P. 1
SILABUS-S1

SILABUS-S1

|Views: 934|Likes:
Dipublikasikan oleh jacky_skakmat

More info:

Published by: jacky_skakmat on Feb 20, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/26/2013

pdf

text

original

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH UMUM (MKU)

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH UMUM (MKU)
KU100 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*1 Lihat SILABUS MKU KU101 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*1 Lihat SILABUS MKU KU102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*1 Lihat SILABUS MKU KU103 PENDIDIKAN AGAMA HINDU*1 Lihat SILABUS MKU KU104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*1 Lihat SILABUS MKU KU105 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Lihat SILABUS MKU KU106 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Lihat SILABUS MKU KU107 PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL, BUDAYA, DAN TEKNOLOGI (PLSBT) Lihat SILABUS MKU KU108 SEMINAR PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Lihat SILABUS MKU KU300 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*2 Lihat SILABUS MKU KU301 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*2 Lihat SILABUS MKU KU302 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*2 Lihat SILABUS MKU KU303 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU*2 Lihat SILABUS MKU KU304 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*2 Lihat SILABUS MKU KU400 KULIAH KERJA NYATA (KKN) Lihat SILABUS MKU

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH PROFESI (MKP)
MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP)

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PROFESI (MKP) MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP) KD300 LANDASAN PEDIDIKAN Lihat SILABUS MKP KD301 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Lihat SILABUS MKP KD302 BIMBINGAN DAN KONSELING Lihat SILABUS MKP KD303 KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Lihat SILABUS MKP KD304 PENGELOLAAN PENDIDIKAN Lihat SILABUS MKP edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI (MKKP) edited by team curriculum development 2006 .

Menyerahkan tugas tepat pada waktunya. Peranan guru dalam pengajaran 3. 4. MPd : EMPAT (4) /4 SKS : S1 PENDIDIKAN ARSITEKTUR TUJUAN DAN DESKRIPSI MATA KULIAH: Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa. Jenis-jenis SBM Konsep dan Makna Belajar 1. Komponen-komponen SBM c. Jenis-jenis belajar Pengertian tentang mengajar 1. Pengertian belajar 4. 3. Simulasi mengajar PERSYARATAN PERKULIAHAN 1. Model10. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: 1.. Pengertian mengajar 5. Interaksi Belajar mengajar 6. minimal 80% kehadiran.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH/KODE DOSEN/KODE SEMESTER/SKS PROGRAM STUDI : BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PTA /TA 500 : SRI HANDAYANI. Pengertian Belajar dan Pembelajaran 2. Pengelolaan kelas 9. Mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS). baik tugas individual maupun kelompok. Mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS). agar dapat menguasai berbagai Strategi Belajar Mengajar dan dapat mengaplikasikannya dalam proses belajar mengajar di kelas. Tujuan pengajaran dan penjabarannya 2. DRA. Metodologi pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 7. Pengertian SBM b. 2. Selalu hadir dan aktif mengikuti perkuliahan di kelas sesuai jadwal. URUTAN/SEQUENSI PERKUALIAHAN Minggu 1 Mahasiswa mampu memahami konsep strategi belajar mengajar Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip belajar dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar Minggu 2 Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip belajar dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar Strategi Belajar Mengajar (SBM) a. Bagaimana orang belajar/proses belajar 2. CBSA (cara belajar siswa aktif) 3. Selalu belajar secara aktif dan menyelesaikan tugas yang diberikan. Prinsip dasar mengajar 4. Teori-teori belajar 3. Performance (penampilan guru dalam kelas) edited by team curriculum development 2006 . Media pengajaran 8. 5.

B (bagian) dan C (campuran) 2. Cara-cara memberi reward dan hukuman 3. Cara-cara menutup pelajaran 5. Memahami anak/siswa 2. Memilih/menentukan metoda mengjar yang paling ekfektif 2. Metode eksperimen dan demonstrasi 2. 1. Metode reistasi/pemberian tugas 3. Metode karyawisata/Field trip 4. Cara memotivasi siswa/reinforcement 3. Metode ceramah 3. Metode kelompok 4. Cara-cara berkomunikasi antar pribadi 2. Metode bermain peran 3. Cara-cara membuka pelajaran 4. Metode S (keseluruhan). Metode pengajaran lainnya UJIAN TENGAH SEMSTER Minggu 4 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Interaksi dalam proses belajar mengajar Minggu 5 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 6 Mahasiswa mampu dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 7 Mahasiswa mampu dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 8 edited by team curriculum development 2006 . Metode problem solving/inkuiri/discovery Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 1.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Minggu 3 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Interaksi dalam proses belajar mengajar Interaksi belajar Mengajar 1. Teknik memberikan pertanyaan Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya. Mengikutsertakan siswa dalam pengajaran individual maupun kelompok/kelas Interaksi belajar Mengajar 1. Metode tanya jawab dan diskusi Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 1.

1980. Belajar ragam pengaturan tempat duduk dan tata ruangan sesuai dengan tujuan pengajaran dan penguasaan alat-alat pengajaran teori maupun praktek 2. QUANTUM LEARNING. Dahlan.(BEBERAPA ALTERNATIF INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR. Engkoswara. Moh. Menggunakan dan mengelola laboratorium 5. MODEL OF TEACHING. Mike. Prentice Hall. Pah. 1990. Model3. Depdikbud. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. 1999. PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES. Menggunakan Perpustakaan Pengelolaan Kelas 1. Bandung.N. Kaifa. Hernacki. Bandung edited by team curriculum development 2006 . MEMBIASAKAN BELAJAR NYAMAN DAN MENYENANGKAN. New Jersey. CV. 1984. Bobbi. Membuat alat-alat bantu 4. Diponegoro. Cara menggunakan media/alat peraga/alat praktek bagi kelompok maupun individual 3. Implementasi model Simulasi mengajar Minggu 10 Mahasiswa mampu memahami dan mampu mengaplikasikan konsep pengelolaan kelas dalam proses belajar mengajar Minggu 11 Minggu 12 Minggu 13 Minggu 14 Minggu 15 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan yang tepat dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa dapat melakukan proses belajar mengajar di depan kelas dan dapat mengevalusi kesalahankesalahan selama PBM berlangsung Simulasi Mengajar Simulasi Mengajar Review dari Simulasi Mengajar Minggu 16 UJIAN AKHIR SEMESTER BUKU RUJUKAN Bruce & Joice. Djawad. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Fungsi media pengajaran 2. MODEL. Pengertian 2. Jakarta D.. 1984. Gramedia. 1985. Dirjen Dikti. Bina Aksara. Bandung. Jakarta De Porter. KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN. Menjaga disiplin kelas dan tata tertib 1. Conny Semiawan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Minggu 9 Mahasiswa mampu menerapkan dan mengembangkan media pengajaran dalam proses belajar mengajar dengan tepat guna Media Pengajaran 1.

Dirjen Dikti.K. Penerbit Grasindo. Alfabeta. 1984. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. PANDUAN PENGAJARAN MIKRO NO. KETERAMPILAN MEMIMPIN DISKUSI KELOMPOK KECIL. Depdikbud. Jakarta Winarno Surakhmad. 2005. PROSES INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR. Gulo. Wardani.A. Depdikbud. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. W. 6. Bandung Raflis Kosasi. Dikbud. Entang & Raka Joni.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI I. 1985. Jakarta Soli Abimanyu. Jakarta. 2003. Bandung. 1985. Jakarta M. Dirjen Dikti. KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN. PENGELOLAAN KELAS. 1984. KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI. Gramedia. KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS.G. 1980. UPT PPL UPI. Jakarta Raka Joni. edited by team curriculum development 2006 . Dirjen Dikti. 1985. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jakarta Syaiful Sagala. Depdikbud. Bolla. 1985. Tarsito. Dirjen Dikti. 5. PANDUAN PENGAJARAN MIKRO NO. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Depdikbud. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Panduan Kegiatan Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi. Jakarta John I.

5. Keterampilan dalam mengembangkan instrumen evaluasi untuk mengidentifikasi perubahan perilaku hasil belajar siswa. pengujian daya pembeda butir soal. Mengorganisasi pelaksanaan evaluasi hasil belajar. UTS dan UAS. jurnal dan internet 3. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM. prinsip. Menetapkan tingkat keberhasilan belajar siswa. 2. profil ketuntasan belajar. 3. sistem penilaian portofolio dan equating. analisis hasil evaluasi. Evaluasi Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam: 1.) Pertemuan 2 : Pengertian. tindak lanjut evaluasi (daya serap.Tugas : laporan tugas individual . Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian.Si. 2. 6. aturan perkuliahan. fungsi dan jenis penilaian. . prosedur pengembangan alat penilaian. sistem penilaian. Praktik pengembangan instrumen evaluasi dan pengolahan hasil evaluasi 4. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : EVALUASI PENGAJARAN TA 501 2 SKS 6 S-1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Telah menempuh kuliah Statistika Drs. dll. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM Pertemuan 3 : Prinsip. fungsi dan jenis penilaian edited by team curriculum development 2006 . Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . M. sistem pembelajaran dan penugasan. Partisipasi dalam perkuliahan 2. Menguji kehandalan instrumen evaluasi hasil belajar. dan peringkat. pengujian tingkat kesukaran butir soal. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kemampuan dalam: 1. 3. analisis kehandalan instrumen. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan (tujuan perkuliahan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. tanya-jawab. Johar Maknun. 4. Pemahaman yang komprehensif tentang posisi dan fungsi evaluasi dalam proses dan hasil belajar. 4.Media : OHP 5. Laporan pustaka.Metode : ceramah.

A. Wayan Nurkancana. Sumarna Surapranata. Washington DC : Office of Education Research and Improvement (ED) edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 4 : Prosedur pengembangan alat penilaian (bagian I): a. Penentuan skor. Nittco. skala 7. Konstruksi dan Analisis Tes. Referensi Ngalim Purwanto. 1985. PAN. 1989. dan Interpretasi Hasil Tes. profil ketuntasan belajar. 2005. skala z. 1992. Jakarta: P2LPTK Depdikbud. New York: Hartcourt. Reliabilitas. 1993. Portofolio and its use : A Developmentally Apprepriate Assessment. Sistem penilaian (PAP. 1992. Educational Test and Measurement. Norman E. skala 5. dan nilai b. Grace & Cathy. Gabungan) Pertemuan 7 : Analisis hasil evaluasi (bagian II): c. 1992. skala 9. Instrumen ujian tindakan Pertemuan 6 : Analisis hasil evaluasi (bagian I): a. Bandung : Remaja Rosdakarya. Bandung : Remaja Rosdakarya. Bandung : Pustaka. Bandung : Remaja Rosdakarya. Skala penilaian (Skala 11. skala T) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Analisis kehandalan instrumen I (validitas) Pertemuan 10 : Analisis kehandalan instrumen II (reliabilitas tes) Pertemuan 11 : Pengujian tingkat kesukaran butir soal Pertemuan 12 : Pengujian daya pembeda butir soal Pertemuan 13 : Sistem penilaian portofolio Pertemuan 14 : Sistem penilaian equating Pertemuan 15 : Tindak lanjut evaluasi (daya serap. Suharsimi. Inc. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Penilaian Hasil Proses Belajar. dan peringkat Pertemuan 16 : UAS 7. Soal bentuk objektif Pertemuan 5 : Prosedur pengembangan alat penilaian (bagian II): c. Nana Sudjana. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. skala 10. Subino H. Evaluasi Pendidikan. Measurement and Evaluation in Teaching. Soal bentuk uraian b. Analisis Validitas. bobot. 1986. 1998. Jakarta : Bumi Aksara. Daftar Buku Buku Utama Gronlund. Anthony J. Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Soal ujian lisan d.

Dosen Pengampu d. agar dapat memahami hakikat perencanaan pembelajaran dan dapat menyusun beberapa model perencanaan pembelajaran.. Indikator ⇒ Dapat menyusun Perencanaan tujuan-tujuan instruksional ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Media pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Evaluasi Pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Satuan Pelajaran 5. Status Mata Kuliah : wajib b. Tujuan dan Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran b. Kompetensi ⇒ Memahami hakikat perencanaan pembelajaran ⇒ Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran ⇒ Mengetahui model-model perencanaan pembelajaran ⇒ Mengaplikasikan Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional b. Prinsip Perencanaan Pembelajaran Prinsip Perkembangan Prindip Perbedaan individu Minat dan Kebutuhan anak Aspek motivasi dalam perencanaan pembelajaran c. Kode Mata Kuliah c. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Model-model Perencanaan Pembelajaran System Approach for Educational (SAFE) Michigan State University Instructional System Development Model Project MINERVA Instructional System Design Model KEMP Teaching Research System Banathy Instructional Development System Model Dick & Carey Model Kombinasi Kemp & Dick Instructional Development Institut (IDI) Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional (PPSI) Model Kurikulum Berbasis Kompetensi edited by team curriculum development 2006 . Kompetensi yang dicapai a. Mata Kuliah Prasyarat Sudah lulus mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah b. a. Bobot SKS : PERENCANAAN PEMBELAJARAN PTA : TA 502 : Sri Handayani. Pengertian. Sifat Mata Kuliah : Teori / Praktek 4. Kode Dosen Pengampu e. MPd : 0279 : 6 (ENAM) : 2 sks 2. Dra. Semester f. :Identitas Mata Kuliah a.

Tugas-tugas Mahasiswa Membuat Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Membuat Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Membuat Perencanaan Media pembelajaran Membuat Perencanaan Evaluasi Pembelajaran Membuat Satuan Pelajaran 9. PERENCANAAN PENGAJARAN. 2003. Bandung Harjanto. Perencanaan Media pembelajaran Pemilihan media Media Pembelajaran dan manfaatnya Kegiatan Belajar Mengajar dan Media h. Media Pembelajaran Bahan ajar White board dan Board marker OHP LCD Laptop 8. Bina Aksara. 2003.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI d. 1980. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Perencanaan Desain Instruksional Kemampuan dan Hubungan kerja Identifikasi Tujuan Instruksional Umum Spesifikasi Tujuan Pembelajaran f. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok 7. Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional Model Dasar Sistem Instruksional Rincian masing-masing komponen sistem instruksional Hubungan antar komponen dalam sistem instruksional Model-model pengembangan instruksional Pengembangan sistem dan desain instruksional e. Perencanaan Evaluasi Pembelajaran Pengertian dan Fungsi Evaluasi Pembelajaran Alat Evaluasi Pembelajaran Prinsip-prinsip dasar Tes Hasil Belajar Sistem Penilaian Langkah-langkah Menyusun Tes i. Rineka Cipta. MODEL OF TEACHING. 1984. Jakarta edited by team curriculum development 2006 . DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. New Jersey. Penyusunan Satuan Pelajaran Kerangka Satuan Pelajaran Isi Satuan Pelajaran Struktur Organisasi Satuan Pelajaran Bentuk Satuan Pelajaran Kriteria Pembuatan Model Satuan Pelajaran 6. Prentice Hall. Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Aspek-aspek Materi Kriteria Pemilihan Materi Pelajaran Identifikasi Satuan Bahasan g. Perencanaan Pembelajaran Engkoswara. Sumber Pustaka Bruce & Joice.

KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Jogjakarta Syaiful Sagala. 2003. Rinekat Cipta. PERENCANAAN PENGAJARAN. Ibrahim & Nana Syaodih S. W. PENGAJARAN MIKRO. 2003. Jakarta Suwarna dkk. Gulo. Slameto. edited by team curriculum development 2006 . Alfabeta. Tiara Wacana. 2005. Jakarta. 2005. 2003. Bandung.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI R. Rineka Cipta Jakarta. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Penerbit Grasindo.

Belajar dan Media Pembelajaran Pengertian Belajar dan Pembelajaran Psikologi Belajar b.. Bobot SKS : MEDIA PEMBELAJARAN PTA : TA 503 : Sri Handayani. Indikator Dapat membuat dan menggunakan berbagai Media Pembelajaran yang sering/ biasa digunakan dalam proses belajar mengajar. Kode Dosen Pengampu e. Sifat Mata Kuliah : Teori / Praktek 5. MPd : 0279 : 5 (Lima) : 3 sks 3. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Media Pembelajaran Arti dan Fungsi Media Pembelajaran Pola Media Pembelajaran c. Mata Kuliah Prasyarat Sudah lulus mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan 4. Jenis-jenis media pembelajaran yang dapat digunakan Media Cetak Media Elektronik Media Relia d. Kompetensi Memahami hakikat. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pemilihan media pembelajaran e. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan pada mahasiswa. tujuan dan fungsi dari Media Pembelajaran b. 6. Pameran dan musium sekolah Dramatisasi dan demonstrasi edited by team curriculum development 2006 . Dra. Semester f. Nama Mata Kuliah b. Kompetensi yang dicapai a. agar dapat memahami arti dan fungsi media pembelajaran serta dan terampil menggunakan dan membuat beberapa media pembelajaran yang sering digunakan dalam proses belajar mengajar. Identitas Mata Kuliah a. Alat dan Teknik Media Pembelajaran Papan Tulis.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. a. buletin board dan display Gambar dan illustrasi fotografi Slide dan film stripe Film atau gambar hidup Rekaman Radio pendidikan Televisi pendidikan Peta dan Globe Model. Status Mata Kuliah : wajib b. Kode Mata Kuliah c. Dosen Pengampu d.

1985. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. Bandung.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Studi Masyarakat sebagai Media Pembelajaran Karyawisata Manusia sumber/Narasumber Survai masyarakat Proyek pelayanan terhadap masyarakat Berkemah Kerja pengalaman g. 2003. Rineka Cipta. PERENCANAAN PENGAJARAN. Bandung Harjanto. Slameto. 2003. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat media pembelajaran jenis media cetak Membuat media pembelajaran jenis media elektronik Membuat media pembelajaran jenis media relia 10. Alumni. MEDIA PENDIDIKAN. MEDIA PEMBELAJARAN. PENGAJARAN MIKRO. Evaluasi dan Administrasi Media Pembelajaran Evaluasi Media Pembelajaran Administrasi Media Pembelajaran f. 2003. 2005. Rineka Cipta Jakarta. 2003. Bina Aksara. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok 8. Media Pembelajaran Bahan ajar White board Board marker OHP LCD Laptop 9. Tiara Wacana. Engkoswara. Jakarta Suwarna dkk. PERENCANAAN PENGAJARAN. 1984. Ibrahim & Nana Syaodih S. R. edited by team curriculum development 2006 . 2003. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. Alfabeta. Rinekat Cipta. Bandung. Jakarta Oemar Hamalik. Jogjakarta Syaiful Sagala. Sumber Pustaka Aristo Rahadi. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. 7.

