http://fitursekolah.wordpress.

com/

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KELAS II
SEMESTER 1
1

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 1. Membiasakan hidup bergotong royong Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1. Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.

Indikator - Menceritakan pentingnya hidup rukun. - Menjelaskan akibat dari tidak hidup rukun. - Menjelaskan pentingnya tolong menolong di rumah.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Hidup tolong menolong.

6 JP

2. Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah.

- Menjelaskan pentingnya melaksanakan hidup rukun di sekolah. - Memberi contoh manfaat saling berbagi dalam suka dan duka. - Menunjukkan sikap positif terhadap kegiatan tolong menolong di sekolah. - Menjelaskan akibat dari tidak mau menolong teman di sekolah.

6 JP

2

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW 2 JP 2 JP 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

3

wordpress. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 2. . . Menampilkan sikap cinta lingkungan Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 2.http://fitursekolah.Menunjukkan perilaku menjaga kebersihan lingkungan. . .Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan. Indikator .Menjelaskan pentingnya memelihara tumbuhan disekitar kita.Menyebutkan akibat dari tidak hidup bersih.Menyebutkan jenisjenis hewan peliharaan.Menunjukkan sikap positif tentang pentingnya memelihara tumbuhan di sekitar.1. Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam. Materi Pokok Cinta Lingkungan AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. 4 .Mengungkapkan rasa cinta terhadap taman-taman yang ada di tempat wisata.

5 . Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.Menjelaskan mengapa kita harus menjaga kebersihan lingkungan..com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator .wordpress. NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP. 20…….http://fitursekolah.

Menjelaskan akibat dari tidak hidup rukun. . Mengenal pentingnya hidup rukun. Membiasakan hidup bergotong royong Diri sendiri 1 1.http://fitursekolah.Menjelaskan pentingnya tolong menolong di rumah. . 2. 6 JP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 6 .Menceritakan pentingnya hidup rukun.wordpress. saling berbagi dan tolong menolong. Melaksanakan hidup rukun.Menjelaskan pentingnya melaksanakan hidup rukun di sekolah. . .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 1. . saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah.Menunjukkan sikap positif terhadap kegiatan tolong 6 JP Hidup tolong menolong. .Memberi contoh manfaat saling berbagi dalam suka dan duka.

Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP. 20……. . NIP.com/ Diri sendiri 1 menolong di sekolah.wordpress. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui. 7 .http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menjelaskan akibat dari tidak mau menolong teman di sekolah..

. Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam. Cinta Lingkungan 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 8 . .wordpress. 2.Menunjukkan perilaku menjaga kebersihan lingkungan.Menjelaskan pentingnya memelihara tumbuhan di sekitar kita.Mengungkapkan rasa cinta terhadap taman-taman yang ada di tempat wisata. . . Menampilkan sikap cinta lingkungan Diri sendiri 1 2.Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan.http://fitursekolah.Menunjukkan sikap positif tentang pentingnya memelihara tumbuhan di sekitar.1. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 2.Menyebutkan jenisjenis hewan peliharaan.

…………………………… NIP.Menjelaskan mengapa kita harus menjaga kebersihan lingkungan. 9 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . Guru Kelas / Guru MP …………………………. 20…….. NIP.com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok .wordpress.Menyebutkan akibat dari tidak hidup bersih. Mengetahui.http://fitursekolah.

Menulis lambang bilangan dalam angka.Membuat garis bilangan.Membandingkan bilangan sampai 500. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP Materi Pokok Urutan Bilangan AW 12 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1. Indikator . .Membaca lambang bilangan dalam angka.Membaca lambang bilangan dalam kata-kata.wordpress. .Menulis lambang bilangan dalam kata-kata.http://fitursekolah.. .Menyebutkan banyak benda yang ditunjuk guru.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.Membilang loncat. . Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. .1. NIP 2JP 2JP 2JP ………………………. 20……. . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Diri Sendiri 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 .

Menentukan suatu bilangan sama besar dengan memberi tanda = Materi Pokok Urutan Bilangan AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 .Menentukan suatu bilangan lebih kecil dengan memberi tanda < .Mengurutkan bilangan sampai 500 Indikator . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.http://fitursekolah.wordpress. .Menentukan suatu bilangan lebih besar dengan memberi tanda > . Keluarga Kompetensi Dasar 1.Menentukan kumpulan benda sama banyak dengan kumpulan benda lain. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1. .Menentukan benda yang lebih sedikit.2.Menentukan kumpulan yang lebih banyak.

NIP.http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress. …………………………… NIP.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 12 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. 20……..

. Lingkungan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………….com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.Menentukan letak tempat ratusan.Menentukan letak tempat satuan. 20…….http://fitursekolah. . Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW 12 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1.wordpress.Menentukan letak tempat puluhan. puluhan dan satuan.Menentukan nilai tempat puluhan.Menentukan nilai tempat ratusan.3. …………………………… 13 .Menentukan nilai tempat satuan. . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Indikator . . . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….Menentukan nilai tempat ratusan.

Menggunakan simbol – dalam pengerjaan hitungan . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Indikator .Mengurang dua bilangan dengan tanpa meminjam . PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.com/ NIP.Memecahkan soal cerita yang Materi Pokok Penjumlahan dan pengurangan AW 13 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1.http://fitursekolah.Memecahkan soal cerita yang mengandung penjumlahan . Kegemaran NIP.Menggunakan simbol = dalam pengerjaan hitungan .4. .Menjumlahkan dua bilangan dengan tanpa menyimpan .Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Membaca simbol + dalam pengerjaan hitungan. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 .wordpress.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator mengandung pengurangan - Menentukan hasil penjumlahan bilangan sampai 500 - Menentukan hasil pengurangan bilangan sampai 500.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

15

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah Pengalaman

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 2.1.Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam.

Indikator - Membaca jam yang ditunjukkan jarum panjang yang disebut menit. - Membaca jam yang ditunjuk jarum pendek yang disebut jam. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri satu angka. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri dari dua angka. - Menunjukkan waktu dengan jam dengan cara menggambar jarum jam pada permukaan jam. - Menunjukkan waktu dengan cara

Materi Pokok Membaca dan menentukan waktu.

AW 14 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator menggambar jarum menit pada permukaan jam - Membaca jam dalam kehidupan sehari-hari - Menyebutkan lama waktu yang digunakan untuk suatu kegiatan - Menyebutkan waktu yang digunakan pada suatu kegiatan.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

17

4.Membandingkan berat dua buah benda. .Menyelesaikan masalah yang bertalian dengan berat benda. m) yang sering digunakan 2.Mengukur berat benda dengan satuan baku. . Satuan pengukuran 13 JP 18 . 2.2. .Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm. .wordpress.Mengukur panjang ruangan dengan satuan m.Mengukur panjang buku dengan satuan cm. .Mengukur berat benda dengan satuan ons.Menggunakan alat ukur berat.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. .3. panjang dan berat dalam pemecahan masalah Kebersihan dan Kesehatan GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Menggunakan pengukuran waktu.Mengukur berat benda dengan satuan kg.http://fitursekolah.

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .wordpress. 19 .. 20…….http://fitursekolah. NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menaksir berat benda. …………………………… NIP.

Membuat garis bilangan.1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.http://fitursekolah.Menulis lambang bilangan dalam katakata. Diri Sendiri Mengetahui.Menyebutkan banyak benda yang ditunjuk guru. …………………………… NIP.Membandingkan bilangan sampai 500.. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Membaca lambang bilangan dalam angka.Menulis lambang bilangan dalam angka. .wordpress. Indikator .Membaca lambang bilangan dalam katakata. 20 . .Membilang loncat. Materi Pokok 1 Urutan Bilangan Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1. . . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 20……. NIP. . .

Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Keluarga …………………………. . .Menentukan benda yang lebih sedikit.Menentukan kumpulan yang lebih banyak.Menentukan kumpulan benda sama banyak dengan kumpulan benda lain.Menentukan suatu bilangan lebih besar dengan memberi tanda > .2.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.http://fitursekolah.wordpress. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. .Mengurutkan bilangan sampai 500 Indikator .Menentukan suatu bilangan sama besar dengan memberi tanda = Mengetahui..Menentukan suatu bilangan lebih kecil dengan memberi tanda < . 20……. …………………………… 21 . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok 1 Urutan Bilangan Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.

com/ NIP.wordpress.http://fitursekolah. 22 . NIP.

