Rancangan Pelajaran Tahunan Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan

Tahun 4 / 2011
MINGGU TEMA/UNIT TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
1 Unit 1 Mengenali Diri i) Menyenaraikan tingkah laku i) Membuat folio tentang diri dan
02-06.01.11 MENGENAL DIRI i) Kekeuatan dan yang boleh menyumbang ke cita-cita.
kelemahan arah pembangunan watak ii) Menulis perkara yang digemari
yang mulia. dan tidak digemari tentang diri
ii) Membandingkan kekuatan dan berbincang bersama-sama
dan kelemahan diri dan rakan.
kawan-kawan.
2 i) Cara mengukuhkan kekuatan iii) Berdisiplin dan mempunyai v) Berbincang dengan rakan
09-13.01.11 diri integriti diri. tentang:
ii) Cara membaiki kelmahan iv) Menunjukkan keyakinan dan  Kekuatan diri dan cara
diri keupayaan mengembangkan menggunakan kekuatan
keyakinan dan potensi diri. untuk kejayaan masa
hadapan.
 Kelemahan diri dan
cara mengatasi.
3 Unit 2 Pengurusana Diri i) Mengenalpasti tingkah i) Mengumpul gambar-
16-20.01.11 PENGURUSAN i) Kesihatan laku yang boleh gambar kumpulan makanan
DIRI ii) Makanan seimbang menyumbang terhadap yang seimbang.
watak yang mulia. ii) Menyenaraikan jenis-jenis
ii) Mengurus diri dengan makanan.
baik dan iii) Membuat buku skrap
bertanggungjawab. tentang makanan
iii) Mempunyai keyakinan seimbang.
terhadap kebolehan diri.

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 1

 MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
4 Pengurusan Diri i) Mengenal pasti tingkah laku i) Menulis perkara yang
23-27.01.11 i) Kesihatan yang digemari dan tidak digemari dan tidak
ii) Kebersihan Diri digemari tentang diri serta digemari tentang diri
berbincang bersama-sama serta berbincang
rakan. bersama-sama rakan.
ii) Mengurus diri dengan baik ii) Membuat simulasi /
dan bertanggungjawab demonstrasi tentang cara
iii) Mengamalkan gaya hidup mengurus diri.
sihat.
5 CUTI SAMBUTAN TAHUN BARU CINA
30.01.11 SEHINGGA 06.02.11
6 Pengurusana Diri i) Mengenalpasti tingkah laku i) Membuat simulasi /
07-10.0211 iii) Penampilan Diri yang boleh menyumbang demonstrasi tentang cara
terhadap watak yang mulia. penampilan diri.
ii) Berdisiplin dan mempunyai ii) Berbincang dengan rakan
integriti diri. tentang cara menjaga
iv) Mengamalkan gaya hidup penampilan diri.
sihat. iii) Mengumpul dan
menampal gambar yang
menunjukkan
penampilan diri yang
positif dan negatif.
7 Unit 3 a)Mengenali Keluarga Sendiri i) Mengenalpasti latar belakang i) Membincangkan kepentingan
13-17.02.11 SAYANGI anggota keluarga asas. kesejahteraan keluarga.
KELUARGA ii) Menunjukkan kasih sayang ii) Menghasilkan bahan kreatif
terhadap ibu bapa dan anggota seperti puisi/kad ucapan
keluarga. /album keluarga untuk
iii) Menghormati dan menghargai menyatakan perasaan kasih
ibu bapa dan anggota keluarga sayang terhadap anggota
asas. keluarga.

MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 2

 8 Mengenali Keluarga Sendiri i) mengenalpasti latar belakang
20-24.02.11 i) Keluarga kembangan anggota keluarga.
ii) Menunjukkan kasih sayang
terhadap ibu bapa dan anggota
keluarga.
iii) Menghormati dan menghargai
ibu bapa dan anggota keluarga.
9 Mengenali Keluarga Sendiri i) mengenalpasti latar belakang
27-03.03.11 i) Keluarga kembangan anggota keluarga.
ii) Menunjukkan kasih sayang
terhadap ibu bapa dan anggota
keluarga.
iii) Menghormati dan menghargai
ibu bapa dan anggota keluarga.
UJIAN BULANAN KALI PERTAMA
01.03.11 – 03.03.11
10 Mengenali Keluarga Sendiri iv) Mengenalpasti latar belakang
06-10.03.11 anggota keluarga.
v) Menunjukkan kasih sayang
terhadap ibu bapa dan anggota
keluarga.
vi) Menghormati dan menghargai
ibu bapa dan anggota keluarga.
i) Menyediakan carta tentang
salasilah keluarga.
ii) Mengadakan /membuat
catatan atau temubual.
i) Memperkenalkan salah
seorang ahli keluarga
kembangan kepada rakan-
rakan berdasarkan catatan
/temubual.
ii) Menggunakan TOC ( THE
BRANCH) untuk
menunjukkan Kebangaan
Kepada Keluarga,.
iii) Membincangkan kepentingan
kesejahteraan keluarga.
i) Membincangkan kepentingan
kesejahteraan keluarga.
ii) Menghasilkan bahan kreatif
seperti puisi/kad ucapan
/album keluarga untuk
menyatakan perasaan kasih
sayang terhadap anggota
keluarga.

MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

11
11-19.03.11 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERSEKOLAHAN

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 3

 12 Mengenali Keluarga Sendiri i) mengenalpasti latar belakang i) Menyediakan carta tentang
20-24.03.11 i) Keluarga kembangan anggota keluarga. salasilah keluarga.
ii) Menunjukkan kasih sayang ii) Mengadakan /membuat
terhadap ibu bapa dan anggota catatan atau temubual.
keluarga.
iii) Menghormati dan menghargai
ibu bapa dan anggota keluarga.
13 Unit 4 Interaksi Dengan Komuniti Sekolah. i) Menjelaskan kepentingan hidup i) Projek Kewarganegaraan.
27-31.03.11 HIDUP BERSAMA bersama secara harmoni.
DI SEKOLAH DAN ii) Berinteraksi secara sopan
MASYARAKAT. dengan kakitangan sekolah.
iii) Menunjukkan semangat
kekitaan.
14 Berinteraksi Dengan Rakan Dan i) Menjelaskan kepentingan i) Dialog
03-07.04.11 Guru berinteraksi secara sopan -main peranan
dengan rakan dan guru sekolah.
ii) Berinteraksi secara sopan ii) Perbincangan
dengan rakan dan guru.
iii) Menghormati rakan dan guru.
15 Interaksi Dengan Komuniti Sekolah i) Mengenalpasti tingkah laku i) Temubual dengan kakitangan
10-14.04.11 -Kakitangan sekolah dan pekerja yang sopan sewaktu berinteraksi sekolah untuk mendapatkan
kantin. dengan kakitangan sekolah. maklumat tentang tugas dan
ii) Berinteraksi secara sopan. tanggungjawab mereka.
iii) Menghormati dan menghargai
sumbangan kakitangan sekolah.

MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

16 Interaksi Dengan Komuniti Sekolah i) Mengenal pasti tingkah laku i) Melakonkan cara
17-21.04.11 -Pelawat yang boleh menyumbang berinteraksi dengan pelawat
terhadap pembangunan watak sekolah.
yang mulia.
ii) Berinteraksi secara sopan

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 4

 dengan pelawat.
iii) Menghormati dan menghargai
mereka..
17 Interaksi Dengan Komuniti Sekolah i) Menerangkan peranan dan i) Menemubual ahli
24-28.04.11 -Ahli Jawatankuasa Persatuan Ibu tangungjawab PIBG ke arah Jawatankuasa PIBG sekolah.
Bapa dan guru ( PIBG ) pembangunan sekolah.
ii) Belajar hidup bersama untuk
kesejahteraan sekolah dan
masyarakat.
iii) Menunjukkan semangat
kekitaan.
18 Saya Warga Sekolah Yang i) Menyatakan cara berinteraksi i) Melakonkan cara
01-05.05.11 Bertanggungjawab. dengan komuniti sekolah. berinteraksi dengan komuniti
ii) Berperanan sebagai warga sekolah.
sekolah yang bertanggungjawab.
iii) Menghormati komuniti sekolah.
19 Berinteraksi Dengan Komuniti i) Menyenaraikan dan memahami i) Menghasilkan buku atau
08-12.05.11 Sekolah kepentingan peraturan sekolah. carta peraturan tentang
-Patuhi Arahan Sekolah. ii) Belajar hidup mematuhi peraturan sekolah.
peraturan sekolah. ii) Menyanyi lagu sekolah.
iii) Menunjukkan perasaan bangga
dan cintakan sekolah.
20 Unit 5 Kenali Pakaian Masyarakat i) Mengenalpasti pelbagai i) Mempamerkan pelbagai
15-19.05.11 KENALI BUDAYA Malaysia. warisan budaya Malaysia. pakaian tradisional pelbagai
MALAYSIA ii) Mengekalkan warisan budaya budaya di Malaysia.
Malaysia. ii) Mengumpulkan gambar
iii) Menghormati dan menghargai pakaian pelbagai kaum di
sumbangan kakitangan sekolah. Malaysia.

MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

21 Pakaian tradisional Masyarakat i) Mengenal pasti jenis-jenis i) Melukis gambar pakaian
22-26.05.11 Malaysia. pakaian tradisional pelbagai tradisional pelbagai kaum.
kaum. ii) Tayangan video tentang

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 5

 ii) Melukis pakaian tradisional
pelbagau kaum.
iii) Berbangga dengan warisan
budaya pakaian tradisional
pelbagai kaum.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
23.05.11 SEHINGGA 26.05.11
22 CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL PERTAMA
& 27.05.11 SEHINGGA 11.06.11
23
24 Resepi Makanan Tradisional i) Menjelaskan asal-usul makanan
12-16.06.11 tradisional.
ii) Menghasilkan koleksi asal-usul
makanan tradisional.
iii) Berbangga dengan makanan
tradisional yang diwarisi.
25 Asal – usul Makanan Kita i) Menjelaskan asal-usul makanan
19-23.06.11 tradisional.
ii) Menghasilkan koleksi asal-usul
makanan tradisional.
iii) Berbangga dengan makanan
tradisional yang diwarisi.
MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
26 Unit 6 Adab makan masyarakat Malaysia. i) Menceritakan adab makan
26-30.06.11 Kenali Dan pelbagai kaum di Malaysia.
Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 6
pakaian tradisional pelbagai
kaum di Malaysia.
i) Mendemonstrasikan adab
makan masyarakat Malaysia.
ii) Mengumpul pelbagai jenis
makanan pelbagai untuk
dijadikan buku skrap.
iii) Berkongsi resepi makanan
tradisional pelbagai kaum
iv) Contoh:Tosei/Nasi
Ayam/dodol
i) Mendemonstrasikan adab
makan masyarakat Malaysia.
ii) Mengumpul pelbagai jenis
makanan pelbagai untuk
dijadikan buku skrap.
iii) Berkongsi resepi makanan
tradisional pelbagai kaum
iv) Contoh:Tosei/lempeng/kuih
CADANGAN AKTIVITI
i) Mengumpul gambar dan
membuat buku skrap.
 Apresiasi Adab ii) Mengamalkan adab semasa ii) Menyenaraikan adab-adab
Sosial Warisan makan makan makan masyarakat
Budaya Malaysia iii) Menghormati adab semasa Malaysia.
makan.
27 Adab makan amalan kita. i) Mengenal pasti adab semasa v) Mendemonstrasikan adab
03-07.07.11 makan. makan masyarakat Malaysia.
ii) Mengamalkan adab semasa vi) Menyenaraikan adab-adab
makan. makan masyarakat Malaysia.
iii) Berbangga dengan adab makan
yang diamalkan.
28 Adab Berinteraksi i) Menyenaraikan kata i) Menyenaraikan dan
10-14.07.11  Adab bertutur dengan sopan pengucapan yang sopan . melafazkan kata-kata
 Adab perbualan telefon ii) Mengamalkan kata pengucapan bertatasusila mengikut situasi
yang sopan yang sesuai.
iii) Menunjukkan sikap sopan ii) Melakonkan situasi
dalam pertuturan. perbualan telefon bersama
rakan.
29 Adab Berinteraksi i) Mengenalpasti adab bertutur i) Menunjukkan cara pelakuan
17-21.07.11  Perlakuan bersopan semasa perbualan telefon. bersopan dalam etika
 Beradab budaya kita ii) Mengamalkan adab semasa pergaulan pelbagai kaum.
bertutur ii) Simulasi / lakonan dalam
iii) Menunjukkan sikap sopan beberapa situasi:
semasa perbualan telefon.  Menziarahi rakan
 Ketika berjumpa
orang yang lebih tua.
 Perayaan.
30 Unit 7 Kenali Malaysia i) Menamakan negeri dan ibu i) Melabel nama negeri-negeri
24-28.07.11 MALAYSIA  Lokasi negeri bagi negeri-negeri di di peta Malaysia.
NEGARAKU  Negeri-negeri yang Malaysia. ii) Menamakan ibu negeri bagi
membentuk Malaysia. ii) Mencari maklumat tentang negeri-negeri di Malaysia.
negeri-negeri di Malaysia. iii) Mengenalpasti kedudukan
iii) Berbangga dan cinta akan Malaysia dalam peta Asia
negara. Tenggara.

