SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH UMUM (MKU)

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH UMUM (MKU)
KU100 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*1 Lihat SILABUS MKU KU101 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*1 Lihat SILABUS MKU KU102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*1 Lihat SILABUS MKU KU103 PENDIDIKAN AGAMA HINDU*1 Lihat SILABUS MKU KU104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*1 Lihat SILABUS MKU KU105 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Lihat SILABUS MKU KU106 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Lihat SILABUS MKU KU107 PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL, BUDAYA, DAN TEKNOLOGI (PLSBT) Lihat SILABUS MKU KU108 SEMINAR PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Lihat SILABUS MKU KU300 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*2 Lihat SILABUS MKU KU301 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*2 Lihat SILABUS MKU KU302 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*2 Lihat SILABUS MKU KU303 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU*2 Lihat SILABUS MKU KU304 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*2 Lihat SILABUS MKU KU400 KULIAH KERJA NYATA (KKN) Lihat SILABUS MKU

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH PROFESI (MKP)
MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP)

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PROFESI (MKP) MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP) KD300 LANDASAN PEDIDIKAN Lihat SILABUS MKP KD301 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Lihat SILABUS MKP KD302 BIMBINGAN DAN KONSELING Lihat SILABUS MKP KD303 KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Lihat SILABUS MKP KD304 PENGELOLAAN PENDIDIKAN Lihat SILABUS MKP edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI (MKKP) edited by team curriculum development 2006 .

Media pengajaran 8. Pengertian Belajar dan Pembelajaran 2. Tujuan pengajaran dan penjabarannya 2. Mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS). Prinsip dasar mengajar 4. Interaksi Belajar mengajar 6. Selalu hadir dan aktif mengikuti perkuliahan di kelas sesuai jadwal. DRA. Model10. Metodologi pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 7.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH/KODE DOSEN/KODE SEMESTER/SKS PROGRAM STUDI : BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PTA /TA 500 : SRI HANDAYANI. Mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS). Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: 1. Pengertian mengajar 5. Selalu belajar secara aktif dan menyelesaikan tugas yang diberikan. 5. Bagaimana orang belajar/proses belajar 2. baik tugas individual maupun kelompok. Jenis-jenis belajar Pengertian tentang mengajar 1. URUTAN/SEQUENSI PERKUALIAHAN Minggu 1 Mahasiswa mampu memahami konsep strategi belajar mengajar Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip belajar dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar Minggu 2 Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip belajar dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar Strategi Belajar Mengajar (SBM) a. Jenis-jenis SBM Konsep dan Makna Belajar 1.. Menyerahkan tugas tepat pada waktunya. 4. minimal 80% kehadiran. 2. Simulasi mengajar PERSYARATAN PERKULIAHAN 1. Pengertian SBM b. Komponen-komponen SBM c. MPd : EMPAT (4) /4 SKS : S1 PENDIDIKAN ARSITEKTUR TUJUAN DAN DESKRIPSI MATA KULIAH: Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa. Performance (penampilan guru dalam kelas) edited by team curriculum development 2006 . agar dapat menguasai berbagai Strategi Belajar Mengajar dan dapat mengaplikasikannya dalam proses belajar mengajar di kelas. Pengertian belajar 4. 3. Peranan guru dalam pengajaran 3. CBSA (cara belajar siswa aktif) 3. Teori-teori belajar 3. Pengelolaan kelas 9.

Cara-cara berkomunikasi antar pribadi 2. Metode S (keseluruhan). Memahami anak/siswa 2. Metode kelompok 4. Metode eksperimen dan demonstrasi 2. Cara-cara memberi reward dan hukuman 3. Mengikutsertakan siswa dalam pengajaran individual maupun kelompok/kelas Interaksi belajar Mengajar 1. Teknik memberikan pertanyaan Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya. Metode pengajaran lainnya UJIAN TENGAH SEMSTER Minggu 4 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Interaksi dalam proses belajar mengajar Minggu 5 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 6 Mahasiswa mampu dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 7 Mahasiswa mampu dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 8 edited by team curriculum development 2006 . Metode ceramah 3. Cara-cara menutup pelajaran 5. Memilih/menentukan metoda mengjar yang paling ekfektif 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Minggu 3 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Interaksi dalam proses belajar mengajar Interaksi belajar Mengajar 1. 1. Metode bermain peran 3. Metode tanya jawab dan diskusi Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 1. Metode reistasi/pemberian tugas 3. Cara-cara membuka pelajaran 4. B (bagian) dan C (campuran) 2. Cara memotivasi siswa/reinforcement 3. Metode karyawisata/Field trip 4. Metode problem solving/inkuiri/discovery Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 1.

Hernacki. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Cara menggunakan media/alat peraga/alat praktek bagi kelompok maupun individual 3..N. 1985. Conny Semiawan. Fungsi media pengajaran 2. Jakarta D.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Minggu 9 Mahasiswa mampu menerapkan dan mengembangkan media pengajaran dalam proses belajar mengajar dengan tepat guna Media Pengajaran 1. Gramedia. Moh. 1984. Belajar ragam pengaturan tempat duduk dan tata ruangan sesuai dengan tujuan pengajaran dan penguasaan alat-alat pengajaran teori maupun praktek 2. QUANTUM LEARNING. Bandung. PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES. MODEL OF TEACHING. Prentice Hall. Menggunakan Perpustakaan Pengelolaan Kelas 1. Pah. Bandung. Bobbi. CV. Kaifa. Membuat alat-alat bantu 4. Dirjen Dikti. MEMBIASAKAN BELAJAR NYAMAN DAN MENYENANGKAN. Mike. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. Model3.(BEBERAPA ALTERNATIF INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR. Pengertian 2. 1999. Menggunakan dan mengelola laboratorium 5. 1984. KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN. Bina Aksara. MODEL. Djawad. New Jersey. Depdikbud. Dahlan. Bandung edited by team curriculum development 2006 . 1980. Menjaga disiplin kelas dan tata tertib 1. Diponegoro. Jakarta De Porter. 1990. Implementasi model Simulasi mengajar Minggu 10 Mahasiswa mampu memahami dan mampu mengaplikasikan konsep pengelolaan kelas dalam proses belajar mengajar Minggu 11 Minggu 12 Minggu 13 Minggu 14 Minggu 15 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan yang tepat dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa dapat melakukan proses belajar mengajar di depan kelas dan dapat mengevalusi kesalahankesalahan selama PBM berlangsung Simulasi Mengajar Simulasi Mengajar Review dari Simulasi Mengajar Minggu 16 UJIAN AKHIR SEMESTER BUKU RUJUKAN Bruce & Joice. Engkoswara.

2003. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. 1985. 2005.K. KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI. 6. Jakarta Soli Abimanyu. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Gulo. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Depdikbud. Dirjen Dikti. Depdikbud. 1980. Jakarta John I. PROSES INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. 5. Dirjen Dikti. KETERAMPILAN MEMIMPIN DISKUSI KELOMPOK KECIL. Panduan Kegiatan Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi. 1985. 1984. UPT PPL UPI. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Dirjen Dikti. W. Gramedia. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS. Penerbit Grasindo. Depdikbud. Jakarta Syaiful Sagala. Wardani. PENGELOLAAN KELAS. Jakarta Raka Joni. 1985. 1985. Jakarta Winarno Surakhmad. 1984. Entang & Raka Joni. PANDUAN PENGAJARAN MIKRO NO. Bandung Raflis Kosasi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI I. Tarsito. PANDUAN PENGAJARAN MIKRO NO. Alfabeta. Dikbud.A.G. Jakarta M. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN. edited by team curriculum development 2006 . Depdikbud. Bandung. Bolla. Jakarta.

sistem penilaian portofolio dan equating. Keterampilan dalam mengembangkan instrumen evaluasi untuk mengidentifikasi perubahan perilaku hasil belajar siswa. prinsip. . Laporan pustaka. 6.Metode : ceramah. Menguji kehandalan instrumen evaluasi hasil belajar. 2. Evaluasi Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam: 1.Tugas : laporan tugas individual . dll. 3. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kemampuan dalam: 1. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . profil ketuntasan belajar. Partisipasi dalam perkuliahan 2. dan peringkat. 4. UTS dan UAS.Media : OHP 5. prosedur pengembangan alat penilaian.Si. tindak lanjut evaluasi (daya serap. 2. 5. analisis kehandalan instrumen. sistem pembelajaran dan penugasan. Mengorganisasi pelaksanaan evaluasi hasil belajar. 4. pengujian daya pembeda butir soal. aturan perkuliahan. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian. jurnal dan internet 3. M. 3. fungsi dan jenis penilaian. fungsi dan jenis penilaian edited by team curriculum development 2006 .) Pertemuan 2 : Pengertian. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : EVALUASI PENGAJARAN TA 501 2 SKS 6 S-1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Telah menempuh kuliah Statistika Drs. Pemahaman yang komprehensif tentang posisi dan fungsi evaluasi dalam proses dan hasil belajar. Johar Maknun. pengujian tingkat kesukaran butir soal. sistem penilaian.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. tanya-jawab. analisis hasil evaluasi. Praktik pengembangan instrumen evaluasi dan pengolahan hasil evaluasi 4. Menetapkan tingkat keberhasilan belajar siswa. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan (tujuan perkuliahan. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM Pertemuan 3 : Prinsip.

Norman E. Subino H. profil ketuntasan belajar. 1998. Daftar Buku Buku Utama Gronlund. skala z. 1992. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Analisis Validitas. skala 7. Suharsimi. Anthony J. Penentuan skor. Gabungan) Pertemuan 7 : Analisis hasil evaluasi (bagian II): c. New York: Hartcourt. skala 10. skala 5. Instrumen ujian tindakan Pertemuan 6 : Analisis hasil evaluasi (bagian I): a. Soal bentuk uraian b. Evaluasi Pendidikan. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Jakarta : Bumi Aksara. dan Interpretasi Hasil Tes. Portofolio and its use : A Developmentally Apprepriate Assessment. Bandung : Remaja Rosdakarya.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 4 : Prosedur pengembangan alat penilaian (bagian I): a. Bandung : Remaja Rosdakarya. Sistem penilaian (PAP. 1989. Bandung : Pustaka. Penilaian Hasil Proses Belajar. Sumarna Surapranata. Grace & Cathy. dan peringkat Pertemuan 16 : UAS 7. Nana Sudjana. Referensi Ngalim Purwanto. 1986. A. 1993. Educational Test and Measurement. Wayan Nurkancana. bobot. Measurement and Evaluation in Teaching. Soal bentuk objektif Pertemuan 5 : Prosedur pengembangan alat penilaian (bagian II): c. dan nilai b. Bandung : Remaja Rosdakarya. PAN. skala 9. 2005. Skala penilaian (Skala 11. 1992. 1985. Nittco. Washington DC : Office of Education Research and Improvement (ED) edited by team curriculum development 2006 . skala T) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Analisis kehandalan instrumen I (validitas) Pertemuan 10 : Analisis kehandalan instrumen II (reliabilitas tes) Pertemuan 11 : Pengujian tingkat kesukaran butir soal Pertemuan 12 : Pengujian daya pembeda butir soal Pertemuan 13 : Sistem penilaian portofolio Pertemuan 14 : Sistem penilaian equating Pertemuan 15 : Tindak lanjut evaluasi (daya serap. Jakarta: P2LPTK Depdikbud. Soal ujian lisan d. 1992. Inc. Reliabilitas. Konstruksi dan Analisis Tes.

Dosen Pengampu d. Kode Dosen Pengampu e. Indikator ⇒ Dapat menyusun Perencanaan tujuan-tujuan instruksional ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Media pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Evaluasi Pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Satuan Pelajaran 5. MPd : 0279 : 6 (ENAM) : 2 sks 2.. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa. agar dapat memahami hakikat perencanaan pembelajaran dan dapat menyusun beberapa model perencanaan pembelajaran. a. Kompetensi ⇒ Memahami hakikat perencanaan pembelajaran ⇒ Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran ⇒ Mengetahui model-model perencanaan pembelajaran ⇒ Mengaplikasikan Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional b. Dra. Pengertian. Status Mata Kuliah : wajib b. Bobot SKS : PERENCANAAN PEMBELAJARAN PTA : TA 502 : Sri Handayani. Prinsip Perencanaan Pembelajaran Prinsip Perkembangan Prindip Perbedaan individu Minat dan Kebutuhan anak Aspek motivasi dalam perencanaan pembelajaran c. Sifat Mata Kuliah : Teori / Praktek 4. Kode Mata Kuliah c. Semester f. Tujuan dan Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran b. :Identitas Mata Kuliah a. Model-model Perencanaan Pembelajaran System Approach for Educational (SAFE) Michigan State University Instructional System Development Model Project MINERVA Instructional System Design Model KEMP Teaching Research System Banathy Instructional Development System Model Dick & Carey Model Kombinasi Kemp & Dick Instructional Development Institut (IDI) Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional (PPSI) Model Kurikulum Berbasis Kompetensi edited by team curriculum development 2006 . Kompetensi yang dicapai a. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Nama Mata Kuliah b. Mata Kuliah Prasyarat Sudah lulus mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.

Penyusunan Satuan Pelajaran Kerangka Satuan Pelajaran Isi Satuan Pelajaran Struktur Organisasi Satuan Pelajaran Bentuk Satuan Pelajaran Kriteria Pembuatan Model Satuan Pelajaran 6. 1980. Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Aspek-aspek Materi Kriteria Pemilihan Materi Pelajaran Identifikasi Satuan Bahasan g. PERENCANAAN PENGAJARAN.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI d. Jakarta edited by team curriculum development 2006 . DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. New Jersey. 1984. Bina Aksara. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok 7. MODEL OF TEACHING. Media Pembelajaran Bahan ajar White board dan Board marker OHP LCD Laptop 8. Perencanaan Pembelajaran Engkoswara. Sumber Pustaka Bruce & Joice. Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Perencanaan Desain Instruksional Kemampuan dan Hubungan kerja Identifikasi Tujuan Instruksional Umum Spesifikasi Tujuan Pembelajaran f. Prentice Hall. Rineka Cipta. Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional Model Dasar Sistem Instruksional Rincian masing-masing komponen sistem instruksional Hubungan antar komponen dalam sistem instruksional Model-model pengembangan instruksional Pengembangan sistem dan desain instruksional e. Perencanaan Evaluasi Pembelajaran Pengertian dan Fungsi Evaluasi Pembelajaran Alat Evaluasi Pembelajaran Prinsip-prinsip dasar Tes Hasil Belajar Sistem Penilaian Langkah-langkah Menyusun Tes i. Perencanaan Media pembelajaran Pemilihan media Media Pembelajaran dan manfaatnya Kegiatan Belajar Mengajar dan Media h. Bandung Harjanto. 2003. 2003. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Membuat Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Membuat Perencanaan Media pembelajaran Membuat Perencanaan Evaluasi Pembelajaran Membuat Satuan Pelajaran 9.

2005. W. Slameto. Jakarta Suwarna dkk. Gulo. Jogjakarta Syaiful Sagala. 2003. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Penerbit Grasindo. Jakarta. 2003. Bandung. Rinekat Cipta. edited by team curriculum development 2006 . PENGAJARAN MIKRO.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI R. Tiara Wacana. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. 2005. PERENCANAAN PENGAJARAN. Alfabeta. Ibrahim & Nana Syaodih S. Rineka Cipta Jakarta. 2003. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR.

Status Mata Kuliah : wajib b. Mata Kuliah Prasyarat Sudah lulus mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan 4. Pameran dan musium sekolah Dramatisasi dan demonstrasi edited by team curriculum development 2006 . Sifat Mata Kuliah : Teori / Praktek 5. Kode Mata Kuliah c. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan pada mahasiswa. Belajar dan Media Pembelajaran Pengertian Belajar dan Pembelajaran Psikologi Belajar b. tujuan dan fungsi dari Media Pembelajaran b. Dra. MPd : 0279 : 5 (Lima) : 3 sks 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Bobot SKS : MEDIA PEMBELAJARAN PTA : TA 503 : Sri Handayani. Semester f. Identitas Mata Kuliah a. Kode Dosen Pengampu e. Nama Mata Kuliah b. a. Jenis-jenis media pembelajaran yang dapat digunakan Media Cetak Media Elektronik Media Relia d.. Dosen Pengampu d. buletin board dan display Gambar dan illustrasi fotografi Slide dan film stripe Film atau gambar hidup Rekaman Radio pendidikan Televisi pendidikan Peta dan Globe Model. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pemilihan media pembelajaran e. Kompetensi yang dicapai a. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Kompetensi Memahami hakikat. agar dapat memahami arti dan fungsi media pembelajaran serta dan terampil menggunakan dan membuat beberapa media pembelajaran yang sering digunakan dalam proses belajar mengajar. Media Pembelajaran Arti dan Fungsi Media Pembelajaran Pola Media Pembelajaran c. Indikator Dapat membuat dan menggunakan berbagai Media Pembelajaran yang sering/ biasa digunakan dalam proses belajar mengajar. 6. Alat dan Teknik Media Pembelajaran Papan Tulis.

Bandung Harjanto. PERENCANAAN PENGAJARAN. Engkoswara. Jakarta Oemar Hamalik. 2003. PENGAJARAN MIKRO. Alumni. PERENCANAAN PENGAJARAN. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. 2005. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. 2003. Bandung. R. 1985. edited by team curriculum development 2006 . 7. 2003. 2003. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Studi Masyarakat sebagai Media Pembelajaran Karyawisata Manusia sumber/Narasumber Survai masyarakat Proyek pelayanan terhadap masyarakat Berkemah Kerja pengalaman g. Bandung. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Jakarta Suwarna dkk. Slameto. Ibrahim & Nana Syaodih S. Evaluasi dan Administrasi Media Pembelajaran Evaluasi Media Pembelajaran Administrasi Media Pembelajaran f. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok 8. MEDIA PEMBELAJARAN. Media Pembelajaran Bahan ajar White board Board marker OHP LCD Laptop 9. Tiara Wacana. 1984. MEDIA PENDIDIKAN. 2003. Sumber Pustaka Aristo Rahadi. Rinekat Cipta. Rineka Cipta Jakarta. Jogjakarta Syaiful Sagala. Rineka Cipta. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat media pembelajaran jenis media cetak Membuat media pembelajaran jenis media elektronik Membuat media pembelajaran jenis media relia 10. Alfabeta. Bina Aksara.

