BAB III.

KURIKULUM DAN SILABUS

KURIKULUM DAN SILABUS
A. KURIKULUM PENDIDIKAN SARJANA PSIKOLOGI 2006 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU

A. NO. URUT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) KODE M.K.
UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN 1201 1502 1504 1605 1206 1407 1308 1210 1811 1812 1614

M.K. PRASYARAT
1103 1103 1103 1103 1103 1103

NAMA MATAKULIAH
Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan Studi Al-Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis Studi Hadits / Hadits Psikologis Aqidah Akhlak Tasawuf Fiqh (Ibadah / Muamalah) Bahasa Indonesia Bahasa Arab Bahasa Inggris Studi Islam Asia Tenggara J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 23

1

2
x

SEMESTER 3 4 5 6
x x x

7

8

UIN UIN UIN UIN UIN

x x x x x x 6 4 3 2 6 x 2

UIN

B. NO. URUT
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 2101 2102 2103 2104 2305 2406 2107 2208 2109 2210 2211 2312 2313

M.K. PRASYARAT
2109 2305 2107 2109 2101 2211 -

NAMA MATAKULIAH
Filsafat Umum Sosiologi Antropologi Antropobiologi Metodologi Penelitian l Metodologi Penelitian ll Psikologi Umum l Psikologi Umum ll Statistik l Statistik ll Filsafat Ilmu dan Logika Filsafat Manusia Ilmu Alamiah Dasar J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 1 31

1
x x x x

2

SEMESTER 3 4 5 6

7

8

PSI PSI PSI PSI PSI PSI

x x x x x x x x x 6

14

8

3

C. NO. URUT
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 3301 3402 3303 3404 3405 3506 3607 3308 3409 3510 3511 3612 3613 3714 3715 3316 3417 3518 3619 3720

M.K. PRASYARAT
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 2208 3301 2208 3303 3303 3405 3405 2208 3308 3308 3308 3308 3308 3308 3308 3316 2208 2210 3619

NAMA MATAKULIAH
Psikologi Sosial l Psikologi Sosial ll Psikologi Perkembangan l Psikologi Perkembangan ll Psikologi Pendidikan l Psikologi Pendidikan ll Psikologi Pendidikan lll Psikodiagnostik l (Pengantar) Psikodiagnostik ll (Met. Observ. & Wwcr.) Psikodiagnostik III (Tes Inteligensi) Psikodiagnostik IV (Tes Bakat & Minat) Psikodiagnostik V (Batry & Inventory Test) Psikodiagnostik VI (Tes Situasional) Psikodiagnostik VII (Tes Proyektif) Psikodiagnostik VIII (TAT & CAT) Psikologi Faal I Psikologi Faal ll Psikologi Kognitif Psikometri Konstruksi Tes

BOBOT SKS
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2

1

2

SEMESTER 3 4 5 6
x x x x x x x x x x x x x

7

8

x x x x x x x

C. NO. URUT
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 3721 3722 3423 3524 3625 3626 3627 3628 3229 3330 3431 3732 3733 3435 3536 3637

M.K. PRASYARAT
PSI 3626 PSI 3619 PSI 2208 PSI 3423 PSI 3423 PSI 3524 PSI 2210/2406 PSI 3626 PSI 2107 PSI 3229 PSI 3229 PSI 3626 PSI 3626 PSI 2208 PSI 3435 PSI 3435

NAMA MATAKULIAH
Psikoterapi Pengukuran dan Skala Psikologis Psikologi Kepribadian l Psikologi Kepribadian ll Psikologi Kepribadian llI Psikologi Abnormal dan Psikopatologi Psikologi Eksperimen Kesehatan Mental Psikologi Industri dan Organisasi l Psikologi Industri dan Organisasi ll Psikologi Industri dan Organisasi lll Psikologi Klinis Psikologi Konseling Psikologi Agama l Psikologi Agama ll Psikologi Agama lll J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 78

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7
x x

8

x x x x x x x x x x x x x 0 2 12 18 12 x 19 15

D. NO. URUT
61 62 63

Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) KODE M.K.
UIN 1816 PSI 4701 PSI 4802

M.K. PRASYARAT
PSI 2210, 2406, 3627

NAMA MATAKULIAH
Kuliah Kerja Nyata / Praktek Kerja Lapangan Kode Etik Psikologi Skripsi J u m l a h

BOBOT SKS
4 1 6 11

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7
x

8
x x

1

10

E. NO. URUT
64 65 66

Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) KODE M.K.
PSD 5001 PSD 5002 PSD 5003

M.K. PRASYARAT
PSI 3404 PSI 3607

NAMA MATAKULIAH
Kesulitan Belajar Identifikasi dan Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah

BOBOT SKS
2 2 2

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7

8

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS

PAKET MATA KULIAH PER SEMESTER PAKET MATA KULIAH SEMESTER I NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9

NAMA MATAKULIAH
Pengantar Studi Agama Islam Bahasa Arab I (Non-SKS) Bahasa Inggris I (Non-SKS) Filsafat Umum Sosiologi Antropologi Antropobiologi Psikologi Umum I Statistik I

KODE
UIN 1103 UIN 1811 UIN 1812 PSI 2101 PSI 2102 PSI 2103 PSI 2104 PSI 2107 PSI 2109 Total

BOBOT SKS
2 0 0 2 2 2 2 3 3
16

PAKET MATA KULIAH SEMESTER II NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Pancasila Aqidah Bahasa Indonesia Bahasa Arab (Non-SKS) Bahasa Inggris (Non-SKS) Psikologi Umum II Statistik II Filsafat Ilmu dan Logika Psikologi Industri & Organisasi I

KODE
UIN 1201 UIN 1206 UIN 1210 UIN 1811 UIN 1812 PSI 2208 PSI 2210 PSI 2211 Total

BOBOT SKS
2 2 2 0 0 3 3 2 2
16

PAKET MATA KULIAH SEMESTER III NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NAMA MATAKULIAH

KODE

BOBOT SKS
3 3 3 2 2 1 3 2 2 0

Psikologi Sosial I PSI 3301 Psikologi Perkembangan I PSI 3303 Metodologi Penelitian I PSI 2305 Psikologi Industri & Organisasi II PSI 3330 (Ergonomi) Filsafat Manusia PSI 2312 Ilmu Alamiah Dasar PSI 2313 Fiqh (Ibadah & Muamalah) UIN 1308 Psikodiagnostik I (Pengantar) PSI 3308 Psikologi Faal I PSI 3316 Bahasa Inggris UIN 1812

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
11. Bahasa Arab UIN 1813 Total 0 21

PAKET MATA KULIAH SEMESTER IV NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NAMA MATAKULIAH
Psikologi Sosial II Psikologi Perkembangan II Metodologi Penelitian II Psikologi Faal II Psikodiagnostik II (MOW) Psikologi Pendidikan I Akhlak Tassawuf Psikologi Agama I Psikologi Kepribadian I Psikologi Industri & Organisasi III (Psikologi Konsumen)

KODE
PSI 3402 PSI 3404 PSI 2406 PSI 3417 PSI 3409 PSI 3405 UIN 1407 PSI 3434 PSI 3423 PSI 3431 Total

BOBOT SKS
3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 23

PAKET MATA KULIAH SEMESTER V NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Pendidikan Kewarganegaraan Studi Al-Qur’an/Tafsir Ayat Psi. Sejarah Peradaban Islam Psikologi Pendidikan II Psikodiagnostik III (Tes Inteligensi) Psikodiagnostik IV (Tes Bakat) Psikologi Kognitif Psikologi Kepribadian II Psikologi Agama II

KODE
UIN 1502 UIN 1504 UIN 1614 PSI 3506 PSI 3510 PSI 3511 PSI 3818 PSI 3524 PSI 3535 Total

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 2 2 2 18

PAKET MATA KULIAH SEMESTER VI NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

NAMA MATAKULIAH
Studi Hadits / Hadits Psikologis Sejarah Islam Asia Tenggara Psikologi Pendidikan III Psikologi Kepribadian III Psikologi Agama III Psikodiagnostik V (Tes Inventori) Psikodiagnostik VI

KODE
UIN 1605 UIN 1614 PSI 3607 PSI 3525 PSI 3636 PSI 3612 PSI 3613

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 2

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
(Tes Situasional) Psikologi Abnormal dan Psikopatologi Psikometri Psikologi Eksperimen Kesehatan Mental

8. 9. 10. 11.

PSI 3626 PSI 3619 PSI 3627 PSI 3628 Total

3 2 2 2 23

PAKET MATA KULIAH SEMESTER VII NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Islam dan Tamaddun Melayu Psikodiagnostik VII (Tes Proyektif) Psikodiagnostik VIII (TAT/CAT) Psikologi Klinis Psikologi Konseling Psikoterapi Konstruksi Tes Pengukuran & Skala Psikologis Kode Etik Psikologi

KODE
UIN 1715 PSI 3714 PSI 3715 PSI 3732 PSI 3733 PSI 3721 PSI 3720 PSI 3722 PSI 4701 Total

BOBOT SKS
2 3 2 2 2 2 2 2 1 18

9. 5. 3. 12. 7. 8. 19.BAB III. 18. 21. 2. 14. 11. 16. NAMA MATAKULIAH Kesulitan Belajar Identifikasi dan Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah Psikologi Bermain Komunikasi dan Perubahan Tingkah Laku Psikologi Perkembangan Remaja Konseling Kejuruan Penelitian Kualitatif Psikologi Pendidikan Anak Luar Biasa Kognitif dan Belajar pada Anak Perkembangan Agama Anak dan Remaja Psikologi Terapan PIO Psikodinamika Keluarga Teori Perkembangan Kepercayaan Asesmen Psikologi Psikologi Perilaku Seksual Psikologi Pendidikan Masyarakat Psikologi Konversi Agama Psikologi Transenden Psikologi Belajar Pelatihan KODE PSD 5001 PSD 5002 PSD 5003 PSP 5004 PSS 5005 PSP 5006 PSI 5007 PSU 5008 PSD 5009 PSU 5010 PSA 5011 PSI 5012 PSK 5013 PSA 5014 PSI 5015 PSK 5016 PSD 5017 PSA 5018 PSA 5019 PSU 5020 PSI 5021 Total BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 42 . 17. 13. 15. KURIKULUM DAN SILABUS PAKET MATA KULIAH PILIHAN NO 1. 10. 4. 20. 6.

Transenden Statistik I Statistik II Metodologi Penelitian I Metodologi Penelitian II Psi. Kepercayaan . Kreatifitas SMT 6 SMT 7 SMT 8 Psikologi Belajar Aqidah Fiqh (Ibadah/ Muamalah) Psi. Perkembangan Remaja Psikologi Eksperimen Psikodiagnostik VIII KKN Bimbg. Anak & Remaja Psikologi Terapan PIO Pelatihan Psi. Pendidikan Masyarakat Bahasa Inggris Bahasa Inggris Psikologi Sosial I Psikologi Sosial II Psikologi Kognitif Psikometri Penyusunan Skala Psikologis Psikologi Lintas Budaya Bahasa Arab Bahasa Arab Psikodiagnostik I Psikodiagnostik II Psikodiagnostik III Psikodiagnotik V Psikodiagnostik VII Psi.L. Pendidikan Anak Luar Biasa Teori Perkembg. KURIKULUM DAN SILABUS SKEMA DISTRIBUSI MATAKULIAH FAKULTAS PSIKOLOGI SMT 1 SMT 2 SMT 3 SMT 4 SMT 5 Komunikasi & Perubahan T. & Perkemb. Umum I Psi.BAB III. Studi Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis Akhlak / Tasawuf Studi Hadits / Hadits Psikologis Psikologi Perkembangan II Kognitif & Belajar pada Anak Studi Islam Asia Tenggara Penelitian Kualitatif Ident. Umum II Psikologi Perkembangan I Psikologi Lingkungan Konstruksi Tes Psi. Abnormal & Psikopatologi Psikologi Klinis Psikologi Perilaku Seksual Psikoterapi Asesmen Psikologi Psikologi Konseling Psikologi Kepribadian II Psikologi Kepribadian III Psikologi Konversi Agama Ilmu Alamiah Dasar Kode Etik Psikologi Kesehatan Mental Perkemb. Agama pd. Karir di Sekolah Antropologi Psikologi Industri & Organisasi I Psikologi Industri & Organisasi II Psikologi Pendidikan I Psikologi Pendidikan II Psikologi Pendidikan III SKRIPSI Antropobiologi Pancasila Filsafat Umum Filsafat Ilmu & Logika Sosiologi Kesulitan Belajar Psikologi Faal I Psikologi Faal II Bahasa Indonesia Psikologi Bermain Psikodinamika Keluarga Pikologi Agama I Psikologi Agama II Psikologi Agama III Filsafat Manusia Psikologi Kepribadian I Psikodiagnostik IV Psikodiagnostik VI Konseling Kejuruan Psikologi Industri & Organisasi II Pendidikan Kewarganegaraan Psi.

K. NO. URUT 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Mata Kuliah Wajib Psikologi KODE M. URUT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Mata Kuliah Wajib UIN KODE M. UIN 1201 Pancasila UIN 1502 Pendidikan Kewarganegaraan UIN 1504 Studi Al-Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis UIN 1605 Studi Hadits / Hadits Psikologis UIN 1206 Aqidah UIN 1407 Akhlak Tasawuf UIN 1308 Fiqh UIN 1210 Bahasa Indonesia UIN 1811 Bahasa Arab UIN 1812 Bahasa Inggris UIN 1614 Studi Islam Asia Tenggara J u m l a h NAMA MATAKULIAH BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 X X X X X X X SEMESTER 1 X X X X 2 3 4 5 6 7 8 B. NAMA MATAKULIAH Diagnosis Kesulitan Belajar Identifikasi & Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah Psikologi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Psikologi Belajar Analisis Pekerjaan Psikologi Manajemen Psikologi Kepemimpinan Psikologi Kewirausahaan dan Inovasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Perubahan dan Pengembangan Organisasi Psikologi Perilaku Seksual Psikologi Kesehatan Psikologi Keluarga Gangguan Tingkah Laku pada Anak Psikologi Positif Pelatihan Psikologi Emosi Publikasi Psikologi Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Psikologi Perkembangan Remaja Psikologi Lanjut Usia Psikologi Perempuan KODE M. URUT 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 NO.K. KURIKULUM DAN SILABUS KURIKULUM 2009/2010 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU HASIL REVIEW APLIKASI KURIKULUM A. Sosiologi Filsafat Manusia Psikologi Umum I Statistik Psikologi Umum II Psikologi Faal Psikologi Kognitif Pengantar Psikologi Industri & Organisasi Psikologi Kepribadian I Tamaddun Melayu Psikologi Kepribadian II Psikologi Perkembangan I Pengantar Psikodiagnostik Metodologi Penelitian Kuantitatif Psikologi Sosial I Psikologi Konsumen Psikologi Perkembangan II Psikologi Sosial II Psikologi Pendidikan I Psikologi Agama 1 Psikologi Abnormal & Psikopatologi Metode Observasi Metode Wawancara Psikometri KODE M. Psikologi Agama II Psikologi Klinis Metodologi Penelitian Kualitatif Psikologi Eksperimen Tes Inventori Tes Intelegensi Kesehatan Mental Psikologi Konseling Teknik Penyusunan Skripsi Konstruksi Alat Ukur Tes Minat & Bakat Psikologi Lintas Budaya Kode Etik Psikologi KKN Skripsi J u m l a h NAMA MATAKULIAH Psikologi Pendidikan II NAMA MATAKULIAH BOBOT SKS 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 BOBOT SKS 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 3 2 2 2 4 6 112 1 2 3 SEMESTER 1 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X SEMESTER 4 5 X X X X X X X X X X X X X X X X 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 C.BAB III. NAMA MATAKULIAH Deteksi Dini Gangguan Perkembangan BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 BOBOT SKS 2 1 2 3 4 X X X X X SEMESTER 5 X 6 7 8 X X X X X X X X X X X X X X X X X SEMESTER 1 2 3 4 5 6 X 7 8 . URUT 75 Mata Kuliah Pilihan Psikologi (10 SKS) KODE M. URUT 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 NO.K.K. NO.K. NO.

