• Utamakan subjek penting • Tentukan subjek susah / senang • Gabungan subjek susah / senang • Masa sesuai aktiviti belajar • Pertimbangkan peruntukan masa bagi setiap subjek • Pastikan dengan jumlah masa yang ada • Buat jadual yang mudah dan mampu dipatuhi • Tentukan matlamat asal pembinaan jadual • Masukkan faktor-faktor lain yang relevan • Fikirkan penggunaan masa lain Cadangan Masa Belajar
≈ semasa menunggu kenderaan untuk pulang
≈ semasa dalam perjalanan ≈ semasa menunggu kehadiran guru ke kelas ≈ semasa menunggu kelas amali dimulakan ≈ semasa ketiadaan guru di kelas ≈ semasa menunggu waktu makan ≈ lain-lain waktu yang anda fikirkan boleh Ciri-ciri sebuah jadual
• Setiap sesi memakan masa 2 jam
• Susunan subjek sesuai dan relevan • Ada masa rehat • Semua subjek dimasukkan • Gandakan masa untuk subjek susah