Berpikir ilmiah Pertemuan 3 : Pendekatan kuantitatif (eksperimen. tujuan. Populasi dan sampel penelitian Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 : UTS : Pengumpulan data dan instrumen penelitian. sasaran dan lingkup penelitian Pertemuan 7 : Kerangka teoritis. Tujuan Mahasiswa dapat menganalisis permasalahan dalam pendidikan teknologi dan kejuruan dengan menerapkan prosedur/metodologi pendidikan serta mampu memahami dan menyusun proposal dan laporan penelitian. diskusi . metode analisis data : Rancangan laporan penelitian : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : Metode Penelitian Pendidikan TA 504 3 SKS VII S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Telah menempuh kuliah Statistika Drs. Johar Maknun. Ujian Tengah Semester d. 11. Sifat metode penyelidikan ilmiah. Kehadiran b. dan rancangan laporan penelitian. lembar tugas mahasiswa 12. non interaktif) Pertemuan 5 : Penelitian Tindakan Kelas Pertemuan 6 : Pemilihan bidang penelitian. M. perumusan masalah. dan pertanyaan penelitian. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai penelitian. ilmu. M. dan pengetahuan. Laporan Tugas c. Pendekatan penelitian ilmiah Pertemuan 2 : Kebenaran ilmiah.Metode : ceramah. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . non eksperimen) Pertemuan 4 : Pendekatan kualitatif (interaktif. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan.Media : OHP. penelitian ilmiah dan kebenaran ilmiah. Ujian Akhir Semester e. MT . kerangka konsep. Presentasi Proposal Penelitian 11. Evaluasi a. papan tulis. Pengertian penelitian dan ilmu pengetahuan.Tugas : laporan tugas individual .Si.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 8.. jenis-jenis penelitian. 10.Pd. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 9. hipotesis. MS Barliana. Drs. perencanaan penelitian.

Surabaya-Usaha Nasional. Bandung-Tarsito Nana Sudjana & Ibrahim. Daftar Buku Buku Utama Wayan Ardhana. 1998 Sukidin. 2001. 2005. Remaja Rosdakarya. Metodologi Penelitian Pendidikan. 2002 Rochiati Wiriaatmadja. 2004 Sanafiah Faisal. Nana Suaodih. Penelitian Tindakan Kelas : Teori. Nelson Siregar. Remadja Rosdakarya. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan Dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Metode Penelitian Sosial. Bandung-IKIP Bandung Press. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Strategi Penelitian Pendidikan. Metodologi. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung. Dan Analisis. Bandung-Sinar Baru. 1987. 2005 Muhammad Ali.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Review perkuliahan : UAS 12. Surabahaya-Insan Cendekia. Yogyakarta. Bandung. Nana Sudjana. Bandung. Pengantar Penelitian Ilmiah. Bacaan Pilihan Dalam Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta Depdikbud. Bandung Angkasa1993 Referensi Sutrisno Hadi. Bandung-Sinar Baru Algesindo. Jakarta-Bina Aksara. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Suharsimi Arikunto. Tuntunan Penyelesaian Karya Ilmiah. Metodologi Reseach. UGM Winarno Surakhmad. edited by team curriculum development 2006 . 1998. Remadja Rosdakarya. Semarang IKIP Semarang Press. Ruseffendi. Prosedur Penelitian. Penelitian Dan Penilaian Pendidikan. 1995 Irawan Suhartono.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) TA590 PROGRAM LATIHAN PROFESI Lihat SILABUS MKLP yang dikoordinir oleh UPT PPL/PLP dan tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH KEAHLIAN (MKK) MKK FAKULTAS edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.. serta memahami istilah-istilah arsitektur dalam Bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam presentasi grafis arsitektural. 3. tanya-jawab. Ekspositori dan inkuiri Ceramah.T. serta istilah-istilah arsitektur berbahasa Inggris. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. Setelah mengikuti kuliah ini. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : Bahasa Inggris TK 300 2 1 Mata Kuliah Keahlian Fakultas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Tutin Aryanti.T. mahasiswa diharapkan mampu menyusun kalimat dalam Bahasa Inggris. M. S. whiteboard. komputer. jenis-jenis teks dalam Bahasa Inggris serta cara mengeksplorasi dan memahaminya. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : 5. diskusi Translasi Teks Berbahasa Inggris OHP. LCD Projector. Dalam perkuliahan ini dibahas struktur kalimat dalam Bahasa Inggris secara singkat sebagai dasar untuk memahami dan membentuk kalimat. mampu mengeksplorasi literatur dalam Bahasa Inggris dan memahami teks-teks berbahasa Inggris. boardmarker Kehadiran Tugas Individual: Translasi Teks Berbahasa Inggris Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. 6. Deskripsi Isi : 4. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Grammar Present Tense Present Continuous Tense Past Tense Past Continuous Tense Pertemuan 02 : Future Tense Perfect Tense Active and Passive Sentence edited by team curriculum development 2006 .

Mary dan Waters. High-Rise Building Structures (New York: John Wiley & SS) Sharpe. Inc. De Chiara. Site Planning Standars (New York: McGraw-Hill. Daftar Buku. Study Task in English (Cambridge: Cambridge University Press) edited by team curriculum development 2006 . Wolfgang (1976). Alice dan Hogue.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan 03 04 05 06 07 : : : : : : : : : : : : : : Exploring Literature Reading Comprehension Reading Comprehension Reading Comprehension Architectural Terminology House Residential Buildings Ujian Tengah Semester Architectural Terminology Public Buildings Circulation and Landscape Opening and Ventilation Structure Design and Construction Process Architectural and Construction Drawing Ujian Akhir Semester Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. (1978). Writing Academic English: A Writing and Sentence Structure Workbook for International Students (USA: Addison-Wesley Publishing Company) Schueller.) Waters. Ltd.) Oshima. Joseph & Koppelman. Ann (1983). Pamela J. Barron’s How to Prepare for TOEFL. (2005). Lee E. Test of English as A Foreign Language (New Delhi: Suneel Galgotia for Galgotia Publications Pvt. Alan (1995).

Ekspositori dan inkuiri Ceramah. 1985. Daftar Buku. CALCULUS AND ANALYTIC GEOMETRY edited by team curriculum development 2006 . komputer. Lynn E. whiteboard.. Thomas. boardmarker Kehadiran Tugas Individual: Translasi Teks Berbahasa Inggris Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. 6. Drs. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : MATEMATIKA TK 301 2 1 Mata Kuliah Keahlian Fakultas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Anto Rianto. Deskripsi Isi Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : : 5.. 1991. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar (Penjelasan Umum) Pertemuan 02 : Integral tak tentu dan integral tertentu Pertemuan 03 : Integral metode subtotusi sederhana dan transendental Pertemuan 04 : Integral Parsial Pertemuan 05 : Integral metode substitusi trigonometri Pertemuan 06 : Penghitungan luas area Pertemuan 07 : UTS Pertemuan 08 : UTS Pertemuan 09 : Penghitunganvolume Pertemuan 10 : Penghitungan panjang busur Pertemuan 11 : Penghitungan luas permukaan Pertemuan 12 : Penghitungan titik berat Pertemuan 13 : Geometri analitik Pertemuan 14 : Aplikasi integral dibidang arsitektur Pertemuan 15 : UAS Pertemuan 16 : UAS 7. 4. LCD Projector. diskusi Translasi Teks Berbahasa Inggris OHP. Mahasiswa mampu memilih dan menggunakan metode kalkulus integral dengan tepat untuk menyelesaikan persoalan matematika di bidang arsitektur. 3. George B.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. KALKULUS DAN GEOMETRI ANALITIK Games. tanya-jawab.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI TK302 KAJIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN Lihat SILABUS MKK yang dikoordinir oleh tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MKK PROGRAM STUDI edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep fisika dan mengaplikasikan dalam bidang rekayasa. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai sistem satuan internasional, skalar dan vektor, kinematika partikel, dinamika partikel, usaha dan energi, system partikel dan kekekalan momentum, dinamika rotasi dan benda tegar. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri - Metode : ceramah, tanya-jawab. - Tugas : laporan tugas individual - Media : OHP 5. Evaluasi a. Laporan tugas b. UTS c. UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan; pengantar sistem satuan, skalar & vektor Pertemuan 2 : Kinematika partikel I (Posisi & perpindahan, kecepatan, percepatan) Pertemuan 3 : Kinematika partikel II (Gerak dalam percepatan konstan, GLB,GLBB) Pertemuan 4 : Kinematika partikel III (Gerak peluru, gerak melingkar) Pertemuan 5 : Dinamika partikel I (Hukum newton, Sistematika Penggunaan Hukum Newton) Pertemuan 6 : Dinamika partikel II (Gaya Gesekan) edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : FISIKA DASAR TA 105 2 SKS 3 MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Drs. Johar Maknun, M.Si.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7 : Usaha dan energi I (Usaha dan Daya) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Usaha dan energi II (Energi Potensial & Kinetik, Hukum kekekalan energi) Pertemuan 10 : Sistem partikel dan kekekalan momentum I (Pusat massa, Gaya impuls) Pertemuan 11 : Sistem partikel dan kekekalan momentum II (Momentum Linear, Hukum kekekalan momentum) Pertemuan 12 : Sistem partikel dan kekekalan momentum III (Tumbukan) Pertemuan 13 : Dinamika rotasi dan benda tegar I (Momen Gaya) Pertemuan 14 : Dinamika rotasi dan benda tegar II (Energi Kinetik Rotasi dan Momen Inersia Pertemuan 15 : Dinamika rotasi dan benda tegar III (Keseimbangan Benda Tegar, Titik berat) Pertemuan 16 : UAS 7. Daftar Buku Buku Utama Bouche, F and Wallach, DL (1994), Technical Physics, Fourth Edition, John Willey and Sons Inc., USA Fisbane, F. (1992), Physics for Scientists and Engineers, Prentice Hall International, Inc. New Jersey Halliday and Resnick, (1994), Physics, Fourth Edition, John Willey and Sons Inc., USA Referensi Johar Maknun, (2004), Catatan Kuliah Fisika Dasar untuk Teknik, Bandung, FPTK UPI Jurusan Fisika ITB, (1997), Fisika Dasar I : Mekanika dan Termodinamika, ITB, Bandung Soetrisno, (1997), Fisika Dasar : Mekanika, ITB, Bandung Tipler, PA, (1998), Fisika untuk Sains dan Teknik (terjemahan Lea Prasetio), Erlangga Jakarta.

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat: Dosen : : : : : : : : MEKANIKA TEKNIK TA 108 2 SKS I MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib (Telah menempuh/ mengikuti) Matematika dan Fisika Dasar Suryana Deha, Drs.

2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar gaya, momen beban dan gaya aksi-reaksi pada struktur statis tertentu dan statis tidak tertentu; gaya luar dan dalam pada struktur balok statis tertentu; gaya batang; karakteristik penampang dan dimensi yang diperlukan dari batang balok. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian gaya dan momen; menguraikan dan menjumlahkan gaya; keseimbangan gaya; gaya-gaya dalam; analisis statika balok sederhana, kantilever, majemuk (sistem gerber) dan tiga sendi, diagram gaya-gaya dalam (D, M, N). Juga dibahas mengenai pengertian rangka batang, analisis gaya-gaya batang, perhitungan gaya batang dengan metode keseimbangan titik simpul (analitis, gratis atau cremona) dan metode keseimbangan bagian (potongan Ritter, Culmann), karakteristik penampang (luas penampang, titik berat, momen inersia, tegangan & dimensi). 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri • Metode: ceramah, tanya-jawab, diskusi • Tugas : laporan tugas individual • Media : OHP 5. Evaluasi • Laporan tugas • UTS • UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Pengertian gaya dan momen Pertemuan 2 : Menguraikan dan menjumlahkan gaya Pertemuan 3 : Keseimbangan gaya Pertemuan 4 : Gaya-gaya dalam Pertemuan 5 : Analisis statika balok sederhana Pertemuan 6 : Analisis statika balok kantilever Pertemuan 7 : Analisis statika balok majemuk (gerber) Pertemuan 8 : Analisis statika portal Pertemuan 9 : Analisis statika rangka batang dengan metode keseimbangan titik simpul edited by team curriculum development 2006

Prentice Hall. Inc. Analysis of Statically Determinate Structures. SD (2001). East-West Press Put. Pertemuan 11 : Titik berat dan momen inersia penampang Pertemuan 12 : Tegangan dan regangan 7. (1978). New Jersey. (1999). Bandung. International Student Edition. Penerbit Universitas ITB. Prentiee Hall. Hibbeler. LTD. DH (1965). Structural Analysis Fourth Edition. Penerbit Universitas ITB. Theory of Structures. Pasala (1976). John Wiley & Sons. (2003). SP & Young. Bandung. Fred. Daftar Buku Buku Utama Beaufait. Timoshenko. New Delhi. Soemono R (1977). Computer-Aided Statics and Strength Materials. Soemono R. Tokyo. Tegangan 1. Basic Concepts of Structural Analysis. Dayaratman. W. Upper Saddle River. Graham R. Inc. Upper Saddle River. Statika 1. Introduction to Structural Analysis & Design. Referensi Rajan. Salter. John Wiley & Sons. New Jersey.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 10 : Analisis statika rangka batang dengan metode keseimbangan bagian (irisan atau potongan). (1983). RC. edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Alam. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan kemampuan dasar pengetahuan dan desain arsitektur. proses dan prosedur perancangan arsitektur. faktor-faktor penentu arsitektur. R. 6. prinsip-prinsip pemecahan masalah arsitektur. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : 5. dan Lingkungan Kebutuhan. boardmarker Kehadiran Tugas Individual Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. Mata Kuliah Pengantar Arsitektur berisi tentang pengertian. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. dan Arsitektur Pertemuan 04 : Hubungan Manusia. M. posisi dan kedudukan ilmu serta peran arsitektur: pengertian arsitektur. dan Lingkungan Perilaku Manusia dan Lingkungan Pertemuan 05 : Faktor-Faktor Penentu Arsitektur Fisik Teknologi : edited by team curriculum development 2006 . Irawan Surasetja. whiteboard. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pengantar Ilmu Arsitektur Pengertian Arsitektur Pertemuan 02 : Pengantar Ilmu Arsitektur Pendidikan Arsitektur Pertemuan 03 : Hubungan Manusia. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : PENGANTAR ARSITEKTUR TA 110 2 2 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. Alam. Kebudayaan.T. Ekspositori dan inkuiri Ceramah dan tanya-jawab Melatih keterampilan grafis OHP. 3. hubungan manusia-alamlingkungan. komputer. LCD Projector. Deskripsi Isi : 4.

Snyder. (1979). Mario (1975). James C. New York. Penguiin Book. Structure in Architecture. California. Prentice Hall Inc. Form and Culture. House. New York. Modern Movement in Architecture.. MCGraw Hill Book Co. Salvadori. New Jersey. Rappoport. Daftar Buku. Culture and Environment. The Theory of Architecture: Concepts. Brooke/Cole Publishing Company. London. Introduction to Architecture.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 06 Pertemuan 07 : Faktor-Faktor Penentu Arsitektur Sosial Budaya Unsur Pembentuk Arsitektur Fungsi Teknologi Estetika Ujian Tengah Semester Perancangan Arsitektur Proses Perancangan Arsitektur Perancangan Arsitektur Lingkup Perancangan Arsitektur Prinsip Pemecahan Masalah Penelusuran Masalah Arsitektur Prinsip Pemecahan Masalah Pendekatan Metodologis Prinsip Pemecahan Masalah Pendekatan Metodologis Prinsip dasar Perancangan Arsitektur Metode Perancangan Prinsip dasar Perancangan Arsitektur Prosedur Perancangan Ujian Akhir Semester Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. London. Banister (1950). Van Nostrand Reinhold. Fletcher. Jencks. History of Architecture. Paul Alan (1993). Irvin (1980). edited by team curriculum development 2006 . Amos (1968). : : : : : : : : : Altman. Milwaukee. University of Wincousin. Themes and Practices. Johnson. BT Bestford. Charles (1980).

Syaom Barliana. Dalam perkuliahan ini akan disajikan pengertian. 3. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. Lingkungan. dan arsitektur Postmodern.T.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. whiteboard. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. arsitektur Barat. kemudian latarbelakang. Materi meliputi: arsitektur dalam konteks hubungan manusia. arsitektur masa Revolusi Industri/Abad Mesin. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. arsitektur mediaeval. kemudian latarbelakang. arsitektur Modern. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Tugas 2. M. M. LCD Projector.Pd. Deskripsi Isi : 4. Mengapresisasi karya-karya arsitektur masa lalu Menganalisis secara kritis karya sejarah arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. arsitektur klasik. arsitektur kuno/purba. proses pertumbuhan. orientasi. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : SEJARAH ARSITEKTUR TA 111 2 3 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. 6. dan fungsi sejarah arsitektur. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pendahuluan Latar Belakang Pemahaman Sejarah Arsitektur dalam Konteks Hubungan Manusia. mahasiswa harus mampu: Memahami orientasi dan fungsi sejarah arsitektur. arsitektur asal mula/praperadaban. dan Kebudayaan Pertemuan 02 : Orientasi Arsitektur Dunia Barat dan Timur Metode Pengajaran Sejarah Arsitektur edited by team curriculum development 2006 . Ekspositori dan inkuiri Ceramah.. dan tanya-jawab Resensi artikel OHP. proses pertumbuhan. dan kebudayaan. lingkungan. komputer. : : : : : 5. M. diskusi.

Sir Banister (1896/1989). House Form and Culture. a Critical History.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Arsitektur Awal Sejarah Arsitektur Prasejarah Arsitektur Kuno/Purba Arsitektur Afrika Kuno (Mesir. serta Tempat dan Sejarah) Aliran-Aliran dalam Post Modern Metode (Disprogramming. Wastu Citra. A History of Architecture. Paul Alan. New York: Plenum Press CH. Kűhnel. Oxford UK: Butterworth Klotz. Heinrich (1988). Islamic Art and Architecture. Transpogramming. 1979. Mc. Genius Loci. Komunikatif. Amos (1988). Persia) Arsitektur Asia Timur (Cina. 1994. London: Thames and Hudson Ltd. The Theory of Architecture. Encyclopaedia of World Architecture. Flectcher. India) Arsitektur Meso Amerika (Indian) Arsitektur Klasik (Yunani. YB. Introduction to Architecture. Vittorio Magnago (1966). Modern Architecture. 1980. New York: Van Nostrand Reinhold Mangunwijaya. George (ed. New York: Rizzoli International Publication Snyder & Anthony J. 1979. Johnson. Architecture of the Islamic World. Milwauke: University of Winconsin Stierlin (1977). Jakarta: Gramedia edited by team curriculum development 2006 . Dictionary of 20 th-Century Architecture. The History of Post Modern. London: MacMillian Press Buku Penunjang Altman. Graw Hill Book Co. dll) Ujian Akhir Semester Pertemuan 03 Pertemuan 04 Pertemuan 05 Pertemuan 06 Pertemuan 07 Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. 1987. Mesopotamia. Environmental and Culture. Ernst (1966). : : : : : : : : : : : : : : Buku Utama Frampton. Catanesse. Daftar Buku. Schulz. London: Thames & Hudson Ltd. New York: Thames and Hudson Mitchell. Irwin. New York: Cornell University Press Lampugnani. Cambridge: MIT.)(1978). Kenneth (1996). Rapoport. Romawi) Arsitektur Abad Pertengahan Arsitektur Kristen Awal Arsitektur Byzantine Arsitektur Romanesque Arsitektuk Gothik Arsitektur Renaissance Arsitektur Baroque dan Rococo Ujian Tengah Semester Arsitektur Islam Arsitektur Modern Pra Kondisi dan Ide Arsitektur Modern Arsitektur Modern Awal Arsitektur Modern Akhir Arsitektur Post Modern Pra Kondisi Arsitektur Post Modern Prinsip (Pluralistik.