Nurcholis Madjid. Mampu membentuk mahasiswa menjadi good and responsible citizen. 4. Nilai – nilai filosofis Pancasila dan kaitannya dengan kebijakan negara. Buku Rujukan 1. Rancangan undang–undang pornografi dan pornoaksi dan kaitannya realisasi nilai-nilai Pancasila. Dasar – dasar Ilmu Politik. 4. Pancasila Sebagai Ideologi. Pancasila sebagai falsafah negara. Inu Kencana. 5. Nilai – nilai Pancasila dalam Sistem Hukum Indonesia. Pemerintahan yang good governance 12. 13. 2. 11. 2. 3. Mubyarto.BAB III. 4. Darmodiharjo Darji. 3. Ilmu Pemerintahan. Amin Rais. Mengembangkan kultur demokrasi. Pancasila sebagai ideology bangsa. Subandi Al Marsudi. 14. ***** . 6. Matakuliah Pancasila sebagai pandangan hidup Pancasila sebagai dasar negara. Menjadikan warga masyarakat yang baik dan mampu menjaga persatuan dan integritas bangsa. 10. 9. 5. 7. SILABUS B. 10. Pengungsi dan hak – haknya. Demokrasi Pancasila. 5. Uraian Pancasila. 8. Miriam Budiarjo. Pemerintahan yang Konstitusional. Pancasila dan UUD 45 dalam Paradigma Reformasi. Agar mahasiswa mampu mengidentifikasi pelaksanaan kehidupan kenegaraan. Kwik Kian Gie. Masyarakat madani dalam Pancasila. SILABUS MATAKULIAH FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU TAHUN AKADEMIK 2006. 2. Materi 1. Habibie ). 6. Muhammad Hatta dkk. Menumbuhkan tanggung jawab berbangsa dan bernegara ( refleksi terhadap pemikir-pemikir demokratis.2007 Nomor Urut Matakuliah : 1 Kode Matakuliah : UIN 1201 Nama Matakuliah : Pancasila Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah :Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 7. Nilai – nilai filosofis Pancasila. Falsafah Pancasila. Parameter demokrasi. Soerjanto Koesno Wardoyo. Leadership principle dalam Pancasila. KURIKULUM DAN SILABUS B. 3. Menciptakan mahasiswa yang pancasilais.

M. 6. 5. Bandung: Penerbit Mizan. dan Keadilan. ***** . Membentuk kecakapan partisipatif yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan politik dan masyarakat di tingkat local. 1993. 5. Parsudi Suparlan. Unsur-unsur penegak demokrasi 6. Jakarta: PT Gramedia 2. Mengembangkan kultur demokrasi. Kelompok Etnik dan Batasannya. Menjadikan warga masyarakat yang baik dan mampu menjaga persatuan dan integritas bangsa. 2000. 1978. T. Identitas nasional 2. Konstitusi 4. Karakteristik dan pilar penegak masyarakat madani Buku Rujukan 1. Negara dan kewarganegaraan 3. 4. Azaz-Azaz Hukum Tata Negara. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 2 Kode Matakuliah : UIN 1502 Nama Matakuliah : Pendidikan Kewarganegaraan Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Barth Fredric. 2003. 1990. Ubaidillah dkk. Bandung: Pustaka. dan Masyarakat Madani. Fiqh Kewarganegaraan. Jakarta: Penerbit Gramedia. Identitas Politik Umat Islam. Prinsip-prinsip good governance 10. Jakarta: PB PMII. 9.BAB III. Parameter demokrasi 7. 8. Jakarta: UIN Jakarta. Menghasilkan mahasiswa yang berpikir kritis dan bertindak demokratis. Materi Matakuliah 1. Mampu membentuk mahasiswa menjadi warganegara yang baik dan bertanggung jawab. 3. Pengertian dan urgensi good governance 9.Th. Imam Aziz dkk. Pengertian dan hakikat demokrasi 5. 7. Hak Azazi Manusia. Otonomi daerah 8. Hubungan antar Suku Bangsa. 1999. Demokrasi.regional maupun internasional. Jakarta: UIP 3. 1982. Buku-buku penunjang lainnya. Jakarta: ICCE UIN Jakarta. Pengertian dan urgensi masyarakat madani 12. 2. Kuntowijoyo. Alfian. Demokrasi. 4. Pemikiran dan Perubahan Politik Indonesia. Agama. Hak azazi manusia 11. Solly Lubis. Muhammad Hikam AS.

Materi 1. Pengantar Islamisasi Ilmu Pengetahuan dan Sejarah. Permasalahan Metodologi dalam Pemikiran Islam.BAB III. ( Ed ). Karakteristik Metode Islam. 4. Pengetahuan dan nilai dalam islam. Arkoun. 3. M. H. 8. Johaya S. M. 9. Filsafat dan Metodologi Ilmu dalam Islam. 2. H. Praja. H. Abuddin Nata. Imaduddin Khalil. 5. Harun Nasution. M. Fazlurahman. Atang Abd. Dr. M. Islam dalam tinjauan hukum. 7. Ulumul Hadist / Hadits Psikologi. Islam ditinjau dari Berbagai Aspek. Dr. Dr. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 3 Kode Matakuliah : UIN 1103 Nama Matakuliah : Pengantar Studi Agama Islam Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Ulumul Qur’an / Tafsir Ayat Psikologi. Syahrur. Pembaharuan dalam Islam: Islam dan ilmu pengetahuan: Islam dan ilmu pengetahuan. 6. Matakuliah Islam diantara agama-agama: Hakikat Islam. Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat memahami nilai-nilai fundamental Islam yang universal dengan menekankan pendekatan aspek epistemologisnya. Jaih Mubarak. Pendekatan – pendekatan ilmu dalam Islam. Dr. 2. Drs. Pervez Hoodbhoy. Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam. Gagasan dan Perdebatan Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Karakteristik Islam. Hakim. Moeflich. 3. Studi Agama. 15. M.A. Amin Abd. ***** Nomor Urut Matakuliah : 4 Kode Matakuliah : UIN 1504 Nama Matakuliah : Studi Al-Qur’an / Tafsir Ayat Psikologis Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah . Prof. Pembeda Islam dari agama-agama lain. Filsafat Hukum Islam. 13. Sumber-sumber Islam: Islam dan dinamika masyarakat. Metodologi Studi Islam.Atha Mudzhar. Ali. Mukti. Islam dalam tinjauan studi kalam. Muhammad Imarah. ----------------------. Pendekatan-pendekatan studi Islam: Islam dalam tinjauan sejarah kebudayaan Islam. 10. Islam Kemarin dan Hari Esok. & Fiqih ( Ibadah / Muamalah ). 12. Buku Rujukan 1. Islam dan Sain. Metodologi Studi Islam. sehingga dapat tertanamnya kecintaan mahasiswa pada Islam dan mampu menentukan sikap hidup Islami. Islam.A dan Dr. Aqidah. Pendekatan Studi Islam dalam Teori dan Praktek.A. 4. 11. Dr. Dialektika Kosmos dan Manusia. 14. Dr. Abd Hamid Abu Sulaiman. Islamisasi ilmu pengetahuan. 16. Islam dalam tinjauan tasawuf.

Al-Makkiy dan Al Madaniy. 3. Ta’wil dan Terjemah. 5. Corak-Corak Tafsir. Mahabits fiy ulum Al-Qur’an. persamaan dan perbedaan. 4. 2. Asbab al-Nuzul. Al-Syuthiy. Sejarah turun dan penulisan Al-Qur’an. Macam-macam Tafsir. Mesir: Isa al-babi al-halabi. 1977.BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS Agar mahasiswa mengetahui dan memahami ilmu – ilmu Al-Qur’an yang mencakup berbagai pokok pembahasan yang diperlukan sebagai salah satu ayat untuk memahami makna dan kandungan ayat – ayat AlQur’an. Al-Tafsir wa al-Mufassirun.Irfan fiy ulum al-Qur’An. 7. Munasabah Al-Qur’an. Mahabits fiy ulum Al-Qur’an. Al-Muhkan dan Al-Mutasyabih. ***** . Manna’khalil Qaththan. Mesir: Isa al-babi al-halabi. Beirut: Dar al-‘Ilm li al –Malayin. 1973. Shubhiy Sahlih. Riyadl: Mansyurat Al’asral Hadits. 5. Al-Itqan fiy ulum Al-Qur’an. 2. 6. Pengertian Tafsir. Materi 1. Qiraat Al-Qur’an. 4. Al-Zahabiy. Mesir: Mathba’at al-Sa’adah. I’jaz Al-Qur’an. Buku Rujukan: 1. 3. Al-Zarqaniy. Matakuliah Ulumul Qur’an dan perkembangannya. serta hubungan antara ketiga hal tersebut. Manabi al.

4. 2. Hadits tentang cinta sesama muslim / mukmin sebahagian dari iman. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 5 Kode Matakuliah : UIN 1605 Nama Matakuliah : Ulumul Hadits / Hadits Psikologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengetahui dan memahami dengan baik arti penting ilmu hadits sebagai suatu pengetahuan untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan hadits nabi sebagai sumber ajaran agama serta mengenal hadits-hadits nabi tentang hal-hal yang berkaitan dengan aspek-aspek psikologis manusia. Dalil – dalil kehujjahan Hadits. Sejarah. Muhammad Ajjaj Al-Khatib. Hadits tentang pentingnya kejujuran. 12. Ulumul wa Masthalabuh. Dari segi keterputusan sanad ( perawi hadits ). c. Hadits tentang larangan buruk sangka terhadap orang lain. Hadits pada masa kodifikasi ( pembukuan ) sampai sekarang. Pengertiannya. b. 11. Hadits tentang kepedulian terhadap lingkungan. Hadits pada masa rasullah. Sejarah perkembangannya. dari segi kualitas ( hal ihwal ) perawinya. . Kriteria kepalsuan suatu Hadits. Pengertiannya.BAB III. Pengenalan tentang Ulumul Hadits sebagai sebuah disiplin ilmu yang membahas tentang: a. b. 15. 16. argumentasi dan bantahan ulama. Dari segi kuantitas ( jumlah perawinya ). 14. Beirut: Dar-al-fikr. 5. Hadits Da’if dan macam – macamnya yang meliputi: a. Tukarussunnah dalam sejarah perkembangan hadits yang meliputi: a. Evaluasi akhir semester yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerima / menyerap materi yang diajarkan secara komprehensif. c. c. Sejarah perkembangan Hadits yang berisi tentang: a. Hadits tentang ikhlas beramal. Esensi ilmu ini. 10. b. 3. Tukarussunnah di Indonesia 9. 13. c.Khabar dan Atsar secara bahasa dan istilah. Kuhujjahan Hadits Dha’if. c. Pembagian Hadits menurut Muhadditsun ( ahli Hadits ) yang meliputi: a. Hadits tentang rasa malu sebahagian dari iman. Hadits pada masa sahabat dan Tabi’in c. b. b. Evaluasi pertengahan semester yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerima / menyerap materi yang di ajarkan secara komprehensif. Materi Matakuliah 1. Dari segi kecacatan perawi / ketercelaannya. Cabang – cabangnya. b. 8. Fungsi Hadits terhadap Al-Qur’an. Pengenalan tentang Hadits Maudhi’ yang meliputi: a. Pengertian Hadits. 6. Ushul al-Hadits. Latar belakang munculnya. b. Buku Rujukan 1.Sunnah. Pendahuluan yang merupakan pengantar tentang Hadits Nabi sebagai sumber ajaran agama yang meliputi: a. 7. Hadits shohih dan syarat syaratnya.1981.

Jakarta. ***** . al Dawud.Hasbi al-Shiddiqiey. Beirut: Dar al-Ilmi li al-Malayien. dan Musnad Imam Ahmad Ibn Hambal ) dan Kitab – kitab lain yang sejalan dengan topik inti. KURIKULUM DAN SILABUS Musthafa al-siba’I. 2. Ulum al-hadits wa Musthalakuh. Kairo: Dar al-Qaumiyah. Sunan Turmudzi. 4. Jakarta: Bulan Bintang. An-nasa’I. Ibn Majjah. 3.BAB III. T. 1949. 1980. Sejarah dan pengantar Ilmu Hadits. Madiun. Subhi al-Shalih. Al-Sunnah wa makanatuha fi al-Tasyai’al-Islami. Kitab – kitab Hadits ( Shalih Bukhari.M. 5.

Al-Syahrastani. Harun Nasution. 4. Sayid Sabiq. 7. Tema Pokok Al-Qur’an. 5. aliran – aliran Teologi dalam Islam. Abd al-Jabar. Pengertian Tasawuf 6. 8. Buku Rujukan: 1. Teologi Islam. beberapa hubungan. Islam Aqidah dan Syari’ah. CV. Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar Mahasiswa memahami persoalan – persoalan akidah serta semua aspek yang terkait dengannya. 10. Muhammad Al-Ghazali. Syarh Ushlu al-Khamsah. 2. Dar al-Bayan. Mahmud Syaltut. beberapa pengertian dasar. Sejarah Perkembangan tasawuf 8. 6. Materi Matakuliah: Beberapa penamaan. Materi Matakuliah: 1. Konsep tentang ittihad dan hulul 10. Sumber ajaran akhlak 3. Maqalat al-Islamiyyin. moral dan etika. Jakarta: UI Press. Perkembangan pemikiran Kalam. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 6 Kode Matakuliah : UIN 1206 Nama Matakuliah : Aqidah Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam. Dasar – dasar tentang tasawuf 7. Al-Asy’ari. Abu Zahrah. Perkembangan pemikiran dalam akhlak Islam 5. Al-Mazahib al-Islamiyyah. Akidah Muslim. Akidah Islam. Fazzlurrahman. Standar baik dan buruk berdasar ajaran akhlak moral dan etika 4. Tasawuf di Indonesia 11. Tarekat . Pengertian akhlak. Bandung: Diponegoro. Ali Mustafa al-Gurabi. 3. ***** Nomor Urut Matakuliah : 7 Kode Matakuliah : UIN 1407 Nama Matakuliah :Akhlaq Tasawuf Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Aqidah Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami dan menghayati tentang akhlak terpuji dan yang tercela sehingga dapat menimbulkan sikap hidup yang lebih baik. Tarikh al Firaaq al-Islamiyyah. Al Milal wa al-Nihal. Kairo: Darul Qalam. aspek – aspek iman. Konsep tentang maqamat 9. 9.BAB III. 2.

Abu. 1987.BAB III. Nasution. Syathahat al-Sufiah. Pengantar Studi Tasawuf. Abu Al-Ala. Hawash. Sudi kritis terhadap aliran – aliran tasawuf Buku Rujukan: 1. Tasawuf dan Perkembangannya dalam Islam. 8. ---------. Atjeh. Solo: Ramadhani. 9. 1980. KURIKULUM DAN SILABUS 12. Falsafah dan Misticicme dalam Islam. Badawi. Tasawuf Perkembangan dan Pemurniannya. Simuh. Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. Iskandariah: Lajnah al Ta’lif wa AlTarjamah wa Al-Nasr. Tasawuf Modern. 2. Fial Tasawuf al Islami Wa Tarikhihi. 1994. 7. Asmaran As. 5. Perkembangan Ilmu Tasawuf dan Tokoh – Tokohnya di Nusantara. **** . Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. Abdullah. 1990. Harun. Afifi. Jakarta: Bulan Bintang. Abd-Rahman. Hamka. 4. Surabaya: Al – Ikhlas. 1969. 1996. 3. 6. Pengantar Ilmu Tarekat.

