P. 1
PROGRAM LTUB editan

PROGRAM LTUB editan

|Views: 488|Likes:
Dipublikasikan oleh Amelia Riska

More info:

Published by: Amelia Riska on Feb 25, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2012

pdf

text

original

1

BAB I
PENDAHULUAN



1.1 Latar Belakang
Tuiuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa
dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang
beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti
luhur, yang memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan iasmani dan
rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung iawab
kemasyarakatan dan kebangsaan.
Berbagai upaya kegiatan pendidikan khususnya pada ialur pembinaan
kesiswaan, dalam mengembangkan generasi muda telah banyak dilakukan
guna mencapai tuiuan pendidikan nasional. Wuiud kongkrit yang dapat
menuniang tercapainya usaha tersebut adalah melalui pelaksanaa Upacara
Bendera dan Wawasan Wiyata Mandala di Sekolah.
Dalam pelaksanaan Upacara Bendera dihimbau agar peserta
mengetahui serta memahami tata cara dan aturan yang berlaku, sehingga apa
yang tercantum dalam Peraturan Pemerintahan Nomor 40 Tahun 1958 dapat
dilaksanakan dengan tepat sesuai Instruksi Presiden Nomor 14 Tahun 1981,
tanggal 01 Desember 1981.

1.2 !engertian
Upacara Bendera di Sekolah adalah kegiatan pengibaran atau
penurunan Bendera Kebangsaan Republik Indonesia, yaitu Sang Merah Putih,
yang dilaksanakan pada saat-saat tertentu dan dihadiri oleh siswa dan aparat
Sekolah dan diselenggarakan secara tertib serta khidmat.

1.3 asar
Yang meniadi dasar pelaksanaan Upacara Bendera ialah:




1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia tahun 1945
. Undang-Undang Nomor 0 tahun 003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
3. Peraturan Pemerintah Nomor 40 tahun 1958, tanggal Juni 1958;
Lembaran Negara Nomor 5/8 tentang Pengaturan Bendera
Kebangsaan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 43 tahun 1958; lembaran Negara Nomor
71/58 tanggal 10 Juli 1958 tentang peraturan penggunaan Lambang
Negara.
5. Peraturan Pemerintah Nomor 44 tahun 1958; lembaran Negara Nomor
7/58 tanggal 10 Juli 1958 tentang pengaturan kebangsaan dan peraturan
Lagu Kebangsaan.
. Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 1 tahun 198 tanggal 13
April 198 tentang urutan dan rumusan serta penulisan-penulisan.
7. Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
1108/C/U/D/87 tanggal 31 Oktober 1987, perihal Upacara Bendera.
8. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
100/C/Kep/D/19/91, tentang penyempurnaan keputusan Direktur Jendral
Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 05/C/Kep/D.8. tentang
pakaian seragam sekolah.
9. Surat Edaran Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor
90/CI/U/1988, tanggal 07 November 1988 tentang cara pengucapan
Pancasila oleh Pembina Upacara dan peniru peserta upacara.
10. Keputusan bersama Dians Pendidikan Provinsi Jawa Barat dengan Dinas
Pendidikan Kota/sewilayah Bogor dan Purwakarta, tanggal 19 Januari
00 tentang pembaca UUD 1945 dan musik pengiring (Korps Musik)
11. SK Menpan Nomor 15 tahun 00 tentang tugas pokok dan Iungsi
penilik.
3



1. Pedoman pelaksaan LTUB Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Cianiur.
1.4 Tujuan
Yang meniadi tuiuan dari pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera,
khusus di SDN PASIRMUNDING II antara lain :
1. Sebagai alat dan sasaran untuk membina dan memupuk rasa disiplin serta
tanggung iawab baik perorangan maupun kelompok dalam kegiatan
bersama, kesadaran berbangsa dan bernegara serta mengembangkan
kepemimpinan.
. Memotivasi semua unsur (Sekolah, Keluarga, Masyarakat dan
Pemerintah), dalam meningkatkan eIektiIitas pengelolaan kegiatan
ekstrakurikuler di Sekolah.
3. Memudahkan kepala sekolah, guru, siswa sebagai pelaksanaan Upacara
Bendera untuk meningkatkan kineria dalam tugas masing-masing.
4. Memudahkan penilik dalam melaksanakan tugas kepenilikan terutama
pada bidang kepemudaan.
5. Untuk meningkatkan keberhasilan sekolah, peran serta kepala sekolah,
guru, orang siswa dan masyarakat dalam mewuiudkan sekolah sebagai
Wiyatamandala.

1.5 Sasaran
Sasaran yang hendak dicapai pada pelaksanaan Lomba Tata Upacara
Bendera ini ialah :
Kepala sekolah, guru dan aparat sekolah lainnya dapat meningkatkan
disiplin, kesadaran berbangsa dan bernegara pada akhirnya bisa
memberikan pelayanan kepada siswa, orang tua, dan lingkungan
masyarakat secara optimal, serta teriadi keriasama yang erat dalam
meningkatkan kwalitas pendidikan di Indonesia, di SDN
4



PASIRMUNDING II pada khususnya. Tentunya sasaran tersebut di
atas, akan tercapai secara bertahap dan memerlukan pembiasaan yang
terus menerus pada setiap kegiatan kependidikan.