20……. puluhan dan satuan. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Menentukan letak tempat puluhan. NIP.Menentukan nilai tempat puluhan.3. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menentukan letak tempat ratusan. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Indikator . …………………………… NIP.. . . Materi Pokok 1 Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.Menentukan nilai tempat ratusan.Menentukan nilai tempat ratusan.http://fitursekolah.Menentukan letak tempat satuan.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1. . .Menentukan nilai tempat satuan. 23 . . Lingkungan Mengetahui.wordpress.

wordpress. . Indikator .Membaca simbol + dalam pengerjaan hitungan. Kegemaran 24 .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Menjumlahkan dua bilangan dengan tanpa menyimpan .Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Mengurang dua bilangan dengan tanpa meminjam .4.http://fitursekolah.Memecahkan soal cerita yang mengandung pengurangan Materi Pokok 1 Penjumlahan dan pengurangan Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.Memecahkan soal cerita yang mengandung penjumlahan .Menggunakan simbol = dalam pengerjaan hitungan .Menggunakan simbol – dalam pengerjaan hitungan .

Menentukan hasil penjumlahan bilangan sampai 500 . 20……. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….com/ Diri sendiri 1 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. 25 .Menentukan hasil pengurangan bilangan sampai 500. NIP.http://fitursekolah.. …………………………… NIP.wordpress. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui.

http://fitursekolah.wordpress.com/
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah Pengalaman

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Diri sendiri 1 2.1.Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam. - Membaca jam yang ditunjukkan jarum panjang yang disebut menit. - Membaca jam yang ditunjuk jarum pendek yang disebut jam. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri satu angka. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri dari dua angka. - Menunjukkan waktu dengan jam dengan cara menggambar jarum jam pada permukaan jam. - Menunjukkan waktu dengan cara Membaca dan menentukan waktu. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

26

http://fitursekolah.wordpress.com/
Diri sendiri 1 menggambar jarum menit pada permukaan jam - Membaca jam dalam kehidupan seharihari - Menyebutkan lama waktu yang digunakan untuk suatu kegiatan - Menyebutkan waktu yang digunakan pada suatu kegiatan. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

27

http://fitursekolah.wordpress.com/
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah Kebersihan dan Kesehatan Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 1 2,2.Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang sering digunakan 2.3.Menggunakan alat ukur berat. 2.4.Menyelesaikan masalah yang bertalian dengan berat benda. - Mengukur panjang buku dengan satuan cm. - Mengukur panjang ruangan dengan satuan m. - Mengukur berat benda dengan satuan baku. - Membandingkan berat dua buah benda. - Mengukur berat benda dengan satuan kg. - Mengukur berat benda dengan satuan ons. Satuan pengukuran Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9

28

29 . Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………..com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . NIP.http://fitursekolah. 20……. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP.wordpress.Menaksir berat benda.

Menjelaskan watak tokoh dalam cerita yang didengar.http://fitursekolah. 2 JP - Puisi sederhana 2 JP - Puisi 2 JP 30 .Menulis puisi Puisi sederhana tentang lingkungan 2 JP Materi Pokok Teks Cerita tentang keluarga AW 4 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 1.Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang didengar. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek. Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1.1. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 JP 1. .Menjelaskan bagian cerita yang paling menarik. Mendeskripsikan isi puisi. . . .Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai puisi yang didengar.2.Menjelaskan isi puisi yang didengar .Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar.wordpress. .

com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator sederhana berdasarkan gambar yang tersedia Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 31 . 20…….wordpress. …………………………… NIP. NIP.. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah.

1.Menanggapi kegiatan sehari-hari teman sekelas. bercerita dan deklamasi Kompetensi Dasar 2.http://fitursekolah. Mengungkapkan pikiran. Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan kata yang tepat dan santun berbahasa Indikator .Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut. perasaan. Materi Pokok Kalimat tanya AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2.Menceritakan pengalaman pribadi dengan bahasa 3 JP 4 JP 32 .Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat . . Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami 3 JP .Mengucapkan kalimat tanya dengan intonasi yang benar .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 2. dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator yang runtut.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.3.Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat

- Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjelaskan isi puisi dalam bahasa yang sederhana

4 JP

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

33

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1.Menyimpulkan teks pendek (1015)kalimat yang dibaca dengan lancar

- Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca - Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau katakata sendiri - Menyimpulkan isi teks yang dibaca dengan kalimat sederhana

Teks pendek/ wacana

16 JP

3.2.Menjelaskan isi puisi yang dibaca

- Membaca puisi anak-anak dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjelaskan isi

Puisi anak

16 JP

34

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

puisi yang dibaca dengan kata-kata sendiri Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

35

kakak dan adik) .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 4.Menjelaskan struktur keluarga masing-masing (ayah. ibu.Menggunakan huruf kapital untuk menulis nama orang. menit.http://fitursekolah. judul Huruf kapital dan tanda baca 16 JP 36 .wordpress.2.Menggunakan tanda titik untuk memisahkan jam.Menuliskan kegiatan sehari-hari anggota keluarganya. dan detik .1. Kompetensi Dasar 4. Indikator . Materi Pokok AW 16 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. kota. . Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.Menyebutkan tanda baca yang terdapat pada teks bacaan .Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersam-bung dan memperhatikan huruf kapital dan tanda titik .

Menuliskan kalimat sederhana yang didikterkan guru dengan huruf tegak bersambung. 37 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. .com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator bacaan. 20…….http://fitursekolah.wordpress.. …………………………… NIP. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. NIP. dan awal kalimat.

. Puisi sederhana Puisi 38 .Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang didengar.http://fitursekolah.Menyebutkan tokohtokoh dalam cerita yang didengar.1. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek. . Teks Cerita tentang keluarga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 1. .2. Mendeskripsikan isi puisi.wordpress. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Diri sendiri 1 1.Menjelaskan bagian cerita yang paling menarik. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok .Menjelaskan watak tokoh dalam cerita yang didengar. .Menjelaskan isi puisi yang di-dengar .Menulis puisi Puisi sederhana tentang lingkungan 1.Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai puisi yang didengar.

http://fitursekolah.. …………………………… NIP.com/ Diri sendiri 1 sederhana berdasarkan gambar yang tersedia Mengetahui. 20……. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….wordpress. 39 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. NIP.

. Kalimat tanya 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 2.Menanggapi kegiatan sehari-hari teman sekilas.Menceritakan pengalaman pribadi dengan bahasa yang runtut.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Diri sendiri 1 2. perasaan. Mengungkapkan pikiran. Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan kata yang tepat dan santun berbahasa . . Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami 40 .menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut.2.http://fitursekolah.Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat . dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya.wordpress.Mengucapkan kalimat tanya dengan intonasi yang benar . bercerita dan deklamasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 2.1.

.Menjelaskan isi puisi dalam bahasa yang sederhana 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP ………………………….3.http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP. 41 . 20……. NIP.wordpress.Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat .com/ Diri sendiri 1 2.Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat .

1. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.Menjelaskan isi puisi yang dibaca .Membaca puisi anak-anak dengan lafal dan intonasi yang tepat Puisi anak Teks pendek/ wacana 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 3.wordpress.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Diri sendiri 1 3.http://fitursekolah.Menyimpulkan isi teks yang dibaca dengan kalimat sederhana 3. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 42 .2.Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca .Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat .Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau katakata sendiri .Menyimpulkan teks pendek (10-15) kalimat yang dibaca dengan lancar .

com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok .Menjelaskan isi puisi yang dibaca dengan kata-kata sendiri Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………..wordpress. …………………………… NIP. 43 .http://fitursekolah. NIP. 20…….

1.Menuliskan kegiatan sehari-hari anggota keluarganya. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.Menggunakan huruf kapital untuk menulis nama orang.http://fitursekolah.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan huruf kapital dan tanda titik .Menggunakan tanda titik untuk memisahkan jam.Menyebutkan tanda baca yang terdapat pada teks bacaan . 4. Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.2. dan detik .Menjelaskan struktur keluarga masingmasing (ayah. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 44 . ibu. . kota. kakak dan adik) . . menit.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Diri sendiri 1 4.wordpress. dan awal kalimat. judul bacaan. Huruf kapital dan tanda baca 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 4.Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat.

Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP. NIP. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. 20…….com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok .Menuliskan kalimat sederhana yang didikterkan guru dengan huruf tegak bersambung.wordpress.. 45 . Mengetahui.

. burung.Menggambar secara sederhana dan menamai bagian-bagian utama tubuh hewan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1.Menirukan berbagai suara hewan yang ada di lingkungan sekitarnya . burung. . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan. ikan berdasarkan hasil pengamatan.Menyebutkan bagian-bagian utama tubuh hewan (kucing.http://fitursekolah. .Memperagakan Materi Pokok AW 5 jp 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 jp 46 .wordpress. ikan).Menjelaskan kegunaan bagianbagian utama tubuh hewan (kucing. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Hewan dan Tumbuhan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1.1. Indikator .

sayap (terbang).http://fitursekolah.Menggambar bagian utama tumbuhan secara sederhana. bunga dan buah/biji) berdasarkan hasil pengamatan. Misalnya : menggunakan kaki. Guru Kelas / Guru MP 47 . dan sirip. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator cara hewan bergerak berdasarkan pengamatan.Menunjukkan bagian utama tumbuhan (akar. Tema : Kegemaran . batang.wordpress. daun. . perut. 20…….

http://fitursekolah.. …………………………… NIP. 48 .com/ …………………………. NIP.wordpress.

. Misalnya : anak ayam menjadi ayam dewasa.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman).wordpress.Menceritakan perubahanperubahan yang dialami hewan dalam ukuran pada saat tumbuh berdasarkan hasil pengamatan.http://fitursekolah. 9 JP 49 .Menanam biji dan mengamati pertumbuhannya. . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. . pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Rekreasi MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1.Mewarnai gambar pertumbuhan hewan.Menceritakan perubahan yang terjadi pada bijibijian yang ditanam.

Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 20…….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui..wordpress. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. NIP. 50 .

Materi Pokok AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… 51 . 20…….com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. . .http://fitursekolah.Menjelaskan hewan yang hidup di air. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Indikator . tanah. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.wordpress.Menjelaskan hewan yang hidup di darat.Menunjukkan tempat hidup makhluk tertentu. Mengidentifikasi berbagai tempat makhluk hidup (air. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Lingkungan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar 1. dan tempat lainnya). .Memberi contoh tumbuhan yang hidup di air. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2 JP ……………………….3.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di darat. .Memberi contoh tumbuhan yang hidup di tumbuhan lain.. .

NIP.com/ NIP.http://fitursekolah.wordpress. 52 .

.Memberi contoh berbagai hewan yang menguntungkan dan membahayakan. Materi Pokok AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….wordpress. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 53 . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.Memberi contoh berbagai tumbuhan di sekitar yang berguna bagi manusia. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Kebersihan dan Kesehatan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1. .Memberi contoh berbagai hewan yang merugikan bagi manusia. …………………………… NIP.4. 20…….http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. . Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan. NIP. Indikator .

com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. . NIP.wordpress.http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP ……………………….Menunjukkan beragam jenis benda padat di sekitar. …………………………… NIP.Menunjukkan beragam jenis benda cair di sekitar.Membedakan ciriciri benda padat dan cair. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Tempat Umum Kompetensi Dasar 2. .1. 54 .Mengidentifi-kasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. Indikator . Materi Pokok AW 6 jp 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20……..

http://fitursekolah. 2JP 2JP 2JP ……………………….Mencari contoh benda padat yang dapat berubah wujud menjadi benda cair.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Kompetensi Dasar 2.. NIP. Pengalaman 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 55 . .Mengidentifikasi bendabenda di sekitar yang dapat berupa bentuk seperti plastisin/tanah liat ketika dibentuk. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. Materi Pokok AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. . Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.2. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….wordpress. Indikator . Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Mencari contoh benda cair yang dapat berubah wujud menjadi benda padat.

Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.Menceritakan benda-benda yang telah dikenal oleh siswa (berupa alat angkutan) berdasarkan pengamatan.Mengidentifi-kasi benda-benda yang ada dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan. Indikator .Menjelaskan bahan yang digunakan untuk pembuatan benda-benda tersebut.Mengidentifikasi benda-benda yang ada di sekitar kelas. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….. NIP. Materi Pokok AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. .wordpress.3. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. 20…….http://fitursekolah.Menceritakan kegunaan alat angkutan yang ada di sekitar.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Kompetensi Dasar 2. Transportasi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 56 . . .

wordpress. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Hewan dan Tumbuhan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1.Menggambar secara sederhana dan menamai bagianbagian utama tubuh hewan.Memperagakan cara hewan bergerak 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 57 . . ikan berdasarkan hasil pengamatan.1.http://fitursekolah.Menirukan berbagai suara hewan yang ada di lingkungan sekitarnya . ikan).Menjelaskan kegunaan bagianbagian utama tubuh hewan (kucing.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. burung. . . . burung.Menyebutkan bagian-bagian utama tubuh hewan (kucing. Mengenal bagianbagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan.

batang. . daun. Mengetahui. …………………………… NIP. NIP.wordpress. 20……. Tema : Kegemaran . bunga dan buah/biji) berdasarkan hasil pengamatan.Menggambar bagian utama tumbuhan secara sederhana. perut. dan sirip.Menunjukkan bagian utama tumbuhan (akar.com/ Diri sendiri 1 berdasarkan pengamatan.http://fitursekolah. Misalnya : menggunakan kaki. sayap (terbang).. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 58 .

wordpress. NIP. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Mewarnai gambar pertumbuhan hewan. . .Menanam biji dan mengamati pertumbuhannya. 20……. Misalnya : anak ayam menjadi ayam dewasa. 59 .2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman).com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1.. . …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. Mengetahui.Menceritakan perubahan yang terjadi pada bijibijian yang ditanam.http://fitursekolah.Menceritakan perubahanperubahan yang dialami hewan dalam ukuran pada saat tumbuh berdasarkan hasil pengamatan. . pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Rekreasi MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1.

Memberi contoh tumbuhan yang hidup di tumbuhan lain.Menunjukkan tempat hidup makhluk tertentu.wordpress. ………………………. . 20…….. Mengidentifikasi berbagai tempat makhluk hidup (air. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.Menjelaskan hewan yang hidup di darat. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.3. . Mengetahui. . .http://fitursekolah.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di darat. dan tempat lainnya). . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Lingkungan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1. . NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. tanah.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di air.Menjelaskan hewan yang hidup di air. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 60 .

Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. 20…….wordpress. . …………………………… NIP.Memberi contoh berbagai hewan yang menguntungkan dan membahayakan. Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 1. 61 . pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Kebersihan dan Kesehatan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1.Memberi contoh berbagai hewan yang merugikan bagi manusia.http://fitursekolah.. Mengetahui.Memberi contoh berbagai tumbuhan di sekitar yang berguna bagi manusia. NIP. . . Kepala Sekolah SD/MI ……………………….4. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.

20…….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Diri sendiri 1 2. Tempat Umum Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….http://fitursekolah. NIP.wordpress.Mengidentifikasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar.Menunjukkan beragam jenis benda padat di sekitar. .1.Membedakan ciri-ciri benda padat dan cair.Menunjukkan beragam jenis benda cair di sekitar.. Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. …………………………… NIP. 62 . .

http://fitursekolah.2.Mencari contoh benda padat yang dapat berubah wujud menjadi benda cair.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Diri sendiri 1 2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.Mengidentifikasi benda-benda di sekitar yang dapat berupa bentuk seperti plastisin/tanah liat ketika dibentuk. . …………………………… NIP. 20……. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 63 . NIP. Mengetahui. . Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2.Mencari contoh benda cair yang dapat berubah wujud menjadi benda padat. . Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………..wordpress.

http://fitursekolah.Menjelaskan bahan yang digunakan untuk pembuatan bendabenda tersebut. .Menceritakan bendabenda yang telah dikenal oleh siswa (berupa alat angkutan) berdasarkan pengamatan.3. 20……. Mengetahui. . 64 .Menceritakan kegunaan alat angkutan yang ada di sekitar. Transportasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . NIP.Mengidentifikasi benda-benda yang ada dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. …………………………… NIP. ..wordpress. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.Mengidentifikasi bendabenda yang ada di sekitar kelas.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Diri sendiri 1 2.

Indikator . 20……. 2JP 2JP 2JP ……………………….Menunjukkan macammacam koleksi benda berharga miliknya . . .wordpress.. .Menyebutkan macammacam koleksi benda berharga miliknya. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Diri Sendiri Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1.1.Menyebutkan macammacam dokumen miliknya.Menunjukkan dokumen miliknya. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 65 .Memelihara koleksi benda berharga miliknya Materi Pokok Dokumen dan benda berharga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah.Memelihara dokumen miliknya. .

wordpress.Menceritakan manfaat benda penting keluarga. . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. …………………………… NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1. Kompetensi Dasar 1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Kegemaran Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember NIP. .Menunjukkan manfaat dokumen keluarga..Menunjukkan manfaat benda penting keluarga.com/ NIP.Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita. Materi Pokok Dokumen dan benda berharga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. Indikator .2. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 66 . 20……. .Menceritakan manfaat dokumen keluarga.

67 . .. . …………………………… NIP. Materi Pokok Dokumen dan benda berharga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1.http://fitursekolah.Menyebutkan peristiwa penting dalam keluarga.Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.3. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam keluarga. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Pengalaman Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1. NIP. 20…….Menunjukkan peristiwa penting dalam keluarga. Indikator .wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Diri Sendiri Diri sendiri 1 1.Menyebutkan macam-macam koleksi benda berharga miliknya. ……………………….http://fitursekolah.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1. .wordpress. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. . Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya. 20…….Menyebutkan macam-macam dokumen miliknya.Memelihara dokumen miliknya..Menunjukkan macam-macam koleksi benda berharga miliknya . Guru Kelas / Guru MP …………………………… Dokumen dan benda berharga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 68 .1. .Memelihara koleksi benda berharga miliknya Mengetahui. .Menunjukkan dokumen miliknya. .

http://fitursekolah. 69 .com/ NIP. NIP.wordpress.

Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita. . 20…….. NIP. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. .http://fitursekolah.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1. .Menceritakan manfaat dokumen keluarga. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Kegemaran Diri sendiri 1 1.Menceritakan manfaat benda penting keluarga. Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Dokumen dan benda berharga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. .Menunjukkan manfaat dokumen keluarga.wordpress. 70 .Menunjukkan manfaat benda penting keluarga. …………………………… NIP.2.

. Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Dokumen dan benda berharga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….wordpress. NIP..com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1.http://fitursekolah.Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis. …………………………… NIP. . Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Pengalaman Diri sendiri 1 1. 71 .Menunjukkan peristiwa penting dalam keluarga. 20…….Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam keluarga. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….3. .Menyebutkan peristiwa penting dalam keluarga.

Mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitar-nya. .1 Mengenal unsur rupa pada karya seni rupa. . AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. tekstur dan bentuk.2.Siswa dapat mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur. .wordpress. . Materi Pokok Jenis unsur seni rupa. .Mengungkapkan Unsur keseimbangan dan kesatuan pada benda dua dimensi yang ada di alam sekitarnya.http://fitursekolah. bidang.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 1.Mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar. Indikator . Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar 1.Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. bidang warna.Memilih objek benda alam yang menarik. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa. 1 JP 72 .

Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator perasaan secara lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. NIP. 73 . 20…….. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

wordpress. tekstur dan bentuk) pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar. Materi Pokok Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi. Indikator . Mengekspresikan diri melalui teknik cetak tunggal.Membuat kliping hasil pengelompokkan jenis dan ukuran unsur rupa (warna bidang. Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi 2 JP 74 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 2.http://fitursekolah. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar 1.Membuat karya gambar cetak expresi dengan berbagai cetakan alami dari bahan alam. .Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif. Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi. . AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.

Guru Kelas / Guru MP …………………………. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. 20……..com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. NIP …………………………… NIP 75 .wordpress.

Indikator . . AW 8 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 3. .1.Membedakan kuat dan lemah bunyi. 2JP 2JP 2JP ……………………….Menentukan sumber bunyi. .http://fitursekolah.Menyebutkan ada beberapa nada.Mempertunjukkan dinamik musik dalam bentuk visual.Memberikan contoh suara nada. . Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda bukan alat musik 3.2.Menyebutkan macammacam irama.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 3. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Membedakan antara nada dan irama. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. . .Memberikan contoh irama. Guru Kelas / Guru MP …………………………… Unsur-unsur musik dan perpaduannya 1 JP Materi Pokok Unsur-unsur musik dan perpaduannya. Mengapresiasi karya seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 76 ..wordpress. 20…….

NIP.wordpress.http://fitursekolah.com/ NIP. 77 .

Mengekspresikan diri melalui karya seni musik Kompetensi Dasar 4.wordpress.Melanjutkan irama yang diperdengarkan. .Melakukan tepuk bervariasi .Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar. Penampilan musik 78 . Penampilan Musik 1 JP 4. Memeragakan dinamik sederhana Indikator . .Menceritakan perbedaan bunyi panjang dan pendek.1.Memainkan alat musik sederhana .http://fitursekolah. .Menunjukkan kesesuaian gerakan/ tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperdengarkan.2. Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana. Menyanyikan lagu wajib anak dengan atau . Materi Pokok Keragaman unsur musik dan perpaduan-nya AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 4.Menyanyikan lagu dengan syair yang benar.

Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. …………………………… NIP. 79 .. Indikator .Menyanyikan lagu wajib dengan iringan alat musik ritmis. NIP.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar tanpa iringan sederhana. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….http://fitursekolah.wordpress.

.wordpress. . 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan. Mengidentifikasi gerak alam semesta Indikator Materi Pokok Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan dari gerak tumbuhan dan manusia dan bunyi iringan tari AW 8 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 5. Guru Kelas / Guru MP 80 .1. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta. 20…….Menunjukkan perbedaan mengalir dengan air sedang bergelombang.Menjelaskan dengan memperagakan berbagai gerak dari tumbuhan.Membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan gerakan angin ribut. .2.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 5.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman. dari gerak tumbuhan dan bunyi iringan tari 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Mengapresiasi karya seni tari. 5.

…………………………… 81 ..com/ ………………………….wordpress.http://fitursekolah.

. Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 82 . 5. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta. dari gerak tumbuhan dan bunyi iringan tari 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Materi Pokok Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan dari gerak tumbuhan dan manusia dan bunyi iringan tari AW 8 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 5. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. .Membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan gerakan angin ribut. 20…….2.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 5.1.http://fitursekolah. Mengidentifikasi gerak alam semesta Indikator .Menunjukkan perbedaan mengalir dengan air sedang bergelombang.Menjelaskan dengan memperagakan berbagai gerak dari tumbuhan. . Mengapresiasi karya seni tari.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman.

Menunjukkan langkah pembuatan car warna dari bahan buatan. Indikator . .http://fitursekolah. .Memilih bahan buatan yang dapat dibuat cat warna.wordpress. . Membuat cat pewarna dari bahan alam.Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan 2 JP 83 . Menjelaskan cara pembuatan cat dari bahan alam.Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna. . Materi Pokok Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan. Menyiapkan bahan alam untuk pembuatan cat.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 7. AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan Kompetensi Dasar 1. Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan 2 JP 3.

wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………..http://fitursekolah. 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP. …………………………… NIP.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator alam. 84 . Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Komptensi Akhir Mengetahui.

1.2. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesahatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 1. .Mengungkapkan perasaan secara Unsur keseimbangan dan kesatuan pada benda dua dimensi yang ada di alam sekitarnya.Memilih objek benda alam yang menarik. .http://fitursekolah. . Jenis unsur seni rupa.Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. Mengenal unsur rupa pada karya seni rupa. tekstur dan bentuk.Siswa dapat mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur. Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 85 . 1. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa.Mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar. bidang.wordpress. bidang warna. . .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Diri sendiri 1 1.Mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitar-nya. .

20…….http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesahatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Mengetahui. NIP. …………………………… NIP.com/ Diri sendiri 1 lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya. 86 .. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress.

NIP.2.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif. Mengetahui. 20……. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 2. tekstur dan bentuk) pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar. Mengekspresikan diri melalui gambar eks-presi. …………………………… NIP. .http://fitursekolah. 87 .. Guru Kelas / Guru MP ………………………….1.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Diri sendiri 1 2. . Mengekspresikan diri melalui teknik cetak tunggal.wordpress.Membuat kliping hasil pengelompokkan jenis dan ukuran unsur rupa (warna bidang. Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi ………………………. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesahatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 2.Membuat karya gambar cetak expresi dengan berbagai cetakan alami dari bahan alam. . Kepala Sekolah SD/MI Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi.

com/ 88 .wordpress.http://fitursekolah.

Membedakan antara nada dan irama.Mempertunjukkan dinamik musik dalam bentuk visual.Menentukan sumber bunyi. …………………………… 89 .2.Membedakan kuat dan lemah bunyi.Menyebutkan macam-macam irama. Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Guru Kelas / Guru MP Unsur-unsur musik dan perpaduan-nya Unsur-unsur musik dan perpaduan-nya. Mengetahui. . .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Diri sendiri 1 3. . Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Menyebutkan ada beberapa nada.Memberikan contoh suara nada..http://fitursekolah. . 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 3. 20……. .Memberikan contoh irama. Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda bukan alat musik 3. .wordpress. .1.

Memeragakan dinamik sederhana .Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar.Melanjutkan irama yang diperdengarkan.http://fitursekolah.1.com/ NIP.Menceritakan perbedaan bunyi panjang dan pendek. . .3. MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Diri sendiri 1 4. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 90 . 4.Menyanyikan lagu dengan syair yang benar. .Memainkan alat musik sederhana . Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana. Menyanyikan lagu wajib anak dengan atau tanpa iringan .2. 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik NIP. Penampilan musik Penampilan Musik Keragaman unsur musik dan perpaduannya 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 4.wordpress.Melakukan tepuk bervariasi .Menunjukkan kesesuaian gerakan/ tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperdengarkan.

……………………….Menyanyikan lagu wajib dengan iringan alat musik ritmis. .com/ Diri sendiri 1 sederhana. …………………………… NIP..wordpress.http://fitursekolah. 20……. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. NIP. 91 . Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui.

wordpress.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Diri sendiri 1 5. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta..http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 5.2. dari gerak tumbuhan dan bunyi iringan tari ……………………….Membedakan gerakan angin sepoisepoi dengan gerakan angin ribut.Menjelaskan dengan memperagakan berbagai gerak dari tumbuhan.1. 92 . Kepala Sekolah SD/MI Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan dari gerak tumbuhan dan manusia dan bunyi iringan tari 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 5. …………………………… NIP. . . Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan. Mengetahui. Mengapresiasi karya seni tari.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman. 20…….Menunjukkan perbedaan mengalir dengan air sedang bergelombang. NIP. Mengidentifikasi gerak alam semesta . .

com/ 93 .http://fitursekolah.wordpress.

Melakukan tarian pendek secara perorangan. …………………………. . 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 6.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Diri sendiri 1 6.Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang. .http://fitursekolah.Gerak tari dengan iringan tepukan atau hitungan. Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari. .Memperagakan tarian pendek secara kelompok.Melakukan tari dengan iringan musik/ nyanyian. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP Keragaman unsur dan iringan tari Keragaman unsur dari iringan.Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 6. 94 . Menggerakkan tubuh secara spontan secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak. . …………………………… NIP.wordpress.2. 20……..1. . . NIP. Mengetahui.

Menjelaskan cara pembuatan cat dari bahan alam. .Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna. . . Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 95 . . 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 7.http://fitursekolah. Menyiapkan bahan alam untuk pembuatan cat.Menunjukkan langkah pembuatan cat warna dari bahan buatan. 3. Membuat cat pewarna dari bahan alam.Memilih bahan buatan yang dapat dibuat cat warna.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam. Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Diri sendiri 1 1.Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna. 2.wordpress.

Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. …………………………… NIP.com/ Diri sendiri 1 ..http://fitursekolah.wordpress. 20……. Mengetahui. NIP.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 96 .

wordpress.http://fitursekolah.com/ PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI KELAS II SEMESTER 2 97 .

20……. Materi Pokok AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) 2 3.wordpress. Guru Kelas / Guru MP 3. Menampilkan sikap mau menerima kekalahan. Mengenal kegiatan bermusyawarah. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 1. 2JP 2JP 2JP ……………………….Menjelaskan cara menghargai suara terbanyak untuk menentukan suatu tempat. .Menjelaskan pentingnya sikap bermusyawarah.http://fitursekolah.Menunjukkan sikap ikhlas menerima kekalahan. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. . Menampilkan Sikap Demokratis. Menghargai suara terbanyak (mayoritas). . …………………………… 98 .Menunjukkan sikap menerima hasil musyawarah.. Indikator .

99 .http://fitursekolah.wordpress.com/ NIP. NIP.

Memberi contoh tentang berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.Menjelaskan pentingnya berperilaku disiplin dimanapun berada.http://fitursekolah.Menceritakan manfaat orang yang senang melakukan pekerjaan dalam kehidupan sehari-hari.Memberi contoh akibat tidak 100 . . . Melaksanakan perilaku jujur.2.Menjelaskan akibat tidak berlaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari. Materi Pokok AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.wordpress. Indikator .Menjelaskan makna melaksanakan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. Mengenal nilai kejujuran. Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4. .Menjelaskan arti berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) / 2 4. disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan seharihari. . .1. . Menampilkan nilai-nilai Pancasila.

…………………………… NIP.Memberi contoh akibat jika tidak melaksanakan disiplin dalam kehidupan sehari-hari. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.wordpress. 101 . Guru Kelas / Guru MP …………………………..http://fitursekolah. 20…….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator melaksanakan sikap perilaku jujur.Menceritakan orangorang yang senang berternak. NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. . . .Memberi contoh berperilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari. .Menjelaskan makna dalam memelihara tanaman.

…………………………… NIP.http://fitursekolah. Temp. Menampilkan Sikap Demokratis. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. . Mengenal kegiatan bermusyawarah. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 3. Mengetahui.Menjelaskan cara menghargai suara terbanyak untuk menentukan suatu tempat. Umum 1 1. .Menjelaskan pentingnya sikap bermusyawarah. NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) / 2 3.. . 2.wordpress. Menampilkan sikap mau menerima kekalahan. Menghargai suara terbanyak (mayoritas). ………………………. 102 .Menunjukkan sikap menerima hasil musyawarah. 20…….Menunjukkan sikap ikhlas menerima kekalahan. .

wordpress. . Menampilkan nilai-nilai Pancasila.Memberi contoh tentang berperilaku jujur dalam kehidupan seharihari.Menceritakan manfaat orang yang senang melakukan pekerjaan dalam kehidupan seharihari.http://fitursekolah.Menjelaskan arti berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. . . . Umum 1 4. Temp. .1. Mengenal nilai kejujuran. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 4. . kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.Menjelaskan makna melaksanakan 103 . Melaksanakan perilaku jujur.Menjelaskan pentingnya berperilaku disiplin di-manapun berada.Menjelaskan akibat tidak berlaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) / 2 4.2.

NIP. . Umum 1 disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan seharihari. 104 .Memberi contoh berperilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari. . Mengetahui. . perilaku jujur dalam kehidupan seharihari.com/ Temp.Menjelaskan makna dalam memelihara tanaman.Memberi contoh akibat jika tidak melaksanakan disiplin dalam kehidupan seharihari. 20…….Menceritakan orangorang yang senang berternak.. . .wordpress. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah.Memberi contoh akibat tidak melaksanakan sikap perilaku jujur. …………………………… NIP.

Mengingat fakta perkalian sampai 5 x 10 dengan berbagai cara.Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk panjang.http://fitursekolah. .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : : Matematika II (Dua) / 2 3. Indikator .Membaca dan menggunakan simbol X dalam pengerjaan hitung.Memecahkan soal cerita yang mengandung perkalian.Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka. . .Menghitung secara cepat perkalian bilangan dua angka. . Materi Pokok Perkalian AW 15 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 105 . Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka. Tempat Umum Kompetensi Dasar 3.1. . .Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang.Bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian.

Guru Kelas / Guru MP ………………………….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP.http://fitursekolah. …………………………… NIP. 20…….. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ……………………….wordpress. 106 .

wordpress. Materi Pokok Pembagian AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : : Matematika II (Dua) / 2 3. 20……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….2. . Melakukan pembagian bilangan dua angka.Pasangan bilangan yang dibagi dalam pembagian sama dengan hasil kali pada perkalian.. .Membagi dengan cara pengurangan berulang. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka. Komunikasi Kompetensi Dasar 3. NIP. 107 . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….http://fitursekolah. Indikator .Perkalian lawan dari pembagian. …………………………… NIP.

3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 3.http://fitursekolah.Memecahkan masalah yang berhubungan dengan perkalian dan pembagian dengan soal cerita. …………………………… 108 . Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. Peristiwa Alam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.wordpress. 20……. Indikator .Melakukan hitung cepat antara perkalian dan pembagian oleh bilangan dua. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok Perkalian dan Pembagian AW 16 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : : Matematika II (Dua) / 2 3..Melakukan operasi hitung campuran. .

http://fitursekolah.wordpress. NIP. 109 .com/ NIP.

Materi Pokok Kelompok bangun datar.. 2JP 2JP 2 JP ………………………. Mengelompokkan bangun datar Indikator . .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4.Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya.Bentuk bangun persegi. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 110 . . . AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Mengurutkan bangun datar menurut ukurannya dari yang terkecil hingga terbesar.Mengenal bentuk bangun segitiga.Mengenal bentuk bangun persegi panjang. . 20……. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….1. .http://fitursekolah.Mengenal bentuk lingkaran. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana Rekreasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4.wordpress.

111 .http://fitursekolah. NIP.wordpress.com/ NIP.

…………………………… 112 . Materi Pokok Sisi Bangun Datar AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Indikator . 20…….Menunjukkan sisisisi pada bangun datar persegi panjang. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4.http://fitursekolah.. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Transportasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4. .Menyebutkan sisisisi pada bangun datar persegi. . Mengenal sisi-sisi bangun datar.Menunjukkan sisisisi pada bangun datar segi tiga.2.wordpress.

com/ NIP.http://fitursekolah. NIP.wordpress. 113 .

Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP ………………………. Mengenal sudutsudut bangun datar Indikator .Menyebutkan bentuk-bentuk sudut pada bangun datar.3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………..wordpress. . 20…….http://fitursekolah. 114 .Menentukan unsurunsur bangun datar : sudut. . Materi Pokok Sudut-sudut pada bangun datar AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Mengetahui. NIP.Menjelaskan pengertian titik sudut pada bangunan datar. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Hewan dan Tumbuhan GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4.

Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang.Menghitung secara cepat perkalian bilangan dua angka. . .http://fitursekolah. .1. Umum 1 3.Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka.Bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian. . Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Temp. Perkalian 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / 2 3.Membaca dan menggunakan simbol X dalam pengerjaan hitung. . . Tempat Umum Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 115 .Mengingat fakta perkalian sampai 5 x 10 dengan berbagai cara.wordpress.Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk panjang.

com/ Temp. Umum 1 . …………………………… NIP. 116 . 20……. Mengetahui. NIP.. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah.Memecahkan soal cerita yang mengandung perkalian.wordpress.

.wordpress.Pasangan bilangan yang dibagi dalam pembagian sama dengan hasil kali pada perkalian. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP Pembagian 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / 2 3. Mengetahui. Umum 1 3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka. . NIP.http://fitursekolah. . 20…….Membagi dengan cara pengurangan berulang.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Temp. Melakukan pembagian bilangan dua angka. Komunikasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….2. 117 . .Perkalian lawan dari pembagian. …………………………… NIP.

Memecahkan masalah yang berhubungan dengan perkalian dan pembagian dengan soal cerita. Peristiwa Alam Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Melakukan hitung cepat antara perkalian dan pembagian oleh bilangan dua. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka. 118 . Guru Kelas / Guru MP Perkalian dan Pembagian 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / 2 3.wordpress.3.. . NIP. 20…….http://fitursekolah. …………………………… NIP.Melakukan operasi hitung campuran. . Umum 1 3.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Temp. Mengetahui.

NIP. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui.Bentuk bangun persegi. .Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4. Kelompok bangun datar.Mengenal bentuk bangun segitiga. 20…….1. ……………………….Mengenal bentuk lingkaran. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. .wordpress. .Mengurutkan bangun datar menurut ukurannya dari yang terkecil hingga terbesar. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana Rekreasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Temp.http://fitursekolah.. Mengelompokkan bangun datar . Umum 1 4.Mengenal bentuk bangun persegi panjang. 119 . . Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.

…………………………… NIP. Mengetahui.Menyebutkan sisisisi pada bangun datar persegi.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4. . Mengenal sisi-sisi bangun datar. NIP. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Transportasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Temp. Guru Kelas / Guru MP Sisi Bangun Datar 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Umum 1 4..Menunjukkan sisi-sisi pada bangun datar persegi panjang.Menunjukkan sisi-sisi pada bangun datar segi tiga. .wordpress. .2. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. 120 . 20…….

20……. NIP. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . .Menyebutkan bentuk-bentuk sudut pada bangun datar.. …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP Sudut-sudut pada bangun datar 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….wordpress.http://fitursekolah.Menentukan unsurunsur bangun datar : sudut.3. Mengetahui.Menjelaskan pengertian titik sudut pada bangunan datar. Mengenal sudutsudut bangun datar .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4. 121 . Umum 1 4. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Hewan dan Tumbuhan GEOMETRI DAN PENGUKURAN Temp.

Kompetensi Dasar 5.Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng . Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 5.Menulis pesan dalam beberapa kalimat .http://fitursekolah.2.1.Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya .Mengajukan pertanyaan tentang isi dongeng yang didengar .Menceritakan kembali dongeng yang didengar menggunakan katakata sendiri .Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar Dongeng 8 JP 122 .MenyampaIkan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain Indikator .Mencatat isi pesan .Menyampaikan pesan kepada orang lain Materi Pokok Pesan singkat AW 8 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.wordpress.

Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 20…….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 123 . NIP.. …………………………… NIP.

bebek. .wordpress.Memperagakan gerak binatang tertentuk (katak. . kelinci). AW 10 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Tumbuhan atau gambar tumbuhan.http://fitursekolah. anjing. burung). 124 .Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda atau binatang dengan kalimat yang runtut.Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan secara rinci (nama.Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci (nama. kupu-kupu. Materi Pokok Binatang atau gambar binatang. tempat hidup) dengan kalimat yang runtut. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar 6. kambing.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 6.Menirukan suara binatang sekitar (kucing. tikus. . ciri khasnya) dengan pilihan kata yang tepat. .1. ciri khas.Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-ciri nya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator . suara.

Menceritakan kembali cerita yang didengarkan dengan kata-kata sendiri.. Materi Pokok Cerita Anak AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah.Menjawab pertanyaan tentang isi cerita. 20……. 125 . . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Indikator .wordpress.Menjelaskan pesan cerita yang didengar dengan bahasa sederhana. NIP. …………………………… NIP.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 6.Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri. .2.

.1. . Menyebutkan isi teks panjang (2025 kalimat) yang dibaca dalam hati. Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 7. Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca. .http://fitursekolah.Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca.2.Membaca dalam hati untuk memahami teks agak panjang.Mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks bacaan. .Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.Menceritakan kembali isi teks yang dibaca dengan Teks Cerita (20-25 kalimat) 16 JP 126 . Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati. Kompetensi Dasar 7.Membuat kalimat tanya sesuai jawaban yang tersedia.wordpress. . Materi Pokok Teks Bacaan AW 16 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7. .

NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………..com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator kata-kata sendiri. …………………………… NIP.http://fitursekolah. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 127 .wordpress.

Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.Menuliskan ciri-ciri binatang yang sering dilihat.Mendeskripsikan tumbuhan yang dikenal dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. .Menjelaskan isi puisi yang dibaca .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 8. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak Kompetensi Dasar 8.Menyalin puisi dengan huruf tegak Puisi Anak 16 JP 128 .Mendeskripsikan binatang yang sering dlihat dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.Menuliskan ciri-ciri tumbuhan yang dikenalnya. Indikator .1. . Materi Pokok Tumbuhan/ gambar AW 16 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8.wordpress. . . .2.Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.http://fitursekolah. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.

com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator bersambung yang rapi.http://fitursekolah. …………………………… NIP. . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….wordpress. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar dengan huruf tegak bersambung. 20…….. 129 . NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Umum 1 5.Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar Mengetahui. 20…….Menyampaikan pesan kepada orang lain 5.Mencatat isi pesan ..Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya .Menulis pesan dalam beberapa kalimat .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Temp. Guru Kelas / Guru MP Dongeng Pesan singkat 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 5. …………………………… 130 .Mengajukan pertanyaan tentang isi dongeng yang didengar . Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress.http://fitursekolah.2.Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng .1.Menceritakan kembali dongeng yang didengar menggunakan kata-kata sendiri .MenyampaIkan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain .

wordpress.com/ NIP. NIP.http://fitursekolah. 131 .

. .Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-ciri nya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain . 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 6.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Temp. ciri khas. . Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 132 . anjing. suara.Menirukan suara binatang sekitar (kucing.Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda atau binatang dengan kalimat yang runtut. tempat hidup) dengan kalimat yang runtut.Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci (nama. .Memperagakan gerak binatang tertentuk (katak. Tumbuhan atau gambar tumbuhan. kupu-kupu. bebek.Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan secara rinci (nama. Umum 1 6. kambing.http://fitursekolah. Binatang atau gambar binatang. ciri khasnya) dengan pilihan kata yang tepat. tikus. kelinci).wordpress.1. burung).

…………………………… NIP. Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 20…….2. . Guru Kelas / Guru MP Cerita Anak 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. NIP. 133 .Menjelaskan pesan cerita yang didengar dengan bahasa sederhana.Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri. .wordpress. Umum 1 6. .com/ Temp.Menceritakan kembali cerita yang didengarkan dengan kata-kata sendiri..Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.http://fitursekolah.

Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca.wordpress.2.Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.Membaca dalam hati untuk memahami teks agak panjang. . Umum 1 7.Membuat kalimat tanya sesuai jawaban yang tersedia. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Temp. .1. . . Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati. Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat.Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca.Menceritakan kembali isi teks yang Teks Cerita (20-25 kalimat) Teks Bacaan 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 7. Menyebutkan isi teks panjang (2025 kalimat) yang dibaca dalam hati. . .http://fitursekolah. 7. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 134 .Mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks bacaan.

NIP. Umum 1 dibaca dengan katakata sendiri.com/ Temp. 20……. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….http://fitursekolah. Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress. 135 . …………………………… NIP..

com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Temp. .1. 8. .Menuliskan ciri-ciri tumbuhan yang dikenalnya. . .Menyalin puisi dengan huruf tegak Puisi Anak Tumbuhan/ gambar 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 8. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.Menjelaskan isi puisi yang dibaca .Mendeskripsikan tumbuhan yang dikenal dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. .http://fitursekolah. .wordpress. Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 136 . Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.Menuliskan ciri-ciri binatang yang sering dilihat.Mendeskripsikan binatang yang sering dlihat dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat.2. Umum 1 8.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Temp. Umum 1 bersambung yang rapi. - Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar dengan huruf tegak bersambung. Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

137

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Komunikasi

ENERGI DAN PERUBAHANNYA Kompetensi Dasar 3.1.Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar. Indikator - Mencari contoh alat-alat rumah tangga yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya. - Menjelaskan sumber energi yang menghasilkan panas. - Menunjukkan sumber energi bunyi. - Mencari contoh sumber energi yang menghasilkan cahaya. - Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik. 2JP 2JP 2JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………… Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI …………………………..

138

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Keluarga

ENERGI DAN PERUBAHANNYA Kompetensi Dasar 3.2.Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya. Indikator - Menjelaskan tentang sumber energi berdasarkan hasil pengamatan. - Memberi contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari. - Memberi alasan penggunaan jenis energi tersebut. - Memberikan contoh cara menghemat tenaga listrik. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI ………………………….. 2JP 2JP 2JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………… Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

139

140 .wordpress.http://fitursekolah. NIP.com/ NIP.

Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP. Peristiwa Alam BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar 4.Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi. .wordpress. Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 141 . siang dan sore hari.Menceritakan kedudukan matahari (pagi.Membedakan panas yang dipancarkan matahari pada waktu pagi. 2JP 2JP 2JP ……………………….Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan bayang-bayang yang terbentuk. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari. 20……. siang dan sore hari.http://fitursekolah. . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Indikator .. siang dan sore hari). Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.1. NIP.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4.

wordpress. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Memperagakan cara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan cahaya matahari. Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 142 . .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4.Menceritakan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari.Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari. Indikator . 20…….2. .. 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. Diri Sendiri BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar 4. NIP.http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.Menjelaskan pengaruh panas dan cahaya matahari terhadap manusia. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.

dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Komunikasi ENERGI DAN PERUBAHANNYA Temp. . listrik.Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas. .Menunjukkan sumber energi bunyi. NIP.Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik. . Umum 1 3.wordpress. Mengetahui. .Mencari contoh alat-alat rumah tangga yang menghasilkan panas. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. 143 . Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. .Mencari contoh sumber energi yang menghasilkan cahaya. 20…….1. cahaya. …………………………… NIP. bunyi dan cahaya.Menjelaskan sumber energi yang menghasilkan panas.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3.

20…….Menjelaskan tentang sumber energi berdasarkan hasil pengamatan. Mengetahui. ..http://fitursekolah.Memberi alasan penggunaan jenis energi tersebut. Umum 1 3.Memberi contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3.Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya. …………………………… NIP. .2. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Memberikan contoh cara menghemat tenaga listrik.wordpress. . 144 . Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Keluarga ENERGI DAN PERUBAHANNYA Temp. NIP. . Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….

1. NIP. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari. siang dan sore hari. 145 . siang dan sore hari. . …………………………… NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4. siang dan sore hari). Mengetahui. Umum 1 4.Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan bayang-bayang yang terbentuk. 20……. .Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi.Menceritakan kedudukan matahari (pagi. Peristiwa Alam BUMI DAN ALAM SEMESTA Temp.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………..http://fitursekolah. . Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Membedakan panas yang dipancarkan matahari pada waktu pagi.

Menjelaskan pengaruh panas dan cahaya matahari terhadap manusia. …………………………… NIP.http://fitursekolah. Diri Sendiri BUMI DAN ALAM SEMESTA Temp. NIP. 20…….Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.Menceritakan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari.Memperagakan cara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan cahaya matahari. Mengetahui. 146 .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4.2. .. Umum 1 4. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. .wordpress.

20……. Kedudukan dan peranan anggota keluarga Kedudukan dan peranan anggota keluarga.Menceritakan peranan anggota keluarga.Menyebutkan jumlah anggota keluarga.1.. AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. . NIP.Menuliskan peranan anggota keluarga.Membedakan peranan anggota keluarga. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.Mendiskusikan kedudukan dan peran anggota keluarga.http://fitursekolah. . Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga. Kedudukan dan peranan anggota keluarga. . Materi Pokok Kedudukan anggota keluarga. 147 . . 2JP 2JP 2JP ……………………….wordpress. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Tempat Umum / Komunikasi Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 2.

Menyebutkan manfaat rekreasi bagi anggota keluarga.Menuliskan manfaat rekreasi bersama anggota keluarga. .Mendiskusikan peristiwa yang dialaminya sebagai anggota keluarga. 12 JP 148 . . .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.2 Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Rekreasi dan Transportasi Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. .wordpress.Menjelaskan manfaat transportasi bagi keluarga. .http://fitursekolah.Membedakan pengalaman pergi sendiri dengan pergi bersama keluarga. Pengalaman berekreasi bersama anggota keluarga.

NIP. 149 .com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………..http://fitursekolah.

Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….wordpress.Membedakan contoh bentuk kerjasama dilingkungan tetangga . Guru Kelas / Guru MP …………………………… 150 .Menuliskan bentuk kerjasama di lingkungan Materi Pokok Bentuk kerjasama di lingkungan tetangga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 2.Menjelaskan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga Indikator .Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan .3.http://fitursekolah.Mendiskusikan contoh bentuk kerjasama di lingkungan tetangga . 20…….

http://fitursekolah. NIP.wordpress. 151 .com/ NIP.

…………………………… NIP. NIP. .Membedakan peranan anggota keluarga. . Mengetahui. .wordpress.Menceritakan peranan anggota keluarga. 152 .Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga.Menyebutkan jumlah anggota keluarga.Menuliskan peranan anggota keluarga.. . Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2. Kedudukan dan peranan anggota keluarga. Kepala Sekolah SD/MI Kedudukan anggota keluarga. 20…….1. Umum 1 2. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Tempat Umum / Komunikasi Temp. Kedudukan dan peranan anggota keluarga Kedudukan dan peranan anggota keluarga.Mendiskusikan kedudukan dan peran anggota keluarga.

Umum 1 2. 153 .. NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.Membedakan pengalaman pergi sendiri dengan pergi bersama keluarga. .Menjelaskan manfaat transportasi bagi keluarga. …………………………… NIP. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Rekreasi dan Transportasi Temp. .Menuliskan manfaat rekreasi bersama anggota keluarga. Mengetahui.Menyebutkan manfaat rekreasi bagi anggota keluarga.wordpress. 20…….2 Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga. Guru Kelas / Guru MP Pengalaman berekreasi bersama anggota keluarga. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. . Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Mendiskusikan peristiwa yang dialaminya sebagai anggota keluarga.http://fitursekolah. . .

http://fitursekolah.wordpress.com/ 154 .

Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga .Mendiskusikan contoh bentuk kerjasama di lingkungan tetangga . …………………………… NIP. 155 .Menuliskan bentuk kerjasama di lingkungan Mengetahui.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.Membedakan contoh bentuk kerjasama dilingkungan tetangga ..wordpress. NIP. 20……. Umum 1 2.3. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan Temp.Menjelaskan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga .http://fitursekolah.Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan . Guru Kelas / Guru MP Bentuk kerjasama di lingkungan tetangga 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….

Memiliki keindahan unsur rupa dan perpaduannya dari karya seni rupa. Mengapresiasi karya seni rupa. AW 3 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 8.Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. keseimbangan dan kesatuan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 8. 156 .2. . bidang warna dan bentuk pada benda 2 dan 3 dimensi di alam sekitar.Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi. Sikap apresiatif terhadap unsur seni rupa 3 dimensi. 1 JP Materi Pokok Berbagai jenis. .1.Mengelompokkan berbagai bidang tekstur dan bentuk ritme. Indikator .http://fitursekolah. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .wordpress.Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa. sifat dan ukuran unsur rupa.Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur seni rupa. 8.

Kepala Sekolah SD/MI ………………………….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP ……………………….. 20…….http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Mengetahui.wordpress. NIP. 157 . …………………………… NIP.

2.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif . 1 JP Klise cetak timbul 1 JP Materi Pokok Ekspresi diri AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 9.3.Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 158 .Membuat gambar ekspresi berbagai tema imajinatif dengan unsur rupa. . .Mengeskpresikan diri melalui teknik cetak timbul.http://fitursekolah. 9.1.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai cetakan dari bahan alam. Indikator .Membuat gambar ekspresi berbagai objek imajinatif melalui unsur rupa dan perpaduannya dari alam sekitar.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 9.wordpress.Menggunakan klise cetak timbul . 9.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai tema.

http://fitursekolah. 20……. Guru Kelas / Guru MP Mengetahui.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP ………………………. …………………………… NIP.. 159 . NIP.

2.wordpress. .Membedakan panjang pendeknya bunyi. .Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya dari nada lagu anak.Membedakan kuat dan lemahnya bunyi dengan gerakan tangan/tepukan.Menjelaskan rang kaian bunyi dan detak melalui peragaan.http://fitursekolah.1.Mengenal unsur musik Kompetensi Dasar 10. . .Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alat musik konvensional. Indikator .Menentukan sumber bunyi . Materi Pokok Unsur bunyi dan unsur musik AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10.Menentukan bunyi alam dan buatan.Membedakan antara nada dengan irama . Nada dan Irama 1 JP 160 .Menceritakan per bedaan bunyi panjang dan pendek.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 10.

Menyebutkan nada yang berbeda tinggi rendahnya dan panjang pendeknya dalam nada yang diperdengarkan.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . 161 . Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.http://fitursekolah. 2JP 2JP 2JP ………………………. NIP.wordpress.. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 20…….

Memperagakan dinamik sederhana.Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamik . Materi Pokok Dinamik sederhana AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Bermain musik sederhana. 1 JP 162 . .2. .Menyanyikan lagu anak-anak dengan iringan alat musik Menyanyi lagi wajib dan lagu anak.wordpress. 1 JP 11. Kompetensi Dasar 11. .Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan sederhana. .3. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.Melakukan tepuk bervariasi.http://fitursekolah. Indikator .1.Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana.Menyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis. 11.Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar. .Memainkan alat musik sederhana.Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 11.

20……. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP. NIP.wordpress.. ………………………. 163 .http://fitursekolah.

AW 3 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 164 .Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman. .wordpress.1. .http://fitursekolah.Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang. . tumbuhan.Membedakan gerak angin sepoi dengan angin ribut.Menjelaskan dengan memeragakan berbagai gerak dari tumbuhan. .Mengidentifikasi gerak keseimbangan pola lantai.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 12. . Materi Pokok Gerak alam semesta seperti gerak hewan.Mengelompokkan gerak tari sesuai dengan tingkat kesulitan.Mengapresiasi karya seni tari Kompetensi Dasar 12. Mengidentifikasi gerak alam semesta Indikator .

Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP.Menirukan gerak hewan.wordpress. tumbuhan dan alam sebagai dasar tari. 165 . .2.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12.Menirukan gerak tumbuhan. .. 20……. NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Sikap apresiatif 1 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta.http://fitursekolah.Menirukan gerak hewan .

http://fitursekolah. .Gerak tari dengan iringan/tepukan. . . Menggerakkan secara spontan 1 JP . Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13.wordpress. . 13. Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak.1. Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari.3.Melakukan tari dengan iringan musik/nyanyian. Penampilan tari dengan iringan.Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan.Melakukan / memeragakan tarian pendek secara kelompok.2.Melakukan tarian pendek secara perorangan. 13.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 13. Menyajikan beberapa ragam gerak tari didepan penonton. 1 JP 2 JP 166 . .Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang.

20…….http://fitursekolah.wordpress..com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 167 . NIP.

Mendemonstrasikan cara pembuatan cat warna dari bahan buatan. Ragam alat.Memiliki bahan alam yang dapat dibuat cat warna.Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan alam.Membuat cat warna dari bahan buatan yang aman.2.1.3. 14. teknik dan proses pembuatan cat buatan. 2 JP 14. Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14.wordpress. . 1 JP 168 . Bahan alam/ buatan yang menghasilkan warna.Menyiapkan bahan buatan yang aman untuk pembuatan cat.Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan buatan. Cara pembuatan cat pewarna.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 14. .Mengatur komposisi bahan dan alat pembuatan cat warna dari bahan buatan. . .http://fitursekolah.Menjelaskan cara pembuatan cat pewarna dari bahan buatan yang aman. 1 JP .

169 ..http://fitursekolah. 20……. …………………………… NIP. NIP.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP ………………………….wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….

Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis.http://fitursekolah. Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….2.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 8. .Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi. keseimbangan dan kesatuan.Mengelompokkan berbagai bidang tekstur dan bentuk ritme. . Indikator Materi Pokok Berbagai jenis.Memiliki keindahan unsur rupa dan perpaduan-nya dari karya seni rupa.Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa. Guru Kelas / Guru MP 170 . bidang warna dan bentuk pada benda 2 dan 3 dimensi di alam sekitar. Mengapresiasi karya seni rupa. Temp.wordpress. Sikap apresiatif terhadap unsur seni rupa 3 dimensi. sifat dan ukuran unsur rupa.1. 8. 20……. Umum 1 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 8. .Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur seni rupa. .

wordpress. Klise cetak timbul 171 .com/ ………………………….. Ekspresi diri 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 9. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa …………………………… Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Temp.Membuat gambar ekspresi berbagai tema imajinatif dengan unsur rupa.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai tema.Membuat gambar ekspresi berbagai objek imajinatif melalui unsur rupa dan perpaduannya dari alam sekitar.1. Umum 1 9. 9.2.http://fitursekolah.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif .Menggunakan klise cetak timbul . .Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi.

Umum 1 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 9.Mengeskpresikan diri melalui teknik cetak timbul. NIP..3.wordpress. 172 .com/ Temp. 20……. Guru Kelas / Guru MP Mengetahui.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai cetakan dari bahan alam. …………………………… NIP.http://fitursekolah. . ………………………. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….

.http://fitursekolah.Menentukan bunyi alam dan buatan.Membedakan panjang pendeknya bunyi. 10.Menceritakan perbedaan bunyi panjang dan pendek. .wordpress.Membedakan kuat dan lemahnya bunyi dengan gerakan tangan/tepukan.Mengenal unsur musik Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 173 .Membedakan antara nada dengan irama .Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya dari nada lagu anak.Menyebutkan nada yang berbeda tinggi Nada dan Irama Unsur bunyi dan unsur musik 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 10.Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alat musik konvensional. . . .1.Menentukan sumber bunyi .2.Menjelaskan rang kaian bunyi dan detak melalui peragaan. Umum 1 10. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Temp.

. Umum 1 rendahnya dan panjang pendeknya dalam nada yang diperdengarkan.com/ Temp. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. 174 . 20……. …………………………… NIP. NIP. Mengetahui.wordpress. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….

.Memperagakan dinamik sederhana. 11. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP. Umum 1 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 11. Temp.1.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 11.Menyanyikan lagu anakanak dengan iringan alat musik Mengetahui. . 11.Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana. 175 . ………………………. 20…….. . Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.3.Melakukan tepuk bervariasi.Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamik . Indikator .Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar.Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan sederhana. Materi Pokok Dinamik sederhana Bermain musik sederhana.Menyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis.http://fitursekolah.Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.2. . Menyanyi lagi wajib dan lagu anak. . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. NIP.Memainkan alat musik sederhana.wordpress.

. .Membedakan gerak angin sepoi dengan angin ribut.http://fitursekolah.wordpress. .Mengapresiasi karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 176 .Menjelaskan dengan memeragakan berbagai gerak dari tumbuhan. . . Umum 1 12.Mengidentifikasi gerak alam semesta .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Temp.Mengelompokkan gerak tari sesuai dengan tingkat kesulitan. tumbuhan. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 12.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman.Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang. Gerak alam semesta seperti gerak hewan.1.Mengidentifikasi gerak keseimbangan pola lantai.

Menirukan gerak hewan .Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta. …………………………… NIP.wordpress.Menirukan gerak tumbuhan. NIP.com/ Temp. .2.http://fitursekolah. Mengetahui.. Guru Kelas / Guru MP Sikap apresiatif 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Umum 1 12. tumbuhan dan alam sebagai dasar tari.Menirukan gerak hewan. 177 . . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 20…….

Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan. 13.Melakukan tari dengan iringan musik/nyanyian. Umum 1 13.Melakukan tarian pendek secara perorangan.Menyajikan beberapa ragam gerak tari didepan penonton.wordpress.Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang. .1.Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak.http://fitursekolah. 13. . . 178 . Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . . .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Temp.3.Gerak tari dengan iringan/tepukan. Menggerakkan secara spontan 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 13.2.Melakukan / Penampilan tari dengan iringan.Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari.

20……. Kepala Sekolah SD/MI ………………………..http://fitursekolah.wordpress. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. NIP.com/ Temp. Mengetahui. Umum 1 memeragakan tarian pendek secara kelompok. 179 . …………………………… NIP.

Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan alam. .. . NIP.Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok .Memiliki bahan alam yang dapat dibuat cat warna. 14. …………………………… NIP.Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan buatan.http://fitursekolah. Umum 1 14.Menjelaskan cara pembuatan cat pewarna dari bahan buatan yang aman. .Menyiapkan bahan buatan yang aman untuk pembuatan cat. Ragam alat. teknik dan proses pembuatan cat buatan.3. 20……. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 14. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Mengetahui.Mendemonstrasikan cara pembuatan cat warna dari bahan buatan. . Cara pembuatan cat pewarna. 14.wordpress.2.Mengatur komposisi bahan dan alat pembuatan cat warna dari bahan buatan. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Membuat cat warna dari bahan buatan yang aman. 180 . Bahan alam/ buatan yang menghasilkan warna.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Temp.1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful