P. 1
2011 LAM PT09-02 PRA 3110 Pengurusan Prasekolah

2011 LAM PT09-02 PRA 3110 Pengurusan Prasekolah

|Views: 2,175|Likes:
Dipublikasikan oleh lieyahizhar

More info:

Published by: lieyahizhar on Feb 21, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/09/2015

pdf

text

original

LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER

: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1)

Minggu Interaksi /

Tajuk dan Kandungan

Kuliah (3 jam)
Pensyarah: Menerangkan konsep perancangan Menjelaskan falsafah merancang Soaljawab y Penerangan y Soal jawab y Percambahan fikiran Menjelaskan format penulisan kertas kerja penubuhan prasekolah

Tutorial (1jam)
Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar

Amali (1jam)
Penulisan Kertas Kerja Penubuhan Prasekolah Format kertas kerja -Organisasi - Individu

ISL (1 jam)
Dalam kumpulan 3-4 orang, pelajar diminta melaksanakan tugas berikut: - mendapatkan maklumat dari bahan bacaan, internet atau bahan bercetak berkaitan dengan format kertas kerja penubuhan prasekolah

Catatan: Resos, ICT, Modul, Kerja Kursus
y Power point pensyarah untuk kuliah. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar y Templat pengurusan grafik yang berkaitan

M1 03/01/2011 ± 07/01/2011

Topik 1: Perancangan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Perancangan - Konsep - Prinsip - Rasional - Objektif Falsafah Merancang - Kepuasan - Optimun - Adaptasi - Kekuatan Penulisan Kertas Kerja Penubuhan Prasekolah Format kertas kerja - Organisasi - Individu

Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« Januari 2011

Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.. (Nama: ) Tarikh:«««««««««««««««

LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1)

Minggu Interaksi /

Tajuk dan Kandungan

Kuliah ( 1 jam)

Tutorial (1 jam)

Amali (3 jam)

ISL (1 jam)

Catatan: Resos, ICT, Modul, Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar

M2 10/01/2011 ± 14/01/2011

Topik 1: Perancangan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Penulisan Kertas Kerja Penubuhan Prasekolah Format kertas kerja - Organisasi - Individu Topik 2: Penubuhan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Perancangan Program dan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Langkah-langkah perancangan - Menentukan matlamat dan objektif - Tinjauan kebolehbinaan - Infrastruktur kawasan,

Menyediakan kertas kerja penubuhan prasekolah mengikut format yang betul untuk: -Organisasi - Individu

Dalam kumpulan 3-4 orang, pelajar diminta menyediakan pengurusan grafik tentang proses menyediakan kertas kerja penubuhan prasekolah

Pensyarah: Membincangkan tentang langkahlangkah perancangan untuk penubuhan Pusat Pendidikan Awal Kanak-kanak. Menerangkan kriteria pengkhususan kawasan, lokasi, keluasan dan Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan

Januari 2011

Bomba . ruang.LAM-PT09-02 lokasi.Organisasi pengurusan . (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««« Januari 2011 . Membincangkan peraturan dan undang-undang Menghuraikan kepentingan keselamatan dan sumber pengurusan Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««.Bangunan .Kewangan . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««. keluasan.Jabatan Pelajaran Negeri . persekitaran ..Kerajaan Tempatan .Peralatan dan sumber persekitaran bangunan.Peraturan dan undangundang .

Keceriaan Dalam kumpulan 3-4 orang.Pusat / ruang pembelajaran .Keselamatan . Menerangkan kriteria pengkhususan ruang dan pemilihan peralatan.Bilik sakit .Keceriaan Kebersihan alam sekitar Pelan lantai Bahagian dalam .Stor Pensyarah Membincangkan aspek pengurusan organisasi prasekolah seperti pelan dalam dan kemudahan kanakkanak.Bilik pentadbiran . Modul.Kemudahan asas .Susun atur perabot .Konsep .Keselamatan . Membincangkan kemudahan kanakkanak berkeperluan khas Menghuraikan kepentingan keselamatan pada susun atur dalam dan luar prasekolah Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan pengurusan grafik atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan Membuat Perancangan Program dan Pusat Pendidikan Awal KanakKanak berdasarkan kepada Kriteria penubuhan .Keselesaan . pelajar mendapatkan maklumat tentang kriteriakriteria penubuhan dari internet atau bahan-bahan bercetak atau melawat prasekolah untuk mendapatkan maklumat Januari 2011 .Konsep .Ruang makan .Kemudahan asas .Keselesaan . Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (2 jam) Tutorial (1 jam) Amali (2 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar M3 17/01/2011 ± 21/01/2011 Topik 2: Penubuhan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Perancangan Program dan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Kriteria penubuhan . ICT.Tandas .

tempat main pasir dan air .kebun/ lanskap .pondok .susun letak dan susun atur dengan mengambil kira faktor keselamatan .lain-lain aspek yang relevan Bahagian luar .lain-lain aspek yang relevan Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««« Januari 2011 .alatan permainan sesuai .LAM-PT09-02 .

Tandas .Bilik pentadbiran .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah ( jam) Tutorial (jam) Amali (5 jam) Kebersihan alam sekitar Melakar Pelan Prasekolah:i Bahagian dalam: .lain-lain aspek yang relevan ISL (jam) Dalam kumpulan 3-4 orang. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar M4 24/01/2011 ± 28/01/2011 Topik 2: Penubuhan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Perancangan Program dan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Pelan lantai Bahagian dalam . Modul.Stor .Pusat / ruang pembelajaran .Bilik pentadbiran . ICT.Stor .lain-lain aspek yang relevan - - Januari 2011 .Ruang makan .Susun atur perabot .Tandas . Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah.Ruang makan .Susun atur perabot .Bilik sakit .Bilik sakit . pelajar melaksanakan tugasan berikut: Membanding bezakan dua contoh pelan dalam prasekolah yang anda boleh dapati dari pelbagai sumber dalam bentuk pengurusan grafik Catatan: Resos.Pusat / ruang pembelajaran .

Kerja Kursus M5 31/01/2011 04/02/2011 CUTI TAHUN BARU CINA Januari 2011 .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (jam) Tutorial (jam) Amali - ISL (jam) Catatan: Resos. Modul. ICT.

LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (1 jam) Tutorial (1 jam) Amali (3 jam) ISL (jam) Catatan: Resos.pondok . Modul.lain-lain aspek yang relevan Dalam kumpulan 3-4 orang pelajar menerangkan dan Membanding bezakan dua contoh pelan luar prasekolah yang anda boleh dapati dari pelbagai sumber dalam bentuk pengurusan grafik Januari 2011 .lain-lain aspek yang relevan Melakar Pelan Prasekolah: Bahagian luar . ICT.tempat main pasir dan air .susun letak dan susun atur dengan mengambil kira faktor keselamatan .kebun/ lanskap .susun letak dan susun atur dengan mengambil kira faktor keselamatan .kebun/ lanskap .alatan permainan sesuai .tempat main pasir dan air . Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar M6 07/02/2011 11/02/2011 Topik 2: Penubuhan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Perancangan Program dan Pusat Pendidikan Awal Kanak-Kanak Pelan lantai Bahagian luar .pondok .alatan permainan sesuai .

LAM-PT09-02 Topik 3: Perancangan Aktiviti Pendidikan Prasekolah Perancangan mengajar Senarai semak tugastugas harian guru Menyediakan matlamat dan objektif khusus Pensyarah: Membincangkan aspek perancangan mengajar seperti menyediakan senarai semak dan tugastugas rutin. Menerangkan matlamat dan objektif khusus tentang kepentingan perancangan pengajaran Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan 2. Bangi Januari 2011 . Abu Bakar Nordin. Bangi : Universiti Kebangsaan Malaysia. Mokhtar Ismail (1995). Occcasional Papers no. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka RUJUKAN: 1. (1987) Developing Scale in Affective Domain. Penilaian di Bilik Darjah. 5.

Ketibaan murid . 5. Menerangkan matlamat dan objektif khusus tentang kepentingan perancangan pengajaran Membincangkan aspek perancangan mengajar untuk cara penilaian di prasekolah Menerangkan definisi penilaian di prasekolah Membincangkan jenis-jenis penilaian kepada kanak-kanak prasekolah Menerangkan Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan Perancangan mengajar .Aktiviti luar .Merancang waktu aktiviti .Makan / minum pagi .Menyediakan matlamat dan objektif khusus tentang kepentingan perancangan pengajaran Dalam kumpulan 3-4 orang.Penilaian & bersurai Perancangan penilaian .Rehat .Alat-alat penilaian spt. Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah. (1987) Developing Scale in Affective Domain. Abu Bakar Nordin. Refleksi guru Membincangkan aspek perancangan mengajar seperti menyediakan senarai semak dan tugastugas rutin. Modul. pelajar menyenaraikan tugas-tugas atau aktiviti tahunan guru di prasekolah daripada pelbagai sumber. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar Mendapatkan maklumat dari bahan bacaan. ICT.Informal & berterusan . Bangi M7 14/02/2011 ± 18/02/2011 Topik 3: Perancangan Aktiviti Pendidikan Prasekolah Perancangan mengajar Merancang jadual dan rutin harian: . Januari 2011 . Occcasional Papers no.Kerja kumpulan . Bangi : Universiti Kebangsaan Malaysia.Senarai semak tugas-tugas harian guru . internet dsbnya berkaitan RUJUKAN: 1.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (2 jam) Tutorial (1 jam) Amali (2 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos. senarai semak dll.

Mokhtar Ismail (1995).LAM-PT09-02 kaedah penilaian informal dan berterusan dengan menggunakan alatalat penilaian yang sesuai 2. Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka Januari 2011 . Penilaian di Bilik Darjah.

Modul. ICT. Dalam kumpulan 3-4 orang.Penilaian & bersurai Perancangan penilaian .Aktiviti luar .Alat-alat penilaian spt. y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar Januari 2011 . Kerja Kursus M8 21/02/2011 ± 25/02/2011 Topik 3: Perancangan Aktiviti Pendidikan Prasekolah Perancangan mengajar Merancang jadual dan rutin harian: .Informal & berterusan . y Power point pensyarah untuk kuliah.Ketibaan murid . tujuan dan kaedah dalam bentuk pengurusan grafik.Informal & berterusan .Rehat .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (1 jam) Tutorial (jam) Amali (4 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos. senarai semak dll.Kerja kumpulan . Refleksi guru Perancangan Aktiviti Pendidikan Prasekolah Perancangan penilaian . senarai semak dll.Makan / minum pagi .Alat-alat penilaian spt. pelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut: Buat hubungkait jenis-jenis penilaian.Merancang waktu aktiviti .

LAM-PT09-02 Topik 4: Pengurusan Perkhidmatan Makanan y Perancangan perkhidmatan makanan y Peruntukan dan bantuan kewangan y Kemudahan penyediaan makanan Pensyarah membuat penerangan perbincangan percambahan fikiran bersoal jawab Dalam kumpulan 3-4 orang. sumber peruntukan kewangan dan kemudahan penyediaan makanan Januari 2011 . pelajar mendapatkan maklumat tambahan daripada pelbagai sumber berkaitan perancangan perkhidmatan makanan.

Menghidang dan menyediakan makanan Dalam kumpulan 3-4 orang. menu dan penyediaan makanan . ICT.Perancangan menu makanan . Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (2 jam) Tutorial (1 jam) Amali (2 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos.panduan menyimpanan bahan-bahan makanan dan pengurusan di dapur Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan Pengurusan Perkhidmatan Makanan . pelajar mendapatkan maklumat tambahan berkaitan penyediaan makanan.menyediakan contoh menu yang baik .kes-kes keracunan Januari 2011 . y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar M9 28/02/2011 ± 04/03/2011 Topik 4: Pengurusan Perkhidmatan Makanan y Mengelakkan keracunan makanan y Perancangan menu makanan y Menghidang dan menyediakan makanan Pensyarah menerangkan -punca-punca keracunan makanan dan cara mengatasi -panduan menghidang dan menyediakan makanan . Modul.Kemudahan penyediaan makanan .

Bantuan swasta/ syarikat .Perancangan menu makanan . y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar M10 07/03/2011 ± 11/03/2011 Topik 4: Pengurusan Perkhidmatan Makanan y Mengelakkan keracunan makanan y Perancangan menu makanan y Menghidang dan menyediakan makanan Topik 5: Pengurusan Kewangan Pusat Prasekolah Pemerolehan kewangan .pinjaman Mengawal dan Januari 2011 Pensyarah: Menerangkan pengurusan sumber kewangan yang terdapat di dalam prasekolah Membincangkan pengelolaan organisasi dengan memberi penjelasan Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan Dalam kumpulan. Modul.Kemudahan penyediaan makanan .Yuran masuk . Dengan .Derma .Menghidang dan menyediakan makanan ISL (1 jam) Catatan: Resos. pelajar merancang dan melaksanakan contoh cara untuk memohon peruntukan kewangan atau dana prasekolah. Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah.Bantuan kerajaan .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (1 jam) Tutorial (1 jam) Amali (3 jam) Pengurusan Perkhidmatan Makanan . ICT.

Dapatkan sebutharga pembelian peralatan atau bahan tersebut Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««.Makanan . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.Peralatan perabot .LAM-PT09-02 membelanjakan kewangan .Bahan pembelajaran .. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««« Januari 2011 . inventori dan sistem berkomputer dalam menguruskan rekodrekod yang berkaitan peruntukan tersebut rancang pengagihan pembelian peralatan atau bahan di prasekolah.insuran tentang pengurusan sumber kewangan.

(Nama: ) Tarikh:««««««««««««««««. Modul.. .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (jam) Tutorial (jam) Amali (jam) ISL (jam) Catatan: Resos. ICT. Januari 2011 «««««««««««««««««««. (Nama: ) Tarikh:«««««««««««««. Kerja Kursus M11 14/03/2011 18/03/2011 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER Tandatangan Pensyarah Tandatangan Ketua Jabatan ««««««««««««««««.

. ICT. Januari 2011 . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««««. Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (-jam) Tutorial (1 jam) Amali (3 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos. Kerja Kursus M12 21/03/2011 25/03/2011 PRAKTIKUM Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««««. Modul.

(Nama: ) Tarikh:«««««««««««««. Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««. ICT.jam) ISL (1jam) Catatan: Resos.. Januari 2011 .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (3 jam) Tutorial ( 1 jam) Amali (. Kerja Kursus M13 28/03/2011 ± 01/04/2011 PRAKTIKUM Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««««. Modul.

ICT.. Januari 2011 . Kerja Kursus M14 04/04/2011 08/04/2011 PRAKTIKUM Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (-jam) Tutorial (1 jam) Amali (3 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««««. (Nama: ) Tarikh:«««««««««««««. Modul.

Kerja Kursus M15 11/04/2011 ± 15/04/2011 PRAKTIKUM Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. Januari 2011 . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««««.. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««««. Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««. Modul.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (-jam) Tutorial (-jam) Amali (4 jam) ISL (1 jam) Catatan: Resos. ICT.

Bantuan kerajaan .insuran ISL (1 jam) . (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««« . Modul. G. Verna (1997) Management of Child Development Centres.Derma . th 9 Ed.Makanan .stok pembelian . Ohio: Pearson Merill Prentice Hall.Peralatan perabot .Bantuan swasta/ syarikat .pinjaman Mengawal dan membelanjakan kewangan . Hilderbrand.stok bahan basah dan kering Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. ICT.. Prentice Hall.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (2 jam) Pensyarah: Menerangkan pengurusan kewangan yang terdapat di dalam prasekolah Membincangkan pengelolaan organisasi dengan memberi penjelasan tentang pengurusan sumber kewangan. pelajar merancang dan melaksanakan contoh pengurusan kewangan untuk pusat prasekolah yang berkaitan tentang pengurusan kewangan dan penyediaan buku stok Catatan: Resos. New Jersey 2. S.sebelum penubuhan .Bahan pembelajaran . Morrison.Yuran masuk . y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar RUJUKAN: 1. Early Childhood Education Today. Dalam kumpulan. M16 18/04/2011 ± 22/04/2011 Topik 5: Pengurusan Kewangan Pusat Prasekolah Merancang kewangan prasekolah . inventori dan sistem berkomputer dalam menguruskan rekodrekod yang berkaitan Tutorial (1 jam) Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar Perbincangan Amali (2 jam) Pengurusan Kewangan Pusat Prasekolah Pemerolehan kewangan .semasa Penyediaan buku stok pembelian dan penerimaan . (2004). Kerja Kursus y Power point pensyarah untuk kuliah. (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« Januari 2011 Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.

Morrison.stok pembelian . Ohio: Pearson Merill Prentice Hall. New Jersey 2. G.stok pembelian . y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar RUJUKAN: 1. Kerja Kursus y power point pensyarah untuk kuliah. Early Childhood Education Today. ICT.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (1 jam) Tutorial (1 jam) Amali (3 jam) Pengurusan Kewangan Pusat Prasekolah Merancang kewangan prasekolah .semasa Penyediaan buku stok pembelian dan penerimaan . Modul.stok bahan basah dan kering ISL (1 jam) . Prentice Hall. Hilderbrand.semasa Penyediaan buku stok pembelian dan penerimaan . 9th Ed.sebelum penubuhan . pelajar mendapatkan maklumat tambahan daripada pelbagai sumber berkaitan dengan pengurusan tingkahlaku kanak-kanak M17 25/04/2011 ± 29/04/2011 Topik 5: Pengurusan Kewangan Pusat Prasekolah Merancang kewangan prasekolah .stok bahan basah dan kering Catatan: Resos.sebelum penubuhan . Topik 6: Pengurusan Kesihatan dan keselamatan Merancang persekitaran yang sihat . S.Pengurusan kanakJanuari 2011 Pensyarah : Menerangkan penyimpanan rekod kesihatan kanakkanak Membincangkan Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar . (2004). Verna (1997) Management of Child Development Centres. Dalam kumpulan 3-4 orang.Penyimpanan rekod kesihatan kanak-kanak .

Perbincangan Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««..Pendidikan kesihatan Keselamatan kanakkanak .Keselamatan kanakkanak di pusat . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« penurusan kesihatan dan keselamatan dalam bilik darjah Menjelaskan pengurusan rutin kanak-kanak dari aspek kesihatan dan keselamatan Membincangkan aspek keselamatan kanak-kanak di dalam dan di luar prasekolah (normal dan berkeperluan khas) serta aspek penderaan kanakkanak.Pengurusan bilik darjah (cahaya dan peredaran udara) .Peralatan (Perabot dan peralatan permainan luar dan dalam prasekolah (normal dan berkeperluan khas) Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««.LAM-PT09-02 kanak sakit .Rehat dan tidur .Latihan penggunaan tandas . (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««« Januari 2011 .Penderaan kanakkanak .Merancang keselamatan luar dan dalam Prasekolah .

Latihan penggunaan tandas .Pengurusan kanakkanak sakit .Pendidikan kesihatan Keselamatan kanakkanak . Modul. Tutorial (1 jam) Amali (jam) ISL (jam) Catatan: Resos.Pengurusan bilik darjah (cahaya dan peredaran udara) .LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (4 jam) Pensyarah : Menerangkan penyimpanan rekod kesihatan kanakkanak Membincangkan penurusan kesihatan dan keselamatan dalam bilik darjah Menjelaskan pengurusan rutin kanak-kanak dari aspek kesihatan dan keselamatan Membincangkan aspek keselamatan kanak-kanak di dalam dan di luar prasekolah (normal dan berkeperluan khas) serta aspek penderaan kanakkanak. Kerja Kursus M18 02/05/2011 ± 06/05/2011 Topik 6: Pengurusan Kesihatan dan keselamatan Merancang persekitaran yang sihat . y Nota/ Bahan edaran y µPower point´ y Templat pelajar Januari 2011 .Penderaan kanakkanak .Merancang keselamatan luar dan dalam Prasekolah .Keselamatan kanakkanak di pusat .Peralatan (Perabot dan y Power point pensyarah untuk kuliah. ICT.Rehat dan tidur .Penyimpanan rekod kesihatan kanak-kanak .

Shaping .. (Nama: ) Tarikh:««««««««««««««« Januari 2011 .Menyelesaikan masalah . pelajar mendapatkan maklumat tambahan daripada pelbagai sumber berkaitan dengan pengurusan tingkahlaku kanak-kanak Pensyarah membuat penerangan perbincangan percambahan fikiran bersoal jawab tentang aspek pengurusan kanakkanak di dalam kelas prasekolah Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««.Masa dan perhatian khusus *Pembentangan kerja dalam ISL sama ada menggunakan ³power point´ atau mengikut cara pilihan pelajar *perbincangan Dalam kumpulan 3-4 orang.Mengambil perhatian .Mengawal .Pengukuhan .Memberi token .Mengelakkan .Mengalih-arah .Perbincangan .Tidak mempedulikan Time-out . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««« Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.LAM-PT09-02 peralatan permainan luar dan dalam prasekolah (normal dan berkeperluan khas) Topik 7: Pengurusan Kanakkanak di dalam kelas Prasekolah .Modifikasi tingkah laku .

.jam) Amali (4jam) ISL (1jam) Catatan: Resos.jam) Tutorial (. Modul. (Nama: ) Januari 2011 Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.LAM-PT09-02 PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (. ICT. Kerja Kursus M19 09/05/2011 ± 13/05/2011 MINGGU ULANGKAJI Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««. (Nama: ) .

jam) Amali (. Kerja Kursus M20 16/05/2011 20/05/2011 MINGGU ULANGKAJI/PEPERIKSAAN Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««.LAM-PT09-02 Tarikh:«««««««««««««. Modul. (Nama: ) . (Nama: ) Januari 2011 Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.jam) Tutorial (.. PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah (.jam) Catatan: Resos. Tarikh:««««««««««««««««. ICT.jam) ISL (.

Tarikh:««««««««««««««««.jam) Catatan: Resos. (Nama: ) Tarikh:«« ..jam) Amali (. Modul. PERANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM: PISMP-IPGM Matapelajaran/Kursus/Kertas: Pengurusan Prasekolah SEMESTER: 5 Kod: PRA3110 TAHUN: 2011 Kredit: 3 (2+1) Minggu Interaksi / Tajuk dan Kandungan Kuliah ( . (Nama: ) Tarikh:«««««««««««««.LAM-PT09-02 Tarikh:«««««««««««««. ICT.jam) Tutorial (. Januari 2011 Tandatangan Ketua Jabatan «««««««««««««««««««.jam) ISL (. Kerja Kursus M21 23/05/2011 ± 27/05/2011 MINGGU PEPERIKSAAN Tandatangan Pensyarah ««««««««««««««««.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->