Section B

Bahagian B

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1. Diagram I shows four types of microorganisms.

Rajah I menunjukkan empat jenis mikroorganisma.

P Q R S

(a) Name the types of microorganisms.

Namakan jenis mikroorganisma tersebut.

(i) P: ___________________________________________

(ii) Q: ___________________________________________

(iii) R: ___________________________________________

(iv) S: ____________________________________________

(b) Which is the smallest microorganism?

Yang manakah merupakan mikroorganisma yang paling kecil?.

_________________________________________________

(c) State the place where the following microorganisms probably can be found.
Nyatakan tempat di mana mikroorganisma berikut boleh dijumpai.

(i) P: ______________________________________________________________

(ii) Q: ______________________________________________________________

(iii) R: ______________________________________________________________

(iv) S: _______________________________________________________________

1
2. (a) State two harmful effects of microorganisms.
Nyatakan dua kesan berbahaya mikroorganisma.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

(b) AIDS is a deadly disease. What type of microorganism causes this disease?
AIDS adalah penyakit yang membawa maut. Apakah jenis mikroorganisma yang
menyebabkan penyakit ini?

(c) What are the diseases caused by microorganisms?

Apakah penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisma?

________________________________________________________________________

(d) State one way to prevent the diseases caused by microorganisms from spreading.
Nyatakan satu cara untuk mencegah penyakit yang disebabkan oleh mikroorganisma
daripada tersebar.

3. Diagram II shows three types of fruits.

Rajah II menunjukkan tiga jenis buah-buahan.

Diagram/Rajah II
(a) What is the way of dispersal of these fruits?
Apakah cara penyebaran bagi buah-buahan ini?

______________________________________________________________________

(b) State two characteristics of these fruits.

Nyatakan dua ciri-ciri bagi buah-buahan ini.

1. ____________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

2
 (c) Name two fruits that dispersed by the same method as the fruits in diagram II.
Namakan dua buah-buahan yang mempunyai cara penyebaran yang sama seperti buah-
buahan dalam rajah II.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

4. The information below shows a list of organisms living in a habitat.

Maklumat di bawah menunjukkan satu senarai organisma yang tinggal di sebuah habitat.

Snake, Grasshopper, Paddy, Frog

Ular,Belalang, Padi, Katak

(a) Which organism is the

Antara organisma berikut, yang manakah

(i) producer/pengeluar?

____________________________________________________________________

(ii) carnivore/karnivor

____________________________________________________________________
(b) Construct a possible food chain involving all the organism above.
Bina satu rantai makanan melibatkan organisma-organisma di atas.

(c) If all the frog are killed, what happen to the number of
Jika semua katak dibunuh, apakah yang akan terjadi pada bilangan

(i) snakes/ular?

__________________________________________________________________

(ii) grasshopper/belalang?

_______________________________________________________________