Silabus

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI
DINAS PENDIDIKAN DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI 1 BANGLI
Jl. Brigjen Ngurah Rai Bangli, Telp 0366-91025, Fax : 0366-92570
Website : www.smanichi.sch.id, E-mail : sma1bangli@yahoo.com
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bangli

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas : XII
Semester : Ganjil
Alokasi Waktu : 44 x 45 menit
Standar Kompetensi : 1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah
Penilaian Alo
Materi Pokok Sumber/
kasi
Kompetensi Dasar dan Uraian Pengalaman Belajar Indikator Bahan/
Jenis Bentuk Contoh Wa
Materi Alat
Tagihan Instrumen Instrumen ktu
1.1 Mendeskripsikan GEJALA o Memahami peta konsep tentang gelombang o Mendeskripsikan gejala dan ciri- Tugas Hasil Soal 17 Sumber:
gejala dan ciri-ciri GELOMBANG o Mengulang kembali kelompok gelombang ciri gelombnag secara umum Individu jawaban latihan 1A jp Buku FISIKA
gelombang berdasarkan dan Hlm. 9 SMA
secara umum - arah getarnya o Mengidentifikasi karakteristik Kelompok Laporan Supiyanto
- medium (gelombang mekanik dan gelombang mekanik dan Soal Erlangga
elektromagnetik) elektromagnetik latihan 1B Kelas XII
o Memahami persamaan dasar gelombang v = no 1 dan 2 Modul Intern
 f o Mengidentifikasi karakteristik Hlm. 18
o Membedakan getaran dan gelombang. gelombang transversal dan Alat:
o Mengenal dan menujukkan istilah longitudinal Soal -
gelombang tranversal : puncak gelombang, latihan 1B
dasar gelombang, bukit gelombang, lembah o Memformulasikan masalah no 3
gelombang, amplitudo, panjang gelombang, perambatan gelombang melalui Hlm. 18
dan periode. suatu medium
o Mempelajari contoh 1.1 s.d 1.12 Soal
o Mengenal istilah gelombang longitudinal o Mengidentifikasi persamaan latihan 1B
pusat rapatan, pusat renggangan gelombnag berjalan dan no 5
o Memformulasikan persamaan simpangan gelombang stasioner Hlm. 18
getaran harmonik y  A sin t  A sin 2
o Menyelidiki sifat-sifat Soal
gelombang (pemantulan, latihan 1C
o Memahami fase gelombang dengan
pembiasan, interferensi, no ganjil
t x dispersi, difraksi dan polarisasi) Hlm 29
persamaan  P  
serta penerapannya dalam
T 
kehidupannya sehari-hari Evalusai
o Merumuskan persamaan gelombang
 
bab 1Hlm.
berjalan y  A sin t  kx o Memformulasikan efek doppler 32
o Menurunkan kecepatan dan percepatan pada gelombang
1 1
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Alo
kasi
Materi Alat
partikel dengan mendiferensialkan
persamaan gelombang Tugas Hasil
Individu jawaban
v
P

dy

d
A sin t  kx  dan
dt dt Kelompok Laporan
a
P

dv

d
A cost  kx 
 
dt dt
a
P
 2
   2 A sin t  kx   y 
o Memahami prinsip superposisi linear
o Memformulasikan gelombang stasioner,
letak perut, simpul pada ujung tetap dan
pada ujung bebas
o Memahami konsep pembiasan
o Melukis diagram pembiasan
o Menurunkan persamaan unum pembiasan
gelombang.
sin i v1
 n
sin r v2 Sumber:
Buku FISIKA
o Memahami pengertian indeks bias dan SMA
persamaan Sneliius Supiyanto
n2 Erlangga
n n1 sin 1  n 2 sin  2 Kelas XII
n1 Modul
o Mengamati interferensi dua gelombang Interen
permukaan air
o Memahami istilah koheren Alat:
o Mengamati interferensi destruktif dan - Kawat
konstruktif piano,
o Menyebutkan aplikasi dari interferensi katrol,
gelombang viibrator
o Melakukan percobaan Melde
o Evalusai bab 1
2 2
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Alo
kasi
Materi Alat
1.2 Mendeskripsikan CAHAYA o Memahami peta konsep tentang Cahaya o Mendeskripsikan gejala dan ciri- Tugas Laporan Soal 15 Sumber:
gejala dan ciri-ciri o Memahami hukum pemantulan cahaya ciri gelombang cahaya Individu latihan 2A jp Buku FISIKA
gelombang bunyi Optik Geometris o Memahami pemantulan cermin datar dan no 1 dan 2 SMA
dan cahaya. o Pembiasan o Mmpelajari contoh soal 2.1 s.d 2.20 o Melakukan percobaan untuk Kelompok hlm. 48 Supiyanto
cahaya (Hlm. o Memahami dan melukiskan jalannya sinar menunjukkan sifat bayangan Erlangga
49) pada cermin cekung dan cembung pada cermin datar, cermin soallatihan Kelas XII
o Pembiasan 1 1 1 cekung, dan cermin cembung 2.A no 3 Modul interen
Cahaya pada o Menurunkan persamaan   dan 4
Bidang f Si So o Melakukan percobaan untuk hlm. 48 Alat:
Lengkung (Hlm. o Menghitung perbesaran bayang pada cermin menunjukkan sifat bayangan
55) hi si pada lensa cekung dan lensa soal
o Pembiasan lengkung M   cembung latihan 2B
Cahaya pada ho so
Lensa Tipis o Melakukan percobaan o Mengidentifikasi sifat-sifat soal
(Hlm. 58) o Memahami pembiasan cahaya, hukum gelombnag cahaya dan latihan 2C
pembiasan n1 sin i = n2 sin r peristiwa interferensi pada celah Hlm. 75
ganda
Optika Fisis o Memehami jenis-jenis lensa tipis soal
o Dispersi cahaya o Melukiskan sinar-sinar istimewa pada lensa latihan 2D
(Hlm. 67) cekung dan lensa cembung Hlm. 85
o Interferensi o Melakukan percobaan o Mengukur panjang gelombnag
cahaya (Hlm. 70) o Menferjakn soal latihan 2B cahaya dengan menggunakan evaluasi
o Difraksi cahaya o Memahami peritiwa dispersi dan interferensi difraksi cahaya oleh kisi difraksi Bab 2.
(Hlm. 76) cahaya Hlm. 89
o Polarisasi o Menurunkan sudut deviasi dan sudut o Menjelaskan aplikasi efek
cahaya (Hlm. 79) dispersi doppler pada gelombnag
o Menurunkan perssamaan interferensi elektromagnetik
minimum dan maksimum
o Mengerjakan soal latihan 2C.
o Memahami peritiwa difraksi dan polarisasi
cahaya
1
o Menghitung tetapan kisi difraksi d 
N
o Mempelajari beberapa jenis polarisasi
o Mengerjakan soal latihan 2D. Hlm. 85
o Mengerjakan evaluasi Bab 2.
3 3
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Alo
kasi
Materi Alat
BUNYI o Memahami bunyi sebagai gelombang o Mendeskripsikan dan gejala dan Soal Sumber:
longitudinal yang dapat merambat melalaui ciri-ciri gelombang latihan 3A Buku FISIKA
Bunyi merupakan padat, cair, dan gas Hlm. 102 SMA
gelombang o Mempelajari contoh soal 3.1 s.d 3.11 o Mengidentifikasi sifat-sifat dasar Supiyanto
longitudinal o Membedakan frekuensi tinggi dan tinggi gelombang Soal Erlangga
(Hlm. 94) nada latihan 3B Kelas XII
o menurunkan beda lintasan bunyi kuat dan Hlm. 106 Modul
lemah dengan persamaan. Interen
Evaluasi
S  s P  s P Bab 3 Alat:
1 2 beda lintasan bunyi
o Mengklasifikasikan gelombnag Hlm. 120
BUNYI S  n ; n  0,1, 2,3,... bunyi berdasarkan frekuensinya
kuat
Bunyi Frekuensi o Mendeskripsikan tinggi nada
dan tinggi nada S  s L  s L  bunyi pada beberapa alat
1 2
(Hlm. 96) penghasil bunyi
beda lintasan
 1
Infrasonik dan S   n   ; n  0,1, 2,3,... o Menerapkan asas doppler untuk
infra sonik  2 gelombang bunyi
(Hlm. 97) bunyi lemah
o Mempelajari bunyi infrasonik dan ultrasonik o Menjelaskan intensitas dan taraf
Sumber bunyi o Memahami konsep dari efek doppler dengan intensitas bunyi
(Hlm. 106) v  vp
sebuah persamaan. fp  fs o Mengaplikasikan peristiwa
Energi gelombang v  vs interferensi dan resonansi bunyi
(hlm. 112) o Mengerjakan soal latihan 3A. pada kehidupan sehari-hari
o mempelajari cepat rambat gelombang bunyi
pada berbagai medium o Mengidentifikasi gejala
o Mengukur cepat rambat bunyi dengan pelayangan bunyi
s
menggunakan persamaan v
t
E
i. zat padat v 

4 4
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Alo
kasi
Materi Alat
RT
ii. gas v  
M
o mengerjakan latihan 3B.
o Mempelajri senar dan pipa sebagai sumber

bunyi
o Memformulasikan cepat rambat gelombang

F
transversal pada senar. v 

o Memformulasikan frekuensi pada senar
1 F 1 F
f1  
2L  2L A
Frekuensi resonansi senar
nf n F
fn  nf 1  
2 L 2 L A
o Menurunkan frekuensi alami pipa organa
v
terbuka fn  nf 1  n dan pipa organa
2L
v
tertutup fn  nf 1  n
4L
o Mempelajari energi gelombang
o Memahami konsep dari pelayangan.
o Menurunkan persamaan frekuansi
pelayangan fL=f1 – f2
o Mengerjakan Evaluasi Bab 3. Hlm. 120
5 5
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Alo
kasi
Materi Alat
1.3 Menerapkan OPTIK FISIS o Memahami peristiwa efek Doppler pada o Menjelaskan aplikasi efek Tugas Hasil Latihan 10 Sumber:
konsep dan gelombang elektromagnetik doppler pada gelombang Individu jawaban 3C jp Buku FISIKA
prinsip Efek Doppler o Memahami dan menjelaskan kembali elektromagnetik dan ( 2 jp- SMA
gelombang bunyi pada aplikasi effek doppler pada gelombang Kelompok Laporan tes ) Supiyanto
dan cahaya Gelombang elektromagnetik, misalnya mengukur o Menerapkan konsep dan Erlangga
dalam teknologi Elektromagnetik kecepatan mobil. Kelas XII
o Mempelajri Contoh soal. 2.21.
prinsip gelombang bunyi
(Hlm. 84) o Mempelajari aplikasi interferensi bunyi dalam teknologi
Alat:
o Menerapkan gelombang -
bunyi pada pengujian tak
merusak
6 6
SMA NEGERI 1 BANGLI

Kelas : XII/SMA
Semester : Ganjil
Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
Penilaian Aloka
Materi Pokok dan si Sumber/
Kompetensi Dasar Pengalaman Belajar Indikator
Uraian Materi Jenis Bentuk Contoh Wakt Bahan/ Alat
Tagihan Instrumen Instrumen u
2.1 Memformulasika LISTRIK STATIS o Mengerjakan kuis o Mendeskripsikan gaya Tugas Laporan dan Soal 20 Sumber:
n gaya listrik, elektrostatis pada muatan titik. Individu unjuk kerja latihan 4A jp Buku FISIKA
kuat medan Muatan Listrik dan o Memahami pete konsep listrik statis dan no 1 dan 2 SMA
listrik, fluks, hukum Coulomb o Menunjukkan listrik statis o Mengaplikasikan hukum Coulomb Kelompok Hasil Hlm. 138 Supiyanto
potensial listrik, (Hlm. 128) o Menyebutkan sifat-sifat muatan listrik dan Gauss untuk mencari medan jawaban Erlangga
energi potensial o Menjelaskan penyebab terjadinya listrik bagi distribusi muatan Soal Kelas XII
listrik serta Medan Listrik dan muatan listrik. kontinu latihan 4A Modul Interen
penerapannya Hukum Gauss o Memformulasikan gaya listrik no 3
pada keping (Hlm. 131) q q o Menentukan potensial listrik oleh Hlm. 138 Alat:
sejajar F k 1 2 distribusi muatan titik dan kontinu -
Energi Potensial 2 Soal
r
Listrik dan o Memformulasikan gaya Coulomb dalam o Menentukan beda energi potensial latihan 4A
Potensial Listrik antara dua titik dalam medan no 4 dan 6
(Hlm. 139) 1 q1q 2 listrik Hlm. 138
bahan F 
4 r 2
Kapasitor (Hlm. Soal
141) o Mempelajari contoh soal 4.1 s.d 4.10 o Menjelaskan prinsip kerja latihan 4A
o Memahami konsep medan listrik dan kapasitor keping sejajar no 7 dan 8
F Hlm. 138
memformulasikannya E  o Menganalisis rangkaian kapasitor
q0 yang disusun secara seri maupun Soal
o Memformulasikan kuat medan listrik paralel latihan 5B
q no 1 dan 2
pada suatu titik E  k o Menentukan energi yang Hlm. 146
r2 tersimpan di dalam kapasitor yang
o Mempelajari cara melukiskan garis-garis bermuatan Soal
latihan 5B
7 7
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
medan listrik. no 4 dan 5
o Memformulasikan konsep Fluks Listrik Hlm. 146
  EA cos 
o Menurunkan konsep Hukum Gauss Soal
latihan 5B
q no 3
  EA cos  
0 Hlm. 146
o Menurunkan kuat medan listrik untuk
konduktor dua keping sejajar Soal
q  latihan 5B
  dan E no 6
A A Hlm. 146
o Memformulasikan kuat medan listrik
untuk konduktor bola berongga Soal
Di dalam bola (r < R) E0 latihan 4B
Di kulit dan di luar bola n no 7 dan 8
q 1 q Hlm. 146
E k 
2 4 0 r 2 Soal
r
latihan 4B
o Memformulasikan energi potensial listrik
no 11 dan
 1 1 12 Hlm.
EP  EP2  EP1  W12   kq 0 q 
 146
 r2 r1
Soal
o Memformulasikan beda potensial listrik latihan 4B
no 9 dan
1 1
V12  kq   10 Hlm.
146
 r2 r1 
o Memformulasikan potensial mutlak Soal
kq latihan 4B
V  no 13 s.d
r 16 Hlm.
o Memformulasikan potensial oleh 147
beberapa muatan sumber titik
Evaluasi
8 8
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
n qi 1 1 1  Bab 4.
V k  k    ...  Hlm. 148
i 1ri r r 
 1 2 r3 
o Memformulasikan hukum kekekalan
energi mekanik
EP1  EK 1  EP 2  EK 2
1 2 1 2
qV1  mv1  qV2  mv 2
2 2
o Mempelajari medan listrik homogen
V AB
E
d
o Memehami cara memuati kapasitor dan
q
memahami definisi kapasitansi C 
V
o Memformulasikan kapasita kapasitor
q 0A
sejajar C  
V d
o Menurunkan energi yang tersimpan pada

1 2
kapasitor U  CV
2
o Merangkai susunan kapasitor seri dan
paralel serta mencara kapasitas
penggantinya
o Mengerjakan Evaluasi Bab 4. Hlm. 148
9 9
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
2.2 Menerapkan MEDAN o Memahami peta konsep tentang Medan o Mendeskripsikan induksi magnetik Tugas Laporan dan Soal 10 Sumber:
induksi magnetik MAGNETIK Magnetik di sekitar kawat berarus Individu unjuk kerja latihan 5A jp Buku FISIKA
dan gaya o Mengerjakan cek prasyarat dan emahami dan no 1 s.d 5 SMA
magnetik pada Medan Magnet di makna dari medan magnet o Mengaplikasikan hukum Biot Kelompok Hasil Hlm. 165 Supiyanto
beberapa produk Sekitar Arus Listrik o Mengetahui arah induksi magnetik Savart dan hukum Amper untuk jawaban Erlangga
teknologi (Hlm.154) dengan melakukan kegiatan menentukan kuat medan magnet Soal Kelas XII
o Memformulasikan besar induksi magnetik oleh berbagai bentuk kawat latihan 5A Modul Interen
dengan hukum biot Savart berarus listrik no 6s.d 10
 0 idl sin  Hlm. 165 Alat:
B
4
 r
2
Soal
-
o Mencari besar induksi magnetik kawat latihan 5A

 0i no 1 s.d 3
lurus panjang dan berarus B  Hlm. 165
2a
o Mencari besar induksi magnetik dipusat
 0i
lingkaran B  N
2a
o Memahami hukum Ampere
o Menghitung induksi magnetik solenoida

o Mempelajari contoh soal 5.1 s.d 5.8
o Memahami gaya Lorentz

o Menghitung besar gaya Lorentz
F  iLB sin 
o Menghitung gaya tarik/tolak antara dua
F2  0 i1i 2 o Mendeskripsikan gaya magnetik
kawat lurus sejajar 
pada kawat berarus dan muatan
L2 2a
bergerak
o Mempelajari momem kopel pada simpal
Gaya Magnetik penghantar berarus
(Hlm.166) o Menghitung besar momen kopel
M  NiBA sin 
Soal
10 10
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
o Mempelajari momem kopel pada simpal latihan 5B
penghantar berarus no 4 dan 5
o Menghitung besar momen kopel Hlm. 165
M  NiBA sin  Soal-
o Memahami gaya Lorenzt pada partikel latihan
bermuatan dlm modul
o Menghitung gaya pada partikel
bermuatan bergerak dalam medan Evaluasi
bab 5
magnet. F  qvB sin  (Hlm. 175)
Soal
o Mempelajari aplikasi gaya Lorentz Evaluasi
seperti: dlm modul
- Motor Listrik (Hlm.172)
- Galvanometer (Hlm.173)
o Evaluasi bab 5 (Hlm. 175)
Penerapan gaya o Menerapkan prinsip induksi

Magnetik (hlm. magnetik dan gaya magnetik
172) dalam teknologi seperti pada
motor listrik dan galvanometer
2.3 Memformulasika INDUKSI o Memahami peta konsep Induksi o Memformulasikan konsep induksi Tugas Laporan dan Soal 14 Sumber:
n konsep induksi ELEKTROMAGNE Elektromagnetik elektromagnetik Individu unjuk kerja latihan 6A jp Buku FISIKA
Faraday dan TIK o Mempelajari besar fluks magnetik dan no 1 s.d 5 ( 2 jp– SMA
arus bolak-balik   BA cos  o Memformulasikan konsep arus Kelompok Hasil Hlm. 187 tes ) Supiyanto
serta Gaya Gerak o Memahamai kaidah tangan kanan untuk induksi dan ggl induksi jawaban Erlangga
penerapannya Induksi (Hlm. 180) arus induksi Soal Kelas XII
o Menerapkan konsep induksi latihan 6A
W
Aplikasi Induksi o Membahas gaya geral listrik  elektromagnetik pada teknologi no 6 s.d 9
Elektromagnetik q (misalnya generator dan Hlm. 187 Alat:
(Hlm. 188) transformer) -
o Memformulasikan ggl induksi   lBv Soal
Induktansi dan d o Mendeskripsikan konsep latihan 6B
energi dalam suatu o Mempelajari hukum Faraday    N induktansi diri dan indukstansi no 1 s.d 5
induktor dt silang Hlm. 198
11 11
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
(Hlm. 192) o Mempelajari contoh soal 6.1 s.d 6.12
o Memahami prinsip kerja kepala kaset Soal
Arus pergerseran o Memformulasikan transformator latihan 6B
(Hlm. 195) s Ns Vs Ns no 6 s.d
 ;  10 Hlm.
p Np Vp Np 198
PS  PP Evaluasi
Bab 6
VS I S  V P I P (Hlm. 200)
PS
o Memformulasikan trafo nyata  
PP
o Memahami konsep ggl induksi diri
di
sebuah kumparan.    L
dt
o Memformulasikan konsep induktansi diri

sebuah kumparan. L  N
i
o Memformulasikan energi yang tersimpan
1 2
dalam induktor W  Li .
2
o Evaluasi Bab 6 (Hlm. 200)
ARUS DAN o Memahami arus dan teganagn bolak- o Memformulasikan besaran- Tugas Laporan dan Soal Sumber:
TEGANGAN balik sebagai fungsi dari sinus besaran listrik pada rangkaian Individu unjuk kerja latihan 7A Buku FISIKA
LISTRIK BOLAK- i  I m  sin t dan v  Vm  sin t tertutup sederhana (satu loop) dan Hlm. 208 SMA
BALIK Kelompok Hasil Supiyanto
o Memformulasikan daya disipasi AC o Memecahkan persoalan rangkaian jawaban Soal Erlangga
Bentuk, 2 2 2 listrik AC sederhana yang terdiri latihan 7B Kelas XII
Pengukuran Arus P  RI ef dengan I ef  I m sin 2  dari R, L, C menggunakan Hlm. 212
dan Tegangan o Mempelajari hubungan efektif arus diagram fasor
Listrik Bolak-Balik Soal Alat:
12 12
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
(Hlm. 204) dengan maksimum arus AC o Menjelaskan peristiwa resonansi latihan 7C -
I V pada rangkaian RLC dan no ganjil
Rangkaian Arus m m pemanfaatannya dalam kehidupan Hlm. 223
I  dan V 
Bolak-Balik ef ef sehari-hari
2 2
(Hlm. 209) Soal
o Memahami prinsip alat ukur arus dan latihan 7C
tegangan AC no genap
o Membahas rangakaian AC untuk resitor Hlm. 223
murni, induktor murni, kapasitor murni
o Menggambar diagram fasor Evaluasi
o Mempelajari contoh soal 7.1 s.d 7.12 bab 7
o Daya pada rangakaian resitif murni Hlm. 225
2
adalah P  I
ef R
o Memformulasikan reaktansi Induktif
X L  L  2fL
o Mengetahui sifat induktor pada frekuensi
mendekati nol
o Memformulasikan reaktansi kapasitif
1 1
XC  
C 2fC
o Mengetahui sifat kapasitor pada
frekuensi mendekati nol
o Mempelajari rangkaian seri R, L, dan C

V V V
R L C
XR  ; XL  ; XC 
I I I
R L C
o tegangan antara ujung RLC adalah
V  V R  V L  VC
o tegangan masing-masing komponen
V  iR V  iX V  iX
R L L C C
13 13
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
Rangkaian Seri
RLC
(Hlm. 213) o Memformulasikan impedansi
Soal-soal
modul
Lat.
Z  R
2

 XL  XC  2
Daya pada o Mengambar diagram fasor

Rangkaian Arus o Memformulasikan resonansi dengan
Bolak-Balik (Hlm. syarat
216). 1
X L  XC  r L  sehingga
r C
1
r 
LC
1 1
fr 
2 LC
o Evalusai bab 7 Hlm. 225
Mengetahui Bangli, Agustus 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
( I Wayan Darsana, S.Pd, M.Si ) ( Drs. I Wayan. Dharmawan )

NIP.:19631231 198601 1 078 NIP.:19650101 199802 1 002
14 14
SMA NEGERI 1 BANGLI

Kelas : XII
Semester : Genap
Standar Kompetensi : 3. Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern
Penilaian Aloka
si
Jenis Bentuk Contoh Wakt
Materi Alat
3.1 Menganalisis DUALISME o Memahami peta konsep tentang o Mendeskripsikan fenomena radisai Tugas Laporan Soal 8 jp Sumber:
secara kualitatif GELOMBANG Radiasi Benda Hitam benda hitam Individu pekerjaan latihan 8A Buku
gejala kuantum PARTIKEL o Memformulasikan Hukum Stefan- rumah no 1 s.d 3 FISIKA
yang mencakup Q o Mendeskripsikan hipotesa Planck Hlm. 237 SMA
4
hakikat dan sifat- Radiasi Benda Bolzmann P   eAT tentang kuantum cahaya Supiyanto
sifat radiasi Hitam (Hlm. 230) t Soal Erlangga
benda hitam o Mempelajari contoh soal 8.1 s.d 8.7 o Memformulasikan hukum latihan 8A Kelas XII
serta o Memformulasikan hukum pergeseran pergeseran Wien dan hukum Stefan no 7 dan 8
penerapannya 3 Boltzman berdasarkan hipotesa Hlm. 238 Alat:
Wien  maks T  C  2,90  10 m K
Planck -
o Memformulasikan besar energi yang Soal
berkaitan dengan tiap foton latihan 8B
E n  nhf no 1 s.d 4
Hlm. 240
o Menyebutkan pandangan-pandan
para ahli mengenai cahaya, baik Soal
cahaya sebagai partikel maupun latihan 8B
cahaya sebagai gelombang no 5 s.d 7
Hlm. 240
Evaluasi
bab 8
Hlm. 242
o Memahami efek foto listrik. o Mendeskripsikan efek fotolistrik
o Memformulasikan energi kinetik
maksimum elektron foto.
15 15
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
si
Materi Alat
E K  E  WO
Efek Fotolistrik
(Hlm. 234) 1 2
mv  hf  hf
2 O
o Mendeskripsikan efek Compton

o Memahami efek Compton yaitu
tumbukan antara foton dan elektron
Efek Compton h
(Hlm. 238) Efoton  E   mc  p
 o Mendeskripsikan teori de Broglie
o Menurunkan persamaan de Broglie tentang sifat gelombang dari partikel
h h
  
Teori de Broglie p mv
(Hlm. 239) o Evaluasi bab 8 Hlm. 242
3.2 Mendeskripsikan STRUKTUR o Memahami peta konsep tentang o Mendeskripsikan karakteristik atom Tugas Laporan Soal 10 jp Sumber:
perkembangan ATOM Struktur atom hidrogen teori atom Dalton, Thomson, Individu Pekerjaan latihan 9A Buku
teori atom HIDROGEN o Memahami model atom Dalton, Rutherford, Bohr, danmekanika dan rumah Hlm. 251 FISIKA
Thomson, Rutherford kuantum Kelompok SMA
Perkembangan o Memformulasikan deret Balmer Soal Supiyanto
Model Atom dari spektrum hidrogen o Menghitung panjang gelombang latihan 9B Erlangga
Dalton sampai
1  1 1 
terbesar dan terkecil pada deret Hlm. 251 Kelas XII
Rutherford (Hlm.  R   Ltyman, balmer, Paschen, Bracket,
246)   2 2 dan Pfund padaspektrum atom Soal Alat:
2 n  hidrogen latihan 9C -
Struktur atom dengan n = 3, 4, 5, 6, . . . . . Hlm. 265
hidrogen o Mempelajari contoh soal 9.1 s.d 9.8
(Hlm. 248) Evaluasi
o Memformulasikan kuantisasi Bab 9
Model Atom Bohr o Memahami model atom Bohr momentum dan energi pada model Hlm. 267
(Hlm. 251) o Memahami model Atom menurut Niels Bohr,
Bohr
o Memformulasikan energi total elektron o Menghitung perubahan energi
Bilangan Kuantum elektron yang mengalami eksitasi
16 16
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
si
Materi Alat
(Hlm. 257) 2
ke o Menjelaskan terjadinya spektrum
Asas pauli (Hlm. E diskret pada model Bohr
2r
262)
o Memformulasikan energi kuantisasi o Memformulasikan atom berelektron
Spektrum Emisi 13,6 banyak kaitannya dengan asas
dan Absorbsi atom hidrogen En   eV larangan Pauli dan perulangan sifat-
2
(Hlm. 263) n sifat kimia dari unsur
o Mempelajari spektro massa
Energi Ionisasi o Mempelajari bilangan kuantum utama,
dan Afinitas orbital, magnetik, spin.
Elektron o Memahami asas larangan Pauli
(Hlm. 264) o Memahami spektrum emisi dan
absorbsi
Evaluasi Bab 9 o Memahami energi ionisasi dan afinitas
Hlm. 267 elektron
o Mengerjakan Evaluasi Bab 9 Hlm. 267
3.3 Memformulasika RELATIVITAS o Memahami peta konsep Relativitas o Menginterprestasikan hasil Tugas Laporan Soal 13 jp + Sumber:
n teori relativitas o Memahami Relativitas Newton, percobaan Michelson Morley Individu Pekerjaan latihan ( 2 jp-tes Buku
khusus untuk Gerak Relatif Transformasi Galileo, Postulat rumah 10A ) FISIKA
waktu, panjang, (Hlm. 272) Relativitas Khusus, percobaan o Memformulasikan transformasi Hlm 279 SMA
dan massa, serta Michelson-Morley, penjumlahan Lorentz dan perbedaannya dan Supiyanto
kesetaraan Teori Relativitas relativitas einstein transformasi Galileo Soal Erlangga
massa dengan Einstein o Mempelajari contoh soal 10.1 s.d 10.8 latihan Kelas XII
energi yang (Hlm. 274) 10B
diterapkan dalam o Memformulasikan pemekaran waktu Hlm 284 Alat:
teknologi t -
Massa, p o Memformulasikan penjumlahan Evaluasi
t 
Momentum, dan kecepatan yang bersifat relativistik bab 10.
v2
energi relativistik 1 o Memformulasikan peristiwa kontraksi Hlm. 286
(Hlm. 282) c2 Lorentz dan dilasi waktu
o Memformulasikan kontraksi panjang o Menganalisis erlativitas massa,
Evaluasi bab 10. momentum, dan energi
Hlm. 286 1 v2 o Memformulasikan dan
L Lp  1  2 Lp mengaplikasikan hukum kekekalan
 c momentum dan energi secara
17 17
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
si
Materi Alat
o Memformulasikan massa relativistik
mo o Memformulasikan kesetaraan massa
relativistik m   m o dan energi
2
v
1 2
c
o Memformulasikan momentum
relativistik p  mv  m o v
o Memformulasikan energi relativistik
2 2
EK  mc  m o c
o Memahami hukum kekekalan energi
relativistik
o Mengerjakan evaluasi bab 10.
18 18
SMA NEGERI 1 BANGLI

Kelas : XII
Semester : Genap
Standar Kompetensi : 4. Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari
Penilaian Aloka
si
Materi Alat
4.1 Mengidentifikasi INTI ATOM DAN o Memahami peta konsep tentang Fisika o Mengidentifikasi karakteristik inti atom Tugas Laporan Soal 10 jp Sumber:
karakteristik inti RADIOAKTIVITA Inti Individu Pekerjaan latihan 11 Buku
atom dan S o Mempelajari apa yang menyusun inti o Mendeskripsikan prinsip kesetaraan dan rumah No 1 s.d 5 FISIKA
radioaktivitas atom massa dan energi pada konsep energi Kelompok Hlm. 305 SMA
Inti Atom A ikat inti Supiyanto
o Mempelajari l nuklida Z X
(Hlm. 290) Soal Erlangga
o Memahami istilah Isotop, Isobar, dan o Mengaplikasikan gejala defek massa latihan 11 Kelas XII
Radioaktivitas Isoton. untuk menentukan energi ikat inti No 6 s.d 8
(Hlm. 293) o Memformulasikan energi ikat defek Hlm. 305 Alat:
massa E  mc
2 o Mengidentifikasi karakteristik - Kompa
o Mempelajari gaya inti kestabilan inti atom Soal sepeda
o Mempelajari contoh soal 11.1 s.d 11.4 latihan 11
o Memahami radioaktivitas o Mengidentifikasi karakteristik No 9 s.d
o Memahami kestabilan inti radioaktivitas 14 Hlm.
o Mengetahui pemancaran sinar , ,  306
dan sifat-sifatnya o Membuat ulasan tentang mekanisme
o Memahami tahapan peluruhan suatu peluruhan radioaktif Soal
deret radioaktif deret thorium, neptunium, latihan 11
uranium, aktinium. No 15 s.d
o Memformulasikan Bahan 16
Hlm. 306
dN o Memformulasikan secara kuantitatif
Radioaktif A  N  
dt peluruhan radioaktif
o Memformulasikan hukum peluruhan
o Mengaplikasikan konsep waktu paro
radioaktif N  N 0 e  t (half time)
o Memformulasikan Aktivitas radioaktif
19 19
SMA NEGERI 1 BANGLI
Penilaian Aloka
si
Materi Alat
 t
A  A0 e
o Memformulasikan waktu paro dan jumlah
atom belum meluruh
ln 2 0,693
T1 / 2  
 
n
1 t
N   N0 n
2 T1 / 2
4.2 Mendeskripsika INTI ATOM DAN o Memahami reaksi penggabungan inti o Menjelaskan bahaya radioisaotop Tugas Kegiatan soal 7 jp Sumber:
n pemanfaatan RADIOAKTIVITA (fusi) dan cara mengurangi resikonya Individu latihan 11 Buku
radoaktif dalam S o Memahami bahaya radiasi Dan no 17 s.d FISIKA
teknologi dan o Mempelajari dosis serapan kelompok 20 SMA
kehidupan Bahaya Radiasi o Memahami efek biologis beberapa dosis hlm. 306 Supiyanto
sehari-hari (Hlm. 301) o Menjelaskan prinsip kerja Geiger Erlangga
Counter, detektor sintilasi Evaluasi Kelas XII
Alat-alat o Mengerjakan soal latihan 11 no 17 s.d 20 Bab 11
pendeteksi hlm. 306 Hlm. 308 Alat:
radioaktivitas o Evaluasi bab 11 (Hlm. 308) -
(Hlm. 303)
Evaluasi bab 11
(Hlm. 308)
Mengetahui Bangli, Agustus 2009

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
( I Wayan Darsana, S.Pd, M.Si ) ( Drs. I Wayan. Dharmawan )

NIP.:19631231 198601 1 078 NIP.:19650101 199802 1 002
20 20

Silabus

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMERINTAH KABUPATEN BANGLI

DINAS PENDIDIKAN DAN OLAH RAGA

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bangli

o Mempelajri senar dan pipa sebagai sumber

o Memformulasikan cepat rambat gelombang

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bangli

o Menurunkan energi yang tersimpan pada

o Mencari besar induksi magnetik kawat latihan 5A

o Menghitung induksi magnetik solenoida

o Memahami gaya Lorentz

Penerapan gaya o Menerapkan prinsip induksi

o Mempelajari rangkaian seri R, L, dan C

Daya pada o Mengambar diagram fasor

Mengetahui Bangli, Agustus 2009

( I Wayan Darsana, S.Pd, M.Si ) ( Drs. I Wayan. Dharmawan )

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bangli

o Mendeskripsikan efek Compton

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bangli

Mengetahui Bangli, Agustus 2009

( I Wayan Darsana, S.Pd, M.Si ) ( Drs. I Wayan. Dharmawan )

Anda mungkin juga menyukai