5



BAB II
RENCANA KEGIATAN !ELAKSANAAN
LOMBA TATA U!ACARA BENERA
TAHUN 2011



2.1 Susuanna !anitia !elaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera
.1.1 Penanggung Jawab : Hi. Nenden Hernyati H, S.Pd
.1. Ketua : N. Titoh Mulyani, S. Pd
.1.3 Sekretaris : Ai Eni Rosmiati, S.Pd
.1.4 Bendahara : Ayi Nurhayati, S.Pd
.1.5 Koordinator :
.1.5.1. Pelatih : Sani Nurani
.1.5. Paduan Suara : Naih Julaeha, S.Pd.
.1.5.3 Peralatan : Andi Anwar Munawar

.1. Penanggung Jawab Barisan :
.1..1 Barisan I : Saepuloh
.1.. Barisan II : Sandi Romadon
.1..3 Barisan III : Saepudin
.1..4 Barsian IV : Evi
.1..5 Barisan V : Uiang
.1.7 Seksi-seksi :
.1.7.1 Kesehatan : Sahrul, Adin, Ela
.1.7. Kebersihan : Samsul, Nuraenun
.1.7.3 Konsumsi : Dede, Wahyu, Mulyadi
.1.7.4 Pembantu Umum : Sopiah, Erni

2.2 !etugas Upacara
..1 Pembina Upacara : N. Titoh Mulyani, S. Pd
.. Pemimpin Upacara : Rikza




..3 Cadangan Pemimpin Upacara : Yeni
..4 Pengatur Upacara : M. Syam Haerudin, S.Pd
..5 Cadangan Pengatur Upacara : Siti Aisyah
.. Pembawa Acara : Dede Alma
..7 Cadangan Pembawa Acara : N. Lena
..8 Pembawa Teks Pancasila, Amanat : M. Aldi Ilyas
..9 Cadangan Teks Pancasila, Amanat : Saepul Anwar
..10 Pembaca Teks Pembukaan UUD 1945 : Asti Listianti
..11 Cadangan Pembaca Teks UUD 1945 : Diubaedy Syagil
..1 Pembaca Teks Do`a : Nabila Farisa
..13 Cadangan Pembaca Do`a : Ida Morohataus Salamah
..14 Pimpinan Lagu (Dirigen) : Wati
..15 Pengibar Bendera : 1. Eritha
. Nuralisa
3. Annisa
4. St. Nurianah
5. Siti Nurhayati
. Ai Rohmatul
7. Desri
2.3 Barisan !eserta Upacara
2.3.1 Barisan I
1. Rahmat . Dede. N
. Dadang M 7. Yudi
3. Ilyas 8. Basit
4. Dani 9. Irsal
5. Jenal A 10. Rendi



7



2.3.2 Barisan II
1. Jimi . Nasir
. Muiz 7. Hasbi
3. Ipal 8. Alwi
4. Isal 9. Saeri. A
5. Zeni 10. Diki

2.3.3 Barisan III
1. Firda . N. Gina
. Wanda 7. Lia
3. Asri 8. Risa
4. Isma 9. Tasya
5. Adau 10. Ririn

2.3.4 Barisan IV
1. Dita . Desi
. Ayu 7. N. Nahda
3. Salamah 8. Tia
4. Ai Farhah 9. Hesti
5. Aieng 10. N. Irma

2.3.5 Barisan V
1. Rudi . Oga
. Dadang 7. Halir
3. Wawan 8. Taba
4. Egi 9. Asep
5. Dedi 10. Maulana




8



2.3.6 Barisan VI
1. Rian. H . Erik
. Nzen 7. Zaenal
3. Uman 8. Dani
4. Deden 9. Hendra
5. Yusup 10. Napis

2.3.7 Anggota !aduan Suara
1. Siti Romlah 1. Ari
. Sarah 17. Ika
3. Nia 18. SiIa
4. Diana 19. Mira
5. Nur`aziiah 0. Sinta
. Ucu. N 1. Elah
7. Annisa . Ai. E
8. Mia 3. Erna
9. Dede Alih 4. Aiis
10. Siti Rohayati 5. Sulton
11. Siti Rukoyah . Wina
1. Hamdi 7. Fitri
13. Nandi 8. D. Iimariah
14. Sabal 9. Herni
15. Juiun 30. N. Sisma

2.3.8 Barisan ewan Guru :
1. Hi. Nenden Hernayati H, S.Pd . Naih Julaeha, S.Pd
. N. Titoh Mulyani 7. Andi Anwar Munawar
3. Ai Eni Rosmiati, S.Pd
4. Ayi Nurhayati, S.Pd
9



5. Sani Nurani
2.3.9 !impinan Barisan
.3..1 Barisan I : Taupik Hidayat
.3.. Barisan II : Heri
.3..3 Barisan III : Nenden F
.3..4 Barisan IV : UlIah
.3..5 Barisan V : Anas
.3.. Barisan VI : RiIki
.3..7. Barisan Dewan Guru : Agus Suherman, S.Pd

2.4 aktu dan Tempat !elaksanaan
2.4.1 aktu
Lomba Tata Upacara Bendera di SDN PASIRMUNDING II akan
dilaksanakan :
Hari : Selasa
Tanggal : 01 Maret 011
Waktu : Pukul 08.00 WIB s/d Selesai

2.4.2 Tempat
Tempat pelaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera di SDN
PASIRMUNDING II dilaksanakan di halaman atau lapang upacara
SDN PASIRMUNDING II Cabang Pusat Pembinaan Pendidikan
TK/SD Kecamatan Cibeber.

