اﺣﺒ ــﻚ ﻳ ــﺎ وﻃﻨ ــﻲ‪ ..‬ﻣﻠﻜ ــﺖ ﻗﻠﺒ ــﻲ وﻓ ــﺪاك‬
‫روﺣ ــﻲ‪ ..‬ادام ا‪ l‬ﻋ ــﺰ اﻟﻮﻃ ــﻦ اﻟﻌﺮﺑ ــﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﻴﻂ‬
‫وﻃﻨ ــﻪ اﻻم ﺣﺘ ــﻰ ﻟﻮ ﺣﻤ ــﻞ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﻨﺴ ــﻴﺎت‪..‬‬
‫ﻏﺮﻳﺐ ﺷ ــﻌﻮر اﻻﻧﺘﻤﺎء ﻫﺬا ﻟﻠﻮﻃ ــﻦ‪ ..‬وﻟﺪﻧﺎ وﺑﺎﻟﻔﻄﺮه‬ ‫*‪“ŒM£€~G‬‬
‫وﺷﻜﺮا‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ‪ ..‬ودﻣﺘﻢ‪.‬‬ ‫ﻧﺤ ــﺐ واﻟﺪﻳﻨﺎ‪ ..‬اﺧﻮاﻧﻨﺎ‪ ..‬اﺧﻮاﺗﻨﺎ‪ ..‬وووﻃﻨﻨﺎ‪ ..‬ﻛﺄن‬

‫ﻟﻘ ــﺪ ﺷ ــﻌﺮت ﺑﺎﻟﺤﻴ ــﺮة ‪9‬ن ﻣﻔﻬﻮم اﻻﺻ ــﻼح اﻟﺴﻴﺎﺳ ــﻲ وﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬ ‫دورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗﺘﺒﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻳﻊ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘﺮ واﻻﻃﻼع ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻠﺔ ﺟ ــﺪة ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ اﻧﺤﻠ ــﺖ وذﻟﻚ ﺑﻌﺪ ارﺳ ــﺎء‬
‫ﻋﻨﺪك‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻠﻬ ــﺎ وﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻟﺠﺎﻧﻬ ــﺎ وﻫﻴﺌﺎﺗﻬﺎ ﺑﻬﺬا اﻟﺸ ــﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻛﺎت اﺳﺘﺸﺎرﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة وﺑﻤﻴﺰاﻧﻴﺔ‬ ‫‪ĊŃîă‬‬
‫ﻟﻴﺲ ﻫﻮ ﻧﻔﺴﻪ ﻋﻨﺪ«ﻫﻴﻼري« وﻣﻌﻨﻰ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ ﻋﻨﺪﻫﻢ ﻏﻴﺮ اﻟﺬي ﻋﻨﺪﻧﺎ‬ ‫‪†Ŀ ôńøŌŃ‬‬ ‫ﻧﺴ ــﺘﻄﻴﻊ اﻳﺠﺎد رادع ﻗﻮي ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺗﺴ ــﻮل ﻟﻪ ﻧﻔﺴ ــﻪ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ‪ ..‬ﻟﺬﻟﻚ اﻋﺘﺒﺮﻫﺎ اﻧﺤﻠﺖ ﺑﺈذن ا‪.l‬‬
‫اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ‪ :‬اﻟﻔﺴ ــﺎد‪ ..‬اﻋﺘﻘ ــﺪ اﻧ ــﻪ ﺣ ــﺎن‬ ‫‪óĎŔŃŗí” †Ŀ‬‬
‫ﺣﺎول ان ﺗﻘﺮأ ﺑﻴﻦ اﻟﺴﻄﻮر وﺳﺘﺠﺪ ﻛﻼﻣﻬﺎ ﻣﺘﺮاﻃﺎ وواﺿﺤﺎ‪.‬‬
‫)ﺑﻼش ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺨﻴﻮل واﻟﺠﻤﺎل اﻟﺒﺮﻳﺌﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺎﻛﻞ اﻟﺒﺸﺮ(‪.‬‬ ‫”‪“Ċŋíď ĒŇã‬‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺧﻼل اﻟﺴﻨﻮات اﻻﺧﻴﺮة ﻧﻘﻠﺔ ﺣﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻻﻃ ــﻼق ﻫﻴﺌ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﺑﻤﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﻔﺴ ــﺎد‬
‫وﻋﻤﺮاﻧﻴﺔ ﻛﺒﺮى ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻧﻘﻠﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﻢ واﻟﺠﻮدة‬
‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﺴﻨﻰ ﻟﻨﺎ اﻟﺘﻮاﻓﻖ اﻟﺤﻀﺎري واﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻲ‪.‬‬
‫وﺗﻜ ــﻮن ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﻠﻚ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮ ﻣﺜﻠﻬﺎ ﻣﺜﻞ ﻫﻴﺌﺔ‬
‫ﺳ ــﻮق اﻟﻤﺎل ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺤﻴﺎة اﻟﻨﺎس‪ ،‬وﻳﻜﻤﻦ‬
‫‪“àîŔŀī‬‬

‫‪“˜¥€¨ŽG*4£hF^G*”CG‰+chH‬‬ ‫‪“Ÿ£ˆG*g€~0”CGy)*5‬‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﻲ رﻓﻌ ــﺖ ﺑﺪﻋﺎوى ﻋﻀ ــﻞ وﺑﺎ‪9‬ﺧﺺ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﺣﺘﺮاﻣ ــﻲ ﻟﻤﺎ ﻛﺘﺒ ــﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ إﻻ أﻧﻨ ــﻲ أﻋﺘﺮض‬ ‫ﻣﻨ ــﻪ ﺛﻢ ﻃﻼﻗﻬﺎ( واﻻﻣﺮ ﻣﻦ ذﻟﻚ ان ﻟﺪﻳﻪ ادﻟﺔ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاز‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎن ا‪ l‬اﺧ ــﺖ ﺣﺼ ــﺔ وا‪ l‬ﺛ ــﻢ وا‪ l‬ﺑﺎﻻﻣ ــﺲ ﻛﻨ ــﺖ‬
‫ﺿ ــﺪ اﻻب وﺣﻜﻢ ﺑﺮﻓ ــﻊ اﻟﻌﻀﻞ وﺗﻢ ﺗﺰوﻳ ــﺞ اﻟﻔﺘﺎة ﻣﻦ‬ ‫ﻣﻌ ــﻪ‪ .‬اﻟﻘﻀ ــﺎء ﻧﺰﻳ ــﻪ وﻻ ﺗﺤﻜﻤ ــﻪ اﻟﻌﻮاﻃﻒ ﺑ ــﻞ ﻳﺤﻜﻢ‬ ‫ﻫﺬا اﻻﻣﺮ ﻣﺴﺘﺸ ــﻬﺪا ﺑﺤﺪﻳﺚ ان ﻳﺬوق ﻋﺴﻴﻠﺘﻬﺎ وﺗﺬوق ﻋﺴﻴﻠﺘﻪ‬ ‫ﻓ ــﻰ اﺟﺘﻤ ــﺎع ﻣ ــﻊ زوج او ﻃﻠﻴ ــﻖ اﺣ ــﺪى ﻗﺮﻳﺒﺎﺗﻰ وﻫ ــﻮ ﻣﻄﻠﻘﻬﺎ‬
‫اﻟﻘﺎﺿ ــﻲ ﻓﻠﻤﺎذا ﻧﺘﺤﺎﻣﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘﻀﺎء ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻘﻀﻴﻪ‬ ‫ﺑﻤﻮﺟ ــﺐ اﻟﻜﺘ ــﺎب واﻟﺴ ــﻨﻪ واﻟﻜﺎﺗ ــﺐ رﺑﻤ ــﺎ ﻻ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻤﺎ‬ ‫او ﻛﻤﺎ ورد ﻓﻰ اﻟﺤﺪﻳﺚ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ واﻓﻬﻤﺘﻪ ان ذﻟﻚ ﻻ ﻳﺠﻮز اﺑﺪا‬ ‫ﻃ ــﻼق ﺑﻴﻨﻮﻧ ــﺔ ﻛﺒﺮى وﻛﻨﺎ ﻧﺘﻜﻠ ــﻢ ﻓﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ وﺟ ــﻮد ﻣﺨﺮج ﻟﻬﺬه‬
‫ﻗﺎض وﻣﻴﺰت ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻗﻀﺎة‬ ‫ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ أﻧﻬﺎ ﻧﻈﺮت ﻣﻦ ٍ‬ ‫ﺣﺪث ﻓﻲ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻘﻀﻴﺔ ﻓﻠﻠﻘﺎﺿﻲ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮ ﻳﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫وان ﻣﻔﻬ ــﻮم اﻟﺤﺪﻳ ــﺚ ﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ ﻓﺎﻫﻢ وﻻ ﻳﻔﺴ ــﺮه ﻋﻠﻰ ﻫﻮاه‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻠﺔ رﻏﻢ ﻋﺪم وﺟﻮد ﺗﺮﺣﻴﺐ ﻣﻦ اﻫﻠﻬﺎ وﻫﻢ اﺻﺤﺎب اﻟﻘﺮار‬
‫ﻓﻬﻞ ﻳﻌﻘﻞ أن ﻳﺘﺤﺎﻣﻞ ا‪9‬رﺑﻌﺔ ﻗﻀﺎة ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺎة‪.‬‬ ‫اﻟﺸﺮع ﺑﻌﻴﺪ ًا ﻋﻦ اﻟﻌﻮاﻃﻒ وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ أن ﻫﻨﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ اﺑﻠﻐﺘﻪ ان اﻣﺮ ﻋﻮدﺗﻬﺎ ﻣﻘﻔﻞ ﺷﺮﻋﺎ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻋﺪم رﻏﺒﺔ‬ ‫ﺑﺮﺟﻮﻋﻬ ــﺎ اﻟﻴﻪ وﻓﻮﺟﺌ ــﺖ اﻧﻪ ﻳﻘﻮل ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﻣ ــﺮ رﺟﻮﻋﻬﺎ اﻟﻴﻪ‬
‫اﻫﻠﻬﺎ‪ .‬ﺷﻜﺮا ﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻋﺎ )ﻫﻮ ﻋﻨ ــﺪه ﻣﺤﻠﻞ وﻣﻤﻜﻦ ﻳﺘﻔﻖ ﻣﻌﺎه ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ زواﺟﻬﺎ‬
Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí

›š ŅŜīç ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí)


‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٩‬رﺑﻴﻊ اول ‪ ١٤٣٢‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٢‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١١‬م )اﻟﻌﺪد ‪ (١٧٤٦١‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺴﺒﻌﻮن‬

‫‪ ٢٥‬ﻳﻨﺎﻳ ــﺮ اﻟﻤﺎﺿ ــﻲ‪ .‬وأﻟﻘ ــﻰ ﺧﻄﺒ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫‪“ĎœĎĄøĿí” ðŔĤć‬‬
‫ﺣﺸ ــﻮد اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ ﻣﻈﻬ ــﺮ ﺷ ــﺎﻫﻴﻦ‪ ،‬واﻟ ــﺬي‬ ‫أدى ا‪G‬ﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﺻﻼﺗ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ‬
‫ﺣ ــﺚ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﺑﺎﻟﻤﻴ ــﺪان ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻤﺎﺳ ــﻚ وﺗﻮﺣﻴﺪ‬ ‫واﻟﻌﺼ ــﺮ ﺟﻤ ــﻊ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ أﻣ ــﺲ ﺑﻤﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳ ــﺮ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫‪Őŀī úĄœ‬‬
‫››‬ ‫اﻟﺼﻔ ــﻮف وﻧﺒ ــﺬ اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺆﻛﺪ ًا ﺿ ــﺮورة ﺗﺤﻠﻲ‬
‫اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﺼﺒﺮ وا‪A‬ﻳﻤﺎن‪.‬‬
‫أدوا ﺻ ــﻼة اﻟﻐﺎﺋ ــﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸ ــﻬﺪاء اﻟﺬﻳﻦ اﺳﺘﺸ ــﻬﺪوا‬
‫ﺧ ــﻼل اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﺘ ــﻲ ﻓﺠّ ﺮﻫ ــﺎ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑ ــﺪءًا ﻣ ــﻦ ﻳﻮم‬ ‫‪ĺēîńøĿí‬‬

‫‪Ÿ^¶*‰¥š/K,yJc‘Gc+yMyqhG*Ÿ*^¥H›ˆ-syŽG*jc/£H‬‬
‫‪ðĬĘŀĿ ďîĄňœ ĖŔĀĿíō .. ôĄŀĔńĿí õíŎĸŀĿ ôĤŀĔĿí łŀĔœ ĹčîòŃ.. îŃîī œ™ ĊĬñ‬‬

‫اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻌﺎرﻣﺔ ﺳﻴﻄﺮت ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻮع اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺑﻬﺬا اﻟﺤﺪث اﻟﻔﺮﻳﺪ‪ .‬وﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻗﺎل اﻟﻔﻘﻴﻪ اﻟﺪﺳﺘﻮري ﻳﺤﻴﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺸ ــﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻮﺳ ــﻂ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪.‬واﺧﺬ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮون‬ ‫اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣ ــﻜﺎن ﺑﺎﺣﺪاث ﺗﻐﻴﻴﺮات ﺟﺬرﻳﺔ ﻓ ــﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻻﻋﻠﻰ‬ ‫ﺷ ــﺎرك ﻓ ــﻰ اﻟﺘﻐﻄﻴ ــﺔ ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻃﻠﺒﺔ ‪ /‬ﻋﺒﺪ ا‪ l‬ﺣﺸ ــﻴﺶ ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﺠﻤﻞ وﻫﻮ أﻳﻀ ًﺎ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻟﺠﻨﺔ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮر ﻟﻠﻤﺪﻳﻨﺔ ‪:‬ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻳﻬﺘﻔ ــﻮن ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻫﻴﺴ ــﺘﻴﺮﻳﺔ "اﻟﺸ ــﻌﺐ ﺧﻼص اﺳ ــﻘﻂ اﻟﻨﻈ ــﺎم" وﻫﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻳﺘﺪارس ﻫﺬا اﻻﻣﺮ وﺳ ــﻴﺼﺪر ﻻﺣﻘﺎ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺤﺪد‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﻔﺘﺎح ‪ /‬ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮﻋﺎﻳﺪ ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻔﻨﻰ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻴﺪ ‪ /‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‪-‬‬
‫ا‪G‬ن ﻓ ــﻲ اﻧﺘﻈ ــﺎر ﻗ ــﺮار اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﺑﺈﻋﻼن ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ ــﻪ ‪A‬دارة‬ ‫ﻳﺼﺮﺧ ــﻮن ﻓﺮﺣ ــﺎ وﻳﻠﻮﺣ ــﻮن ﺑﺎﻻﻋ ــﻼم اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻓﻘ ــﺪ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫اﻟﺨﻄﻮات واﻻﺟﺮاءات واﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﺘﺒﻊ ﻣﺆﻛﺪا اﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﺪﻳﻼ‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ – ﺧﺎﻟﺪ رﻓﻘﻲ‬
‫ﺷﺆون اﻟﺒﻼد ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ وﺗﺸﻜﻴﻞ ﺣﻜﻮﻣﺔ وﻣﺠﻠﺲ رﺋﺎﺳﻲ‬ ‫اﻟﻮﻋﻲ ﻣﻦ ﺷ ــﺪة اﻟﺘﺄﺛﺮ ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺧﺬ اﺧﺮون ﻓﻲ اﻟﺒﻜﺎء ﻣﻦ ﻓﺮط اﻟﻔﺮﺣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻀﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ«‪.‬ووﺟﻪ اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻓﻲ ﺑﻴﺎﻧﻪ »ﻛﻞ‬
‫وﻛﺎن ﻣﺌ ــﺎت ا‪G‬ﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻗ ــﺪ ﻧﺰﻟ ــﻮا اﻟﻰ اﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫واﺧ ــﺬت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ ﺗﻐﻨ ــﻲ اوﺑﺮﻳﺖ »اﻟﻠﻴﻠ ــﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة«‬ ‫اﻟﺘﺤﻴ ــﺔ واﻻﻋ ــﺰاز ﻻرواح اﻟﺸ ــﻬﺪاء اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺿﺤ ــﻮا ﺑﺎرواﺣﻬ ــﻢ ﻓﺪاء‬ ‫ﺗﺨﻠ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺼ ــﺮي ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك اﻣ ــﺲ ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬
‫اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺎﻫ ــﺮة واﻻﺳ ــﻜﻨﺪرﻳﺔ وﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺎت ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮاﺣﻞ ﺳﻴﺪ ﻣﻜﺎوي ﻓﻴﻤﺎ اﺧﺬت ﺟﻤﻮع اﺧﺮى ﺗﺮدد ﺗﻜﺒﻴﺮات اﻟﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻟﺤﺮﻳﺔ واﻣﻦ ﺑﻠﺪﻫﻢ« ﻓﻲ اﺷﺎرة اﻟﻰ ﺿﺤﺎﻳﺎ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬ ‫رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ ‪ ،‬وﻛﻠﻒ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺈدارة‬
‫ﻣﺠ ــﺪدا ﺑﺮﺣﻴﻞ ﻣﺒ ــﺎرك راﻓﻀﻴﻦ اﻻﻛﺘﻔ ــﺎء ﺑﺘﻔﻮﻳﻀ ــﻪ ﺻﻼﺣﻴﺎﺗﻪ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﻤﺪي )‪ ٢١‬ﺳ ــﻨﺔ( ﻳﻘﻮل »اﻧﺎ ﻣﺶ ﻣﺼ ــﺪق ﻣﺶ ﻋﺎرف اذا‬ ‫اﺳ ــﺘﻤﺮت ‪ ١٨‬ﻳﻮﻣﺎ‪.‬وﻗﺘ ــﻞ ﻧﺤﻮ ‪ ٣٠٠‬ﺷ ــﺨﺺ ﺧﻼل ﻣﺤ ــﺎوﻻت ﻗﻮات‬ ‫ﺷ ــﺆون اﻟﺒ ــﻼد ‪ ..‬أﻋﻠ ــﻦ ذﻟﻚ ﻧﺎﺋ ــﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﻴﺪ ﻋﻤﺮ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن ﻓﻲ‬
‫ﻧﺎﺋﺒ ــﻪ ﻋﻤﺮ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن وﺗﻌﻬﺪات اﻟﺠﻴ ــﺶ ﺑـ"ﺿﻤﺎن" ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻻﺻﻼﺣﺎت‬ ‫ﻛﻨ ــﺖ ﺑﺤﻠ ــﻢ وﻻ ده ﺣﻘﻴﻘﻲ ﺑﺠﺪ« ﻟﻜﻨﻪ اﺿﺎف »ﻣﺶ ﻻزم ﻳﻤﺸ ــﻲ‪ ،‬ﻻزم‬ ‫اﻻﻣ ــﻦ ﻗﻤ ــﻊ ﺣﺮﻛ ــﺔ اﻻﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺒﻮﻗﺔ ﺿﺪ ﻧﻈ ــﺎم ﻣﺒﺎرك‪،‬‬ ‫ﺑﻴ ــﺎن ﻣﻘﺘﻀ ــﺐ اﻣ ــﺲ أﺷ ــﺎر ﻓﻴﻪ إﻟ ــﻰ اﻟﻈ ــﺮوف اﻟﻌﺼﻴﺒ ــﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺮ‬
‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ اﻟﺘﻲ وﻋﺪ ﺑﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬ ‫ﻳﺘﺤﺎﻛﻢ«‪ ،‬ﻓﻲ اﺷ ــﺎرة اﻟﻰ ﻣﺒ ــﺎرك ﻟﻴﺮدد ﻣﻌﻪ اﻟﻜﺜﻴﺮون »اﻟﺸ ــﻌﺐ ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻳﺎﻣﻬ ــﺎ اﻟﻌﺸ ــﺮة اﻻوﻟ ــﻰ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻼﻣ ــﻢ اﻟﻤﺘﺤﺪة‪.‬وﻗ ــﺪم اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻣﺼ ــﺮ وﻣﺎ أن أﻋﻠﻦ اﻟﺒﻴ ــﺎن ﺣﺘﻰ ﻋﻤﺖ ﺣﺎﻟﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣﺔ اﻟﻐﺎﻣﺮة‬
‫وﻓ ــﻲ ﻣﻴ ــﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬اﻟﺬي ﺑﺎت رﻣﺰ اﻻﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺴ ــﺒﻮﻗﺔ‬ ‫ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ«‪.‬وﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺘﺠﻤﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻫﺎﻟﻲ اﻟﺸﺒﺎن اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫»اﻟﺘﺤﻴﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ« ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ »ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﻔﻀﻴﻞ‬ ‫ﻣﺌ ــﺎت ا‪G‬ف اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﺸ ــﺪﻳﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ ﺑﻮﺳ ــﻂ‬
‫اﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﺳ ــﻘﺎط ﻣﺒﺎرك اﻟﺬي ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻣﻨﺬ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮد‪ ،‬ﺗﺪﻓﻖ‬ ‫ﻗﺘﻠﻮا ﺧﻼل اﻟﺼﺪاﻣﺎت ﻳﻘﻮل اﺣﻤﺪ وﻫﻮ ﺻﺪﻳﻖ اﺳﻼم ﺑﻜﻴﺮ اﻟﺬي ﻗﺘﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ«‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻫﺮة وﻛﺬﻟﻚ ﺷ ــﻮارﻋﻬﺎ وﺳﺎدت ﺣﺎﻟﺔ ﻓﺮﺣﺔ ﻫﺴﺘﻴﺮﻳﺔ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‬
‫ﻣﺌ ــﺎت ا‪G‬ﻻف ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ ﻣﻨ ــﺬ اﻟﺼﺒﺎح ﻻﻋ ــﻼن اﺻﺮارﻫﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳ ــﻮم »ﺟﻤﻌ ــﺔ اﻟﻐﻀﺐ« ﻓ ــﻲ ‪ ٢٨‬ﻛﺎﻧ ــﻮن اﻟﺜﺎﻧﻲ‪/‬ﻳﻨﺎﻳﺮ‪» ،‬دم اﺳ ــﻼم ﻣﺎ‬ ‫وﺑ ــﺪت ردود اﻟﻔﻌﻞ اﻻوﻟﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺤﻲ ﻣﺒﺎرك وﺗﺴ ــﻠﻴﻤﻪ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ اﺧﺬوا ﻳﻬﺘﻔﻮن »اﻟﺸﻌﺐ ﺧﻼص اﺳﻘﻂ اﻟﻨﻈﺎم« وﻫﻢ ﻳﺼﺮﺧﻮن‬
‫رﺣﻴ ــﻞ ﻣﺒ ــﺎرك ﺑﻌﺪ ان دﻋﻮا اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻰ اﺧ ــﺬ ﻣﻮﻗﻒ ﻫﺎﺗﻔﻴﻦ "اﻟﺠﻴﺶ‬ ‫رﺣ ــﺶ ﻫﺪر« ﻣﺆﻛ ــﺪا اﻳﻀﺎ »ﻣﺶ ﻋﺎﻳﺰﻳﻨﻪ ﻳﻤﺸ ــﻲ ﻋﺎﻳﺰﻳﻨ ــﻪ ﻳﺘﺤﺎﻛﻢ«‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻴﺶ اﻳﺠﺎﺑﻴﺔ داﺧﻞ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻓﺮﺣ ــﺎ وﻳﻠﻮﺣ ــﻮن ﺑﺎﻻﻋﻼم اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ وﻓﻲ اﻟﻤﻴ ــﺪان ﻟﻢ ﻳﺘﻤﺎﻟﻚ اﻟﺒﻌﺾ‬
‫ﻻزم ﻳﺨﺘﺎر اﻟﺸﻌﺐ او اﻟﻨﻈﺎم"‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺎء ﻋﻠﻲ زوﺟﺔ اﻟﻘﺘﻴﻞ ﺑﺪر ﺷﻌﺒﺎن اﻟﺴﻴﺪ »اﻟﻨﻬﺎر ده اﻧﺘﺼﺮت ﺛﻮرة‬ ‫واﺑﺘﻬﺞ اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮون ﺑﺎﻋﻼن ﺗﻮﻟﻲ اﻟﺠﻴﺶ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﺑﻌﺪ ان ﻇﻠﻮا‬ ‫اﻧﻔﺴ ــﻬﻢ ﻣﻦ ﺷ ــﺪة اﻻﻧﻔﻌﺎل ﻓﺎﻏﻤ ــﻰ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺄﺛﺮ‪.‬ووﺟﻪ اﻟﺠﻴﺶ‬
‫وﺗﺪﻓﻘﺖ اﻟﺤﺸﻮد ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻰ ﺣﺪ ان ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻋﻠ ــﻰ ﻛﻞ اﻟﺘﺠ ــﺎوزات اﻟﻠﻲ ﻋﺸ ــﻨﺎﻫﺎ«‪ ،‬ﻣﻜ ــﺮرة ﺑﺪورﻫﺎ »ﻣﺶ‬ ‫ﻳﻄﺎﻟﺒﻮﻧﻪ ﺧﻼل اﻟﺜﻤﺎﻧﻲ واﻻرﺑﻌﻴﻦ ﺳﺎﻋﺔ اﻻﺧﻴﺮة ﺧﺼﻮﺻﺎ ﺑﺎﻟﺘﺪﺧﻞ‬ ‫اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻓ ــﻲ ﺑﻴ ــﺎن اﺻ ــﺪره ﻣﺴ ــﺎء اﻟﺠﻤﻌ ــﺔ ﻋﻘ ــﺐ ﺗﻨﺤ ــﻲ ﻣﺒﺎرك‪،‬‬
‫ﺗﻮﻗﻔﺖ ﻓﻲ ﺷ ــﺎرع رﻣﺴ ــﻴﺲ‪ ،‬اﺣﺪ اﻛﺒﺮ ﺷ ــﺮاﻳﻴﻦ اﻟﻘﺎﻫﺮة اﻟﺬي ﻳﺮﺑﻂ‬ ‫ﻋﺎﻳﺰﻳﻨ ــﻪ ﻳﺮﺣﻞ ﻋﺸ ــﺎن ﻻزم ﻳﺘﺤﺎﻛ ــﻢ«‪ .‬واﻧﻬﺎﻟﺖ اﻻﺗﺼ ــﺎﻻت اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﺟﻞ اﻧﻬﺎء ﻧﻈﺎم اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك‪.‬‬ ‫رﺳ ــﺎﻟﺔ ﺗﻄﻤﻴﻦ اﻟ ــﻰ اﻟﺪاﺧﻞ واﻟﺨﺎرج ﻣﺆﻛﺪا اﻧﻪ »ﻟ ــﻦ ﻳﻜﻮن ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ‬
‫وﺳﻂ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻤﺼﺮ اﻟﺠﺪﻳﺪة‪ ،‬ﺑﺴﺒﺐ اﻣﺘﻼﺋﻪ ﺑﺎﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳﻦ‪.‬‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻻﻫﺎﻟ ــﻲ واﻻﺻﺪﻗﺎء ﻓﻲ ﻣﺼﺮ واﻟﺨ ــﺎرج ﻟﺘﻬﻨﺌﺔ ﺑﻌﻀﻬﻢ اﻟﺒﻌﺾ‬ ‫وﺳ ــﺎدت ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻋﺎرﻣ ــﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﺣ ــﺔ ﻣﺌ ــﺎت اﻻف اﻟﻤﺘﻈﺎﻫﺮﻳ ــﻦ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻀﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ«‪.‬وﻗﺎل اﻟﺒﻴﺎن »اﻣﺎم ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺷ ــﻌﺒﻨﺎ‬

‫‪őōîĤňģ ĎŔĘńĿí‬‬
‫ﻳﺮأس اﻟﻤﺸ ــﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ ﻃﻨﻄﺎوي وزﻳﺮ‬
‫اﻟﺪﻓ ــﺎع واﻻﻧﺘﺎج اﻟﺤﺮﺑ ــﻲ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات‬
‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ اﻟ ــﺬي ﻳﺪﻳ ــﺮ ﺷ ــﺆون اﻟﺒ ــﻼد ‪.‬واﻟﻤﺸ ــﻴﺮ‬
‫‪ľœîįōĎñ‬‬

‫ﻃﻨﻄﺎوي وﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﻓﻲ ‪،١٩٣٥/١٠/٣١‬وﻫﻮ‬


‫ﻣﺘﺰوج وﻟﺪﻳﻪ اﺑﻨﺎن‪،‬وﻗﺪ رﻗﻲ إﻟﻰ رﺗﺒﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮ ﻋﺎم‬
‫‪،١٩٩٣‬وﻫ ــﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺑﻜﺎﻟﻮرﻳﻮس ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم‬
‫اﻟﻌﺴ ــﻜﺮﻳﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮﺑﻴﺔ ﻋﺎم ‪١٩٥٦‬ودورة ‪٧‬‬
‫ﺣﺮب ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻴﺔ اﻟﺤﺮب اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻋﺎم ‪١٩٨٢‬وﻗﺪ ﺷﺎرك‬
‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺮب اﻟﻌ ــﺪوان اﻟﺜﻼﺛ ــﻰ ﻋ ــﺎم ‪،١٩٥٦‬وﺣﺮب‬
‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ١٩٦٧‬وﺣﺮب اﻻﺳ ــﺘﻨﺰاف ﻋﺎم ‪ ١٩٦٧‬ﺣﺘﻰ‬
‫ﻋ ــﺎم ‪١٩٧٢‬و ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﺎم ‪١٩٧٣‬و ﺣﺮب ﺗﺤﺮﻳﺮ اﻟﻜﻮﻳﺖ‬
‫ﻋﺎم ‪١٩٩١‬‬
‫وﻗﺪ ﺷ ــﻐﻞ ﻣﻨﺎﺻﺐ رﺋﻴﺲ ﻓ ــﺮع اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻗﺴ ــﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬
‫اﻟﺠﻴﺶ اﻟﻤﻴﺪاﻧﻲ )ﻣﺼﺮ( واﻟﻤﻠﺤﻖ اﻟﻌﺴ ــﻜﺮي ﻓﻲ ﺑﺎﻛﺴ ــﺘﺎن‬
‫وﺧﺪﻣ ــﺔ ﻗﺘ ــﺎل ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺮوب ‪١٩٧٣ - ١٩٦٧ - ١٩٥٦‬ورﺋﻴ ــﺲ‬
‫ﻋﻤﻠﻴ ــﺎت ‪ -‬ﻗﻴﺎدة اﻟﻤﺸ ــﺎة ورﺋﻴﺲ ﻋﻤﻠﻴﺎت اﻟﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ‬
‫ﻫﻴﺌ ــﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت وﻗﺎﺋﺪ ﻓﻴﻠﻖ ﻣﺸ ــﺎة وﻗﺎﺋﺪ اﻟﺤﺮس اﻟﺠﻤﻬﻮري‬
‫وﻋﻀﻮﻳ ــﺔ ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﺤ ــﺮب اﻟﻌﻠﻴ ــﺎ ورﺋﻴ ــﺲ أرﻛﺎن اﻟﻘ ــﻮات‬
‫اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬

‫ﺗﺮﻓﻊ ﻋﻠﻢ ﻣﺼﺮ وﻫﻲ ﻓﺮﺣﺔ ﺑﺎﻻﻧﺘﺼﺎر‬

‫ﻋﻨﺎق ﺣﺎر‬ ‫اﺑﺘﺴﺎﻣﺎت ﻋﻘﺐ اﻟﺮﺣﻴﻞ‬


‫اﻟﺴﺒﺖ ‪ ٩‬رﺑﻴﻊ اول ‪ ١٤٣٢‬ﻫـ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ١٢‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١١‬م‬
‫œ›‬ ‫‪ôēîŔĔĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)اﻟﻌﺪد ‪ (١٧٤٦١‬اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ واﻟﺴﺒﻌﻮن‬

‫‪óàîğç‬‬
‫‪4*yšh€6*g¥GchG*,£‚µ*Ÿ£M4£h€62$c ‘D‬‬
‫‪ņŔŃã ĖŔÿō ..łŔĨī ðĬė‬‬
‫‪ľœĊňķ IJœĎė‬‬
‫‪ghE'£H,ȎGg€6c)4|—ºK&*}¥³*›”0‬‬
‫ﻣﺸﻴﺮا إﻟﻰ أن اﻟﻠﺠﻨﺔ ﺳﺘﺠﺘﻤﻊ اﻟﻴﻮم ﻓﻰ ﻣﻮﻋﺪﻫﺎ‪.‬‬ ‫رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤ ــﺔ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﺛﻢ ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻫﻴﺌ ــﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻣﺆﻗﺘﺔ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ أﺑﻮﻋﺎﻳﺪ ‪ -‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫‪¤ƒ‘I¡<{ƒH„€¨/{f<ifƒ6e G*iˆsšG*©D¤-2e‹F‬‬ ‫وﻗﺎل د‪ .‬ﻋﺎﻃﻒ اﻟﺒﻨﺎ أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﺪﺳﺘﻮرى ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫»ﻣﺠﻠ ــﺲ وزراء ﻣﺆﻗ ــﺖ« ﻣﻦ ﻣﺪﻧﻴﻴﻦ وﻋﺴ ــﻜﺮﻳﻴﻦ ‪ ..‬وﻳﺘﺰاﻣﻦ ذﻟﻚ ﻣﻊ‬
‫‪iH&µK§£jI*¤CCI*¢K{¨mF¡;g‹ƒ€GŸeCCjG*5e¨sIµ*NeCC š‹H‬‬ ‫إﻧﻪ ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ا‪G‬ن ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ دﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ إﻧﻤﺎ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ‬ ‫ﺣ ــﻞ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸ ــﻌﺐ واﻟﺸ ــﻮرى وﺗﺸ ــﻜﻴﻞ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﺗﺄﺳﻴﺴ ــﻴﺔ ‪A‬ﻋﺪاد‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻓﻘﻬﺎء دﺳ ــﺘﻮرﻳﻮن ﺗﺤﺪﺛﺖ إﻟﻴﻬ ــﻢ »اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ« إن اﻟﺨﻄﻮات‬
‫‪k-eHe£I*„9{Hž£+¦šE©D¡H›¨v-‬‬ ‫وﺑﻤﻘﺘﻀﺎﻫﺎ ﻳﺘﻮﻟﻰ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ إدارة‬ ‫دﺳ ــﺘﻮر ﺟﺪﻳﺪ ﻟﻠﺒ ــﻼد وﻫﻮ ﻣ ــﺎ ﻳﻌﻨﻰ إﻟﻐ ــﺎء اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﺸ ــﻜﻠﺔ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ‬ ‫اﻟﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ ﺗﺴ ــﻠﻢ اﻟﺠﻴ ــﺶ ﻟﻠﺴ ــﻠﻄﺔ ﺗﺄﺗﻰ ﻃﺒﻘ ــﺎ ﻟﻠﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺜﻮرﻳﺔ‬
‫‪$*2&*Kž¨ˆ<g‹ƒ7e”M(*„H*ž¨ˆ‹G*a£ƒ€G*¢eF*zCC—J‬‬ ‫اﻟﺒ ــﻼد وﻳﻘﺮر ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻘﺎدﻣﺔ ﺷ ــﻜﻞ وﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﺮﺋﺎﺳ ــﻴﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﺪﺳﺘﻮر أو ﺗﻜﻠﻴﻔﻬﺎ ﺑﺈﻋﺪاد اﻟﺪﺳﺘﻮر اﻟﺠﺪﻳﺪ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر أﺣﻤﺪ‬ ‫وﻟﻴﺴ ــﺖ اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ وﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻰ اﺳ ــﺘﻤﺮار اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات‬
‫‪,2e‹G*{¨=§š<K,{G*¥zJ$*a£ƒ€G*¢*t¨sƒ8¡¨H&*„€¨/‬‬ ‫ﻻﻓﺘـ ـ ًﺎ أﻧﻪ ﻻ ﻣﺤﻞ ﻟ‪x‬ﻋﺮاب ﻟﻤﻨﺼﺐ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ أو رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﻜﻰ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻘﻀﺎء ا‪9‬ﻋﻠﻰ وﻋﻀﻮ اﻟﻠﺠﻨﺔ ﻗﺎل إﻧﻬﺎ ﺳﺘﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻤﺸﻴﺮ ﺣﺴ ــﻴﻦ ﻃﻨﻄﺎوى ﻓﻲ إدارة ﺷﺆون اﻟﺒﻼد‬
‫‪{ƒ6&*2*{D&*iMe£ G*KiM*afG*©Dž£ —Gg‹ƒ€G*¦/¡H*¦IeF‬‬ ‫اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ ــﻰ ﻋﻘﺪ ﺟﻠﺴ ــﺎﺗﻬﺎ ﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﻤ ــﻮاد اﻟﺪﺳ ــﺘﻮرﻳﺔ اﻟﻤﻘﺘ ــﺮح ﺗﻌﺪﻳﻠﻬﺎ ‪..‬‬ ‫أو ﻳﺸ ــﻜﻞ ﻣﺠﻠﺲ رﺋﺎﺳﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻣﺆﻗﺘﺔ ﻣﻦ ﻋﺴﻜﺮﻳﻴﻦ وﻣﺪﻧﻴﻴﻦ وﻳﻀﻢ‬
‫‪wM4ejG*©Di¨sƒ«jG*žCC0ÎHK4&*l{…ƒ6,a0*KiCCM{ƒH‬‬
‫*‪nMasG*©Ge‹G*›+©+{‹G‬‬
‫‪asH{¨ƒ€G*4eCCj1*ifƒ6e G*iCC¨vM4ejG*iˆsšG*©CCD‬‬
‫‪*¦fsƒ M¢&*isšƒG*l*¦”G*„špH$eƒ«<&*KªKe… :¡¨ƒ0‬‬
‫*&‪ž£f/*K$*2&µ§š<&µ*žJa)eE¡H$Îf G*–Î1&e+*¦I3&ejƒMK‬‬
‫*‪gq—€|¶*j*£‘—G¤—<&²*|—nš—G“”›E4Ÿc¥dG‬‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻌﻴﻨﺎ ﺑﺎ‪ l‬ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ آﻣﺎل ﺷﻌﺒﻨﺎ اﻟﻌﻈﻴﻢ وﺳﻴﺼﺪر اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬
‫*‪„«‘jI*ªzG*g‹ƒ€G*¡<eDaG*©D„6a”G‬‬
‫‪{‹G*iE*aƒ8žCC=4Kifƒ6e G*iCC¨vM4ejG*iCCˆsšG*©CCD‬‬ ‫ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻻﺣﻘﺎ ﺑﻴﺎﻧﺎت ﺗﺤﺪد اﻟﺨﻄﻮات وا‪A‬ﺟﺮاءات اﻟﺘﺪاﺑﻴﺮ اﻟﺘﻰ ﺳﺘﺘﺒﻊ‪.‬‬
‫‪¦pG*¢eƒ6{D¡H„€¨pG*,2eE4ej1*™{jƒ€G*ue‘—G*“{ƒ7K‬‬ ‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﻓ ــﻲ ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻗﺖ أﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﺑﺪﻳﻼ ﻋﻦ اﻟﺸ ــﺮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﺮﺗﻀﻴﻬﺎ اﻟﺸ ــﻌﺐ ‪ ،‬وﻳﺘﻘﺪم اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫ﺻﺪر ﻋﻦ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺒﻴﺎن رﻗﻢ ‪ ٢‬وﻫﺬا ﻧﺼﻪ ‪:‬‬
‫‪œ¦…+i‘…ƒG*g‹ƒ€G*{¨+*¦:©D*¦ˆj M¢*{fG*K{sfG*K‬‬ ‫ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﻜﻞ اﻟﺘﺤﻴﺔ واﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﺴ ــﻴﺪ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻗﺪﻣﻪ ﻓﻲ‬ ‫أﻳﻬ ــﺎ اﻟﻤﻮاﻃﻨ ــﻮن ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﻠﺤﻈ ــﺔ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴﺔ اﻟﻔﺎرﻗﺔ ﻣﻦ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺼ ــﺮ ‪ ،‬وﺑﺼﺪور ﻗﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫ﻣﺴ ــﻴﺮة اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﺣﺮﺑﺎ وﺳ ــﻠﻤﺎ وﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻔﻪ اﻟﻮﻃﻨﻲ ﻓﻲ ﺗﻔﻀﻴﻞ اﻟﻤﺼﻠﺤﺔ اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﻠﻮﻃﻦ«‪«.‬وﻓﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك ﺑﺎﻟﺘﺨﻠ ــﻲ ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺐ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ وﺗﻜﻠﻴ ــﻒ اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﻘﻮات‬
‫‪iH*{—G*KiCC”sG*i¨ :¦G*,2¦CCƒ€I&*¡M22{He£ƒ9{<K{CCƒH‬‬
‫ﻫﺬا اﻟﺼﺪد ﻓﺎن اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻳﺘﻮﺟﻪ ﺑﻜﻞ اﻟﺘﺤﻴﺔ واﻻﻋﺘﺰاز ‪9‬رواح اﻟﺸﻬﺪاء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﺑﺈدارة ﺷ ــﺆون اﻟﺒﻼد ‪..‬وﻧﺤﻦ ﻧﻌﻠﻢ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻣﺪى ﺟﺴ ــﺎﻣﺔ ﻫﺬا ا‪9‬ﻣﺮ وﺧﻄﻮرﺗﻪ أﻣﺎم ﻣﻄﺎﻟﺐ‬
‫*‪nMasG*{ƒ‹G*©Di¨+{‹G*aJeƒ€G*›/*¡¨I¦—HKi”sG‬‬ ‫ﺿﺤﻮا ﺑﺄرواﺣﻬﻢ ﻓﺪاء ﻟﺤﺮﻳﺔ وأﻣﻦ ﺑﻠﺪﻫﻢ وﻟﻜﻞ أﻓﺮاد ﺷﻌﺒﻨﺎ اﻟﻌﻈﻴﻢ ‪..‬وا‪ l‬اﻟﻤﻮﻓﻖ واﻟﻤﺴﺘﻌﺎن‪.‬‬ ‫ﺷ ــﻌﺒﻨﺎ اﻟﻌﻈﻴ ــﻢ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻜﺎن ‪A‬ﺣ ــﺪاث ﺗﻐﻴﺮات ﺟﺬرﻳﺔ ﻓ ــﺈن اﻟﻤﺠﻠﺲ ا‪9‬ﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ ﻳﺘﻄﻠﻊ‬
‫‪›¨ƒ8&µ*{ƒH¢a‹H{£;ifƒ6e G*i¨vM4ejG*iˆsšG*©D‬‬
‫‪e£1¦¨ƒ7Ke£+efƒ€+e£ƒ€¨/Ke£f‹ƒ€+e£:efE&*KeCC£¨šƒ+‬‬
‫‪hej—G*K4*{CC0&µ*¡¨Ie ‘Ge+¡CCMaG*$eCCš<K,4zCCG*$eCCš‹+‬‬ ‫‪ĹčîòŃ ľŔăč ĊĬñ íŎĿîķ‬‬
‫*‪e£¨G(*¢K{ˆ MNe‹¨/•švG*’EKa”D{ƒHe£I&µK$eD{ƒ€G‬‬
‫‪aMa/¡HapG*a<*¦E© f-©JK{He=u{‘+‬‬ ‫‪ŊøńŀĻ Ľîķ ðĬĘĿí .. îŃîñōí‬‬
‫‪k‹ƒ6lefmG*K$*aCC‘G*Ki¨sƒ«jG*¡CCHNeH¦M{ƒ€<iCC‹fƒ6‬‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻻﻣﺮﻳﻜ ــﻲ ﺑ ــﺎراك اوﺑﺎﻣ ــﺎ اﻣ ــﺲ إن اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ‬
‫‪¡HNΨƒ6e£¨Dkšs-K›¨ƒ8&µ*e££/¦+,2¦‹šG{ƒHe£GÎ1‬‬ ‫ﺷ ــﻬﺪ ﻟﺤﻈ ــﺔ ﺣﻘﺔ ﻣﻦ ﻟﺤﻈﺎت اﻟﺘﺎرﻳﺦ وذﻟ ــﻚ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻏﺎدر اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫*‪„€sDKœ¦”G*†”ƒGk‘š-¢*¢K2leCCsM{pjG*KleHe£-µ‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك ﻣﻨﺼﺒﻪ ﻋﻘ ــﺐ اﺣﺘﺠﺎﺟ ــﺎت ﻋﺎرﻣﺔ ﺿﺪ‬
‫*‪eJ2eƒjE*K{CCƒH¡H&*KiCCIe—H§š<¡CC¨‘)evšGK¢eCCƒšG‬‬ ‫ﺣﻜﻤ ــﻪ اﻟ ــﺬي دام ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬وﻗ ــﺎل أوﺑﺎﻣ ــﺎ ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﺒﻴﺖ‬
‫‪¢*KaMa/¡HkE{ƒ7&*h{‹G*{ƒH„ƒ7¢*œ¦”Ie£j0e¨ƒ6K‬‬ ‫اﻻﺑﻴﺾ »اﻟﻤﺼﺮﻳﻮن ﺣﺮﻛﻮا ﻣﺸﺎﻋﺮﻧﺎ‪ «.‬ودﻋﺎ اوﺑﺎﻣﺎ اﻟﺠﻴﺶ‬
‫*&‪©”¨”sG*gsG*K©”¨”sG*$ejIµ*uK4›‹‘+5}‹j¨ƒ6e£ H‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي اﻟﻰ ﺿﻤﺎن اﻧﺘﻘﺎل دﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻲ ﻳﺘﺼﻒ ﺑﺎﻟﺼﺪﻗﻴﺔ‬
‫‪¢*Ko¦šjG*¡H¥{¨£…-4¦DiIejH2*2}CC¨ƒ6eCCJ2eƒjE*¢*K‬‬
‫‪©Ge‹G*aƒG*¡<i¨J&*›”MµNQ*aMa/N*aD*4a£ƒ€jƒ6eCC£j0e¨ƒ6‬‬ ‫‪ĩîĀė číĎķ :őďŎĻčîē‬‬
‫‪ {M{sjG*¢*a¨H ¤ƒ6*,}¨pG*leH*{J*K‬‬ ‫رﺣﺐ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴ ــﻲ ﻧﻴﻜﻮﻻ ﺳ ــﺎرﻛﻮزي ﺑﻘ ــﺮار اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫*&‪a)eƒ6K˜ƒ94&*kG¦s-a”Gt¨ƒ‘G*ª{ƒG*¢*a¨G*e£M‬‬ ‫ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك »اﻟﺸ ــﺠﺎع واﻟﻀﺮوري« ﺑﺎﻟﺘﻨﺤﻲ ﻣﻌﺮﺑﺎ ﻋﻦ ا‪9‬ﻣﻞ‬
‫‪tM{jƒ-©Fe +¦š”G‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أن ﺗﻨﻈ ــﻢ اﻟﺴ ــﻠﻄﺎت اﻟﻤﺼﺮﻳ ــﺔ اﻟﺠﺪﻳ ــﺪة اﻧﺘﺨﺎﺑ ــﺎت »ﺣ ــﺮة‬
‫*&‪˜ƒ6*¢µ*eCC D{<a”GtCC¨ƒ‘G*ª{ƒG*¢*aCC¨G*eCC£M‬‬ ‫وﺷﻔﺎﻓﺔ« ﺗﻨﺒﺜﻖ ﻋﻨﻬﺎ ﻣﺆﺳﺴﺎت دﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ‪.‬‬
‫‪•¨.¦-KiM{ƒG*,2*4µ*{M{sjGeI*a¨He +¦šE©D¥eI{‘0K‬‬
‫‪’¨G&e-KiM{ƒG*a)eƒ”G*i+ejFKiM{ƒG*iGeƒfG*l*2e£ƒ7‬‬
‫*‪iM{ƒG*œe¨/&µ*ž¨š‹-KiM{ƒG*leM*K{G‬‬
‫‪číĎĸøēśí óĉîĬøēí :îŔēōč‬‬
‫أﻋ ــﺮب وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺮوﺳ ــﻲ ﺳ ــﻴﺮﺟﻲ ﻻﻓﺮوف ﻋﻦ أﻣﻠﻪ‬
‫=‪e£-e‹He/§G*›CC¨pG*hefƒ€G*›D*¦E2¦CC‹jƒ6N*a=N*aCC‬‬ ‫ﻓﻲ أن ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﺘﻄﻮرات ا‪9‬ﺧﻴﺮة ﻓﻲ اﺳﺘﻌﺎدة اﻻﺳﺘﻘﺮار واﻟﻌﻤﻞ‬
‫‪leCC<4aG*K leCC+e+aG* 2¦CC‹jƒ6K eCC£ƒ64*aHK eCCJaJe‹HK‬‬
‫اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻟﻜﺎﻓﺔ ﻫﻴﺎﻛﻞ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‪ .‬وأن ﺗﺒﺪي اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ واﻟﻤﻌﺎرﺿﺔ‬
‫‪e£-e —.§G*les‘ƒG*K‬‬
‫أﻳﻀﺎ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ اﺳﺘﻘﺮار اﻟﻮﺿﻊ‪«.‬‬
‫‪i<e ƒ8^*¦pj ¨Gž£‹IeƒH§G*$eD{ƒ€G*œe‹G*2¦‹¨ƒ6‬‬
‫‪2eƒ/µ**¦ff…¨Gž£-e¨‘ƒ€jƒH§G*$ef:&µ*2¦‹MK]iCCM{ƒH‬‬
‫*‪žG&µ*eJe ƒ9&*©jG*h¦š”G*K{”‘G*e£—£I*©jG‬‬ ‫÷‪ôŃčîī ôăĎij..ĒŇŎ‬‬
‫=‪§G*$eš‹G*KžCC£FesH§CCG*,eƒ«”G*2¦CC‹¨ƒ6N*aCC=N*aCC‬‬ ‫ﻋﻤ ــﺖ ﻓﺮﺣ ــﺔ ﻋﺎرﻣ ــﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ وﺳ ــﻂ ﺗﻮﻧ ــﺲ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ ﺑﻌﺪ‬
‫‪§CCG*žCCš”G*K{CC—‘G*heCCsƒ8*KiCCƒ6eƒG*x¦CC¨ƒ7KžCCJaJe‹H‬‬ ‫دﻗﺎﺋﻖ ﻣﻦ إﻋﻼن ﺗﻨﺤﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﺑﺤﺴﺐ‬
‫‪žJ4K2‬‬ ‫ﻣﺮاﺳﻠﻲ ﻓﺮاﻧﺲ ﺑﺮس‪.‬‬
‫‪{Me M¡H¡M{ƒ€‹G*K„HevG*{£;e£šF{ƒHk/{1a”G‬‬
‫‪leM{ƒG*le£Hµ*›CC‹‘+aMa/¡H2¦‹-2¦CC‹-©JeCCJK‬‬ ‫‪ðĬĘĿí õŎĜĿ Īńøēí :ŅŎøėí‬‬
‫*‪$*a£ƒ7K]©Geƒ6^¡CC£Ha”j-le¨ˆ<l*a¨£ƒ7¡HaE©CC)ÎG‬‬ ‫رﺣﺒﺖ وزﻳﺮة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ا‪9‬وروﺑﻴﺔ ﻛﺎﺛﺮﻳﻦ اﺷ ــﺘﻮن اﻟﺠﻤﻌﺔ‬
‫*&‪]aGe1^ž£Ha”jM4*{+‬‬ ‫ﺑﺘﻨﺤﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك اﻟﺬي »اﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ ﺻﻮت‬
‫‪,{¨f—G*Ÿ&ÎCCGgš”G*¡CCH$e<2KiCCM{ƒHŸ&*›—CCGiCC¨s-‬‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ« وﻓﺘﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ أﻣﺎم »إﺻﻼﺣﺎت ﺳﺮﻳﻌﺔ وﻋﻤﻴﻘﺔ«‪.‬‬
‫ ‪ {ƒH‬‬
‫‪éĉîŋ ĽîĸøŇí Œij ľŃîŇ :ľŔëíĎēç‬‬
‫أﻋﺮب ﻣﺴﺆول ﺣﻜﻮﻣﻲ إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ أن ﺑﻼده ﺗﺄﻣﻞ ﺑﺄن ﺗﻜﻮن‬
‫‪–4cd¶g—šh»²£€8&*^š«*y€|M£€6‬‬ ‫ﻳﻘﺒﻠﻮن ﻋﻠﻢ ﻣﺼﺮ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺪأت ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻫﺎدﺋﺔ‪ .‬وﻗﺎل ﻫﺬا اﻟﻤﺴﺆول‬

