Matematica 1 3o EM

Apostila de Exercícios Extras de Matemática - 3o EM
Pirâmides
1) (UFPR) Uma pirâmide quadrangular regular tem 8 m de altura e 10 m de

apótema. O seu volume é:
a) 1152 m3
b)288 m3
c)96 m3
d)384 m3
e)48 m3
2) (UECE) O perímetro da base de uma pirâmide hexagonal regular é 6 cm e

sua altura, 8 cm. O volume dessa pirâmide, em cm3, é:
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
e) 8
3) Uma pirâmide quadrangular regular possui a base circunscrita a um circulo

de 10 m2 de área e a altura é igual ao apótema da base. A área lateral do
solido vale:
a) 40
b)400
c)50
d)50
e) nda
4) (CEFET - PR) Qual a altura de uma pirâmide hexagonal regular de volume

unitário e raio da base ?
a)
b)
1
c)
d)
e)
5) Uma pirâmide quadrangular regular tem todas as arestas iguais e a área da

base igual a 16 cm2. Qual é a sua altura ?
a) 4 cm
b) cm
c)2 cm
d)3 cm
e) NDA
6) (UF OURO PRETO) O volume de uma pirâmide cuja base é um triângulo

eqüilátero de lado 2 dm e cuja altura mede 3 dm, em dm3, é igual a:
a)
b)2
c)3
d)4
e) 5
7) (ITA - SP) A área lateral de uma pirâmide quadrangular regular de altura 4

m e de área da base 64 m2 vale:
a) 8m2
b) 64 m2
c)60 m2
d)32 ( + 1 ) m2
e)135 m2
8) (UEPG - PR) Calcule a área de um tetraedro regular de aresta igual a 4 cm.

a) 4 cm2
b) 8 cm2
2
c)12 cm2
d)16 cm2
e)nda
9) (CEFET - PR) A área total de um tetraedro regular de aresta a é:

2
a) a
b)
c)2 a2
d) 3 a2
e)3 a2
10) (ACAFE - SC) Um tetraedro de 6 cm de aresta tem altura igual a:

a) 2 cm
b)3 cm
c)2 cm
d)6 cm
e)24 cm
11) A área total de uma pirâmide regular, de altura 30 mm e base quadrada de

lado 80 mm, mede, em mm2 :
a) 44 000
b)56 000
c)60 000
d)65 000
e)14 400
12) A base de uma pirâmide é um quadrado cujo lado mede 8 cm . Se as

arestas laterais da pirâmide medem 17 cm, o seu volume, em cm2, é:
a) 520
b)640
c) 680
d)750
e)780
3
13) Uma barraca em forma de pirâmide de base quadrada de 8m de lado esta

coberta com 4 lonas triangulares de 5 m de altura. Quantos litros de ar
cabem na barraca?
a) 16000
b)64000
c)32000
d)8000
e)4000
14) A base de uma pirâmide regular é um quadrado de 6 m de lado, e sua área
lateral é 10 vezes a área da base. Sua altura, em m, é um número entre
a) 0 e 10
b)10 e 20
c)20 e 30
d)30 e 40
e)40 e 50
15) Uma pirâmide regular tem por base um quadrado de 2 cm de diagonal.

Se a reata lateral também mede 2 cm, então o volume da pirâmide é:
a) 6 cm3
b) 12 cm3
c)8 cm3
d) 4 cm3
e)12 cm3
16) A base de uma pirâmide é um triângulo eqüilátero, cujo lado mede 4 cm.
Sendo a altura da pirâmide igual a altura do triângulo da base, o volume da
pirâmide, em cm3 , é:
a) 4
b) 6
c) 8
d)10
e)12
17) A área lateral de uma pirâmide quadrada regular de altura 4 m e de área da

base 64 m2 vale em m2 :
a) 128
b) 64
c)135
d)32( +1)
4
e)60
18) Uma tenda indígena tem o formato de uma pirâmide hexagonal regular de
altura 3 m e aresta de base igual a 2 m. Considerando que o índio
construtor deixou uma das faces laterais como porta( sem fechamento de
tecido ), a quantidade de tecido necessária para a cobertura da tenda é de
aproximadamente, em m2 :
a) 10
b)12
c)18
d)15
e)18
19) A base de uma pirâmide triangular é um triângulo eqüilátero. Sendo a3 o

volume da pirâmide e a , a altura, qual a medida da aresta da base?
a) 2 a
b) 2 a
c) a
d)a
e) nda
20) Uma pirâmide regular de base hexagonal é tal que a altura mede 8 cm e a
aresta da base mede 2 cm. O volume dessa pirâmide, em cm3 , é:
a) 24
b) 36
c) 48
d)72
e)144
21) Uma pirâmide cuja base é um quadrado de diagonal 6 e a altura é igual

a 2/3 do lado da base, tem a área total em cm2 :
a) 96
b) 252
c)288
5
d)84
e)576
22) O volume de uma pirâmide regular quadrada cujas faces laterais são
triângulos eqüiláteros de 4 cm de lado vale em centímetros cúbicos:
a)
b)
c)16
d)
e)32
23) O volume de um tetraedro de arestas 1 cm tem em cm3:
a)
b)
c)
d)
e) nda
24) Qual o volume em centímetros cúbicos de um tetraedro regular de 10 cm

de altura:
a) 125
b) 125
c) 250
d) 375
e) 375
25) A área total de um octaedro regular é 6 cm2. O seu volume é em cm3:

a) 3
6
b)
c)2
d) 6
e)nda
26) 26. O volume de um tetraedro regular é 1/3 m3. Sua aresta mede em m :
a)
b)
c)
d)
e)
Cilindro
1) Calcule a área lateral de um cilindro de raio da base igual a 10 m e cuja

altura é o raio da base.
a) 200 m2
b) 100 m2
c) 400 m2
d) 50 m2
e) nda
2) A área lateral e o volume de um cilindro eqüilátero cuja secção meridiana

tem 400 m2 de área, são, respectivamente em m2 e m3 é:
a) 200 e 1 000
b) 100 e 500
c) 400 e 2 000
d) 200 e 2 000
e) 150 e 1 500
7
3) Qual é a área total de um cilindro eqüilátero, cuja secção meridiana tem

área A?
4) Um cubo inscrito num cilindro circular reto tem volume igual a 16 m3.
Determine em m2 a área total deste cilindro.
5) (CEFET - PR) O volume do cilindro eqüilátero, cujo comprimento do circulo

da base é C, é:
a)
b)
c)
d)
e)
6) (UDESC - SC) Um cubo de lado h é inscrito num cilindro de mesma altura. A

área lateral desse cilindro é:
a) h2 /4
b) h2 /4
c) h2 /2
2
d) h
e) 2 h2.
7) ( UFRS ) Um cubo de lado a é inscrito em um cilindro. A área lateral do

cilindro é:
a)
b)
c)
d) a2
e) 2 a2.
8
8) Um cilindro de revolução está inscrito em um paralelepípedo reto

retângulo. Se representarmos por V1 o volume do cilindro e por V2 o volume
do paralelepípedo, podemos escrever que:
a) V2 = 4 V1
b) 4 V2 = V1
c) V1 = V2
d) V1 = V2
e) V2 = 2 V1.
9) (ITA - SP) Num cilindro circular reto sabe-se que a altura h e o raio da base
r são tais que os números x, h, r formam, nesta ordem, uma progressão
aritmética de soma 6 . Qual é a área total desse cilindro?
10) (FATEC - SP) Um cilindro reto tem volume igual a 64 de3 e área lateral de
400 cm2. Qual é a medida do raio da base?
11) (MACK - SP) A área total de um cilindro vale 48 m2 e a soma das medidas
do raio da base e da altura é igual a 8 m. Qual é seu volume, em m3?
12) (MACK - SP) Um cilindro de revolução tem 16 m2 de área total. Sabendo

que o raio é a terça parte da altura, qual é a área lateral, em m2?
13) (UFRN) Se um cilindro eqüilátero mede 12 m de altura, então qual é o seu

volume, em m3?
14) Um cilindro circular reto tem raio igual a 2 cm e altura 3 cm. Qual é a sua
superfície lateral mede em cm2?
15) (UFPA) O reservatório "tubinho de tinta" de uma caneta esferográfica tem

4 mm de diâmetro e 10 cm de comprimento. Se você gasta 5 mm3 de tinta
por dia, a tinta de sua esferográfica durará quantos dias?
Cone
1) O volume de um cone circular reto é de 27 dm3 e a altura é de 9 dm. O

raio da base é:
a) 4 dm
b) 9 dm
c) 2 dm
9
d) 5 dm
e) 3 dm
2) Um cone eqüilátero tem área lateral igual a 18 dm2. Calcule, em dm3, o

valor do seu volume:
a) 6
b) 9
c) 12
d) 18
e) 18
3)(UFPA) Num cone reto, a altura é 3 m e o diâmetro da base é 8 m. Então, a

área total vale:
a) 52
b) 36
c) 20
d) 16
e) nda
4)(UEMA) O volume de um cone eqüilátero, que tem como área da base S = 12

m2, é:
a) 72 m3
b) 24 m3
c) 36 m3
d) 28 m3
e) 40 m3
5)Dois cones retos tem a mesma base, e a altura de um é o triplo da altura do

outro. Então, a relação entre os volumes do menor e maior é:
a) ½
b)
c) 1/3
d) ¼
e) nda
10
6)(FEMPAR - PR) Se a base de um cone de revolução de raio igual a 2 cm for

equivalente a secção meridiana, a sua altura medirá, em cm:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) nda
7)( CEFET - PR ) A altura de um cone circular reto é igual ao diâmetro de sua

base. Se a geratriz mede 15 cm, o seu volume é, em cm2, igual a :
a) 270
b) 27
c) 540
d) 90
e) nda
8)( PUC - PR ) Um triângulo retângulo isósceles, de hipotenusa 3 cm, gira em

torno de um de seus catetos. Qual é o volume do solido de revolução
gerado?
a) 3 cm3
b) 9 cm3
c) 18 cm3
d) 27 cm3
e) nda
9)( UFPR ) A geratriz de um cone mede 13 cm e o diâmetro de sua base 10 cm.

O volume do cone em cm3 é:
a) 100
b) 200
c) 400
d)
e)
10) (UFOP - MG) Se o raio da base de um cone de revolução mede 3 cm e o

perímetro de sua secção meridiana mede 16 cm, então seu volume, em cm3,
mede:
a) 15
11
b) 10
c) 9
d) 12
e) 14
11) (MACK - SP) A planificação da superfície lateral de um cone é um

semicírculo de raio 10 . O volume do cone é :
a) 357
b) 573
c) 375
d) 537
e) 735
12) (ITA - SP) Sabendo-se que um cone circular reto tem 3 dm de raio e 15 dm2
de área lateral, o valor de seu volume em dm3 é:
a) 9
b) 15
c) 12
d) 36
e) 20
13) ( PUC - RS ) Num cone de revolução, a área da base é 36 m2 e a área total

96 m2 . A altura do cone, em m, é igual a:
a) 4
b) 6
c) 8
d) 10
e) 12
14) ( UFOP - MG ) Um cone circular reto tem por base uma circunferência de
comprimento igual a 6 cm e sua altura é 2/3 do diâmetro da base. Posto
isto, sua área lateral é em cm2:
a) 5
b) 9
c) 12
d) 15
e) 36
15) ( UFPA ) Qual é o volume de um cone circular reto de diâmetro da base a 6

cm e de geratriz 5 cm?
12
a) 12
b) 24
c) 36
d) 48
e) 96
Esfera
1) (SANTA CASA) A razão entre o volume e a área de uma mesma esfera é igual
a 3. Pode-se dizer, então, que esta esfera:
a) tem o volume duas vezes maior que a área
b) tem o volume igual a 2916
c) tem área de 324
d) tem o circulo máximo com área de 81
e) tem raio de 3
2) (UFP) Considere os dois sólidos:

I. Uma esfera de diâmetro 10 dm
II. II. Um cilindro de diâmetro 10 dm e altura 8 dm.
A respeito deles, é correto afirmar que:
a) possuem a mesma capacidade volumétrica em litros
b) o volume da esfera é maior que o volume do cilindro
c) a área da superfície esférica é igual a área lateral do cilindro
d) o volume da esfera é menor que o volume do cilindro
e) possuem a mesma superfície externa
3) (UFRGS) Uma panela cilíndrica de 20 cm de diâmetro esta completamente

cheia de massa para doce, sem exceder a sua altura, que é de 16 cm. O
número de doces em formato de bolinhas de 2 cm de raio que se pode obter
com toda essa massa é:
a) 300
b) 250
c) 200
d) 150
e)100
4) (UEL - PR) Uma esfera tem centro O Uma plano , contendo O intercepta a
esfera. A intersecção é um circulo de área 16 centímetros quadrados. O
volume da esfera, em centímetros cúbicos, é igual a:
a)
13
b)
c)
d) 64
e) 32
5) (FUVEST - SP) Uma superfície esférica de raio 13 cm é cortada por um plano

situado a uma distancia de 12 cm do centro da superfície esférica,
determinando uma circunferência. O raio dessa circunferência em cm é de:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e)5
6) (UFMG) A regia delimitada por uma esfera é interceptada por uma plano a 3
cm do centro dessa esfera. Se a área dessa intersecção é de 9 cm2 , o
volume da região delimitada pela esfera, em cm3 é:
a) 18
b) 36
c) 72
d) 144
e) 216
7) (CEFET - PR) Se aumentarmos em 3 cm o raio de uma esfera, seu volume

aumentará 252 cm3. O raio da esfera original mede, em cm:
a) 3
b) 2
c) 4
d) 6
e) 7
8) Um cilindro circular reto e uma esfera são equivalentes. Se o raio da esfera e

o raio da base do cilindro tem medida 1, a área lateral desse cilindro é:
a)
b)
14
c)
d)
e)
9) Um cilindro eqüilátero de altura 2 m esta inscrito numa esfera. O volume

dessa esfera é
a)
b) 32
c) 20
d) 5
e) nda
10) (UEPG - PR) Duas bolas de chumbo, com diâmetro de 3 cm e 6 cm, são
fundidas e moldadas em forma de um cilindro circular reto de 3,24 cm de
altura. O raio desse cilindro mede:
a)
b) 10
c) 100
d)
e) 100
11) Parte de uma esfera limitada por uma calota esférica e por sua base é:
a) cunha esférica
b) anel esférico
c) setor esférico
d) segmento esférico de duas esferas
e) segmento esférico de uma base
12) (CEFET - PR) Um cone e um cilindro eqüilátero circunscrevem a mesma

esfera. Se a área total do cilindro medir 150 cm2 , o volume do cone
medirá, em cm3 :
a) 130
b) 375
c) 225
15
d) 185
e) 310
Trigonometria
1) Dê a medida em graus e em radianos de cada um dos seguintes arcos:
2) Exprima em radianos:
a) 36º
b) 135º
c) 300º
d) 320º
e) 1º
3) Exprima em graus:
π
a) rad
6
π
b) rad
4
π
c) rad
3
7π
d) rad
4
4π
e) rad
9
4) Mostre que um arco de 1 rad mede aproximadamente 57º.
5) Qual é o comprimento de uma circunferência de raio 5cm?
6) Quantos quilômetrso percorre um atleta ao dar 20 voltas numa pista

circular de diâmetro 144m?
16
7) Dê a medida em radianos dos seguintes arcos:

a) arco de comprimento 10cm, numa circunferência de raio 4cm;
b) arco de comprimento 25 mm, numa circunferência de raio 5cm.
8) Calcule α e l:
9) Um móvel faz um percurso de meio quilômetro numa pista circular de

diâmetro 200 metros. Qual a medida do Ângulo central correspondente ao
percurso?
10) Quantos graus descrevem o ponteiro dos minutos no tempo de 1 min? E o

ponteiro das horas?
11) Calcule o menor ângulo entre os ponteiros de um relógio nos seguintes

instantes:
a) 10h30min b) 2h15min c) 13h35min
12) Calcule a soma dos ângulos A = 30º 30´, B = 52º50´ e C = 17º 20´.
13) Divida o ciclo em seis partes iguais, a partir de A, e sejam os pontos M1,
M2, M3, M4 e M5 os demais pontos encontrados. Calcule o comprimento dos
arcos AM1, ..., AM5 (meça partindo de A no sentido anti-horário)
14) Repita o exercício anterior dividindo em 13 partes.
15) Localize no ciclo trigonométrico:

Seqüência I
π 5π π 7π 3π
a) b) c) d) e)
3 3 6 6 4
Seqüência II
π 2π 7π
a) − b) − 4π c) − d) −
2 3 6
17
Seqüência III
17π 19π 25π 23π
a) 70π b) c) d) e) f)
2 3 4 2
47π
4
16) Determine o ângulo, em radianos, de cada ponto indicado nas figuras:
17) Represente a imagem dos números, k ∈ Z :

a) x = k π
π
b) x = + 2kπ
3
π
c) x = + kπ
6
3π
d) x = + kπ
4
kπ
e) x =
2
π
18) Se x = + kπ , k ∈ Z , quantos valores de x estão no intervalo 0 ≤ x ≤ 2π .
4
19) Observando a figura, dê os valores de:

a) sen x b) sen α
c) sen β d) sen γ
20) Dê os valores de:

π 3π 5π 7π
a) sen b) sen c) sen d) sen
4 4 4 4
18
π 2π 4π 5π
e) sen f) sen g) sen h) sen
3 3 3 3
3π 5π
i) sen2π j) sen k) sen l) sen4π
2 2
21) Calcule y = 4sen x – 1 para:

a) x = 90º b) x = 390º
π
22) Calcule y = sen2 x – 2sen x + 2 para x = .
6
23) Calcule y = sen 2x + sen x para x = 60º.
24) Faça uma figura e responda qual é o maior:

a) Sen 40º ou sen 160º
b) Sen 200º ou sen 350º
25) Qual é o sinal do número sem 2000º?
26) Para que valores de x, 0 ≤ x ≤ 2π , tem – se sen x = 0?
27) Construa o gráfico; dê o domínio, a imagem e o período das funções:

x
a) y = - sen x b) y = sen 4x c) y = sen d) y = sen(x - 45º)
2
28) Dê acordo com a figura do exercício 1 calcule:
a) cos x b) cos α c) cos β d) cos γ
29) Dê os valores de:

π 3π 5π 7π
a) cos b) cos c) cos d) cos
4 4 4 4
π 2π 4π 5π
e) cos f) cos g) cos h) cos
3 3 3 6
3π 7π
i) cos 2π j) cos k) cos l) cos100π
2 6
30) Calcule y = 2cos x + 1 para:

a) x = 60º
b) x = 90º
c) x = 180º
π
31) Se x= , quanto vale cos 12x?
6
19
π
32) Calcule y = cos 2x – cos2 x para x = .
2
33) Uma escada está encostada na parte superior de um prédio de 60m de

altura e forma com o solo um ângulo de 600. Determine o comprimento da
escada:
a) 40 3 ;
b) 40 2 ;
c) 40 5 ;
d) 40;
e) 30.
34) Num triângulo retângulo, um ângulo agudo mede 600 e a hipotenusa mede
10dm. Calcule as medidas dos catetos desse triângulo, em dm:
a) 5 e 5;
b) 5 2 e 5 2 ;
c) 5 3 e 5 2 ;
d) 5 3 e 5 3 ;
e) 5 3 e 5.
35) Um dos ângulos agudos de um triângulo retângulo mede 30º e sua

hipotenusa te 15cm. Calcule:
a) a medida da mediana relativa a hipotenusa;
b) a medida do ângulo formado por essa mediana e a altura relativa à
hipotenusa.
36) (FAAP-SP) A soma dos comprimentos das bases de um trapézio retângulo

vale 30cm. A base maior mede o dobro da menor. Calcule a altura do
trapézio, sabendo que seu ângulo agudo mede 30º.
37) (FUVEST-SP) Calcule x indicado na figura.

C
CÂB = 30º x
CÊB = 60º
A 100 E B
20
38) A figura abaixo mostra várias situações de um dispositivo formado por

uma mola, um corpo e um plano horizontal de apoio.
A mola tem uma das extremidades fixa e a outra presa a um corpo que
executa um movimento de vaivém sobre o plano.
Estamos supondo que seja desprezível a força de resistência do ar e a

força de atrito entre o corpo e o plano.
O dispositivo descrito acima recebe, em Física, o nome de oscilador
harmônico e o movimento de vaivém do corpo é chamado de movimento
harmônico simples.
Deduz-se que a abscissa x e o tempo t (instante t) relacionam – se de
acordo com a função horária definida pela sentença matemática:
x = a.cos(ϕ + ω.t)
na qual a é chamado de amplitude do movimento, ϕ é uma constante
chamada de fase inicial do movimento(essa constante tem dimensão
angular) e depende da posição em que o corpo é abandonado
inicialmente, e ω é uma constante, com dimensão de velocidade angular,
chamada de pulsação do movimento(costuma ser expressa em rad/s).
Responda:
a) Qual deve ser o valor da amplitude para que a função acima citada
tenha imagem [-1,1]?
b) Qual deve ser o valor da pulsação do movimento para que o período
da função seja 4Π.
c) Construa a tabela e o gráfico da função sabendo que a = 2, ϕ = Π e ω
= 1.
d) Dê o domínio, período e imagem do gráfico construído no item c).
39) (Engenharia MAUÁ – 92) Para que valores de K é válida a relação
sen(x) = 2K - 5.
21
40) Qual a 1ª determinação positiva dos ângulos:

a) – 900º
b)
41) Determine o valor da expressão .
42) Sabe-se que senx=-3/5 e x é um arco do 4º quadrante. Então, é verdade

que:
a) tgx=-3/4
b) tgx=1/2
c) tgx=-4/5
d) tgx=3/4
e) tgx=4/5
43) (UECE) Quantas raízes tem a equação cos2x – sen2x = 0 no intervalo

0≤x≤360º?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) mais que 4
44) Resolva a equação em ℜ:

a) senx = ½
b) cosx = -½
45) Obtenha m, de modo que sen x = m e cos x = m + 1 .

5 5
46) Sendo cos x = 5/13 e 270º < x < 360º. Calcule o valor das demais funções
trigonométricas.
47) Resolva as equações:

a) cos x + sen x = 0
b) 4cos2 x + 5senx – 5 = 0
c) tg x = - √3
3
22
48) Resolva as inequações:

a) 1 < tgx < √3
b) 2cos2 x + 5sen x – 8 < 0
c) 2sen2 x – sen x < 0
d) cos x < -1
49) Simplifique a expressão: E = ( sec2 x – 1)(cossec2 x – 1)

1 + tg2 x
50) Prove a identidade (sen x + cos x)2 – 2 . sen x . cos x – cos 2 x = sen2 x.
51) Calcule o valor de a, sabendo que cos x = a e tg x = a + 1 .

2 2
52) Prove que (tg x).(cossec x) + (cotg x).(sec x) = sec x + cossec x
53) Considerando sen x = 3/5, qual o valor da expressão y = sec x – cos x ?

tg x + cotg x
54) Resolva em R:
a) 2.sen2x ≥ sen x
b) 2.cos2x + cos x – 1 < 0
c) 4.cos x + 3.sec x = 8
d) tg2x = 3
55) Sabe-se que sen a = 4/5 e sen b = 12/13, com 0 < a < 90º e 0 < b < 90º.
Determine, então, sen(a + b), cos(a – b) e tg(a + b).
56) São dados tg a = 1 e sen b = -4/5, com 0 < a < 90º e 180º < b < 270º.
Calcule cos(a + b).
57) (FUVEST) Um móvel parte de A e segue numa direção que forma com a
reta C um ângulo de 30º. Sabe-se que o móvel caminha com velocidade
constante de 50Km/h. Após 3 horas de percurso, a distância que o móvel
se encontra da reta AC é:
a) 75Km
b) 75√3Km
c) 50√3Km
23
d) 50√2Km
e) 50Km
58) (FUVEST) Se cos = , então cos x vale:

a) –3/8
b) 3/8
c) √14/4
d) √34/4
e) 1/8
2. x − 1
59) (PUC-SP) Determine x, de modo que se verifique que senθ = .
3
60) Construa o gráfico das funções, dando o domínio, imagem e período.
a) y = 3.senx;
b) y = sen(x - π/2);
c) y= cos(x - π/3);
d) y = 5 + cosx;
e) y = tg(x - π/2);
f) y = tg(3.x - π/5);
g) y = cotg(5.x/2);
h) y = sec(x + π/8);
i) y = cossecx
61) Simplifique as expressões:

a) sen(x + 900º) + cos(x – 540º);
b) tg(x + 540º) – tg(7π + x);
c) y = sen(π + x).cos(π/2 – x).tg(15π/2 + x)
sen(5π + x).sen(7π/2 + x).tg(4π - x)
62) (ITA) Sabendo que cosθ = -3/7 e tgθ < 0, calcule o valor da expressão:
x= 2 . tgθ
1-tg2θ
63) Resolva as equações no intervalo [0, 2π]:
a) 2cos2x – 3cosx + 1 = 0;
b) 2sen2x + 5senx – 4 = 0;
c) 3cosx = 3 – sen2x;
d) cos2x = 1 – senx;
e) senx – cosx = 1;
f) (Cesgranrio) (senx + cosx)2 = ½;
g) 2|senx|2 + 5|senx| + 2 = 0
24
64) Resolva as equações em ℜ:

a) (FUVEST) cosx.sen2x = senx(1 + cos2x);
b) (Mack-SP) cosx + cos3x + cos5x + cos7x = 0;
c) 2senx – cossecx = 1;
d) tg2x = cotgx;
e) cossecx = - 2 ;
f) sen2x + cos2x = 1.
65) (FUVEST) Se tg x = e 180º < x < 270º, então o valor de cos x – sen x é:
a) 7/5
b) -7/5
c) -2/5
d)1/5
e) -1/5
66) (FUVEST) Sendo cos x – sen x = m

a) ache todas as soluções reais dessa equação para m = 0.
b) Determine todos os valores de m para os quais essa equação possui
solução real.
67) (FUVEST) Resolva:

a) Expresse sen 3x em função de sen x
b) Resolva a inequação sen 3x > 2.sen x para 0 < x < 180º.
68) (FUVEST) Sendo sen x = 9/10, com 0 < x < 90º, tem-se:
a) sen x < sen 60º < sen 2x
b) sen 60º < sen x < sen 2x
c) sen x < sen 2x < sen 60º
d) sen 2x < sen 60º < sen x
e) sen 2x < sen x < sen 60º
69) (FUVEST) Foram feitos os gráficos das funções f(x) = sen 4x e g(x) =
x/100, para x no intervalo [0, 360º]. O número de pontos comuns aos dois
gráficos é:
a)16
b)8
c)4
25
d)2
e) 1
70) (FUVEST) Qual das afirmações abaixo é verdadeira?

a) sen 210º < cos 210º < tg 210º
b) cos 210º < sen 210º < tg 210º
c) tg 210º < sen 210º < cos 210º
d) tg 210º < cos 210º < sen 210º
e) sen 210º < tg 210º < cos 210º
71) (FUVEST) a) Calcule sen 15º

b) Calcule a área do polígono regular de 24 lados inscrito num círculo de
raio 1.
72) Resolva no intervalo [0, 2π]:

a) 2cos2x > cos x
b) sen x + cos x = 1
73) Sabendo que sen x = 4/5, cos y = 12/13 e que x e y tem extremidades no 1º
quadrante, calcule tg (x + y).
74) Demostre a identidade trigonométrica:

(tg x).(cotg x).(sec x).(cossec x).(sen x).(cos x) =1
Geometria
Geometria Analítica
1) (EEMSP) Determine as coordenadas das vértices de um triângulo,

sabendo que o ponto médio de lados do triângulo são M(-2, 1), N(5, 2) e
P(2, -3).
2) (UFSC) Dados os pontos A(-1, -1), B(5, -7) e C(x, 2), determine x, sabendo
que o ponto C é eqüidistante de A e B.
3) (UFMG) Sabendo-se que a distância entre os pontos A(0, 1) e B(t, 2t) é

13 , o valor positivo de t é:
1 + 61
a)
5
b) 2
26
2 + 61
c)
2
d) 3
e) nda
4) (CESGRANRIO) Os pontos M, N, P e Q do ℜ 2 são vértices de um

paralelogramo situado no primeiro quadrante. Se M(3, 5), N(1, 2) e P(5, 1),
então o vértice Q é:
a) (7, 4)
b) (6, 5)
c) ( 9, 8)
d) (8, 6)
e) (6,3)
5) (UFUMG) São dados os pontos A(2,y), B(1,-4) e C(3,-1). Qual de vê ser o

valor de y para que o triângulo seja retângulo em B?
6) Num triângulo isósceles, a altura, a mediana e as bissetrizes são

segmentos coincidentes. Calcule a altura relativa ao lado BC de um
triângulo isósceles de vértices A(5,8), B(2,2) e C(8,2).
7) (FGV) Os pontos (1,3), (2,7) e (4,k) estão alinhados. Qual é o valor de k?
8) (MED ABC) Qual é a equação reduzida da reta determinada pelos pontos

(-2,0) e (0,-3)?
9) (FGV) Qual é a área do triângulo de vértices (-3,3), (-1,1) e (5,2)?
10) Escreva na forma reduzida a equação da reta que passa pelos pontos
A(2,7) e (1,-5).
11) Escreva na forma geral a equação da reta que forma 135º com o eixo
das abscissas(X) e passa pelo ponto (1,-2).
12) Dada a equação da reta 3x + 4y – 4 = 0, determine:

a) a paralela a reta dada que passa pelo ponto (4,3)
b) a perpendicular a reta dada que passa pelo ponto (4,3)
13) Seja r a reta que passa pelo ponto P(3,2) e é perpendicular à reta s, de
equação y = -x + 1. Qual é a distância entre o ponto A(3,0) e a reta r?
27
14) As retas y + 2x + 3 = 0 e 2y – x + 3 = 0 são:

a) paralelas
b) concorrentes
c) perpendiculares
d) distintas
e) paramétricas
15) Sabe-se que o segmento de extremos A(-2, -3) e B(3, 2) é diâmetro de

uma circunferência. Escreva sua equação.
16) Obtenha a equação geral de uma circunferência sabendo que A(3, 1) e

B(1, 4) são dois de seus pontos e que o centro pertence ‘a reta de
equação x + y – 3 = 0.
17) Dado o ponto P(k + 1, -2) e a circunferência de equação x2 +y2 – 6x – 2y

+ 1 = 0 determine os valores de k para que o ponto P:
a) Pertença a circunferência
b) Seja exterior a circunferência
c) Seja interior a circunferência
18) Diga qual é a posição relativa das retas de equação x + 5 = 0, y + 2 = 0, y

+ 4 = 0, x + y = 0 e x – y = 0, em relação à circunferência x2 + y2 + 6x + 8y +
21 = 0. Faça a representação gráfica.
Números Complexos
1) Resolva as equações e classifique as respostas encontradas como real

puro, imaginário puro e imaginário misto:
5 x − 2 7 x − 5 3x + 1
a) − =
3 6 15
2
b) x – 14x + 45 = 0
c) 4x2 + 256 = 0
d) 7x2 + 42x - 70 = 0
2) Simplifique as expressões:
a) -2i24 - 3i30 + 3i75 + 2i81
b) 8i(1-7i) + (1+7i)(1-7i) – 8i(1-7i)
3i − 8
c)
15i
3) Dados z1 = 5 + 4i, z2 = -1 + 8i e z3 = -2 - 2i . Determine:
28
a) z1 – z2 + 2.z3
b) z1.z2.z3
z
c) 1
z2
4) Ache o número complexo z de modo que ( 2 + z )( 1 – i ) – ( i.z – 1 )(1 + i ) =

4–i
5) (FEI-SP) Ache o conjugado do número complexo z2, em que z = a( cosµ +

isenµ ), com a = 2 e µ = π/8.
6) (MAPOFEI-SP)
a) Encontre o número complexo z, tal que i*z + 2 * z + 1 –i = 0, em que i é
a parte imaginária e z o conjugado de z.
b) Qual o módulo e o argumento desse complexo?
9 − 3i
7) Sendo A + Bi = , onde A e B são reais e i é a unidade imaginária,
4 − 2i
calcule A + B.
8) Se f(z) = z2 – z + 1, calcule f(1 – i).
9) O número complexo (1 + i)11 pode ser posto na forma a + bi, onde a e b são
números inteiros, neste caso qual é o valor de b?
10) Determine dois números complexos z1 e z2, tais que z1 = 1, z 2 = 1 e z1 + z2

= 1.
1
11) Seja x = 1 + 2i e y = x + , determine o módulo de y.
x
12) Simplifique
(2 + i )101 (2 − i )50
(− 2 − i )100 (i − 2)49
4 3 5
13) Sendo z = + − , calcule z 2 .z .
1− i 1+ i 1− i
14) Determine o valor das expressões:

a) i.i2.i3.i4. ... .i50
b) i + i2 + i3 + ... + i50
29
4.i13 − i 38 + 3i
c)
3i19 − i 52
15) Determine o módulo de Z, sabendo que 3z + 2 = z − 2i .
 (1 + i ) −1 y 
16) Seja i a unidade imaginária. Dada a matriz  __  com det = 3i. qual
i − 2 2x 
é o valor de x + y?
Polinômios
1) Dado o polinômio x3 +6x2 + 8x –10. A única afirmação correta é:

a) é um polinômio incompleto;
b) tem grau dois;
c) x = 0 é raíz do polinômio;
d) é divisível por ( x – 1 );
e) para x = -2 o valor do polinômio é –10.
2) Sobre o polinômio x4 – 10x2 + 9 é correto afirmar que:

a) seu grau é 10;
b) é um polinômio incompleto;
c) o número 4 é raiz do polinômio;
d) possui cinco raízes;
e) pode ser fatorado utilizando o caso da diferença de dois quadrados.
3) Efetue 5x 3 + 2x 2 – 7x + 5 – ( - x 3
+ 10x 2
+ 5x + 1). A seguir divida o
resultado pelo polinômio 2x – 6.
4) Calcule o valor da expressão: [ ( 12a 2 + 9a ) : 3a ] . ( 2a – 5 ).
5) Resolva os problemas:
a) O quociente de um polinômio P por ( x + 2 ) é ( 2x + 2 )e a divisão é
exata. Determine o polinômio P.
b) O quociente de um polinômio P por ( x + 1) é ( - x 3 + 2x – 1 ), e a divisão
é exata. Determine o polinômio P.
c) Calcule o quociente de ( 6x2 – 17x – 14 ) por ( 3x + 2 ). A seguir
determine o valor numérico desse quociente para x = 4,5.
30
6) Do quadrado de a2 + 3b subtraia a 4 + 5a 2 b + 9b 2
e encontre o valor
numérico para o resultando para a = - ¼ e b = ½ .
7) A= 3x + 2y e B= 3x – 2y. Calcule A 2 – B 2 e o valor numérico para x= -2 e y=

-3.
8) Se a 2 + b 2 = 85 e ab = 18, quanto vale ( a + b ) 2 ?
9) Se a 2 + b 2 = 106 e ( a - b ) 2 = 16, quanto vale ab?
2
10) Determine o resultado de x + 3a e do resultado subtraia x 4 + 5ax2 + 9.
11) Se xy = 1 , qual é o valor numérico de ( 2x + y ) 2 - ( 2x - y ) 2?

16
12) Sendo P1 = ( 1 + a ) 2
P2 = ( 1 + a )( 1 – a )
P3 =( 1 - a ) 2
Determine P1 - P2 + P3 .
13) Seja a e b medidas dos lados de um retângulo de área 30 cm2.
a.b = 30 b
a
Assim, calcule a diferença entre o quadrado da soma e o quadrado da
a
diferença entre a e b.
14) Se a 2 + b 2 = 89 e ( a + b ) 2 = 169, quanto vale ab?
2 2
15) Que monômio devemos subtrair de 9,61x + 36y para obter o
quadrado de 3,1x – 6y?
16) (PUC-SP) Se p e q são polinômios de graus 4 e 5, respectivamente, então

o grau de:
a) p + q é 5
b) pq é 20
c) p + q é 9
d) pq é 10
e) q – p é 4
17) (UC-MG) A Soma doas valores A, B e C tal que é:
31
a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
18) (FGV-SP) O valor do produto m.n para que o polinômio x3 – 6x2 + mx + n

seja divisível por (x – 1)(x – 2):
a) 66
b) 33
c) 0
d) – 33
e) – 66
19) Se você efetuar a divisão do polinômio 2x3 – 21x2 + 5x – 1 pelo binômio x

+ 1:
a) O quociente não possui termo independente.
b) Os coeficientes dos termos do quociente serão 2, - 23 e 28.
c) O resto será 29.
d) O quociente será de 1º grau.
e) Não é possível efetuar a divisão
20) Dividindo-se o polinômio f por x2 – 1, obtém-se quociente x + 2 e resto x –

3. Determine:
a) o polinômio f.
b) o resto da divisão de f por x – 1
21) Determine m e n em cada caso:

a) P(x) = x3 – 10x2 + mx + n é divisível por (x – 2)(x - 1)
b) m + m = 3x - 5 .
2
x–3 x+1 x – 2x – 3
22) Determine o valor de a, b e c para que as polinômios (x – 2)2 e ax3 – (a +
c)x2 + (a + b)x + 1, sejam iguais.
23) Dados os polinômios A(x) = x3 – 6x2 + 12x – 8 e B(x) = x2 – 4x + 4.

Determine:
a) O quociente da divisão de A por B.
b) Qual a relação entre A e B?
32
24) Dado o polinômio P(x) = x2n - xn e Q(x) = x + 1. Determine o resto da

divisão de P por Q quando:
a) n for par
b) n for ímpar
25) Um camelô tinha, pela manhã, 25 relógios do tipo A, 18 relógios do tipo B

e 35 relógios do tipo C. Durante o dia vendeu 6 relógios do tipo A, 9
relógios do tipo B e 10 relógios do tipo C. Escreva:
a) A expressão algébrica que representa o total em mercadoria que o
camelô possuía pela manhã.
b) A expressão algébrica que representa a venda do dia.
26) Dados os polinômios A = x2 + 3x – 2, B = x + 2 e C = x – 3, determine:

a. a forma reduzida de:
i. I) A .B.C II) A.B – C III) (A + B).C
b. Faça a ordenação, dê o grau e complete os polinômios I, II e III se for
necessário.
27) Dada a expressão a.(6a3 – 9a2 – 42a):3a – (2a2 – 4):

a) simplifique-a
b) calcule seu valor numérico para a= 5.
28) Dados A = 15x2 – 29x +10 e B = - 3x + 4, determine:

a) o quociente de A por B.
b) O valor numérico do quociente para x = 3
c) O polinômio A é divisível por B? Por quê?
29) Dividindo um polinômio por (-2x + 9), obtém-se quociente (5x2 – 3x – 6) e

resto 40. Qual é o polinômio?
30) Quantos termos obtemos ao realizarmos a seguinte multiplicação (2x + 3u

+ 9c)(8s – 9f – u)?
a) 3
b) 6
c) 9
d) 12
e) 15
31) Dado o polinômio P(x) = xn + xn – 1 + .... + x2 + x + 3, sabendo que n é ímpar,

determine o valor de P(-1).
33
32) (FEI) Determinar m e n sabendo que P(x) = x4 + mx3 + nx2- 17x + 6 seja
divisível por (x - 1)2.
33) (FUVEST) Determinar m e na equação x3 + mx2 + 2x + n = 0sabendo que 1

+ i é uma de suas raízes.
34) (MAUÁ) Determinar todas as raízes de p(x) = 9x3 – 36x2 + 29x – 6, sabendo
que o polinômio é divisível por (x – 3).
35) Considerando o polinômio p(x) = 2x3 – 6x2 + mx + n. Se p(2) = 0 e p( - 1)= -

6, calcule os valores m e n.
36) Determine os valores reais de a e b para que o binômio 2x2 + 17 seja igual
ao polinômio (a - b)x2 + (a + b).
37) Usando o método das chaves efetue a divisão de x4 – 10x3 + 24x2 + 10x –
25 por x2 – 6x + 5.
38) Calcule o valor de a a fim de que o polinômio x2 – ax + 2 seja divisível por

x – 4.
39) O número 2 é raiz dupla da equação ax3 + bx + 20 = 0. Calcule os valores

de a e b.
40) Determine o conjunto solução da equação x3 – ix2 + 4x – 4i = 0, sabendo

que 2i é uma de suas raízes.
Estatística
1) Uma amostra de vinte empresas, de porte médio, foi escolhida para o

estudo sobre o nível educacional dos funcionários do setor de vendas. Os
34
dados coletados, quanto ao número de empregados com curso superior

completo, são apresentados abaixo.
Empresa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nº de Funcionários 1 0 0 3 0 1 1 2 2 2
Empresa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
Nºde Funcionários 0 2 0 2 0 1 1 2 3 2
a) Organize uma tabela de freqüência e calcule média, mediana e

moda.
b) Determine o desvio padrão.
c) As empresas pretendem incentivar o estudo dos seus funcionários
oferecendo um estudo adicional de 2 salários mínimos para cada
funcionário com curso superior. Qual será a despesa média adicional
nessas empresas?
2) As notas finais de estatística de um curso de Administração foram as

seguintes: 7, 5, 4, 5, 6, 3, 8, 4, 5, 4, 6, 4, 5, 6, 4, 6, 6, 3, 8, 4, 5, 4, 5, 5 e 6.
a) Determine a mediana e a média.
b) Separe o conjunto de dados em dois grupos denominados aprovados ,
com nota pelo menos igual a 5, e reprovados para as demais. Compare
a variância dos dois grupos.
3) O tempo, em horas, necessário para um certo medicamento fazer efeito é

apresentado abaixo:
0,21 – 2,71 – 2,12 – 2,81 – 3,30 – 0,15 – 0,54 – 3,12 – 0,80 – 1,76
1,14 – 0,16 – 0,31 – 0,91 – 0,18 – 0,04 – 1,16 – 2,16 – 1,48 – 0,63
a) Calcule a média e a variância para este conjunto de dados.
b) Construa uma tabela de freqüência para classes com amplitude 0,5
horas, começando do zero.
c) Suponha que o conjunto original de dados foi perdido e só dispomos da
tabela construída em b). Utilizando alguma suposição conveniente,
recalcule a média e a variância e comente as possíveis diferenças.
4) Numa linha de produção de uma grande montadora de veículos, existem 7

verificações de controle de qualidade. Sorteamos alguns dias do mês e
anotamos os números de “OK’s” recebidos pelos veículos produzidos
nesses dias, isto é, em quantos dos controles mencionados o automóvel
foi aprovado.
35
Aprovações Freqüência
4 126
5 359
6 1685
7 4764
total 6934
a) Determine média, mediana e a moda do número de aprovações por

automóvel produzido.
b) Calcule a variância.
c) Crie uma nova variável reprovações, indicando o número de
verificações não “OK’s” no veículo. Determine média, mediana, moda e
variância dessa variável.
d) Cada reprovação implica um custo adicional para a montadora, tendo
em vista a necessidade de corrigir o defeito apontado. Admitindo um
valor básico de R$200 por cada item reprovado num veículo, calcule a
média e a variância da despesa adicional.
5) O sindicato dos Engenheiros do Estado de São Paulo está estudando o

impacto do estágio na obtenção de bons empregos. Dentre os engenheiros
recém formados e com empregos considerados bons, foi sorteada uma
amostra e observado o número de anos de estágio anteriores à formatura.
Calcule a média e a variância.
Anos de Estágio Freqüência
0 25
1 58
2 147
3 105
4 72
5 45
6 10
total 462
6) Um certo cruzamento tem um alto índice de acidentes de trânsito,

conforme pode ser constatado em uma amostra dos últimos 12 meses: 5,
4, 7, 8, 5, 6, 4, 7, 9, 7, 6 e 8. Determine a média e a variância do número de
acidentes mensais nesse local.
7) Você está indeciso em comprar uma televisão e decide avaliar algumas

informações estatísticas, fornecidas pelo fabricante, sobre a duração (em
horas) do tubo de imagem:
36
Marca da TV GA FB HW
Média 8000 8200 8000
Mediana 8000 9000 7000
Desvio 600 1500 2500
Padrão
Com que marca você ficaria? Justifique.
8) A pulsação de 10 estudantes no início de uma prova de estatística foram

as seguintes( em batimentos por minuto): 80, 91, 84, 86, 93, 88, 89, 85 e
86. calcule a média e a variância desse conjunto de dados.
9) Num estudo sobre consumo de combustível, 200 automóveis do mesmo

ano e modelo tiveram seu consumo observado durante 1000 quilômetros.
A informação obtida é apresentada na tabela abaixo em Km/litro:
Faixas Freqüências
7├8 27
8├9 29
9 ├ 10 46
10 ├ 11 43
11 ├ 12 55
Determine o desvio padrão do consumo.
10) Determine:
a) Um exemplo de variável qualitativa e um exemplo de quantitativa
dentro de uma pesquisa.
b) Quais são os tipos de gráfico utilizados em Estatística.
37

Matematica 1 3o EM

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Apostila de Exercícios Extras de Matemática - 3o EM

1) (UFPR) Uma pirâmide quadrangular regular tem 8 m de altura e 10 m de

2) (UECE) O perímetro da base de uma pirâmide hexagonal regular é 6 cm e

3) Uma pirâmide quadrangular regular possui a base circunscrita a um circulo

4) (CEFET - PR) Qual a altura de uma pirâmide hexagonal regular de volume

5) Uma pirâmide quadrangular regular tem todas as arestas iguais e a área da

6) (UF OURO PRETO) O volume de uma pirâmide cuja base é um triângulo

7) (ITA - SP) A área lateral de uma pirâmide quadrangular regular de altura 4

8) (UEPG - PR) Calcule a área de um tetraedro regular de aresta igual a 4 cm.

9) (CEFET - PR) A área total de um tetraedro regular de aresta a é:

10) (ACAFE - SC) Um tetraedro de 6 cm de aresta tem altura igual a:

11) A área total de uma pirâmide regular, de altura 30 mm e base quadrada de

12) A base de uma pirâmide é um quadrado cujo lado mede 8 cm . Se as

13) Uma barraca em forma de pirâmide de base quadrada de 8m de lado esta

15) Uma pirâmide regular tem por base um quadrado de 2 cm de diagonal.

17) A área lateral de uma pirâmide quadrada regular de altura 4 m e de área da

19) A base de uma pirâmide triangular é um triângulo eqüilátero. Sendo a3 o

21) Uma pirâmide cuja base é um quadrado de diagonal 6 e a altura é igual

23) O volume de um tetraedro de arestas 1 cm tem em cm3:

24) Qual o volume em centímetros cúbicos de um tetraedro regular de 10 cm

25) A área total de um octaedro regular é 6 cm2. O seu volume é em cm3:

1) Calcule a área lateral de um cilindro de raio da base igual a 10 m e cuja

2) A área lateral e o volume de um cilindro eqüilátero cuja secção meridiana

3) Qual é a área total de um cilindro eqüilátero, cuja secção meridiana tem

5) (CEFET - PR) O volume do cilindro eqüilátero, cujo comprimento do circulo

6) (UDESC - SC) Um cubo de lado h é inscrito num cilindro de mesma altura. A

7) ( UFRS ) Um cubo de lado a é inscrito em um cilindro. A área lateral do

8) Um cilindro de revolução está inscrito em um paralelepípedo reto

12) (MACK - SP) Um cilindro de revolução tem 16 m2 de área total. Sabendo

13) (UFRN) Se um cilindro eqüilátero mede 12 m de altura, então qual é o seu

15) (UFPA) O reservatório "tubinho de tinta" de uma caneta esferográfica tem

1) O volume de um cone circular reto é de 27 dm3 e a altura é de 9 dm. O

2) Um cone eqüilátero tem área lateral igual a 18 dm2. Calcule, em dm3, o

3)(UFPA) Num cone reto, a altura é 3 m e o diâmetro da base é 8 m. Então, a

4)(UEMA) O volume de um cone eqüilátero, que tem como área da base S = 12

5)Dois cones retos tem a mesma base, e a altura de um é o triplo da altura do

6)(FEMPAR - PR) Se a base de um cone de revolução de raio igual a 2 cm for

7)( CEFET - PR ) A altura de um cone circular reto é igual ao diâmetro de sua

8)( PUC - PR ) Um triângulo retângulo isósceles, de hipotenusa 3 cm, gira em

9)( UFPR ) A geratriz de um cone mede 13 cm e o diâmetro de sua base 10 cm.

10) (UFOP - MG) Se o raio da base de um cone de revolução mede 3 cm e o

11) (MACK - SP) A planificação da superfície lateral de um cone é um

13) ( PUC - RS ) Num cone de revolução, a área da base é 36 m2 e a área total

15) ( UFPA ) Qual é o volume de um cone circular reto de diâmetro da base a 6

2) (UFP) Considere os dois sólidos:

3) (UFRGS) Uma panela cilíndrica de 20 cm de diâmetro esta completamente

5) (FUVEST - SP) Uma superfície esférica de raio 13 cm é cortada por um plano

7) (CEFET - PR) Se aumentarmos em 3 cm o raio de uma esfera, seu volume

8) Um cilindro circular reto e uma esfera são equivalentes. Se o raio da esfera e

9) Um cilindro eqüilátero de altura 2 m esta inscrito numa esfera. O volume

12) (CEFET - PR) Um cone e um cilindro eqüilátero circunscrevem a mesma

1) Dê a medida em graus e em radianos de cada um dos seguintes arcos:

4) Mostre que um arco de 1 rad mede aproximadamente 57º.

5) Qual é o comprimento de uma circunferência de raio 5cm?

6) Quantos quilômetrso percorre um atleta ao dar 20 voltas numa pista

7) Dê a medida em radianos dos seguintes arcos:

9) Um móvel faz um percurso de meio quilômetro numa pista circular de

10) Quantos graus descrevem o ponteiro dos minutos no tempo de 1 min? E o

11) Calcule o menor ângulo entre os ponteiros de um relógio nos seguintes

14) Repita o exercício anterior dividindo em 13 partes.

15) Localize no ciclo trigonométrico:

16) Determine o ângulo, em radianos, de cada ponto indicado nas figuras:

17) Represente a imagem dos números, k ∈ Z :