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 7

 MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
31 Kenali Malaysia i) Menyatakan nama-nama pusat i) Menyediakan laporan
31-04.08.11  Pusat Pentadbiran pentadbiran bagi negeri-negeri mengenal pusat pentadbiran
di Malaysia. secara berkumpulan.
ii) Melabelkan Pusat Pentadbiran ii) Mencari maklumat tentang
Kerajaan Persekutuan. pemimpin-pemimpin di
iii) Bersyukur dapat hidup dalam Malaysia.
negara yang aman dan makmur. iii) Membuat buku skrap tentang
pemimpin-pemimpin
Malaysia.

32 Kenali Malaysia i) Memahami pelbagai i) Mengenalpasti kepadatan

07-11.08.11  Penduduk agama,tradisi dan budaya penduduk negeri-negeri di
masyarakat Malaysia. Malaysia.
ii) Belajar hidup bersama untuk ii) Menyatakan faktor-faktor
kesejahteraan diri dan kepadatan di setiap lokasi.
masyarakat. iii) Menyediakan brosur.
iii) Menghormati kaum dan budaya
lain.
33 Unit 8 Berbangga Dengan Identiti Negara i) Mengenalpasti identiti negara i) Melafaz dan menghayati
14-18.08.11 BERBANGGA  Rukun Negara ii) Menjalankan tanggungjawab Prinsip Rukun Negara
DENGAN sebagai warganegara ii) Mencari maksud Prinsip
IDENTITI iii) Berbangga dengan identiti Rukun Negara secara
NEGARA negara. berkumpulan.
iii) Lembaran kerja
Contoh :-
Mengisi tempat kosong.
1.Kepercayaan
kepada______________.

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 8

 MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
34 Berbangga Dengan Identiti Negara i) Menjelaskan kepentingan i) Melukis dan mewarna Jalur
21-25.08.11  Jalur Gemilang identiti negara. Gemilang
 Lagu Negaraku ii) Menunjukkan perasaan bangga ii) Menyatakan maksud dan
dan taat setia kepada Malaysia. lambang pada Jalur
iii) Menunjukkan perasaan bangga Gemilang.
dan cinta akan negara. iii) Menulis senikata lagu
Negaraku.
35
26.08.11
- CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 2
03.09.11
36 Bebangga Dengan Identiti Negara i) Menjelaskan kepentingan i) Mewarnakan Jata Negara
04-08.09.11  Jata Negara identiti negara ii) Menerangkan maksud
 Bahasa Kebangsaan ii) Menunjukkan perasaan bangga lambang dan warna yang
 Bunga Kebangsaan dan taat setia kepada Malaysia. terdapat pada Jata Negara
iii) Menghargai dan bersyukur iii) Mengenali Bunga
hidup dalam negara yang aman Kebangsaan secara lebih
dan makmur. jelas.
iv) Membuat poster tentang
Bahasa Kebangsaan.
37 SEDIA HADAPI Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan i) Menulis karangan tentang
11-15.09.11 CABARAN Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai kehidupan masa depan
 Tingkah laku yang baik kejayaan murid.
ii) Mengamalkan budaya ii) Merekacipta kemudahan
cemerlang untuk kemajuan diri pembelajaran. Contoh :kad
iii) Menyedari kepentingan imbasan.
ketahanan diri dalam iii) Membuat sketsa tentang
menghadapi cabaran. tajuk-tajuk:
-tingkah laku sosial yang
sesuai dan sihat.

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 9

 MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN
38 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan
18-22.09.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai
 Kemahiran Belajar kejayaan
ii) Mengamalkan budaya
cemerlang untuk kemajuan diri
iii) Menyedari kepentingan
ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran.
39 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan
25-29.09.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai
 Kreativiti kejayaan
ii) Mengamalkan budaya
cemerlang untuk kemajuan diri
iii) Menyedari kepentingan
ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran.
40 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan
02-06.10.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai
 Berdayasaing kejayaan
ii) Mengamalkan budaya
cemerlang untuk kemajuan diri
iii) Menyedari kepentingan
ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran.
Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 10
CADANGAN AKTIVITI
i) Menulis karangan tentang
kehidupan masa depan
murid.
ii) Merekacipta kemudahan
pembelajaran. Contoh :kad
imbasan.
iii) Membuat sketsa tentang
tajuk-tajuk:
- Tingkah laku sosial yang
sesuai dan sihat.
- Tabiat belajar yang baik.
- Budaya saing yang positif.
i) Merekacipta kemudahan
pembelajaran. Contoh :kad
imbasan.
ii) Mengadakan pertandingan:
- Mewarna
- Puisi
- Nyanyian
i) Mengadakan pertandingan:
- Mewarna
- Puisi
- Nyanyian
ii) Pertandingan rekacipta
poster atau buku skrap secara
individu atau berkumpulan.
 MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
41 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan i) Menulis karangan tentang
09-13.10.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai kehidupan masa depan
 Kreativiti kejayaan murid.
ii) Mengamalkan budaya ii) Merekacipta kemudahan
cemerlang untuk kemajuan diri pembelajaran. Contoh :kad
iii) Menyedari kepentingan imbasan.
ketahanan diri dalam iii) Membuat sketsa tentang
menghadapi cabaran. tajuk-tajuk:
- berkaitan masa depan
murid.
iv) Berfikir secara kreatif.

42 Membina Budaya Cemerlang Untuk iv) Menghuraikan kepentingan i) Merekacipta kemudahan

16-20.10.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai pembelajaran dengan ICT
 Kemahiran Teknologi kejayaan ii) Mengadakan pertandingan:
v) Mengamalkan budaya - Melukis/mewarna
cemerlang untuk kemajuan diri - Cipta logo
vi) Menyedari kepentingan
ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran.

43 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 ( 23.10.11 SEHINGGA 27.10.11 )

MINGGU TEMA TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 11

 44 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan i) Merekacipta kemudahan
30-03.11.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai pembelajaran dengan ICT
 Kemahiran Teknologi kejayaan ii) Mengadakan pertandingan:
ii) Mengamalkan budaya - Melukis/mewarna
cemerlang untuk kemajuan diri - Cipta logo
iii) Menyedari kepentingan
ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran.
45 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan i) Mengadakan pertandingan:
06-10.11.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai - Mewarna
 Berdayasaing kejayaan - Puisi
ii) Mengamalkan budaya - Nyanyian
cemerlang untuk kemajuan diri ii) Pertandingan rekacipta
iii) Menyedari kepentingan poster atau buku skrap secara
ketahanan diri dalam individu atau berkumpulan.
menghadapi cabaran.
46 Membina Budaya Cemerlang Untuk i) Menghuraikan kepentingan i) Merekacipta kemudahan
13-17.11.11 Masa Depan. disiplin diri untuk mencapai pembelajaran dengan ICT
 Kemahiran Teknologi kejayaan ii) Mengadakan pertandingan:
ii) Mengamalkan budaya - Melukis/mewarna
cemerlang untuk kemajuan diri - Cipta logo
iii) Menyedari kepentingan
ketahanan diri dalam
menghadapi cabaran.
CUTI PERSEKOLAHAN AKHIR TAHUN
18.11.11 SEHINGGA 31 DISEMBER 2011

Disediakan Oleh:Nurulhuda Binti Ahmad Page 12