SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH UMUM (MKU)

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH UMUM (MKU)
KU100 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*1 Lihat SILABUS MKU KU101 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*1 Lihat SILABUS MKU KU102 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*1 Lihat SILABUS MKU KU103 PENDIDIKAN AGAMA HINDU*1 Lihat SILABUS MKU KU104 PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*1 Lihat SILABUS MKU KU105 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Lihat SILABUS MKU KU106 PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Lihat SILABUS MKU KU107 PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL, BUDAYA, DAN TEKNOLOGI (PLSBT) Lihat SILABUS MKU KU108 SEMINAR PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Lihat SILABUS MKU KU300 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM*2 Lihat SILABUS MKU KU301 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN*2 Lihat SILABUS MKU KU302 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK*2 Lihat SILABUS MKU KU303 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU*2 Lihat SILABUS MKU KU304 SEMINAR PENDIDIKAN AGAMA BUDHA*2 Lihat SILABUS MKU KU400 KULIAH KERJA NYATA (KKN) Lihat SILABUS MKU

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

MATA KULIAH PROFESI (MKP)
MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP)

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PROFESI (MKP) MATA KULIAH DASAR PROFESI (MKDP) KD300 LANDASAN PEDIDIKAN Lihat SILABUS MKP KD301 PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK Lihat SILABUS MKP KD302 BIMBINGAN DAN KONSELING Lihat SILABUS MKP KD303 KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN Lihat SILABUS MKP KD304 PENGELOLAAN PENDIDIKAN Lihat SILABUS MKP edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH KEAHLIAN PROFESI (MKKP) edited by team curriculum development 2006 .

MPd : EMPAT (4) /4 SKS : S1 PENDIDIKAN ARSITEKTUR TUJUAN DAN DESKRIPSI MATA KULIAH: Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa. 3. CBSA (cara belajar siswa aktif) 3. Media pengajaran 8. 4. Selalu hadir dan aktif mengikuti perkuliahan di kelas sesuai jadwal. Pengelolaan kelas 9. Jenis-jenis belajar Pengertian tentang mengajar 1. Bagaimana orang belajar/proses belajar 2. Teori-teori belajar 3. Prinsip dasar mengajar 4. Simulasi mengajar PERSYARATAN PERKULIAHAN 1. Pengertian SBM b. Jenis-jenis SBM Konsep dan Makna Belajar 1. Pengertian Belajar dan Pembelajaran 2. Pengertian belajar 4. Metodologi pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 7.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH/KODE DOSEN/KODE SEMESTER/SKS PROGRAM STUDI : BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PTA /TA 500 : SRI HANDAYANI. Menyerahkan tugas tepat pada waktunya. Peranan guru dalam pengajaran 3. Pengertian mengajar 5. Model10. minimal 80% kehadiran. Interaksi Belajar mengajar 6. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: 1. baik tugas individual maupun kelompok. agar dapat menguasai berbagai Strategi Belajar Mengajar dan dapat mengaplikasikannya dalam proses belajar mengajar di kelas. Tujuan pengajaran dan penjabarannya 2. Performance (penampilan guru dalam kelas) edited by team curriculum development 2006 . URUTAN/SEQUENSI PERKUALIAHAN Minggu 1 Mahasiswa mampu memahami konsep strategi belajar mengajar Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip belajar dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar Minggu 2 Mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip belajar dan pengembangannya dalam proses belajar mengajar Strategi Belajar Mengajar (SBM) a.. 2. Mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS). Selalu belajar secara aktif dan menyelesaikan tugas yang diberikan. Mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS). 5. DRA. Komponen-komponen SBM c.

Cara-cara memberi reward dan hukuman 3. Metode eksperimen dan demonstrasi 2. Metode ceramah 3. Metode bermain peran 3. Cara-cara menutup pelajaran 5. Memahami anak/siswa 2. Metode reistasi/pemberian tugas 3. Metode pengajaran lainnya UJIAN TENGAH SEMSTER Minggu 4 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Interaksi dalam proses belajar mengajar Minggu 5 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 6 Mahasiswa mampu dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 7 Mahasiswa mampu dan mengaplikasikan metodologi pengajaran dalam proses belajar mengajar dan langkah-langkah pelaksanaannya Minggu 8 edited by team curriculum development 2006 . 1. Metode kelompok 4. Metode karyawisata/Field trip 4. Memilih/menentukan metoda mengjar yang paling ekfektif 2. Cara memotivasi siswa/reinforcement 3. Cara-cara membuka pelajaran 4.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Minggu 3 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan konsep Interaksi dalam proses belajar mengajar Interaksi belajar Mengajar 1. B (bagian) dan C (campuran) 2. Teknik memberikan pertanyaan Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya. Metode S (keseluruhan). Cara-cara berkomunikasi antar pribadi 2. Metode tanya jawab dan diskusi Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 1. Metode problem solving/inkuiri/discovery Metodologi Pengajaran dan langkah-langkah pelaksanaannya 1. Mengikutsertakan siswa dalam pengajaran individual maupun kelompok/kelas Interaksi belajar Mengajar 1.

Jakarta D. KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN. Jakarta De Porter. Depdikbud. Menggunakan dan mengelola laboratorium 5.N. Prentice Hall.. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. 1980. PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES. QUANTUM LEARNING. Gramedia. Dahlan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Minggu 9 Mahasiswa mampu menerapkan dan mengembangkan media pengajaran dalam proses belajar mengajar dengan tepat guna Media Pengajaran 1. Bandung. CV. Bina Aksara. MEMBIASAKAN BELAJAR NYAMAN DAN MENYENANGKAN. MODEL. Conny Semiawan. Pah. Pengertian 2. Implementasi model Simulasi mengajar Minggu 10 Mahasiswa mampu memahami dan mampu mengaplikasikan konsep pengelolaan kelas dalam proses belajar mengajar Minggu 11 Minggu 12 Minggu 13 Minggu 14 Minggu 15 Mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan yang tepat dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa mampu mensimulasikan berbagai macam strategi belajar mengajar dalam proses belajar mengajar Mahasiswa dapat melakukan proses belajar mengajar di depan kelas dan dapat mengevalusi kesalahankesalahan selama PBM berlangsung Simulasi Mengajar Simulasi Mengajar Review dari Simulasi Mengajar Minggu 16 UJIAN AKHIR SEMESTER BUKU RUJUKAN Bruce & Joice. Membuat alat-alat bantu 4. MODEL OF TEACHING. Belajar ragam pengaturan tempat duduk dan tata ruangan sesuai dengan tujuan pengajaran dan penguasaan alat-alat pengajaran teori maupun praktek 2. Kaifa. Menggunakan Perpustakaan Pengelolaan Kelas 1. Cara menggunakan media/alat peraga/alat praktek bagi kelompok maupun individual 3. Dirjen Dikti. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Diponegoro. 1985. Hernacki. Model3.(BEBERAPA ALTERNATIF INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR. Bandung edited by team curriculum development 2006 . Djawad. Engkoswara. New Jersey. 1984. 1999. 1990. Bobbi. 1984. Menjaga disiplin kelas dan tata tertib 1. Fungsi media pengajaran 2. Mike. Bandung. Moh.

KETERAMPILAN MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN. Gulo. Gramedia. Dirjen Dikti. 1980. Jakarta M. Depdikbud. 5. 1985. KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI. Depdikbud. Bolla.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI I. 6. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan.K. Bandung. Jakarta Soli Abimanyu. 1984. PROSES INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. KETERAMPILAN MEMIMPIN DISKUSI KELOMPOK KECIL. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Alfabeta. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Jakarta John I. Penerbit Grasindo. 1984. Jakarta Syaiful Sagala. Proyek Pengembangan Pendidikan Tenaga Kependidikan. Wardani. Depdikbud. Dikbud. UPT PPL UPI. Dirjen Dikti. Entang & Raka Joni. Jakarta Winarno Surakhmad. 1985. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Bandung Raflis Kosasi. W. 1985.G. 1985. KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS. Panduan Kegiatan Belajar Mengajar di Perguruan Tinggi. 2003. 2005. Jakarta Raka Joni. Tarsito. Depdikbud. PANDUAN PENGAJARAN MIKRO NO. Jakarta. PENGELOLAAN KELAS. Dirjen Dikti.A. edited by team curriculum development 2006 . PANDUAN PENGAJARAN MIKRO NO. Dirjen Dikti.

Laporan pustaka.Tugas : laporan tugas individual . sistem penilaian. fungsi dan jenis penilaian. Praktik pengembangan instrumen evaluasi dan pengolahan hasil evaluasi 4. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian. 2. aturan perkuliahan. dan peringkat. M. 3. tindak lanjut evaluasi (daya serap. Menetapkan tingkat keberhasilan belajar siswa. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . analisis kehandalan instrumen. UTS dan UAS. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan (tujuan perkuliahan. Mengorganisasi pelaksanaan evaluasi hasil belajar. Partisipasi dalam perkuliahan 2.Metode : ceramah. sistem pembelajaran dan penugasan. tanya-jawab.Si. Menguji kehandalan instrumen evaluasi hasil belajar. 4. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : EVALUASI PENGAJARAN TA 501 2 SKS 6 S-1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Telah menempuh kuliah Statistika Drs. Keterampilan dalam mengembangkan instrumen evaluasi untuk mengidentifikasi perubahan perilaku hasil belajar siswa. prosedur pengembangan alat penilaian. Johar Maknun. dll. 5.) Pertemuan 2 : Pengertian. pengujian tingkat kesukaran butir soal. 4. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM. profil ketuntasan belajar. 3. 6. analisis hasil evaluasi. pengujian daya pembeda butir soal. Pemahaman yang komprehensif tentang posisi dan fungsi evaluasi dalam proses dan hasil belajar. . fungsi dan jenis penilaian edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 2. jurnal dan internet 3. kegunaan dan tujuan penilaian dalam KBM Pertemuan 3 : Prinsip. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki kemampuan dalam: 1.Media : OHP 5. sistem penilaian portofolio dan equating. Evaluasi Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam: 1. prinsip.

1985. Soal bentuk uraian b. Soal ujian lisan d. skala 9. Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Instrumen ujian tindakan Pertemuan 6 : Analisis hasil evaluasi (bagian I): a. skala 10. New York: Harcourt Brace Jovanovich. Bandung : Remaja Rosdakarya. skala T) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Analisis kehandalan instrumen I (validitas) Pertemuan 10 : Analisis kehandalan instrumen II (reliabilitas tes) Pertemuan 11 : Pengujian tingkat kesukaran butir soal Pertemuan 12 : Pengujian daya pembeda butir soal Pertemuan 13 : Sistem penilaian portofolio Pertemuan 14 : Sistem penilaian equating Pertemuan 15 : Tindak lanjut evaluasi (daya serap. Sumarna Surapranata. dan peringkat Pertemuan 16 : UAS 7. Jakarta : Bumi Aksara. 1992. Sistem penilaian (PAP. New York: Hartcourt. PAN. Suharsimi. 1998. Skala penilaian (Skala 11. Bandung : Remaja Rosdakarya. bobot. Subino H. Daftar Buku Buku Utama Gronlund. 1986. Portofolio and its use : A Developmentally Apprepriate Assessment. Grace & Cathy. Norman E. Penilaian Hasil Proses Belajar. Analisis Validitas. Wayan Nurkancana. A. Bandung : Remaja Rosdakarya. dan nilai b. Gabungan) Pertemuan 7 : Analisis hasil evaluasi (bagian II): c. profil ketuntasan belajar. Evaluasi Pendidikan. 1993. 1992. Inc.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 4 : Prosedur pengembangan alat penilaian (bagian I): a. Reliabilitas. skala 7. Konstruksi dan Analisis Tes. Soal bentuk objektif Pertemuan 5 : Prosedur pengembangan alat penilaian (bagian II): c. Nittco. dan Interpretasi Hasil Tes. Anthony J. 1992. Bandung : Pustaka. skala 5. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Penentuan skor. skala z. Washington DC : Office of Education Research and Improvement (ED) edited by team curriculum development 2006 . Educational Test and Measurement. Nana Sudjana. 2005. 1989. Jakarta: P2LPTK Depdikbud. Referensi Ngalim Purwanto. Measurement and Evaluation in Teaching.

MPd : 0279 : 6 (ENAM) : 2 sks 2. Dra. Semester f. Sifat Mata Kuliah : Teori / Praktek 4. Kode Mata Kuliah c. Tujuan dan Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran b. Kompetensi yang dicapai a.. a. Indikator ⇒ Dapat menyusun Perencanaan tujuan-tujuan instruksional ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Media pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Perencanaan Evaluasi Pembelajaran ⇒ Dapat menyusun Satuan Pelajaran 5. Prinsip Perencanaan Pembelajaran Prinsip Perkembangan Prindip Perbedaan individu Minat dan Kebutuhan anak Aspek motivasi dalam perencanaan pembelajaran c. Status Mata Kuliah : wajib b. Kode Dosen Pengampu e. Nama Mata Kuliah b. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Pengertian. Dosen Pengampu d. Bobot SKS : PERENCANAAN PEMBELAJARAN PTA : TA 502 : Sri Handayani. Model-model Perencanaan Pembelajaran System Approach for Educational (SAFE) Michigan State University Instructional System Development Model Project MINERVA Instructional System Design Model KEMP Teaching Research System Banathy Instructional Development System Model Dick & Carey Model Kombinasi Kemp & Dick Instructional Development Institut (IDI) Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional (PPSI) Model Kurikulum Berbasis Kompetensi edited by team curriculum development 2006 . :Identitas Mata Kuliah a. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Mata Kuliah Prasyarat Sudah lulus mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan 3. Kompetensi ⇒ Memahami hakikat perencanaan pembelajaran ⇒ Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran ⇒ Mengetahui model-model perencanaan pembelajaran ⇒ Mengaplikasikan Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional b. agar dapat memahami hakikat perencanaan pembelajaran dan dapat menyusun beberapa model perencanaan pembelajaran.

1980. Rineka Cipta. 2003. Penyusunan Satuan Pelajaran Kerangka Satuan Pelajaran Isi Satuan Pelajaran Struktur Organisasi Satuan Pelajaran Bentuk Satuan Pelajaran Kriteria Pembuatan Model Satuan Pelajaran 6. Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Aspek-aspek Materi Kriteria Pemilihan Materi Pelajaran Identifikasi Satuan Bahasan g. Jakarta edited by team curriculum development 2006 . Bandung Harjanto. Bina Aksara. Media Pembelajaran Bahan ajar White board dan Board marker OHP LCD Laptop 8. Perencanaan Evaluasi Pembelajaran Pengertian dan Fungsi Evaluasi Pembelajaran Alat Evaluasi Pembelajaran Prinsip-prinsip dasar Tes Hasil Belajar Sistem Penilaian Langkah-langkah Menyusun Tes i.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI d. Prentice Hall. Perencanaan Media pembelajaran Pemilihan media Media Pembelajaran dan manfaatnya Kegiatan Belajar Mengajar dan Media h. Perencanaan Pembelajaran Engkoswara. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Instruksional Model Dasar Sistem Instruksional Rincian masing-masing komponen sistem instruksional Hubungan antar komponen dalam sistem instruksional Model-model pengembangan instruksional Pengembangan sistem dan desain instruksional e. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok 7. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Membuat Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Membuat Perencanaan Media pembelajaran Membuat Perencanaan Evaluasi Pembelajaran Membuat Satuan Pelajaran 9. PERENCANAAN PENGAJARAN. 1984. 2003. Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Perencanaan Desain Instruksional Kemampuan dan Hubungan kerja Identifikasi Tujuan Instruksional Umum Spesifikasi Tujuan Pembelajaran f. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. Sumber Pustaka Bruce & Joice. MODEL OF TEACHING. New Jersey.

KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Alfabeta. Bandung. Gulo. W. Tiara Wacana. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Penerbit Grasindo. 2005. Jogjakarta Syaiful Sagala. 2003. Ibrahim & Nana Syaodih S.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI R. 2003. PERENCANAAN PENGAJARAN. Rinekat Cipta. 2003. 2005. Rineka Cipta Jakarta. Jakarta. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Jakarta Suwarna dkk. PENGAJARAN MIKRO. Slameto. edited by team curriculum development 2006 .

Dra. Kode Mata Kuliah c. Dosen Pengampu d. tujuan dan fungsi dari Media Pembelajaran b. Semester f. Bobot SKS : MEDIA PEMBELAJARAN PTA : TA 503 : Sri Handayani. Sifat Mata Kuliah : Teori / Praktek 5.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan pada mahasiswa. Alat dan Teknik Media Pembelajaran Papan Tulis. Status Mata Kuliah : wajib b. Jenis-jenis media pembelajaran yang dapat digunakan Media Cetak Media Elektronik Media Relia d.. agar dapat memahami arti dan fungsi media pembelajaran serta dan terampil menggunakan dan membuat beberapa media pembelajaran yang sering digunakan dalam proses belajar mengajar. 6. Pameran dan musium sekolah Dramatisasi dan demonstrasi edited by team curriculum development 2006 . Kompetensi yang dicapai a. MPd : 0279 : 5 (Lima) : 3 sks 3. Identitas Mata Kuliah a. buletin board dan display Gambar dan illustrasi fotografi Slide dan film stripe Film atau gambar hidup Rekaman Radio pendidikan Televisi pendidikan Peta dan Globe Model. Kode Dosen Pengampu e. Belajar dan Media Pembelajaran Pengertian Belajar dan Pembelajaran Psikologi Belajar b. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pemilihan media pembelajaran e. Mata Kuliah Prasyarat Sudah lulus mata kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan 4. Indikator Dapat membuat dan menggunakan berbagai Media Pembelajaran yang sering/ biasa digunakan dalam proses belajar mengajar. a. Nama Mata Kuliah b. Media Pembelajaran Arti dan Fungsi Media Pembelajaran Pola Media Pembelajaran c. Materi pengajaran yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Kompetensi Memahami hakikat.

DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. 1984.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Studi Masyarakat sebagai Media Pembelajaran Karyawisata Manusia sumber/Narasumber Survai masyarakat Proyek pelayanan terhadap masyarakat Berkemah Kerja pengalaman g. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Slameto. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat media pembelajaran jenis media cetak Membuat media pembelajaran jenis media elektronik Membuat media pembelajaran jenis media relia 10. Evaluasi dan Administrasi Media Pembelajaran Evaluasi Media Pembelajaran Administrasi Media Pembelajaran f. Ibrahim & Nana Syaodih S. Rineka Cipta. Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Bina Aksara. 2003. Engkoswara. 1985. Tiara Wacana. 7. PERENCANAAN PENGAJARAN. Alfabeta. Jogjakarta Syaiful Sagala. Media Pembelajaran Bahan ajar White board Board marker OHP LCD Laptop 9. 2003. Sumber Pustaka Aristo Rahadi. Rineka Cipta Jakarta. 2003. MEDIA PENDIDIKAN. PENGAJARAN MIKRO. 2005. R. Bandung Harjanto. Jakarta Oemar Hamalik. Alumni. Jakarta Suwarna dkk. MEDIA PEMBELAJARAN. 2003. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok 8. 2003. Bandung. PERENCANAAN PENGAJARAN. edited by team curriculum development 2006 . Rinekat Cipta. Bandung.

Tugas : laporan tugas individual . Drs. Johar Maknun. diskusi . MS Barliana. Ujian Tengah Semester d. perumusan masalah.. Pendekatan penelitian ilmiah Pertemuan 2 : Kebenaran ilmiah. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. Kehadiran b.Media : OHP. ilmu. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai penelitian. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri .Si. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 9. tujuan. M. penelitian ilmiah dan kebenaran ilmiah. Sifat metode penyelidikan ilmiah. lembar tugas mahasiswa 12. Evaluasi a. non eksperimen) Pertemuan 4 : Pendekatan kualitatif (interaktif. metode analisis data : Rancangan laporan penelitian : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : Metode Penelitian Pendidikan TA 504 3 SKS VII S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Telah menempuh kuliah Statistika Drs. jenis-jenis penelitian. M. sasaran dan lingkup penelitian Pertemuan 7 : Kerangka teoritis. dan pengetahuan. Presentasi Proposal Penelitian 11. 10. Pengertian penelitian dan ilmu pengetahuan. Laporan Tugas c. papan tulis. Populasi dan sampel penelitian Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 : UTS : Pengumpulan data dan instrumen penelitian. dan rancangan laporan penelitian. Ujian Akhir Semester e.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 8. Berpikir ilmiah Pertemuan 3 : Pendekatan kuantitatif (eksperimen. perencanaan penelitian.Pd. kerangka konsep. 11. hipotesis. MT . dan pertanyaan penelitian. non interaktif) Pertemuan 5 : Penelitian Tindakan Kelas Pertemuan 6 : Pemilihan bidang penelitian.Metode : ceramah. Tujuan Mahasiswa dapat menganalisis permasalahan dalam pendidikan teknologi dan kejuruan dengan menerapkan prosedur/metodologi pendidikan serta mampu memahami dan menyusun proposal dan laporan penelitian.

Nelson Siregar. Bandung-Tarsito Nana Sudjana & Ibrahim. Tuntunan Penyelesaian Karya Ilmiah. edited by team curriculum development 2006 . UGM Winarno Surakhmad. Bandung-IKIP Bandung Press. Metode Penelitian Tindakan Kelas. 1998 Sukidin. 2002 Rochiati Wiriaatmadja. Jakarta-Bina Aksara. Nana Sudjana. 1987. Surabahaya-Insan Cendekia.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Presentasi draf proposal penelitian mahasiswa : Review perkuliahan : UAS 12. Bandung. Remaja Rosdakarya. Yogyakarta. Dan Analisis. Bandung-Sinar Baru Algesindo. Bandung Angkasa1993 Referensi Sutrisno Hadi. Metode Penelitian Sosial. Remadja Rosdakarya. 1995 Irawan Suhartono. 2004 Sanafiah Faisal. 1998. Metodologi Reseach. Metodologi. Bacaan Pilihan Dalam Metode Penelitian Pendidikan. Suharsimi Arikunto. Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan Dan Bidang Non-Eksakta Lainnya. Penelitian Tindakan Kelas : Teori. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Bandung. Penelitian Dan Penilaian Pendidikan. Daftar Buku Buku Utama Wayan Ardhana. Surabaya-Usaha Nasional. Nana Suaodih. Semarang IKIP Semarang Press. Bandung-Sinar Baru. Prosedur Penelitian. Jakarta Depdikbud. Strategi Penelitian Pendidikan. Remadja Rosdakarya. 2005. Pengantar Penelitian Ilmiah. 2005 Muhammad Ali. Bandung. 2001. Metode Penelitian Pendidikan. Metodologi Penelitian Pendidikan. Ruseffendi.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH LATIHAN PROFESI (MKLP) TA590 PROGRAM LATIHAN PROFESI Lihat SILABUS MKLP yang dikoordinir oleh UPT PPL/PLP dan tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH KEAHLIAN (MKK) MKK FAKULTAS edited by team curriculum development 2006 .

mampu mengeksplorasi literatur dalam Bahasa Inggris dan memahami teks-teks berbahasa Inggris. serta memahami istilah-istilah arsitektur dalam Bahasa Inggris dan mampu menerapkannya dalam presentasi grafis arsitektural. M. Deskripsi Isi : 4. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. 6. tanya-jawab.T. boardmarker Kehadiran Tugas Individual: Translasi Teks Berbahasa Inggris Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. komputer. Setelah mengikuti kuliah ini. diskusi Translasi Teks Berbahasa Inggris OHP. S. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Grammar Present Tense Present Continuous Tense Past Tense Past Continuous Tense Pertemuan 02 : Future Tense Perfect Tense Active and Passive Sentence edited by team curriculum development 2006 . LCD Projector.. mahasiswa diharapkan mampu menyusun kalimat dalam Bahasa Inggris.T. jenis-jenis teks dalam Bahasa Inggris serta cara mengeksplorasi dan memahaminya. whiteboard. 3. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : Bahasa Inggris TK 300 2 1 Mata Kuliah Keahlian Fakultas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Tutin Aryanti. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : 5. Dalam perkuliahan ini dibahas struktur kalimat dalam Bahasa Inggris secara singkat sebagai dasar untuk memahami dan membentuk kalimat. serta istilah-istilah arsitektur berbahasa Inggris.

) Waters.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan 03 04 05 06 07 : : : : : : : : : : : : : : Exploring Literature Reading Comprehension Reading Comprehension Reading Comprehension Architectural Terminology House Residential Buildings Ujian Tengah Semester Architectural Terminology Public Buildings Circulation and Landscape Opening and Ventilation Structure Design and Construction Process Architectural and Construction Drawing Ujian Akhir Semester Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Alan (1995). De Chiara. Ann (1983). Study Task in English (Cambridge: Cambridge University Press) edited by team curriculum development 2006 . Lee E. Wolfgang (1976). Barron’s How to Prepare for TOEFL. Pamela J.) Oshima. Alice dan Hogue. Ltd. Inc. (1978). Site Planning Standars (New York: McGraw-Hill. Writing Academic English: A Writing and Sentence Structure Workbook for International Students (USA: Addison-Wesley Publishing Company) Schueller. (2005). Daftar Buku. Mary dan Waters. High-Rise Building Structures (New York: John Wiley & SS) Sharpe. Test of English as A Foreign Language (New Delhi: Suneel Galgotia for Galgotia Publications Pvt. Joseph & Koppelman.

Daftar Buku. 1985. LCD Projector. komputer. whiteboard. KALKULUS DAN GEOMETRI ANALITIK Games. Deskripsi Isi Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : : 5. Mahasiswa mampu memilih dan menggunakan metode kalkulus integral dengan tepat untuk menyelesaikan persoalan matematika di bidang arsitektur. boardmarker Kehadiran Tugas Individual: Translasi Teks Berbahasa Inggris Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : MATEMATIKA TK 301 2 1 Mata Kuliah Keahlian Fakultas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Anto Rianto. Lynn E. 6.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 1991. tanya-jawab.. George B. 4. Drs. CALCULUS AND ANALYTIC GEOMETRY edited by team curriculum development 2006 . Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar (Penjelasan Umum) Pertemuan 02 : Integral tak tentu dan integral tertentu Pertemuan 03 : Integral metode subtotusi sederhana dan transendental Pertemuan 04 : Integral Parsial Pertemuan 05 : Integral metode substitusi trigonometri Pertemuan 06 : Penghitungan luas area Pertemuan 07 : UTS Pertemuan 08 : UTS Pertemuan 09 : Penghitunganvolume Pertemuan 10 : Penghitungan panjang busur Pertemuan 11 : Penghitungan luas permukaan Pertemuan 12 : Penghitungan titik berat Pertemuan 13 : Geometri analitik Pertemuan 14 : Aplikasi integral dibidang arsitektur Pertemuan 15 : UAS Pertemuan 16 : UAS 7. Thomas. 3. diskusi Translasi Teks Berbahasa Inggris OHP..

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI TK302 KAJIAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN Lihat SILABUS MKK yang dikoordinir oleh tim Fakultas edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MKK PROGRAM STUDI edited by team curriculum development 2006 .

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep fisika dan mengaplikasikan dalam bidang rekayasa. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai sistem satuan internasional, skalar dan vektor, kinematika partikel, dinamika partikel, usaha dan energi, system partikel dan kekekalan momentum, dinamika rotasi dan benda tegar. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri - Metode : ceramah, tanya-jawab. - Tugas : laporan tugas individual - Media : OHP 5. Evaluasi a. Laporan tugas b. UTS c. UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan; pengantar sistem satuan, skalar & vektor Pertemuan 2 : Kinematika partikel I (Posisi & perpindahan, kecepatan, percepatan) Pertemuan 3 : Kinematika partikel II (Gerak dalam percepatan konstan, GLB,GLBB) Pertemuan 4 : Kinematika partikel III (Gerak peluru, gerak melingkar) Pertemuan 5 : Dinamika partikel I (Hukum newton, Sistematika Penggunaan Hukum Newton) Pertemuan 6 : Dinamika partikel II (Gaya Gesekan) edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : FISIKA DASAR TA 105 2 SKS 3 MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib Drs. Johar Maknun, M.Si.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7 : Usaha dan energi I (Usaha dan Daya) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Usaha dan energi II (Energi Potensial & Kinetik, Hukum kekekalan energi) Pertemuan 10 : Sistem partikel dan kekekalan momentum I (Pusat massa, Gaya impuls) Pertemuan 11 : Sistem partikel dan kekekalan momentum II (Momentum Linear, Hukum kekekalan momentum) Pertemuan 12 : Sistem partikel dan kekekalan momentum III (Tumbukan) Pertemuan 13 : Dinamika rotasi dan benda tegar I (Momen Gaya) Pertemuan 14 : Dinamika rotasi dan benda tegar II (Energi Kinetik Rotasi dan Momen Inersia Pertemuan 15 : Dinamika rotasi dan benda tegar III (Keseimbangan Benda Tegar, Titik berat) Pertemuan 16 : UAS 7. Daftar Buku Buku Utama Bouche, F and Wallach, DL (1994), Technical Physics, Fourth Edition, John Willey and Sons Inc., USA Fisbane, F. (1992), Physics for Scientists and Engineers, Prentice Hall International, Inc. New Jersey Halliday and Resnick, (1994), Physics, Fourth Edition, John Willey and Sons Inc., USA Referensi Johar Maknun, (2004), Catatan Kuliah Fisika Dasar untuk Teknik, Bandung, FPTK UPI Jurusan Fisika ITB, (1997), Fisika Dasar I : Mekanika dan Termodinamika, ITB, Bandung Soetrisno, (1997), Fisika Dasar : Mekanika, ITB, Bandung Tipler, PA, (1998), Fisika untuk Sains dan Teknik (terjemahan Lea Prasetio), Erlangga Jakarta.

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat: Dosen : : : : : : : : MEKANIKA TEKNIK TA 108 2 SKS I MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib (Telah menempuh/ mengikuti) Matematika dan Fisika Dasar Suryana Deha, Drs.

2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar gaya, momen beban dan gaya aksi-reaksi pada struktur statis tertentu dan statis tidak tertentu; gaya luar dan dalam pada struktur balok statis tertentu; gaya batang; karakteristik penampang dan dimensi yang diperlukan dari batang balok. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai pengertian gaya dan momen; menguraikan dan menjumlahkan gaya; keseimbangan gaya; gaya-gaya dalam; analisis statika balok sederhana, kantilever, majemuk (sistem gerber) dan tiga sendi, diagram gaya-gaya dalam (D, M, N). Juga dibahas mengenai pengertian rangka batang, analisis gaya-gaya batang, perhitungan gaya batang dengan metode keseimbangan titik simpul (analitis, gratis atau cremona) dan metode keseimbangan bagian (potongan Ritter, Culmann), karakteristik penampang (luas penampang, titik berat, momen inersia, tegangan & dimensi). 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri • Metode: ceramah, tanya-jawab, diskusi • Tugas : laporan tugas individual • Media : OHP 5. Evaluasi • Laporan tugas • UTS • UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Pengertian gaya dan momen Pertemuan 2 : Menguraikan dan menjumlahkan gaya Pertemuan 3 : Keseimbangan gaya Pertemuan 4 : Gaya-gaya dalam Pertemuan 5 : Analisis statika balok sederhana Pertemuan 6 : Analisis statika balok kantilever Pertemuan 7 : Analisis statika balok majemuk (gerber) Pertemuan 8 : Analisis statika portal Pertemuan 9 : Analisis statika rangka batang dengan metode keseimbangan titik simpul edited by team curriculum development 2006

John Wiley & Sons. Soemono R. LTD. SP & Young. Graham R. Tokyo. W. Daftar Buku Buku Utama Beaufait. Prentice Hall. (1999). New Jersey. Introduction to Structural Analysis & Design. Structural Analysis Fourth Edition. Hibbeler. Upper Saddle River. (1978). Basic Concepts of Structural Analysis. Theory of Structures. Analysis of Statically Determinate Structures. DH (1965). Statika 1. East-West Press Put. International Student Edition. Inc. John Wiley & Sons. Upper Saddle River. Penerbit Universitas ITB. Soemono R (1977). (2003). SD (2001). Salter. Fred. Bandung. New Delhi. Timoshenko. Computer-Aided Statics and Strength Materials. Pertemuan 11 : Titik berat dan momen inersia penampang Pertemuan 12 : Tegangan dan regangan 7. Referensi Rajan. RC. edited by team curriculum development 2006 . Dayaratman. Penerbit Universitas ITB. (1983). Prentiee Hall. Inc. Tegangan 1.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 10 : Analisis statika rangka batang dengan metode keseimbangan bagian (irisan atau potongan). Pasala (1976). New Jersey. Bandung.

R. Deskripsi Isi : 4. LCD Projector. Alam. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : PENGANTAR ARSITEKTUR TA 110 2 2 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum.T.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi : : : : : 5. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman dan kemampuan dasar pengetahuan dan desain arsitektur. posisi dan kedudukan ilmu serta peran arsitektur: pengertian arsitektur. dan Arsitektur Pertemuan 04 : Hubungan Manusia. Mata Kuliah Pengantar Arsitektur berisi tentang pengertian. Alam. 3. Irawan Surasetja. prinsip-prinsip pemecahan masalah arsitektur. whiteboard. boardmarker Kehadiran Tugas Individual Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. komputer. 6. faktor-faktor penentu arsitektur. Kebudayaan. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pengantar Ilmu Arsitektur Pengertian Arsitektur Pertemuan 02 : Pengantar Ilmu Arsitektur Pendidikan Arsitektur Pertemuan 03 : Hubungan Manusia. Ekspositori dan inkuiri Ceramah dan tanya-jawab Melatih keterampilan grafis OHP. M. dan Lingkungan Kebutuhan. dan Lingkungan Perilaku Manusia dan Lingkungan Pertemuan 05 : Faktor-Faktor Penentu Arsitektur Fisik Teknologi : edited by team curriculum development 2006 . proses dan prosedur perancangan arsitektur. hubungan manusia-alamlingkungan.

Johnson. Paul Alan (1993). Milwaukee. Structure in Architecture. University of Wincousin. Daftar Buku. Culture and Environment. New York. Brooke/Cole Publishing Company. Themes and Practices. Mario (1975). Van Nostrand Reinhold. Irvin (1980). edited by team curriculum development 2006 . Banister (1950).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 06 Pertemuan 07 : Faktor-Faktor Penentu Arsitektur Sosial Budaya Unsur Pembentuk Arsitektur Fungsi Teknologi Estetika Ujian Tengah Semester Perancangan Arsitektur Proses Perancangan Arsitektur Perancangan Arsitektur Lingkup Perancangan Arsitektur Prinsip Pemecahan Masalah Penelusuran Masalah Arsitektur Prinsip Pemecahan Masalah Pendekatan Metodologis Prinsip Pemecahan Masalah Pendekatan Metodologis Prinsip dasar Perancangan Arsitektur Metode Perancangan Prinsip dasar Perancangan Arsitektur Prosedur Perancangan Ujian Akhir Semester Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Introduction to Architecture. Fletcher.. Prentice Hall Inc. Modern Movement in Architecture. New Jersey. Form and Culture. Salvadori. : : : : : : : : : Altman. Amos (1968). House. Penguiin Book. The Theory of Architecture: Concepts. California. History of Architecture. James C. BT Bestford. New York. Jencks. MCGraw Hill Book Co. (1979). Rappoport. Charles (1980). London. London. Snyder.

M. Deskripsi Isi : 4. dan tanya-jawab Resensi artikel OHP. Mengapresisasi karya-karya arsitektur masa lalu Menganalisis secara kritis karya sejarah arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian. 6. Materi meliputi: arsitektur dalam konteks hubungan manusia. arsitektur klasik. arsitektur Barat. kemudian latarbelakang. arsitektur kuno/purba. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. Syaom Barliana. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Tugas 2. Dalam perkuliahan ini akan disajikan pengertian. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pendahuluan Latar Belakang Pemahaman Sejarah Arsitektur dalam Konteks Hubungan Manusia. arsitektur Modern. LCD Projector. kemudian latarbelakang. dan arsitektur Postmodern. : : : : : 5. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. diskusi. arsitektur masa Revolusi Industri/Abad Mesin. whiteboard. Lingkungan. M. M. dan fungsi sejarah arsitektur. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. dan Kebudayaan Pertemuan 02 : Orientasi Arsitektur Dunia Barat dan Timur Metode Pengajaran Sejarah Arsitektur edited by team curriculum development 2006 .T. Ekspositori dan inkuiri Ceramah.Pd. orientasi. komputer. mahasiswa harus mampu: Memahami orientasi dan fungsi sejarah arsitektur. arsitektur mediaeval. 3. proses pertumbuhan. arsitektur asal mula/praperadaban.. proses pertumbuhan. dan kebudayaan. lingkungan. dan bentukan karya arsitektur masa lalu dan masa kini. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : SEJARAH ARSITEKTUR TA 111 2 3 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs.

Introduction to Architecture. : : : : : : : : : : : : : : Buku Utama Frampton. House Form and Culture. Flectcher. New York: Thames and Hudson Mitchell. The Theory of Architecture. Jakarta: Gramedia edited by team curriculum development 2006 .)(1978). 1979. Amos (1988). 1980. Milwauke: University of Winconsin Stierlin (1977). Schulz. Irwin. London: Thames & Hudson Ltd. 1979. Islamic Art and Architecture. dll) Ujian Akhir Semester Pertemuan 03 Pertemuan 04 Pertemuan 05 Pertemuan 06 Pertemuan 07 Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Johnson. Kűhnel. Komunikatif. Oxford UK: Butterworth Klotz. New York: Van Nostrand Reinhold Mangunwijaya. Architecture of the Islamic World. a Critical History. London: MacMillian Press Buku Penunjang Altman. Catanesse. Romawi) Arsitektur Abad Pertengahan Arsitektur Kristen Awal Arsitektur Byzantine Arsitektur Romanesque Arsitektuk Gothik Arsitektur Renaissance Arsitektur Baroque dan Rococo Ujian Tengah Semester Arsitektur Islam Arsitektur Modern Pra Kondisi dan Ide Arsitektur Modern Arsitektur Modern Awal Arsitektur Modern Akhir Arsitektur Post Modern Pra Kondisi Arsitektur Post Modern Prinsip (Pluralistik. Wastu Citra. Graw Hill Book Co. serta Tempat dan Sejarah) Aliran-Aliran dalam Post Modern Metode (Disprogramming. 1987. Dictionary of 20 th-Century Architecture. Encyclopaedia of World Architecture. Modern Architecture. New York: Rizzoli International Publication Snyder & Anthony J. The History of Post Modern.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Arsitektur Awal Sejarah Arsitektur Prasejarah Arsitektur Kuno/Purba Arsitektur Afrika Kuno (Mesir. Vittorio Magnago (1966). YB. London: Thames and Hudson Ltd. New York: Plenum Press CH. Kenneth (1996). Persia) Arsitektur Asia Timur (Cina. Ernst (1966). New York: Cornell University Press Lampugnani. Sir Banister (1896/1989). A History of Architecture. Mc. Heinrich (1988). Transpogramming. Daftar Buku. Rapoport. 1994. George (ed. India) Arsitektur Meso Amerika (Indian) Arsitektur Klasik (Yunani. Environmental and Culture. Cambridge: MIT. Genius Loci. Mesopotamia. Paul Alan.

dan material konstruksi pendukung. Ujian Akhir semester (UAS) F. 2. beton. teknologi dan konstruksinya • Media : OHP. bahan struktur fabrikasi. bahan struktur banguan bertingkat. C. kayu.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH A. Pengertian dan ruang Material dan Konstruksi Pertemuan 2. dan baja. Kriteria Penilaian : Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada : 1. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : Ceramah. 7 : Material baja Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 9 : (UTS) Material struktur bangunan bertingkat Pertemuan 10 : Bahan struktur bangunan prefabrikasi Pertemuan 11. 14 : Bahan struktur atap dan penutup atap Pertemuan 15 : Bahan konstruksi langit-langit (ceiling) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) lingkup edited by team curriculum development 2006 . dan pengumpulan tugas. Tujuan Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami dan mengenal teknologi bahan/material yang digunakan pada rancangan arsitektural beserta sistem dan model konstruksinya. M. bata. E. Ujian tengah Semester (UTS) 4. D. LCD.T. bahan fabrikasi) Pertemuan 3 : Bahan finishing lantai bangunan Pertemuan 4 : Material kayu Pertemuan 5 : Material beton Pertemuan 6. Identitas Mata Kuliah : Mata Kuliah Kode SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi Status Mata kuliah Prasyarat Dosen Penanggung Jawab : MATERIAL DAN KONSTRUKSI : TA 150 : 2 SKS : Ganjil (1) : MKKPS : S1 : Mata kuliah wajib :: Erna Krisnanto. (2081) B. bahan bangunan konstruksi batu. 12 : Material komposit dan material konstruksi pendukung Pertemuan 13. 3 : Macam-macam material dinding (batu.T. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan Material dan Konstruksi berisi teori tentang bahan dan teknologi material bangunan. Tanya Jawab • Tugas : Menganalisa model bahan. diskusi. Rincian Materi Mata Kuliah : Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan selama satu semester. kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan. S. material komposit. Tugas Individual dan Tugas Kelompok 3.

Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 1. Ilmu Konstruksi Banguna Kayu 2. • Edward T White. 1980. Kanisius. Heinz. Pujo 2002. Rudy. Pengantar Ilmu Bangunan. Ilmu Konstruksi Perlengkapan dan Utilitas Bangunan . Heinz. (Graphic Vocabulary for Architectural Presentation) edited by team curriculum development 2006 . Heinz.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI G. Ir. Ir dan Stiawan. 1978. 1979. Referensi : • Frick. • Gunawan. • Rumah Sederhana. Ir. • Frick. Kanisius. Kanisius. Ir. Kanisius. 1980. Penerbit Kanisius. • Frick. 1984. • Menggambar Bangunan Kayu. Kanisius.

6. 2. Tujuan 1. Proyeksi orthogonal dan aksonometri. 13. 6. Mahasiswa dapat menggambar denah bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. huruf dan kop gambar. 3. 4. 9. 11. skala. 3.T. Gambar Rencana Tapak dan Situasi. 10.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 4. Mahasiswa dapat memahami dan menerapkan prinsip. edited by team curriculum development 2006 . Perspektif. Standarisasi dan normalisasi alat dan gambar: pengenalan alat dan bahan gambar serta kegunaannya. Mahasiswa mengenal dan dapat mengaplikasikan macam-macam garis serta notasi gambar dengan benar. Mahasiswa dapat menggambar Potongan bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. 3. 8. Mahasiswa dapat menerapkan prinsip dasar proyeksi orthogonal dengan benar. dengan cara yang tepat. 5. Gambar Tampak. Notasi dan Simbol bahan bangunan. Konstruksi Baidang. 8. Mahasiswa dapat menggambar Rencana Tapak dan Situasi sesuai dengan norma menggambar. Mahasiswa dapat menerapkan notasi dan simbol bahan bangunan pada gambar bangunan dengan benar. parabola. Rr.prinsip perspektif dalam gambar teknik. Mahasiswa mengetahui dan dapat mengaplikasikan standar kertas. Kontur sederhana. hiperbola. 12. Mahasiwa dapat menggambar bidang elips. 9. 2. Deskripsi isi Secara umum. Mahasiswa mengetahui kegunaan dan dapat menerapkan skala pada gambar dengan tepat. Tjahyani Busono. 7. Gambar Potongan. Gambar Denah. Mahasiswa dapat menggambar Tampak bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. mata kuliah menggambar teknik ini mendeskripsikan tentang: 1. huruf dan kop gambar. standar kertas. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : MENGGAMBAR TEKNIK : TA 220 : 4 sks :1 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : :: Dra. 7. 10. segi banyak beraturan dll. 5. Mahasiswa mengenal dan memahami kegunaan alat dan bahan gambar. 2. Mahasiswa dapat mengubah (cut and fill ) dan menggambarkan kontur sedehana dengan tepat. garis dan notasi gambar. M.

. Pertemuan 7 : Penerapan prinsip-prinsip dasar proyeksi orthogonal dengan benar. White Gwen . Referensi: 1. Van Nostrand Reinhold Comp. 3. hiperbola. UAS. 2. huruf dan kop gambar. Proyek Pengembangan Politeknik FPAT. Pertemuan 13 : Teknik-teknik dasar menggambar rencana tapak (site plan) dan situasi (block plan) sesuai dengan norma menggambar. 3. 7. Wang. Inc. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS). Ching. Pertemuan 10 : teknik-teknik dasar menggambar tampak bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. dengan cara yang tepat. Martin. 2nd.12 : Teknik-teknik dasar menggambar potongan bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 4. Pendekatan pembelajaran 1. Evaluasi 1.. Pertemuan 14 : Teknik-teknik dasar menggambarkan kontur sedehana dengan tepat serta teknik memotong dan mengurug kontur (cut and fill). GAMBAR TEKNIK TEDC. parabola. penjelasan tugas. 4. Van Nostrand Reinhold. segi banyak beraturan dll. Comp. 6. Pertemuan 15 : Teknik-teknik dasar menggambar perspektif dalam gambar teknik. Tanya jawab. edited by team curriculum development 2006 .3. Mengenal dan dapat mengaplikasikan macam-macam garis serta notasi gambar dengan benar. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1. New York 1975. Pertemuan 6 : berisi teknik-teknik dasar menggambar bidang elips. ARCHITECTURAL GRAPHICS. mengenal dan memahami kegunaan alat dan bahan gambar. New York 1970. ARCHITECTURAL GRAPHICS . New York 1979.2. 2. Pertemuan 5 : Penerapan notasi dan simbol bahan bangunan pada gambar bangunan dengan benar. Depdikbud. Tugas kecil. Leslie. Perspective.4 : Penjelasan umum perkuliahan. Batsfor LTD. Bandung 1983. Daftar buku Buku utama: 1. Ceramah. Peragaan penggunaan dan pemeliharaan alat. Asistensi tugas. Ditjen Dikti. London : BT. 5. Mengetahui dan dapat mengaplikasikan standar kertas. 4. PLAN AND SECTION DRAWING. A Guide for Arthist. Frank. Mengetahui kegunaan dan dapat menerapkan skala pada gambar dengan tepat. Macmillan Publishing Co. 9 : Teknik-teknik dasar menggambar denah bangunan sesuai dengan norma menggambar yang benar. Pertemuan 8. 3. Pertemuan 11. 5. 2. Architect and Designer. Tugas besar.. Thomas C.

Ching. published by John Wiley & Sons. POTONGAN dan TAMPAK. Jakarta 1986. Inc. penerbit Djambatan. DESIGN DRAWING. Steven. ANATOMI DENAH. Frank & P. Juroszek. Setyo. Soetiadji.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 2. edited by team curriculum development 2006 .. 3.

Komposisi meliputi: komposisi (kesatuan. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. 3. kesatuan. ketebalan serta kualitas garis. kesan tiga dimensi (kontras. resitasi dan pemecahan masalah 2. re-drawing. mahasiswa juga diharapkan mampu mempresentasikan gambar-gambar arsitektur dalam perancangan arsitektur (eksterior. Tugas : Latihan-latihan terstruktur di dalam dan di luar kelas 3. tanya-jawab. LCD/power point atau video. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : GAMBAR ARSITEKTUR : TA 221 : 4 sks :2 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : : Telah menempuh kuliah Gambar Teknik : Drs. keseimbangan). tekanan dan keseimbangan dilanjutkan dengan tugas latihan komposisi bentuk-bentuk geometris. Selanjutnya. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri: 1. 5. review konsep dan lingkup gambar arsitektur dilanjutkan dengan tugas menarik garis dengan kemiringan pensil 90º. 4. baik tipe-tipe (jenis-jenis) garis. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang garis. tekanan. UTS 4. kendaraan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Kehadiran 2. elemenelemen penunjang (pelengkap dan penyempurna gambar berupa: pohon. Evaluasi 1. Salmon Zacharias Tutkey 2. proporsi (kedudukan gambar terhadap kertas gambar). latar tengah dan latar depan). real-drawing dan lain-lain). Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip dasar menggambar arsitektur dengan baik dan benar. Pertemuan 4 : Konsep menggambar arsitektur: proporsi dilanjutkan dengan tugas menggambar ulang (re-drawing) bentuk-bentuk bangunan edited by team curriculum development 2006 . Pertemuan 3 : Konsep menggambar arsitektur meliputi: komposisi. interior. dua dan tiga titik hilang. Perspektif konstriktif baik eksterior maupun interior dengan teknik satu. UAS 6. Metoda : Ceramah. Media : OHP. Tugas-tugas terstruktur besar dan kecil 3. sudut pandang (pemilihan sudut pandang yang palin menarik atau fokus melihat). latar belakang. Pertemuan 2 : Konsep menggambar arsitektur dilanjutkan dengan tugas menarik garis dengan tangan bebas (free hand) meliputi tipe-tipe garis. bayangan dan naung). ketebalan garis dan kualitas garis. orang.

Konsep menggambar arsitektur: kesan tiga dimensi (kontras. Konsep menggambar perspektif. Pertemuan 8 : Pertemuan 9 : Pertemuan 10 : Pertemuan 11 : Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : 7. UNPAR 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 : : : Konsep menggambar arsitektur: sudut pandang tentang konsep dasar perspektif dilanjutkan dengan tugas latihan sudut pandang dengan cara menggambar ulang bentuk-bentuk bangunan. bayangn dan naung dalam benda-benda geometris dan bangunan. 2. edited by team curriculum development 2006 . Theodore (2000): Sketsa Perspektif. (1999): Gambar Denah dan Potongan. Sid. posisi bidang gambar dan sudut pandang dilanjutkan dengan tugas latihan perspektif. kendaraan dan orang. (1979): Menggambar Arsitektur. Erlangga-bandung Referensi: 1. jarak titik mata ke objek. dkk. Mauro. kendaraan. Frank. Ching. bayangan dan naung) dilanjutkan dengan tugas membuat rendering kontras. Ujian Tengah Semester (UTS) Konsep menggambar elemen penunjang (pohon. Perspektif dengan tiga titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif dua titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). meliputi: ciri-ciri pokok. Schaarwachter terjemahan. Perspektif dengan dua titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif dua titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). Bayangan dan refleksi dalam perspektif dan UAS. (1996): Grafik Arsitektur. Erlangga-Bandung. Erlangga-Bandung 2. unsur-unsur pokok dalam menggambar perspektif. Lanjutan konsep menggambar perspektif: jenis-jenis perspektif: satu titik hilang. Wang. D. Walker. (1978): Teknik Rendering dan Presentasi Rancangan Interior. Daftar buku Buku utama: 1. orang) dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar pohon. Del Mar. Thomas C. dua titik hilang dan tiga titik hilang. Lanjutan sudut pandang dilanjutkan dengan tugas latihan sudut pandang dengan cara menggambar objek nyata (real-drawing) di sekitar kampus UPI. (1991): Perspektif untuk Para Arsitek. meliputi: tinggi titik mata terhadap objek. Erlangga-Bandung. Perspektif dengan satu titik hilang dilanjutkan dengan tugas latihan menggambar perspektif satu titik hilang untuk ruang dalam (interior) dan ruang luar (eksterior). Lanjutan konsep menggambar perspektif. ErlanggaBandung. 4.

review tentang Gambar Teknik. Dinding dan Kolom Pertemuan 7: lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Pertemuan 8: UTS Pertemuan 9: lanjutan penggambaran dan editing Gambar dinding dan kolom Pertemuan 10: Job-sheet No.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.T. 1. Pertemuan 2: Layer. Koordinat Kartesius. Persiapan Menggambar dengan CAD: Skala dan Limits. Perintah Dasar dalam AutoCAD. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan praktik dilaksanakan di studio CAD secara klasikal dengan masing-masing mahasiswa mengoperasikan satu komputer secara terprogram. editing. S. Perintah Utilitas dalam AutoCAD. (0985) A. Irawan Surasetja. 2. R. manajemen layer dan penerapan lay-out serta pencetakan gambar.Des. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. teks dan keterangan. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dasar aplikasi Computer Aided Design dalam menggambar 2 dimensi 3. Yudi Permana. 4. Kusen-kusen Pintu Pertemuan 11: lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu edited by team curriculum development 2006 .T. M. koordinat dan proyeksi. 3. Koordinat Polar dan Koordinat Relatif. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibekali pengetahuan dan pengalaman langsung operasi dasar CAD: penggambaran. tampak dan potongan Media : LCD dan papan tulis 5. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : PRESENTASI CAD : TA 223 : 3 sks :2 : MKKPS : Teknik Arsitektur Perumahan / D-3 : Mata kuliah dasar : Gambar Teknik : Drs. Denah Bangunan Pertemuan 4: lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Pertemuan 5: lanjutan penggambaran dan editing Gambar denah bangunan Pertemuan 6: Job-sheet No.. Pertemuan 3: Job-sheet No. Evaluasi Kehadiran Tingkat Penyelesaian Pekerjaan dalam Job Sheets UTS UAS 6. M. 2. M. Usep Surahman. Warna dan Jenis Garis.T. Tugas : Job sheet denah.

Maxikom. PT. cetakan ketiga. Andi Offset. Elex Media Komputindo. Kusen-kusen Jendela Pertemuan 13: lanjutan penggambaran dan editing Gambar kusen-kusen pintu Pertemuan 14: Job-sheet No. 1988. AutoCADr Release 12.. Seni Merancang dengan AutoCAD. 5 Profil Kayu Pertemuan 15: Job-sheet No. 1987.Ir. Autodesk Inc. edited by team curriculum development 2006 . Handi Chandra (2005). Yogyakarta. 4. 1993. 6 Detail Kusen dan Pintu Pertemuan 16: UAS 7.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 12: Job-sheet No. Yap. Wie. AutoCAD 2D. Daftar Buku ______. Jakarta. Installation and Performance Guide. Gunadi. Pengantar Praktis Penggunaan AutoCAD. FX Sutiono.

Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain. Pertemuan 3 : Dasar-dasar Perancangan Pertemuan 4 : Elemen Arsitektur Pertemuan 5 : Unsur Konseptual Pertemuan 6 : Unsur Visual Pertemuan 7 : Persepsi dasar (unsur pertalian) edited by team curriculum development 2006 .Metode : ceramah dan tanya jawab. Sequency/Urut-urutan dan klimaks. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan 4. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Mata kuliah Prasyarat Semester Dosen : : : : : : : : : : NIRMANA TA 226 3 III (tiga) MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur / S1 Mata kuliah lanjut dari Program S-1 TA MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN III (tiga) Drs. Persepsi dasar (unsur pertalian). Color/warna. Scale/skala). Bahasa rupa.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyampaian dan diskusi UTS UAS 6. Tujuan Setelah mengikuti mata kuliah Nirmana ini. . diskusi dan pemecahan masalah . Iyes Ardiwinata Asep Yudi Permana. mahasiswa akan dapat membuat disain dan mempresentasikannya ke dalam bentuk dua dimensi maupun tiga dimensi baik secara konsep tual maupun visual dengan mempertimbangkan prinsip-prinsip disain yang meliputi keindahan bentuk dan keindahan ekspresi 3.Media : LCD. Keindahan Ekspresi : (Style/Gaya. Karakter). OHP UTS dan UAS juga evaluasi tugas 5. Bahasa rupa. Sejarah perkembangan Disain. Ritme/Irama. Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri . Elemen Arsitektur (Unsur Konseptual dan Unsur Visual). MDes 2. Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building (satu blok bangunan). Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Konsep dasar Perancangan (Kerangka Disain) Pertemuan 2 : Sejarah perkembangan Disain. Keindahan Bentuk : (Unity / keterpaduan.Tugas : penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. Dasar-dasar perancangan). Balance/keseimbangan. Proportion /Proporsi.

Persepsi Bentuk dan Konsep Perancangan. Referensi pendukung Ching. 1987. Ruang dan Susunannya. terjemahan. Bandung: Penerbit ITB. et al. terjemahan. Jakarta: Gramedia. Wong. edited by team curriculum development 2006 . Hamlin. Jakarta: Djambatan. Eppi P. 1987. Krier. terjemahan. Frank. terjemahan. Francis DK. New York: Rizzoli. Buku Sumber Konsep: sebuah Kosakata Bentuk-bentuk Arsitektural. Orr. Bandung: Abdi Widya. Prinsip-prinsip Komposisi. terjemahan. 1985. Cornelis. Arsitektur: Bentuk. Van de Ven. 1986. Talbot. Skala dalam Arsitektur. Architectural Composition. Ruang dalam Arsitektur. Edward T. 1989. Beberapa Asas Merancang Trimatra. Daftar buku Buku Utama Suriawidjaya. 1991. Jakarta: Erlangga. 1988.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 : : : : : : : : : UTS Keindahan Bentuk Keindahan Ekspresi Warna dan kreativitas Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk single building Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan) Disain tiga dimensi berupa olahan bentuk multi-block ( disain kawasan) UAS 7. Wucius. Bandung: Intermatra. terjemahan. Rob. White.

Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. 6. Irawan Surasetja. Pertemuan 5: Teknologi Bangunan: Struktur. Bahan dan Utilitas. Instalasi Air Bersih. Spd. Air Hujan. Drs. Ruang Aktivitas. Lanjutan Tugas Disain III. Konstruksi. Pengarahan Tugas. Lanjutan Tugas Disain II. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. MT. bahan dan utilitas bangunan. Listrik Tenaga dan Penerangan. konstruksi. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR I : TA 230 : 4 sks :4 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah dasar : : Drs. 5. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai satu. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman merancang bentuk dan ruang: estetika trimatra. Standar Ukuran Pintu dan Jendela. Rancangan Trimatra. Tugas Disain I: Disain Bentuk dan Ruang. Penerangan. Zonning dan Sirkulasi. ST. Tutin Aryanti. Komunikasi. ST. Fungsi dan ruang: antropometri dan kenyamanan ruang. Hubungan Ruang. Tugas Disain III: Disain Rumah Tinggal.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Pertemuan 6: Utilitas Bangunan. Tujuan Membekali kemampuan dasar perancangan bentuk dan ruang. Diagram Aktivitas. Estetika: skala. prinsip-prinsip organisasi dan komposisi ruang dan bentuk. rancangan trimatra dan estetika. Tugas Disain II: Disain Ruang Tamu Rumah Tinggal dan Disain Ruang Tamu/Tunggu Bangunan Umum. Pemadam Kebakaran. MPd. Pengarahan Tugas. Air Kotor. Organisasi Ruang. Pertemuan 4: Fungsi dan Multi Fungsi Arsitektur dan penyelesaian disain ruang fungsional.MT. dan Lingkungan: iklim dan topografi. MT. Pertemuan 2: Standar dan Normalisasi: Ukuran Tubuh dan Standar Sirkulasi Manusia. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitrekur. UTS dan UAS. 4. MT. Maman Hilman. Sirkulasi Udara. 3. Fauzi Rahmanullah.MT. Lay-out dan Denah. Standar Ukuran Perabot. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. review tugas. Pertemuan 3: Programming: Aktivitas. proporsi dan warna. edited by team curriculum development 2006 . Pengarahan Tugas. Standar Ukuran Ruang. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Teknologi: struktur. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. Usep Surahman. H. Lanjutan Tugas Disain III. tugas design. 2. R.

Lanjutan Tugas Disain III. 1985. Pertemuan 13: Review dan Lanjutan Tugas Disain IV. _____. Architecture as Space. Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain IV. Francis DK. terjemahan Sri Rahaju et. terjemahan Aris Oggodipuro. Pertemuan 9: Lingkungan: Iklim dan Topografi. Catanese. Gubahan Masa dan Bentuk Bangunan. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. Pertemuan 16: UAS 7. Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain IV. Krier. terjemahan. Smithies. New York: Da Capo Press. terjemahan. Proporsi dan Warna. Pengantar Arsitektur. edited by team curriculum development 2006 . James C. Laseau. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. New York: Rizzoli. 1988. Ruang dan Susunannya. Kenneth. Van de Ven. Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain IV. Arsitektur: Bentuk. Bandung: Intermatra. Bandung: ITB. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. dan Anthony J. 1991. Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain IV. Bandung: Penerbit ITB. 1986. Jakarta: Gramedia. Zevi. Rob. Paul. Jakarta: Erlangga. Ruang dalam Arsitektur. Architectural Composition.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7: Estetika: Skala. Cornelis. 1985. Daftar Buku Ching. Pertemuan 8: UTS/Review-Tugas. Pertemuan 10: Tugas Disain IV: Disain Restauran dan Balai Pertemuan. 1993. Snyder.al. terjemahan. 1986. terjemahan. Bruno. Jakarta: Erlangga. 1987.

iklim dan topografi. Teknologi: struktur. perancangan bentuk dan bangunan. Assistensi Pertemuan 8: Skala. Assistensi Pertemuan 6: Struktur. bermasa tanggal. proporsi dan warna. 3. merancang ruang. Tujuan Meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemrogram arsitektur. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. bahan dan utilitas bangunan dan persyaratan ruang. Pengarahan Tugas Disain I: Bangunan Umum Non-Komersial (Bangunan umum yang memiliki sifat aktivitas layanan non-komersial) berlantai 1–3 lantai. konstruksi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Assistensi edited by team curriculum development 2006 . Samon Zakarias Tutkey. idea dan konsep serta aplikasi perancangan bangunan arsitektur. Proporsi. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Pertemuan 4: Bentuk Arsitektural: Tata Susun dan Tata Atur Arsitektural. Pertemuan 3: Ruang Arsitektural: Hubungan dan Jalinan Ruang Publik dan Privat Lanjutan Tugas Disain I: Pemrograman. 6. Ruang dan Estetika. Komposisi dan Warna. Lanjutan Tugas Disain I: Preliminary Design. Kegiatan. Assistensi dan Responsi. Konstruksi dan Material Arsitektural Lanjutan Tugas Disain I: Disain Development. review tugas. bentuk dan masa bangunan. Pemahaman tentang proses perancangan arsitektur sebagai rangkaian perwujudan arsitektur: filosofi. : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR II : TA 231 : 4 sks :5 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah lanjutan : : Drs. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman pemrograman arsitektur. Assistensi Pertemuan 7: Utilitas Bangunan dan Persyaratan Ruang Lanjutan Tugas Disain I: Finnal Design. 5. Review tentang Fungsi. UTS dan UAS. komposisi ruang. prinsip-prinsip organisasi. Lanjutan Tugas Disain I: Perspektif Ekterior dan Interior (salah satu ruang utama) . Pertemuan 2: Pemrograman Arsitektur. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal. Assistensi Pertemuan 5: Prinsip-prinsip Perancangan Tapak Lanjutan Tugas Disain I: Eksplorasi Design dan Disain Development. Fungsi. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. Serta Kelembagaan: peraturan membangun. tugas design. dan Lingkungan: kondisi lokasi dan lahan. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen 2. estetika dan estetika arsitektur. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitrekur. dkk. organisasi dan sirkulasi. Organisasi dan Sirkulasi. Estetika: skala. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. 4. ruang dan bentuk: kegiatan. bentuk dan masa bangunan.

berlantai 3 dengan masa majemuk. 1985. Jakarta: Erlangga.al. _____. 1985. assistensi dan responsi Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain II: Preliminary Design. Ruang dan Susunannya. terjemahan Aris Oggodipuro. Bandung: Penerbit ITB. 1986. dan Anthony J. Bruno. 1986. Architectural Composition. 1991. Krier. terjemahan. Smithies. Assistensi Pertemuan 13: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. terjemahan. edited by team curriculum development 2006 . Peraturan Membangun dan Peraturan Bangunan. Cornelis. 1987. 1988. Pengantar Arsitektur. terjemahan Sri Rahaju et. New York: Rizzoli. Bandung: ITB. Kenneth. Laseau. Lanjutan Tugas Disain II: Programming. Zevi. Kondisi Lahan: iklim dan topografi Pengarahan Tugas Disain II: Bangunan Umum Pendidikan. Pertemuan 10: Peraturan Membangun: Undang-Undang Bangunan. Jakarta: Gramedia. Assistensi Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain II: Finnal Design. Snyder.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 9: Lokasi. Daftar Buku Ching. James C. Francis DK. Architecture as Space. Assistensi Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain II: Eksplorasi Design dan Design Development. terjemahan. terjemahan. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. New York: Da Capo Press. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. Paul. Assistensi Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Assistensi 7. Van de Ven. Rob. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. Bandung: Intermatra. Assistensi Pertemuan 16: Lanjutan Tugas Disain II: Perspektif Eksterior dan Interior (ruang utama). Arsitektur: Bentuk. Jakarta: Erlangga. 1993. Catanese. Ruang dalam Arsitektur.

5.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Pendekatan pembelajaran 1. Ceramah. Mahasiswa mampu menjelaskan serta membuat gambar bentuk-bentuk konstruksi bangunan sederhana. Jenis-jenis sambungan kayu. 2. pen-lubang. 8. 4. teknik sambungan kayu (bibir miring. Cornellia Rimba 2. edited by team curriculum development 2006 . 2. 9. metode membuat rollaag dan pilaster. Rollaag bata. 3. 7. Kuda-kuda kayu. Pasangan dinding bata dengan pilaster. Deskripsi isi Mata kuliah konstruksi bangunan 1 ini menguraikan susunan atau anatomi bangunan sederhana (rumah tinggal satu lantai). 3. 3. 4. hubungan bata pada dinding. Evaluasi 1. miring berkait. Mahasiswa mampu memahami arti serta fungsi konstruksi pada bangunan sederhana. Denah struktural. UAS. Denah rencana pondasi batu kali dan detailnya. dll) serta teknik merangkai dan memasang kuda-kuda kayu pada atap. potongan struktural dan tampak. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : KONSTRUKSI BANGUNAN 1 : TA 251 : 3 sks :1 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/S-1 : :: Dra. 2. Mahasiswa mampu mengimplementasikan konstruksi bangunan sederhana di lapangan dengan baik dan benar. 3. Hubungan bata pada dinding. Tanya-jawab. Diskusi. Kusen kayu. 2. 3. lurus berkait. mulai dari cara mengikat besi beton. Tugas besar. lurus. dinding hingga atap. Tujuan 1. Tugas kecil. mulai dari pondasi. Penugasan (tugas besar). 6. Plafond. 4. 5. serta menjelaskan detaildetail konstruksi bangunan yang digunakan. Secara umum mata kuliah ini berisi: 1.

B. Soetrisno. Pertemuan 15 : Penjelasan kuda-kuda dan sambungan kayu. (1986). dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis pintu dan jendela (tunggal dan gandeng/ganda). hubungan dinding bata pertemuan serta hubungan dinding bata persilangan ½ bata dengan ikatan ½ bata dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis hubungan bata. 2. dilanjutkan dengan menggambar jenis-jenis rollaag pada dinding bata. Gramedia-Jakarta. KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG-GEDUNG. jenis-jenis pilaster: pada dinding lurus. Pertemuan 14 : Penjelasan plafond (penutup langit-langit atap bangunan) baik yang tertutup maupun yang di ekspos. Pertemuan 3 : Lanjutan penjelasan pondasi berdasarkan jenis dan bahannya.A. dilanjutkan tugas menggambar denah dan detail rencana plafond. miring muka ½ bata. Pertemuan 2 : Penjelasan materi tentang pondasi dilanjutkan tugas membuat denah rencana pondasi (jalur dan setempat). Pintu sebagai alat sirkulasi horisontal dan jendela sebagai sirkulasi pencahayaan dan penghawaan. PIKA-Semarang. diktat kuliah ITB. pertemuan serta persilangan.. 7. dan lain-lain. kolom struktur dan praktis serta sloof beton. potongan struktural (melintang dan memanjang) dan tampak bangunan (depan. sedangkan sambungan digunakan pada teknik menyambung kayu pada konstruksi kuda-kuda. Jenis-jenis rollaag: tegak muka ½ bata. edisi ke-1.. Supribadi. dilanjutkan dengan tugas menggambar jenis-jenis pilaster dinding bata. Setyo. menyudut. dilanjutkan tugas menggambar rencana kuda-kuda sederhana dan detalnya serta jenis-jenis sambungan kayu. KONSTRUKSI BANGUNAN SEDERHANA. jenis-jenis dinding berdasarkan bahan yang digunakan. hubungan dinding bata menyudut. Ketut (1988). Soemadi. 10 : Penjelasan pilaster (pertebalan dinding bata). 8 : Hubungan atau pasangan dinding bata: hubungan dinding bata lurus. struktur dinding rangka. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Penjelasan umum perkuliahan dilanjutkan dengan pemberian tugas berupa menggambar ulang denah rumah tinggal sederhana satu lantai (denah struktural). 3. 12 : Penjelasan rollaag (bata yang dipasang tegak lurus atau miring di atas kusen atau pondasi). Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. R. Daftar buku Buku utama: 1. diteruskan tugas membuat gambar detail-detail pondasi. 4. (1985). ANATOMI STRUKTUR. Djambatan-Bandung. plesteran serta acian. R. samping dan belakang). (1983). 7. Pertemuan 13 : Penjelasan kusen pintu dan jendela. Pertemuan 4 : Penjelasan tentang materi dinding. Pertemuan 5 : Lanjutan penjelasan dinding. Pertemuan 9. Pertemuan 11. ARMICOBandung. tegak muka 1 bata. I. Soetiadji. Soegihardjo. Kuda-kuda sebagai rangka atap. Referensi: 1. ILMU KONSTRUKSI BANGUNAN. BENTUK STRUKTUR BANGUNAN DALAM ARSITEKTUR. edited by team curriculum development 2006 . Pertemuan 6.E. miring muka 1 bata. (1972).

UTS .Media : OHP. 3. Rr. MT. Tjahyani Busono.Tugas : Makalah dan proposal usaha . modal usaha.Kehadiran . bentuk dan jenis lembaga usaha. tanya jawab. Tujuan Selesai mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mempunyai Sikap mental wirausaha. mengenal kondisi lapangan usaha. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini membahas perkuliahan yang berkenaan dengan Sikap mental wirausaha. mengenal kondisi lapangan usaha. lingkup usaha.Keangktipan . peluang usaha. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 Pertemuan 8 : Konsep dasar wirausaha danPengertian Wirausaha : Sikap Mental Wirausaha : Sikap Mental Wirausaha Lanjutan : Pandangan Hidup : Mempelajari Medan/Kondisi di lapangan : Mempelajari Medan/Kondisi di lapangan Lanjutan : Memulai Usaha : UTS edited by team curriculum development 2006 . LCD. Evaluasi . memulai usaha.Tugas kajian buku . permodalan dan pemasaran pembuatan proposal usaha dari mulai ide dasar.Metode : Ceramah. Identitas mata kuliah Nama Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : KEWIRAUSAHAAN : TA 303 : 2 sks :6 : MKKPS : Pendidikan Arsitektur / S1 : Mata kuliah dasar :: Dra.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. memulai usaha. bentuk dan jenis lembaga usaha. 2. permodalan dan pemasaran. distribusi dan pemasaran 4. diskusi dan pemecahan masalah .UAS 6. dan white board 5. pandangan hidup wirausaha. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri . pandangan hidup wirausaha dan kiat sukses.Tugas Proposal usaha .

Jakarta. Perspective. Basu Swasta DH. Jakarta : Harvarindo. London : BT. R. Yogyakarta : Skademi Manajemen Perusahaan YKPN Widjaya Amin. dan Irawan. Jakarta : Pustaka Binaman Pressindo..SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 9 : Aspek Keuangan Pertemuan 10 : Pemasaran Pertemuan 11 : Pemasaran Lanjutan Pertemuan 12 : Proposal Usaha Pertemuan 13 : Presentasi tugas Pertemuan 14 : Presentasi tugas Pertemuan 15 : Presentasi tugas Pertemuan 16 : UAS 7.. Terjemahan Kwik Kian Gie. 2nd. Manajemen Pemasaran. YKPN. Manajemen Pemasaran dan Jasa. Alma. Kewirausahaan Teori dan Praktek . Bandung. A Guide for Arthist. Winardi. Kewirausahaan Suatu Pendekatan Kontemporer. Batsfor LTD (2004) Manajemen Kewirausahaan. MBA.Kiat Sukses Berwiraswasta. (1981). (1980). H. (2003). Architect and Designer. ALFABETA. Yogyakarta.. Referensi : Hakim Rusman (2000). . Geoffrey (2002). Lembaga Akademi Manajemen Perusahaan. Mas’ud (2002)..Jakarta: PT Elex Media Komputindo Machfoedz. Slot. Dasar-dasar Ekonomi Perusahaan. edited by team curriculum development 2006 . Manajemen Pemasaran Modern.. G. Daftar buku Buku Utama : Meredith. Gramedia Pustaka Utama.Terjemahan Saparudin... Buchari Oktober. Start Your Business Handbook. (2000). (1996).. dan Minnaar... Sinar Baru...

Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar klimatologi terutama iklim tropis. kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal. pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan. dasar-dasar ventilasi dan akustik ruangan serta penerapannya pada perancangan bangunan gedung. Sidik Hananto. Laporan tugas b.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Ir. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan. UTS c. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar fisika bangunan. akustik ruangan. reviu konsep-konsep fisika bangunan Pertemuan 2 : Dasar-dasar fisika bangunan secara umum Pertemuan 3 : Pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum Pertemuan 4 : Pengaruh iklim pada bahan bangunan yang paling sering dipergunakan Pertemuan 5 : Pencahayaan alami (penerangan alami siang hari) Pertemuan 6 : Pencahayaan buatan (rekayasa mekanisasi) Pertemuan 7 : Radiasi matahari (orientasi/posisi bangunan terhadap arah radiasi) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Penghawaan alami (kekuatan angin) dan buatan (mekanis) Pertemuan 10 : Kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara (bakteri.Media : OHP 5. sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam. pencahayaan alami dan buatan. Evaluasi a. CO2 dlsb) edited by team curriculum development 2006 . Selain itu mampu menjelaskan mengenai kenyamanan thermal. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : FISIKA BANGUNAN TA306 2 SKS 4 MKK PS S1 Wajib . dasar-dasar penerangan alami siang hari. akustik lingkungan yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri . kebutuhan pembaharuan udara akibat dari polusi udara.Metode : ceramah. debu. rambatan bunyi pada konstruksi bangunan. penghawaan alami dan buatan. MT 2. 3. . 4.Tugas : laporan tugas individual . radiasi matahari (orientasi/ posisi bangunan terhadap arah radiasi). pengaruh iklim pada kesehatan dan kenyamanan bangunan secara umum. H. tanya-jawab. UAS 6.

Bangunan Tropis. 1965.. 1073. Georg. PT Gramedia. sifat/perilaku bunyi pada bentuk ruang dalam (interior) (bagian 1) Pertemuan 13 : Akustik ruangan (bagian 2) Pertemuan 15 : Rambatan bunyi pada konstruksi bangunan Pertemuan 16 : UAS 7. Lippsmeier. Penerangan Alami Siang Hari Dari Bangunan. Daftar Buku Buku Utama Phillips. Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan. 1970. Sharmi. Longman. Leslie L Doelle. Markus. Lighting and Architectural Accoustics. 1985. Ranti. Erlangga. 1980. Erlangga. Djambatan. McGraw-Hill. Manual of Tropical Housing and Building Climatic Design. 1994. 1980.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 11 : Kebutuhan ventilasi untuk mendapatkan kelembaban dan temperatur yang ideal Pertemuan 12 : Akustik lingkungan (kebisingan dari luar bangunan) yang harus diantisipasi untuk ditanggulangi Pertemuan 14 : Akustik ruangan. Referensi Adhiwijogo. Koenigsberger. edited by team curriculum development 2006 . YB Mangunwijaya. Pengantar Fisika Bangunan. Rumah Tropis. Akustik Lingkungan.

Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri .Tugas : laporan tugas individual .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Sidik Hananto. UTS f. H. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Pendahuluan dan Penjelasan tentang Statistik Pertemuan 2 : Distribusi frekuensi Pertemuan 3 : Pengukuran nilai sentral Pertemuan 4 : Pengukuran nilai sentral Pertemuan 5 : Ukuran letak Pertemuan 6 : Ukuran penyebaran Pertemuan 7 : UTS Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Angka indeks Pertemuan 10 : Pengantar peramalan Pertemuan 11 : Alat-alat pengujian model Pertemuan 12 : Rata-rata bergerak tunggal dan ganda Pertemuan 13 : Eksponensial Pertemuan 14 : Regresi sederhana dan berganda Pertemuan 15 : UAS Pertemuan 16 : UAS edited by team curriculum development 2006 . 3. Ir. MT 2. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar statistika 4. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STATISTIKA TERAPAN BANGUNAN TA306 2 SKS 4 MKK PS S1 Wajib . Laporan tugas e. UAS 6. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan mengenai dasar-dasar Statistika.Metode : ceramah. .Media : OHP 5. Evaluasi d. tanya-jawab.

Arief. STATISTIKA TEORI DAN APLIKASI JILID 1 Makridakish. PERAMALAN Warpani. 19xx. ANALISA KOTA DAN DAERAH edited by team curriculum development 2006 . Suwarjoko. 19xx. 19xx. STATISTIKA Supranto.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. 19xx. Daftar Buku Subyantoro. J.

Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : TEORI ARSITEKTUR TA 312 2 4 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Syaom Barliana. serta teori sosiologi arsitektur dan teori psikologi arsitektur.Pd. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. paradigma arsitektur.. serta pendekatan perancangan arsitektur Mengapresisasi pemikiran-pemikiran arsitektur yang berkembang Menganalisis secara kritis pemikiran-pemikiran arsitektur dan menginspirasikannya dalam konteks kekinian. komputer. Dalam perkuliahan ini akan dijelaskan pengertian teori arsitektur. LCD Projector. whiteboard. diskusi. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. mahasiswa harus mampu: Memahami pengertian teori arsitektur. M.T. kedudukan arsitektur dalam struktur dan praksis kelimuan. khasanah teori arsitektur. dan tanya-jawab Resensi artikel OHP. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengertian Teori Arsitektur Pengertian Teori Arsitektur Pertemuan 02 : Klasifikasi Teori Arsitektur Pertemuan 03 : Khasanah Teori Arsitektur Pertemuan 04 : Kedudukan Arsitektur dalam Struktur dan Praksis Keilmuan Pertemuan 05 : Strategi Perancangan Arsitektur Pendekatan Perilaku (Psikologi) Pertemuan 06 : Pendekatan Perilaku (Psikologi) edited by team curriculum development 2006 . M. 3. : : : : : 5. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Tugas resensi artikel 2. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. Deskripsi Isi : 4. khasanah teori arsitektur. M. 6.

Winand (1992). and Architecture. Amos (1988). New York. Philipina. Space. Space in Architecture. Abel. Eindhoven: Van Gorcum & Comp. : : : : : : : : : : Pendekatan Kinerja (Building Performance) Pendekatan Kinerja (Building Performance) Ujian Tengah Semester Pendekatan Positif dan Normatif Pendekatan In-Out dan Out-In Pendekatan Sosial Budaya Pendekatan Sosial Budaya Pendekatan Ekonomi-Teknologi Pendekatan Ekonomi-Teknologi Pengumpulan Tugas Resensi Artikel edited by team curriculum development 2006 . Johnson. The Theory of Architecture. Sven. Architecture and Philosophy. House Form and Culture. Wastucitra. Architecture and Identity. New York: Van Nostrand Reinhold Co. (1988). Christopher (1977). Mangunwijaya.New York: Oxford University Press Hesselgren.B. Creating Architectural Theory. Milwauke: University of Winconsin Van de Ven. Gramedia: Jakarta Norberg-Schulz. Existence. Rapoport. 1987. Daftar Buku. Chris (1997). Studentliteratur. Jon (1987). Cebu City: Calcano Printes Lang. Cornelis. (1982) Man’s Perception of Man-made Environment. New York: Van Nostrand Reinhold Klassen. Oxford: Architectural Press Alexander.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 07 Pertemuan 08 Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. YB. Paul Alan (1994). Praeger. Christian (1971).V. Swedia. A Pattern Language.

Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Rencana Anggaran Biaya : edited by team curriculum development 2006 . Tujuan : Setelah mengikuti perkuliahan Mata Kuliah Rencana Anggaran dan Biaya. hubungan antara RAB dengan value engineering (pengoptimalan dan efisiensi biaya konstruksi). Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Rencanan Anggaran Biaya dan Rekapitulasi RAB Mahasiswa memahami dan mengetahui proses Manajemen Konstruksi dalam hal efisiensi dan optimalisasi biaya dan waktu dalam kaitan proses perhitungan RAB. Mahasiswa terampil dalam membuat biaya konstruksi bangunan yang dirinci dalam Harga satuan upah dan material. 2. diharapkan : Menghasilkan siswa yang memahami dan mengajarkan filosofi RAB. Secara khusus. Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA iv. 5. menghasilkan siswa yang dapat membaca gambar kerja dan menghitung volume konstruksi. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa i. MT. hubungan RAB dengan manajemen konstruksi (pengoptimalan dan efisiensi waktu konstruksi) 4. melakukan diskusi diskusi aktif. ST. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Kelompok Mata Kuliah Program Studi Prasyarat : RENCANA ANGGARAN BIAYA : TA 358 :2 : MKKPS (Mata Kuliah Keahlian Program Studi) : Strata Satu (S1) : Gambar Teknik (semester 1) Konstruksi Bangunan I (semester 1) Material dan Konstruksi (semester 1) Struktur Bangunan I (semester 3) : 1. dengan rincian sebagai berikut : ii. Rubianto Ramelan. Beta Paramita. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) • Evaluasi hasil belajar mata kuliah Rencana Anggaran dan Biaya (RAB) terdiri dari nilai tes dan non tes.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. H. 3. Ir. Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % iii.. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Deskripsi Isi : Pengetahuan mengenai filosofi RAB.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Dosen 2. Evaluasi : • Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. MT. Pendekatan Pembelajaran : Mahasiswa diberikan materi kuliah melalui metode ceramah. Analisis Harga Satuan (AHS).

Pengertian Proyek Konstruksi. 2000. Analisis Harga Satuan (AHS). Daftar Buku • Buku Utama : Ibrahim. Bumi Aksara. Rencana dan Estimate Real of Cost. Fungsi Manajemen. Rekapitulasi Anggaran Biaya Value Engineering (Analisis Nilai) Pertemuan 12 : Pengendalian Proyek Konstruksi Pertemuan 13 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 14 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 15 : Aplikasi materi kuliah – Praktek Lab Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7. Jasa Konsultasi Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9 : Volume Konstruksi (BOQ) Pertemuan 10 : Harga Satuan. Institut Teknologi Bandung. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Filosofi RAB Pertemuan 2 : Definisi Manajemen Konstruksi.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS 6. 1997.Diktat mata kuliah Manajemen konstruksi edited by team curriculum development 2006 . Bachtiar. 1985. 1993. Pihak-pihak yang terlibat dalam Proyek Konstruksi Pertemuan 5 : RKS. Jakarta Soeharto. Pertemuan 11 : Rencana Anggaran Biaya. Material Konstruksi Pertemuan 6 : Kualifikasi dan klasifikasi Jasa kontraktor dan Jasa Konsultan Konstruksi Pertemuan 7 : Dokumen kontrak dan Paket Lelang.Manajemen Proyek dari Konseptual Sampai Operasional • Referensi : Institut Teknologi Bandung. Spesifikasi Teknis. Tujuan Manajemen Pertemuan 3 : Sasaran Manajemen. Proses Memilih Kontraktor. Iman. Karakteristik Proyek Konstruksi Pertemuan 4 : Tahapan Proyek Konstruksi.Modul Pelatihan Manajemen konstruksi Purnomo Sukirno.

Elemen-elemen eko-arsitektur yang meliputi iklim dan kelembaban. Beta Paramita. MT.. warna dan pencahayaan.MT. 3 Deskripsi Isi : Pada mata kuliah ini. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. iv. diskusi dan pemecahan masalah. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur dan Lingkungan terdiri dari nilai tes dan non tes. diberikan materi mengenai eko-arsitektur.Pd. • Media : OHP. S. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Evaluasi : a. Tujuan : Tujuan dan ruang lingkup proses pemanfaatan dan pengolahan lingkungan dalam bidang arsitektur. bentuk dan bahan bangunan. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur dan Lingkungan : 4 5 Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS edited by team curriculum development 2006 . iii.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. 2. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . tanya-jawab. ii. Lilis Widaningsih. struktur bangunan. 2. ST.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KLIAH 1. bau dan pencemaran udara.. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN : TA 360 :3 :2 : Prodi T. pemecahan masalah. radiasi alam dan buatan. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) b. LCD/ power-point. yaitu pembangunan sebagai kebutuhan kehidupan manusia dalam hubungan timbal balik dengan lingkungan alamnya. Arsitektur : Strata Satu (S1) :: 1. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa : i.

Bandung.12 : Struktur Bangunan Pertemuan 13 : Warna Pertemuan 14. New Jersey. Yogyakarta. Brown.Inc. Bandung. (1975). 7 : Radiasi Alam dan Buatan Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9. Y. M.B. Referensi : Adhiwijogo. Lippsmeier).15 : Pencahayaan Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7 Daftar Buku c. Buku Utama : Nasution. PT Gramedia.David.PUTL Dir. (1980). Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. Mangunwijaya. H..Ciptakarya. dan Suskitatno. Prentice Hall. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. Jakarta. Concepts in Thermal Comfort. Kanisius. Matahari. (1973). 10 : Bentuk dan Bahan Bangunan Pertemuan 11. B.Jen. Syahmir. Frick. Dasar-dasar Eko-Arsitektur. 4 : Iklim dan Kelembaban Pertemuan 5 : Bau dan Pencemaran Udara Pertemuan 6. Intermatra. GZ. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. Jakarta.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6 Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 Pertemuan 2 : Pengantar : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. 1998 edited by team curriculum development 2006 . Egan. (1994).. Georg. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Erlangga. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 3. LPMB Dept. 1994 d.

2. presentasi tugas dan diskusi. Ujian Akhir Semester (UAS) edited by team curriculum development 2006 . Evaluasi : Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada : 1. nyaman dan sehat. Deskripsi Isi : Dalam perkuliahan Utilitas Bangunan dan Lingkungan berisi tentang teori dan aplikasi sistem tenaga dan penerangan bangunan dan lingkungan. sistem plumbing air minum dan jaringan distribusi.T. Presentasi Tugas 4. Tugas Individual dan Tugas`kelompok 3. sistem pengkondisian udara. (0553) B. Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat memahami proses perencanaan dan perancangan sistem utilitas bagunan dan lingkungan yang sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan gedung itu sendiri. LCD/power point E. C.. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri Metode : Ceramah.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH A. M. Tanya jawab. sistem plumbing air kotor dan jaringan distribusi. dengan memperhatikan secara seksama hubungannya dengan struktur dan bagian-bagian konstruksi gedung serta peralatan lain dalam gedung tersebut. Kehadiran 75 % dari keseluruhan kegiatan tatap muka dan berpatisipasi aktif dalam perkuliahan . pengendalian bahaya kebakaran pada bangunan dan lingkungan. diskusi dan presentasi Tugas : Mengkaji system utilitas pada bangunan umum. presentasi tugas dan diskusi Media : OHP. Identitas Mata kuliah : Mata Kuliah : UTILITAS BANGUNAN Kode : TA 363 SKS : 2 sks Semester : 5 ( ganjil ) Kelompok Mata Kuliah : MKKPS Program Studi : S-1 Pendidikan Teknik Arsitektur Status mata kuliah : Mata kuliah wajib Prasyarat :Dosen Penanggung Jawab : Ir Rubianto R. Ujian Tengah Semester (UTS) 5. plumbing air hujan dan distribusi agar bangunan yang dirancang dapat berfungsi dengan aman. D.

John Wiley and Sons. Institut Teknologi Bandung. Departemen Pekerjaan Umum... Louis S (1963). Benjamin Stein (1971). Fakultas Teknik Arsitektur. Lembaga Pengabdian Pada Masyarakat. INC. Mc Graw. Pedoman Plumbing Indonesia 1979 Cetakan ke I.. New York. Standard Plumbing Engineering Design. New York. Rincian Materi Perkuliahan : Pertemuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Pokok Bahasan Rencana perkuliahan. Plumbing (Third Edition)... Susanto Paulus Agus. Nielsen. Pengertian Utilitas Bangunan dan Lingkungan. Perancangan Sistem Plumbing Air Minum dan jaringan distribusi Perancangan Sistem Plumbing Air Minum dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Kotor dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Kotor dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Hujan dan jaringan distribusi Perancangan Sistem plumbing Air Hujan dan jaringan distribusi UTS Pencegahan dan Penanggulangan Bahaya Kebakaran bangunan Listrik Untuk Bangunan Listrik Untuk Bangunan Sistem pengolahan sampah lingkungan Pengkondisian Udara Pengkondisian Udara Presentasi Tugas UAS G. Utilitas Bangunan ( Buku Pintar untuk Mahasiswa Arsitektur –Sipil).Hill Book Company. Manajemen Utilitas Gedung Modul Tata Udara.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI F. Referensi : Babbit.Hill Book Company. Jakarta. Mechanical and Electrical Equipment for Building (Fifth Edition). Danusugondho Iskandar. Mc Guinnes.. Penerbit Djambatan. William J. Poerbo Hartono (1992). McGraw. New York. Universitas Katolik Parahyangan edited by team curriculum development 2006 .. Laboratorium Teknologi & Manajemen. Utilitas. Harold (1960).

bentuk dan masa bangunan. 5. proporsi dan warna. pendekatan intuisi dan dasar perancangan arsitektur. iklim dan topografi. review tugas. kritis. konteks lingkungan. Samon Zakarias Tutkey. konstruksi. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. ekspresi estetis melalui pengembangan potensi intuisi dan kognisi dalam kasus-kasus perancangan bangunan multi-fungsi dengan beberapa parameter disain pokok. Review tentang Fungsi. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Rencana perkuliahan. dan Lingkungan: kondisi lokasi dan lahan. 3. estetika dan estetika arsitektur. karakter dan kenyamanan). tautan fungsi lahan. Teknologi: struktur. review tugas. estetika (tata ruang. dkk. persyaratan teknis) dan ekonomi (biaya). Mata kuliah ini merupakan kuliah lanjut perancangan arsitektur. teknologi (struktur. idea dan konsep serta aplikasi perancangan bangunan arsitektur. 4. pengetahuan determinasi alam dan budaya dalam arsitektur. 2. Perkuliahan dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan intuitif-kreatif dan kognisi-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. Evaluasi proses design dalam pelaksanaan tugas studio. bentuk dan masa bangunan. prinsip-prinsip organisasi. utilitas. Ruang dan Estetika. Deskripsi Isi Pengetahuan dan pengalaman merancang ruang. berlantai 3 samapi 6 lantai. sirkulasi dan kegiatan). Serta Kelembagaan: peraturan membangun. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III : TA 432 : 4 sks :6 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 : Mata kuliah lanjutan : : Drs. Dalam perkuliah ini mahasiswa diberikan pengetahuan dan pengalaman proses merancang berupa pengolahan ruang dan masa. 6. Fungsi. konstruksi. Pemahaman tentang proses perancangan arsitektur sebagai rangkaian perwujudan arsitektur: filosofi. tugas design. Tujuan Meningkatkan kemampuan dan keterampilan pemrogram arsitektur. UTS dan UAS. material. ekspresi estetis. edited by team curriculum development 2006 . bahan dan utilitas bangunan dan persyaratan ruang. organisasi dan sirkulasi. UTS dan UAS. Perancangan bangunan multi fungsi berupa bangunan umum atau hunian dengan masa tunggal atau majemuk. konteks ekonomi. perancangan bentuk dan bangunan. tugas design. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan dan keterampilan dalam menanggapi (inception) TOR serta memiliki kemapanan kemampuan dan keterampilan perancangan bentuk dan bangunan. kondisi lahan). dan kreatif dalam eksplorasi ide dasar rancangan arsitektur kedalam detail rancangan arsitektur berdasarkan konsep yang memadukan aspek fungsi dan ruang (organisasi. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi melalui: proses design dalam pelaksanaan tugas studio. dan fungsi. lingkungan (integrasi terhadap konteks lokasi. suasana. komposisi ruang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. ruang dan bentuk: kegiatan. serta meningkatkan keterampilan. Perancangan bangunan multi-fungsi berupa masa tunggal dan majemuk berlantai 1 sampai 3 diatas lahan ideal. Estetika: skala.

Pengantar Arsitektur. 1985.al. 1991. terjemahan Sri Rahaju et. terjemahan. Organisasi dan Sirkulasi. Jakarta: Erlangga. Bandung: ITB. Daftar Buku Ching. Assistensi Pertemuan 14: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Peraturan Membangun dan Peraturan Bangunan. dan Anthony J. Kegiatan. Lanjutan Tugas Disain I: Preliminary Design. 1985. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. terjemahan. Snyder. edited by team curriculum development 2006 . Bandung: Penerbit ITB. Pengarahan Tugas Disain I: Bangunan Umum Non-Komersial (Bangunan umum yang memiliki sifat aktivitas layanan non-komersial) berlantai 1–3 lantai. Rob. New York: Da Capo Press. Lanjutan Tugas Disain I: Perspektif Ekterior dan Interior (salah satu ruang utama) . 1987. Assistensi Pertemuan 9: Lokasi. assistensi dan responsi Pertemuan 11: Lanjutan Tugas Disain II: Preliminary Design. Kondisi Lahan: iklim dan topografi Pengarahan Tugas Disain II: Bangunan Umum Komersial. Assistensi Pertemuan 16: Lanjutan Tugas Disain II: Perspektif Eksterior dan Interior (ruang utama). Paul. Assistensi dan Responsi. Tata Atur: Pengantar Merancang Arsitektur. Van de Ven. Bruno. Lanjutan Tugas Disain II: Programming. Arsitektur: Bentuk. Jakarta: Erlangga.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 2: Pemrograman Arsitektur. Proporsi. Assistensi Pertemuan 15: Lanjutan Tugas Disain II: Finnal Design. berlantai 3 dengan masa majemuk. Assistensi Pertemuan 13: Lanjutan Tugas Disain II: Design Development. Berpikir Gambar bagi Arsitek dan Perancang. terjemahan. Catanese. Pertemuan 3: Ruang Arsitektural: Hubungan dan Jalinan Ruang Publik dan Privat Lanjutan Tugas Disain I: Pemrograman. 1986. _____. Assistensi Pertemuan 8: Skala. Konstruksi dan Material Arsitektural Lanjutan Tugas Disain I: Disain Development. 1988. Krier. terjemahan Aris Oggodipuro. terjemahan. Assistensi Pertemuan 5: Prinsip-prinsip Perancangan Tapak Lanjutan Tugas Disain I: Eksplorasi Design dan Disain Development. James C. Assistensi Pertemuan 12: Lanjutan Tugas Disain II: Eksplorasi Design dan Design Development. Laseau. Assistensi Pertemuan 7: Utilitas Bangunan dan Persyaratan Ruang Lanjutan Tugas Disain I: Finnal Design. Ruang dalam Arsitektur. Zevi. Bandung: Intermatra. Pertemuan 4: Bentuk Arsitektural: Tata Susun dan Tata Atur Arsitektural. New York: Rizzoli. 1986. Pertemuan 10: Peraturan Membangun: Undang-Undang Bangunan. Komposisi dan Warna. Jakarta: Gramedia. Architecture as Space. Francis DK. Smithies. Assistensi 7. Cornelis. Architectural Composition. Kenneth. Ruang dan Susunannya. bermasa tunggal. 1993. Assistensi Pertemuan 6: Struktur.

serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. : : : : : : : : : : PERANCANGAN INTERIOR TA 436 4 III (tiga) MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur / S1 Mata kuliah lanjut dari Program S-1 TA MENGGAMBAR TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN III (tiga) Drs.Tugas : penyelesaian tugas perorangan (parsial/terstruktur) serta tugas kelompok. . MDes 3. Evaluasi Kehadiran Laporan buku Makalah Penyampaian dan diskusi UTS UAS edited by team curriculum development 2006 . Pendekatan Pembelajaran Perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dan inkuiri . Tujuan Mahasiswa memahami tujuan. budaya dalam perencanaan ruang) dan metode perencanaan dan perancangan ruang dalam / interior. Pengenalan Bahan dan Warna. Komposisi bahan dan warna. memahami dan menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan. menguasai dasar-dasar perencanaan dan perancangan bangunan publik perkantoran serta mampu menerapkannya dalam bentuk latihan praktis. dan tugas mata kuliah Perancangan Interior. Unsur dekoratif / benda seni. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang Teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial –psikologis. Perabot dan Elemen Penunjang Interior lain. memahami dan menguasai teori tentang pembentuk ruang dan tata kondisi ruang. Perkuliahan ini juga mengkaji dan mengimplementasikan ke dalam suatu kasus-kasus pada perencanaan dan perancangan interior bangunan. budaya dalam perencanaan). OHP 5. memahami dan menguasai teori umum keterkaitan manusia dengan ruang (pendekatan sosial-psikologis. materi. 4. Karakter bahan dan warna. Pembentuk ruang dan Tata kondisi Ruang. .Media : LCD.Metode : ceramah dan tanya jawab. menguasai teori tentang perabot dan elemen penunjang interior lain. Metode perencanaan dan perancangan ruang dalam/interior. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Mata kuliah Prasyarat Semester Dosen 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. diskusi dan pemecahan masalah . Iyes Ardiwinata Asep Yudi Permana.

Fritz Wilkening. Data Arsitek.. Erlangga. Hotels. New York. Pengantar Desain Interior. Kanisius. Abrams Marry Jo.Planning and Maintenance. Interior Design. Motels & Condominiums : Design. cs. Inc edited by team curriculum development 2006 . Daftar buku Buku Utama Pamudji Suptandar. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar tentang Dasar Perencanaan dan Perancangan Interior Pertemuan 2 : Pembentuk Ruang Pertemuan 3 : Tata Kondisi Ruang Pertemuan 4 : Perabot dan Elemen Penunjang Interior Pertemuan 5 : Penggunan bahan dan warna dalam perancangan interior Pertemuan 6 : Ligthing dalam Perancangan Interior Pertemuan 7 : Gaya dalam Perancangan interior Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9-11 : Perancangan Interior pada ruang-ruang fungsional rumah tinggal Pertemuan 10 : Perancangan Interior pada ruang-ruang fungsional rumah tinggal Pertemuan 12-15 : Perencanaan Perancangan Interior Bangunan Publik dan Perkantoran Pertemuan 16 : UAS 7. Pile. Harry N.Cahners Books International. Jakarta Referensi Fred Lawson. Tata Ruang. Macmillan Publisher. Environmental Interior. Yogyakarta Ernest Neufert. Trisakti John F.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6.

Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dari struktur dan konstruksi 3. manfaat. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STRUKTUR BANGUNAN I TA 453 3 SKS 3 Mata Kuliah Keahlian Program Studi Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah dasar dalam MKK Fakultas Teknik (wajib) Konstruksi Bangunan Dra.Pemahaman pembebanan dan reaksi terhadap bangunan .Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian. Tanya jawab dan diskusi • Tugas : Analisis struktur Bangunan • Media : OHP. struktur kabel. 4. LCD. struktur ruang. Cornellia Rimba (0748) 2. dan teknologi sistem struktur pracetak. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini. bentuk bangunan. macam-macam bahan Struktur Bangunan . macam-macam bahan Struktur Bangunan . Papan tulis 5. sistem struktur. Evaluasi • Kehadiran • Tugas Analisis Struktur bangunan berlantai sedang dan tinggi • Ujian Tengah Semester (tes tertulis) • Ujian Akhir Semester (tes tertulis ) edited by team curriculum development 2006 . Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri • Metode : Ekspositori berupa ceramah. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sistem struktur pada bangunan berlantai banyak dan bangunan bentang lebar. sistem struktur.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. struktur membrane. struktur folded plate. manfaat. mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi dengan indikator sebagai berikut: • Kompetensi .Pemahaman bagian-bagian dari struktur dan konstruksi • Indikator .Pemahaman pengertian. fungsi ruang.Mahasiswa mampu menjelaskan prinsif pembebanan dan reaksi terhadap bangunan .

(1981). 9. Prentice Hall. Wilson Forrest. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. New Structure. ITB. 4. (1981). 3. TY dkk. New York USA 7. John Wiley. New York. 5. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. Soemadi (1872). Lin. Schodek (1980) Structure. (1986) Anatomi Struktur.. Edward Allen (2002). Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . Erlangga . Sumber Pustaka 1. Diktat Kuliah. Nostrand Reinhold Coy. Gramedia. Structural System. Mc. Robert Fisher (1984).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. Djambatan. Setyo Soetiadji S. Graw Hill. New Jersey. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Tinjauan umum struktur bangunan. Erlangga. Sutrisno (1984). Bandung 8. 6. Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. Bahan dan Metodenya. edited by team curriculum development 2006 . New York 2. sejarah dan lingkupnya Pertemuan 2: Bahan dan karakteristik struktur bangunan Pertemuan 3: Prinsip pembebanan dan reaksi dalam struktur bangunan Pertemuan 4: Pembebanan dan penyaluran gaya pada balok Pertemuan 5: Pembebanan dan penyaluran gaya pada portal Pertemuan 6: Pembebanan dan penyaluran plat dan grid Pertemuan 7: Struktur rangka dan prinsip Pertemuan 8: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 9: UTS Pertemuan 10: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 11: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 12: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 13: Sistem furnikular kabel dan busur sebagai struktur bangunan Pertemuan 14: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 15: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 16: UAS 7. Jakarta.

Kerangka berfikir Ilmiah Pertemuan 2 : Arsitektur dan Perkembangannya Pertemuan 3 : Perkembangan dalam Desain Pertemuan 4 : Arsitektur dalam Konteks Lingkungan Pertemuan 5 : Arsitektur dalam Konteks Kota Pertemuan 6 : Arsitektur dalam Konteks Perumahan/ Permukiman Pertemuan 7 : Arsitektur dalam Konteks Teknologi Bangunan Pertemuan 8 : Presentasi Proposal Judul Seminar dan Kerangka Berfikir Pertemuan 9-15 : Presentasi dan Diskusi Kelompok Pertemuan 16 : Presentasi Laporan Akhir edited by team curriculum development 2006 . Evaluasi Evaluasi penilaian didasarkan pada komponen-komponen berikut ini : 1. dengan meninjau teori yang mendukung sesuai dengan kasus yang diambil dan menganalisisnya secara komprehensif. sesuai dengan bidang kajian yang diminatinya. serta merumuskan kesimpulan dan rekomendasi yang bersifat konseptual dilengkapi dengan sketsa grafis. Pendekatan Pembelajaran Pembelajaran menggunakan pendekatan : 1. 3. Tujuan Mahasiswa diharapkan mampu melakukan kajian dan mendokumentasikan dalam bentuk pembuatan karya tulis pada bidang keilmuan arsitektural dengan cara berfikir ilmiah. Pelaporan 6. Deskripsi Isi Dalam seminar ini mahasiswa dituntut membuat kajian bidang studi berupa obyek arsitektural. Diskusi dan Presentasi 5. Kehadiran 2. Ruang Lingkup Seminar. Keaktifan 3.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 4. 3. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok MK Program Studi Status Mata Kuliah Prasyarat : : : : : : : : SEMINAR TA 481 3 7 MKKPS S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Wajib - 2. Presentasi 4. Rincian Materi Perkuliahan tiap Pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar Umum : Maksud dan Tujuan Seminar. Eksplorasi dan Analisis data. Kerangka berfikir ilmiah 2.

Metodologi Penelitian Kualitatif Moch Nazir (1983).SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Totok Roesmanto (2004). Penelitian Arsitektur Metoda dan Terapannya. Synder (1984). edited by team curriculum development 2006 . Architectural Research Lexy Moleong (1989). Daftar Buku : James C. Metodologi Penelitian.

kedua nilai akan digabungkan menjadi nilai akhir. mengembangkan penguasaan ilmu dan rekayasa teknologi di lingkungan kerja yang sebenarnya dan mampu mengidentifikasi masalah-masalah kerja di lapangan yang akan berpengaruh terhadap motivasi belajar mahasiswa. mampu mengembangkan penalaran secara komprehensif pengetahuan bidang studi dan implementasinya pada proyek yang sebenarnya. edited by team curriculum development 2006 4. Pendekatan Pembelajaran Kegiatan Praktik Industri di Program Pendidikan Teknik Arsitektur. dimana nilai Dosen Pembimbing memiliki bobot 70 % (nilai kegiatan lapangan 30%. yang diselenggarakan pada setiap semester sebagai kegiatan yang bersifat mandiri dan terkendali. M. dengan dilengkapi gambar-gambar dan foto yang memadai dan representatif. (2081) 2. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen : PRAKTEK INDUSTRI : TA 482 : 3 sks :7 : MKKPS : Pendidikan Teknik Arsitektur : Mata kuliah wajib : Mahasiswa semester VII : Erna Krisnanto. Hasil dari materi perkuliahan ini adalah sebuah laporan yang berisi tentang uraian pelaksanaan kegiatan proyek lapangan atau perencanan secara detail pada bagian-bagian pekerjaan yang dijadikan objek pengamatan selama melaksanakan praktik.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Evaluasi Penilaian Praktik Industri lebih didasarkan pada pendekatan proses kegiatan Praktik Industri dari awal pelaksanaan hingga akhir penyusunan laporan. Kelulusan mata kuliah ini merupakan salah satu syarat untuk dapat mengikuti Tugas Akhir pada Program Pendidikan Teknik Arsitektur.T. 3. nilai bimbingan 30% dan nilai pelaporan 40%) sedangkan nilai Pembimbing Lapangan memiliki bobot 30 %.. pemahaman. Deskripsi Isi Perkuliahan ini adalah wujud menyelaraskan antara teori dengan praktik nyata pada suatu proyek di lapangan. Pengalaman Praktik Industri di lapangan merupakan pengayaan pengetahuan dalam bidang keprofesian.T. . Dilaksanakannya kegiatan Praktik Industri bertujuan untuk: 1. FPTK UPI merupakan kegiatan pembelajaran yang diselenggarakan secara komprehensif dalam bentuk pengamatan. merupakan tuntutan yang mutlak diperlukan untuk menyiapkan lulusan pendidikan ahli madya arsitektur perumahan yang professional dan bertanggung jawab. Tujuan Praktik Industri merupakan mata kuliah bidang studi wajib dengan bobot 3 SKS. pemanduan berbagai ilmu dan keterampilan deskriptif melalui laporan praktik sebagai bentuk pemaparan pengamatan lapangan yang disusun secara sistematis 5. Secara konseptual dan aktual dibuatkan solusi dari permasalahan yang ditemukan di lapangan. dan berisi uraian umum tentang pelaksanaan proyek secara keseluruhan berdasarkan Rencana Kerja dan SyaratSyarat. S. Penilaian kegiatan ini dilakukan oleh Dosen Pembimbing dan Pembimbing Lapangan. Setelah itu diungkapkan tentang temuan-temuan masalah dalam pelaksanaan pekerjaan baik ditinjau dari segi administrasi maupun segi teknis. 2.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur FPTK . asistensi pada pembimbing Pertemuan 11-15: Praktek di lapangan (konsultan atau kontraktor). 2006.UPI. asistensi pada pembimbing. Daftar Buku Krisnanto. pembuatan laporan Pertemuan 16: Penilaian oleh pembimbing lapangan dan dosen pembimbing 7. Bandung Buku sumber lain yang menjadi acuan bagi mahasiswa adalah semua buku sumber seluruh mata kuliah dari semester 1-5 edited by team curriculum development 2006 . syarat dan tata cara evaluasi Pertemuan 2-10 : Praktek di lapangan (konsultan atau kontraktor). Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 : Pemaparan Praktek Industri. Lilis. Erna dan Widianngsih. Pedoman Praktik Industri Program Pendidikan Teknik Arsitektur Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur. tujuan.

Pendekatan Pembelajaran Bimbingan terstruktur 5. Daftar buku TA599 UJIAN SIDANG Merupakan ujian komprehensif untuk mempertanggungjawabkan hasil penelitian pada penyelesaian akhir Skripsi. hasil penelitian. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 : Seminar Proposal : Seminar Hasil : Sidang Sarja 7. dan pertanggungjawaban atas hasil penelitian yang telah dilakukannya 4. Evaluasi Seminar proposal Seminar hasil Ujian Sidang Sarjana 6. Yang nantinya diumumkan tingkat keberhasilan setiap mahasiswa edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Deskripsi isi Dalam perkuliahan ini dibahas proposal penelitian. 3. Tujuan Selesai perkuliahan mahasiswa mampu menyusun hasil penelitian dalam bentuk skripsi dan dapat dipertahankan dalam ujian sidang sarjana. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : Skripsi TA598 6 SKS 8 MKKPS Pendidikan Teknik Arsitektur Mata Kuliah Akhir : Bagi mahasiswa Prodi PTA telah menempuh minimal 132 SKS : 2.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PERLUASAN PENDALAMAN (MKPP) edited by team curriculum development 2006 .

metafora.. diskusi dan tanya-jawab. whiteboard. serta mampu mengaplikasikan kegiatan programming dan menyusun desain skematik dalam kasus perancangan bangunan. Memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan bentuk arsitektur yang dapat memacu kreativitas arsitek. analogi. morfologi. mahasiswa harus mampu: Memahami prosedur baku dalam perancangan arsitektur untuk berbagai rona dan jenis proyek: proses berpikir penelusuran masalah (divergensi. Syaom Barliana. dll. simbolisme. komputer. LCD Projector. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : METODE PERANCANGAN ARSITEKTUR TA 119 3 2 MKPP Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Wajib Drs.T. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media : : : : : 5. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. serta sintesis. kinerja. sistem. Deskripsi Isi : 4. Mata kuliah Metode Perencanaan Arsitektur merupakan mata kuliah dasar berisi pengertian metoda perancangan tradisional (intuitif) dan metoda perancangan baru (rasional). serta bermain peran di kelas Aplikasi kasus OHP. transformasi dan konvergensi). M. pengumpulan data. Memahami dan mampu menerapkan strategi dan pendekatan perancangan arsitektur. analisis. Memahami prosedur programming dengan beberapa metoda. serta praksis programming sampai desain skematik sebagai bagian dari proses perancangan. boardmarker Kehadiran Partisipasi pada kegiatan kelas Ujian Tengah Semester Tugas besar programming dan desain skematik 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Pd. Evaluasi. prosedur perencanaan dan perancangan arsitektur. M. M. edited by team curriculum development 2006 . Ekspositori dan inkuiri Ceramah. seperti: pendekatan perilaku. 3. penyusunan kriteria dan konsep. dll. seperti: pendekatan pendekatan tipologi.

Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. John Wiley & Sons Ltd. Buku Utama Buku Utama Broadbent. Daftar Buku. Geoffrey (1973). Jones. Introduction to Architectural Programming. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pengantar Metode Perancangan dalam Arsitektur Pengertian metode perencanaan dan perancangan Metode perancangan tradisional dan baru Jenis prosedur dan proses perancangan Pertemuan 02 : Metode perancangan tradisional dan baru Pertemuan 03 : Jenis prosedur dan proses perancangan Pertemuan 04 : Proses Berpikir dan Penelusuran Masalah Metode eksplorasi situasi/permasalahan desain (divergensi) Metode penelitian dan penemuan idea desain (divergensi dan transformasi) Pertemuan 05 : Metode eksplorasi pemecahan masalah (transformasi) Metode evaluasi (konvergensi) Pertemuan 06 : Penyusunan dan Aplikasi Program (Programming) Identifikasi kebutuhan pemakai Pertemuan 07 : Analisis aktivitas Analisis hubungan ruang Pertemuan 08 : Analisis organisasi Analisis program ruang Pertemuan 09 : Ujian Tengah Semester Pertemuan 10 : Penyusunan dan Aplikasi Konsep Analisis dan konsep tapak Pertemuan 11 : Analisis dan konsep arsitektural Pertemuan 12 : Analisis dan konsep struktural Pertemuan 13 : Analisis dan konsep utilitas Pertemuan 14 : Strategi Perancangan Bentuk Arsitektur Pendekatan tipologi Pendekatan morfologi Pendekatan analogi Pendekatan metafora Pertemuan 15 : Pendekatan simbolisme Pendekatan kontekstual Pertemuan 16 : Pengumpulan Tugas Besar 7. edited by team curriculum development 2006 . Design in Architecture. Christopher (1992). Design Methods. (1977). London: John Wiley. Edward T. White.

Wade. Creating Architectural Theory. Architecture. John W (1977). M. edited by team curriculum development 2006 .. W. How Designers Think. Eddy. W. Blaha. & Lorensen. Premerlani. J. John (1987)... New York: Van Nostrand Reinhold Lawson. New York: Van Nostrand Reinhold. 1991. Object-Oriented Modeling and Design. London: The Architectural Press Ltd. Problems and Purposes. The Theory of Architecture. Architectural Programming: Information Management for Design. London: John Wiley. Paul Alan (1994). Prentice Hall. Lang. Johnson. Bryan (1980). New York: Van Nostrand Reinhold Rumbaugh.. F.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Buku Penunjang Duerk. Donna P (1993).

Cara-cara survey . fungsi bangunan serta potensi tapak. Unsur Tapak 1. MT Riskha Mardiana. Identitas Mata Kuliah: Nama Mata Kuliah : PERENCANAAN TAPAK Nomor Kode : TA 442 Jumlah sks : 4 sks Semester :5 Kelompok Mata Kuliah : MKPP Program Studi/Program : Pendidikan Teknik Arsitektur/ S-1 Status Mata Kuliah : Wajib Prasyarat : Dosen : Drs. dan • Mengetahui dan mengaplikasikan pendekatan perencanaan dan perancangan dari segi tipologi bangunan. 3. kaidah penataan tapak. ST. • Mengetahui dan mengaplikasikan detail tapak pada perancangan tapak. • Mengetahui dan mengaplikasikan kaidah-kaidah penataan tapak dalam perencanaan tapak.. detail tapak dan tipe-tipe perencanaan tapak menurut fungsi bangunan.2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa menjadi mampu merencanakan tapak sesuai dengan tujuannya dengan memperhatikan faktor-faktor lingkungan . dengan rincian kemampuan : • Memahami dan mengaplikasikan “Konsep Tapak” • Mengetahui dan menganalisis aktivitas pengguna. serta bentang alam dalam perancangan berkelanjutan. ST 2. Pendekatan Pembelajaran Intuitif-kreatif dan kognitif-eksplanatif dalam bentuk studio perancangan. tata kota dan peraturan pembangunan yang berlaku. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas proses perencanaan tapak. Prinsip Analisis dan Perancangan Tapak 1.Analisis grafis 1. • Hasil Ujian Tengah Semester (UTS) • Hasil Ujian Akhir Semester (UAS) 6. Di dalamnya membahas mengenai prinsip perencanaan tapak.3. analisis tapak dan tanggapan. Pentingnya studi pendahuluan .1. • Proses eksplorasi desain yang dilakukan studio. • Hasil akhir tugas-tugas. Dadang Ahdiat. Evaluasi • Prosentase kehadiran. konsep dan perencanaan tapak sesuai dengan lingkungan setempat. Faktor-faktor yang berpengaruh Penjelasan Tugas 1 edited by team curriculum development 2006 . 4. 5. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1 : 1. MSA Lucy Yosita.

Bangunan Komersial 5. 6.4.5. Massa/ ruang luar 6. Sirkulasi dan Parkir 6. Analisis Sirkulasi Penjelasan Tugas 2 : Survey Contoh Kasus Tapak Pertemuan 4 : 4.Drainase . Bangunan Perumahan 5. Kaidah-kaidah penataan tapak lahan datar 2.1.3.4. Analisis Sirkulasi Studio dan Asistensi Tugas 4 Pertemuan 2 : edited by team curriculum development 2006 .Drainase .Pengerjaan Akhir Tugas 3 Pertemuan 9 : UJIAN TENGAH SEMESTER Pertemuan 10 : 6.3.3.Presentasi Tugas kelompok : Hasil Survey & Analisis Tapak .Iklim .1.Inventaris lahan 7. Bangunan Perkantoran 5. Bangunan Pendidikan 5.2.3. Kaidah-kaidah penataan tapak di lahan berkontur 6.1.Iklim . Topografi.1. Analisis Fungsi 7. Utilitas tapak 2. Analisis Potensi 3.Inventaris lahan 3. Sirkulasi dan Parkir 2.2. Analisis Lingkungan . Analisis Tapak 7.2.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Tata hijau Penjelasan Tugas 4 (Tugas Besar 2) : Perencanaan Tapak di Lahan Berkontur) Pertemuan 11 : 7. Detail Tapak Pertemuan 5 : . Utilitas tapak 6.4. Dasar-dasar Perencanaan Tapak menurut Fungsi 5.6. Massa/ ruang luar 2. Analisis Lingkungan . Analisis Potensi 7.Penjelasan Tugas 3 Pertemuan 6 : Pengerjaaan Tugas 3 (Tugas Besar) dan Asistensi Pertemuan 7 : 5.1. Tata hijau Slide Show contoh-contoh Hasil Perencanaan Tapak Pertemuan 3 : 3. 2.4.3.5.Status lahan . Bangunan Jasa Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus Latihan/ Studio Gambar Tugas 3 dan Asistensi Pertemuan 8 : .2.2.4.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 2. Analisis Tapak 3. Topografi. Analisis Fungsi 3.Status lahan .

1987. Snyder. Jakarta: Gramedia.Catanese. 1962. Zevi.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Gambar Denah dan Potongan. Bangunan Umum di Lahan Berkontur 8. Jakarta : Erlangga. Grant W. White. Standar Perencanaan Tapak. New York: Rizzoli. John Willey & Sons. Bruno. New York : McGraw-Hill Smithies. Kevin. Site Analysis.5.3. H. Bangunan Jasa Studio dan Asistensi Tugas 4 .Studio dan Asistensi Tugas 4 . Ruang dalam Arsitektur. Tapak Ruang dan Struktur.Studio dan Asistensi Tugas 4 . 1999. Lynch. Lee E. and A J. United States of America : Architectural Media. 1991. terjemahan.1. Todd. 1969 Simonds. Intermatra.Studio dan Asistensi Tugas 4 UJIAN AKHIR SEMESTER 7. Bangunan Komersial 8. John Ormsbee. terjemahan Aris Oggodipuro.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . Bangunan Perumahan 8. J C. Landscape Architecture. Jakarta : Erlangga. 1988. New York : Mc. Cambridge : Massachusete Institute of Technology.Review perkuliahan dan Tugas 1. 2001. Architecture as Space. Kim W. Daftar Buku Edward T. 1981.Graw-Hill. Rob. Rubenstein. Wang. Architectural Composition. Kenneth. Cornelis. Prinsip-prinsip Perancangan dalam Arsitektur. 1995 Van de Ven. 1994 .4. Bandung: Intermatra. 1979. Bangunan Pendidikan 8.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 12 : Pertemuan 13 : Pertemuan 14 : Pertemuan 15 : Pertemuan 16 : UAS : 8. Grafik Lansekap. Jakarta : Erlangga. Joseph Dr Chiara.Ulasan Singkat Teori dan Contoh Kasus . 2. 1961. Site Planning. 3. New York: Da Capo Pres edited by team curriculum development 2006 . Krier. Bangunan Perkantoran 8. Introduction to Architecture.Studio dan Asistensi Tugas 4 . Thomas C.2. 4 . Koppelman. Bandung. 1993. Reid. A Guide to Site and Environmental Planning.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI MATA KULIAH PILIHAN BEBAS edited by team curriculum development 2006 .

Diagram Matahari edited by team curriculum development 2006 . desain pada bentuk bangunan dengan memperhatikan faktor-faktor klimatologi. LCD/ power-point. Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah. 3. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Tropis terdiri dari nilai tes dan non tes. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR WISATA : TA 361 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Arsitektur dan Lingkungan (semester 3) Perencanaan Tapak (semester 5) : 1.. MT. angin dan kelembaban udara. ST. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. • Media : OHP. diskusi dan pemecahan masalah. 2.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa c. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. Beta Paramita. Tujuan : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami tipologi bangunan tropis secara konseptual. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . Ir. 5. 4. pemecahan masalah. serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. 2. 6. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) b. hujang. Sidik Hananto. Evaluasi : a. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. tanya-jawab. untuk kajian kenyaman termal.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 2 : Posisi Matahari . Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. penerangan siang hari. serta mengimplementasikan pada karya grafis dan model arsitektur hasil pengukuran dengan analisis teoritikal maupun tabel statistik.MT.

Ciptakarya. Bandung. Lippsmeier). Yogyakarta. Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. Ventilasi dan Zoning Pertemuan 6 : Merancang lebar dan orientasi bukaan dengan mengoptimasi prinsip desain pasif Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pemilihan Site . Jakarta. dan Suskitatno. Suara dan Kebisingan Pertemuan 13 : b. (1975). Thermal Mass. H. GZ. Insulasi. CFD) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7.David. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Intermatra. Desain Akustik Pertemuan 14 : Merancang Bangunan sederhana dengan prinsip ekologis Pertemuan 15 : Pengenalan Program Komputer untuk desain ekologis (Ecotec .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 3 : Pembayangan dalam desain arsitektur . Concepts in Thermal Comfort.Jen. (1980). Daftar Buku d.PUTL Dir. Buku Utama : Nasution. PT Gramedia. Frick. Brown. Syahmir. Glazing. Kanisius. Bukaan dan Orientasi desain Pertemuan 4 : Respon Termal . Dasar-dasar Eko-Arsitektur. New Jersey. Faktor-faktor kenyamanan Pertemuan 5 : Prinsip Desain Pasif Orientasi. Bandung. M. Erlangga. Prentice Hall. Jakarta.. Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan.Inc. 1998 e.B. Mangunwijaya. B. LPMB Dept. Y. (1994). 1994 Referensi : Adhiwijogo. edited by team curriculum development 2006 .. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. Landsekap Pertemuan 9 : Selubung Bangunan Pertemuan 10 : Desain Pencahayaan Alami Pertemuan 11 : Desain Pencahayaan Buatan Pertemuan 12 : Akustik : a. (1973). Egan. Matahari. Georg.

Kajian Arsitektur. Beberapa Aspek dalam Kajian Arsitektur dan Perilaku Ruang Rumah dan Perumahan Kota g. Skala Rumah/Perumahan atau skala Kota) 5. Perilaku sebagai Suatu Pendekatan b. Status Mata Kuliah : Pilihan b. Kode Dosen Pengampu e. Mata kuliah Prasyarat: 9.. 6. Dra. Kode Mata Kuliah c. Kompetensi Memahami hakikat pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia b. Materi yang dipelajari dalam mata kuliah ini adalah: a. Pendekatan Pembelajaran (individual/kelompok/kasikal) Klasikal dan Kelompok Media Pembelajaran Bahan ajar White board Board marker OHP LCD Laptop edited by team curriculum development 2006 7.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Teori Arsitektur dan Studi Perilaku Lingkungan d. Indikator Dapat membuat salah satu kajian dari arsitektur dan perilaku (Skala Ruang. Identitas Mata Kuliah a. Nama Mata Kuliah b. Kompetensi yang dicapai a. Konsep-konsep Penting Kajian Arsitektur dan Perilaku Proses Individual Proses Sosial e. . Bobot SKS : ARSITEKTUR DAN PERILAKU : TA 362 : Sri Handayani. Lingkungan dan Perilaku. Desain Arsitektur dan Perilaku Manusia c. MPd : 0279 : 7 (TUJUH) : 4 sks 2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mempelajari pengaruh timbal balik antara arsitektur lingkungan dengan perilaku manusia. a. Pola Perilaku dan Lingkungan f. Dosen Pengampu d. Dalam pendekatan studi ini arsitektur dianggap sebagai bagian dari lingkungan sedang yang dimaksud dengan perilaku manusia adalah pengguna “benda” arsitektur. Semester f. Sifat Mata Kuliah : Teori 8.

ARSITEKTUR SEBAGAI WARISAN BUDAYA. MANUSIA DALAM KONTEKS SOSIAL BUDAYA DAN LINGKUNGAN HIDUP. ARSITEKTUR DAN PERILAKU MANUSIA. Semarang. Heinz Frick & Petra Widmer. MEMBENTUK. Jakarta. Suatu Pendekatan Arsitektur Indonesia melalui Pattern Language secara Konstruktif dengan contoh Arsitektur Jawa Tengah. Grasindo. 1988. 1997. 2006. Heinz Frick. MEMBANGUN. Joyce Marcella Laurens. Alfabeta. POLA STRUKTURAL DAN TEKNIK BANGUNAN DI INDONESIA. Haryadi dan B. ARSITEKTUR LINGKUNGAN DAN PERILAKU – Suatu Pengantar ke Teori. Metodologi dan Aplikasi. Bandung 9. Setiawan. 2000. Proyek Pengembangan Pusat Studi Lingkungan Dirjen Dikti. edited by team curriculum development 2006 . Kanisius. Tugas-tugas Mahasiswa Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala ruang Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala rumah/perumahan Membuat kajian arsitektur lingkungan dan perilaku dalam skala kota Sumber Pustaka Eko Budihardjo. Kanisius. 1997. Heinz Frick. Kanisius. 2004. 1995. Jakarta. ARSITEKTUR DAN LINGKUNGAN. Semarang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 8. Pengantar Arsitektur. Jakarta. Nursid Sumaatmadja. Semarang. MENGHUNI. Djambatan.

Ir. 10. Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah. • Media : OHP.. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur Tropis : edited by team curriculum development 2006 . diskusi dan pemecahan masalah.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas karakteristik daerah tropis termasuk pengaruh iklim pada bahan konstruksi. serta faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan dan perancangan bangunan. angin dan kelembaban udara. Pembahasan masalah bangunan tropis didukung analisis tabel dari data statistik. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka . 8. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR TROPIS : TA 427 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Arsitektur dan Lingkungan (semester 3) Perencanaan Tapak (semester 5) : 1. MT. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Tropis terdiri dari nilai tes dan non tes. Beta Paramita.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. Evaluasi : f. 11. Selanjutanya diberikan pemahaman tentang kekuatan bahan akibat pengaruh iklim tropis dan sistem konstruksi. hujang. desain pada bentuk bangunan dengan memperhatikan faktor-faktor klimatologi. tanya-jawab. • Tugas : laporan bahasan buku referensi. 9. untuk kajian kenyaman termal. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur.MT. ST. penerangan siang hari. 2. serta mengimplementasikan pada karya grafis dan model arsitektur hasil pengukuran dengan analisis teoritikal maupun tabel statistik. LCD/ power-point. Tujuan : Mahasiswa mampu mengenal dan memahami tipologi bangunan tropis secara konseptual. Sidik Hananto. pemecahan masalah. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) g. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %.

Daftar Buku h. Suara dan Kebisingan Pertemuan 13 : b. New Jersey. PT Gramedia.B. Desain Akustik Pertemuan 14 : Merancang Bangunan sederhana dengan prinsip ekologis Pertemuan 15 : Pengenalan Program Komputer untuk desain ekologis (Ecotec . M.David.Ciptakarya. Jakarta. LPMB Dept. 1994 Referensi : Adhiwijogo. Bukaan dan Orientasi desain Pertemuan 4 : Respon Termal . Bandung.Jen. Landsekap Pertemuan 9 : Selubung Bangunan Pertemuan 10 : Desain Pencahayaan Alami Pertemuan 11 : Desain Pencahayaan Buatan Pertemuan 12 : Akustik : a. Egan. Kanisius. Yogyakarta. GZ. H. Mangunwijaya. (1975). B. Thermal Mass. 1998 i. Bangunan Tropis (terjemahan : Tropenbau Building in the Tropics. Y. Glazing. Matahari. Insulasi. edited by team curriculum development 2006 . Concepts in Thermal Comfort. Erlangga.. Dasar-dasar Eko-Arsitektur. Brown. Syahmir.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS 12. Faktor-faktor kenyamanan Pertemuan 5 : Prinsip Desain Pasif Orientasi. Bandung.Inc. (1973). Prentice Hall. Lippsmeier). Penerangan Alami Siang Hari dari Bangunan. permasalahan dan perkembangannya Pertemuan 2 : Posisi Matahari . Frick. Georg. (1994).. Ventilasi dan Zoning Pertemuan 6 : Merancang lebar dan orientasi bukaan dengan mengoptimasi prinsip desain pasif Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pemilihan Site . Intermatra.PUTL Dir. Buku Utama : Nasution. dan Suskitatno. CFD) Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 13. Pasal-Pasal Pengantar Fisika Bangunan. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Konsep eko-Arsitektur Konsepsi. (1980). Diagram Matahari Pertemuan 3 : Pembayangan dalam desain arsitektur . Angin dan Cahaya (Strategi Perancangan Arsitektur) – terjemahan. Jakarta.

dan wujud penerapan keduanya dalam arsitektur tradisional dan kontemporer di Indonesia.Pd. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : ARSITEKTUR VERNAKULAR TA 428 4 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Pilihan Tutin Aryanti. M. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi.. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Pengantar umum. 6. whiteboard.T. komputer. penjelasan silabus dan program semester: Arah dan tujuan mata kuliah Program perkuliahan satu semester Pertemuan 02 : Pengantar Arsitektur Vernakular Pengertian Arsitektur Vernakular Arsitektur sebagai Produk Budaya Pertemuan 03 : Orientasi Kosmologi Pengertian Kosmologi Orientasi dan Sikap terhadap Alam Penciptaan Tempat Suci Pertemuan 04 : Arsitektur Tradisional di Indonesia Arsitektur Tradisional Jawa edited by team curriculum development 2006 .T. Deskripsi Isi : 4.. S. bentuk orientasi kosmologi manusia. mahasiswa harus mampu: Menyebutkan dan menguraikan bentuk-bentuk orientasi kosmologi dan penerapannya dalam kehidupan masyarakat tradisional dan kontemporer Menganalisis nilai-nilai yang ada dalam arsitektur vernakular tradisional dan kontemporer.T. Nuryanto. wujud dan unsurnya. LCD Projector. serta aspek-aspek perkembangannya. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini. Dalam kuliah ini dibahas pengertian kebudayaan. Ekspositori dan inkuiri Ceramah dan diskusi OHP. M. serta faktorfaktor yang melatarbelakanginya. 3. : : : : : 5.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. S. boardmarker Kehadiran Tugas Terstruktur Presentasi 2.

(1998). Ismunandar (1986). Images and Symbols.B. “Architecture” dalam Davidson. (1995). Edi S. Arinton (1985). Rumah Adat Toraja (Tongkonan) (Proyek Rehabilitasi dan Perluasan Museum Sulawesi Selatan 1977/1978) edited by team curriculum development 2006 . Y. Kebudayaan Masyarakat Sunda (Jakarta: Penerbit Djambatan) Eliade. Pola Struktural dan Teknik Bangunan di Indonesia (Yogyakarya: Penerbit Kanisius dan Semarang: University Press Soegijapranata). B (1964) . Arsitektur Tradisional Daerah Bali (Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Architecture Without Architect (London: Academy Edition) Referensi Adimihardja. Buku Utama Adimihardja.) Rudofsky.) Tradisional Architecture. The Nature of Religion (New York: Harcourt.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan Pertemuan Pertemuan Pertemuan 05 06 07 08 : : : : : : : : : : : : Arsitektur Tradisional Toraja Arsitektur Tradisional Sunda Arsitektur Tradisional Bali Arsitektur Vernakular Kontemporer di Indonesia Arsitektur di Pedesaan Arsitektur Transisi Desa-Kota Arsitektur Kampung Kota Arsitektur Pecinan Arsitektur Kampung Melayu Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Presentasi Tugas dan Diskusi Pertemuan 09 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. R.)(1978).B. J (ed. H (1997). (ed.(1969). K dan Purnama. Wastu Citra (Jakarta: PT. Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah Tahun 1981/1982) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (1977). G. Arsitektur Rumah Tradisional Jawa (Semarang: Effhar & Dahara Prize) Mangunwijaya. S (1992). House Form and Culture (Englewood Cliff: Prentice Hall Inc. Indonesian Heritage Volume 6 (Singapore: Archipelago Press) Papanek. A (1969). Daftar Buku. “The Lesson of Vernacular Architecture” dalam Green Imperative (New York: Thames and Hudson) Rapoport. Arsitektur dalam Bingkai Kebudayaan (Bandung: Foris) Frick. Studies in Religious Symbolism (New York: A Search Book: Sheed and Ward) K. (1988). Gramedia Pustaka Utama) Milner. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia (Jakarta: Penerbit Djambatan) P. K (1988). Inc. M (1959). Ign. University of London) Puja. Natural Symbols in South East Asia (London: School of Oriental and African Studies. Koentjaraningrat (1971). Soejono R. Tipologi Rumah Tradisional Masyarakat Sunda (Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Provinsi Jawa Barat) Ekadjati. The Sacred and The Profane. Brace & World. Victor (1992). Joglo.) ------------.

Deskripsi Isi : Pengetahuan mengenai struktur tingkat lanjut. 5. terutama untuk bangunan-bangunan arsitektural yang membutuhkan ruang luas tanpa kolom dengan bentang lebar. 3. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %. Cornellia Rimba. melakukan diskusi diskusi aktif. ST.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. 4. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : ARSITEKTUR BENTANG LEBAR : TA 429 :6 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Konstruksi Bangunan Struktur Bangunan : 1. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar terdiri dari nilai tes dan non tes. Dra. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur. Pengetahuan tentang struktur ditunjang dengan pengetahuan tentang material yang memiliki perlakuan khusus sehingga mampu bertindak sebagai pendukung struktur bentang lebar.MT. pemberian contoh kasus dan penerapan pada tugas individual. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka .Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Evaluasi : j. Pendekatan Pembelajaran : Mahasiswa diberikan materi kuliah melalui metode ceramah. maka mhs tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) k. 2. dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Arsitektur Bentang Lebar : Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS edited by team curriculum development 2006 . Beta Paramita. Tujuan : Mampu menghasilkan siswa yang memahami dan mengaplikasikan struktur dasar ke dalam struktur bentang lebar sebagai struktur tingkat lanjut.. 2.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 6. Referensi : Curt. Struktur dan Bentuk Bangunan dalam Arsitektur. 1962. bahan kayu Pertemuan 15 : d. Persyaratan bahan untuk konstruksi Pertemuan 9 : Bahan beton . edited by team curriculum development 2006 .. Kabel Pertemuan 10 : Proses pengerjaan Pertemuan 11 : Pengertian ekonomis dan Pengertian lokasi Pertemuan 12 : Analisis sistem struktur / sistem konstruksi yang ekonomis untuk : a. Siegel. Gramedia. kabel Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 7. New York – London. Jakarta. Van Nostrand Reinhold Company. Structures. Lingkup Struktur Bangunan Pertemuan 3 : Sejarah dan Perkembangan Struktur Bangunan di Indonesia Pertemuan 4 : Fungsi struktur Pertemuan 5 : Struktur rangka bidang dan rangka ruang Pertemuan 6 : Struktur rangka portal (single beam) dan struktur permukaan bidang Pertemuan 7 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 8 : Pengertian bahan & karakteristiknya.Sutrisno. Structure and Form in Modern Architecture. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Pengertian Arsitektur Bentang Lebar Pertemuan 2 : Pengertian Struktur Bangunan .. bahan baja Pertemuan 14 : c. 1980 m. Daniel L.. Prentice Hall Inc. 1983. R. Daftar Buku l. Buku Utama : Schodek. bahan beton Pertemuan 13 : b. New Jersey. Bahan baja.. Bahan kayu .

tanya-jawab. 3. Dra. Dosen : Sri Handayani. Pertemuan 3: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: bidang. 4. 6. gagasan. . Pendekatan Pembelajaran: Metode : ceramah.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. dan imajinasi tentang rencana dan rancangan lansekap dalam bentuk gambar. Pertemuan 9: Ujian Tengah Semester Pertemuan 10:Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: symbolsimbol. Pertemuan 11:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap soft material: groundcover Pertemuan 12:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap hardmaterial: perkerasan. LCD/Power point. Tugas : buku gambar berukuran A3 Media : OHP. Pertemuan 7: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: warna lansekap. Pertemuan 6: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: teori warna. diskusi dan asistensi tugas gamabar. pemikiran. Deskripsi Isi Dalam Perkuliahan Mata Kuliah membahas mengenai sajian teori. konsep atau prinsip dalam gambar arsitektur lansekap dan praktek menggambar secara bailk dan benar. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : ARSITEKTUR BENTANG ALAM Nomor kode : TA437 Jumlah sks : 2 sks Semester : 4 ( empat ) Kelompok mata kuliah : Mata kuliah pilihan bebas Program Studi/Program : S1. edited by team curriculum development 2006 2. Pertemuan 4: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: bentuk dan ruang. Evaluasi Kehadiran Tugas A3 Asistensi/Diskusi UTS UAS Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1: Teori dasar menggambar arsitektur lansekap dan peralatan yang diperlukan. Pertemuan 2: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: titik dan garis. Pertemuan 8: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: huruf dan angka. MPd Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan terapan dalam mengkomunikasikan konsep. 5.Pendidikan Teknik Arsitektur Status mata kuliah : Mata kuliah Pilihan Prasyarat :. Pertemuan 5: Teori dasar dan prinsip menggambar arsitektur lansekap: tekstur lansekap.

Wang. 7. Jakarta. Rustam Hakim. PERANCANGAN EKSTERRIOR DALAM ARSITEKTUR. Pertemuan 16:Ujian Akhir Semester. Pertemuan 15:Menggambar Potongan Denah Lansekap. Penerbit Bumi Aksara. Penerbit Abdi Widya – Bandung. Yoshinobu Ashihara. Program Studi Arsitektur Pertamanan Jurusan Budaya Pertanian Fakultas Pertanian IPB Bogor. 2002. Rustam Hakim. Daftar buku Buku utama Marietje Wungkar dan Indung Siti Fatimah. Penerbit Gelora Aksara Pratama. ARSITEKTUR LANSEKAP. edited by team curriculum development 2006 .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 13:Bentuk-bentuk gambar elemen-elemen lansekap hardmaterial: parker. MANUSIA. diterjemahkan oleh Hendro Sangkoyo. Penerbit Universitas Trisakti. Pertemuan 14:Menggambar Denah Lansekap dan Tampak Depan. PENGANTAR PERANCANGAN LANSEKAP ( Bag I ). Thomas C. ALAM DAN LINGKUNGAN.2000. PENCIL SKETCHING. 1996. 1993 UNSUR PERANCANGAN DALAM ARSITEKTUR LANSEKAP.

Tjahjani Busono.Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan .T. Evaluasi Bobot penilaian kemampuan atau keberhasilan belajar didasarkan pada: • Tugas individual dan kelompok • Presentasi tugas • Ujian Tengah Semester (UTS) • Ujian Akhir Semester (UAS) 6. utilitas umum dan fasilitas sosial perumahan . M. tata lingkungan perumahan.Mahasiswa memahami prinsip-prinsip perancangan perumahan vertikal 3. (1199) 2.Tugas : Laporan (Kelompok) dan perancangan (indiviual) .Mahasiswa memahami prinsip-prinsip perancangan perumahan horizontal . LCD 5.Metode : ceramah.Mahasiswa memahami dan mengerti permasalahan perumahan . Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan Inkuiri . Papan Tulis/White board.Bentuk. Tujuan .Prasarana lingkungan. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : PERANCANGAN PERUMAHAN TA 445 4 SKS 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah Pilihan Lulus mata kuliah Perencanaan Tapak Dra.Media : OHP.Pengantar perumahan.Tipologi dan perancangan rumah susun 4. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang perumahan secara horizontal (kawasan) dan vertikal (rumah susun).Mahasiswa memahami dan mengerti apa yang dimaksud dengan perumahan .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. diskusi dan tanya jawab . yang terdiri dari: . jenis dan garis sempadan bangunan rumah tinggal dan perumahan . Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Kuliah pendahuluan Pertemuan 2:. pengumpulan tugas 1 Pertemuan 6: Presentasi tugas edited by team curriculum development 2006 . tugas 1 Pertemuan 3: Prasarana lingkungan Pertemuan 4: Utilitas umum Pertemuan 5: Fasilitas sosial.Tata lingkungan perumahan .

(2001)Pedoman Penentuan Standar Pelayanan Minimal Bidang Penataan Ruang. PPLH ITB-Yayasan Akatiga. Hasan (1999). jenis dan garis sempadan bangunan rumah tinggal dan perumahan Pertemuan 9: Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan Pertemuan 10: Unsur perencanaan dan organisasi ruang perumahan. Surahman. Dowden Hutchinson Ross Inc. Jakarta. Perumahan dan Permukiman serta Pekerjaan Umum. ________. Usep (2004).. Bandung. Yudohusodo.W. Cetakan ke-3. Tutu. Bandung. Method of Architectural Programming. Penerbit Alumni. Bambang (1999). Dasar Perencanaan Rumah Tinggal. (1996). ________. Tesis S-2. Panudju. Jakarta edited by team curriculum development 2006 . Departemen Permukiman dan Prasarana Wilayah. Poerbo. Daftar Buku Henry.(1983):Pedoman Perencanaan Lingkungan Pemukiman Kota. T. Departemen PU. Pustaka Sinar Harapan.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 7: Presentasi tugas Pertemuan 8: Bentuk. Jakarta. Program Magister Arsitektur. Inkoppol. Pengadaan Perumahan Kota dengan Peran Serta Masyarakat Berpenghasilan Rendah. Sannoff (1977). Jakarta. Lingkungan Binaan untuk Rakyat. ITB. tugas 2 Pertemuan 11: Perumahan sederhana Pertemuan 12: perumahan sederhana Pertemuan 13: Pengantar rumah susun Pertemuan 14: Tipologi rumah susun Pertemuan 15: Perancangan rumah sususn Pertemuan 16: UAS 7. London. (1991). Siswono dkk. Evaluasi Proses Pengadaan Fasilitas Sosial Pada Perumahan Real Estate di Kota Bandung. Rumah untuk Seluruh Rakyat. Surowiyono.

Papan tulis 6.Pemahaman bagian-bagian dari struktur dan konstruksi o. Metode : Ekspositori berupa ceramah. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri a. Tugas Analisis Struktur bangunan berlantai sedang dan tinggi c. fungsi ruang.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. LCD.Pemahaman pengertian. sistem struktur. struktur folded plate. Ujian Akhir Semester (tes tertulis ) edited by team curriculum development 2006 . Cornellia Rimba (0748) 2. dan teknologi sistem struktur pracetak. struktur ruang. mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi dengan indikator sebagai berikut: n. Tugas : Analisis struktur Bangunan c. manfaat.Pemahaman pembebanan dan reaksi terhadap bangunan . bentuk bangunan. Ujian Tengah Semester (tes tertulis) d. Media : OHP. Kompetensi . Evaluasi a. sistem struktur. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : : STRUKTUR BANGUNAN II TA 455 4 SKS 6 Mata Kuliah Pilihan bebas Pendidikan Arsitektur/S1 Mata kuliah pilihan Struktur Bangunan 1 Dra. macam-macam bahan Struktur Bangunan . Tujuan Setelah mengikuti perkuliahan ini. struktur membrane. Indikator .Mahasiswa mampu menjelaskan prinsif pembebanan dan reaksi terhadap bangunan Mahasiswa mampu menjelaskan bagian-bagian dari struktur dan konstruksi 4. 5.Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian. Tanya jawab dan diskusi b. manfaat. Kehadiran b. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sistem struktur pada bangunan berlantai banyak. macam-macam bahan Struktur Bangunan berlantai tinggi .

Diktat Kuliah. New York. Erlangga .. Dasar-dasar Konstruksi Bangunan. edited by team curriculum development 2006 . ITB. 18. Jimi Juwana Sistem Bangunan Tinggi . 15. New Structure. (1986) Anatomi Struktur. Jakarta. Struktur Concept And System for Architect and Enggineer. Djambatan. Graw Hill. Soemadi (1872). Mc. Lin. TY dkk. John Wiley. Bandung 17. Gramedia. New York 11. Sutrisno (1984). Setyo Soetiadji S. Edward Allen (2002). Structural System. Robert Fisher (1984). Sumber Pustaka 10. Nostrand Reinhold Coy. Konstruksi Bangunan Gedung-gedung. sejarah dan lingkupnya Pertemuan 2: Bahan dan karakteristik struktur bangunan Pertemuan 3: Prinsip pembebanan dan reaksi dalam struktur bangunan Pertemuan 4: Pembebanan dan penyaluran gaya pada balok Pertemuan 5: Pembebanan dan penyaluran gaya pada portal Pertemuan 6: Pembebanan dan penyaluran plat dan grid Pertemuan 7: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 8: Struktur rangka dan prinsipnya Pertemuan 9: UTS Pertemuan 10: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 11: Struktur rangka dan penerapannya Pertemuan 12: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 13: Struktur permukaan bidang sebagai sistem struktur bangunan Pertemuan 14: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 15: Struktur teknologi bangunan Pertemuan 16: UAS 7. New Jersey. Erlangga. 14. Bentuk Struktur Bangunan dalam Arsitektur Modern. Wilson Forrest. Prentice Hall.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. 13. 12. Schodek (1980) Structure. (1981). New York USA 16. Bahan dan Metodenya. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan 1: Tinjauan umum struktur bangunan. (1981).

dan tanya-jawab Melatih keterampilan grafis OHP. Mata kuliah Permasalahan Arsitektur merupakan perluasan dan pendalaman tentang penelusuran dan pemecahan masalah arsitektur. teori dan paradigma dalam konteks kerangka dasar dan proses perancangan arsitektur. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman. Pendekatan Pembelajaran Metode Tugas Media Evaluasi. Ekspositori dan inkuiri Ceramah. M. Deskripsi Isi : 4. : : : : : 5. LCD Projector. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan: Pertemuan 01 : Teori dan Teori Arsitektur dalam Penelusuran dan Pemecahan Masalah Penerapan Teori dalam Arsitektur Pertemuan 02 : Analogi dalam Praktik: Teoritk-Metodik Pertemuan 03 : Analogi dalam Praktik: Teoritk-Metodik Pertemuan 04 : Kedudukan dan Hubungan Paradigma-Paradigma dalam Penelusuran dan Pemecahan Masalah Mitologis dan Kosmologis Pertemuan 05 : Estetika Sosial Pertemuan 06 : Rationalism Kultur Pertemuan 07 : Post-Modernism Environtalism Pertemuan 08 : Ujian Tengah Semester edited by team curriculum development 2006 .T. diskusi. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata Kuliah Prasyarat Dosen Tujuan : : : : : : : : : : : PERMASALAHAN ARSITEKTUR TA 517 4 7 Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) Pendidikan Teknik Arsitektur/S1 Pilihan bebas Drs. kemampuan serta wawasan tentang pemecahan masalah disain arsitektur maupun masalah dalam penelitian bidang arsitektur. whiteboard.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1. R. Irawan Surasetja. 6. 3. boardmarker Kehadiran Tugas individual Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester 2. komputer.

Bandung... Heimsath. Cornelis Van de. Building Performance: Building Performance Research Unit. 1972. Fletcher. Jones. House. Markus. Great Britain.Whyman. James C. Pierre. John Wiley & Sons. Benyamin. Johnson. White.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 09 : Hubungan Teori dan Paradigma dalam Konteks Pendekatan Pemecahan Masalah Pendekatan Proses Pendekatan Sistem Pendekatan Perilaku Pendekatan Kinerja Masalah Arsitektur dalam Konteks Riset Arsitektur Isu Fenomena Masalah Riset Desain Riset Arsitektur Pemilihan Metode Riset Latihan Ujian Akhir Semester Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Pertemuan 15 Pertemuan 16 7. Penguin Book. Applied Science Publisher Ltd. Design Methods. Introduction to Architecture. Jencks. 1985. Geoffrey. Brooke/Cole Publishing Company. History of Architecture. Bandung. New York. Banister (1950). Bruno. P. Architecture and Critical Imagination. London. Von Meiss. Richard Bunt and Tomas Llorens. 1970. Chichester. Amos.. Architectural Media. A. 1980. Van Nostrand Reinhold. 1995. Intermatra. BT Bestford. Culture and Environment. Horizon Press. 1991. 1979. Modern Movenment in Architecture. Geoffrey. Elements of Architecture: From form to place. Graet Britain.. Ruang Dalam Arsitektur. Van Norstrand Reinhold Company Inc. Attoe. Clovis AIA. Menuju Proses Perancangan Yang Dapat Dijelaskan.. 1978. Ven. 1969. Themes and Practices. Translated by Milton Gendel. Bagian I.. E &FN SPON. 1987. Intermatra. Handler. London. Form and Culture. Chichester. 1973.. Arsitektur dari segi Perilaku. Daftar Buku. John Wiley & Sons. Wayne. Lang. 1995. Rapoport. Prentice Hall Inc. edited by team curriculum development 2006 . Catanese. Irvin (1980). John Wiley & Sons. The Theory of Architecture: Concepts. Paul Alan (1993). New Jersey. Design in Architecture. Cetakan Kedua.A. Broadbent. Buku Penunjang Altman. T. California. Cetakan Ketiga. Architecture as Space: How to Look at Architecture. Gramedia Pustaka Utama 1995. Creating Architectural Theory:The Role of the Behavioral Sciences in Environmental Design. 1957. 1982. London. Jakarta. & Anthony J. Seeds of human futures. Englewood Cliffs. Wiley Interscience. Charles. Mc GrawHill Inc. Jon. Broadbent. Meaning & Behaviour in the Built Environment. Pendekatan Sistem Kepada Arsitektur. : : : : : : : Buku Utama Zevi. J. Snyder. New York. Penerjamah Imam Djokomono. New York. London. Concept Soucebook. Edward T. 1987. Christopher. USA.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah Nomor kode Jumlah SKS Semester Kelompok mata kuliah Program Studi/Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen 2. Tujuan Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengestimasikan besaran spasial untuk fungsi mekanikal & elektrikal bangunan yang ideal. Serta menentukan posisi utilitas bangunan pada struktur ruang yang dirancang, sehingga dapat mencapai nilai efisiensi & efektifitas bangunan secara operasional/ aplikatif. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai dasar-dasar (cara/ sistem kerja) bidang kerja mekanikal dan elektrikal pada bangunan. Selanjutnya mahasiswa diberikan pemahaman tentang sistem penataan jaringan pengkabelan dan pemipaan (piping & cable management), dasar-dasar membuat “lay-out” sistem utililitas antara lain : sistem elevator, sistem plumbing, sistem pengkondisian udara, sistem tata suara, sistem drainage & sanitasi, sistem persampahan, sistem bahaya kebakaran, sistem perawatan bangunan dll. 4. Pendekatan Pembelajaran: Ekspositoris dan Inkuiri - Metode : ceramah, tanya-jawab. - Tugas : laporan tugas individual - Media : OHP 5. Evaluasi 7.1 Laporan tugas 7.2 UTS 7.3 UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan TiapPertemuan Pertemuan 1 : Rencana perkuliahan, Dasar-dasar jaringan mekanikal dan jaringan elektrikal bangunan secara umum. Pertemuan 2 : Pengaruh perletakan intalasi pada sturktur dan kontruksi bangunan secara umum edited by team curriculum development 2006 : : : : : : : : : MEKANIKAL & ELEKTRIKAL TA 556 4 SKS 7 Pilihan bebas S1 Pendidikan Teknik Arsitektur Pilihan Ir. H. Sidik Hananto, MT.

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI Pertemuan 3 : Fungsi instalasi dengan memenuhi persyaratan pemasangan, perbaikan, penggantian dan perawatan secara praktis pasa sistem operasional.dipergunakan Pertemuan 4 : Sirkulasi (vertikal dan horisontal) pada bangunan bertingkat, yang berkaitan dengan pergerakan manusia, barang, dan kendaraan. Sistem aksesibilitas dari moda pergerakan tersebut (a.l. sistem bongkar muat, elevator, eskalator) Pertemuan 5 : Jaringan elektrikal dan elektronika yang akan menunjang utilitas bangunan (sistem pembangkit tenaga listrik untuk power & lighting, sistem suara, komputerisasi/ digital dll) Pertemuan 6 : Merancang jaringan pemipaan I (plumbing, sanitasi) Pertemuan 7 : Merancang jaringan pemipaan II (drainase, riolering, hidran, dll.) Pertemuan 8 : UTS Pertemuan 9 : Kebutuhan jaringan dan perangkat yang mendukung sistem pengkondisian udara, termasuk ruang pendingin (cool storage). Termasuk memperhitungkan spasial penempatan ducting Pertemuan 10 : Kebutuhan dan kelengkapan work-shop yang bersifat kompleks; (sistem udara bertekanan, jaringan uap panas, jaringan gas dll.) Pertemuan 11 : Kebutuhan dan kelengkapan work-shop yang bersifat kompleks; (sistem udara bertekanan, jaringan uap panas, jaringan gas dll.) Pertemuan 12 : Sistem penanggulangan bahaya kebakaran I (sistem diteksi kebakaran, firealram, fire escape) Pertemuan 13 : Sistem penanggulangan bahaya kebakaran II (sprinkler & hidrant dan lainlainnya) Pertemuan 14 : Alat dan peralatan untuk menunjang perangkat kebersihan bangunan Pertemuan 15 : Sistem perawatan dan pemeliharaan bangunan baik pada internal serta eksternal Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku Buku Utama William J. McGuinness, 1971 Mechanical and Electrical Equipment for Buildings, Jhon Wiley And Sons, Inc. Poerbo, Hartono, Ir.M.Arch., 1995, Utilitas Bangunan, Penerbit Djambatan, PT. Poerbo, Hartono, Ir.M.Arch., 1993, Tekno Ekonomi Bangunan bertingkat Banyak, Penerbit Djambatan, PT. Referensi Setyo Soetiadji S., 1993, Anatomi Utilitas, Penerbit Djambatan, PT. P. Beets, A. Pijl, 1982, Bouwkunde ; deel 1,2,3, Spruyt, Van Mantgem & De Does BV, Leiden. Stollard, Paul & Johnson, Lawrence, 1994, Design Against Fire: An introduction to Fire Safety Engineering Design, E & FN Spon, Chapman & Hall, London.

edited by team curriculum development 2006

SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI

SILABUS MATA KULIAH
1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Nomor Kode Semester Jumlah SKS Kelompok Kuliah Program Studi Prasyarat Dosen : EKONOMI PEMBANGUNAN : TA 572 :7 :4 : Keahlian Pilihan Bebas : Strata Satu (S1) : Rencana Anggaran Biaya (semester 4) : 1. Ir. Sidik Hananto, MT.

2. Tujuan : Mahasiswa mampu menganalisa komponen pembiayaan dalam pembangunan serta mengevaluasi besaran biaya secara logis sampai pada pendekatan pengendalian harga titik impas nilai permodalan.

8

Deskripsi Isi : Dalam mata-kuliah ini dibahas tujuan pengendalian biaya proyek, metode penilaian/ evaluasi anggaran dan nilai investasi, analisis biaya proyek, serta memperkirakan biaya operasional dan pemeliharaannya dengan prinsip-prinsip ekonomis (aspek efisiensi & efektifitas fungsi dan pemanfaatan bangunan).

9 Pendekatan Pembelajaran : Ekspositori dan inkuiri • Metode : ceramah, tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah. • Tugas : laporan bahasan buku referensi, pemecahan masalah. • Media : OHP, LCD/ power-point. . 10 Evaluasi : e. Persyaratan Jika jumlah presensi kurang dari 80 % dari jumlah total tatap muka , maka mahasiswa tidak dapat mengikuti evaluasi (UAS) f. Evaluasi hasil belajar mata kuliah Ekonomi Pembangunan terdiri dari nilai tes dan non tes. Nilai non tes dilakukan dengan nilai tugas terstruktur.Nilai tes diperoleh dari nilai UTS dan UAS. Nilai non tes dan tes keduanya wajib diperoleh/ diikuti oleh mahasiswa i. ii. iii. iv. Nilai tugas ( Ts ) dgn total bobot nilai 40 %, dengan rincian sebagai berikut : Nilai UTS dengan bobot nilai 20 % Nilai UAS dengan bobot nilai 40 % NA Nilai akhir ( NA ) mata kuliah Ekonomi Pembangunan :

Nilai Akhir ( NA ) =40 %*Ts + 40% *nilai UAS +20 % UTS

edited by team curriculum development 2006

Gramedia. Referensi : Poerbo.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 11 Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : Pertemuan 1 : Pengantar . (1993). edited by team curriculum development 2006 . Clive.10 : Evaluasi Anggaran dan Nilai Investasi Pertemuan 11. (1993). Djambatan. Payaman. Cost Studies of Buildings. 7 : Metode Penilaian Pertemuan 8 : Ujian Tengah Semester (UTS) Pertemuan 9. Allan. (1975). Jakarta. h. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. (1988). Pengantar Evaluasi Proyek. Hartono. Buku Utama : Ashworth. Sabur. Building Economics. Simanjutak.H. London. 5 : Pengendalian Biaya Proyek Pertemuan 6. Gray.12 : Analisis Biaya Proyek Pertemuan 13 : Perkiraan Biaya Operasional Pertemuan 14. I. Len K. Pertemuan 16 : Ujian Akhir Semester (UAS) 12 Daftar Buku g. The Mac Millan Press Ltd. 4. Jakarta. 15 : Aspek Efisiensi & Efektifitas Fungsi dan Pemanfaatan Bangunan). Seely. London. Longman Group Ltd. Program Semester Pertemuan 2 : Pengertian dan Lingkup bahasan Ekonomi Pembangunan Pertemuan 3.

ekonomi perekayasaan proyek dan estimasi biaya proyek.16 : Material Rekayasa Penilaian .SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI SILABUS MATA KULIAH 1.Tugas : Perorangan (parsial dan terstruktur).7 : Ekonomi perekayasaan . dan ekonomi perekayasaan. nilai uang. Evaluasi a. material Rekayasa Penilaian. dan • Memberikan dasar pengetahuan dan ketrampilan tentang estimasi biaya proyek dan pengelolaan. bunga uang dan rumus-rumus bunga.Tugas perorangan dan kelompok c.11 : Proyek dan estimasi biaya proyek . . UTS d. Kehadiran b. OHP 5. . 3. Identitas mata kuliah : Nama Mata Kuliah Nomor Kode Jumlah sks Semester Kelompok MK Program Studi/ Program Status mata kuliah Prasyarat Dosen : : : : : : : : REKAYASA PENILAIAN TA574 4 VII (tujuh) MKPP Pendidikan Teknik Arsitektur Perumahan / S-1 Mata kuliah pilihan bebas : Asep Yudi Permana.Metode : Ceramah. diskusi dan pemecahan masalah.Jadwal khusus : UAS edited by team curriculum development 2006 .Pertemuan 15 . Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri . Tujuan : • Memberikan pengetahuan tentang proses dan lingkup studi kelayakan.UAS 6. MDes 2.Pertemuan 4 – 5 : Bunga uang dan rumus-rumus bunga.14 : Pengelolaan keuangan proyek .Pertemuan 12 . tanya jawab.Pertemuan 9 .Media : LCD. kelompok (makalah) . Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan : . pengelolaan keuangan proyek.Pertemuan 8 : UTS . Deskripsi isi Dibahas dasar-dasar Studi kelayakan.Pertemuan 1 – 3 : Studi kelayakan. 4. .Pertemuan 6 .

Burgess.SILABUS MATAKULIAH PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR (S1) FPTK UPI 7. Al-Sedairy. 1986. edited by team curriculum development 2006 . Uhak Natan. Sutjipto. Nugroho. Salman T. Sutjipto. Building Production. Hartono. Managing High Technology Programs and Projects. Sinarmata. Manajemen Proyek Konstruksi. RIBA Handbook of Architectural Practice and Management. dan R. Tekno Ekonomi Bangunan Bertingkat Banyak. Sutoyo. 1985. 1985. Manajement. London: RIBA Publications. Referensi : Anonim. 1980. b. D Archibald. 1976. Design and Execution. Studi Kelayakan Proyek. Daftar Buku a. Ishak Natan. 1989. 1945. Managemen Proyek Konstruksi. Russell. Poerbo. dan R.Buku Utama : Nugroho. Large-Scale Construction Projects. 1979. Pendekatan Sistem dalam Analisa Proyek Investasi Pasar Modal. Gordon White. 1984.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful