Anda di halaman 1dari 8

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL ..........................................................................................
HALAMAN MOTTO .........................................................................................
PENGESAHAN ..................................................................................................
PERNYATAAN .................................................................................................
KATA PENGANTAR ........................................................................................
ABSTRAK ..........................................................................................................
ABSTRACT ........................................................................................................
DAFTAR ISI .......................................................................................................
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................
DAFTAR TABEL ...............................................................................................
DAFTAR DIAGRAM ........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................

BAB I PENDAHULUAN....................................................................................
A. Latar Belakang Masalah......................
B. Pembatasan dan Perumusan masalah. .
C. Tujuan Penelitian ................................
D. Manfaat Penelitian...............................
E. Kerangka Berfikir...............................
F. Asumsi-Asumsi ..................................
G. Hipotesis Penelitian ............................
H. Desain/Metode Penelitian ...................

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN ...............................................................


A. Konsep Dasar Pendidikan.......
B. Konsep Dasar Manajemen
Pendidikan...............................
C. Pendidikan Madrasah .............
1. Pendidikan Madrasah di Indonesia .......................
2. Karakteristik Madrasah di Indonesia.....................
3. Perkembangan Pendidikan Madrasah...................
4. Strategi Pengembangan Pendidikan Madrasah.....
5. Madrasah dalam Sistem Pendidikan Nasional......
D. Manajemen Mutu Pendidikan
Madrasah ................................
1. Pengertian Manajemen Mutu .........................
2. Sejarah Manajenem Mutu ..............................
3. Evolusi Manajemen Mutu ..............................
4. Manajemen Mutu dalam Pendidikan ..............
5. Mutu Terpadu Pendidikan Madrasah .............
E. Kepemimpinan Kepala Madrasah
.................................................
1. Pengertian Kepemimpinan
...................................................................................
2. Kepemimpinan Pendidikan
...................................................................................
3. Kepala Madrasah sebagai Pimpinan Pendidikan
...................................................................................
4. Gaya dan Tipe Kepemimpinan
...................................................................................
5. Fungsi Kepemimpinan
...................................................................................
6. Kepemimpinan Efektif
...................................................................................
7. Variabel-Variabel Kepemimpinan Kepala Madrasah
...................................................................................
F. Kompetensi Guru .....................
1. Pengertian
Kompetensi.........
2. Kompetensi Guru
............................
3. Variabel-
Variabel
Kompetensi
Guru
...........................
G. Sarana dan Prasarana ..............
1. Pengertian Sarana dan Prasarana ...............................
2. Prinsip Dasar Pengelolaan Sarana dan Prasarana.......
3. Lingkup Pengelolaan Sarana Prasarana Madrasah.....
4. Variabel-Variabel Sarana dan Prasarana Madrasah...
H. Budaya Madrasah ...................
1. Konsep
Budaya
Madrasah .
2. Tipe Budaya
Madrasah .
3. Karakteristik
Buaya
Madrasah .
4. Pembentukan
Budaya
Madrasah .
5. Strategi
Memperkuat
Kualitas
Organisasi
Madrasah .
6. Variabel-
Variabel
Budaya
Madrasah .
I. Mutu Pembelajaran Madrasah
1. Pengertian
Pembelajaran
..................
2. Konsep Mutu
Pembelajaran
Madrasah .
3. Variabel-
Variabel Mutu
Pembelajaran
Madrasah .
J. Kepuasan Siswa Madrasah .....
1. Konsep
Kepuasan
Siswa .......
2. Diemsi-
Dimensi
Kepuasan
Siswa
Madrasah .
3. Strategi
Kepuasan
Siswa
Madrasah. .
4. Variabel-
Variabel
Kepuasan
Siswa........
K. Hasil Penelitian Sebelumnya ..

BAB III METODOLOGI PENELITIAN..............................................................


A. Pendekatan Penelitian..........................
B. Populasi dan Teknik Pengambilan
Sampel.................................................
1. Populasi...
2. Sampel ....
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian
1. Kepemimpinan
Madrasah ( )...
2. Kompetensi Guru
...................
Sarana dan Prasarana ...............................................................
Budaya Madrasah ......................................................................
Mutu Pembelajaran (
Kepuasan Siswa
D. Prosedur Pengambilan Instrumen
Penelitian ............................................
1. Persiapan .....................................
2. Penyusunan Kisi-Kisi Instrumen
Penelitian .....................................
3. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
E. Hasil Uji Normalitas dan Uji Linieritas
Data ....................................................
1. Uji Normalitas . .
2. Uji Linieritas ....
F. Analisis Data ......................................

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................


A. Hasil Penelitian
................................................
1. Hasil
Analisis
Deskriptif
Berdasark
an Skor
Rerata
Tiap-Tiap
Variabel
Penelitian
................
2. Hasil
Analisis
Deskriptif
Berdasark
an
Dimensi
Variabel
Penelitian
................
3. Hasil
Analisis
Deskriptif
Berdasark
an
Kecender
ungan
Umum
Responde
n Tiap-
Tiap
Variabel
................
4. Hasil
Pengujian
Hipotesis .
5. Interpretasi
Hasil Analisis
Jalur ........
B. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Kontribus
i
Kepemim
pinan
Kepala
Madrasah
terhadap
Mutu
Pembelaj
aran
................
2. Kontribus
i
Kompete
nsi Guru
terhadap
Mutu
Pembelaj
aran
................
3. Kontribus
i Sarana
Prasarana
terhadap
Mutu
Pembelaj
aran
................
4. Kontribus
i Budaya
Madrasah
terhadap
Mutu
Pembelaj
aran
................
5. Kontribus
i Mutu
Pembelaj
aran
terhadap
Kepuasan
Siswa
................
6. Kontribus
i
Kepemim
pinan
Kepala
Madrasah
terhadap
Kepuasan
Siswa
................
7. Kontribus
i
Kompete
nsi Guru
terhadap
Kepuasan
Siswa
................
8. Kontribus
i Sarana
Prasarana
terhadap
Kepuasan
Siswa
................
9. Kontribus
i Budaya
Madrasah
terhadap
Kepuasan
Siswa
................
10. Kontribus
i
Kepemim
pinan
Kepala
Madrasah
,
Kompete
nsi Guru,
Sarana
Prasarana
, dan
Budaya
Madrasah
terhadap
Mutu
Pembelaj
aran
................
11. Kontribus
i
Kepemim
pinan
Kepala
Madrasah
,
Kompete
nsi Guru,
Sarana
Prasarana
, dan
Budaya
Madrasah
terhadap
Kepuasan
Siswa
................
C. Temuan Penelitian
................................................
1. Kepemimpinan
Kepala
Madrasah
..........................
2. Kompetensi
Guru
..........................
3. Sarana dan
Prasarana
..........................
4. Budaya
Madrasah
..........................
5. Mutu
Pembelajaran
..........................
6. Kepuasan Siswa
..........................

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI.........................


A. Simpulan..................................................
B. Implikasi ..................................................
C. Rekomendasi............................................

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP