1

PROPOSAL SKRIPSI
PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN TOEFL
BERBASIS WEB

NAMA : ROTUA ULI RUMAPEA

NIM : 207520015
PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

Februari 2011
Disetujui Oleh :

Pembimbing I Pembimbing II

Naikson Saragih,ST,M.Kom Sri A. Rumapea,S.Kom,M.Kom

Ketua Program Studi

Drs. H.Rumapea, M.Kom

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS ILMU KOMPUTER
 2

UNIVERSITAS METHODIST INDONESIA MEDAN

2011
PROPOSAL TUGAS AKHIR (SKRIPSI)

1. Judul

“PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN TOEFL BERBASIS

WEB”

2. Latar Belakang

Teknologi saat ini berkembang sangat cepat. Kemajuan teknologi yang sangat

pesat ini berdampak pada semua aspek kehidupan yang berhubungan dengan

dunia informasi dan teknologi. Salah satu bentuk perkembangan teknologi adalah

Internet. Dengan Internet kita dapat menerima dan mengakses informasi dalam

berbagai format dari seluruh penjuru dunia.

Kehadiran Internet juga dapat memberikan kemudahan dalam dunia

pendidikan hal ini terlihat dengan begitu banyaknya situs web yang menyediakan

media pembelajaran yang semakin interaktif serta mudah untuk dipelajari, Internet

seperti halnya perpustakaan dunia dan situs web sebagai bukunya. Situs web tidak

hanya dapat dijadikan sebagai media informasi tetapi berbagai sistem

pembelajaran pun dapat dilakukan di Internet, seperti halnya pembelajaran

TOEFL. TOEFL merupakan tolak ukur kemampuan seseorang dalam berbahasa

Inggris. TOEFL tidak hanya digunakan bagi mereka yang mempersiapkan diri

untuk belajar ke luar negeri, tetapi saat ini TOEFL juga digunakan lembaga

pendidikan atau perusahaan besar untuk mengetahui seberapa besar kemampuan

bahasa Inggris mahasiswa atau karyawannya.

 3

Dalam TOEFL itu sendiri terdapat tiga jenis test yang di ujikan yaitu

Listening dimaksudkan untuk mengukur kemampuan mendengar dan menyimak

bahasa Inggris, Structure untuk mengukur kemampuan berbahasa Inggris dengan

gramatika buku, Reading untuk mengukur kemampuan memahami bacaan. Dalam

mempelajari TOEFL bisa melalui buku, kursus atau melalui aplikasi TOEFL

berbasis komputer, namun media tersebut masih kurang efektif karena materi

TOEFL terus berkembang setiap tahunnya sehingga media-media tersebut sudah

tidak efektif lagi.

Di Internet sudah banyak situs web yang menyediakan media pembelajaran

TOEFL seperti situs web http://www.english-test.net, namun dalam penjelasan

ataupun trik-trik mengerjakan soal masih disajikan dalam bahasa Inggris,

karenanya masih banyak yang merasa kesulitan serta kurang bisa memahaminya.

Kendala ini bisa diatasi dengan merancang serta membangun situs web yang

menyajikan informasi serta materi pembelajaran TOEFL dengan menggunakan

bahasa Indonesia yang lebih mudah untuk dimengerti.

3. Perumusan Masalah

Bagaimana menciptakan sebuah website yang menyediakan media

pembelajaran TOEFL yang menggunakan bahasa Indonesia supaya lebih mudah

di pahami oleh pemakai yang berasal dari Indonesia.

4. Batasan Masalah

1. Menyediakan pembahasan materi TOEFL

 4

2. Menyediakan test TOEFL

3. Bahasa Pemrograman yang digunakan PHP

4. Data di simpan di dalama database MySQL Server

5. Tujuan dan Manfaat

a. Tujuan

Diharapkan dapat membantu setiap pengguna untuk belajar dan

mengasah kemampuan agar mengetahui seberapa besar kemampuan

TOEFL yang dimilikinya.

b. Manfaat

Adapun manfaat yang diharapkan oleh penulis dalam penulisan

Skripsi ini adalah:

1. Pembelajaran TOEFL yang di distribusikan ke program komputer

dapat digunakan sebagai alat bantu belajar dalam bidang kemampuan

bahasa Inggris terutama dalam TOEFL.

2. Menambah wawasan penulis tentang bagaimana merancang serta

mengembangkan kemampuan tentang kemajuan teknologi yang dapat

membantu pengguna untuk mengukur kecerdasan yang dimilikinya.

6. Metodologi Penelitian

Dalam penulisan skripsi ini, penulis melakukan beberapa hal untuk

mendapatkan data yang diperlukan, antara lain:

1. Metode Pengumpulan Data

 5

Beberapa metode pengumpulan data yang dilakukan oleh penulis yaitu:

a. Metode Observasi

Metode ini dilakukan oleh penulis dengan meneliti objek serupa yang

sudah jadi dan masih aktif di internet.

b. Metode Kepustakaan

Metode kepustakaan dilakukan oleh penulis dengan mencari sumber

yang terkait dengan TOEFL.

2. Metode Perancangan Sistem

a. Analisis Kebutuhan

Analisis kebutuhan adalah yaitu analisa tentang TOEFL yang

dilakukan untuk menentukan input dan output yang diinginkan

berdasarkan rumus yang ada.

b. Analisa dan Perancangan Sistem

Perancangan sistem merupakan tahapan yang dilakukan untuk

membuat sebuah rancangan program berdasarkan input dan output

yang diinginkan.

c. Implementasi Sistem

Setelah pembuatan perancangan sistem maka langkah selanjutnya

adalah mengimplementasi hasil perancangan ke dalam program

d. Evaluasi Sistem

Evaluasi merupakan langkah setelah Pembelajaran TOEFL

dimplementasikan untuk mengetahui kesalahan atau trouble yang

 6

mungkin terjadi, sampai dipastikan sistem dapat berjalan dengan

sempurna.

e. Penulisan laporan penelitian

Ini adalah tahap akhir dari penelitian .

7. Sistematika Penulisan

Sistematika Penulisan untuk penulisan skripsi ini, penulis menguraikan dalam

5 (lima) bab, yang terdiri dari:

BAB I : PENDAHULUAN

Dalam bab ini penulis menjelaskan tentang latar belakang,

ruang lingkup masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat,

dan sistematika pembahasan.

BAB II : LANDASAN TEORI

Dalam bab ini penulis menjelaskan tentang teori TOEFL,

Sistem Informasi, Perancangan Sistem, PHP dan MySQL

BAB III : ANALISA DAN PEMODELAN

Dalam bab ini penulis menganalisa tentang pembahasan yang

berkaitan dengan perancangan TOEFL untuk di jadikan

program jadi

BAB IV : ALGORITMA DAN IMPLEMENTASI

Bab ini berisi penjabaran tentang Algoritma dan Implementasi

perancangan.
 7

BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN

Pada bab ini diuraikan kesimpulan yang ditarik dari output

pembelajaran dan memberikan saran-saran yang dianggap perlu

untuk kesempurnaan skripsi.

8. Prototipe

Rancangan Halaman utama dapat di lihat seperti gambar dibawah ini :

HEADER / JUDUL

[ Home ] [ Berita ] [ [ Test TOEFL ]

Menu Utama
Buku Tamu
Kritik dan Saran

Pembelajaran Gambar
Belajar TOEFL
Main Conteks

Design By : xxxxxxxxxx

Gambar Halaman Utama

9. Tinjauan Pustaka
 8

1. Menurut http://cdc.eng.ui.ac.id/article, Mei 2007

TOEFL dimaksudkan sebagai alat ukur atau evaluasi atas kemampuan

berbahasa Inggris seseorang. TOEFL sendiri ada tiga jenis, yaitu TOEFL

International, TOEFL ITP (Institutional Testing Program), dan TOEFL

Prediction. TOEFL International sering juga disebut sebagai

komputerbased TOEFL (CBT) karena bentuk tesnya menggunakan

komputer. TOEFL ITP berupa tes tertulis, dan sering disebut paper-based

TOEFL

2. Menurut Dwi Prastowo Darminto dan Rifka Julianty

(2002,52) kata analisa diartikan sebagai “Penguraian Suatu Pokok atas

berbagai bagiannya dan penelaahan bagian itu sendiri, serta hubungan

antar bagian untuk memperoleh pengertian yang tepat dan pemahaman arti

keseluruhan

3. Menurut Dwi Prastowo Darminto dan Rifka Julianty

(2002,52) implementasi merupakan suatu kegiatan untuk memperoleh dan

mengintegrasikan sumber daya fisik dan konseptual yang menghasilkan

suatu sistem yang bekerja

4. Menurut Atkinson(1993) penampilan seseorang

dalam suatu tes amat tergantung pada kebudayaan mana seseorang itu

dibesarkan. Hal ini akan nyata benar terutama pada tes verbal yang

membutuhkan pemahaman bahasa tertentu. Suatu tes umumnya memang

dirancang untuk mengukur intelegensi pada orang yang berada di dalam

kebudayaan dimana tes tersebut dirancang. Suatu tes yang bebas budaya
 9

(culture fair) dikembangkan dengan cara meminimalkan penggunaan

bahasa, ketrampilan, dan nilai-nilai yang berbeda-beda dari kebudayaan

satu dengan yang lain. Suatu contoh dari tes bebas budaya adalah

Goodenough-Harris Drawing Test. Dalam tes ini subjek diminta

menggambar manusia semampunya (semaksimal yang dia dapat). Gambar

manusia tersebut diskor dari proporsi, ketepatannya, dan kelengkapannya

yang kesemuanya itu dapat diwakili dari bagian tubuh, detil pakaian, dan

sebagainya. Bukannya diskor dari bakat artistiknya (Morris, 1990)

10. Jadwal Pelaksanaan

Bulan I Bulan II Bulan III Bulan IV
Kegiatan 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Persetujuan Proposal

Peersiapan Penelitian
Pengumpulan Data
Pemeriksaan/ Penyuntingan
Pengetikan/Penyajian
Pembuatan Program
Test Program
Seminar Hasil

Daftar Pustaka

- TOEFL ITP berupa tes tertulis, dan sering disebut paper-

based TOEFL (PBT). (http://cdc.eng.ui.ac.id/article, Mei 2007)
- Erlangga (1997), Perancangan Sistem. Jakarta. ITP
TOEFL. http://www.nesoindonesia.com/indonesia
 10

- Jogiyanto (2001), Analisis dan Desain Sistem Informasi:

Pendekatan Terstruktur Teori dan Praktek Aplikasi Bisnis, Andi Offset,
Yogyakarta.
- Media Pembelajaran, Akhmad Sudrajat (2008): Let’s
Talk About Education.
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/01/12/media-pembelajaran/
- Media Pembelajaran (2007): Great News!.
http://blog.persimpangan.com/blog/2007/08/04/ media-pembelajaran/

PERANCANGAN SISTEM PEMBELAJARAN TOEFL

BERBASIS WEB
 11

PROPOSAL

Diajukan Untuk Melengkapi Persyaratan Guna

Mendapatkan Gelar Sarjana Strata Satu

Program Studi Sistem Informasi

Oleh :

ROTUA ULI RUMAPEA

207520015

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS ILMU KOMPUTER
UNIVERSITAS METHODIST INDONESIA
MEDAN