2.5 Uraian Acara Lomba Tata Upacara Bendera
/..v[vnvv[viìvn +v·onnvìv[[oni +vìv·oìvìvn
Dengan ucapan Bismillahirrohmanirrohim, upacara pengibaran
bendera dalam rangka Lomba Tata Upacara tingkat Wilayah I Kabupaten
Cianiur hari Selasa, tanggal 01 Maret 011 dimulai :
10



Dengan acara pokok sebagai berikut :
1. Pembina Upacara Memasuki Lapangan Upacara;
. Penghormatan Kepada Pembina Upacara
3. Laporan Pemimpin Upacara Kepada Pembina Upacara;
4. Pengibaran Bendera Sang Merah Putih;
5. Mengheningkan Cipta;
. Pembacaan Teks Pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945;
7. Pembacaan Teks Pancasila;
8. Amanat Pembina Upacara;
9. Menyanyikan Lagu Waiib Nasional 'Berkibarlah Benderaku¨.
10. Pembacaan Do`a;
11. Laporan Pemimpin Upacara Kepada Pembina Upacara;
1. Penghormatan Umum Kepada Pembina Upacara;
13. Pembina Upacara Meninggalkan Lapangan Upacara;
14. Penghormatan Kepada Pemimpin Upacara;
15. Upacara Selesai Barisan dibubarkan;
Demikian urutan acara pokok pada pelaksanaan upacara pengibaran
Bendera Merah Putih pada hari ini.

2.6 Tahapan !elaksanaan Lomba Tata Upacara Bendera
2.6.1 !ersiapan
1. Setiap pemimpin barisan menyiapkan barisannya masing-masing.
. Pemimpin Upacara memasuki lapangan upacara.
3. Penghormatan peserta upacara kepada pemimpin upacara.
2.6.2 !endahuluan
Laporan setiap pemimpin upacara kepada pemimpin upacara.
2.6.3 Acara !okok
1. Pembina Upacara tiba di tempat upacara,
11



. Penghormatan peserta upacara kepada Pembina Upacara,
3. Laporan Pemimpin Upacara kepada Pembina Upacara,
4. Pengibaran Bendera Sang Merah Putih diiringi lagu Kebangsaan
Indonesia Raya oleh kelompok Paduan Suara.
5. Mengheningkan cipta dipimpin oleh Pembina Upacara,
. Pembacaan teks Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun
1945,
7. Pembacaan teks Pancasila oleh Pembina Upacara, diucap ulang oleh
seluruh peserta upacara.
8. Amanat Pembina Upacara,
9. Menyanyikan lagu waiib nasional ' Berkibarlah Benderaku ',
10. Pembacaan Do`a.
11. Laporan Pemimpin upacara kepada pembina upacara.
1. Penghormatan umum kepada Pembina Upacara.
13. Pembina Upacara meninggalkan lapangan Upacara.

2.6.4 !enutup
1. Penghormatan peserta upacara kepada pemimpin upacara.
. Pemimpin Upacara meninggalkan tempat Upacara.
3. Upacara selesai, setiap pemimpin barisan membubarkan pasukannya
masing-masing.
2.6.5 Tambahan : !enguman-pengumuman ( apabila ada )
2.7 !akaian !eserta Upacara
.7.1 Pembina beserta Dewan Guru : Abu-abu ( Pakaian Dinas Harian )
.7. Petugas Upacara : Putih-putih
.7.3 Barisan pembawa lagu : Putih-putih
.7.4 Peserta Upacara : Putih Merah
.7.5 Petugas P3 K : Pramuka
1



2.8 Tatalaku (Skenario) !elaksanaan Upacara Bendera
N0 wAKTU A6ARA URA|AN PEHßAwA A6ARA KEC|ATAN KET.
l 0|lerlu|ar A. Pe(s|apar 1. $el|ap per|rp|r oa(|sar
rerv|ap|ar oae|sar rva.



2. Per|rp|r upaca(a
rererpal| lerpal upaca(a.





3. Perdro(ralar pese(la
upaca(a.





1. Lapo(ar sel|ap per|rp|r
oa(|sar |epada per|rp|r
upaca(a.

$el|ap per|rp|r
oa(|sar rerdalu(
arddola 8a(|sarrva
ras|rd-ras|rd.

Per|rp|r upaca(a
reruju dar
rererpal| lerpal
vard le|ar
d|lerlu|ar


Aoa-aoa
perdro(ralar
d|p|rp|r o|er
per|rp|r oa(|sar
pa||rd depar


$el|ap per|rp|r
oa(|sar reruju.
rerdradap
per|rp| upaca(a.

%arpa d|aWa|| dar
d|a|r|(| derdar
perdro(ralar
sel|ap per|rp|r
oa(|sar re|apo(
|epada per|rp|r
upaca(a.

$ele|ar re|apo(
sel|ap per|rp|r
oa(|sar |e sarp|rd
oa(|sarrva ras|rd-
ras|rd.

P|rp|rar upaca(a
reroe(||ar aoa-
aoa |sl|(aral pa(ade.

Perdalu( upaca(a
rerdradap
pero|ra upaca(a
dar re|apo( oarWa
upaca(a oerde(a
s|ap d|ru|a|.

$ererla(a Pero|ra
upaca(a reruju
r|roa(. per|rp|r
upaca(a
rerv|ap|ar pese(la
upaca(a.
Per|rp|r
oa(|sar
rer|rp|r da(|
depar







Vas|rd-ras|rd
oa(|sar da|ar
pos|s| s|ap.































Per|rp|r
upaca(a
reroe(| aoa-
aoa |epada
'|orardo sava
aro|| a||r¨

13



N0 wAKTU A6ARA URA|AN PEHßAwA A6ARA KEC|ATAN KET.
ll






lll
0|lerlu|ar






0|lerlu|ar
8. perdaru|uar






C. Po|o|
5. pero|ra upaca(a
rerasu|| |apardar
upaca(a |erud|ar
rererpal| lerpal vard
le|ar d|lerlu|ar


ê. Perdro(ralar urur.







Z. Lapo(ar per|rp|r upaca(a
|epada Pero|ra upaca(a.



8. Perd|oa(ar oerde(a sard
re(ar pul|r.






















9. rerdrer|rd|ar c|pla
d|p|rp|r o|er pero|ra
upaca(a..









peroaWa le|s
parcas||a dar le|s
p|dalo rerrpal|
lerpal d| oe|a|ard
||(| pero|ra
upaca(a.

Per|rp|r upaca(a
reroe(| aoa-aoa
perdro(ralar.
se|u(ur pese(la
upaca(a reroe(|
perdro(ralar
|epada Pero|ra
upaca(a.
Per|rp|r upaca(a
raju rerdradap
Pero|ra upaca(a
urlu| reroe(|
|apo(ar.
Peludas perd|oa(
oerde(a larp|| |e
depar l|ard
oerde(a rerd||al
oerde(a pada l|ard
vard le|ar
d|sed|a|ar.
|erud|ar
reroerlard|ar
oerde(a d||arjul|ar
derdar aoa-aoa '
8erde(a le|ar s|ap¨.
$ererla( per|rp|r
|adu rererpal|
lerpal vard le|ar
d|sed|a|ar.
Per|rp|r upaca(a
reroe(| aoa-aoa
perdro(ralar
|epada sard re(ar
pul|r sesua| derdar
|elerluar vard
oe(|a|u.

Aoa-aoa Pero|ra
upaca(a '
Verdrer|rd|ar
c|pla .ru|a|l¨.

Vervarva|ar |adu
Verdrer|rd|ar
c|pla o|er |e|orpo|
peroaWa |adu.

$e|esa| |adu
pero|ra upaca(a
reroe(| aoa-aoa:
'se|esa|¨.
Aoa-aoarv
urlu| pe(ra(|ar.
|sl|(aral d|
lerpal .0(a| l¨
-


wa|alu
rerdro(ral.
pardardar
se|u(ur pese(la
upaca(a |u(us |e
separ.


Per|rp|r
upaca(a |apo(
|epada
Pero|ra
upaca(a larpa
dar d|a|r|(|
perdro(ralar















$e|u(ur pese(la
upaca(a
rerdradap
|epada sard
re(ar pul|r dar
reroe(|
perdro(ralar.

Pero|ra
upaca(a
d|oera(|ar
reraroar
ucapar
perdarla(
seoe|ur
reroe(| aoa-
aoa.
14



N0 wAKTU A6ARA URA|AN PEHßAwA A6ARA KEC|ATAN KET.
10. Peroacaar le|s
Perou|aar uu0 1915.








11. Peroacaar le|s Parcas||a
o|er Pero|ra upaca(a.








12. Araral Pero|ra upaca(a.

















13. Vervarv||ar |adu ras|ora|
o|er se|u(ur pese(la
upaca(a.



11. Peroacaar 0o'a.




15. Lapo(ar per|rp|r upaca(a
oarWa upaca(a se|esa|.
Peroaca le|s raju
oeoe(apa |ard|ar.
sarpa| d|radapar
Pero|ra upaca(a.
larpa d|aWa|| dar
d|a|r|(| derdar
ro(ral |erud|ar
reroaca|ar le|s
Perou|aar uu0
1915.
PeroaWa le|s
Parcas||a
rerve(ar|ar le|s
Parcas||a |epada
Pero|ra upaca(a.
Pero|ra upaca(a
reroaca|ar le|s
Parcas||a. pese(la
upaca(a rerducap
u|ard.
Pero|ra upaca(a
rere(|rlar|ar
per|rp|r per|rp|r
upaca(a
rerd|sl|(aral|ar
pese(la upaca(a.
Aoa-aoa per|rp|r
upaca(a 'urlu|
pe(ral|ar. |sl|(aral
d| lerpal d(a|¨.
Araral pero|ra
upaca(a.
$e|esa| araral
pero|ra upaca(a.
per|rp|r upaca(a
reroe(| aoa-aoa
s|ap |epada pese(la
upaca(a.
Per|rp|r |adu
rererpal| lerpal
vard d|sed|a|ar
|erud|ar
rer|rp|r |adu
ras|ora|.
Peludas vard
reroaca|ar do'a.
raju 2-3 |ard|ar
|erud|ar
reroaca|ar do'a.
Per|rp|r upaca(a
rerdradap
pero|ra upaca(a
larpa d|daru|u| dar
d| a|r|(| derdar
perdro(ralar
|erud|ar
re|apo(|ar oarWa
upaca(a se|esa|.









$||a 1.2.3
d|polord 2
|dua) s||a 1
d|polord 3
|l|da). dar s||a
5 d|polord 2
|dua).
15




N0 wAKTU A6ARA URA|AN PEHßAwA A6ARA KEC|ATAN KET.























































































































































1ê. Perdro(ralar pese(la
upaca(a |epada pero|ra
upaca(a.




1Z. Pero|ra upaca(a
rer|rdda||ar lerpal
upaca(a.


















18. Perdro(ralar pese(la
upaca(a |epada per|rp|r
upaca(a.








19. Per|rp|r upaca(a
rer|rdda||ar lerpal
upaca(a.


20. upaca(a se|esa|. serua
per|rp|r |e|orpo| dapal
rerouoa(|ar
|e|orpo|rva ras|rd-
ras|rd.



$e|esa| re|apo(.
per|rp|r upaca(a
|eroa|| |e lerpal
seru|a.

Per|rp|r upaca(a
reroe(||ar aoa-
aoa perdro(ralar
|epada pero|ra
upaca(a.


Pero|ra upaca(a
rer|rdda||ar
lerpal upaca(a
d|||ul| o|er pero|ra
le|s
Parcas||a/araral.
0||ua( lerpal
upaca(a. Pero|ra
upaca(a d|saroul
o|er perdalu(
upaca(a vard
re|apo(|ar oarWa
upaca(a pera||ar
oerde(a le|ar
se|esa|
d||a|sara|ar.
0eWar du(u
rer|rdda||ar
lerpal upaca(a.


Per|rp|r upaca(a
oa||| |arar urlu|
rere(|ra
perdro(ralar da(|
pese(la upaca(a.
Aoa-aoa
perdro(ralar o|er
per|rp|r |e|orpo|
vard pa||rd |arar.


Per|rp|r upaca(a
rer|rdda||ar
lerpal upaca(a.


e|orpo| pese(la
upaca(a ouoa(.
le(|ecua|| apao||a
ada aca(a
laroarar.















































1





N0 wAKTU A6ARA URA|AN PEHßAwA A6ARA KEC|ATAN KET.
l\

\
0|lerlu|ar

0. Perulup

E. %aroarar




0|sesua||ar
derdar
|eoulurar.


Mengetahui Pasirmunding, 01 Maret 011
Pembina Upacara, Pengatur Upacara,






N. TITOH MULYANI. S.!d ANI ANAR MUNAAR
NIP.














3.8.7.7#05:-3/4308.    &3/.:3   9039.  :3  02-.3 4247   9.   !07.9:7.:3   &3/.:3   9.3 .3.3 &3/.3 $8902 !03//.843.3 0.3 !020739. 4247 .7.9. 4247   9.3 &3/.

3  !03.3  03/07.7.3 !020739. 0-.9:7. 4247 ..3 0. 4247  9.3   !07. 9039.38.:3  02-.7.9:7.

   !07.  9.9:7.:3  02-.9:7.3 503:3. 4247 .3 0..3 .7.3.3 !020739.7.3 507.2-.7.3 0. 4247  9.   :  9039.

3    $:7.503:8.38.3 709:7 03/7.38.3:7:9.3503.3/.3 503:8.3 .:0-.9:7.8.3.3    3897:8!708/03#05:-3/4308.38079. :9039.7 /.9..7.3. 579039.3 0303.37:2:8. !03//.42479.9:7.9/..3/.:39.3507.3 . 4247  .30-.

.

&.

.

. !03//.7..&5. 4247  .3 709:7 03/7.03/07.7 /.9.3 .    05:9:8.3 0303.3. 94-07 507.8.

.

05.

.

.

7 /.8.3 . 9039. 4247 . !03//.3503025:73.3709:703/7.3 0303.305:9:8..

.

05.

   9039.2804..8.3807.    $:7.7 /.3 709:7 03/7.. 4247  .3 0303.3 5.3 . !03//.7..9/.

.

&.

:5.7.3 .  4.7.40!02-3..38!03//..3 49.3 !.35037:508079.  9..02-07  9039.38.    05:9:8.3.3-078..2..33..9/03.3!74. 503:.5.7./..8 !03//.3.7.8..&5...

3 !:7.3502-. 447 /.&&/.  9.79..8 544 /.3 4247  9.80..7  9039.  .3 9:.3 1:38 503    ..32:850373 4758:8    $ 035.:3   9039.3.3:..

 :38:7 $04.3 907:9.7./.3.5.8.9. 5.3 2..7.7.83 2.2.38.  0:. &5. /.80-../.3:7    %::.9.29:.39.2.8 802:.3 50.  /..3 0-:/. 804.804.3 .. %.3    &39: 2033.3/. 9.8.  /. 50.3  / 3/4308.38. :7: 88..3203.9 80.3 03/.3202:5:7.. /.9.8 50304. 4592.3 05.3 -07-.  47.3 3:3.9 2033.8.3   $0-.  8079.3&5.3 42-.3 !020739.  08. /.8.3..3 .. 5.. 80-..  :8:8/$!$#&./9::.7.3 804..9.73.82.3.9.7.7.3 -0730.7.3 ...    !0/42..-/./8538079.9/.7.  05.&5.:7:07/$04./.9.3 2.3 -0730. 5.  507.50.2 20.3.3 2..9 /.3 /853  08.8.7.3 0502253.2 2033.  / $  . 8079.3 50.5. 03/07.7. 03/07. 202-07.3 88.3 -07-.    02:/.2...  :7: /.. 50747.9.7.7.  :7:  47../..8.%...9.3/.3 -078.7. /. 88.3 0.3:39:202-3.8...8.8.9..3 ./.7.3 $..3.8..3 /.83    02:/.3 804.903.8 0503./.8...7.33..:5:3 04254 /. 20302-.2 2033.750.3 0-07.. -8.3:3 .5.. 804.3    0249.  ..8 !03//.305.7.3 010919.9..30502:/.     $.3 %& 3./ 07./.8.3 0897.8.342-. .7.3./...9.2.9 804. .38.3 9:.. 907.03/07.3 503 /.2 20::/. 05. ..-:5. ..3.8 503//.9 /.3 ..9 /.3 9:.:39:2033.3.2 0. /.3 8079...3 07.3307.8.- -.

3      ..3 907.3 20207:.8.3 907:820307:85.30503//.. 8.5.809.8.7.9. -079.9. 80.50.8  ./. :8:83.5 /..  !$#&   5.3 ...  %039:3.3 90780-:9  / ./.7.3 502-.

342-.  $.78.39.:..78./  $45.-..7:3.  &.7.3 0-078.7.3 $ !/  #../:..    447/3.3  .05:/3  .05:4  $.3                     .    $0709.7. !07.. $ !/   3/3.3.78...03/07..3$:.    %94:..3' .3 .3 $ !/  3#482.%.    !02253&5..    !02-3.78.33.3   03/03073.&5.    !03.3'    $..3/#42./43  $.: :.39:&2:2   !09:.78. 73     $08 808                  080.   #%!$  %%&!## %&       $:8:.7.7      !03.!.947      !0.7..3 .3 438:28 !02-.28: :7..3:3.9 $ !/   %94:..78    03/.0.3    $.  .9..03:3  0/0 .9         !.-    09:.3 .3:7.!0.7.9 $ !/  :7.7: /3 .9 $ !/    $.8.9.8&5.&5.78.9.3:3.

7     !02-.4 ...9:  087   .9   79.3   ../.  $9:7..7.    ..3.9   .3..7..2.  0/02.3   #.3!03.9:7&5.2.    .  :7..8   ...     ./..89   78..07:/3 $ !/  $98.3./.7....%08!.39    .9  03   $.%08&&    !02-.:8$.0/$.%08!02-:.    !03..703/07.././.  .7.   /.474..  .  /.3%08!.-./.3.3!02253&5.78..3.  $9 :7.9  #42.9:7&5.    !02-.   03.    ..7.05:3.3.  338.3!08079.    .   !253.3!02-..%084 ..3!02-..       0/0    :/   .8../.3!02-. 2..3.3..2...8  $..3.3.78.: 703     !03-.8.3   03.&5.  :-.8.    !02-.78.7.3.  #03/  .3.9    .9. 2.3&&  8989.

  #73   .:.2.     .78.8.   805  .3   .:     .   /.78.3'   9.   8.   089   72.   %.    3.   .   87   82.07      .   %..3   7/.78.   08    .   .   :   $.3      0/         .-.7   %.   03     .   #8.78. ..   .3/.8-      $.3./.   03     .3'   #:/   .7./.3   2   :   5.87   .

   0/0   $9#4.  97   2...  7.58    349.7.78.   .     73.03.!.-.   .3   3#482.   :7 .78.3    03   &2.  8  $:943  3.0.3/   $. $ !/   3/3.7.9 $ !/   :7./:.  $1.7    03/03073.     .:.   .   $9#42.   .30.9   $9#:4..  073   $82.   &.7:3.     .3'   #.3   03/7.:    338.  .  $39.3   0/03   :8:5    7   .  ..   .   $.2/   .3.   ::3   7  .3$:..3:7:     .7.9 $ !/    %94:.9 $ !/     .

3'     .3     .9  07  03/03  &1.3 $ !/    . 03/07.    $.3%025.3:7.709   !::  8.9!0.:5/.9: 42-.8.3.3    .3:7: :8$:072..  3.78.78.78.78.3.9:  $0..78.8  #1      .78. %.8.9.8.3     . .9:/.3     ..3..78...3'     .3.7 %.3     .3    !253.7. &5.78.3 .3'  %.3 /. / $ !$#&  .  .30.

-.8.     %025./$008.. %.5.3....: .9.7. $ !$#&  .9 50.3 :5.8..7.9 !02-3. &5.3 42-. / $ !$#&  /. 03/07.3.3 !03//..3 .9.9 %025.3 %..3 / .2..3 !:8.

42-.3 :. 93.9..-.9:4.5..3...3.9..7.3 -03/07. .-:5.3-0-07     &7..   .74.742.3. %...2: .7.7. &5.:2. /.  .8.9 .7.9: 03.3 82.7$0.709 /2:..2 7..3:7. 9. 88.903 ..7. 503-. 42-...7742.&5.2.%.9..$0.03/07.37742  :5.

547..7.3 &3/../.7%../9025....3 .5.    .:.8.8..03/07.7.....3/-:-....7.:5.!44   !02-3../.3&2:205.9.3&3/.7.   .033. 544 5...!02-3.3....7.7.   .05.   !02-3.7..7.7..9.   03.5..   !03-.3809.9.9.8.     .359..7.   &5.8.303/07.03/07.7.3%08!02-:..$...5.78.   !03472..7.3&5.    !078.3.3.$008.&5.3 03/07.!02-3./..7.3...843..54480-.7./.-..3.9!02-3.33..::..&5..%...3-.73     %....7...!02-3.3203.83 2.05.342-.!02-3./.7.&5.83    !02253&5../.202..3:5.3%08!.547.5...   2.3!02253&5.5.   !03472.7.3 :5.&5.3 :7:9..&5.   !02-..305..7..5502253-.&5.7.!:95.:3   !02-.3...9-.502253:5.3.05.!:9   03033. 50.9.7./.5502253:5.9:5.7..2.07.7..7.3508079.&5..307.5..7.&5.    !03472...3 02.3.02..3 .3&5.7.3. 503-.7.3   $09.!02253&5.7.3.78.8:.:    !02-.05.-07:9   !02-3.3!0.305.7..     !03/.7.34 .3!02253&5.547.8:..   !03472.....78./..7.3.502253:5./.   03.&5.3. 07-...

8!   -: .&5..      !03:9:5   !03472..502-3.38.    ./.3 202-:-.3  !:9 5:9 !:9 5:9 !:907.3 && 0. &5.7...7./.:5.8&5.:    !02-.05./.    03033.&5..59.&5...05.... 40 !02-3.39025...7.9..3.3.3&5... $.:5.7.547.7..05. 2.    !03472..7.7..7. .8:.3.8.33.7....:5.&5..3!08079.7.7.-3.5.0.-..3 908 !.9.    !..   !09:..9!02-3.78.9.    !03-..: 0-.2033./......3 5.2033./. %.502253:5.  /:.83     %.    &5.3 07..3502-..7..3 40 80:7:508079...:   !08079..3!02253:5.3 908 !02-:.   !02-3..7.3 3/4308..&5. #05:- 3/4308.....33.!02-3.7...    !02-.3 503:2:2.    .7. !7./:.   . 8008..05.7.    !02253&5.2-.03/07..78.8.3508079..3.2:.843.:. 07-../525340!02-3.&5.547.7.3:7:   !09:.83 2.7...3.7.7.7.34 ..3 .#.7.3 03/07.    !03472.:5.3:2:205...4004254!.&5.7.3$:.!02-3.7.7. !:9 /73 .  809..!02-3.7./.    03.:3     !02-.7.&5..-08079.-: !..    2.3..    !02-3.....3.3!03:2...5.3508079..3!02253&5.5 502253 -.9&5.5 :..

2-.9../. :5.5502253 -.03/07./.3    -..!02-3.. 503472.78...7.3809.5../.7 /05..78.9. .7 502253 :5.. :5.78..7. 203025.7.9:7 ...20.5 50225:5.    %& # &#!# %  $09.5502253 -.3203::  203. .390.203:: 22-.7.7.78.7.3 203025.78.05.3/05. /9039:.3 5.7..7. :5.3508079.83    !02253:5.3-..3 203.74 !0.5/2:.7.5.5.7..7.-.5 502-3..83    !253. 203.78.308..78...3&5.33.320.-.3. 8.7.    $02039..320.././0    !03.3   $09.08.5502253 -. 203::/..-.5502253 -.-.7..         .7/03.7.83 -. /.33.9:7:5.    %.3 202253/.7.  %  !02253 -.502253 :5.3203.547 809. 202-07.33.3.83 2.3/48.8.9.78.9 ..547 05..      .-03/07.7. ...9:5.5502253-. 2..:5.2.78..    $090. ..349.  9039:.3 /.       !02253:5.253 -.78.95.. :5.83 2.9..3/.    %.35./..83 2.897.../.78..3 809..3508079..: $03.5502253 -.3:5. 203. 202-07.7. 42.3 /525340 502253-.-..5                                 !02253 :5.502253 :5.         !03472.3  !078.2 54888.3        .547-.3 503472..3    $09.547..99025./.99025.7.305.

.3.9 / -0.3  80:7: 508079. 203.3 90.7.9.  503472...9.9 9025.3502253:5.3 9.90. .5 05.3 203.7 80-0:2 202-07.  -.7.9.3  -03/07.-. :5.  .8 503-. 202-07 503472.. 202.7   !03-.3   02:/.. :5.3  ./.3 7 502-3..9 . :5. .. 203.7. 40 04254  502-.94 20325..7.3 -03/07.9..9.3 503.5.5 05.3.3  202-039.-.7.8..3  .. !02-3..7..  5:9808:.  :39: 202-07  .. :5.99025./.3:9.   03/07. 202-07 .     .7..3  503/.3 % %  -. . 9..59./9039:.9.7. 5. 2...02:/.3 90.::.3.3  -07. 9.:7:80 805..  !02-3./. .  :5.. /.:      $008. .-.  !02253 :5.3    !02253 :5.7..7. 908 5. . 8. :5.-. .547. :5..3 207...:5..7.   202-07 . /.-...7...   !03472.35.3  05.3  09039:.. /.7.3.  /80/. 202-07 . .9: 203472.3&2:2   !02253 :5. 503472.. 8008.3.3/. :5.:      203033. :.3  -03/07.5:9  /05.:  502-3.7../03.-. !02-3.-.8. /-03..    .3 05...7 502253  ../. /525340502-3.-...3 &39:507.!02-3.  03033.7.2-.7 503472.3 203025.5:9/.39.:  03033.: 203025...547 05./.3 90.3 :5.3  !44             502-.-..3 .3                $0:7:508079.7.3 .3 202-07 503472.8. :5.59.-.9  -03/07..5.5    $02039.3   !02-3. :5./.3-03/07.3  /03.-..7.3                     9039:.3 207.7.8:.. &5. 2:.7.25 0 207.9.:5.  9039:.59.        %& # &#!# 502-3..9  5.7.3 .3 80:7:508079.9/ 9025.547.7..-.3 908 5/.  /80/./....9  9025.3.3/. !02-3.7..3  897.3  .3    !09:.      03.8.3    !02253 :5./.: 203.9 7.9.

35.3.3   !02-3.   !02-3. /... 8.        ..5 502-3.2.3 908 !. ...9 502-3. 502253 :5.8 202-.547..    .8008.   !02253 :5.3 202253 .   $008.  8..3 &&    !02-..3...  502253 :5. 4080:7:508079../.7 /03.  9... &5.       !02-.3 02:/.3 /..3 508079.7..3 /80/.7..8... 9..3..3 / .-..843.3 20...7.8..7.. 908 !.3  897.3 /4 .7.843../.   /54943 /:.7. :5..7.3/4 .7.   2.3908!.3.3 02:/.7..  2.7. 20307.25.7..5.. 2020739..9..7.9 /9025..8.3.&5.9.3.7.9 502-3. 202-07 . :5. :5.:3.: -0-07. . /54943 /:.3&&            !02-..3.3908 !02-:. !02-3.3 !02-3./.97.505.9!02-3.3 -. /... .. 02:/.3 908 !..3 502253 502253 :5..3  !09:. 8.9 .7.7.5.  %           $..9 9025.-. 908 2. 05.. -... 203897.  ....3.: 203025.7..... :5. :5..:   .35.            2..: 3.7 /03..9 02:/.3 202-. :5..3 503472.&5.  %  !02-.:5.34 .5 :.  508079.                     03.38.547. 202-.&5.-..../.508079.   !02253 . :5...3 202-. 203:... . /. //....3.... 203.:: /.7.. /54943 9..7....:5.     %&   # &#!#   !02-..3502253:5.   -. :39: 507. :5.7. 40!02-3. /...3 908 !02-:... :5.3.8008.7..3 472.9..8.3.

9 202-:-.39025.83 2.-. 50225304254/.39025.7.. 2033..7.547  502253 :5. 20..7. :5.83     %  $008.3 9025..7. 0 9025.7. ..            !02253:5.7.     !02-3.7./../.9 :5.05.. 802:.    !02253 :5.3 05.7..3508079...... 02-. 502-3.9 :5.3..7.:5. /:9 40 502-3.502-3.8. :5.502253 :5.        !02-3.7.9.8008.                                                      %&                                                                                                  # &#!#        !03472..-..                      !03472.3508079../..... :5. 2033.      &5. 202-07.9 802:..7.5. :5..7.7.7.05.7.2...9. 908 !..9.3 . 2033.. :5.9 :5.3 042543.. 503472.....

3 40 502253 04254 .3 -.7.. ....7.7..3.3   0.7.3 -03/07. /8.7.9:5./.3 :7: 2033... . ..547.7.. 503472.   -..3..     04254 508079.3 20.3 9025. -:-. -..2-.3 /.9:5..7.3....7.8.7  9070.9:7 :5... /.35. 503. 9.7..9 :5.:5. .9.3 :39: 203072. 2033.3.7 508079.. 503472.7 9025.-.7. 8008. :5...9   :..3     !02253 :5. .9. 90.5..2-:9 40 503.  !02-3.     !02253 :5. :5. .7.3 9025.2....:... :5.-.3   %                                                  .3.

3  !03:9:5    %..3 0-:9:.7.872:3/3  .709  !03.  #&#                 .3      0309.3 /03.2-.3  9039:..          %% & $ !/  !    !..7...&5..:  !02-3.      '  ' %& # &#!#   % %    808:.9:7&5.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->