Arahan: Guru memberi 4 bendera Seorang wakil dari setiap Nilai : Mematuhi arahan
Baik, sekarang saya yang berlainan warna dan kumpulan mengambil dan memberi tumpuan.
meminta (menyebut nama nota ringkas. bendera dan nota ringkas.
4 orang pelajar yang
dipilih menjadi ketua
kumpulan) datang ke
hadapan untuk mengambil
bendera dan nota ringkas
untuk kumpulan masing-
masing.
Set Induksi
( 3 minit )
Arahan:
Baik, sekarang saya beri Guru memberi arahan agar Pelajar mendengar arahan
masa selama satu minit semua pelajar membentuk dan berkumpul mengikut
untuk anda berkumpul 4 kumpulan berdasarkan kumpulan masing-masing.
mengikut kumpulan warna bendera.
masing-masing (seperti
mana yang ditetapkan pada
sesi pembelajaran sebelum
ini).
Aktiviti 1 Arahan: Guru mengarahkan ketua Ketua setiap kumpulan BBM: Nota ringkas, kertas
( 10 minit ) Diminta ketua dari setiap setiap kumpulan mengambil sehelai kertas mahjong dan pen marker.
kumpulan datang ke mengambil sehelai kertas soalan, sehelai kertas
hadapan untuk mengambil soalan, sehelai kertas mahjong dan pen marker KBKK: Melatih sikap
sehelai kertas soalan, mahjong dan pen marker di hadapan kelas. kepimpinan pelajar.
sehelai kertas mahjong dan di hadapan kelas.
pen marker dari cikgu.
Arahan : Guru mengarahkan pelajar Pelajar memberi tumpuan
Cikgu akan menayangkan supaya memberi tumpuan kepada tayangan klip video
sebuah klip video. Minta ketika video ditayangkan.
semua pelajar sila beri
tumpuan sepenuhnya
kepada setiap video yang
akan ditayangkan.
Arahan:
Baik, sekarang Cikgu Guru meminta pelajar Pelajar berbincang dalam
mahu setiap kumpulan menjawab soalan yang kumpulan masing-masing KBKK: Menguji tahap
menjawab soalan yang telah diberikan untuk membina jawapan. ingatan dan pemahaman
telah diberikan berdasarkan tayangan klip pelajar. Memupuk
berdasarkan tayangan klip video dengan penuh semangat kerja
video tadi. Sila tulis di atas kreativiti di atas kertas berkumpulan
kertas mahjong dengan mahjong.
menggunakan pen marker
mengikut kreativiti
masing-masing.
Penilaian
(10 minit ) Arahan: Guru mengarahkan wakil Wakil setiap kumpulan
sekarang Saya wakil setiap setiap kumpulan datang ke datang ke hadapan.
kumpulan datang ke hadapan. Manakala ahli kumpulan
hadapan. berada di tempat duduk
masing-masing.
REFLEKSI:…………………………………………………………………………………