P. 1
Kelas 2

Kelas 2

|Views: 207|Likes:
Dipublikasikan oleh Lely Luthfy

More info:

Published by: Lely Luthfy on Feb 18, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/27/2014

pdf

text

original

http://fitursekolah.wordpress.

com/

PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KELAS II
SEMESTER 1
1

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 1. Membiasakan hidup bergotong royong Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 1. Mengenal pentingnya hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong.

Indikator - Menceritakan pentingnya hidup rukun. - Menjelaskan akibat dari tidak hidup rukun. - Menjelaskan pentingnya tolong menolong di rumah.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Hidup tolong menolong.

6 JP

2. Melaksanakan hidup rukun, saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah.

- Menjelaskan pentingnya melaksanakan hidup rukun di sekolah. - Memberi contoh manfaat saling berbagi dalam suka dan duka. - Menunjukkan sikap positif terhadap kegiatan tolong menolong di sekolah. - Menjelaskan akibat dari tidak mau menolong teman di sekolah.

6 JP

2

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW 2 JP 2 JP 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

3

Mengungkapkan rasa cinta terhadap taman-taman yang ada di tempat wisata.wordpress. Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam. . Indikator . Menampilkan sikap cinta lingkungan Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 2.Menjelaskan pentingnya memelihara tumbuhan disekitar kita. . 4 . .Menunjukkan sikap positif tentang pentingnya memelihara tumbuhan di sekitar.1. Materi Pokok Cinta Lingkungan AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 2. .Menunjukkan perilaku menjaga kebersihan lingkungan.Menyebutkan akibat dari tidak hidup bersih. .Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan.Menyebutkan jenisjenis hewan peliharaan.http://fitursekolah.

wordpress. NIP. Guru Kelas / Guru MP ………………………….. 20…….http://fitursekolah. 5 . …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Menjelaskan mengapa kita harus menjaga kebersihan lingkungan.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator . Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP Mengetahui.

Menceritakan pentingnya hidup rukun. Mengenal pentingnya hidup rukun. Membiasakan hidup bergotong royong Diri sendiri 1 1. .Menunjukkan sikap positif terhadap kegiatan tolong 6 JP Hidup tolong menolong. . 2.http://fitursekolah.Menjelaskan pentingnya tolong menolong di rumah. . saling berbagi dan tolong menolong.Memberi contoh manfaat saling berbagi dalam suka dan duka. 6 JP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 6 .Menjelaskan akibat dari tidak hidup rukun.Menjelaskan pentingnya melaksanakan hidup rukun di sekolah. saling berbagi dan tolong menolong di rumah dan di sekolah.wordpress.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 1. . . Melaksanakan hidup rukun. .

7 . 20……. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui.wordpress.. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menjelaskan akibat dari tidak mau menolong teman di sekolah.http://fitursekolah. …………………………… NIP. NIP.com/ Diri sendiri 1 menolong di sekolah. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. .

.Menyebutkan jenisjenis hewan peliharaan.wordpress. Menampilkan sikap cinta lingkungan Diri sendiri 1 2.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : Pendidikan Kewarganegaraan II (Dua) / I 2.Mengenal pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan. 2. Melaksanakan pemeliharaan lingkungan alam. . .Menunjukkan perilaku menjaga kebersihan lingkungan. Cinta Lingkungan 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 8 .Menjelaskan pentingnya memelihara tumbuhan di sekitar kita. .Menunjukkan sikap positif tentang pentingnya memelihara tumbuhan di sekitar.1. .Mengungkapkan rasa cinta terhadap taman-taman yang ada di tempat wisata.http://fitursekolah.

Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 9 . Mengetahui.Menjelaskan mengapa kita harus menjaga kebersihan lingkungan. Guru Kelas / Guru MP …………………………..wordpress. 20…….com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . NIP. …………………………… NIP.http://fitursekolah. .Menyebutkan akibat dari tidak hidup bersih.

1. .http://fitursekolah.Menulis lambang bilangan dalam angka. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP Materi Pokok Urutan Bilangan AW 12 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1. . .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Diri Sendiri 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10 .Membilang loncat. .Menyebutkan banyak benda yang ditunjuk guru.wordpress. Indikator . NIP 2JP 2JP 2JP ………………………. . . Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Membuat garis bilangan.Menulis lambang bilangan dalam kata-kata.Membaca lambang bilangan dalam kata-kata.Membandingkan bilangan sampai 500.Membaca lambang bilangan dalam angka. 20…….

. Keluarga Kompetensi Dasar 1.Menentukan suatu bilangan lebih kecil dengan memberi tanda < .Mengurutkan bilangan sampai 500 Indikator .Menentukan kumpulan yang lebih banyak.2.Menentukan suatu bilangan sama besar dengan memberi tanda = Materi Pokok Urutan Bilangan AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 11 . .Menentukan benda yang lebih sedikit.Menentukan kumpulan benda sama banyak dengan kumpulan benda lain.http://fitursekolah. .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Menentukan suatu bilangan lebih besar dengan memberi tanda > .

…………………………… NIP. NIP.http://fitursekolah. 12 .com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 20……. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….. Guru Kelas / Guru MP ………………………….wordpress.

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20……. . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….http://fitursekolah.Menentukan letak tempat satuan. .wordpress. puluhan dan satuan. .Menentukan nilai tempat ratusan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1. . Indikator ..Menentukan letak tempat ratusan. …………………………… 13 . Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok AW 12 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1.3. Lingkungan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. .Menentukan nilai tempat ratusan.Menentukan nilai tempat satuan. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Menentukan nilai tempat puluhan.Menentukan letak tempat puluhan.

4. .Menggunakan simbol = dalam pengerjaan hitungan . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Kegemaran NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.http://fitursekolah.Memecahkan soal cerita yang mengandung penjumlahan .Memecahkan soal cerita yang Materi Pokok Penjumlahan dan pengurangan AW 13 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Matematika II (Dua) / I 1.Menjumlahkan dua bilangan dengan tanpa menyimpan .com/ NIP.Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. Indikator .Membaca simbol + dalam pengerjaan hitungan.wordpress. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14 .Mengurang dua bilangan dengan tanpa meminjam .Menggunakan simbol – dalam pengerjaan hitungan .

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator mengandung pengurangan - Menentukan hasil penjumlahan bilangan sampai 500 - Menentukan hasil pengurangan bilangan sampai 500.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

15

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah Pengalaman

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 2.1.Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam.

Indikator - Membaca jam yang ditunjukkan jarum panjang yang disebut menit. - Membaca jam yang ditunjuk jarum pendek yang disebut jam. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri satu angka. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri dari dua angka. - Menunjukkan waktu dengan jam dengan cara menggambar jarum jam pada permukaan jam. - Menunjukkan waktu dengan cara

Materi Pokok Membaca dan menentukan waktu.

AW 14 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator menggambar jarum menit pada permukaan jam - Membaca jam dalam kehidupan sehari-hari - Menyebutkan lama waktu yang digunakan untuk suatu kegiatan - Menyebutkan waktu yang digunakan pada suatu kegiatan.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

17

m) yang sering digunakan 2. .http://fitursekolah.3.Menyelesaikan masalah yang bertalian dengan berat benda. 2.Menggunakan alat ukur berat.4.2. . Satuan pengukuran 13 JP 18 . .Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm.wordpress. Menggunakan pengukuran waktu.Mengukur berat benda dengan satuan baku.Mengukur panjang buku dengan satuan cm.Mengukur berat benda dengan satuan ons.Membandingkan berat dua buah benda.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. .Mengukur berat benda dengan satuan kg. .Mengukur panjang ruangan dengan satuan m. . panjang dan berat dalam pemecahan masalah Kebersihan dan Kesehatan GEOMETRI DAN PENGUKURAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.

http://fitursekolah. …………………………… NIP.. 19 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. 20…….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . NIP.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….Menaksir berat benda.

http://fitursekolah. Materi Pokok 1 Urutan Bilangan Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.Membandingkan bilangan sampai 500. . NIP.Menulis lambang bilangan dalam katakata.Menyebutkan banyak benda yang ditunjuk guru.Membuat garis bilangan.. . 20……. …………………………… NIP. Diri Sendiri Mengetahui.Membaca lambang bilangan dalam katakata. . . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.1.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Indikator . . 20 .Membilang loncat.Menulis lambang bilangan dalam angka. .Membaca lambang bilangan dalam angka. Guru Kelas / Guru MP ………………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.

Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok 1 Urutan Bilangan Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.Mengurutkan bilangan sampai 500 Indikator .http://fitursekolah. 20…….2.Menentukan suatu bilangan sama besar dengan memberi tanda = Mengetahui.Menentukan suatu bilangan lebih kecil dengan memberi tanda < .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1.Menentukan kumpulan yang lebih banyak. .wordpress. …………………………… 21 ..Menentukan benda yang lebih sedikit. . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Menentukan suatu bilangan lebih besar dengan memberi tanda > .Menentukan kumpulan benda sama banyak dengan kumpulan benda lain. . Keluarga ………………………….

NIP. 22 .wordpress.http://fitursekolah.com/ NIP.

23 . Lingkungan Mengetahui.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1. . Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500. NIP.Menentukan nilai tempat ratusan..Menentukan nilai tempat satuan. puluhan dan satuan. Indikator . 20…….wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Menentukan nilai tempat ratusan.Menentukan letak tempat puluhan.3. …………………………… NIP.Menentukan nilai tempat puluhan. Guru Kelas / Guru MP …………………………. .Menentukan letak tempat ratusan. . . .Menentukan letak tempat satuan. Materi Pokok 1 Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.http://fitursekolah.

Indikator .Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Memecahkan soal cerita yang mengandung pengurangan Materi Pokok 1 Penjumlahan dan pengurangan Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / I 1.Menjumlahkan dua bilangan dengan tanpa menyimpan .http://fitursekolah.Menggunakan simbol = dalam pengerjaan hitungan .4.Menggunakan simbol – dalam pengerjaan hitungan .Membaca simbol + dalam pengerjaan hitungan. Kegemaran 24 .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500.Memecahkan soal cerita yang mengandung penjumlahan .wordpress.Mengurang dua bilangan dengan tanpa meminjam . .

http://fitursekolah. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui..com/ Diri sendiri 1 . 20……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menentukan hasil penjumlahan bilangan sampai 500 . Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress.Menentukan hasil pengurangan bilangan sampai 500. 25 . …………………………… NIP. NIP.

http://fitursekolah.wordpress.com/
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah Pengalaman

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Diri sendiri 1 2.1.Menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam. - Membaca jam yang ditunjukkan jarum panjang yang disebut menit. - Membaca jam yang ditunjuk jarum pendek yang disebut jam. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri satu angka. - Menuliskan jika waktu yang ditunjukkan jam terdiri dari dua angka. - Menunjukkan waktu dengan jam dengan cara menggambar jarum jam pada permukaan jam. - Menunjukkan waktu dengan cara Membaca dan menentukan waktu. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

26

http://fitursekolah.wordpress.com/
Diri sendiri 1 menggambar jarum menit pada permukaan jam - Membaca jam dalam kehidupan seharihari - Menyebutkan lama waktu yang digunakan untuk suatu kegiatan - Menyebutkan waktu yang digunakan pada suatu kegiatan. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam

Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

27

http://fitursekolah.wordpress.com/
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / I 2. Menggunakan pengukuran waktu, panjang dan berat dalam pemecahan masalah Kebersihan dan Kesehatan Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16

GEOMETRI DAN PENGUKURAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 1 2,2.Menggunakan alat ukur panjang tidak baku dan baku (cm, m) yang sering digunakan 2.3.Menggunakan alat ukur berat. 2.4.Menyelesaikan masalah yang bertalian dengan berat benda. - Mengukur panjang buku dengan satuan cm. - Mengukur panjang ruangan dengan satuan m. - Mengukur berat benda dengan satuan baku. - Membandingkan berat dua buah benda. - Mengukur berat benda dengan satuan kg. - Mengukur berat benda dengan satuan ons. Satuan pengukuran Diri sendiri 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9

28

com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok .Menaksir berat benda.. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….wordpress. 20……. 29 . Mengetahui.http://fitursekolah. …………………………… NIP. NIP.

Menjelaskan bagian cerita yang paling menarik. . Indikator .Menulis puisi Puisi sederhana tentang lingkungan 2 JP Materi Pokok Teks Cerita tentang keluarga AW 4 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 1.Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1. .Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang didengar. . 2 JP - Puisi sederhana 2 JP - Puisi 2 JP 30 .1. .wordpress. .2. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek.Menjelaskan isi puisi yang didengar .Menjelaskan watak tokoh dalam cerita yang didengar. Mendeskripsikan isi puisi.http://fitursekolah.Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai puisi yang didengar. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 JP 1.

31 .. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP. …………………………… NIP.wordpress.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator sederhana berdasarkan gambar yang tersedia Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….http://fitursekolah.

bercerita dan deklamasi Kompetensi Dasar 2. Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami 3 JP .http://fitursekolah.Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat . Mengungkapkan pikiran.Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut.1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 2. .Menanggapi kegiatan sehari-hari teman sekelas. dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya.Menceritakan pengalaman pribadi dengan bahasa 3 JP 4 JP 32 . Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan kata yang tepat dan santun berbahasa Indikator . perasaan.Mengucapkan kalimat tanya dengan intonasi yang benar . Materi Pokok Kalimat tanya AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2.wordpress.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator yang runtut.

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.3.Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat

- Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjelaskan isi puisi dalam bahasa yang sederhana

4 JP

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI

2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

33

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 3. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1.Menyimpulkan teks pendek (1015)kalimat yang dibaca dengan lancar

- Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca - Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau katakata sendiri - Menyimpulkan isi teks yang dibaca dengan kalimat sederhana

Teks pendek/ wacana

16 JP

3.2.Menjelaskan isi puisi yang dibaca

- Membaca puisi anak-anak dengan lafal dan intonasi yang tepat - Menjelaskan isi

Puisi anak

16 JP

34

http://fitursekolah.wordpress.com/
Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

puisi yang dibaca dengan kata-kata sendiri Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

35

Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersam-bung dan memperhatikan huruf kapital dan tanda titik . Materi Pokok AW 16 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4. dan detik . kakak dan adik) .Menjelaskan struktur keluarga masing-masing (ayah.Menggunakan huruf kapital untuk menulis nama orang. judul Huruf kapital dan tanda baca 16 JP 36 .Menggunakan tanda titik untuk memisahkan jam. kota.Menyebutkan tanda baca yang terdapat pada teks bacaan .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 4.Menuliskan kegiatan sehari-hari anggota keluarganya. Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat. .2.http://fitursekolah.Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat. ibu.1. Kompetensi Dasar 4. Indikator . menit.wordpress.

http://fitursekolah. .Menuliskan kalimat sederhana yang didikterkan guru dengan huruf tegak bersambung. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. dan awal kalimat. Guru Kelas / Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. 37 . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. NIP. 20…….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator bacaan.wordpress.

. Menyebutkan kembali dengan kata-kata atau kalimat sendiri isi teks pendek.http://fitursekolah.Menjawab pertanyaan sesuai isi teks yang didengar.wordpress. Teks Cerita tentang keluarga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 1.Menulis puisi Puisi sederhana tentang lingkungan 1.Menjelaskan isi puisi yang di-dengar .Menjelaskan bagian cerita yang paling menarik. . .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Diri sendiri 1 1.Menyebutkan tokohtokoh dalam cerita yang didengar. Memahami teks pendek dan puisi yang dilisankan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . Mendeskripsikan isi puisi.Menjelaskan watak tokoh dalam cerita yang didengar. . Puisi sederhana Puisi 38 . .1.2.Menjawab pertanyaanpertanyaan sesuai puisi yang didengar.

wordpress. …………………………… NIP. NIP. 20…….com/ Diri sendiri 1 sederhana berdasarkan gambar yang tersedia Mengetahui.http://fitursekolah.. 39 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….

Menggunakan kalimat tanya untuk menanyakan sesuatu kepada orang yang belum dikenal dengan pilihan kata yang tepat .Menanggapi kegiatan sehari-hari teman sekilas.Mengucapkan kalimat tanya dengan intonasi yang benar .menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut.http://fitursekolah. Mengungkapkan pikiran. Bertanya kepada orang lain dengan menggunakan kata yang tepat dan santun berbahasa . Kalimat tanya 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 2. Menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami 40 .wordpress. dan pengalaman secara lisan melalui kegiatan bertanya.Menceritakan pengalaman pribadi dengan bahasa yang runtut.1. perasaan. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Diri sendiri 1 2. .2. bercerita dan deklamasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 2.

3. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 41 .Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat . …………………………… NIP. NIP.Mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang tepat .http://fitursekolah.Menjelaskan isi puisi dalam bahasa yang sederhana 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui.com/ Diri sendiri 1 2..wordpress. 20……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Menjelaskan isi puisi yang dibaca .Menyimpulkan isi teks yang dibaca dengan kalimat sederhana 3.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Diri sendiri 1 3.wordpress.1. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak.Membaca puisi anak-anak dengan lafal dan intonasi yang tepat Puisi anak Teks pendek/ wacana 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 3.Menyimpulkan teks pendek (10-15) kalimat yang dibaca dengan lancar .http://fitursekolah.Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat .Menjawab pertanyaan dari teks yang dibaca .Menceritakan isi teks yang dibaca menggunakan kalimat atau katakata sendiri .2. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 42 .

Menjelaskan isi puisi yang dibaca dengan kata-kata sendiri Mengetahui. NIP. 20……. 43 . …………………………… NIP..http://fitursekolah.com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . Guru Kelas / Guru MP ………………………….wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….

judul bacaan. .Menjelaskan struktur keluarga masingmasing (ayah. dan detik . . kota. Melengkapi cerita sederhana dengan kata yang tepat.Menggunakan tanda titik untuk memisahkan jam.Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf tegak bersambung dan memperhatikan huruf kapital dan tanda titik . ibu.wordpress.http://fitursekolah. Huruf kapital dan tanda baca 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / I 4.Menyebutkan tanda baca yang terdapat pada teks bacaan .2. 4.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Diri sendiri 1 4. Menulis permulaan melalui kegiatan melengkapi cerita dan dikte.Melengkapi cerita tentang data keluarga dengan kata yang tepat.1. kakak dan adik) . menit. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 44 . dan awal kalimat.Menuliskan kegiatan sehari-hari anggota keluarganya.Menggunakan huruf kapital untuk menulis nama orang.

wordpress.http://fitursekolah. NIP. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. …………………………… NIP.com/ Diri sendiri 1 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . Mengetahui.. 20……. 45 .Menuliskan kalimat sederhana yang didikterkan guru dengan huruf tegak bersambung.

1. ikan). Indikator .http://fitursekolah. . Mengenal bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.Menyebutkan bagian-bagian utama tubuh hewan (kucing.Menirukan berbagai suara hewan yang ada di lingkungan sekitarnya . burung. ikan berdasarkan hasil pengamatan. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Hewan dan Tumbuhan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. .Menjelaskan kegunaan bagianbagian utama tubuh hewan (kucing.wordpress.Memperagakan Materi Pokok AW 5 jp 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 jp 46 . burung.Menggambar secara sederhana dan menamai bagian-bagian utama tubuh hewan.

batang. perut. daun. Misalnya : menggunakan kaki. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. bunga dan buah/biji) berdasarkan hasil pengamatan. Tema : Kegemaran . 20……. dan sirip. .Menunjukkan bagian utama tumbuhan (akar.Menggambar bagian utama tumbuhan secara sederhana. Guru Kelas / Guru MP 47 .wordpress.com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator cara hewan bergerak berdasarkan pengamatan.http://fitursekolah. sayap (terbang). Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

48 .com/ …………………………. …………………………… NIP.wordpress. NIP.http://fitursekolah..