Riau sebagai Pusat Bahasa dan Kebudayaan Melayu.UU. Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 3 Kompetensi Umum Matakuliah Materi Matakuliah: Buku Rujukan: ***** Nomor Urut Matakuliah : 9 Kode Matakuliah : UIN 1210 Nama Matakuliah : Bahasa Indonesia Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang lahirnya bahasa Indonesia. Penyusunan bahasa Indonesia baku. 8. Tata Bahasa Indonesia. 8. Kerangka karangan. 9. Hamidi. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia. pemakaian ejaan yang disempurnakan (EYD ). 5. Nugraha. Analisis teks. Tehnik penulisan kutipan. 7. Surat menyurat. 5.BAB III. ---------------. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. 6. sistem fonologi. 14. Sejarah dan kedudukan bahasa Indonesia. Mengenal cara menyusun karangan. Anton. 12. system morfologi. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. Kaidah Bahasa Indonesia. 3. Morfologi. Penyusunan skripsi dan buku. Materi Matakuliah: 1. Moeliyono.j. penggunaan kalimat yang efektif dan penyusunan alinea. Arifin. Seribu Satu Kesalahan Berbahasa. Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Keraf.Zainal. 2. . Krisda.E. 3.E. Soeseno. Arifin. 10. 13.s. catatan kaki dan daftar pustaka. 4. 6. 11. Purwadarminta. Tehnik Penulisan Ilmiah Populer. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 8 Kode Matakuliah : UIN 1308 Nama Matakuliah : Fiqih ( Ibadah / Muammalah ) Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Islam. 1.w. Farid Hadi. Zainal. 7. 10. 4. Penyajian lisan. Komposisi. Ejaan bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. ABC Karang Mengarang. Slamet. Buku Rujukan: 1. Bunyi bahasa dan tata bunyi. Penyusunan alinea. 2. Gorys.

Jalaludin. ***** .BAB III. Rahmat. KURIKULUM DAN SILABUS 11. Retorika Modern ( Pendekatan Praktis ).

puasa. masing-masing semester mewakili level 1. pasar. waktu. perkenalan. masing-masing semester mewakili level 1. aktifitas. warna. hari raya. perpustakaan. bank. kampus. Materi Matakuliah 1. dan buah. 2. anggota tubuh. 3. bank. Buku-buku lain yang relevan dengan topik perkuliahan. terminal. hari raya. Kompetensi untuk level 3 adalah mahasiswa mampu melakukan percakapan sehari-hari dengan menggunakan Bahasa Inggris dan membaca literatur yang berbahasa Inggris sesuai dengan disipin ilmu yang ditekuni. Materi level 1 antara lain: salam. bilangan. Kompetensi untuk level 3 adalah mahasiswa mampu melakukan percakapan sehari-hari dalam Bahasa Arab dan membaca literatur yang berbahasa Arab sesuai dengan disipin ilmu yang ditekuni. dan rumah sakit. keluarga. rumah sakit. pasar. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 10 Kode Matakuliah : UIN 1811 Nama Matakuliah : Bahasa Arab Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Matakuliah ini diberikan dalam 3 semester. mesjid. terminal. 2. Kompetensi untuk level 1 dan 2 adalah mahasiswa mengetahui perbendaharaan kata dan dasar-dasar tata bahasa Inggris untuk percakapan sehari-hari. waktu. dan buah. dan rumah sakit. keluarga. Materi level 1 antara lain: salam.BAB III. Buku Rujukan: 1. Materi level 2 antara lain: tahun baru. anggota tubuh. Buku-buku Bahasa Inggris yang diterbitkan Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa UIN Suska Riau. telekomunikasi. Kompetensi untuk level 1 dan 2 adalah mahasiswa mengetahui perbendaharaan kata dan dasar-dasar tata bahasa Arab untuk percakapan sehari-hari. dan 3. Materi level 3 antara lain: membahas materi yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni mahasiswa. 2. ***** Nomor Urut Matakuliah : 11 Kode Matakuliah : UIN 1812 Nama Matakuliah : Bahasa Inggris Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Matakuliah ini diberikan dalam 3 semester. Materi Matakuliah 1. Materi level 3 antara lain: membahas materi yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni mahasiswa. telekomunikasi. perkenalan. rumah sakit. aktifitas. Materi level 2 antara lain: tahun baru. 2. 2. perpustakaan. apotek. kampus. 3. puasa. transportasi. . dan 3. mesjid. warna. Buku-buku Bahasa Arab yang diterbitkan Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa UIN Suska Riau. transportasi. Buku Rujukan: 1. bilangan. apotek.

***** . Buku-buku lain yang relevan dengan topik perkuliahan. KURIKULUM DAN SILABUS 2.BAB III.

8. 2. Chicago: Aldin Publishing Company. 2. Materi Matakuliah: 1. Jakarta: Bulan Bintang. 1970. Raja Grafindo Persada. 4. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 12 Kode Matakuliah : UIN 1513 Nama Matakuliah : Sejarah Peradaban Islam Bobot Matakulia : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan peradaban Islam sejak zaman Nabi sampai zaman modern serta dapat pula memahami perkembangan Islam di Indonesia sejak zaman permulaan sampai sekarang. Kaarel Stenbrink. Jakarta: LP3S. Dinasti Saljuk. Sufawi. 2000. Jakarta: Logos . Yogyakarta. 4. Jakarta: PT. Islam pada masa penjajahan dan kemerdekaan dan organisasi – organisasi Islam di Indonesia. 5. 9. 3. Bani Abbas: Pembentukan. Raja Grafindo Persada. Sejarah Sosial Umat Islam. 3. New York: Macmillan Company. 6. Sejarah Peradaban Islam. Buku Rujukan: A. 5. Islam di Kawasan Arab.Hitti. G.1258 AD. Islamic History and Culture. 3. 5. Bandung: Pustaka. dan Mughal 10. 6. Gerakan Modern Islam di Indonesia. B. Hasan Ibrahim Hasan. 2. Islam di spanyol. Badri Yatim. Jakarta: Pustaka Al Husna. 4. Sejarah Kebudayaan Islam. Ahmad Syalabi. Bani Umayah: Fatuhat ke barat dan ke Timur. Philip Kk. Pengertian dan ruang lingkup sejarah Peradaban Islam. Anjuran 1. ***** Nomor Urut Matakuliah : 13 Kode Matakuliah : UIN 1614 Nama Matakuliah : Sejarah Islam Asia Tenggara Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 6 . Jilid I dan II. 1983.Von Grunrbaum.Lapidus. 1982. 1984. Ahmad Amin. Classical Islam. Jakarta: PT. 1997. Sains dan Peradaban dalam Islam. 2000. Wajib 1. History of The Arab. Remaja Rosda Karya. Deliar Noer. Kerajaan Turki. 1986. Dinasti Fatimiyah. Islam pada masa nabi dan Khulafa Ur-Rasyidin. 7. 1971. Bandung: PT. Beberapa Aspek Tentang Islam di Indonesia pada Abad 19. A History 600 AD. 1993. Sayyed Husein Nasr. Islam di Indonesia: Masuknya Islam ke Indonesia. Kemunduran dan Kehancuran. 1994. Adikuasa. Ali Mufradi.BAB III.E. kemajuan dan Peradaban. Islam dari Masa ke Masa. Isra M. Dinasti Buwaihi.

14. Vol. Bandung: Remaja Rosdakarya. Islam dan Adat Minangkabau. Kementrian Pelajaran Malaysia. Materi Matakuliah: 1.4. Jakarta: LP3ES. Islam Asia Tenggara sebagai suatu kajian. Islam di Singapura. 1988. 1999. Konsep & Ciri Kuasa Melayu dalam Tuhfat al-Nafis. Islam dan Nasionalisme. Bandung. Steenbrink. Dinamika Islam Philippina. Islam di Thailand. Posisi Islam di Singapura. yang mencakup berbagai aspek histories dalam pembentukan tradisi Islam: sosial. Buku Rujukan: 1. 1993. 2. politik – pemerintahan. 13. Peran Malaka dalam Penyebaran Islam di Asia tenggara abad ke-15. Majul. Dewan Pustaka dan Bahasa Malaysia. 1989. 1993.1999. Jakarta: LP3ES. KURIKULUM DAN SILABUS Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami tentang perkembangan Islam di Asia Tenggara. 1980. UU. Kesultanan Aceh. Zalila Syarif. Sulatus Salatin. 13. Omar Farouk. Gerakan Modern Islam di Indonesia. 9. Islam dan Masyarakat Melayu Riau. hukum. 7. Renaisance Islam Asia Tenggara. Modernisasi Islam. 12. No. Dalam Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara (Editor: Saiful Muzaini). 2. Islam di Filiphina. dan perkembangan intelektual Islam di Asia Tengggara. ***** Nomor Urut Matakuliah : 14 Kode Matakuliah : UIN 1714 Nama Matakuliah : Islam & Tamaddun Melayu Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 7 Kompetensi Umum Matakuliah . dalam Ulumul Quran. Jakarta: LP3ES. 3. Jakarta: LP3ES. 1979. 5. 3. Hussin Mutalib. Jakarta: LP3ES. 1900-1942. ciri dan karakteristiknya. Islam di Kerajaan Riau Lingga 8. 7. 4. budaya. Zainah Anwar.BAB III. 4. Penelitian tentang Komunitas Muslim di Singapura. Jakarta: LP3ES. Azyumardi Azra. Perkembangan Pemikiran Islam Pasca Kemerdekaan 11. Samad Ahmad (editor). Hamidi. Islam di Malaysia. Sharon Siddique. Surin Pitsuwan. 11. Hamka. 10. Deliar Noor.2. Sejarah Melayu. 1989. 10. Perkembangan tasawuf dan tarekat di Nusantara 6. Karel A.dalam Saiful Muzani (editor). 9. Kebangkitan Islam di Malaysia. Jakarta: LP3ES. Kedatangan Islam dan penetrasinya di Asia Tenggara. 1984. Pekanbaru: UIR Press. Dalam Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara (Editor: Taufiq Abdullah dkk. A. 6. Islam di Muangthai: Nasionalisme Melayu Masyarakat Patani. Syair Abdullah Raja Ali Haji dari Penyengat. Islam di Jawa. Jakarta: Panji Mas. 1993. 1990.). 1999. Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. 12. 8. Cesar A. Muslim Asia Tenggara dari sejarah Menuju kebangkitan Islam. 5.

22. Mukhtar Luthfi. ***** Nomor Urut Matakuliah : 15 Kode Matakuliah : PSI 2101 Nama Matakuliah : Filsafat Umum Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: 1. 2. Team. Konsep Melayu 2. Adat Istiadat Melayu Riau di Siak. Budi Santoso. Sistem Kepercayaan orang Melayu. 14. Sejarah di Selat Malaka. Filsafat Manusia . Sejarah masuknya Islam di Riau. Masyarakat adat Kuansing. Sistem Nilai Melayu. Masyarakat Melayu Riau dan Kebudayaannya. Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. 12. Adat Istiadat melayu Riau. Abdul Latif. Hukum dan Perubahan Struktur Kekuasaan. 9. 16. Islam dan Masyarakat Melayu di Riau. Masuknya Islam ke wilayah Nusantara. 2. Islamisasi Sistem sosial budaya Melayu. 3. Hamzah Yunus. Masyarakat Melayu. 10. Orang Melayu di Riau. 10. Teori Budaya. Estetika Melayu di Tengah Estetika Islam. Buku Rujukan: 1. Teori tentang perubahan kebudayaan. Proses Islamisasi sistem sosial budaya dan sistem nilai dalam masyarakat Melayu Riau. Sistem politik Melayu. 6. 7. 17. KURIKULUM DAN SILABUS Agar mahasiswa mampu memahami nilai – nilai budaya Melayu yang berkembang dalam masyarakat Melayu. Taib Osman. Sejarah Riau. dkk. Tenas Effendi. 15. --------------. Dari Kesultanan Johor-Riau hingga Riau-Lingga. 5. 18. David Kavlan. Penelusuran Penyalinan Naskah-Naskah Riau. UU. 11. 4. 9. 13. Budaya dan Masyarakat.BAB III. Local Genius. Kuntowijoyo. Perkembangan sastra Melayu. Sistem ekonomi Melayu. Kepribadian Budaya. 14. Hamidi. 20. UU. 13. Pemimpin dalam Ungkapan melayu. 6. Hamidi. Makna Budaya dalam Komunikasi Antar Budaya. Ayat Roheidi. UU. Sistem estetika Melayu Riau. 19. Amir Luthfi. Azyumardi Azra. Naskah-Naskah Kuno Riau. Islam dalam Bingkai Budaya Lokal. Hamidi. Muhaimin. 12. 1. Filsafat Ilmu & Logika 2. Mampu menumbuhkan kesadaran mahsiswa sebagai orang melayu yang berbudaya luhur dan mulia. Abdul Kadir MZ. 8. 3. 8. 11. 7. Aloliliweri. 5. Team. Materi Matakuliah: 1. Taufik Abdullah. Kerajaan – kerajaan Melayu di Riau. Mohd. 4. 21. Mu’jizah. Jaringan lama Budaya.

Hanafi. Setangkai Bunga Sosiologi. 4. Bobber. Bodin. Kelompok-kelompok sosial 5. Hasan.(1964). prostitusi dan bunuh diri 11. Nietzche. Soemardjan. sejarah filsafat. Disintegrasi dan reintegrasi sebagai dampak perubahan sosial 10. kecanduan obat dan minuman keras serta kriminalitas. Ahmad. S. Kenakalan remaja. Pengantar Filsafat Barat. Sartre) Filsafat Islam (Al-Kindi. F. Matakuliah Kelahiran dan perkembangan filsafat Yunani dengan puncak pada Sokrates. Jakarta: Pustaka Jaya 2. terutama tema-tema filsafat yang berkaitan dengan psikologi manusia menurut pandangan Barat dan Islam Materi 1. K. Rousseau. Husseri. Pengantar Filsafat Islam. Jakarta: YBP FE UI ***** . terbentuknya Universitas pada abad 21. Materi Matakuliah : 1. Bertens. Locke. Sejarah Filsafat Yunani. dan dapat menerapkan konsep-konsep sosiologi dalam hubungan dengan psikologi. Al-Farabi. mengerti. Kekuasaan dan wewenang Buku Rujukan 1. 1981. Yokyakarta: Kanisius 4. 1996. Descartes) Filsafat Abad modern (Voltaire. Soekanto. 3. Kedudukan dan peranan kelas sosial dan pelapisan masyarakat 8. Proses-proses sosial (proses sosial asosiatif dan disosiatif) 4. 2. Ibnu Bajjah. KURIKULUM DAN SILABUS Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah: Memperkenalkan mahasiswa kepada filsafat dari pemikiran filsafati. S.1991. dan perkembangan filsafat. 5. (Edisi terbaru). Al-Ghazali) Buku Rujukan 1. 1991. & Soemardi. Heldegger. Aristoteles Filsafat Abad Pertengahan (Agustinus. Hubungan sosiologi dengan ilmu-ilmu sosial lainnya 3. Yokyakarta: Kanisius 3.BAB III. S. Plato. H. Hamersma. Kant. Aquinas) Filsafat Zaman renaisance (Machiavelli. Pintu Masuk Ke Dunia Filsafat. Pengantar Sosiologi. Perubahan-perubahan sosial 9. Konsep masyarakat dan lembaga kemasyarakatan 7. Integrasi kelompok 6. Jakarta : Bulan Bintang ***** Nomor Urut Matakuliah : 16 Kode Matakuliah : PSI 2102 Nama Matakuliah : Sosiologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah: Agar mahasiswa mengenal. Batasan dan ruang lingkup sosiologi 2. Jakarta: Rajawali Press 2.

