Anda di halaman 1dari 70

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH


BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH
MODEL PROGRAM NILAM

TABIAT
MEMBACA

GANJARAN/ PENGIKTIRAFAN

PENILAIAN
KAWALAN

REKOD BACAAN

PELAKSANAAN AKTIVITI

RAKAN PEMBACA JAUHARI

PROGRAM NILAM
(Nadi Ilmu Amalan Membaca)
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

NILAM : Nadi Ilmu Amalan Membaca.

Merupakan penggabungan atau adunan


semua aktiviti galakan membaca dengan
memberi pengiktirafan yang sesuai.
Program ini merupakan pendekatan
menyuburkan tabiat membaca
dalam kalangan pelajar.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

MATLAMAT
Membina tabiat membaca
yang berkekalan
dalam kalangan pelajar.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

OBJEKTIF
. Menjadikan murid suka membaca.
. Menggalakkan sekolah terus
menjana idea kreatif dan inovatif
bagi menyemai tabiat membaca.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PERMULAAN PELAKSANAAN

• Program NILAM bermula pada tahun


1998 ( di peringkat kebangsaan ).

• Di peringkat negeri Sabah


bermula pada tahun 1999.

• Semua murid diwajibkan mengikuti


program ini.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH
PENDEKATAN

Pendekatan yang wajar diambil dalam


pembinaan tabiat membaca mesti
berupa paksaan yang berterusan.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

TAHAP JAUHARI

• Membina kemahiran dan menanam


minat membaca sehingga terbina satu
tabiat.

• Aktiviti yang menjurus kepada


penguasaan kemahiran membaca
serta memupuk tabiat membaca yang
berterusan.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

TAHAP RAKAN PEMBACA (RP)

- Membantu percambahan penyertaan


murid dan percambahan penggunaan
bahan dalam gerakan membaca.

- Prasyarat : telah membaca 100 buku


Syarat-syarat lain :
- pelajar mempunyai sifat
kepimpinan & berupaya memimpin dan
menarik minat murid lain.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

KONSEP RAKAN PEMBACA

1. Setelah membaca 100 buah buku


2. Murid akan mencari / jiran untuk
menyertai aktiviti RP.
3. Guru Pembimbing akan menetapkan
hari dan masa untuk menjalankan aktiviti.
4. Setiap aktiviti akan diberi markah:-
* Bercerita 1 sesi x jum pendengar
* Membaca Bersama 1 sesi X jum pembaca
* Bicara Buku 1 sesi X jum pendengar
* Pinjam Buku 1 sesi X jum peminjam
5. Pemarkahan dalam kad Rekod Aktiviti RP.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

CONTOH ISI KAD REKOD BACAAN RAKAN


PEMBACA

1. Tarikh : 21.07.2008
2. Jenis Aktiviti : Bercerita
3. Judul Buku : Hikayat Hang Tuah
4. Bil. Sesi : 1
5. Bilangan pendengar : 6 orang
6. Nama : Aminah Bte Rosli, Bakri Zainal, Sanisah Bte
Ismail, Eddy Robert, Ali Ahmad, Zul Bin
Hanafiah.

7. Tandatangan Pendengar :

8. Markah : 5 markah
9. Pengesahan guru : t. t
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

AKTIVITI RAKAN PEMBACA

• bercerita
• membaca bersama
• bicara buku
• pidato
• meminjamkan buku
• ulasan buku
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

3 ELEMEN YANG PERLU


ADA DALAM NILAM

1. Rekod Membaca
2. Pengesahan Pembacaan
3. Pengiktirafan.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

BUKU REKOD BAHAN BACAAN

Tanggungjawab pihak sekolah


untuk membekalkan buku rekod
membaca kepada semua pelajarnya.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

REKOD BAHAN BACAAN

Bagi setiap buku yang dibaca, pelajar


akan membuat ringkasan cerita dalam
buku rekod membaca program NILAM
mengikut format yang ditentukan.
Guru akan mengesahkan rekod
membaca pelajar dengan menurunkan
t/tangan dan tarikh disemak.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGESAHAN PEMBACAAN

1. Tanggungjawab diberikan kepada


• guru bahasa
• semua guru

2. Pelajar memilih guru bagi menyemak


ringkasan pembacaannya.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

GANJARAN &
PENGIKTIRAFAN

TAHUNAN
Buku Rekod Kemajuan.
Kad Kumulatif.

KESELURUHAN
Sijil Berhenti Sekolah
Surat Akuan Sekolah
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

STATUS NILAM DALAM


BUKU REKOD KEMAJUAN

TING. JUM.BACAAN PENGIKTIRAFAN T/T GURU T/T IBU BAPA

1
2
3
4
5

TAHAP JAUHARI
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

STATUS NILAM DALAM


BUKU REKOD KEMAJUAN

TING. JUM.MARKAH PENGIKTIRAFAN T/T GURU T/T IBU BAPA

1
2
3
4
5

TAHAP RAKAN PEMBACA


BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

SEKOLAH RENDAH

TAHAP JAUHARI
JUM. BACAAN PENGIKTIRAFAN
90 – 179 Gangsa
180 – 269 Perak
270 – 359 Emas
360 ke atas NILAM
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

SEKOLAH MENENGAH

JUM. BACAAN TAHAP JAUHARI


PENGIKTIRAFAN
72 – 143 Gangsa
144 – 215 Perak
216 – 287 Emas

288 ke atas NILAM


BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGIKTIRAFAN
TAHAP RAKAN PEMBACA ( SR & SM )

MARKAH PENGIKTIRAFAN

100 – 199 GANGSA


200 – 299 PERAK
300 – 399 EMAS
400 ke atas NILAM
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PROMOSI

1. PERHIMPUNAN
2. POSTER
3. TAWARAN HADIAH
4. PAPAN SKOR
5. PERTANDINGAN
6. LAGU NILAM
LAGU NILAM
Membaca dan belajar, amalan hidup mulia
Jadikanlah panduan, wawasan anda
NILAM program membaca, memberikan semangat
Membaca dengan jaya, budaya kita

Bina tabiat membaca, matlamat NILAM kita


Ganjaran yang diberi, tidak terhingga
Jadi Rakan Pembaca, juga capai Jauhari
Pembaca yang bestari, anugerah diberi

CHO: NILAM, NILAM , anugerah NILAM


Menerangi, jalan suram
NILAM, NILAM anugerah NILAM
Idaman pembaca jaya…..

Membaca dan belajar, amalan hidup mulia


Bina tabiat membaca, matlamat NILAM kita
Dunia indah sekali, pasti lebih berseri
Amalan membaca, menjana minda bestari
NILAM.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

Formula Bacaan
TAHUN ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI

1 9x1=9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36

2 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

3 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

4 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

5 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

6 18 x ½ = 9 18 x 1 = 18 18 x 1.5 = 27 18 x 2 = 36

JUM. 90 180 270 360

SEK. REN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

Formula Bacaan
TAHUN ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI

1 9x1=9 9 x 2 = 18 9 x 3 = 27 9 x 4 = 36

2 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

3 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

4 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

5 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

6 18 x ½ = 9 18 x 1 = 18 18 x 1.5 = 27 18 x 2 = 36

JUM. 90 180 270 360

SEK. REN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

Formula Bacaan
TING. ASAS SEDERHANA TINGGI TERTINGGI

1 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

2 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

3 18 x ½ = 9 18 x 1 = 18 18 x 1.5 = 27 18 x 2 = 36

4 18 x 1 = 18 18 x 2 = 36 18 x 3 = 54 18 x 4 = 72

5 18 x ½ = 9 18 x 1 = 18 18 x 1.5 = 27 18 x 2 = 36

JUM. 72 144 216 288

SEK. MEN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

SUMBER BACAAN
• Pusat sumber Sekolah
• Perbadanan Perpustakaan Awam
• Perpustakaan Awam Negeri
• Perpustakaan Bergerak
• Perpustakaan Desa
• Perpustakaan Keluarga
• Perpustakaan Masjid
• Perpustakaan Persendirian
• Perpustakaan KEMAS
• Kedai Buku.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

BAHAN BACAAN YANG TIDAK DIAMBIL


KIRA DALAM PENGIRAAN BUKU REKOD
BACAAN.

- Buku Teks. - Jurnal.


- Buku Komsas.
- Surat Khabar.
- Majalah.
- Komik.

[ Senarai bahan bacaan tersebut diletakkan di


belakang buku rekod bacaan ]
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

MASA YANG DISARANKAN

1. Dimasukkan dalam jadual waktu,


satu waktu dalam pengajaran.
2. Masa khas – SEMAI
10 minit sebelum waktu sekolah & rehat.
3. Waktu untuk aktiviti PSS.
4. Waktu peng. Bahasa kelas pemulihan.
5. Waktu senggang.
6. Dalam pelbagai aktiviti membaca.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGUMPULAN DATA

• PERINGKAT INDIVIDU
• PERINGKAT KELAS
• PERINGKAT TINGKATAN
• PERINGKAT SEKOLAH
• PERINGKAT PKG
• PERINGKAT BTPN
• PERINGKAT BTP
PELAKSANAAN PROGRAM NILAM

Langkah-langkah sebelum pelaksanaan

1. Bentuk AJK Pelaksana P. NILAM


2. Adakan mesyuarat untuk membincangkan
aktiviti galakan membaca bagi tahun semasa
( 5 aktiviti )
3. Sediakan senarai semak
4. Sediakan fail-fail P. NILAM
5. Edarkan borang-borang yang perlu kepada
guru-guru Kelas/Tingkatan.
6. Pastikan borang-borang, buku-buku rekod bacaan
telah disediakan dan mencukupi.
Langkah-Langkah Semasa pelaksanaan

1. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan hendaklah


diselia dan dikawal termasuk masa.
2. Beri bimbingan kepada pelajar sekiranya
perlu.
3. Sentiasa berikan nasihat/dorongan kepada
pelajar tentang kepentingan sikap suka
membaca.
Langkah-langkah selepas aktiviti

1. Buat penilaian ke atas aktiviti berkenaan.


2. Buat perubahan strategi/teknik jika
kurang berkesan.
3. Simpan rekod dan maklumat untuk
difailkan dan dokumentasi.
SENARAI SEMAK PENGURUSAN P. NILAM
a. FAIL.
1. Carta organisasi JKuasa NILAM sekolah.
2. Perancangan aktiviti tahunan( Carta Gantt)
3. Analisis pembacaan bulanan/tahunan murid.
Status Tahunan Jauhari & RP(5).xls
Status Jauhari - Bulanan(4).xls
4. Analisis pencapaian/pengiktirafan setiap murid.
5. Pelaporan status pencapaian NILAM
sekolah ke PKG.
6. Surat-menyurat P. NILAM/Pekeliling Galakan
Membaca.
b. Pengurusan

1. Sumber bahan bacaan.


2. Sudut NILAM.
3. Buku Panduan Pelaksanaan P. NILAM.
4. Buku rekod bacaan murid.
5. Tandatangan pengesahan guru.
6. Cop NILAM ( Rubber Stamp ).
7. Kursus dalaman/ Taklimat P. NILAM.
8. Hebahan kepada guru/murid.
9. Hebahan kepada ibu bapa/murid.
10. Dokumentasi tahunan.
11. Buku rekod bacaan murid ada disimpan
untuk tempoh 6 (SR) atau 5 (SM) tahun.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH
PENASIHAT
( Guru Besar )

PENGERUSI
( GPK 1 )

TIMB. PENGERUSI 1 TIMB. PENGERUSI 2 TIMB. PENGERUSI 3


( GPK HEM ) ( GPK KOKUM ) ( Penyelia Petang)

PENYELARAS PROGRAM
( Gr. Perpustakaan & Media )

SETIAUSAHA
( Guru NILAM )

KETUA GURU GURU RAKAN WAKIL GURU


PANITIA KELAS PEMBACA PIBG DATA NILAM

GURU
PERPUSTAKAAN
PENASIHAT
( Pengetua )

PENGERUSI
( GPK 1 )

TIMB. PENGERUSI 1 TIMB. PENGERUSI 2 TIMB. PENGERUSI 3


( PK HEM ) ( PK KOKUM ) ( Penyelia Petang)

PENYELARAS PROGRAM
( Gr. Perpustakaan & Media )

SETIAUSAHA
( Guru NILAM )

PEN. SETIAUSAHA
( Guru Data NILAM )

KETUA GURU GURU RAKAN GURU WAKIL


PANITIA KELAS PEMBACA PERPUSTAKAAN PIBG
PERANAN JAWATANKUASA NILAM
SEKOLAH:

- Sekolah Rendah
- Sekolah Menengah
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENASIHAT – Pengetua/Guru Besar

Bertanggungjawab memastikan kejayaan


Pelaksanaan dan keberkesanan Program
NILAM.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGERUSI – Penolong Kanan 1

1. Mempengerusikan setiap mesyuarat JK Program NILAM.


2. Memahami dasar dan matlamat program.
3. Memberi taklimat kepada guru dan Ibu bapa.
4. Memastikan pelaksanaan P. NILAM berjalan lancar
melalui : - Penyeliaan, perjumpaan dengan guru, temu bual
murid dan ibu bapa secara informal, dan laporan
pelaksanaan.
5. Menentukan keberkesanan jadual pelaksanaan P. NILAM.
6. Mengambil tindakan susulan bagi mengatasi kelemahan program.
7. Mengenalpasti guru untuk menghadiri kursus dan seminar berkaitan
dengan bacaan.
8. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
9. Meluluskan peruntukan kewangan.
10. Mengesahkan laporan yang berkaitan P. NILAM.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

TIMB. PENGERUSI - PK HEM / PK Ko-Kurikulum /


Penyelia Petang

1. Menjalankan tugas Pengerusi semasa ketiadaan beliau.


2. Membantu Pengerusi merancang, melaksana, menyelaras,
memantau dan menilai P. NILAM.
3. Membantu Pengerusi untuk menjayakan P. NILAM.
4. Membantu Pengerusi mengenal pasti kelemahan P. NILAM
dan mengambil tindakan.
5. Menyelia aktiviti-aktiviti yang menyokong P. NILAM.
6. Memastikan P. NILAM dilaksanakan mengikut perancangan.
7. Menyediakan pengurusan kewangan P. NILAM.
8. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENYELARAS PROGRAM - Gr. Perpustakaan dan


Media
1. Memberi taklimat tentang pelaksanaan P. NILAM pada
setiap awal tahun.
2. Menentukan dan menyediakan kertas kerja aktiviti yang
hendak dilaksanakan.
3. Merancang anggaran perbelanjaan P. NILAM.
4. Menganjurkan aktiviti P. NILAM peringkat sekolah.
5. Memastikan program berjalan dengan lancar.
6. Menjadi urus setia pemberian anugerah NILAM peringkat sekolah.
7. Mengenal pasti dan membimbing calon untuk anugerah
NILAM peringkat negeri.
8. Mendapatkan pengesahan laporan dan data NILAM
daripada Pengetua/Guru Besar.
9. Menghantar lapioran dan data NILAM ke PKG.
10. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

SETIAUSAHA - Guru NILAM

1. Menyimpan rekod, minit mesyuarat, dan surat menyurat.


2. Menyelaras perjalanan mesyuarat dan hal-hal berkaitan.
3. Membantu Penyelaras Program menjalankan aktiviti.
4. Mempamer data dan maklumat di sudut NILAM.
5. Mengumpulkan maklumat ( kertas kerja, laporan, bahan,
data ) dan menyerahkan kepada Penyelaras P. NILAM.
6. Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan
bertulis untuk dikemukakan kepada Penyelaras
dan salinan kepada Pengerusi.
7. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENOLONG SETIAUSAHA - Guru Data NILAM

1. Mengumpul data rekod membaca dan Rakan Pembaca


murid daripada Guru Tingkatan/Kelas setiap bulan.
2. Memasukkan data ke pengkalan data.
3. Menganalisis data rekod membaca dan rekod
aktiviti Rakan Pembaca.
4. Menyerahkan analisis data rekod membaca murid
dan analisis aktiviti R. Pembaca kepada Guru NILAM.
5. Mengemas kini data NILAM.
6. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

KETUA PANITIA

1. Membantu pihak sekolah dalam pemilihan bahan


bacaan untuk murid.
2. Merancang dan menyelaras aktiviti p & p yang
menjurus ke arah pembacaan berkualiti.
3. Membuat perancangan dan anggaran perbelanjaan
P. NILAM bersama-sama Penyelaras Program.
4. Memantau pelaksanaan Program NILAM.
5. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

GURU KELAS / GURU TINGKATAN


1. Menyediakan sudut bacaan di kelas masing-masing.
2. Mendapatkan Buku Rekod Bacaan daripada PSS dan
mengedarkan kepada murid.
3. Menggalakkan murid mengikuti P. NILAM secara aktif.
4. Merekod bilangan buku yang dibaca ke dalam
borang data NILAM.
5. Menyerahkan data NILAM kepada Guru Data NILAM
setiap hujung bulan.
6. Membantu pelaksanaan P. NILAM mengikut perancangan.
7. Mengenal pasti dan menyenarai murid yang layak ke
Tahap Rakan Pembaca kepada Guru Pembimbing RP.
8. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

GURU PERPUSTAKAAN

1. Membuat penggredan buku.


2. Menyediakan bahan bacaan yang mencukupi
untuk menjalankan P. NILAM.
3. Mengagihkan buku pinjaman secara
berkelompok ( Projek Pukal )
4. Membantu setiausaha menganjurkan
sebarang aktiviti untuk menyokong P. NILAM.
5. Menyemak dan mengesah rekod bacaan
murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

WAKIL PIBG

1. Menghadiri setiap mesyuarat JKuasa NILAM.


2. Menjadi pengantara untuk menyampaikan
maklumat Program NILAM.
3. Sebagai agen kepada penglibatan institusi-
institusi lain dalam menjayakan program ini
dari segi khidmat nasihat, sumbangan buku
dan kewangan.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

IBU BAPA

1. Menggalakkan dan membimbing anak-anak mereka


membaca di rumah.
2. Menyedia bahan bacaan di rumah.
3. Membuat pinjaman bahan bacaan dari sumber lain.
4. Memastikan anak-anak mereka sentiasa mempunyai
bahan untuk dibaca dan membuat rekod bacaan.
5. Mengesah dan menandatangani rekod bacaan anak-
anak mereka.
( Sekiranya ditentukan oleh pihak sekolah)
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGAWAS PUSAT SUMBER SEKOLAH

1. Membantu murid untuk meminjam buku di PSS .


2. Membuat pameran buku-buku yang sesuai untuk
dipinjam.
3. Membantu guru PSS menyedia pinjaman
berkelompok ( bulk loan )
4. Membantu guru PSS menganalisis data bacaan murid.
5. Mempamer graf-graf bacaan murid.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

GURU

1. Menyemak dan mengesah rekod bacaan murid.


2. Membantu Penyelaras menjalankan sesuatu
aktiviti NILAM.
3. Menjalankan aktiviti galakan membaca peringkat
kelas.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

MURID
1. Membaca buku sebanyak yang mungkin.
2. Menentukan bahan bacaan yang dibaca itu direkod.
3. Menentukan sentiasa mempunyai bahan bacaan
tidak kira di mana sahaja.
4. Mendapat bahan bacaan daripada pelbagai sumber.
5. Memastikan mereka mencapai tahap pembacaan yang
telah ditetapkan untuk mendapat pengiktirafan.
6. Menjadi Rakan Pembaca bagi mereka yang layak
dan berkeyakinan.
SK. Lokos, Tahun : 3
D/a Pej. Pelajaran Daerah,
88057 TAMPARULI

BORANG DATA PROGRAM NILAM

Jumlah Jumlah Jumlah


Bil Nama Prestasi
Bulan ini Terkumpul Besar

1. Ahmad B Nasrul 8 68 76 Asas

2. Masniah Bte Zul 17 166 183 Sederhana

3. Hermis B Gilbert 26 274 300 Tinggi

4. Sanisah Bte AMir 12 370 382 Tertinggi


BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

STATUS PENCAPAIAN NILAM


TAHAP JAUHARI

TAHUN/TING JUM.BUKU PENCAPAIAN


1
2
3
4
5
6

T/T PENGETUA / G. BESAR


BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

KREATIVITI

•SCORE BOARD PERINGKAT TINGKATAN


•SCORE BOARD PERINGKAT SEKOLAH
•SCORE BOARD PERINGKAT KELAS
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PAPAN SCORE NILAM

TAHAP JAUHARI ( BULAN : ____________ )

NAMA JUM. PENCAPAIAN


BACAAN TERTINGGI
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGUMPULAN DATA TAHAP JAUHARI


KEPERLUAN :

 Buku Rekod Membaca.


 Rekod Bacaan Program Nilam
Tahap Jauhari Peringkat Kelas.
 Analisis Status Pelaksanaan Program
NILAM Peringkat Kelas.
 Status Pelaksanaan Program NILAM
Peringkat Sekolah.
 Analisis Pelaksanaan Program NILAM
Peringkat Sekolah.
STATUS PELAKSANAAN PROGRAM NILAM
ANALISIS BULANAN PEMBACAAN MURID
SK/SMK.________________2008
Kelas : …………………… Jumlah Murid :
…………..orang

B Nama BULAN Jum.


i Murid Jan Feb Mac Apr Mei Jun Ogo Sept Okt
Buku
Jul Nov Dis
l

1. Ali 2 3 4 3 2 3 5 4 3 2 0 0 28
Baba

2. Baba 1 2 2 4 2 3 3 5 2 2 0 0 26
Kassim

3. Kassim 3 2 3 4 1 1 3 2 1 2 0 0 22
Selamat

4. Selamat 3 3 2 3 3 3 4 1 3 2 0 0 27
Datang

5. Datang 1 1 2 1 3 1 2 2 4 2 0 0 19
Manja
CARTA GANTT AKTIVITI PROGRAM NILAM
TAHUN 2009
SMK. ______________________

B BULAN
I
L. AKTIVITI JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEPT OKT

1. SEMAI

2. Minggu B.M

Pertandingan
3.
Membaca
Minggu BI
4.

5. Pinjaman Buku
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGUMPULAN DATA TAHAP


RAKAN PEMBACA
KEPERLUAN :

 Kad Pemarkahan Rakan Pembaca Individu.


 Rekod Markah Program Nilam Tahap
Rakan Pembaca Peringkat Kelas.
 Analisis Status Pelaksanaan Tahap Rakan
Pembaca Peringkat Kelas.
 Status Pelaksanaan Tahap Rakan Pembaca
Peringkat Sekolah.
 Status Pelaksanaan Tahap Rakan Pembaca
Peringkat Sekolah.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PENGUMPULAN DATA.
TAHAP JAUHARI
Carta Alir.

BUKU REKOD NILAM Pelajar

REKOD PERINGKAT KELAS Guru Kelas

ANALISIS PERINGKAT KELAS Guru Data NILAM

REKOD PERINGKAT SEKOLAH Guru Data NILAM

ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH


GPM
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH 5/5

PENGUMPULAN DATA – TAHAP RAKAN PEMBACA


Carta Alir.

KAD PEMARKAHAN RP Pelajar

REKOD RP PERINGKAT KELAS Guru Kelas

ANALISIS PERINGKAT KELAS Guru Kelas

REKOD PERINGKAT SEKOLAH Guru Data NILAM

ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH Penyelaras NILAM


BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

PINDAH SEKOLAH

TINDAKAN

Hantar Status Pencapaian NILAM Pelajar


ke sekolah baru sama ada dalam bentuk
sijil atau sebagainya.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI SABAH

ROGRAM
NILAM

Anda mungkin juga menyukai