Ujian Akhir Semester e. jenis-jenis penelitian. non interaktif) Pertemuan 5 : Penelitian Tindakan Kelas Pertemuan 6 : Pemilihan bidang penelitian. metode analisis data : Rancangan laporan penelitian : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : Metode Penelitian Pendidikan TA 504 3 SKS VII S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Telah menempuh kuliah Statistika Drs. Johar Maknun. papan tulis. perencanaan penelitian. MS Barliana. ilmu. dan pertanyaan penelitian. Kehadiran b. MT .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 8. dan rancangan laporan penelitian. kerangka konsep. Tujuan Mahasiswa dapat menganalisis permasalahan dalam pendidikan teknologi dan kejuruan dengan menerapkan prosedur/metodologi pendidikan serta mampu memahami dan menyusun proposal dan laporan penelitian. non eksperimen) Pertemuan 4 : Pendekatan kualitatif (interaktif. diskusi . sasaran dan lingkup penelitian Pertemuan 7 : Kerangka teoritis. dan pengetahuan. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri ..Si. Pendekatan penelitian ilmiah Pertemuan 2 : Kebenaran ilmiah. 11. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 9.Media : OHP. tujuan. 10. lembar tugas mahasiswa 12.Metode : ceramah. Presentasi Proposal Penelitian 11. M. Evaluasi a. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. penelitian ilmiah dan kebenaran ilmiah. Laporan Tugas c. perumusan masalah.Tugas : laporan tugas individual . hipotesis. Populasi dan sampel penelitian Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 : UTS : Pengumpulan data dan instrumen penelitian. Sifat metode penyelidikan ilmiah. Ujian Tengah Semester d. Berpikir ilmiah Pertemuan 3 : Pendekatan kuantitatif (eksperimen. M. Drs.Pd. Pengertian penelitian dan ilmu pengetahuan. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai penelitian.

Semarang IKIP Semarang Press. Daftar Buku Buku Utama Wayan Ardhana. Bandung-Tarsito Nana Sudjana & Ibrahim. Dan Analisis. Bandung-Sinar Baru. 2002 Rochiati Wiriaatmadja. UGM Winarno Surakhmad. Ruseffendi. Yogyakarta. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung-IKIP Bandung Press. Metodologi Penelitian Pendidikan. 2005 Muhammad Ali. Metodologi. Penelitian Dan Penilaian Pendidikan. 1998. Jakarta Depdikbud. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabahaya-Insan Cendekia. Remadja Rosdakarya. Bandung Angkasa1993 Referensi Sutrisno Hadi. Metodologi Reseach. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan Dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Nelson Siregar. Prosedur Penelitian. 1998 Sukidin. Bandung. Remadja Rosdakarya. Jakarta-Bina Aksara. edited by team curriculum development 2006 . Metode Penelitian Tindakan Kelas. Nana Sudjana. Surabaya-Usaha Nasional. Bandung-Sinar Baru Algesindo. Suharsimi Arikunto. 2005. Nana Suaodih. Remaja Rosdakarya. Pengantar Penelitian Ilmiah. Penelitian Tindakan Kelas : Teori. 2004 Sanafiah Faisal. 1987. Metode Penelitian Pendidikan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Review perkuliahan : UAS 12. 2001. Metode Penelitian Sosial. Bandung. Bandung. 1995 Irawan Suhartono. Bacaan Pilihan Dalam Metode Penelitian Pendidikan. Tuntunan Penyelesaian Karya Ilmiah.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) TA590 PROGRAM LATIHAN PROFESI Lihat SILABUS MKLP yang dikoordinir oleh UPT PPL/PLP dan tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH KEAHLIAN (MKK) MKK FAKULTAS edited by team curriculum development 2006 .

Deskripsi Isi : 4.T. S. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Grammar Present Tense Present Continuous Tense Past Tense Past Continuous Tense Pertemuan 02 : Future Tense Perfect Tense Active and Passive Sentence edited by team curriculum development 2006 . Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : 5. komputer. whiteboard. 3. tanya-jawab. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : Bahasa Inggris TK 300 2 1 Mata Kuliah Keahlian Fakultas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Tutin Aryanti. serta istilah-istilah arsitektur berbahasa Inggris. 6. mahasiswa diharapkan mampu menyusun kalimat dalam Bahasa Inggris.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Dalam perkuliahan ini dibahas struktur kalimat dalam Bahasa Inggris secara singkat sebagai dasar untuk memahami dan membentuk kalimat. jenis-jenis teks dalam Bahasa Inggris serta cara mengeksplorasi dan memahaminya. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. LCD Projector. Setelah mengikuti kuliah ini. diskusi Translasi Teks Berbahasa Inggris OHP. boardmarker Kehadiran Tugas Individual: Translasi Teks Berbahasa Inggris Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2.T. serta memahami istilah-istilah arsitektur dalam Bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam presentasi grafis arsitektural. M.. mampu mengeksplorasi literatur dalam Bahasa Inggris dan memahami teks-teks berbahasa Inggris.

Daftar Buku.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan 03 04 05 06 07 : : : : : : : : : : : : : : Exploring Literature Reading Comprehension Reading Comprehension Reading Comprehension Architectural Terminology House Residential Buildings Ujian Tengah Semester Architectural Terminology Public Buildings Circulation and Landscape Opening and Ventilation Structure Design and Construction Process Architectural and Construction Drawing Ujian Akhir Semester Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7.) Oshima. Pamela J. (1978).) Waters. Site Planning Standars (New York: McGraw-Hill. Barron’s How to Prepare for TOEFL. Ann (1983). Mary dan Waters. High-Rise Building Structures (New York: John Wiley & SS) Sharpe. (2005). Lee E. Ltd. De Chiara. Wolfgang (1976). Alan (1995). Joseph & Koppelman. Alice dan Hogue. Study Task in English (Cambridge: Cambridge University Press) edited by team curriculum development 2006 . Test of English as A Foreign Language (New Delhi: Suneel Galgotia for Galgotia Publications Pvt. Writing Academic English: A Writing and Sentence Structure Workbook for International Students (USA: Addison-Wesley Publishing Company) Schueller. Inc.

Lynn E. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar (Penjelasan Umum) Pertemuan 02 : Integral tak tentu dan integral tertentu Pertemuan 03 : Integral metode subtotusi sederhana dan transendental Pertemuan 04 : Integral Parsial Pertemuan 05 : Integral metode substitusi trigonometri Pertemuan 06 : Penghitungan luas area Pertemuan 07 : UTS Pertemuan 08 : UTS Pertemuan 09 : Penghitunganvolume Pertemuan 10 : Penghitungan panjang busur Pertemuan 11 : Penghitungan luas permukaan Pertemuan 12 : Penghitungan titik berat Pertemuan 13 : Geometri analitik Pertemuan 14 : Aplikasi integral dibidang arsitektur Pertemuan 15 : UAS Pertemuan 16 : UAS 7. komputer. Daftar Buku. George B.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. CALCULUS AND ANALYTIC GEOMETRY edited by team curriculum development 2006 . Mahasiswa mampu memilih dan menggunakan metode kalkulus integral dengan tepat untuk menyelesaikan persoalan matematika di bidang arsitektur. tanya-jawab. 4. diskusi Translasi Teks Berbahasa Inggris OHP. 1991. boardmarker Kehadiran Tugas Individual: Translasi Teks Berbahasa Inggris Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. Deskripsi Isi Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : : 5. Thomas. 6. Drs. 3. 1985. whiteboard. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : MATEMATIKA TK 301 2 1 Mata Kuliah Keahlian Fakultas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Anto Rianto. KALKULUS DAN GEOMETRI ANALITIK Games... LCD Projector.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI TK302 KAJIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN Lihat SILABUS MKK yang dikoordinir oleh tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MKK PROGRAM STUDI edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep fisika dan mengaplikasikan dalam bidang rekayasa. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai sistem satuan internasional, skalar dan vektor, kinematika partikel, dinamika partikel, usaha dan energi, system partikel dan kekekalan momentum, dinamika rotasi dan benda tegar. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri - Metode : ceramah, tanya-jawab. - Tugas : laporan tugas individual - Media : OHP 5. Evaluasi a. Laporan tugas b. UTS c. UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan; pengantar sistem satuan, skalar & vektor Pertemuan 2 : Kinematika partikel I (Posisi & perpindahan, kecepatan, percepatan) Pertemuan 3 : Kinematika partikel II (Gerak dalam percepatan konstan, GLB,GLBB) Pertemuan 4 : Kinematika partikel III (Gerak peluru, gerak melingkar) Pertemuan 5 : Dinamika partikel I (Hukum newton, Sistematika Penggunaan Hukum Newton) Pertemuan 6 : Dinamika partikel II (Gaya Gesekan) edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : FISIKA DASAR TA 105 2 SKS 3 MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Drs. Johar Maknun, M.Si.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7 : Usaha dan energi I (Usaha dan Daya) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Usaha dan energi II (Energi Potensial & Kinetik, Hukum kekekalan energi) Pertemuan 10 : Sistem partikel dan kekekalan momentum I (Pusat massa, Gaya impuls) Pertemuan 11 : Sistem partikel dan kekekalan momentum II (Momentum Linear, Hukum kekekalan momentum) Pertemuan 12 : Sistem partikel dan kekekalan momentum III (Tumbukan) Pertemuan 13 : Dinamika rotasi dan benda tegar I (Momen Gaya) Pertemuan 14 : Dinamika rotasi dan benda tegar II (Energi Kinetik Rotasi dan Momen Inersia Pertemuan 15 : Dinamika rotasi dan benda tegar III (Keseimbangan Benda Tegar, Titik berat) Pertemuan 16 : UAS 7. Daftar Buku Buku Utama Bouche, F and Wallach, DL (1994), Technical Physics, Fourth Edition, John Willey and Sons Inc., USA Fisbane, F. (1992), Physics for Scientists and Engineers, Prentice Hall International, Inc. New Jersey Halliday and Resnick, (1994), Physics, Fourth Edition, John Willey and Sons Inc., USA Referensi Johar Maknun, (2004), Catatan Kuliah Fisika Dasar untuk Teknik, Bandung, FPTK UPI Jurusan Fisika ITB, (1997), Fisika Dasar I : Mekanika dan Termodinamika, ITB, Bandung Soetrisno, (1997), Fisika Dasar : Mekanika, ITB, Bandung Tipler, PA, (1998), Fisika untuk Sains dan Teknik (terjemahan Lea Prasetio), Erlangga Jakarta.

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat: Dosen : : : : : : : : MEKANIKA TEKNIK TA 108 2 SKS I MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib (Telah menempuh/ mengikuti) Matematika dan Fisika Dasar Suryana Deha, Drs.

2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar gaya, momen beban dan gaya aksi-reaksi pada struktur statis tertentu dan statis tidak tertentu; gaya luar dan dalam pada struktur balok statis tertentu; gaya batang; karakteristik penampang dan dimensi yang diperlukan dari batang balok. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian gaya dan momen; menguraikan dan menjumlahkan gaya; keseimbangan gaya; gaya-gaya dalam; analisis statika balok sederhana, kantilever, majemuk (sistem gerber) dan tiga sendi, diagram gaya-gaya dalam (D, M, N). Juga dibahas mengenai pengertian rangka batang, analisis gaya-gaya batang, perhitungan gaya batang dengan metode keseimbangan titik simpul (analitis, gratis atau cremona) dan metode keseimbangan bagian (potongan Ritter, Culmann), karakteristik penampang (luas penampang, titik berat, momen inersia, tegangan & dimensi). 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri • Metode: ceramah, tanya-jawab, diskusi • Tugas : laporan tugas individual • Media : OHP 5. Evaluasi • Laporan tugas • UTS • UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Pengertian gaya dan momen Pertemuan 2 : Menguraikan dan menjumlahkan gaya Pertemuan 3 : Keseimbangan gaya Pertemuan 4 : Gaya-gaya dalam Pertemuan 5 : Analisis statika balok sederhana Pertemuan 6 : Analisis statika balok kantilever Pertemuan 7 : Analisis statika balok majemuk (gerber) Pertemuan 8 : Analisis statika portal Pertemuan 9 : Analisis statika rangka batang dengan metode keseimbangan titik simpul edited by team curriculum development 2006

New Jersey. Bandung. SP & Young. Timoshenko. W. Pertemuan 11 : Titik berat dan momen inersia penampang Pertemuan 12 : Tegangan dan regangan 7. Fred. Prentiee Hall. Inc. Computer-Aided Statics and Strength Materials. Hibbeler. Tokyo. Basic Concepts of Structural Analysis. Upper Saddle River. John Wiley & Sons. International Student Edition. Bandung. Prentice Hall. (2003). John Wiley & Sons. Graham R. Introduction to Structural Analysis & Design. Dayaratman. Salter. RC. Tegangan 1. DH (1965). New Jersey. SD (2001). Statika 1. (1978). Inc. Referensi Rajan. Pasala (1976). edited by team curriculum development 2006 . Penerbit Universitas ITB. Structural Analysis Fourth Edition. LTD. Daftar Buku Buku Utama Beaufait. Theory of Structures. (1999). Upper Saddle River. East-West Press Put.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 10 : Analisis statika rangka batang dengan metode keseimbangan bagian (irisan atau potongan). Penerbit Universitas ITB. Analysis of Statically Determinate Structures. (1983). Soemono R (1977). Soemono R. New Delhi.

dan Lingkungan Perilaku Manusia dan Lingkungan Pertemuan 05 : Faktor-Faktor Penentu Arsitektur Fisik Teknologi : edited by team curriculum development 2006 . LCD Projector. boardmarker Kehadiran Tugas Individual Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. posisi dan kedudukan ilmu serta peran arsitektur: pengertian arsitektur. M. whiteboard. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum.T. proses dan prosedur perancangan arsitektur.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pengantar Ilmu Arsitektur Pengertian Arsitektur Pertemuan 02 : Pengantar Ilmu Arsitektur Pendidikan Arsitektur Pertemuan 03 : Hubungan Manusia. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : 5. faktor-faktor penentu arsitektur. hubungan manusia-alamlingkungan. Alam. Alam. dan Lingkungan Kebutuhan. Kebudayaan. Irawan Surasetja. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan kemampuan dasar pengetahuan dan desain arsitektur. dan Arsitektur Pertemuan 04 : Hubungan Manusia. Ekspositori dan inkuiri Ceramah dan tanya-jawab Melatih keterampilan grafis OHP. R. Deskripsi Isi : 4. komputer. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : PENGANTAR ARSITEKTUR TA 110 2 2 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. 3. prinsip-prinsip pemecahan masalah arsitektur. 6. Mata Kuliah Pengantar Arsitektur berisi tentang pengertian.

MCGraw Hill Book Co. Mario (1975). Irvin (1980). (1979). New Jersey. Van Nostrand Reinhold. Banister (1950). Brooke/Cole Publishing Company.. Charles (1980). Daftar Buku. New York. BT Bestford. Form and Culture. London. Introduction to Architecture. London. California. Salvadori. Amos (1968). History of Architecture. Themes and Practices.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 06 Pertemuan 07 : Faktor-Faktor Penentu Arsitektur Sosial Budaya Unsur Pembentuk Arsitektur Fungsi Teknologi Estetika Ujian Tengah Semester Perancangan Arsitektur Proses Perancangan Arsitektur Perancangan Arsitektur Lingkup Perancangan Arsitektur Prinsip Pemecahan Masalah Penelusuran Masalah Arsitektur Prinsip Pemecahan Masalah Pendekatan Metodologis Prinsip Pemecahan Masalah Pendekatan Metodologis Prinsip dasar Perancangan Arsitektur Metode Perancangan Prinsip dasar Perancangan Arsitektur Prosedur Perancangan Ujian Akhir Semester Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Culture and Environment. Snyder. Milwaukee. Johnson. : : : : : : : : : Altman. University of Wincousin. New York. The Theory of Architecture: Concepts. Fletcher. James C. Jencks. Structure in Architecture. Paul Alan (1993). Modern Movement in Architecture. House. Penguiin Book. edited by team curriculum development 2006 . Prentice Hall Inc. Rappoport.

Mengapresisasi karya-karya arsitektur masa lalu Menganalisis secara kritis karya sejarah arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian.Pd. arsitektur asal mula/praperadaban. orientasi. whiteboard. Deskripsi Isi : 4. : : : : : 5. dan Kebudayaan Pertemuan 02 : Orientasi Arsitektur Dunia Barat dan Timur Metode Pengajaran Sejarah Arsitektur edited by team curriculum development 2006 . dan fungsi sejarah arsitektur. kemudian latarbelakang. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. arsitektur Barat.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. proses pertumbuhan. dan arsitektur Postmodern. kemudian latarbelakang. arsitektur mediaeval. Dalam perkuliahan ini akan disajikan pengertian. 6. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pendahuluan Latar Belakang Pemahaman Sejarah Arsitektur dalam Konteks Hubungan Manusia. LCD Projector. M. Lingkungan. arsitektur klasik. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : SEJARAH ARSITEKTUR TA 111 2 3 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. lingkungan. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. arsitektur masa Revolusi Industri/Abad Mesin. komputer. dan kebudayaan. arsitektur kuno/purba. arsitektur Modern. diskusi. Materi meliputi: arsitektur dalam konteks hubungan manusia. M. Syaom Barliana.. mahasiswa harus mampu: Memahami orientasi dan fungsi sejarah arsitektur. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Tugas 2. 3. proses pertumbuhan. M. dan tanya-jawab Resensi artikel OHP.T. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini.

New York: Rizzoli International Publication Snyder & Anthony J. Irwin. Oxford UK: Butterworth Klotz.)(1978). Environmental and Culture. London: Thames and Hudson Ltd. India) Arsitektur Meso Amerika (Indian) Arsitektur Klasik (Yunani. Introduction to Architecture. Graw Hill Book Co. Kűhnel.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Arsitektur Awal Sejarah Arsitektur Prasejarah Arsitektur Kuno/Purba Arsitektur Afrika Kuno (Mesir. Komunikatif. The History of Post Modern. House Form and Culture. Catanesse. 1987. Wastu Citra. Mc. Mesopotamia. Islamic Art and Architecture. 1979. Amos (1988). George (ed. Vittorio Magnago (1966). A History of Architecture. Kenneth (1996). Jakarta: Gramedia edited by team curriculum development 2006 . Persia) Arsitektur Asia Timur (Cina. : : : : : : : : : : : : : : Buku Utama Frampton. Johnson. 1994. London: MacMillian Press Buku Penunjang Altman. a Critical History. YB. Dictionary of 20 th-Century Architecture. The Theory of Architecture. Paul Alan. Milwauke: University of Winconsin Stierlin (1977). Genius Loci. Architecture of the Islamic World. New York: Thames and Hudson Mitchell. New York: Van Nostrand Reinhold Mangunwijaya. serta Tempat dan Sejarah) Aliran-Aliran dalam Post Modern Metode (Disprogramming. dll) Ujian Akhir Semester Pertemuan 03 Pertemuan 04 Pertemuan 05 Pertemuan 06 Pertemuan 07 Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Cambridge: MIT. New York: Plenum Press CH. Daftar Buku. Heinrich (1988). 1979. Sir Banister (1896/1989). London: Thames & Hudson Ltd. New York: Cornell University Press Lampugnani. Encyclopaedia of World Architecture. Romawi) Arsitektur Abad Pertengahan Arsitektur Kristen Awal Arsitektur Byzantine Arsitektur Romanesque Arsitektuk Gothik Arsitektur Renaissance Arsitektur Baroque dan Rococo Ujian Tengah Semester Arsitektur Islam Arsitektur Modern Pra Kondisi dan Ide Arsitektur Modern Arsitektur Modern Awal Arsitektur Modern Akhir Arsitektur Post Modern Pra Kondisi Arsitektur Post Modern Prinsip (Pluralistik. Ernst (1966). Modern Architecture. Flectcher. 1980. Transpogramming. Schulz. Rapoport.

Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : Ceramah. 3 : Macam-macam material dinding (batu. Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengenal teknologi bahan/material yang digunakan pada rancangan arsitektural beserta sistem dan model konstruksinya. 14 : Bahan struktur atap dan penutup atap Pertemuan 15 : Bahan konstruksi langit-langit (ceiling) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) lingkup edited by team curriculum development 2006 . (2081) B. D. 7 : Material baja Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 9 : (UTS) Material struktur bangunan bertingkat Pertemuan 10 : Bahan struktur bangunan prefabrikasi Pertemuan 11. Rincian Materi Mata Kuliah : Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan selama satu semester. S. M. bahan fabrikasi) Pertemuan 3 : Bahan finishing lantai bangunan Pertemuan 4 : Material kayu Pertemuan 5 : Material beton Pertemuan 6. bahan struktur fabrikasi. dan pengumpulan tugas. kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan.T. dan material konstruksi pendukung. Tanya Jawab • Tugas : Menganalisa model bahan. LCD. bahan struktur banguan bertingkat. kayu. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan Material dan Konstruksi berisi teori tentang bahan dan teknologi material bangunan. diskusi. bahan bangunan konstruksi batu. C. material komposit. teknologi dan konstruksinya • Media : OHP. E.T. 12 : Material komposit dan material konstruksi pendukung Pertemuan 13. Pengertian dan ruang Material dan Konstruksi Pertemuan 2. Ujian tengah Semester (UTS) 4. bata. Identitas Mata Kuliah : Mata Kuliah Kode SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi Status Mata kuliah Prasyarat Dosen Penanggung Jawab : MATERIAL DAN KONSTRUKSI : TA 150 : 2 SKS : Ganjil (1) : MKKPS : S1 : Mata kuliah wajib :: Erna Krisnanto. dan baja.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH A. Kriteria Penilaian : Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada : 1. Ujian Akhir semester (UAS) F. beton. Tugas Individual dan Tugas Kelompok 3. 2.

1980. Heinz. 1984. Heinz. Pengantar Ilmu Bangunan. • Gunawan. Ilmu Konstruksi Perlengkapan dan Utilitas Bangunan . 1978. Kanisius.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI G. Kanisius. Heinz. Kanisius. Ir. • Edward T White. Pujo 2002. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 1. 1979. Rudy. • Frick. Penerbit Kanisius. (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation) edited by team curriculum development 2006 . • Rumah Sederhana. • Frick. Referensi : • Frick. • Menggambar Bangunan Kayu. Kanisius. Ir. Ir dan Stiawan. Kanisius. Ir. 1980.

Standarisasi dan normalisasi alat dan gambar: pengenalan alat dan bahan gambar serta kegunaannya. 6. Mahasiswa dapat menggambar Rencana Tapak dan Situasi sesuai dengan norma menggambar. 12. Gambar Potongan. huruf dan kop gambar. Mahasiswa mengenal dan dapat mengaplikasikan macam-macam garis serta notasi gambar dengan benar. 2. 5. skala. 3. 5. 2. Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan prinsip. 7.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Deskripsi isi Secara umum. 8. Gambar Rencana Tapak dan Situasi. huruf dan kop gambar. 3. Mahasiwa dapat menggambar bidang elips. Mahasiswa dapat menerapkan notasi dan simbol bahan bangunan pada gambar bangunan dengan benar. 4.T. 13. hiperbola. Mahasiswa mengetahui dan dapat mengaplikasikan standar kertas. garis dan notasi gambar. Mahasiswa dapat menerapkan prinsip dasar proyeksi orthogonal dengan benar. Mahasiswa dapat menggambar denah bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : MENGGAMBAR TEKNIK : TA 220 : 4 sks :1 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : :: Dra. Gambar Denah. mata kuliah menggambar teknik ini mendeskripsikan tentang: 1. 9. Mahasiswa mengetahui kegunaan dan dapat menerapkan skala pada gambar dengan tepat. Rr. 10. Notasi dan Simbol bahan bangunan. Perspektif. 6. 10. Konstruksi Baidang. Tjahyani Busono. parabola. edited by team curriculum development 2006 . 7. Gambar Tampak. segi banyak beraturan dll. Mahasiswa dapat menggambar Tampak bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. dengan cara yang tepat. 3. standar kertas. 8. M. 4. 2. 11.prinsip perspektif dalam gambar teknik. Proyeksi orthogonal dan aksonometri. Mahasiswa dapat mengubah (cut and fill ) dan menggambarkan kontur sedehana dengan tepat. Mahasiswa dapat menggambar Potongan bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Mahasiswa mengenal dan memahami kegunaan alat dan bahan gambar. Tujuan 1. 9. Kontur sederhana.

Depdikbud. mengenal dan memahami kegunaan alat dan bahan gambar. 5. Frank.3. Asistensi tugas. Mengetahui dan dapat mengaplikasikan standar kertas. White Gwen .. Peragaan penggunaan dan pemeliharaan alat. Wang. 2nd.2. Batsfor LTD. UAS.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 4. Ching. dengan cara yang tepat. Mengenal dan dapat mengaplikasikan macam-macam garis serta notasi gambar dengan benar. 5. Pertemuan 10 : teknik-teknik dasar menggambar tampak bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Van Nostrand Reinhold Comp. 9 : Teknik-teknik dasar menggambar denah bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Daftar buku Buku utama: 1. Ditjen Dikti.12 : Teknik-teknik dasar menggambar potongan bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Inc. edited by team curriculum development 2006 .. Pertemuan 7 : Penerapan prinsip-prinsip dasar proyeksi orthogonal dengan benar. Pertemuan 6 : berisi teknik-teknik dasar menggambar bidang elips. Pertemuan 13 : Teknik-teknik dasar menggambar rencana tapak (site plan) dan situasi (block plan) sesuai dengan norma menggambar. Referensi: 1. 2. Comp.. A Guide for Arthist. 2. Pertemuan 15 : Teknik-teknik dasar menggambar perspektif dalam gambar teknik. 7. Martin. New York 1979. Macmillan Publishing Co. Leslie. penjelasan tugas. New York 1975. London : BT. 2. New York 1970. GAMBAR TEKNIK TEDC. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1. Tugas besar. Evaluasi 1. Tugas kecil. Van Nostrand Reinhold. PLAN AND SECTION DRAWING. huruf dan kop gambar. ARCHITECTURAL GRAPHICS . 3. Mengetahui kegunaan dan dapat menerapkan skala pada gambar dengan tepat. 4. Perspective. segi banyak beraturan dll. Bandung 1983. Architect and Designer. Pertemuan 5 : Penerapan notasi dan simbol bahan bangunan pada gambar bangunan dengan benar. parabola. 3. Ceramah. 6. ARCHITECTURAL GRAPHICS. Pertemuan 14 : Teknik-teknik dasar menggambarkan kontur sedehana dengan tepat serta teknik memotong dan mengurug kontur (cut and fill). 3. Tanya jawab. 4.4 : Penjelasan umum perkuliahan. Proyek Pengembangan Politeknik FPAT. Thomas C. Pertemuan 11. Pendekatan pembelajaran 1. hiperbola. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS). Pertemuan 8.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 2. published by John Wiley & Sons. Jakarta 1986. Ching. Inc. penerbit Djambatan. edited by team curriculum development 2006 . Soetiadji. Steven. 3. DESIGN DRAWING. Setyo. ANATOMI DENAH. Juroszek. Frank & P. POTONGAN dan TAMPAK..

sudut pandang (pemilihan sudut pandang yang palin menarik atau fokus melihat). mahasiswa juga diharapkan mampu mempresentasikan gambar-gambar arsitektur dalam perancangan arsitektur (eksterior. tekanan dan keseimbangan dilanjutkan dengan tugas latihan komposisi bentuk-bentuk geometris. Kehadiran 2. latar belakang. review konsep dan lingkup gambar arsitektur dilanjutkan dengan tugas menarik garis dengan kemiringan pensil 90º. Media : OHP.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. interior. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri: 1. ketebalan garis dan kualitas garis. Pertemuan 2 : Konsep menggambar arsitektur dilanjutkan dengan tugas menarik garis dengan tangan bebas (free hand) meliputi tipe-tipe garis. Evaluasi 1. 3. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : GAMBAR ARSITEKTUR : TA 221 : 4 sks :2 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : : Telah menempuh kuliah Gambar Teknik : Drs. Komposisi meliputi: komposisi (kesatuan. tekanan. Tugas : Latihan-latihan terstruktur di dalam dan di luar kelas 3. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang garis. re-drawing. baik tipe-tipe (jenis-jenis) garis. 4. resitasi dan pemecahan masalah 2. bayangan dan naung). kesan tiga dimensi (kontras. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. keseimbangan). dua dan tiga titik hilang. Pertemuan 4 : Konsep menggambar arsitektur: proporsi dilanjutkan dengan tugas menggambar ulang (re-drawing) bentuk-bentuk bangunan edited by team curriculum development 2006 . kendaraan. 5. LCD/power point atau video. UTS 4. kesatuan. Tugas-tugas terstruktur besar dan kecil 3. tanya-jawab. real-drawing dan lain-lain). Metoda : Ceramah. ketebalan serta kualitas garis. Selanjutnya. elemenelemen penunjang (pelengkap dan penyempurna gambar berupa: pohon. Perspektif konstriktif baik eksterior maupun interior dengan teknik satu. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip dasar menggambar arsitektur dengan baik dan benar. latar tengah dan latar depan). Pertemuan 3 : Konsep menggambar arsitektur meliputi: komposisi. proporsi (kedudukan gambar terhadap kertas gambar). orang. Salmon Zacharias Tutkey 2. UAS 6.

Walker. Konsep menggambar arsitektur: kesan tiga dimensi (kontras. (1991): Perspektif untuk Para Arsitek. Lanjutan konsep menggambar perspektif: jenis-jenis perspektif: satu titik hilang. Sid. Daftar buku Buku utama: 1. dkk. Erlangga-Bandung. Bayangan dan refleksi dalam perspektif dan UAS. Pertemuan 8 : Pertemuan 9 : Pertemuan 10 : Pertemuan 11 : Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : 7. Perspektif dengan dua titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif dua titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). Erlangga-Bandung. kendaraan. unsur-unsur pokok dalam menggambar perspektif. Ujian Tengah Semester (UTS) Konsep menggambar elemen penunjang (pohon. bayangan dan naung) dilanjutkan dengan tugas membuat rendering kontras. bayangn dan naung dalam benda-benda geometris dan bangunan. Erlangga-Bandung 2. Perspektif dengan satu titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif satu titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). Ching. Schaarwachter terjemahan. jarak titik mata ke objek. 2. Wang. Lanjutan sudut pandang dilanjutkan dengan tugas latihan sudut pandang dengan cara menggambar objek nyata (real-drawing) di sekitar kampus UPI. Frank. Theodore (2000): Sketsa Perspektif. (1978): Teknik Rendering dan Presentasi Rancangan Interior. orang) dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar pohon. (1979): Menggambar Arsitektur. dua titik hilang dan tiga titik hilang. posisi bidang gambar dan sudut pandang dilanjutkan dengan tugas latihan perspektif. edited by team curriculum development 2006 . meliputi: ciri-ciri pokok. Konsep menggambar perspektif. Perspektif dengan tiga titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif dua titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). Lanjutan konsep menggambar perspektif. (1999): Gambar Denah dan Potongan. D. kendaraan dan orang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 : : : Konsep menggambar arsitektur: sudut pandang tentang konsep dasar perspektif dilanjutkan dengan tugas latihan sudut pandang dengan cara menggambar ulang bentuk-bentuk bangunan. Thomas C. meliputi: tinggi titik mata terhadap objek. Del Mar. UNPAR 3. (1996): Grafik Arsitektur. ErlanggaBandung. 4. Mauro. Erlangga-bandung Referensi: 1.

M. koordinat dan proyeksi. manajemen layer dan penerapan lay-out serta pencetakan gambar. tampak dan potongan Media : LCD dan papan tulis 5. 2. Tugas : Job sheet denah. Dinding dan Kolom Pertemuan 7: lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Pertemuan 8: UTS Pertemuan 9: lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Pertemuan 10: Job-sheet No. Persiapan Menggambar dengan CAD: Skala dan Limits. Perintah Dasar dalam AutoCAD.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. editing. M.Des.. Denah Bangunan Pertemuan 4: lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Pertemuan 5: lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Pertemuan 6: Job-sheet No. Perintah Utilitas dalam AutoCAD. Kusen-kusen Pintu Pertemuan 11: lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu edited by team curriculum development 2006 . Koordinat Kartesius. S. (0985) A. 2. 3. Irawan Surasetja.T. Pertemuan 3: Job-sheet No. Pertemuan 2: Layer. Yudi Permana. 1. Warna dan Jenis Garis. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : PRESENTASI CAD : TA 223 : 3 sks :2 : MKKPS : Teknik Arsitektur Perumahan / D-3 : Mata kuliah dasar : Gambar Teknik : Drs.T. R. teks dan keterangan. 4. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibekali pengetahuan dan pengalaman langsung operasi dasar CAD: penggambaran.T. Koordinat Polar dan Koordinat Relatif. Usep Surahman. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan praktik dilaksanakan di studio CAD secara klasikal dengan masing-masing mahasiswa mengoperasikan satu komputer secara terprogram. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dasar aplikasi Computer Aided Design dalam menggambar 2 dimensi 3. M. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. Evaluasi Kehadiran Tingkat Penyelesaian Pekerjaan dalam Job Sheets UTS UAS 6. review tentang Gambar Teknik.

. Kusen-kusen Jendela Pertemuan 13: lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu Pertemuan 14: Job-sheet No. Elex Media Komputindo. Handi Chandra (2005). Seni Merancang dengan AutoCAD. 5 Profil Kayu Pertemuan 15: Job-sheet No. Maxikom. Wie. Gunadi. 6 Detail Kusen dan Pintu Pertemuan 16: UAS 7. Andi Offset. Yap. edited by team curriculum development 2006 . Autodesk Inc. Daftar Buku ______. 4. Installation and Performance Guide. cetakan ketiga.Ir. 1993. AutoCADr Release 12.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 12: Job-sheet No. PT. AutoCAD 2D. FX Sutiono. 1987. 1988. Yogyakarta. Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD. Jakarta.

Ritme/Irama. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan 4.Media : LCD. Sejarah perkembangan Disain. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain. Dasar-dasar perancangan).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. diskusi dan pemecahan masalah . mahasiswa akan dapat membuat disain dan mempresentasikannya ke dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi baik secara konsep tual maupun visual dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip disain yang meliputi keindahan bentuk dan keindahan ekspresi 3. Bahasa rupa. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri . Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building (satu blok bangunan). Persepsi dasar (unsur pertalian). MDes 2. Karakter). Balance/keseimbangan.Tugas : penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain) Pertemuan 2 : Sejarah perkembangan Disain. Bahasa rupa.Metode : ceramah dan tanya jawab. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Mata kuliah Prasyarat Semester Dosen : : : : : : : : : : NIRMANA TA 226 3 III (tiga) MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur / S1 Mata kuliah lanjut dari Program S-1 TA MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN III (tiga) Drs. Iyes Ardiwinata Asep Yudi Permana. Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyampaian dan diskusi UTS UAS 6. OHP UTS dan UAS juga evaluasi tugas 5. Color/warna. Sequency/Urut-urutan dan klimaks. Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah Nirmana ini. Scale/skala). Elemen Arsitektur (Unsur Konseptual dan Unsur Visual). Proportion /Proporsi. Pertemuan 3 : Dasar-dasar Perancangan Pertemuan 4 : Elemen Arsitektur Pertemuan 5 : Unsur Konseptual Pertemuan 6 : Unsur Visual Pertemuan 7 : Persepsi dasar (unsur pertalian) edited by team curriculum development 2006 . . Keindahan Bentuk : (Unity / keterpaduan. Keindahan Ekspresi : (Style/Gaya.

Arsitektur: Bentuk. Van de Ven. Francis DK. White. Cornelis. Ruang dan Susunannya. et al. 1987. Prinsip-prinsip Komposisi. Eppi P. terjemahan. Ruang dalam Arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . Jakarta: Erlangga. Bandung: Penerbit ITB. Orr.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 : : : : : : : : : UTS Keindahan Bentuk Keindahan Ekspresi Warna dan kreativitas Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan) Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan) UAS 7. Jakarta: Gramedia. Rob. 1988. Krier. terjemahan. Wucius. New York: Rizzoli. terjemahan. Beberapa Asas Merancang Trimatra. 1989. Frank. Jakarta: Djambatan. Hamlin. 1985. terjemahan. Persepsi Bentuk dan Konsep Perancangan. Edward T. terjemahan. Referensi pendukung Ching. Buku Sumber Konsep: sebuah Kosakata Bentuk-bentuk Arsitektural. 1991. 1986. Talbot. Skala dalam Arsitektur. Wong. Bandung: Abdi Widya. Architectural Composition. Daftar buku Buku Utama Suriawidjaya. terjemahan. 1987. Bandung: Intermatra.

MT. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman merancang bentuk dan ruang: estetika trimatra. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. Tugas Disain III: Disain Rumah Tinggal. Ruang Aktivitas. Fauzi Rahmanullah. Pemadam Kebakaran. Instalasi Air Bersih. ST. Lanjutan Tugas Disain II. MT. Zonning dan Sirkulasi. 3. Komunikasi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. tugas design. Standar Ukuran Perabot. Listrik Tenaga dan Penerangan. proporsi dan warna. Lanjutan Tugas Disain III. Irawan Surasetja. Konstruksi. Fungsi dan ruang: antropometri dan kenyamanan ruang. bahan dan utilitas bangunan. 6. Air Hujan. H. 4. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. Rancangan Trimatra. review tugas. Pengarahan Tugas. Maman Hilman. Lay-out dan Denah. Air Kotor. UTS dan UAS. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. Pertemuan 2: Standar dan Normalisasi: Ukuran Tubuh dan Standar Sirkulasi Manusia. Pengarahan Tugas. konstruksi. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR I : TA 230 : 4 sks :4 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah dasar : : Drs. prinsip-prinsip organisasi dan komposisi ruang dan bentuk. Tugas Disain II: Disain Ruang Tamu Rumah Tinggal dan Disain Ruang Tamu/Tunggu Bangunan Umum. dan Lingkungan: iklim dan topografi. 5. Pertemuan 5: Teknologi Bangunan: Struktur. Teknologi: struktur. Tutin Aryanti. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai satu. Diagram Aktivitas. 2. Pertemuan 3: Programming: Aktivitas.MT. Pengarahan Tugas. Estetika: skala. MPd. Organisasi Ruang. Standar Ukuran Ruang. rancangan trimatra dan estetika. Spd. Tugas Disain I: Disain Bentuk dan Ruang. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. Penerangan. Hubungan Ruang. ST. Pertemuan 4: Fungsi dan Multi Fungsi Arsitektur dan penyelesaian disain ruang fungsional. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitrekur. Bahan dan Utilitas. Sirkulasi Udara. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Usep Surahman. Tujuan Membekali kemampuan dasar perancangan bentuk dan ruang. Drs. Standar Ukuran Pintu dan Jendela. R. Lanjutan Tugas Disain III. Pertemuan 6: Utilitas Bangunan.MT. MT. edited by team curriculum development 2006 .

terjemahan. Architectural Composition. Smithies. James C. Francis DK. terjemahan Sri Rahaju et. Pertemuan 9: Lingkungan: Iklim dan Topografi. 1988. 1986. Laseau. Jakarta: Erlangga. Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain IV. Architecture as Space. 1993. Kenneth.al. Krier. Cornelis. Rob. Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain IV. Bandung: Penerbit ITB. Proporsi dan Warna. Pertemuan 16: UAS 7. Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain IV. 1991. Lanjutan Tugas Disain III.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7: Estetika: Skala. terjemahan. Ruang dalam Arsitektur. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. terjemahan Aris Oggodipuro. Jakarta: Erlangga. Pertemuan 13: Review dan Lanjutan Tugas Disain IV. Zevi. Bruno. Daftar Buku Ching. Arsitektur: Bentuk. edited by team curriculum development 2006 . Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain IV. 1986. Ruang dan Susunannya. Pertemuan 8: UTS/Review-Tugas. Snyder. Paul. Pertemuan 10: Tugas Disain IV: Disain Restauran dan Balai Pertemuan. Gubahan Masa dan Bentuk Bangunan. 1987. Bandung: ITB. terjemahan. New York: Rizzoli. Catanese. Van de Ven. Bandung: Intermatra. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. dan Anthony J. Jakarta: Gramedia. Pengantar Arsitektur. 1985. terjemahan. _____. 1985. New York: Da Capo Press.

konstruksi. Estetika: skala. proporsi dan warna. komposisi ruang. 4. review tugas. Organisasi dan Sirkulasi. organisasi dan sirkulasi. 5. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. Assistensi dan Responsi. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. Konstruksi dan Material Arsitektural Lanjutan Tugas Disain I: Disain Development. Pertemuan 2: Pemrograman Arsitektur. dkk. Review tentang Fungsi. Pertemuan 3: Ruang Arsitektural: Hubungan dan Jalinan Ruang Publik dan Privat Lanjutan Tugas Disain I: Pemrograman. bentuk dan masa bangunan. Assistensi Pertemuan 7: Utilitas Bangunan dan Persyaratan Ruang Lanjutan Tugas Disain I: Finnal Design. Pertemuan 4: Bentuk Arsitektural: Tata Susun dan Tata Atur Arsitektural. idea dan konsep serta aplikasi perancangan bangunan arsitektur. Assistensi Pertemuan 6: Struktur. Fungsi. Assistensi Pertemuan 8: Skala. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal. Lanjutan Tugas Disain I: Preliminary Design. Teknologi: struktur. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitrekur. : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR II : TA 231 : 4 sks :5 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah lanjutan : : Drs. tugas design. UTS dan UAS. 6. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen 2. ruang dan bentuk: kegiatan. 3. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Kegiatan. Lanjutan Tugas Disain I: Perspektif Ekterior dan Interior (salah satu ruang utama) . bentuk dan masa bangunan. bahan dan utilitas bangunan dan persyaratan ruang. iklim dan topografi. Samon Zakarias Tutkey. bermasa tanggal. Pengarahan Tugas Disain I: Bangunan Umum Non-Komersial (Bangunan umum yang memiliki sifat aktivitas layanan non-komersial) berlantai 1–3 lantai. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. estetika dan estetika arsitektur. Komposisi dan Warna. Tujuan Meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemrogram arsitektur. dan Lingkungan: kondisi lokasi dan lahan. prinsip-prinsip organisasi. Ruang dan Estetika. Pemahaman tentang proses perancangan arsitektur sebagai rangkaian perwujudan arsitektur: filosofi. merancang ruang. Serta Kelembagaan: peraturan membangun. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman pemrograman arsitektur. Assistensi Pertemuan 5: Prinsip-prinsip Perancangan Tapak Lanjutan Tugas Disain I: Eksplorasi Design dan Disain Development. perancangan bentuk dan bangunan. Assistensi edited by team curriculum development 2006 . Proporsi.

Assistensi Pertemuan 16: Lanjutan Tugas Disain II: Perspektif Eksterior dan Interior (ruang utama). Daftar Buku Ching. Van de Ven. Cornelis. Assistensi Pertemuan 13: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. James C.al. Ruang dan Susunannya. Arsitektur: Bentuk. Assistensi Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain II: Eksplorasi Design dan Design Development. Bandung: Intermatra. Assistensi Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. edited by team curriculum development 2006 . terjemahan Aris Oggodipuro. Jakarta: Gramedia. 1985. 1993. Jakarta: Erlangga. 1987. Pengantar Arsitektur. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Paul. Architecture as Space. New York: Da Capo Press. Pertemuan 10: Peraturan Membangun: Undang-Undang Bangunan. assistensi dan responsi Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain II: Preliminary Design. 1988. terjemahan. terjemahan Sri Rahaju et. Peraturan Membangun dan Peraturan Bangunan. Bandung: ITB. 1986. Bandung: Penerbit ITB. _____. Francis DK. Rob. terjemahan. Smithies. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. 1985. Kondisi Lahan: iklim dan topografi Pengarahan Tugas Disain II: Bangunan Umum Pendidikan. 1986. Assistensi Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain II: Finnal Design.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 9: Lokasi. berlantai 3 dengan masa majemuk. 1991. Krier. Laseau. Jakarta: Erlangga. Zevi. Bruno. Architectural Composition. Snyder. Assistensi 7. terjemahan. Catanese. terjemahan. Kenneth. Ruang dalam Arsitektur. Lanjutan Tugas Disain II: Programming. New York: Rizzoli. dan Anthony J.

4. Plafond. Penugasan (tugas besar). Cornellia Rimba 2. lurus. 2. edited by team curriculum development 2006 . Deskripsi isi Mata kuliah konstruksi bangunan 1 ini menguraikan susunan atau anatomi bangunan sederhana (rumah tinggal satu lantai). serta menjelaskan detaildetail konstruksi bangunan yang digunakan. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan serta membuat gambar bentuk-bentuk konstruksi bangunan sederhana. Kusen kayu. Tujuan 1. teknik sambungan kayu (bibir miring. Diskusi. 2. dinding hingga atap. Hubungan bata pada dinding. 7. lurus berkait. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : KONSTRUKSI BANGUNAN 1 : TA 251 : 3 sks :1 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : :: Dra. potongan struktural dan tampak. 5. UAS. 3. 5. dll) serta teknik merangkai dan memasang kuda-kuda kayu pada atap. 2. 3. Kuda-kuda kayu. Mahasiswa mampu mengimplementasikan konstruksi bangunan sederhana di lapangan dengan baik dan benar. Pasangan dinding bata dengan pilaster. Rollaag bata. metode membuat rollaag dan pilaster. mulai dari cara mengikat besi beton. miring berkait. 8. Tugas kecil. 3. Evaluasi 1. Denah rencana pondasi batu kali dan detailnya.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. mulai dari pondasi. hubungan bata pada dinding. 9. Pendekatan pembelajaran 1. Tugas besar. 6. Mahasiswa mampu memahami arti serta fungsi konstruksi pada bangunan sederhana. pen-lubang. Jenis-jenis sambungan kayu. 4. Tanya-jawab. 2. Secara umum mata kuliah ini berisi: 1. 3. 3. Denah struktural. Ceramah.

tegak muka 1 bata. Pintu sebagai alat sirkulasi horisontal dan jendela sebagai sirkulasi pencahayaan dan penghawaan. BENTUK STRUKTUR BANGUNAN DALAM ARSITEKTUR. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS). dan lain-lain. 12 : Penjelasan rollaag (bata yang dipasang tegak lurus atau miring di atas kusen atau pondasi). Gramedia-Jakarta. R. Pertemuan 3 : Lanjutan penjelasan pondasi berdasarkan jenis dan bahannya. KONSTRUKSI BANGUNAN SEDERHANA. 8 : Hubungan atau pasangan dinding bata: hubungan dinding bata lurus. 4. B. ILMU KONSTRUKSI BANGUNAN. Kuda-kuda sebagai rangka atap. Pertemuan 4 : Penjelasan tentang materi dinding. dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis pilaster dinding bata. kolom struktur dan praktis serta sloof beton. pertemuan serta persilangan. PIKA-Semarang. I. jenis-jenis dinding berdasarkan bahan yang digunakan. (1985). 7. Soegihardjo. hubungan dinding bata pertemuan serta hubungan dinding bata persilangan ½ bata dengan ikatan ½ bata dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis hubungan bata. (1986). R. 10 : Penjelasan pilaster (pertebalan dinding bata). Ketut (1988). potongan struktural (melintang dan memanjang) dan tampak bangunan (depan. miring muka 1 bata. edisi ke-1. diteruskan tugas membuat gambar detail-detail pondasi. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Penjelasan umum perkuliahan dilanjutkan dengan pemberian tugas berupa menggambar ulang denah rumah tinggal sederhana satu lantai (denah struktural). Pertemuan 15 : Penjelasan kuda-kuda dan sambungan kayu. (1983). Setyo. 3. Soetrisno.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Pertemuan 9.E. ANATOMI STRUKTUR. Djambatan-Bandung. Pertemuan 5 : Lanjutan penjelasan dinding. Jenis-jenis rollaag: tegak muka ½ bata. jenis-jenis pilaster: pada dinding lurus. dilanjutkan dengan menggambar jenis-jenis rollaag pada dinding bata. dilanjutkan tugas menggambar rencana kuda-kuda sederhana dan detalnya serta jenis-jenis sambungan kayu. samping dan belakang). Supribadi. Pertemuan 13 : Penjelasan kusen pintu dan jendela. 7. Soetiadji.. miring muka ½ bata. Pertemuan 6.. Soemadi. struktur dinding rangka. ARMICOBandung.A. edited by team curriculum development 2006 . plesteran serta acian. sedangkan sambungan digunakan pada teknik menyambung kayu pada konstruksi kuda-kuda. Pertemuan 14 : Penjelasan plafond (penutup langit-langit atap bangunan) baik yang tertutup maupun yang di ekspos. Referensi: 1. dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis pintu dan jendela (tunggal dan gandeng/ganda). dilanjutkan tugas menggambar denah dan detail rencana plafond. diktat kuliah ITB. hubungan dinding bata menyudut. 2. KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG-GEDUNG. Pertemuan 2 : Penjelasan materi tentang pondasi dilanjutkan tugas membuat denah rencana pondasi (jalur dan setempat). Daftar buku Buku utama: 1. menyudut. (1972). Pertemuan 11.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Keangktipan . diskusi dan pemecahan masalah .Metode : Ceramah.Kehadiran .Tugas kajian buku . peluang usaha. lingkup usaha. memulai usaha.Tugas Proposal usaha . Tujuan Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mempunyai Sikap mental wirausaha. 3. bentuk dan jenis lembaga usaha. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri . LCD. 2. memulai usaha.UTS . bentuk dan jenis lembaga usaha. tanya jawab. Tjahyani Busono. Rr. Identitas mata kuliah Nama Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : KEWIRAUSAHAAN : TA 303 : 2 sks :6 : MKKPS : Pendidikan Arsitektur / S1 : Mata kuliah dasar :: Dra. modal usaha. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 Pertemuan 8 : Konsep dasar wirausaha danPengertian Wirausaha : Sikap Mental Wirausaha : Sikap Mental Wirausaha Lanjutan : Pandangan Hidup : Mempelajari Medan/Kondisi di lapangan : Mempelajari Medan/Kondisi di lapangan Lanjutan : Memulai Usaha : UTS edited by team curriculum development 2006 . permodalan dan pemasaran.Tugas : Makalah dan proposal usaha . pandangan hidup wirausaha dan kiat sukses. permodalan dan pemasaran pembuatan proposal usaha dari mulai ide dasar. mengenal kondisi lapangan usaha. pandangan hidup wirausaha. mengenal kondisi lapangan usaha. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini membahas perkuliahan yang berkenaan dengan Sikap mental wirausaha. dan white board 5. distribusi dan pemasaran 4.Media : OHP.UAS 6. MT. Evaluasi .

Sinar Baru. Mas’ud (2002). dan Minnaar. Referensi : Hakim Rusman (2000). R... (1996). (1981).. Dasar-dasar Ekonomi Perusahaan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 9 : Aspek Keuangan Pertemuan 10 : Pemasaran Pertemuan 11 : Pemasaran Lanjutan Pertemuan 12 : Proposal Usaha Pertemuan 13 : Presentasi tugas Pertemuan 14 : Presentasi tugas Pertemuan 15 : Presentasi tugas Pertemuan 16 : UAS 7. Yogyakarta. Buchari Oktober. Daftar buku Buku Utama : Meredith. Jakarta : Harvarindo. Geoffrey (2002). G. Yogyakarta : Skademi Manajemen Perusahaan YKPN Widjaya Amin. (1980). 2nd. Kewirausahaan Teori dan Praktek . Bandung. Winardi. A Guide for Arthist. Terjemahan Kwik Kian Gie. (2003). dan Irawan.. (2000). Jakarta : Pustaka Binaman Pressindo.Kiat Sukses Berwiraswasta. edited by team curriculum development 2006 . Alma... Manajemen Pemasaran. H.Terjemahan Saparudin. Lembaga Akademi Manajemen Perusahaan. Slot. Manajemen Pemasaran Modern.. London : BT.. Manajemen Pemasaran dan Jasa. Basu Swasta DH. Start Your Business Handbook. MBA. Kewirausahaan Suatu Pendekatan Kontemporer.. Gramedia Pustaka Utama.. YKPN. Batsfor LTD (2004) Manajemen Kewirausahaan.. Architect and Designer. ALFABETA. Jakarta.. .Jakarta: PT Elex Media Komputindo Machfoedz. Perspective.

Metode : ceramah.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. rambatan bunyi pada konstruksi bangunan. . dasar-dasar penerangan alami siang hari. sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam. 3. MT 2. H. dasar-dasar ventilasi dan akustik ruangan serta penerapannya pada perancangan bangunan gedung. tanya-jawab. UAS 6. 4. Sidik Hananto. penghawaan alami dan buatan. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan. pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum. CO2 dlsb) edited by team curriculum development 2006 .Tugas : laporan tugas individual . akustik ruangan. kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara.Media : OHP 5. UTS c. Ir. debu. Selain itu mampu menjelaskan mengenai kenyamanan thermal. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : FISIKA BANGUNAN TA306 2 SKS 4 MKK PS S1 Wajib . reviu konsep-konsep fisika bangunan Pertemuan 2 : Dasar-dasar fisika bangunan secara umum Pertemuan 3 : Pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum Pertemuan 4 : Pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan Pertemuan 5 : Pencahayaan alami (penerangan alami siang hari) Pertemuan 6 : Pencahayaan buatan (rekayasa mekanisasi) Pertemuan 7 : Radiasi matahari (orientasi/posisi bangunan terhadap arah radiasi) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Penghawaan alami (kekuatan angin) dan buatan (mekanis) Pertemuan 10 : Kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara (bakteri. radiasi matahari (orientasi/ posisi bangunan terhadap arah radiasi). Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar fisika bangunan. Evaluasi a. akustik lingkungan yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi. kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar klimatologi terutama iklim tropis. pencahayaan alami dan buatan. Laporan tugas b.

1980. Lighting and Architectural Accoustics. Lippsmeier. Ranti. Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan. Referensi Adhiwijogo. PT Gramedia. Akustik Lingkungan. Koenigsberger. Manual of Tropical Housing and Building Climatic Design.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 11 : Kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal Pertemuan 12 : Akustik lingkungan (kebisingan dari luar bangunan) yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi Pertemuan 14 : Akustik ruangan.. Bangunan Tropis. 1965. Leslie L Doelle. edited by team curriculum development 2006 . 1985. Erlangga. Georg. Longman. 1980. Sharmi. Markus. McGraw-Hill. Pengantar Fisika Bangunan. Daftar Buku Buku Utama Phillips. Penerangan Alami Siang Hari Dari Bangunan. Djambatan. 1994. YB Mangunwijaya. 1073. Erlangga. Rumah Tropis. sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam (interior) (bagian 1) Pertemuan 13 : Akustik ruangan (bagian 2) Pertemuan 15 : Rambatan bunyi pada konstruksi bangunan Pertemuan 16 : UAS 7. 1970.

Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar statistika 4. tanya-jawab.Media : OHP 5. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STATISTIKA TERAPAN BANGUNAN TA306 2 SKS 4 MKK PS S1 Wajib . UAS 6. Evaluasi d.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. H.Tugas : laporan tugas individual . MT 2. . Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Pendahuluan dan Penjelasan tentang Statistik Pertemuan 2 : Distribusi frekuensi Pertemuan 3 : Pengukuran nilai sentral Pertemuan 4 : Pengukuran nilai sentral Pertemuan 5 : Ukuran letak Pertemuan 6 : Ukuran penyebaran Pertemuan 7 : UTS Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Angka indeks Pertemuan 10 : Pengantar peramalan Pertemuan 11 : Alat-alat pengujian model Pertemuan 12 : Rata-rata bergerak tunggal dan ganda Pertemuan 13 : Eksponensial Pertemuan 14 : Regresi sederhana dan berganda Pertemuan 15 : UAS Pertemuan 16 : UAS edited by team curriculum development 2006 .Metode : ceramah. 3. Sidik Hananto. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar Statistika. UTS f. Ir. Laporan tugas e.

19xx. STATISTIKA Supranto. PERAMALAN Warpani. 19xx. ANALISA KOTA DAN DAERAH edited by team curriculum development 2006 . J.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. 19xx. Arief. Daftar Buku Subyantoro. STATISTIKA TEORI DAN APLIKASI JILID 1 Makridakish. Suwarjoko. 19xx.