Misalnya : anak ayam menjadi ayam dewasa.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman). . 9 JP 49 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Rekreasi MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.http://fitursekolah.Menceritakan perubahanperubahan yang dialami hewan dalam ukuran pada saat tumbuh berdasarkan hasil pengamatan.wordpress.Menceritakan perubahan yang terjadi pada bijibijian yang ditanam. . . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. .Mewarnai gambar pertumbuhan hewan.Menanam biji dan mengamati pertumbuhannya.

…………………………… NIP.wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 50 . 20…….http://fitursekolah.. NIP.

3. …………………………… 51 . .Memberi contoh tumbuhan yang hidup di darat.Menjelaskan hewan yang hidup di darat. dan tempat lainnya). pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Lingkungan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar 1.http://fitursekolah.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di air. . .Menjelaskan hewan yang hidup di air. tanah. 20…….wordpress. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. Materi Pokok AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Menunjukkan tempat hidup makhluk tertentu. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Mengidentifikasi berbagai tempat makhluk hidup (air. .Memberi contoh tumbuhan yang hidup di tumbuhan lain.. Indikator . .

wordpress. 52 .http://fitursekolah.com/ NIP. NIP.

. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Kebersihan dan Kesehatan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1.4.Memberi contoh berbagai hewan yang merugikan bagi manusia. Indikator .http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. Guru Kelas / Guru MP …………………………. . 53 .wordpress. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.Memberi contoh berbagai tumbuhan di sekitar yang berguna bagi manusia.Memberi contoh berbagai hewan yang menguntungkan dan membahayakan. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan. 20……. . Materi Pokok AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP. …………………………… NIP.

.wordpress.Menunjukkan beragam jenis benda padat di sekitar. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP ………………………. NIP.Membedakan ciriciri benda padat dan cair. …………………………… NIP.1. Indikator .Mengidentifi-kasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar.http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. 54 . . . 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………. Materi Pokok AW 6 jp 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Tempat Umum Kompetensi Dasar 2.Menunjukkan beragam jenis benda cair di sekitar.

Mencari contoh benda cair yang dapat berubah wujud menjadi benda padat.wordpress. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.Mencari contoh benda padat yang dapat berubah wujud menjadi benda cair. Pengalaman 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 55 . Materi Pokok AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2.http://fitursekolah.Mengidentifikasi bendabenda di sekitar yang dapat berupa bentuk seperti plastisin/tanah liat ketika dibentuk. Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu. .2. NIP. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20……. . Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Kompetensi Dasar 2.. 2JP 2JP 2JP ………………………. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….

Menceritakan kegunaan alat angkutan yang ada di sekitar. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 20…….Menceritakan benda-benda yang telah dikenal oleh siswa (berupa alat angkutan) berdasarkan pengamatan. 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. . Materi Pokok AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2.Mengidentifi-kasi benda-benda yang ada dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan.3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Kompetensi Dasar 2. NIP. . .Menjelaskan bahan yang digunakan untuk pembuatan benda-benda tersebut. Indikator . Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.Mengidentifikasi benda-benda yang ada di sekitar kelas.wordpress. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui..http://fitursekolah. Transportasi 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 56 .

ikan berdasarkan hasil pengamatan.1. ikan). burung.Menirukan berbagai suara hewan yang ada di lingkungan sekitarnya . .Menyebutkan bagian-bagian utama tubuh hewan (kucing.wordpress. .http://fitursekolah. burung. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Hewan dan Tumbuhan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1. Mengenal bagianbagian utama hewan dan tumbuhan di sekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan.Menjelaskan kegunaan bagianbagian utama tubuh hewan (kucing.Menggambar secara sederhana dan menamai bagianbagian utama tubuh hewan. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.Memperagakan cara hewan bergerak 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 57 . .

wordpress.Menggambar bagian utama tumbuhan secara sederhana. 58 .Menunjukkan bagian utama tumbuhan (akar. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Tema : Kegemaran .. . NIP. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. batang. …………………………… NIP. Misalnya : menggunakan kaki. 20…….http://fitursekolah. Mengetahui. bunga dan buah/biji) berdasarkan hasil pengamatan. dan sirip. perut.com/ Diri sendiri 1 berdasarkan pengamatan. daun. sayap (terbang).

.http://fitursekolah.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman).. . Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Misalnya : anak ayam menjadi ayam dewasa.Mewarnai gambar pertumbuhan hewan. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Rekreasi MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1.Menceritakan perubahanperubahan yang dialami hewan dalam ukuran pada saat tumbuh berdasarkan hasil pengamatan. Mengetahui.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan. 20……. .Menceritakan perubahan yang terjadi pada bijibijian yang ditanam.Menanam biji dan mengamati pertumbuhannya. …………………………… NIP. 59 .wordpress. NIP.

com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) I 1.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di air. . pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Lingkungan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di tumbuhan lain. tanah. . Mengidentifikasi berbagai tempat makhluk hidup (air. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.3. NIP.Menjelaskan hewan yang hidup di darat.Memberi contoh tumbuhan yang hidup di darat.. .Menjelaskan hewan yang hidup di air.Menunjukkan tempat hidup makhluk tertentu. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 60 .http://fitursekolah.wordpress. Mengetahui. . 20……. dan tempat lainnya). ………………………. . Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.

. …………………………… NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 1..wordpress. 61 .http://fitursekolah.Memberi contoh berbagai hewan yang merugikan bagi manusia. Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan.4. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. .Memberi contoh berbagai hewan yang menguntungkan dan membahayakan.Memberi contoh berbagai tumbuhan di sekitar yang berguna bagi manusia. 20……. pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup Kebersihan dan Kesehatan MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Diri sendiri 1 1. NIP. Mengetahui.

Mengetahui. .Menunjukkan beragam jenis benda cair di sekitar.wordpress.http://fitursekolah.Mengidentifikasi ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di lingkungan sekitar.. .Membedakan ciri-ciri benda padat dan cair. . 20……. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. 62 .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Diri sendiri 1 2. …………………………… NIP. Tempat Umum Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….1. NIP.Menunjukkan beragam jenis benda padat di sekitar. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2.

Mencari contoh benda cair yang dapat berubah wujud menjadi benda padat.wordpress. …………………………… NIP. . 20…….http://fitursekolah.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Diri sendiri 1 2. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya. .2. .Mencari contoh benda padat yang dapat berubah wujud menjadi benda cair. Menunjukkan perubahan bentuk dan wujud benda (plastisin/tanah liat/adonan tepung) akibat dari kondisi tertentu. Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. 63 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2. Mengetahui. NIP.Mengidentifikasi benda-benda di sekitar yang dapat berupa bentuk seperti plastisin/tanah liat ketika dibentuk..

Transportasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BENDA DAN SIFAT Diri sendiri 1 2.wordpress. 20……. …………………………… NIP. .http://fitursekolah. .Mengidentifikasi benda-benda yang ada dikenal dan kegunaannya melalui pengamatan. . Mengetahui. 64 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. NIP.Mengidentifikasi bendabenda yang ada di sekitar kelas. Mengenal berbagai bentuk benda dan kegunaannya serta perubahan wujud yang dapat dialaminya.Menceritakan kegunaan alat angkutan yang ada di sekitar.. .3.Menjelaskan bahan yang digunakan untuk pembuatan bendabenda tersebut. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (dua) / 1 2.Menceritakan bendabenda yang telah dikenal oleh siswa (berupa alat angkutan) berdasarkan pengamatan.

com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1.http://fitursekolah. Indikator .. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 65 . .Menunjukkan dokumen miliknya.Memelihara dokumen miliknya. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Menyebutkan macammacam dokumen miliknya. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Diri Sendiri Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1. .Menunjukkan macammacam koleksi benda berharga miliknya .wordpress.Menyebutkan macammacam koleksi benda berharga miliknya.1. 2JP 2JP 2JP ………………………. Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya.Memelihara koleksi benda berharga miliknya Materi Pokok Dokumen dan benda berharga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. . . 20…….

. . PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1. …………………………… NIP.Menceritakan manfaat benda penting keluarga.com/ NIP.http://fitursekolah. 66 .Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita. Materi Pokok Dokumen dan benda berharga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 20…….wordpress. . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menunjukkan manfaat dokumen keluarga.Menceritakan manfaat dokumen keluarga.. Indikator . NIP. Kompetensi Dasar 1.2.Menunjukkan manfaat benda penting keluarga. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Kegemaran Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember NIP.

Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam keluarga.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1.Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis. 67 .Menunjukkan peristiwa penting dalam keluarga. . Guru Kelas / Guru MP ………………………….Menyebutkan peristiwa penting dalam keluarga.http://fitursekolah.3. Materi Pokok Dokumen dan benda berharga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. 20……. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Pengalaman Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar 1. Indikator .. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. …………………………… NIP. . NIP.

. Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya.http://fitursekolah. .wordpress.Menunjukkan dokumen miliknya. .1. 20……. . Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Menyebutkan macam-macam dokumen miliknya. . Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Diri Sendiri Diri sendiri 1 1..Memelihara koleksi benda berharga miliknya Mengetahui.Menunjukkan macam-macam koleksi benda berharga miliknya . Guru Kelas / Guru MP …………………………… Dokumen dan benda berharga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 68 .Memelihara dokumen miliknya.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1. ……………………….Menyebutkan macam-macam koleksi benda berharga miliknya.

NIP.http://fitursekolah.wordpress. 69 .com/ NIP.

. 70 . NIP.Memanfaatkan dokumen dan benda penting keluarga sebagai sumber cerita.2. . Guru Kelas / Guru MP Dokumen dan benda berharga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Kegemaran Diri sendiri 1 1.Menceritakan manfaat benda penting keluarga. .Menceritakan manfaat dokumen keluarga. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. . …………………………… NIP.Menunjukkan manfaat dokumen keluarga.Menunjukkan manfaat benda penting keluarga.wordpress. 20…….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1.. Mengetahui.

com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (Dua) 1 1. 71 .http://fitursekolah.Menyebutkan peristiwa penting dalam keluarga. NIP. Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP Dokumen dan benda berharga 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Menceritakan salah satu peristiwa penting dalam keluarga.wordpress. …………………………… NIP.Menceritakan peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.Menunjukkan peristiwa penting dalam keluarga. .3. 20……. . .. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis Pengalaman Diri sendiri 1 1.

bidang. . . .Mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitar-nya. 1 JP 72 .Mengungkapkan Unsur keseimbangan dan kesatuan pada benda dua dimensi yang ada di alam sekitarnya. . Materi Pokok Jenis unsur seni rupa.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 1. Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar 1.Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. .http://fitursekolah. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa. tekstur dan bentuk.1 Mengenal unsur rupa pada karya seni rupa. bidang warna.Siswa dapat mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur.Mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar.wordpress.2.Memilih objek benda alam yang menarik. AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1. Indikator .

Guru Kelas / Guru MP …………………………. 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. …………………………… NIP. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. 73 .com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator perasaan secara lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya..wordpress. NIP.

. Materi Pokok Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 2.wordpress.Membuat kliping hasil pengelompokkan jenis dan ukuran unsur rupa (warna bidang. AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. Indikator . Mengekspresikan diri melalui teknik cetak tunggal. Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi 2 JP 74 .Membuat karya gambar cetak expresi dengan berbagai cetakan alami dari bahan alam. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar 1.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif. Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi.http://fitursekolah. tekstur dan bentuk) pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar. .

Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….wordpress.http://fitursekolah.. 20…….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP …………………………… NIP 75 . Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Membedakan antara nada dan irama. Guru Kelas / Guru MP …………………………… Unsur-unsur musik dan perpaduannya 1 JP Materi Pokok Unsur-unsur musik dan perpaduannya. Mengapresiasi karya seni musik 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 76 .1. Indikator .Membedakan kuat dan lemah bunyi. 2JP 2JP 2JP ………………………. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.wordpress. . . 20…….Menyebutkan macammacam irama.Memberikan contoh suara nada. .Mempertunjukkan dinamik musik dalam bentuk visual.2.Memberikan contoh irama.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 3.Menentukan sumber bunyi.. AW 8 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 3. Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda bukan alat musik 3. . . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. .http://fitursekolah.Menyebutkan ada beberapa nada.

com/ NIP. 77 .http://fitursekolah. NIP.wordpress.

http://fitursekolah.Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar. Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana.3.Melanjutkan irama yang diperdengarkan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 4. Materi Pokok Keragaman unsur musik dan perpaduan-nya AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.Melakukan tepuk bervariasi . .Menceritakan perbedaan bunyi panjang dan pendek. Penampilan Musik 1 JP 4. .1. Menyanyikan lagu wajib anak dengan atau .wordpress.Menunjukkan kesesuaian gerakan/ tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperdengarkan.Menyanyikan lagu dengan syair yang benar. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik Kompetensi Dasar 4. Penampilan musik 78 .Memainkan alat musik sederhana . Memeragakan dinamik sederhana Indikator . .2.

…………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ……………………….Menyanyikan lagu wajib dengan iringan alat musik ritmis. 79 . Guru Kelas / Guru MP …………………………. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah.. Indikator .com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar tanpa iringan sederhana.wordpress. NIP. 20…….

Guru Kelas / Guru MP 80 .Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman. . .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 5. Kepala Sekolah SD/MI Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan.1. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta. dari gerak tumbuhan dan bunyi iringan tari 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Mengapresiasi karya seni tari.Menunjukkan perbedaan mengalir dengan air sedang bergelombang. 20…….2.http://fitursekolah. . Mengidentifikasi gerak alam semesta Indikator Materi Pokok Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan dari gerak tumbuhan dan manusia dan bunyi iringan tari AW 8 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 5.Membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan gerakan angin ribut.Menjelaskan dengan memperagakan berbagai gerak dari tumbuhan. 5.wordpress.

wordpress. …………………………… 81 .http://fitursekolah.com/ …………………………..

Guru Kelas / Guru MP …………………………… 82 .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Kompetensi Dasar 5.Menunjukkan perbedaan mengalir dengan air sedang bergelombang. Materi Pokok Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan dari gerak tumbuhan dan manusia dan bunyi iringan tari AW 8 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 5. Mengidentifikasi gerak alam semesta Indikator . 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan. 20……. Mengapresiasi karya seni tari. dari gerak tumbuhan dan bunyi iringan tari 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….Membedakan gerakan angin sepoi-sepoi dengan gerakan angin ribut.Menjelaskan dengan memperagakan berbagai gerak dari tumbuhan.1.2. . . 5.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman.

Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan 2 JP 83 .http://fitursekolah.Memilih bahan buatan yang dapat dibuat cat warna. . .Menunjukkan langkah pembuatan car warna dari bahan buatan. . Membuat cat pewarna dari bahan alam. AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. .Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam. Menjelaskan cara pembuatan cat dari bahan alam.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : SBK II (Dua) / 1 7.wordpress. Menyiapkan bahan alam untuk pembuatan cat. Indikator . Materi Pokok Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan. . Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan Kompetensi Dasar 1. Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan 2 JP 3.Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna.

. Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP. 20…….com/ Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember Kompetensi Dasar Indikator alam.http://fitursekolah.wordpress. 84 . Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Komptensi Akhir Mengetahui. …………………………… NIP.

Mengenal unsur rupa pada karya seni rupa.Mengungkapkan perasaan secara Unsur keseimbangan dan kesatuan pada benda dua dimensi yang ada di alam sekitarnya.Siswa dapat mengelompokkan berbagai jenis bidang tekstur. bidang warna. 1. bidang.Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. .Mengelompokkan berbagai bentuk pada benda dua atau tiga dimensi di alam sekitar-nya. . .wordpress. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesahatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 1.http://fitursekolah. Mengapresiasi karya seni rupa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 85 .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Diri sendiri 1 1.1. Jenis unsur seni rupa. tekstur dan bentuk.Mengungkapkan ketertarikan pada objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur rupa pada benda di alam sekitar.2. . . .Memilih objek benda alam yang menarik.

com/ Diri sendiri 1 lisan tentang objek yang diamati dari berbagai unsur rupa dan perpaduannya. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Mengetahui.. 86 . 20…….wordpress. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesahatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….http://fitursekolah. NIP.

.Membuat kliping hasil pengelompokkan jenis dan ukuran unsur rupa (warna bidang. Mengetahui. .. 87 . 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesahatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 2.http://fitursekolah. NIP.2.Membuat karya gambar cetak expresi dengan berbagai cetakan alami dari bahan alam. Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….1. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 2. Kepala Sekolah SD/MI Beragam jenis dan ukuran unsur seni rupa dua dan tiga dimensi. Mengekspresikan diri melalui teknik cetak tunggal. tekstur dan bentuk) pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar. …………………………… NIP.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif. 20…….wordpress. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Diri sendiri 1 2. Mengekspresikan diri melalui gambar eks-presi.

com/ 88 .wordpress.http://fitursekolah.

20……. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 3.Menentukan sumber bunyi..Menyebutkan ada beberapa nada.1. . Guru Kelas / Guru MP Unsur-unsur musik dan perpaduan-nya Unsur-unsur musik dan perpaduan-nya. . Membedakan antara nada dan irama.http://fitursekolah.Memberikan contoh suara nada.Membedakan kuat dan lemah bunyi. Mengetahui.2. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Mengapresiasi karya seni musik Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Diri sendiri 1 3. …………………………… 89 . .Menyebutkan macam-macam irama. . .wordpress. Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan oleh benda bukan alat musik 3. .Memberikan contoh irama. .Mempertunjukkan dinamik musik dalam bentuk visual.

http://fitursekolah.Melakukan tepuk bervariasi . 4. Penampilan musik Penampilan Musik Keragaman unsur musik dan perpaduannya 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik NIP.com/ NIP. MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Diri sendiri 1 4. 4.Menceritakan perbedaan bunyi panjang dan pendek.Memainkan alat musik sederhana .3. Menyanyikan lagu wajib anak dengan atau tanpa iringan .Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 90 .Menyanyikan lagu dengan syair yang benar.wordpress. Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana. .1.Melanjutkan irama yang diperdengarkan. .Menunjukkan kesesuaian gerakan/ tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperdengarkan.2. Memeragakan dinamik sederhana . .

. 20……. 91 .com/ Diri sendiri 1 sederhana.. NIP.Menyanyikan lagu wajib dengan iringan alat musik ritmis. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. ………………………. …………………………… NIP.wordpress.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui.

Menjelaskan dengan memperagakan berbagai gerak dari tumbuhan.http://fitursekolah.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman.wordpress. NIP.1. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan. Mengidentifikasi gerak alam semesta . 5.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Diri sendiri 1 5. . Mengapresiasi karya seni tari. 20……. dari gerak tumbuhan dan bunyi iringan tari ………………………. Guru Kelas / Guru MP ………………………….2. 92 .. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta.Menunjukkan perbedaan mengalir dengan air sedang bergelombang. Mengetahui. …………………………… NIP.Membedakan gerakan angin sepoisepoi dengan gerakan angin ribut. . . Kepala Sekolah SD/MI Unsur-unsur gerak tari bersumber dari gerak hewan dari gerak tumbuhan dan manusia dan bunyi iringan tari 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 5.

com/ 93 .wordpress.http://fitursekolah.

Melakukan tari dengan iringan musik/ nyanyian. Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Keragaman unsur dan iringan tari Keragaman unsur dari iringan. Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari.Melakukan tarian pendek secara perorangan.Memperagakan tarian pendek secara kelompok. . NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Diri sendiri 1 6. …………………………… NIP.Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan.Gerak tari dengan iringan tepukan atau hitungan. Menggerakkan tubuh secara spontan secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak. .1. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 6. .http://fitursekolah. 20……. . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. . 94 .2. .wordpress.. …………………………. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 6.Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang.

3. . . Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan Ragam alat tehnik dan proses pembuatan cat warna dari bahan alam dan buatan.wordpress.Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna. Menerapkan tehnologi sederhana dalam keterampilan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 95 .Memilih bahan alam yang dapat dibuat cat warna.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Diri sendiri 1 1. 2. .Menunjukkan langkah pembuatan cat warna dari bahan buatan.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam. . Menyiapkan bahan alam untuk pembuatan cat. Membuat cat pewarna dari bahan alam. Menjelaskan cara pembuatan cat dari bahan alam. 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 1 7. .http://fitursekolah.Memilih bahan buatan yang dapat dibuat cat warna.

wordpress. Mengetahui.Menunjukkan langkah-langkah pembuatan cat warna dari bahan alam. 96 . …………………………… NIP. Guru Kelas / Guru MP 2 3 4 Keluarga 5 6 Lingkungan 7 8 9 Kegemaran 10 11 Pengalaman 12 13 Kebersihan & Kesehatan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….com/ Diri sendiri 1 . NIP. 20…….http://fitursekolah..

wordpress.com/ PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI KELAS II SEMESTER 2 97 .http://fitursekolah.

Indikator . . …………………………… 98 .Menjelaskan pentingnya sikap bermusyawarah. Guru Kelas / Guru MP 3. Menghargai suara terbanyak (mayoritas). Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Menampilkan sikap mau menerima kekalahan. .Menunjukkan sikap ikhlas menerima kekalahan.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) 2 3. Materi Pokok AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.wordpress. .http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 1. Menampilkan Sikap Demokratis. 2JP 2JP 2JP ……………………….Menunjukkan sikap menerima hasil musyawarah. 20……..Menjelaskan cara menghargai suara terbanyak untuk menentukan suatu tempat. Mengenal kegiatan bermusyawarah.

NIP.com/ NIP. 99 .http://fitursekolah.wordpress.

Menjelaskan pentingnya berperilaku disiplin dimanapun berada. .wordpress. kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari. Melaksanakan perilaku jujur.Memberi contoh akibat tidak 100 . . Menampilkan nilai-nilai Pancasila. disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan seharihari.2. Materi Pokok AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.Menjelaskan arti berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. .Menceritakan manfaat orang yang senang melakukan pekerjaan dalam kehidupan sehari-hari. Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4. Mengenal nilai kejujuran. .Menjelaskan akibat tidak berlaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari. . Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) / 2 4.Memberi contoh tentang berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari.Menjelaskan makna melaksanakan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari.http://fitursekolah. .1.

Menceritakan orangorang yang senang berternak.Memberi contoh berperilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari.http://fitursekolah.Menjelaskan makna dalam memelihara tanaman. NIP. . . Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP ………………………. …………………………… NIP. 20……. . Guru Kelas / Guru MP …………………………. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.wordpress.Memberi contoh akibat jika tidak melaksanakan disiplin dalam kehidupan sehari-hari.. .com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator melaksanakan sikap perilaku jujur. 101 .

.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) / 2 3. .http://fitursekolah. NIP.. . Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 3. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. ……………………….Menunjukkan sikap menerima hasil musyawarah. Menampilkan Sikap Demokratis. 2.wordpress. Umum 1 1. 102 . …………………………… NIP. Menghargai suara terbanyak (mayoritas).Menjelaskan pentingnya sikap bermusyawarah.Menunjukkan sikap ikhlas menerima kekalahan. Mengetahui.Menjelaskan cara menghargai suara terbanyak untuk menentukan suatu tempat. Menampilkan sikap mau menerima kekalahan. Temp. Mengenal kegiatan bermusyawarah. 20……. .

.Menceritakan manfaat orang yang senang melakukan pekerjaan dalam kehidupan seharihari. Temp. Mengenal nilai kejujuran.Menjelaskan arti berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. Melaksanakan perilaku jujur. Umum 1 4.Menjelaskan akibat tidak berlaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari. .Menjelaskan makna melaksanakan 103 .1. Menampilkan nilai-nilai Pancasila. .2. kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.wordpress.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi : : : PKn II (Dua) / 2 4. .Menjelaskan pentingnya berperilaku disiplin di-manapun berada. . .Memberi contoh tentang berperilaku jujur dalam kehidupan seharihari. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 4.http://fitursekolah.

Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress. .http://fitursekolah. .Menceritakan orangorang yang senang berternak.Memberi contoh berperilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari. . perilaku jujur dalam kehidupan seharihari. …………………………… NIP.. 20……. .com/ Temp. Umum 1 disiplin dan senang bekerja dalam kehidupan seharihari.Menjelaskan makna dalam memelihara tanaman.Memberi contoh akibat tidak melaksanakan sikap perilaku jujur. 104 .Memberi contoh akibat jika tidak melaksanakan disiplin dalam kehidupan seharihari. NIP. .

Menghitung secara cepat perkalian bilangan dua angka.Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang. Tempat Umum Kompetensi Dasar 3. . .Memecahkan soal cerita yang mengandung perkalian.Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : : Matematika II (Dua) / 2 3. Materi Pokok Perkalian AW 15 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 105 .1. . .Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk panjang.http://fitursekolah.Membaca dan menggunakan simbol X dalam pengerjaan hitung.wordpress. .Mengingat fakta perkalian sampai 5 x 10 dengan berbagai cara.Bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian. Indikator . . Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.

Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ………………………. 20……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. 106 .com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. NIP.wordpress.. …………………………… NIP.

wordpress. Guru Kelas / Guru MP ………………………….Pasangan bilangan yang dibagi dalam pembagian sama dengan hasil kali pada perkalian.http://fitursekolah. …………………………… NIP. Melakukan pembagian bilangan dua angka.2.Perkalian lawan dari pembagian. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.Membagi dengan cara pengurangan berulang. 107 . Materi Pokok Pembagian AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.. . NIP. Indikator . . Komunikasi Kompetensi Dasar 3.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : : Matematika II (Dua) / 2 3. 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….

Indikator .. 20…….wordpress.http://fitursekolah. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.Melakukan hitung cepat antara perkalian dan pembagian oleh bilangan dua.3. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Peristiwa Alam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 …………………………. Guru Kelas / Guru MP Materi Pokok Perkalian dan Pembagian AW 16 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : : Matematika II (Dua) / 2 3.Melakukan operasi hitung campuran. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ………………………. .Memecahkan masalah yang berhubungan dengan perkalian dan pembagian dengan soal cerita. …………………………… 108 .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Kompetensi Dasar 3.

wordpress. 109 . NIP.http://fitursekolah.com/ NIP.

1.Bentuk bangun persegi. Mengelompokkan bangun datar Indikator .Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya. Materi Pokok Kelompok bangun datar.Mengenal bentuk lingkaran.. 20……. AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 110 .wordpress. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana Rekreasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4.Mengurutkan bangun datar menurut ukurannya dari yang terkecil hingga terbesar. .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4.Mengenal bentuk bangun segitiga. . . . Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 2JP 2JP 2 JP ……………………….Mengenal bentuk bangun persegi panjang. .

http://fitursekolah.wordpress. 111 . NIP.com/ NIP.

Mengenal sisi-sisi bangun datar.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4.wordpress.Menyebutkan sisisisi pada bangun datar persegi. …………………………… 112 .Menunjukkan sisisisi pada bangun datar persegi panjang. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. Materi Pokok Sisi Bangun Datar AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.Menunjukkan sisisisi pada bangun datar segi tiga.. . Indikator .2. 20……. . Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Transportasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4. Kepala Sekolah SD/MI 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….

http://fitursekolah.wordpress. NIP. 113 .com/ NIP.

Guru Kelas / Guru MP …………………………. Mengenal sudutsudut bangun datar Indikator . …………………………… NIP. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Hewan dan Tumbuhan GEOMETRI DAN PENGUKURAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 4. .http://fitursekolah.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4. NIP.. .Menentukan unsurunsur bangun datar : sudut.Menyebutkan bentuk-bentuk sudut pada bangun datar.Menjelaskan pengertian titik sudut pada bangunan datar. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP ……………………….3. 20…….wordpress. 114 . Materi Pokok Sudut-sudut pada bangun datar AW 14 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Mengetahui.

Umum 1 3.Bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian.1. .Mengingat fakta perkalian sampai 5 x 10 dengan berbagai cara.Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka. Tempat Umum Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 115 . .wordpress.Membaca dan menggunakan simbol X dalam pengerjaan hitung. Perkalian 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / 2 3.Menuliskan bilangan dua angka dalam bentuk panjang. . .Mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Temp. .Menghitung secara cepat perkalian bilangan dua angka.http://fitursekolah. .

http://fitursekolah. 116 .Memecahkan soal cerita yang mengandung perkalian. …………………………… NIP.wordpress. NIP.. Umum 1 . Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….com/ Temp. Mengetahui. 20…….

wordpress. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Melakukan pembagian bilangan dua angka. NIP. Umum 1 3.http://fitursekolah. . . 20……. …………………………… NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Temp.Pasangan bilangan yang dibagi dalam pembagian sama dengan hasil kali pada perkalian. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.Perkalian lawan dari pembagian. Mengetahui. 117 . ..Membagi dengan cara pengurangan berulang.2. Komunikasi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Guru Kelas / Guru MP Pembagian 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / 2 3.

Guru Kelas / Guru MP Perkalian dan Pembagian 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : : Matematika II (Dua) / 2 3. .Memecahkan masalah yang berhubungan dengan perkalian dan pembagian dengan soal cerita.Melakukan hitung cepat antara perkalian dan pembagian oleh bilangan dua. Umum 1 3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka. . 118 .3. NIP.Melakukan operasi hitung campuran. …………………………… NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema BILANGAN Temp.wordpress. Peristiwa Alam Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. Mengetahui. 20……..

. Mengenal unsur-unsur bagun datar sederhana Rekreasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Temp.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Mengetahui. Kelompok bangun datar..Bentuk bangun persegi.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4.Mengenal bentuk bangun persegi panjang.wordpress. Mengelompokkan bangun datar . Umum 1 4.Mengenal bentuk bangun segitiga. . . NIP. ………………………. 20……. . 119 .Mengurutkan bangun datar menurut ukurannya dari yang terkecil hingga terbesar.1. .Mengenal bentuk lingkaran. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya.

.2. 120 .Menunjukkan sisi-sisi pada bangun datar segi tiga. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Transportasi GEOMETRI DAN PENGUKURAN Temp. Mengetahui. .http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Sisi Bangun Datar 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. . NIP.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4. Mengenal sisi-sisi bangun datar. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….. …………………………… NIP.wordpress. 20……. Umum 1 4.Menyebutkan sisisisi pada bangun datar persegi.Menunjukkan sisi-sisi pada bangun datar persegi panjang.

NIP.Menyebutkan bentuk-bentuk sudut pada bangun datar. …………………………… NIP. Mengenal unsur-unsur bangun datar sederhana Hewan dan Tumbuhan GEOMETRI DAN PENGUKURAN Temp. Mengetahui. 20…….3. Umum 1 4. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Matematika II (Dua) / 2 4.wordpress. Guru Kelas / Guru MP Sudut-sudut pada bangun datar 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….http://fitursekolah.Menentukan unsurunsur bangun datar : sudut. 121 .Menjelaskan pengertian titik sudut pada bangunan datar. Mengenal sudutsudut bangun datar .. . .

Mengajukan pertanyaan tentang isi dongeng yang didengar . Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar Dongeng 8 JP 122 .Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng .Menceritakan kembali dongeng yang didengar menggunakan katakata sendiri .1.Mencatat isi pesan .Menulis pesan dalam beberapa kalimat . Kompetensi Dasar 5.2.wordpress.http://fitursekolah.Menyampaikan pesan kepada orang lain Materi Pokok Pesan singkat AW 8 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.MenyampaIkan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain Indikator .Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 5.

.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress. 123 . …………………………… NIP. NIP. 20…….http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

kupu-kupu.Menirukan suara binatang sekitar (kucing. ciri khasnya) dengan pilihan kata yang tepat. Materi Pokok Binatang atau gambar binatang.Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan secara rinci (nama.http://fitursekolah. suara. . .1. tempat hidup) dengan kalimat yang runtut. anjing.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 6. AW 10 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Tumbuhan atau gambar tumbuhan. . burung). kambing.Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci (nama.wordpress. ciri khas. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar 6. . kelinci).Memperagakan gerak binatang tertentuk (katak. tikus. bebek.Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-ciri nya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain Indikator .Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda atau binatang dengan kalimat yang runtut. 124 .

NIP. Materi Pokok Cerita Anak AW 6 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.2. . …………………………… NIP.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 6. 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ……………………….. Indikator . .Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata-kata sendiri.http://fitursekolah.Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.Menceritakan kembali cerita yang didengarkan dengan kata-kata sendiri. Guru Kelas / Guru MP …………………………. 125 .Menjelaskan pesan cerita yang didengar dengan bahasa sederhana.wordpress.

Indikator . . .Mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks bacaan. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati. . .wordpress. Menyebutkan isi teks panjang (2025 kalimat) yang dibaca dalam hati. Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat. Kompetensi Dasar 7.Membaca dalam hati untuk memahami teks agak panjang.Membuat kalimat tanya sesuai jawaban yang tersedia. .2.Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat.Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca.Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca. .1. Materi Pokok Teks Bacaan AW 16 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 7.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 7.http://fitursekolah.Menceritakan kembali isi teks yang dibaca dengan Teks Cerita (20-25 kalimat) 16 JP 126 .

127 . Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. NIP.wordpress..com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator kata-kata sendiri. …………………………… NIP. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.

com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 8.wordpress.Menjelaskan isi puisi yang dibaca .Menuliskan ciri-ciri binatang yang sering dilihat.Menyalin puisi dengan huruf tegak Puisi Anak 16 JP 128 . Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak Kompetensi Dasar 8.Menuliskan ciri-ciri tumbuhan yang dikenalnya.Mendeskripsikan binatang yang sering dlihat dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.Mendeskripsikan tumbuhan yang dikenal dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain.http://fitursekolah. Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.1. Indikator . . Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi.2. .Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat. . Materi Pokok Tumbuhan/ gambar AW 16 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 8. . .

.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator bersambung yang rapi. Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP ………………………….wordpress.http://fitursekolah..Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar dengan huruf tegak bersambung. 129 . 20……. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. …………………………… NIP. NIP.

Mengajukan pertanyaan tentang isi dongeng yang didengar .Menjawab pertanyaan tentang isi dongeng .Menyampaikan pesan kepada orang lain 5. Umum 1 5. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 20…….1. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….wordpress.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Temp.Menjelaskan pesan dari dongeng yang didengar Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP Dongeng Pesan singkat 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 5.. Memahami pesan pendek dan dongeng yang dilisankan.MenyampaIkan pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain .Menulis pesan dalam beberapa kalimat .http://fitursekolah. …………………………… 130 .Menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya .Menceritakan kembali dongeng yang didengar menggunakan kata-kata sendiri .2.Mencatat isi pesan .

wordpress. NIP.http://fitursekolah.com/ NIP. 131 .

http://fitursekolah. bebek. ciri khas.Memperagakan gerak binatang tertentuk (katak.Menjelaskan ciri-ciri hewan secara rinci (nama.Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan secara rinci (nama.wordpress. ciri khasnya) dengan pilihan kata yang tepat. . burung). . Tumbuhan atau gambar tumbuhan. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 6.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Temp. suara. . tikus.Menirukan suara binatang sekitar (kucing.Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-ciri nya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain . kelinci). tempat hidup) dengan kalimat yang runtut. Binatang atau gambar binatang. Mengungkapkan secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 132 . kambing. anjing. . Umum 1 6. kupu-kupu.Mendeskripsikan ciriciri tumbuhan/benda atau binatang dengan kalimat yang runtut.1.

20…….Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan katakata sendiri.com/ Temp.2. Mengetahui. .Menjelaskan pesan cerita yang didengar dengan bahasa sederhana. …………………………… NIP. . 133 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Guru Kelas / Guru MP Cerita Anak 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.wordpress. Umum 1 6.http://fitursekolah.. . NIP.Menceritakan kembali cerita yang didengarkan dengan kata-kata sendiri.

Membaca dalam hati untuk memahami teks agak panjang. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Temp. Membaca nyaring teks (15-20 kalimat) dengan memperhatikan lafal dan intonasi yang tepat. 7.http://fitursekolah.Menjawab pertanyaan dari isi teks yang dibaca. .Mengajukan pertanyaan yang sesuai dengan isi teks bacaan.1. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 134 . . . Umum 1 7. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati.Menceritakan kembali isi teks yang Teks Cerita (20-25 kalimat) Teks Bacaan 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 7.Menjawab pertanyaan sesuai teks yang dibaca. . .2. Menyebutkan isi teks panjang (2025 kalimat) yang dibaca dalam hati.wordpress.Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. .Membuat kalimat tanya sesuai jawaban yang tersedia.

. …………………………… NIP.wordpress. NIP.com/ Temp. Umum 1 dibaca dengan katakata sendiri. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. Mengetahui.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. 20……. 135 .

Mendeskripsikan benda atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bahasa tulis.Mendeskripsikan tumbuhan yang dikenal dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. Umum 1 8. . .http://fitursekolah.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Temp.Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat. . Menulis permulaan dengan mendeskripsikan benda disekitar dan menyalin puisi anak Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 136 .Menuliskan ciri-ciri tumbuhan yang dikenalnya.Mendeskripsikan binatang yang sering dlihat dengan bahasa yang mudah dipahami orang lain. .1.2. . .Menjelaskan isi puisi yang dibaca . Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung yang rapi. 8.Menuliskan ciri-ciri binatang yang sering dilihat.Menyalin puisi dengan huruf tegak Puisi Anak Tumbuhan/ gambar 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : Bahasa Indonesia II (Dua) / 2 8.wordpress.

http://fitursekolah.wordpress.com/
Temp. Umum 1 bersambung yang rapi. - Membuat puisi sederhana berdasarkan gambar dengan huruf tegak bersambung. Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

………………………….. NIP.

…………………………… NIP.

137

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Komunikasi

ENERGI DAN PERUBAHANNYA Kompetensi Dasar 3.1.Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya, dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar. Indikator - Mencari contoh alat-alat rumah tangga yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya. - Menjelaskan sumber energi yang menghasilkan panas. - Menunjukkan sumber energi bunyi. - Mencari contoh sumber energi yang menghasilkan cahaya. - Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik. 2JP 2JP 2JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………… Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI …………………………..

138

http://fitursekolah.wordpress.com/
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Keluarga

ENERGI DAN PERUBAHANNYA Kompetensi Dasar 3.2.Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya. Indikator - Menjelaskan tentang sumber energi berdasarkan hasil pengamatan. - Memberi contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari. - Memberi alasan penggunaan jenis energi tersebut. - Memberikan contoh cara menghemat tenaga listrik. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI ………………………….. 2JP 2JP 2JP ………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………… Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

139

com/ NIP.wordpress. 140 . NIP.http://fitursekolah.

Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 141 .Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi.Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan bayang-bayang yang terbentuk. siang dan sore hari.Menceritakan kedudukan matahari (pagi. Peristiwa Alam BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar 4. siang dan sore hari. siang dan sore hari). ..http://fitursekolah. 20……. 2JP 2JP 2JP ……………………….Membedakan panas yang dipancarkan matahari pada waktu pagi.1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP. Indikator . NIP.wordpress. .

Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4. 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….wordpress.. . Diri Sendiri BUMI DAN ALAM SEMESTA Kompetensi Dasar 4.Menjelaskan pengaruh panas dan cahaya matahari terhadap manusia.2.http://fitursekolah. 20……. . Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari.Memperagakan cara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan cahaya matahari. Materi Pokok AW 15 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 142 . NIP. Indikator .Menceritakan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari.

.wordpress. Umum 1 3.Menjelaskan sumber energi yang menghasilkan panas. bunyi dan cahaya.Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Komunikasi ENERGI DAN PERUBAHANNYA Temp. 20…….Menunjukkan sumber energi bunyi. . cahaya.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3.Mencari contoh alat-alat rumah tangga yang menghasilkan panas. .http://fitursekolah. Mengetahui. …………………………… NIP. . dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.Mencari contoh alat rumah tangga yang menggunakan energi listrik. . . NIP. 143 . listrik. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Mencari contoh sumber energi yang menghasilkan cahaya.1. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….

20…….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 3. …………………………… NIP. .Memberikan contoh cara menghemat tenaga listrik.Memberi contoh jenis energi yang sering digunakan sehari-hari. 144 . Mengetahui. . .Menjelaskan tentang sumber energi berdasarkan hasil pengamatan. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Mengidentifikasi jenis energi yang paling sering digunakan di lingkungan sekitar dan cara menghematnya. . NIP. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Memberi alasan penggunaan jenis energi tersebut.2.wordpress..http://fitursekolah. Umum 1 3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya Keluarga ENERGI DAN PERUBAHANNYA Temp.

siang dan sore hari. Mengetahui.1.Menceritakan kedudukan matahari (pagi. NIP.Membedakan panas yang dipancarkan matahari pada waktu pagi. . Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari.. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. .Mengidentifikasi kenampakan matahari pada pagi. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….http://fitursekolah. Umum 1 4.Menceritakan adanya hubungan antara kedudukan matahari dengan bayang-bayang yang terbentuk. …………………………… NIP.wordpress. Peristiwa Alam BUMI DAN ALAM SEMESTA Temp. siang dan sore hari. 145 . siang dan sore hari).com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4. 20……. .

20……. NIP.Menceritakan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan sehari-hari.http://fitursekolah.wordpress.. Diri Sendiri BUMI DAN ALAM SEMESTA Temp. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Alam II (Dua) / 2 4. .Menjelaskan pengaruh panas dan cahaya matahari terhadap manusia. . .2. Umum 1 4.Memperagakan cara yang aman untuk menghindari pengaruh panas dan cahaya matahari.Mendeskripsikan kegunaan panas dan cahaya matahari dalam kehidupan seharihari. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Mengetahui. Memahami peristiwa alam dan pengaruh matahari dalam kehidupan sehari-hari. …………………………… NIP. 146 .

Menuliskan peranan anggota keluarga. .Membedakan peranan anggota keluarga. Kedudukan dan peranan anggota keluarga. 20……. Indikator . AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Mendiskusikan kedudukan dan peran anggota keluarga.http://fitursekolah. Kedudukan dan peranan anggota keluarga Kedudukan dan peranan anggota keluarga. 147 . 2JP 2JP 2JP ………………………. Materi Pokok Kedudukan anggota keluarga.. .1. . Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Tempat Umum / Komunikasi Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 2.wordpress.Menyebutkan jumlah anggota keluarga.Menceritakan peranan anggota keluarga.Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga. . NIP. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.

com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.Menjelaskan manfaat transportasi bagi keluarga. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Rekreasi dan Transportasi Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. 12 JP 148 . Pengalaman berekreasi bersama anggota keluarga.Mendiskusikan peristiwa yang dialaminya sebagai anggota keluarga. .http://fitursekolah. . . . .Menyebutkan manfaat rekreasi bagi anggota keluarga.2 Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga.Membedakan pengalaman pergi sendiri dengan pergi bersama keluarga.wordpress.Menuliskan manfaat rekreasi bersama anggota keluarga.

wordpress.. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. 149 . Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 20……. NIP.

20…….wordpress. 2JP 2JP 2JP 2JP ……………………….Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.Menuliskan bentuk kerjasama di lingkungan Materi Pokok Bentuk kerjasama di lingkungan tetangga AW 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui..Menjelaskan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga .3. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar 2. Guru Kelas / Guru MP …………………………… 150 .Mendiskusikan contoh bentuk kerjasama di lingkungan tetangga . Kepala Sekolah SD/MI ………………………….Membedakan contoh bentuk kerjasama dilingkungan tetangga .Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan .http://fitursekolah.

com/ NIP. NIP.wordpress.http://fitursekolah. 151 .

Membedakan peranan anggota keluarga.Menceritakan peranan anggota keluarga.Menuliskan peranan anggota keluarga. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………. Mengetahui. . . Kedudukan dan peranan anggota keluarga.wordpress.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2. . Guru Kelas / Guru MP …………………………. NIP. 20……. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Tempat Umum / Komunikasi Temp. Kedudukan dan peranan anggota keluarga Kedudukan dan peranan anggota keluarga.1. .Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga.http://fitursekolah.Mendiskusikan kedudukan dan peran anggota keluarga. …………………………… NIP.. 152 . . Kepala Sekolah SD/MI Kedudukan anggota keluarga.Menyebutkan jumlah anggota keluarga. Umum 1 2.

. Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Rekreasi dan Transportasi Temp.Menyebutkan manfaat rekreasi bagi anggota keluarga.wordpress.Mendiskusikan peristiwa yang dialaminya sebagai anggota keluarga. Kepala Sekolah SD/MI ………………………..Membedakan pengalaman pergi sendiri dengan pergi bersama keluarga. NIP. Mengetahui. .http://fitursekolah. 153 . Guru Kelas / Guru MP Pengalaman berekreasi bersama anggota keluarga.Menuliskan manfaat rekreasi bersama anggota keluarga. 20……. …………………………… NIP.Menjelaskan manfaat transportasi bagi keluarga. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Umum 1 2. .2 Menceritakan pengalamannya dalam melaksanakan peran dalam anggota keluarga. . .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.

wordpress.http://fitursekolah.com/ 154 .

Menyebutkan contoh kerjasama di lingkungan .3.wordpress.Mendiskusikan contoh bentuk kerjasama di lingkungan tetangga . 155 . Memahami kedudukan dan peran anggota keluarga dalam lingkungan tetangga Peristiwa Alam / Hewan dan Tumbuhan Temp.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP Bentuk kerjasama di lingkungan tetangga 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Memberi contoh bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan tetangga . Umum 1 2. NIP.Menuliskan bentuk kerjasama di lingkungan Mengetahui.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi Tema : : : : Ilmu Pengetahuan Sosial II (dua) / 2 2.. 20……. …………………………… NIP.Menjelaskan manfaat kerjasama di lingkungan tetangga . Kepala Sekolah SD/MI ……………………….Membedakan contoh bentuk kerjasama dilingkungan tetangga .

Indikator . AW 3 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 8. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 .Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi.1.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 8.Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. 1 JP Materi Pokok Berbagai jenis. 8.Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa.2. Mengapresiasi karya seni rupa. .Mengelompokkan berbagai bidang tekstur dan bentuk ritme.wordpress. . 156 . bidang warna dan bentuk pada benda 2 dan 3 dimensi di alam sekitar.Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur seni rupa. Sikap apresiatif terhadap unsur seni rupa 3 dimensi. keseimbangan dan kesatuan. sifat dan ukuran unsur rupa.Memiliki keindahan unsur rupa dan perpaduannya dari karya seni rupa.http://fitursekolah.

Guru Kelas / Guru MP Mengetahui.wordpress.http://fitursekolah..com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP ………………………. 20……. …………………………… NIP. 157 . NIP. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….

Indikator .Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif . .Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai cetakan dari bahan alam.http://fitursekolah. 9. .Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi. Mengeskpresikan diri melalui seni rupa 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 158 .1. 1 JP Klise cetak timbul 1 JP Materi Pokok Ekspresi diri AW 1 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 9.Mengeskpresikan diri melalui teknik cetak timbul.Membuat gambar ekspresi berbagai tema imajinatif dengan unsur rupa.2.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 9.wordpress. 9.Membuat gambar ekspresi berbagai objek imajinatif melalui unsur rupa dan perpaduannya dari alam sekitar.Menggunakan klise cetak timbul .3.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai tema.

http://fitursekolah. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP ………………………. 159 . Guru Kelas / Guru MP Mengetahui. NIP. 20…….wordpress.. …………………………… NIP.

http://fitursekolah. .Menceritakan per bedaan bunyi panjang dan pendek. Materi Pokok Unsur bunyi dan unsur musik AW 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 10.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 10. . Indikator .Membedakan kuat dan lemahnya bunyi dengan gerakan tangan/tepukan.Menentukan bunyi alam dan buatan. .Membedakan panjang pendeknya bunyi.Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alat musik konvensional. .2.1.Mengenal unsur musik Kompetensi Dasar 10.wordpress.Menjelaskan rang kaian bunyi dan detak melalui peragaan.Membedakan antara nada dengan irama .Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya dari nada lagu anak.Menentukan sumber bunyi . Nada dan Irama 1 JP 160 .

Menyebutkan nada yang berbeda tinggi rendahnya dan panjang pendeknya dalam nada yang diperdengarkan.wordpress.. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.http://fitursekolah. Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 2JP 2JP 2JP ………………………. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 161 . 20…….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 . NIP.

3.Melakukan tepuk bervariasi.Menyanyikan lagu anak-anak dengan iringan alat musik Menyanyi lagi wajib dan lagu anak.Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar.Menyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis. Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar. Indikator . .2.Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan sederhana.http://fitursekolah. . 1 JP 11.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 11. Kompetensi Dasar 11.Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana. Materi Pokok Dinamik sederhana AW 1 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Bermain musik sederhana. .Memainkan alat musik sederhana.1. .Memperagakan dinamik sederhana. 1 JP 162 . 11.wordpress.Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamik . .

Kepala Sekolah SD/MI …………………………. 20……. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP.http://fitursekolah.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 2JP 2JP 2JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui. 163 .. ……………………….wordpress. NIP.

Mengidentifikasi gerak keseimbangan pola lantai.wordpress.Membedakan gerak angin sepoi dengan angin ribut. .1.http://fitursekolah.Menjelaskan dengan memeragakan berbagai gerak dari tumbuhan. .Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang. AW 3 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 164 . tumbuhan. Materi Pokok Gerak alam semesta seperti gerak hewan. . .Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman. .Mengapresiasi karya seni tari Kompetensi Dasar 12.Mengelompokkan gerak tari sesuai dengan tingkat kesulitan. Mengidentifikasi gerak alam semesta Indikator .com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 12.

165 .Menirukan gerak hewan . . Sikap apresiatif 1 JP Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui.Menirukan gerak hewan. …………………………… NIP. NIP. 20……. tumbuhan dan alam sebagai dasar tari.com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12.2.wordpress. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta.. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah.Menirukan gerak tumbuhan. Kepala Sekolah SD/MI 2 JP 2 JP 2 JP ………………………. .

Melakukan tari dengan iringan musik/nyanyian.1.Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan. Menggerakkan secara spontan 1 JP . 13. Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari.Melakukan / memeragakan tarian pendek secara kelompok. 1 JP 2 JP 166 .Gerak tari dengan iringan/tepukan. Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak.3.http://fitursekolah. .wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 13. . Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 13.2. .Melakukan tarian pendek secara perorangan. .Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang. Menyajikan beberapa ragam gerak tari didepan penonton. 13. . Penampilan tari dengan iringan.

wordpress. Guru Kelas / Guru MP ………………………….http://fitursekolah. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ……………………….com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Mengetahui. 167 .. 20……. NIP.

Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan buatan.1. .3.wordpress.com/ PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : SBK II (Dua) / 2 14.Membuat cat warna dari bahan buatan yang aman. 1 JP . Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 14.http://fitursekolah.Menjelaskan cara pembuatan cat pewarna dari bahan buatan yang aman. . 2 JP 14.Mendemonstrasikan cara pembuatan cat warna dari bahan buatan.Mengatur komposisi bahan dan alat pembuatan cat warna dari bahan buatan.Menyiapkan bahan buatan yang aman untuk pembuatan cat. Ragam alat. .2.Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan alam. Bahan alam/ buatan yang menghasilkan warna. teknik dan proses pembuatan cat buatan. Cara pembuatan cat pewarna. 14. . 1 JP 168 .Memiliki bahan alam yang dapat dibuat cat warna.

NIP.wordpress. 169 .com/ Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Indikator Materi Pokok AW 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Mengetahui.. 20……. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP.http://fitursekolah. Guru Kelas / Guru MP ………………………….

Mengelompokkan berbagai ukuran bintik garis. Temp. Guru Kelas / Guru MP 170 .Mengungkapkan perasaan secara lisan tentang objek imajinatif yang diamati dari berbagai unsur seni rupa.Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi.2.Mengelompokkan berbagai bidang tekstur dan bentuk ritme. 20……. Mengetahui.http://fitursekolah. .wordpress. Umum 1 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 8.Memiliki keindahan unsur rupa dan perpaduan-nya dari karya seni rupa. Sikap apresiatif terhadap unsur seni rupa 3 dimensi. . sifat dan ukuran unsur rupa. keseimbangan dan kesatuan. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. .Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Kompetensi Dasar 8. 8. Mengapresiasi karya seni rupa.1. . bidang warna dan bentuk pada benda 2 dan 3 dimensi di alam sekitar. Indikator Materi Pokok Berbagai jenis.

http://fitursekolah.1.Membuat gambar ekspresi berbagai objek imajinatif melalui unsur rupa dan perpaduannya dari alam sekitar.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai tema.Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi.com/ …………………………. Umum 1 9. MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI RUPA Temp.Menggunakan klise cetak timbul . Ekspresi diri 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 9. .2..wordpress.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai motif imajinatif . Mengeskpresikan diri melalui seni rupa …………………………… Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . Klise cetak timbul 171 . 9.Membuat gambar ekspresi berbagai tema imajinatif dengan unsur rupa.

3.Mengeskpresikan diri melalui teknik cetak timbul.com/ Temp. …………………………… NIP. Kepala Sekolah SD/MI ………………………….wordpress. Umum 1 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 9. 20……. 172 .http://fitursekolah. NIP. . Guru Kelas / Guru MP Mengetahui.Membuat karya gambar cetak ekspresi dengan berbagai cetakan dari bahan alam.. ……………………….

Umum 1 10.Mengidentifikasi unsur musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan alat musik konvensional. 10.Menyebutkan nada-nada yang sama tingginya dari nada lagu anak.Membedakan panjang pendeknya bunyi. .Membedakan kuat dan lemahnya bunyi dengan gerakan tangan/tepukan. .Menceritakan perbedaan bunyi panjang dan pendek.Menentukan sumber bunyi .Menyebutkan nada yang berbeda tinggi Nada dan Irama Unsur bunyi dan unsur musik 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 10.2.1.Menentukan bunyi alam dan buatan.Menjelaskan rang kaian bunyi dan detak melalui peragaan. .com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Temp. .Membedakan antara nada dengan irama .Mengenal unsur musik Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 173 .http://fitursekolah. .wordpress. .

Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok …………………………. Umum 1 rendahnya dan panjang pendeknya dalam nada yang diperdengarkan. 174 . …………………………… NIP. 20…….wordpress. Mengetahui. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. NIP..com/ Temp.http://fitursekolah.

Indikator . Mengeskpresikan diri melalui karya seni musik.2. 11. Temp. .1.3.wordpress.Menyanyikan lagu sesuai dengan tanda dinamik .Menyanyikan lagu wajib dan lagu anak dengan atau tanpa iringan sederhana.http://fitursekolah.Memperagakan dinamik sederhana. Kepala Sekolah SD/MI …………………………. Materi Pokok Dinamik sederhana Bermain musik sederhana.Mengekspresikan diri melalui alat musik/ sumber bunyi sederhana.Melakukan tepuk bervariasi.Memainkan alat musik sederhana.Memainkan alat musik ritmis dengan cara yang benar. 20……. . .Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.Menyanyikan lagu anakanak dengan iringan alat musik Mengetahui. 11. 175 .Menyanyikan lagu wajib dengan iringan musik ritmis. ……………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI MUSIK Kompetensi Dasar 11. . .. NIP. Umum 1 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 11. Guru Kelas / Guru MP …………………………… NIP. Menyanyi lagi wajib dan lagu anak.

. 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 12.Mengapresiasi karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 176 .http://fitursekolah.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Temp.Membedakan gerak angin sepoi dengan angin ribut. .Menunjukkan perbedaan air mengalir dengan air sedang bergelombang. tumbuhan.Menjelaskan dengan memeragakan proses tumbuh kembangnya tanaman.Menjelaskan dengan memeragakan berbagai gerak dari tumbuhan. Gerak alam semesta seperti gerak hewan. . .Mengidentifikasi gerak alam semesta .wordpress. Umum 1 12.1. .Mengidentifikasi gerak keseimbangan pola lantai.Mengelompokkan gerak tari sesuai dengan tingkat kesulitan.

Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak alam semesta. 20…….http://fitursekolah. tumbuhan dan alam sebagai dasar tari.Menirukan gerak tumbuhan.wordpress. Guru Kelas / Guru MP Sikap apresiatif 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….Menirukan gerak hewan. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. 177 .Menirukan gerak hewan . NIP. …………………………… NIP. .2.com/ Temp. Umum 1 12.. Mengetahui. .

1.Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang.http://fitursekolah.Menggerakkan tubuh secara spontan mengikuti bunyi perangsang gerak.wordpress.Melakukan / Penampilan tari dengan iringan.Melakukan tarian pendek secara perorangan. 13.Melakukan tari dengan iringan musik/nyanyian. .Menyajikan beberapa ragam gerak tari didepan penonton.com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi SENI TARI Temp.2.3.Gerak tari dengan iringan/tepukan. . . 13.Menanggapi gerak alam semesta dalam bentuk gerakan tari. Mengekspresi-kan diri melalui karya seni tari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . Menggerakkan secara spontan 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 13.Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan. . 178 . Umum 1 13. .

.wordpress. NIP.http://fitursekolah. Umum 1 memeragakan tarian pendek secara kelompok. 179 . 20……. Mengetahui. Guru Kelas / Guru MP 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ………………………….com/ Temp. Kepala Sekolah SD/MI ………………………. …………………………… NIP.

Cara pembuatan cat pewarna.Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan alam. Kepala Sekolah SD/MI ……………………….wordpress. .3.2. 14. Umum 1 14. 14.Menyiapkan bahan buatan yang aman untuk pembuatan cat. teknik dan proses pembuatan cat buatan.1. .Menunjukkan langkahlangkah pembuatan cat warna dari bahan buatan. 180 . Mengetahui. .Memiliki bahan alam yang dapat dibuat cat warna. …………………………… NIP..http://fitursekolah.Mengatur komposisi bahan dan alat pembuatan cat warna dari bahan buatan. Bahan alam/ buatan yang menghasilkan warna. Ragam alat. 20……. Guru Kelas / Guru MP ………………………….com/ MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi KETERAMPILAN Temp. NIP.Membuat cat warna dari bahan buatan yang aman. .Mendemonstrasikan cara pembuatan cat warna dari bahan buatan.Menerapkan teknologi sederhana dalam ketrampilan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok . 2 Komunikasi 3 4 Peristiwa Alam 5 6 7 8 Rekreasi 9 10 Transportasi 11 12 13 Hewan dan Tumbuhan 14 15 16 : : : SBK II (Dua) / 2 14.Menjelaskan cara pembuatan cat pewarna dari bahan buatan yang aman.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->