S. C. bata.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH A.T. D. dan pengumpulan tugas. E. teknologi dan konstruksinya • Media : OHP. Tugas Individual dan Tugas Kelompok 3. Pengertian dan ruang Material dan Konstruksi Pertemuan 2. bahan struktur banguan bertingkat. 12 : Material komposit dan material konstruksi pendukung Pertemuan 13. Tanya Jawab • Tugas : Menganalisa model bahan. dan material konstruksi pendukung. (2081) B. Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengenal teknologi bahan/material yang digunakan pada rancangan arsitektural beserta sistem dan model konstruksinya. 3 : Macam-macam material dinding (batu. diskusi. bahan bangunan konstruksi batu. LCD. kayu. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : Ceramah. material komposit.T. kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan. bahan struktur fabrikasi. Ujian tengah Semester (UTS) 4. 7 : Material baja Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 9 : (UTS) Material struktur bangunan bertingkat Pertemuan 10 : Bahan struktur bangunan prefabrikasi Pertemuan 11. Identitas Mata Kuliah : Mata Kuliah Kode SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi Status Mata kuliah Prasyarat Dosen Penanggung Jawab : MATERIAL DAN KONSTRUKSI : TA 150 : 2 SKS : Ganjil (1) : MKKPS : S1 : Mata kuliah wajib :: Erna Krisnanto. Rincian Materi Mata Kuliah : Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan selama satu semester. dan baja. M. beton. 14 : Bahan struktur atap dan penutup atap Pertemuan 15 : Bahan konstruksi langit-langit (ceiling) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) lingkup edited by team curriculum development 2006 . Ujian Akhir semester (UAS) F. bahan fabrikasi) Pertemuan 3 : Bahan finishing lantai bangunan Pertemuan 4 : Material kayu Pertemuan 5 : Material beton Pertemuan 6. 2. Kriteria Penilaian : Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada : 1. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan Material dan Konstruksi berisi teori tentang bahan dan teknologi material bangunan.

Kanisius. 1980. Heinz. Ir. Ir. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 1. Penerbit Kanisius. Ir. Kanisius. • Frick. 1980. • Edward T White. Kanisius. Kanisius. Kanisius. Pujo 2002. • Rumah Sederhana. • Frick.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI G. Ir dan Stiawan. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2. Heinz. Ilmu Konstruksi Perlengkapan dan Utilitas Bangunan . 1979. 1984. (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation) edited by team curriculum development 2006 . Heinz. Pengantar Ilmu Bangunan. • Menggambar Bangunan Kayu. 1978. Referensi : • Frick. • Gunawan. Rudy.

Tujuan 1. Gambar Denah. Standarisasi dan normalisasi alat dan gambar: pengenalan alat dan bahan gambar serta kegunaannya. Mahasiswa dapat mengubah (cut and fill ) dan menggambarkan kontur sedehana dengan tepat. Mahasiswa dapat menerapkan prinsip dasar proyeksi orthogonal dengan benar. dengan cara yang tepat. Perspektif. 3. 4. Mahasiswa mengetahui dan dapat mengaplikasikan standar kertas. 5. 4. Mahasiswa dapat menggambar Tampak bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. 13. 6. standar kertas. Rr. 9. Tjahyani Busono. 6. 7. 9. garis dan notasi gambar.T. Konstruksi Baidang. 10. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : MENGGAMBAR TEKNIK : TA 220 : 4 sks :1 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : :: Dra. 7. Mahasiswa dapat menerapkan notasi dan simbol bahan bangunan pada gambar bangunan dengan benar. 10. 5. skala. 2. huruf dan kop gambar. Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan prinsip. Deskripsi isi Secara umum. Mahasiswa mengenal dan dapat mengaplikasikan macam-macam garis serta notasi gambar dengan benar. 8.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. M.prinsip perspektif dalam gambar teknik. 3. Gambar Tampak. 2. Mahasiwa dapat menggambar bidang elips. 8. Mahasiswa dapat menggambar Rencana Tapak dan Situasi sesuai dengan norma menggambar. hiperbola. 11. 2. Mahasiswa dapat menggambar denah bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Mahasiswa mengetahui kegunaan dan dapat menerapkan skala pada gambar dengan tepat. Notasi dan Simbol bahan bangunan. Gambar Potongan. 3. edited by team curriculum development 2006 . parabola. 12. Proyeksi orthogonal dan aksonometri. huruf dan kop gambar. Gambar Rencana Tapak dan Situasi. mata kuliah menggambar teknik ini mendeskripsikan tentang: 1. Mahasiswa dapat menggambar Potongan bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. segi banyak beraturan dll. Mahasiswa mengenal dan memahami kegunaan alat dan bahan gambar. Kontur sederhana.

Ching. New York 1979. Evaluasi 1.. Pertemuan 5 : Penerapan notasi dan simbol bahan bangunan pada gambar bangunan dengan benar. Pertemuan 11. Wang. 5. Martin. New York 1975. ARCHITECTURAL GRAPHICS . Thomas C. Ceramah. Pertemuan 7 : Penerapan prinsip-prinsip dasar proyeksi orthogonal dengan benar. Daftar buku Buku utama: 1. UAS. Pertemuan 10 : teknik-teknik dasar menggambar tampak bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Pertemuan 14 : Teknik-teknik dasar menggambarkan kontur sedehana dengan tepat serta teknik memotong dan mengurug kontur (cut and fill). Inc. Mengetahui kegunaan dan dapat menerapkan skala pada gambar dengan tepat. 3. 7. Comp. hiperbola. 3. Mengetahui dan dapat mengaplikasikan standar kertas. segi banyak beraturan dll. Frank. 4.. London : BT. 3. Pertemuan 6 : berisi teknik-teknik dasar menggambar bidang elips. Pertemuan 15 : Teknik-teknik dasar menggambar perspektif dalam gambar teknik. PLAN AND SECTION DRAWING. Pertemuan 8. Tugas besar.12 : Teknik-teknik dasar menggambar potongan bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Architect and Designer. Depdikbud. penjelasan tugas. 2. 6.2. 5. Asistensi tugas. 2. Tanya jawab. White Gwen . A Guide for Arthist.. edited by team curriculum development 2006 . Referensi: 1. 4. Mengenal dan dapat mengaplikasikan macam-macam garis serta notasi gambar dengan benar. 9 : Teknik-teknik dasar menggambar denah bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. huruf dan kop gambar. Van Nostrand Reinhold Comp. mengenal dan memahami kegunaan alat dan bahan gambar. Bandung 1983. Tugas kecil. Peragaan penggunaan dan pemeliharaan alat. New York 1970. Leslie. Ditjen Dikti. Batsfor LTD. 2. dengan cara yang tepat.3. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS). ARCHITECTURAL GRAPHICS.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 4. Macmillan Publishing Co. parabola. Pertemuan 13 : Teknik-teknik dasar menggambar rencana tapak (site plan) dan situasi (block plan) sesuai dengan norma menggambar. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1.4 : Penjelasan umum perkuliahan. Pendekatan pembelajaran 1. GAMBAR TEKNIK TEDC. Proyek Pengembangan Politeknik FPAT. Perspective. 2nd. Van Nostrand Reinhold.

Soetiadji. POTONGAN dan TAMPAK. Frank & P. Setyo. ANATOMI DENAH. published by John Wiley & Sons. Steven. DESIGN DRAWING. edited by team curriculum development 2006 . 3. Jakarta 1986. penerbit Djambatan. Ching. Juroszek.. Inc.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 2.

Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri: 1. interior. Kehadiran 2. UTS 4. tekanan dan keseimbangan dilanjutkan dengan tugas latihan komposisi bentuk-bentuk geometris. Evaluasi 1. baik tipe-tipe (jenis-jenis) garis. elemenelemen penunjang (pelengkap dan penyempurna gambar berupa: pohon. sudut pandang (pemilihan sudut pandang yang palin menarik atau fokus melihat). Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : GAMBAR ARSITEKTUR : TA 221 : 4 sks :2 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : : Telah menempuh kuliah Gambar Teknik : Drs. 5. review konsep dan lingkup gambar arsitektur dilanjutkan dengan tugas menarik garis dengan kemiringan pensil 90º. Perspektif konstriktif baik eksterior maupun interior dengan teknik satu. dua dan tiga titik hilang. Pertemuan 4 : Konsep menggambar arsitektur: proporsi dilanjutkan dengan tugas menggambar ulang (re-drawing) bentuk-bentuk bangunan edited by team curriculum development 2006 . tekanan. mahasiswa juga diharapkan mampu mempresentasikan gambar-gambar arsitektur dalam perancangan arsitektur (eksterior. proporsi (kedudukan gambar terhadap kertas gambar). Pertemuan 3 : Konsep menggambar arsitektur meliputi: komposisi. latar tengah dan latar depan). resitasi dan pemecahan masalah 2. kendaraan. Komposisi meliputi: komposisi (kesatuan. orang. bayangan dan naung).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Salmon Zacharias Tutkey 2. LCD/power point atau video. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang garis. Tugas-tugas terstruktur besar dan kecil 3. keseimbangan). Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip dasar menggambar arsitektur dengan baik dan benar. kesatuan. latar belakang. real-drawing dan lain-lain). Tugas : Latihan-latihan terstruktur di dalam dan di luar kelas 3. Pertemuan 2 : Konsep menggambar arsitektur dilanjutkan dengan tugas menarik garis dengan tangan bebas (free hand) meliputi tipe-tipe garis. Metoda : Ceramah. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. tanya-jawab. ketebalan serta kualitas garis. re-drawing. ketebalan garis dan kualitas garis. Media : OHP. UAS 6. 4. Selanjutnya. kesan tiga dimensi (kontras. 3.

(1979): Menggambar Arsitektur. Pertemuan 8 : Pertemuan 9 : Pertemuan 10 : Pertemuan 11 : Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : 7. Erlangga-Bandung. Del Mar. Walker. (1978): Teknik Rendering dan Presentasi Rancangan Interior. Daftar buku Buku utama: 1. (1991): Perspektif untuk Para Arsitek. meliputi: tinggi titik mata terhadap objek. dua titik hilang dan tiga titik hilang. Bayangan dan refleksi dalam perspektif dan UAS. bayangan dan naung) dilanjutkan dengan tugas membuat rendering kontras. dkk. Theodore (2000): Sketsa Perspektif. Schaarwachter terjemahan. Erlangga-Bandung. Wang. edited by team curriculum development 2006 . (1999): Gambar Denah dan Potongan. Erlangga-bandung Referensi: 1. (1996): Grafik Arsitektur. kendaraan dan orang. posisi bidang gambar dan sudut pandang dilanjutkan dengan tugas latihan perspektif. Frank. Perspektif dengan satu titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif satu titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). unsur-unsur pokok dalam menggambar perspektif. Sid. 4. D. Erlangga-Bandung 2. UNPAR 3. Perspektif dengan dua titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif dua titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). meliputi: ciri-ciri pokok. Lanjutan konsep menggambar perspektif. orang) dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar pohon. Mauro. Thomas C. Lanjutan konsep menggambar perspektif: jenis-jenis perspektif: satu titik hilang. 2. kendaraan. Ujian Tengah Semester (UTS) Konsep menggambar elemen penunjang (pohon.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 : : : Konsep menggambar arsitektur: sudut pandang tentang konsep dasar perspektif dilanjutkan dengan tugas latihan sudut pandang dengan cara menggambar ulang bentuk-bentuk bangunan. Konsep menggambar perspektif. Ching. ErlanggaBandung. Lanjutan sudut pandang dilanjutkan dengan tugas latihan sudut pandang dengan cara menggambar objek nyata (real-drawing) di sekitar kampus UPI. jarak titik mata ke objek. bayangn dan naung dalam benda-benda geometris dan bangunan. Perspektif dengan tiga titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif dua titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). Konsep menggambar arsitektur: kesan tiga dimensi (kontras.

M. Tugas : Job sheet denah.T. 3. manajemen layer dan penerapan lay-out serta pencetakan gambar. 2. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan praktik dilaksanakan di studio CAD secara klasikal dengan masing-masing mahasiswa mengoperasikan satu komputer secara terprogram. S. tampak dan potongan Media : LCD dan papan tulis 5.T. Pertemuan 3: Job-sheet No. teks dan keterangan. 1. Usep Surahman. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibekali pengetahuan dan pengalaman langsung operasi dasar CAD: penggambaran. 4. Koordinat Kartesius. review tentang Gambar Teknik.. Perintah Dasar dalam AutoCAD. Koordinat Polar dan Koordinat Relatif. (0985) A. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dasar aplikasi Computer Aided Design dalam menggambar 2 dimensi 3. Denah Bangunan Pertemuan 4: lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Pertemuan 5: lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Pertemuan 6: Job-sheet No. Kusen-kusen Pintu Pertemuan 11: lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu edited by team curriculum development 2006 . Pertemuan 2: Layer. koordinat dan proyeksi. 2.T. Evaluasi Kehadiran Tingkat Penyelesaian Pekerjaan dalam Job Sheets UTS UAS 6. Warna dan Jenis Garis. Irawan Surasetja. M. R. M. Persiapan Menggambar dengan CAD: Skala dan Limits. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : PRESENTASI CAD : TA 223 : 3 sks :2 : MKKPS : Teknik Arsitektur Perumahan / D-3 : Mata kuliah dasar : Gambar Teknik : Drs.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Des. Dinding dan Kolom Pertemuan 7: lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Pertemuan 8: UTS Pertemuan 9: lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Pertemuan 10: Job-sheet No. Yudi Permana. Perintah Utilitas dalam AutoCAD. editing.

AutoCAD 2D. Andi Offset. 6 Detail Kusen dan Pintu Pertemuan 16: UAS 7.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 12: Job-sheet No. Elex Media Komputindo. Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD. 4. cetakan ketiga. Wie. edited by team curriculum development 2006 . Maxikom. Installation and Performance Guide. Daftar Buku ______. 1987. AutoCADr Release 12. Gunadi. Yap. Autodesk Inc. PT. 1988. 1993. Jakarta. FX Sutiono. 5 Profil Kayu Pertemuan 15: Job-sheet No.. Yogyakarta. Handi Chandra (2005). Kusen-kusen Jendela Pertemuan 13: lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu Pertemuan 14: Job-sheet No.Ir. Seni Merancang dengan AutoCAD.

Ritme/Irama. Sejarah perkembangan Disain. diskusi dan pemecahan masalah .Metode : ceramah dan tanya jawab. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri . Pertemuan 3 : Dasar-dasar Perancangan Pertemuan 4 : Elemen Arsitektur Pertemuan 5 : Unsur Konseptual Pertemuan 6 : Unsur Visual Pertemuan 7 : Persepsi dasar (unsur pertalian) edited by team curriculum development 2006 . MDes 2. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Mata kuliah Prasyarat Semester Dosen : : : : : : : : : : NIRMANA TA 226 3 III (tiga) MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur / S1 Mata kuliah lanjut dari Program S-1 TA MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN III (tiga) Drs. Keindahan Bentuk : (Unity / keterpaduan. Balance/keseimbangan. Proportion /Proporsi.Tugas : penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Karakter). Elemen Arsitektur (Unsur Konseptual dan Unsur Visual). mahasiswa akan dapat membuat disain dan mempresentasikannya ke dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi baik secara konsep tual maupun visual dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip disain yang meliputi keindahan bentuk dan keindahan ekspresi 3.Media : LCD. Bahasa rupa. Persepsi dasar (unsur pertalian). Iyes Ardiwinata Asep Yudi Permana. Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyampaian dan diskusi UTS UAS 6. Color/warna. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building (satu blok bangunan). Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. . Sequency/Urut-urutan dan klimaks. Scale/skala). Keindahan Ekspresi : (Style/Gaya. Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah Nirmana ini. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain) Pertemuan 2 : Sejarah perkembangan Disain. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan 4. OHP UTS dan UAS juga evaluasi tugas 5. Dasar-dasar perancangan). Bahasa rupa.

Francis DK. edited by team curriculum development 2006 . terjemahan. terjemahan. Jakarta: Gramedia. et al. Prinsip-prinsip Komposisi. terjemahan. Hamlin. Architectural Composition. Arsitektur: Bentuk. 1989. Cornelis. Jakarta: Erlangga. New York: Rizzoli. terjemahan. White. terjemahan. Wong. Van de Ven. Frank. Rob. 1986. Persepsi Bentuk dan Konsep Perancangan. Krier. Bandung: Abdi Widya. terjemahan. Bandung: Penerbit ITB. 1988. Eppi P. 1987. Ruang dan Susunannya. Ruang dalam Arsitektur. Edward T. 1985. Jakarta: Djambatan. Skala dalam Arsitektur. Buku Sumber Konsep: sebuah Kosakata Bentuk-bentuk Arsitektural. Talbot. Orr. Wucius. Daftar buku Buku Utama Suriawidjaya. 1987. Beberapa Asas Merancang Trimatra.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 : : : : : : : : : UTS Keindahan Bentuk Keindahan Ekspresi Warna dan kreativitas Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan) Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan) UAS 7. Bandung: Intermatra. Referensi pendukung Ching. 1991.

Instalasi Air Bersih. Pengarahan Tugas. Penerangan. Rancangan Trimatra. ST. Maman Hilman. Drs. Organisasi Ruang. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Pertemuan 5: Teknologi Bangunan: Struktur. 2.MT. MT. Fungsi dan ruang: antropometri dan kenyamanan ruang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Fauzi Rahmanullah. Tugas Disain III: Disain Rumah Tinggal. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitrekur. Pertemuan 2: Standar dan Normalisasi: Ukuran Tubuh dan Standar Sirkulasi Manusia. Tutin Aryanti. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. Estetika: skala. Lanjutan Tugas Disain III. Standar Ukuran Pintu dan Jendela. edited by team curriculum development 2006 . Tugas Disain II: Disain Ruang Tamu Rumah Tinggal dan Disain Ruang Tamu/Tunggu Bangunan Umum. Pengarahan Tugas. Konstruksi. dan Lingkungan: iklim dan topografi. Pertemuan 3: Programming: Aktivitas. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR I : TA 230 : 4 sks :4 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah dasar : : Drs. MPd. 5. prinsip-prinsip organisasi dan komposisi ruang dan bentuk. Sirkulasi Udara. bahan dan utilitas bangunan. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai satu. UTS dan UAS. Diagram Aktivitas. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. Ruang Aktivitas. rancangan trimatra dan estetika. Bahan dan Utilitas. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman merancang bentuk dan ruang: estetika trimatra. Pengarahan Tugas. Listrik Tenaga dan Penerangan. ST. Tujuan Membekali kemampuan dasar perancangan bentuk dan ruang. Tugas Disain I: Disain Bentuk dan Ruang.MT. Lanjutan Tugas Disain II. 3. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. H. Zonning dan Sirkulasi. Pertemuan 6: Utilitas Bangunan. Air Hujan. Standar Ukuran Perabot. Komunikasi. Irawan Surasetja. Standar Ukuran Ruang. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. Pertemuan 4: Fungsi dan Multi Fungsi Arsitektur dan penyelesaian disain ruang fungsional. 4. review tugas. Lanjutan Tugas Disain III. Teknologi: struktur. Spd. proporsi dan warna. R. Hubungan Ruang. 6. tugas design. Air Kotor. MT. MT. Lay-out dan Denah. konstruksi. Usep Surahman. Pemadam Kebakaran.