6.Pd. LCD Projector.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Deskripsi Isi : 4. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengertian Teori Arsitektur Pengertian Teori Arsitektur Pertemuan 02 : Klasifikasi Teori Arsitektur Pertemuan 03 : Khasanah Teori Arsitektur Pertemuan 04 : Kedudukan Arsitektur dalam Struktur dan Praksis Keilmuan Pertemuan 05 : Strategi Perancangan Arsitektur Pendekatan Perilaku (Psikologi) Pertemuan 06 : Pendekatan Perilaku (Psikologi) edited by team curriculum development 2006 . Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : TEORI ARSITEKTUR TA 312 2 4 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. M. Dalam perkuliahan ini akan dijelaskan pengertian teori arsitektur. 3. : : : : : 5. whiteboard. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Tugas resensi artikel 2. paradigma arsitektur. komputer. serta teori sosiologi arsitektur dan teori psikologi arsitektur. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. M. khasanah teori arsitektur. dan tanya-jawab Resensi artikel OHP.. M. diskusi. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. Syaom Barliana. serta pendekatan perancangan arsitektur Mengapresisasi pemikiran-pemikiran arsitektur yang berkembang Menganalisis secara kritis pemikiran-pemikiran arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian. khasanah teori arsitektur.T. mahasiswa harus mampu: Memahami pengertian teori arsitektur.

Cebu City: Calcano Printes Lang. New York. House Form and Culture. Creating Architectural Theory. Gramedia: Jakarta Norberg-Schulz. Cornelis. Amos (1988). New York: Van Nostrand Reinhold Co. Architecture and Identity. Winand (1992). Eindhoven: Van Gorcum & Comp. Oxford: Architectural Press Alexander. Rapoport. New York: Van Nostrand Reinhold Klassen. Wastucitra. Christian (1971). (1982) Man’s Perception of Man-made Environment. Jon (1987). (1988). Abel. Space.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 07 Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Christopher (1977). The Theory of Architecture. Paul Alan (1994). Swedia. Architecture and Philosophy. Existence. Milwauke: University of Winconsin Van de Ven. Studentliteratur. Mangunwijaya. YB. : : : : : : : : : : Pendekatan Kinerja (Building Performance) Pendekatan Kinerja (Building Performance) Ujian Tengah Semester Pendekatan Positif dan Normatif Pendekatan In-Out dan Out-In Pendekatan Sosial Budaya Pendekatan Sosial Budaya Pendekatan Ekonomi-Teknologi Pendekatan Ekonomi-Teknologi Pengumpulan Tugas Resensi Artikel edited by team curriculum development 2006 . A Pattern Language. and Architecture. Chris (1997). Praeger.B. Johnson. 1987.New York: Oxford University Press Hesselgren. Daftar Buku. Philipina.V. Space in Architecture. Sven.

Rencanan Anggaran Biaya dan Rekapitulasi RAB Mahasiswa memahami dan mengetahui proses Manajemen Konstruksi dalam hal efisiensi dan optimalisasi biaya dan waktu dalam kaitan proses perhitungan RAB. Ir. Pendekatan Pembelajaran : Mahasiswa diberikan materi kuliah melalui metode ceramah. H. Deskripsi Isi : Pengetahuan mengenai filosofi RAB. hubungan RAB dengan manajemen konstruksi (pengoptimalan dan efisiensi waktu konstruksi) 4. MT. 3. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) • Evaluasi hasil belajar mata kuliah Rencana Anggaran dan Biaya (RAB) terdiri dari nilai tes dan non tes. Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Rencana Anggaran Biaya : edited by team curriculum development 2006 . hubungan antara RAB dengan value engineering (pengoptimalan dan efisiensi biaya konstruksi). Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % iii. Beta Paramita. Dosen 2. Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan Mata Kuliah Rencana Anggaran dan Biaya. 5. Evaluasi : • Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . melakukan diskusi diskusi aktif. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Secara khusus. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa i. dengan rincian sebagai berikut : ii. Analisis Harga Satuan (AHS). Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. diharapkan : Menghasilkan siswa yang memahami dan mengajarkan filosofi RAB. menghasilkan siswa yang dapat membaca gambar kerja dan menghitung volume konstruksi.. MT. ST. Mahasiswa terampil dalam membuat biaya konstruksi bangunan yang dirinci dalam Harga satuan upah dan material. Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA iv. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. Rubianto Ramelan.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Kelompok Mata Kuliah Program Studi Prasyarat : RENCANA ANGGARAN BIAYA : TA 358 :2 : MKKPS (Mata Kuliah Keahlian Program Studi) : Strata Satu (S1) : Gambar Teknik (semester 1) Konstruksi Bangunan I (semester 1) Material dan Konstruksi (semester 1) Struktur Bangunan I (semester 3) : 1.

Analisis Harga Satuan (AHS). 1997. Fungsi Manajemen. Tujuan Manajemen Pertemuan 3 : Sasaran Manajemen. Bachtiar. Pihak-pihak yang terlibat dalam Proyek Konstruksi Pertemuan 5 : RKS. Material Konstruksi Pertemuan 6 : Kualifikasi dan klasifikasi Jasa kontraktor dan Jasa Konsultan Konstruksi Pertemuan 7 : Dokumen kontrak dan Paket Lelang.Modul Pelatihan Manajemen konstruksi Purnomo Sukirno. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Filosofi RAB Pertemuan 2 : Definisi Manajemen Konstruksi. 1993. Pengertian Proyek Konstruksi. Jasa Konsultasi Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9 : Volume Konstruksi (BOQ) Pertemuan 10 : Harga Satuan. Spesifikasi Teknis. 2000. Proses Memilih Kontraktor.Diktat mata kuliah Manajemen konstruksi edited by team curriculum development 2006 . Bumi Aksara. 1985.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS 6.Manajemen Proyek dari Konseptual Sampai Operasional • Referensi : Institut Teknologi Bandung. Institut Teknologi Bandung. Karakteristik Proyek Konstruksi Pertemuan 4 : Tahapan Proyek Konstruksi. Rencana dan Estimate Real of Cost. Pertemuan 11 : Rencana Anggaran Biaya. Daftar Buku • Buku Utama : Ibrahim. Iman. Jakarta Soeharto. Rekapitulasi Anggaran Biaya Value Engineering (Analisis Nilai) Pertemuan 12 : Pengendalian Proyek Konstruksi Pertemuan 13 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 14 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 15 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7.

Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. bentuk dan bahan bangunan. bau dan pencemaran udara. LCD/ power-point.. struktur bangunan. 3 Deskripsi Isi : Pada mata kuliah ini. S. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. Beta Paramita. diskusi dan pemecahan masalah. ST. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . Lilis Widaningsih. pemecahan masalah. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah. Evaluasi : a. ii. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa : i. • Media : OHP. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) b. iv.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. 2. yaitu pembangunan sebagai kebutuhan kehidupan manusia dalam hubungan timbal balik dengan lingkungan alamnya. radiasi alam dan buatan. 2. diberikan materi mengenai eko-arsitektur.. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur dan Lingkungan : 4 5 Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS edited by team curriculum development 2006 . warna dan pencahayaan. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN : TA 360 :3 :2 : Prodi T. Tujuan : Tujuan dan ruang lingkup proses pemanfaatan dan pengolahan lingkungan dalam bidang arsitektur. tanya-jawab. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur dan Lingkungan terdiri dari nilai tes dan non tes. MT. iii. Arsitektur : Strata Satu (S1) :: 1.MT. Elemen-elemen eko-arsitektur yang meliputi iklim dan kelembaban.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KLIAH 1.Pd.

Matahari. 1994 d. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. PT Gramedia. Referensi : Adhiwijogo. Dasar-dasar Eko-Arsitektur. (1980). 4 : Iklim dan Kelembaban Pertemuan 5 : Bau dan Pencemaran Udara Pertemuan 6.David. Yogyakarta. Kanisius.Ciptakarya. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. dan Suskitatno.Jen. Jakarta.12 : Struktur Bangunan Pertemuan 13 : Warna Pertemuan 14. GZ. 1998 edited by team curriculum development 2006 . Prentice Hall. Syahmir. Intermatra. Erlangga. (1973). H. Concepts in Thermal Comfort.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6 Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 Pertemuan 2 : Pengantar : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. B. Mangunwijaya. Brown. Lippsmeier). permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 3. M. Bandung. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. (1994). Bandung. Buku Utama : Nasution. LPMB Dept.15 : Pencahayaan Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7 Daftar Buku c. Jakarta. 7 : Radiasi Alam dan Buatan Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9. (1975).PUTL Dir. Frick. Egan. 10 : Bentuk dan Bahan Bangunan Pertemuan 11. Y. Georg...B. New Jersey. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan.Inc.

Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat memahami proses perencanaan dan perancangan sistem utilitas bagunan dan lingkungan yang sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan gedung itu sendiri. Ujian Akhir Semester (UAS) edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH A. M. D. LCD/power point E. pengendalian bahaya kebakaran pada bangunan dan lingkungan. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri Metode : Ceramah. presentasi tugas dan diskusi. sistem plumbing air minum dan jaringan distribusi. Kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpatisipasi aktif dalam perkuliahan . C. sistem pengkondisian udara. Tugas Individual dan Tugas`kelompok 3. plumbing air hujan dan distribusi agar bangunan yang dirancang dapat berfungsi dengan aman. Evaluasi : Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada : 1. Identitas Mata kuliah : Mata Kuliah : UTILITAS BANGUNAN Kode : TA 363 SKS : 2 sks Semester : 5 ( ganjil ) Kelompok Mata Kuliah : MKKPS Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Arsitektur Status mata kuliah : Mata kuliah wajib Prasyarat :Dosen Penanggung Jawab : Ir Rubianto R. Presentasi Tugas 4. sistem plumbing air kotor dan jaringan distribusi. diskusi dan presentasi Tugas : Mengkaji system utilitas pada bangunan umum. presentasi tugas dan diskusi Media : OHP. (0553) B. Tanya jawab. 2. nyaman dan sehat. dengan memperhatikan secara seksama hubungannya dengan struktur dan bagian-bagian konstruksi gedung serta peralatan lain dalam gedung tersebut.. Ujian Tengah Semester (UTS) 5. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan Utilitas Bangunan dan Lingkungan berisi tentang teori dan aplikasi sistem tenaga dan penerangan bangunan dan lingkungan.T.

. Laboratorium Teknologi & Manajemen. Standard Plumbing Engineering Design. Perancangan Sistem Plumbing Air Minum dan jaringan distribusi Perancangan Sistem Plumbing Air Minum dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Kotor dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Kotor dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Hujan dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Hujan dan jaringan distribusi UTS Pencegahan dan Penanggulangan Bahaya Kebakaran bangunan Listrik Untuk Bangunan Listrik Untuk Bangunan Sistem pengolahan sampah lingkungan Pengkondisian Udara Pengkondisian Udara Presentasi Tugas UAS G. Nielsen. William J. Susanto Paulus Agus.. Mechanical and Electrical Equipment for Building (Fifth Edition). New York.. Mc Graw. New York. Danusugondho Iskandar. Universitas Katolik Parahyangan edited by team curriculum development 2006 . New York. Louis S (1963). Utilitas.Hill Book Company.. Lembaga Pengabdian Pada Masyarakat. Rincian Materi Perkuliahan : Pertemuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pokok Bahasan Rencana perkuliahan.Hill Book Company. Penerbit Djambatan. Fakultas Teknik Arsitektur. Pengertian Utilitas Bangunan dan Lingkungan. Referensi : Babbit.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI F. INC. John Wiley and Sons.. Utilitas Bangunan ( Buku Pintar untuk Mahasiswa Arsitektur –Sipil). Manajemen Utilitas Gedung Modul Tata Udara. Poerbo Hartono (1992). Plumbing (Third Edition). Benjamin Stein (1971). Departemen Pekerjaan Umum. Institut Teknologi Bandung. Mc Guinnes.. McGraw. Pedoman Plumbing Indonesia 1979 Cetakan ke I.. Harold (1960). Jakarta.

Tujuan Meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemrogram arsitektur. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III : TA 432 : 4 sks :6 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah lanjutan : : Drs.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 3. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui: proses design dalam pelaksanaan tugas studio. review tugas. berlantai 3 samapi 6 lantai. estetika (tata ruang. 2. sirkulasi dan kegiatan). tautan fungsi lahan. serta meningkatkan keterampilan. proporsi dan warna. organisasi dan sirkulasi. UTS dan UAS. iklim dan topografi. Dalam perkuliah ini mahasiswa diberikan pengetahuan dan pengalaman proses merancang berupa pengolahan ruang dan masa. Fungsi. tugas design. teknologi (struktur. estetika dan estetika arsitektur. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menanggapi (inception) TOR serta memiliki kemapanan kemampuan dan keterampilan perancangan bentuk dan bangunan. komposisi ruang. kondisi lahan). pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. dan kreatif dalam eksplorasi ide dasar rancangan arsitektur kedalam detail rancangan arsitektur berdasarkan konsep yang memadukan aspek fungsi dan ruang (organisasi. edited by team curriculum development 2006 . Estetika: skala. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitektur. konstruksi. lingkungan (integrasi terhadap konteks lokasi. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. 6. bentuk dan masa bangunan. dan fungsi. bentuk dan masa bangunan. Teknologi: struktur. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. prinsip-prinsip organisasi. persyaratan teknis) dan ekonomi (biaya). suasana. 4. dan Lingkungan: kondisi lokasi dan lahan. Pemahaman tentang proses perancangan arsitektur sebagai rangkaian perwujudan arsitektur: filosofi. konteks ekonomi. UTS dan UAS. review tugas. utilitas. ekspresi estetis. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman merancang ruang. perancangan bentuk dan bangunan. Ruang dan Estetika. Mata kuliah ini merupakan kuliah lanjut perancangan arsitektur. karakter dan kenyamanan). Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. idea dan konsep serta aplikasi perancangan bangunan arsitektur. 5. dkk. Samon Zakarias Tutkey. ruang dan bentuk: kegiatan. kritis. konstruksi. Serta Kelembagaan: peraturan membangun. konteks lingkungan. tugas design. Review tentang Fungsi. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal. material. Perancangan bangunan multi fungsi berupa bangunan umum atau hunian dengan masa tunggal atau majemuk. bahan dan utilitas bangunan dan persyaratan ruang. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan intuitif-kreatif dan kognisi-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan.

Assistensi Pertemuan 5: Prinsip-prinsip Perancangan Tapak Lanjutan Tugas Disain I: Eksplorasi Design dan Disain Development. Rob. Jakarta: Gramedia. Assistensi Pertemuan 8: Skala. terjemahan. Architecture as Space. Assistensi Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Peraturan Membangun dan Peraturan Bangunan. New York: Rizzoli.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 2: Pemrograman Arsitektur. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Krier. terjemahan Sri Rahaju et. Komposisi dan Warna. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Kegiatan. Cornelis. Architectural Composition. bermasa tunggal. Van de Ven. Assistensi Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain II: Finnal Design. Kenneth. 1993. Bandung: Penerbit ITB. Catanese. James C. Pengarahan Tugas Disain I: Bangunan Umum Non-Komersial (Bangunan umum yang memiliki sifat aktivitas layanan non-komersial) berlantai 1–3 lantai. Smithies. Konstruksi dan Material Arsitektural Lanjutan Tugas Disain I: Disain Development. 1985.al. Assistensi Pertemuan 6: Struktur. Proporsi. Lanjutan Tugas Disain I: Preliminary Design. Assistensi Pertemuan 7: Utilitas Bangunan dan Persyaratan Ruang Lanjutan Tugas Disain I: Finnal Design. Pertemuan 10: Peraturan Membangun: Undang-Undang Bangunan. Bruno. Lanjutan Tugas Disain I: Perspektif Ekterior dan Interior (salah satu ruang utama) . Organisasi dan Sirkulasi. Assistensi Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain II: Eksplorasi Design dan Design Development. 1987. 1988. Pengantar Arsitektur. Arsitektur: Bentuk. Daftar Buku Ching. dan Anthony J. 1986. terjemahan. terjemahan Aris Oggodipuro. Ruang dan Susunannya. Pertemuan 3: Ruang Arsitektural: Hubungan dan Jalinan Ruang Publik dan Privat Lanjutan Tugas Disain I: Pemrograman. Bandung: ITB. Assistensi Pertemuan 13: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Francis DK. Assistensi Pertemuan 9: Lokasi. 1986. _____. Jakarta: Erlangga. Laseau. Lanjutan Tugas Disain II: Programming. terjemahan. Assistensi dan Responsi. terjemahan. Ruang dalam Arsitektur. Pertemuan 4: Bentuk Arsitektural: Tata Susun dan Tata Atur Arsitektural. Snyder. Jakarta: Erlangga. Zevi. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . Bandung: Intermatra. 1985. Paul. 1991. New York: Da Capo Press. berlantai 3 dengan masa majemuk. Assistensi 7. Assistensi Pertemuan 16: Lanjutan Tugas Disain II: Perspektif Eksterior dan Interior (ruang utama). Kondisi Lahan: iklim dan topografi Pengarahan Tugas Disain II: Bangunan Umum Komersial. assistensi dan responsi Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain II: Preliminary Design.

menguasai teori tentang perabot dan elemen penunjang interior lain. memahami dan menguasai teori tentang pembentuk ruang dan tata kondisi ruang.Media : LCD. budaya dalam perencanaan ruang) dan metode perencanaan dan perancangan ruang dalam / interior. Komposisi bahan dan warna.Metode : ceramah dan tanya jawab. Perabot dan Elemen Penunjang Interior lain. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial –psikologis. budaya dalam perencanaan). Pengenalan Bahan dan Warna. Metode perencanaan dan perancangan ruang dalam/interior. dan tugas mata kuliah Perancangan Interior. 4. : : : : : : : : : : PERANCANGAN INTERIOR TA 436 4 III (tiga) MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur / S1 Mata kuliah lanjut dari Program S-1 TA MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN III (tiga) Drs. Karakter bahan dan warna. memahami dan menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan. MDes 3. . menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan publik perkantoran serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyampaian dan diskusi UTS UAS edited by team curriculum development 2006 .Tugas : penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. Unsur dekoratif / benda seni. materi. Tujuan Mahasiswa memahami tujuan. Iyes Ardiwinata Asep Yudi Permana. .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Pembentuk ruang dan Tata kondisi Ruang. OHP 5. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Mata kuliah Prasyarat Semester Dosen 2. memahami dan menguasai teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial-psikologis. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri . diskusi dan pemecahan masalah . Perkuliahan ini juga mengkaji dan mengimplementasikan ke dalam suatu kasus-kasus pada perencanaan dan perancangan interior bangunan.

Interior Design. Daftar buku Buku Utama Pamudji Suptandar.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6.. Jakarta Referensi Fred Lawson. Macmillan Publisher. Inc edited by team curriculum development 2006 .Cahners Books International. Kanisius. Environmental Interior. Tata Ruang. Fritz Wilkening. Data Arsitek. Erlangga. Pengantar Desain Interior. Harry N. cs.Planning and Maintenance. Motels & Condominiums : Design. Hotels. Trisakti John F. Abrams Marry Jo. New York. Yogyakarta Ernest Neufert. Pile. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar tentang Dasar Perencanaan dan Perancangan Interior Pertemuan 2 : Pembentuk Ruang Pertemuan 3 : Tata Kondisi Ruang Pertemuan 4 : Perabot dan Elemen Penunjang Interior Pertemuan 5 : Penggunan bahan dan warna dalam perancangan interior Pertemuan 6 : Ligthing dalam Perancangan Interior Pertemuan 7 : Gaya dalam Perancangan interior Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9-11 : Perancangan Interior pada ruang-ruang fungsional rumah tinggal Pertemuan 10 : Perancangan Interior pada ruang-ruang fungsional rumah tinggal Pertemuan 12-15 : Perencanaan Perancangan Interior Bangunan Publik dan Perkantoran Pertemuan 16 : UAS 7.

Pemahaman bagian-bagian dari struktur dan konstruksi • Indikator . struktur kabel. Evaluasi • Kehadiran • Tugas Analisis Struktur bangunan berlantai sedang dan tinggi • Ujian Tengah Semester (tes tertulis) • Ujian Akhir Semester (tes tertulis ) edited by team curriculum development 2006 .Pemahaman pembebanan dan reaksi terhadap bangunan .Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian. macam-macam bahan Struktur Bangunan . sistem struktur. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sistem struktur pada bangunan berlantai banyak dan bangunan bentang lebar. Tanya jawab dan diskusi • Tugas : Analisis struktur Bangunan • Media : OHP. struktur folded plate. sistem struktur. LCD. fungsi ruang. mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi dengan indikator sebagai berikut: • Kompetensi . Cornellia Rimba (0748) 2. bentuk bangunan. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STRUKTUR BANGUNAN I TA 453 3 SKS 3 Mata Kuliah Keahlian Program Studi Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah dasar dalam MKK Fakultas Teknik (wajib) Konstruksi Bangunan Dra. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini. struktur membrane.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Papan tulis 5. dan teknologi sistem struktur pracetak. manfaat. manfaat. macam-macam bahan Struktur Bangunan .Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dari struktur dan konstruksi 3. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri • Metode : Ekspositori berupa ceramah. 4.Mahasiswa mampu menjelaskan prinsif pembebanan dan reaksi terhadap bangunan . struktur ruang.Pemahaman pengertian.

Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. Setyo Soetiadji S. Lin. TY dkk. edited by team curriculum development 2006 . Schodek (1980) Structure. Mc. Sutrisno (1984). Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. 3. Graw Hill. 9. (1986) Anatomi Struktur. 5. Edward Allen (2002). (1981). Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. ITB. Bahan dan Metodenya.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Prentice Hall. Bandung 8. Structural System. Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . Erlangga. Diktat Kuliah. 6. (1981). John Wiley. Jakarta. New York USA 7. New York 2. Erlangga . Nostrand Reinhold Coy. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Tinjauan umum struktur bangunan. Soemadi (1872). 4. Djambatan.. Wilson Forrest. Gramedia. New Structure. Robert Fisher (1984). Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. New Jersey. sejarah dan lingkupnya Pertemuan 2: Bahan dan karakteristik struktur bangunan Pertemuan 3: Prinsip pembebanan dan reaksi dalam struktur bangunan Pertemuan 4: Pembebanan dan penyaluran gaya pada balok Pertemuan 5: Pembebanan dan penyaluran gaya pada portal Pertemuan 6: Pembebanan dan penyaluran plat dan grid Pertemuan 7: Struktur rangka dan prinsip Pertemuan 8: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 9: UTS Pertemuan 10: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 11: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 12: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 13: Sistem furnikular kabel dan busur sebagai struktur bangunan Pertemuan 14: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 15: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 16: UAS 7. Sumber Pustaka 1. New York.

Kehadiran 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Keaktifan 3. Rincian Materi Perkuliahan tiap Pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar Umum : Maksud dan Tujuan Seminar. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok MK Program Studi Status Mata Kuliah Prasyarat : : : : : : : : SEMINAR TA 481 3 7 MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib - 2. Deskripsi Isi Dalam seminar ini mahasiswa dituntut membuat kajian bidang studi berupa obyek arsitektural. Kerangka berfikir ilmiah 2. Pelaporan 6. Eksplorasi dan Analisis data. serta merumuskan kesimpulan dan rekomendasi yang bersifat konseptual dilengkapi dengan sketsa grafis. dengan meninjau teori yang mendukung sesuai dengan kasus yang diambil dan menganalisisnya secara komprehensif. Kerangka berfikir Ilmiah Pertemuan 2 : Arsitektur dan Perkembangannya Pertemuan 3 : Perkembangan dalam Desain Pertemuan 4 : Arsitektur dalam Konteks Lingkungan Pertemuan 5 : Arsitektur dalam Konteks Kota Pertemuan 6 : Arsitektur dalam Konteks Perumahan/ Permukiman Pertemuan 7 : Arsitektur dalam Konteks Teknologi Bangunan Pertemuan 8 : Presentasi Proposal Judul Seminar dan Kerangka Berfikir Pertemuan 9-15 : Presentasi dan Diskusi Kelompok Pertemuan 16 : Presentasi Laporan Akhir edited by team curriculum development 2006 . 4. Diskusi dan Presentasi 5. sesuai dengan bidang kajian yang diminatinya. Tujuan Mahasiswa diharapkan mampu melakukan kajian dan mendokumentasikan dalam bentuk pembuatan karya tulis pada bidang keilmuan arsitektural dengan cara berfikir ilmiah. 3. Ruang Lingkup Seminar. Pendekatan Pembelajaran Pembelajaran menggunakan pendekatan : 1. 3. Presentasi 4. Evaluasi Evaluasi penilaian didasarkan pada komponen-komponen berikut ini : 1.

Totok Roesmanto (2004). Synder (1984). Architectural Research Lexy Moleong (1989). Metodologi Penelitian. Penelitian Arsitektur Metoda dan Terapannya. Daftar Buku : James C.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Metodologi Penelitian Kualitatif Moch Nazir (1983). edited by team curriculum development 2006 .

Deskripsi Isi Perkuliahan ini adalah wujud menyelaraskan antara teori dengan praktik nyata pada suatu proyek di lapangan.T. mengembangkan penguasaan ilmu dan rekayasa teknologi di lingkungan kerja yang sebenarnya dan mampu mengidentifikasi masalah-masalah kerja di lapangan yang akan berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa. Pendekatan Pembelajaran Kegiatan Praktik Industri di Program Pendidikan Teknik Arsitektur.. Pengalaman Praktik Industri di lapangan merupakan pengayaan pengetahuan dalam bidang keprofesian. pemanduan berbagai ilmu dan keterampilan deskriptif melalui laporan praktik sebagai bentuk pemaparan pengamatan lapangan yang disusun secara sistematis 5. Tujuan Praktik Industri merupakan mata kuliah bidang studi wajib dengan bobot 3 SKS. .T. Penilaian kegiatan ini dilakukan oleh Dosen Pembimbing dan Pembimbing Lapangan. merupakan tuntutan yang mutlak diperlukan untuk menyiapkan lulusan pendidikan ahli madya arsitektur perumahan yang professional dan bertanggung jawab. dimana nilai Dosen Pembimbing memiliki bobot 70 % (nilai kegiatan lapangan 30%. nilai bimbingan 30% dan nilai pelaporan 40%) sedangkan nilai Pembimbing Lapangan memiliki bobot 30 %. mampu mengembangkan penalaran secara komprehensif pengetahuan bidang studi dan implementasinya pada proyek yang sebenarnya. Evaluasi Penilaian Praktik Industri lebih didasarkan pada pendekatan proses kegiatan Praktik Industri dari awal pelaksanaan hingga akhir penyusunan laporan. edited by team curriculum development 2006 4.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. M. kedua nilai akan digabungkan menjadi nilai akhir. (2081) 2. 3. Dilaksanakannya kegiatan Praktik Industri bertujuan untuk: 1. Hasil dari materi perkuliahan ini adalah sebuah laporan yang berisi tentang uraian pelaksanaan kegiatan proyek lapangan atau perencanan secara detail pada bagian-bagian pekerjaan yang dijadikan objek pengamatan selama melaksanakan praktik. FPTK UPI merupakan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan secara komprehensif dalam bentuk pengamatan. 2. Kelulusan mata kuliah ini merupakan salah satu syarat untuk dapat mengikuti Tugas Akhir pada Program Pendidikan Teknik Arsitektur. Secara konseptual dan aktual dibuatkan solusi dari permasalahan yang ditemukan di lapangan. dengan dilengkapi gambar-gambar dan foto yang memadai dan representatif. yang diselenggarakan pada setiap semester sebagai kegiatan yang bersifat mandiri dan terkendali. Setelah itu diungkapkan tentang temuan-temuan masalah dalam pelaksanaan pekerjaan baik ditinjau dari segi administrasi maupun segi teknis. S. pemahaman. dan berisi uraian umum tentang pelaksanaan proyek secara keseluruhan berdasarkan Rencana Kerja dan SyaratSyarat. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : PRAKTEK INDUSTRI : TA 482 : 3 sks :7 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur : Mata kuliah wajib : Mahasiswa semester VII : Erna Krisnanto.

Erna dan Widianngsih. syarat dan tata cara evaluasi Pertemuan 2-10 : Praktek di lapangan (konsultan atau kontraktor). asistensi pada pembimbing Pertemuan 11-15: Praktek di lapangan (konsultan atau kontraktor). Bandung Buku sumber lain yang menjadi acuan bagi mahasiswa adalah semua buku sumber seluruh mata kuliah dari semester 1-5 edited by team curriculum development 2006 . 2006. Lilis. asistensi pada pembimbing. pembuatan laporan Pertemuan 16: Penilaian oleh pembimbing lapangan dan dosen pembimbing 7. Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK . Pedoman Praktik Industri Program Pendidikan Teknik Arsitektur Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 : Pemaparan Praktek Industri.UPI. tujuan. Daftar Buku Krisnanto.

Daftar buku TA599 UJIAN SIDANG Merupakan ujian komprehensif untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitian pada penyelesaian akhir Skripsi. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : Skripsi TA598 6 SKS 8 MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur Mata Kuliah Akhir : Bagi mahasiswa Prodi PTA telah menempuh minimal 132 SKS : 2. 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 : Seminar Proposal : Seminar Hasil : Sidang Sarja 7. hasil penelitian. Evaluasi Seminar proposal Seminar hasil Ujian Sidang Sarjana 6. Tujuan Selesai perkuliahan mahasiswa mampu menyusun hasil penelitian dalam bentuk skripsi dan dapat dipertahankan dalam ujian sidang sarjana. Pendekatan Pembelajaran Bimbingan terstruktur 5. Yang nantinya diumumkan tingkat keberhasilan setiap mahasiswa edited by team curriculum development 2006 . Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas proposal penelitian. dan pertanggungjawaban atas hasil penelitian yang telah dilakukannya 4.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PERLUASAN PENDALAMAN (MKPP) edited by team curriculum development 2006 .

dll. M. Mata kuliah Metode Perencanaan Arsitektur merupakan mata kuliah dasar berisi pengertian metoda perancangan tradisional (intuitif) dan metoda perancangan baru (rasional). komputer. kinerja. dll. M. serta mampu mengaplikasikan kegiatan programming dan menyusun desain skematik dalam kasus perancangan bangunan. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : METODE PERANCANGAN ARSITEKTUR TA 119 3 2 MKPP Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. morfologi. sistem. seperti: pendekatan perilaku. pengumpulan data. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Tugas besar programming dan desain skematik 2. Evaluasi. M. serta praksis programming sampai desain skematik sebagai bagian dari proses perancangan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Deskripsi Isi : 4. penyusunan kriteria dan konsep. prosedur perencanaan dan perancangan arsitektur. simbolisme. analisis. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. metafora. Ekspositori dan inkuiri Ceramah.T.Pd. LCD Projector. diskusi dan tanya-jawab. analogi. transformasi dan konvergensi). serta sintesis. serta bermain peran di kelas Aplikasi kasus OHP.. Memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan bentuk arsitektur yang dapat memacu kreativitas arsitek. mahasiswa harus mampu: Memahami prosedur baku dalam perancangan arsitektur untuk berbagai rona dan jenis proyek: proses berpikir penelusuran masalah (divergensi. Memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan arsitektur. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media : : : : : 5. edited by team curriculum development 2006 . seperti: pendekatan pendekatan tipologi. Memahami prosedur programming dengan beberapa metoda. whiteboard. 3. Syaom Barliana.

edited by team curriculum development 2006 . John Wiley & Sons Ltd. (1977). Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. Design Methods. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pengantar Metode Perancangan dalam Arsitektur Pengertian metode perencanaan dan perancangan Metode perancangan tradisional dan baru Jenis prosedur dan proses perancangan Pertemuan 02 : Metode perancangan tradisional dan baru Pertemuan 03 : Jenis prosedur dan proses perancangan Pertemuan 04 : Proses Berpikir dan Penelusuran Masalah Metode eksplorasi situasi/permasalahan desain (divergensi) Metode penelitian dan penemuan idea desain (divergensi dan transformasi) Pertemuan 05 : Metode eksplorasi pemecahan masalah (transformasi) Metode evaluasi (konvergensi) Pertemuan 06 : Penyusunan dan Aplikasi Program (Programming) Identifikasi kebutuhan pemakai Pertemuan 07 : Analisis aktivitas Analisis hubungan ruang Pertemuan 08 : Analisis organisasi Analisis program ruang Pertemuan 09 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 10 : Penyusunan dan Aplikasi Konsep Analisis dan konsep tapak Pertemuan 11 : Analisis dan konsep arsitektural Pertemuan 12 : Analisis dan konsep struktural Pertemuan 13 : Analisis dan konsep utilitas Pertemuan 14 : Strategi Perancangan Bentuk Arsitektur Pendekatan tipologi Pendekatan morfologi Pendekatan analogi Pendekatan metafora Pertemuan 15 : Pendekatan simbolisme Pendekatan kontekstual Pertemuan 16 : Pengumpulan Tugas Besar 7. Buku Utama Buku Utama Broadbent. Daftar Buku. Introduction to Architectural Programming. White. Geoffrey (1973). Jones.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Design in Architecture. London: John Wiley. Christopher (1992). Edward T.

How Designers Think. Architecture. Paul Alan (1994). Creating Architectural Theory. New York: Van Nostrand Reinhold Rumbaugh. W. Object-Oriented Modeling and Design.. Bryan (1980). Eddy. The Theory of Architecture. John W (1977). J. Prentice Hall. edited by team curriculum development 2006 . New York: Van Nostrand Reinhold Lawson.. New York: Van Nostrand Reinhold.. London: John Wiley. Premerlani. Architectural Programming: Information Management for Design.. F.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Buku Penunjang Duerk. Lang. M. John (1987). Blaha. 1991. Wade. & Lorensen. Johnson. W. Donna P (1993). London: The Architectural Press Ltd. Problems and Purposes.

5. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. analisis tapak dan tanggapan. • Mengetahui dan mengaplikasikan kaidah-kaidah penataan tapak dalam perencanaan tapak. ST. Dadang Ahdiat. • Hasil akhir tugas-tugas. dengan rincian kemampuan : • Memahami dan mengaplikasikan “Konsep Tapak” • Mengetahui dan menganalisis aktivitas pengguna. kaidah penataan tapak.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.2. MSA Lucy Yosita. • Hasil Ujian Tengah Semester (UTS) • Hasil Ujian Akhir Semester (UAS) 6. Faktor-faktor yang berpengaruh Penjelasan Tugas 1 edited by team curriculum development 2006 . fungsi bangunan serta potensi tapak. Evaluasi • Prosentase kehadiran. tata kota dan peraturan pembangunan yang berlaku. Unsur Tapak 1. konsep dan perencanaan tapak sesuai dengan lingkungan setempat. • Mengetahui dan mengaplikasikan detail tapak pada perancangan tapak. • Proses eksplorasi desain yang dilakukan studio. detail tapak dan tipe-tipe perencanaan tapak menurut fungsi bangunan. Pentingnya studi pendahuluan . Di dalamnya membahas mengenai prinsip perencanaan tapak.Cara-cara survey . Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 : 1. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah : PERENCANAAN TAPAK Nomor Kode : TA 442 Jumlah sks : 4 sks Semester :5 Kelompok Mata Kuliah : MKPP Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : Dosen : Drs. ST 2. dan • Mengetahui dan mengaplikasikan pendekatan perencanaan dan perancangan dari segi tipologi bangunan. Prinsip Analisis dan Perancangan Tapak 1..Analisis grafis 1.3.1. 4. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas proses perencanaan tapak. MT Riskha Mardiana. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa menjadi mampu merencanakan tapak sesuai dengan tujuannya dengan memperhatikan faktor-faktor lingkungan . serta bentang alam dalam perancangan berkelanjutan.

1. Dasar-dasar Perencanaan Tapak menurut Fungsi 5. Topografi.4.1. Bangunan Komersial 5.2. Kaidah-kaidah penataan tapak di lahan berkontur 6. Tata hijau Penjelasan Tugas 4 (Tugas Besar 2) : Perencanaan Tapak di Lahan Berkontur) Pertemuan 11 : 7.1. Sirkulasi dan Parkir 6. Analisis Tapak 3. Analisis Fungsi 3.Iklim . Utilitas tapak 6.5.Status lahan .Drainase .4.3. Massa/ ruang luar 6.2. Utilitas tapak 2. Bangunan Perumahan 5.Status lahan .Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus .4.Inventaris lahan 3. Analisis Lingkungan . 6. Tata hijau Slide Show contoh-contoh Hasil Perencanaan Tapak Pertemuan 3 : 3. Bangunan Pendidikan 5. Analisis Sirkulasi Studio dan Asistensi Tugas 4 Pertemuan 2 : edited by team curriculum development 2006 .3. Kaidah-kaidah penataan tapak lahan datar 2. Analisis Lingkungan .Iklim . 2.3. Analisis Tapak 7. Topografi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 2. Analisis Potensi 7.6.Penjelasan Tugas 3 Pertemuan 6 : Pengerjaaan Tugas 3 (Tugas Besar) dan Asistensi Pertemuan 7 : 5.Presentasi Tugas kelompok : Hasil Survey & Analisis Tapak .3. Analisis Sirkulasi Penjelasan Tugas 2 : Survey Contoh Kasus Tapak Pertemuan 4 : 4.Inventaris lahan 7. Massa/ ruang luar 2. Bangunan Jasa Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus Latihan/ Studio Gambar Tugas 3 dan Asistensi Pertemuan 8 : .2.4.1.Pengerjaan Akhir Tugas 3 Pertemuan 9 : UJIAN TENGAH SEMESTER Pertemuan 10 : 6.4.5. Analisis Fungsi 7.2.2. Sirkulasi dan Parkir 2. Bangunan Perkantoran 5. Detail Tapak Pertemuan 5 : .Drainase .1. Analisis Potensi 3.3.

Bruno. Lynch. 2001. Jakarta : Erlangga. Rob. John Ormsbee.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . 1994 . Kenneth. Cambridge : Massachusete Institute of Technology.Catanese. 1987. 1961. Introduction to Architecture. 1969 Simonds.Studio dan Asistensi Tugas 4 . Lee E. Grant W.Review perkuliahan dan Tugas 1. and A J. terjemahan Aris Oggodipuro. Koppelman. Bangunan Pendidikan 8.3.Studio dan Asistensi Tugas 4 . Wang. Bangunan Perkantoran 8. Snyder. 1979.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : UAS : 8. Reid. New York: Rizzoli. 1988. Landscape Architecture.2. Bangunan Jasa Studio dan Asistensi Tugas 4 . John Willey & Sons. Tapak Ruang dan Struktur. New York : Mc. New York: Da Capo Pres edited by team curriculum development 2006 . Bandung. Architectural Composition. 4 . Bangunan Perumahan 8. Bangunan Komersial 8. Jakarta: Gramedia. United States of America : Architectural Media.Graw-Hill. Joseph Dr Chiara. Bandung: Intermatra. Site Analysis. Gambar Denah dan Potongan. Intermatra. Standar Perencanaan Tapak. 1999. Kevin. Daftar Buku Edward T. H. Site Planning. J C.Studio dan Asistensi Tugas 4 UJIAN AKHIR SEMESTER 7. Krier. 3. 2. 1995 Van de Ven. Ruang dalam Arsitektur. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. Rubenstein. Jakarta : Erlangga.Studio dan Asistensi Tugas 4 . Bangunan Umum di Lahan Berkontur 8. Kim W. Todd. 1993. Architecture as Space. 1962. A Guide to Site and Environmental Planning.1. Cornelis.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . New York : McGraw-Hill Smithies. Grafik Lansekap.4.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Jakarta : Erlangga. 1981. Zevi.5. White. terjemahan. Thomas C. 1991.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PILIHAN BEBAS edited by team curriculum development 2006 .

desain pada bentuk bangunan dengan memperhatikan faktor-faktor klimatologi. Sidik Hananto. tanya-jawab. 2. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR WISATA : TA 361 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Arsitektur dan Lingkungan (semester 3) Perencanaan Tapak (semester 5) : 1. 6. • Media : OHP. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) b. Tujuan : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami tipologi bangunan tropis secara konseptual. pemecahan masalah.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 3. LCD/ power-point. Diagram Matahari edited by team curriculum development 2006 .MT. Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 2 : Posisi Matahari . serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. untuk kajian kenyaman termal. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi. Evaluasi : a. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. ST. 2. angin dan kelembaban udara.. hujang. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Tropis terdiri dari nilai tes dan non tes. 4. 5. Beta Paramita.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa c. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah. diskusi dan pemecahan masalah. penerangan siang hari. serta mengimplementasikan pada karya grafis dan model arsitektur hasil pengukuran dengan analisis teoritikal maupun tabel statistik. MT. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. Ir.

Matahari. (1980). Intermatra.PUTL Dir. Syahmir. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. Erlangga. H. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Glazing. Brown. Kanisius. PT Gramedia. 1994 Referensi : Adhiwijogo. Frick. Landsekap Pertemuan 9 : Selubung Bangunan Pertemuan 10 : Desain Pencahayaan Alami Pertemuan 11 : Desain Pencahayaan Buatan Pertemuan 12 : Akustik : a. Lippsmeier). Y. Ventilasi dan Zoning Pertemuan 6 : Merancang lebar dan orientasi bukaan dengan mengoptimasi prinsip desain pasif Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pemilihan Site . Bukaan dan Orientasi desain Pertemuan 4 : Respon Termal .B.. B. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. CFD) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7. Bandung. Desain Akustik Pertemuan 14 : Merancang Bangunan sederhana dengan prinsip ekologis Pertemuan 15 : Pengenalan Program Komputer untuk desain ekologis (Ecotec .Jen.. M. (1975). Concepts in Thermal Comfort. Buku Utama : Nasution. Georg. Jakarta.Ciptakarya. LPMB Dept. (1973). New Jersey. Thermal Mass. edited by team curriculum development 2006 . Bandung. Mangunwijaya. Daftar Buku d. Faktor-faktor kenyamanan Pertemuan 5 : Prinsip Desain Pasif Orientasi. dan Suskitatno.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 3 : Pembayangan dalam desain arsitektur . Yogyakarta. (1994). 1998 e. Insulasi. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. Prentice Hall. Egan. Suara dan Kebisingan Pertemuan 13 : b. Dasar-dasar Eko-Arsitektur.Inc. GZ. Jakarta.David.

Sifat Mata Kuliah : Teori 8. a. Status Mata Kuliah : Pilihan b. Kode Dosen Pengampu e. Skala Rumah/Perumahan atau skala Kota) 5. Dosen Pengampu d. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mempelajari pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia. Nama Mata Kuliah b. Desain Arsitektur dan Perilaku Manusia c.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Dalam pendekatan studi ini arsitektur dianggap sebagai bagian dari lingkungan sedang yang dimaksud dengan perilaku manusia adalah pengguna “benda” arsitektur. Materi yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Dra. Bobot SKS : ARSITEKTUR DAN PERILAKU : TA 362 : Sri Handayani. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok Media Pembelajaran Bahan ajar White board Board marker OHP LCD Laptop edited by team curriculum development 2006 7. Indikator Dapat membuat salah satu kajian dari arsitektur dan perilaku (Skala Ruang. Mata kuliah Prasyarat: 9. Identitas Mata Kuliah a. Pola Perilaku dan Lingkungan f. . Konsep-konsep Penting Kajian Arsitektur dan Perilaku Proses Individual Proses Sosial e. Lingkungan dan Perilaku. MPd : 0279 : 7 (TUJUH) : 4 sks 2. Semester f. Kode Mata Kuliah c.. Kompetensi yang dicapai a. 6. Teori Arsitektur dan Studi Perilaku Lingkungan d. Kajian Arsitektur. Perilaku sebagai Suatu Pendekatan b. Kompetensi Memahami hakikat pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia b. Beberapa Aspek dalam Kajian Arsitektur dan Perilaku Ruang Rumah dan Perumahan Kota g.

MENGHUNI. Pengantar Arsitektur. ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN. ARSITEKTUR DAN PERILAKU MANUSIA. edited by team curriculum development 2006 . Grasindo. MANUSIA DALAM KONTEKS SOSIAL BUDAYA DAN LINGKUNGAN HIDUP. Heinz Frick & Petra Widmer. Heinz Frick. Alfabeta. ARSITEKTUR SEBAGAI WARISAN BUDAYA. 2000. 1988. Heinz Frick. Djambatan. Kanisius. POLA STRUKTURAL DAN TEKNIK BANGUNAN DI INDONESIA. Semarang. Jakarta. Setiawan. Bandung 9. ARSITEKTUR LINGKUNGAN DAN PERILAKU – Suatu Pengantar ke Teori.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 8. Semarang. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala ruang Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala rumah/perumahan Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala kota Sumber Pustaka Eko Budihardjo. 1995. 1997. 2006. Proyek Pengembangan Pusat Studi Lingkungan Dirjen Dikti. Joyce Marcella Laurens. Nursid Sumaatmadja. Semarang. Kanisius. Jakarta. MEMBANGUN. Jakarta. 1997. 2004. Haryadi dan B. Kanisius. MEMBENTUK. Metodologi dan Aplikasi. Suatu Pendekatan Arsitektur Indonesia melalui Pattern Language secara Konstruktif dengan contoh Arsitektur Jawa Tengah.

tanya-jawab. penerangan siang hari. 8. angin dan kelembaban udara. desain pada bentuk bangunan dengan memperhatikan faktor-faktor klimatologi. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi. pemecahan masalah. serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. Beta Paramita. LCD/ power-point. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur Tropis : edited by team curriculum development 2006 . Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . 10. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. MT. Sidik Hananto. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR TROPIS : TA 427 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Arsitektur dan Lingkungan (semester 3) Perencanaan Tapak (semester 5) : 1. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. 9.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. 11.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah.. untuk kajian kenyaman termal. hujang. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Tropis terdiri dari nilai tes dan non tes. diskusi dan pemecahan masalah. serta mengimplementasikan pada karya grafis dan model arsitektur hasil pengukuran dengan analisis teoritikal maupun tabel statistik. • Media : OHP. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. ST. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) g. Tujuan : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami tipologi bangunan tropis secara konseptual. Evaluasi : f.MT. Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi. 2. Ir.

(1980). B. dan Suskitatno. Landsekap Pertemuan 9 : Selubung Bangunan Pertemuan 10 : Desain Pencahayaan Alami Pertemuan 11 : Desain Pencahayaan Buatan Pertemuan 12 : Akustik : a. Syahmir. Bandung. Erlangga. PT Gramedia. Desain Akustik Pertemuan 14 : Merancang Bangunan sederhana dengan prinsip ekologis Pertemuan 15 : Pengenalan Program Komputer untuk desain ekologis (Ecotec . 1994 Referensi : Adhiwijogo. CFD) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 13.PUTL Dir. (1975). LPMB Dept. Lippsmeier). Frick. Diagram Matahari Pertemuan 3 : Pembayangan dalam desain arsitektur . Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan.Ciptakarya. Yogyakarta. Daftar Buku h. Prentice Hall. Kanisius. Bandung..David. Dasar-dasar Eko-Arsitektur.. New Jersey. edited by team curriculum development 2006 . (1973). (1994).Jen. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. Faktor-faktor kenyamanan Pertemuan 5 : Prinsip Desain Pasif Orientasi. Jakarta. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. Suara dan Kebisingan Pertemuan 13 : b. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. Matahari. Brown. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics.Inc. Georg. Bukaan dan Orientasi desain Pertemuan 4 : Respon Termal . GZ. Ventilasi dan Zoning Pertemuan 6 : Merancang lebar dan orientasi bukaan dengan mengoptimasi prinsip desain pasif Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pemilihan Site . M. 1998 i. Concepts in Thermal Comfort. Insulasi. Jakarta. Glazing. Mangunwijaya. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 2 : Posisi Matahari .B. Thermal Mass. Y. Egan. Intermatra. H. Buku Utama : Nasution.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS 12.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1..T. dan wujud penerapan keduanya dalam arsitektur tradisional dan kontemporer di Indonesia. S. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pertemuan 02 : Pengantar Arsitektur Vernakular Pengertian Arsitektur Vernakular Arsitektur sebagai Produk Budaya Pertemuan 03 : Orientasi Kosmologi Pengertian Kosmologi Orientasi dan Sikap terhadap Alam Penciptaan Tempat Suci Pertemuan 04 : Arsitektur Tradisional di Indonesia Arsitektur Tradisional Jawa edited by team curriculum development 2006 .T. Ekspositori dan inkuiri Ceramah dan diskusi OHP. serta aspek-aspek perkembangannya.Pd. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : ARSITEKTUR VERNAKULAR TA 428 4 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Pilihan Tutin Aryanti. mahasiswa harus mampu: Menyebutkan dan menguraikan bentuk-bentuk orientasi kosmologi dan penerapannya dalam kehidupan masyarakat tradisional dan kontemporer Menganalisis nilai-nilai yang ada dalam arsitektur vernakular tradisional dan kontemporer. : : : : : 5. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. whiteboard. bentuk orientasi kosmologi manusia. komputer.T. serta faktorfaktor yang melatarbelakanginya. Dalam kuliah ini dibahas pengertian kebudayaan. 6. wujud dan unsurnya. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. M. 3. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. S. M. boardmarker Kehadiran Tugas Terstruktur Presentasi 2.. Deskripsi Isi : 4. Nuryanto. LCD Projector.

Pola Struktural dan Teknik Bangunan di Indonesia (Yogyakarya: Penerbit Kanisius dan Semarang: University Press Soegijapranata). Tipologi Rumah Tradisional Masyarakat Sunda (Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat) Ekadjati. Inc. G. University of London) Puja. K (1988). Ign. Rumah Adat Toraja (Tongkonan) (Proyek Rehabilitasi dan Perluasan Museum Sulawesi Selatan 1977/1978) edited by team curriculum development 2006 . (1998). Arsitektur Tradisional Daerah Bali (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Daftar Buku. Gramedia Pustaka Utama) Milner.B.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan 05 06 07 08 : : : : : : : : : : : : Arsitektur Tradisional Toraja Arsitektur Tradisional Sunda Arsitektur Tradisional Bali Arsitektur Vernakular Kontemporer di Indonesia Arsitektur di Pedesaan Arsitektur Transisi Desa-Kota Arsitektur Kampung Kota Arsitektur Pecinan Arsitektur Kampung Melayu Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7.B. Natural Symbols in South East Asia (London: School of Oriental and African Studies. Soejono R. Edi S. Koentjaraningrat (1971). House Form and Culture (Englewood Cliff: Prentice Hall Inc. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia (Jakarta: Penerbit Djambatan) P. Wastu Citra (Jakarta: PT. S (1992). (ed. A (1969). “Architecture” dalam Davidson. Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah Tahun 1981/1982) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (1977). Architecture Without Architect (London: Academy Edition) Referensi Adimihardja. M (1959). Buku Utama Adimihardja.(1969). Joglo. Brace & World. “The Lesson of Vernacular Architecture” dalam Green Imperative (New York: Thames and Hudson) Rapoport. Ismunandar (1986). B (1964) . The Nature of Religion (New York: Harcourt. Y. Arsitektur dalam Bingkai Kebudayaan (Bandung: Foris) Frick. Victor (1992). (1988). Images and Symbols. Indonesian Heritage Volume 6 (Singapore: Archipelago Press) Papanek.) ------------. Kebudayaan Masyarakat Sunda (Jakarta: Penerbit Djambatan) Eliade. Arsitektur Rumah Tradisional Jawa (Semarang: Effhar & Dahara Prize) Mangunwijaya. R. Arinton (1985).) Tradisional Architecture. J (ed. (1995).) Rudofsky. K dan Purnama. H (1997).)(1978). Studies in Religious Symbolism (New York: A Search Book: Sheed and Ward) K. The Sacred and The Profane.

Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. melakukan diskusi diskusi aktif. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) k. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar : Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS edited by team curriculum development 2006 . terutama untuk bangunan-bangunan arsitektural yang membutuhkan ruang luas tanpa kolom dengan bentang lebar. Cornellia Rimba. Tujuan : Mampu menghasilkan siswa yang memahami dan mengaplikasikan struktur dasar ke dalam struktur bentang lebar sebagai struktur tingkat lanjut.MT. 4. Pendekatan Pembelajaran : Mahasiswa diberikan materi kuliah melalui metode ceramah. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar terdiri dari nilai tes dan non tes. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Dra. Evaluasi : j. Deskripsi Isi : Pengetahuan mengenai struktur tingkat lanjut. Beta Paramita. 5. ST.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Pengetahuan tentang struktur ditunjang dengan pengetahuan tentang material yang memiliki perlakuan khusus sehingga mampu bertindak sebagai pendukung struktur bentang lebar. 2. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR BENTANG LEBAR : TA 429 :6 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Konstruksi Bangunan Struktur Bangunan : 1.. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. 2.

Bahan kayu . edited by team curriculum development 2006 . Struktur dan Bentuk Bangunan dalam Arsitektur. Structure and Form in Modern Architecture. New York – London. Jakarta. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Pengertian Arsitektur Bentang Lebar Pertemuan 2 : Pengertian Struktur Bangunan . bahan beton Pertemuan 13 : b. New Jersey. Bahan baja. Gramedia.Sutrisno. Kabel Pertemuan 10 : Proses pengerjaan Pertemuan 11 : Pengertian ekonomis dan Pengertian lokasi Pertemuan 12 : Analisis sistem struktur / sistem konstruksi yang ekonomis untuk : a. bahan baja Pertemuan 14 : c.. Siegel. Daniel L. R. kabel Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7. Prentice Hall Inc... Persyaratan bahan untuk konstruksi Pertemuan 9 : Bahan beton . Daftar Buku l.. Van Nostrand Reinhold Company.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Buku Utama : Schodek. 1962. Referensi : Curt. bahan kayu Pertemuan 15 : d. Structures. 1983. 1980 m. Lingkup Struktur Bangunan Pertemuan 3 : Sejarah dan Perkembangan Struktur Bangunan di Indonesia Pertemuan 4 : Fungsi struktur Pertemuan 5 : Struktur rangka bidang dan rangka ruang Pertemuan 6 : Struktur rangka portal (single beam) dan struktur permukaan bidang Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pengertian bahan & karakteristiknya.

Pertemuan 6: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: teori warna. Dosen : Sri Handayani. gagasan. 3. Pertemuan 9: Ujian Tengah Semester Pertemuan 10:Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: symbolsimbol. Pertemuan 8: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: huruf dan angka. Tugas : buku gambar berukuran A3 Media : OHP. tanya-jawab. Pertemuan 11:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap soft material: groundcover Pertemuan 12:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap hardmaterial: perkerasan. Pertemuan 4: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: bentuk dan ruang. 5. Pendekatan Pembelajaran: Metode : ceramah. Pertemuan 7: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: warna lansekap. diskusi dan asistensi tugas gamabar. konsep atau prinsip dalam gambar arsitektur lansekap dan praktek menggambar secara bailk dan benar. 6. pemikiran. Pertemuan 2: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: titik dan garis. Evaluasi Kehadiran Tugas A3 Asistensi/Diskusi UTS UAS Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1: Teori dasar menggambar arsitektur lansekap dan peralatan yang diperlukan. Pertemuan 5: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: tekstur lansekap. MPd Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan terapan dalam mengkomunikasikan konsep. . Dra. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : ARSITEKTUR BENTANG ALAM Nomor kode : TA437 Jumlah sks : 2 sks Semester : 4 ( empat ) Kelompok mata kuliah : Mata kuliah pilihan bebas Program Studi/Program : S1. Deskripsi Isi Dalam Perkuliahan Mata Kuliah membahas mengenai sajian teori. Pertemuan 3: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: bidang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Pendidikan Teknik Arsitektur Status mata kuliah : Mata kuliah Pilihan Prasyarat :. 4. LCD/Power point. edited by team curriculum development 2006 2. dan imajinasi tentang rencana dan rancangan lansekap dalam bentuk gambar.

Program Studi Arsitektur Pertamanan Jurusan Budaya Pertanian Fakultas Pertanian IPB Bogor. Pertemuan 14:Menggambar Denah Lansekap dan Tampak Depan. Pertemuan 16:Ujian Akhir Semester. 1993 UNSUR PERANCANGAN DALAM ARSITEKTUR LANSEKAP.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 13:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap hardmaterial: parker. Penerbit Bumi Aksara. PENCIL SKETCHING. ARSITEKTUR LANSEKAP. 2002. 7. 1996. Penerbit Universitas Trisakti. MANUSIA. PENGANTAR PERANCANGAN LANSEKAP ( Bag I ).2000. Jakarta. Wang. edited by team curriculum development 2006 . diterjemahkan oleh Hendro Sangkoyo. Rustam Hakim. Penerbit Abdi Widya – Bandung. Penerbit Gelora Aksara Pratama. PERANCANGAN EKSTERRIOR DALAM ARSITEKTUR. Daftar buku Buku utama Marietje Wungkar dan Indung Siti Fatimah. ALAM DAN LINGKUNGAN. Rustam Hakim. Thomas C. Pertemuan 15:Menggambar Potongan Denah Lansekap. Yoshinobu Ashihara.

utilitas umum dan fasilitas sosial perumahan . Tujuan . Papan Tulis/White board. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan Inkuiri . (1199) 2. M. pengumpulan tugas 1 Pertemuan 6: Presentasi tugas edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Tipologi dan perancangan rumah susun 4.Mahasiswa memahami dan mengerti apa yang dimaksud dengan perumahan .Tata lingkungan perumahan .Mahasiswa memahami prinsip-prinsip perancangan perumahan vertikal 3. tugas 1 Pertemuan 3: Prasarana lingkungan Pertemuan 4: Utilitas umum Pertemuan 5: Fasilitas sosial.Bentuk.T. yang terdiri dari: . diskusi dan tanya jawab .Tugas : Laporan (Kelompok) dan perancangan (indiviual) . Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Kuliah pendahuluan Pertemuan 2:. LCD 5. Tjahjani Busono. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : PERANCANGAN PERUMAHAN TA 445 4 SKS 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah Pilihan Lulus mata kuliah Perencanaan Tapak Dra.Pengantar perumahan. tata lingkungan perumahan. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang perumahan secara horizontal (kawasan) dan vertikal (rumah susun).Mahasiswa memahami dan mengerti permasalahan perumahan . jenis dan garis sempadan bangunan rumah tinggal dan perumahan .Prasarana lingkungan.Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan .Mahasiswa memahami prinsip-prinsip perancangan perumahan horizontal .Metode : ceramah. Evaluasi Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada: • Tugas individual dan kelompok • Presentasi tugas • Ujian Tengah Semester (UTS) • Ujian Akhir Semester (UAS) 6.Media : OHP.

ITB.. Bambang (1999). (1991). Program Magister Arsitektur. Pengadaan Perumahan Kota dengan Peran Serta Masyarakat Berpenghasilan Rendah. Dowden Hutchinson Ross Inc. Cetakan ke-3. Siswono dkk. Method of Architectural Programming. Jakarta. Evaluasi Proses Pengadaan Fasilitas Sosial Pada Perumahan Real Estate di Kota Bandung. Perumahan dan Permukiman serta Pekerjaan Umum. T. Inkoppol. tugas 2 Pertemuan 11: Perumahan sederhana Pertemuan 12: perumahan sederhana Pertemuan 13: Pengantar rumah susun Pertemuan 14: Tipologi rumah susun Pertemuan 15: Perancangan rumah sususn Pertemuan 16: UAS 7. Surahman. Yudohusodo. (1996).(2001)Pedoman Penentuan Standar Pelayanan Minimal Bidang Penataan Ruang. Pustaka Sinar Harapan. Jakarta. Dasar Perencanaan Rumah Tinggal. Bandung. PPLH ITB-Yayasan Akatiga. Jakarta edited by team curriculum development 2006 . Surowiyono. Poerbo. Hasan (1999). Daftar Buku Henry.W.(1983):Pedoman Perencanaan Lingkungan Pemukiman Kota. ________. Jakarta. Sannoff (1977). Bandung. Departemen PU. Tutu. Panudju. Penerbit Alumni.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7: Presentasi tugas Pertemuan 8: Bentuk. Rumah untuk Seluruh Rakyat. Tesis S-2. jenis dan garis sempadan bangunan rumah tinggal dan perumahan Pertemuan 9: Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan Pertemuan 10: Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan. ________. Departemen Permukiman dan Prasarana Wilayah. Usep (2004). London. Lingkungan Binaan untuk Rakyat.

Cornellia Rimba (0748) 2. manfaat. struktur folded plate. Tanya jawab dan diskusi b. Tugas : Analisis struktur Bangunan c. Tugas Analisis Struktur bangunan berlantai sedang dan tinggi c. Kehadiran b. bentuk bangunan. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sistem struktur pada bangunan berlantai banyak. macam-macam bahan Struktur Bangunan . mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi dengan indikator sebagai berikut: n.Pemahaman pengertian. sistem struktur.Pemahaman pembebanan dan reaksi terhadap bangunan . manfaat. 5. Kompetensi .Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian. fungsi ruang. struktur membrane. Papan tulis 6.Mahasiswa mampu menjelaskan prinsif pembebanan dan reaksi terhadap bangunan Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dari struktur dan konstruksi 4. Indikator . dan teknologi sistem struktur pracetak. sistem struktur. LCD. Ujian Akhir Semester (tes tertulis ) edited by team curriculum development 2006 . Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri a. Media : OHP. Ujian Tengah Semester (tes tertulis) d. macam-macam bahan Struktur Bangunan berlantai tinggi . Evaluasi a. struktur ruang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Pemahaman bagian-bagian dari struktur dan konstruksi o. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STRUKTUR BANGUNAN II TA 455 4 SKS 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah pilihan Struktur Bangunan 1 Dra. Metode : Ekspositori berupa ceramah.

Nostrand Reinhold Coy. Graw Hill. edited by team curriculum development 2006 . Mc. (1981). Jakarta. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Tinjauan umum struktur bangunan. Lin. Soemadi (1872). Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . 14. TY dkk. ITB. Bandung 17. New York USA 16. New Jersey. sejarah dan lingkupnya Pertemuan 2: Bahan dan karakteristik struktur bangunan Pertemuan 3: Prinsip pembebanan dan reaksi dalam struktur bangunan Pertemuan 4: Pembebanan dan penyaluran gaya pada balok Pertemuan 5: Pembebanan dan penyaluran gaya pada portal Pertemuan 6: Pembebanan dan penyaluran plat dan grid Pertemuan 7: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 8: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 9: UTS Pertemuan 10: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 11: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 12: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 13: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 14: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 15: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 16: UAS 7. Diktat Kuliah. Edward Allen (2002). Sutrisno (1984). Prentice Hall. 18. Wilson Forrest. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. Sumber Pustaka 10. Erlangga . Djambatan. (1981). Setyo Soetiadji S. New York 11. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. John Wiley. 13. New York. Robert Fisher (1984). 12. 15.. Gramedia. (1986) Anatomi Struktur. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. Bahan dan Metodenya. Schodek (1980) Structure.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Erlangga. New Structure. Structural System.

boardmarker Kehadiran Tugas individual Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. komputer. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : PERMASALAHAN ARSITEKTUR TA 517 4 7 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Pilihan bebas Drs. Irawan Surasetja. 6. LCD Projector. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. teori dan paradigma dalam konteks kerangka dasar dan proses perancangan arsitektur.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. M. diskusi. Deskripsi Isi : 4. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Teori dan Teori Arsitektur dalam Penelusuran dan Pemecahan Masalah Penerapan Teori dalam Arsitektur Pertemuan 02 : Analogi dalam Praktik: Teoritk-Metodik Pertemuan 03 : Analogi dalam Praktik: Teoritk-Metodik Pertemuan 04 : Kedudukan dan Hubungan Paradigma-Paradigma dalam Penelusuran dan Pemecahan Masalah Mitologis dan Kosmologis Pertemuan 05 : Estetika Sosial Pertemuan 06 : Rationalism Kultur Pertemuan 07 : Post-Modernism Environtalism Pertemuan 08 : Ujian Tengah Semester edited by team curriculum development 2006 . dan tanya-jawab Melatih keterampilan grafis OHP. Mata kuliah Permasalahan Arsitektur merupakan perluasan dan pendalaman tentang penelusuran dan pemecahan masalah arsitektur. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman. whiteboard. R. 3. kemampuan serta wawasan tentang pemecahan masalah disain arsitektur maupun masalah dalam penelitian bidang arsitektur.T. : : : : : 5.

Ven. Jakarta. 1987. 1985. California. Architecture and Critical Imagination. Elements of Architecture: From form to place. Buku Penunjang Altman. Penguin Book. Cetakan Ketiga. 1995. New York. Christopher. Themes and Practices. Bagian I. J. 1979. Von Meiss. Rapoport. History of Architecture. Snyder. Concept Soucebook. BT Bestford. Design Methods. Introduction to Architecture. Geoffrey.Whyman. Mc GrawHill Inc. New Jersey. USA. Broadbent. Meaning & Behaviour in the Built Environment. 1991. Cetakan Kedua. Geoffrey. Prentice Hall Inc. Wayne.. Banister (1950). Paul Alan (1993). London.A. Clovis AIA. Form and Culture. Penerjamah Imam Djokomono. Applied Science Publisher Ltd. Jon. The Theory of Architecture: Concepts.. Daftar Buku. Wiley Interscience. Bandung. Architecture as Space: How to Look at Architecture. Design in Architecture. Brooke/Cole Publishing Company. Arsitektur dari segi Perilaku... 1982. Intermatra. Amos. Gramedia Pustaka Utama 1995. Heimsath. T. White. Markus. Jencks. Benyamin. James C. Pierre. London. Bruno. Horizon Press. Ruang Dalam Arsitektur. Attoe. Menuju Proses Perancangan Yang Dapat Dijelaskan. Catanese. 1972. Irvin (1980). Edward T. John Wiley & Sons. Culture and Environment. John Wiley & Sons. Seeds of human futures. Jones. 1957. Lang. 1980. 1970. Architectural Media. Johnson. E &FN SPON. Van Nostrand Reinhold. London.. John Wiley & Sons. 1995. Pendekatan Sistem Kepada Arsitektur. Bandung. Broadbent. New York... Van Norstrand Reinhold Company Inc. New York. Charles. Modern Movenment in Architecture. Building Performance: Building Performance Research Unit. Chichester. Handler. Great Britain. : : : : : : : Buku Utama Zevi. & Anthony J. 1987. edited by team curriculum development 2006 . Intermatra.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 09 : Hubungan Teori dan Paradigma dalam Konteks Pendekatan Pemecahan Masalah Pendekatan Proses Pendekatan Sistem Pendekatan Perilaku Pendekatan Kinerja Masalah Arsitektur dalam Konteks Riset Arsitektur Isu Fenomena Masalah Riset Desain Riset Arsitektur Pemilihan Metode Riset Latihan Ujian Akhir Semester Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. 1978. London. Creating Architectural Theory:The Role of the Behavioral Sciences in Environmental Design. Graet Britain. Richard Bunt and Tomas Llorens. Cornelis Van de. 1973. House. Englewood Cliffs. Translated by Milton Gendel. Fletcher. A. P. 1969. Chichester.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengestimasikan besaran spasial untuk fungsi mekanikal & elektrikal bangunan yang ideal. Serta menentukan posisi utilitas bangunan pada struktur ruang yang dirancang, sehingga dapat mencapai nilai efisiensi & efektifitas bangunan secara operasional/ aplikatif. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar (cara/ sistem kerja) bidang kerja mekanikal dan elektrikal pada bangunan. Selanjutnya mahasiswa diberikan pemahaman tentang sistem penataan jaringan pengkabelan dan pemipaan (piping & cable management), dasar-dasar membuat “lay-out” sistem utililitas antara lain : sistem elevator, sistem plumbing, sistem pengkondisian udara, sistem tata suara, sistem drainage & sanitasi, sistem persampahan, sistem bahaya kebakaran, sistem perawatan bangunan dll. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri - Metode : ceramah, tanya-jawab. - Tugas : laporan tugas individual - Media : OHP 5. Evaluasi 7.1 Laporan tugas 7.2 UTS 7.3 UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Dasar-dasar jaringan mekanikal dan jaringan elektrikal bangunan secara umum. Pertemuan 2 : Pengaruh perletakan intalasi pada sturktur dan kontruksi bangunan secara umum edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : MEKANIKAL & ELEKTRIKAL TA 556 4 SKS 7 Pilihan bebas S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Pilihan Ir. H. Sidik Hananto, MT.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 3 : Fungsi instalasi dengan memenuhi persyaratan pemasangan, perbaikan, penggantian dan perawatan secara praktis pasa sistem operasional.dipergunakan Pertemuan 4 : Sirkulasi (vertikal dan horisontal) pada bangunan bertingkat, yang berkaitan dengan pergerakan manusia, barang, dan kendaraan. Sistem aksesibilitas dari moda pergerakan tersebut (a.l. sistem bongkar muat, elevator, eskalator) Pertemuan 5 : Jaringan elektrikal dan elektronika yang akan menunjang utilitas bangunan (sistem pembangkit tenaga listrik untuk power & lighting, sistem suara, komputerisasi/ digital dll) Pertemuan 6 : Merancang jaringan pemipaan I (plumbing, sanitasi) Pertemuan 7 : Merancang jaringan pemipaan II (drainase, riolering, hidran, dll.) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Kebutuhan jaringan dan perangkat yang mendukung sistem pengkondisian udara, termasuk ruang pendingin (cool storage). Termasuk memperhitungkan spasial penempatan ducting Pertemuan 10 : Kebutuhan dan kelengkapan work-shop yang bersifat kompleks; (sistem udara bertekanan, jaringan uap panas, jaringan gas dll.) Pertemuan 11 : Kebutuhan dan kelengkapan work-shop yang bersifat kompleks; (sistem udara bertekanan, jaringan uap panas, jaringan gas dll.) Pertemuan 12 : Sistem penanggulangan bahaya kebakaran I (sistem diteksi kebakaran, firealram, fire escape) Pertemuan 13 : Sistem penanggulangan bahaya kebakaran II (sprinkler & hidrant dan lainlainnya) Pertemuan 14 : Alat dan peralatan untuk menunjang perangkat kebersihan bangunan Pertemuan 15 : Sistem perawatan dan pemeliharaan bangunan baik pada internal serta eksternal Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku Buku Utama William J. McGuinness, 1971 Mechanical and Electrical Equipment for Buildings, Jhon Wiley And Sons, Inc. Poerbo, Hartono, Ir.M.Arch., 1995, Utilitas Bangunan, Penerbit Djambatan, PT. Poerbo, Hartono, Ir.M.Arch., 1993, Tekno Ekonomi Bangunan bertingkat Banyak, Penerbit Djambatan, PT. Referensi Setyo Soetiadji S., 1993, Anatomi Utilitas, Penerbit Djambatan, PT. P. Beets, A. Pijl, 1982, Bouwkunde ; deel 1,2,3, Spruyt, Van Mantgem & De Does BV, Leiden. Stollard, Paul & Johnson, Lawrence, 1994, Design Against Fire: An introduction to Fire Safety Engineering Design, E & FN Spon, Chapman & Hall, London.

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : EKONOMI PEMBANGUNAN : TA 572 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Rencana Anggaran Biaya (semester 4) : 1. Ir. Sidik Hananto, MT.

2. Tujuan : Mahasiswa mampu menganalisa komponen pembiayaan dalam pembangunan serta mengevaluasi besaran biaya secara logis sampai pada pendekatan pengendalian harga titik impas nilai permodalan.

8

Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas tujuan pengendalian biaya proyek, metode penilaian/ evaluasi anggaran dan nilai investasi, analisis biaya proyek, serta memperkirakan biaya operasional dan pemeliharaannya dengan prinsip-prinsip ekonomis (aspek efisiensi & efektifitas fungsi dan pemanfaatan bangunan).

9 Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah, tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah. • Tugas : laporan bahasan buku referensi, pemecahan masalah. • Media : OHP, LCD/ power-point. . 10 Evaluasi : e. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka , maka mahasiswa tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) f. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Ekonomi Pembangunan terdiri dari nilai tes dan non tes. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa i. ii. iii. iv. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %, dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Ekonomi Pembangunan :

Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS

edited by team curriculum development 2006

I. Allan. 7 : Metode Penilaian Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9. (1988). Payaman. Gray. 15 : Aspek Efisiensi & Efektifitas Fungsi dan Pemanfaatan Bangunan). (1993). (1975). Simanjutak. edited by team curriculum development 2006 . Buku Utama : Ashworth. 5 : Pengendalian Biaya Proyek Pertemuan 6. London. Longman Group Ltd. Pengantar Evaluasi Proyek. Seely. Gramedia. Djambatan. Program Semester Pertemuan 2 : Pengertian dan Lingkup bahasan Ekonomi Pembangunan Pertemuan 3. (1993). The Mac Millan Press Ltd. Referensi : Poerbo. Jakarta.H. h. London.12 : Analisis Biaya Proyek Pertemuan 13 : Perkiraan Biaya Operasional Pertemuan 14. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 12 Daftar Buku g.10 : Evaluasi Anggaran dan Nilai Investasi Pertemuan 11. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 11 Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Pengantar . 4. Cost Studies of Buildings. Jakarta. Hartono. Building Economics. Len K. Clive. Sabur.

Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : .Pertemuan 9 .14 : Pengelolaan keuangan proyek .Pertemuan 15 . dan • Memberikan dasar pengetahuan dan ketrampilan tentang estimasi biaya proyek dan pengelolaan.Tugas perorangan dan kelompok c. OHP 5.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Pertemuan 8 : UTS . material Rekayasa Penilaian. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok MK Program Studi/ Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : REKAYASA PENILAIAN TA574 4 VII (tujuh) MKPP Pendidikan Teknik Arsitektur Perumahan / S-1 Mata kuliah pilihan bebas : Asep Yudi Permana. . diskusi dan pemecahan masalah.7 : Ekonomi perekayasaan . UTS d. ekonomi perekayasaan proyek dan estimasi biaya proyek.Jadwal khusus : UAS edited by team curriculum development 2006 .Metode : Ceramah.Pertemuan 4 – 5 : Bunga uang dan rumus-rumus bunga.Pertemuan 1 – 3 : Studi kelayakan. bunga uang dan rumus-rumus bunga. 4.16 : Material Rekayasa Penilaian .Media : LCD. tanya jawab.UAS 6.11 : Proyek dan estimasi biaya proyek .Pertemuan 6 . pengelolaan keuangan proyek. dan ekonomi perekayasaan. . . kelompok (makalah) .Pertemuan 12 . Deskripsi isi Dibahas dasar-dasar Studi kelayakan.Tugas : Perorangan (parsial dan terstruktur). Kehadiran b. nilai uang. Tujuan : • Memberikan pengetahuan tentang proses dan lingkup studi kelayakan. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri . Evaluasi a. 3. MDes 2.

London: RIBA Publications. Uhak Natan. 1989. 1980. Referensi : Anonim. Studi Kelayakan Proyek. Hartono. Large-Scale Construction Projects. Daftar Buku a. Design and Execution. Poerbo. Managemen Proyek Konstruksi. Sinarmata. Pendekatan Sistem dalam Analisa Proyek Investasi Pasar Modal. 1985. 1945. b. Burgess. Gordon White. Al-Sedairy. dan R. Sutjipto. 1986. RIBA Handbook of Architectural Practice and Management. Managing High Technology Programs and Projects. Russell.Buku Utama : Nugroho. Salman T. D Archibald.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. 1984. Manajement. Building Production. Manajemen Proyek Konstruksi. Sutoyo. dan R. Ishak Natan. 1985. Sutjipto. Nugroho. 1976. edited by team curriculum development 2006 . 1979.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful