RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu 2 (10 – 14 JANUARI 2011)

RABU – 12 JANUARI 2011

MASA FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF PENGAJARAN CADANGAN AKTIVITI BAHAN

10 minit
RUTIN - BM
8.00am –
Berkumpul, ucap selamat pagi, menyanyikan lagi ‘Negaraku’, berdoa, kalender, kehadiran dan peraturan.
8.10am

PERBUALAN PAGI – BM BM 2.1 BM 2.1.4 Di akhir pembelajaran Main peranan, situasi berada di
20 minit
Berinteraksi dengan Berinteraksi secara sopan dan murid boleh berinteraksi dapur & situasi meminta rakan
8.10am –
BM 2.0 mesra bertatasusila dengan sopan. membantu mengemas peralatan
8.30am
Kemahiran bertutur permainan.

PERMAINAN LUAR – BM PFK 2.1 PFK 2.1.11 Di akhir pembelajaran Pertandingan mengimbang Pundi kacang
20 minit Melakukan kemahiran Berjalan dengan pundi kacang murid dapat kacang di atas kepala yang
8.30am – PFK 2.0 motor kasar lokomotor di atas kepala mengimbang badan paling lama mengimbang akan
8.50am Perkembangan motor menang
kasar

BI – TERAS BI 2.1 BI 2.1.2 At the end of the lesson Teacher will show how to Big book
30 minit
Understand that printed Show awareness that print children are able to handle a book and how to open
8.50am –
BI 2.0 materials contain meaning conveys meaning by doing know how to handle a from page to other pages
9.20am
Pre reading skills pretend reading book

LESTARI SAINS & ST 1.1 ST 1.1.2 Di akhir pembelajaran Membuat kolaj tubuh saya. Lakaran tubuh
TECHNOLOGI BERTEMA BI Mempamer sikap saintifik Menunjukkan sikap sistematik murid bekerjasama Kertas warna
40 minit
bekerjasama, semasa menyiapkan
9.20am –
ST 1.0 bertanggungjawab. kerja.
10.00am
Sikap saintifik

30 minit
REHAT – BM
10.00am –
Beratur, basuh tangan, membaca doa makan, makan, menggosok gigi, dan rehat.
10.30am
PRASEKOLAH BESTARI IPG KAMPUS ILMU KHAS
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Minggu 2 (10 – 14 JANUARI 2011)
RABU – 12 JANUARI 2011

PFK BERTEMA – BI PFK 1.2 PFK 1.2.8 Di akhir pembelajaran Menggunakan butang katup, Baju berbutang
20 minit Melakukan kemahiran Menggunakan jari untuk murid boleh membutang pertandingan membutang, katup.
10.30am – PFK 1.0 koordinasi mata tangan membutang pelbagai saiz dengan sendiri kumpulan yang pantas adalah
10.50am Perkembangan motor dalam perkembangan (termasuk butang katup, pemenang.
halus kemahiran motor halus butang cangkuk)

KOMUNIKASI BM BM 2.1 BM 2.1.3 Di akhir pembelajaran Main peranan “saya pergi ke Prop, pondok
30 minit BERTEMA Berinteraksi dengan Berbual menggunakan ayat murid boleh sekolah”
10.50am – mesra yang mudah dengan sebutan menggunakan ayat
11.20am BM 2.0 yang betul mudah semasa
Kemahiran bertutur berinteraksi

PENDIDIKAN ISLAM/ PM 3.1 PM 3.1.3 Di akhir pembelajaran Guru dan murid bergotong Peralatan
30 minit MORAL BERTEMA BM Bertanggungjawab Menjaga kebersihan, murid tahu menjaga royong menyusun atur dan membersih
11.20am – terhadap diri dan keselamatan harta benda kebersihan persekitaran menyimpan alatan permainan,
11.50am PM 3.0 persekitaran kelas sendiri dan prasekolah dan membersihkan kelas
bertanggungjawab

REFLEKSI – BM
10 minit - Guru bersoal jawab dengan murid tentang aktiviti yang telah dilaksanakan.
11.50am – - Guru membuat ulasan peneguhan.
12.00am - Pesanan dan persediaan pulang.

RRFLEKSI GURU: DISAHKAN OLEH:

PRASEKOLAH BESTARI IPG KAMPUS ILMU KHAS