‫روﻳﺘﺮز‪-‬زورﻳﺦ‬
‫‪ gHcE(²c”MyH&*¤ˆ€|H¦—¥)*y€6(*Ãc¶ÆG–4cdH‬‬ ‫راﻓﻀﺎ ﻛﺸﻒ ﻫﻮﻳﺘﻪ »ﻧﺄﻣﻞ أن ﺗﺘﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻴﺔ ﻧﺤﻮ‬
‫اﻟﺪﻳﻤﻮﻗﺮاﻃﻴﺔ ﺑﻬﺪوء ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺼﺮ وﺟﻤﻴﻊ ﺟﻴﺮاﻧﻬﺎ ً‬
‫أﻳﻀﺎ«‪.‬‬

‫ﻗﺎل ﻣﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳﻢ وزارة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺴﻮﻳﺴﺮﻳﺔ ان ﺳﻮﻳﺴﺮا‬


‫ﺟﻤ ــﺪت اﺻﻮﻻ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺤﺘﻤ ــﻞ اﻧﻬﺎ ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﺤﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك اﻟﺬي‬
‫*‪a:c1g‘‚¶*±g¥:*y‘Ä^G‬‬ ‫وﻛﺮر ﺿﺮورة اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴﻼم ﺑﻴﻦ ﻣﺼﺮ وإﺳﺮاﺋﻴﻞ‬
‫اﻟﺘﻲ وﻗﻌﺖ اﻟﻌﺎم ‪.١٩٧٩‬‬
‫ﺗﻨﺤ ــﻰ ﻋ ــﻦ ﻣﻨﺼ ــﺐ رﺋﻴﺲ اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳ ــﺔ اﻣﺲ ﺑﻌ ــﺪ ان ﺣﻜﻢ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺳﻘﻮﻃﻪ‪".‬‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻓﻲ ﺣﺰب اﻟﻌﻤﻞ وأﺟﺮى ﻣﺤﺎدﺛﺎت ﻣﻊ‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬اﻟﻘﺪس اﻟﻤﺤﺘﻠﺔ‬ ‫÷‪õîĬŀĤøŀĿ ôñîĀøēí :îŔĻĎ‬‬
‫‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ‪.‬وﻗ ــﺎل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﻻرس ﻧﻮﺗﺸ ــﻴﻞ »ﻳﻤﻜﻨﻨ ــﻲ ان اؤﻛ ــﺪ ان‬ ‫وأﺿ ــﺎف "ﺗﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺘﻀﺨ ــﻢ ا‪9‬ﻣ ــﺮ‬ ‫ﻣﺒﺎرك ﻋ ــﺪة ﻣﺮات أﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠ ــﻪ ﻓﻲ ﺣﻜﻮﻣﺎت‬
‫أﻋﻠﻦ وزﻳﺮ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ اﻟﺘﺮﻛﻲ ﻓﻲ رﺳﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺗﻮﻳﺘﺮ أن‬
‫ﺳﻮﻳﺴ ــﺮا ﺟﻤ ــﺪت اﺻﻮﻻ ﻣﺤﺘﻤﻠﺔ ﻟﻠﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﺑﺄﺛﺮ‬ ‫)ﺑﺤ ــﺪوث اﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت ﻣﺪﻧﻴ ــﺔ( ﻻ ﺗﺘﻮﻗ ــﻒ‬ ‫إﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ "ﻟﻘﺪ ﻗﺎل أﺷ ــﻴﺎء ﻗﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒ ــﻞ ﻳ ــﻮم ﻣ ــﻦ ﺗﻨﺤﻴ ــﻪ وﺟ ــﻪ اﻟﺮﺋﻴﺲ‬
‫ﻓﻮري‪«.‬واﺿﺎف ﻗﺎﺋﻼ »ﻛﻨﺘﻴﺠﺔ ﻟﻬﺬا اﻻﺟﺮاء ﻓﺈن أي اﺻﻮل ﺗﺼﺒﺢ‬ ‫ﻋﻨ ــﺪ ﻣﺼ ــﺮ وﻟﻦ ﻳﺴ ــﻠﻢ ﻣﻨﻬ ــﺎ أي ﺑﻠ ــﺪ ﻋﺮﺑﻲ‬ ‫ﺟﺪا ﺑﺸﺄن اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة"‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺨﻠﻮع ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒﺎرك ﻛﻼﻣﺎ ﻗﺎﺳﻴﺎ ﺑﺸﺄن‬ ‫ﺑﻼده ﺗﺎﻣﻞ أن ﺗﺆدي اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺴﻨﻲ ﻣﺒﺎرك إﻟﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ‬
‫ﻣﺠﻤ ــﺪة ﻟﺜ ــﻼث ﺳ ــﻨﻮات‪«.‬وﻟﻢ ﻳﺬﻛﺮ ﺣﺠ ــﻢ اﻻﻣﻮال اﻟﺘﻲ ﻳﺸ ــﻤﻠﻬﺎ‬ ‫‪ ".‬وﻧﻘ ــﻞ ﺑ ــﻦ أﻟﻴﻌﻴ ــﺰر ﻋ ــﻦ ﻣﺒ ــﺎرك ﻗﻮﻟﻪ‪:":‬‬ ‫وﺗﺎﺑﻊ "أﻋﻄﺎﻧﻲ درﺳ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة وﻣﺎ وﺻﻔﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺴ ــﻌﻰ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﺗﺴﺘﺠﻴﺐ ﻟﺘﻄﻠﻌﺎت اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‪.‬‬
‫اﻟﺘﺠﻤﻴﺪ او ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ــﻦ أدﻫ ــﺶ إذا ﻇﻬ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ﻣﺰﻳ ــﺪ‬ ‫وﻗ ــﺎل‪ :‬ﻧ ــﺮى اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﻗﺎدﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ﺧﺎﻃ ــﺊ ‪A‬ﻗﺎﻣ ــﺔ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺸ ــﺮق‬
‫وﻗﺎﻟﺖ اﻟﻮزارة إن اﻻﺻﻮل اﻟﻤﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﻤﻌﺎوﻧﻲ ﻣﺒﺎرك ﺳﻴﺠﺮي‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﺘﻄﺮف وا‪A‬ﺳ ــﻼم اﻟﺮادﻳﻜﺎﻟ ــﻲ وﻣﺰﻳﺪ‬ ‫اﻟﻮﻻﻳ ــﺎت اﻟﻤﺘﺤ ــﺪة ﻓﻲ إﻳ ــﺮان وﻣﻊ ﺣﻤﺎس‬ ‫ا‪9‬وﺳ ــﻂ وذﻟﻚ ﻓﻲ اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻲ ﻣﻊ ﻋﻀﻮ‬ ‫‪ľŔëíĎēç ņŃäñ ŁíĐøĿśí :ľĻĎŔŃ‬‬
‫اﺳ ــﺘﻬﺪاﻓﻬﺎ اﻳﻀﺎ ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﻘﻴﻴﺪ ﻓﺮﺻﺔ ﻧﻬﺐ اﻣﻮال ﻋﺎﻣﺔ‪ .‬وﺳﻴﻤﻨﻊ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻻﺿﻄﺮاﺑ ــﺎت واﻟﺘﻐﻴ ــﺮات اﻟﺠﺬرﻳ ــﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﺰة وﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺼﻴﺮ اﻟﺸﺮق ا‪9‬وﺳﻂ‪".‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻜﻨﻴﺴﺖ ا‪A‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‪.‬‬ ‫دﻋﺖ اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﺎرة ا‪9‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ اﻧﻐﻴﻼ ﻣﻴﺮﻛﻞ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺠﺪﻳﺪة‬
‫ﻣﺒ ــﺎرك وﻣﺴ ــﺎﻋﺪﻳﻪ ﻣ ــﻦ ﺑﻴ ــﻊ او اﻟﺘﺼﺮف ﻓ ــﻲ ﻣﻤﺘﻠﻜﺎﺗ ــﻪ وﺑﺼﻔﺔ‬ ‫واﻟﻬﺒﺎت‪".‬وﻗﺎل ﺑﻦ أﻟﻴﻌﻴﺰر إن ﻣﺒﺎرك "ﻳﺒﺤﺚ‬ ‫وﻗﺎل "رﺑﻤﺎ ﻳﺘﺤﺪﺛ ــﻮن ﻋﻦ اﻟﺪﻳﻤﻘﺮاﻃﻴﺔ‬ ‫وﻗ ــﺎل ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﺑﻦ أﻟﻴﻌﻴ ــﺰر وﻫﻮ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺘﺰام »أﻣﻦ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ« وﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴ ــﻼم اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌﻘﺎرات‪.‬وﻓﻲ اﻟﺴ ــﻨﻮات اﻟﻘﻠﻴﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺳﻌﺖ ﺳﻮﻳﺴﺮا‬ ‫ﻋﻦ ﺧﺮوج ﻣﺸ ــﺮف"‪.‬وأﺿﺎف إن ﻣﺒﺎرك ﻛﺮر‬ ‫وﻟﻜﻨﻬ ــﻢ ﻻ ﻳﻌﻠﻤ ــﻮن ﻣ ــﺎ ﻳﺘﺤﺪﺛ ــﻮن ﺑﺸ ــﺄﻧﻪ‬ ‫ﺳ ــﺎﺑﻖ ﻓﻲ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ ا‪A‬ﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻠﻔﺰﻳﻮن‬ ‫ﻣ ــﻊ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﻠﺪ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻴ ــﺮﻛﻞ ﻟﻠﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ »ﻧﺘﻮﻗ ــﻊ ﻣﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫ﺟﺎﻫ ــﺪة ﻟﺘﺤﺴ ــﻴﻦ اﻟﺼ ــﻮرة اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﻬ ــﺎ ﻛﻤﻼذ اﻣ ــﺎن ﻟﻼﻣﻮال‬ ‫اﻟﺠﻤﻠ ــﺔ "أﻧ ــﺎ ﺧﺪﻣ ــﺖ ﺑﻼدي ﻣﺼ ــﺮ ﻟﻤﺪة ‪٦١‬‬ ‫وﺳ ــﺘﻜﻮن اﻟﻨﺘﻴﺠ ــﺔ ﺗﻄﺮﻓ ــﺎ وإﺳ ــﻼﻣﺎ‬ ‫ا‪A‬ﺳ ــﺮاﺋﻴﻠﻲ اﻣ ــﺲ إﻧ ــﻪ أﺟ ــﺮى ﻣﺤﺎدﺛ ــﺎت‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ أن ﺗﻮاﺻﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺴ ــﻼم ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺮق اﻻوﺳﻂ‬
‫اﻟﻤﺸ ــﺒﻮﻫﺔ‪.‬وﻓﻲ اﻃﺎر ﻫﺬا اﻟﻤﺴﻌﻰ ﺟﻤﺪت ﺳﻮﻳﺴﺮا اﻳﻀﺎ اﺻﻮل‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪ .‬ﻫ ــﻞ ﻳﺮﻳﺪوﻧﻨﻲ أن أﻫ ــﺮب؟ ﻟﻦ أﻫﺮب‪.‬‬ ‫رادﻳﻜﺎﻟﻴ ــﺎ‪ ".‬وﻗ ــﺎل ﺑ ــﻦ أﻟﻴﻌﻴ ــﺰر إن ﻣﺒ ــﺎرك‬ ‫ﻫﺎﺗﻔﻴ ــﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى ‪ ٢٠‬دﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟﺨﻤﻴﺲ وإﻧﻪ‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺘﺰام ﻣﻌﺎﻫﺪة اﻟﺴ ــﻼم اﻟﻤﻮﻗﻌﺔ ﻣﻊ إﺳ ــﺮاﺋﻴﻞ وﺿﻤﺎن أﻣﻦ‬
‫اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﻮﻧﺴ ــﻲ اﻟﺴﺎﺑﻖ زﻳﻦ اﻟﻌﺎﺑﺪﻳﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ اﻟﺬي اﻃﺎﺣﺖ ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺮﻳ ــﺪون إﻟﻘﺎﺋﻲ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج؟ ﻟ ــﻦ أﻏﺎدر‪ .‬إذا‬ ‫ﺗﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﺘﻔﺎﺿﺔ ﺧﻼل اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ‬ ‫ﺧﻠﺺ إﻟﻰ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺄن اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﻤﺼﺮى "ﻗﺪ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ«‪.‬‬
‫اﻧﺘﻔﺎﺿﺔ ﺷ ــﻌﺒﻴﺔ اﻟﺸ ــﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ واﺻﻮﻻ ﻣﻤﻠﻮﻛﺔ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺳﺎﺣﻞ‬ ‫دﻋﺖ اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻓﺴﺄﻗﺘﻞ ﻫﻨﺎ‪".‬‬ ‫ﺑﺸﺄن "ﻣﺎ ﻳﺘﻮﻗﻊ ﺣﺪوﺛﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺮق ا‪9‬وﺳﻂ‬ ‫أزﻓﺖ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻋﻬﺪه"‪.‬وأﺿﺎف ﺑﻦ أﻟﻴﻌﻴﺰر وﻫﻮ‬
‫اﻟﻌ ــﺎج اﻟﻤﻨﺘﻬﻴ ــﺔ وﻻﻳﺘﻪ ﻟﻮران ﺟﺒﺎﺟﺒﻮ اﻟ ــﺬي ﻳﺮﻓﺾ اﻟﺘﻨﺤﻲ ﺑﻌﺪ‬
‫اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت ﻳﻘﻮل اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﺨﺎرﺟﻲ اﻧﻪ ﺧﺴﺮﻫﺎ‪.‬‬
‫‪čîĜøŇśí ôœíĊñ ŒĄňøĿí :đîńă‬‬
‫‪’D*£h—G£<^M¤€6£H–4cdH¦q-^ˆ+‬‬ ‫اﻋﺘﺒ ــﺮت ﺣﺮﻛ ــﺔ ﺣﻤﺎس أن ﺗﻨﺤﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻤﺼﺮي ﺣﺴ ــﻨﻲ‬
‫ﻣﺒ ــﺎرك ﻋ ــﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﻫﻮ ﺑﺪاﻳ ــﺔ »اﻧﺘﺼ ــﺎر« اﻟﺜ ــﻮرة اﻟﻤﺼﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬

‫‪\,c¥´*¸(*cI^<]¦<2*ÆG*K‬‬ ‫اﻛﺪت وﻗﻮﻓﻬﺎ إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ودﻋﻢ ﻛﻞ ﻣﻄﺎﻟﺒﻬﺎ‪ ،‬وﻓﻘﺎ ﻟﻤﺘﺤﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ‬
‫اﻟﺤﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫وﻃﻨﻲ«‪.‬‬ ‫ا‪-‬ف‪-‬ب ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫‪«ŒĈœčîøĿí ĎĜňĿí» :Ñí ïĐă‬‬


‫ﻳﺄﺗ ــﻰ ﻫ ــﺬا ﻓﻴﻤﺎ ﻗ ــﺎل اﻟﻤﻌﺎرض اﻟﻤﺼ ــﺮي ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﺮادﻋﻲ‬ ‫‪-‬ﻫﻨ ــﺄ ﺣﺰب ا‪ l‬اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ب«اﻟﻨﺼ ــﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ«‬
‫ﻟﻘﻨ ــﺎة اﻟﺠﺰﻳ ــﺮة اﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ ــﺔ »ﻋﺪﻧ ــﺎ اﻟ ــﻰ اﻟﺤﻴﺎة«‪ ،‬وذﻟ ــﻚ ﺗﻌﻠﻴﻘﺎ‬ ‫ﺣﻴ ــﺎ اﻻﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟ ــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻋﻤﺮو ﻣﻮﺳ ــﻰ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﺣﻘﻘ ــﻮه ﺑﻌﺪ اﺳ ــﺘﻘﺎﻟﺔ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ ﻋﻠﺖ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﺤﻲ ﻣﺒﺎرك ﺗﺤﺖ ﺿﻐﻂ اﻟﺸ ــﺎرع‪ .‬واﺿﺎف »رﺳ ــﺎﻟﺘﻲ اﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴ ــﺎء اﻣ ــﺲ ﺷ ــﺒﺎب ﻣﺼﺮ وﺟﻴﺸ ــﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ »دورﻫﻤﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ‬ ‫أﺑ ــﻮاق اﻟﺴ ــﻴﺎرات واﻃﻠﻘﺖ اﻻﻟﻌﺎب اﻟﻨﺎرﻳﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻮارع ﺑﻴﺮوت‪.‬‬
‫اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼ ــﺮي اﻧﻜﻢ اﺳ ــﺘﻌﺪﺗﻢ اﻟﺤﺮﻳﺔ ﻓﻠﻨﺴ ــﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﺑﺄﻓﻀﻞ‬ ‫اﻟﺘﻐﻴﻴ ــﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺨ ــﻲ« ﻣﻊ ﺗﻨﺤﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك ﺑﻌﺪ ‪٣٠‬‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺤﺰب ﻓ ــﻲ ﺑﻴﺎن »ﻳﺘﻘﺪم ﺣ ــﺰب ا‪ l‬ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي‬
‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻣﻤﻜﻨﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ‪ ،‬ودﻋﺎ اﻟﻰ »ﺑﻨﺎء ﺳ ــﻠﻴﻢ ﻟﻤﺼﺮ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ ﺑﺄﺳ ــﻤﻰ آﻳﺎت اﻟﺘﻬﻨﺌﺔ واﻟﺘﺒﺮﻳﻚ ﻟﻠﻨﺼﺮ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ اﻟﻤﺠﻴﺪ‬
‫‪^˜¹¤F5¥4b~{g~6°*6^›ž´*f<¡˜¸œ•†-‬‬ ‫اﻟﺬي ﺣﻘﻘﺘﻪ ﺛﻮرﺗﻪ اﻟﺮاﺋﺪة«‪.‬‬
‫<•‪¤•< ¢£pM bžM^G ;¡´* &b+ ¤~64bD ¤‬‬
‫*&‪d/¡§  f£~z›±* ¥2¡†~6  ¤c†~{G* ^˜0‬‬ ‫*‪y€~G*œ£¥+e0yIŸ£š—€|¶*Ÿ*£1(²‬‬ ‫‪Œńŀē ĽîĸøŇí ņŃ Ċñ śç ..ĵíĎĬĿí‬‬
‫ﻗ ــﺎل ﺻﺎﻟﺢ اﻟﻤﻄﻠﻖ ﻧﺎﺋﺐ رﺋﻴﺲ اﻟ ــﻮزراء اﻟﻌﺮاﻗﻲ ﻋﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪µ   ™E4 —*¡0&°* fEb€+‬‬ ‫اﻟﻤﺼﺮي‪".‬واﺿ ــﺎف ان اﻻﺧ ــﻮان ﻳﻨﺘﻈ ــﺮون‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﺗﻨﺤ ــﻲ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ ﺣﺴ ــﻨﻲ ﻣﺒ ــﺎرك اﻣ ــﺲ‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪-‬اﻟﻘﺎﻫﺮة‬ ‫ﺣﻜ ــﻢ ﻣﺒ ــﺎرك اﻧﻪ ﻳﻌﺘﻘ ــﺪ أن ﻫﺬا ﻫﻮ ﻣﺼﻴﺮ أي ﺷ ــﺨﺺ ﻳﻘﻒ ﺿﺪ‬
‫اﻟﺨﻄ ــﻮات اﻟﻘﺎدﻣ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﻴﺘﺨﺬﻫﺎ اﻟﻤﺠﻠﺲ‬ ‫‪.‬وﻗ ــﺎل ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻜﺘﺎﺗﻨﻲ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ‬ ‫إرادة ﺷ ــﻌﺒﻪ‪ .‬وﻗﺎل‪ :‬إﻧﻪ ﻳﺄﻣﻞ أن ﻳﻀﻤﻦ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي اﻧﺘﻘﺎ ًﻟﺎ‬
‫‪¥&* œH b›g£GK'¡~zH ¤•sIK b›M^G –˜†M ^†M‬‬ ‫ا‪9‬ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻠﻘ ــﻮات اﻟﻤﺴ ــﻠﺤﺔ اﻟﺬي ﺗﻮﻟ ــﻰ ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ‬ ‫اﻛﺪ ﻋﻀﻮ ﺑﺎرز ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ اﻻﺧﻮان اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻴﺔ ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻻﺧﻮان ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺳﻠﻤﻴًﺎ وﺳﻠﺴًﺎ وﻣﻨﻈﻤًﺎ ﻟﻠﺴﻠﻄﺔ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺤﺮج‪.‬‬
‫*(‪dg’´*™~6b+4¡Fw´*bž+š¡MibH*ygG‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﺒﻼد ﺑﻌﺪ ﻗ ــﺮار ﻣﺒﺎرك اﻟﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ‬ ‫أﻛﺒﺮﺟﻤﺎﻋﺎتاﻟﻤﻌﺎرﺿﺔاﻟﻤﺼﺮﻳﺔاناﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ اﻟﻤﺼﺮي "أﺣﻴﻲ اﻟﺸﻌﺐ اﻟﻤﺼﺮي واﻟﺸﻬﺪاء‪ .‬ﻫﺎ‬
‫اﻟﺴﻠﻄﺔ‪.‬‬ ‫ﺣﻘﻘﻮا اﻟﻬﺪف اﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻣﻦ اﻧﺘﻔﺎﺿﺘﻬﻢ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻗﺪ ﺗﺤﻘﻖ ﻫﺪف اﻟﺜﻮرة‪ ...‬ﻫﺬا ﻳﻮم ﻧﺼﺮ ﻟﻠﺸﻌﺐ‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪ŅíĎĀŇ ðĔļœ Œŀŋŗí‬‬ ‫‪Łĉîě ïîòēã IJĘļ÷ ôňœĊńĿí‬‬


‫‪ôŔëîňüñ‬‬ ‫‪ĎĄòĿí‬‬
‫›‬ ‫‪›Ÿ ôĄĴě‬‬ ‫‪›ž ôĄĴě‬‬

‫‪ıĊŋ ôńŀļĿí‬‬
‫*‪¦€6&cFŸcd€|”-$*yš´*K$c€¨¥dG*Ÿchˆ—‘G‬‬
‫‪ŒğîœĎĿí ľòĸøĔńĿí ôīîňě‬‬
‫‪Ŋ÷Ŝij ÑíĊòī‬‬
‫*¶—•‪g¥€6KyŽ—G‬‬
‫‪kM¦šM2iCCƒƒ6'¦H¤jHaEªzCCG*{M{”jG*’CCƒ€F‬‬
‫*‪žGe‹G*©CCDeM2eI¡M{ƒ€<§CC =&*¡CC<iCC¨Ie…M{fG‬‬
‫‪ĉčŎøĔńĿîñ “öœŎļĿí ýĎñ”ō ..ýîøŇřîñ “ľŔŀĻŗí” ýŎ÷ ĐœĐĬĿíĊòī ņñ Ņîńŀē‬‬
‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﺤ ــﺮازي ‪ -‬اﻟﺮﻳ ــﺎض‬
‫‪iHeJe:e”I„švjƒI{CCM{”jG*˜G3§G(*,{CCˆ +K‬‬ ‫ﺗﺼﻮﻳﺮ‪ :‬ﻋﻠﻲ اﻟﻘﺮﻧﻲ‬
‫‪iCCI¦šƒ7{+KaCCM4aHœeCCM4eCCM2eI¥4aCCƒ-aCC”D‬‬
‫*‪,{—G*iE&*¦CCfj-¡H©JeCC¨Iefƒ6*K¡CC¨¨Iefƒ6(µ‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻘﺮت ﻛﺄﺳ ــﺎ ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬
‫*‪žCCGe‹G*„CC6&eFeCCJ¡CCM5epI(* {CCfF&e+iCC¨Ge‹G‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ﺳ ــﻄﺒﻠﻴﻦ‬
‫‪Ÿ¦p G*§š=&*g…”jƒ-¡CCH©JKe+K4K&*„CC6&eFK‬‬ ‫ا‪9‬ﺑﻴ ــﺾ ‪9‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ‬
‫‪©GeŽ-{fG*žCC£jHa”H©CCDKeCC£f<ÎHžCC£ƒ«js-K‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﺴ ــﺒﺎق ا‪A‬ﻧﺘﺎح‬
‫‪¢¦¨šHCCC+§CCš=&µ*¦CCJKKaCCGeIK4¦CCIe¨jƒM{F‬‬ ‫ﻋﺒ ــﺮ اﻟﺤﺼ ــﺎن اﻻﻛﻠﻴ ــﻞ‪ ،‬وا‪9‬ﺣﻤ ــﺮ‬
‫‪eH¡ƒ9¡CCHK©-&e-iCC¨”fG*K©CCƒ¨HžCC.K4¦CCM‬‬ ‫ﻟ”ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺴ ــﺒﺎق‬
‫‪eM2eI¡M{ƒ€<§CCš=*¢&*{CCM{”jG*¡H¤CC+kCC/{1‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﻮرد ﻋﺒﺮ اﻟﺤﺼﺎن ﺑﺮج اﻟﻜﻮﻳﺖ‪،‬‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﺘﺮﺷ ــﻴﺤﺎت ﺗﺼ ــﺐ ﻓ ــﻲ‬
‫‪e¨Iefƒ6&*©CCJiCC¨+K4K*œK2„CC1¡CC<r{CCv-µ‬‬ ‫اﺗﺠ ــﺎه ا‪9‬ﺳ ــﻄﺒﻠﻴﻦ وذﻟﻚ ﻓ ــﻲ ﻣﻬﺮﺟﺎن‬
‫‪¥zJiMaI&*KeƒI{DeCC¨Ge…M*Ke¨IeG*K*{CCjšpI*K‬‬ ‫ﺳ ــﺒﺎق اﻟﺨﻴ ــﻞ اﻟ ــﺬي أﻗﺎﻣ ــﻪ ﻧ ــﺎدي‬
‫*‪•ƒ€‹MKiCC¨Ge‹G*,{CC—G*4aCCƒj-¡H©CCJœKaCCG‬‬ ‫اﻟﻔﺮوﺳ ــﻴﺔ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‪ ،‬وأﻧ ــﺎب ﺧﺎدم‬
‫*‪leCCfvj HªzCCŽ-¡CCH©CCJKeCC£-aJeƒ€HžCCGe‹G‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﺳﻤﻮ أﻣﻴﺮ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫‪e£I&*œ¦”G*¡<©CC =K¡¨f<ÎG*›ƒ«D&e+eCC£I*aš+‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪i¨GeG*a)*¦‹G*¥zCCJKŸ¦p G*{£H*gCC…”jƒ-¡H‬‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺘﻪ وﺗﺘﻮﻳﺞ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺎﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت‬
‫*‪¡Hl&e-žGœK2leCC¨I*}¨+4a”-©CCjG*,{CC¨f—G‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺷ ــﻮط اﻟﺨﻴﺎﻟﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﻴﻦ‬
‫‪ŒH›<e‘-Kžˆ HK2eCC/›<ip¨jIeI(**{CCD‬‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺮﻧﻴ ــﻦ اﻟ ــﺬي ﻛﺴ ــﺒﻪ اﻟﻮاﻋﺪ ﻣﻬﺪي‬
‫‪¤M2eIisšƒG¥{mjƒMK¤+†¨sMeH›F‬‬ ‫اﻟﺤﺒﻴ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻬ ــﻮة اﻟﺠ ــﻮاد ﻋﻤﻴﺮة‬
‫وﺑﻔ ــﺎرق ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ا‪9‬ﻃ ــﻮال ﻋﻦ زرﻳﺎب‬
‫‪išmH*{jšpI*g¨-{jG*©De¨Iefƒ6&*a‹+$eCC/K‬‬ ‫ﺻﺎﺣ ــﺐ اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫‪ª2eIœÎ1¡He¨IeG*ž.ajMeI¦M{jƒƒ€IeH©D‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﺣﺴ ــﺎم اﻟﺴ ــﺤﻴﻤﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﻬﻮة‬
‫‪žJ{¨=¡<¢¦CC‘šjvM¢eG&µ*KwCC¨I¦¨H¢{CCMe+‬‬ ‫ﺑﻴ ــﺮق اﻟﻔﺘ ــﺢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻗﺎم ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن‬
‫‪§š<–eCC‘I(µ*§CCš<}CCF{M{CC¨f—G*žCCJ2eƒjEeD‬‬ ‫ﺑﺘﺴ ــﻠﻴﻢ ﻛﺄس ا‪A‬ﻧﺘ ــﺎج ﻻﺑﻨ ــﺎء ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ‬
‫*‪w¨I¦¨H©D©CCfGK&µ*ŒCCpG*K›—FiCCƒ9eM{G‬‬ ‫ﻣﺘﻌﺐ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬وﻫﻢ ﻋﺒﺪا‪ l‬وﺳ ــﻌﺪ‬
‫*&‪¥z£GeCCš‹HaCC‹MªzCCG*KleCC/{vG*¥zCCJaCC0‬‬ ‫وﺧﺎﻟ ــﺪ ﺑﻦ ﻣﺘﻌ ــﺐ‪ ،‬وﻛﺄس اﻟﻤﺴ ــﺘﻮرد‬
‫*‪©Ge<©ƒ9eM4žš‹H¦JeFi MaG‬‬ ‫ﻟ”ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ وﻛ ــﺆوس‬
‫*‪e jMaI*ŒCCE*K§CCG(*{CCM{”jG*˜CCG3¡CCHkCCš”jI‬‬ ‫وﺟﻮاﺋ ــﺰ اﻟﺨﻴﺎﻟﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳ ــﻦ ﺑﻬﺎ وﻫﺪﻳﺔ‬
‫*‪$§—j-iMe<42¦”<L¦ƒ6e£MaG„¨G©jG*{CCM{G‬‬ ‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﺳﻠﻤﺎن ﻳﺘﻮج ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻜﺄس اﻟﻤﻠﻚ ﻟﻠﺨﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬
‫اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻟﺼﺎﺣﺐ اﻟﺠﻮاد اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺸ ــﻮط‬
‫اﻟﺨﻴ ــﺎل وﻫﻮ أﺳ ــﻄﺒﻞ اﻟﻘﻤ ــﺔ اﻟﺤﺎﺻﻞ‬
‫<š¨‪2¦”<iCCfƒ6e Ge+K eCC£GÎ1¡H„CC€¨‹-KeCC£‬‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ وﺣﻞ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﻴﻦ اﻟﻤﺘﻤﺮﻧﻴ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺆوس‬ ‫وﻓﺎزت ﺑﻪ ﺷ ــﻴﺨﺔ اﻟﻌﺰ ‪9‬ﺳﻄﺒﻞ اﻟﻔﺤﺎم‬ ‫ﻓﻬ ــﺪ ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ــﻴﺎرة ﻟﻴﻨﻜﻮﻟﻦ ‪ ٢٠١١‬ﺗﺴ ــﻠﻤﻬﺎ‬
‫*‪ †”DiM{¨JepG*iMaI&µ*§š<,{ƒjvHiCCMe<{G‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺘﺠﻴﺐ واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻣﺮﺟ ــﺢ ‪9‬ﺑﻨ ــﺎء‬ ‫ﺧﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ وﻫ ــﺎد ﻻﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫‪ ١٦٠٠‬ﻣﺘﺮ وﻓﺎز ﺑﻪ ﻛﺰﻣﺎن ﻟ”ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬ ‫اﻟﻤﺪرب ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺒﺮ‪.‬‬
‫‪¡<oasjI“{ƒ€G*$eƒ«<&*lefJ§G(*iCCDeƒ9(µe+‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪.l‬‬ ‫‪ ٢٠٠٠‬وﻓ ــﺎز ﺑﻪ ﻋﻤﻴﺮه ﻟﺨﺎﻟﺪ ﺳ ــﻠﻴﻤﺎن‬ ‫ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻧﺰﻫﺔ ﻟ”ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ واﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﻤﺆرخ ‪9‬ﺑﻨﺎء ﺳﻠﻄﺎن‬
‫‪iMe<{GiCCHe‹G*iƒ6e){G*¡CC<,{—G*2eCCs-*›CCƒD‬‬ ‫اﻟﺼﻐﻴ ــﺮ ﺗﺤ ــﺖ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺨﻴ ــﺎل ﻣﻬ ــﺪي‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ‪ .‬اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ‬ ‫ﺑﻦ ﺳﻌﻮد اﻟﻜﺒﻴﺮ واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺤﺮاب ‪9‬ﺑﻨﺎء‬ ‫أﺣﺪاث ا‪9‬ﺷﻮاط‬
‫*‪©J{fj‹-©jG*iMaI&µ*¢*iCC”¨”sG*©DKheCCfƒ€G‬‬ ‫ﻛﺄس اﻟﻤﺴﺘﻮرد‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﻞ وﻗﻄﻊ اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﺰﻣﻦ ‪٢،٠٥،٨٤‬‬ ‫ﻣﻔﺘ ــﻮح اﻟﺪرﺟ ــﺎت ﻟﺨﻴ ــﻞ ا‪A‬ﻧﺘ ــﺎج‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‪.‬‬
‫*‪©Diƒ9eM{G*4¦CC…jG„6eƒ6&µ*K{CCJ¦pG*K4¦sG‬‬ ‫ﻳﻠﻴ ــﻪ زرﻳ ــﺎب ‪9‬ﺳ ــﻄﺒﻞ اﻟﻘﻤ ــﺔ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋﺰة ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ﻟﺨﻴ ــﻞ ا‪A‬ﻧﺘﺎج ‪٣‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط ا‪9‬ول أﻓ ــﺮاس إﻧﺘ ــﺎج ‪٤‬‬
‫‪he‹G&µ*i¨”+¡<ŸaCC”G*,{F›ƒ‘Giƒ6eHiCC/e0‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻣ ــﻦ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺄس ﺧﺎدم‬ ‫ﺑﻴﺮق اﻟﻔﺘﺢ ﻟﻠﺸﺮﻳﻒ ﻫﺰاع اﻟﻌﺒﺪﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﺗﺮﻛﻲ وﻓﺎز‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻟ ــﻢ ﺗﺮﺑﺢ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪›‹jGqH*{+KeCC……1Ÿa”-Kl*4*2(*©CC-&e-§CCj0‬‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴﻦ اﻟﺸﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟﻠﺨﻴﻞ اﻟﻤﺴﺘﻮردة‬ ‫ﺑﻪ اﺷ ــﻴﻢ ﻟﻨ ــﺰار أﺑﻮاﻟﺠﺪاﻳ ــﻞ واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬وﻓﺎز ﺑﻪ‬ ‫ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﺑﻦ ﺗﺮﻛﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ‪١٨٠٠‬‬
‫‪¡<nsf-©CCjG*i¨GesG*l*4*2(µ*„CC¨GK4¦CC…-K‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻓﺔ ‪ ٢٤٠٠‬ﻣﺘﺮ وﻓﺎز ﺑﻪ اﻟﺠﻮاد‬ ‫ﻛﺄس ا‪A‬ﻧﺘﺎج‬ ‫ﺑﺎﺗ ــﻮ ﻻﺑﻨ ــﺎء ﻣﺤﻤﺪ أﺑﻮدرﻳ ــﺐ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻟﻬﺎد ‪9‬ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺴﺒﻴﻌﻲ واﻟﺜﺎﻧﻲ ﺷﺒﻞ‬ ‫وﻓﺎزت ﺑﻪ اﻟﻔﺮس اﻟﻘﺒﻄﻴﺔ ﻟ”ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬
‫ﺑ ــﺮج اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ ﻟ”ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬ ‫ﺿﺮاس ﻟ”ﻣﻴﺮ ﻳﺰﻳﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧﺎر ﻟ”ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻫﺎﺑﺔ‬
‫‪uep G*iEeCC£I&*a”j‹-lµ¦CC…+Ki¨jEKqCC)ejI‬‬ ‫ﺗﺤ ــﺖ ﻗﻴ ــﺎدة اﻟﺨﻴ ــﺎل ﺟﻮﻧﻮﻳ ــﻞ دﻳ ــﺎز‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻛﺄس ﺧﺎدم‬ ‫ﺻﻮال ‪9‬ﺑﻨﺎء ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﻮد‪.‬‬ ‫‪9‬ﺑﻨ ــﺎء اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ‬
‫‪§CCG(* reCCjs-eCC jMaI*¢*œ*aCC/µ2*{G*iCCMe=K‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷﻜﻞ رأس ﺣﺮﺑﻪ ﺑﺪﺧﻮﻟﻪ ﻣﻨﺘﺰﻋﺎ‬ ‫اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ ﻟ‪x‬ﻧﺘ ــﺎج اﻟﻤﺤﻠﻲ‬ ‫اﻟﺤﺒﻴﻞ أول اﻟﺨﻴﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺮاﺑ ــﻊ ‪9‬ﻓ ــﺮاس ا‪A‬ﻧﺘﺎج‬ ‫واﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻔﻬﺪ ﺑﻦ زﻋﻴﺮ‪.‬‬
‫={‪$eƒ6&*$e”jI*K{—D{¨¨Ž-KiM4*2(*Ki¨š—¨JiCCš+‬‬ ‫اﻟﺼ ــﺪارة ﻣ ــﻦ زﻣﻴﻠ ــﻪ ﻛﻼودي ﺳ ــﻴﺘﻰ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺴ ــﺎﻓﺔ ‪ ٢٤٠٠‬ﻣﺘ ــﺮ وﻓ ــﺎز ﺑ ــﻪ‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ‪ ٤‬ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋﺰة ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧ ــﻲ ﻟﺨﻴ ــﻞ ا‪A‬ﻧﺘ ــﺎج‬
‫‪©ƒ9eM{G*›f”jƒG*i<e ƒ8§š<,42eEiD{jsH‬‬
‫‬ ‫واﻧﺘﺒﻪ ﻟﻌﺒﺪا‪ l‬ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻴﻒ‪.‬‬ ‫اﻟﺠ ــﻮاد ا‪9‬ﻛﻠﻴ ــﻞ ‪9‬ﺑﻨﺎء اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺴ ــﺎدس ﻟﻠﺨﻴﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ﺑ ــﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪ ﺑ ــﻦ ﺟﻠ ــﻮي‬ ‫اﻟﻤﺤﻠﻲ ‪ ٣‬ﺳ ــﻨﻮات ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋﺰة ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬

‫‪“,2cˆG*“£Dr€7yH”y+c³*¦Hc€6‬‬ ‫‪^¥€7yG*›<^GÎJcš³*£<^M™Ë G*|¥)4‬‬
‫¶~€‪™K&²*eth¶*yM^He‬‬ ‫‪,^0£G*œcH&*4£€¨´c+‬‬
‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫ﻣﻨﺼﻮر اﻟﻌﻨﺰي ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬

‫ﻛﺸ ــﻔﺖ ﻣﺼﺎدر ﻗﺮﻳﺒﺔ ان ﻣﺪﻳﺮ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻬﻼل ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﺑﺎت‬ ‫أﻛــﺪ ا‪9‬ﻣ ـﻴــﺮ ﻋـﺒــﺪاﻟــﺮﺣـﻤــﻦ ﺑــﻦ ﻣﺴﺎﻋﺪ‬
‫اﻻﻗ ــﺮب ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻣﻨﺼﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪9‬ول ﺧﻠﻔﺎ ﻟﻠﻤﺴ ــﺘﻘﻴﻞ ﻓﻬﺪ‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ إدارة ﻧــﺎدي اﻟﻬﻼل أﻫﻤﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﻴﺒﻴﺢ اﻟﺬي اﺳ ــﺘﻘﺎل وﺟﻬ ــﺎز إدارﺗﻪ ﺑﻌﺪ اﻟﺨﺴ ــﺎرة اﻟﻤﻔﺎﺟﺌﺔ‬ ‫ﻣـﺒــﺎراة ﻓﺮﻳﻘﻪ اﻣــﺎم )اﻟــﻮﺣــﺪة( اﻟـﻴــﻮم‪ ،‬ﻻ‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻول ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎﺋﻴﺎت ﻛﺎس اﻻﻣﻢ اﻻﺳ ــﻴﻮﻳﺔ اﻟﺘﻲ اﺧﺘﺘﻤﺖ‬ ‫ﺳﻴﻤﺎ وأن ﻓــﻮز اﻟﻬﻼل ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻳﺒﻘﻲ‬
‫اﻟﺸﻬﺮ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ اﻟﺪوﺣﺔ‪ ،‬وﻳﻌﺪ اﻟﺠﺎﺑﺮ اﻻﺑﺮز‬ ‫اﻟﻔﺎرق اﻟﻨﻘﻄﻲ ﻋﻦ أﻗﺮب ﻣﻨﺎﻓﺴﻴﻪ ﻟﺨﻤﺲ‬
‫ﻟﺘﻮﻟﻲ ﻫﺬا اﻟﻤﻨﺼﺐ وﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ ﻧﺠﺎﺣﻪ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻪ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮﻟﻴﻪ‬ ‫ﻧﻘﺎط إﻟــﻰ ﺟﺎﻧﺐ أﻓﻀﻠﻴﺔ اﻟﻬﻼل ﺑﻤﺒﺎراة‬
‫ﻟﻤﻨﺼ ــﺐ ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻛﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓﻲ ﻧ ــﺎدي اﻟﻬﻼل ﻣﻨﺬ ﻋﺎﻣﻴ ــﻦ وﻗﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣﺆﺟﻠﺔ‪ ،‬ﻣﺸﻴﺮ ًا إﻟﻰ اﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﺎﺗﻒ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬
‫إدارﻳ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﺎدي اﻟﻬﻼل إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻋﻤﻠﻪ ﻓ ــﻲ ﻣﻜﺎﺗﺐ ﺗﻌﺎﻗﺪات‬ ‫واﻟـﺠـﻤــﺎﻫـﻴــﺮ ﺧــﻼل اﻟـﻔـﺘــﺮة اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ ﺧﺒﺮﺗ ــﻪ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﺳﺘﺸﻬﺪ ﻋــﺪد ًا ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﻔﺼﻠﻴﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻣﺘ ــﺪت ‪9‬ﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ ‪ ٢٠‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣ ــﻦ ﺧﻼل ﻣﺸ ــﺎرﻛﺘﻪ ﻣﻊ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ ‪.‬‬
‫اﻟﻬ ــﻼل واﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ا‪9‬ول وﺣﻘ ــﻖ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﻧﺠﺎزات‪.‬‬ ‫ودﻋﺎ رﺋﻴﺲ اﻟﻬﻼل ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻨﺎدي إﻟﻰ‬
‫وﻻ ﻳﺰال اﺳ ــﻢ ﺳ ــﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ أﺣﺪ اﻻﺳﻤﺎء اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﻮر ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم إﻟــﻰ اﺳﺘﺎد ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬
‫ﻟﺘﻮﻟ ــﻲ ﻫ ــﺬا اﻟﻤﻨﺼ ــﺐ اﻟﻤﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻻول‬ ‫اﻟﺴﺪﻳﺮي ﺳﻴﻐﻴﺐ أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻴﻮم ﻟ‪e‬ﺻﺎﺑﺔ‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻤﻠﺰ ﻟﻤﺆازرة اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻓﻲ‬
‫وﻫﻨ ــﺎك اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻻﺳ ــﻤﺎء اﻻﺧﺮى اﻟﻤﺮﺷ ــﺤﺔ‬ ‫ﺳﺘﻜﻮن ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻋﺪاﻟﻴﻮم ﻓﻲ إﺳﺘﺎد ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ اﻟﺪاﺋﻢ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ا‪9‬ﻋﻤﺎل‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻪ ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻟﻘﺐ دوري اﻟﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ‬
‫وﻳﻨﺘﻈ ــﺮ ان ﻳﺘ ــﻢ اﻻﻋﻼن ﻋﻦ ﻫﻮﻳﺔ اﻟﺸ ــﺨﺺ‬ ‫ﻓـﻴـﺼــﻞ ﺑــﻦ ﻓ ـﻬــﺪ ﺑــﺎﻟ ـﻤ ـﻠــﺰ‪ ،‬ﻟــﺪﻋــﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮة ووﻗﻮﻓﻬﺎ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﺧﻠﻒ ﻧﺎدﻳﻬﻢ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺷﺪد ﻋﻠﻰ أﻫﻤﻴﺔ اﻟﺤﻀﻮر‬
‫اﻟ ــﺬي ﺳﻴﺸ ــﻐﻞ اﻟﻤﻨﺼ ــﺐ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺴ ــﺘﻘﺒﻞ‬ ‫وا‪A‬ﺳـ ـﻬـــﺎم ﻓ ــﻲ ﺗ ـﻜــﺮﻳ ـﻤــﻪ ﻣ ــﻦ ﺧـــﻼل ﻫﺬه‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺒﺎرﻳﺎﺗﻪ ‪.‬‬ ‫ﺑﻜﺜﺎﻓﺔ ﺣﻴﺚ ﺳﻴﻜﻮن دﺧﻞ اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﺼﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻘﺮﻳ ــﺐ‪ .‬ﻳﺬﻛﺮ ان ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺼﻴﺒﻴﺢ ﺷ ــﻐﻞ ﻫﺬا‬ ‫اﻟﻤﺒﺎراة ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ أﺣﺪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ‪ ،‬ﻗﺎم ﺳﺎﻣﻲ اﻟﺠﺎﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم‬ ‫ﻻﻋﺐ اﻟﻬﻼل اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ ‪-‬ﺷﻔﺎه‬
‫اﻟﻤﻨﺼ ــﺐ ﻣﻨ ــﺬ ﻋ ــﺎم ‪ ٢٠٠٤‬وﺣﺘ ــﻰ ‪٢٠١١‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻴﺰﻳﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﻛﺎن ﻟﻬﻢ ﺑﺼﻤﺎت ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻛــﺮة اﻟـﻘــﺪم اﻣــﺲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﺑــﺰﻳــﺎرة اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ا‪ -l‬وذﻟﻚ اﻣﺘﺪاد ًا ﻟﻠﺤﻤﻠﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫وﻻﻗ ــﻰ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﻘﺪ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺎدي‪ ،‬وﻗﺪم ﺗﻀﺤﻴﺎت ﻣﺸﻬﻮدة ﺗﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﺧﺎﻟﺪ اﻟﺮﺷﻴﺪ اﻃﻤﺌﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫دﺷﻨﺖ ﻟﺪﻋﻢ اﻟﺮﺷﻴﺪ ﻓﻲ ﻇﺮﻓﻪ اﻟﺼﺤﻲ اﻟﺬي‬
‫اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻴﻦ واﻟﻨﻘﺎد ﺧﻼل ﻓﺘﺮة ﻋﻤﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ اﻟﻌﺮﻳﻀﺔ ‪.‬‬ ‫ﺻﺤﺘﻪ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا ﻋﻠﻰ ان اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﻬﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮ ﺑﻪ ﻣﺆﺧﺮ ًا‪ ،‬ﻣﻨﻮﻫ ًﺎ ﺑﺤﺮص اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ‬

‫*‪g¥€64^¶*g¥n¥—µ*gG£‚dG*“Ë‚I‬‬
‫*‪›<*ƗG¸K&²‬‬
‫*‪£M^¥ŽGc+y€~—G¢Î€¨­¦ Mfcd€}G‬‬
‫ﻋﺎدل اﻟﺘﺮﻛﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎ اﻟﻜﻮﻳ ــﺖ واﻟﻴﻤ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻨﻴﺮ آل ﺧﺎﺗﻢ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫وﻳﻨﺘﻈ ــﺮ وﺻ ــﻮل اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﻌﺮاﻗ ــﻲ ﻇﻬ ــﺮ‬ ‫أﻧﻬ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ أﻣ ــﺲ اﺳ ــﺘﻌﺪاداﺗﻪ ﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻴﻮم اﻟﺴﺒﺖ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻄﻠ ــﻖ ﻋﺼ ــﺮ اﻟﻴ ــﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻣﺒﺎرﻳﺎت‬ ‫اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ‪ ١٧‬ﻣ ــﻦ دوري زﻳﻦ ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم‬
‫وأوﻗﻌ ــﺖ اﻟﻘﺮﻋ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺠﻴﺔ اﻟﻤﺪرﺳﻴﺔ ا‪9‬وﻟﻰ ﻟ”ﻋﻤﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﺳ ــﺘﺎد اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺪوﻟﻲ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﺟﺮى اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺗﺪرﻳﺒﺎت ﺗﻜﺘﻴﻜﻴﺔ‬
‫اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﻣﻊ ﻣﻨﺘﺨﺒﻲ ﻗﻄﺮ واﻟﺒﺤﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫)ﺗﺤ ــﺖ ‪١٤‬ﺳ ــﻨﺔ( ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ ا‪9‬ﻣﻴﺮ‬ ‫ﺧﻔﻴﻔ ــﺔ ﺑﻘﻴ ــﺎدة اﻟﻤﺪرب ﻫﻴﻜﺘ ــﻮر اﻟﺬي ﺗﻮﻟﻰ ﻣﻬﺎﻣ ــﻪ اﻟﻔﻨﻴﺔ ﻳﻮم أﻣﺲ‬
‫ﺿﻤﺖ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ا‪A‬ﻣﺎرات‬ ‫ﺳ ــﻌﻮد ﺑﻦ ﺟﻠﻮي ﺑﺎﻟﺮاﻛﺔ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ وزارة‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻋﻮدﺗﻪ ﻣﻦ ﺑﻼده اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻗﺒﻞ ﺑﺪاﻳﺔ ﺗﺪرﻳﺐ ا‪9‬ﻣﺲ‬
‫وﻋﻤ ــﺎن واﻟﻌ ــﺮاق وﺳ ــﻴﻔﺘﺘﺢ اﻟﻤﻨﺘﺨ ــﺐ‬ ‫اﻟﺘﺮﺑﻴ ــﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴ ــﻢ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ ﺧﻼل‬ ‫أﻗ ــﺎم ﻫﻴﻜﺘ ــﻮر ﻣﺤﺎﺿﺮة ﻓﻨﻴﺔ ﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﺳ ــﺘﺨﺪم ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻟﺸ ــﺮح‬
‫اﻟﺴ ــﻌﻮدي اﻟﻤﺪرﺳ ــﻲ ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت اﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة ﻣ ــﻦ )‪١٣-٩‬رﺑﻴ ــﻊ ا‪9‬ول –‪١٤٣٢‬ﻫـ(‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨﻘﺎط اﻟﻔﻨﻴﺔ اﻟﻤﻬﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﻃﺎﻟﺐ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬
‫ﺑﻤﻮاﺟﻬ ــﺔ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ )‪ ١٦-١٢‬ﻓﺒﺮاﻳﺮ ‪٢٠١١‬م( ﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫اﻟﻴﻮم‪ .‬وﺑﻌﺪ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺮان دﺧﻞ ‪ ٢٢‬ﻻﻋﺒًﺎ إﻟﻰ ﻣﻌﺴﻜﺮ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﺎﻟﻨﺎدي‬
‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺼـ ـ ًﺮا ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ اﻟﺮاﻛ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻴﻤ ــﺎ‬ ‫‪ ٦‬ﻣﻨﺘﺨﺒﺎت ﻣﺪرﺳ ــﻴﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ ﻫﻲ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ‬ ‫ﻳﺘﻘﺪﻣﻬﻢ اﻟﻤﻬﺎﺟﻢ ﻧﺎﺻﺮ اﻟﺸﻤﺮاﻧﻲ اﻟﺬي ﻣﻨﺤﻪ اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻄﺒﻲ ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬
‫ﻳﺨﻮض ﻣﻨﺘﺨﺒ ــﺎ ا‪A‬ﻣﺎرات وﻋﻤ ــﺎن اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدي اﻟﻤﺪرﺳﻲ واﻟﺒﺤﺮﻳﻨﻲ وا‪A‬ﻣﺎراﺗﻲ‬ ‫اﻟﻀ ــﻮء ا‪9‬ﺧﻀﺮ ﻟﻼﻧﻀﻤﺎم إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺴ ــﻜﺮ اﻟﺪاﺧﻠ ــﻲ ﺑﻤﻘﺮ اﻟﻨﺎدي ﻣﻊ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬ ‫واﻟﻘﻄﺮي واﻟﻌﻤﺎﻧﻲ واﻟﻌﺮاﻗﻲ‪ ،‬ﻓﻴﻤﺎ اﻧﺴﺤﺐ‬ ‫ﻫﻴﻜﺘﻮر ﻳﻮﺟﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﺗﺪرﻳﺐ أﻣﺲ‬ ‫ﺑﻘﻴﺔ زﻣﻼﺋﻪ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ وذﻟﻚ اﺳﺘﻌﺪادا ﻟﻠﻘﺎء اﻟﻴﻮم‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫ž›‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪čîòćã‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪‰He€6chM²K΋€84cš€¨¶*Ÿcˆš€~G*Kπ6c¥G‬‬
‫‪π|DchH›€¨M“cd€6‬‬
‫‪ùĉîĄĿí àíčō ôŔňij îñŎŔī IJĘļ÷ «ôňœĊńĿí» ō.. ĵîòĔĿí íČŋ ņŃ ĎøĔœ Ñí” :ĵŜĤŇśí ľòķ ŐijŎøńĿí‬‬
‫وﻛﺎن ﺣﺮﻳ ــﺺ )رﺣﻤ ــﻪ ا‪ l‬ﻋﻠﻴ ــﻪ( أن ﺗﻌﻮد‬ ‫ﺑﺪر ﻣﺮزوق ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫اﻟﻘﻮة وا‪A‬ﺛﺎرة ﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﻫﺠﺮﻫﺎ ﻣﻌﻈ ــﻢ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﺟﻤﻊ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻮن ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺳﺒﺎﻗﺎت‬
‫اﻟﺨﺒﺮة ﺑﺴ ــﺒﺐ دﺧﻮل ﻣﻦ ”ﻫﺐ ﻓﻲ اﻟﺘﻨﻈﻴﺮ‬ ‫ﺟﺪة ﻟﻠﺮﻳﺎﺿﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ واﻟﺘﻲ ﺷﻬﺪت وﻓﺎة‬
‫ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ“ وﺑﺼﺮاﺣﺔ وﻣﻦ ﺧﺒﺮﺗﻲ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪ اﻟﻤﺠﻴﺪ )رﺣﻤﻪ ا‪(l‬‬
‫اﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻛﻨﺖ ﻗﺪ ﺷ ــﺎﻫﺪت‬ ‫اﺛﺮ اﺻﻄﺪاﻣﻪ ﺑﺰﻣﻴﻠﻪ اﺛﻨﺎء اﻟﺴ ــﺒﺎق وواﻓﺘﻪ‬
‫ﻣﻀﻤ ــﺎر اﻟﺴ ــﺒﺎق ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺴ ــﺒﺎق اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻴﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﻌﺎف ﺑﻌﺪ ان ﻧﻄﻖ اﻟﺸﻬﺎدﺗﻴﻦ‬
‫ﺑﻴ ــﻮم وﻻ ﺣﻈﺖ أن اﻟﻤﻀﻤﺎر ﺻﻐﻴﺮ وﺿﻴﻖ‬ ‫وﻛﺎن ﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎل ﻗﺒﻞ اﻧﻄ ــﻼق اﻟﺴ ــﺒﺎق ﻟﺰﻣﻴﻠﻪ‬
‫وﻻ ﻳﺘﻨﺎﺳ ــﺐ ﻣ ــﻊ إﻗﺎﻣ ــﺔ ﺳ ــﺒﺎق ﺟﻤﺎﻋﻲ ﻻن‬ ‫ﻃﺎرق ﻣﺤﻤﺪ ‪ ):‬ا‪ l‬ﻳﺴ ــﺘﺮ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺴ ــﺒﺎق‬
‫اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ أﺻﺒﺤﺖ أﻗﻮى‬ ‫(‪ ،‬وﻛﺎﻧ ــﻪ ﻛﺎن ﻳﺸ ــﻌﺮ ﺑﺪﻧﻮ ا‪9‬ﺟﻞ وﻗﺪ اﺟﻤﻊ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ وﺗﺤﺘﺎج إﻟ ــﻰ ﻣﻀﻤﺎر واﺳ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻮن ﻋﻠ ــﻰ ﺿﻴ ــﻖ ﻣﻀﻤﺎر اﻟﺴ ــﺒﺎق‬
‫وﻣﺴ ــﺎﺣﺔ ﻛﺎﻓﻴﺔ ﻋﻨﺪ اﻻﻧﻄﻼق ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺤﺪث‬ ‫وﺻﻌﻮﺑ ــﺔ ﺗﺴ ــﺎﺑﻖ) ‪٥‬اﻟﻰ‪ (٦‬دﺑﺎﺑ ــﺎت ﻓﻲ آن‬
‫أي ﻧ ــﻮع ﻣ ــﻦ اﻟﺘﺼ ــﺎدم ﻋﻨﺪ ﻧﻘ ــﺎط اﻟﺪوران‬ ‫واﺣﺪ ‪،‬ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﻻﻳﺘﺴﻊ ﻓﻴﻪ اﻟﻤﻀﻤﺎر‬
‫وﺑﺼﺮاﺣ ــﺔ ﻛﺎن اﻟﻤﻀﻤﺎر ﻏﻴﺮ آﻣﻦ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻟـ)‪٢‬اﻟ ــﻰ ‪ (٣‬ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻟﺘﺠﻨ ــﺐ اﻟﺘﺼ ــﺎدم‬
‫اﻟﺴﻼﻣﺔ‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ او ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ ﻧﻈﺎم‬
‫وأﺿ ــﺎف اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﻤﻐﺮﺑ ــﻲ‬ ‫ﺛﻮان ﺑﻴﻦ ﻛﻞ ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻖ وﻓﻖ رؤﻳﺔ‬ ‫اﻟﺨﻤ ــﺲ ٍ‬
‫ﻗ ــﺎل أن ﻣﺠ ــﺪي ﻛﺎن أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ أخ ﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﺼﻴ ــﻦ ‪) ..‬اﻟﻤﺪﻳﻨ ــﺔ ( اﻟﺘﻘ ــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ وﻻ ﺗﻮﺟ ــﺪ ﻟﻪ أي ﻋ ــﺪاوات ﻣﻊ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ اﻟﺬﻳﻦ ﺷ ــﺎرﻛﻮا ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق‬
‫أي ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻖ وأﺑ ــﺮز ﻣ ــﻦ ﻳﻬﺘ ــﻢ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﺳﺮدوا ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﺤﺎدﺛﺔ اﻟﻤﺆﻟﻢ ‪..‬‬
‫اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ وا‪9‬دوات اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬ ــﺎ وﻟﻜﻦ أﻣﺮ‬
‫ا‪ l‬ﺣﻀﺮ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﻴﻮم ﻟﻨﻔﻘﺪ ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﻛﺒﻴﺮ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﺤﺒﻮﺑﺔ‬
‫ﻓﻲ رﻳﺎﺿﺔ ) اﻟﺠﺖ ﺳﻜﻲ ( ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﺗﺤﺪث ﻟﻨﺎ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﺮﺋﺎﺳﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﻌﺰي اﺳﺮة اﻟﻔﻘﻴﺪ‬ ‫ﺑﺨﺎري اﻟﺬي ﺷﺎرك واﺑﻨﻪ ﻃﺎرق ﻓﻲ اﻟﺴﺒﺎق‬
‫ﻟﻴﻘ ــﻮل ”إن ﻣﺠ ــﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ)رﺣﻤﻪ ا‪(l‬‬
‫وﻗ ــﺪ ﻗﺪم أﺣﻤ ــﺪ اﻟ ــﺮوزي ﻣﺪﻳ ــﺮ ﻣﻜﺘﺐ‬ ‫ﺗﺮﺑﻄﻨ ــﻲ ﺑ ــﻪ ﻋﻼﻗ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻓﻬﻮ إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ‬
‫رﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺠ ــﺪة واﺟﺐ اﻟﻌ ــﺰاء ‪9‬ﻫﻞ‬ ‫اﺷ ــﺮاﻓﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻨ ــﺎ ﻓﻨﻴ ــﺎ وﺗﺪرﻳﺒ ــﻪ‬
‫اﻟﻔﻘﻴ ــﺪ ﻣﺠ ــﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﺑﺨ ــﺎري وراﻓﻘﻪ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳ ــﻖ ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻣﺤﺒﻮﺑ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﺠﻤﻴ ــﻊ‬
‫ﻧﺎﺻﺮ اﻟﻨﺎﺻﺮ أﻣﻴﻦ ﻋﺎم اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫اﻟﻤﺮﺣﻮم ﻣﺠﺪي ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴﺪ ﻗﺒﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺴﺒﺎق اﻟﺬي اﻧﺘﻬﻰ ﺑﻮﻓﺎﺗﻪ‬ ‫وﻣﺘﻌﺎون ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻊ اﻟﺼﻐﻴﺮ واﻟﻜﺒﻴﺮ‬
‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ و اﻟﺪﻛﺘﻮر ﺣﺴ ــﻦ ﻋﻨﺒﺮ‬ ‫ﻻ ﻳﺤ ــﺪث ﺗﺰاﺣﻢ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﻋﻦ ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻴﺨ ــﻮث واﻟﻘ ــﻮارب واﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت اﻟﻤﺎرة ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﺸ ــﻔﻰ ﻓﻘﺪ ﻗﺎل‪ “:‬إن ﻣﺠﺪي رﺣﻤﻪ ا‪l‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ وﻗﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺤ ــﺎدث ﺗﻌﺮض اﺑﻨﻲ ﻃﺎرق‬ ‫وﻻ ﻳﺘﺄﺧ ــﺮ ﻋﻨ ــﺪ ﻃﻠ ــﺐ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ أو ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة‬
‫ﻋﻀ ــﻮ ﻣﺠﻠ ــﺲ ا‪A‬دارة وﺗ ــﻢ ﻧﻘ ــﻞ ﺗﻌ ــﺎزي‬ ‫اﻟﺪوران ﻛ ــﻮن اﻟﻤﻀﻤﺎر ﺻﻐﻴﺮ ﻛﻤﺎ ﻗﻠﺖ وﻻ‬ ‫ﺟ ــﻮار اﻟﻤﻀﻤﺎر اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪث أﻣﻮاج ﺗﺴ ــﺒﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻃﻠﺐ ﻣ ــﻦ ﻧﻌﻴﻢ ﻛﺪﻳ ــﻮي ﻣﻨﺎداﺗﻲ ﻟﻜﻲ‬ ‫ﻟﻠﺼ ــﺪم ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ دﺑ ــﺎب اﺣ ــﺪ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﺗﺘﻌﻠ ــﻖ ﺑﺎﻟﺴ ــﺒﺎق أو ﺑﺎﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻋﺎم‬
‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻧ ــﻮاف ﺑ ــﻦ ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻳﺘﺴﻊ ﻟﻐﻴﺮ ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ أوﺛﻼﺛﺔ ﻓﻘﻂ ‪.‬اﺿﻒ‬ ‫ﻋﺪم ﺗﻮازن ﻟﻠﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ داﺧﻞ اﻟﺴﺒﺎق ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫أﻛﻮن ﻣﻌﻪ داﺧﻞ ﺳ ــﻴﺎرة ا‪A‬ﺳﻌﺎف وﺻﻌﺪت‬ ‫وﺧﻔ ــﺖ ﻋﻨﺪﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﺑﻨ ــﻲ واﺳ ــﺘﻐﺮب أن‬ ‫‪ ..‬وﻗ ــﺪ دار ﺣﺪﻳ ــﺚ ﻃﻮﻳﻞ ﺑﻴﻨ ــﻲ وﺑﻴﻨﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب إﻟﻰ أﺳ ــﺮة اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ‪ .‬ﻫﺬا‬ ‫اﻟ ــﻰ ذﻟ ــﻚ ان ﻫﻨ ــﺎك ﻣﻦ ﺷ ــﺎرك ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎق‬ ‫أن ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﺜﻘﻴﻒ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﺑﺪأ ﺟﺴﻤﻪ ﻳﺒﺮد‬ ‫ﻫ ــﺬا ﺣﺪث ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺔ ﺑﺨﻂ ﺳ ــﻴﺮ‬ ‫اﻟﺠ ــﻮال ﻗﺒ ــﻞ ﺛﻼﺛ ــﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺒﺎق وﻛﺎن‬
‫وﻗ ــﺪ ﺣﻀﺮ اﻟﻌﺰاء ﻋﺪد ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ زﻣﻼﺋﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺪﺑﺎﺑﺎت ﻣﺴﺘﺄﺟﺮة وﻫﺬا ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﻠﻨﻈﺎم ‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻌﺮﻳ ــﻖ أﻛﺜﺮ ﺑﺤﺠﻢ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ‬ ‫وﻟﻮﻧﻪ ﻳﺘﻐﻴﺮ )رﺣﻤﻪ ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ( ﻓﺤﺮﺻﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺎق ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻗ ــﺎل ﻟ ــﻲ اﺑﻨ ــﻲ أن ﻣﺠ ــﺪي‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﺔ ﻋﻦ ﻛﻴﻒ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ أن ﻧﻄﻮر اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬
‫اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ وﻓ ــﻲ اﻟﻌﻤﻞ وﻛﻞ ﻣ ــﻦ ﻳﻌﺮف ﻫﺬه‬ ‫ﻫﺬه اﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت وﻟ”ﺳ ــﻒ ﻻ ﻳﻮﺟﺪ ﻧﻈﺎم أو‬ ‫ﺗﻨﻄﻴﻘﺔ اﻟﺸﻬﺎدة ﻟﺸﻌﻮري أﻧﻪ ﺳﻮف ﻳﻔﺎرق‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ ﺗﺤﺪث ﻣﻌﻪ ﻗﺒﻞ دﺧﻮل اﻟﺘﺼﻔﻴﺔ‬ ‫وﻧﻜ ــﻮن ﻓ ــﻲ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺘﻤﺜﻴ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺮف‬
‫اﻟﺸ ــﺨﺼﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺒﺎﻗﺎت اﻟﺪﺑﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻀﻤﺎر ﻏﻴﺮ آﻣﻦ‬ ‫ﻗﻮاﻋﺪ ﺗﺤﻤﻲ اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺤﺼﻞ إي‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﺎة وﻗﺪ ﻧﻄﻖ اﻟﺸ ــﻬﺎدة وﻣﺎت ﻣﺒﺘﺴ ــﻤﺎ‬ ‫ا‪9‬وﻟ ــﻰ اﻟﺘﻲ أﺻﻴ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ وﻓ ــﺎرق اﻟﺤﻴﺎة )‬ ‫ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ أن ﺷ ــﺎرك‬
‫اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻟﺘﻲ ﻣﺎرﺳﺖ رﻳﺎﺿﺔ ) اﻟﺠﺖ ﺳﻜﻲ (‬ ‫ﺣ ــﺎدث ﻻ ﺳ ــﻤﺢ ا‪ ، l‬ﻓﺎﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻳﺠﺐ أن‬ ‫ﻗﺒﻞ أن ﻧﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ‪ ،‬وﻋﻦ اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‬ ‫ا‪ l‬ﻳﺴ ــﺘﺮ ﻣﻦ ﻫ ــﺬا اﻟﺴ ــﺒﺎق ( وﻛﺄﻧﻪ رﺣﻤﺔ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓ ــﻲ دورة ا‪9‬ﻟﻌﺎب ا‪G‬ﺳ ــﻴﻮﻳﺔ‬
‫ﻣﻦ ‪ ٢٠‬ﺳﻨﺔ وﻃﻮال ﻫﺬه اﻟﻤﺴﻴﺮة ﻟﻢ ﺗﺴﺠﻞ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﺑﻄ ــﻞ ﺳ ــﺒﺎﻗﺎت ”اﻟﺠ ــﺖ ﺳ ــﻜﻲ“‬ ‫ﻳﻜ ــﻮن ﻣﻄﻠ ــﻊ ﻣ ــﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ أو ﺑﺎﻫﺘﻤﺎم‬ ‫أﻛ ــﺪ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﻴﺎﺳ ــﻴﻦ أن اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ اﻟﻔﻨﻲ‬ ‫ا‪ l‬ﻋﻠﻴﻪ ﺷﻌﺮ ﺑﺪﻧﻮ اﺟﻠﻪ وأن ﻫﺬا ﻳﻮﻣﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺸ ــﺎﻃﺌﻴﺔ ﺑﻤﺴ ــﻘﻂ ‪ ..‬وﻋ ــﻦ اﻟﺴ ــﺒﺎق أﻛ ــﺪ‬
‫ﻋﻠﻴ ــﻪ إي ﻣﺨﺎﻟﻔ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻃ ــﻼل اﻟﺼﻤﻌ ــﺎن ﻗﺎل إن‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻲ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪي ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻼﻣﺔ‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ وﻣﻀﻤﺎر اﻟﺴ ــﺒﺎق ﺻﻐﻴﺮ وﻻ ﻳﺘﺴﻊ‬ ‫اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ ﻣﺤﻤ ــﺪ ﺑﺨ ــﺎري أن اﻟﺴ ــﺒﺎق‬
‫واﻟﺴﺒﺎﻗﺎت اﻟﺘﻲ ﺷﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻣﺠ ــﺪي اﺗﺼ ــﻞ ﺑﻪ ﻗ ــﻞ أﺳ ــﺎﺑﻴﻊ وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻪ‬ ‫وﻳﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ا‪9‬ﻓﻼم ﻓﻲ اﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت‬ ‫ﻟﻌﺪد ‪ ٦‬ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻘﻴﻦ واﻧﻤﺎ ‪ ٢‬إﻟﻰ ‪ ٣‬ﻣﺘﺴﺎﺑﻘﻴﻦ‬ ‫ﻧﻄﻖ ﺑﺎﻟﺸﻬﺎدة ‪..‬وﻣﺎت ﻣﺒﺘﺴﻤ ًﺎ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﻲ ﻻ ﻳ ــﺰال ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﻓﻴﻪ‬
‫ﻳﺬﻛ ــﺮ ان ﻟﻠﻔﻘﻴ ــﺪ ﻣﺠ ــﺪي ﻋﺒ ــﺪ اﻟﻤﺠﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻋﻠ ــﻰ أن ﻳﺆﻣﻦ ﻟﻲ دﺑﺎب اﺷ ــﺎرك‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ‪ ،‬وﻟ ــﻮ ان اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﺗﻔﻬﻢ‬ ‫ﻓﻘ ــﻂ‪ ،‬ﻛﻤ ــﺎ اﻧﻨﻲ اﺳ ــﺘﻐﺮب اﻗﺎﻣﺔ ﺳ ــﺒﺎق ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺤﺎﺟﺔ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫)رﺣﻤ ــﻪ ا‪ (l‬ﻣﻦ اﻻﺑﻨ ــﺎء ‪ ٥‬اﻛﺒﺮﻫﻢ ‪ ١٣‬ﻋﺎﻣ ًﺎ‬ ‫ﻓﻴﻪ وﻃﻠﺐ ﻣﺸﺎرﻛﺔ ﺷ ــﻘﻴﻘﻲ وﻟﻴﺪ اﻟﺼﻤﻌﺎن‬ ‫ﻓﻨﻴﺎ ﻟﺠﻌﻠﺖ ﻛﻞ ﻣﺘﺴﺎﺑﻖ ﻳﻨﻄﻠﻖ وﺑﻴﻨﻪ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨﻄﻘ ــﺔ ﺧﻮر أﺑﺤﺮ ﻓ ــﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺗﺴ ــﻴﺮ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻤﺘﺴ ــﺎﺑﻖ اﻟﻴﺎﺳ ــﻴﻦ ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺬي‬ ‫وﻓﻜ ــﺮ اﻟﺘﻨﺎﻓ ــﺲ اﻟﺸ ــﺮﻳﻒ ‪ ،‬ﻓﻔ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬
‫واﺻﻐﺮﻫﻢ ‪ ٥‬اﻋﻮام ‪.‬‬ ‫وذﻟ ــﻚ ﻣﻦ أﺟ ــﻞ أن ﻧﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻗﻮة اﻟﺴ ــﺒﺎﻗﺎت‬ ‫ﺛﻮان ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﻞ ﻟﻜﻲ‬
‫اﻟﻤﺘﺴﺎﺑﻖ ا‪G‬ﺧﺮ ﺧﻤﺲ ٍ‬ ‫ﻓﻴﻪ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣﻦ ”اﻟﻮاﺳ ــﻄﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ“ ﻣﺜﻞ‬ ‫راﻓ ــﻖ اﻟﻤﺘﻮﻓ ــﻰ ﻣﺠﺪي ﻓ ــﻲ ا‪A‬ﺳ ــﻌﺎف إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮﻳﻔﻴ ــﺔ وﻗﺒ ــﻞ اﻧﻄﻼق اﻟﺘﺼﻔﻴ ــﺔ ا‪9‬وﻟﻰ‬

‫*‪{Jc/g€6c)y—G¦q¥€7y-—H§£—dG‬‬ ‫*&‪±gHc€6&*K§y‘€~G*KgMcM{+p{M*Ύ¥GK‬‬
‫‪2c­²*˜¥k¯’qh€|M²¦d/&²*¦<c+yG*K‬‬ ‫*‪œ{´*œcH&*¦€6c€6&²*˜¥”€}hG‬‬
‫ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻬﻢ اﻟﻌﻤﺎﻧﻲ أﺣﻤﺪ‬ ‫أوﺿ ــﺎع اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺤﺎﻟﻴ ــﺔ ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻻ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻻﺣﺘﻴﺎط ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺮاﺷﺪ وﻣﻨﺎف أﺑﻮ ﺷﻘﻴﺮ‬ ‫ﻏ ــﺎدر أﻋﻀﺎء اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺒﺎﺷ ــﺮة إﻟﻰ اﻟﺮس‪ ،‬وﺣﻈﻲ‬ ‫ﺗﺮﻛﻲ أﺑﻮ ﻋﻴﺸﺔ ‪ -‬أﻧﻮر اﻟﻐﺎﻣﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺣﺪﻳﺪ اﻟﺬي ﻗﺪم ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺴﺮ ﻛﺎﻓﺔ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮه‪ ،‬ﻣﻄﺎﻟﺒ ًﺎ ﺑﺘﺴﻴﻴﺮ‬ ‫وراﺷ ــﺪ اﻟﺮﻫﻴ ــﺐ ﻛﺄوراق راﺑﺤﺔ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺔ أﺧﺮى‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﻟ ــﺪى وﺻﻮﻟ ــﻪ ﻣﻄ ــﺎر اﻟﻘﺼﻴﻢ ﺑﺎﺳ ــﺘﻘﺒﺎل‬
‫ﻓﺘﺮة ﺗﺪرﻳﺐ ا‪9‬رﺟﻨﺘﻴﻨﻲ ﻛﺎﻟﺪﻳﺮون‪،‬‬ ‫اﻟﻨﺎدي ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤﻮ ا‪9‬ﻓﻀﻞ‪ ،‬ﻻ ﺳ ــﻴﻤﺎ‬ ‫أﻋﻠ ــﻦ ﻣﻨﺼ ــﻮر اﻟﺒﻠ ــﻮي ﻋﻀ ــﻮ‬ ‫ﺗﻮﺟ ــﻪ ﻋ ــﺪد ﻣ ــﻦ أوﻟﻴﺎء ا‪9‬ﻣ ــﻮر ﺑﻨﺎﺷ ــﺌﻲ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺟﻤﺎﻫﻴ ــﺮي ﻛﺒﻴ ــﺮ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ ﺣﺮﺻ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻘ ــﺎط‬ ‫ﻗﺎد اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟﻲ ﺗﻮﻧ ــﻲ أوﻟﻴﻔﻴﺮا ﻣﺪرب اﻻﺗﺤﺎد‬
‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﺗﺄﺛ ــﺮ ﻣﺆﺧ ــﺮ ًا ﺑﺘﺼﺮﻳﺤ ــﺎت‬ ‫وأن اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻋﺘ ــﺎدت ﺑ ــﺄن ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺷ ــﺮف ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺆﺛﺮ ﺗﺮﺷﻴﺢ‬ ‫ﺑﻄﻠﺐ إﻟﻰ ﻓﻬﺪ اﻟﻤﺼﻴﺒﻴﺢ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت‬ ‫اﻟﺼﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ .‬وﺳ ــﻴﺨﻮض‬ ‫آﺧ ــﺮ ﺗﺪرﻳﺒ ــﺎت ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ ﺑﻌ ــﺪ وﺻﻮﻟﻪ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ‬
‫اﻟﺒﺮﺗﻐﺎﻟ ــﻲ ﺟﻮزﻳﻪ اﻟﻤﺪرب اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ‬ ‫ﻓﺮﻳﻘﻬ ــﺎ ﺑﻄ ــﻼ وﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﻧﻔﺴ ــﻪ ﺑﻘﻮة ﻟﺮﺋﺎﺳ ــﺔ اﻟﻨ ــﺎدي‪ ،‬وﻗﺎل‬ ‫ﺑﺘﺄﺟﻴ ــﻞ ﻟﻘﺎء ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‬ ‫أوﻟﻴﻔﻴﺮا اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ )‪ (٢/٤/٤‬وﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻣﻜﻮن‬ ‫ا‪9‬ول ﻣﻦ ﺑﻼده اﻟﺘﻲ ﻏﺎدر إﻟﻴﻬﺎ ﻋﻘﺐ اﻟﻠﻘﺎء ا‪9‬ﺧﻴﺮ‬
‫ﻟﻼﺗﺤ ــﺎد‪ .‬وأﺿﺎف ﻗﺎﺋ ـ ًـﻼ إن اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﻓﺴ ــﺎت‪ .‬وﻋﻦ وﺿﻊ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‬ ‫ﺑﺄن ﻣﻠﻒ ﺗﺮﺷﻴﺤﻲ ﺟﺎﻫﺰ ﻟﻠﺪﺧﻮل ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻈﺮوف اﻻﺧﺘﺒﺎرات اﻟﻨﺼﻔﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮر أن‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻴﺴ ــﻴﺮ آل ﻧﺘﻴﻒ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ وﻣﺸﻌﻞ‬ ‫أﻣ ــﺎم اﻟﻬﻼل ﻟﻈ ــﺮوف ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ أﻧﻬ ــﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬
‫ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻗﺎﻋ ــﺪة ﺳ ــﻨﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴ ــﺰة وﻫﻨﺎك‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺪ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺣﺎﻟﻴـ ـ ًﺎ وﻋ ــﺪم ﺗﻘﺪﻳﻤﻪ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ورﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﻳﻘ ــﺎم اﻟﻠﻘﺎء ﻳﻮم اﻟﺨﻤﻴﺲ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ‪ ،‬وﻃﺎﻟﺒﺖ إدارة‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ وﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي وأﺳﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟﺪ وﺑﺎوﻟﻮ‬ ‫ﻋﺼ ــﺮ أﻣﺲ ﺗﺤﻀﻴﺮاﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌ ــﺐ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻴﺼﻞ‬
‫ﻻﻋﺒ ــﻮن ﺷ ــﺒﺎب ﻳﺴ ــﺘﻄﻴﻌﻮن ﺧﺪﻣﺔ‬ ‫ﻟﻤﺴ ــﺘﻮﻳﺎﺗﻪ اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻗ ــﺎل إن ‪٪ ٨٠‬‬ ‫ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد ﺷ ــﺮف وﺧﺪﻣﺘﻪ ﻣﻦ أي‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة ﺑﺎﻟﻨ ــﺎدي ﻣﻦ ﺧﻼل ﺧﻄ ــﺎب رﻓﻌﺘﻪ ﺑﻀﺮورة‬ ‫ﺟﻮرج ﻓ ــﻲ ﺧﻂ اﻟﺪﻓﺎع‪ ،‬وﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳ ــﺮي وﻧﻮﻧﻮ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻓﻬﺪ ﺑﺎﻟﻨﺎدي ﻟﻤﻼﻗ ــﺎة ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺤﺰم اﻟﻴﻮم ﺿﻤﻦ‬
‫اﻻﺗﺤﺎد أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ اﻟﺤﺎﻟﻴﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺔ و‪ ٪٢٠‬ﻋﻄﺎء‪.‬‬ ‫ﻣﻮﻗ ــﻊ أﻋﺘ ــﺰ ﺑﻪ داﺋﻤـ ـ ًﺎ‪ .‬ﺟ ــﺎء ﺣﺪﻳﺜﻪ‬ ‫ﺗﺄﺟﻴ ــﻞ اﻟﻤﺒﺎراة إﻟﻰ ﻳ ــﻮم اﻻﺛﻨﻴﻦ اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٢١‬ﻣﻦ‬ ‫أﺳﻴﺲ وﺻﺎﻟﺢ اﻟﺼﻘﺮي وﻗﺎﺋﺪ اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﺤﻤﺪ ﻧﻮر‬ ‫اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻣﻦ ﻣﻨﺎﻓﺴﺎت دوري زﻳﻦ‬
‫ﻣﺆﻛ ــﺪ ًا ﻋﻠﻰ ﺿ ــﺮورة ﺗﻄﻌﻴﻢ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫وﺣﻮل اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ا‪9‬ﺟﻨﺒﻲ أوﺿﺢ‬ ‫ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ”ﺳ ــﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻠﻌﺐ“ ﺑﺈذاﻋﺔ‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﻟﺠﺎري‪ ،‬وﻣ ــﺎ زال أوﻟﻴﺎء ا‪9‬ﻣﻮر ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧ ــﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ‪ ،‬وﻧﺎﻳﻒ ﻫ ــﺰازي وﻋﺒ ــﺪ اﻟﻤﺎﻟﻚ‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺘﺮﻓﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎء اﻟﺬي ﺳﻴﻘﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻌﺐ ﻧﺎدي‬
‫ا‪9‬ول ﺑﺎﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺸﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻀ ــﻮ اﻟﻤﺆﺛﺮ ﺑﺄﻧﻬﻢ ﻻ ﻳﺴ ــﺘﺤﻘﻮن‬ ‫إم ﺑ ــﻲ ﺳ ــﻲ إف إم‪ .‬ووﺻﻒ اﻟﺒﻠﻮي‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر رد ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎت ﻋﻠﻰ ﻃﻠﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫زﻳﺎﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‪ ،‬وﺳ ــﻴﺤﺘﻔﻆ اﻟﻤ ــﺪرب ﻓﻲ دﻛﺔ‬ ‫اﻟﺤ ــﺰم ﺑﺎﻟ ــﺮس‪ .‬وﻋﻘ ــﺐ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﺤﺼ ــﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻴﺔ‬

‫*‪j²2cˆhG*$c I(²“œ{0”gš H±2c­²‬‬
‫‪ĽŜŌĿí óčíĊě ŁîŃã óĊăŎĿí ıōĎħō ..ïîòĘĿíō ĎĜňĿí ņŔñ ôœčîŇ‬‬
‫ﻳﺨ ــﻮض اﻟﻬﻼل ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم ﻣﺒﺎراﺗﻪ‬ ‫وﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺳ ــﻌﺪ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ وﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺻ ــﺪارة اﻟ ــﺪوري ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻨﺼﺮ‬ ‫ﻋـ ـﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟ ـ ـﺤـ ــﺮازي ‪ -‬ﺳﻠﻴﻤﺎن‬
‫رﻗﻢ ‪ ١٦‬أﻣﺎم ﺿﻴﻔﻪ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻞ‬ ‫اﻟﻌﻨﺒﺮ‪ .‬ﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴ ــﻮم وﻫ ــﻮ ﻳﺤﺘ ــﻞ اﻟﻤﺮﺗﺒ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌﻮض ‪-‬ﺳﻠﻴﻤﺎن‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ اﻟﺘﺎﺳ ــﻌﺔ ﻓﻲ اﻟ ــﺪوري ﺑﺮﺻﻴﺪ‬ ‫ﺗﻌﺎدل اﻟﺴ ــﻠﺒﻲ أﻣﺎم اﻟﻬ ــﻼل ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٢٩‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ ١٦‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺒﻄ ــﺎح ‪ -‬اﻟﺮﻳ ــﺎض ‪ -‬اﻟﻘﺼﻴ ــﻢ ‪-‬‬
‫‪ ١٦‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻣﺒﺎراة أي ﺑﻤﻌﺪل ﻧﻘﻄﺔ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴ ــﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﻌﺎدل اﻟﺘﺎﺳ ــﻊ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ‪ ٢٨‬ﻟﻠﺸﺒﺎب ﻣﻦ ‪ ١٥‬ﻣﺒﺎراة‪.‬‬ ‫اﻟﺮس‬
‫واﺣﺪة ﻓﻘﻂ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻣﺒﺎراة ﺣﻴﺚ ﻛﺴ ــﺐ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ اﻻﺗﺤﺎدي ﻳﺤﺘﻞ اﻻﺗﺤﺎد اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫‪ ٤‬ﻣﺒﺎرﻳ ــﺎت وﺗﻌ ــﺎدل ﻓﻲ ﻣﺜﻠﻬﺎ وﺧﺴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺑﺮﺻﻴﺪ ‪ ٣٠‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ‪ ١٦‬ﻟﻘﺎء ﻓﺎز‬ ‫اﻟﺤﺰم ‪ x‬اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﻌﻴﺶ ﺟﻤﺎﻫﻴﺮ اﻟﺪوري اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫ﺳﺒﻊ ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻓﻲ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﺬي ﺟﻤﻊ ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ ٧‬ﻟﻘﺎءات وﺗﻌﺎدل ﻓ ــﻲ ‪ ٩‬ﻟﻘﺎءات ﻟﻢ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺗﺮﻗﺐ ﻟﻤﻮاﺟﻬﺔ اﻟﺠﺎرﻳﻦ واﻟﻨﺪﻳﻦ‬
‫اﻟﻬﻼل ‪ ٣٥‬ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻋﺸ ــﺮة اﻧﺘﺼﺎرات‬ ‫ﻳﺨﺴﺮ أي ﻟﻘﺎء ﻟﻪ ‪ ٢٩‬وﻋﻠﻴﺔ ‪.١٦‬‬ ‫ﻳﺴﺘﻀﻴﻒ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺤﺰم ﻣﺴﺎء اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺸﺒﺎب واﻟﻨﺼﺮ ﻓﻲ ﻣﺒﺎرة ﻛﺴﺮ اﻟﻌﻈﺎم‬
‫وﺧﻤﺴ ــﺔ ﺗﻌﺎدﻻت وﻫﻮ اﻟﻔﺮﻳﻖ اﻟﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎدي ﻳﻨﺘﻬ ــﺞ ﻣﺪرﺑ ــﻪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺒﺖ ﻧﻈﻴ ــﺮة ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻻﺗﺤ ــﺎد‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﺘ ــﺎم اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ ‪ ١٧‬واﻟﺘﻲ ﺳ ــﺨﻨﺖ‬
‫اﻟ ــﺬي ﻟ ــﻢ ﻳﺨﺴ ــﺮ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺪوري ﺣﺘ ــﻰ‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺔ ﻟﻌ ــﺐ ‪ ٢/٤/٤‬ﻳﻘﻒ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺤﺰم اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻌﺪ ﺧﺴ ــﺎرﺗﻪ‬ ‫اﺟﻮاؤﻫ ــﺎ ﻛﺜﻴﺮا ﻋﺒﺮ ﻋ ــﺪة ﻗﻨﻮات ﺑﻔﻌﻞ‬
‫ا‪G‬ن إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧﺐ اﻻﺗﺤﺎد‪ ،‬وﺑﻼ ﺷ ــﻚ أن‬ ‫اﻟﻤﺮﻣ ــﻰ ﻣﺒ ــﺮوك زاﻳ ــﺪ وإﻣ ــﺎم ﻓﻲ ﺧﻂ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺠﻮﻟﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ أﻣﺎم ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺸﺒﺎب‬ ‫ﺗﺼﺮﻳ ــﺢ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ اﻟﺬي أﻋﻠﻦ‬
‫اﻟﻔﻮارق اﻟﻔﻨﻴ ــﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺎراة‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻣﺸﻌﻞ اﻟﺴﻌﻴﺪ وﺣﻤﺪ اﻟﻤﻨﺘﺸﺮي‬ ‫‪ ،٠/١‬ﺑﻴﻨﻤ ــﺎ ﻳﺤﺘﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺤﺰﻣﺎوي‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻃﻠﺐ إدارﺗ ــﻪ ﻣﻦ اﺗﺤﺎد ﻛ ــﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫اﻟﻴﻮم ﺗﻤﻴﻞ ﻓﻲ ﺻﺎﻟﺢ أﺻﺤﺎب ا‪9‬رض‬ ‫وأﺳ ــﺎﻣﺔ اﻟﻤﻮﻟ ــﺪ وﺑﺎوﻟﻮ ﺟ ــﻮرج وﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ا‪9‬ﺧﻴﺮ ﺑﺮﺻﻴ ــﺪ ‪٦‬ﻧﻘﺎط ﻣﻦ ‪١٦‬‬ ‫ﺗﻄﺒﻴﻖ اﻟﻼﺋﺤﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ وا‪G‬ﺳﻴﻮﻳﺔ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻬﻼﻟ ــﻲ ﻻﺳ ــﻴﻤﺎ ان اﻟﻮﺣ ــﺪة‬ ‫ﺧ ــﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻛﻼ ﻣ ــﻦ ﺳ ــﻌﻮد ﻛﺮﻳ ــﺮي‬ ‫ﻟﻘ ــﺎء ﻓﺎز ﻓﻲ واﺣﺪة وﺧﺴ ــﺮ ‪ ١٢‬ﻣﺒﺎراة‬ ‫ﺟﻠ ــﻮس اﻟﻔ ــﺮق ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻘﺎﻋ ــﺪ اﻻﺣﺘﻴﺎط‬
‫ﻳﺪﺧ ــﻞ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻈﺮوف ﺻﻌﺒﺔ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ‬ ‫وﻣﻨ ــﺎف أﺑ ــﻮ ﺷ ــﻘﻴﺮ وﻧﻮﻧ ــﻮ اﺳ ــﻴﺲ‬ ‫وﺗﻌ ــﺎدل ﻓ ــﻲ ‪ ٣‬ﻣﺒﺎرﻳﺎت ﻟ ــﻪ ‪ ١٠‬وﻋﻠﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﻨ ــﻲ )زﺣﺰﺣ ــﺔ اﻟﻨﺼ ــﺮ( ﻣ ــﻦ‬
‫ﻏﻴ ــﺎب ﺧﻤ ــﺲ ﻻﻋﺒﻴﻦ أﺑﺮزﻫ ــﻢ اﻟﻬﺪاف‬ ‫وﻣﺤﻤ ــﺪ ﻧﻮر وﻳﻘﻒ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫‪.٣٦‬‬ ‫اﻟﺠﻬ ــﺔ اﻟﺸ ــﻤﺎﻟﻴﺔ اﻟﺘﻲ اﻋﺘ ــﺎد ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻬﻨﺪ ﻋﺴﻴﺮي‪.‬‬ ‫اﻟﺮاﺷﺪ وﻧﺎﻳﻒ ﻫﺰازي‪.‬‬ ‫ﻳﺪﺧﻞ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﺤﺰﻣ ــﺎوي ﺑﻘﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻌﻘ ــﻮد اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﺠﻨﻮﺑﻴﺔ‬
‫اﻟﻬﻼل واﻟﻮﺣﺪة‬ ‫ﻣﺪرﺑ ــﺔ ﻏ ــﻮران اﻟ ــﺬي ﻳﻨﺘﻬ ــﺞ ﻃﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﺣﻴﻨﻤ ــﺎ ﺗﻜ ــﻮن اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻋﻠ ــﻰ أرض‬
‫اﻟﺘﻌﺎون ‪ x‬اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﺐ ‪ ٢/٤/٤‬ﻳﻘﻒ ﻓﻲ ﺣﺮاﺳ ــﺔ اﻟﻤﺮﻣﻰ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎب وﻫﻮ اﻟﻄﻠﺐ اﻟﺬي زار اﺣﺘﻘﺎن‬
‫ﺑﺮﻏﺒ ــﺔ اﻻﺳ ــﺘﻤﺮار ﻓ ــﻲ اﻟﻘﻤ ــﺔ‬ ‫وﻟﻴ ــﺪ اﻟﺴ ــﺒﻬﺎن وﻳﻘ ــﻒ إﻣﺎﻣ ــﺔ ﻓﻲ ﺧﻂ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻫﻴ ــﺮ اﻟﻨﺼﺮاوﻳ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ‬
‫ﻓﻲ ﺑﺮﻳﺪة وﻋﻠﻰ أرض ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫واﻟﺤﻔ ــﺎظ ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ وﺑﻌ ــﺪ ﻧﺠﺎﺣ ــﻪ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟﺪﻓ ــﺎع ﻓﺮﻧﺴ ــﻴﺲ وذﻳ ــﺎب ﻣﺠﺮﺷ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺒﺎﺑﻲ‪ ،‬ﻓﻀ ــﻼ ﻋﻦ أن ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﻴﻮم‬
‫ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻪ ﺑﺒﺮﻳﺪه‬ ‫اﻟﻌ ــﻮدة ﺑﻨﻘﻄ ــﺔ اﻟﺘﻌ ــﺎدل ﻣ ــﻦ ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ‬ ‫ﻓﻴﺼ ــﻞ اﻟﻌﺒﻴﻠ ــﻲ وﺣﻤﺪ اﻟﻌﻴﺴ ــﻰ وﻓﻲ‬ ‫ﺗﻜﺘﺴ ــﺐ اﻫﻤﻴﺘﻬ ــﺎ اﻟﺨﺎﺻ ــﺔ ﻟﻠﻔﺮﻳﻘﻴ ــﻦ‬
‫ﻳﻠﺘﻘﻲ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﺆﺟﻠ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻻﺗﺤ ــﺎد ﻓ ــﻲ ﻛﻼﺳ ــﻴﻜﻮ‬ ‫ﺧﻂ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻓﺆاد اﻟﻤﻄﻴﺮي و ﻋﺒﺪا‪l‬‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﺎﺋ ــﺰ ﻳﻤﻜ ــﻦ ﻟ ــﻪ أن ﻳﻮاﺻﻞ‬
‫زﻳﺎﻳﺔ ﻳﺸﺎرك أﺳﺎﺳﻴ ًﺎ‬
‫ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻘﺎدﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻟﻘﺎء اﻟﺠﺮﻳﺤﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻜﺮة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻳﻮم ا‪9‬ﺣ ــﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫اﻟﺪوﺳ ــﺮي رﻳﺎض اﻟﻌﺮﻳﻨﻲ و ﻛﺎزوﻧﺪي‬ ‫اﻟﻤﺴﻴﺮ ﻟﻤﻼﺣﻘﺔ اﻟﻬﻼل وﻣﻨﺎﻓﺴﺘﻪ ﻋﻠﻰ‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫÷‪ôŔĤİ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫Ÿ›‬

‫*¶‪g¥)ck+5£Ž—GrhŽG*2£‘M^¥d<£+K¡¥€6&*y+¦—J&²*x‘M¤€6£‬‬
‫‪ďîŔøŃîñ àîňŋĊĿí đčîij ďîøĀœ ŒŀĜŔĴĿí‬‬
‫ﺳ ــﻠﻤﺎن اﻟﺮﻳﺎﺿﻴ ــﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌ ــﺔ ﺑﻬ ــﺪف‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤ ــﻦ اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ‪ ،‬ﻓﻴﺼ ــﻞ‬
‫وﺣﻴ ــﺪ ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ اﻟﻜﺮواﺗ ــﻲ » دارﻳﻮ‬ ‫ﻋﺎﻳﺶ‪ ،‬ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺸ ــﻌﺒﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﺟﻴﺮﺗ ــﻚ » ﻟﻴﺮﻓ ــﻊ اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ رﺻﻴ ــﺪة‬ ‫‪ -‬اﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ‪ -‬ﺑﺮﻳﺪة‬
‫ﻟـ‪٢٦‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴ ــﺎدس‪،‬وﻳﺒﻘﻰ‬
‫اﻻﺗﻔﺎق ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ) اﻟﺮاﺑﻊ ﺑﺮﺻﻴﺪ اﻟـ‬ ‫ﻧﺠ ــﺢ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ ﺧﻄ ــﻒ ﻧﻘ ــﺎط‬
‫‪ ٢٩‬ﻧﻘﻄﺔ (‬ ‫ﻣﺒﺎراﺗ ــﻪ أﻣﺎم ﻧﺠ ــﺮان ﻓﻲ اﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟﺬي‬
‫اﻟﺸﻮط ا‪9‬ول ﺷ ــﻬﺪ ﺑﻄﺌ ًﺎ ﻓﻲ اداء‬ ‫ﺟ ــﺮى ﻣﺴ ــﺎء أﻣ ــﺲ ﺑﺈﺳ ــﺘﺎد ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ‬
‫اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ وﻗ ــﺪ أﺛﺮت ا‪9‬ﺟ ــﻮاء اﻟﺒﺎردة‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬اﻟﻔﻴﺼ ــﻞ ﺑﺠ ــﺪة ﻓ ــﻲ اﻟﺠﻮﻟ ــﺔ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اداء اﻟﻼﻋﺒﻴ ــﻦ اﻟﻬ ــﺪف اﻟﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ اﻟ ــﺪوري‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ اﻟـ ‪ ٥٢‬ﻣ ــﻦ ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫اﻟﻤﻤﺘﺎز ﺣﻴﺚ اﻧﺘﻬﻰ اﻟﻠﻘﺎء ﺑﻔﻮز ا‪9‬ﻫﻠﻲ‬
‫ﻟﻴﻘ ــﻮد اﻟﻜﺮواﺗﻲ دارﻳ ــﻮ ﺟﻴﺮﺗﻚ ﻓﺮﻳﻘﻪ‬ ‫ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻬ ــﺪف‪ ،‬ﺗﻘﺪم ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ‬
‫ﻻﻧﺘﺼﺎر ﺳﺎﺑﻊ ‪.‬‬ ‫ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ،١٨‬وأﺿﺎف ﻛﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ اﻟﻬﺪف اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٨٤‬‬
‫اﻟﻔﺘﺢ * اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ ﺳﺠﻞ ﺑﻨﺪر اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﻫﺪف ﻧﺠﺮان‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘ ــﺔ ‪ ٤٥‬وﻛﺎن ﻣﺴ ــﺘﻮى اﻟﻠﻘﺎء‬
‫وﺧﻄﻒ ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﻔﺘﺢ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻮق اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‪.‬‬
‫ﺛﻤﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻣﺎم ﻣﺴﺘﻀﻴﻔﻪ ﻓﺮﻳﻖ اﻟﺮاﺋﺪ‬
‫ﺣﻴﻨﻤﺎ اﺳﺘﻄﺎع ان ﻳﻘﻠﺐ ﺗﺄﺧﺮه ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﺸﻮط ا‪9‬ول‬
‫اﻟﻰ ﻓﻮز ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ‪.‬ﺳﺠﻞ ﻟﻠﺮاﺋﺪ ﺻﻼح‬
‫ﻋﻘﺎل ﻣﻦ ﺿﺮﺑﺔ ﺟﺰاء ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪٣٢‬‬ ‫اﺳ ــﺘﻬﻞ ﻧﺠ ــﺮان اﻟﺸ ــﻮط اﻻول‬
‫ﻓﻲ ﺣﻴﻦ ﻛﺎن اﻟﺒﺪﻳ ــﻞ أﺣﻤﺪ اﺑﻮ ﻋﺒﻴﺪ‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻄﺮة ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺧﻤﺎﺳ ــﻲ‬
‫ﺣﺎﺿ ــﺮا ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل ﺗﺴ ــﺠﻴﻠﻪ ﻫﺪﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﺳ ــﻂ ﺟﻮﻟﻴﺎﻧ ــﻮ ‪ ،‬وﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺣﻴ ــﺪر‬
‫ﻓﺮﻳﻘ ــﻪ وذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﻪ ‪ ٥٣‬و ‪ ٦٧‬ﻣﻦ‬ ‫‪ ،‬وﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ ‪ ،‬وﻣﺎﺟ ــﺪ اﻟﺠﻌﻔﺮي‬
‫ﻋﻤ ــﺮ اﻟﻠﻘ ــﺎء‪ .‬ﻫﺬا وﻛﺎن ﻓﺮﻳ ــﻖ اﻟﺮاﺋﺪ‬ ‫‪ ،‬ودوﻳ ــﺲ ﻣﺴ ــﺘﻔﻴﺪا ﻣ ــﻦ اﻻرﺗﺒﺎك ﻓﻲ‬
‫ﻗ ــﺪ ﻗ ــﺪم ﻣﺴ ــﺘﻮى ﺟﻴﺪا ﻓﻲ اﻟﺸ ــﻮط‬ ‫وﺳ ــﻂ ا‪9‬ﻫﻠﻲ ‪،‬و ﺑﺪأ ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻓﻲ ﺗﻨﻈﻴﻢ‬
‫اﻻول ﺑﻔﻀﻞ ﺗﺤﺮﻛﺎت اﻟﺜﻨﺎﺋﻲ ﺻﻼح‬ ‫ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﻌﺪ ‪ ١٠‬دﻗﺎﺋﻖ وﺣﺎول اﻟﻬﺠﻮم‬
‫ﻋﻘﺎل وﻋﺒﺪاﻟﻤﺠﻴ ــﺪ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﻓﻲ ﺣﻴﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻋ ــﺪة ﺟﻬ ــﺎت وﺗﺮﺟﻢ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر ﺗﻠﻚ‬
‫ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻟﺘﺒﺪﻳﻼت ﻣ ــﺪرب اﻟﻔﺘﺢ ﻓﺘﺤﻲ‬ ‫ا‪9‬ﻓﻀﻠﻴ ــﺔ ﺑﻬﺪف أﻫﻼوي ﻣﻦ ﺗﺴ ــﺪﻳﺪة‬
‫اﻟﺠﺒ ــﺎل أﺛﺮﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻓﻴﻜﺘﻮر ﻳﺴﺪد اﺗﺠﺎه ﺷﺒﺎك ﻧﺠﺮان ﻣﻌﻠﻨﺎ ﻫﺪف ا‪#‬ﻫﻠﻲ ا‪#‬ول‬ ‫ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ ‪ ١٨‬ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻮط‬
‫ﻣﺠﺮﻳ ــﺎت اﻟﺸ ــﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣ ــﻦ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠﻲ * اﻻﺗﻔﺎق‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﻨ ــﻲ ﻋ ــﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﺑﻔﻮز‬ ‫ﻳﺘﻌﺮض ﻟﻼﺻﺎﺑﺔ ‪ ،‬وﺷﻬﺪت اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ وﺑﺬﻟ ــﻚ ﻇ ــﻞ ﻓﻴﻜﺘ ــﻮر‬ ‫اﻟﺸﻮط اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫‪،‬وﻛﺎد دﻳﺒﺎ أن ﻳﺪرك اﻟﺘﻌﺎدل ﻓﻲ اﻟﺪﻗﻴﻘﺔ‬
‫واﻟﺬي ﺷﻬﺪ ﺗﻔﻮق ﻓﺮﻳﻖ اﻟﻔﺘﺢ وﺑﻬﺬا‬ ‫ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﺑﻬﺪﻓﻴﻦ ﻟﻬﺪف ﻟﻴﺮﻓﻊ رﺻﻴﺪه‬ ‫‪ ٨٤‬اﻟﻔ ــﺮح ا‪9‬ﻫ ــﻼوي ﻣ ــﻦ رأﺳ ــﻴﺔ‬ ‫وﺣﻴ ــﺪا ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ‪،‬وﺑ ــﺪأ ﻧﺠﺮان‬ ‫ا‪9‬ﺧﻴﺮة ‪..‬ﻗﺒﻞ ان ﻳﺤﺮز ﺑﻨﺪر اﻟﻤﺴﺎﻋﺪ‬
‫اﻟﻔ ــﻮز ﻳﺮﺗﻔ ــﻊ رﺻﻴﺪ اﻟﻔﺘ ــﺢ اﻟﻰ ‪١٨‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻤﺒ ــﺎراة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﻐﻠﺐ ﻓﺮﻳﻖ‬ ‫إﻟﻰ ‪ ٢٣‬ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻛﺎﻣﻞ اﻟﻤﻮﺳﻰ ﻣﻦ رﻛﻨﻴﺔ ﻣﺎرﺳﻴﻨﻬﻮ‬ ‫ﻳﻌ ــﻮد ﻟﻤﺸ ــﺎﻃﺮة ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺑﺪاﻳﺔ ﻫﺬا اﻟﺸ ــﻮط ﺳ ــﺤﺐ‬ ‫ﻫﺪف اﻟﺘﻌﻮﻳﺾ ﻓ ــﻲ اﻟﺜﻮاﻧﻲ ا‪9‬ﺧﻴﺮة‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﺘﻮﻗﻒ رﺻﻴﺪ اﻟﺮاﺋﺪ ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻔﻴﺼﻠ ــﻲ اﻻول ﻣﺴ ــﺎء ا‪9‬ﻣ ــﺲ أﻣ ــﺎم‬ ‫ﺑﻘﻲ ﻧﺠﺮان ﻋﻠﻰ ﻧﻘﺎﻃﻪ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ‪١٣‬‬ ‫‪،‬وﺣ ــﺎول ﻧﺠ ــﺮان ادراك اﻟﺘﻌ ــﺎون‬ ‫اﻟﻬﺠﻤ ــﺎت وﻻﺳ ــﻴﻤﺎ اﻟﻼﻋ ــﺐ دﻳﺒ ــﺎ‬ ‫اﻟﻤ ــﺪرب ا‪9‬ﻫ ــﻼوي اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﺪل اﻟﻀﺎﺋﻊ ﻟﻴﻨﺘﻬﻲ اﻟﺸﻮط‬
‫‪ ٢٢‬ﻧﻘﻄﺔ ‪.‬‬ ‫ﻧﻈﻴ ــﺮه اﻻﺗﻔ ــﺎق ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺪﻳﻨ ــﺔ اﻻﻣﻴ ــﺮ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ا‪9‬ﺧﻴﺮ ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻟ ــﻢ ﻳﻔﻠ ــﺢ ﻟﻴﻌﻠ ــﻦ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻬﺪ‬ ‫اﻟﺬي أزﻋﺞ اﻟﺪﻓﺎع ا‪9‬ﻫﻼوي ﻗﺒﻞ ان‬ ‫ﻋﻤ ــﺎد اﻟﺤﻮﺳ ــﻨﻲ وأدﺧ ــﻞ ﻛﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ا‪9‬ول ﺑﺘﻌﺎدل اﻟﻔﺮﻳﻘﻴﻦ ﺑﻬﺪف ﻟﻬﺪف‪.‬‬

‫‪y1%*Nc‘MyDŸK^Jc€}h€6ŸcD£—¥H‬‬
‫*&‪™Ë G*œcH‬‬
‫‪Nc€9Ky<•M^GiIcFŸ(* ¦Ž‘kG* CG^Gc1ž+^ D‬‬
‫‪óĉîńĿí ĚĸŇ ņŃ ŒŇîĬŇ :ŅíĎĀŇ ïčĊŃ‬‬ ‫‪N*4£D˜‘hIcD‬‬
‫أﻣﺎﻣ ــﻪ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪ ًا ﻋﻄﻔﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺪ ﻣﻦ إﺷ ــﺮاك ﻣﻬﺎﺟﻢ ﻓﺄﺧﺮﺟﺖ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫ﺗﺮﻛ ــﻲ ﻣﻦ ﻳﺤﺪد إذا ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﻣﺘﻔﺮﻏ ًﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺎﺳﺮ اﻟﻨﻬﺪي ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫أن اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺧﺴ ــﺮ ﻣﻨ ــﻪ ﻧﻘ ــﺎط‬ ‫اﻟﻤﺪاﻓ ــﻊ ﻛﻤ ــﺎ ذﻛ ــﺮت ﻣﺴ ــﺒﻘﺎ‬ ‫اﻟﻨ ــﺎدي ﻟﻠﺘﻌﺎﻗ ــﺪات أو ﻣﺸ ــﻐﻮﻻ‪ ،‬وإذا‬
‫اﻟ ــﺪور اﻻول‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒ ــﻪ ﻗ ــﺎل‬ ‫وأﻋ ــﺪت ﻻﻋ ــﺐ اﻟﻮﺳ ــﻂ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻗ ــﺎل اﻟﺼﺮﺑ ــﻲ ﻣﻴﻠﻮﻓ ــﺎن‬ ‫ﻛﺎن اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟﺪﻳ ــﻪ ﻓﻌ ــﻼ ‪ ٥‬ﻋﺮوض ﻣﻦ‬ ‫ﻗ ــﺎل ﻻﻋﺐ وﺳ ــﻂ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ اﻟﻤﻌﺎر‬
‫ﻣ ــﺪرب ﻧﺠ ــﺮان ﺟﻮزﻳﻪ رﺷ ــﺎو‬ ‫ﻣﺴ ــﻌﺪ ﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺪﻓﺎع ﻟﺘﺴ ــﺮﻳﻊ‬ ‫راﻳﻔﺘ ــﺶ ﻣ ــﺪرب ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ إن‬ ‫أﻧﺪﻳﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻛﻤﺎ ﺗﺤ ــﺪث ﻋﻠﻴﻪ اﻻﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻟﻨﺎدي ﻧﺠ ــﺮان ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﺑﺄن إدارة‬
‫إن اﻟﻤﺒ ــﺎراة ﻛﺎﻧ ــﺖ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﺑﻴ ــﻦ‬ ‫اﻟﻠﻌ ــﺐ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻠﻒ اﻟ ــﻰ ا‪9‬ﻣﺎم‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮه ﻟﻤﻮاﻃﻨﻪ اﻟﻤﺪاﻓﻊ ﻧﻴﻜﻮﻻ‬ ‫ﻓ ــﻮر ًا إذا أراد وﻧﺤﻦ ﻓﻲ اﻻﻫﻠﻲ ﻣﻨﺤﻨﺎ‬ ‫ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ ﺑﻘﻴ ــﺎدة ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬
‫اﻟﻄﺮﻓﻴ ــﻦ واﻟﻜﻞ ﺷ ــﺎﻫﺪ ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺑﺼﻮرة ﺟﻴﺪة‪ .‬واﺳﺘﻄﺮد ﻗﺎﺋ ًﻼ‪:‬‬ ‫ﻟﻜﻲ ﻻ ﻳﺠﻬ ــﺪ اﻟﻼﻋﺐ‪ ،‬ﺣﻴﺚ إن‬ ‫اﻟﻼﻋﺐ ﻓﺮﺻﺔ ا‪A‬ﻋﺎرة اﻟﻰ ﻧﺎدي ﻧﺠﺮان‬ ‫ﺗﺠﺎﻫﻠﺘﻨﻲ ﺧ ــﻼل اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴﺔ رﻏﻢ‬
‫ﻛﺎن ﻣﺴﺘﺤﻮذ ًا ﻓﻲ ﺑﻌﺾ ﻓﺘﺮات‬ ‫اﻟ ــﻜﻞ ﻳﻌﺮف أن اﻟﻠﻘﺎء اﻻول ﻓﻲ‬ ‫وﺻﻮﻟ ــﻪ ﺟ ــﺎء ﻣﺘﺄﺧ ــﺮ ًا وإﻧﻨ ــﻲ‬ ‫ﻟﻜ ــﻲ ﻳﺜﺒ ــﺖ ﻧﻔﺴ ــﻪ وﻳﻌﻴ ــﺪ ﻣﺴ ــﺘﻮاه‬ ‫أﻧﻨﻲ اﺟﺘﻤﻌﺖ ﻣﻊ ا‪9‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ووﻋﺪﻧﻲ‬
‫اﻟﻠﻘ ــﺎء وﺿﻐﻄﻨ ــﺎ ﻋﻠﻰ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺪوري ﺑﻌﺪ اﻟﺘﻮﻗﻒ ﻳﻌﺪ ﺻﻌﺒﺎ‬ ‫أﺷﺮﻛﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة ﻟﻜﻲ ﻳﺘﺄﻗﻠﻢ‬ ‫ﻟﻠﻌﻮدة ﻣﺠﺪدا إﻟﻰ ا‪9‬ﻫﻠﻲ وﻟﻜﻦ أﻋﺘﻘﺪ‬ ‫ﺧﻴﺮا ﻓﻲ ﻣﺴ ــﺄﻟﺔ اﻟﺘﺠﺪﻳ ــﺪ‪ ،‬إﻻ أﻧﻪ ﻓﻲ‬
‫اﻻرض واﻟﺠﻤﻬ ــﻮر رﻏ ــﻢ أﻧﻨ ــﺎ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ وﺣﺴﺐ ﺧﺒﺮﺗﻲ ﻛﻤﺪرب‬ ‫اﺳﺘﻌﺪاد ًا ﻟﻠﻤﺒﺎراة اﻟﻘﺎدﻣﺔ أﻣﺎم‬ ‫أن اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻟ ــﻢ ﻳﺒﻴﻦ ﺧﻼل ﻣﺎ ﺷ ــﺎﻫﺪت‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ ــﺔ ﻟﻢ ﻳ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ اﺗﺼﺎﻻﺗﻲ ﺧﻼل‬
‫ﻧﻌﺎﻧ ــﻲ ﻣ ــﻦ ﻧﻘ ــﺺ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ‬ ‫أن أول ﻟﻘﺎء ﻟﻴﺲ ﻛﻤﺎ ﻫﻮ اﻟﺤﺎل‬ ‫اﻟﻬ ــﻼل ﺿﻤ ــﻦ دور اﻟﺜﻤﺎﻧﻴ ــﺔ‬ ‫ﺳ ــﻮاء ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﺒﺎراة أو اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻔﺘ ــﺮة اﻟﻤﺎﺿﻴ ــﺔ ‪A‬ﻧﺸ ــﻐﺎﻟﻪ ﺑﺘﺠﺪﻳ ــﺪ‬
‫ووﺟ ــﻮد ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ‬ ‫ﻓ ــﻲ آﺧ ــﺮ ﻟﻘ ــﺎء ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻘ ــﺎء اﻟ ــﺬي ﻳﻠﻴ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ــﻲ‬ ‫وأن إدارة ا‪9‬ﻫﻠﻲ اﺳ ــﺘﻄﺎﻋﺖ اﻟﺘﺠﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﻘ ــﻮد ‪ ٦‬ﻻﻋﺒﻴ ــﻦ أو أﻛﺜﺮ ﻣ ــﻦ زﻣﻼﺋﻲ‬
‫اﻻوﻟﻤﺒ ــﻲ‪ ،‬وأﻋﺘﻘ ــﺪ أن ﺧ ــﺮوج‬ ‫وﻟﻜﻦ أﻋﺪ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮ ﺑﻤﺸ ــﺎﻫﺪة‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻟﻘﺎءات ﻗﻮﻳﺔ ﺳﻴﺨﻮﺿﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻲ اﻟﻔﺮﻳﻖ وﻫﻢ ﺑﺎﻟﺘﺄﻛﻴﺪ أﻓﻀﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻫﻠ ــﻲ‪ ،‬وإﻧﻨﻲ دﺧﻠ ــﺖ ﺿﻤﻦ اﻟـ‪٦‬‬
‫اﻟﻤﻬﺎﺟ ــﻢ دﻳﺒ ــﺎ ﻛﺎن أﺳ ــﺎس‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ آﺧﺮ ﻓﻲ اﻟﻠﻘﺎءات اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺧ ــﻼل ﻓﺘ ــﺮة ﻗﺼﻴ ــﺮة‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﺜﻘﻔﻲ‪ ،‬وﻧﺤﻦ ﻓ ــﻲ ا‪9‬ﻫﻠﻲ‬ ‫أﺷ ــﻬﺮ ﻣﻨﺬ ﺷ ــﻬﺮ وﻧﺼﻒ ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ وﻟﺪي‬
‫ا‪#‬ﻣﻴﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻣﺒﺎراة ا‪#‬ﻫﻠﻲ وﻧﺠﺮان‬
‫ﻫﺒ ــﻮط اﻟﻔﺮﻳ ــﻖ ﺑﻌ ــﺪ ﺧﺮوﺟ ــﻪ‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻣﺎم اﻟﻬﻼل‪ ،‬واﻧﻪ ﻓﻲ‬ ‫وأﺷ ــﺎر إﻟ ــﻰ أن وﺿ ــﻊ اﻟﻼﻋﺐ‬ ‫ﻧﺒﺤ ــﺚ ﻋﻦ أﻓﻀ ــﻞ اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ وﻻ ﻧﻔﺮط‬ ‫‪ ٥‬ﻋ ــﺮوض ﻣ ــﻦ أﻧﺪﻳﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة واﻟﻨﺎدي‬
‫ﺑﺎﻻﺻﺎﺑﺔ اﻟﻤﻔﺎﺟﺌ ــﺔ وﻧﺤﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺒﺎراة ﻧﺠ ــﺮان ﻋﺎﻧﻰ اﻟﻼﻋﺒﻮن‬ ‫ﻛﺎﻣ ــﻞ اﻟﻤﻮﺳ ــﻰ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺤ ــﻮر‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻼﻋﺐ اﻟﺠﻴﺪ‪ ،‬ﺟﺎء ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺣﺪﻳﺚ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ أوﺿﺤ ــﺖ ﺳ ــﺎﺑﻘ ًﺎ‪ .‬ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ رد‬ ‫ﻟﻴ ــﺲ ﻟﺪﻳ ــﻪ اﻟﻮﻗ ــﺖ ﻟﻠ ــﺮد ﻋﻠ ــﻰ ﺗﺮﻛ ــﻲ‬ ‫اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ ﺗﺮﻛﻲ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﻋﻠﻴﻪ اﻻﺗﺼﺎل‬
‫ﻧﺠ ــﺮان ﻧﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ اﻟﻤﺎدة‬ ‫ﻣ ــﻦ ا‪A‬رﻫ ــﺎق ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ اﻟﺘﻮﻗ ــﻒ‬ ‫ﻟﺰﻳﺎدة ﻋﺪد اﻟﻼﻋﺒﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻀﺎﺋ ــﻲ ﺑﻌﺪ ﻣﺒ ــﺎراة اﻟﺘﻲ ﺟ ــﺮت ﺑﻴﻦ‬ ‫ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬ ــﺪ ﺑ ــﻦ ﺧﺎﻟ ــﺪ رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻨﺎدي‬ ‫اﻟﺜﻘﻔ ــﻲ ‪9‬ﻧ ــﻪ ﻣﺸ ــﻐﻮل ‪ ،‬وأﻧ ــﺎ ﻋﻘ ــﺪي‬ ‫ﺑﻮﻛﻴ ــﻞ أﻋﻤﺎﻟ ــﻲ ﻋﺼ ــﺎم اﻟﻌﺒﺪﻟ ــﻲ‪.‬‬
‫واﻟﺘ ــﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺋﻘـ ـ ًﺎ ﺑﻴﻨﻨﺎ وﺑﻴﻦ‬ ‫وأن ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻧﺠ ــﺮان ﻟﻴ ــﺲ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨ ــﺎورة ﻟﻼﺳ ــﺘﺤﻮاذ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ا‪9‬ﻫﻠﻲ وﻧﺠﺮان ‪.‬‬ ‫ا‪9‬ﻫﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛ ــﻲ اﻟﺜﻘﻔﻲ ﺑﻘﻮﻟﻪ ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻗﺘ ــﺮب ﻣ ــﻦ اﻻﻧﺘﻬ ــﺎء وﻟ ــﺪي ﻋ ــﺮوض‬ ‫وأﺿ ــﺎف اﻟﺜﻘﻔﻲ‪ :‬ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﻓﻬﺪ ﺑﻦ ﺧﺎﻟﺪ‬
‫اﻟﺘﻌﺎﻗﺪات ﻣﻊ ﻻﻋﺒﻴﻦ ﻣﻤﻴﺰﻳﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺮق اﻟﺴ ــﻬﻠﺔ وﻛﺴ ــﺐ ‪ ٣‬ﻧﻘﺎط‬ ‫اﻟﻜ ــﺮة‪ ،‬وأﺿ ــﺎف‪ :‬رأﻳ ــﺖ أﻧﻪ ﻻ‬

‫*&‪CC)bC€G*fCCƒCDbC¹fCCIbCCH‬‬ ‫*&‪*xCCCCmCCIfCCCCCCCC€CC›HfCCCCIbCCCCCH‬‬ ‫*´¡'‪9bMxGb+`I*¡˜•GfHb†G*f~z~6‬‬


‫*(<‪ “GbH¤›+‡MxG* fM^•+x´¢›cH4bm_g~6*œ<É‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬
‫‪f£GbgG*ib~|Eb›´*rx:œ<œ•†-‬‬
‫*‪f˜£G‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬
‫‪,4*2(°*¢›c´*N xH¡’£G,2b£~8¯¢›cH4bm_g~6*¯bžgc=4œ< “GbH¤›+ ‡MxG*fM^•+œ•†-‬‬ ‫‪Ã^-b’H‬‬ ‫‪qgD^<¡H‬‬ ‫‪Ã^-^<¡H‬‬ ‫‪t~z›G*‡£+b’H‬‬ ‫‪)b.Kf˜£E‬‬
‫*‪ˆKx~{´*™E4Kf~|Eb›´*™~6‬‬ ‫‪f~|Eb›´*™E4‬‬ ‫š‬
‫*‪i*$b€†G‬‬ ‫*´ƒ‪M4b‬‬ ‫*‪9Kx†G‬‬ ‫‪^M^~zgG*fž/K‬‬ ‫*´›‪f~|Eb‬‬ ‫‬ ‫‪$b›£H¯ebFxG*f€¹Ì/&b-‬‬ ‫‬
‫‪¤-%°*d~z0‬‬ ‫‪hc~zG*š¡M‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪¤HÉ~6(°*,^/‬‬
‫*‪^0&°‬‬
‫ *& ‪“CCCCGbCCCCH ¤CCCCC›CCCCC+ ,2bCCCCCC£CCCCCC~CCCCCC8 ¯ ¢CCCCC›CCCCCcCCCCC´* ¡CCCCCCC’CCCCCCCM‬‬ ‫*&‪f€›HfIbH‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪fƒDb¹fM^•+‬‬ ‫  ‬
‫‪LxG*K ibƒDbp˜•G x+bH xM¡~z-‬‬ ‫‪š D*¡´* CCCJ $b.ÉjG* M4bƒ´* qgD ^<¡H‬‬
‫‪Af<b~zG*œH‬‬ ‫*‪ fCC£CCIbCC.fCC•CC0xCCH bCCžCCGfCC†CC+bCCgCCG‬‬ ‫‬ ‫‬
‫ *& ‪¤CCCC<xCCCC~CCCC7 “CCCCC~CCCCC|CCCCC+ ”¡CCCCCCC•CCCCCCC» ¢CCCCCC›CCCCCCcCCCCCC´* ¡CCCCCCC’CCCCCCCM‬‬ ‫½‪*x‬‬ ‫*‪,x~7b†G*f<b~zG‬‬
‫‪N‬‬
‫‪4b.‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫<‪fCC<bCC~CCzCCG*¡CCCJCCC9KxCCC†CCCG*Ã^CCCCgCCG^CCC<¡CCCHxCCCCC1%* &* bN CC˜CC•CC‬‬
‫‪¢g0b0bc~8‬‬ ‫‬
‫ *& ‪E*¡H ŸCCG¡CC0 ¡CC’CCM &* –~¦ŒMK œCCCM4K2 œCCH ¡CC’CCHK q•~zH ¢›c´* ¡CC’CCM‬‬
‫‪N‬‬
‫‪b0bc~8‬‬ ‫*‪CCCM4bCCCƒCCC´*qCCCgCCCDš¡CCCCCMCCzCCŒCCIœCCCCHbN CCC0bCCCcCCC~CCC8,xCCC~CCC7bCCC†CCCG‬‬
‫*‪*N xž;f<b~zG‬‬

‫‪Ÿ£•< —°^CCgCC~CC6°* –ž~z£G f£~z£)4 ˆ4*¡CC~CC7 ¢CC•CC< ‡CCCCM &*K ÍCC†CC/*xCC´* i*4bCC£CC~CCzCCG‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪N ,x~{< f£IbjG*   f<b~zG* ¢g0K b0bc~8‬‬
‫;ž‪9Kx†G* Ã^gG 2^p´* š¡£G* œH D *x‬‬ ‫• ‪ A f<b~zG* š*K^G* fM*^+ œH fIbH&ÉG i*$b€†G* ™£•~z- ^<¡H‬‬
‫ ‪CC0ÉCC´* *^CCCC< œCCCM4K^CCC•CCCG fCCCDxCCC=   œCCC< ŽxCCC‰CCCG* 2^CCCC< –CCCCM °‬‬ ‫*‪LxCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCG* š&* áCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC- dCCCCCCCCC~CCCCCCCCCzCCCCCCCCC0 tCCCCCCCCCCCCCCCCCCM4*¡CCCCCCCCCCCCCCCCCCgCCCCCCCCCCCCCCCCCCG*K šbCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCM&°‬‬ ‫•‬
‫‪šÉCCC<(°*KfCCCDbCCjG*,4*5K‬‬
‫ ‪ × œCCCCCCCCCC< –CCCCCCCCCCCCCCCC-° ŽxCCCCCCCCCC‰CCCCCCCCCCG* fCCCCCC0bCCCCCC~CCCCCCzCCCCCCH‬‬ ‫‪www.najran.gov.sa*x½f€›HfIbH&*‡E¡Hf†/*xHœ’–£~8bŒg•G‬‬
‫‪f£GbgG*f~zDb›´*œ<œ•†-‬‬
‫ <‪4K2 –CCCCCCF ¯ ‡CCCCCCCCCCC+4&* œCCCCCC< –CCCCCCCCCC-°  bCCCCCC£CCCCCC´* i*4K2 2^CCCCCCC‬‬ ‫‪šb³*2*¡´*K4b£=‡€EœHxM¡~|gG*Kf†+b€G*i°%°*ib/b£g0*^M4¡-‬‬
‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬
‫‪fHx’´*f’§LxG*š&* ,^Mx±£•‰gG*Kf_c†gG*6b£F&*K‘4¡G*K‬‬
‫ *& ‪š  f0b~z§ fM^•cG* i*4b£~6 ˆb~z-° f••ƒH $b~¦D CC94&*  4*¡m+ ¡’M‬‬ ‫‬ ‫‪bž˜E4‬‬
‫‪fCCCH5ÉCCCG*iÉCCCM^CCC†CCCgCCCG*KibCCCCDbCCCC~CCCC9(°*–CC˜CC†CC+¢CC›CCcCC´*dCC0bCC~CC8šyCCgCC•CCM‬‬
‫‪ *¡s´*fƒDb¹fM^•+‬‬ ‫  ‪—bM4f)b˜~z˜1‬‬ ‫‪bžg˜£E‬‬

‫‪fCCM^CC•CCcCCG* ŸCCcCC•CC€CC- bCCCH dCC~CCzCC0 K&* iÉCCCƒCCCH K&* ÁbCCCcCCCH $*¡CCC~CCC6 fCCC+¡CCC•CCC€CCC´*K‬‬ ‫‪f£GbgG*‡M4b~{´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫*‪*N xž; ,^0*¡G* f<b~zG* ¶(* CCCCJ $b.ÉjG* š¡M ^CCC<¡CCCHxCCCCCCCCCC1%‬‬
‫‪CCC9bCCCMxCCCGbCCC+ ,4*5¡CCCCCCCGbCCCCCCC+ ibCCCCMÆCCCC~CCCC{CCCC´* ,4*2(* 9Kx†G* Ã^gG‬‬
‫ *& ‪fCCMKxCCCCG*K fCCM^CC•CCcCCG* ¡CC_CC~CC{CCG* ,4*5K ¤CC+¡CC~CCzCC›CCH œCCCH ŸCC’CCGbCCH ¡CC’CCM °‬‬ ‫*‪—¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‪M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫‪f~6*x’G*f˜£E‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬ ‫š‬ ‫‪,4*2(* ,4*5¡CCCCG* x´ š^gM &* f~zDb›´* CC)bCC.K $*xCC~CC7 dCC=xCCM œCCH ¢•< dmM‬‬
‫*‪i*$b€†G‬‬ ‫*´‪,x~7b†G* f<b~zG* CCM4bCCƒCC´* qgD ^CC<¡CCH &bCCC+ bN ˜•<  CC9bCCMxCCG*  ibCCMÆCC~CC{CC‬‬
‫‪ š¡gºŽx;¯ ¤-%°*Ÿ†HbN cp€~|HfM^•c•Gš^gM&*Ÿ£•<fc=xG*ŸM^Gœ˜D‬‬ ‫‬ ‫‪,*¡s´b+ f£c†~{G* f0b~zG* fIb£~8‬‬ ‫‬ ‫‪LxCCCCG*š&* áCCCC-d~z0CC9KxCC†CCG*Ã^CCCC-^CC<¡CC´·bCCgCCG*š¡CC£CCG*rbCCcCC~CC8œCCH‬‬

‫‪,4KbCCCCmCCCC´*CCCCCCCCCC94&°*K¢CC›CCcCC˜CC•CCGfCCC£CCC’CCC•CCC´*“CCC~CCC8œCCCCH,4¡CCCC~CCCC8‬‬ ‫‪D*¡´*͛.(°*š¡M‬‬ ‫‬ ‫‪,*¡s´b+ ˆ4*¡CC~CC{CCG* ,4bCCCCI(* fIb£~8‬‬ ‫‬


‫*‪fCC0bCC~CCzCC´*KCCC0ÉCCC´*ŸCC£CCDbN C pCC~CC9¡CCH¢CC›CCcCC˜CC•CCG¤CCCFKxCCCF™CC~CC64‘bCCCCCD4‬‬ ‫‪D*¡´*$b.ÉjG*š¡M‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪fCC£CCGbCC˜CC/ibCCC˜CCC~CCCzCCC¸fCCCIbCCC£CCC~CCC8‬‬ ‫‬
‫‪CJ‬‬
‫*‪^†+,^0*¡G*f<b~zG‬‬
‫*(‪ ͛+ )b€G*fƒDbp§™£•†gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬
‫ *‪“Gb´* fCCM¡CCJ ,4¡CC~CC8 ‡CCH f+b€˜•G –CC~CC8&°* ‡CCH “~|G* ,4¡CC~CC8 ‘bCCCD4‬‬ ‫‪N‬‬
‫*‪b0bc~8,x~7b†G*f<b~zG‬‬
‫‬ ‫‪šb†G* ˆ4b~{Gb+ ¥xCCG* f’c~7 fIb£~8‬‬ ‫‬
‫*‪xžƒG‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬
‫<•˜ ‪xž~7,^´KCJD*¡´*hc~zG*š¡MœH$*^g+*ibc•€G*—bcg~6*^<¡H&*bN‬‬ ‫‬ ‫‪—bCCC˜CCC†CCCG*œCCC’CCC~CCC6fCCCCIbCCCC£CCCC~CCCC8‬‬ ‫‬
‫‪f~zDb›´*f˜£E‬‬ ‫*‪bž~9x=KbžŒ~8KKf~zDb›´*™~6‬‬ ‫‪f~zDb›´*™E4‬‬
‫‬ ‫‪,¡CCCCCC±*fCCCCCCCCM^CCCC0fCCCIbCCC£CCC~CCC8‬‬ ‫‬
‫‪CCCCCCCJCCCD*¡CCC´*ÍCCC›CCC.(°*š¡CCCMibCCcCC•CC€CCG*—bCCcCCCCgCC~CC6°^CC<¡CCHxCCCC1%*K‬‬ ‫‬ ‫<˜•‪f£+ÆG*,4*2(°ibcFxH  ÍH&b-f£‬‬
‫‬
‫• ‪,*¡CCCCCCCsCCCCCCC´* fCCCCCCƒCCCCCCDbCCCCCC¹ fCCCCCCM^CCCCCC•CCCCCC+ fCCCCC~CCCCCzCCCCCDbCCCCC›CCCCC´* CCCCCCCC)bCCCCCCCC.K ‡CCCCCC£CCCCCC+ bCCCCCCC’CCCCCCCH‬‬ ‫‪—bM4‬‬ ‫‪ibŒ~8*¡´*d~z0™£•†gG*K‬‬
‫‪ŸCCC£CCC•CCCM ¥wCCCCCCCCCCCCCCG* š¡CCCCCCCCC£CCCCCCCCCG* ¯ CCCCCCCCM4bCCCCCCCCƒCCCCCCCC´* qCCCCCCCgCCCCCCCDK‬‬ ‫• ‪fCC£CCGbCC´* ¡CCC_CCC~CCC{CCCG*  fCCC0bCCCcCCCG* fCCCC€CC›CCH fCCCCIbCCCCH&* xCCCCCC§ CCCM4bCCCƒCCC´* qCCCgCCCDK CCC9KxCCC†CCCG* š^CCCCCC-‬‬ ‫*‪CJhc~zG*9Kx†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪D¡´*Ñ*K‬‬ ‫• *´‪fCCDxCC‰CCG* ,4¡CCCC~CCCC8  –CCCC1^CCCCG*K ,bCCCCFyCCCCG* ,4¡CCCC~CCCC8 # ¤CC’CC›CC+ bCCC˜CCC~CCC9 fCCC+¡CCC•CCC€CCC´* ibCCCCCCDxCCC‬‬ ‫‪CJ^0&°*M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬
‫*‪ fCCC£CCC<bCCC˜CCCgCCC/°*ibCCC›CCC£CCCH&bCCCgCCCG*,2bCCCžCCC~CCC7,4¡CCCC~CCCC8¥4bCCCCmCCCCgCCCCG*–CCCmCCC~CCCzCCCG*,4¡CCCC~CCCC8fCCCM4bCCCmCCCgCCCG‬‬ ‫‪ibƒ0ÉH‬‬
‫ ‪2^CCCCC¸ ¥4bCCCCCCCmCCCCCCCgCCCCCCCG* –CCCCCmCCCCC~CCCCCzCCCCCG* œCCCCCCCCH ,4¡CCCCCCCC~CCCCCCCC8‬‬
‫‪“•´* Mx: ,4¡CC›CC´* f›M^´* ¯ f£H¡’²* ™’-bIÉ<(°‬‬ ‫ ‪2^CCCC¸ fCCCCCM4bCCCCCmCCCCCgCCCCCG* fCCCCCDxCCCCC‰CCCCCG* ”*ÆCCCCCCC~CCCCCCC7* ,4¡CCCCCC~CCCCCC8‬‬
‫ ‪2^CCCCCCC¸ –CCCCCCCCCCC1^CCCCCCCCCCCG*K ,bCCCCCCCCCCCFyCCCCCCCCCCCG* ,4¡CCCCCCCCCC~CCCCCCCCCC8‬‬
‫<‪yMy†G*^c<œ+^˜¹ÌH&°*Mx:‡:b-‡Hšxp•G—5b›G*yMy†G*^c‬‬ ‫‪͛0iÉ£m~z-4*¡/Ÿ£D^m~zHšbH&*fMyMy†G*¤0fCCCHxCC’CC´*fCC’CCCH¯fCC£CH¡C’CC²*™’CCC-bCCIÉCC<(°‬‬ ‫ ‪bCC˜CC~CC¦CCG* ,^CCCCCH –CCCCCCM °&*K   fCCcCC~CCzCC›CC+ ¤CC’CC›CC+ bCCC˜CCC~CCC9‬‬
‫‪zFbDi‬‬ ‫*‪if£HÉ~6(°‬‬ ‫*‪CCCM4bCCCƒCCC´* qCCCgCCCD tCCCCM4bCCCC- œCCCCH  bN CCCCCH¡CCCCCM  œCCCC< ¤CCCC)*^CCCCgCCCC+°‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪› ‬‬ ‫‪ôğîœĎĿí‬‬ ‫‪õîīŎňŃ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪ŅíĊŔńĿí ŏĊě‬‬ ‫‪s m s‬‬


‫‪ŒŇíĎŋĐĿí ĊīîĔŃ ĊĿîć‬‬ ‫÷‪łŔŔŔŔŔļĄ‬‬ ‫‪ľÿííííîī‬‬
‫ﺑﻌﺪ أداء اﻟﺤﻜﻢ اﻟﺒﻠﺠﻴﻜﻲ اﻟﻤﺨﻴﺐ ﻓﻲ ﻛﻼﺳﻴﻜﻮ اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ اﻟﺮﺋﻴ ــﺲ اﻟﻌﺎم اﻟﻌﺎﺟﻞ واﻟﻔﻮري ﺑﺈﻳﻘﺎف ﺳ ــﺒﺎق‬
‫‪!k...... «ŒńĿîĬĿí» ôŔēîńć‬‬ ‫اﻟﺪﺑﺎﺑ ــﺎت اﻟﺒﺤﺮﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة ﺑﻌﺪ وﻓ ــﺎة اﺣﺪ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ‪ ،‬واﻟﻬ ــﻼل وﺗﻐﺎﺿﻴﻪ ﻋﻦ ﺟﺰاﺋﻴﺔ اﺗﺤﺎدﻳﺔ واﺿﺤﺔ ‪ ..‬اﻟﻔﺮﺻﺔ‬
‫ﻳﻜﺸ ــﻒ ﻋ ــﻦ ﻣ ــﺪى ﺗﻔﺎﻋ ــﻞ اﻟﻘﻴ ــﺎدة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻣ ــﻊ ا‪9‬ﺣﺪاث ﻣﻮاﺗﻴ ــﺔ اﻣ ــﺎم اﻟﺤ ــﻜﺎم اﻟﻮﻃﻨﻴﻴ ــﻦ ﻟﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻓﻀ ــﻞ ﻣﺎﻋﻨﺪﻫﻢ‬
‫× ‪{)eƒ€+ “Ÿ¦F”©Ge‹G*–eƒ€‹G›m-i¨CCƒ6ev+‬‬ ‫‪A‬ﺛﺒﺎت أﻧﻬﻢ أﺟﺪر ﻣﻦ ﺑﻌﺾ اﻟﻔﺎﺷﻠﻴﻦ ا‪9‬ﺟﺎﻧﺐ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‪.‬‬
‫‪a‹+©-&e-ip¨jI©JKiCC¨ƒ62e”G*if”<{ƒ G*5KeCCp-‬‬
‫‪{¨Je/›H&e-4*¦CCƒ€HiM*a+©DKiCCšM¦:’E¦-,{CCjD‬‬ ‫‪ņŔŔŔŔŔœŜŃ‬‬ ‫‪ïōōōōŎŀĤŃ‬‬
‫*‪“gJ3”¤Hej1¢¦—M¢&*„64e‘G‬‬
‫× ‪4¦ƒ«sG*le¨…‹H›F˜šjM{ƒ G*¢&*KeCC¨ƒ6‬‬ ‫اﻟﻌﺎﺋﺪات اﻟﻤﻼﻳﻴﻨﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﻬﺎ ا‪9‬ﻧﺪﻳﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺆﻛﺪ‬ ‫اوﻟﻴﻔﻴ ــﺮا ﻣﻄﺎﻟﺐ اﻟﻴﻮم ﺑﺘﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻨﻬﺞ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ‬
‫اﻻﺗﺤ ــﺎدي اﻣ ــﺎم اﻟﺤ ــﺰم وأﻻ ﻳﻮاﺻ ــﻞ ﺗﺨﺒﻄ ــﺎت ﺟﻮزﻳ ــﻪ ﺑﻤﺎﻻﻳﺪع ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸ ــﻚ ان اﻟﻜﺮة ﺻ ــﺎرت ﺣﺮﻓﺔ ﺗﺪر اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‬
‫”*‪›‘E©DkspI,4*2(* ¤‘š1’CC”MªzG*K “„CCDe G‬‬ ‫وﻳﺨﺒﺺ ﻓﻲ اﻟﺘﺸﻜﻴﻠﺔ وأﻻ ﻳﺠﺎﻣﻞ اﺑﻦ ﺟﻠﺪﺗﻪ ﻧﻮﻧﻮ اﺳﻴﺲ ﺑﺸﺮط ﺻﺮف اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ أوﻻ ‪ ..‬وأﺻﺮف ﻣﺎﻓﻲ اﻟﺠﻴﺐ ﻳﺄﺗﻴﻚ‬
‫*‪i¨”+2*aCCƒ6¦CCJeCCFiCC—)eƒ€G*leCC‘šG*¡CCH{CC¨m—G‬‬ ‫ﻣﺎﻓﻲ اﻟﻐﻴﺐ‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻳﺼﺒﺢ اﻻﺗﺤﺎد ﻫﻮ اﻟﻀﺤﻴﺔ‪.‬‬
‫‪ªKΣƒG*asHªKef‹ƒG*žp G*œe”jI*le”sjƒH‬‬
‫× ‪¡H¢(eDi¨ƒ62e”G*$e”Gi¨ƒ6e1§G(* ,2¦‹+K‬‬ ‫‪ĽōōōōŎŀă‬‬ ‫÷‪õíííííśĉîĬ‬‬
‫*&‪*zJKL¦CCjƒGe+iIK{”Hl$eCC/eCC£I&*eCCJ{)eƒ€+žCCJ‬‬
‫‪¤G4efj1*œK&*©CCD¢eCC=*42h4aG*ueCCpI§CCš<œaCCM‬‬ ‫ﻗﻀﻴ ــﺔ اﻟﻼﻋ ــﺐ ﻣﻬﻨﺪ ﻋﺴ ــﻴﺮي ﻣ ــﻊ إدارة اﻟﻮﺣﺪة ﻳﺠﺐ‬ ‫ﺣﻤ ــﻰ ﺗﻌ ــﺎدﻻت اﺟﺘﺎﺣ ــﺖ ﻓﺮق ﻗ ــﺪم اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫*&‪„ƒ€G*r4aHŸeH‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﻌ ــﺎدل ا‪9‬ول اﻣﺎم اﻟﻬﻼل ‪ ..‬وا‪9‬وﻟﻤﺒ ــﻲ أﻣﺎم اﻟﻮﺣﺪة ﺣﻠﻬ ــﺎ ﻓﻲ أﺳ ــﺮع ﻓﺮﺻ ــﺔ وﺑﺪون ﻋﻨ ــﺎد ﻣﻦ أي ﻣ ــﻦ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‬
‫× ‪›pGi¨‹¨f:iCCp¨j F“*aCCJ&µ*kCCIeFnCC¨0‬‬ ‫‪ ،‬ودرﺟ ــﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب أﻣ ــﺎم اﻟﻠﻴﺚ ‪ ،‬واﻟﻨﺎﺷ ــﺌﻴﻦ ﻣ ــﻊ ا‪9‬ﻫﻠﻲ‪9 ..‬ﻧﻬﻤ ــﺎ ﻣﺤﺘﺎﺟﺎن ﻟﺒﻌﺾ ﻓﺎﻟﻔﺮﻳﻖ ﺳ ــﻴﺘﺄﺛﺮ ﺑﻐﻴﺎب اﻟﻼﻋﺐ ‪..‬‬
‫”‪“*aJ&* e£I&* §CC ‹+,a0*KiƒG¡CCHK “iCC¨—¨j—-‬‬ ‫وﻫ ــﻮ ﺳ ــﻴﻔﻘﺪ أراﺿﻴﻪ ﺑﺎﻟﻐﻴﺎب ﺑﻌ ــﺪ اﻟﻨﺠﺎﺣ ــﺎت اﻟﺘﻲ ﻗﺎدﺗﻪ‬ ‫واﻟﻌﻼج ﻟﻬﺬه اﻟﻈﺎﻫﺮة واﺟﺐ وﻓﻲ أﺳﺮع ﻓﺮﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻟﺸﻌﺎر ا‪9‬ﺧﻀﺮ‬
‫”‪NeDaJe f<ÎH©CCDaJeƒ€I¢&* Œ)*{G*¡CCD “iCC+¦‹šH‬‬
‫‪lΔIŒ+4&*¡H›pƒM‬‬ ‫‪ŒĀňńŀĻ‬‬ ‫‪Ľíæē ĉĎĀŃ‬‬
‫× ‪¢e=*42h4aG*gIe/©CCDNeƒ«M&* {ƒ€fMeCCHK‬‬ ‫ﻃﺎﻟﻌﺘﻨﺎ اﻟﺼﺤﻒ أﻣﺲ ﺑﺄن ﻋﺎﺋﺪات رﻳﺎل ﻣﺪرﻳﺪ ﺑﻠﻐﺖ ﻣﺎ ﻳﻘﺎرب ﻧﺼﻒ اﻟﻤﻠﻴﺎر ﻳﻮرو ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺪد ﻣﻦ ا‪9‬ﻧﺪﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻬ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻴﺎر اﻟﺜﻘﻴﻞ ﺗﺠﻤﻊ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﺑﺎﻟﻨﺼﺮ اﻟﻴﻮم ‪ ..‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟﻤﻲ اﺳ ــﺘﻌﺎد ﺟﺰءا‬
‫*&‪h¦šƒ6&*œÎCC1¡H›+e”G*•CCM{‘G*,$*{CCEaCC¨pM¤CCI‬‬ ‫ا‪9‬وروﺑﻴﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ ‪ ..‬وﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻫﻴﺼﺔ وﺿﺠﺔ ورﺟﺔ وﺑﺮوزة وﻓﻼﺷﺎت ﻓﻲ إدارة اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر ﻓﻲ ﻧﺎدي اﻻﺗﺤﺎد‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺑﺮﻳﻘﻪ ﻫﺬا اﻟﻤﻮﺳ ــﻢ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟﻠﻴﺚ ﻓﻘﺪ اﻛﺘﻤﻠﺖ ﺻﻔﻮﻓﻪ ﺑﺎﻧﻀﻤ ــﺎم اﻟﻨﻔﺎﺛﺔ ﻛﻴﺘﺎ إﻟﻰ ﺟﻮار‬
‫*‪iCCH2e”G*leCCM4efG*K›CCMafjG*4eCCmjƒ6*K&* gCC‹šG‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻴﻮﻧﻲ رﻳﺎل ‪..‬وﻣﻊ إﻳﻤﺎﻧﻨﺎ ﺑﺄن ﻫﻨﺎك ﻓﻮارق إﻻ اﻧﻪ ﻟﻮ ﻛﺎن ﻫﻨﺎك ﻋﻤﻞ ﺟﻴﺪ وﻣﻨﻈﻢ واﺳﺘﺜﻤﺎر ﺣﻘﻴﻘﻲ‪ ،‬ﻟﻜﺎﻧﺖ‬ ‫اﻟﺴ ــﺮﻳﻊ ﻧﺎﺻ ــﺮ اﻟﺸ ــﻤﺮاﻧﻲ ‪ ..‬ﻓﻬ ــﻞ ﻳﻨﺠﺢ دﻓ ــﺎع اﻟﻨﺼﺮ ﻓ ــﻲ إﻳﻘﺎف أﺳ ــﺮع ﻣﻬﺎﺟﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫‪uep G**zJa¨F&ej+gGe…H‬‬ ‫اﻟﻤﻠﻴﻮﻧﺎن ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻣﻠﻴﻮﻧﺎ ﻋﻠﻰ أﻗﻞ ﺗﻘﺪﻳﺮ ‪ ..‬وﻋﻠﻰ إﻳﺶ اﻟﻔﺮﺣﺔ وﻳﺎﻣﺎ ﺟﺎب اﻟﻐﻠﺒﺎن ﻟﺘﺎدﻳﻪ‪ ..‬وﺧﻮش اﺳﺘﺜﻤﺎر‪.‬‬ ‫اﻟﺪوري‪ ،‬أم ﻳﻘﻮد اﻟﻼﻋﺒﺎن ﻓﺮﻳﻘﻬﻤﺎ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ اﻟﻔﻮز؟‪.‬‬
‫× ‪©D “¢*4a+”¦…G*4a+žp G*uepI¢&* eCCF‬‬

‫*‪“y€¨1&²*”›¿›J*^M¦d¥—€~G‬‬
‫*&‪{CCƒ ‹F¥2¦CC/¦+K&*›CC¨pƒjGe+$*¦CCƒ6¤CCG4¦CC£;œK‬‬
‫‪µ©”¨”sG*žCCp G*¢&*i”¨”0§CCš<aF'¦MeH¦CCJ›CC<eD‬‬
‫‪žšE&ejM§j0kEK§G(*rejsM‬‬ ‫اﻟﻤﻘﺮر أن ﻳﺠﺮي ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪9‬ﺣﺴﺎء‬
‫× ‪•CCM{‘G* $*2&* ©CCD NeCCƒ«M&* kCCDÎG* ¡CCH ›CC‹GK‬‬ ‫ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴﻮر ﺳﺎﻟﻢ‬
‫*‪,{—G*›CCHe0§š<†CCŽƒ«G*§CCš<¥2eCCj<*ªK*{CCƒ G‬‬ ‫اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ‬ ‫ﺗﻌ ــﺮض ﻧﺠ ــﻢ )ا‪9‬ﺧﻀ ــﺮ(‬
‫‪ªzG*h¦CCšƒ6&µ*¦CCJKe f<ÎH©CCD¥aCC”j‘IeCCH˜CCG3K‬‬ ‫اﻟﻄﺒﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ اﻟﺴﻌﻮدي وﻧﺎدي ﻫﺠﺮ‬
‫‪i£/*K§G(*eCC -efvj HKe jMaI&*2¦CC‹-§j0¤CC/ejsI‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻨ ــﻒ ا‪9‬ول ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬
‫*‪iƒDe G‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻟﻌﺒﺔ ا‪A‬ﺳ ــﻜﻮاش‬
‫× ‪$eƒ«<&*ž<2§G(*{CC¨ƒ€-©jG*$efI&µ*›CCˆ-eCC¨D‬‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺴ ــﻴﻒ ‪A‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﻐ ــﺔ‬
‫*‪ž<*aG*©D{ƒ€G*™*{CCsG*,2¦<Kª2e G*i M}vG“{CCƒ€G‬‬ ‫وﻫﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻗﻄﻊ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﺎط‬
‫‪“i”G*”{ƒI,2¦<{)eƒ€+žJ&*¡H‬‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒ ــﻲ أﺛﻨ ــﺎء ﺗﺪرﻳﺒﺎﺗ ــﻪ ﻗﺒﻞ‬
‫أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ اﺳ ــﺘﻌﺪاد ًا ﻟﺒﻄﻮﻟ ــﺔ‬
‫× ‪¤CC+4aHK{CCƒ G*ŸeCCH&*¢(eCCD•CCfƒ6eCCHžCC={+K‬‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻊ ا‪9‬ﺧﻀﺮ‬
‫‪›/e‹G*›1ajG*,4K{CCƒ9ŒH›‹G*¡H{¨m—G*¢eCC=*42‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺷ ــﻬﺮ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ‬
‫‪§G(*rejs-iH2e”G*i£GeD¡CCM&µ*{¨£ˆG*,{Ž.aCCƒG‬‬ ‫اﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬
‫‪{ƒIž—GeDK“eƒ8K&µ*›HeF{ƒI‬‬ ‫ﺣﻴﺚ أﺟﺮى اﻟﻼﻋﺐ أﺷ ــﻌﺔ‬
‫ﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴ ــﻴﺔ أﻛ ــﺪت ﺣﺎﺟﺘ ــﻪ‬
‫ﺳﻴﻒ‬ ‫‪A‬ﺟﺮاء ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺟﺮاﺣﻴﺔ ﺣﻴﺚ ﻣﻦ‬

‫*‪§£¥€6%²*2c­²*6&c”G4c€~I&²*^¥ˆMÃcd—G*|¥)yG‬‬
‫ﻋﺒ ــﺪ ا‪ l‬وﺑﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣ ــﻦ رﺋﻴ ــﺲ‬ ‫ا ف ب ‪ -‬ﺑﻴﺮوت‬
‫اﻟﺠﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎد ﻣﻴﺸﺎل ﺳﻠﻴﻤﺎن‪.‬‬
‫وﻛﺎن اﻻﺗﺤﺎد اﻻﺳﻴﻮي ﻗﺪ ﺣﺪد ﻣﻬﻠﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﺖ ﻗﻀﻴﺔ اﻧﺴ ــﺤﺎب ﻧﺎدي‬
‫ﻟﻠﻔﺮﻳﻖ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻔﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‬ ‫ا‪9‬ﻧﺼﺎر ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫او ﻋﺪﻣﻬﺎ ﺗﻨﺘﻬﻲ ﻏﺪا اﻟﺴ ــﺒﺖ‪.‬وﻛﺎن‬ ‫ﻛﺄس اﻻﺗﺤﺎد ا‪G‬ﺳ ــﻴﻮي ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫دﻳﺎب ﻗﺪ ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﺎﻓﻴﺎ اﻟﻴﻮم‬ ‫اﻣﺲ ا‪9‬ول ﻓﻲ اﻟﺸ ــﺎرع اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ‬
‫أﻳﻀﺎ اﻛﺪ ﻓﻴﻪ اﻧﺴ ــﺤﺎب اﻟﻔﺮﻳﻖ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬ﻣ ــﺎ أﺛﻤﺮ ﻋﻦ ﻋ ــﻮدة ﺑﻄﻞ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻻزﻣ ــﺔ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻛﺄس ﻟﺒﻨ ــﺎن ﻋ ــﻦ ﻗ ــﺮار اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب‬
‫اﻟﺤ ــﺎدة اﻟﺘ ــﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻨﻬ ــﺎ اﻟﻨﺎدي‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﺴ ــﺎﻋﺪة ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ‬
‫وﻳﻠﻌ ــﺐ ا‪9‬ﻧﺼ ــﺎر ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ‬ ‫اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻴﺔ‪.‬وأﺻ ــﺪر اﻟﻨﺎدي ﺑﻴﺎﻧﺎ أﻛﺪ‬
‫ا‪9‬وﻟﻰ اﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻧﺎﺳ ــﺎف ﻛﺎرﺷ ــﻲ‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ﻋﻮدﺗ ــﻪ ﻋﻦ ﻗ ــﺮار اﻻﻧﺴ ــﺤﺎب‬
‫ا‪9‬وزﺑﻜﺴ ــﺘﺎﻧﻲ و اﻟﺘ ــﻼل اﻟﻴﻤﻨ ــﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪﻣ ــﺎ ﻋﻘ ــﺪت اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ ــﺔ‬
‫واﻟﺨﺎﺳ ــﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ــﺔ اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدي ﺟﻠﺴﺔ ﻃﺎرﺋﺔ ﻋﻘﺐ اﻻﺟﺘﻤﺎع‬
‫ﻟﻠ ــﺪور اﻟﺘﻤﻬﻴ ــﺪي ﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ دوري‬ ‫ﻣ ــﻊ وزﻳ ــﺮ اﻟﺸ ــﺒﺎب واﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺒﺎراة ﻟﻼﻧﺼﺎر اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﻲ‬ ‫أﺑﻄﺎل آﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣ ــﺔ ﺗﺼﺮﻳ ــﻒ ا‪9‬ﻋﻤ ــﺎل ﻋﻠ ــﻲ‬

‫‪cM4c‹—+Kc¥I£h€6*“gM2K”±c‘¥‘­rhŽ-jc¥)*{/‬‬
‫اﻟﻤﺠ ــﺮي ﻛﺮﻳﺴ ــﺘﻴﺎن ﺳ ــﻠﻤﺰاﻛﻲ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻻﺗﺤ ــﺎد اﻟﺒﻠﻐ ــﺎري ﻟﻜ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻟﻠﺼﺤﻔﻴﻴﻦ‪:‬‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ﺻﻮﻓﻴﺎ‬
‫وﻗ ــﺎل ﻣﻴﺨﺎﺋﻴ ــﻞ ﻳﻮﻳﺒ ــﻮل اﻟﻤﺘﺤ ــﺪث ﺑﺎﺳ ــﻢ‬ ‫»ﻣﻦ اﻟﻐﺮﻳﺐ اﺣﺘﺴ ــﺎب ارﺑﻊ رﻛﻼت ﺟﺰاء ﻓﻲ‬
‫اﺗﺤﺎد ﻛﺮة اﻟﻘﺪم ﻓﻲ اﺳ ــﺘﻮﻧﻴﺎ ﻟﻮﺳ ــﺎﺋﻞ اﻋﻼم‬ ‫ﻣﺒ ــﺎراة واﺣﺪة‪ «.‬واﺿ ــﺎف »واﺻﺒﺢ اﻟﻤﻮﻗﻒ‬ ‫ﻃﻠ ــﺐ اﺗﺤ ــﺎدا ﻛ ــﺮة اﻟﻘ ــﺪم ﻓ ــﻲ ﺑﻠﻐﺎرﻳ ــﺎ‬
‫ﻣﺤﻠﻴ ــﺔ »ﻗﺎﻣ ــﺖ وﻛﺎﻟ ــﺔ ﻟ ــﻦ ﻧﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻣﺮة‬ ‫اﻛﺜ ــﺮ إرﺑ ــﺎﻛﺎ ﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟﻰ أن اﻻﻫ ــﺪاف اﻟﺜﻼﺛﺔ‬ ‫واﺳ ــﺘﻮﻧﻴﺎ ﻣﻦ اﻻﺗﺤﺎد اﻻوروﺑﻲ ﻟﻜﺮة اﻟﻘﺪم‬
‫اﺧﺮى ﺑﺘﻨﻈﻴ ــﻢ اﻟﻤﺒﺎراﺗﻴﻦ‪ «.‬واﺿﺎف »ﺗﻠﻘﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة اﻟﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﻣﻦ رﻛﻼت‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻓﻲ اﺣﺪاث ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﻣﺒﺎراة اﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻦ‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﺎﺣﺘﻤﺎل ﺣﺪوث ﺗﻼﻋﺐ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎراة‬ ‫ﺟﺰاء اﻳﻀﺎ«‪ .‬وﻓﺎزت ﻻﺗﻔﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ ‪١-٢‬‬ ‫ﻓﻲ اﻧﻄﺎﻟﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﺮﻛﻴﺎ اﻻرﺑﻌﺎء اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎدل‬
‫ﻻن ﻧﻔ ــﺲ اﻟﻮﻛﺎﻟﺔ ﻗﺎﻣﺖ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣﺒﺎراة ﻻﺗﻔﻴﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺒ ــﺎراة ودﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻧﻄﺎﻟﻴﺎ اﻳﻀ ــﺎ أﻗﻴﻤﺖ‬ ‫‪ ٢-٢‬وﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ اﻻﻫﺪاف اﻻرﺑﻌﺔ ﻣﻦ رﻛﻼت‬
‫ﻣﻊ ﺑﻮﻟﻴﻔﻴﺎ وﺣﺪث ﻧﻔﺲ اﻟﻮﺿﻊ ﻫﻨﺎك«‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﻟﻘ ــﺎء ﺑﻠﻐﺎرﻳﺎ ﻣﻊ اﺳ ــﺘﻮﻧﻴﺎ‪ .‬وأدار اﻟﺤﻜﻢ‬ ‫ﺟﺰاء‪ .‬وﻗﺎل ﺑﻮرﻳﺴ ــﻼف ﻣﻴﺨﺎﺋﻴﻠﻮف رﺋﻴﺲ‬

‫‪cNHc<¡=£—+^ˆ+“gšFËH”,*4cdH‰+chMËM^IcH‬‬
‫اﻟ ــﺬي ﺳ ــﻴﻘﺎم ﻋﻠ ــﻰ ﻟﻘ ــﺐ ﻣﻨﻈﻤ ــﺔ‬ ‫روﻳﺘﺮز ‪ -‬ﻟﻮس اﻧﺠﻠﻴﺲ‬
‫اﻟﻤﻼﻛﻤﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻮزن اﻟﻮﺳﻂ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻊ ﻣ ــﻦ ﻣﺎﻳ ــﻮ اﻟﻤﻘﺒ ــﻞ "ﻻ ﻳﺰال‬ ‫ﻗﺎﻟﺖ اﺑﻨﺔ رﺋﻴﺲ ﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫واﻟﺪي ﻣﺪرﻛﺎ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﻟﻠﻤﻼﻛﻤﻴﻦ‪".‬وﺑﺪأ‬ ‫اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻧﻴﻠﺴ ــﻮن ﻣﺎﻧﺪﻳ ــﻼ أﻣ ــﺲ‬
‫ﻣﺎﻧﺪﻳ ــﻼ )‪ ٩٢‬ﻋﺎﻣ ــﺎ( ﻓ ــﻲ ﻣﻤﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ا‪9‬ول‪ :‬إن واﻟﺪﻫ ــﺎ ﺗﻌﺎﻓ ــﻰ ﻛﻠﻴ ــﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻼﻛﻤ ــﺔ ﺣﻴ ــﻦ ﻛﺎن ﻳ ــﺪرس ﻓ ــﻲ‬ ‫أزﻣ ــﺔ ﺻﺤﻴﺔ أﻟﻤﺖ ﺑ ــﻪ ﻣﺆﺧﺮا واﻧﻪ‬
‫ﺟﺎﻣﻌ ــﺔ ﻓ ــﻮرت ﻫﺎﻳ ــﺮ ﻓ ــﻲ ﺟﻨ ــﻮب‬ ‫ﺳ ــﻴﺘﺎﺑﻊ ﻋ ــﻦ ﻛﺜ ــﺐ ﻣﺒ ــﺎراة ﻣﻼﻛﻤﺔ‬
‫اﻓﺮﻳﻘﻴ ــﺎ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﺠﻨﻪ ﻟﻤ ــﺪة ‪ ٢٧‬ﻋﺎﻣﺎ‬ ‫ﺳ ــﻴﺪاﻓﻊ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻔﻠﺒﻴﻨﻲ ﻣﺎﻧﻲ ﺑﺎﻛﻴﺎو‬
‫ﺑﺴ ــﺒﺐ دوره ﻓﻲ اﻟﺼﺮاع ﺿﺪ ﺣﻜﻢ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻟﻘﺒ ــﻪ اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬وﺗﻘ ــﻮل زﻳﻨ ــﺰي‬
‫ا‪9‬ﻗﻠﻴ ــﺔ اﻟﺒﻴﻀ ــﺎء ‪.‬وأﺿﺎﻓﺖ زﻳﻨﺰي‬ ‫اﺑﻨ ــﺔ ﻣﺎﻧﺪﻳ ــﻼ‪ :‬إن اﻟﺰﻋﻴ ــﻢ اﻟﺠﻨﻮب‬
‫اﻟﻤﻮﺟ ــﻮدة ﻓ ــﻲ ﻟ ــﻮس اﻧﺠﻠﻴ ــﺲ‬ ‫اﻓﺮﻳﻘ ــﻲ اﻟ ــﺬي ﻋﺸ ــﻖ اﻟﻤﻼﻛﻤ ــﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻴﻮم ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ اﻟﺬي ﻳﺼﺎدف‬ ‫ﺻﻐ ــﺮه ﻳﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﺼﺪاﻗ ــﺔ ﻗﻮﻳ ــﺔ ﻣﻊ‬
‫ﻳﻮم ﻋﻴﺪ ﻣﻴﻼده ﻓﻲ ‪ ١٨‬ﻳﻮﻟﻴﻮ "ﻧﺸﺄت‬ ‫ا‪9‬ﺳ ــﻄﻮرة ﻣﺤﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻲ وﻳﺘﺎﺑ ــﻊ‬
‫وأﻧ ــﺎ أﻋ ــﺮف أن أﺑ ــﻲ ﻣﻼﻛ ــﻢ‪ .‬ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﺑﺎﻫﺘﻤ ــﺎم اﻟﻤﻼﻛﻤﻴ ــﻦ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮﻳ ــﻦ‪.‬‬
‫ﻟﺪﻳﻨ ــﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺰل داﺋﻤ ــﺎ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻮر‬ ‫وﻗﺎﻟﺖ زﻳﻨ ــﺰي ﻟﺮوﻳﺘﺮز‪ :‬ﺑﻌﺪﻣﺎ ﻋﻘﺪ‬
‫ﻟ ــﻪ وﻫ ــﻮ ﻳﻤ ــﺎرس اﻟﻤﻼﻛﻤ ــﺔ وﻛﻨﺖ‬ ‫ﺑﺎﻛﻴ ــﺎو وﻣﻨﺎﻓﺴ ــﻪ ا‪9‬ﻣﺮﻳﻜﻲ ﺷ ــﻴﻦ‬
‫أﻋ ــﺮف ﺻﺎﻟﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺒ ــﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳ ــﻠﻲ ﻣﺆﺗﻤﺮا ﺻﺤﻔﻴ ــﺎ ﻓﻲ ﻓﻨﺪق‬
‫ﻣﺎﻧﺪﻳﻼ ﻓﻲ اﻓﺘﺘﺎح ﻛﺄس اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﺟﻨﻮب اﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻳﻌﺘﺎد اﻟﺬﻫﺎب إﻟﻴﻬﺎ‪".‬‬ ‫ﻓﻲ ﺑﻴﻔﺮﻟ ــﻲ ﻫﻴﻠﺰ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸ ــﺔ ﻧﺰاﻟﻬﻤﺎ‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫اﻋﺘﺒﺎرا ﻣﻦ ﻳﻮم اﻟﺴ ــﺒﺖ اﻟﻤﻮاﻓﻖ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ‬
‫رﺑﻴﻊ ا‪G‬ﺧﺮ اﻟﻤﻘﺒﻞ وﻳﺴﺘﻤﺮ ﺣﺘﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻳﻮم اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫ﻋﻴﺴﻰ اﻟﺤﺒﻴﺐ ‪ -‬ا‪9‬ﺣﺴﺎء‬
‫‪¦—¥”€}-9yˆH‬‬
‫ﺗﻘﻴﻢ ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻓﺘﺎة ا‪9‬ﺣﺴ ــﺎء اﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ اﻟﺸﻬﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﻔﻨﻮن‬
‫ا‪9‬ﺣﺴ ــﺎء ﻓﻌﺎﻟﻴ ــﺎت ﺗﺸ ــﻜﻴﻠﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﻣﻌ ــﺮض »ﻛﻠﻨﺎ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈ ــﺔ‪ .‬أوﺿﺤ ــﺖ ذﻟ ــﻚ ﻣﺪﻳﺮة ﺟﻤﻌﻴ ــﺔ ﻓﺘﺎة‬ ‫‪“Ÿ£nhHc—F”CG‬‬
‫¡›‬ ‫ﻣﻨﺘﺠ ــﻮن« وذﻟ ــﻚ ﺑﻤﻘ ــﺮ ﻣﺮﻛ ــﺰ ﻣﻌﺎرض ا‪9‬ﺣﺴ ــﺎء ا‪9‬ﺣﺴﺎء ﻟﻄﻴﻔﺔ اﻟﻌﻔﺎﻟﻖ‪.‬‬
‫‪$c€|0&²c+‬‬
‫*‪™K&²Î1&²*9yˆG*œ£¥G‬‬
‫‪žškG*g<£D^HyF*xh+g¥0y€|H‬‬ ‫‪¸K&*±ž +4c«ž€9yˆh€|Mc¥GKyš€6K£hI‬‬
‫‪9cMyGc+‬‬
‫ﻋﺎدل ﻗﺎﺿﻲ ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬
‫‪gM£€|G*œc G(²*j*4*£0,42cdHjc€|—/‬‬
‫ﻳﺘﻮاﺻ ــﻞ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫‪àîĔňĿí ôğîœč ʼnîĀ÷ łŔŋîĴńĿí ĎŔŔİ÷ō ņŔĿíŎĜĿí ĢŔĘň÷ō łīĊĿîñ ņòĿîģ‬‬
‫ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﻌ ــﺮض اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ‬
‫ﻟﻠﻤﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﻜﻮﻳﺘﻴﺔ اﻟﻜﻮﻣﻴﺪﻳﺔ‬ ‫وﺗﻘ ــﻮل ﻟﻴﻨ ــﺎ اﻟﻤﻌﻴﻨ ــﺎ‪،‬‬ ‫روﺑﺎ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫»ﺑﺨﻴﺖ وﺑﺨﻴﺘﺔ« ﺑﻄﻮﻟﺔ اﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أول ﻓﺮﻳ ــﻖ رﻳﺎﺿﻲ‬
‫اﻟﻜﻮﻳﺘ ــﻲ ﻃﺎرق اﻟﻌﻠ ــﻲ واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ )ﺟ ــﺪة‬ ‫اﻧﻄﻠﻘﺖ ﻣﺒ ــﺎدرة ﺣﻮارات‬
‫ﺑﺪأ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻣﺴ ــﺎء أﻣﺲ ا‪9‬ول‬ ‫ﻳﻮﻧﺎﻳﺘ ــﺪ(‪ :‬إن ﻣ ــﻦ ﻳﻌﺎرﺿﻮن‬ ‫ا‪A‬ﻟﻬﺎم اﻟﻨﺴﻮﻳﺔ اﻟﺮاﺋﺪة واﻟﺘﻲ‬
‫اﻟﺨﻤﻴ ــﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ‬ ‫رﻳﺎﺿﺔ اﻟﻤﺮأة ﻓﻲ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ا‪9‬وﻟ ــﻰ ﻣ ــﻦ ﻧﻮﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﻨﺪون إﻟ ــﻰ اﻟﻌ ــﺎدات‬ ‫اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‪،‬‬
‫وﻫﺬه اﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ﻫﻲ أول‬ ‫واﻟﺘﻘﺎﻟﻴ ــﺪ وإﻟ ــﻰ ﺳ ــﻮء ﻓﻬﻤﻬﻢ‬ ‫ﻛﻮﻧﻬ ــﺎ ﺗﺆﺳ ــﺲ ﻟﻤﻨﺼ ــﺔ‬
‫ﻃﺎرق اﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﺎرﻳﺦ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻟﻠﺪﻳ ــﻦ ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻲ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن‬ ‫ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﺣﻴﻮﻳ ــﺔ ﺗﺠﻤﻊ أﺟﻴﺎﻻ‬
‫ﻓﻬﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﺗﺘﻢ إﻗﺎﻣﺘﻬﺎ ﺑﺘﺬاﻛﺮ‬ ‫ﺗﺠﺮﺑﺘﻨ ــﺎ ﻛﺎﻧ ــﺖ أﻛﺒ ــﺮ ﻣﺜ ــﺎل‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة ﻣ ــﻦ ﻓﺘﻴﺎت وﺳ ــﻴﺪات‬
‫دراﻣ ــﻲ‪ ،‬وﻳﺸ ــﺎرك اﻟﻌﻠ ــﻲ ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺪﻓﻮﻋﺔ اﻟﺜﻤﻦ‪ ،‬ﻓﻲ ﺧﻄﻮة ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻟﻌﻄ ــﺎء اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ اﻟﺴ ــﻌﻮدي ﺑﻄﺎﻗﺎﺗﻪ‬
‫ﺑﻄﻮﻟ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﻛﻞ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﺧﺘﺒ ــﺎر ًا ﻟﻠﺠﻤﻬﻮر اﻟﺴ ــﻌﻮدي‬ ‫وﻣﻘﺪرﺗﻬ ــﺎ ﻟﻠﺘﻤﻴﺰ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ا‪A‬ﺑﺪاﻋﻴ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﻮﻳﺔ ﻣﻤ ــﻦ‬
‫اﻟﻔﻨﺎﻧﻴ ــﻦ‪ :‬ﺟﻤ ــﺎل اﻟﺮدﻫ ــﺎن‬ ‫ﻧﺤﻮ اﻟﻤﺴ ــﺮح اﻟﺘﺠ ــﺎري اﻟﺬي‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻤﺠ ــﺎﻻت وﺗﺨﻄﻲ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺗﺨﻄﻴ ــﻦ ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ‬
‫وﺧﺎﻟ ــﺪ اﻟﻌﺠﻴ ــﺮب وﺷ ــﻬﺎب‬ ‫ﻛﺎن ﻗﺎﺋﻤـ ـ ًﺎ ﻗﺒ ــﻞ أﻛﺜ ــﺮ ﻣ ــﻦ ‪٣٠‬‬ ‫اﻟﺼﻌﻮﺑ ــﺎت واﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺜﻠ ــﺖ‬ ‫واﻗﺘﺼﺎدﻳ ــﺔ وﺗﻌﻠﻴﻤﻴ ــﺔ ﺧﻼل‬
‫ﺣﺎﺟﻴ ــﺔ وأﺣﻤﺪ ﻓ ــﺮج واﻟﻌﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋﺎﻣـ ـ ًﺎ‪ ،‬وﺗﺘ ــﺮاوح ﻗﻴﻤ ــﺔ ﺗﺬﻛﺮة‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﺷ ــﺮﻛﺔ رﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫رﺣﻠﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ ذاﺗﻬﻦ وإﻳﻤﺎﻧﻬﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم اﻟﺸﺒﺎب‪.‬‬ ‫دﺧﻮل اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ ﻣ ــﻦ ‪-١٠٠‬‬ ‫ﺗﺪﻋ ــﻢ اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪،‬‬ ‫ﺑﻘﻀﺎﻳ ــﺎ ﺗﺮﺗﺒ ــﻂ ﺑﻤﻮاﺿﻴ ــﻊ‬
‫وﻳﺒ ــﺪأ ﻋﺮض اﻟﻤﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‬ ‫‪ ٣٠٠‬رﻳﺎل‪.‬‬ ‫وﺗﺄﺳ ــﻴﺲ ﻓﺮﻳ ــﻖ رﻳﺎﺿ ــﻲ‬ ‫ﺷ ــﺨﺼﻴﺔ ﻓﺮدﻳ ــﺔ أوﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ واﻟﻨﺼﻒ‬ ‫ﺗ ــﺪور أﺣ ــﺪاث ﻣﺴ ــﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ واﻟﺬي ﺑﺪأﻧ ــﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺴ ــﺎء‪،‬ﻋﻠﻤ ًﺎ أن ﻋ ــﺮض اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫»ﺑﺨﻴ ــﺖ وﺑﺨﻴﺘﺔ« ﺣﻮل ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﻋﺎم ‪ ٢٠٠٣‬م ‪.‬‬ ‫أوﻟﻰ ﺟﻠﺴ ــﺎت اﻟﺤﻮارات‬
‫ﻫﻮ اﻻﺧﻴﺮ ﻟﻠﻤﺴﺮﺣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪A‬رث اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﻃﺮﺣﻬﺎ ﺑﺄﺳﻠﻮب‬ ‫وأﻛ ــﺪت اﻟﻤﻌﻴﻨﺎ أﻧ ــﻪ ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ أﻧﻄﻠﻘ ــﺖ ﻗﺒ ــﻞ ﻳﻮﻣﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﺠ ــﺪ واﻟﻤﺜﺎﺑ ــﺮة وﺗﻮﺣﻴ ــﺪ‬ ‫ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻧﺘﻮ وﺳﻤﺮ ﻓﻄﺎﻧﻲ وﻟﻴﻨﺎ اﻟﻤﻌﻴﻨﺎ ﻓﻲ اوﻟﻰ اﻟﺠﻠﺴﺎت‬ ‫ﺟ ــﺎءت ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮان ”ﻧﺠﺎﺣﻜﻢ‬
‫اﻟﺠﻬ ــﻮد أﺻﺒ ــﺢ ا‪G‬ن ﻓﺮﻳ ًﻘ ــﺎ‬ ‫وأﺷﺎرت إﻟﻰ أن ﻫﻨﺎك ﻋﺪة‬ ‫اﻟﺪوﻟﻲ واﻻﻋﺘﺮاف ﺑﻮﺟﻮدﻫﺎ‬ ‫ا‪A‬دارات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔ ــﺔ‪ .‬ﻛﻤ ــﺎ‬ ‫ﻧﺘﻮ إﻟﻰ ﺿﺮورة ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﻤﺰﻳﺪ‬ ‫إﻟﻬﺎﻣﻨﺎ“ ﺑﺎﺳﺘﻀﺎﻓﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬
‫ﻟ ــﻪ رﻋ ــﺎة ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﻮن‪ ،‬وﻳﺘﻌﺎون‬ ‫ﻣﺤﺎوﻻت ‪A‬ﺣﻴ ــﺎء اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟ ــﺪول ا‪A‬ﺳ ــﻼﻣﻴﺔ وﺑﻴﻦ‬ ‫ﺣ ّﺜﺖ ﻧﺘﻮ اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻋﻠﻰ ﺑﺬل‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪﻋﻢ ﻟﻠﻤﺮأة اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺎﺋﺸ ــﺔ ﻧﺘ ــﻮ ﻋﻀ ــﻮ اﻟﻐﺮﻓ ــﺔ‬
‫”‪¥€¨h€|M“Î-c”M4c”G*žD‬‬ ‫رﺳ ــﻤﻴًﺎ ﻣﻊ اﺗﺤ ــﺎدات رﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻴ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﻨ ــﻲ ﺳ ــﻌﻴﺪة ﺟﺪا‬
‫ا‪9‬دﺑﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ وﺗﻈﻞ ﻫﺬه‬
‫اﻟﻤﺤ ــﺎوﻻت ﻣﺤﺪودة وﺗﻮاﺟﻪ‬
‫ﺳ ــﻴﺪات اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ؛ ﻣﺒﻴﻨ ــﺔ أن‬
‫ﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ ا‪A‬ﻋﻼم‬
‫اﻟﻤﺰﻳ ــﺪ ﻣﺘﻤﻨﻴﺔ أن ﺗﺠﺪ اﻟﻤﺮأة‬
‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ ﻣﺴ ــﺘﻘﺒ ًﻼ ﻣﻜﺎ ًﻧﺎ ﻟﻬﺎ‬
‫ﻣﺨﺘﻠ ــﻒ اﻟﻘﻄﺎﻋ ــﺎت‪ ،‬ﻣﻮﺿﺤﺔ‬
‫أن اﺳ ــﺘﻼم ﺧ ــﺎدم اﻟﺤﺮﻣﻴ ــﻦ‬
‫اﻟﺘﺠﺎرﻳ ــﺔ ﺑﺠ ــﺪة‪ ،‬وا‪A‬ﻋﻼﻣﻴﺔ‬
‫ﺳ ــﻤﺮ ﻓﻄﺎﻧ ــﻲ‪ ،‬واﻟﻜﺎﺑﺘ ــﻦ ﻟﻴﻨﺎ‬
‫*&<š‪œ£¥G*g¥+y<KgM2£ˆ€6N²c‬‬ ‫أﻧﻨ ــﻲ اﺳ ــﺘﻄﻌﺖ ﻧﻘ ــﻞ ﺻﻮرة‬
‫ﻣﻐﺎﻳﺮة ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي‬
‫ﺗﺤﺪﻳ ــﺎت ﻋ ــﺪة ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺘﻤﻌﻨ ــﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻏ ــﻢ ﻣﻦ أن أﻫﺪاﻓﻬ ــﺎ أدﺑﻴﺔ‬
‫ﻓﺘﺤ ــﺖ اﻟﻤﺠ ــﺎل ﻟﻠﻨﻈ ــﺮ ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ واﻟﻮﻗﻮف‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺸﻮرى وﻣﺠﻠﺲ‬
‫اﻟﻮزراء وﻣﺠﺎﻟﺲ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‪.‬‬
‫اﻟﺸ ــﺮﻳﻔﻴﻦ اﻟﻤﻠﻚ ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺑﻦ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ ‪-‬ﺣﻔﻈ ــﻪ ا‪-l‬‬
‫اﻟﻤﻌﻴﻨ ــﺎ ﻣﺆﺳﺴ ــﺔ أول ﻓﺮﻳ ــﻖ‬
‫رﻳﺎﺿﻲ ﻧﺴ ــﺎﺋﻲ ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ؛‬
‫ﺑﻤﺮﻛ ــﺰ اﻟﻤﻠ ــﻚ ﻓﻬ ــﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣﺤﻤ ــﺪ اﻟﺒﻴﻀﺎﻧ ــﻲ ‪-‬‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌﺪﻳ ــﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮات‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ وﻟﻴﺴ ــﺖ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ــﺐ اﻟﻤﺘﻀ ــﺮرات ﻣﻦ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬ ــﺎ اﻋﺘﺒ ــﺮت‬ ‫ﻣﻘﺎﻟﻴﺪ اﻟﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺷ ّﻜﻞ‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ اﺳ ــﺘﻌﺮﺿﻦ ﺗﺠﺎرﺑﻬ ــﻦ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻳﺎض‪.‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﺨﺎرﺟﻴ ــﺔ‪،‬‬ ‫واﻟﻠﻘ ــﺎءات‬ ‫وأن اﻟ ــﺪور اﻟﻤﺄﻣ ــﻮل ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ وﺗﺴﻠﻴﻂ‬ ‫ا‪A‬ﻋﻼﻣﻴ ــﺔ ﺳ ــﻤﺮ ﻓﻄﺎﻧ ــﻲ‬ ‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﺤﻮل ﻓﻲ ﻣﺴﻴﺮة اﻟﻤﺮأة‬ ‫اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ واﻟﻌﻮاﺋﻖ واﻟﻌﻘﺒﺎت‬
‫وﺗﻘﺪم ﻟﻠﻤﻌ ــﺮض أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫وﺗﺴﻠﻴﻂ اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺎﻧﺐ‬ ‫اﻟﺼﺎﻟﻮﻧﺎت ا‪9‬دﺑﻴﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ اﻧﺠ ــﺎزات اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻇﻬ ــﻮر ﺳ ــﻴﺪات ﻣﺘﻌﻠﻤ ــﺎت‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﻓﻲ اﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ واﺟﻬﻨﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﺪاﻳ ــﺔ‬
‫‪ ٧٣‬رﺳﺎﻣ ًﺎ ورﺳﺎﻣﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻘﺎرب‬ ‫ﺗﻨﻈ ــﻢ وﻛﺎﻟ ــﺔ وزارة‬ ‫ا‪A‬ﻳﺠﺎﺑ ــﻲ اﻟﺬي ﺗﻠﻌﺒ ــﻪ اﻟﻤﺮأة‬ ‫ﻫ ــﻮ ﻧﺸ ــﺮ اﻟﻮﻋ ــﻲ واﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪.‬‬ ‫ذوات ﻛﻔ ــﺎءات ﻛﻐﻴﺮﻫ ــﻦ ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣ ــﻞ اﻟﺬي ﺗﺠ ــﺪه‪ ،‬وﺗﻘﻠﺪﻫﺎ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﻦ اﻟﺤﻴﺎﺗﻴﺔ واﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪،‬‬
‫‪ ١٧٠‬ﻋﻤ ـ ًـﻼ ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻮرﻳـ ـ ًﺎ ﺗ ــﻢ‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓ ــﺔ وا‪A‬ﻋ ــﻼم ﻟﻠﺸ ــﺆون‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ اﻣﺮأة ﻣﻨﺘﺠﺔ‬ ‫وﺗﻄﻮﻳ ــﺮ اﻟﻔﻜ ــﺮ اﻟﻤﺘﻨ ــﻮر‬ ‫وأﺿﺎﻓ ــﺖ اﻟﻔﻄﺎﻧ ــﻲ‪ :‬إن‬ ‫ﺳ ــﻴﺪات اﻟﻌﺎﻟ ــﻢ ﻳﻌﺘﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻋﺪدًا ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﻗﺪﻣ ــﻦ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺼﺎﺋﺢ‬
‫ﻗﺒﻮل ‪ ٩٦‬رﺳ ــﻤﺔ ﻟﻠﻌﺮض ﻟـ‪٣٢‬‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗﺴ ــﺘﻄﻴﻊ أن ﺗﻘ ــﺪم ﻛﻞ ﺷ ــﻲء‪،‬‬ ‫وﺗﺒ ــﺎدل ا‪G‬راء ﺑﻴ ــﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة ﻓ ــﻲ ا‪A‬ﻋ ــﻼم واﺟﻬ ــﺖ‬ ‫أﻫ ــﻢ اﻟﺘﺤﺪﻳﺎت اﻟﺘ ــﻲ واﺟﻬﺖ‬ ‫ﻻ ﺗﺸ ــﻐﻠﻬﺎ ﺳ ــﺎﺑ ًﻘﺎ‪ ،‬وﻣ ــﻦ ذﻟﻚ‬ ‫واﻟﺘﻮﺟﻴﻬ ــﺎت ﻟﻠﻀﻴ ــﻮف‬
‫رﺳﺎﻣﺎ ورﺳ ــﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻳﺴﺘﻀﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴ ــﺮ‬ ‫اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ‬ ‫وأن اﻟﻤﻤﻠﻜ ــﺔ ﺗﺴ ــﻴﺮ ﺑﺨﻄ ــﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﺟ ــﻞ ﺗﻨﻤﻴ ــﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﺤﺪﻳ ــﺎت ﺑ ــﺮوح اﻟﺘﻔﺎؤل‬ ‫اﻟﻤﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫وﺻﻮﻟﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻣﻨﺼ ــﺐ ﻧﺎﺋﺐ‬ ‫اﻟﺤﻀ ــﻮر ﻣ ــﻦ اﻟﻔﺘﻴ ــﺎت‬
‫اﻟﻤﻌ ــﺮض أﻋﻤ ــﺎ ًﻻ ﻟﻤﻮاﻫﺐ ﻣﻦ‬ ‫واﻟﺮﺳ ــﻮم اﻟﻤﺘﺤﺮﻛ ــﺔ اﻟﻴ ــﻮم‬ ‫ﺛﺎﺑﺘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﺠ ــﺎل اﻟﺮﻳﺎﺿ ــﺔ‬ ‫وﺑﻨﺎء ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺰدﻫﺮ ‪9‬ﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‬ ‫واﻟﺤﻤ ــﺎس وﻫ ــﺬا ﻫ ــﻮ ﺳ ــﺮ‬ ‫ﻧﻘﻄ ــﺔ اﻟﺒﺪاﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ دﺧ ــﻮل‬ ‫وزﻳ ــﺮ‪ ،‬وﻛﻤﺎ أﺻﺒﺤ ــﺖ اﻟﻤﺮأة‬ ‫واﻟﺴﻴﺪات‪.‬‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻌ ــﺮض ﻓ ــﻦ اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮ وذﻟﻚ‬ ‫اﻟﻨﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﺑﻨﺎﺗﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻨﺎ ﻛﺈﻋﻼﻣﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻤ ــﺮأة اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ ــﻊ‬ ‫ﻋﻀ ــﻮً ا ﻓﺎﻋ ـ ًـﻼ ﻓ ــﻲ ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺣﺪﻳﺜﻬﺎ دﻋﺖ اﻟﺪﻛﺘﻮرة‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫‪›¢ ôijîĸüĿí‬‬ ‫‪îŔŇĉō ņœĉ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫*‪±jcIcdh€6²*™cd‘h€6²^<£Hy1%‬‬
‫‪Ÿ%*y‘G*†Ž´Ÿcš—€6ÎH&²*,{)c/‬‬
‫*‪,2£€~‘HL3&²c+K,2£€|»œË€6(²*2Ë+„c¥µ‬‬
‫‪ôŀĴİĿí Ċňī ŊŔòňøĿíō ôŇîīřîñ ŅŎļ÷ ôĄŔĜňĿíō.. ęŎŀĈĿíō àîĴĜĿí ĂĜňĿí ľěã : ĎœĊòĿí‬‬
‫واس ‪ -‬اﻟﺮﻳﺎض‬ ‫وﺣﻘﻴﻘﺔ ﻗﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﺎوﻧﺔ ﺷ ــﻌﻮب ﺑﻤﺴﺘﺴﺮ‬ ‫ﻋﻴﻮﺑﻬ ــﻢ ﻓﻴﺤﻜﻤ ــﻮن اﻟﺘﺒﺼﻴﺮ ‪،‬‬ ‫واس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫وﻣﻀﻰ اﻟﺸﻴﺦ اﻟﺒﺪﻳﺮ ﻗﺎﺋﻼ‬ ‫ﻋﺪاوة وﻣﻨﺎوءة ‪ ،‬وأﺑﺎﻧﺖ ﻋﻦ‬ ‫وﺣﻴ ــﻦ ﻳﻘﻔﻮﻧﻬ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻮاﻃﻦ‬ ‫‪-‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة ‪:‬‬
‫ﺣﺪدت وزارة اﻟﺸ ــﺆون ا‪A‬ﺳﻼﻣﻴﺔ وا‪9‬وﻗﺎف واﻟﺪﻋﻮة‬ ‫إﻧﻪ ﻻ ﻋﺰ إﻻ ﺑﺎﻟﺸﺮﻳﻌﺔ ‪ ،‬وﻻ ﻗﻮام‬ ‫ﻣﺴ ــﺎﻧﺪة أوﻃ ــﺎن ﺑﻤﻐﻤﺮ ﻏﺪر‬ ‫اﻟﻌﻠﻞ وأﺳﺒﺎب ا‪G‬ﻓﺎت وﺑﻮاﻋﺚ‬
‫وا‪A‬رﺷ ــﺎد ﻳﻮم ا‪9‬رﺑﻌﺎء اﻟﺤﺎدي ﻋﺸﺮ ﻣﻦ ﺷﻬﺮ رﺑﻴﻊ ا‪G‬ﺧﺮ‬ ‫ﻟﻠﺸﺮﻳﻌﺔ إﻻ ﺑﺎﻟﻤﻠﻚ واﻟﺴﻠﻄﺎن ‪،‬‬ ‫وﻣﻜﺮ وﺧﺪاع وإﺟﺮام‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻠﻜﺎت ﻓﻴﺒﻠﻐ ــﻮن ﻣﻦ ذﻟﻚ أوﻓﺮ‬ ‫أﻛﺪ اﻣﺎﻣﺎ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤﺮام‬
‫اﻟﻤﻘﺒﻞ آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﺳﺘﺒﺎﻧﺎت اﻟﺮاﻏﺒﻴﻦ واﻟﺮاﻏﺒﺎت‬ ‫وﻻ ﻗ ــﻮام ﻟﻠﻤﻠ ــﻚ واﻟﺴ ــﻠﻄﺎن إﻻ‬ ‫وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺒﺪﻳ ــﺮ أن‬ ‫ﺣ ــﻆ ﻣﻦ اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫واﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻓﻲ‬
‫ﻟﻠﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﻨﺎﻓﺴ ــﺎت اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﺸ ــﺮة ﻟﻠﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﺟ ــﺎل ‪ ،‬وﻻ ﻗ ــﻮام ﻟﻠﺮﺟﺎل إﻻ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﺪو ﺻﻮﻟ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻠﻤﺘﺮﺑ ــﺺ‬ ‫أن ﻣﻌﻨ ــﻰ اﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ ﺣﻴ ــﺎزة‬ ‫ﺧﻄﺒﺘ ــﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ أﻣ ــﺲ أن ﺑﻼد‬
‫اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﺋ ــﺰة ا‪9‬ﻣﻴ ــﺮ ﺳ ــﻠﻤﺎن ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ آل‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺎل ‪ ،‬وﻻ ﻣﺎل إﻻ ﺑﺎﻻﺳ ــﺘﺜﻤﺎر‬ ‫ﺟﻮﻟ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻬ ــﺎ ﺻﻮﻟ ــﺔ آﻓﻠ ــﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﺤ ــﻆ ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻴ ــﺮ ﻟﻠﻤﻨﺼ ــﻮح‬ ‫ا‪A‬ﺳﻼم ﺑﻼد ﻣﺤﺴﻮدة ‪ ،‬وﺑﺎ‪9‬ذى‬
‫ﺳ ــﻌﻮد ﻟﺤﻔﻆ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ﻟﻠﺒﻨﻴ ــﻦ واﻟﺒﻨﺎت ﻟﻌﺎم ‪١٤٣٢‬ﻫـ‬ ‫واﻻﺗﺠﺎر ‪ ،‬وﻻ ﺗﺠﺎرة إﻻ ﺑﺎ‪9‬ﻣﻦ‬ ‫وﺟﻮﻟ ــﺔ ﺧﺎﺳ ــﺮة ‪ ،‬ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻛﻞ ﺧﻴ ــﺮ ﻋﺎﺟ ــﻞ أو آﺟ ــﻞ ‪،‬‬ ‫ﻣﻘﺼﻮدة ‪ ،‬أﻋﺪاء ا‪9‬ﻣﺔ ﻻ ﻳﺄﻟﻮن‬
‫اﻟﺘ ــﻲ ﺳ ــﺘﻘﺎم ﻓ ــﻲ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﺮﻳ ــﺎض ﺧ ــﻼل اﻟﻤ ــﺪة ‪٢٧ - ٢١‬‬ ‫‪ ،‬وﻻ أﻣ ــﻦ إﻻ ﺑﺎﻟﻌ ــﺪل ‪ ،‬ﻣﺒﻴﻨﺎ أن‬ ‫أن أﻫ ــﻞ ا‪A‬ﺳ ــﻼم ﻋﻠ ــﻰ وﻋ ــﻲ‬ ‫وأن أﺻ ــﻞ اﻟﻨﺼ ــﺢ اﻟﺼﻔ ــﺎء‬ ‫إﻗﺪاﻣ ــﺎ وﻻ ﻳﻨﻜﺴ ــﻮن إﺣﺠﺎﻣ ــﺎ‬
‫‪١٤٣٢/٥/‬ﻫـ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ــﺪل ﻫ ــﻮ اﻟﻤﻴ ــﺰان اﻟﻤﻨﺼﻮب‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻮاﻗ ــﺐ ‪ ،‬وإدراك ﻟﻠﻤ ــﺂﻻت ‪،‬‬ ‫واﻟﺨﻠ ــﻮص ‪ ،‬ﻓﺈن ﻗﺒﻮل اﻟﻨﺼﺢ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ‪A‬ﺷ ــﺎﻋﺔ اﻟﻔﻮﺿﻰ‬
‫اﻟﻤﺴ ــﺎﺑﻘﺔ ﺗﺘﻜ ــﻮن ﻣ ــﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ ﻓ ــﺮوع ا‪9‬ول ) ﺣﻔ ــﻆ‬ ‫ﺑﻴ ــﻦ اﻟﺨﻠﻴﻘ ــﺔ ‪ ،‬وﻟﻴ ــﺲ ﺷ ــﻲء‬ ‫وﻫﻢ ﻗﺎدرون ﺑﺤﻮل ا‪ l‬وﻗﻮﺗﻪ‬ ‫واﻻﺣﺘﻔ ــﺎء ﺑﺎﻟﺘﺬﻛﻴ ــﺮ ﺳ ــﺠﻴﺔ‬ ‫وإﺛ ــﺎرة اﻟﺒﻠﺒﻠﺔ وإذاﻋﺔ اﻟﺴ ــﻮء‬
‫اﻟﻘ ــﺮآن اﻟﻜﺮﻳ ــﻢ ﻛﺎﻣ ــﻼ ﻣ ــﻊ اﻟﺘ ــﻼوة واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ ‪ ،‬وﺗﻔﺴ ــﻴﺮ‬ ‫أﺳ ــﺮع ﻓ ــﻲ ﺧ ــﺮاب ا‪9‬رض ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺛ ــﻢ ﺑﺘﻀﺎﻓﺮﻫ ــﻢ وﺗﻨﺎﺻﺮﻫ ــﻢ‬ ‫اﻟﺒﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺎط‬ ‫ﺟﻤﻴﻠ ــﺔ ‪ ،‬وﻣﻨﻘﺒﺔ ﺟﻠﻴﻠﺔ ‪ ،‬وﺧﻠﻖ‬ ‫وزرع ﺑ ــﺬور اﻟﻔﺮﻗ ــﺔ واﻟﻔﺘﻨ ــﺔ‬
‫ﻣﻔ ــﺮدات اﻟﻘﺮآن ﻛﻠ ــﻪ(‪ ،‬واﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ) ﺣﻔ ــﻆ اﻟﻘﺮآن ﻛﺎﻣ ًﻼ‬ ‫اﻓﺴﺪ ﻟﻀﻤﺎﺋﺮ اﻟﺨﻠﻖ ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫وﺗﺤﺎورﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺣﻤﺎﻳﺔ أوﻃﺎﻧﻬﻢ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻛﻠﻤ ــﺔ ﺻﺎدﻗ ــﺔ ﻣﻌﺒ ــﺮة ﻋﻦ‬ ‫‪9‬ﺋﻤ ــﺔ اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﺘﻜ ــﻮن‬ ‫ﻛﺮﻳ ــﻢ ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻴ ــﻦ ﺑ ــﻪ ﻛﻤ ــﺎل ﻋﻘﻞ ‪،‬‬ ‫ﻓ ــﻲ أرض ا‪A‬ﺳ ــﻼم ‪ ،‬ﻳﻐ ــﺮون‬
‫‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟﺘ ــﻼوة واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ(‪ ،‬واﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟﺚ ) ﺣﻔﻆ ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ‬ ‫واﻟﻌ ــﺪوان ‪ ،‬وﻻ ﻳﻜ ــﻮن اﻟﻌﻤﺮان‬ ‫وإدارة ﺷ ــﺆوﻧﻬﻢ وﻣﻌﺎﻟﺠ ــﺔ‬ ‫واﻗ ــﻊ ﻻ رﻳ ــﺐ ﻓﻴ ــﻪ ‪ ،‬ﻓﺒﺎﻟﻨﺼ ــﺢ‬ ‫ﺑﺈﻋﺎﻧﺘﻬ ــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﻤّﻠﻮا اﻟﻘﻴﺎم‬ ‫وﻧﺒﻞ ﻧﻔﺲ ‪ ،‬وﺳ ــﻼﻣﺔ ﺳﺮﻳﺮة ‪،‬‬ ‫ﻗﺮﻳﺸ ــﺎ ﺑﺘﻤﻴ ــﻢ ‪ ،‬وزﻳ ــﺪ ًا ﺑﻌﻤﺮو‬
‫ﺟ ــﺰء ًا ﻣﺘﺘﺎﻟﻴ ــﺔ ‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟﺘ ــﻼوة واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ(‪ ،‬واﻟﻔ ــﺮع اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻳﻈﻬﺮ اﻟﻄﻐﻴﺎن ‪9 ،‬ن اﻟﻈﻠﻢ‬ ‫ﻣﺸ ــﻜﻼﺗﻬﻢ دون إﻣ ــﻼءات‬ ‫ﻳﻌﺮف اﻟ ــﺪاء ‪ ،‬وﻳﻮﺻﻒ اﻟﺪواء‬ ‫ﺑ ــﻪ ‪ ،‬وﺑﺘﻨﺒﻴﻬﻬ ــﻢ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﻐﻔﻠﺔ ‪،‬‬ ‫وﺻﻔﺎء ﻃﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﺑﻌ ــﺾ ﺑﺒﻌ ــﺾ ‪ ،‬ﻟﻴﺤﻜﻤ ــﻮا‬
‫) ﺣﻔ ــﻆ ﻋﺸ ــﺮة أﺟ ــﺰاء ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻟﺘ ــﻼوة واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ(‪،‬‬ ‫ﺟﺎﻟ ــﺐ ا‪A‬ﺣﻦ ‪ ،‬وﻣﺴ ــﺒﺐ اﻟﻤﺤﻦ‬ ‫اﻟﺤﺎﻗﺪﻳﻦ وﺗﺪﺧﻼت اﻟﺸ ــﺎﻣﺘﻴﻦ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻴﺴ ــﻠﻢ اﻟﺠﺴ ــﺪ وﺗﻨﺘﻔﻲ اﻟﻌﻠﺔ‬ ‫وﺳﺪ ﺧ ّﻠﺘﻬﻢ ﻋﻨﺪ اﻟﻬﻔﻮة ‪ ،‬وﺟﻤﻊ‬ ‫وﺷ ــﺮح ﻓﻀﻴﻠﺘ ــﻪ ﻣﻌﻨ ــﻰ‬ ‫اﻟﺴ ــﻴﻄﺮة وﻳﻔﺮﺿ ــﻮا اﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ‪،‬‬
‫واﻟﻔﺮع اﻟﺨﺎﻣﺲ ) ﺣﻔﻆ ﺧﻤﺴﺔ أﺟﺰاء ﻣﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺘﻼوة‬ ‫‪ ،‬واﻟﺠﻮر ﻣﺴ ــﻠﺒﺔ ﻟﻠﻨﻌﻢ ‪ ،‬ﻣﺠﻠﺒﺔ‬ ‫وﺧﻄﺎﺑ ــﺎت اﻟﺸ ــﺎﻧﺌﻴﻦ ‪ ،‬وﻟ ــﻦ‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﻤﺪاﻫﻨ ــﺔ ﺗﺴ ــﺘﺘﺮ ا‪G‬ﻓ ــﺎت‬ ‫اﻟﻜﻠﻤ ــﺔ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪ ،‬ورد اﻟﻘﻠ ــﻮب‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ ‪ l‬ﺑ ــﺄن ﺗﻜ ــﻮن‬ ‫وأوﺻﻰ إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴﺠﺪ‬
‫واﻟﺘﺠﻮﻳﺪ (‪.‬‬ ‫ﻟﻠﻨﻘ ــﻢ ‪ ،‬وﻗ ــﺪ ﻗﻴﻞ ‪ ..‬ا‪9‬ﻣ ــﻦ أﻫﻨﺄ‬ ‫ﺗﺤﻤ ــﻰ ا‪9‬وﻃ ــﺎن إﻻ ﺑﺮﺟﺎﻟﻬ ــﺎ ‪،‬‬ ‫‪ ،‬وﺗﺴ ــﺘﺒﻘﻰ اﻟﻌﻠ ــﻞ ‪ ،‬ﻓﻤ ــﺎ ﺗﺰال‬ ‫اﻟﻨﺎﻓﺮة إﻟﻴﻬﻢ ‪ ،‬وﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ أﺋﻤﺔ‬ ‫ﺑﺘﻮﺣﻴﺪه ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ ﻓﻲ رﺑﻮﺑﻴﺘﻪ‬ ‫اﻟﺤﺮام اﻟﺸ ــﻴﺦ اﻟﺪﻛﺘﻮر أﺳﺎﻣﺔ‬
‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻨﺢ ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ واﻟﻔﺎﺋﺰات ‪ ،‬ﺑﻴﻨﺖ اﻟﺨﻄﺔ‬ ‫ﻋﻴ ــﺶ واﻟﻌ ــﺪل أﻗ ــﻮى ﺟﻴ ــﺶ ‪،‬‬ ‫وﻟﻦ ﺗﺼﺎن اﻟﺬﻣﺎر إﻻ ﺑﺄﻫﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺴﺪ ﺣﺘﻰ ﺗﻬﻠﻜﻪ ‪ ،‬وأﻧﻪ ﺑﻬﺬا‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ‪ ،‬ا‪9‬ﺋﻤﺔ اﻟﻤﺠﺘﻬﺪون‬ ‫وأوﻟﻮﻫﻴﺘﻪ وأﺳ ــﻤﺎﺋﻪ وﺻﻔﺎﺗﻪ‬ ‫ﺑ ــﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺧﻴ ــﺎط اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ‬
‫أﻧﻪ ﺳﻴﺼﺮف ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ )ا‪9‬ول واﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺜﺎﻟﺚ( ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻴﻦ‬ ‫وﻣﻦ ﻓﻌﻞ ﻣﺎ ﺷ ــﺎء ﻟﻘﻲ ﻣﺎ ﺳ ــﺎء ‪،‬‬ ‫وﺷ ــﺪد إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ‬ ‫ﻳﺴ ــﺘﺒﻴﻦ اﻟﻤﺤﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻧﺼﺤﻬ ــﻢ ‪ ،‬ﺑﺒ ــﺚ ﻋﻠﻮﻣﻬ ــﻢ ‪،‬‬ ‫‪،‬وﺑﻴ ــﻦ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑ ــﻦ‬ ‫ﺑﺘﻘ ــﻮى ا‪ l‬واﺑﺘﻐﺎء اﻟﻮﺳ ــﻴﻠﺔ‬
‫واﻟﺒﻨﺎت ﻓﻲ ﻛﻞ ﻓﺮع ﻣﻦ ﻓﺮوع اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺟﻮاﺋﺰ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺣﻴﺚ‬ ‫وﻣﻦ أﺻﻠﺢ ﻓﺎﺳﺪه أﻫﻠﻚ ﺣﺎﺳﺪه‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺒﺘ ــﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻐ ــﺎش ‪ ،‬وﻳﻌﻠ ــﻢ اﻟﻤﻮﺿﻊ‬ ‫وإﺷ ــﺎﻋﺔ ﻣﻨﺎﻗﺒﻬﻢ ‪ ،‬وﺗﺤﺴ ــﻴﻦ‬ ‫ﻋﺒ ــﺪا‪ l‬ﺧﻴ ــﺎط أن اﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ‬ ‫إﻟﻴ ــﻪ وﻣﺮاﻗﺒﺘ ــﻪ ‪9 ،‬ن اﻟﺴ ــﻌﻴﺪ‬
‫ﻳﻤﻨ ــﺢ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ا‪9‬ول ﻓﻲ اﻟﻔﺮع ا‪9‬ول ﻣﺒﻠﻎ )ﺳ ــﺒﻌﻴﻦ‬ ‫‪ ،‬وﻣﺘ ــﻰ ﻛﺎﻧ ــﺖ اﻟﻤﺼﺎﻟ ــﺢ ﻓ ــﻮق‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻻ ﻋﻴﺶ ﻟﻤ ــﻦ ﻳﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟ ــﺬي ﻳﺠ ــﺐ أن ﺗﺤﻠ ــﻪ ﻣﻨﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟﻈ ــﻦ ﺑﻬ ــﻢ ‪ ،‬واﻟﻨﺼﻴﺤﺔ ﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻟﻜﺘﺎﺑﻪ ﻓﺘﻜﻮن ﺑﺘﻌﻠﻤﻪ ‪ ،‬وﺗﻌﻠﻴﻤﻪ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﺗﻘﻰ ا‪ l‬وأﻗﺒﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻻه‬
‫أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ )ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺳ ــﺘﻴﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﻤﺒ ــﺎدئ ‪ ،‬وا‪9‬ﻃﻤ ــﺎع ﻓﻮق اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫اﻟﺨ ــﻮف ‪ ،‬وﻻ ﺣﻴ ــﺎة ﻟﻤﻦ ﻳﺒﺪده‬ ‫اﻟﻘﻠﻮب وا‪9‬ﻧﻔﺲ واﻟﻌﻘﻮل‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﻠﻤﻴﻦ ﻓﺘﻜ ــﻮن ﺑﺎﻟﺸ ــﻔﻘﺔ‬ ‫‪ ،‬واﻟﻌﻤ ــﻞ ﺑﻪ ‪ ،‬وﺑﻤ ــﺎ أﻧﺰل ا‪l‬‬ ‫ﻓﺄﻛﺮﻣﻪ وﻧﻌﻤﻪ واﺟﺘﺒﺎه‪.‬‬
‫)ﺳ ــﺘﺔ وﺳ ــﺘﻴﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬وﻓﻲ اﻟﻔﺮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻳﻤﻨﺢ ا‪9‬ول‬ ‫‪ ،‬واﻟﻘﺴ ــﻮة ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺮﺣﻤﺔ ‪ ،‬ﺛﺎرت‬ ‫اﻟﻬﻠ ــﻊ ‪ ،‬وﻻ ﻗﺮار ﻟﻤﻦ ﻳﻠﻔﻪ اﻟﻔﺰع‬ ‫* * وﻓﻲ اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻤﻨﻮرة‬ ‫ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪ ،‬واﻟﺴ ــﻌﻲ ﻓﻴﻤ ــﺎ ﻳﻌﻮد‬ ‫ﻓﻴ ــﻪ ‪ ،‬وﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺣﺮوﻓﻪ ‪ ،‬وﺣﻔﻆ‬ ‫وﻗ ــﺎل اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر ﺧﻴ ــﺎط ﻓﻲ‬
‫)ﺧﻤﺴ ــﻴﻦ أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ )ﺛﻤﺎﻧﻴ ــﺔ وأرﺑﻌﻴ ــﻦ أﻟﻒ‬ ‫اﻟﻔﺘﻨ ــﺔ ‪ ،‬وﺻﺎر اﻟﻌﻤ ــﺎر ﺧﺮاﺑ ًﺎ ‪،‬‬ ‫‪ ،‬وا‪9‬ﻣ ــﻦ ﻧﻌﻤ ــﺔ ﻋﻈﻤ ــﻰ ‪ ،‬وﻣﻨﺔ‬ ‫أﻛ ــﺪ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴﺐ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‬ ‫ﻧﻔﻌ ــﻪ ﻋﻠﻴﻬ ــﻢ ‪ ،‬وﺑﺘﻌﻠﻴﻤﻬ ــﻢ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺣﺪوده ‪ ،‬وذب ﺗﺤﺮﻳﻒ اﻟﻐﺎﻟﻴﻦ‬ ‫ﺧﻄﺒﺔ اﻟﺠﻤﻌﺔ اﻟﺘﻲ أﻟﻘﺎﻫﺎ أﻣﺲ‬
‫رﻳﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ )ﺳ ــﺘﺔ وأرﺑﻌﻴﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬أﻣﺎ ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫وا‪9‬ﻣﻦ ﺳﺮاﺑ ًﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﺒﺮى ‪ ،‬ﻓﻌﻦ ﺳ ــﻠﻤﺔ ﺑﻦ ﻋﺒﻴﺪا‪l‬‬ ‫اﻟﻨﺒﻮي اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺻﻼح اﻟﺒﺪﻳﺮ‬ ‫ﻳﻨﻔﻌﻬ ــﻢ ‪ ،‬وﻛ ــﻒ ا‪9‬ذى ﻋﻨﻬ ــﻢ ‪،‬‬ ‫ﻋﻨ ــﻪ ‪ ،‬واﻧﺘﺤ ــﺎل اﻟﻤﺒﻄﻠﻴ ــﻦ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام ‪ ،‬إن ﻣﻦ‬
‫ﻟﻠﻔﺮع اﻟﺜﺎﻟ ــﺚ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻨﺢ ا‪9‬ول )أرﺑﻌﻴﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫وأوﺿ ــﺢ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ‬ ‫ﺑﻦ ﻣﺤﺼ ــﻦ اﻟﺨﻄﻤﻲ ﻋ ــﻦ أﺑﻴﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻄﺒ ــﺔ ﺟﻤﻌﺔ أﻣ ــﺲ ‪ ،‬ان‬ ‫وأن ﻳﺤﺐ اﻟﻨﺎﺻﺢ ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﺤﺒﻪ‬ ‫‪ ،‬وﺗﺄوﻳ ــﻞ اﻟﺠﺎﻫﻠﻴ ــﻦ ‪ ،‬وأﻣ ــﺎ‬ ‫أﺟﻞ ﻧﻌﻢ ا‪ l‬اﻟﺘﻲ أﺳ ــﺒﻐﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫)ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ )ﺳ ــﺘﺔ وﺛﻼﺛﻴﻦ أﻟﻒ‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﻨﺒ ــﻮي أن ا‪9‬ﻣ ــﻦ‬ ‫ﻗ ــﺎل ‪ ،‬ﻗ ــﺎل رﺳ ــﻮل ا‪ l‬ﺻﻠ ــﻰ‬ ‫أرض ا‪A‬ﺳﻼم ﺑﻼد ﻣﺤﺴﻮدة‬ ‫ﻟﻨﻔﺴ ــﻪ ‪ ،‬وأن ﻳﻜﺮه ﻟﻬﻢ ﻣﺎ ﻳﻜﺮه‬ ‫اﻟﻨﺼﻴﺤ ــﺔ ﻟﺮﺳ ــﻮﻟﻪ ﻓﺘﻜ ــﻮن‬ ‫ﻋﺒ ــﺎده ﺑﻌ ــﺪ ﻧﻌﻤ ــﺔ اﻟﻬﺪاﻳ ــﺔ إﻟﻰ‬
‫رﻳﺎل( ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻔﺮع اﻟﺮاﺑﻊ ‪ ،‬ﻓﻴﻤﻨﺢ ا‪9‬ول )ﺛﻼﺛﻴﻦ أﻟﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺪﻳ ــﻦ ﻳﺒﻘﻰ ‪ ،‬واﻟﺪﻳ ــﻦ ﺑﺎ‪9‬ﻣﻦ‬ ‫ا‪ l‬ﻋﻠﻴ ــﻪ وﺳ ــﻠﻢ " ﻣ ــﻦ أﺻﺒ ــﺢ‬ ‫‪ ،‬ﻳﺮﻳﺪوﻧﻬﺎا‪9‬ﻋ ــﺪاء ﺑ ــﻼدا‬ ‫ﻟﻨﻔﺴﻪ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺤﺒﺘ ــﻪ ‪ ،‬وﻃﺎﻋﺘ ــﻪ ‪ ،‬وﻧﺼﺮﺗﻪ‬ ‫دﻳ ــﻦ ا‪ l‬ا‪A‬ﺳ ــﻼم ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻫﻴﺄ ﻟﻬﻢ‬
‫رﻳ ــﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ )ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ وﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟﻒ رﻳ ــﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻳﻘﻮى ‪ ،‬وﻣ ــﻦ رام ﻫﺪىً ﻓﻲ ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﻨﻜ ــﻢ آﻣﻨ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﺮﺑﻪ ‪ ،‬ﻣﻌﺎﻓ ًﺎ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎﺛ ــﺮة ‪ ،‬وﻃﻮاﺋﻒ ﻣﺘﻨﺎﺣﺮة‬ ‫وأوﺿ ــﺢ إﻣ ــﺎم وﺧﻄﻴ ــﺐ‬ ‫‪ ،‬واﺗﺒ ــﺎع ﻫﺪﻳ ــﻪ ‪ ،‬وإﺣﻴ ــﺎء‬ ‫ﺳ ــﺒﺤﺎﻧﻪ ﻣﻦ أوﻟﺌﻚ اﻟﻨﺎﺻﺤﻴﻦ‬
‫)ﺳ ــﺘﺔ وﻋﺸﺮﻳﻦ أﻟﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬وﻳﻤﻨﺢ اﻟﻔﺎﺋﺰ ا‪9‬ول ﻓﻲ اﻟﻔﺮع‬ ‫ا‪A‬ﺳﻼم ﺿﻞ ‪ ،‬وﻣﻦ رام إﺻﻼﺣ ًﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺟﺴ ــﺪه ‪ ،‬ﻋﻨﺪه ﻗ ــﻮت ﻳﻮﻣﻪ‬ ‫‪ ،‬وأﺣﺰاﺑ ــﺎ ﻣﺘﺼﺎرﻋ ــﺔ ‪،‬‬ ‫اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ اﻟﺤ ــﺮام أن ﺑﻌ ــﺾ‬ ‫ﺳ ــﻨﺘﻪ ‪ ،‬ﺗﻌﻠﻤ ًﺎ وﺗﻌﻠﻴﻤـ ـ ًﺎ وﻋﻤ ًﻼ‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ إﺧﻮاﻧﻬ ــﻢ ﻓ ــﻲ‬
‫اﻟﺨﺎﻣ ــﺲ )ﻋﺸ ــﺮﻳﻦ أﻟ ــﻒ رﻳ ــﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧ ــﻲ )ﺛﻤﺎﻧﻴﺔ ﻋﺸ ــﺮ‬ ‫ﺑﻐﻴﺮ ا‪A‬ﺳﻼم زل ‪ ،‬وﻣﻦ رام ﻋﺰ ًا‬ ‫‪ ،‬ﻓﻜﺄﻧﻤ ــﺎ ﺣﻴﺰت ﻟ ــﻪ اﻟﺪﻧﻴﺎ " ‪ ،‬ﻓﻼ‬ ‫ﻳﺴ ــﻬﻞ ﺗﻄﻮﻳﻌﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻟﻴﻤﻜ ــﻦ‬ ‫اﻟﺴﻠﻒ ﻗﺪ ﺻﻮّ ر ﺣﻘﻴﻘﺔ اﻟﻨﺎﺻﺢ‬ ‫‪ ،‬وﺑﺎﻻﻗﺘ ــﺪاء ﺑ ــﻪ ﻓ ــﻲ أﻗﻮاﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟﺪﻳ ــﻦ ‪ ،‬اﻟﺬﻳ ــﻦ ﻳﺴ ــﺪون إﻟﻴﻬ ــﻢ‬
‫أﻟ ــﻒ رﻳﺎل( ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻟﺚ )ﺳ ــﺘﺔ ﻋﺸ ــﺮ أﻟﻒ رﻳﺎل(‪.‬ﻛﻤﺎ ﺳ ــﺘﻘﺪم‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﺮ ا‪A‬ﺳ ــﻼم ذل ‪ ،‬وﻣﻦ أراد‬ ‫ﺣﻴﺎة وﻻ ﺑﻘﺎء وﻻ رﻓﻌﺔ وﻻ ﺑﻨﺎء‬ ‫ﺗﻌﻮﻳﻘﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻋ ــﺪاوة ﻛﺎﻣﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺼﺎدق أﺑﻠﻎ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺣﻴﺚ ﻗﺎل‬ ‫وأﻓﻌﺎﻟ ــﻪ ‪ ،‬وﺗﻘﺪﻳ ــﻢ ﻫﺪﻳ ــﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻋﻈ ــﻢ اﻟﺠﻤﻴﻞ ﺣﻴ ــﻦ ﻳﺬﻛﺮوﻧﻬﻢ‬
‫ﻫﺪاﻳﺎ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﺎﺳ ــﻢ راﻋﻲ اﻟﺠﺎﺋﺰة إﻟﻰ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺮﺷﺤﺔ‬ ‫أﻣﻨـ ـ ًﺎ ﺑﻐﻴﺮ ا‪A‬ﺳ ــﻼم ﺿ ــﺎع أﻣﻨﻪ‬ ‫وﻻ ﻗ ــﻮة وﻻ ﻧﻤ ــﺎء إﻻ ﻓﻲ أرض‬ ‫أﻇﻬ ــﺮت اﻟﻤﺴ ــﺎﻋﺪة ﺑﻤﻜﻨ ــﻮن‬ ‫‪ /‬إﻋﻠﻢ أن ﻣﻦ ﻧﺼﺤﻚ ﻓﻘﺪ أﺣﺒﻚ‬ ‫ﻗﻮل ﻏﻴﺮه ﻛﺎﺋﻨ ًﺎ ﻣﻦ ﻛﺎن ‪ ،‬وﻧﺒﺬ‬ ‫ﺑ ــﺎ‪ l‬ﻓﻴﺤﺴ ــﻨﻮن اﻟﺘﺬﻛﻴ ــﺮ ‪،‬‬
‫ﻟﻠﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ‪ ،‬وﻫﺪاﻳﺎ رﻣﺰﻳﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺘﺴ ــﺎﺑﻖ وﻣﺘﺴﺎﺑﻘﺔ ﺷﺎرﻛﻮا‬ ‫واﺧﺘﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﺴ ــﻠﻢ وا‪9‬ﻣ ــﻦ ‪ ،‬ﺳ ــﻨﺔ ﻣﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺑﻐﻀ ــﺔ وﺧﻴﺎﻧ ــﺔ ‪ ،‬وﺷ ــﺮﻋﺖ‬ ‫‪ ،‬وﻣﻦ داﻫﻨﻚ ﻓﻘﺪ ﻏﺸﻚ ‪ ،‬ﻣﺆﻛﺪ ًا‬ ‫اﻻﺑﺘ ــﺪاع ﻓﻲ دﻳﻨﻪ ‪ ،‬واﻟﻨﺼﻴﺤﺔ‬ ‫وﺣﻴ ــﻦ ﻳﺒﺼﺮوﻧﻬ ــﻢ ﺑﺨﻔ ــﻲ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫*‪$c+%²*΀~‘-KžMy/&ch€|¶*¨ˆ+K$c+&²*“£‘<K“Ë‚G‬‬
‫‪ŒĄĿí Ņîļē îœîĠķ ľă ĪŃîĀĿí ŁîŃç číōĉã łĨīã ņŃ :őĎŌĘĿí‬‬
‫ﻣﺴ ــﺘﻮﻳﺎت اﻟﺴﻦ اﻟﺪراﺳ ــﻲ‪ ،‬وأرﺑﻊ ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫وﺑﻔﻀﻞ ا‪ l‬اﻧﺘﻬﺖ ﺑﺎﻟﺼﻠﺢ‪.‬‬ ‫اﻳ ــﻦ ﻳﻜﻤﻦ دورﻛﻢ ﻓ ــﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ؟ وﻫﻞ ﻟﻚ‬ ‫ا‪A‬ﻣﺎم اﻟﺬي ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺮﺗﻘﻲ ﺑﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﺴﺠﺪه‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ ﺗﺠ ــﺮ اﻟﻜﺒﺎر إﻟ ــﻰ ﻣﻬﺎﺗﺮات‬ ‫ﺛﺎﻣﺮ اﻟﻤﺎﻟﻜﻲ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬
‫ﻧﺴﺎﺋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ +‬رﺟﻞ وزوﺟﺘ ــﻪ دام ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﺮاق أﻛﺜﺮ‬ ‫أن ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ اﻫﻢ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺣﻠﻬﺎ؟‬ ‫وﺑﺤﻴ ــﻪ إﻟﻰ ﻣﺮاﺗﺐ رﻓﻴﻌﺔ ﻣ ــﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫وﺷ ــﻜﺎوى‪ .‬وأﺿﺎف ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻣﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‬
‫* ﻫﻞ ﻟﻚ أن ﺗﺤﺪﺛﻨﺎ ﻋﻦ أﻏﺮب اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ‬ ‫ﻣﻦ ﺳ ــﻨﺔ وﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﻃﻔﻠﺔ ﺗ ــﻢ ا‪A‬ﺻﻼح ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫‪ -‬ﻣ ــﻦ أﻋﻈ ــﻢ أدوار إﻣ ــﺎم اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ ﺣﻞ‬ ‫واﻟﻌﻠ ــﻢ اﻟﺸ ــﺮﻋﻲ ﺑﺄﻣ ــﻮر دﻳﻨﻬ ــﻢ ودﻧﻴﺎﻫ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻤﺴ ــﺔ أﺷﺨﺎص وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴ ــﺠﺪ أدوار اﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﻛﺒﻴ ــﺮة‪،‬‬
‫ﺣﺪﺛ ــﺖ ﻣﻌﻚ ﺧ ــﻼل إﻣﺎﻣﺔ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫وﻋﺎدا إﻟﻰ ﺑﻴﺖ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﺳ ــﻜﺎن اﻟﺤ ــﻲ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﺤ ــﻲ‬ ‫وﺑ ــﺚ روح اﻟﺘﻌﺎون اﻟﻤﺜﻤ ــﺮ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﺎ‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ داﺋ ــﺮة‬ ‫وﻳﻤﻜ ــﻦ أن ﺗﺼﺒﺢ ﻫ ــﺬه ا‪9‬دوار ذات ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ‬
‫ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣﻌﻪ؟‬ ‫‪ +‬أﺣﺪ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻲ ﻛﺎن ﻓﻘﻴ ًﺮا وﺗﻢ ﺷﺮاء‬ ‫وﺑﺎﻟﻤﺠ ــﺎورة وأﻛﺜ ــﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺮض‬ ‫ﺗﻠﺒ ــﺚ ﺗﻠ ــﻚ اﻟﻌﻘﺒﺎت أن ﺗﺘﻼﺷ ــﻰ أﻣ ــﺎم اﻟﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ أو ﻣﻨﺸ ــﺄة ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ودور ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻧﺎﺟﺤﺔ‪ ،‬وﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﻼﻗﺎت ﺣﻤﻴﻤﺔ ﺑﻴﻦ أﻫﺎﻟﻲ‬
‫‪ -‬أﻏﺮب اﻟﻤﻮاﻗﻒ اﻟﺘﻲ ﺣﺪﺛﺖ ﻣﻌﻲ أﻧﻲ‬ ‫ﺳ ــﻴﺎرة ﻟﻪ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺴﻨﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ وأﺻﺒﺢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰوﺟﻴ ــﺔ‪ -‬وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻄﻼق‬ ‫اﻟﺼﺎدﻗﺔ واﻟﻌﺰﻳﻤﺔ اﻟﻬﺎدﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ ــﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﺤﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﻘﺎءاﺗﻬﻢ وﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ‬
‫ﻛﻨ ــﺖ أﺧﻄﺐ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻤﻨﺒﺮ ارﺗﺠﺎ ًﻟ ــﺎ ﻛﻌﺎدﺗﻲ‪،‬‬ ‫ﻳﻨﻘﻞ ﻃﺎﻟﺒﺎت اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ وﺗﺤﺴﻦ ﺣﺎﻟﻪ‪ .‬وﻫﻨﺎك‬ ‫‪-‬وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻋﻘ ــﻮق ا‪9‬ﺑﻨ ــﺎء ‪ -‬وﺗﻘﺼﻴ ــﺮ‬ ‫* ﻣﺎ دورﻛﻢ ﺗﺠﺎه ﺣﺚ اﻟﻤﺘﺮاﺧﻴﻦ ﻣﻦ ﺳﻜﺎن‬ ‫اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺣﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺣﻠﻮﻟﻬﺎ‪،‬‬
‫وإذا ﺑﺄﺣ ــﺪ اﻟﻤﺼﻠﻴ ــﻦ ﻳﻘﺘ ــﺮب ﻣﻨ ــﻲ ﺑﻌ ــﺪ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﺸﻜﻼت ﻟﻬﺎ ﺧﺼﻮﺻﻴﺔ أﺧﻼﻗﻴﺔ‪.‬‬ ‫ا‪G‬ﺑ ــﺎء ‪-‬وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮﻳﻦ‬ ‫اﻟﺤ ــﻲ ﻓ ــﻲ اداء اﻟﺼ ــﻼة ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ؟ وﻛﻴﻒ‬ ‫* ﻛﻢ ﻋﺎ ًﻣﺎ ﻟﻚ واﻧﺖ ﺗﺆم اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ؟‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﻳﺆﻛ ــﺪ ذﻟ ــﻚ اﻟﺸ ــﻴﺦ‪ :‬ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳ ــﺰ‬
‫اﻟﺼ ــﻼة وﻳﻘﻮل‪ :‬ﻫﺬا اﻟﺰﺣﺎم اﻟﺸ ــﺪﻳﺪ ﻋﻨﺪك‬ ‫* ﻫ ــﻞ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴ ــﺠﺪ درس ﻳﻮﻣ ــﻲ ﻫ ــﻢ‬ ‫‪ -‬واﻟﻤﺸ ــﺎﺟﺮات ﺑﻴ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﺒﻴ ــﺎن ‪-‬‬ ‫ﺗﺘﻌﺎﻣﻠﻮن ﻣﻊ ﻓﺌﺔ اﻟﺸﺒﺎب ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ؟‬ ‫‪ -‬ﻟ ــﻰ ﻓ ــﻲ ا‪A‬ﻣﺎﻣ ــﺔ واﻟﺨﻄﺎﺑ ــﺔ واﺣ ــﺪ‬ ‫اﻟﺸﻬﺮي إﻣﺎم وﺧﻄﻴﺐ ﺟﺎﻣﻊ ﺑﻼط اﻟﺸﻬﺪاء‬
‫ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻣﻊ ﺑﺴ ــﺒﺐ أﻧ ــﻚ ﻣﺎ ﺗﻠﻘﻲ اﻟﺨﻄﺒﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺘ ــﺎوى اﻟﻌﻠﻤﺎء؟ وﻛﻴﻒ ﺗﺮى ﺗﻔﺎﻋﻞ اﻟﻤﺼﻠﻴﻦ‬ ‫واﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺠ ــﺮ اﻟﻜﺒﺎر إﻟ ــﻰ ﻣﻬﺎﺗﺮات‬ ‫‪ -‬دﻋﻮﺗﻬﻢ ﺑﺎﻟﺤﻜﻤﺔ واﻟﻤﻮﻋﻈﺔ اﻟﺤﺴﻨﺔ‬ ‫وﻋﺸﺮون ﻋﺎﻣًﺎ اﺳﺄل ا‪ l‬أن ﻳﺘﻘﺒﻠﻬﺎ ﻣﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﻨ ــﺔ اﻟﺪﻣﺎم اﻟ ــﺬي ﻳﻀﻴ ــﻒ أن ﻣﻦ أﻋﻈﻢ‬
‫ورﻗﺔ! ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﺟﺰاك ا‪ l‬ﺧﻴ ًﺮا وأﻋﺎﻧﻨﺎ ا‪.l‬‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ؟‬ ‫وﺷ ــﻜﺎوى‪ .‬وﻟﺬﻟﻚ ﻋﻨﺪﻧ ــﺎ ﻣﺠﻠﺲ ﻓﻲ اﻟﺤﻲ‬ ‫وﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﻋﻤﺮه وﻣﻘﺪار ﺗﺮاﺧﻴﻪ وﻓﻲ‬ ‫* ﻛﻴ ــﻒ ﺗﻨﻈ ــﺮ إﻟ ــﻰ ﺣﺠ ــﻢ اﻟﻤﺴ ــﺆوﻟﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫أدوار اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ‪ ،‬وإﻣﺎم اﻟﺠﺎﻣﻊ ﺣﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬
‫ﻓﻘ ــﺎل أﻧﺖ ﻣﺘﻜﺒ ــﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺎس ‪9‬ﻧ ــﻚ ﺗﺮى أن‬ ‫‪ -‬ﺑﺎﻟﻨﺴ ــﺒﺔ ﻟﻠﺪرس ﻫ ــﻮ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺼﺮ ﻛﻤﺎ‬ ‫ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﺧﻤﺴﺔ أﺷﺨﺎص وﺑﻌﻀﻬﻢ ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ﻛﻞ أﺳ ــﺒﻮع ﺑﻌﺪ ﺻﻼة اﻟﺠﻤﻌﺔ ﻧﻘﻮم ﺑﺰﻳﺎرة‬ ‫ﻋﺎﺗﻘﻚ ﻓﻲ ﻫﺬا اﻟﺠﺎﻧﺐ؟‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺤﻲ واﻟﻤﺠﺎورة‪.‬‬
‫ﻋﻘﻠ ــﻚ أﻛﺒ ــﺮ ﻣ ــﻦ ﻋﻘﻮﻟﻬﻢ!! وأﻧ ــﺖ ﺗﺤﻔﻆ ﻛﻞ‬ ‫ذﻛﺮت وﻳﺘﺨﻠﻞ ﺻﻼة اﻟﺘﺮاوﻳﺢ ﺷﺮح ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺷ ــﻬﺎدة اﻟﺪﻛﺘ ــﻮراة وﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻣﺪﻳ ــﺮ داﺋﺮة‬ ‫ودﻳﺔ ﻟﻤﺪة ﻧﺼﻒ ﺳﺎﻋﺔ وﻗﺪ ﻧﺠﺤﺖ إﻟﻰ ﺣﺪ‬ ‫‪ -‬إن ﺗﺤﻤ ــﻞ ﻗﺪوة ﻟﻠﻨﺎس أﻣﺮ ﻋﻈﻴﻢ ﻓﻜﻞ‬ ‫ﻋ ــﻦ اﻟﻘﻀﺎﻳ ــﺎ اﻟﺘﻲ ﺗ ــﻢ اﻻﺻ ــﻼح ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻫ ــﺬا اﻟ ــﻜﻼم اﻟﻜﺜﻴﺮ!! ﺛ ــﻢ ﺗﻤﺎدى ﻓ ــﻲ اﻟﻜﻼم‬ ‫ا‪G‬ﻳﺎت وﺗﻮﺿﻴﺢ اﻟﻤﻌﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﻴ ــﺔ أو ﻣﻨﺸ ــﺄه ﺧﺎﺻ ــﺔ‪،‬ودور ﻫ ــﺬا‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وﺷ ــﺠﻌﺖ اﻟﺠﻤﻴﻊ ﻟﻠﺤﻀﻮر إﻟﻰ ﺻﻼة‬ ‫ﺣﺮﻛﺔ وﺳ ــﻜﻨﺔ ﻣﺤﺴ ــﻮﺑﺔ إﻣﺎ ﻟﻚ وإﻣﺎ ﻋﻠﻴﻚ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﺎل‪ :‬إن أﻛﺜ ــﺮ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻌ ــﺮض ﻋﻠﻴﻨﺎ‬
‫ﻏﻴﺮ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻤﻊ اﻟﻨﺎس ﻓﺎﻗﺘﺮب ﻣﻨﻪ‬ ‫* ﻫﻞ ﻳﻮﺟﺪ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ ﺣﻠﻘﺎت ﻟﺘﺤﻔﻴﻆ اﻟﻘﺮآن‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺲ اﻟﻨﻈﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ وﻣﻦ أﻫﻢ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻋ ــﺔ وﻟﺬﻟ ــﻚ ﺟﺎﻣﻌﻨ ــﺎ )ﺑﻼط اﻟﺸ ــﻬﺪاء(‬ ‫أﻣﺎم ا‪ l‬ﺛﻢ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس‪.‬‬ ‫ﺗﺸ ــﻤﻞ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ اﻟﺰوﺟﻴﺔ‪ -‬وﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻄﻼق‬
‫ﺑﻌﺾ ﺟﻤﺎﻋﺔ اﻟﻤﺴ ــﺠﺪ وأﺧﺮﺟ ــﻮه وﺑﻴﻨﻮا‬ ‫اﻟﻜﺮﻳﻢ‪ ،‬وﻣﺎ ﻣﺪى ﺗﻔﺎﻋﻞ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻲ ﻣﻌﻬﺎ؟‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﻜﻼت اﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻗﻀﻴﺔ اﺷﺘﺒﺎﻛﺎت‬ ‫ﻳﻜﺘﻆ ﺑﺎﻟﻤﺼﻠﻴﻦ و‪ l‬اﻟﺤﻤﺪ واﻟﻤﻨﺔ‪.‬‬ ‫* ﻣﺎ اﻫﻢ ﻣﻌﺎﻧﺎﺗﻜﻢ ﺧﻼل إﻣﺎﻣﺔ اﻟﻤﺴﺠﺪ؟‬ ‫‪-‬وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﻋﻘ ــﻮق ا‪9‬ﺑﻨ ــﺎء ‪ -‬وﺗﻘﺼﻴ ــﺮ‬
‫ﻟ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻣﺮﻳﺾ ﺷ ــﻔﺎه ا‪ l‬وأﻧﻪ ﻣ ــﻦ اﻟﺤﻲ‬ ‫‪ -‬ﻧﻌ ــﻢ ﻳﻮﺟ ــﺪ ﻓ ــﻲ اﻟﺠﺎﻣ ــﻊ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﺳ ــﺖ‬ ‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺸ ــﺒﺎب ﻓ ــﻲ اﻟﺤ ــﻲ اﻟﻤﺠ ــﺎور أدت‬ ‫* ﻋﺎدة ﻳﻠﺠﺄ ﺳﻜﺎن اﻟﺤﻲ ‪q‬ﻣﺎم اﻟﻤﺴﺠﺪ ﻟﺤﻞ‬ ‫‪ -‬ﻻ ﻳﻮﺟ ــﺪ و‪ l‬اﻟﺤﻤ ــﺪ ﻣﻌﺎﻧ ــﺎة ﺑﻬ ــﺬا‬ ‫ا‪G‬ﺑ ــﺎء ‪-‬وﻗﻀﺎﻳ ــﺎ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺴ ــﺘﺄﺟﺮﻳﻦ‬
‫اﻟﻤﺠﺎور ﻟﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻠﻘ ــﺎت ﺗﺤﻔﻴ ــﻆ اﻟﻘ ــﺮآن ﺗﺸ ــﻤﻞ ﺟﻤﻴ ــﻊ‬ ‫إﻟ ــﻰ إﻃﻼق ﻧﺎر وﺗﺪﺧ ــﻞ اﻟﺠﻬﺎت اﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﻗﻀﺎﻳﺎﻫﻢ وﺑﻌﺾ اﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﺘﻲ ﺗﻌﺘﺮﺿﻬﻢ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﻨ ــﻰ‪ ،‬وﻟﻜ ــﻦ ﻫﻨﺎك ﻋﻮاﺋﻖ أﻣ ــﺎم ﺗﻄﻠﻌﺎت‬ ‫‪ -‬واﻟﻤﺸ ــﺎﺟﺮات ﺑﻴ ــﻦ ﺑﻌ ــﺾ اﻟﺼﺒﻴ ــﺎن ‪-‬‬

‫*&‪,^Mx+f›M^Hi*4b˜jg~6*™£~|G*f€›HfIbH‬‬ ‫*‪,^/fƒDbp§ib›c•G™£•†gG*Kf£+ƕGfHb†G*,4*2(°‬‬ ‫*&‪eKxJfM^•+*5b/f€›HfIbH‬‬


‫‪CJLxG*š&*fŒ£p~8á-d~z0K,^Mx+f›M^H¯fM4b˜jg~6*i*^M*yH‬‬ ‫‪·bgG*ˆKx~{´*rx:œ<œ•†-‬‬
‫‪qgDtM4b-‬‬ ‫*‪^CCC<¡CCCHxCCCCCCC1%‬‬ ‫‪f˜£E‬‬
‫‪bž†E¡H‬‬ ‫‪,^M*y´*ˆ¡I‬‬ ‫š‬
‫*(<‪ÉCCCCC‬‬
‫*‪i*$b€†G‬‬ ‫‪i*$b€†G*Ã^gG‬‬ ‫*‪fs~z›G‬‬ ‫<˜–‪f£Ib~6x1i*^~|H‬‬ ‫*‪ˆKx~{´*™~6‬‬
‫‪$bCC~CC¦CCDCCCCCCCCC94&*ÌCCCCC/&bCCCCC-‬‬
‫‬ ‫‪,^CCCCMxCCCC+ fCCCC›CCCCM^CCCCH ¯ Ñ*^CCCCCCcCCCCCC< “CCCCC•CCCCC´* CCCCCMxCCCCC:‬‬
‫‪¤CC›CC’CC~CC6¥4bCCCCCCCC©yCCCCFxCCCCH‬‬
‫‬ ‫‪,^m+ib›cG*™£•†-,4*2(*œ•†-‬‬ ‫‬ ‫‪ˆKx~{´*™E4‬‬
‫‬
‫‪Ñ*^CCCcCCC<“CCC•CCC´*CCCMxCCC:‡CCCCHbCC€CC•CC~CC6ÌCCCCCCCH&°*CCCMxCCC:‬‬ ‫‪2^CC<fCCCHbCCCE°‡CCE¡CCHÌCCC/&bCCC-‬‬
‫‬ ‫  ‪—bM4‬‬ ‫‪ibŒ~8*¡´*K‚Kx~{G*f~6*xFf˜£E‬‬
‫‪,^CCCMxCCC+fCCC›CCCM^CCCH¯*5ÉCCCCCCC+–CCC£CCCsCCC›CCCG*yCCCCFxCCCCHe¡CCCC›CCCC/‬‬ ‫   ‪4bCC£CC~CC6 ·%* Ž*xCCC~CCC8‬‬
‫‪™CCC)bCCCE‡CCCCCE¡CCCCCHÌCCCCCC/&bCCCCCC-‬‬
‫<œ‪f£GbgG*64*^˜•GÁbcH4bm_g~6*¶(*bžg/b0‬‬ ‫*‪CJhc~zG‬‬ ‫*‪i*$b€†G*—¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫‬ ‫‪,^Mx+f›M^H¯f£<b›~|G*f›M^´*—b˜~7¤+¡›±*yMy†G*^c<“•´*Mx:‬‬ ‫‬
‫‪CC94bCC†CCHfCCCGbCCC~CCC8fCCCCHbCCCCE°‬‬
‫‪CCCMxCCC:‡CCCCCCH^CCCCCGbCCCCC1“CCCCC•CCCCC´*CCCCCMxCCCCC:‡CCCC:bCCCCCCCC-‬‬ ‫‪™CCC)bCCCE‡CCCCCE¡CCCCCHÌCCCCCC/&bCCCCCC-‬‬
‫*‪¤²‬‬ ‫*´^‪f~64‬‬ ‫*‪2^†G‬‬ ‫*‪CJ^0&°‬‬ ‫‪M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬
‫‬ ‫‬
‫*‪,^CCCMxCCC+fCCC›CCCM^CCCH¯ ™CCCCFbCCCCpCCCC´*‡CCCC˜CCCC¸ fCCC£CCCDxCCC€CCCG‬‬ ‫‪fCC£CCI¡CCMyCCŒCC•CC-fCC0¡CCGfCCCHbCCCE°‬‬ ‫‪$b€†G*ibDxH‬‬
‫‬ ‫‪,^Mx+f›M^H¯dGb:¤+&* œ+¤•<‡HÑ*^c<“•´*Mx:‡:b-‬‬ ‫‪™)bE4b£~6e¡~7¤ŒF‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬ ‫*‪f£Ex~{G*fGy›G‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‬ ‫‪N‬‬ ‫‪N‬‬
‫‪x˜0&°*‡˜~{Gb+bH¡gº‬‬ ‫&‪bDx;š^M‬‬ ‫‪*dmM‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬ ‫‬ ‫‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯fCCCMyCCCMbCCCŒCCCG*¤CCC0¯ÍCCgCC~CCzCCG*ˆ4bCCC~CCC7‬‬ ‫‪™)bE4b£~6e¡~7¤ŒF‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬
‫‬ ‫‪,^CCCMxCCC+fCCC›CCCM^CCCH¯,^CCCCCM^CCCCC±*šbCCCCCC†CCCCCCI&°*fCCC›CCCM^CCCH‬‬ ‫‪kM^²*t•~z´*™)bE‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬
‫‪bÂx+‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‬ ‫‪—¡†Œ´*¥4b~6¥4bmgG*–m~zG*œH,4¡~8$b€†G*f˜£EœHfc~z›+¤’›+b˜~9‬‬
‫‬ ‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬ ‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬ ‫‬ ‫‪fM4bmgG*fDx‰G*”*Æ~7*œH,4¡~8—¡†Œ´*fM4b~6–1^G*K,bFyG*,2bž~7œH,4¡~8‬‬
‫‬ ‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬ ‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬ ‫‬ ‫‪f£GbgG*ibŒ~8*¡´*K‚Kx~{•GbN DK“G3K‬‬ ‫‪£›~|gG*œH,4¡~8—¡†Œ´*fM4b~6f›ž´*fGK*yHœHf~|14,4¡~8—¡†Œ´*fM4b~6‬‬
‫‬ ‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬ ‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬ ‫‬
‫‬ ‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬ ‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬ ‫‬
‫ *& ‪bN jM^0  $bCC›CC+ ¡CC’CCM &* –~¦ŒMK fp•~z´* fCCIbCC~CC6xCC³* œCCH šbCCCCH ¡CC’CCM‬‬ ‫‪hcj-¤<b˜g/°*ÍH&bgG*œH,2bž~7,4¡~8£›~|gG*fc/*¡G*‡M4b~{˜•G—¡†Œ´*fM4b~6‬‬
‫‪q~9¡-–˜†G*dg’HœH,2bž~7—¡†Œ´*fM4b~6f~z~6'¡´*¢•<f£GbHfcGb€H2¡/Kš^†+‬‬
‫‬
‫‬
‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬
‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬
‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬
‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬
‫‬
‫‬
‫ *& ‪bN cMx-  ×  fDx= –F 6bH fDx= œMx~{<K f~z˜1 œ< ŸDx= 2^< –-°‬‬ ‫«‪tM4bgG* ŽÉg1* —b0 ¯ š¡£G* ¢•< ^˜g†M   —¡†Œ´* fM4b~6 ,2¡†~zG* fc~zI £‬‬
‫‬ ‫*&‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¥yCCCFxCCC´*‘¡CC~CCzCCG*¯fCCCIbCCCH&°*‘*¡CCC~CCC6‬‬ ‫‪  ™CCCCE4 –CCCpCCC´* ÌCCC/&bCCC-‬‬ ‫‬ ‫ *&‪4*K2&* f.É.œ< 4*K2&* 2^<^My-°&* –~¦ŒMK¡Œ•gG*K$b+xž’G*K$b´b+*N 2KyH¡’M‬‬
‫‪fCCHbCCE°$bCC~CC¦CCDCCCC94&*ÌCC/&bC -‬‬
‫‬ ‫‪,^Mx+f›M^H¯ +b~zG*¤<b˜±*–›G*‡E¡H yMy†G*^c<“•´*Mx:‬‬ ‫‬
‫‪¤CC›CC’CC~CC6¥4bCCCCCCCC©yCCCCFxCCCCH‬‬ ‫ *& ‪fCC~CC64^CC˜CCF qCCCGbCCC~CCC8K dCC~CC6bCC›CCH ‡CCCE¡CCCH ¯K fCCCM¡CCCžCCCgCCCG* ^CCC£CCC/ ¡CCC’CCCM‬‬ ‫‪fHx’´*f’Hf€›§2b~74(°*K,¡<^G*KŽbEK&°*Kf£HÉ~6(°*¡_~{G*,4*5KˆxD‬‬
‫‬ ‫‪,^CCCMxCCC+fCCC›CCCM^CCCH¯¤CCCExCCC~CCC{CCCG*$*^CCCC£CCCC•CCCC´*CCCCMxCCCC:‬‬ ‫‪–-b~{HfHbE°$b~¦D94&* Ì/&b-‬‬ ‫‬
‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†M‬‬
‫‬
‫‪o*xCCCCFe¡CCC›CCC/¤CCC+¡CCC›CCC±*yCCCMyCCC†CCCG*^CCCcCCC<“CCC•CCC´*CCCMxCCC:‬‬ ‫‪$bCC~CC¦CCDCCCCCCCCC94&*ÌCCCCC/&bCCCCC-‬‬
‫‬ ‫ *& ‪64bp•G œ’~6K ibcGb€G* q~zŒgG Ÿ£•< f•ƒH fCCHbCCE(° ‡CC~CC6*K $b›D ŸCC+ ¡’M‬‬ ‫‪w£Œ›gG*,^H‬‬ ‫‪ibŒ~8*¡´*K‚Kx~{G*f˜£E‬‬ ‫<›¡**´›‪f~zDb‬‬
‫*‪,^CCMxCC+fCC›CCM^CCH¯¤CC<bCC˜CC±*–CCCC›CC•CCGfCCM2¡CC†CC~CCzCCG*fCCFxCC~CC{CCG‬‬ ‫‪ibCCC<2¡CCCgCCC~CCCzCCCHfCCCCCHbCCCCCE°‬‬

‫‬ ‫‪,^CCCMxCCC+fCCC›CCCM^CCCHe¡CCCC›CCCC/™CCC£CCC•CCC†CCCgCCCG*dCCC†CCC•CCCHe¡CCCC›CCCC/‬‬
‫‪$bCC~CC¦CCDCCCCCCCCC94&*ÌCCCCC/&bCCCCC-‬‬
‫‪ibCCC<2¡CCCgCCC~CCCzCCCHfCCCCCHbCCCCCE°‬‬
‫‬ ‫ *& ‪° &*K fCCM4KxCC~CC9 ,4*2(°* bCCJ*xCC- ¤CCgCCG* ibCCDbCC~CC9(°bCC+ “CCGbCC´* ^†g~zM‬‬ ‫*‪x~{<b›.‬‬
‫‪*N xž~7‬‬
‫‪—bCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCM4‬‬ ‫‬
‫‪—bCCCCCCCCCCCCM4fCCCCCC)bCCCCCC˜CCCCCC~CCCCCCzCCCCCC˜CCCCCC1‬‬
‫<‪‡CCHbCC/$bCCC›CCC+,2bCCCCCCCCC<*Kš^CCCCCJfCC£CC•CC˜CC‬‬
‫*‪ŠCCC+*4fCCƒCCDbCCpCC§fCC£CCExCC~CC{CCG*fCC£CC›CC~CCzCCMxCCŒCCG‬‬

‫‬ ‫‪,^CCCCCMxCCCCC+ fCCCCC›CCCCCM^CCCCCH ¯ fCCCCC£CCCCCDxCCCCC€CCCCCG* ,^CCCCCC•CCCCCC+‬‬


‫‪ŽÉ<&°* ‡£cG ™)bE ‡E¡H Ì/&b-‬‬
‫‪fMÄG* iÉCC0xCCG* ibHy•g~zHK‬‬
‫‬ ‫‪“CCGbCC´*dCC•CC:¢CC•CC<$bCC›CC+¤CCC•CCC1&*KfCC£CCH¡CC’CC0,4*2(* –CCcCCEœCCHxCC/'¡C gCC~CC6*^CCE¡CC’CCM‬‬ ‫‪CJ^0&°*M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫*‪CJhc~zG*i*$b€†G*—¡cG^<¡Hx1%‬‬
‫*´‪fM4bmgG* fDx‰G* ”*Æ~7* ^M^~z- ,2bž~7 œH ,4¡~8  —¡†Œ´* fM4b~6 ¥4bmgG* –m~zG* œH ,4¡~8 f+¡•€´* i*^›g~z‬‬
‫  ‪š^´* $b€†G* f˜£E œH    ‡E*¡+ ¤’›+ b˜~9   —¡†Œ´* fM4b~6 –1^G*K ,bFyG* ^M^~z- ,2bž~7 œH ,4¡~8‬‬
‫‪CJ‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫‬
‫*´‪œCC+Ñ*^CCCCCcCCCCC<“CCCC•CCCC´*fCCC›CCCM^CCC´fCCC£CCC+xCCC‰CCCG*CCCCCE*¡CCCCC‬‬
‫<‪,^CCCCMxCCCC+ fCCCC›CCCCM^CCCCH ¯ fCCCC£CCCC~CCCC9bCCCCMxCCCCG* yCCCCMyCCCC†CCCCG*^CCCCcCCCC‬‬
‫‪¤~9bM4DxHfHbE°‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬ ‫‪ib›cG* ™£•†- K'¡CC~CC{CCG Ž4bCCC†CCC´* ,4*5K ¤+¡~z›H ^CCC0&* ŸCCcCC0bCC~CC8 ¡CC’CCM ° &*K‬‬
‫‬ ‫‪,^Mx+ f›M^H ¯ ™£•~zG* f£<b›~8 CCE*¡CCH ¯ ÍCC†CC+4&°* ˆ4bCC~CC7‬‬ ‫‪^M^/4b£~6e¡~7¤ŒF‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬
‫ *& ‪dCC<ÉCC´*K ^CC/bCC~CCzCC´* –CCjCCH fCC£CCIbCC’CC~CCzCCG* ibCC†CC˜CCmCCgCCG* œCCC< ,^CC£CC†CC+ ¡CC’CC-‬‬
‫‬ ‫‪,^CCCCMxCCCC+ fCCCC›CCCCM^CCCCH ¯ ^CCCCCM^CCCCC±* fCCCCM^CCCCžCCCCG*  yCCCCgCCCC›CCCCH‬‬
‫‪^CCCM^CCC/‡CCCCE¡CCCCHÌCCCCC/&bCCCCC-‬‬
‫‪CC~CC|CCCCHKfCCCGbCCCCCC+fCCCCHbCCCCE°‬‬
‫‬
‫‪Ÿ~9Kx†§š^g£•D Ì/&b-d=xMK,4¡Fw´*‚Kx~{G*Ÿ£DxD¡g-K¢›cHŸM^G^/¡Mœ˜D‬‬
‫*´^‪*5bm+f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬
‫‬ ‫‪,^CCCCCMxCCCCC+ fCCCCC›CCCCCM^CCCCCH ¯ nCCCCC£CCCCC•CCCCC³* ¤CCCCCCC0 ,ÌCCCCCCpCCCCCC+‬‬ ‫‪~|HfHbE°^M^/‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬
‫‪f£GbgG*ib£•˜†G*rx:œ<œ•†-‬‬
‫‬
‫*&‪fCCHbCC†CCG* ,4*2(°* ¢CCC›CCCcCCCH ™CC£CC~CC|CCCCG* fCCCC€CC›CCH fCCCCIbCCCCH‬‬
‫‪~|HfHbE°^M^/‡E¡HÌ/&b-‬‬ ‫‬ ‫‪™£•†-,4*2(*¶(*fM^•cG*œH,^˜g†´*ib€€s´*,4¡~8Kf£’•´*“~8œH,4¡~|+bN +¡p~|H‬‬
‫‪,^CCCCMxCCCC+ fCCCC›CCCCM^CCCCH ¯  fCCCCIbCCCC£CCCC~CCCC|CCCCG*K –CCC£CCC‰CCC~CCC{CCCgCCC•CCCG‬‬ ‫‪M4bƒ´*qgD‬‬ ‫*‪f£•˜†G*™~6‬‬
‫‬
‫‪ ÌCCC‰CCCgCCCG*ˆ4bCCCC~CCCC7‡CCCCH^CCCCGbCCCC1“CCCC•CCCC´*CCCCMxCCCC:‡CCC:bCCCCCC-‬‬ ‫‪™CCC)bCCCE‡CCCCCE¡CCCCCHÌCCCCCC/&bCCCCCC-‬‬
‫‬
‫*‪bJb~|E&*,^H¯e¡†Mœ+f€¹šbH&*͆c~zG*ˆ4b~{+bJx§4¡/&°*fc†~{+,^m+ib›cG‬‬ ‫*‪N CCCCH ¡CC’CC£CCG ¢CC›CCcCCH 4bCCmCC_CCgCC~CC6‬‬
‫ ‪,^CCCCMxCCCC+fCCCC›CCCCM^CCCCH¯ ™CCCCCFbCCCCCpCCCCC´*‡CCCC˜CCCC¸—bCCCC˜CCCC~CCCC7‬‬ ‫‪fCCI¡CCMyCCŒCC•CC-fCCC0¡CCCGfCCCHbCCCE°‬‬ ‫‪,4*2(° *xCC‬‬
‫‪,^Mx+f›M^H¯ibH^s•GfIbH&°*fGbFK¢›cH¯4b˜jg~6ÉGfHb†G*,4*2(°*f†/*xHi*^M*y´* wJ¯—¡1^G*Íc=*xG*¢•†D‬‬ ‫‪É<(°*x~{ItM4b-œHbN H¡Mx~{<f~z˜1‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫*‪CC{CC£CC+ˆbCCC€CCCCCC+fCCCCC£CCCCCGK&°*fCCCCMbCCCC<xCCCCG‬‬
‫‪N‬‬
‫‪*xCCCCCCH¡CCC’CCC£CCCG¢CC‬‬
‫*‪C›CCCcCCCH4bCCCmCCC_CCCgCCC~CCC6‬‬
‫‪CJ‬‬
‫‪f0bcG*¯fCC£CH¡C’CC²*™’CCC-bCCIÉCC<(°‬‬ ‫‪*x½¯fCC£CH¡C’CC²*™’CCC-bCCIÉCC<(°‬‬ ‫‪,ÌCCC~CCC¦CCCsCCC+fCCCCCCC£CCCCCCCGK&°*fCCCCMbCCCC<xCCCC•CCCCG‬‬
‫*‪N CCCCH¡CC’CC£CCG¢CC›CCcCCH4bCCmCC_CCgCC~CC6‬‬
‫‪yCCFxCC´*xCC‬‬
‫*‪¥^›D&°*,4b˜<¤•J&°*“›cG*–+bHšb†G*ˆ4b~{G‬‬ ‫*‪4^£²*,4b˜<k•j´*^m~zHex=yMy†G*^c<“•´*ˆ4b~7f£•~|£ŒG‬‬ ‫‪CJ‬‬
‫‪zFbDi‬‬ ‫‪zFbDi‬‬ ‫*‪2*^CCC~CCCzCCCG*¡CCCC+&bCCCC+fCCCCC£CCCCCGK&°*fCCCMbCCC<xCCCG‬‬
‫‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí) Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺮﻳﺎت ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﺒﻨﻚ ا‪9‬ﻫﻠﻲ اﻟﺘﺠﺎري‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺳﻠﻢ‬


‫ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺮﻳﺎت ﺷﻬﺎدات إﻧﻬﺎء اﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻟﻠﻤﺘﺪرﺑﻴﻦ وﺷﻬﺎدات‬
‫ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮاري ‪ -‬اﻟﻘﺮﻳﺎت‬ ‫»‪¤<yMjcMy‘G*†Dc‬‬
‫ﺷﻜﺮ وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ واﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ ﻟﻪ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻗﺪم‬
‫رﺋﻴﺲ ﻣﺠﻠﺲ اﻟﻐﺮﻓﺔ ﺣﻤﻮد ﺣﻤﻴﺮ اﻟﺒﻠﻌﺎﺳﻲ درع ﺷﻜﺮ‬
‫رﻋﻰ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﻘﺮﻳﺎت ﻋﺒﺪا‪ l‬ﺑﻦ ﺻﺎﻟﺢ اﻟﺠﺎﺳﺮ ﺣﻔﻞ‬
‫ﺗﺨﺮﻳﺞ اﻟﺪﻓﻌﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺒﻲ ﻛﻴﻒ ﺗﺒﺪأ‬
‫‪g¥IckG*gˆD^G*oMyt-‬‬
‫™œ‬ ‫وﺗﻘﺪﻳﺮ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ دﻋﻤﻪ ﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻏﺮﻓﺔ اﻟﻘﺮﻳﺎت‪.‬‬ ‫ﻣﺸﺮوﻋﻚ اﻟﺼﻐﻴﺮ اﻟﺬي ﺗﻨﻈﻤﻪ اﻟﻐﺮﻓﺔ اﻟﺘﺠﺎرﻳﺔ اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫‪¦dM4^-oHcIy+žH‬‬

‫‪óîÿĐ´Ń ôīîĠñ‬‬ ‫‪ĪńøĀńĿí čîòćã‬‬

‫‪ľĴøĄœ ŅíĊœŎē ņñ‬‬ ‫‪ŒûčîĄŀĿ óíčŎøĻĊĿí‬‬ ‫‪ŒŌňœ ŒńŔĜĬĿí‬‬


‫‪őĎĸĘĸĿí ĽŜģ .Ł‬‬ ‫‪ŊÿĎĈøñ‬‬ ‫ﺣﺼﻞ ﺧﺎﻟﺪ ﺑﻦ ﺳﻌﺪ اﻟﻌﻀﻴﺎﻧﻲ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬ ‫‪ôŔòœčĊ÷ óčōĉ‬‬
‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸﺎب أﺣﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺳﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺳﻮﻳﺪان‬ ‫اﻟﻤﺒﺘﻌﺚ ﻣــﻦ ﻗﺒﻞ وزارة اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﻧﻬﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﻤﻮد اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ أﺣﺪ ﻣﻨﺴﻮﺑﻲ‬
‫ﺑﺘﺨﺮﺟﻪ ﻣــﻦ ﻛﻠﻴﺔ إدارة ا‪9‬ﻋ ـﻤــﺎل ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟــﺪﻛ ـﺘــﻮراة ﻣــﻊ ﻣــﺮﺗـﺒــﺔ اﻟ ـﺸــﺮف ا‪9‬وﻟــﻰ‬ ‫اﻟـﺸــﺮﻃــﺔ اﻟﻌﺴﻜﺮﻳﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟــﺮﻳــﺎض دورة‬
‫)œ( ‪õîŔøĴĿí ĮòŇã ¸Ċğ õîĬŃîÿ‬‬ ‫ﻋ ـﺒــﺪاﻟ ـﻌــﺰﻳــﺰ‪ .‬وﻗ ــﺪ ﺗـﻠـﻘــﻰ ﺑــﻦ ﺳ ــﻮﻳ ــﺪان اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﻄﺒﺎﻋﺔ اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎﻫﺮة‪،‬‬ ‫ﺗﺪرﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎل ﻋﻤﻠﻪ ﺑﺎﻟﻄﺎﺋﻒ‪ ..‬اﻟﻌﺼﻴﻤﻲ‬
‫واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت ﻣﻦ ا‪9‬ﻫﻞ وا‪9‬ﺻﺪﻗﺎء ﺑﻬﺬه اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‪..‬‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻛــﺎﻧــﺖ رﺳﺎﻟﺘﻪ ﺑﻌﻨﻮان ”إدارة ا‪9‬زﻣــﺎت‬ ‫ﻳﺘﻬﻴﺄ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴﺔ ﺑﻌﺪ اﻟ ــﺪورة‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻪ وأﻟﻒ‬
‫&‪  žE4,{ƒ€ G*ž—¨G(*ŸaT E&*Kž—¨¨0‬‬ ‫‪T *a¨‹CCƒ6žR—jR CfU CCƒ6‬‬ ‫ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ وﺑﺎﻟﺘﻮﻓﻴﻖ‪.‬‬ ‫ﺑﻮزارة اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ“‪ ،‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺒﺮوك‪.‬‬
‫‪iM2¦‹ƒG*ŸeE4&µ*K4ef1&ÎG‬‬
‫‪ Sle‹He/„«U‬‬ ‫'‪Q D4i¨¨š‹jG*¢K‬‬
‫‪Q‬‬ ‫*‪¦ƒ€šGe šƒ6*{Hh{Žjƒ6‬‬ ‫‪õîòēîňŃ‬‬
‫‪©D ifGe…G*œ¦f”G2¦‹CCƒ6˜šG*K›CCƒ¨D˜šG*KŸe‬‬
‫‪T‬‬
‫&‪ž=4$e¨¨—G*K&*gCC…G*K‬‬ ‫‪T‬‬ ‫*‪*iGa¨CCƒG*i¨šF©CCD {CCHe‹G‬‬
‫*&‪µ  ifCCƒ +i¨E{CCƒ€G*i”… G*§š<§GK&µ*e£I‬‬
‫*‪HaG‬‬
‫‪T‬‬
‫*‪Ÿ£—ŽhqM§yš0™%‬‬
‫‪ª¦Ie.i¨Ie.K§GK&*©D›+gCCƒsDi‬‬ ‫‪U‬‬
‫‪ž=4K  ifƒ Ge+Neƒ«M&*Ki¨)*aj+µ*Ki…ƒ6¦jG*K‬‬
‫‪He‹G*iM¦IemG*©D‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪6^ ¶*p*K{+‬‬
‫&‪–¦‘jšGi¨E{ƒ€G*i”… G*{¨H&*,})e/›¨ GisCC Tƒ7{He£I‬‬
‫*‪©JKe£G}M}‹G*af<˜CCšG*i‹He/œ¦fEµ¦GK©CCš‹G‬‬
‫* ‪R‬‬
‫‪˜€~¥D‬‬
‫*‪©Dk‹f”G{jH¦š¨F  C+e£ —ƒ6{”H¡<,a¨‹fG‬‬ ‫‪T‬‬ ‫أﺣﻤﺪ اﻟﻐﺎﻧﻤﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪©Ge‹G*e£¨š‹-išƒ8*¦H¡<iš:e<e£j¨+‬‬
‫‪’-e£G*§CCš<¢%µ*eCC ‹H¦CCƒ9¦G**zCCJœ¦CC0K‬‬ ‫اﺣﺘﻔ ــﻞ ﺳ ــﺎﻟﻢ ﺑﻦ ﺻﺎﻟ ــﺢ ال ﺣﻤﺮي‬
‫*‪¡+›+eE4¦jFaG*leCC‹HepG*©Dœ¦f”G*¢K'¦CCƒ€+{¨fvG‬‬ ‫ﻳﻮم اﻻﺣﺪ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﺑﺰواج اﺑﻨﻪ اﻟﻤﻬﻨﺪس‬
‫‪"¤M&*4¡<¤G&eƒ6&*ž.¤+g‬‬ ‫&‪04‬‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﻦ ﺳﺎﻟﻢ ال ﺣﻤﺮي ﺑﺈﺣﺪى ﻗﺎﻋﺎت‬
‫‪T‬‬ ‫‪T *NiM*a+Kœ¦f”H‬‬ ‫اﻻﻓ ــﺮاح ﺑﺠﺪة وﻗﺪ وزﻋ ــﺖ رﻗﺎع اﻟﺪﻋﻮة‬
‫*‪žšCCƒG*žGe‹G*Ö*žQ CC S04iCC”¨”sG*©CCD4¦CCjFaG‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻻﻫ ــﻞ واﻻﺻﺪﻗ ــﺎء ‪..‬ﺣﻀﺮ‬
‫‪Ÿ¦š‹G*eCC G{vCCƒ6ªzG*©CCH54*¦vG*§CCƒ6¦H¡CC+aCC‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪sH‬‬
‫‪T‬‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ وﺟﻬﺎء ورﺟﺎل أﻋﻤ ــﺎل ﻣﻦ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬
‫‪leIev+eCC D{<Ki¨CCƒ6e‬‬
‫‪T‬‬ ‫*‪f‹G*iGKaG*{CCƒ<z HiCCMa £G‬‬
‫‪T‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺔ وﺟﺪة واﻟﺮﻳ ــﺎض وزﻓﻮا اﻟﺘﻬﺎﻧﻲ‬
‫*‪  CCCG*žE44aX ”RI©CCFleCCbG*Kl*{CCƒ€‹G*K2eCC0%µ‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺮﻳﺲ وﺑﺎرﻛﻮا ﻟﻪ ﻓﺮﺣﺘﻪ‪.‬‬
‫*‪CG*ifCCƒI4aX ”-R µle‹HepG*˜CCš-¢&T *KafM¡CC—GžCC¨ˆ‹G‬‬
‫  *‪uepIifCCƒI©Dg={-kIeFe+4Ki¨ˆ‹G‬‬ ‫‪T‬‬
‫*&‪"eJ{—jfM{1%*©H54*¦v+e G§IT &eD  ¡CCH{fF‬‬
‫‪cCCƒ7e G*ŸeE4&µ*„6¦HeI{CCƒ—+T‬‬ ‫‪U µ(*{—jf-R ¡G,{U—DS §š<K‬‬
‫‪¢¦—G*$¦ƒ€IŒH‬‬
‫‪U‬‬
‫*‪^Gc1cD{+Ÿ£—ŽhqM¥‚<™%‬‬ ‫*‪¡h+*cD{+˜ŽhqM¦‚—‘G‬‬
‫‪©CCDL{CCpMR ªzCCG*l*4aCC”G*4eCCfj1*¢eF¢(*eCCF‬‬
‫‪¦JKl*¦ ƒ6©D„64a‬‬ ‫&‪T -R ©jG*qJe G*¡HžJ‬‬ ‫‪T *le‹MU ¦CCƒ6R‬‬
‫*‪ ifCCƒ +qJe G*$eŽG(*u{jE&eDe£IK2¤CC+aT CCj‹R G‬‬
‫ ‪ifCCƒ +leCCƒ6e¨”G*eCC£<iCC +*Kl*4aCC”G*„CCM4a-K‬‬
‫‪T‬‬
‫  ‪,4a£U R G*ž¨š‹jG*le¨I*}¨G{DK&U **zJ‬‬
‫‪kšCCƒsG,{+2Î+©CCDiCCfGe…G*¥zCCJkCCIeF¦CCGK‬‬
‫‪T‬‬
‫‪¤+{RU EKe£j¨+4*¦p+i¨ƒ6*42is H§š<  ifƒ +‬‬
‫‪„6*{/&*¤CC‹H T–2&*ªzCCG*{CCH&µ*¤CC+{U R=K{‘CCƒ6KiCC sHµ‬‬
‫‪¦JKž£ R=¦fI¡D‬‬ ‫*‪R aU MR leŽ+eIK¡¨Ž+eI¡H¥*4&*eG{…vG‬‬
‫‪ {‘ƒ8 tfƒ¨G  ifƒ +©0‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪aEKkE¦G*e F42&*œ¦f”H¡+›+eE4¦jF2N*{—CCƒ7‬‬
‫‪,{ƒ7efH$*¦£G*§š<e ‹Hk ‬‬ ‫‪Q RF‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎب ﺳﻌﻴﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺤﺒﺸﺎن اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺈﺣﺪى‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ أﺑﻮ رﻳﺎح ‪ -‬اﻟﺒﺎﺣﺔ‬
‫*‪ifƒ +$e”GŸ2e”G*kfƒG*©De GK,{ƒ€ G*k£jI‬‬ ‫اﻟﺤﻔ ــﻞ ﻟﻔﻴﻒ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻫ ــﻞ وا‪9‬ﺻﺪﻗ ــﺎء اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬ ‫اﻟﻤﺪارس اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺑﺠﺪة‪ ،‬وذﻟﻚ ﻓﻲ ﻗﺎﻋﺔ اﻟﺮﻓﻴﺪي‪.‬‬
‫(‪$eƒG*h4$eƒ7¢‬‬
‫‪W‬‬ ‫  *‬ ‫ﺣﺮﺻ ــﻮا ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘﺪﻳ ــﻢ اﻟﺘﻬﺎﻧ ــﻲ واﻟﺘﺒﺮﻳﻜﺎت‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ ﺻــﺎﻟــﺢ ﺑــﻦ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻘﻠﻄﻲ اﻟﻤﺴﺘﺸﺎر ﺣﻴﺚ ﺣﻀﺮ اﻟﺤﻔﻞ ﻟﻔﻴﻒ ﻣﻦ ا‪9‬ﻗــﺎرب وا‪9‬ﺻﺪﻗﺎء‬
‫وﻣﺸ ــﺎرﻛﺔ آل اﻟﻌﺮوﺳ ــﻴﻦ أﻓﺮاﺣﻬﻢ‪ ..‬ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ‬ ‫اﺣﺘﻔﻞ اﻟﺸ ــﺎب ﺧﺎﻟﺪ ﻫﺎدي ﻋﻄﻴﻒ ﺑﺰﻓﺎﻓﻪ‬ ‫ﺑﺘﻌﻠﻴﻢ ﺟﺪة ﺣﺎﻟﻴﺎ وﻣﺴﺎﻋﺪ ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎم اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ورﺟﺎل اﻟﺘﺮﺑﻴﺔ واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺟﺪة واﻟﺒﺎﺣﺔ وﺟﺎزان‪.‬‬
‫‪algashgari@gmail.com‬‬ ‫وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﺑﻨ ــﺔ إﺣ ــﺪى ا‪9‬ﺳ ــﺮ اﻟﻜﺮﻳﻤ ــﺔ‪ ..‬ﺣﻀﺮ‬ ‫ﻟﻠﺸﺆون اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺟــﺎزان ﺳﺎﺑﻘﺎ ﺑﺰﻓﺎف اﺑﻨﺘﻪ ﺗﻬﺎﻧﻴﻨﺎ ﻟﻠﻌﺮوﺳﻴﻦ وأﻟﻒ ﻣﺒﺮوك‪.‬‬

‫*´¡'‪9bMxGb+`I*¡˜•GfHb†G*f~z~6‬‬
‫‪f£GbgG*f~zDb›´*^M^­œ<œ•†-‬‬
‫‪¹cˆG*›¥—ˆhG*,4*5K‬‬ ‫*‪g¥šhG*{FyHg‚€}I&*œchh1‬‬
‫*‪f˜£G‬‬
‫‬
‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬
‫‪,4*2*šbƒId£Fx-K^M4¡-‬‬
‫*´‪–Hb~{G*L¡gp‬‬
‫‪f~zDb›´*™E4‬‬
‫‬
‫‪£³*gˆHc/‬‬ ‫*‪$c‚<¦d+g¥<cšh/²‬‬
‫‪š D*¡´* CCCCJ hc~zG* M4bƒ´* qgD ^<¡H‬‬
‫<‪fCC<bCC~CCzCCG*¡CCCJCCC9KxCCC†CCCG*Ã^CCCCgCCG^CCC<¡CCCHxCCCCC1%* &* bN CC˜CC•CC‬‬ ‫‪Ž¡CCCC±*fCC†CCHbCCC/œ•†-‬‬
‫*‪CCCM4bCCCƒCCC´*qCCCgCCCDš¡CCCCCMCCzCCŒCCIœCCCCHbN CCC0bCCCcCCC~CCC8,xCCC~CCC7bCCC†CCCG‬‬

‫<œ‪¤CCDbCCCžCgCCc=4‬‬
‫‪™CCC~9&*fCCM^CC•CCC+‬‬
‫*(<‪ÉCCCC‬‬ ‫*‪–/Ä:fƒDbp§fDb£~¦•G¢›cH4bCCmCC_g~6‬‬
‫‪‡M4b~{´*i*^M*y´‡E*¡HÌ/&b-œ<É<(°*bžgc=4œ<™~9&*fM^•+œ•†-‬‬ ‫ﻣﻄﺮ اﻟﺰﻫﺮاﻧﻲ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫*‪·bgG*¡p›G*¢•<“G3KCJšb†•GfM4b˜jg~6°‬‬
‫اﺧﺘﺘﻢ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺒﻨﻲ ﻋﻄﺎء ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺤﺠﺮة ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﻪ‬
‫‪f˜£E‬‬
‫*‪fs~z›G‬‬
‫‪^†G*,^H‬‬ ‫*´¡‪‡E‬‬ ‫*‪,^M*y´*™~6‬‬ ‫š‬ ‫<•‪ibŒ~8*¡´*f~6*xFšÉg~6°ibMÆ~{´*,4*2(°4¡~¦²*š^gGb+fc=xG*ŸM^GœH¢‬‬ ‫اﻟﺘﻮﻋﻮي واﻟﺮﻳﺎﺿﻲ واﻟﻤﻌﺮض اﻟﻤﺼﺎﺣﺐ ﺑﺤﻀﻮر رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪f›~6‬‬ ‫‪‘¡CCC~CCC6kCCCC•CCCCjCCCCH e f_D 2¡CCEK f€¹‬‬ ‫‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ ــﺔ ﺑﺒﺮﺣﺮح ﻋﻄﻴ ــﺔ ﻣﺤﻤﻮد اﻟﺤﺎرﺛﻲ اﻟﺬي ﺷ ــﺮف ﺣﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎم‬
‫*‪™CCC~CCC9&bCCC+ÍCCCC†CCCCG‬‬ ‫ *‪ 9Kx†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﺑﺒﻨﻲ ﻋﻄﺎء أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ وﻣﺪراء اﻟﺠﻬﺎت‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪i*¡›~6 fŒ£~8xG* €º fCCCCM4bCCCC©iÉCCCCCCCC¹‬‬ ‫‬
‫اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ واﻟﺨﻴﺮﻳﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺑﺪأ ﻣﻊ اﻧﻄﻼق إﺟﺎزة‬
‫‪—bM4‬‬
‫‪,yCCCCCC)bCCCCCC±bCCCCCC+‬‬
‫‪i*¡›~6 ‘¡CCC~CCC6kCCCC•CCCCjCCCCH fCCCCM4bCCCC©iÉCCCCCCCC¹‬‬ ‫‬ ‫*‪CJD*¡´*hc~zG*š¡MœH*N xž;,^0*¡G*f<b~zG‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻌﺎم ﺧﻼل ا‪9‬ﺳ ــﺒﻮع اﻟﻤﻨﺼﺮم واﺷ ــﺘﻤﻞ ﻋﻠ ــﻰ دورة رﻳﺎﺿﻴﺔ‬
‫*‪™CCC~CCC9&bCCC+ÍCCCC†CCCCG‬‬ ‫وﺑﺮاﻣﺞ اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻛﻠﻤﺎت وﻋﻈﻴﺔ‪ ،‬وﺷ ــﻬﺪ اﻟﺒﺮﻧﺎﻣ ــﺞ اﻟﺬي أﻗﻴﻢ ﺣﻀﻮرا‬
‫‪—bM4‬‬ ‫*‪f›~6 ‘¡CCC~CCC6kCCCC•CCCCjCCCCH fCCCCCCCC0*ÆCCCCCCCC~CCCCCCCC6‬‬ ‫‬
‫ﻣﻜﺜﻒ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﺷﻬﺪ ﻗﺼﺎﺋﺪ وﻃﻨﻴﺔ‬
‫‪—bM4‬‬
‫*‪™CCC~CCC9&bCCC+ÍCCCC†CCCCG‬‬
‫‪i*¡›~6 ™~9&b+  ^•H €º fCCCCM4bCCCC©iÉCCCCCCCC¹‬‬ ‫‬
‫ ‪ M4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫ﺗﻐﻨﻰ ﺑﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺸ ــﻌﺮاء‪ .‬وﻛﺎن اﻟﺤﻔﻞ اﻟﺨﺘﺎﻣﻲ ﺷ ــﻬﺪ إﻗﺎﻣﺔ ﺣﻔﻞ‬
‫ﺧﻄﺎﺑ ــﻲ ﺑﺪأ ﺑﺎﻟﻘﺮان اﻟﻜﺮﻳﻢ ﺛﻢ ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺪﻳ ــﺮ اﻟﻤﺮﻛﺰ أﺣﻤﺪ ﺣﺎﻣﺪ اﻟﻌﻄﺎوي‬
‫‪—bM4‬‬
‫‪—bM4‬‬
‫‪i*¡›~6 ™~9&b+ fCCMyCCMyCC†CCG* ŸCCC£CCCD¡CCC+“CCCC~CCCC{CCCCF‬‬
‫‪f›~6‬‬ ‫‪™CCCCCCCCCCCC~CCCCCCCCCCCC9&* ŽÉCCCC<&°*‡CC£CC+‘¡CC~CC6‬‬
‫‬
‫‬ ‫‪N‬‬
‫&‪b0bc~8,x~7b†G*f<b~zG*CJD*¡´*^0‬‬ ‫‪°*š¡M‬‬ ‫رﺣ ــﺐ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺤﻀﻮر ﻣﻌﺘﺒﺮا أن ﻫﺬا اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟ ــﺬي أﻗﻴﻢ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺑﺎﻛﻮرة‬
‫‪—bM4‬‬ ‫‪f›~6‬‬ ‫‪,yCCCCCCCCCC)bCCCCCCCCCC±* ŽÉCCCC<&°*‡CC£CC+‘¡CC~CC6‬‬ ‫‬ ‫ﻧﺘﺎج اﻟﻤﺮﻛﺰ وﺣﻈﻲ ﺑﻤﺸ ــﺎرﻛﺔ واﺳﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﻤﻴﻊ وﺗﻔﺎﻋﻞ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺒﻮق‬
‫*‪CJi*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬
‫‪CJM4bƒ´*qgDtM4b-‬‬ ‫¯‪•‰HŽxƒ+¢›c´*‘*4K&*–HbF‘bD4(*‡Hf†Hb±*,4*2(*¢›cH‬‬ ‫ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻣﻘﺪﻣﺎ ﺷ ــﻜﺮه ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺳﺎﻫﻢ ودﻋﻢ ﻫﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺬي‬
‫‪fM^•cG*¢›c§4b˜jg~6°*™~zEf†/*xH4b~zŒg~6°*œH^My´K‬‬
‫أﻗﻴﻢ ﺑﺠﻬﻮد أﺑﻨﺎء اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪ ،‬ﺑﻌﺪﻫﺎ اﻟﻘﻰ رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬
‫*&‪f•M¡«-bJ¢•<—b~|-°*K‬‬
‫ﺑﺒﺮﺣﺮح ﻋﻄﻴﺔ اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﻛﻠﻤﺔ أﺛﻨﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﻮد اﻟﺘﻲ ﺷﺎﻫﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ Ž¡CC±* f†Hb/ ¯ ibMÆ~{´* ,4*2(* œCCH ibCCŒCC~CC8*¡CC´*K ‚KxCC~CC{CCG* f~6*xF ¢•< —¡~|²* œ’ k£0‬‬ ‫أرض اﻟﻮاﻗ ــﻊ ﻣﺆﻛﺪا أن ذﻟﻚ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺴ ــﺘﻐﺮﺑﺎ ﻣ ــﻦ ا‪9‬ﻫﺎﻟﻲ اﻟﺬﻳﻦ وﻗﻔﻮا‬
‫ﺻﻔ ــﺎ واﺣﺪا ‪A‬ﻧﺠ ــﺎح اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﺸ ــﻴﺮا أن إدارﺗﻪ ﻟﻦ ﺗﺘﻮاﻧ ــﻰ ﻓﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ‬
‫‪LĒG* f£<x~{G* f˜’p´* exCC= ‡CCE*¡CCG* fCCCCM4*2(°* šbCC~CCzCCE&°* ¢›cH  Ž¡CC±* f€›H bFb’~6 f›M^H‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺘﺴ ــﻬﻴﻼت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻤﺮﻛ ــﺰ ﺑﻨﻲ ﻋﻄﺎء اﻻﺟﺘﻤﺎﻋ ــﻲ‪ .‬وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم ﻗﺎم‬
‫‪ ™CCE4 zFbD   K   f•M¡«  CC-bCCJ ¢•< 4b~zŒg~6ÉG‬‬ ‫اﻟﺤﺎرﺛﻲ ﺑﺘﻜﺮﻳﻢ أﺻﺤﺎب اﻟﻤﺮاﻛﺰ ا‪9‬وﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺪورة اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ واﻟﺪاﻋﻤﻴﻦ‬
‫واﻟﻤﺒﺪﻋﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬

‫šœ‬ ‫‪đîňĿí‬‬ ‫‪ôŔòģ‬‬ ‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬

‫‪›‘ˆGc+Ÿ£+c€~Hg”—š¶*$c€|IžHK™c/yG*žH‬‬
‫‪ýíōĐĿí ņŃ ôňē ľòķ ðŔòĤĿí óčîœĐñ ņŔÿōĐøńĿí ĂĜŇã ś :Ľîńÿ .ĉ‬‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬

‫ﻛﺸ ــﻒ اﻟﺒﺮﻓﻴﺴ ــﻮر ﺣﺴ ــﻦ‬


‫ﺻﺎﻟ ــﺢ ﺟﻤ ــﺎل أﺳ ــﺘﺎذ اﻟﻄ ــﺐ‬
‫وﺟﺮاﺣ ــﺔ اﻟﻨﺴ ــﺎء واﻟ ــﻮﻻدة‬
‫واﻟﻌﻘﻢ وأﻃﻔﺎل ا‪9‬ﻧﺎﺑﻴﺐ وﻋﻤﻴﺪ‬
‫ﻛﻠﻴ ــﺔ اﻟﻄ ــﺐ ﺑﺠﺎﻣﻌ ــﺔ اﻟﻤﻠ ــﻚ‬
‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ ﻓﻲ ﺟﺪة ﻋﻦ أن ‪٪٤٥‬‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺮﺟﺎل و‪ ٪٥٥‬ﻣﻦ اﻟﻨﺴ ــﺎء‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﻣﺼﺎﺑ ــﻮن ﺑﺎﻟﻌﻘﻢ‪.‬‬
‫وﻗ ــﺎل ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻄﺒ ــﻲ‬
‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ واﻟﺬي اﻧﻌﻘﺪ ﻓﻲ ﺟﺪة‬
‫ﻣﺆﺧـ ـ ًﺮا‪ :‬إﻧ ــﻪ ﻻ ﻳﻨﺼ ــﺢ ﺑﺰﻳﺎرة‬
‫اﻟﻄﺒﻴ ــﺐ ﻗﺒﻞ ﺳ ــﻨﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﺰواج‬
‫ﻋﻠﻰ ا‪9‬ﻗﻞ وﻳﺠﺐ ﻓﺤﺺ اﻟﺮﺟﻞ‬
‫أو ًﻻ وﻋﻤ ــﻞ اﻟﺘﺤﺎﻟﻴ ــﻞ اﻟﻼزﻣ ــﺔ‬
‫ﻗﺒ ــﻞ اﺧﻀ ــﺎع اﻟﺰوﺟ ــﺔ ‪9‬ي ﻣﻦ‬
‫اﻟﻔﺤﻮﺻ ــﺎت‪ .‬وأوﺿ ــﺢ أن‬
‫اﻟﻌ ــﻼج أﺻﺒ ــﺢ أﺳ ــﻬﻞ وأﻓﻀﻞ‬
‫ﺑﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﺑﻖ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺮﺟﻞ‬
‫ﻣ ــﻦ ﺧ ــﻼل اﻟﺤﻘ ــﻦ اﻟﻤﺠﻬ ــﺮي‬
‫واﺳﺘﺨﺪام ﻋﻘﺎر )اﻟﻔﻮﺳﺘﻴﻤﻮن(‬
‫اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﻪ أﻓﻀﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫وأﺿ ــﺎف‪ :‬إن ﻧﺴ ــﺒﺔ اﻟﻌﻘﻢ‬
‫ﺗﺸ ــﻜﻞ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻓﻲ ﻣﻨﻄﻘﺔ‬
‫اﻟﺨﻠﻴ ــﺞ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬
‫ﺟﺎﻧﺐ ﻣﻦ ﺣﻀﻮر اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫ﺳﻴﺪات ﻣﺸﺎرﻛﺎت ﻓﻲ اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻄﺒﻲ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ ــﺔ اﻟﺴ ــﻌﻮدﻳﺔ )اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‬
‫ﻟﺘﺼﻠ ــﺐ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪار اﻟﺒﻮﻳﻀﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻬ ــﺮي‪ ،‬وﻫ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﻪ‬ ‫ا‪A‬ﺧﺼ ــﺎب ﺧﺎرج اﻟﺮﺣﻢ‪ ،‬وﻛﺎن‬ ‫أو اﻧﻌ ــﺪام اﻟﺤﻤ ــﻞ ‪9‬ﺳ ــﺒﺎب‬ ‫اﻟﺮﺣ ــﻢ؛ ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺴ ــﺘﺨﺪم ﻫﺬه‬ ‫ﻣﺠﺪي اﻟﺸ ــﻴﺦ ﺧ ــﻼل اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ‬ ‫وﻋﻘ ــﺪ اﻟﻤﺆﺗﻤ ــﺮ اﻟﻄﺒ ــﻲ‬ ‫اﻟﺸ ــﺮﻗﻴﺔ( ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺣﺴﺐ‬
‫وﺗﻌﺘﺒ ــﺮ ﻧﺘﺎﺋ ــﺞ ﻫ ــﺬا اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻤﺜﺎﻟﻴﺔ واﻟﻤﻔﻀﻠﺔ ﺣﺎﻟﻴًﺎ‬ ‫ﻣ ــﻦ أﻛﺒﺮ اﻟﺘﻄ ــﻮرات ﻓﻲ ﻣﺠﺎل‬ ‫ﻣﺠﻬﻮﻟ ــﺔ وﻟﻔﺘ ــﺮة زوﺟﻴ ــﺔ‬ ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﺿﻌﻒ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃ ــﺮق ﻋ ــﻼج اﻟﻌﻘ ــﻢ وﻣﺪى‬ ‫اﻟﺨﻠﻴﺠﻲ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﻌﺎون ﻣﻊ ﺷ ــﺮﻛﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﺻﺎدرة ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ‬
‫أﻓﺴ ــﺤﺖ اﻟﻤﺠﺎل ﻟﻌﻼج ﺣﺎﻻت‬ ‫ﺧﺼﻮﺻﺎ‬
‫ً‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻧﺎﺟﺤ ــﺔ ﺟـ ـﺪًا‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﻘﻢ واﻟﻤﺴﺎﻋﺪة ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺼﻴﺮة‪.‬‬ ‫ﺑﺴ ــﻴﻂ أو ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺋﻞ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺣﺪّدﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫إﺑﺴﺎ اﻟﺴﻮﻳﺴ ــﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﺑﺪأت‬ ‫ﻓﻴﺼﻞ ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض‪ ،‬وأﺿﺎف‪ :‬إن‬
‫ﻣﺮﺿﻴﺔ ﻛﺎن ﻣﻴﺆﺳ ًﺎ ﻣﻨﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘ ًﺎ‪،‬‬ ‫ﻟﻠﺮﺟ ــﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻳﺸ ــﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻠﺔ‬ ‫ا‪A‬ﻧﺠ ــﺎب‪ .‬إذ أن ﻫ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ‬ ‫أﻣﺎ اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ ا‪9‬ﺧﺮى ﻓﻬﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻮي واﻟ ــﺬي ﻻ ﻳﻘﻞ ﻓﻴﻪ ﻋﺪد‬ ‫ﻃﺮﻳﻘﺘﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺗ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﺪة‪ ،‬ﻣ ــﺮو ًرا‬ ‫ﻣﻦ أﻛﺜ ــﺮ ا‪9‬ﺳ ــﺒﺎب اﻟﺘﻲ ﺗﺆدي‬
‫ﺣﻴ ــﺚ ﺗﺘﻤﻴ ــﺰ ﻫ ــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳ ــﺔ ﺑﺸ ــﻜﻞ‬ ‫ﻗﺪ ﻣﻜﻨﺖ ﻛﺜﻴ ًﺮا ﻣﻦ ا‪9‬زواج ﻣﻦ‬ ‫ا‪A‬ﺧﺼﺎب ﺧﺎرج اﻟﺠﺴﻢ‪ ،‬وﺗﺘﻢ‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ اﻟﻤﺘﺤﺮﻛﺔ‬ ‫ا‪A‬ﺧﺼﺎب داﺧﻞ اﻟﺠﺴ ــﻢ‪،‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺮﻳ ــﺎض واﻟﺨﺒ ــﺮ وأﺑ ــﻮ ﻇﺒﻲ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌﻘﻢ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺮﺟﻞ واﻟﻤﺮأة‪،‬‬
‫ﺑﺄﻧﻬ ــﺎ ﻻ ﺗﺰﻳ ــﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﺸ ــﻮﻫﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ وﻛﺬﻟ ــﻚ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻜﻮن ﻧﻮع‬ ‫اﻟﺤﺼ ــﻮل ﻋﻠ ــﻰ أﺑﻨ ــﺎء ﺑﻌﺪ أن‬ ‫أﻳﻀﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل أﻃﻔﺎل ا‪9‬ﻧﺎﺑﻴﺐ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﻌ ــﺪ ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬ ــﺎ ﻣﺨﺒﺮﻳ ــﺎ ﻋ ــﻦ‬ ‫ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳ ــﻖ ﺗﻨﺸ ــﻴﻂ اﻟﻤﺒﻴﺾ‬ ‫ﺑﺤﻀ ــﻮر ﻋ ــﺪد ﻛﺒﻴﺮ ﻣ ــﻦ أﻃﺒﺎء‬ ‫ﺿﻐ ــﻮط اﻟﺤﻴ ــﺎة اﻟﻤﺘﺰاﻳ ــﺪة‪،‬‬
‫اﻟﺨﻠﻘﻴ ــﺔ أﺑﺪًا وﻫﻨﺎك دراﺳ ــﺎت‬ ‫اﻟﺤﻴ ــﻮان اﻟﻤﻨ ــﻮي ﻏﻴ ــﺮ ﺟﻴ ــﺪ‬ ‫ﻛﺎن أﻣﻠﻬﻢ ﻓ ــﻲ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘ ــﺔ اﻟﻜﻼﺳ ــﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ‬ ‫‪ ٥‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ اﻟﻌﻴﻨ ــﺔ‪ ،‬أو ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﺤﺪﻳ ــﺪ ﻣﻮﻋ ــﺪ اﻟﺠﻤ ــﺎع‬ ‫أﻣ ــﺮاض اﻟﻨﺴ ــﺎء واﻟﺘﻮﻟﻴ ــﺪ ﻓﻲ‬ ‫وا‪9‬ﻣﺮاض اﻟﺘﻨﺎﺳ ــﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻏﻴﺎب‬
‫ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ دﻗﻴﻘﻪ أﺛﺒﺘﺖ ﺻﺤﺔ ﻫﺬه‬ ‫وﻟﻴ ــﺲ ﻟﻪ اﻟﻘ ــﺪرة ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻠﻘﻴﺢ‬ ‫أﺷﺒﻪ ﺑﻤﺴﺘﺤﻴﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﺮﻓ ــﺖ ﻋﻨ ــﺪ وﻻدة أول ﻃﻔﻠ ــﺔ‬ ‫ﺣﺎﻟ ــﺔ وﺟ ــﻮد أﺟﺴ ــﺎم ﻣﻀﺎدة‬ ‫اﻟﻄﺒﻴﻌ ــﻲ‪ ،‬أو ﻋ ــﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺣﻘﻦ‬ ‫اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ وا‪A‬ﻣﺎرات‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻄ ــﻒ ﻋﻨ ــﺪ اﻟﺮﺟﻞ واﻧﺴ ــﺪاد‬
‫اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﺒﻮﻳﻀ ــﺔ ﻟﻀﻌﻔ ــﻪ أو ﻧﺘﻴﺠ ــﺔ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﻘﻨﻴﺔ اﻟﺤﻘﻦ‬‫وﻫﻨﺎك ً‬ ‫ﻋﺎم ‪ ١٩٧٨‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺑﻮاﺳ ــﻄﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﻮاﻧﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﺰوج‬ ‫اﻟﺤﻴﻮاﻧ ــﺎت اﻟﻤﻨﻮﻳ ــﺔ داﺧ ــﻞ‬ ‫وﺗﺤ ــﺪث اﻟﺒﺮوﻓﻴﺴ ــﻮر‬ ‫ﻗﻨﺎة ﻓﺎﻟﻮب ﻋﻦ اﻟﻤﺮأة‪.‬‬

‫‪“g0chG*”C+Ÿc€|I(²*g+c€8(*žHby+Î=™£ŽG* g<c¶*5c /§£‘McN¥H£Mj*K*y€¨µ*™Kc-g€6*42‬‬
‫د‪.‬ﻋﺎدل اﻟﻤﺮﺿﻲ – ﺟﺪة‬
‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫ﻳﻘ ــﺎل ﻟ ــﺪى اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ إن ﺗﻨ ــﺎول اﻟﻔ ــﻮل‬
‫ﻳﺴ ــﺒﺐ »اﻟﺘﻨﺎﺣﺔ«‪ ،‬أي ﺗﻮﻗﻒ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻟﻔﺘﺮة‬ ‫ذﻛ ــﺮت دراﺳ ــﺔ ﻋﻠﻤﻴ ــﺔ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ .‬وﻓﻲ ذﻟ ــﻚ ﻛﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺼﺤﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜ ــﺔ ﻣﺰاﻳ ــﺎ إﺿﺎﻓﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﻨﺎﺣﻴ ــﺔ اﻟﻄﺒﻴ ــﺔ‪ .‬ﺣﻴﺚ أﺛﺒﺘﺖ اﻟﺪراﺳ ــﺎت‬ ‫ﻟﻠﺨﻀ ــﺮوات‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔاﻟﻠﻴﻔﻴ ــﺔ‬
‫أن ﺗﻨ ــﺎول ﻃﺒﻖ ﻣﻦ اﻟﻔ ــﻮل ﻳﻌﺎدل ‪ ٣٠٠‬ﺟﻢ‬ ‫واﻟﺠﺬرﻳ ــﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻲ ﺗﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣ ــﻦ اﻟﻠﺤ ــﻢ‪ ..‬وﻋﻨﺪ ﺗﻨ ــﺎول ﻃﺒ ــﻖ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺠﻠ ــﺪ إﺷ ــﺮا ًﻗﺎ وﺟﺎذﺑﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫اﻟﻔﻮل ﻗﺪ ﻳﺼﺎب ذﻟﻚ اﻟﺸ ــﺨﺺ ﺑﺤﺎﻟﺔ ﻋﺪم‬ ‫أﻇﻬﺮت اﻟﺪراﺳ ــﺔ أن ﺗﻨﺎول ﻗﺪر‬
‫وﺿ ــﻮح اﻟﻔﻜﺮ وﻫﺬا ﻣﺎ ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ ﻧﺘﻬﻢ اﻟﻔﻮل‬ ‫ﻛﺎف ﻣ ــﻦ اﻟﺨﻀ ــﺮوات ﻳﻮﻣﻴًﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺄﻧ ــﻪ ﻳﺘﺴ ــﺒﺐ ﻓﻲ ﻫ ــﺬه اﻟﺤﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻘﻮي ﺟﻬﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ ﺑﺎﻟﺠﺴ ــﻢ‪،‬‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘ ــﺔ أن اﻟﻤﻬﺘﻢ اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ ﻫﻮ اﻟﺒﺮوﺗﻴﻦ‬ ‫ﻛﻤ ــﺎ ﺗﺤ ــﻮي ﻣﻀﺎدات أﻛﺴ ــﺪة‬
‫وﻟﻴﺲ اﻟﻔﻮل ﺑﺎﻟﺬات‪.‬‬ ‫ﺗﻜﺎﻓﺢ اﻟﺴﺮﻃﺎن‪ ،‬وﺗﻌﺰز ﺻﺤﺔ‬
‫ﻳﺘﻜ ــﻮن اﻟﺒﺮوﺗﻴ ــﻦ ﻣ ــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ــﺔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ‪.‬‬
‫ا‪9‬ﺣﻤ ــﺎض ا‪9‬ﻣﻴﻨﻴ ــﺔ اﻟﻀﺮورﻳ ــﺔ ﻟﺒﻨ ــﺎء‬ ‫ووﺟ ــﺪت اﻟﺪراﺳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ‬
‫ا‪9‬ﻧﺴ ــﺠﺔ واﻟﻌﻀ ــﻼت‪ ،‬وﻟﻜﻨ ــﻪ ﻓ ــﻰ ﻧﻔ ــﺲ‬ ‫ﻧﺸ ــﺮت ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺪى اﻟﻤﺠ ــﻼت‬
‫اﻟﻮﻗﺖ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺻﻌﺐ اﻟﻬﻀﻢ ﻟﻮ أﺧﺬ ﺑﻜﻤﻴﺎت‬ ‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‪ ،‬وﺑﺤﺴ ــﺐ ﻣ ــﺎ‬
‫ﻛﺒﻴﺮة‪ ،‬ﻓﺎﻟﻤﻌﺪل اﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ﻻﺣﺘﻴﺎج اﻟﺠﺴ ــﻢ‬ ‫ﺧﻄ ــﺮ ا‪A‬ﺻﺎﺑ ــﺔ ﺑﺎﻟﻔﺌ ــﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ً‬
‫ﻋﻮﺿ ــﺎ ﻋ ــﻦ اﻻﺳ ــﺘﻠﻘﺎء ﺗﺤ ــﺖ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣﺎﻟﻴﺰﻳ ــﺎ‪ ،‬أن ا‪9‬ﺷ ــﺨﺎص‬ ‫أوردت ﻓ ــﻲ ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ »اﻟﺘﺎﻳ ــﻢ«‬
‫واﻟﺒﻴ ــﺾ ﻣﺜ ًﻠ ــﺎ‪ ،‬ﻓﻬﺬه ا‪9‬ﺣﻤ ــﺎض ﻻ ﻳﻘﺪر‬ ‫اﻟﻤ ــﺦ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺆدي إﻟﻰ ﻣﺎ ﻳﻌﺮف ﺑﺎﺳ ــﻢ ﻋﺪم‬ ‫ﻟﻠﺒﺮوﺗﻴ ــﻦ ﻳﺠ ــﺐ أﻻ ﻳﺘﺠ ــﺎوز ‪ ١٠٠‬ﺟﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻣ ــﺮض اﻟﺴ ــﻜﺮي‪ .‬وﻛﺎﻧ ــﺖ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ ﻳﻜﺴ ــﺐ اﻟﺒﺸﺮة ﺻﺤﺔ‬ ‫اﻟﺬﻳ ــﻦ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﺣﻤﻴﺘﻬ ــﻢ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻓ ــﺈن ﺗﻨ ــﺎول أﻃﻌﻤ ــﺔ ﻏﻨﻴ ــﺔ‬
‫اﻟﺠﺴ ــﻢ ﻋﻠ ــﻰ ﺻﻨﻌﻬ ــﺎ وﻟﻬﺬا ﻻ ﺑ ــﺪ ﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫وﺿﻮح اﻟﻔﻜﺮ أو »اﻟﺘﻨﺎﺣﺔ«‪.‬‬ ‫اﻟﻴﻮم ﺣﺴ ــﺐ ﺣﺠ ــﻢ وﻧﻮع اﻟﻨﺸ ــﺎط اﻟﺬي‬ ‫دراﺳ ــﺎت ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﻗﺪ أﻛﺪت‬ ‫وﺟﺎذﺑﻴﺔ وﻟﻮﻧﺎ ﻣﻤﻴﺰا‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻮاﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎروﺗﻴﻨﻮﻳ ــﺪ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻣ ــﺎدة‬
‫ﺗﻮﻓﻴﺮﻫ ــﺎ ﻣ ــﻦ ﻣﺼ ــﺎدر ﺧﺎرﺟﻴ ــﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫وﻳﺘﻤﻴﺰ اﻟﻔﻮل ﺑﻘﻴﻤ ــﺔ ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﻓﺮﻳﺪة‪،‬‬ ‫ﻳﻘ ــﻮم ﺑ ــﻪ اﻟﺸ ــﺨﺺ‪ ،‬وﻣ ــﺎ زاد ﻋ ــﻦ ﺣﺎﺟﺔ‬ ‫ﻓﻮاﺋ ــﺪ اﻟﺤﻤﻴ ــﺔ اﻟﻐﺬاﺋﻴﺔ اﻟﻐﻨﻴﺔ‬ ‫وﺗﻌ ــﺪ ﻫ ــﺬه اﻟﺪراﺳ ــﺔ ﻫ ــﻲ‬ ‫واﻟﺨﻀ ــﺮوات ﻳﻜﺘﺴ ــﺐ ﻟﻮﻧﻬ ــﻢ‬ ‫ﻣﺘﻮﻓ ــﺮة ﻓ ــﻲ ﺑﻌ ــﺾ أﻧ ــﻮاع‬
‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ اﻟﻀﺮورﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣﻴ ــﺚ ﻳﺤﺘ ــﻮي ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺴ ــﺒﺔ ﺟﻴ ــﺪة ﻣ ــﻦ‬ ‫اﻟﺠﺴ ــﻢ ﻣﻦ اﻟﺒﺮوﺗﻴ ــﻦ ﻳﺆدي إﻟ ــﻰ ارﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻌﺘﻤ ــﺪ ﺑﺸ ــﻜﻞ أﺳﺎﺳ ــﻲ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻴ ــﺔ ﺑﻌ ــﺪ دراﺳ ــﺔ أﺧ ــﺮى‬ ‫اﺻﻔ ــﺮا ًرا واﺿﺤً ــﺎ‪ ،‬ﻻ ﻳﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫اﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ واﻟﺨﻀﺮوات اﻟﻮرﻗﻴﺔ‬
‫وإذا ﻛﺎن ﺑﻌﻀﻬ ــﻢ ﻳﻌﺘﻤ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔﻮل‬ ‫اﻟﺒﺮوﺗﻴﻨ ــﺎت‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟ ــﻚ ﻻ ﻳﺠﺐ اﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ اﻟﻴﻮرﻳﺎ ﻛﻤﺎدة ﺿﺎرة‪ ،‬وإن ﻟﻢ ﻳﺘﺨﻠﺺ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺨﻀ ــﺮوات واﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ‬ ‫ﺑﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ أﻛﺪت أن ﺗﻨﺎول ﺣﻤﻴﺔ‬ ‫ﻛﺜﻴـ ـ ًﺮا ﻋﻦ اﻟﺴ ــﻤﺮة اﻟﻤﻜﺘﺴ ــﺒﺔ‬ ‫واﻟﺠﺬرﻳﺔ‪ ،‬ﺗﻤﻨﺢ اﻟﺠﻠﺪ ﺗﻮﻫﺠً ﺎ‬
‫ﻛﻮﺟﺒ ــﺔ رﺋﻴﺴ ــﺔ ﻓﻲ ﺷ ــﻜﻞ داﺋﻢ وﻣﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴ ــﻪ ﻓﻘ ــﻂ ﻟﻠﺘﻐﺬﻳ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺷ ــﻜﻞ داﺋﻢ ‪9‬ن‬ ‫ﻣﻨﻬ ــﺎ ﺟﺴ ــﻢ ا‪A‬ﻧﺴ ــﺎن ﻓﺈﻧﻬ ــﺎ ﻗﺪ ﺗ ــﺆدي ﻓﻲ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺧﻔ ــﺾ ﻣﺨﺎﻃ ــﺮ ا‪A‬ﺻﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ﻏﺬاﺋﻴﺔ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻀﺮوات‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬ ‫ﻳﻀﺎﻫ ــﻲ ذﻟ ــﻚ اﻟ ــﺬي ﺗﻤﻨﺤ ــﻪ‬
‫ﻓﻌﻠﻴ ــﻪ أن ﻳﻀﻴ ــﻒ إﻟﻴﻬﺎ ً‬
‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣ ــﻦ اﻟﺠﺒﻦ‬ ‫ﺑﺮوﺗﻴﻨﺎت اﻟﻔ ــﻮل ﻏﻴﺮ ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﺗﻔﺘﻘﺮ‬ ‫أوﻗ ــﺎت ﻣﻌﻴﻨﺔ إﻟﻰ ﺗﻮﻗ ــﻒ اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ‪ ،‬ﻓﻨﻮاﺗﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴ ــﺮﻃﺎن وأﻣ ــﺮاض اﻟﻘﻠ ــﺐ‪،‬‬ ‫ذات ا‪9‬وراق اﻟﻠﻴﻔﻴ ــﺔ‪ ،‬ﻣﺜ ــﻞ‬ ‫وذﻛﺮ اﻟﺒﺤﺚ أن اﺗﺒﺎع ﻧﻈﺎم‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‪.‬‬
‫واﻟﻠﺤﻢ ﻟﺴﺪ اﻟﻨﻘﺺ ﻓﻲ ا‪9‬ﺣﻤﺎض ا‪9‬ﻣﻴﻨﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻌﺾ ا‪9‬ﺣﻤﺎض ا‪9‬ﻣﻴﻨﻴﺔ ا‪9‬ﺳﺎﺳ ــﻴﺔ‬ ‫ﻫﻀ ــﻢ اﻟﺒﺮوﺗﻴ ــﻦ ﺗ ــﺆدي إﻟﻰ ﺗﻌﻄﻴ ــﻞ ﻋﺪد‬ ‫إﻻ أن أ ًﻳ ــﺎ ﻣﻨﻬ ــﺎ ﻟ ــﻢ ﻳﺒﺤ ــﺚ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﻔ ــﻮف واﻟﺴ ــﺒﺎﻧﺦ‪ ،‬ﻗ ــﺪ‬ ‫ﻏﺬاﺋﻲ ﺻﺤﻲ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫وﺗﻘﻮل اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﻫﺎ‬
‫اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻮاﻓﺮ ﻓﻴﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﺘ ــﻲ ﻧﺠﺪﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻌﺾ ا‪9‬ﻏﺬﻳ ــﺔ ﻛﺎﻟﻠﺤﻢ‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮ ﻣﻦ وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺠﺴ ــﻢ وأﻫﻤﻬﺎ وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺮض اﻟﺴﻜﺮي‪.‬‬ ‫ﺗﺴﺎﻫﻢ ﺑﺸ ــﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﻠﻴﺺ‬ ‫ﻣ ــﻦ اﻟﻔﻮاﻛ ــﻪ واﻟﺨﻀ ــﺮوات‬ ‫ﺑﺎﺣﺜﻮن ﻣﻦ »ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻮﺗﻨﺠﻬﺎم«‬

‫‪‬‬ ‫*(‪ ͛+ )b€G*fƒDbp§™£•†gG*Kf£+ÆG*,4*2‬‬ ‫*´^‪”¡c-f€›§f£p~|G*¡_~{•GfHb†G*fMxM‬‬ ‫‪4c‚D(²*gd/K‬‬


‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫*(<‪ÉCCCCCC‬‬ ‫‪f£GbgG*f~zDb›´*rx:œ<œ•†-‬‬ ‫*‪^<c€|-²,Îd”G‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪    ‬‬
‫‪   ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪f£GbgG*Ábc´*4bm_g~6*¶(*bžg/b0œ<œ•†-‬‬
‫‪fs~z›G*f˜£E‬‬ ‫*‪f~zDb›´*™~6‬‬
‫‪f€›§ f£p~|G* ¡_~{•G fHb†G* fMxM^´* œ•†-‬‬
‫‪f~zDb›´*™E4‬‬
‫<—‪‰d€}G*¤‬‬
‫ ‪fCC£CC)*^CCgCC+°* ^CC£CCG¡CCG* œCC+ ^CCGbCC1 fCC~CC64^CC´ *N xCCCCH ¡CC’CC£CCG ¢›cH‬‬ ‫‪œ’~zF ¢CC›CCcCCH 4bCCmCC_CCgCC~CC6° bCCžCCgCC/bCC0 œCCC< ”¡CCcCC-‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ‪ -‬ﺟﺪة‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪fCCDxCC=   ŸCCCCDxCCCC= 2^CCCCC< CCC)bCCC€CCCGbCCC+ bCCCCCMxCCCCCG* ¤CCCpCCC+‬‬ ‫‪f£GbgG* ‚KxCC~CC{CCGbCC+ ”¡CCcCC- f›M^§ ib~9x˜˜•G‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫ ‪kCCCM^CCC0 ¢CCC›CCCcCCC´* ¡CCCC’CCCCM &* dCCCmCCCM‬‬
‫‪  ‬‬ ‫ ‪fMx+ fCC.^CCpCC´* fCC£CC)*^CCgCC+°* f~64^˜•G *N xCCCCH ¡CC’CC£CCG ¢›cH‬‬ ‫*‪ŸCCCH*^CCCsCCCgCCC~CCC6* CCCcCCC~CCCzCCCM µK $bCCCCC~CCCCC{CCCCCI°‬‬ ‫ﺻﺤﻴﻔ ــﺔ‬ ‫ذﻛ ــﺮت‬
‫‪              ‬‬
‫‪‬‬
‫*‪    ÍCC+ rK*ÆCCCCM ŽxCC‰CCG* 2^CCC< l4bCCCC²* ¤CC›CC+ ™£•~zG‬‬ ‫ <‪fCCDxCC=  œCCC< –CCCCCC-° ŽxCCC‰CCCG* 2^CCCC‬‬
‫‪tCC+bCC€CC´* K  bCCC£CCC´* i*4K2K i°bCC~CC|CCG* ŽÉCCC1‬‬
‫”ا‪A‬ﻧﺪﺑﻨﺪﻧ ــﺖ“ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴ ــﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪¢•<—¡~|p•G4¡/&°*™~zE,4*2(°*f†/*xHŸ£•<Ì/&bgG*d=xMœHK‬‬ ‫ *& ‪ibCCCH^CCC³* ‡CC£CC˜CC/ ¢CC›CCcCC´bCC+ xCCD¡CCgCCM‬‬ ‫أن اﻟﻨﻈﺮﻳ ــﺔ اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻘ ــﻮل إن‬
‫‪‬‬ ‫*‪x~{›G*tM4b-œHbN H¡Mx~{<f~z˜1,ÆD—É1“G3Kf+¡•€´*‚Kx~{G‬‬ ‫ *‪ ¤p~|G* Žx~|G*  -bžG*  $bCC´*  $b+xž’G‬‬ ‫ﺗﻨ ــﺎول وﺟﺒ ــﺔ إﻓﻄ ــﺎر ﻛﺒﻴﺮة‬
‫ ‪¤<x~7 “~|+ bN F¡•» 4b†G* ¡’M &* dmM‬‬
‫ ‪ˆbCCD^CCG* œCCH xMx- 4b~¦0b+ xCC/'¡CC´* šyg•M‬‬ ‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ ا‪9‬ﻛﻞ اﻟﻘﻠﻴ ــﻞ‬
‫‪fHx’´*f’Hf€›§—^†G*,4*5KˆxD‬‬ ‫‪,4Kx~{+fp•~z´*i*¡G*¢Œ~{g~zHnHbIx+‬‬ ‫*´‪¢›c´* fCCHÉCC~CCzCC+ fCC~CC6^CC›CCJ dCCgCC’CCH œCCCHK Á^CCCC‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺪار اﻟﻴ ــﻮم‪ ،‬ﺗﻌﺘﺒ ــﺮ‬
‫‪ibCC~CC9xCC˜CC´*œCC’CC~CCzCCG4bCCCC†CCG*K‡CCCE¡CCC´*fCC˜CC)ÉCCHK‬‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻴﺤﺔ‪ .‬وﻗﺎﻟﺖ‬
‫*(<‪¢›cH4bCCCmCC_g~6*d•:ÉCCC‬‬ ‫‪  ™E4f£)b+xžF,yž/&*K·y›Hlb.&*^M4¡-f~zDb›H‬‬ ‫¸‪bN Ib‬‬
‫‪^<b~|´*fIb£~|+^†G*bMx~6—É1x/'¡´*šyg•M‬‬
‫*‪ibFx~{G* L^CC0* Mx: œ< i^CC/K (* f£)b+xž’G‬‬ ‫‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔ ــﺔ إﻧ ــﻪ وﻓﻘﺎ ﻟﻔﺤﺺ‬
‫‪lbCC.&* ^CCM4¡CC- f~zDb›H rxCC: œ< ,4Kx~{+ fp•~z´* i*¡CCCCG* ¢Œ~{g~zH nHbIx+ œ•†M‬‬
‫‪fHx’´*f’Hf€›§—^†G*,4*5KˆxDœ•†M‬‬ ‫‪‚Kx~{G* f~6*xF d/¡§ “CCG3K    ™CCE4 f£)b+xžF ,yCCžCC/&*K ·y›H‬‬
‫*&‪“GwFK Ÿ+b~z0 ¢•< f~|~|sg´* ib~z~6'¡´* K‬‬ ‫ﻓﺮﻳ ــﻖ ﻣ ــﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ‬
‫*‪4b†•G i*^M^mgG*K f£0É~8°* fIb£~|G* $*xCC/‬‬
‫<œ‪¢›c´Ÿg/b0‬‬ ‫‪ib~zDb›´*K 2¡†G*  ibMÆ~{´* ,4*2(* œH bž£•< —¡~|²* œ’ ¤gG* ibŒ~8*¡´*K‬‬ ‫‪ib~¦M¡†gGb+ fcGb€´* K2 ŸgŒI ¢•< x/&bg~z´*K‬‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ”ﻣﻴﻮﻧﻴ ــﺦ“ ا‪9‬ﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬
‫‪ÌCCC=° CCCCCCD —bCCCCCCM4 fCCC)bCCC˜CCC.ÉCCC.   ,^CCCCC0*¡CCCCCG* fCCsCC~CCzCC›CCG* fCC˜CC£CCE‬‬ ‫ ‪CC¦CC†CC+ $*xCCCCCC/bCCCCCC+ xCCCCCC/'¡CCCCCC´* šyCCCgCCC•CCCM‬‬ ‫ﻟﻌ ــﺎدات ﺗﻨ ــﺎول اﻟﻄﻌ ــﺎم ﻟﻤﺎ‬
‫‪,^/fƒDbp§fp’I&°*Kb˜~¦•Gf£)y±*f˜’p˜•G*N xH¡’£G‬‬ ‫*‪CJD*¡´*hc~zG*š¡Mrbc~8œHf†~6bgG*f<b~zG*i*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫*‪Ÿ›H dCC•CC€CC- ¤CCgCCG* ibCCCDbCCC~CCC9°* K&* iÉCCM^CC†CCgCCG‬‬
‫ﻳﻘﺮب ﻣﻦ ‪ ٤٠٠‬ﺷ ــﺨﺺ ﻋﻠﻰ‬
‫‪CCCCJ D*¡´* hc~zG* š¡M rbc~8 œH ,x~7b†G* f<b~zG* M4bƒ´* qgD ^<¡H‬‬ ‫ *& ‪Ÿ+ p•H K&* 4b†Gb+ d~6b›H $b›D ”b›J ¡’M‬‬
‫<•‪ibŒ~8*¡´*K‚Kx~{G*¢•<ˆÉ:(°*K b›cHÌ/&b-¯fc=xG*ŸGœH¢•†DfDx=  ¢›c´b+Žx‰G*2^<¡’M&*¢‬‬ ‫‪eb€s+ f<¡Œ~{H ™ž-*$b€< Ã^CCCC- f~zDb›´*  wCCJ ¯ —¡CC1^CCGbCC+ ÍCCcCC=*xCCG* ¢•†D‬‬ ‫ ¯ ‪2^< f£0bI œH d~6b›H ¢›cH xD¡- š^< fGb0‬‬ ‫ﻣ ــﺪار أﺳ ــﺒﻮﻋﻴﻦ‪ ،‬وﻻﺣ ــﻆ‬
‫‪ÉCCCCCCC<(°*tCCCCM4bCCCC-œCCCCHbN CCCCH¡CCCCMxCCC~CCC{CCC<fCC~CCzCC˜CC1 bCCCC~CCCC|CCCCE&* ^CCCC<¡CCCCH¯ˆxCCCCŒCCCCG*fCCC†CCC/*xCCCH‬‬ ‫‪œH –CCF ,4¡CC~CC8K fCC£CCGbCC˜CC/(°* $bCC€CC†CCG* f˜£E œCCH   fc~z›+ ¤CC)*^CCgCC+* bCC˜CC~CC9‬‬ ‫*‪Í£›cH 4bm_g~6* œ’˜£D LxCC1&°* ‚Kx~{G*K Žx‰G‬‬ ‫اﻟﺒﺎﺣﺜ ــﻮن ﺑﻌﺪ أن ﻃﻠﺒﻮا ﻣﻦ‬
‫‪,2bž~7K fM4bmgG* fDx‰G* ”*ÆCC~CC7*K ¥4bCCmCCgCCG* –m~zG*K –CC1^CCG*K ,bCCFyCCG* ,2bž~7‬‬ ‫‪ É<&* ‚Kx~{G* bž£•< c€›- ͕~|Œ›H K&* œM4KbmgH‬‬
‫‪D¡´*Ñ*K‬‬
‫*‪—¡†Œ´* fM4b~6 bž†£˜/ ¡’- &* ¢•< ,2¡†~zG* ,2bCCžCC~CC7K f£<b˜g/°* ib›£H&bgG‬‬ ‫ ‪¢CC•CC< 4bCCCCCCCC†CCCCG* dCCC0bCCC~CCC8 fCCCCCCCCD*¡CCCCH‬‬ ‫اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﺗﺴ ــﺠﻴﻞ ﻛﻞ ﻣﺎ‬
‫‪ib~zDb›´*K2¡†G*ibMÆ~{´*,4*2(*¶(*9Kx†G*š^-‬‬ ‫‪4bCCCCCC†CCC•CCCGfCCCCCCGK^CCCCCCG*”ÉCCCCCCCCCCCH&*xCCCCM^CCCCCCCC-‬‬ ‫ﺗﻨﺎوﻟﻮه ﻣﻦ أﻛﻞ وﺷﺮب‪ ،‬أن‬
‫‪  ™E4¡Œ•gG*¢•<—b~|-°*¢/xM4b~zŒg~6ÉG‬‬ ‫‪ibŒ~8*¡˜•G b›cHf+b€HKÌ/&bgG*¯fc=xG*ŸM^GœHK‬‬
‫*&<‪ibMÆ~{´*,4*2(°•‰HŽxƒ+Ÿc•€+š^gG*Ÿ£•< É‬‬
‫ﺑﻌ ــﺾ اﻟﻤﺸ ــﺎرﻛﻴﻦ ﺗﻨﺎوﻟﻮا‬
‫«¡‪  K&*  K&*  f•M‬‬
‫‪ŸsM4b- œH ¢~|E&*  ^pF bN H¡M  —É1 fMxM^´b+‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ داﺋ ــﻢ وﺟﺒ ــﺔ إﻓﻄ ــﺎر‬
‫‪”¡c-¯fCC£CH¡C’CC²*™’CCC-bCCIÉCC<(°‬‬ ‫*‪bN 0bc~8,x~7b†G*f<b~zG*CJ$b.ÉjG*š¡Mi*$b€†G*Ã^gG^<¡Hx1%‬‬ ‫ﻛﺒﻴ ــﺮة واﻟﺒﺎﻗ ــﻲ ﺗﻨﺎوﻟ ــﻮا‬
‫‪)b€G*¯fCC£CH¡C’CC²*™’CCC-bCCIÉCC<(°‬‬ ‫‪bN 0bc~8x~{<fM2b²*f<b~zG*CJ$b.ÉjG*š¡MM4bƒ´*qgD^<¡H‬‬ ‫وﺟﺒ ــﺔ واﺣ ــﺪة ﺻﻐﻴ ــﺮة‪،‬‬
‫‪zFbDi‬‬ ‫‪zFbDi‬‬ ‫وﻣﻨﻬ ــﻢ ﻣ ــﻦ ﺗﻐﺎﺿ ــﻰ ﻋ ــﻦ‬
‫اﻟﻮﺟﺒﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ وﻟﻢ ﻳﺘﻨﺎوﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪Ł›™šš ĎœíĎòij š› ĶijíŎńĿí †ŋ šœ› Ľōŗí ĪŔñč ¢ öòĔĿí‬‬
‫)‪ŅŎĬòĔĿíō ôĬñîĔĿí ôňĔĿí (š Ÿš ĉĊĬĿí‬‬ ‫‪óĎŔćŗí‬‬ ‫›œ‬
‫‪óČijîŇ‬‬ ‫‪ŁŜļĿí ôĠij‬‬

‫‪ĮœŎĜĿí ņŔĔă ĐœĐĬĿíĊòī .ĉ‬‬ ‫‪ŅîŔģĎĿí ĊńĄŃ‬‬

‫‪IJēá îŇã‬‬ ‫»‪!ĎĜŃ «Ďœîňœ‬‬


‫^<‪„€IeFeH„+’ƒ6%*eI&*Ÿ&*Kh&*›—Gœ¦E&*5Ke‬‬ ‫‪{Me M¤f0&*k FeH‬‬
‫‪]eIaƒE‬‬ ‫‪{-eD{£ƒ724e+{£ƒ7¤ƒ0&*k F‬‬
‫‪¦CCHaG*e£f0eƒ8gCCGe=©CCjG*leCCš—G*¥zCCJ‬‬
‫‪¡CC¨MÎH ŸeCCH&* iCC+¦‹ƒ+ eCC£/{vM ¦CCJK „CC€£/&*K‬‬ ‫*‪if¨b—G*¤CC¨Ge¨GŒH,{CC¨ƒ”G*l*4eCC£ G‬‬
‫*‪i¨š1*aG*{M5Ke£š”MžCCG¢¦M}‘šjG*©D¡CCMaJeƒ€G‬‬ ‫‪{<eƒ€HÎ+4¦‹ƒ€G*K‬‬
‫*‪žCC)*{/§CCš<Ÿ¦CC¨G*žCCFesMªzCCG*•CC+eƒG*ª{CCƒG‬‬
‫‪R‬‬ ‫‪{1eD{£ƒ7¤D¦ƒ7&*l{ƒ8‬‬
‫*‪lebH$eCCH2iCCE*4(*eCC£ HK{CCƒH•CC0©CCDeCC£f—-4‬‬ ‫‪{0eƒ6{£ƒ7‬‬
‫*‪›)*Kheƒ€G*e£GeE¡—GKž£ H“µ%*u{CC/KheCCfƒ€G‬‬ ‫‪{)e.{£ƒ7{0{£ƒ7‬‬
‫=‪a‹+¤ <r*{CCD(µ*gCC”<©CCIK{j—¨Gµ*†CCƒ7e G*žCC¨ ‬‬
‫*‪ips+eH¦M¡<aM}MeCCG¤Ge”j<*K¤¨š<„CC«f”G‬‬ ‫‪{)eƒG*aMas-{£ƒ7K {ƒH {£ƒ7‬‬
‫‪heƒ€G* ]aCC¨‹ƒ6aGe1e šF^iCCs‘ƒ8„¨ƒ6&ej+¤CCHe¨E‬‬
‫*‪eH™¦+„¨‘G*§š< i:{ƒ€G*¤jšjEªzG*ª4aCC —ƒG‬‬ ‫*‪“|Mf¡M”œž/&*fHØ‬‬
‫‪{Me Mhefƒ7,4¦.µaI*©DgfƒG*¢eF‬‬
‫‪ª4¦sG*¥4K2ž=4ŒDe¨G*heƒ€G**zJaMžCCG‬‬
‫‪S‬‬ ‫‪ g”—š¶*±ž1^HÏMËH‬‬ ‫‪ľÿîī ĭ Ŝñ‬‬ ‫‪alrotayyan@gmail.com‬‬

‫‪g¥DcŽ€}G*¤—<^F'£-o´*,4*5K‬‬
‫‪§j0¤GheCCƒ7’G&*©j)eH–¦CC‘MeH„CC«M¦‘-žCC=4K‬‬
‫*‪¢*a¨H©CCD¡M{)emG*žCCƒ6e+•CC:e G*¢¦CC—M©CCF¢µ‬‬
‫*‪¤-¦<2¢&*©CCD4zj<*›+iCCG¦…fG*aMžCCG{CCM{sjG‬‬
‫‪S‬‬
‫<‪œœc‬‬ ‫‪óĊÿ ôŇîŃã ŐĿç‬‬
‫اﺛﺒﺘﺖ ﻛﺎرﺛﺔ اﻟﺴﻴﻮل‬
‫اﻻﺧﻴﺮة ان اﻟﺒﻨﻴﺔ اﻟﺘﺤﺘﻴﺔ‬ ‫‪gD*£‚G*jc€|€6'£Hjc+cthI*±‬‬
‫‪eMesƒ«G*¥zJ›F¦EK©Dkffƒ-e+4‬‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﻤﺎﻧﻊ ‪ -‬اﻟﺪﻣﺎم‬ ‫ﺗﺤﺘﺎج اﻟﻰ اﻋ ــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ‬ ‫ﺟﺪة ‪ -‬اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫*‪{ƒHo*aCC0&*eCC£-{£;&*©CCjG*iCCƒ¨){G*iCCš—ƒ€G‬‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻠﺔ ‪ ،‬ﻓﻤﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬
‫‪{ˆ M¡CC¨š¨/iCCM'K4“ÎCCj1*©CCJ„CCI¦-eCC£šfEK‬‬ ‫ﺣـ ـ ّﺬرت دراﺳ ــﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼ ــﺔ‬ ‫اﻟﻤﺨﺼﺼ ــﺎت اﻟﻤﺎﻟﻴ ــﺔ‬ ‫أﻛﺪ وزﻳﺮ اﻟﺤﺞ د‪ .‬ﻓﺆاد ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم اﻟﻔﺎرﺳﻲ ﺿﺮورة اﺟﺮاء اﻧﺘﺨﺎﺑﺎت‬
‫*&‪µK›f”jƒG*¦sI{1%µ*¦I{MK©ƒ9eG*§G(*eJa0‬‬ ‫ﻣﻦ اﻧﺘﺸ ــﺎر ﻇﺎﻫ ــﺮة اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺘﺮﻗﻴﻊ اﻟﺤﻔﺮ ﺑﺎﻟﺸ ــﻮارع‬ ‫ﻣﺆﺳﺴ ــﺎت اﻟﻄﻮاﻓ ــﺔ ﻻﻧﺘﺨﺎب ﻣﺠﺎﻟ ــﺲ اداراﺗﻬﺎ ﻟﻠﺴ ــﻨﻮات اﻻرﺑﻊ اﻟﻤﻘﺒﻠﺔ ﺑﻜﻞ‬
‫‪¥4K2e£ H›F©‹M©j0iH5&µ*¡CCHrK{vG*¡CC—M‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺴﻌﻮدي ﺑﻨﺴﺒﺔ ﺗﺰداد‬ ‫اﻟ ــﻰ ﻣﺸ ــﺮوع ﺷ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ﺷ ــﻔﺎﻓﻴﺔ ووﺿ ــﻮح ‪ .‬ودﻋﺎ اﻟﻨﺎﺧﺒﻴ ــﻦ واﻟﻨﺎﺧﺒﺎت اﻟﻰ اﻫﻤﻴ ــﺔ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ واﺧﺘﻴﺎر‬
‫*‪©‹¨f…G‬‬ ‫ﺑﺸ ــﻜﻞ ﺧ ــﺎص‪ ،‬ﻣﺎ ﻳﺴ ــﺘﺪﻋﻲ دق‬ ‫ﻳﻨﻬﺾ ﺑﻮاﻗﻊ اﻟﺤﺎل ﺑﺪﻻ‬ ‫ﻣﺮﺷ ــﺤﻴﻬﻢ ﺑﻌﻨﺎﻳ ــﺔ ﻓﺎﺋﻘ ــﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺸ ــﻬﻮد ﻟﻬ ــﻢ ﺑﺎﻟﻜﻔ ــﺎءة واﻟﻨﺰاﻫ ــﺔ واﻟﺘﻮاﺿﻊ‬
‫ﻧﻮاﻗﻴ ــﺲ اﻟﺨﻄﺮ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻ ًﺎ ﻟﺪى‬ ‫ﻣ ــﻦ ﻫ ــﺬه اﻟﻤﻼﻳﻴ ــﻦ اﻟﺘﻰ‬ ‫واﻻﺳﺘﻌﺪاد اﻟﺠﻴﺪ ﻟﻠﻘﻴﺎم ﺑﺎﻟﻮاﺟﺐ ‪ .‬واﻋﺮب ﻋﻦ اﻣﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﺰام اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﺑﺘﻄﺒﻴﻖ‬
‫‪nafezah@yahoo.com‬‬ ‫ﺷ ــﺮﻳﺤﺔ اﻟﺸ ــﺒﺎب اﻟﺘ ــﻲ ُﻳﻌـ ـﻮﱠل‬ ‫ﺗﻨﻔ ــﻖ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺧ ــﻼل اﻳﺎم‬ ‫ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻬﺪوا ﺑﻪ اﻣﺎم اﻟﻨﺎﺧﺒﻴﻦ ﻣﻨﻮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺰﺧﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ اﻟﺬى ﺗﺸﻬﺪه اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت‬
‫ﻋﻠﻴﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺑﻨ ــﺎء ﻣﺴ ــﺘﻘﺒﻞ ا‪9‬ﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻗﻠﻴﻠﺔ ﺗﻈﻬﺮ ﺣﻔﺮا اﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﺣﺎﻟﻴﺎ ﻟﻼﺳﺘﻌﺪاد ﻟﻼﻧﺘﺨﺎﺑﺎت اﻟﺘﻰ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻮﻗﻊ اﺟﺮاؤﻫﺎ اﻟﺸﻬﺮ اﻟﺠﺎري ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ‬
‫‪~1yG*^M^nhG¦)c€|Hœ*K2‬‬ ‫إذ ﺗﺸ ــﻴﺮ ﺗﻘﺎرﻳ ــﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ اﻟﺼﺤﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﻫﻨ ــﺎك ﺳ ــﺘﺔ‬
‫اﻟﺘﻰ ﺗﻢ اﺻﻼﺣﻬﺎ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺪﻳﺪﻣﻦاﻟﻤﻄﻮﻓﺎتﻗﺪﻃﺎﻟﺒﻦﻣﺆﺧﺮاﺑﺄﻫﻤﻴﺔاﻟﺴﻤﺎحﻟﻬﻦﺑﺎﻟﺘﺮﺷﻴﺢﻓﻲﻣﺠﺎﻟﺲ‬
‫اﻻدارات ﻟﻜﻦ اﻟﻮزارة رأت ان ﻟﻠﻌﻀﻮات ﺣﻖ اﻟﺘﺼﻮﻳﺖ ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﻴﻦ ﻣﺪﺧ ــﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻮﻗ ــﻊ أن ﻳﺼ ــﻞ ﻋﺪدﻫ ــﻢ إﻟ ــﻰ‬
‫ﺗﺪﺷ ــﻦ إدارة ﻣﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻤﻘﺪﱠﺳﺔ ﻣﺴ ــﺎء اﻟﻴﻮم اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ‬ ‫‪ ١٠‬ﻣﻼﻳﻴ ــﻦ ﺑﺤﻠﻮل ﻋ ــﺎم ‪،٢٠٢٠‬‬
‫اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ‪A‬ﺻﺪار وﺗﺠﺪﻳﺪ رﺧﺺ اﻟﻘﻴﺎدة ورﺧﺺ اﻟﺴ ــﻴﺮ‬ ‫وأن اﻟﻤﻤﻠﻜﺔ ﺗﺤﺘﻞ ﺣﺎﻟﻴﺎ اﻟﻤﺮﺗﺒﺔ‬ ‫÷‪ôļŃ õíčîĤķ ĩōĎĘŃ ôŔēĎ‬‬
‫ﻟﻠﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ واﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ‪.‬وﻗ ــﺎل اﻟﻨﺎﻃﻖ ا‪A‬ﻋﻼﻣﻲ ﺑﻤ ــﺮور اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻌ ــﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴ ًﺎ ﺑﺴ ــﺒﺐ ﺻﺮف ﻣﺎ‬
‫اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺮاﺋﺪ ﻣﻬﻨﺪس ﻓﻮزي ﺑﻦ ﻋﺒﺪاﻟﻌﺎل ا‪9‬ﻧﺼﺎري إن اﻟﺪوام‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة اﻟﻤﺴ ــﺎﺋﻴﺔ ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ اﻟﺴ ــﺎﻋﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴ ــﺔ ﻋﺼﺮا وﻳﺴ ــﺘﻤﺮ‬ ‫ﺿﺮورة إﻗﺎﻣ ــﺔ ﻣﻌﺎرض ﺗﻮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺰﻣﻼء واﻟﺮﻓﺎق ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪٢٩٫٧٣‬‬
‫ﻳﺰﻳ ــﺪ ﻋﻠ ــﻰ ‪ ١٢‬ﺑﻠﻴ ــﻮن رﻳ ــﺎل ﻛﻞ‬
‫ﻋﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺒﻎ‪ .‬ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻬﺎ ﺗﺴﻌﻰ‬
‫‪ľòĸńĿí IJŔĜĿí‬‬
‫ﺣﺘﻰ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ ﻣﺴﺎء ﻓﻲ ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺮﺧﺺ‪.‬‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺟﻤﻴ ــﻊ ﻣﺮاﻛ ــﺰ‬ ‫‪ ،٪‬ﺛﻢ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﻌﻴ ــﺔ اﻟﺨﻴﺮﻳ ــﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤ ــﺔ‬ ‫ﻣﺸ ــﺮوع اﻟﺘﺨﺼﻴ ــﺺ ﺑﺎﻟﺸ ــﺮاﻛﺔ ﻣ ــﻊ اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺪﻫﺎس ‪ -‬ﻣﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫وﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺎت اﻟﻤﻨﻄﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺣﻴ ــﺚ أن‬ ‫‪ ،٪ ٢١٫٦٢‬ﺛﻢ ﺗﺸﺠﻴﻊ وﺗﻘﻠﻴﺪ أﺣﺪ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ ﺑﺎﻟﺪﻣ ــﺎم إﻟ ــﻰ ﺗﻨﻈﻴ ــﻢ‬ ‫اﻟﺨﺎص‪.‬‬
‫أﻛﺜﺮ ا‪9‬ﻣﺮاض اﻧﺘﺸ ــﺎر ًا ﺑﺴ ــﺒﺐ‬ ‫أﻓﺮاد ا‪9‬ﺳﺮة ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ٪ ١٦٫٢٢‬ﺛﻢ‬ ‫ﺑﺮاﻣﺠﻬ ــﺎ اﻟﺘﻮﻋﻮﻳ ــﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠ ــﻒ‬ ‫وﺣ ــﺬر اﻟﻤﻮاﻃﻨﻴ ــﻦ ﻣﻦ ﺷ ــﺮاء أﻳﺔ أراض‬ ‫أﻛ ــﺪ أﻣﻴ ــﻦ اﻟﻌﺎﺻﻤ ــﺔ اﻟﻤﻘﺪﺳ ــﺔ اﻟﺪﻛﺘ ــﻮر‬
‫اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ ﻫ ــﻲ أﻣ ــﺮاض اﻟﺠﻬ ــﺎز‬ ‫اﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓ ــﻲ زﻳﺎدة اﻟﺜﻘ ــﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬ ‫ﺷ ــﺮاﺋﺢ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﺘﻮﻋﻴﺔ أوﻟﻴﺎء‬ ‫ﺑﺪون ﺻﻜﻮك ﺷ ــﺮﻋﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻀﻮاﺣﻲ‬ ‫أﺳ ــﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﺒﺎر ﺗﺮﺳ ــﻴﺔ ﻣﺸﺮوع ﺷﺒﻜﺔ‬
‫اﻟﺘﻨﻔﺴ ــﻲ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪ ١٢٫٦‬ﺛ ــﻢ‬ ‫وﺗﺄﻛﻴﺪ اﻟﺬات ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪،٪ ١٢٫٦١‬‬ ‫ا‪9‬ﻣﻮر ﺑﺄﺿﺮار اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ وأﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄ ــﺔ ﺑﻤﻜﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟ ــﻰ أن ﻫﺬه‬ ‫اﻟﻘﻄ ــﺎرات اﻟﻤﺤﻠﻴ ــﺔ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ــﺔ ﺑﻤﻜ ــﺔ اﻟﻤﻜﺮﻣﺔ‬
‫ﻳﻠﻴﻬ ــﺎ اﻟﺴ ــﻌﺎل ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪،٪ ٦٫٣١‬‬ ‫ﺛ ــﻢ رﻏﺒﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﺘﻘﻠﻴﺪ واﻛﺘﺸ ــﺎف‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌ ــﺔ أوﻻدﻫ ــﻢ وﻣﺮاﻗﺒﺘﻬ ــﻢ‬ ‫ا‪9‬راﺿ ــﻲ ﻣﻌﺮﺿ ــﺔ ﻟ‪x‬زاﻟﺔ ﻣﻦ ﻗﺒ ــﻞ اﻟﺒﻠﺪﻳﺎت‬ ‫واﻟ ــﺬي ﺗﺸ ــﺮف ﻋﻠﻴﻪ ﺷ ــﺮﻛﺔ اﻟﺒﻠ ــﺪ ا‪9‬ﻣﻴﻦ ﻓﻲ‬
‫ﺛ ــﻢ اﻟﻐﺜﻴ ــﺎن ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪ ،٪٥٫٤١‬ﺛﻢ‬ ‫أﺳ ــﺮار اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ ‪١١٫١٧‬‬ ‫ﻛﺈﺟ ــﺮاء وﻗﺎﺋ ــﻲ ﻟﻠﺤﻴﻠﻮﻟ ــﺔ دون‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ أو ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﻌﺪﻳﺎت ﺑﺈﻣﺎرة ﻣﻨﻄﻘﺔ ﻣﻜﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴ ــﻒ اﻟﻤﻘﺒﻞ ‪ .‬وﻗﺎل ﻟـ)اﻟﻤﺪﻳﻨﺔ( اﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ‬
‫اﻟﺘﻬﺎب اﻟﺸ ــﻌﺐ اﻟﻬﻮاﺋﻴﺔ ﺑﻨﺴ ــﺒﺔ‬ ‫‪ .٪‬اوﺿﺢ ذﻟﻚ اﻟﻤﺸﺮف ﻋﻠﻰ ﻓﺮع‬ ‫اﻧﺠﺮاﻓﻬﻢ إﻟ ــﻰ ﻫﺬه اﻟﻌﺎدة‪ ،‬ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮﻣ ــﺔ ‪ .‬وﻟﻔﺖ اﻟﻰ أن ﻫﺆﻻء اﻟﻤﺸ ــﺘﺮﻳﻦ ﻟﻦ‬ ‫ﻋﻘ ــﺪ ورﺷ ــﺔ اﻟﻌﻤ ــﻞ اﻟﺜﺎﻟﺜ ــﺔ وا‪9‬ﺧﻴ ــﺮة ﻧﻬﺎﻳﺔ‬
‫‪ ، ٪ ٤٫٥‬ووﻓ ــﻲ ﺳ ــﻌﻴﻬﺎ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ‬ ‫ﺟﻤﻌﻴﺔ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫أﻇﻬ ــﺮت اﻟﺪراﺳ ــﺎت أن أﻗ ــﻮى‬ ‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮا اﺳﺘﺨﺮاج ﺻﻜﻮك ﺷﺮﻋﻴﺔ ‪9‬ن ﻫﺬه‬ ‫ﺷ ــﻬﺮ رﺑﻴ ــﻊ ا‪9‬ول اﻟﺤﺎﻟ ــﻲ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ ــﺔ ﻣﺮاﺣ ــﻞ‬
‫ﻫﺬا اﻟﺒﻼء اﻟﺨﻄﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴ ــﺘﻮى‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺻﺎﻟﺢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪا‪ l‬اﻟﺒﻌﺎد‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣ ــﻞ اﻟﻤﺸ ــﺠﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ‬ ‫ا‪9‬راﺿﻲ إﻣﺎ أﻣﻼك ﻣﻮاﻃﻨﻴﻦ ﻗﺪﻳﻤﺔ أو أراض‬ ‫ﺗﻨﻔﻴ ــﺬ اﻟﻤﺸ ــﺮوع وا‪A‬ﺟﺮاءات اﻟﺘ ــﻲ ﺗﻤﺖ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬ ‫وﻗﺎل دﻋﺖ ﻫﺬه اﻻﺣﺼﺎﺋﻴﺎت اﻟﻰ‬ ‫اﻟﺘﺪﺧﻴ ــﻦ ﻫ ــﻲ إﻏﺮاء وﺗﺸ ــﺠﻴﻊ‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪوﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﺸ ــﻴﺮا إﻟﻰ أﻧﻪ ﺳ ــﻴﺘﻢ ﻃﺮح‬

‫÷‪ĎœĎĸ‬‬

‫”*‪,xŽ‘G*¤—<ÏGcqG*œ£nJ^M{M“oDyˆG‬‬
‫ﺣﻤﺪ اﻟﻌﻠﻮي‪ ،‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻐﺮﺑﻲ ‪-‬‬
‫اﻟﻘﻨﻔﺬة‬

‫ازدادت أﻋ ــﺪاد ﻣﺮﺑ ــﻲ اﻟﻨﺤ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬


‫ﻣﺤﺎﻓﻈ ــﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻓﻲ ﻇﻞ اﻧﺘﺸ ــﺎر ﻧﺒﺘﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﻓ ــﺞ وﻛﺜﻴﺮ ﻣ ــﻦ اﻟﻨﺒﺎﺗ ــﺎت اﻟﺤﻮﻟﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺜﺮ ﻓﻲ ﻣﻮﺳ ــﻢ ا‪9‬ﻣﻄﺎر ﺑﺎ‪A‬ﺿﺎﻓﺔ‬
‫ﻟﺘﻜﺎﺛﺮ ﺷ ــﺠﺮﺗﻲ اﻟﺴ ــﺪر واﻟﺴﻤﺮة اﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﺘﻐﺬى ﻋﻠﻴﻬﺎ اﻟﻨﺤﻞ ‪A‬ﻧﺘﺎج أﺟﻮد أﻧﻮاع‬
‫اﻟﻌﺴﻞ‪ .‬وأﺷﺎر ﻧﺎﻓﻊ اﻟﻌﻤﺮي أﺣﺪ ﻣﺮﺑﻲ‬
‫اﻟﻨﺤ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣﺮﺻﻬﻢ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻃ ــﻖ اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﺑﻬﺎ ﻧﺒﺎﺗﺎت ﺣﻮﻟﻴﺔ‬
‫وﻣﻦ أﺷ ــﻬﺮﻫﺎ ﻧﺒﺎت اﻟﻌﺮﻓﺞ ﻏﺬاء اﻟﻨﺤﻞ‬
‫ﻣﺆﻛ ــﺪا أﻧﻪ ﻳﺴ ــﺎﻋﺪ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻜﺎﺛ ــﺮ اﻟﻨﺤﻞ‬
‫ﻟﻜﺜ ــﺮة ا‪9‬زﻫ ــﺎر اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻴ ــﻪ واﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺴ ــﺎﻋﺪ اﻟﻌﺎﻣﻼت ﻓﻲ ﺑﻨﺎء أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﻼﻳ ــﺎ ﺣﺘ ــﻰ ﺗﻀ ــﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻠﻜ ــﺔ اﻟﻨﺤﻞ‬
‫ﺑﻴﻀﻬﺎ‬
‫وأﺿ ــﺎف أن اﻟﻨﺒ ــﺎت اﻟﺤﻮﻟﻴ ــﺔ‬
‫ﻛﺎﻟﻌﺮﻓ ــﺞ واﻟﻘﺮﻣ ــﻞ واﻟﺸ ــﻮﻳﻜﺎء‬
‫ﻧﺒﺎت اﻟﻌﺮﻓﺞ اﻟﺬي ﻳﺰﻳﺪ اﻧﺘﺎج اﻟﻌﺴﻞ اﻟﺠﻴﺪ‬ ‫واﻟﺴ ــﺤﺎﻳﺔ ﺗﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﻨﺤﻞ اﻟﺬي‬
‫ا‪A‬ﻋﻼﻣﻴﺔ اﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺎﻣﻬﺪي‪ :‬إن‬ ‫ﻟﻠﻨﺤﺎﻟﻴ ــﻦ ﻓ ــﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﺗﻤﺪﻫﻢ‬ ‫ﻳﻀﻌ ــﻒ وﻳﻘﻞ ﻋﺪده ﺑﺴ ــﺒﺐ اﻟﻤﻮاﺳ ــﻢ‬
‫ﻧﺤﺎﻟﻲ اﻟﻘﻨﻔ ــﺬة ﻋﺮﺿﻮا أﻧﻮاﻋ ًﺎ ﻣﺘﻌﺪدة‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﻴﺮات ﻓﻲ ﺗﺮﺑﻴﺔ اﻟﻨﺤﻞ واﻟﻤﺴ ــﺎﻫﻢ‬ ‫اﻟﺮﺋﻴﺴ ــﺔ اﻟﻤﻌﺮوﻓ ــﺔ ﻟ ــﺪى اﻟﻨﺤﺎﻟﻴ ــﻦ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﺴ ــﻞ ﻓﻲ ﻣﻬﺮﺟ ــﺎن اﻟﻤﺎﻧﺠﻮ اﻟﺬي‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺔ ا‪A‬ﻧﺘﺎج وﺗﺴﻮق ﻟﻬﻢ اﻟﻌﺴﻞ‬ ‫ﺑﻤﻮﺳ ــﻢ اﻟﺴ ــﻤﺮة واﻟﺴ ــﺪرة اﻟﺘﻲ ﺗﻬﻠﻚ‬
‫أﻗﺎﻣﺘ ــﻪ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻣﻌﺘﺒ ــﺮ ًا اﻟﻘﻨﻔﺬة ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺑﻴﻌﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺤ ــﻞ وﻳﻤ ــﻮت ﺑﻌﺪﻫ ــﺎ‪ .‬وﻟﻔ ــﺖ إﻟﻰ أن‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﻨﺤﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻦ ﺟﻬﺘ ــﻪ ﻗ ــﺎل رﺋﻴ ــﺲ اﻟﻠﺠﻨ ــﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎﺟﺔ أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺎﺳﺔ ‪A‬ﻧﺸﺎء ﺟﻤﻌﻴﺎت‬

Anda mungkin juga menyukai

  • Madina 20110406
    Madina 20110406
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110406
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101020
    Madina 20101020
    Dokumen36 halaman
    Madina 20101020
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110312
    AlMadina 20110312
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110312
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110302
    AlMadina 20110302
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110302
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110417
    ALMadina 20110417
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110417
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110418
    Madina 20110418
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110418
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110405
    Madina 20110405
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110405
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100726
    Madina 20100726
    Dokumen32 halaman
    Madina 20100726
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101113
    Madina 20101113
    Dokumen28 halaman
    Madina 20101113
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110124
    AlMadina 20110124
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110124
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110104
    AlMadina 20110104
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110104
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101022
    Madina 20101022
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101022
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101004
    Madina 20101004
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101004
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110417
    ALMadina 20110417
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110417
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110209
    AlMadina 20110209
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110209
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100714
    Madina 20100714
    Dokumen32 halaman
    Madina 20100714
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110404
    ALMadina 20110404
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110404
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110204
    Madina 20110204
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110204
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110407
    Madina 20110407
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110407
    almadina_news
    0% (1)
  • Madina 20100801
    Madina 20100801
    Dokumen32 halaman
    Madina 20100801
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • 04-07-2010 Al-Madina2
    04-07-2010 Al-Madina2
    Dokumen32 halaman
    04-07-2010 Al-Madina2
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101208
    Madina 20101208
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101208
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101103
    Madina 20101103
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101103
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110410
    Madina 20110410
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110410
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101105
    Madina 20101105
    Dokumen28 halaman
    Madina 20101105
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110217
    Madina 20110217
    Dokumen27 halaman
    Madina 20110217
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100813
    Madina 20100813
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100813
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110128
    Madina 20110128
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110128
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100909
    Madina 20100909
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100909
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100829
    Madina 20100829
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100829
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20101219
    AlMadina 20101219
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20101219
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100924
    Madina 20100924
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100924
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110321
    ALMdina 20110321
    Dokumen40 halaman
    ALMdina 20110321
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101110
    Madina 20101110
    Dokumen36 halaman
    Madina 20101110
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110126
    AlMadina 20110126
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110126
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110112
    AlMadina 20110112
    Dokumen35 halaman
    AlMadina 20110112
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20101228
    AlMadina 20101228
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20101228
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101031
    Madina 20101031
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101031
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110413
    Madina 20110413
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110413
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101207
    Madina 20101207
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101207
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101204
    Madina 20101204
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101204
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110305
    AlMadina 20110305
    Dokumen36 halaman
    AlMadina 20110305
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101002
    Madina 20101002
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101002
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101023
    Madina 20101023
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101023
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100908
    Madina 20100908
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100908
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110321
    ALMdina 20110321
    Dokumen40 halaman
    ALMdina 20110321
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110415
    Madina 20110415
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110415
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20101101
    Madina 20101101
    Dokumen32 halaman
    Madina 20101101
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110328
    ALMdina 20110328
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110328
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110411
    ALMadina 20110411
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110411
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100902
    Madina 20100902
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100902
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110131
    AlMadina 20110131
    Dokumen36 halaman
    AlMadina 20110131
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100821
    Madina 20100821
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100821
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110327
    ALMdina 20110327
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110327
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110313
    AlMadina 20110313
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110313
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100730
    Madina 20100730
    Dokumen28 halaman
    Madina 20100730
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20100710
    Madina 20100710
    Dokumen32 halaman
    Madina 20100710
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • AlMadina 20110101
    AlMadina 20110101
    Dokumen32 halaman
    AlMadina 20110101
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Almadina 20110627
    Almadina 20110627
    Dokumen32 halaman
    Almadina 20110627
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110416
    Madina 20110416
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110416
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110417
    ALMadina 20110417
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110417
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Almadina 20110627
    Almadina 20110627
    Dokumen32 halaman
    Almadina 20110627
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110418
    Madina 20110418
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110418
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110415
    Madina 20110415
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110415
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110413
    Madina 20110413
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110413
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Arbeaa 20110413
    Arbeaa 20110413
    Dokumen32 halaman
    Arbeaa 20110413
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110414
    Madina 20110414
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110414
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110411
    ALMadina 20110411
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110411
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110411
    ALMadina 20110411
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110411
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110407
    Madina 20110407
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110407
    almadina_news
    0% (1)
  • Madina 20110409
    Madina 20110409
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110409
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110410
    Madina 20110410
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110410
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMadina 20110404
    ALMadina 20110404
    Dokumen32 halaman
    ALMadina 20110404
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110412
    Madina 20110412
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110412
    almadina_news
    100% (1)
  • Arbaa 20110330
    Arbaa 20110330
    Dokumen32 halaman
    Arbaa 20110330
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110408
    Madina 20110408
    Dokumen28 halaman
    Madina 20110408
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Arbeaa 20110406
    Arbeaa 20110406
    Dokumen32 halaman
    Arbeaa 20110406
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110401
    ALMdina 20110401
    Dokumen28 halaman
    ALMdina 20110401
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • Madina 20110405
    Madina 20110405
    Dokumen32 halaman
    Madina 20110405
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110402
    ALMdina 20110402
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110402
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110331
    ALMdina 20110331
    Dokumen28 halaman
    ALMdina 20110331
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110403
    ALMdina 20110403
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110403
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110330
    ALMdina 20110330
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110330
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110329
    ALMdina 20110329
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110329
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110327
    ALMdina 20110327
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110327
    almadina_news
    Belum ada peringkat
  • ALMdina 20110328
    ALMdina 20110328
    Dokumen32 halaman
    ALMdina 20110328
    almadina_news
    Belum ada peringkat