Snyder. terjemahan Aris Oggodipuro. Bandung: Penerbit ITB. Pertemuan 8: UTS/Review-Tugas. Gubahan Masa dan Bentuk Bangunan. Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain IV. Pengantar Arsitektur. Ruang dalam Arsitektur. New York: Da Capo Press. Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain IV. 1986. dan Anthony J. Jakarta: Erlangga. Cornelis. 1993. Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain IV. Architectural Composition. 1986. Francis DK. Rob. edited by team curriculum development 2006 . terjemahan. terjemahan. Laseau. Jakarta: Erlangga.al. 1985. Bandung: Intermatra. Lanjutan Tugas Disain III. Pertemuan 16: UAS 7. Bandung: ITB. James C. Daftar Buku Ching. Ruang dan Susunannya. terjemahan. Zevi. 1988. Pertemuan 9: Lingkungan: Iklim dan Topografi. 1991. 1987. Proporsi dan Warna. terjemahan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7: Estetika: Skala. Jakarta: Gramedia. _____. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. Paul. Kenneth. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Pertemuan 10: Tugas Disain IV: Disain Restauran dan Balai Pertemuan. Catanese. Architecture as Space. Krier. New York: Rizzoli. Smithies. Arsitektur: Bentuk. Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain IV. Van de Ven. Pertemuan 13: Review dan Lanjutan Tugas Disain IV. terjemahan Sri Rahaju et. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Bruno. 1985.

dkk. Assistensi Pertemuan 8: Skala. UTS dan UAS. Komposisi dan Warna. ruang dan bentuk: kegiatan. Assistensi edited by team curriculum development 2006 . organisasi dan sirkulasi. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman pemrograman arsitektur. Pertemuan 3: Ruang Arsitektural: Hubungan dan Jalinan Ruang Publik dan Privat Lanjutan Tugas Disain I: Pemrograman. dan Lingkungan: kondisi lokasi dan lahan. Pertemuan 2: Pemrograman Arsitektur. Pengarahan Tugas Disain I: Bangunan Umum Non-Komersial (Bangunan umum yang memiliki sifat aktivitas layanan non-komersial) berlantai 1–3 lantai. Lanjutan Tugas Disain I: Preliminary Design. Serta Kelembagaan: peraturan membangun. konstruksi. 5. Konstruksi dan Material Arsitektural Lanjutan Tugas Disain I: Disain Development. 3. Tujuan Meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemrogram arsitektur. Proporsi. Organisasi dan Sirkulasi. Teknologi: struktur. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. bahan dan utilitas bangunan dan persyaratan ruang. tugas design. Samon Zakarias Tutkey. Kegiatan. bentuk dan masa bangunan. komposisi ruang. : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR II : TA 231 : 4 sks :5 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah lanjutan : : Drs. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitrekur. Lanjutan Tugas Disain I: Perspektif Ekterior dan Interior (salah satu ruang utama) . Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. prinsip-prinsip organisasi. iklim dan topografi. estetika dan estetika arsitektur. bentuk dan masa bangunan. merancang ruang. Fungsi. proporsi dan warna. Assistensi Pertemuan 7: Utilitas Bangunan dan Persyaratan Ruang Lanjutan Tugas Disain I: Finnal Design. bermasa tanggal. Assistensi Pertemuan 5: Prinsip-prinsip Perancangan Tapak Lanjutan Tugas Disain I: Eksplorasi Design dan Disain Development. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. Pertemuan 4: Bentuk Arsitektural: Tata Susun dan Tata Atur Arsitektural. perancangan bentuk dan bangunan. Ruang dan Estetika. Pemahaman tentang proses perancangan arsitektur sebagai rangkaian perwujudan arsitektur: filosofi. 6. Review tentang Fungsi. Estetika: skala. review tugas. Assistensi Pertemuan 6: Struktur. Assistensi dan Responsi. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen 2. 4. idea dan konsep serta aplikasi perancangan bangunan arsitektur.

Assistensi 7. terjemahan. Rob. New York: Rizzoli. berlantai 3 dengan masa majemuk. Bandung: ITB. Laseau. 1991. 1985. edited by team curriculum development 2006 . Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. 1987. Jakarta: Erlangga. Kenneth. Bandung: Intermatra. terjemahan. New York: Da Capo Press. Bandung: Penerbit ITB. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Catanese. 1986. dan Anthony J. 1985. Assistensi Pertemuan 13: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Bruno. _____. Daftar Buku Ching. Assistensi Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain II: Finnal Design. Assistensi Pertemuan 16: Lanjutan Tugas Disain II: Perspektif Eksterior dan Interior (ruang utama). Assistensi Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Van de Ven. 1993. Architecture as Space. assistensi dan responsi Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain II: Preliminary Design. Francis DK.al. Peraturan Membangun dan Peraturan Bangunan. Architectural Composition. Paul. Jakarta: Gramedia. Arsitektur: Bentuk. Kondisi Lahan: iklim dan topografi Pengarahan Tugas Disain II: Bangunan Umum Pendidikan. terjemahan Sri Rahaju et. Cornelis. 1986. Zevi. terjemahan. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. 1988. terjemahan Aris Oggodipuro. Pengantar Arsitektur.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 9: Lokasi. Smithies. Snyder. Pertemuan 10: Peraturan Membangun: Undang-Undang Bangunan. terjemahan. Krier. Jakarta: Erlangga. Ruang dan Susunannya. Lanjutan Tugas Disain II: Programming. Ruang dalam Arsitektur. Assistensi Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain II: Eksplorasi Design dan Design Development. James C.

Mahasiswa mampu mengimplementasikan konstruksi bangunan sederhana di lapangan dengan baik dan benar. pen-lubang. hubungan bata pada dinding. 4. 2. Penugasan (tugas besar). 3. 9. dinding hingga atap. 4. metode membuat rollaag dan pilaster. lurus berkait. Tugas besar. Plafond. 5. Cornellia Rimba 2. edited by team curriculum development 2006 . Mahasiswa mampu memahami arti serta fungsi konstruksi pada bangunan sederhana. mulai dari cara mengikat besi beton. Secara umum mata kuliah ini berisi: 1.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 2. 7. 2. 3. lurus. Jenis-jenis sambungan kayu. 2. Denah struktural. Tujuan 1. 3. potongan struktural dan tampak. Ceramah. 8. Diskusi. 5. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan serta membuat gambar bentuk-bentuk konstruksi bangunan sederhana. Tanya-jawab. UAS. Deskripsi isi Mata kuliah konstruksi bangunan 1 ini menguraikan susunan atau anatomi bangunan sederhana (rumah tinggal satu lantai). mulai dari pondasi. teknik sambungan kayu (bibir miring. Pasangan dinding bata dengan pilaster. Kusen kayu. 4. Pendekatan pembelajaran 1. serta menjelaskan detaildetail konstruksi bangunan yang digunakan. miring berkait. Tugas kecil. Kuda-kuda kayu. Evaluasi 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : KONSTRUKSI BANGUNAN 1 : TA 251 : 3 sks :1 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : :: Dra. Denah rencana pondasi batu kali dan detailnya. dll) serta teknik merangkai dan memasang kuda-kuda kayu pada atap. Rollaag bata. 3. Hubungan bata pada dinding. 6.

plesteran serta acian. Ketut (1988).A. ARMICOBandung. Pertemuan 14 : Penjelasan plafond (penutup langit-langit atap bangunan) baik yang tertutup maupun yang di ekspos. 2.. miring muka 1 bata. hubungan dinding bata pertemuan serta hubungan dinding bata persilangan ½ bata dengan ikatan ½ bata dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis hubungan bata. 4. Pertemuan 4 : Penjelasan tentang materi dinding. (1983). ILMU KONSTRUKSI BANGUNAN. dilanjutkan dengan menggambar jenis-jenis rollaag pada dinding bata.E. Daftar buku Buku utama: 1. Pertemuan 2 : Penjelasan materi tentang pondasi dilanjutkan tugas membuat denah rencana pondasi (jalur dan setempat). dan lain-lain. (1972). R. Pertemuan 15 : Penjelasan kuda-kuda dan sambungan kayu. 8 : Hubungan atau pasangan dinding bata: hubungan dinding bata lurus. dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis pilaster dinding bata. potongan struktural (melintang dan memanjang) dan tampak bangunan (depan. PIKA-Semarang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. kolom struktur dan praktis serta sloof beton. Pertemuan 3 : Lanjutan penjelasan pondasi berdasarkan jenis dan bahannya. edisi ke-1. diteruskan tugas membuat gambar detail-detail pondasi. dilanjutkan tugas menggambar rencana kuda-kuda sederhana dan detalnya serta jenis-jenis sambungan kayu. R. Pertemuan 9. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS). Pertemuan 6. B. 12 : Penjelasan rollaag (bata yang dipasang tegak lurus atau miring di atas kusen atau pondasi). 3. Soegihardjo. diktat kuliah ITB. Setyo. jenis-jenis pilaster: pada dinding lurus. menyudut. Jenis-jenis rollaag: tegak muka ½ bata. dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis pintu dan jendela (tunggal dan gandeng/ganda). Gramedia-Jakarta. 7. ANATOMI STRUKTUR. miring muka ½ bata. Soetrisno. samping dan belakang). pertemuan serta persilangan. (1985). Kuda-kuda sebagai rangka atap.. Soemadi. KONSTRUKSI BANGUNAN SEDERHANA. KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG-GEDUNG. hubungan dinding bata menyudut. BENTUK STRUKTUR BANGUNAN DALAM ARSITEKTUR. tegak muka 1 bata. 10 : Penjelasan pilaster (pertebalan dinding bata). Djambatan-Bandung. Pertemuan 13 : Penjelasan kusen pintu dan jendela. Referensi: 1. Pertemuan 5 : Lanjutan penjelasan dinding. (1986). 7. dilanjutkan tugas menggambar denah dan detail rencana plafond. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Penjelasan umum perkuliahan dilanjutkan dengan pemberian tugas berupa menggambar ulang denah rumah tinggal sederhana satu lantai (denah struktural). I. struktur dinding rangka. Supribadi. jenis-jenis dinding berdasarkan bahan yang digunakan. edited by team curriculum development 2006 . Soetiadji. Pertemuan 11. Pintu sebagai alat sirkulasi horisontal dan jendela sebagai sirkulasi pencahayaan dan penghawaan. sedangkan sambungan digunakan pada teknik menyambung kayu pada konstruksi kuda-kuda.

dan white board 5.Keangktipan . mengenal kondisi lapangan usaha. MT. bentuk dan jenis lembaga usaha. 2.UTS .Tugas kajian buku .UAS 6. pandangan hidup wirausaha dan kiat sukses.Tugas : Makalah dan proposal usaha .Kehadiran . bentuk dan jenis lembaga usaha. Rr. pandangan hidup wirausaha.Media : OHP. diskusi dan pemecahan masalah . memulai usaha. lingkup usaha. permodalan dan pemasaran pembuatan proposal usaha dari mulai ide dasar. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini membahas perkuliahan yang berkenaan dengan Sikap mental wirausaha. peluang usaha. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 Pertemuan 8 : Konsep dasar wirausaha danPengertian Wirausaha : Sikap Mental Wirausaha : Sikap Mental Wirausaha Lanjutan : Pandangan Hidup : Mempelajari Medan/Kondisi di lapangan : Mempelajari Medan/Kondisi di lapangan Lanjutan : Memulai Usaha : UTS edited by team curriculum development 2006 . LCD. 3. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri . mengenal kondisi lapangan usaha. memulai usaha. Tjahyani Busono. modal usaha. Identitas mata kuliah Nama Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : KEWIRAUSAHAAN : TA 303 : 2 sks :6 : MKKPS : Pendidikan Arsitektur / S1 : Mata kuliah dasar :: Dra. Evaluasi . Tujuan Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mempunyai Sikap mental wirausaha.Tugas Proposal usaha . permodalan dan pemasaran.Metode : Ceramah. tanya jawab. distribusi dan pemasaran 4.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.

. Perspective.Kiat Sukses Berwiraswasta.... edited by team curriculum development 2006 . Architect and Designer. Geoffrey (2002). Alma. Yogyakarta. (1981). ALFABETA. Mas’ud (2002). London : BT.. H.. dan Irawan. Referensi : Hakim Rusman (2000). dan Minnaar. Manajemen Pemasaran. Terjemahan Kwik Kian Gie. Batsfor LTD (2004) Manajemen Kewirausahaan. Gramedia Pustaka Utama. YKPN.. Yogyakarta : Skademi Manajemen Perusahaan YKPN Widjaya Amin. Basu Swasta DH.. (2000). Start Your Business Handbook. . Manajemen Pemasaran Modern. Kewirausahaan Suatu Pendekatan Kontemporer. Dasar-dasar Ekonomi Perusahaan.. A Guide for Arthist. R. G.. (1980). Manajemen Pemasaran dan Jasa. Jakarta : Pustaka Binaman Pressindo.Jakarta: PT Elex Media Komputindo Machfoedz. (2003).. Kewirausahaan Teori dan Praktek . Jakarta. Winardi. Jakarta : Harvarindo.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 9 : Aspek Keuangan Pertemuan 10 : Pemasaran Pertemuan 11 : Pemasaran Lanjutan Pertemuan 12 : Proposal Usaha Pertemuan 13 : Presentasi tugas Pertemuan 14 : Presentasi tugas Pertemuan 15 : Presentasi tugas Pertemuan 16 : UAS 7. MBA.Terjemahan Saparudin.. (1996). Lembaga Akademi Manajemen Perusahaan. 2nd. Buchari Oktober. Daftar buku Buku Utama : Meredith. Bandung. Sinar Baru. Slot.

3. kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal. sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam. UAS 6. radiasi matahari (orientasi/ posisi bangunan terhadap arah radiasi). reviu konsep-konsep fisika bangunan Pertemuan 2 : Dasar-dasar fisika bangunan secara umum Pertemuan 3 : Pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum Pertemuan 4 : Pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan Pertemuan 5 : Pencahayaan alami (penerangan alami siang hari) Pertemuan 6 : Pencahayaan buatan (rekayasa mekanisasi) Pertemuan 7 : Radiasi matahari (orientasi/posisi bangunan terhadap arah radiasi) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Penghawaan alami (kekuatan angin) dan buatan (mekanis) Pertemuan 10 : Kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara (bakteri. CO2 dlsb) edited by team curriculum development 2006 . Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar klimatologi terutama iklim tropis. akustik lingkungan yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi. . rambatan bunyi pada konstruksi bangunan.Tugas : laporan tugas individual . 4. debu. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar fisika bangunan. H.Media : OHP 5. Sidik Hananto. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan. pencahayaan alami dan buatan. akustik ruangan. dasar-dasar ventilasi dan akustik ruangan serta penerapannya pada perancangan bangunan gedung. Evaluasi a. pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum. dasar-dasar penerangan alami siang hari.Metode : ceramah. penghawaan alami dan buatan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara. Ir. Selain itu mampu menjelaskan mengenai kenyamanan thermal. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. UTS c. tanya-jawab. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : FISIKA BANGUNAN TA306 2 SKS 4 MKK PS S1 Wajib . MT 2. Laporan tugas b.

1994. 1965.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 11 : Kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal Pertemuan 12 : Akustik lingkungan (kebisingan dari luar bangunan) yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi Pertemuan 14 : Akustik ruangan.. Ranti. Rumah Tropis. Akustik Lingkungan. 1073. Manual of Tropical Housing and Building Climatic Design. Penerangan Alami Siang Hari Dari Bangunan. McGraw-Hill. Lippsmeier. Pengantar Fisika Bangunan. PT Gramedia. Longman. 1970. YB Mangunwijaya. edited by team curriculum development 2006 . Referensi Adhiwijogo. Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan. Lighting and Architectural Accoustics. Erlangga. Georg. Bangunan Tropis. Erlangga. Koenigsberger. Leslie L Doelle. 1985. Daftar Buku Buku Utama Phillips. sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam (interior) (bagian 1) Pertemuan 13 : Akustik ruangan (bagian 2) Pertemuan 15 : Rambatan bunyi pada konstruksi bangunan Pertemuan 16 : UAS 7. 1980. 1980. Markus. Djambatan. Sharmi.

H. MT 2. tanya-jawab. . Sidik Hananto. Laporan tugas e. UTS f. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Pendahuluan dan Penjelasan tentang Statistik Pertemuan 2 : Distribusi frekuensi Pertemuan 3 : Pengukuran nilai sentral Pertemuan 4 : Pengukuran nilai sentral Pertemuan 5 : Ukuran letak Pertemuan 6 : Ukuran penyebaran Pertemuan 7 : UTS Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Angka indeks Pertemuan 10 : Pengantar peramalan Pertemuan 11 : Alat-alat pengujian model Pertemuan 12 : Rata-rata bergerak tunggal dan ganda Pertemuan 13 : Eksponensial Pertemuan 14 : Regresi sederhana dan berganda Pertemuan 15 : UAS Pertemuan 16 : UAS edited by team curriculum development 2006 . 3. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar Statistika. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STATISTIKA TERAPAN BANGUNAN TA306 2 SKS 4 MKK PS S1 Wajib .Media : OHP 5.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Tugas : laporan tugas individual . Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar statistika 4. Ir.Metode : ceramah. Evaluasi d.

ANALISA KOTA DAN DAERAH edited by team curriculum development 2006 . 19xx.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. 19xx. 19xx. STATISTIKA Supranto. Daftar Buku Subyantoro. STATISTIKA TEORI DAN APLIKASI JILID 1 Makridakish. Arief. J. Suwarjoko. 19xx. PERAMALAN Warpani.

6. komputer.. serta pendekatan perancangan arsitektur Mengapresisasi pemikiran-pemikiran arsitektur yang berkembang Menganalisis secara kritis pemikiran-pemikiran arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian. khasanah teori arsitektur. khasanah teori arsitektur. 3. : : : : : 5. whiteboard. Dalam perkuliahan ini akan dijelaskan pengertian teori arsitektur. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Tugas resensi artikel 2.T. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. M. serta teori sosiologi arsitektur dan teori psikologi arsitektur. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. Deskripsi Isi : 4. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. M. M. paradigma arsitektur. Syaom Barliana. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengertian Teori Arsitektur Pengertian Teori Arsitektur Pertemuan 02 : Klasifikasi Teori Arsitektur Pertemuan 03 : Khasanah Teori Arsitektur Pertemuan 04 : Kedudukan Arsitektur dalam Struktur dan Praksis Keilmuan Pertemuan 05 : Strategi Perancangan Arsitektur Pendekatan Perilaku (Psikologi) Pertemuan 06 : Pendekatan Perilaku (Psikologi) edited by team curriculum development 2006 . Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : TEORI ARSITEKTUR TA 312 2 4 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs.Pd. mahasiswa harus mampu: Memahami pengertian teori arsitektur. dan tanya-jawab Resensi artikel OHP.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. LCD Projector. diskusi.

Cebu City: Calcano Printes Lang. New York: Van Nostrand Reinhold Klassen. Sven.New York: Oxford University Press Hesselgren. Cornelis. Eindhoven: Van Gorcum & Comp. Architecture and Philosophy. Paul Alan (1994). Mangunwijaya.V. 1987. Milwauke: University of Winconsin Van de Ven. Rapoport.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 07 Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. New York: Van Nostrand Reinhold Co. Philipina. : : : : : : : : : : Pendekatan Kinerja (Building Performance) Pendekatan Kinerja (Building Performance) Ujian Tengah Semester Pendekatan Positif dan Normatif Pendekatan In-Out dan Out-In Pendekatan Sosial Budaya Pendekatan Sosial Budaya Pendekatan Ekonomi-Teknologi Pendekatan Ekonomi-Teknologi Pengumpulan Tugas Resensi Artikel edited by team curriculum development 2006 . Abel. Space. Jon (1987). Swedia. Winand (1992). (1988). Oxford: Architectural Press Alexander. Architecture and Identity.B. Creating Architectural Theory. Chris (1997). Christian (1971). House Form and Culture. The Theory of Architecture. Gramedia: Jakarta Norberg-Schulz. Christopher (1977). Johnson. Wastucitra. New York. A Pattern Language. (1982) Man’s Perception of Man-made Environment. and Architecture. Amos (1988). Daftar Buku. Studentliteratur. Space in Architecture. YB. Praeger. Existence.

Pendekatan Pembelajaran : Mahasiswa diberikan materi kuliah melalui metode ceramah. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) • Evaluasi hasil belajar mata kuliah Rencana Anggaran dan Biaya (RAB) terdiri dari nilai tes dan non tes. Mahasiswa terampil dalam membuat biaya konstruksi bangunan yang dirinci dalam Harga satuan upah dan material. MT. Evaluasi : • Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . Rubianto Ramelan. Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Rencana Anggaran Biaya : edited by team curriculum development 2006 . Rencanan Anggaran Biaya dan Rekapitulasi RAB Mahasiswa memahami dan mengetahui proses Manajemen Konstruksi dalam hal efisiensi dan optimalisasi biaya dan waktu dalam kaitan proses perhitungan RAB. 5. MT. hubungan RAB dengan manajemen konstruksi (pengoptimalan dan efisiensi waktu konstruksi) 4. Secara khusus. Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA iv. hubungan antara RAB dengan value engineering (pengoptimalan dan efisiensi biaya konstruksi). 2. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Beta Paramita. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Kelompok Mata Kuliah Program Studi Prasyarat : RENCANA ANGGARAN BIAYA : TA 358 :2 : MKKPS (Mata Kuliah Keahlian Program Studi) : Strata Satu (S1) : Gambar Teknik (semester 1) Konstruksi Bangunan I (semester 1) Material dan Konstruksi (semester 1) Struktur Bangunan I (semester 3) : 1. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. ST. Ir. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa i. Analisis Harga Satuan (AHS). dengan rincian sebagai berikut : ii. diharapkan : Menghasilkan siswa yang memahami dan mengajarkan filosofi RAB. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan Mata Kuliah Rencana Anggaran dan Biaya. Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % iii.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. Dosen 2. 3. Deskripsi Isi : Pengetahuan mengenai filosofi RAB.. melakukan diskusi diskusi aktif. menghasilkan siswa yang dapat membaca gambar kerja dan menghitung volume konstruksi. H.

Jakarta Soeharto. Jasa Konsultasi Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9 : Volume Konstruksi (BOQ) Pertemuan 10 : Harga Satuan. Pertemuan 11 : Rencana Anggaran Biaya. 1985. Material Konstruksi Pertemuan 6 : Kualifikasi dan klasifikasi Jasa kontraktor dan Jasa Konsultan Konstruksi Pertemuan 7 : Dokumen kontrak dan Paket Lelang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS 6. Analisis Harga Satuan (AHS). Bumi Aksara. Institut Teknologi Bandung. Pihak-pihak yang terlibat dalam Proyek Konstruksi Pertemuan 5 : RKS. Fungsi Manajemen. Karakteristik Proyek Konstruksi Pertemuan 4 : Tahapan Proyek Konstruksi. 1993. Iman. Rekapitulasi Anggaran Biaya Value Engineering (Analisis Nilai) Pertemuan 12 : Pengendalian Proyek Konstruksi Pertemuan 13 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 14 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 15 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7. Proses Memilih Kontraktor. 1997. Tujuan Manajemen Pertemuan 3 : Sasaran Manajemen. Rencana dan Estimate Real of Cost. Spesifikasi Teknis.Diktat mata kuliah Manajemen konstruksi edited by team curriculum development 2006 . Pengertian Proyek Konstruksi.Manajemen Proyek dari Konseptual Sampai Operasional • Referensi : Institut Teknologi Bandung. Daftar Buku • Buku Utama : Ibrahim. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Filosofi RAB Pertemuan 2 : Definisi Manajemen Konstruksi.Modul Pelatihan Manajemen konstruksi Purnomo Sukirno. Bachtiar. 2000.

iii. 2. Beta Paramita. iv. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. Elemen-elemen eko-arsitektur yang meliputi iklim dan kelembaban.Pd. S. warna dan pencahayaan. diberikan materi mengenai eko-arsitektur. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. 3 Deskripsi Isi : Pada mata kuliah ini.MT. bentuk dan bahan bangunan. tanya-jawab. ST. Tujuan : Tujuan dan ruang lingkup proses pemanfaatan dan pengolahan lingkungan dalam bidang arsitektur. diskusi dan pemecahan masalah.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KLIAH 1. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. radiasi alam dan buatan. ii. MT. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur dan Lingkungan terdiri dari nilai tes dan non tes. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah. Evaluasi : a. struktur bangunan.. • Media : OHP. bau dan pencemaran udara. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) b. pemecahan masalah.. yaitu pembangunan sebagai kebutuhan kehidupan manusia dalam hubungan timbal balik dengan lingkungan alamnya. Arsitektur : Strata Satu (S1) :: 1. LCD/ power-point. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa : i. 2. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN : TA 360 :3 :2 : Prodi T.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur dan Lingkungan : 4 5 Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS edited by team curriculum development 2006 . Lilis Widaningsih.

Frick.. Syahmir. 1998 edited by team curriculum development 2006 . Y. PT Gramedia. M. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. 10 : Bentuk dan Bahan Bangunan Pertemuan 11. B.Inc.B. Referensi : Adhiwijogo. Prentice Hall. 1994 d. Lippsmeier). Bandung. Mangunwijaya. Dasar-dasar Eko-Arsitektur. Kanisius. LPMB Dept. Georg.12 : Struktur Bangunan Pertemuan 13 : Warna Pertemuan 14.Jen.PUTL Dir. (1973). (1975). Brown.15 : Pencahayaan Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7 Daftar Buku c. H. Egan. (1980). dan Suskitatno.Ciptakarya.David. Jakarta. Matahari.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6 Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 Pertemuan 2 : Pengantar : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. GZ. Intermatra. Yogyakarta.. New Jersey. 7 : Radiasi Alam dan Buatan Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 3. Bandung. 4 : Iklim dan Kelembaban Pertemuan 5 : Bau dan Pencemaran Udara Pertemuan 6. Erlangga. Concepts in Thermal Comfort. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. (1994). Buku Utama : Nasution. Jakarta. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan.

Identitas Mata kuliah : Mata Kuliah : UTILITAS BANGUNAN Kode : TA 363 SKS : 2 sks Semester : 5 ( ganjil ) Kelompok Mata Kuliah : MKKPS Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Arsitektur Status mata kuliah : Mata kuliah wajib Prasyarat :Dosen Penanggung Jawab : Ir Rubianto R. sistem pengkondisian udara. nyaman dan sehat. (0553) B. dengan memperhatikan secara seksama hubungannya dengan struktur dan bagian-bagian konstruksi gedung serta peralatan lain dalam gedung tersebut. Kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpatisipasi aktif dalam perkuliahan . presentasi tugas dan diskusi Media : OHP. M. pengendalian bahaya kebakaran pada bangunan dan lingkungan. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan Utilitas Bangunan dan Lingkungan berisi tentang teori dan aplikasi sistem tenaga dan penerangan bangunan dan lingkungan.T. Tanya jawab. sistem plumbing air kotor dan jaringan distribusi. Presentasi Tugas 4. Evaluasi : Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada : 1. D. presentasi tugas dan diskusi. Ujian Tengah Semester (UTS) 5. Ujian Akhir Semester (UAS) edited by team curriculum development 2006 . Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri Metode : Ceramah. 2. LCD/power point E. Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat memahami proses perencanaan dan perancangan sistem utilitas bagunan dan lingkungan yang sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan gedung itu sendiri.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH A.. plumbing air hujan dan distribusi agar bangunan yang dirancang dapat berfungsi dengan aman. sistem plumbing air minum dan jaringan distribusi. C. diskusi dan presentasi Tugas : Mengkaji system utilitas pada bangunan umum. Tugas Individual dan Tugas`kelompok 3.

Mechanical and Electrical Equipment for Building (Fifth Edition). Laboratorium Teknologi & Manajemen. Manajemen Utilitas Gedung Modul Tata Udara.. Pedoman Plumbing Indonesia 1979 Cetakan ke I. Penerbit Djambatan. Nielsen. New York. Poerbo Hartono (1992). Departemen Pekerjaan Umum. Referensi : Babbit. Rincian Materi Perkuliahan : Pertemuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pokok Bahasan Rencana perkuliahan.. Louis S (1963).Hill Book Company. Susanto Paulus Agus. Plumbing (Third Edition)..Hill Book Company. INC. John Wiley and Sons. Fakultas Teknik Arsitektur. McGraw. Standard Plumbing Engineering Design. Mc Guinnes. Harold (1960). Institut Teknologi Bandung.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI F. Lembaga Pengabdian Pada Masyarakat... Universitas Katolik Parahyangan edited by team curriculum development 2006 . Jakarta. New York. Perancangan Sistem Plumbing Air Minum dan jaringan distribusi Perancangan Sistem Plumbing Air Minum dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Kotor dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Kotor dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Hujan dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Hujan dan jaringan distribusi UTS Pencegahan dan Penanggulangan Bahaya Kebakaran bangunan Listrik Untuk Bangunan Listrik Untuk Bangunan Sistem pengolahan sampah lingkungan Pengkondisian Udara Pengkondisian Udara Presentasi Tugas UAS G. Danusugondho Iskandar. Pengertian Utilitas Bangunan dan Lingkungan.. William J. Utilitas.. Benjamin Stein (1971). New York. Mc Graw. Utilitas Bangunan ( Buku Pintar untuk Mahasiswa Arsitektur –Sipil).

dkk. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. konteks lingkungan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. berlantai 3 samapi 6 lantai. 3. iklim dan topografi. sirkulasi dan kegiatan). persyaratan teknis) dan ekonomi (biaya). review tugas. bentuk dan masa bangunan. serta meningkatkan keterampilan. Serta Kelembagaan: peraturan membangun. tugas design. tautan fungsi lahan. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. Tujuan Meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemrogram arsitektur. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. 4. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menanggapi (inception) TOR serta memiliki kemapanan kemampuan dan keterampilan perancangan bentuk dan bangunan. bentuk dan masa bangunan. proporsi dan warna. estetika (tata ruang. Pemahaman tentang proses perancangan arsitektur sebagai rangkaian perwujudan arsitektur: filosofi. UTS dan UAS. 6. kritis. 5. perancangan bentuk dan bangunan. prinsip-prinsip organisasi. tugas design. Perancangan bangunan multi fungsi berupa bangunan umum atau hunian dengan masa tunggal atau majemuk. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal. konteks ekonomi. dan Lingkungan: kondisi lokasi dan lahan. utilitas. UTS dan UAS. Teknologi: struktur. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman merancang ruang. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitektur. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan intuitif-kreatif dan kognisi-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. bahan dan utilitas bangunan dan persyaratan ruang. material. Samon Zakarias Tutkey. suasana. Mata kuliah ini merupakan kuliah lanjut perancangan arsitektur. lingkungan (integrasi terhadap konteks lokasi. idea dan konsep serta aplikasi perancangan bangunan arsitektur. 2. Fungsi. Review tentang Fungsi. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui: proses design dalam pelaksanaan tugas studio. Dalam perkuliah ini mahasiswa diberikan pengetahuan dan pengalaman proses merancang berupa pengolahan ruang dan masa. komposisi ruang. Ruang dan Estetika. dan kreatif dalam eksplorasi ide dasar rancangan arsitektur kedalam detail rancangan arsitektur berdasarkan konsep yang memadukan aspek fungsi dan ruang (organisasi. review tugas. kondisi lahan). estetika dan estetika arsitektur. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III : TA 432 : 4 sks :6 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah lanjutan : : Drs. edited by team curriculum development 2006 . karakter dan kenyamanan). konstruksi. konstruksi. organisasi dan sirkulasi. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. teknologi (struktur. Estetika: skala. ekspresi estetis. dan fungsi. ruang dan bentuk: kegiatan.

1985. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. terjemahan. Proporsi. Cornelis. Pertemuan 4: Bentuk Arsitektural: Tata Susun dan Tata Atur Arsitektural. Rob. Catanese. 1987. Daftar Buku Ching. Komposisi dan Warna. Lanjutan Tugas Disain II: Programming. Pertemuan 10: Peraturan Membangun: Undang-Undang Bangunan. Lanjutan Tugas Disain I: Preliminary Design. Jakarta: Erlangga. Jakarta: Erlangga. 1991. Pengantar Arsitektur. Pengarahan Tugas Disain I: Bangunan Umum Non-Komersial (Bangunan umum yang memiliki sifat aktivitas layanan non-komersial) berlantai 1–3 lantai. Francis DK. 1988. assistensi dan responsi Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain II: Preliminary Design. Bandung: Intermatra. New York: Rizzoli. Organisasi dan Sirkulasi. Assistensi Pertemuan 16: Lanjutan Tugas Disain II: Perspektif Eksterior dan Interior (ruang utama). Bruno. Konstruksi dan Material Arsitektural Lanjutan Tugas Disain I: Disain Development. Architecture as Space. Assistensi Pertemuan 5: Prinsip-prinsip Perancangan Tapak Lanjutan Tugas Disain I: Eksplorasi Design dan Disain Development. Kondisi Lahan: iklim dan topografi Pengarahan Tugas Disain II: Bangunan Umum Komersial.al. dan Anthony J. terjemahan. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Assistensi 7. terjemahan Sri Rahaju et. Assistensi Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Bandung: ITB. Jakarta: Gramedia. Lanjutan Tugas Disain I: Perspektif Ekterior dan Interior (salah satu ruang utama) . Bandung: Penerbit ITB. 1986. Smithies. New York: Da Capo Press. Paul. Assistensi Pertemuan 13: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Ruang dalam Arsitektur. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. Assistensi Pertemuan 7: Utilitas Bangunan dan Persyaratan Ruang Lanjutan Tugas Disain I: Finnal Design. Peraturan Membangun dan Peraturan Bangunan. Assistensi Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain II: Finnal Design. _____. Assistensi Pertemuan 6: Struktur. Kenneth. Pertemuan 3: Ruang Arsitektural: Hubungan dan Jalinan Ruang Publik dan Privat Lanjutan Tugas Disain I: Pemrograman. Snyder. terjemahan. berlantai 3 dengan masa majemuk. edited by team curriculum development 2006 . terjemahan Aris Oggodipuro. Architectural Composition. Van de Ven. Arsitektur: Bentuk. Kegiatan. 1993. terjemahan. Assistensi Pertemuan 9: Lokasi. Zevi. Assistensi Pertemuan 8: Skala. Assistensi Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain II: Eksplorasi Design dan Design Development. Laseau. 1986. Assistensi dan Responsi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 2: Pemrograman Arsitektur. Ruang dan Susunannya. 1985. Krier. James C. bermasa tunggal.

Pengenalan Bahan dan Warna. menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan publik perkantoran serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. Pembentuk ruang dan Tata kondisi Ruang. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial –psikologis. 4. dan tugas mata kuliah Perancangan Interior. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri . Karakter bahan dan warna. budaya dalam perencanaan ruang) dan metode perencanaan dan perancangan ruang dalam / interior. Perabot dan Elemen Penunjang Interior lain. menguasai teori tentang perabot dan elemen penunjang interior lain. budaya dalam perencanaan).Tugas : penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok.Media : LCD. Tujuan Mahasiswa memahami tujuan. . memahami dan menguasai teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial-psikologis. MDes 3. Perkuliahan ini juga mengkaji dan mengimplementasikan ke dalam suatu kasus-kasus pada perencanaan dan perancangan interior bangunan. Iyes Ardiwinata Asep Yudi Permana.Metode : ceramah dan tanya jawab. Unsur dekoratif / benda seni. : : : : : : : : : : PERANCANGAN INTERIOR TA 436 4 III (tiga) MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur / S1 Mata kuliah lanjut dari Program S-1 TA MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN III (tiga) Drs. Metode perencanaan dan perancangan ruang dalam/interior. diskusi dan pemecahan masalah . memahami dan menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan. materi. OHP 5. . Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyampaian dan diskusi UTS UAS edited by team curriculum development 2006 . memahami dan menguasai teori tentang pembentuk ruang dan tata kondisi ruang. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Mata kuliah Prasyarat Semester Dosen 2. serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. Komposisi bahan dan warna.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.

Abrams Marry Jo.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. cs. Environmental Interior. Pile. Fritz Wilkening. Erlangga. Inc edited by team curriculum development 2006 . New York. Daftar buku Buku Utama Pamudji Suptandar. Interior Design.. Jakarta Referensi Fred Lawson. Tata Ruang. Data Arsitek.Planning and Maintenance.Cahners Books International. Yogyakarta Ernest Neufert. Kanisius. Pengantar Desain Interior. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar tentang Dasar Perencanaan dan Perancangan Interior Pertemuan 2 : Pembentuk Ruang Pertemuan 3 : Tata Kondisi Ruang Pertemuan 4 : Perabot dan Elemen Penunjang Interior Pertemuan 5 : Penggunan bahan dan warna dalam perancangan interior Pertemuan 6 : Ligthing dalam Perancangan Interior Pertemuan 7 : Gaya dalam Perancangan interior Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9-11 : Perancangan Interior pada ruang-ruang fungsional rumah tinggal Pertemuan 10 : Perancangan Interior pada ruang-ruang fungsional rumah tinggal Pertemuan 12-15 : Perencanaan Perancangan Interior Bangunan Publik dan Perkantoran Pertemuan 16 : UAS 7. Motels & Condominiums : Design. Harry N. Macmillan Publisher. Trisakti John F. Hotels.

macam-macam bahan Struktur Bangunan . manfaat.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini. Papan tulis 5. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri • Metode : Ekspositori berupa ceramah. struktur kabel. Tanya jawab dan diskusi • Tugas : Analisis struktur Bangunan • Media : OHP. struktur ruang.Pemahaman pembebanan dan reaksi terhadap bangunan . mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi dengan indikator sebagai berikut: • Kompetensi . 4. manfaat. dan teknologi sistem struktur pracetak. fungsi ruang. struktur membrane. LCD. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STRUKTUR BANGUNAN I TA 453 3 SKS 3 Mata Kuliah Keahlian Program Studi Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah dasar dalam MKK Fakultas Teknik (wajib) Konstruksi Bangunan Dra. bentuk bangunan.Pemahaman pengertian. sistem struktur.Pemahaman bagian-bagian dari struktur dan konstruksi • Indikator .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dari struktur dan konstruksi 3. Evaluasi • Kehadiran • Tugas Analisis Struktur bangunan berlantai sedang dan tinggi • Ujian Tengah Semester (tes tertulis) • Ujian Akhir Semester (tes tertulis ) edited by team curriculum development 2006 . Cornellia Rimba (0748) 2. sistem struktur. struktur folded plate. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sistem struktur pada bangunan berlantai banyak dan bangunan bentang lebar. macam-macam bahan Struktur Bangunan .Mahasiswa mampu menjelaskan prinsif pembebanan dan reaksi terhadap bangunan .

Mc. Erlangga. 5. Diktat Kuliah. Sutrisno (1984). Soemadi (1872). 9. New York USA 7. Bahan dan Metodenya. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. Bandung 8. Structural System. Sumber Pustaka 1. (1981). Djambatan. 4. ITB. sejarah dan lingkupnya Pertemuan 2: Bahan dan karakteristik struktur bangunan Pertemuan 3: Prinsip pembebanan dan reaksi dalam struktur bangunan Pertemuan 4: Pembebanan dan penyaluran gaya pada balok Pertemuan 5: Pembebanan dan penyaluran gaya pada portal Pertemuan 6: Pembebanan dan penyaluran plat dan grid Pertemuan 7: Struktur rangka dan prinsip Pertemuan 8: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 9: UTS Pertemuan 10: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 11: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 12: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 13: Sistem furnikular kabel dan busur sebagai struktur bangunan Pertemuan 14: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 15: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 16: UAS 7. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Tinjauan umum struktur bangunan. Lin. (1981). edited by team curriculum development 2006 .. Gramedia. Jakarta. Robert Fisher (1984). Erlangga . Prentice Hall. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. Graw Hill. TY dkk. New York. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. Schodek (1980) Structure. Nostrand Reinhold Coy. (1986) Anatomi Struktur. Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . Wilson Forrest. John Wiley. New Structure. Dasar-dasar Konstruksi Bangunan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. New York 2. Setyo Soetiadji S. Edward Allen (2002). 6. New Jersey. 3.

Presentasi 4. sesuai dengan bidang kajian yang diminatinya. 4. Rincian Materi Perkuliahan tiap Pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar Umum : Maksud dan Tujuan Seminar. Keaktifan 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Ruang Lingkup Seminar. Pendekatan Pembelajaran Pembelajaran menggunakan pendekatan : 1. Kehadiran 2. dengan meninjau teori yang mendukung sesuai dengan kasus yang diambil dan menganalisisnya secara komprehensif. 3. Diskusi dan Presentasi 5. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok MK Program Studi Status Mata Kuliah Prasyarat : : : : : : : : SEMINAR TA 481 3 7 MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib - 2. serta merumuskan kesimpulan dan rekomendasi yang bersifat konseptual dilengkapi dengan sketsa grafis. Evaluasi Evaluasi penilaian didasarkan pada komponen-komponen berikut ini : 1. Pelaporan 6. Deskripsi Isi Dalam seminar ini mahasiswa dituntut membuat kajian bidang studi berupa obyek arsitektural. 3. Eksplorasi dan Analisis data. Kerangka berfikir ilmiah 2. Tujuan Mahasiswa diharapkan mampu melakukan kajian dan mendokumentasikan dalam bentuk pembuatan karya tulis pada bidang keilmuan arsitektural dengan cara berfikir ilmiah. Kerangka berfikir Ilmiah Pertemuan 2 : Arsitektur dan Perkembangannya Pertemuan 3 : Perkembangan dalam Desain Pertemuan 4 : Arsitektur dalam Konteks Lingkungan Pertemuan 5 : Arsitektur dalam Konteks Kota Pertemuan 6 : Arsitektur dalam Konteks Perumahan/ Permukiman Pertemuan 7 : Arsitektur dalam Konteks Teknologi Bangunan Pertemuan 8 : Presentasi Proposal Judul Seminar dan Kerangka Berfikir Pertemuan 9-15 : Presentasi dan Diskusi Kelompok Pertemuan 16 : Presentasi Laporan Akhir edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Penelitian Arsitektur Metoda dan Terapannya. Metodologi Penelitian. Synder (1984). edited by team curriculum development 2006 . Daftar Buku : James C. Architectural Research Lexy Moleong (1989). Metodologi Penelitian Kualitatif Moch Nazir (1983). Totok Roesmanto (2004).

2. Hasil dari materi perkuliahan ini adalah sebuah laporan yang berisi tentang uraian pelaksanaan kegiatan proyek lapangan atau perencanan secara detail pada bagian-bagian pekerjaan yang dijadikan objek pengamatan selama melaksanakan praktik. Deskripsi Isi Perkuliahan ini adalah wujud menyelaraskan antara teori dengan praktik nyata pada suatu proyek di lapangan. Setelah itu diungkapkan tentang temuan-temuan masalah dalam pelaksanaan pekerjaan baik ditinjau dari segi administrasi maupun segi teknis. kedua nilai akan digabungkan menjadi nilai akhir. .T. Kelulusan mata kuliah ini merupakan salah satu syarat untuk dapat mengikuti Tugas Akhir pada Program Pendidikan Teknik Arsitektur. Pendekatan Pembelajaran Kegiatan Praktik Industri di Program Pendidikan Teknik Arsitektur. yang diselenggarakan pada setiap semester sebagai kegiatan yang bersifat mandiri dan terkendali. 3. nilai bimbingan 30% dan nilai pelaporan 40%) sedangkan nilai Pembimbing Lapangan memiliki bobot 30 %. Pengalaman Praktik Industri di lapangan merupakan pengayaan pengetahuan dalam bidang keprofesian. FPTK UPI merupakan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan secara komprehensif dalam bentuk pengamatan. M. dengan dilengkapi gambar-gambar dan foto yang memadai dan representatif. dimana nilai Dosen Pembimbing memiliki bobot 70 % (nilai kegiatan lapangan 30%.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Secara konseptual dan aktual dibuatkan solusi dari permasalahan yang ditemukan di lapangan. Evaluasi Penilaian Praktik Industri lebih didasarkan pada pendekatan proses kegiatan Praktik Industri dari awal pelaksanaan hingga akhir penyusunan laporan.T. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : PRAKTEK INDUSTRI : TA 482 : 3 sks :7 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur : Mata kuliah wajib : Mahasiswa semester VII : Erna Krisnanto. mengembangkan penguasaan ilmu dan rekayasa teknologi di lingkungan kerja yang sebenarnya dan mampu mengidentifikasi masalah-masalah kerja di lapangan yang akan berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa. mampu mengembangkan penalaran secara komprehensif pengetahuan bidang studi dan implementasinya pada proyek yang sebenarnya. S.. Penilaian kegiatan ini dilakukan oleh Dosen Pembimbing dan Pembimbing Lapangan. dan berisi uraian umum tentang pelaksanaan proyek secara keseluruhan berdasarkan Rencana Kerja dan SyaratSyarat. (2081) 2. pemanduan berbagai ilmu dan keterampilan deskriptif melalui laporan praktik sebagai bentuk pemaparan pengamatan lapangan yang disusun secara sistematis 5. pemahaman. Tujuan Praktik Industri merupakan mata kuliah bidang studi wajib dengan bobot 3 SKS. merupakan tuntutan yang mutlak diperlukan untuk menyiapkan lulusan pendidikan ahli madya arsitektur perumahan yang professional dan bertanggung jawab. edited by team curriculum development 2006 4. Dilaksanakannya kegiatan Praktik Industri bertujuan untuk: 1.

Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 : Pemaparan Praktek Industri. Erna dan Widianngsih. Bandung Buku sumber lain yang menjadi acuan bagi mahasiswa adalah semua buku sumber seluruh mata kuliah dari semester 1-5 edited by team curriculum development 2006 . syarat dan tata cara evaluasi Pertemuan 2-10 : Praktek di lapangan (konsultan atau kontraktor). pembuatan laporan Pertemuan 16: Penilaian oleh pembimbing lapangan dan dosen pembimbing 7. Lilis. Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK . Daftar Buku Krisnanto. Pedoman Praktik Industri Program Pendidikan Teknik Arsitektur Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. asistensi pada pembimbing. tujuan. asistensi pada pembimbing Pertemuan 11-15: Praktek di lapangan (konsultan atau kontraktor).UPI. 2006.

hasil penelitian. Pendekatan Pembelajaran Bimbingan terstruktur 5. Evaluasi Seminar proposal Seminar hasil Ujian Sidang Sarjana 6. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas proposal penelitian. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 : Seminar Proposal : Seminar Hasil : Sidang Sarja 7. Yang nantinya diumumkan tingkat keberhasilan setiap mahasiswa edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. dan pertanggungjawaban atas hasil penelitian yang telah dilakukannya 4. Daftar buku TA599 UJIAN SIDANG Merupakan ujian komprehensif untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitian pada penyelesaian akhir Skripsi. Tujuan Selesai perkuliahan mahasiswa mampu menyusun hasil penelitian dalam bentuk skripsi dan dapat dipertahankan dalam ujian sidang sarjana. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : Skripsi TA598 6 SKS 8 MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur Mata Kuliah Akhir : Bagi mahasiswa Prodi PTA telah menempuh minimal 132 SKS : 2. 3.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PERLUASAN PENDALAMAN (MKPP) edited by team curriculum development 2006 .

analisis. serta sintesis. transformasi dan konvergensi). komputer. 3. pengumpulan data. LCD Projector. penyusunan kriteria dan konsep. Syaom Barliana. simbolisme. analogi. prosedur perencanaan dan perancangan arsitektur. serta bermain peran di kelas Aplikasi kasus OHP. sistem. seperti: pendekatan pendekatan tipologi. Evaluasi. whiteboard. dll. kinerja. M. Memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan arsitektur. mahasiswa harus mampu: Memahami prosedur baku dalam perancangan arsitektur untuk berbagai rona dan jenis proyek: proses berpikir penelusuran masalah (divergensi. seperti: pendekatan perilaku. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Tugas besar programming dan desain skematik 2. Memahami prosedur programming dengan beberapa metoda. serta praksis programming sampai desain skematik sebagai bagian dari proses perancangan. edited by team curriculum development 2006 . Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : METODE PERANCANGAN ARSITEKTUR TA 119 3 2 MKPP Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. Mata kuliah Metode Perencanaan Arsitektur merupakan mata kuliah dasar berisi pengertian metoda perancangan tradisional (intuitif) dan metoda perancangan baru (rasional). Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media : : : : : 5.T. serta mampu mengaplikasikan kegiatan programming dan menyusun desain skematik dalam kasus perancangan bangunan. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. dll. M. metafora. M. Deskripsi Isi : 4.. Memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan bentuk arsitektur yang dapat memacu kreativitas arsitek.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. morfologi. diskusi dan tanya-jawab.Pd.

Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. John Wiley & Sons Ltd. Introduction to Architectural Programming. Geoffrey (1973). London: John Wiley. Christopher (1992). Daftar Buku. White. Design Methods. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pengantar Metode Perancangan dalam Arsitektur Pengertian metode perencanaan dan perancangan Metode perancangan tradisional dan baru Jenis prosedur dan proses perancangan Pertemuan 02 : Metode perancangan tradisional dan baru Pertemuan 03 : Jenis prosedur dan proses perancangan Pertemuan 04 : Proses Berpikir dan Penelusuran Masalah Metode eksplorasi situasi/permasalahan desain (divergensi) Metode penelitian dan penemuan idea desain (divergensi dan transformasi) Pertemuan 05 : Metode eksplorasi pemecahan masalah (transformasi) Metode evaluasi (konvergensi) Pertemuan 06 : Penyusunan dan Aplikasi Program (Programming) Identifikasi kebutuhan pemakai Pertemuan 07 : Analisis aktivitas Analisis hubungan ruang Pertemuan 08 : Analisis organisasi Analisis program ruang Pertemuan 09 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 10 : Penyusunan dan Aplikasi Konsep Analisis dan konsep tapak Pertemuan 11 : Analisis dan konsep arsitektural Pertemuan 12 : Analisis dan konsep struktural Pertemuan 13 : Analisis dan konsep utilitas Pertemuan 14 : Strategi Perancangan Bentuk Arsitektur Pendekatan tipologi Pendekatan morfologi Pendekatan analogi Pendekatan metafora Pertemuan 15 : Pendekatan simbolisme Pendekatan kontekstual Pertemuan 16 : Pengumpulan Tugas Besar 7. Edward T. Buku Utama Buku Utama Broadbent. Design in Architecture. (1977).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Jones. edited by team curriculum development 2006 .

. & Lorensen. Problems and Purposes. John W (1977). 1991.. Eddy. New York: Van Nostrand Reinhold Lawson. New York: Van Nostrand Reinhold Rumbaugh. Blaha. How Designers Think. Creating Architectural Theory. M. Prentice Hall. Architectural Programming: Information Management for Design. J. Architecture. F.. edited by team curriculum development 2006 . Paul Alan (1994). John (1987). W. Premerlani. Object-Oriented Modeling and Design. The Theory of Architecture.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Buku Penunjang Duerk. Wade. Lang. London: John Wiley. New York: Van Nostrand Reinhold. Johnson. W. Bryan (1980).. Donna P (1993). London: The Architectural Press Ltd.

Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 : 1. Prinsip Analisis dan Perancangan Tapak 1.Cara-cara survey . ST 2.3. Evaluasi • Prosentase kehadiran. • Hasil akhir tugas-tugas.2. MSA Lucy Yosita. fungsi bangunan serta potensi tapak. analisis tapak dan tanggapan. • Mengetahui dan mengaplikasikan kaidah-kaidah penataan tapak dalam perencanaan tapak. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa menjadi mampu merencanakan tapak sesuai dengan tujuannya dengan memperhatikan faktor-faktor lingkungan . • Mengetahui dan mengaplikasikan detail tapak pada perancangan tapak.. MT Riskha Mardiana. kaidah penataan tapak. dengan rincian kemampuan : • Memahami dan mengaplikasikan “Konsep Tapak” • Mengetahui dan menganalisis aktivitas pengguna. konsep dan perencanaan tapak sesuai dengan lingkungan setempat. • Proses eksplorasi desain yang dilakukan studio. Pentingnya studi pendahuluan . detail tapak dan tipe-tipe perencanaan tapak menurut fungsi bangunan.1. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas proses perencanaan tapak. Di dalamnya membahas mengenai prinsip perencanaan tapak. ST. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Dadang Ahdiat. 5. tata kota dan peraturan pembangunan yang berlaku. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah : PERENCANAAN TAPAK Nomor Kode : TA 442 Jumlah sks : 4 sks Semester :5 Kelompok Mata Kuliah : MKPP Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : Dosen : Drs.Analisis grafis 1. Faktor-faktor yang berpengaruh Penjelasan Tugas 1 edited by team curriculum development 2006 . 4.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 3. dan • Mengetahui dan mengaplikasikan pendekatan perencanaan dan perancangan dari segi tipologi bangunan. Unsur Tapak 1. • Hasil Ujian Tengah Semester (UTS) • Hasil Ujian Akhir Semester (UAS) 6. serta bentang alam dalam perancangan berkelanjutan.

4.3. Analisis Potensi 3.Inventaris lahan 7.3.Iklim . Analisis Fungsi 3.5.Presentasi Tugas kelompok : Hasil Survey & Analisis Tapak .2. Analisis Sirkulasi Penjelasan Tugas 2 : Survey Contoh Kasus Tapak Pertemuan 4 : 4.4. Tata hijau Slide Show contoh-contoh Hasil Perencanaan Tapak Pertemuan 3 : 3.1. Analisis Tapak 3. Utilitas tapak 2. Topografi. Analisis Potensi 7. Tata hijau Penjelasan Tugas 4 (Tugas Besar 2) : Perencanaan Tapak di Lahan Berkontur) Pertemuan 11 : 7. Dasar-dasar Perencanaan Tapak menurut Fungsi 5.2.4.Drainase . Massa/ ruang luar 2.Inventaris lahan 3.2. Bangunan Jasa Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus Latihan/ Studio Gambar Tugas 3 dan Asistensi Pertemuan 8 : .6.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus .Pengerjaan Akhir Tugas 3 Pertemuan 9 : UJIAN TENGAH SEMESTER Pertemuan 10 : 6.3.1. 6.Status lahan . Analisis Lingkungan . Bangunan Perkantoran 5.3. Detail Tapak Pertemuan 5 : .4. Sirkulasi dan Parkir 6. Analisis Fungsi 7. Utilitas tapak 6.4.1.Drainase . Bangunan Komersial 5.Status lahan .2.1. Bangunan Pendidikan 5.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 2. Sirkulasi dan Parkir 2. Analisis Sirkulasi Studio dan Asistensi Tugas 4 Pertemuan 2 : edited by team curriculum development 2006 .1. Kaidah-kaidah penataan tapak lahan datar 2. Topografi.Penjelasan Tugas 3 Pertemuan 6 : Pengerjaaan Tugas 3 (Tugas Besar) dan Asistensi Pertemuan 7 : 5.3.2. Massa/ ruang luar 6. Kaidah-kaidah penataan tapak di lahan berkontur 6. 2. Analisis Lingkungan . Bangunan Perumahan 5.Iklim . Analisis Tapak 7.5.

Review perkuliahan dan Tugas 1. 1987. Landscape Architecture. terjemahan Aris Oggodipuro. 2001. Rubenstein. 1961. Grant W. J C. New York: Rizzoli. New York : McGraw-Hill Smithies. Tapak Ruang dan Struktur. John Ormsbee. Grafik Lansekap. terjemahan. Koppelman. Site Planning. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur.5. 1969 Simonds.2. Gambar Denah dan Potongan. 3. New York : Mc.Studio dan Asistensi Tugas 4 . Introduction to Architecture. Cornelis.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Bandung. 1994 . Bruno. Site Analysis. Bangunan Jasa Studio dan Asistensi Tugas 4 . United States of America : Architectural Media. Standar Perencanaan Tapak. H. Architecture as Space. Bangunan Pendidikan 8. Cambridge : Massachusete Institute of Technology. 1993. Architectural Composition.Graw-Hill.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Wang. Bangunan Komersial 8. Bandung: Intermatra. Bangunan Perkantoran 8. Ruang dalam Arsitektur.1. 1979. White.4. Todd. Kenneth. Bangunan Perumahan 8. Daftar Buku Edward T. Joseph Dr Chiara. Kevin.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Jakarta : Erlangga. Lynch. Lee E. 1981. Krier. Thomas C. Jakarta: Gramedia. 4 . Snyder. 1988.Studio dan Asistensi Tugas 4 UJIAN AKHIR SEMESTER 7. Kim W. Zevi. New York: Da Capo Pres edited by team curriculum development 2006 . 2.3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : UAS : 8. Jakarta : Erlangga. Rob. Jakarta : Erlangga. 1962. Intermatra.Studio dan Asistensi Tugas 4 . 1995 Van de Ven.Studio dan Asistensi Tugas 4 . Bangunan Umum di Lahan Berkontur 8. A Guide to Site and Environmental Planning. 1999. Reid. 1991. and A J. John Willey & Sons.Catanese.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PILIHAN BEBAS edited by team curriculum development 2006 .

6. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa c. untuk kajian kenyaman termal. ST. LCD/ power-point. diskusi dan pemecahan masalah. Diagram Matahari edited by team curriculum development 2006 . Beta Paramita. • Media : OHP. Ir. penerangan siang hari. serta mengimplementasikan pada karya grafis dan model arsitektur hasil pengukuran dengan analisis teoritikal maupun tabel statistik. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Tropis terdiri dari nilai tes dan non tes. 5.. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. 2. Sidik Hananto. serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. MT. 4. desain pada bentuk bangunan dengan memperhatikan faktor-faktor klimatologi. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) b. 3. angin dan kelembaban udara. Tujuan : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami tipologi bangunan tropis secara konseptual. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . • Tugas : laporan bahasan buku referensi. tanya-jawab. Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Evaluasi : a. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. hujang. 2. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 2 : Posisi Matahari .MT. pemecahan masalah. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR WISATA : TA 361 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Arsitektur dan Lingkungan (semester 3) Perencanaan Tapak (semester 5) : 1. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah.

1998 e. Glazing. PT Gramedia. Dasar-dasar Eko-Arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . Ventilasi dan Zoning Pertemuan 6 : Merancang lebar dan orientasi bukaan dengan mengoptimasi prinsip desain pasif Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pemilihan Site . Bukaan dan Orientasi desain Pertemuan 4 : Respon Termal . (1973).PUTL Dir. Faktor-faktor kenyamanan Pertemuan 5 : Prinsip Desain Pasif Orientasi. 1994 Referensi : Adhiwijogo. Syahmir.Jen. Jakarta. Brown. (1975). Bandung.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 3 : Pembayangan dalam desain arsitektur . New Jersey. Bandung. Jakarta. Egan. Concepts in Thermal Comfort. Kanisius. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. Georg. (1980). Lippsmeier). CFD) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7.. Desain Akustik Pertemuan 14 : Merancang Bangunan sederhana dengan prinsip ekologis Pertemuan 15 : Pengenalan Program Komputer untuk desain ekologis (Ecotec . Insulasi. Daftar Buku d. (1994). LPMB Dept. dan Suskitatno. Intermatra. Yogyakarta. H. Y. Buku Utama : Nasution. Matahari. Frick. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics.Inc. B.David. Mangunwijaya.Ciptakarya. Erlangga. Thermal Mass. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan.B. Prentice Hall. M. GZ. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Suara dan Kebisingan Pertemuan 13 : b. Landsekap Pertemuan 9 : Selubung Bangunan Pertemuan 10 : Desain Pencahayaan Alami Pertemuan 11 : Desain Pencahayaan Buatan Pertemuan 12 : Akustik : a..

. Dosen Pengampu d. Materi yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. . Lingkungan dan Perilaku. Kode Mata Kuliah c. Indikator Dapat membuat salah satu kajian dari arsitektur dan perilaku (Skala Ruang. Mata kuliah Prasyarat: 9. MPd : 0279 : 7 (TUJUH) : 4 sks 2. Kajian Arsitektur. Kompetensi yang dicapai a. Bobot SKS : ARSITEKTUR DAN PERILAKU : TA 362 : Sri Handayani. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok Media Pembelajaran Bahan ajar White board Board marker OHP LCD Laptop edited by team curriculum development 2006 7. Desain Arsitektur dan Perilaku Manusia c. Beberapa Aspek dalam Kajian Arsitektur dan Perilaku Ruang Rumah dan Perumahan Kota g. Sifat Mata Kuliah : Teori 8.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah b. Skala Rumah/Perumahan atau skala Kota) 5. Perilaku sebagai Suatu Pendekatan b. 6. a. Teori Arsitektur dan Studi Perilaku Lingkungan d. Dalam pendekatan studi ini arsitektur dianggap sebagai bagian dari lingkungan sedang yang dimaksud dengan perilaku manusia adalah pengguna “benda” arsitektur. Kompetensi Memahami hakikat pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia b. Kode Dosen Pengampu e. Dra. Semester f. Konsep-konsep Penting Kajian Arsitektur dan Perilaku Proses Individual Proses Sosial e. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mempelajari pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia. Pola Perilaku dan Lingkungan f. Status Mata Kuliah : Pilihan b. Identitas Mata Kuliah a.

Suatu Pendekatan Arsitektur Indonesia melalui Pattern Language secara Konstruktif dengan contoh Arsitektur Jawa Tengah. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala ruang Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala rumah/perumahan Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala kota Sumber Pustaka Eko Budihardjo. Bandung 9. Heinz Frick & Petra Widmer. 2006. MANUSIA DALAM KONTEKS SOSIAL BUDAYA DAN LINGKUNGAN HIDUP. edited by team curriculum development 2006 . Heinz Frick. ARSITEKTUR SEBAGAI WARISAN BUDAYA. 1997. Nursid Sumaatmadja. 1995. Jakarta. 2000. POLA STRUKTURAL DAN TEKNIK BANGUNAN DI INDONESIA. Semarang. Heinz Frick. Alfabeta. Jakarta. MEMBENTUK. Pengantar Arsitektur. Kanisius. Semarang. Setiawan. Metodologi dan Aplikasi. 1997. Jakarta. MEMBANGUN. ARSITEKTUR LINGKUNGAN DAN PERILAKU – Suatu Pengantar ke Teori.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 8. 2004. ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN. Proyek Pengembangan Pusat Studi Lingkungan Dirjen Dikti. Semarang. MENGHUNI. Djambatan. Joyce Marcella Laurens. Kanisius. Haryadi dan B. Kanisius. ARSITEKTUR DAN PERILAKU MANUSIA. 1988. Grasindo.

10. Beta Paramita. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR TROPIS : TA 427 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Arsitektur dan Lingkungan (semester 3) Perencanaan Tapak (semester 5) : 1. angin dan kelembaban udara. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah.. untuk kajian kenyaman termal. ST. penerangan siang hari. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur Tropis : edited by team curriculum development 2006 . • Media : OHP. tanya-jawab. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Tropis terdiri dari nilai tes dan non tes. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) g. 2. LCD/ power-point. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. pemecahan masalah. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. Evaluasi : f. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi.MT. desain pada bentuk bangunan dengan memperhatikan faktor-faktor klimatologi.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. hujang. MT. serta mengimplementasikan pada karya grafis dan model arsitektur hasil pengukuran dengan analisis teoritikal maupun tabel statistik. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. diskusi dan pemecahan masalah. 11. 9. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Sidik Hananto. 8. Tujuan : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami tipologi bangunan tropis secara konseptual. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. Ir. Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.

Brown. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. Lippsmeier). M. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. Buku Utama : Nasution. 1998 i. Landsekap Pertemuan 9 : Selubung Bangunan Pertemuan 10 : Desain Pencahayaan Alami Pertemuan 11 : Desain Pencahayaan Buatan Pertemuan 12 : Akustik : a.. Bandung. LPMB Dept. New Jersey. Bukaan dan Orientasi desain Pertemuan 4 : Respon Termal . 1994 Referensi : Adhiwijogo. Intermatra. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 2 : Posisi Matahari . Dasar-dasar Eko-Arsitektur. Erlangga. PT Gramedia. Faktor-faktor kenyamanan Pertemuan 5 : Prinsip Desain Pasif Orientasi. Y.PUTL Dir. Frick. Kanisius. Concepts in Thermal Comfort. Mangunwijaya. Jakarta. Prentice Hall. Insulasi. B. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. Glazing. Thermal Mass. CFD) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 13. Desain Akustik Pertemuan 14 : Merancang Bangunan sederhana dengan prinsip ekologis Pertemuan 15 : Pengenalan Program Komputer untuk desain ekologis (Ecotec . (1975). Matahari. Georg. (1980). Syahmir.. Suara dan Kebisingan Pertemuan 13 : b.David.Jen.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS 12. dan Suskitatno. H. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. Yogyakarta. edited by team curriculum development 2006 . Jakarta. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Ventilasi dan Zoning Pertemuan 6 : Merancang lebar dan orientasi bukaan dengan mengoptimasi prinsip desain pasif Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pemilihan Site . Diagram Matahari Pertemuan 3 : Pembayangan dalam desain arsitektur . Egan.Inc. GZ. (1973). Bandung. Daftar Buku h. (1994).Ciptakarya.B.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. LCD Projector.. 3. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. M. 6. dan wujud penerapan keduanya dalam arsitektur tradisional dan kontemporer di Indonesia. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. S.T. komputer. serta aspek-aspek perkembangannya. Deskripsi Isi : 4. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : ARSITEKTUR VERNAKULAR TA 428 4 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Pilihan Tutin Aryanti. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pertemuan 02 : Pengantar Arsitektur Vernakular Pengertian Arsitektur Vernakular Arsitektur sebagai Produk Budaya Pertemuan 03 : Orientasi Kosmologi Pengertian Kosmologi Orientasi dan Sikap terhadap Alam Penciptaan Tempat Suci Pertemuan 04 : Arsitektur Tradisional di Indonesia Arsitektur Tradisional Jawa edited by team curriculum development 2006 .T. : : : : : 5. serta faktorfaktor yang melatarbelakanginya. bentuk orientasi kosmologi manusia. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. whiteboard.Pd. M. mahasiswa harus mampu: Menyebutkan dan menguraikan bentuk-bentuk orientasi kosmologi dan penerapannya dalam kehidupan masyarakat tradisional dan kontemporer Menganalisis nilai-nilai yang ada dalam arsitektur vernakular tradisional dan kontemporer. S. Dalam kuliah ini dibahas pengertian kebudayaan.T. Ekspositori dan inkuiri Ceramah dan diskusi OHP. boardmarker Kehadiran Tugas Terstruktur Presentasi 2.. Nuryanto. wujud dan unsurnya.

K (1988). Daftar Buku.)(1978). K dan Purnama. Wastu Citra (Jakarta: PT. The Nature of Religion (New York: Harcourt. Buku Utama Adimihardja. (1988). Natural Symbols in South East Asia (London: School of Oriental and African Studies.(1969). A (1969). S (1992). “Architecture” dalam Davidson.B. (1998). Brace & World.) ------------. Rumah Adat Toraja (Tongkonan) (Proyek Rehabilitasi dan Perluasan Museum Sulawesi Selatan 1977/1978) edited by team curriculum development 2006 . H (1997).) Rudofsky. Koentjaraningrat (1971). Studies in Religious Symbolism (New York: A Search Book: Sheed and Ward) K. Images and Symbols. (1995). Arsitektur dalam Bingkai Kebudayaan (Bandung: Foris) Frick. Tipologi Rumah Tradisional Masyarakat Sunda (Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat) Ekadjati. Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah Tahun 1981/1982) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (1977). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia (Jakarta: Penerbit Djambatan) P. Gramedia Pustaka Utama) Milner. R.) Tradisional Architecture.B. B (1964) . J (ed. G. Edi S. Ismunandar (1986). House Form and Culture (Englewood Cliff: Prentice Hall Inc. Ign. M (1959). Inc. Architecture Without Architect (London: Academy Edition) Referensi Adimihardja. Arsitektur Tradisional Daerah Bali (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (ed. “The Lesson of Vernacular Architecture” dalam Green Imperative (New York: Thames and Hudson) Rapoport. Indonesian Heritage Volume 6 (Singapore: Archipelago Press) Papanek. Soejono R. Arsitektur Rumah Tradisional Jawa (Semarang: Effhar & Dahara Prize) Mangunwijaya. The Sacred and The Profane.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan 05 06 07 08 : : : : : : : : : : : : Arsitektur Tradisional Toraja Arsitektur Tradisional Sunda Arsitektur Tradisional Bali Arsitektur Vernakular Kontemporer di Indonesia Arsitektur di Pedesaan Arsitektur Transisi Desa-Kota Arsitektur Kampung Kota Arsitektur Pecinan Arsitektur Kampung Melayu Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Victor (1992). Joglo. Kebudayaan Masyarakat Sunda (Jakarta: Penerbit Djambatan) Eliade. Y. Arinton (1985). Pola Struktural dan Teknik Bangunan di Indonesia (Yogyakarya: Penerbit Kanisius dan Semarang: University Press Soegijapranata). University of London) Puja.

Pendekatan Pembelajaran : Mahasiswa diberikan materi kuliah melalui metode ceramah. 2. Dra.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 5. Evaluasi : j.MT. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar terdiri dari nilai tes dan non tes. Tujuan : Mampu menghasilkan siswa yang memahami dan mengaplikasikan struktur dasar ke dalam struktur bentang lebar sebagai struktur tingkat lanjut. Cornellia Rimba. 3. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka .. Deskripsi Isi : Pengetahuan mengenai struktur tingkat lanjut. ST. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Beta Paramita. terutama untuk bangunan-bangunan arsitektural yang membutuhkan ruang luas tanpa kolom dengan bentang lebar. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR BENTANG LEBAR : TA 429 :6 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Konstruksi Bangunan Struktur Bangunan : 1. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) k. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar : Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS edited by team curriculum development 2006 . melakukan diskusi diskusi aktif. Pengetahuan tentang struktur ditunjang dengan pengetahuan tentang material yang memiliki perlakuan khusus sehingga mampu bertindak sebagai pendukung struktur bentang lebar. 4.

. kabel Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7. bahan beton Pertemuan 13 : b. edited by team curriculum development 2006 . Persyaratan bahan untuk konstruksi Pertemuan 9 : Bahan beton . Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Pengertian Arsitektur Bentang Lebar Pertemuan 2 : Pengertian Struktur Bangunan . R. Siegel. Prentice Hall Inc. Lingkup Struktur Bangunan Pertemuan 3 : Sejarah dan Perkembangan Struktur Bangunan di Indonesia Pertemuan 4 : Fungsi struktur Pertemuan 5 : Struktur rangka bidang dan rangka ruang Pertemuan 6 : Struktur rangka portal (single beam) dan struktur permukaan bidang Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pengertian bahan & karakteristiknya. Kabel Pertemuan 10 : Proses pengerjaan Pertemuan 11 : Pengertian ekonomis dan Pengertian lokasi Pertemuan 12 : Analisis sistem struktur / sistem konstruksi yang ekonomis untuk : a. bahan baja Pertemuan 14 : c.. 1980 m. Buku Utama : Schodek. bahan kayu Pertemuan 15 : d.. Gramedia. Referensi : Curt. Structures.. Bahan baja. Structure and Form in Modern Architecture. Struktur dan Bentuk Bangunan dalam Arsitektur. Jakarta. 1962. Bahan kayu . 1983.Sutrisno. Daniel L. New York – London. New Jersey. Daftar Buku l. Van Nostrand Reinhold Company.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6.

Pertemuan 11:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap soft material: groundcover Pertemuan 12:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap hardmaterial: perkerasan. Pendekatan Pembelajaran: Metode : ceramah. tanya-jawab. Tugas : buku gambar berukuran A3 Media : OHP. edited by team curriculum development 2006 2.Pendidikan Teknik Arsitektur Status mata kuliah : Mata kuliah Pilihan Prasyarat :. . MPd Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan terapan dalam mengkomunikasikan konsep. 5. Pertemuan 8: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: huruf dan angka. pemikiran. Deskripsi Isi Dalam Perkuliahan Mata Kuliah membahas mengenai sajian teori. 3. Pertemuan 9: Ujian Tengah Semester Pertemuan 10:Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: symbolsimbol. Pertemuan 3: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: bidang. Evaluasi Kehadiran Tugas A3 Asistensi/Diskusi UTS UAS Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1: Teori dasar menggambar arsitektur lansekap dan peralatan yang diperlukan. diskusi dan asistensi tugas gamabar. 6. Dra.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 4. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : ARSITEKTUR BENTANG ALAM Nomor kode : TA437 Jumlah sks : 2 sks Semester : 4 ( empat ) Kelompok mata kuliah : Mata kuliah pilihan bebas Program Studi/Program : S1. Pertemuan 6: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: teori warna. gagasan. LCD/Power point. Pertemuan 4: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: bentuk dan ruang. Dosen : Sri Handayani. Pertemuan 2: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: titik dan garis. Pertemuan 7: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: warna lansekap. dan imajinasi tentang rencana dan rancangan lansekap dalam bentuk gambar. Pertemuan 5: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: tekstur lansekap. konsep atau prinsip dalam gambar arsitektur lansekap dan praktek menggambar secara bailk dan benar.

Penerbit Gelora Aksara Pratama. Penerbit Abdi Widya – Bandung. Penerbit Universitas Trisakti. PENGANTAR PERANCANGAN LANSEKAP ( Bag I ). diterjemahkan oleh Hendro Sangkoyo. PENCIL SKETCHING. MANUSIA. Rustam Hakim. Thomas C. Penerbit Bumi Aksara. Pertemuan 16:Ujian Akhir Semester. Pertemuan 14:Menggambar Denah Lansekap dan Tampak Depan. Program Studi Arsitektur Pertamanan Jurusan Budaya Pertanian Fakultas Pertanian IPB Bogor. ALAM DAN LINGKUNGAN. Daftar buku Buku utama Marietje Wungkar dan Indung Siti Fatimah. 7. ARSITEKTUR LANSEKAP. Yoshinobu Ashihara. 1996. 2002. Pertemuan 15:Menggambar Potongan Denah Lansekap. Wang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 13:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap hardmaterial: parker. PERANCANGAN EKSTERRIOR DALAM ARSITEKTUR. Rustam Hakim.2000. edited by team curriculum development 2006 . Jakarta. 1993 UNSUR PERANCANGAN DALAM ARSITEKTUR LANSEKAP.

Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang perumahan secara horizontal (kawasan) dan vertikal (rumah susun).Mahasiswa memahami prinsip-prinsip perancangan perumahan horizontal . (1199) 2. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : PERANCANGAN PERUMAHAN TA 445 4 SKS 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah Pilihan Lulus mata kuliah Perencanaan Tapak Dra. pengumpulan tugas 1 Pertemuan 6: Presentasi tugas edited by team curriculum development 2006 .Pengantar perumahan. tata lingkungan perumahan. M. diskusi dan tanya jawab . Papan Tulis/White board.Tugas : Laporan (Kelompok) dan perancangan (indiviual) .Bentuk.Prasarana lingkungan. yang terdiri dari: . utilitas umum dan fasilitas sosial perumahan .T.Media : OHP. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Kuliah pendahuluan Pertemuan 2:.Mahasiswa memahami dan mengerti permasalahan perumahan . Tujuan .Mahasiswa memahami prinsip-prinsip perancangan perumahan vertikal 3.Mahasiswa memahami dan mengerti apa yang dimaksud dengan perumahan .Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan .Metode : ceramah.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. tugas 1 Pertemuan 3: Prasarana lingkungan Pertemuan 4: Utilitas umum Pertemuan 5: Fasilitas sosial. jenis dan garis sempadan bangunan rumah tinggal dan perumahan . Evaluasi Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada: • Tugas individual dan kelompok • Presentasi tugas • Ujian Tengah Semester (UTS) • Ujian Akhir Semester (UAS) 6. LCD 5.Tata lingkungan perumahan . Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan Inkuiri .Tipologi dan perancangan rumah susun 4. Tjahjani Busono.

Panudju. Tesis S-2. Siswono dkk. Dowden Hutchinson Ross Inc. ________. Tutu.(1983):Pedoman Perencanaan Lingkungan Pemukiman Kota. Jakarta edited by team curriculum development 2006 . Surowiyono. jenis dan garis sempadan bangunan rumah tinggal dan perumahan Pertemuan 9: Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan Pertemuan 10: Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan.(2001)Pedoman Penentuan Standar Pelayanan Minimal Bidang Penataan Ruang. Lingkungan Binaan untuk Rakyat. ITB. (1991). Surahman.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7: Presentasi tugas Pertemuan 8: Bentuk. ________. Bandung. Evaluasi Proses Pengadaan Fasilitas Sosial Pada Perumahan Real Estate di Kota Bandung. Departemen PU. Bandung. Inkoppol. tugas 2 Pertemuan 11: Perumahan sederhana Pertemuan 12: perumahan sederhana Pertemuan 13: Pengantar rumah susun Pertemuan 14: Tipologi rumah susun Pertemuan 15: Perancangan rumah sususn Pertemuan 16: UAS 7. T. Sannoff (1977). Usep (2004). Pengadaan Perumahan Kota dengan Peran Serta Masyarakat Berpenghasilan Rendah.. Method of Architectural Programming. Dasar Perencanaan Rumah Tinggal. (1996). Departemen Permukiman dan Prasarana Wilayah.W. Jakarta. Program Magister Arsitektur. Bambang (1999). Perumahan dan Permukiman serta Pekerjaan Umum. London. Daftar Buku Henry. Penerbit Alumni. Jakarta. Jakarta. PPLH ITB-Yayasan Akatiga. Rumah untuk Seluruh Rakyat. Hasan (1999). Cetakan ke-3. Poerbo. Yudohusodo. Pustaka Sinar Harapan.

sistem struktur. Papan tulis 6. Indikator . Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri a. dan teknologi sistem struktur pracetak.Pemahaman pembebanan dan reaksi terhadap bangunan . Tugas : Analisis struktur Bangunan c.Pemahaman pengertian. sistem struktur. Tanya jawab dan diskusi b. struktur folded plate. fungsi ruang. Metode : Ekspositori berupa ceramah. struktur membrane. bentuk bangunan. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STRUKTUR BANGUNAN II TA 455 4 SKS 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah pilihan Struktur Bangunan 1 Dra. LCD. Cornellia Rimba (0748) 2. manfaat. manfaat. Kompetensi . Media : OHP.Pemahaman bagian-bagian dari struktur dan konstruksi o. macam-macam bahan Struktur Bangunan berlantai tinggi . Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sistem struktur pada bangunan berlantai banyak. Ujian Tengah Semester (tes tertulis) d. Tugas Analisis Struktur bangunan berlantai sedang dan tinggi c. macam-macam bahan Struktur Bangunan . mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi dengan indikator sebagai berikut: n.Mahasiswa mampu menjelaskan prinsif pembebanan dan reaksi terhadap bangunan Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dari struktur dan konstruksi 4. Kehadiran b. Evaluasi a. 5. struktur ruang.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian. Ujian Akhir Semester (tes tertulis ) edited by team curriculum development 2006 . Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.

New Structure. Lin. Jakarta. Nostrand Reinhold Coy. (1981). (1981). 15. Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. Mc. Diktat Kuliah. Djambatan. Robert Fisher (1984). 12. Schodek (1980) Structure. 18. Bahan dan Metodenya.. Setyo Soetiadji S. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. Erlangga . 14. edited by team curriculum development 2006 . New York USA 16. Structural System. Gramedia. TY dkk. New Jersey. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. Edward Allen (2002).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. ITB. Erlangga. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. Graw Hill. (1986) Anatomi Struktur. Bandung 17. New York. Wilson Forrest. 13. Soemadi (1872). New York 11. Sumber Pustaka 10. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Tinjauan umum struktur bangunan. Prentice Hall. Sutrisno (1984). Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . John Wiley. sejarah dan lingkupnya Pertemuan 2: Bahan dan karakteristik struktur bangunan Pertemuan 3: Prinsip pembebanan dan reaksi dalam struktur bangunan Pertemuan 4: Pembebanan dan penyaluran gaya pada balok Pertemuan 5: Pembebanan dan penyaluran gaya pada portal Pertemuan 6: Pembebanan dan penyaluran plat dan grid Pertemuan 7: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 8: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 9: UTS Pertemuan 10: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 11: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 12: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 13: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 14: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 15: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 16: UAS 7.

: : : : : 5. whiteboard. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Teori dan Teori Arsitektur dalam Penelusuran dan Pemecahan Masalah Penerapan Teori dalam Arsitektur Pertemuan 02 : Analogi dalam Praktik: Teoritk-Metodik Pertemuan 03 : Analogi dalam Praktik: Teoritk-Metodik Pertemuan 04 : Kedudukan dan Hubungan Paradigma-Paradigma dalam Penelusuran dan Pemecahan Masalah Mitologis dan Kosmologis Pertemuan 05 : Estetika Sosial Pertemuan 06 : Rationalism Kultur Pertemuan 07 : Post-Modernism Environtalism Pertemuan 08 : Ujian Tengah Semester edited by team curriculum development 2006 . R. M. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman. 6.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.T. teori dan paradigma dalam konteks kerangka dasar dan proses perancangan arsitektur. dan tanya-jawab Melatih keterampilan grafis OHP. Mata kuliah Permasalahan Arsitektur merupakan perluasan dan pendalaman tentang penelusuran dan pemecahan masalah arsitektur. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. komputer. 3. boardmarker Kehadiran Tugas individual Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. kemampuan serta wawasan tentang pemecahan masalah disain arsitektur maupun masalah dalam penelitian bidang arsitektur. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : PERMASALAHAN ARSITEKTUR TA 517 4 7 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Pilihan bebas Drs. LCD Projector. Deskripsi Isi : 4. Irawan Surasetja. diskusi. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi.

Ven. Creating Architectural Theory:The Role of the Behavioral Sciences in Environmental Design. Gramedia Pustaka Utama 1995. Markus. Jones. Cetakan Ketiga. Cetakan Kedua. BT Bestford. Johnson. Horizon Press. Chichester. Banister (1950). Concept Soucebook. James C. 1972. Geoffrey. 1978. New Jersey. Bandung. & Anthony J. Meaning & Behaviour in the Built Environment. Bandung. Bruno. Architecture as Space: How to Look at Architecture. Design Methods. 1973.. Translated by Milton Gendel. Pierre. London. Handler. House. Benyamin. Intermatra. New York.. Van Norstrand Reinhold Company Inc. The Theory of Architecture: Concepts. 1991. Elements of Architecture: From form to place.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 09 : Hubungan Teori dan Paradigma dalam Konteks Pendekatan Pemecahan Masalah Pendekatan Proses Pendekatan Sistem Pendekatan Perilaku Pendekatan Kinerja Masalah Arsitektur dalam Konteks Riset Arsitektur Isu Fenomena Masalah Riset Desain Riset Arsitektur Pemilihan Metode Riset Latihan Ujian Akhir Semester Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Paul Alan (1993). Applied Science Publisher Ltd. Christopher. Introduction to Architecture. J. Charles. Broadbent. White. Themes and Practices. New York. Mc GrawHill Inc. Bagian I. Attoe. 1957. Heimsath. Catanese. Van Nostrand Reinhold. Englewood Cliffs. E &FN SPON. London. 1987. A. John Wiley & Sons. Clovis AIA. History of Architecture. : : : : : : : Buku Utama Zevi. Wiley Interscience. London. 1970. Daftar Buku. 1982. Jencks. Graet Britain.. Buku Penunjang Altman. Architectural Media. T. Chichester. Lang. 1979.. Form and Culture. Rapoport.Whyman. Arsitektur dari segi Perilaku. Penguin Book. Edward T. Penerjamah Imam Djokomono. Wayne. Prentice Hall Inc. New York. Great Britain.. 1969.. Richard Bunt and Tomas Llorens. Von Meiss. John Wiley & Sons. 1985.. Seeds of human futures. 1987. P. Amos. Design in Architecture.A. 1980. Jakarta. Pendekatan Sistem Kepada Arsitektur. Building Performance: Building Performance Research Unit. Culture and Environment. Brooke/Cole Publishing Company. Irvin (1980). 1995. Modern Movenment in Architecture. John Wiley & Sons. USA. Menuju Proses Perancangan Yang Dapat Dijelaskan. Jon. London. Snyder. Intermatra. Cornelis Van de. 1995. Fletcher. Broadbent. California. Geoffrey. edited by team curriculum development 2006 . Architecture and Critical Imagination. Ruang Dalam Arsitektur.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengestimasikan besaran spasial untuk fungsi mekanikal & elektrikal bangunan yang ideal. Serta menentukan posisi utilitas bangunan pada struktur ruang yang dirancang, sehingga dapat mencapai nilai efisiensi & efektifitas bangunan secara operasional/ aplikatif. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar (cara/ sistem kerja) bidang kerja mekanikal dan elektrikal pada bangunan. Selanjutnya mahasiswa diberikan pemahaman tentang sistem penataan jaringan pengkabelan dan pemipaan (piping & cable management), dasar-dasar membuat “lay-out” sistem utililitas antara lain : sistem elevator, sistem plumbing, sistem pengkondisian udara, sistem tata suara, sistem drainage & sanitasi, sistem persampahan, sistem bahaya kebakaran, sistem perawatan bangunan dll. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri - Metode : ceramah, tanya-jawab. - Tugas : laporan tugas individual - Media : OHP 5. Evaluasi 7.1 Laporan tugas 7.2 UTS 7.3 UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Dasar-dasar jaringan mekanikal dan jaringan elektrikal bangunan secara umum. Pertemuan 2 : Pengaruh perletakan intalasi pada sturktur dan kontruksi bangunan secara umum edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : MEKANIKAL & ELEKTRIKAL TA 556 4 SKS 7 Pilihan bebas S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Pilihan Ir. H. Sidik Hananto, MT.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 3 : Fungsi instalasi dengan memenuhi persyaratan pemasangan, perbaikan, penggantian dan perawatan secara praktis pasa sistem operasional.dipergunakan Pertemuan 4 : Sirkulasi (vertikal dan horisontal) pada bangunan bertingkat, yang berkaitan dengan pergerakan manusia, barang, dan kendaraan. Sistem aksesibilitas dari moda pergerakan tersebut (a.l. sistem bongkar muat, elevator, eskalator) Pertemuan 5 : Jaringan elektrikal dan elektronika yang akan menunjang utilitas bangunan (sistem pembangkit tenaga listrik untuk power & lighting, sistem suara, komputerisasi/ digital dll) Pertemuan 6 : Merancang jaringan pemipaan I (plumbing, sanitasi) Pertemuan 7 : Merancang jaringan pemipaan II (drainase, riolering, hidran, dll.) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Kebutuhan jaringan dan perangkat yang mendukung sistem pengkondisian udara, termasuk ruang pendingin (cool storage). Termasuk memperhitungkan spasial penempatan ducting Pertemuan 10 : Kebutuhan dan kelengkapan work-shop yang bersifat kompleks; (sistem udara bertekanan, jaringan uap panas, jaringan gas dll.) Pertemuan 11 : Kebutuhan dan kelengkapan work-shop yang bersifat kompleks; (sistem udara bertekanan, jaringan uap panas, jaringan gas dll.) Pertemuan 12 : Sistem penanggulangan bahaya kebakaran I (sistem diteksi kebakaran, firealram, fire escape) Pertemuan 13 : Sistem penanggulangan bahaya kebakaran II (sprinkler & hidrant dan lainlainnya) Pertemuan 14 : Alat dan peralatan untuk menunjang perangkat kebersihan bangunan Pertemuan 15 : Sistem perawatan dan pemeliharaan bangunan baik pada internal serta eksternal Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku Buku Utama William J. McGuinness, 1971 Mechanical and Electrical Equipment for Buildings, Jhon Wiley And Sons, Inc. Poerbo, Hartono, Ir.M.Arch., 1995, Utilitas Bangunan, Penerbit Djambatan, PT. Poerbo, Hartono, Ir.M.Arch., 1993, Tekno Ekonomi Bangunan bertingkat Banyak, Penerbit Djambatan, PT. Referensi Setyo Soetiadji S., 1993, Anatomi Utilitas, Penerbit Djambatan, PT. P. Beets, A. Pijl, 1982, Bouwkunde ; deel 1,2,3, Spruyt, Van Mantgem & De Does BV, Leiden. Stollard, Paul & Johnson, Lawrence, 1994, Design Against Fire: An introduction to Fire Safety Engineering Design, E & FN Spon, Chapman & Hall, London.

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : EKONOMI PEMBANGUNAN : TA 572 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Rencana Anggaran Biaya (semester 4) : 1. Ir. Sidik Hananto, MT.

2. Tujuan : Mahasiswa mampu menganalisa komponen pembiayaan dalam pembangunan serta mengevaluasi besaran biaya secara logis sampai pada pendekatan pengendalian harga titik impas nilai permodalan.

8

Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas tujuan pengendalian biaya proyek, metode penilaian/ evaluasi anggaran dan nilai investasi, analisis biaya proyek, serta memperkirakan biaya operasional dan pemeliharaannya dengan prinsip-prinsip ekonomis (aspek efisiensi & efektifitas fungsi dan pemanfaatan bangunan).

9 Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah, tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah. • Tugas : laporan bahasan buku referensi, pemecahan masalah. • Media : OHP, LCD/ power-point. . 10 Evaluasi : e. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka , maka mahasiswa tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) f. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Ekonomi Pembangunan terdiri dari nilai tes dan non tes. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa i. ii. iii. iv. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %, dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Ekonomi Pembangunan :

Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS

edited by team curriculum development 2006

h. Gramedia. (1993). 4. Building Economics. Simanjutak. Longman Group Ltd. The Mac Millan Press Ltd. Seely. (1975). Gray. Clive. Allan. Pengantar Evaluasi Proyek. Buku Utama : Ashworth. 15 : Aspek Efisiensi & Efektifitas Fungsi dan Pemanfaatan Bangunan). Jakarta. Referensi : Poerbo. Payaman.H. 5 : Pengendalian Biaya Proyek Pertemuan 6. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. (1988).12 : Analisis Biaya Proyek Pertemuan 13 : Perkiraan Biaya Operasional Pertemuan 14. (1993). London. Len K. Cost Studies of Buildings. London. I. Hartono. edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 11 Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Pengantar . Sabur. Djambatan.10 : Evaluasi Anggaran dan Nilai Investasi Pertemuan 11. Program Semester Pertemuan 2 : Pengertian dan Lingkup bahasan Ekonomi Pembangunan Pertemuan 3. 7 : Metode Penilaian Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 12 Daftar Buku g. Jakarta.

Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : . Evaluasi a.Pertemuan 8 : UTS . kelompok (makalah) . tanya jawab.7 : Ekonomi perekayasaan . nilai uang. MDes 2. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri .UAS 6.Pertemuan 9 .Media : LCD. Kehadiran b.Jadwal khusus : UAS edited by team curriculum development 2006 .Pertemuan 12 .Pertemuan 15 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. .Metode : Ceramah. dan ekonomi perekayasaan. UTS d. dan • Memberikan dasar pengetahuan dan ketrampilan tentang estimasi biaya proyek dan pengelolaan. material Rekayasa Penilaian. pengelolaan keuangan proyek.14 : Pengelolaan keuangan proyek . diskusi dan pemecahan masalah.16 : Material Rekayasa Penilaian . .Pertemuan 4 – 5 : Bunga uang dan rumus-rumus bunga. . Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok MK Program Studi/ Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : REKAYASA PENILAIAN TA574 4 VII (tujuh) MKPP Pendidikan Teknik Arsitektur Perumahan / S-1 Mata kuliah pilihan bebas : Asep Yudi Permana. bunga uang dan rumus-rumus bunga. 4. Tujuan : • Memberikan pengetahuan tentang proses dan lingkup studi kelayakan. OHP 5.Tugas perorangan dan kelompok c.Pertemuan 6 . 3. ekonomi perekayasaan proyek dan estimasi biaya proyek.Tugas : Perorangan (parsial dan terstruktur).Pertemuan 1 – 3 : Studi kelayakan. Deskripsi isi Dibahas dasar-dasar Studi kelayakan.11 : Proyek dan estimasi biaya proyek .

1945. Design and Execution. dan R.Buku Utama : Nugroho.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Sinarmata. Sutjipto. dan R. Referensi : Anonim. Daftar Buku a. Russell. Managing High Technology Programs and Projects. 1984. Ishak Natan. RIBA Handbook of Architectural Practice and Management. Large-Scale Construction Projects. London: RIBA Publications. Pendekatan Sistem dalam Analisa Proyek Investasi Pasar Modal. Salman T. Building Production. Sutoyo. 1976. 1979. 1985. Sutjipto. 1985. Manajement. Uhak Natan. edited by team curriculum development 2006 . Burgess. Gordon White. Studi Kelayakan Proyek. D Archibald. Nugroho. 1986. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. Hartono. Manajemen Proyek Konstruksi. Managemen Proyek Konstruksi. Poerbo. b. 1989. Al-Sedairy. 1980.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->