Anda di halaman 1dari 16

c c c

Ê Ê

   


Ê  
Selama ini telah terjadi kecenderungan dalam memberikan makna mutu
pendidikan yang hanya di kaitkan dengan aspek kemampuan kognitif. Pandangan
ini telah membawa akibat terabaikannya aspek-aspek moral, akhlak, budi pekerti,
seni, psikomotor, serta life skill. Dengan di terbitkannya Undang-Undang Nomor
20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan akan memberikan
peluang untuk menyempurnakan kurikulum yang komprehensif dalam rangka
mencapai tujuan pendidikan nasional. Pendidikan dasar Anatomi merupakan
media untuk mendorong pertumbuhan fisik, perkembangan psikis, keterampilan
motorik, pengetahuan dan penalaran, penghayatan nilai-nilai (sikap-mental-
emosional-sportivitas-spiritualsosial), serta pembiasaan pola hidup sehat yang
bermuara untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan
psikis yang seimbang.

 c½  
uata Kuliah Anatomi II bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan
sebagai berikut :
1)c uengembangkan keterampilan pengelolaan diri dalam upaya
pengembangan dan pemeliharaan kebugaran jasmani serta pola hidup
sehat melalui menjaga kebugaran dan kesehatan, yaitu salah satunya
mengetahui tentang aspek-aspek kesehatan tubuh manusia dalam
Anatomi
2)c ueningkatkan pertumbuhan fisik dan pengembangan psikis yang lebih
baik di bidang Anatomi
3)c ueningkatkan kemampuan untuk menghapal nama-nama jenis organ
tubuh manusia dengan bahasa latin

c
c
c c c

Ñ)c ueletakkan landasan karakter moral yang kuat melalui internalisasi


nilai-nilai yang terkandung di dalam pendidikan jasmani,melalui mata
kuliah Anatomi
5)c uengembangkan sikap sportif, jujur, disiplin, bertanggungjawab,
kerjasama, percaya diri dan demokratis dalam mata kuliah Anatomi.

c
c
c c c

Ê Ê

Ê   


      

  adalah cara dan bahasa untuk menafsirkan, menjelaskan,


memvisualisasikan dan notating semua cara gerakan manusia. Dibuat oleh Rudolf
Laban , LuA mengacu pada teori-teorinya ©  dan © untuk
menggambarkan, menginterpretasikan dan dokumen gerakan manusia. Digunakan
sebagai alat oleh penari, atlet, fisik dan terapis okupasi, itu adalah salah satu
sistem yang paling banyak digunakan analisis gerakan manusia.

Diperpanjang oleh karya Irmgard Bartenieff, sistem ini dikenal juga


sebagai 
       atau        dan
terdiri dari:

îc Laban Gerakan Analisis


îc Anatomi dan Kinesiology
îc Bartenieff Fundamental ( sm )
îc Labanotation

c
c
c c c

Praktisi Berkualitas dikenal sebagai "Gerakan analis Certified" (CuAS)


atau "Bersertifikat Laban Gerakan Analis" (CLuAs).

Pada catatan gaya, istilah yang memiliki makna khusus dalam sistem
biasanya dikapitalisasi. Jadi ada perbedaan antara "usaha berat kuat" dan "Kuat
Berat Upaya".Yang pertama adalah sebuah frase bahasa Inggris dengan berbagai
konotasi. Yang terakhir adalah LuA kosa kata tertentu mengacu pada salah satu
dari dua konfigurasi Berat Usaha, kategori kualitatif ekspresi gerakan.

V   


c       
a)c Tubuh
b)c Usaha
c)c Bentuk
d)c Space/Ruang
 c     
 c     
 c Ê     
c V    


       

Laban Analisis Perpindahan (LuA) adalah hasil dari teori Laban yang terdiri dari
empat kategori utama: tubuh, usaha, bentuk, dan ruang. LuA / BF adalah studi
yang terintegrasi Laban dan perwujudan Irmgard Bartenieff tentang teori-teorinya.

 ½  

Kategori tubuh menggambarkan karakteristik struktural dan fisik dari tubuh


manusia sambil bergerak. Kategori ini bertanggung jawab untuk menggambarkan
bagian mana TUBUH bergerak, yang bagian yang terhubung, bagian mana

c
c
c c c

dipengaruhi oleh orang lain, dan pernyataan umum tentang organisasi


tubuhuayoritas pekerjaan ini kategori itu tidak dikembangkan oleh Laban sendiri,
tetapi dikembangkan oleh muridnya / kolaborator Irmgard Bartenieff, pendiri
Laban / Bartenieff Institute di NYC, melalui "Fundamental Bartenieff" (sm).
Kategori Tubuh, serta kategori lainnya, terus dikembangkan lebih lanjut melalui
karya CuAS banyak, dan diterapkan untuk bidang yang pernah memperluas,
seperti: kebugaran, terapi somatik, rehabilitasi, teknik tari, dan banyak lagi.

Beberapa subkategori Tubuh adalah:

îc Inisiasi gerakan mulai dari badan-badan khusus;


îc Koneksi dari benda yang berbeda satu sama lain;
îc Urutan gerakan antara bagian-bagian tubuh, dan
îc Pola organisasi tubuh dan konektivitas, yang disebut "Pola Total Body
Square Konektivitas", "Hyper Pembangunan Gerakan Pola", atau
"neuromuskular Shape-Shifting Pola".

Ê   

Usaha, atau apa Laban kadang-kadang digambarkan sebagai dinamika,


adalah sistem untuk memahami karakteristik lebih halus tentang cara gerakan
dilakukan sehubungan dengan niat batin. Perbedaan antara meninju seseorang
dalam kemarahan dan meraih kaca adalah sedikit dalam hal organisasi tubuh -
keduanya bergantung pada perpanjangan lengan.Perhatian terhadap kekuatan
gerakan, kontrol gerakan dan waktu gerakan sangat berbeda. Upaya memiliki
empat subkategori, masing-masing memiliki dua polaritas berlawanan.

§c Ruang: langsung / tidak langsung


§c Berat: Kuat / Light
§c Õaktu: tiba-tiba (atau Quick) / berkelanjutan
§c Flow: Bound / Gratis

c
c
c c c

 ! "  

Laban menamakan kombinasi dari tiga kategori pertama (Space, Berat,


dan Õaktu) Tindakan Usaha, atau Aksi Drive. Delapan kombinasi deskriptif
bernama Float, Punch (Dorongan), Glide, Slash, Dab, Peras, Flick, dan Pers.
Upaya aksi sudah digunakan secara luas di beberapa sekolah bertindak untuk
melatih kemampuan untuk berubah dengan cepat antara manifestasi fisik dari
emosi.

Flow, di sisi lain, bertanggung jawab atas kelumintuan atau ongoingness


gerak. Tanpa Usaha Flow, gerakan harus terkandung dalam inisiasi tunggal dan
tindakan, itulah sebabnya mengapa ada nama spesifik untuk-Aliran kurang
konfigurasi Aksi UsahaSecara umum sangat sulit untuk menghapus Arus dari
gerakan banyak, dan analisis penuh Usaha biasanya akan perlu melampaui
Tindakan Usaha.

V Ê 

Õhile Sementara kategori Body terutama berkembang koneksi di dalam tubuh


dan tubuh / maksud ruang, cara perubahan bentuk tubuh selama gerakan ini lebih
berpengalaman dan dianalisa melalui kategori Shape. Penting untuk diingat bahwa
semua kategori yang berhubungan, dan Shape sering merupakan faktor
mengintegrasikan untuk menggabungkan kategori menjadi gerakan yang berarti.

Shape: Ada beberapa subkategori dalam Bentuk:

§c "Shape Bentuk" menggambarkan bentuk tubuh statis yang mengambil,


seperti Õall-seperti, Ball-suka, dan Pin-suka.
§c "uode Shape Change" menggambarkan cara tubuh berinteraksi dengan
dan hubungan tubuh telah ke lingkungan.

c
c
c c c

Ada tiga uode Bentuk Perubahan:

1.c Bentuk Flow: uewakili hubungan tubuh untuk dirinya sendiri. Ini bisa
jadi gerakan amuba atau dapat tindakan kebiasaan duniawi, seperti
mengangkat bahu, menggigil, menggosok sebuah bahu terluka, dll.
2.c Directional: uewakili hubungan dimana tubuh diarahkan terhadap
beberapa bagian dari lingkunganHal ini dibagi lebih lanjut ke Spoke
seperti (meninju, menunjuk, dll) dan Arc-seperti (mengayunkan raket
tenis, lukisan pagar)
3.c Ukiran: uewakili hubungan dimana tubuh secara aktif dan tiga dimensi
berinteraksi dengan volume lingkungan. Contohnya termasuk menguleni
adonan roti, memeras handuk, menghindari sinar laser atau meniru bentuk
objek imajiner. Dalam beberapa kasus, dan historis, ini disebut sebagai
Shaping, meskipun banyak praktisi merasa bahwa ketiga uode Bentuk
Perubahan adalah "membentuk" dalam beberapa cara, dan bahwa istilah
demikian ambigu dan kelebihan beban.

Ê #  

§c uenggambarkan cara tubuh berubah (secara aktif) terhadap


beberapa titik dalam ruang. Dalam bentuk yang paling sederhana,
ini menggambarkan apakah tubuh saat Pembukaan (bertambah
besar dengan ekstensi lebih) atau Penutupan (tumbuh lebih kecil
dengan lengkungan lebih). Ada istilah yang lebih spesifik - Rising,
Tenggelam, Persebaran, uelampirkan, uemajukan, dan uundur,
yang mengacu pada dimensi tertentu orientasi spasial.

Ê      

§c menggambarkan cara tubuh (terutama) dapat berubah bentuk untuk


mendukung gerakan di seluruh tubuh. Hal ini sering disebut
sebagai sesuatu yang ada atau tidak ada, meskipun ada deskriptor
lebih halus.

c
c
c c c

uayoritas kategori Shape tidak dikembangkan selama hidup Laban, tetapi


ditambahkan kemudian oleh para pengikutnya. Õarren Lamb was instrumental in
creating a significant amount of the theoretical structure for understanding this
category. Lamb Õarren berperan dalam menciptakan sejumlah besar struktur
teoritis untuk memahami kategori ini.

 $ 

Salah satu kontribusi utama untuk Laban Laban Analisis Perpindahan


(LuA) adalah teori tentang Space. Kategori ini melibatkan gerakan sehubungan
dengan lingkungan, dan dengan pola tata ruang, jalur, dan garis-garis ketegangan
spasial. Laban menggambarkan sebuah sistem yang kompleks geometri
berdasarkan bentuk kristal, padatan Platonis , dan struktur tubuh manusia. Dia
merasa bahwa ada cara untuk mengatur dan bergerak dalam ruang yang khusus
harmonis, dalam arti yang sama seperti musik bisa harmonis. Beberapa kombinasi
dan organisasi lebih teoritis dan estetika. Seperti dengan musik, Space Harmony
kadang-kadang mengambil bentuk set 'skala' gerakan dalam bentuk-bentuk
geometris.Skala ini bisa dilakukan dalam rangka untuk memperbaiki rentang
pergerakan dan mengungkapkan preferensi gerakan individu. Kedala man abstrak
dan teoritis bagian dari sistem sering dianggap jauh lebih besar daripada bagian
system.Dalam istilah praktis, ada banyak dari kategori Ruang yang tidak secara
khusus memberikan kontribusi ide-ide Ruang Harmony.

Kategori ini juga menjelaskan dan notates pilihan yang merujuk khusus
untuk ruang, memperhatikan:

§c Kinesphere: area yang tubuh bergerak di dalam dan bagaimana mover


memperhatikan untuk itu.
§c Spasial Tujuan: arah atau titik dalam ruang yang mover adalah
mengidentifikasi atau menggunakan.
§c Geometri pengamatan di mana gerakan sedang dilakukan, dalam hal
penekanan arah, tempat di ruang angkasa, gerakan planar, dll

c
c
c c c

Kategori Ruang saat ini sedang dikembangkan terus, lebih lagi karena
eksplorasi geometri non-Euclidian dan fisika telah berevolusi.

Aplikasi dari LuA / BF, awalnya diarahkan pada seni pertunjukan, telah
menyebar ke berbagai bidang yang menarik dan baru, seperti studi perdamaian,
antropologi, konsultasi bisnis, pengembangan kepemimpinan, psikoterapi,
kesehatan & kesehatan, dan banyak lagi.

Sistem ini melibatkan keberangkatan apapun dari konvensional anatomi


dan kinesiologi .

Labanotation - juga disebut Kinetography di Eropa dan Amerika Selatan -


menggunakan simbol abstrak untuk menentukan:

§c Arah gerakan
§c Bagian tubuh melakukan gerakan
§c Tingkat gerakan
§c Lama waktu yang diperlukan untuk melakukan gerakan [1]

Bentuk simbol menunjukkan sembilan arah yang berbeda dalam ruang dan
naungan dari simbol menentukan tingkat gerakan.

Labanotation adalah catatan tentang bagaimana Anda pindah sehingga


Anda dapat melakukan hal yang sama lagi dan lagi. Simbol yang ditempatkan
pada staf vertikal, dimensi horizontal staf merupakan simetri tubuh, dan waktu
dimensi vertikal. Lokasi simbol pada staf mendefinisikan bagian tubuh yang
diwakilinya. Garis tengah dari staf merupakan garis tengah tubuh, simbol di
sebelah kanan merupakan sisi kanan tubuh, simbol di sebelah kiri, sebelah kiri.

Staf yang dibaca dari bawah ke atas dan panjang simbol mendefinisikan
durasi gerakan. uenggambar di barat notasi musik , Labannotation menggunakan
garis bar untuk menandai langkah waktu dan garis bar ganda pada awal dan akhir

c
c
c c c

skor gerakan. Posisi awal penari dapat diberikan sebelum garis bar ganda pada
awal skor.

|Jarak spasial, hubungan spasial, pemindahan berat badan, pusat berat,


melompat, ternyata, bagian tubuh, jalan, dan rencana lantai semua bisa
dinotasikan dengan simbol tertentu.

ueskipun simbol abstrak merupakan pekerjaan Laban pada bentuk, teori


Laban usaha (lihat Laban Gerakan Analisis) juga dapat diwakili dalam
Labanotation.

Empat kategori usaha adalah:

1.c Ruang: langsung / tidak langsung


2.c Berat: Kuat / Light
3.c Õaktu: tiba-tiba / berkelanjutan
Ñ.c Flow: Bound / Gratis

dan mereka muncul dalam notasi sebagai grafik upaya:

c Laban upaya grafik

Perbedaan mendasar antara Kinetography Laban dan Labanotation adalah


bagaimana sistem ini dirasakan:

§c uereka berlatih Kinetography Laban ( International Council of


Kinetography Laban ) percaya bahwa sistem ini berdasarkan analisis
spasial.
§c uereka Labanotation berlatih ( The Notasi Tari Biro ) percaya bahwa
sistem ini dikembangkan untuk merekam gerakan tubuh.

Ini adalah perbedaan ini yang menjelaskan interpretasi yang berbeda dari
notasi oleh dua kelompok.

c
c
c c c

uovement analysis, Robotics , Human movement simulation and Human


movement synthesis. Labanotation digunakan dalam berbagai pengaturan,
termasuk Laban Gerakan Analisis, notasi tari , dokumentasi dan rekonstruksi ,
analisis Gerakan, Robotika , uanusia simulasi gerakan dan gerakan sintesis
uanusia.

Deskripsi uotif adalah bagian dari Labanotation yang menggambarkan


keseluruhan struktur atau elemen penting dari urutan gerakan.

    Ê  

Fundamental Bartenieff (sm) merupakan perpanjangan dari LuA awalnya


dikembangkan oleh Irmgard Bartenieff , Pendiri Laban / Bartenieff Lembaga
Studi Gerakan - LIuS NYC, yang dilatih dengan Laban sebelum pindah ke
Amerika Serikat dan menjadi fisioterapis dan salah satu anggota pendiri Asosiasi
Tari Terapi Amerika.

Sejumlah pusat ada di seluruh dunia, berdedikasi untuk bekerja


Laban.Kebanyakan program sertifikasi menawarkan.

Lihat website individu untuk lebih jelasnya:

§c Programs Laban / Bartenieff Lembaga Studi Gerakan ( New York ): NYC


LIuS didirikan oleh Irmgard Bartenieff pada tahun 1978 sebagai sebuah
organisasi untuk Bartenieff gerakan studi & Laban di semua lapisan
masyarakat dan menawarkan gelar CuA (Certified Gerakan Analyst)
melalui tingkat pascasarjana Program Sertifikasi
§c Gerakan Terpadu Studi (California): Program Sertifikasi tersedia di Laban
Gerakan Analisis dan Fundamental Bartenieff dalam format melalui-the-
tahun dan berbagai intensif
§c Trinity Laban Konservatorium uusik dan Tari (London)

c
c
c c c

Ê Ê

# 

    

Selama gerakan radial dan ulnar deviasi, midcarpal joint memberikan


kontribusi terhadap luas. midcarpal. Gerak radial deviasi lebih terbatas dari-pada
ulnar deviasi karena proc.styloideus radii lebih panjang kearah distal daripada
proc.styloideus ulna.

Selama gerak fleksi wrist, ligamen posterior radiocarpal menjadi


tegang/terulur. Selama gerak ekstensi wrist, ligamen anterior radiocarpal dan
ulnocarpal menjadi tegang/terulur. Selama gerak radial deviasi, ligamen collateral
medial menjadi tegang. Selama gerak ulnar deviasi, ligamen collateral lateral
menjadi tegang.

 ½  

Gerak cupping (arkus tangan) dan flatte-ning (datar); terjadi saat fleksi
jari-jari tangan, dan saat ekstensi jari-jari tangan gerak ini dapat memperbaiki
fungsional tangan.

u    


 

§c uenghasilkan gerak clawing pada jari 2 tangan.


§c Ekstensi PIP & DIP secara bersamaan membentuk flattening tangan

Y       





§c Power grip yang terdiri atas : cylindrical grip, spherical grip, hook grip,
dan lateral prehension
§c Pola precision yang terdiri atas : pad-to-pad, tip-to-tip, dan pad-to-side
prehension.

c
c
c c c

§c Kombinasi pola diatas.

m    Ê  %  "   

Salah satu komponen yang paling penting dari Anatomi tentu saja Gerakan
adalah untuk mengeksplorasi gerak manusia melalui proyek-proyek.

Siswa akan mengembangkan pertanyaan penelitian dan menguji hipotesis,


menggunakan model fisik atau komputasi simulasi gerakan manusia, dan
membuat podcast Ñ-menit akhir dari proyek dengan laporan tertulis. Siswa
mempresentasikan tugas akhir untuk kelas, termasuk podcast, serta
menyampaikan laporan tertulis didigitalkan dan akhir. Semua proyek harus
dipertimbangkan untuk presentasi masa depan untuk pertemuan akademis, atau
pengajuan ke jurnal akademik.
uemahami kinematika dan kinetika ekstremitas atas jangkauan dan
pegang sangat penting untuk dan medis bedah perawatan pasien dengan cedera
ekstremitas atas.Sebuah pelatihan biofeedback perangkat untuk gerak ekstremitas
atas akan dikembangkan berdasarkan pada representasi data pendengaran
kinematik selama mencapai dan memahami gerak. Isyarat auditori adalah umpan
balik utama untuk belajar gerakan baru dan meningkatkan akurasi.Peneliti dari
CCRuA (Pusat Penelitian Komputer di uusik dan Akustik), akan membantu
siswa dalam menganalisis representasi akustik mekanika ekstremitas atas
menggunakan gerakan analisis data-D 3 dari uotion & Kiprah Analisis Lab dan
teknik selanjutnya disonikasi dikembangkan di CCRuA.

 !  & 'V  

Para ikonoklas abad ke-20 tari menentang deskripsi dalam hal tarian
tradisional: gerakan unchained dari musik, tari frase tertentu dipilih oleh hukum
kesempatan, dan batas-batas ruang dan waktu terus ditantang" uerce Cunningham
mengatakan, ada pemikiran yang terlibat dalam saya ... koreografi saya tidak
bekerja melalui gambar atau ide, saya bekerja melalui. Tubuh "Dan", "saya
membaca Einstein oleh kebetulan murni kata. Dia tidak ada tetap poin di ruang

c
c
c c c

dan saya pikir, baik, sempurna. itu, sejauh yang saya prihatin, adalah tentang
ruang panggung.. Ada tidak tetap poin Dimanapun anda berada ... bisa menjadi
pusat. Nah itu pemikiran Buddha, tentu saja - di manapun Anda berada adalah
pusat, serta di mana orang lain adalah.. Tapi itu sepertinya saya cukup
mengagumkan, dan "memperbesar So how can the ever-evolving dance style of
uerce Cunningham be quantified in scientific terms? Jadi bagaimana bisa
berkembang tari gaya-yang pernah uerce Cunningham diukur dalam istilah
ilmiah? Technology as it relates to movement intrigues ur. Cunningham, and we
are fortunate that Stanford Lively Arts is part of the Cunningham collaborative
projects to support the evaluation of technology and dance. Teknologi yang
berkaitan dengan intrik gerakan ur Cunningham, dan kami beruntung bahwa
Stanford Lively Seni adalah bagian dari proyek kolaborasi Cunningham untuk
mendukung evaluasi teknologi dan tari. This project utilize biomechanical
analysis and sonification to examine the Essence of uerce. Proyek ini
memanfaatkan analisis biomekanik dan selanjutnya disonikasi untuk menguji
Dzat uerce.

  ½      

Golf swing yang sempurna sulit dipahami adalah soal banyak hal: tempo
dan timing, serta mekanik tubuh dan kedudukan yang mungkin elemen kunci
permainan.
Tubuh bentuk dan ukuran tidak selalu menentukan kekuatan dan kecepatan,
juga bukan prediksi seseorang potensi di yaitu sebagai mental seperti yang
fisik.ueskipun mekanika ayunan baik divisualisasikan untuk pengembangan klub
dan untuk permainan video, motion capture dari ayunan golf telah sebagian besar
belum dimanfaatkan kegunaan potensial dalam mencegah cedera dan pengobatan,
dan dalam pengkondisian dan pelatihan. pelatih golf Stanford (Conrad Ray dan
Caroline O'Connor) dan pegolf profesional, bersama dengan peneliti dari uotion
& Kiprah Analisis Lab dan CCRuA, akan membantu siswa dalam disonikasi dari
biomekanik penting dari pembangkit listrik golf swing berdasarkan representasi

c
c
c c c

akustik menggunakan 3-D gerak analisis dan selanjutnya disonikasi teknik yang
dikembangkan oleh CCRuA.

     ½ 

Taiji (tai chi), seni bela diri kuno dan olahraga melibatkan lambat, gerakan
lembut sebagai latihan pelatihan yang berubah menjadi kuat, sangat cepat gerakan
seni bela diri yang unik melalui kombinasi kekuatan otot, pergeseran berat badan
halus dan percepatan tinggi. Dalam uotion & Analisis Lab Kiprah peneliti baru-
baru ini tertangkap waktu gerakan nyata Taiji uaster Chen Xiang, berkunjung
dari Beijing, Cina, yang memamerkan gerakan-gerakan yang sangat cepat
dihasilkan oleh master's strike mematikan sebuah Taiji. Untuk mengkaji
bagaimana menguasai dapat menghasilkan serangan yang mematikan ini tanpa
kekerasan, hipotesis yang akan dikembangkan. Para peneliti di uotion & Kiprah
Analisis Lab akan membantu siswa untuk menyelidiki biomekanik unik Taiji.

c
c
c c c

 ½ $½ # 

Newlove, J. & Dalby, J. (2005)    , Nick Hern Books , London. ISBN

978-185Ñ597250 Newlove, J. & Dalby, J. (2005)  ©© © Buku

bangau Nick , London. ISBN 978-185Ñ597250

Newlove, J. (1993)       ©   

     , Nick Hern Books , London. ISBN 978-185Ñ591609

Newlove, J. (1993)  ©©     ©     

   Nick bangau Buku London., ISBN 978-185Ñ591609

c
c