1974. Jakarta: Dian Rakyat ***** Nomor Urut Matakuliah : 18 Kode Matakuliah : PSI 2104 Nama Matakuliah : Antropobiologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah : Psikologi Perkembangan I Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Koentjaraningrat. Jakarta 2. Konsep-konsep daerah kebudayaan 11. Ilmu-ilmu bagian antropologi 5. Sistem religi dan ilmu gaib 14. vols. Hubungan antropologi dengan ilmu-ilmu sosial lainnya 3.. Pengantar Ilmu Antropologi. Menunjukkan hubungan antara potensi hereditas individu dan karakteristik behavioral individu sesuai dengan tingkah laku yang ditimbulkannya 4. Jakarta: Rineka Cipta 3. sosialisasi dan enkulturasi budaya Buku Rujukan 1. Materi Matakuliah 1. W. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 17 Kode Matakuliah : PSI 2103 Nama Matakuliah : Antropologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengerti dan menghayati konsep-konsep antropologi dan hubungannya dengan psikologi Materi Matakuliah 1. perubahan sifat akibat evolusi. perkawinan dan prinsip-prinsip keturunan 12. Proses internalisasi. Evolusi makhluk hidup (perkembangan teori evolusi. runtuhnya teori evolusi) . Fase-fase perkembangan antropologi 4. Menjelaskan konsep evolusi dan adaptasi kehidupan 2. Persebaran kebudayaan 9. Evolusi primat dan manusia 6. 1985. Antropology (4th ed. Konsep suku bangsa dan etnosenterisme 10. Sistem kekerabatan. Kesatuan hidup setempat 13. Batasan dan ruang lingkup antropologi 2. 1991.A. Pengertian dan Unsur-unsur kebudayaan 7. Koentjaraningrat.G. Menjelaskan penyimpangan-penyimpangan kromosom yang menyebabkan kelainan dalam diri individu.Soekadijo). edisi terjemahan oleh R. Menguraikan ciri-ciri organisme hidup dan koordinasi aktivitasnya 3. Kerangka teori tindakan dan kebudayaan 8. Vaniland. 1-2.

1986.O & Stringer. Human Genetics (4th ed. New York: The MacMillan Company 4. London : Ta-Ha Publisher Ltd. 5. Human Evolution. 6.). England : W. Andrews. B. Yahya.S. RR.W. The Study of Human Evolution. 3.L. 2000.). genetika dan lingkungan Dasar unit kehidupan Prinsip dasar pewarisan sifat (hereditas) Buku Rujukan 1. (1957). 1979. & Fletcher.E. Bernstein. The Evolution Deceit (3rd ed. Harun. John.T. Cowell Ltd.BAB III. 4.W. Robert. Biology: The Study of Life. Keeton. New York: McGraw Hill 2.R & Bermstein.C. New York: W. 5. New York: Harcout Brace Javanovich. Gates. 1979. 3. Norton Company 7. Biological Science (3rd ed. Environment and Man. Inc. Evolusi manusia (sejarah perkembangan manusia) Hubungan evolusi.S. 1980. ***** .). London: Blachie & Son Ltd. KURIKULUM DAN SILABUS 2. 1989. W.W.

N. Memahami konsep-konsep dasar metode ilmu pengetahuan 2. New York. 2.P.BAB III. Arti. Mc Guigan. Memahami langkah-langkah penyusunan usulan penelitian psikologis Materi 1.J. F. 5. Matakuliah Unsur-unsur penelitian Teknik-teknik pengumpulan data Macam-macam data Persyaratan pengukuran dan alat ukur yang baik Berbagai teknik dan cara analisis data Etika penelitian . Macam-macam variabel 5. 3. 4. 1986. F. Experimental Psychology A Methodological Approach. Langkah-langkah penelitian Buku Rujukan 1. Psikologi sebagai ilmu dan kesulitan-kesulitannya 4. Kontrol terhadap variabel bebas dan terikat 8. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 19 Kode Matakuliah : PSI 2305 Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Statistik I Prasyarat untuk Matakuliah: Metodologi Penelitian II Diberikan pada Semester : 3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. dan tujuan ilmu pengetahuan 2. Memahami teknik pengumpulan data dari teknik analisa data 3. Books/Cole Publisher Comp. Craig. Methods of Psychological Research.R. J. 2. 1986. Jenis dan sumber data penelitian 6. Memahami jenis rancangan eksperimental dan non eksperimental yang utama 4. ***** Nomor Urut Matakuliah : 20 Kode Matakuliah : PSI 2406 Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Metodologi Penelitian I Prasyarat untuk Matakuliah: Psikologi Eksperimen Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. London: Holt Rinehart & Wiston Inc. 1986. Memahami karakteristik psikologi sebagai ilmu 3. 6. Kerlinger. Memahami prinsip pengukuran gejala-gejala psikologi 2. Foundation of Behavioral Research. Memahami langkah-langkah dasar dan proses-proses penelitian ilmiah Materi Matakuliah: 1. Jenis metode penelitian 7. 3. & Metze L. Perkembangan ilmu pengetahuan 3. fungsi.

Experimental Psychology A Methodological Approach. F. & Metze L. 9.R. F.N. New York.BAB III. Rancangan penelitian Langkah-langkah penelitian Beberapa contoh penelitian di bidang psikologi Buku Rujukan 1. J. Mc Guigan. 1986. Foundation of Behavioral Research. 3. 8. Kerlinger. Methods of Psychological Research. 1986. ***** .J. KURIKULUM DAN SILABUS 7. 1986. 2. Craig.P. London : Holt Rinehart & Wiston Inc. Books/Cole Publisher Comp.

Psikologi sebagai ilmu mandiri 6. Aliran-aliran yang ada dalam psikologi 7. J. Menganalisis dan mengevaluasi konsep-konsep.) USA : McGraw Hill College 3.R. Weiz. 1999. R. Psikologi sebagai bagian filsafat 4. Mamahami penerapan konsep.W. King. Psikologi Umum II 2.BAB III. 1986. dan teori dalam sejarah psikologi beserta tokoh-tokohnya. Intoduction to Psychology (7th ed. Fuad. Pengantar Psikologi Jilid I. Rita L. Skema umum sejarah psikologi 3. Metode-metode ilmiah dalam psikologi 12. 3. Atkinson. Ciri-ciri psikologi sebagai ilmu 11. Psikologi Industri & Organisasi I Diberikan pada Semester : 1 Materi matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. 4. Sejarah Psikologi Islami 8. Jakarta : Bulan Bintang 4. Yokyakarta : Pustaka Pelajar ***** . Sensori dan persepsi 13. Defenisi manusia dan psikologi 2. teori dan pengukuran dalam proses sensori. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 21 Kode Matakuliah : PSI 2107 Nama Matakuliah : Psikologi Umum I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: 1.A. persepsi. Menjelaskan konsep-konsep dasar. Schozier. proses dan pengukuran ingatan Buku Rujukan 1. Psikologi di Indonesia 10. Mengenal dan memahami sejarah perkembangan berbagai pemikiran. Struktur. Agenda Psikologi Islami. J. S. konsep. Jakarta : Erlangga 5. Nashori. pemikiran dan teori psikologi dalam gejala sehari-hari.) Auckland : Mc Graw Hill Co. dkk. Morgan. 1992. Psikologi dalam pandangan Islam 9. R. pemikiran-pemikiran dan teori-teori psikologi dengan menggunakan metode komparasi. belajar dan ingatan Materi Matakuliah 1. 2002. Berkenalan dengan Tokoh-tokoh dan Aliran-aliran Psikologi.T. Psikologi sebagai ilmu empirik 5. operan dan kognitif 14. Sarwono. Feldman. Understanding Psychology (5th ed. C.S. 2. 2. Prinsip-prinsip belajar klasikal.

Weiz. Menentukan teknik perhitungan statistik yang paling sesuai dengan jenis data. 2. 7. Morgan.R. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. sikap. Menggunakan prinsip-prinsip penjumlahan. permutasi. Pengantar Psikologi Jilid I & II. kombinasi dan distribusi binomial dalam probabilita dan aplikasinya dalam memecahkan masalah . 9. 1986. ***** Nomor Urut Matakuliah : 23 Kode Matakuliah : PSI 2109 Nama Matakuliah : Statistik I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Statistik II Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Feldman. 1999. Jakarta: Penerbit Erlangga. peubah dan skala pengukuran 2. Intoduction to Psychology (7th ed. R. 4. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 22 Kode Matakuliah : PSI 2208 Nama Matakuliah : Psikologi Umum II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Umum I Prasyarat untuk Matakuliah: 1. dkk. King. J. psikologi abnormal dan terapi untuk mengatasi gangguan tersebut.S. Jakarta: Rajawali Pers 5. variabilitas individu dalam kelompok. Mudjib. Understanding Psychology (5th ed. Atkinson. emosi dan stress. asesmen dan tes psikologi. Psikologi Suatu Pengantar Jilid II. teori dan pengukuran mengenai proses berpikir. kepribadian. Daviddof. Memahami jenis-jenis statistik. perkalian. 2. 2001. Matakuliah Berpikir dan bahasa Motivasi Emosi dan stres Persepsi sosial Sikap Asesmen dan tes psikologi Kepribadian Psikologi abnormal Terapi terhadap gangguan psikologis Buku Rujukan 1. 3. 1991. L.L. J. jenis-jenis data. Yusuf.BAB III. Menafsirkan hasil perhitungan dan memberikan gambaran tentang kelompok-kelompok yang diamatinya berdasarkan nilai rata-rata kelompok. Psikologi Sosial I 2. Psikologi Kognitif Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar. Jakarta: Erlangga 4.) USA: McGraw Hill College 3.T.) Auckland: Mc Graw Hill Co.A. 5. Psikodiagnostik I 3. peubah dan skala pengukuran yang digunakan 3. R. atau berdasarkan derajat hubungan antara dua set pengukuran 4. proses-proses sosial dan hubungan antar manusia. C.. Materi 1. 6. motivasi. Abdul & Muzakir. Rita L. 8. Schozier.

1978 Fundamental Statistics in Psychology and Education. 7. Yogyakarta: Penerbit Andi. Meramalkan keadaan suatu populasi berdasarkan keadaan kelompok yang diamatinya sebagai representasi populasi Menguji hipotesa yang ditegakkan dalam menjawab permasalahan Estimasi dan penarikan kesimpulan.BAB III. peubah dan skala pengukuran Macam-macam distribusi dan grafik Macam-macam ukuran pemusatan dan penafsirannya Macam-macam korelasi dan penafsirannya Probabilitas. 2004. J. & Fruchter. 2. KURIKULUM DAN SILABUS 5. Materi 1.P. ***** . Sutrisno. 8. B. 4. 6. 6. distribusi binomial dan distribusi normal Pengertian sampel dan populasi Pengujian hipotesis Buku Rujukan Guilford. kebermaknaan dan perbedaan Matakuliah Ruang lingkup statistik Pengertian dan jenis-jenis statistik. 3. 5. Hadi. Statistik Jilid 1& 2. 7. Auckland: McGraw Hill Book Co. data statistik.

Analisis variansi satu arah dan dua arah 2. Korelasi biserial dan point biserial 6. Korelasi parsial 9. Mengenal dan mengetahui cara manusia mencapai pengetahuan tentang kenyataan semesta. 2. teori etika. Prediksi 10. Fundamental Statistics in Psychology and Education. Correlation ratio 5. Auckland: McGraw Hill Book Co. Sutrisno. B. kaidah-kaidah dalam etika. Mengenal dan memahami fungsi persepsi dan fungsi berpikir dalam logika. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 25 : PSI 2211 : Filsafat Ilmu dan Logika : 2 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Filsafat Umum ::2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. kebebasan dan tanggung jawab Nilai dan norma .BAB III. Koefisien phi 8. 5. J. dan 4. Yogyakarta: Penerbit Andi. Psikologi Eksperimen :2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami teknik. 3. Prediksi Ganda Buku Rujukan 1. Menyebutkan defenisi etika.P. prediksi dan korelasi ganda Materi Matakuliah 1. prinsip. Matakuliah Pengertian Etika dan logika Etika umum. Analisis kovariansi 3. penerapan etika dalam kasus-kasus dan logika etika. & Fruchter. Menerapkan kaidah-kaidah logika untuk menganalisa pernyataan dan putusan. Statistik Jilid 3. asumsi-asumsi yang mendasari dan pemakaian analisis varians. Rank difference correlation 4. Mengevaluasi pernyataan dan putusan yang sesuai dan tidak sesuai dengan hukum logika Materi 1. 1978. Hadi. Korelasi tetrachoric 7. Persamaan regresi 11. 3. Akurasi dan Prediksi 12. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 24 : PSI 2210 : Statistik II : 3 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Statistik I : Psikometri. 2004. 2. 2. korelasi-korelasi khusus. Guilford. 4.

Bertens. K. 15. Etika. 12. 11. 6. 7. 8. Hak dan kewajiban Teori-teori etika Filsafat. 14. Yogyakarta: Penerbit Kanisius ***** . pengetahuan dan logika Ide Universal Istilah dan defenisi Putusan dan Proposisi Deduksi Penalaran (reasoning) Silogisme Induksi Sesat pikir dalam logika tradisional Buku Rujukan 1.BAB III. 10. 5. 9. KURIKULUM DAN SILABUS 4. 13.

dan penjelasan atas firman Allah. 3. Comte. 4. Bandung: Remaja Rosda Karya 2. keajaiban penciptaan manusia. Tumbuhan. Husserls. Kiekegard dan Satre 3. Hakikat manusia menurut pemikiran dan titik pandang beberapa filsuf dan aliran filsafat barat modern. Yokyakarta: Penerbit Kanisius 3. Hasan. 8. Materi 1. Materialisme. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 26 : PSI 2312 : Filsafat Manusia : 2 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Filsafat Ilmu dan Logika ::3 Kompetensi Umum Matakuliah Memperkenalkan mahasiswa pada berbagai pemikiran tentang manusia. dan filsafat kontemporer Buku Rujukan 1. Buni. dalam dan kritis mengenai esensi manusia yang akan bermanfaat secara praktis dan teoritis serta dapat mencari dan menemukan jawaban siapakah sebenarnya manusia. Terbentuknya planet dan ciri khas masing-masing planet. Filsafat Manusia. filsafat Humanistik. Jakarta: Pustaka Jaya ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 27 : PSI 2313 : Ilmu Alamiah Dasar : 1 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) :::3 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 1979. 3. Idealisme. Mahasiswa mengetahui dan memahami proses terbentuknya alam semesta. Filsafat Manusia. S. 5. Hewan. Konsep filsafat manusia. Vatalisme. keajaiban di bumi dengan berbagai manfaat dari setiap kejadian perubahan di muka bumi. dan penjelasan atas firman Allah. Analisis dampak sikologis pembangunan lingkungan. Berkenalan dengan Eksistensialisme. Pengertian dan ruang lingkup filsafat manusia 2. Zainal. Mahasiswa memahami makna firman-frman Allah SWT yang berkaitan dengan berbagai kejadian di alam semesta. 6. Nietzche. 2000. . Abidin. 1969. Matakuliah Proses terbentuknya alam semesta dan penjelasan atas firman Allah. Manusia mengerti fenomena berbagai kejadian pada system tata surya. Drijakara. dan penjelasan atas firman Allah. Benda-benda lanngit dan penjelasan atas firman Allah. Hakikat manusia menurut pemikiran dan titik pandang Islam 4. Fuad. N. Manusia. keajaiban penciptaan hewan. sehingga mendapatkan suatu pengetahuan yang luas. Descartes. 7. dan penejlasan atas firman Allah. 2. J. Memahami Manusia Melalui Filsafat. dan penjelasan atas firman Allah. 2. keajaiban tumbuhan. Schopenhauer.BAB III. Materi Matakuliah 1.

KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan Menyesuikan materi perkuliahan ***** .BAB III.

3. psikologi dan hukum. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 28 : PSI 3301 : Psikologi Sosial I : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikologi Sosial II :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mendapat gambaran umum tentang objek studi. teori kelompok.S. konsep-konsep dasar. K. dan tingkah laku menolong. 6. teori Lewin. . altruisme. 1981. Buku Rujukan 1. 12. Konsep self. interaksi kelompok : interaksi antar manusia. orientasi kognitif. Aplikasi teori psikologi sosial: psikologi lingkungan. Agresi dan tingkah laku anti sosial. Deaux. New York. Co. 13. hubungan antar etnik. orientasi stimulus – respons. Dasar-dasar perilaku Sosial. kerjasama dan konflik antar kelompok. Materi Matakuliah 1. S. 1988. 3. serta mengenal dan mengetahui beberapa gejala psikologi sosial berdasarkan teori – teori psikologi sosial. kelompok rujukan. Hubungan interpersonal 7. 2. interaksi antar kelompok. Seks. menyebutkan. Ruang lingkup dan definisi Psikologi Sosial. Hollander. Kelas sosial dan peran status. 3. Kognisi sosial. Orientasi Psikoanalisis. dan menerapkan teori – teori dalam psikologi sosial. Sarwono. Teori Psikologi sosial: pengertian.BAB III. California: Brooks / Cole Publ. E. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 29 : PSI 3402 : Psikologi Sosial II : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Sosial I : Komunikasi dan Perubahan Tingkah Laku :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu mengenal. Materi Matakuliah 1. 2. 4. Konformitas. dan tingkah laku seksual. Jakarta: Penerbit Rajawali.P. Psikologi Sosial Jilid II . transorientasi. tingkah laku prososial.W. kesehatan mental. dan metode-metode psikologi sosial serta memiliki bekal pengetahuan dasar untuk mempelajari psikologi sosial lebih lanjut. Masyarakat dan kebudayaan. Social Psychology. peran jenis kelamin. perubahan sosial dan tingkah laku massa. 8. 5. patologi dan deviansi sosial. Atribusi. Principles and Methods of Social Psychology. Sikap dan prasangka 9. propaganda. Metodologi Psikologi Sosial dan kaitannya dengan ilmu-ilmu lain. & Wrightsman L. 2. Oxford University Press. Persepsi sosial. psikologi kesehatan. 10. 11. 14. 1997. dampak teknologi. prinsip-prinsip umum.

1993. Social Psychology in the 90’s. California: Brooks/Cole Publ.W. Kay.R. Co. & Wrightsman L. Sarwono. ***** . KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. 1970. New York: Mc Graww Hill Book Company. Theories of Social Psychology. K. Shaw. Deaux. 3.E & Constanzo.S. 2. 1991. P. S. Teori-Teori Psikologi Social. Jakarta: Penerbit Rajawali.BAB III. M.

W & D. Papalia. Nesselroode. Nelson. R. Haditono. Singgih D. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 30 : PSI 3303 : Psikologi Perkembangan I : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikologi Perkembangan II :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan batasan dan ruang lingkup psikologi perkembangan. Monks. Materi 1. dan masalah – masalah yang ada pada setiap tahapan perkembangan. teori erikson. faktor – faktor yang berpengaruh. Developmental Psychology. mampu menerangkan prinsip – prinsip penelitian dalam psikologi perkembangan.D. teori Piaget. New Jersey: Erbaum. R. Sejarah psikologi perkembangan dalam lingkup psikologi 3. Miller. & Kail. Teori-teori perkembangan.. serta mampu menjelaskan berbagai teori dalam psikologi perkembangan. 5. teori Freud. Materi Matakuliah 1. 6. Prinsip-prinsip penelitian dalam psikologi perkembangan : Hubungan teori dan metode. etiologi. perspektif perkembangan. Human Development (5th ed). Jakarta: BPK Gunung Mulia 2. pengolahan informasi.H. 3.metode penelitian yang memfokuskan perubahan intra individual serta antar individual.Vygotsky dan pendekatan kontekstual. Psikologi Perkembangan. Dasar dan Teori Perkembangan Anak. Olds.V. P. Reese.W. 7. 1992. Gibson. Witch. **** Nomor Urut Matakuliah : 31 Kode Matakuliah : PSI 3404 Nama Matakuliah : Psikologi Perkembangan II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keahlian Berkarya Matakuliah Prasyarat : Psikologi Perkembangan I Prasyarat untuk Matakuliah: Psikologi Perkembangan Remaja Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami ciri perkembangan sejak masa prenatal sampai dengan usia tua. Balter. New York: McGraw Hill. Vasta. Introduction to research Methods Life Span Developmental Psychology. Libert. R. P B. 2. (Editor). perubahan – perubahan yang terjadi pada setiap tahapan perkembangan. London: Jessica Kingsley. 2. Gunarsa. mampu menguraikan sejarah psikologi perkembangan. 1998. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. 3. mampu membedakan berbagai pendekatan mengenai perkembangan manusia. S. New York: W. Freeman & Co.BAB III. Buku Rujukan 1.. 1986. 1992. Theories of Developmental Psychology (3rd ed)..E.& Knoers. R. New Jersey: Prentice Hall. Batasan dan berbagai pendekatan mengenai perkembangan manusia. Six Theories of Child Development: Revised Formulations& Current Issues. 4. pembelajaran sosial. H.M. Matakuliah Tahapan perkembangan Aspek-aspek perkembangan Penerapan teori-teori perkembangan . 4. dan perspektif rentang kehidupan. meliputi: perspektif psikologis.

Olds. California: Brooks/Cole. 1989. 3. S. D. New York: Holt. Lifespan Development (4th ed.D.W. Tumer. D. Rinehart. 5. Papalia. Childhood and Adolescence. KURIKULUM DAN SILABUS 4. 2. 1991. Buku Rujukan 1..R. Developmental Psychology. Human Development (5th ed). & Helm.S. and Winston. D. Lingkungan Perkembangan Beberapa issue utama dalam setiap tahapan perkembangan.).E. Shaffer.BAB III. 1992. New York: McGraw Hill. ***** . J.

Bloom. Theory Into Practice (3rd ed. 2. 1991. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 33 : PSI 3506 :Psikologi Pendidikan II : 2 SKS :Mata Kuliah Keahlian Berkarya :Psikologi pendidikan I ::5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami dan merumuskan sasaran pendidikan dan membuat rancangan pendidikan. Singapore: McGraw Hill. Motivasi 8. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 32 : PSI 3405 :Psikologi Pendidikan I : 2 SKS :Mata Kuliah Keahlian Berkarya :Psikologi Perkembangan I :Psikologi Pendidikan II :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami mengenai psikologi pendidikan.A. memahami berbagai metode pengajaran. 1990. metode pengajaran dalam kelas. 2. Ruang lingkup psikologi pendidikan 3. Matakuliah Pengantar Merumuskan sasaran pendidikan Taksonomi sasaran pendidikan dari Gagne. Materi 1. Educational Psychology Adevelopment Approach (5th ed. ruang lingkup psikologi pendidikan dan mengenali faktor-faktor yang berpengaruh terhadap proses belajar mengajar di kelas. Pengantar psikologi pendidikan 2. Materi Matakuliah 1. 5. Evaluasi terhadap siswa. dan Krathwohl Model struktur intelek dari Guilford Taksonomi model perilaku kognitif afektif dari Williams Taksonomi model dari Taylor Metode pengajaran: metode ceramah. & Sprinthall. metode pendekatan humanistik. metode instruksi individual 8. memahami dan menggunakan model atau taksonomi belajar. Inc. 3. C. serta memahami cara – cara evaluasi pendidikan. Sprinthall. 4. metode pengajaran kelompok kecil. Pengaruh keluarga terhadap pendidikan 5.R. Slavin. Pertumbuhan dan perkembangan siswa 4.BAB III.). R. 6. Evaluasi pendidikan.). Buku Rujukan 1. Proses belajar menurut pandangan behavioristik dan kognitif 6. Educational Psychology. Pelayanan bagi siswa yang kurang beruntung 11. N.E. 7. Konsep diri dan kecemasan 9. . New Jersey: Prentice Hall. Aspek psikologis siswa yang mempengaruhi pendidikan 7. Hubungan guru dan murid 10.

1991.C.C. ***** . KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1.BAB III. (edisi ke-4 ). Utami Munandar. Gege.). S. Chicago: Rand Mc Nally. D. N.L. 1992 Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah. 2. Jakarta: Gramedia. & Berliner. Educational Psychology ( 5th ed.

Psikologi pendidikan dan Psikologi Sekolah (Diktat ). Peran psikologi dalam pendidikan 2. Pelayanan bimbingan di sekolah 3. Sukardji. Bimbingan karir 9. 1990. pengertian. hal-hal yang berhubungan dengan administrasi maupun hal lain yang dapat mempengaruhi hasil tes psikologis. tujuan. 2. penggolongan tes psikologik dengan ciri-ciri dan pemakaian masing-masing golongan.BAB III. Bimbingan di sekolah dasar 4. Pendidikan masa dini 11. Pendidikan orang dewasa Buku Rujukan 1. fungsi. V. pengertian tes psikologik sebagai alat ukur dan tujuannya. Dasar-dasar penanganan kasus kesulitan belajar 6. Pendidikan keluarga 12. Jakarta ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 35 : PSI 3308 : Psikodiagnostik I (Pengantar) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikodiagnostik II. Matakuliah Pengertian Fungsi. 3. Bimbingan waktu luang 10. dan fungsi tes psikologis Administrasi tes psikologik Penggolongan tes psikologik dengan ciri-ciri dan pemakaian masing-masing golongan Etika dan pengetesan . S. 7. 5. Materi 1. 6. Pendidikan taman kanak-kanak 13. danVIII :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami tentang pengertian. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 34 : PSI 3607 : Psikologi Pendidikan III : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Pendidikan I : Bimbingan Karir di sekolah :6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan peran dan tugas – tugas ahli psikologi di sekolah serta mampu melaksanakan dasar tugas – tugas tersebut. VII. Konseling individual dan kelompok 7. Materi Matakuliah 1. VI. IV. 4. Bimbingan vokasional di sekolah 8. dan metode psikodiagnostik Sejarah psikologi diferensial Sejarah. Bimbingan dan konseling di sekolah lanjutan 5. III. tujuan dan metode psikodiagnostik.

Psychological Testing. Anne. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. 1988. New York: MacMillan Publishing Company.BAB III. ***** . Anastasi.

Matakuliah Konsep intelegensi ditinjau dari sudut tradisi psikometrik Simulasi komputer Adaptasi proses-proses dasar dalam intelegensi Landasan teori tes Wechsler dan Stanford Binet Permasalahan dalam pengukuran intelegensi Praktek administrasi dan scoring beberapa tes intelegensi. ***** . 2. 2. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 36 : PSI 3409 : Psikodiagnostik II ( MOW ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I : Penelitian Kualitatif :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan metode observasi dan wawancara dalam psikologi. Materi 1. 3. Anastasi. Buku Rujukan 1.M. 2. 1988. Anastasi. Buku Rujukan 1. New York: Jerome M. Matakuliah Defenisi metode observasi dan wawancara Kelemahan dan kelebihan MOW Bidang pengamalan MOW dalam psikologi Penyusunan lembar observasi dan pedoman wawancara. Psychological Testing. memahami beberapa masalah dalam pengukuran inteligensi. 6. New York: MacMillan Publishing Company.). Sastter. 4. Assessment of Children (3rd ed. 1988. Anne. Materi 1. 5. serta dapat mengadministrasikan dan menginterpretasikan hasil beberapa tes psikologi.BAB III. memahami dasar teoritis beberapa tes inteligensi yang penting. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 37 : PSI 3510 : Psikodiagnostik III ( Tes Intelegensi ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami beberapa pendekatan tentang konsep inteligensi. 4. Sattler Publisher. 1988. 3. New York: MacMillan Publishing Company. Psychological Testing. J. Anne.

KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 38 : PSI 3511 : Psikodiagnostik IV ( Tes Bakat dan Minat ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang latar belakang teoritis maupun praktis mengenai pengukuran bakat majemuk. Q-sort. Anastasi. Anne. 4. pendapat. seperti penggunaan kinerja objektif dalam pengukuran kepribadian.BAB III. Pengukuran bakat majemuk meliputi analisis faktor dan teori organisasi perangai. Materi Matakuliah 1. 16 PF. SSHA. sikap. Check-list . Pengukuran klinis memaparkan ciri khas penggunaan tes dalam diagnosis klinis. Survey opini dan model skala-skala sikap yang sering dipakai (Thurstone. Pengukuran dalam pekerjaan berkaitan dengan berbagai masalah dalam validasinya. 1988. 2. 2. dan Likert) 5. 3. Guttman. Pengukuran dalam pendidikan meliputi penggunaan macam-macam tes prestasi belajar. tes kompetensi minimal dan keterampilan khusus. JVIS. Inventori kepribadian lapor-diri yang mencakup bahasan mengenai isi dan cara validasinya serta contohcontoh inventorinya ( MMPI. 6. maupun tata nilai. Inventori-inventori lain yang berkaitan dengan locus of control dan skala maskulinitas-feminitas. pengertian dan perbedaan perangai dan kondisi (traits & state). batere tes bakat majemuk. 2. dkk. Psychological Testing. dan pengidentifikasian ketidakmampuan belajar khusus. pengukuran dalam pendidikan. Kuder dan SDS dengan berbagai latar belakangnya. batere tes prestasi umum. Materi Matakuliah 1. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 39 : PSI 3612 : Psikodiagnostik V ( Batry & Inventory Test ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami latar belakang teoritis dan konstruksi berbagai inventori. dan dapat membandingkannya dengan penggunaan pengukuran dalam pekerjaan dan pengukuran klinis. Frida Mangunsong. Pengukuran minat mencakup contoh-contoh antara lain SVIB dan derivat-derivatnya. 4. EPPS. minat. Bahan kuliah Psikodiagnostik Pendidikan ( Jilid I ). Buku Rujukan 1. 3. VMI. Cara-cara lain pengukuran kepribadian. baik yang dipakai untuk mengukur karakteristik kepribadian. dan pengukuran kreativitas. penggunaan tes intelegensi maupun tes-tes neuropsikologis. dll). New York: MacMillan Publishing Company. pengukuran intelegensi akademik. sikap peserta tes dan jawaban-jawaban bias. Pengukuran tata nilai menyangkut dasar teori dan contoh-contoh instrumen. dan pengukuran dalam propesi maupun dalam konseling karir. serta tes-tes yang disusun pengajar dan tes pengukuran masa kanak-kanak awal.

KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. New York: MacMillan Publishing Company. Psychological Testing. ***** . 1988. Anastasi. Anne.BAB III.

New York: Grune & Straton. Assesment Center in Human Resource Management. Mamat. 1984. C. 2. skoring dan arti psikologis. 1992. persepsi. 1953. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 41 : PSI 3714 : Psikodiagnostik VII ( Tes Proyektif ) : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal berbagai tes proyeksi. Handbook of Psychological Assessment. skoring dan interpretasi psikologis tes proyektif. konstruksi. The Manager as an Assessor. . KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 40 : PSI 3613 : Psikodiagnostik VI (Tes Situasional) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal berbagai manfaat dan penggunaan berbagai tes situasional untuk tujuan seleksi. makna. Boston: Alyn & Bacon. 1985. A Manager’s Guide to Assessing And Selecting People. AL (Editor). Major Psychological Assessment Instrument. Miriam. Assessment with Projective Tehniques. Pengungkapan proyektif. R. wartegg. Pengertian metode proyeksi 2. Newmark. makna dan landasan teori dari: tes gambar dan tes persepsi. A Clinical Approach to Children’s Rorschach. Halpem. Gary-Groth.BAB III. Kringet. sistem administrasi. persyaratan dasar assessment center. dan landasan teori dari tes gambar dan tes persepsi 3. story. sejarah. konstruksi. New York: Springer Publishing. 4. Sistem administrasi. 4. 3. 1984. latihan administrasi dan skoring. dan promosi. pengungkapan tes proyektif: drawing. sejarah. Machover. Personality Projection in The drawing of The Human Figure. analisa jabatan. New York: Van Nostrand Reinhold Company. penempatan. Matakuliah Pengertian tes situasional Perbedaan penggunaan tes situasional dengan tes yang telah baku yang dilakukan oleh psikolog Macam-macam tes situasional. Illinois: Charles Thomas Publ. Buku Rujukan 1. Thornton III. George C. dan Rorschach. 2. Materi 1. 1990. story. Materi Matakuliah 1. Latihan administrasi dan skoring tes grafis. 1978. Rabin. persepsi.. pelaporan assessment center. 4. drawing. 6. Brian O’Neile. 5. Colorado: Addison Wesley Publishing Company. 3.S (Editor). dimensi-dimensi yang dinilai Assessment center. Buku Rujukan 1. The Drawing Completion Test. F. 2.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
7. 8. Santoso. Skripsi HTP. Davidson, K. 1965 . The Rorschach Tehniques. Harcorest Bracex Worid Inc. *****

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 42 : PSI 3715 : Psikodiagnostik VIII ( TAT & CAT ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::7

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami manfaat penggunaan diagnostika klinis serta keterbatasannya; serta memahami penggunaan dan administrasi tes TAT ( Thematic Apperception Test ). Materi 1. 2. 3. 4. 5. Matakuliah Sejarah timbulnya tes TAT dan CAT Asumsi dasar tes TAT dan CAT Reliabiitas dan validitas tes TAT dan CAT Aplikasi klinins tes TAT dan CAT Deskripsi, administrasi, dan skoring tes TAT dan CAT

Buku Rujukan 1. Marnat, Gary-Groth. 1984. Handbook of Psychological Assessment. New York: Van Nostrand Reinhold.Co. 2. Lezak, D.M. 1983. Neuropsychological Assessment (2nd ed.). New York: Oxford University Press. 3. Annastasi, Anne. 1988. Psychological Testing. ( 6th ed. ). New York: MacMillan Publishing Company. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 43 : PSI 3316 : Psikologi Faal I : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya :: Psikologi Faal II :3

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menguraikan struktur, fungsi, dan proses pengendalian, serta koordinasi sistem saraf; mampu menguraikan sistem saraf pusat dan hubungannya dengan perilaku serta fungsi integrative sistem saraf pusat; mampu menguraikan fungsi sistem saraf otonom dalam integrasi otonomik. Materi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Matakuliah Sistem saraf manusia serta fungsi-fungsinya Pemrosesan impuls Alur saraf refleks Sistem saraf pusat Sistem saraf perifer Sistem limbik Sistem saraf otonom Perkembangan otak.

Buku Rujukan 1. Carlson N. R. 1986. Physiology of Behavior (3rd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 2. Carlson N. R. 1992. Foundation of Physioligical Psychology ( 2nd ed). Toronto: Allyn and Bacon Inc.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
3. 4. 5. 6. Ganong, W. F. 1979. Review of Medical Physiology ( 9th ed.). California: Lange Medical Publications. Guyton, A.C. 1976. Textbook of Medical Physiology (5th ed.). Philadelphia: W.B. Sainders Company. Pinel, J.P. 1993. Biopsychology ( 2nd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. Thompson, R. F. 1975. Introduction to Physiological Psychology. New York: Harper and Row Publisher. *****

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 44 : PSI 3417 : Psikologi Faal II : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi faal I ::4

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi panca indera serta proses penginderaan, mampu menjelaskan hubungan neuroendokrin; mampu menguraikan peran dan pengaruh hormon – hormon terhadap perilaku manusia. Materi 1. 2. 3. 4. Matakuliah Reseptor dan fungsi pengindraan Inderasomatik, indera pengidu, indera pengecap, indera penglihatan dan indera pendengaran Interaksi sistem saraf pusat dengan sistem endokrin serta pengaruhnya terhadap tingkah laku Fungsi dan pengaruh kelenjar-kelenjar tiroid, paratiroid, pankreas, adrenalin, hipofisis dan kelenjar endokrin lainnya.

Buku Rujukan 1. Carlson N. R. 1986. Physiology of Behavior (3rd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 2. Carlson N. R. 1992. Foundation of Physioligical Psychology ( 2nd ed). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 3. Ganong, W. F. 1979. Review of Medical Physiolog ( 9th ed.). California: Lange Medical Publications. 4. Guyton, A. C. 1976. Textbook of Medical Physiology (5th ed.). Philadelphia: W.B. Sainders Company. 5. Danovan, B. T. 1988. Hormones and Human Behavior. Cambridge: Cambridge University Press. *****

Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester

: 45 : PSI 3518 : Psikologi Kognitif : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum I : Kognitif dan Belajar pada anak :5

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiwa memahami proses persepsi pada manusia, proses interpretasi persepsi, penyimpanan dan pengeluaran informasi serta hubungan emosi dan motivasi dalam proses kognitif mauoun proses yang berhubungan dengan motivasi – motivasi pada manusia. Materi 1. 2. 3. 4. 5. Matakuliah Proses persepsi pada manusia Proses pengenalan pola dan perhatian Sistem penyimpanan data di ingatan Pemanfaatan data yang ada dalam ingatan Hubungan emosi dan motivasi dalam proses-proses kognitif.

KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. & Norman. P. Lindsay.). New York Academic Press. Human Information Processin ( 2nd ed. ***** . D.A. H. 1977.BAB III.

Rinehart. tes hasil belajar dan tes kepribadian 3. Crocker. 2. New York: Holt. dan tujuan psikometri 2. Mahasiswa memahami ruang lingkup dan permasalahan dalam pengukuran psikologis. B. norma. J (1986).P. Pengujian validitas dan reliabilitas tes kemampuan. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah : 48 : PSI 3721 . New York: MacMillan Publishing Co. L & Algina. Skala-skala pengukuran 5. tes hasil belajar dan tes kepribadian 2. Anne. Langkah-langkah penyusunan tes kemampuan. & Fruchter. analisis butir soal. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 46 Kode Matakuliah : PSI 3619 Nama Matakuliah : Psikometri Mata Kuliah Prasyarat : Statistik II Prasyarat Untuk Matakuliah: 1. tes hasil belajar dan tes kepribadian Buku Rujukan 1. Anastasi.BAB III. Mahasiswa memahami perkembangan terbaru dalam pengukuran psikologis Materi Kuliah: 1. 1998. New York: McMillan Publishing Co. Mahasiswa memahami proses penyusunan tes psikologis untuk mengukur kemampuan dan kepribadian 2. Pemakaian bilangan 4. Anastasi. Fundamental Statistic in Psychology and Education. Analisis butir soal tes kemampuan. Perkembangan terbaru dalam pengukuran psikologi Buku Rujukan: 1. Pengantar: definisi. Introduction to Classical and Modern Test Theory. 2. Konstruksi Tes 2. and Winston ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 47 : PSI 3720 : Konstruksi Tes : Psikometri :: 7 (tujuh) Kompetensi Umum Matakuliah 1. J. Psychological Testing. Psychological Testing. 1978. penelitian validitas 3. 1988. dan interpretasi skor 6. ruang lingkup. Mahasiswa mampu melakukan pengujian reliabilitas. Anne. validitas. analisis butir soal. Pendekatan teoritik tes klasik : reliabilitas. 2. Masalah-masalah dalam pengukuran konstruk psikologis dan variabel 3. Guilford. Mahasiswa mampu menyusun norma Materi Kuliah 1. Pengukuran Skala Psikologi Diberikan pada Semester : VI Kompetensi Umum Matakuliah 1. Aucland: Mc Graw Hill Book Co. Mahasiswa memahami teori tes klasik dalam pengukuran psikologis 3.

Raymond J. Peacock Publishers. Robinson. Corsini. serta beberapa teknik dan pendekatan dalam psikoterapi. dan humanistik 4. Pengertian psikoterapi 2. & Lawrence. A. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. behavioral. Ilustrasi penggunaan kuesioner dan skala dalam penelitian Buku Rujukan 1. Shaver. Current Psychotherapies. Illinois: F. skala Turstone.E. Gerard.BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : Psikoterapi : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami prinsip-prinsip dasar psikoterapi.R. 1989. Corey. P. bimbingan. Materi Kuliah 1. 2. Pembuatan kuesioner 2. Pembuatan skala Likert.jenis psikoterapi. kognitif. Inc. Oppenheim. London: Heinemann **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester :5 : PSI 3423 : Psikologi Kepribadian I : Psikodiagnostik I : Psikologi Kepribadian II & III :4 . 1996.W. Jenis. meliputi pendekatan psikoanalisa.P. skala Bogardus. 2004. Konseling & Psikoterapi Islam. 3. Hamdan B.N. Danny. Perbedaan antara psikoterapi dengan konseling. (Terjemahan) ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 49 : PSI 3722 : Pengukuran dan Skala Psikologik : Psikometri : : 7 (tujuh) Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa memahami cara membuat kuesioner dan skala yang digunakan untuk melakukan penelitian kuantitatif psikologi. Adz-Dzaky. Reliabilitas dan Validitas 4. skala Guttman. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru. dan penasihatan 3. 2004. Materi Kuliah 1. J. S. Pendekatan individual dan kelompok dalam psikoterapi Buku Rujukan 1. & Wedding. 2. model Fishein dan Ajnen 3. Measure of Personality and Social Psychological Attitudes (vol I). Questionaire Design and Attitude Measurement.

Allport. Gestalt. Teori kepribadian dan empat kelompok besar teori kepribadian 4. 2. Pervin. Rinehart & Winston 2. 1961. Tart. peran dan konsep diri 3. Theories of Personality. Hall.1993. psikologi ego Buku Rujukan 1. Personality.BAB III. tipologi. C. Transpersonal Psychology. & Lindzey. Pokok bahasan terpenting dalam dimensi-dimensi teori kepribadian 5.S. sifat. Suryabrata. Psikologi Kepribadian. London: Hold. Berbagai istilah yang berkaitan dengan kepribadian 2. psikologi individual. 1985.S. Hall. Pattern and Growth in Personality. 1975. Psikoanalisis klasik. New York: John Wiley & Sons. Teori kepribadian pendekatan behavioristik (klinis) 2. New York: Harper & Row ***** . S. 1985. Jakarta: CV Rajawali Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester ***** : 51 : 3524 : Psikologi Kepribadian II : Psikologi Kepribadian I : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi :5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami teori-teori kepribadian behavioristik dan humanistik serta mengenal beberapapandangan dan teori kepribaidan dari dunia timur dan barat Materi Kuliah 1. Rogers. Theory and Research (6th ed). C (Editor). psikoanalisa aliran sosiokultural. Humanistik (Allport. G. Pendekatan kepribadian melkalui karakterologi. G. C. G. Pandangan mengenai kepribadian dari dunia timur Buku Rujukan 1. L. New York: John Wiley & Sons 3. Maslow) 3. Berbagai teori psikodinamik/psikoanalisis 6. & Lindzey. KURIKULUM DAN SILABUS Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memiliki pengetahuan tentang cara mempelajari kepribadian dan berbagai teori psikodinamika/psikoanalisis tentang kepribadian yang berkambang dalam abad XX Materi Kuliah 1. Theories of Personality. New York: John Willey &Sons 3.A. psikologi analisis.W.

Kesehatan Mental. Hinduism. S. neurosis pada anak. enurosis. 2005. S. Chander. 2004 . Mujib. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Z. Buku Rujukan 1. Materi 1. Kepribadian dalam Psikologi Islam. Psikologi Klinis : 6 (enam) Kompetensi Umum Matakuliah 1. agresivitas. 3. **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 53 : PSI 3625 : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi : 3 SKS : Psikologi Kebribadian II : Psikoterapi. Pengertian normalitas dan abnormalitas 2. 5. kecerdasan. 2. mengetahui perkembangan psikologi kepribadian timur. New York: John Wiley & Sons. memahami dan menerapkan konsep psikologi kepribadian Islam. Abnormalitas pada anak. Abdul. epilepsi. 2003. 5. 1985. Rahman. gangguan pendengaran. A. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan gambaran klinis dari gangguan atau perilaku abnormal pada orang dewasa 5.. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan proses perkembangan dari berbagai pendekatan dan pengklasifikasian perilaku abnormal pada orang dewasa 4. Islam dan Psikologi. Matakuliah Psikologi eksistensial Psikologi Budha Psikologi Budhisme Zen Psikologi Taoisme Psikologi Hinduisme Sufisme dan Psikologi Kepribadian dalam Islam. Theories of Personality. tempertantrum.Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Helen. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.A. N. & Lindzey. 6. penglihatan. disfungsi minimal otak pada anak. Hartati. delekuensi dan perilaku anak . cerebral-palsy. 2. Nihayah.BAB III. Budaya. motorik.. 3. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan upaya penanggulangan psikologis dari berbagai gangguan Materi Kuliah 1. 2006. dan Mujib. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami gangguan-gangguan fisik.. dan Sejarah. 4. Graham. keterbelakangan mental dan kesulitan belajar pada anak. Paradigma Psikopatologis dan Faktor Penyebab Abnormalitas 3. G. Psikologi Humanistik dalam Konteks Sosial. emosi dan perilaku pada anak 3. New Delhi: Saurabh Print O-Pack. Hall. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 52 : PSI 3626 : Psikologi Kepribadian III : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Kepribadian I : :6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiwa memahami hubungan psikologi kepribadian barat dan psikologi kepribadian timur. C.S. Mahasiswa memahami pengertian abnormalitas 2. 4.

Abnormal Psychology. (Diterjemahkan oleh Widjaja Kusuma). Bandung: Penerbit Pustaka. dan gangguan psikofisiologis Gangguan skizofrenia dan gangguan psikosis lainnya. and Watt. Robert W. Najati. Chicago: Scott.. Buku Rujukan 1. New York: John Wiley & Sons. New York: John Wiley & Sons. and Neale. 6. Gangguan cemas pada orang dewasa. 5. Charles E. 7. Utsman M. 4. Alqur’an dan Ilmu Jiwa. 5. Benjamin J. and Greb. Jack A. How to Help Children with Common Problems. gangguan disosiatif. 1984. 1996. 1996. Harold I. Davison.. Coleman. Howard L. Schaefer. Ksadock. 1981. gangguan yang berkaitan dengan penggunaan obat dan zat Gangguan identitas gender dan psikoseksual Gangguan afektif Gangguan somatoform. James C. Inc. and Greb. Foresman and Company. Jakarta: Penerbit Binarupa Aksara. gangguan kepribadian. Abnormal Psychology and Modern Life. Norman F. John M. KURIKULUM DAN SILABUS 4. (Diterjemahkan oleh Widjaja Kusuma). Jakarta: Penerbit Binarupa Aksara. Ksadock. Benjamin J. ***** . 7. Kaplan.BAB III. Sinopsis Psikiatri Jilid 1. 2. Gerald C. Sinopsis Psikiatri Jilid 2. New York: Van Nostrand Reinhold Company. White. Harold I. 1996. 3. Kaplan. 1997. Jack A.. and Millmand. The Abnomal Personality. 6. 8..

1981. Terapi-terapi kesehatan mental.). Mahasiswa mengenal beberapa upaya menghadapi masalah. New York: Basic Books Inc. 3. 2. 1993. 1983. Pengertian desain eksperimen 5. desain dengan N kecil) Buku Rujukan 1. Macam-macam desain eksperimen (desain 1 dan 2 kelompok. Mc Guigan. P.J. Psychology of Adjustment. New York: Prentice Hall. Mahasiswa mengenal proses keseimbangan dan penyesuaian diri pada individu dan faktor-faktor yang mempengaruhinya 2. Gender dan kesehatan mental 8. New Jersey: Prentice Hall ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 55 : PSI 3627 : Kesehatan Mental : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::6 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Jahoda. Current Concept of Positive Mental Health. Atwater. M. Dasar-dasar pengembangan dan keseimbangan pribadi 5. hambatan dan gangguan pengembangan pribadi serta mengenal beberapa prinsip psikologi yang berkaitan dengan pemeliharaan kesehatan mental Materi Kuliah 1. Langkah-langkah dalam penelitian eksperimen 4. Sejarah perkembangan kesehatan mental 3. New Jersey: Prentice Hall 2. Kaplan. E. Pub. Inc Englewood Cliffs. repeated measure. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 54 : PSI 3626 : Psikologi Eksperimen : 2 SKS : Metodologi Penelitian II dan Statistik II : Skripsi :6 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa memahami prinsip-prinsip dan langkah-langkah dalam metodologi penelitian eksperimental serta mampu memahami proses dan dinamika situasi eksperimental Materi Kuliah 1. Psychology of Adjustment. Prinsip-prinsip dalam penelitian eksperimen 3. Faktor-faktor penting diluar desain eksperimen 6. faktorial. Robinson.W. stres Buku Rujukan 1. California: Woodsworth Publishing Company Belmont. Teori perlembangan mulai dewasa awal 6. Experimental Psychology: Methods of Research (5th ed).S. Fundamental of Experimental Psychology (2nd ed. Pendekatan teoritis kesehatan mental 4. . Pengertian Psikologi eksperimental 2. 1984. Konsep-konsep yang berhubungan dengan kesehatan mental misal motivasi 7. 1950. Pengertian dan konsep kesehatan mental 2. P. F.BAB III. anova satu arah.

D.BAB III. Psikologi Pertumbuhan : Model-Model Kpribadian Yang Sehat (Diterjemahkan oleh Yustinus). 1991. KURIKULUM DAN SILABUS 4. Yogyakarta: Penerbit Kanisius ***** . Shultz.

Mahasiswa mampu menemukenali berbagai masalah dalam penerapan teori dan prinsip psikologi di berbagai bidang kegiatan psikologi industri dan organisasi disertai alternatif pemecahannya Materi Kuliah 1.S. Munandar. Lingkungan fisik dan lingkungan psikososial yang mempengaruhi kerja manusia. D. Industrial Organization Psychology. Psikologi Konsumen Buku Rujukan 1. Stres dan keselamatan kerja 10. Motivasi dan kepuasan kerja 9. Penimbangan karya 8. Organisasi dan kelompok kerja 7. Pengertian dan wawasan psikologi industri dan organisasi 2. New York: John Willey & Sons ***** . Perbedaan kemampuan fisik pria dan wanita 2.BAB III. J. 2. penataan ruang Buku Rujukan 1. Miner. desain pekerjaan. 1992. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 56 : PSI 3228 : Psikologi Industri dan Organisasi I : 2 SKS : Psikologi Umum I : Psikologi Industri dan Organisasi II :2 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 1992. Ergonomics at Work.J. Seleksi dan penempatan 3. Pelatihan dan pengembangan 4. Kondisi kerja dan kerekayasaan manusia 5. Mahasiswa mampu menemukenali bidang terapan teori dan prinsip psikologi di dalam industri dan organisasi 3. A. Osborne.B. desain peralatan. Materi Kuliah 1. Mahasiswa mengenali wawasan psikologi industri dan organisasi 2. Psikologi Industri dan Organisasi. Singapore: Mc Graw Hill ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 57 : PSI 3329 : Psikologi Industri dan Organisasi II : 2 SKS : Psikologi Industri dan Organisasi I : Psikologi Industri dan Organisasi III :3 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa mendapat gambaran umum tentang kaidah-kaidah dalam psikologi kerekayasaaan agar mahasiswa mampu menemukenali masalah-masalah dalam menerapkan teori dan prinsip-prinsip psikologi kerekayasaaan. Kepemimpinan dalam perusahaan 6.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS .

Pengertian dan konsep dasar klinis 2. Pendekatan terhadap disfungsi psikologis 3. Blackswell. Consumer Behavior: Consepts Aplication (4th ed). Proses Pembelian 7. Penelusuran informasi dan evaluasi 6. kepribadian. Singapore: McGraw Hill 2. Consumer Behavior (8th ed). latihan non profesional. Pengaruh kelas sosial.. kepribadian. Prinsip pengukuran terhadap aspek intelektual. Pendekatan berdasarkan segmen psikografis 3.F. P. Etika dalam praktek psikologi klinis Buku Rujukan . determinan individu terhadap perilaku. Determinan individual. Psikologi budaya dan subbudaya pengaruh kelas sosial. konsultasi. psikofarmakologi 4. pembelajaran. intervensi. & Miniard.L. pendidikan dan kesehatan masyarakat 5. konsep diri. proses pengambilan keputusan Materi Kuliah 1. Proses pengambilan keputusan 5. A. Peranan budaya dan subbudaya terhadap keputusan konsumen 4.BAB III. Agar mahasiswa memahami konsumen dalam kaitannya dengan kebutuhan perusahaan dan kebutuhan pribadi konsumen 2. D.W. Engel. Pendekatan terhadap prevensi. J. Model perilaku konsumen Buku Rujukan 1. Memahami pendekatan dan prinsip-prinsip penanganan terhadap kasus disfungsi psikologis Materi Kuliah 1. Pengertian perilaku dan psikologi konsumen serta ruang lingkupnya 2. Loudon.. sikap dan perubahan sikap 4. neuropsikologi.J. & Della-Bitta. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 58 : PSI 3430 : Psikologi Industri dan Organisasi III : 2 SKS : Psikologi Industri dan Organisasi I : Pelatihan :4 Kompetensi Umum Matakuliah 1.D. tingkah laku. Agar mahasiswa mampu memahami pengertian dan konsep dasar psikologi klinis 2. R. pemrosesan informasi dan periklanan. keluarga dan orang lain 3. motivasi dan keterlibatan. 1995. kelompok. 1993. Tokyo: The Dryden Press ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 59 : PSI 3731 : Psikologi Klinis : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah 1.

& Nietzel M. Suprapti. 1992. E. 2. New York: McGraw Hill.J. California: Brooks/Cole Publishing Company.BAB III. Clinical Psychology: concepts. Pengantar Psikologi Klinis. methods.T. 1980. KURIKULUM DAN SILABUS 1. profession. Introduction to Clinical Psychology. 4. 3. Phares. Bernstein. Sumarmo. PPDGJ III & DSM IV ***** . D.A.

R. Jalaluddin. Beberapa pendekatan dan macam konseling 5. Inc 2. (Terjemahan). Tinjauan tentang psikologi agama 5. Psikologi pro agama 7. & Warmer. Stevic.BAB III. Memahami mengetahui berbagai aliran dan ahli psikologi yang pro dan kontra dalam kajian agama dan psikologi. Psikologi dan agama 4.. Pengertian dan prinsip-prinsip konseling 2. . R. serta psikologi dan agama. 2. 3. Langkah-langkah dalam konseling 4. Jakarta: Kalam Mulia. Hansen. 1988. 2002. Bandung: Penerbit Mizan. 2. kaitan agama dan ilmu pengetahuan. Agama dan ilmu pengetahuan 3.C. 3. Rogers. Kung. Definisi agama 2. Mahasiswa mampu memahami konsep tentang agama. Metodologi penelitian dan sumber jiwa agama Buku Rujukan 1. Counseling & Psychoterapy. Psikologi Agama. 1998. Materi Kuliah 1. 1986. Sigmund Freud vis A vis Tuhan. Hans. Ramayulis.R.W. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 61 : PSI 3433 : Psikologi Agama I : 2 SKS : Psikologi Perkembangan I : Psikologi Agama II :4 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Counseling: Theory and Process (4th ed. Teknik-teknik konseling Buku Rujukan 1. Rakhmat. 2004. Mahasiswa memahami metode penelitian dan sumber jiwa agama. Psikologi vs agama 6. C..) Boston: Allyn & Bacon. Yogyakarta: Ircisod. J. Makna tingkah laku membantu 3. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 1942. Jalaluddin. Psikologi Agama. 4. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 60 : PSI 3732 : Psikologi Konseling : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar konseling serta beberapa teknik dan langkah-langkah pelaksanaan konseling Materi Kuliah 1.

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Darajat.BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS 5. Zakiyah. 1991. Robert H. Ilmu Jiwa Agama. 2000. 6. Jakarta: CV Bulan Bintang ***** . Pengantar Psikologi Agama. (Terjemahan). Thouless.

Agama dan kesehatan mental 7. Darajat. pengaruh agama dalam kehidupan. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru. Pengalaman dan Motivasi Agama. Meraih Hidup Bermakna. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Bastaman. Memahami kepribadian dan sikap keberagamaan serta motivasi perilaku beragama. Hanna Djumhana. Adz-Dzaky. Metode perolehan dan pemeliharaan kesehatan mental 8. 2004. 3. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 63 : PSI 3635 : Psikologi Agama III : 2 SKS : Psikologi Agama II ::6 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Mahasiswa mengerti konsep kematangan beragama seseorang. Mahasiswa mengetahui dan memahami pengaruh pendidikan dan kebudayaan terhadap jiwa keagamaan. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Materi Kuliah . Syukur. Agama dan psikoterapi 4. Jakarta: PT. Prinsip pelaksanaan psikoterapi islami 5. Jusuf. Psikologi Agama. 2. Motivasi untuk berperilaku agama Buku Rujukan 1. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2. Memahami konsep-konsep logoterapi dan psikologi transpersonal. 7. M. Peranan agama dalam terapi neurosis 6.Psikoterapi Islami. Frankl. 1998.BAB III. 3. Abdul & Mudzakir. Jalaluddin. psikoterapi dan peran agama dalam pemeliharaan kesehatan mental. 4. Zakiyah. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 62 : PSI 3534 : Psikologi Agama II : 2 SKS : Psikologi Agama I : Psikologi Agama III :5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Kepribadian dan sikap keberagamaan 9. 6. Mudjib. Mencari Makna Hidup. Nico. Materi Kuliah 1. 2004. Mahasiswa memahami proses terjadinya konversi agama dan konsep kebahagiaan menurut berbagai agama. Psikologi transpersonal 2. gangguan dalam perkembangan jiwa agama. Logoterapi 3. 2002. Bulan Bintang. Agar mahasiswa memahami konsep agama dan kesehatan mental. 2. Mahasiswa memahami konsep tentang perkembangan jiwa keagamaan darimasa kanak-kanak hingga usia lanjut. Jakarta: Paramadina. Victor E. Bandung: Penerbit Nuansa. 3. 4. 2001. Nuansa-Nuansa Psikologi Islami. 5. Hamdani Bakran. Konseling dan Psikologi Islam. 1988.

7. 4. 2. 5. ***** . 2004. 6. Darajat. Rahmat. 4. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa remaja. 2. Komaruddin. Kematangan beragama. Pengantar Psikologi Agama. 7. Sururin. 8. Bastaman. Thouless. 9. (Terjemahan). Bandung:PT Remaja Rosdakarya. KURIKULUM DAN SILABUS 1. Pengaruh pendidikan dan kebudayaan terhadap jiwa keagamaan. Bandung: Penerbit Mizan. Meraih Hidup Bermakna. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 1999. 5. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa lanjut usia. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: Paramadina. Ilmu Jiwa Agama. Psikologi Agama. 2004. dkk. 3. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa anak-anak. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Rahmat. Yogyakarta: Logos. Jakarta: PT Bulan Bintang. 3. 8. Hidayat. Jalaluddin. Konversi agama. 6. Meraih Kebahagiaan. Hanna Djumhana.BAB III. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar.. Agama dan pengaruhnya dalam kehidupan Buku Rujukan 1. 1996. Psikologi Agama dan Pendidikan Islam di Indonesia. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa dewasa. 2002. Zakiyah. 2004. Kebahagiaan dalam konsep agama-agama. Robert H. Ramayulis. 2000. 1996. Jakarta: Kalam Mulia. Jalaluddin.

1996. Penderita epilepsi 13.L. Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar 3. Peran keterlibatan orang tua dalam intervensi Buku Rujukan 1. Lengah tugas dan hiperaktivitas 10. Phobia sekolah 6. Kesulitan belajar non verbal 7. 6. Konsep kreativitas ditinjau dari 4P 2.E. Inc. 2. & Millman. 4. 1981.M. T. Hall. How To Help Children With Common Problems. **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 67 : PSD 5001 : Kesulitan Belajar : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) ::: II ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang menghambat kelancaran proses belajar di sekolah dan membuat saran-saran atau rencana untuk mengatasinya Materi Matakuliah 1. Merumuskan konsep kreativitas ditinjau dari aspek 4P Membedakan aptitude dan non-aptitude traits dari kreativitas Mengenali faktor-faktor internal dan eksternal yang menunjang pengembangan kreativitas Memahami berbagai teori. Schaefer. taksonomi dan model pengembangan kreativitas Mengenal dan menerapkan teknik-teknik kreativitas Mengenal dan menerapkan teknik-teknik pengukuran kreativitas : 68 : PSD 5002 : Identifikasi & Pengembangan Kreativitas : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Perkembangan II :: V ke atas Materi Matakuliah 1. C. The Child with Disability. Ciri-ciri kesulitan belajar 2. New York: Van Nostrand Reinhold Comp. 1975. Sekolah. H. D. 3.H. Perilaku bermasalah 5. Kesulitan belajar matematika 8. London: University Press Cambridge 3. Ciri-ciri aptitude dan non-aptitude dari kreativitas . Bryan. 2. Understanding Learning Disability.B. Motivasi belajar rendah 12. Kesulitan konsentrasi 11. kesulitan belajar dan delikuensi 9. 5. Kesulitan pemrosesan informasi 4.BAB III. New York: Alfred Publishing Co.

Faktor yang mempengaruhi pilihan karir 3. Pengertian aspirasi. 14. Kesuksesan karir 7.BAB III. Career Choice and Development. Isenberg. teori Holland. L.Utami. Oxford: Josseys Bass Publisher ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah : 70 : PSP 5004 . 11. Pengertian minat. Tahapan karir 4. 1991. 8. tipe. SMK Buku Rujukan 1.C. Mengembangkan Bakat & Kreativitas Anak Sekolah. Joan P. Hambatan pribadi 11. Defenisi Karir 2. New York: MacMillan Publishing Company. KURIKULUM DAN SILABUS 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi karir : minat dan aspirasi 8. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 69 : PSD 5003 : Bimbingan Karir di Sekolah : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan III :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat mendiskusikan proses perkembangan karir seseorang dan merancang jalan karir untuk mencapainya. 1992. pengukuran minat 9. Pelatihan bimbingan karir di SD. faktor yang mempengaruhi. Mary Renck. Brooks. Materi Matakuliah 1. Faktor-faktor dalam diri yang menghambat karir 12. 4. pengukurannya 10. Kondisi-kondisi yang memupuk dan menghambat kreativitas Kreativitas dan inteligensi Kreativitas dan memori Diri (self) dan kreativitas Peran keluarga dan sekolah dalam memupuk kreativitas anak Model kognitif dan afektif dari Williams Model terpadu dari Clark Teknik hubungan yang dipaksakan dan teknik morfologikal untuk memacu gagasan Pendaftaran atribut dan daftar pertanyaan yang memacu gagasan Teknik urun rembuk dan memacu gagasan Pemecahan masalah secara kreatif Teknik-teknik pengukuran kreativitas Buku Rujukan 1. skema perbandingan jangkar karir 6. 5. S. Munandar. Stereotip jenis kelamin dalam pilihan karir 5. 9. and Jalongo. Creative Expression and Play in the Early Childhood Curriculum. 6. (Cetakan IV). Jakarta: Gramedia. Pengertian. 12. SMU. 2. 10. 13. 1993. 7. proses terbentuknya.

Pengantar teori bermain 2. Materi Matakuliah 1.BAB III. ***** .S. Jenis-jenis kegiatan bermain 6. Tahapan perkembangan bermain 3. New York: MacMillan Publishing Company. Jakarta: Grasindo. Alat permainan elektronik 7. kognitif dan kepribadian 5. Bermain dan pengembangan kreatifitas Buku Rujukan 1. 1993. 1995. Issue tentang kegiatan bermain di masyarakat 10. 2. Isenberg. Creative Expression and Play in the Early Childhood Curriculum. Hubungan bermain dan perkembangan fisik/motorik. Tedjasaputra. Mainan dan Permainan. M. Bermain. Joan P. memahami dan menganal bermacam-macam teori bermain serta pentingnya kegiatan bermain untuk menunjang perkembangan anak normal dan cacat. and Jalongo. KURIKULUM DAN SILABUS Nama Matakuliah : Psikologi Bermain Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Perkembangan I Prasyarat untuk Matakuliah :Diberikan pada Semester : IV ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengetahui. perkembangan sosial. Manfaat bermain 4. Mary Renck. Faktor-faktor yang berperan dalam kegiatan bermain 9. Macam-macam alat permainan dan cara memainkannya untuk anak normal & cacat 8.

Konsep perubahan dalam komunikasi sebagai perubahan sikap 10. Jalaluddin. Pengertian dan fungsi komunikasi 2. Interacting & Interacting: An Introduction to Interpersonal Communication. Memahami konsep-konsep dan proses komunikasi 2. Perubahan yang direncanakan 16. Komunikasi interpersonal 6. London: Prentice-Hall International 2. Analisa transaksional sebagai teori komunikasi Buku Rujukan 1. M. R. Psikologi Komunikasi. Faktor fisiologis dalam komunikasi interpersonal 7. Strategi-strategi perubahan individual 14. Ciri-ciri dan dimensi komunikasi 3. & Ross. Self-disclosure 13. Rakhmat.G. Prinsip hubungan interpersonal 5. Faktor-faktor psikologis dalam hubungan interpersonal 8. Komunikasi yang efektif 9. Komunikasi sebagai sarana perubahan tingkah laku 11.S. Memahami faktor-faktor fisiologis dan psikologis komunikasi sebagai sarana perubahan tingkah laku Materi Matakuliah 1. Berbagai strategi perubahan sosial 17. 1982. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 72 : PSP 5006 : Psikologi Perkembangan Remaja : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Perkembangan II :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami perkembangan berbagai aspek pada masa remaja dan dampaknya terhadap perilaku dan perkembangan kepribadian serta memahami kaitan antara perkembangan tersebut dengan masalah aktual yang dihadapi remaja.BAB III. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Memahami komunikasi sebagai sarana hubungan interpersonal 3. Konseling 15. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 71 : PSS 5005 : Komunikasi dan Perubahan Perilaku : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Sosial II :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Materi Matakuliah . Ross. Memanfaatkan umpan balik 12. Unsur-unsur komunikasi 4.

Psikologi Remaja.). D. 1991. S. Jakarta: Rajawali Pers. KURIKULUM DAN SILABUS 1. Adolescent Life Experience. 3. New York: McGraw Hill 3. 8. Perkembangan fisiologik Perkembangan seksual Perkembangan kognitif Perkembangan sosial-emosional Perkembangan agama dan moral Keterkaitan antara perkembangan-perkembangan tersebut dan dampaknya pada perilaku Pemantapan identitas diri Masalah-masalah remaja dan proses pemantapan identitas diri serta tugas perkembangan Buku Rujukan 1.W. 2. 6. T. Sarwono. 1992. Papalia.BAB III. S. 1981. 7. 2.R. Human Development (5th ed. 4. & Olds. 5. & Gullotta. ***** .W.L. Adam. California: Brooks/Cole Publishing Company. G.

5. proses konseling kejuruan. Teknik konseling kejuruan 10. Ruang lingkup konseling kejuruan 4.BAB III. Proses konseling kejuruan 6. 3. tujuan konseling kejuruan bagi individu (di luar dan di dalam perusahaan/organisasi). 2. Kode etik konselor Buku Rujukan 1. H. M. 1980.C. 4. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 73 : PSI 5007 : Konseling Kejuruan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan ruang lingkup konseling kejuruan. New York: The MacMillan Co.J. pekerjaan. Materi Matakuliah 1. Blum. Metode-metode yang digunakan dalam konseling kejuruan 7.). Kaitan psikologi industri organisasi dan konseling kejuruan 3. faktor-faktor yang berperan dalam konseling kejuruan. 2. Sejarah munculnya konseling kejuruan 2. Peter. dan lingkungan dalam proses konseling kejuruan 9. Vocational Psychology and its Relation to Educational and Personal Counseling. Masalah-masalah dalam memilih bidang kerja dan melaksanakan kerja 8. Pembuatan laporan 11. Vocational Guidance and Career Development (2nd ed. Peninjauan faktor individu. 1971. & Hansen. bagi perusahaan dan bagi masyarakat. B. Persyaratan konselor 12. Peran konseling kejuruan bagi individu dan bagi pengembangan perusahaan 5. Matakuliah Paradigma-paradigma dalam penelitian ilmu sosial Karakteristik penelitian kualitatif Metode-metode dalam penelitian kualitatif Tipe-tipe penelitian kualitatif Analisis data dan pelaporan hasil penelitian kualitatif . J. & Balinsky. Counseling and Psychology. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 74 : PSU 5008 : Penelitian Kualitatif : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikodiagnostik II (MOW) :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Memperkenalkan paradigma penelitian kualitatif dan mempersiapkan mahasiswa untuk mampu melaksanakan dan menginterpretasikan hasil penelitian kualitatif Materi 1. New Jersey: Prentice Hall Inc.

V.K. I. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. 1989. Newbury Park: Sage Publications. & Rossman. 1994. N. Newbury Park: Sage Publications.S. Marshall. C.B. Designing Qualitative Research. G. Denzin. ***** . & Lincoln.BAB III. 2. Handbook of Qualitative Research.

2. J. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 75 Kode Matakuliah : PSD 5009 Nama Matakuliah : Psikologi Pendidikan Anak Luar Biasa Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Pendidikan II Prasyarat untuk Matakuliah :Diberikan pada Semester : VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Massachusetts: Allyn & Bacon ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 76 : PSU 5010 : Kognitif & Belajar pada Anak : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Kognitif :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami hubungan antara kemampuan-kemampuan berpikir (kognitif) anak dengan kemampuan belajarnya. Halahan. Psikologi dan pendidikan anak tuna rungu 4. Introduction to Special Education (6th ed. Matakuliah Beberapa teori perkembangan. Orang tua anak luar biasa 10. Scott Foresman & Co.G. Psikologi dan pendidikan anak tuna grahita 6. & Kauffman J. Psikologi dan pendidikan anak tuna daksa 7. Tiga macam pandangan tentang bagaimana seorang anak berpikir dan belajar Teori Piaget: khususnya yang berhubungan dengan kesiapan belajar anak dan kritik terhadap teorinya Belajar bagaimana cara berpikir dan belajar (learning how to think and to learn) . Membuat perencanaan program pengajaran individual khusus untuk mengoptimalkan kemampuan yang dimiliki anak-anak luar biasa Materi Matakuliah 1. 4. 1994.M.BAB III. Psikologi dan pendidikan anak tuna netra 3. 3. Suran. Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa. dkk.V. D. 3. Special Children and Integrative Approach. 1998. Mangunsong. Depok: LPSP3-UI. Menjelaskan intervensi atau bantuan yang dapat mengurangi pengaruh dari hambatan masing-masing ketunaan 3. Pendidikan luar biasa di Indonesia Buku Rujukan 1. Psikologi dan pendidikan anak tuna ganda 9. & Rizzo. F. Psikologi dan pendidikan anak tuna wicara 5. Materi 1. 1979.). Menjelaskan batasan. B. 2. karakteristik psikologis dan fungsi-fungsi perkembangan yang dipengaruhi berbagai ketunaan 2. Psikologi dan pendidikan anak tuna laras 8. Pengantar dan teknik pengajaran khusus 2.

1976. & Olson. 1990. Astington. Luria. New York: Cambridge University Press 2. J. Hubungan antara bahasa dan belajar Pengaruh budaya dan sosial terhadap perkembangan kognitif anak (Teori Luria) Buku Rujukan 1. Wood. Cambridge: Harvard University Press 3.. D. Developing Theories of Mind. D..L. A. KURIKULUM DAN SILABUS 5. How Children Learn and Think. Cognitive Development: Its Cultural and Social Foundations.R. Cambridge: Basil Blackwell ***** . 6. 1998. Haris.W. P.BAB III.R.

5. 2. 3. 1995. 3. Supratiknya.W. (Diteremahkan oleh Agus M. Karya-karya Penting James W.H. Fowler. 4. (Diterjemahkan oleh Machnun Husein). . Thoules. 1981. 2. (Editor). Memahami metode penelitian perkembangan agama dan mampu melakukan penelitian psikologis dalam kajian perkembangan agama anak dan remaja 2. San Fransisco: Harper & Arow Publisher 3.W. Yogyakarta: Penerbit Kanisius 4. Jakarta: Rajawali Pers ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 78 : PSI 5012 : Psikologi Terapan PIO : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal penerapan psikologi dalam bidang psikologi industri organisasi dan bidang klinis yang diperoleh dari para praktisi di bidang-bidang tersebut serta mampu menerapkan pengetahuan terebut dalam berbagai bidang kegiatan Materi 1. R. J. Pengantar Psikologi Agama. Memahami berbagai aspek perkembangan agama pada anak dan remaja Materi 1. Perkembangan Kepribadian & Keagamaan. 4. Crapps. Matakuliah Pengertian psikologi perkembangan agama anak dan remaja Metode penelitian perkembangan agama anak dan remaja Perkembangan konsep dan kepercayaan terhadap Ketuhanan pada anak dan remaja Perkembangan konsep dan kepercayaan terhadap kematian pada anak dan remaja Perkembangan konsep dan perilaku ritual pada anak dan remaja Buku Rujukan 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 77 : PSA 5011 : Perkembangan Agama Anak & Remaja : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Yogyakarta: Penerbit Kanisius 2. Fowler.BAB III. Teori Perkembangan Kepercayaan. R. 1992. Hardjana). 1994. Stages of Faith.A. Matakuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Psikologi periklananan Rekrutmen Analisis Jabatan Buku Rujukan 1.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS 2. ***** .

1998. pernikahan. 1986. 2. …. Variabel-variabel yang mempengaruhi perubahan pada daur kehidupan keluarga : penyakit. Siklus perceraia : perpisahan. keluarga dengan anak balita. alkohol. Buku Rujukan 1. keluarga pada tahap lanjut 3. kematian. Pengantar dan tinjauan umum dari daur kehidupan keluarga yang mengalami perubahan dengan adanya pengaruh sosio-budaya 2. pernikahan kembali 4.Fred. D. Masa dewasa muda. Memahami pengaruh dari perkembangan pengetahuan tentang peran wanita dan budaya terhadap psikodinamika keluarga Materi Matakuliah 1. The Guilford Press. USA: Allyn & Bacon. B. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 79 : PSK 5013 : Psikodinamika Keluarga : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Kepribadian II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. The Changing Family Life Cycle (2nd ed). Materi Matakuliah 1. & P. kondisi sosial ekonomi rendah Buku Rujukan 1. Mengenal pelbagai tugas perkembangan dan pengaruh dari faktor-faktor sosial budaya 3. : 80 : PSA 5014 : Teori Perkembangan Kepercayaan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: V ke atas ***** . perceraian. M. Sprenkle.BAB III. 2. Carter. Family Therapy Sourcebook. & McGolderick. Mengenal berbagai tahapan dalam daur kehidupan keluarga 2. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. 2. 2.

Penyakit kelamin. love. Social Psychology. Materi Matakuliah 1. Penyimpangan dan kelainan seksual 6. 4.W. 1992. Metode dan etika penelitian perilaku seksual 5. meramalkan dan mengontrolnya. 2. and romance 9. Selection. Ruang lingkup psikologi perilaku seksual 3. 1998. Identitas gender 10. P. 5. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 82 : PSK 5016 : Psikologi Perilaku Seksual : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Abnormal & Psikopatologi :: VII ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami psikodinamika. Teori-teori tentang perilaku seksual 4.BAB III. alat kontrasepsi. fisiologi dan aspek-aspek psikososial perilaku seksual pada manusia untuk dapat menjelaskan. Perilaku seksual remaja Buku Rujukan 1. Terapi penyimpangan dan kelainan perilaku seksual 8. orientasi dan sosialisasi di perusahaan Materi 1. . Perilaku seksual intramarital 12. anatomi. feminisme 11. 3. Organizational Entry Recruitment. modal dan proses seleksi. John. Orientation and Socialization of New Comer (2nd ed. Matakuliah Pengertian asesmen psikologi Metode-metode yang digunakan dalam asesmen psikologi Penggunaan asesmen psikologi Model kesesuaian individu dan organisasi Metode-metode seleksi Orientasi dan proses sosialisasi di perusahaan Buku Rujukan 1. Perilaku seksual ekstramarital 13.). Deaux & Wrighstman. Addition Wesley Publishing Company. California: Brooks/Cole Publ. dan dampaknya 7. Attraction. Pengantar dan latar belakang penelitian perilaku seksual 2. 6. Sexim. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 81 : PSO 5015 : Asesment Psikologi : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami alat-alat asesmen.

The Psychology of Women. 3.BAB III.B.C. On Going Debates. Sexual Behavior in The Human Female. 1987. Saunders Walsh. New Haven: Yale University Perss ***** . A. Kinsey. M.R. 1953. W. KURIKULUM DAN SILABUS 2.

Batter. J. P. Materi Matakuliah 1. DEPDIKBUD 5. 1989. Basar. Communities & Developing Programe in Adult Education. Eksistensi dan Peran Pendidikan Non Formal dalam Usaha Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 83 : PSP 5017 : Psikologi Pendidikan Masyarakat : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan I :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Menerapkan teori-teori psikologi pendidikan dalam suatu program pendidikan masyarakat. 5. A. 1982. 1984. Buku Rujukan 1. Rogers. Adult in Education. Materi 1. 2.P. Bandung: IKIP 2. New Jersey: Prentice Hall Inc. 7. 8.BAB III. 6. Menyadari pentingnya pendidikan masyarakat dalam mencerdaskan bangsa 2. 1985. : 84 : PSA 5018 : Psikologi Konversi Agama : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: VI ke atas . Matakuliah Sejarah munculnya pendidikan masyarakat Batasan pengertian pendidikan masyarakat Tujuan dan ruang lingkup pendidikan masyarakat Peran ilmu psikologi dalam kegiatan program pendidikan masyarakat Karakteristik pelajar dewasa dan gaya belajar Strategi mengajar Diagnostik pelatihan dan pengembangan Metode evaluasi perencanaan program pendidikan masyarakat Buku Rujukan 1.J. Memahami faktor-faktor psikologis dalam pendidikan masyarakat 3. 2. Muncie: Kinko’s Copies Professor Publ. Napitupulu. Murk.S. 2. 3. 3. 4. London: BBC ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. W. 1985. 4. Pendidikan Orang Dewasa. Planning Succesful Programe.

***** : 85 : PSA 5019 : Psikologi Transendental : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: VI ke atas . 2. 2. 2. Materi Matakuliah 1. KURIKULUM DAN SILABUS ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. Buku Rujukan 1.BAB III.

Memahami peran pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia untuk peningkatan SDM 2. Psychology of Learning. New York: McGraw Hill Book Co. Melarikan diri 12. Pemecahan masalah dan proses informasi Buku Rujukan 1. Pemadaman 14. Kondisioning Klasik 5. Diskriminasi 16. Wittig.F. Kondisioning Operan 6. Latar belakang pelatihan dan pengembangan SDM 2. Insight Learning 9. Punishment 13. Imprinting 3. 1981. Memahami proses pelatihan dengan unsur-unsurnya 3. Latent Learning 8. Generalisasi 15. Instink 2. Merencanakan dan menyusun suatu program pelatihan yang relevan berdasarkan analisis kebutuhan serta karakteristik peserta pelatihan yang ditetapkan. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 87 : PSI 5021 : Pelatihan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Pengalaman masa kecil 4. Penghindaran 11. Materi Matakuliah 1. Ingatan 17. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 86 : PSD 5020 : Psikologi Belajar : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami teori-teori pembentukan dan modifikasi tingkash laku dan mampu menerapkannya dalam proses pembentukan tingkah laku Materi Matakuliah 1. A. Prinsip-prinsip Reinforcement 10. Keteladanan 7.BAB III. Pengertian pelatihan dan pengembangan SDM .

5. New York: McGraw Hill. 2. New York: Addison Wesley Publishing Co. 7. ***** . R. 4.revised). 1985. (editor in chief) 1990. Proses belajar dan pelatihan orang dewasa Proses pelatihan dan unsur-unsurnya Macam-macam bentuk pelatihan Perangkat penilaian/evaluasi Pembuatan Disain pelatihan Buku Rujukan 1. D. KURIKULUM DAN SILABUS 3. 6.L. Approach to Training and Development (2nd ed. Laird. Craig.BAB III. Training and Development Hanbook (4th ed).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful