BAB III.

KURIKULUM DAN SILABUS

KURIKULUM DAN SILABUS
A. KURIKULUM PENDIDIKAN SARJANA PSIKOLOGI 2006 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU

A. NO. URUT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) KODE M.K.
UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN 1201 1502 1504 1605 1206 1407 1308 1210 1811 1812 1614

M.K. PRASYARAT
1103 1103 1103 1103 1103 1103

NAMA MATAKULIAH
Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan Studi Al-Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis Studi Hadits / Hadits Psikologis Aqidah Akhlak Tasawuf Fiqh (Ibadah / Muamalah) Bahasa Indonesia Bahasa Arab Bahasa Inggris Studi Islam Asia Tenggara J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 23

1

2
x

SEMESTER 3 4 5 6
x x x

7

8

UIN UIN UIN UIN UIN

x x x x x x 6 4 3 2 6 x 2

UIN

B. NO. URUT
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 2101 2102 2103 2104 2305 2406 2107 2208 2109 2210 2211 2312 2313

M.K. PRASYARAT
2109 2305 2107 2109 2101 2211 -

NAMA MATAKULIAH
Filsafat Umum Sosiologi Antropologi Antropobiologi Metodologi Penelitian l Metodologi Penelitian ll Psikologi Umum l Psikologi Umum ll Statistik l Statistik ll Filsafat Ilmu dan Logika Filsafat Manusia Ilmu Alamiah Dasar J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 1 31

1
x x x x

2

SEMESTER 3 4 5 6

7

8

PSI PSI PSI PSI PSI PSI

x x x x x x x x x 6

14

8

3

C. NO. URUT
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 3301 3402 3303 3404 3405 3506 3607 3308 3409 3510 3511 3612 3613 3714 3715 3316 3417 3518 3619 3720

M.K. PRASYARAT
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 2208 3301 2208 3303 3303 3405 3405 2208 3308 3308 3308 3308 3308 3308 3308 3316 2208 2210 3619

NAMA MATAKULIAH
Psikologi Sosial l Psikologi Sosial ll Psikologi Perkembangan l Psikologi Perkembangan ll Psikologi Pendidikan l Psikologi Pendidikan ll Psikologi Pendidikan lll Psikodiagnostik l (Pengantar) Psikodiagnostik ll (Met. Observ. & Wwcr.) Psikodiagnostik III (Tes Inteligensi) Psikodiagnostik IV (Tes Bakat & Minat) Psikodiagnostik V (Batry & Inventory Test) Psikodiagnostik VI (Tes Situasional) Psikodiagnostik VII (Tes Proyektif) Psikodiagnostik VIII (TAT & CAT) Psikologi Faal I Psikologi Faal ll Psikologi Kognitif Psikometri Konstruksi Tes

BOBOT SKS
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2

1

2

SEMESTER 3 4 5 6
x x x x x x x x x x x x x

7

8

x x x x x x x

C. NO. URUT
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 3721 3722 3423 3524 3625 3626 3627 3628 3229 3330 3431 3732 3733 3435 3536 3637

M.K. PRASYARAT
PSI 3626 PSI 3619 PSI 2208 PSI 3423 PSI 3423 PSI 3524 PSI 2210/2406 PSI 3626 PSI 2107 PSI 3229 PSI 3229 PSI 3626 PSI 3626 PSI 2208 PSI 3435 PSI 3435

NAMA MATAKULIAH
Psikoterapi Pengukuran dan Skala Psikologis Psikologi Kepribadian l Psikologi Kepribadian ll Psikologi Kepribadian llI Psikologi Abnormal dan Psikopatologi Psikologi Eksperimen Kesehatan Mental Psikologi Industri dan Organisasi l Psikologi Industri dan Organisasi ll Psikologi Industri dan Organisasi lll Psikologi Klinis Psikologi Konseling Psikologi Agama l Psikologi Agama ll Psikologi Agama lll J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 78

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7
x x

8

x x x x x x x x x x x x x 0 2 12 18 12 x 19 15

D. NO. URUT
61 62 63

Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) KODE M.K.
UIN 1816 PSI 4701 PSI 4802

M.K. PRASYARAT
PSI 2210, 2406, 3627

NAMA MATAKULIAH
Kuliah Kerja Nyata / Praktek Kerja Lapangan Kode Etik Psikologi Skripsi J u m l a h

BOBOT SKS
4 1 6 11

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7
x

8
x x

1

10

E. NO. URUT
64 65 66

Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) KODE M.K.
PSD 5001 PSD 5002 PSD 5003

M.K. PRASYARAT
PSI 3404 PSI 3607

NAMA MATAKULIAH
Kesulitan Belajar Identifikasi dan Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah

BOBOT SKS
2 2 2

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7

8

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS

PAKET MATA KULIAH PER SEMESTER PAKET MATA KULIAH SEMESTER I NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9

NAMA MATAKULIAH
Pengantar Studi Agama Islam Bahasa Arab I (Non-SKS) Bahasa Inggris I (Non-SKS) Filsafat Umum Sosiologi Antropologi Antropobiologi Psikologi Umum I Statistik I

KODE
UIN 1103 UIN 1811 UIN 1812 PSI 2101 PSI 2102 PSI 2103 PSI 2104 PSI 2107 PSI 2109 Total

BOBOT SKS
2 0 0 2 2 2 2 3 3
16

PAKET MATA KULIAH SEMESTER II NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Pancasila Aqidah Bahasa Indonesia Bahasa Arab (Non-SKS) Bahasa Inggris (Non-SKS) Psikologi Umum II Statistik II Filsafat Ilmu dan Logika Psikologi Industri & Organisasi I

KODE
UIN 1201 UIN 1206 UIN 1210 UIN 1811 UIN 1812 PSI 2208 PSI 2210 PSI 2211 Total

BOBOT SKS
2 2 2 0 0 3 3 2 2
16

PAKET MATA KULIAH SEMESTER III NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NAMA MATAKULIAH

KODE

BOBOT SKS
3 3 3 2 2 1 3 2 2 0

Psikologi Sosial I PSI 3301 Psikologi Perkembangan I PSI 3303 Metodologi Penelitian I PSI 2305 Psikologi Industri & Organisasi II PSI 3330 (Ergonomi) Filsafat Manusia PSI 2312 Ilmu Alamiah Dasar PSI 2313 Fiqh (Ibadah & Muamalah) UIN 1308 Psikodiagnostik I (Pengantar) PSI 3308 Psikologi Faal I PSI 3316 Bahasa Inggris UIN 1812

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
11. Bahasa Arab UIN 1813 Total 0 21

PAKET MATA KULIAH SEMESTER IV NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NAMA MATAKULIAH
Psikologi Sosial II Psikologi Perkembangan II Metodologi Penelitian II Psikologi Faal II Psikodiagnostik II (MOW) Psikologi Pendidikan I Akhlak Tassawuf Psikologi Agama I Psikologi Kepribadian I Psikologi Industri & Organisasi III (Psikologi Konsumen)

KODE
PSI 3402 PSI 3404 PSI 2406 PSI 3417 PSI 3409 PSI 3405 UIN 1407 PSI 3434 PSI 3423 PSI 3431 Total

BOBOT SKS
3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 23

PAKET MATA KULIAH SEMESTER V NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Pendidikan Kewarganegaraan Studi Al-Qur’an/Tafsir Ayat Psi. Sejarah Peradaban Islam Psikologi Pendidikan II Psikodiagnostik III (Tes Inteligensi) Psikodiagnostik IV (Tes Bakat) Psikologi Kognitif Psikologi Kepribadian II Psikologi Agama II

KODE
UIN 1502 UIN 1504 UIN 1614 PSI 3506 PSI 3510 PSI 3511 PSI 3818 PSI 3524 PSI 3535 Total

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 2 2 2 18

PAKET MATA KULIAH SEMESTER VI NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

NAMA MATAKULIAH
Studi Hadits / Hadits Psikologis Sejarah Islam Asia Tenggara Psikologi Pendidikan III Psikologi Kepribadian III Psikologi Agama III Psikodiagnostik V (Tes Inventori) Psikodiagnostik VI

KODE
UIN 1605 UIN 1614 PSI 3607 PSI 3525 PSI 3636 PSI 3612 PSI 3613

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 2

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
(Tes Situasional) Psikologi Abnormal dan Psikopatologi Psikometri Psikologi Eksperimen Kesehatan Mental

8. 9. 10. 11.

PSI 3626 PSI 3619 PSI 3627 PSI 3628 Total

3 2 2 2 23

PAKET MATA KULIAH SEMESTER VII NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Islam dan Tamaddun Melayu Psikodiagnostik VII (Tes Proyektif) Psikodiagnostik VIII (TAT/CAT) Psikologi Klinis Psikologi Konseling Psikoterapi Konstruksi Tes Pengukuran & Skala Psikologis Kode Etik Psikologi

KODE
UIN 1715 PSI 3714 PSI 3715 PSI 3732 PSI 3733 PSI 3721 PSI 3720 PSI 3722 PSI 4701 Total

BOBOT SKS
2 3 2 2 2 2 2 2 1 18

19. 13. 8. 12. 16. 11. 5. 2. 6. 17. 3. 20. 9. 21. 4. 18. KURIKULUM DAN SILABUS PAKET MATA KULIAH PILIHAN NO 1. 7. 15. NAMA MATAKULIAH Kesulitan Belajar Identifikasi dan Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah Psikologi Bermain Komunikasi dan Perubahan Tingkah Laku Psikologi Perkembangan Remaja Konseling Kejuruan Penelitian Kualitatif Psikologi Pendidikan Anak Luar Biasa Kognitif dan Belajar pada Anak Perkembangan Agama Anak dan Remaja Psikologi Terapan PIO Psikodinamika Keluarga Teori Perkembangan Kepercayaan Asesmen Psikologi Psikologi Perilaku Seksual Psikologi Pendidikan Masyarakat Psikologi Konversi Agama Psikologi Transenden Psikologi Belajar Pelatihan KODE PSD 5001 PSD 5002 PSD 5003 PSP 5004 PSS 5005 PSP 5006 PSI 5007 PSU 5008 PSD 5009 PSU 5010 PSA 5011 PSI 5012 PSK 5013 PSA 5014 PSI 5015 PSK 5016 PSD 5017 PSA 5018 PSA 5019 PSU 5020 PSI 5021 Total BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 42 . 10. 14.BAB III.

Perkembangan Remaja Psikologi Eksperimen Psikodiagnostik VIII KKN Bimbg. Kepercayaan . Transenden Statistik I Statistik II Metodologi Penelitian I Metodologi Penelitian II Psi. Anak & Remaja Psikologi Terapan PIO Pelatihan Psi.BAB III. Pendidikan Anak Luar Biasa Teori Perkembg. Umum I Psi. Abnormal & Psikopatologi Psikologi Klinis Psikologi Perilaku Seksual Psikoterapi Asesmen Psikologi Psikologi Konseling Psikologi Kepribadian II Psikologi Kepribadian III Psikologi Konversi Agama Ilmu Alamiah Dasar Kode Etik Psikologi Kesehatan Mental Perkemb. KURIKULUM DAN SILABUS SKEMA DISTRIBUSI MATAKULIAH FAKULTAS PSIKOLOGI SMT 1 SMT 2 SMT 3 SMT 4 SMT 5 Komunikasi & Perubahan T. Umum II Psikologi Perkembangan I Psikologi Lingkungan Konstruksi Tes Psi. Karir di Sekolah Antropologi Psikologi Industri & Organisasi I Psikologi Industri & Organisasi II Psikologi Pendidikan I Psikologi Pendidikan II Psikologi Pendidikan III SKRIPSI Antropobiologi Pancasila Filsafat Umum Filsafat Ilmu & Logika Sosiologi Kesulitan Belajar Psikologi Faal I Psikologi Faal II Bahasa Indonesia Psikologi Bermain Psikodinamika Keluarga Pikologi Agama I Psikologi Agama II Psikologi Agama III Filsafat Manusia Psikologi Kepribadian I Psikodiagnostik IV Psikodiagnostik VI Konseling Kejuruan Psikologi Industri & Organisasi II Pendidikan Kewarganegaraan Psi. Agama pd. Kreatifitas SMT 6 SMT 7 SMT 8 Psikologi Belajar Aqidah Fiqh (Ibadah/ Muamalah) Psi. & Perkemb. Pendidikan Masyarakat Bahasa Inggris Bahasa Inggris Psikologi Sosial I Psikologi Sosial II Psikologi Kognitif Psikometri Penyusunan Skala Psikologis Psikologi Lintas Budaya Bahasa Arab Bahasa Arab Psikodiagnostik I Psikodiagnostik II Psikodiagnostik III Psikodiagnotik V Psikodiagnostik VII Psi.L. Studi Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis Akhlak / Tasawuf Studi Hadits / Hadits Psikologis Psikologi Perkembangan II Kognitif & Belajar pada Anak Studi Islam Asia Tenggara Penelitian Kualitatif Ident.

NAMA MATAKULIAH Deteksi Dini Gangguan Perkembangan BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 BOBOT SKS 2 1 2 3 4 X X X X X SEMESTER 5 X 6 7 8 X X X X X X X X X X X X X X X X X SEMESTER 1 2 3 4 5 6 X 7 8 . NO.K.K.K.K.K. UIN 1201 Pancasila UIN 1502 Pendidikan Kewarganegaraan UIN 1504 Studi Al-Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis UIN 1605 Studi Hadits / Hadits Psikologis UIN 1206 Aqidah UIN 1407 Akhlak Tasawuf UIN 1308 Fiqh UIN 1210 Bahasa Indonesia UIN 1811 Bahasa Arab UIN 1812 Bahasa Inggris UIN 1614 Studi Islam Asia Tenggara J u m l a h NAMA MATAKULIAH BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 X X X X X X X SEMESTER 1 X X X X 2 3 4 5 6 7 8 B. URUT 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 NO. URUT 75 Mata Kuliah Pilihan Psikologi (10 SKS) KODE M. NAMA MATAKULIAH Diagnosis Kesulitan Belajar Identifikasi & Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah Psikologi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Psikologi Belajar Analisis Pekerjaan Psikologi Manajemen Psikologi Kepemimpinan Psikologi Kewirausahaan dan Inovasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Perubahan dan Pengembangan Organisasi Psikologi Perilaku Seksual Psikologi Kesehatan Psikologi Keluarga Gangguan Tingkah Laku pada Anak Psikologi Positif Pelatihan Psikologi Emosi Publikasi Psikologi Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Psikologi Perkembangan Remaja Psikologi Lanjut Usia Psikologi Perempuan KODE M. Sosiologi Filsafat Manusia Psikologi Umum I Statistik Psikologi Umum II Psikologi Faal Psikologi Kognitif Pengantar Psikologi Industri & Organisasi Psikologi Kepribadian I Tamaddun Melayu Psikologi Kepribadian II Psikologi Perkembangan I Pengantar Psikodiagnostik Metodologi Penelitian Kuantitatif Psikologi Sosial I Psikologi Konsumen Psikologi Perkembangan II Psikologi Sosial II Psikologi Pendidikan I Psikologi Agama 1 Psikologi Abnormal & Psikopatologi Metode Observasi Metode Wawancara Psikometri KODE M. URUT 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 NO. Psikologi Agama II Psikologi Klinis Metodologi Penelitian Kualitatif Psikologi Eksperimen Tes Inventori Tes Intelegensi Kesehatan Mental Psikologi Konseling Teknik Penyusunan Skripsi Konstruksi Alat Ukur Tes Minat & Bakat Psikologi Lintas Budaya Kode Etik Psikologi KKN Skripsi J u m l a h NAMA MATAKULIAH Psikologi Pendidikan II NAMA MATAKULIAH BOBOT SKS 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 BOBOT SKS 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 3 2 2 2 4 6 112 1 2 3 SEMESTER 1 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X SEMESTER 4 5 X X X X X X X X X X X X X X X X 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 C. KURIKULUM DAN SILABUS KURIKULUM 2009/2010 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU HASIL REVIEW APLIKASI KURIKULUM A. URUT 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Mata Kuliah Wajib Psikologi KODE M. URUT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Mata Kuliah Wajib UIN KODE M. NO.BAB III. NO.

6. Subandi Al Marsudi. SILABUS B. 6. 2. Materi 1. Pancasila sebagai falsafah negara. Mubyarto. Pancasila dan UUD 45 dalam Paradigma Reformasi. Pancasila sebagai ideology bangsa. Nurcholis Madjid. Amin Rais. Rancangan undang–undang pornografi dan pornoaksi dan kaitannya realisasi nilai-nilai Pancasila. Habibie ). Agar mahasiswa mampu mengidentifikasi pelaksanaan kehidupan kenegaraan. Inu Kencana. Mengembangkan kultur demokrasi.2007 Nomor Urut Matakuliah : 1 Kode Matakuliah : UIN 1201 Nama Matakuliah : Pancasila Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah :Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 3. 11. Dasar – dasar Ilmu Politik. Leadership principle dalam Pancasila. Menciptakan mahasiswa yang pancasilais. 4. 9. Menjadikan warga masyarakat yang baik dan mampu menjaga persatuan dan integritas bangsa. Demokrasi Pancasila. ***** . 5. 3. Matakuliah Pancasila sebagai pandangan hidup Pancasila sebagai dasar negara. 7. Pemerintahan yang Konstitusional. Mampu membentuk mahasiswa menjadi good and responsible citizen. 10. 3. 5. Pengungsi dan hak – haknya. Kwik Kian Gie. 4. Soerjanto Koesno Wardoyo. Miriam Budiarjo. Nilai – nilai Pancasila dalam Sistem Hukum Indonesia. Menumbuhkan tanggung jawab berbangsa dan bernegara ( refleksi terhadap pemikir-pemikir demokratis. 2. Nilai – nilai filosofis Pancasila. 5. 7. Masyarakat madani dalam Pancasila. 13. 4. 10. Parameter demokrasi. SILABUS MATAKULIAH FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU TAHUN AKADEMIK 2006. Darmodiharjo Darji. 14. 2.BAB III. Falsafah Pancasila. Muhammad Hatta dkk. Buku Rujukan 1. Pancasila Sebagai Ideologi. Pemerintahan yang good governance 12. Nilai – nilai filosofis Pancasila dan kaitannya dengan kebijakan negara. Ilmu Pemerintahan. KURIKULUM DAN SILABUS B. 8. Uraian Pancasila.

Prinsip-prinsip good governance 10. Menjadikan warga masyarakat yang baik dan mampu menjaga persatuan dan integritas bangsa. Alfian. Bandung: Pustaka. Materi Matakuliah 1. Otonomi daerah 8. Identitas Politik Umat Islam. 4. 3. 6. 8. 1999. Demokrasi. 9. Negara dan kewarganegaraan 3. ***** . 4. 2003. Hak azazi manusia 11. Pengertian dan urgensi good governance 9. Demokrasi. Fiqh Kewarganegaraan. Jakarta: ICCE UIN Jakarta. Solly Lubis. 2000. Pengertian dan urgensi masyarakat madani 12. Unsur-unsur penegak demokrasi 6. Bandung: Penerbit Mizan. Hak Azazi Manusia. 1990. Hubungan antar Suku Bangsa. T. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 2 Kode Matakuliah : UIN 1502 Nama Matakuliah : Pendidikan Kewarganegaraan Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Mampu membentuk mahasiswa menjadi warganegara yang baik dan bertanggung jawab. Kelompok Etnik dan Batasannya. dan Keadilan. Konstitusi 4. Parameter demokrasi 7. 5. 2. Ubaidillah dkk. Jakarta: PT Gramedia 2. Azaz-Azaz Hukum Tata Negara. Imam Aziz dkk. Jakarta: Penerbit Gramedia. Karakteristik dan pilar penegak masyarakat madani Buku Rujukan 1. Jakarta: UIN Jakarta. M. Parsudi Suparlan. dan Masyarakat Madani.Th. Muhammad Hikam AS. Identitas nasional 2. Pengertian dan hakikat demokrasi 5. Menghasilkan mahasiswa yang berpikir kritis dan bertindak demokratis. Pemikiran dan Perubahan Politik Indonesia. Membentuk kecakapan partisipatif yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan politik dan masyarakat di tingkat local. Buku-buku penunjang lainnya. 7. Jakarta: PB PMII.regional maupun internasional. Kuntowijoyo. Agama.BAB III. 5. 1978. Jakarta: UIP 3. 1982. Barth Fredric. 1993. Mengembangkan kultur demokrasi.

Atang Abd. ----------------------. H. Buku Rujukan 1. M. 14. H. 12. Pervez Hoodbhoy. sehingga dapat tertanamnya kecintaan mahasiswa pada Islam dan mampu menentukan sikap hidup Islami. Islam Kemarin dan Hari Esok. Metodologi Studi Islam. Karakteristik Islam. Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat memahami nilai-nilai fundamental Islam yang universal dengan menekankan pendekatan aspek epistemologisnya. 13. Ali. Johaya S. Matakuliah Islam diantara agama-agama: Hakikat Islam. Fazlurahman. Aqidah. Abd Hamid Abu Sulaiman. Dr. Dr. Pendekatan – pendekatan ilmu dalam Islam. Pendekatan Studi Islam dalam Teori dan Praktek. 3.A. Metodologi Studi Islam. ( Ed ). Prof. Muhammad Imarah. 16. 15. 6. Filsafat Hukum Islam. Permasalahan Metodologi dalam Pemikiran Islam. Islam. 7. Islam dalam tinjauan studi kalam. 2. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 3 Kode Matakuliah : UIN 1103 Nama Matakuliah : Pengantar Studi Agama Islam Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Ulumul Qur’an / Tafsir Ayat Psikologi. Dr. Pengantar Islamisasi Ilmu Pengetahuan dan Sejarah.A dan Dr. M. Materi 1. Islam dan Sain. Drs. H. Moeflich. Dr.A. Pendekatan-pendekatan studi Islam: Islam dalam tinjauan sejarah kebudayaan Islam. Dr. Dr. 8. M. M. Pembeda Islam dari agama-agama lain. Dialektika Kosmos dan Manusia. Islam dalam tinjauan tasawuf. Filsafat dan Metodologi Ilmu dalam Islam. Karakteristik Metode Islam. Amin Abd. Pengetahuan dan nilai dalam islam. Hakim. Islamisasi ilmu pengetahuan. Islam ditinjau dari Berbagai Aspek. 10. Sumber-sumber Islam: Islam dan dinamika masyarakat. Imaduddin Khalil. Harun Nasution. Islam dalam tinjauan hukum. 5. 9. 4. ***** Nomor Urut Matakuliah : 4 Kode Matakuliah : UIN 1504 Nama Matakuliah : Studi Al-Qur’an / Tafsir Ayat Psikologis Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah .BAB III. Mukti. 4. Abuddin Nata. Studi Agama. Syahrur. 2. Gagasan dan Perdebatan Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam. Arkoun.Atha Mudzhar. Pembaharuan dalam Islam: Islam dan ilmu pengetahuan: Islam dan ilmu pengetahuan. M. Ulumul Hadist / Hadits Psikologi. Praja. 11. Jaih Mubarak. & Fiqih ( Ibadah / Muamalah ). 3.

Pengertian Tafsir. 3. Manabi al. 6. Asbab al-Nuzul. Corak-Corak Tafsir. Al-Makkiy dan Al Madaniy. Buku Rujukan: 1. 3. Macam-macam Tafsir. Manna’khalil Qaththan. I’jaz Al-Qur’an. Qiraat Al-Qur’an. Mesir: Isa al-babi al-halabi. 1977. persamaan dan perbedaan. Mahabits fiy ulum Al-Qur’an. 4. Materi 1. Riyadl: Mansyurat Al’asral Hadits. Mesir: Mathba’at al-Sa’adah. 2. Ta’wil dan Terjemah. 5. Al-Tafsir wa al-Mufassirun. Mesir: Isa al-babi al-halabi. serta hubungan antara ketiga hal tersebut. Matakuliah Ulumul Qur’an dan perkembangannya. 5.BAB III. Sejarah turun dan penulisan Al-Qur’an. ***** . Munasabah Al-Qur’an. 4. Shubhiy Sahlih. Al-Zarqaniy. 1973. Al-Syuthiy. Beirut: Dar al-‘Ilm li al –Malayin. Al-Itqan fiy ulum Al-Qur’an. 2. Mahabits fiy ulum Al-Qur’an.Irfan fiy ulum al-Qur’An. 7. KURIKULUM DAN SILABUS Agar mahasiswa mengetahui dan memahami ilmu – ilmu Al-Qur’an yang mencakup berbagai pokok pembahasan yang diperlukan sebagai salah satu ayat untuk memahami makna dan kandungan ayat – ayat AlQur’an. Al-Zahabiy. Al-Muhkan dan Al-Mutasyabih.

Tukarussunnah dalam sejarah perkembangan hadits yang meliputi: a. Pengertiannya. Hadits tentang ikhlas beramal.BAB III. 7. b. Dari segi kecacatan perawi / ketercelaannya. Cabang – cabangnya. 11. Pengertiannya. b. 4. 16. argumentasi dan bantahan ulama. Sejarah. Tukarussunnah di Indonesia 9. Dari segi kuantitas ( jumlah perawinya ). Kuhujjahan Hadits Dha’if. Pengertian Hadits. b. 8. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 5 Kode Matakuliah : UIN 1605 Nama Matakuliah : Ulumul Hadits / Hadits Psikologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengetahui dan memahami dengan baik arti penting ilmu hadits sebagai suatu pengetahuan untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan hadits nabi sebagai sumber ajaran agama serta mengenal hadits-hadits nabi tentang hal-hal yang berkaitan dengan aspek-aspek psikologis manusia. 5. 6. Latar belakang munculnya. Hadits tentang kepedulian terhadap lingkungan. 3. Sejarah perkembangan Hadits yang berisi tentang: a. Hadits pada masa sahabat dan Tabi’in c. Hadits tentang cinta sesama muslim / mukmin sebahagian dari iman. Hadits Da’if dan macam – macamnya yang meliputi: a. Ushul al-Hadits.1981. 14. c. 15. b. Ulumul wa Masthalabuh. dari segi kualitas ( hal ihwal ) perawinya. Evaluasi akhir semester yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerima / menyerap materi yang diajarkan secara komprehensif. Muhammad Ajjaj Al-Khatib. c. 13. Sejarah perkembangannya. b. c. c. Dari segi keterputusan sanad ( perawi hadits ). b. 10. Hadits pada masa rasullah. Materi Matakuliah 1. Kriteria kepalsuan suatu Hadits. Hadits shohih dan syarat syaratnya. Pembagian Hadits menurut Muhadditsun ( ahli Hadits ) yang meliputi: a. Hadits pada masa kodifikasi ( pembukuan ) sampai sekarang.Sunnah. Pengenalan tentang Hadits Maudhi’ yang meliputi: a. Buku Rujukan 1. Pendahuluan yang merupakan pengantar tentang Hadits Nabi sebagai sumber ajaran agama yang meliputi: a. Pengenalan tentang Ulumul Hadits sebagai sebuah disiplin ilmu yang membahas tentang: a. Hadits tentang pentingnya kejujuran. . Evaluasi pertengahan semester yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerima / menyerap materi yang di ajarkan secara komprehensif. Fungsi Hadits terhadap Al-Qur’an.Khabar dan Atsar secara bahasa dan istilah. Esensi ilmu ini. 12. Hadits tentang larangan buruk sangka terhadap orang lain. c. Dalil – dalil kehujjahan Hadits. 2. b. Hadits tentang rasa malu sebahagian dari iman. Beirut: Dar-al-fikr.

BAB III. dan Musnad Imam Ahmad Ibn Hambal ) dan Kitab – kitab lain yang sejalan dengan topik inti. Kitab – kitab Hadits ( Shalih Bukhari. Sejarah dan pengantar Ilmu Hadits. al Dawud. Jakarta: Bulan Bintang. Kairo: Dar al-Qaumiyah. 5. 1980.Hasbi al-Shiddiqiey. Ulum al-hadits wa Musthalakuh. T. Subhi al-Shalih. ***** .M. An-nasa’I. 1949. KURIKULUM DAN SILABUS Musthafa al-siba’I. Beirut: Dar al-Ilmi li al-Malayien. Jakarta. 2. Sunan Turmudzi. 4. 3. Ibn Majjah. Madiun. Al-Sunnah wa makanatuha fi al-Tasyai’al-Islami.

Materi Matakuliah: Beberapa penamaan. Sumber ajaran akhlak 3. Mahmud Syaltut. 5. Al-Asy’ari. 2. moral dan etika. Al Milal wa al-Nihal. 10. beberapa hubungan. Maqalat al-Islamiyyin. Dasar – dasar tentang tasawuf 7. 7. Sayid Sabiq. Dar al-Bayan. Islam Aqidah dan Syari’ah. Tema Pokok Al-Qur’an. aspek – aspek iman. Abd al-Jabar. Buku Rujukan: 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 6 Kode Matakuliah : UIN 1206 Nama Matakuliah : Aqidah Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam. Akidah Muslim. Teologi Islam. Bandung: Diponegoro. Sejarah Perkembangan tasawuf 8. Materi Matakuliah: 1. Pengertian Tasawuf 6. Tarekat . 9. Jakarta: UI Press. Kairo: Darul Qalam. Perkembangan pemikiran Kalam. Ali Mustafa al-Gurabi. 6. Tasawuf di Indonesia 11. Perkembangan pemikiran dalam akhlak Islam 5. CV. 4. Harun Nasution. 2. 8. Abu Zahrah. ***** Nomor Urut Matakuliah : 7 Kode Matakuliah : UIN 1407 Nama Matakuliah :Akhlaq Tasawuf Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Aqidah Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami dan menghayati tentang akhlak terpuji dan yang tercela sehingga dapat menimbulkan sikap hidup yang lebih baik. Akidah Islam. aliran – aliran Teologi dalam Islam. Pengertian akhlak. Tarikh al Firaaq al-Islamiyyah. Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar Mahasiswa memahami persoalan – persoalan akidah serta semua aspek yang terkait dengannya. Standar baik dan buruk berdasar ajaran akhlak moral dan etika 4. Syarh Ushlu al-Khamsah. Al-Mazahib al-Islamiyyah. Fazzlurrahman. Al-Syahrastani. beberapa pengertian dasar. Konsep tentang maqamat 9. 3.BAB III. Muhammad Al-Ghazali. Konsep tentang ittihad dan hulul 10.

Asmaran As. Surabaya: Al – Ikhlas. Harun. Abd-Rahman. Tasawuf dan Perkembangannya dalam Islam. 1990. Tasawuf Modern. 4. KURIKULUM DAN SILABUS 12. Atjeh. Syathahat al-Sufiah. Abu Al-Ala. Afifi. Simuh. Abu. ---------. Perkembangan Ilmu Tasawuf dan Tokoh – Tokohnya di Nusantara.BAB III. 3. Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. Tasawuf Perkembangan dan Pemurniannya. Iskandariah: Lajnah al Ta’lif wa AlTarjamah wa Al-Nasr. 1969. Pengantar Ilmu Tarekat. 1994. 7. Jakarta: Bulan Bintang. Badawi. Solo: Ramadhani. 2. **** . 1980. 6. Sudi kritis terhadap aliran – aliran tasawuf Buku Rujukan: 1. Abdullah. Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. Hamka. 1987. Hawash. 9. Nasution. 5. 8. 1996. Falsafah dan Misticicme dalam Islam. Fial Tasawuf al Islami Wa Tarikhihi. Pengantar Studi Tasawuf.

Slamet. catatan kaki dan daftar pustaka. 2.E. Krisda.UU. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. ABC Karang Mengarang. Keraf. system morfologi. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia. Nugraha. Tata Bahasa Indonesia.j. Seribu Satu Kesalahan Berbahasa. Arifin. Bunyi bahasa dan tata bunyi. Riau sebagai Pusat Bahasa dan Kebudayaan Melayu.Zainal. 2.w. Analisis teks. 4.s. Farid Hadi. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. Tehnik Penulisan Ilmiah Populer.BAB III. Sejarah dan kedudukan bahasa Indonesia. Buku Rujukan: 1. Surat menyurat. Mengenal cara menyusun karangan. Gorys. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 8 Kode Matakuliah : UIN 1308 Nama Matakuliah : Fiqih ( Ibadah / Muammalah ) Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Islam. sistem fonologi. 6. Kaidah Bahasa Indonesia. . Kerangka karangan. Tehnik penulisan kutipan. Penyusunan bahasa Indonesia baku. Materi Matakuliah: 1. 9. pemakaian ejaan yang disempurnakan (EYD ). Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Penyusunan skripsi dan buku. Komposisi. penggunaan kalimat yang efektif dan penyusunan alinea. 5. Arifin. 4. Penyajian lisan. 7. 7. 3. Penyusunan alinea. 14. Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 3 Kompetensi Umum Matakuliah Materi Matakuliah: Buku Rujukan: ***** Nomor Urut Matakuliah : 9 Kode Matakuliah : UIN 1210 Nama Matakuliah : Bahasa Indonesia Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang lahirnya bahasa Indonesia. 8. 5. Soeseno. 6. 3. 11. Ejaan bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. 1. ---------------. Anton.E. Hamidi. 12. Moeliyono. 10. 13. Zainal. Purwadarminta. 8. Morfologi. 10.

Rahmat. ***** . Jalaludin. KURIKULUM DAN SILABUS 11.BAB III. Retorika Modern ( Pendekatan Praktis ).

***** Nomor Urut Matakuliah : 11 Kode Matakuliah : UIN 1812 Nama Matakuliah : Bahasa Inggris Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Matakuliah ini diberikan dalam 3 semester. Kompetensi untuk level 3 adalah mahasiswa mampu melakukan percakapan sehari-hari dalam Bahasa Arab dan membaca literatur yang berbahasa Arab sesuai dengan disipin ilmu yang ditekuni. 2. Materi level 2 antara lain: tahun baru. perkenalan. masing-masing semester mewakili level 1. pasar. Materi level 3 antara lain: membahas materi yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni mahasiswa. 2. Kompetensi untuk level 1 dan 2 adalah mahasiswa mengetahui perbendaharaan kata dan dasar-dasar tata bahasa Inggris untuk percakapan sehari-hari. Buku Rujukan: 1. perkenalan. aktifitas. keluarga. anggota tubuh. bilangan. Kompetensi untuk level 1 dan 2 adalah mahasiswa mengetahui perbendaharaan kata dan dasar-dasar tata bahasa Arab untuk percakapan sehari-hari. Kompetensi untuk level 3 adalah mahasiswa mampu melakukan percakapan sehari-hari dengan menggunakan Bahasa Inggris dan membaca literatur yang berbahasa Inggris sesuai dengan disipin ilmu yang ditekuni. Buku-buku lain yang relevan dengan topik perkuliahan. Buku Rujukan: 1. apotek. bank. terminal. dan buah. dan buah. Materi level 1 antara lain: salam. aktifitas. 3. keluarga. dan rumah sakit. Materi Matakuliah 1. Buku-buku Bahasa Inggris yang diterbitkan Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa UIN Suska Riau. puasa. hari raya. puasa. rumah sakit. dan rumah sakit. Materi level 1 antara lain: salam. 2. hari raya. perpustakaan. transportasi. rumah sakit. perpustakaan. warna. 3. pasar. telekomunikasi. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 10 Kode Matakuliah : UIN 1811 Nama Matakuliah : Bahasa Arab Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Matakuliah ini diberikan dalam 3 semester. transportasi. Buku-buku Bahasa Arab yang diterbitkan Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa UIN Suska Riau. 2. kampus. Materi Matakuliah 1. apotek. warna. mesjid. masing-masing semester mewakili level 1. dan 3. mesjid. . bank. telekomunikasi. waktu.BAB III. Materi level 3 antara lain: membahas materi yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni mahasiswa. kampus. 2. dan 3. waktu. Materi level 2 antara lain: tahun baru. terminal. anggota tubuh. bilangan.

BAB III. ***** . Buku-buku lain yang relevan dengan topik perkuliahan. KURIKULUM DAN SILABUS 2.

Adikuasa. New York: Macmillan Company.1258 AD. A History 600 AD. Kemunduran dan Kehancuran. Islam di spanyol. 3. 1993. 4. 2. 2000. Islam dari Masa ke Masa. 8. Islamic History and Culture. Jakarta: PT. 3. Anjuran 1. G.Hitti. 2. 1986. Sains dan Peradaban dalam Islam. Islam di Indonesia: Masuknya Islam ke Indonesia. 1983. Raja Grafindo Persada. Bandung: PT. 2000. Pengertian dan ruang lingkup sejarah Peradaban Islam.Lapidus. 5. 9. ***** Nomor Urut Matakuliah : 13 Kode Matakuliah : UIN 1614 Nama Matakuliah : Sejarah Islam Asia Tenggara Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 6 . 1982. Jakarta: Logos . 1971. 3. Remaja Rosda Karya. Deliar Noer. Jakarta: LP3S. 1994.Von Grunrbaum. dan Mughal 10.E. Jakarta: Bulan Bintang. Sejarah Sosial Umat Islam. Jilid I dan II. Islam pada masa nabi dan Khulafa Ur-Rasyidin. Kaarel Stenbrink. 6. Sejarah Kebudayaan Islam. 4. Sayyed Husein Nasr. Hasan Ibrahim Hasan. Buku Rujukan: A.BAB III. 5. Chicago: Aldin Publishing Company. Islam pada masa penjajahan dan kemerdekaan dan organisasi – organisasi Islam di Indonesia. Ahmad Amin. 5. Bandung: Pustaka. Bani Umayah: Fatuhat ke barat dan ke Timur. Jakarta: PT. 6. 1997. Wajib 1. Kerajaan Turki. Ahmad Syalabi. Beberapa Aspek Tentang Islam di Indonesia pada Abad 19. 7. Ali Mufradi. 1970. Dinasti Fatimiyah. Isra M. Bani Abbas: Pembentukan. Badri Yatim. Sufawi. Gerakan Modern Islam di Indonesia. Dinasti Saljuk. History of The Arab. 1984. Materi Matakuliah: 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 12 Kode Matakuliah : UIN 1513 Nama Matakuliah : Sejarah Peradaban Islam Bobot Matakulia : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan peradaban Islam sejak zaman Nabi sampai zaman modern serta dapat pula memahami perkembangan Islam di Indonesia sejak zaman permulaan sampai sekarang. 2. Philip Kk. Islam di Kawasan Arab. Raja Grafindo Persada. Jakarta: Pustaka Al Husna. Sejarah Peradaban Islam. Classical Islam. Yogyakarta. kemajuan dan Peradaban. B. Dinasti Buwaihi. 4.

9. 9. 7. 1993. Omar Farouk. Posisi Islam di Singapura. dalam Ulumul Quran. Islam di Filiphina. Sejarah Melayu. politik – pemerintahan. 11. UU. 3. Renaisance Islam Asia Tenggara. Jakarta: Panji Mas. Kedatangan Islam dan penetrasinya di Asia Tenggara. Perkembangan tasawuf dan tarekat di Nusantara 6. Bandung: Remaja Rosdakarya. Dewan Pustaka dan Bahasa Malaysia.). KURIKULUM DAN SILABUS Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami tentang perkembangan Islam di Asia Tenggara. Buku Rujukan: 1. budaya. Jakarta: LP3ES. Materi Matakuliah: 1. Samad Ahmad (editor). Steenbrink. 6. Dalam Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara (Editor: Saiful Muzaini). Hamidi. 4. 8. 1999. Jakarta: LP3ES. Bandung.BAB III. 1988. Penelitian tentang Komunitas Muslim di Singapura.2. 1989. Perkembangan Pemikiran Islam Pasca Kemerdekaan 11. 1900-1942. Islam dan Nasionalisme. Syair Abdullah Raja Ali Haji dari Penyengat. 14. Vol. 12. Islam di Kerajaan Riau Lingga 8. Gerakan Modern Islam di Indonesia. Jakarta: LP3ES. 13.1999. Kebangkitan Islam di Malaysia. Islam dan Masyarakat Melayu Riau. 2. Dinamika Islam Philippina. Hamka. 3. Jakarta: LP3ES. Zainah Anwar. 10. Kementrian Pelajaran Malaysia.dalam Saiful Muzani (editor). 12. Islam di Muangthai: Nasionalisme Melayu Masyarakat Patani. Majul. Deliar Noor. Jakarta: LP3ES. 4. A. Islam dan Adat Minangkabau. Jakarta: LP3ES. 1993. 1993. Cesar A. Islam di Thailand. Zalila Syarif.4. 7. 5. 1999. Hussin Mutalib. 2. Kesultanan Aceh. Pekanbaru: UIR Press. Peran Malaka dalam Penyebaran Islam di Asia tenggara abad ke-15. Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. 1979. Jakarta: LP3ES. Islam di Malaysia. Konsep & Ciri Kuasa Melayu dalam Tuhfat al-Nafis. hukum. 1989. 1980. dan perkembangan intelektual Islam di Asia Tengggara. ***** Nomor Urut Matakuliah : 14 Kode Matakuliah : UIN 1714 Nama Matakuliah : Islam & Tamaddun Melayu Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 7 Kompetensi Umum Matakuliah . Karel A. 5. Azyumardi Azra. 10. 1984. yang mencakup berbagai aspek histories dalam pembentukan tradisi Islam: sosial. Sulatus Salatin. Modernisasi Islam. 13. Sharon Siddique. Dalam Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara (Editor: Taufiq Abdullah dkk. Muslim Asia Tenggara dari sejarah Menuju kebangkitan Islam. Islam Asia Tenggara sebagai suatu kajian. No. Islam di Jawa. 1990. ciri dan karakteristiknya. Islam di Singapura. Surin Pitsuwan.

Mu’jizah. Pemimpin dalam Ungkapan melayu. Masyarakat adat Kuansing. Team. 11. 10. Kepribadian Budaya. Filsafat Ilmu & Logika 2. Masyarakat Melayu Riau dan Kebudayaannya. Amir Luthfi. Dari Kesultanan Johor-Riau hingga Riau-Lingga. Sistem estetika Melayu Riau. Estetika Melayu di Tengah Estetika Islam. Perkembangan sastra Melayu. Team. Sistem politik Melayu. 12. Hamidi. 4. Hamzah Yunus. UU. Azyumardi Azra. Buku Rujukan: 1. dkk. Muhaimin. Abdul Latif. 22. Sistem ekonomi Melayu. Budi Santoso. 14. 9. 7. 2. Sistem Kepercayaan orang Melayu. Naskah-Naskah Kuno Riau. 5.BAB III. Teori Budaya. 19. 20. Adat Istiadat Melayu Riau di Siak. Mohd. Masuknya Islam ke wilayah Nusantara. 2. Jaringan lama Budaya. Ayat Roheidi. 3. Sistem Nilai Melayu. --------------. 12. 11. 1. Islam dalam Bingkai Budaya Lokal. ***** Nomor Urut Matakuliah : 15 Kode Matakuliah : PSI 2101 Nama Matakuliah : Filsafat Umum Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: 1. KURIKULUM DAN SILABUS Agar mahasiswa mampu memahami nilai – nilai budaya Melayu yang berkembang dalam masyarakat Melayu. Islamisasi Sistem sosial budaya Melayu. Sejarah masuknya Islam di Riau. 21. Filsafat Manusia . Proses Islamisasi sistem sosial budaya dan sistem nilai dalam masyarakat Melayu Riau. 13. 10. 9. Sejarah Riau. 5. Kerajaan – kerajaan Melayu di Riau. 8. Taufik Abdullah. Kuntowijoyo. Local Genius. Teori tentang perubahan kebudayaan. David Kavlan. Materi Matakuliah: 1. Budaya dan Masyarakat. Islam dan Masyarakat Melayu di Riau. UU. 8. 6. Konsep Melayu 2. Taib Osman. Mukhtar Luthfi. UU. Masyarakat Melayu. 7. Mampu menumbuhkan kesadaran mahsiswa sebagai orang melayu yang berbudaya luhur dan mulia. 18. 15. Aloliliweri. 13. Sejarah di Selat Malaka. 17. 3. Abdul Kadir MZ. 6. Tenas Effendi. Hukum dan Perubahan Struktur Kekuasaan. Hamidi. Penelusuran Penyalinan Naskah-Naskah Riau. Hamidi. Orang Melayu di Riau. 14. Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. Makna Budaya dalam Komunikasi Antar Budaya. Adat Istiadat melayu Riau. 4. 16.

4. H. prostitusi dan bunuh diri 11. 2. Jakarta: Rajawali Press 2. Hubungan sosiologi dengan ilmu-ilmu sosial lainnya 3. KURIKULUM DAN SILABUS Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah: Memperkenalkan mahasiswa kepada filsafat dari pemikiran filsafati. Yokyakarta: Kanisius 4. mengerti. Kenakalan remaja. dan dapat menerapkan konsep-konsep sosiologi dalam hubungan dengan psikologi. Jakarta: YBP FE UI ***** . Aquinas) Filsafat Zaman renaisance (Machiavelli. 3. 1996. Husseri. Hamersma. terutama tema-tema filsafat yang berkaitan dengan psikologi manusia menurut pandangan Barat dan Islam Materi 1.(1964). S. Setangkai Bunga Sosiologi. Integrasi kelompok 6. Al-Ghazali) Buku Rujukan 1. & Soemardi. Kelompok-kelompok sosial 5. Konsep masyarakat dan lembaga kemasyarakatan 7. 1981. K. kecanduan obat dan minuman keras serta kriminalitas. S. Batasan dan ruang lingkup sosiologi 2.BAB III. Soemardjan. Plato. Aristoteles Filsafat Abad Pertengahan (Agustinus. Ahmad. Kant. Descartes) Filsafat Abad modern (Voltaire. Jakarta : Bulan Bintang ***** Nomor Urut Matakuliah : 16 Kode Matakuliah : PSI 2102 Nama Matakuliah : Sosiologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah: Agar mahasiswa mengenal. Pengantar Sosiologi. Jakarta: Pustaka Jaya 2. terbentuknya Universitas pada abad 21. Materi Matakuliah : 1. Matakuliah Kelahiran dan perkembangan filsafat Yunani dengan puncak pada Sokrates. Perubahan-perubahan sosial 9. Bodin. Pengantar Filsafat Barat. F. Rousseau. Locke. Heldegger. dan perkembangan filsafat. Kekuasaan dan wewenang Buku Rujukan 1. Hanafi. Soekanto. Bobber. Nietzche. Pengantar Filsafat Islam. Kedudukan dan peranan kelas sosial dan pelapisan masyarakat 8. 1991. Sejarah Filsafat Yunani. Yokyakarta: Kanisius 3. S. Proses-proses sosial (proses sosial asosiatif dan disosiatif) 4. Disintegrasi dan reintegrasi sebagai dampak perubahan sosial 10. Sartre) Filsafat Islam (Al-Kindi. (Edisi terbaru). sejarah filsafat. Hasan. Bertens.1991. Ibnu Bajjah. Pintu Masuk Ke Dunia Filsafat. Al-Farabi. 5.

Evolusi makhluk hidup (perkembangan teori evolusi. Kerangka teori tindakan dan kebudayaan 8. Menjelaskan penyimpangan-penyimpangan kromosom yang menyebabkan kelainan dalam diri individu. Vaniland. Pengantar Ilmu Antropologi. Pengertian dan Unsur-unsur kebudayaan 7. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 17 Kode Matakuliah : PSI 2103 Nama Matakuliah : Antropologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengerti dan menghayati konsep-konsep antropologi dan hubungannya dengan psikologi Materi Matakuliah 1. Persebaran kebudayaan 9. Jakarta: Dian Rakyat ***** Nomor Urut Matakuliah : 18 Kode Matakuliah : PSI 2104 Nama Matakuliah : Antropobiologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah : Psikologi Perkembangan I Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. runtuhnya teori evolusi) . Konsep-konsep daerah kebudayaan 11. 1974. Menjelaskan konsep evolusi dan adaptasi kehidupan 2. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Sistem religi dan ilmu gaib 14. Menunjukkan hubungan antara potensi hereditas individu dan karakteristik behavioral individu sesuai dengan tingkah laku yang ditimbulkannya 4. Proses internalisasi.Soekadijo).A. Materi Matakuliah 1. 1985. W. 1-2. Koentjaraningrat. Kesatuan hidup setempat 13.BAB III. vols. perubahan sifat akibat evolusi. perkawinan dan prinsip-prinsip keturunan 12. Antropology (4th ed. Sistem kekerabatan.G. Fase-fase perkembangan antropologi 4. Jakarta: Rineka Cipta 3.. Koentjaraningrat. Hubungan antropologi dengan ilmu-ilmu sosial lainnya 3. Batasan dan ruang lingkup antropologi 2. Konsep suku bangsa dan etnosenterisme 10. Menguraikan ciri-ciri organisme hidup dan koordinasi aktivitasnya 3. Ilmu-ilmu bagian antropologi 5. 1991. sosialisasi dan enkulturasi budaya Buku Rujukan 1. edisi terjemahan oleh R. Jakarta 2. Evolusi primat dan manusia 6.

genetika dan lingkungan Dasar unit kehidupan Prinsip dasar pewarisan sifat (hereditas) Buku Rujukan 1. Environment and Man. & Fletcher. 5. Norton Company 7. RR. 1989. 3.). Robert. John. New York: W.T.E.C.W. B.O & Stringer. 1980. England : W. Evolusi manusia (sejarah perkembangan manusia) Hubungan evolusi. Cowell Ltd. Human Evolution. New York: The MacMillan Company 4.W. Inc. New York: McGraw Hill 2. New York: Harcout Brace Javanovich. 1979. Harun.S. 1979. Keeton.). London: Blachie & Son Ltd. 2000.L. Andrews. 3.W. Human Genetics (4th ed. 4.BAB III. W.R & Bermstein. Bernstein. 5. The Evolution Deceit (3rd ed. London : Ta-Ha Publisher Ltd. 1986. 6.). KURIKULUM DAN SILABUS 2. Biological Science (3rd ed.S. Yahya. Gates. (1957). Biology: The Study of Life. The Study of Human Evolution. ***** .

Jenis dan sumber data penelitian 6. Experimental Psychology A Methodological Approach. Kerlinger.BAB III. Matakuliah Unsur-unsur penelitian Teknik-teknik pengumpulan data Macam-macam data Persyaratan pengukuran dan alat ukur yang baik Berbagai teknik dan cara analisis data Etika penelitian . Craig. Foundation of Behavioral Research. Perkembangan ilmu pengetahuan 3. Jenis metode penelitian 7. Memahami teknik pengumpulan data dari teknik analisa data 3. 2. ***** Nomor Urut Matakuliah : 20 Kode Matakuliah : PSI 2406 Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Metodologi Penelitian I Prasyarat untuk Matakuliah: Psikologi Eksperimen Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Memahami karakteristik psikologi sebagai ilmu 3. 1986. fungsi.N. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 19 Kode Matakuliah : PSI 2305 Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Statistik I Prasyarat untuk Matakuliah: Metodologi Penelitian II Diberikan pada Semester : 3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. 1986. London: Holt Rinehart & Wiston Inc. J. & Metze L. Arti. Macam-macam variabel 5. Memahami konsep-konsep dasar metode ilmu pengetahuan 2. 4. 5. 1986. New York. Psikologi sebagai ilmu dan kesulitan-kesulitannya 4.J. Books/Cole Publisher Comp. Memahami langkah-langkah penyusunan usulan penelitian psikologis Materi 1. 6. 2. Methods of Psychological Research. 3. Langkah-langkah penelitian Buku Rujukan 1. Memahami langkah-langkah dasar dan proses-proses penelitian ilmiah Materi Matakuliah: 1. F. Memahami prinsip pengukuran gejala-gejala psikologi 2. 3. Memahami jenis rancangan eksperimental dan non eksperimental yang utama 4. Mc Guigan.P.R. F. Kontrol terhadap variabel bebas dan terikat 8. dan tujuan ilmu pengetahuan 2.

& Metze L.BAB III. New York.J. Foundation of Behavioral Research.P. 1986. 2. F. Experimental Psychology A Methodological Approach. Rancangan penelitian Langkah-langkah penelitian Beberapa contoh penelitian di bidang psikologi Buku Rujukan 1.N. Craig. 1986. Kerlinger. 3. 1986. Books/Cole Publisher Comp. ***** . London : Holt Rinehart & Wiston Inc. J. KURIKULUM DAN SILABUS 7. F. Mc Guigan. 8. Methods of Psychological Research.R. 9.

W. Defenisi manusia dan psikologi 2.S. 2002. Menganalisis dan mengevaluasi konsep-konsep. Prinsip-prinsip belajar klasikal. Psikologi sebagai ilmu empirik 5. J. Atkinson.A. King. dkk. pemikiran-pemikiran dan teori-teori psikologi dengan menggunakan metode komparasi. Aliran-aliran yang ada dalam psikologi 7. Psikologi Industri & Organisasi I Diberikan pada Semester : 1 Materi matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Intoduction to Psychology (7th ed.) USA : McGraw Hill College 3. 3. 2. Agenda Psikologi Islami. Struktur. persepsi. Mamahami penerapan konsep. Menjelaskan konsep-konsep dasar. 1986. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 21 Kode Matakuliah : PSI 2107 Nama Matakuliah : Psikologi Umum I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: 1. 1992. Weiz. teori dan pengukuran dalam proses sensori. Skema umum sejarah psikologi 3. R. Psikologi sebagai ilmu mandiri 6. dan teori dalam sejarah psikologi beserta tokoh-tokohnya. Sarwono. Rita L. 4. Psikologi dalam pandangan Islam 9. proses dan pengukuran ingatan Buku Rujukan 1. Berkenalan dengan Tokoh-tokoh dan Aliran-aliran Psikologi. Nashori.T.BAB III. J. Jakarta : Bulan Bintang 4. Morgan. Pengantar Psikologi Jilid I. operan dan kognitif 14. belajar dan ingatan Materi Matakuliah 1. Psikologi Umum II 2. Metode-metode ilmiah dalam psikologi 12.R. Jakarta : Erlangga 5. Psikologi di Indonesia 10. Fuad. 1999. Sejarah Psikologi Islami 8. Yokyakarta : Pustaka Pelajar ***** . Understanding Psychology (5th ed. 2. Psikologi sebagai bagian filsafat 4.) Auckland : Mc Graw Hill Co. S. Sensori dan persepsi 13. Mengenal dan memahami sejarah perkembangan berbagai pemikiran. C. Feldman. Schozier. Ciri-ciri psikologi sebagai ilmu 11. pemikiran dan teori psikologi dalam gejala sehari-hari. R. konsep.

Morgan. permutasi. atau berdasarkan derajat hubungan antara dua set pengukuran 4. J. dkk. proses-proses sosial dan hubungan antar manusia. Schozier. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 22 Kode Matakuliah : PSI 2208 Nama Matakuliah : Psikologi Umum II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Umum I Prasyarat untuk Matakuliah: 1. emosi dan stress. psikologi abnormal dan terapi untuk mengatasi gangguan tersebut. 4. 2. 6. sikap. Feldman. Abdul & Muzakir. 1999. Materi 1.S. Menafsirkan hasil perhitungan dan memberikan gambaran tentang kelompok-kelompok yang diamatinya berdasarkan nilai rata-rata kelompok. variabilitas individu dalam kelompok. Pengantar Psikologi Jilid I & II. motivasi. 5. L. 8. J.) Auckland: Mc Graw Hill Co.. asesmen dan tes psikologi. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Psikologi Suatu Pengantar Jilid II. Daviddof. Jakarta: Erlangga 4. Psikologi Kognitif Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar. ***** Nomor Urut Matakuliah : 23 Kode Matakuliah : PSI 2109 Nama Matakuliah : Statistik I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Statistik II Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Rita L. 1991. peubah dan skala pengukuran yang digunakan 3.R. R. Understanding Psychology (5th ed. kepribadian. Menggunakan prinsip-prinsip penjumlahan. Jakarta: Rajawali Pers 5. Psikodiagnostik I 3. Intoduction to Psychology (7th ed. Psikologi Sosial I 2. King. Weiz. Memahami jenis-jenis statistik.) USA: McGraw Hill College 3. 3. perkalian. 2001. Menentukan teknik perhitungan statistik yang paling sesuai dengan jenis data. Mudjib.T.BAB III. 7. peubah dan skala pengukuran 2. C. 1986. Atkinson. Jakarta: Penerbit Erlangga. jenis-jenis data.A.L. R. kombinasi dan distribusi binomial dalam probabilita dan aplikasinya dalam memecahkan masalah . 9. teori dan pengukuran mengenai proses berpikir. Matakuliah Berpikir dan bahasa Motivasi Emosi dan stres Persepsi sosial Sikap Asesmen dan tes psikologi Kepribadian Psikologi abnormal Terapi terhadap gangguan psikologis Buku Rujukan 1. 2. Yusuf.

***** . Meramalkan keadaan suatu populasi berdasarkan keadaan kelompok yang diamatinya sebagai representasi populasi Menguji hipotesa yang ditegakkan dalam menjawab permasalahan Estimasi dan penarikan kesimpulan. Auckland: McGraw Hill Book Co. 1978 Fundamental Statistics in Psychology and Education. & Fruchter. kebermaknaan dan perbedaan Matakuliah Ruang lingkup statistik Pengertian dan jenis-jenis statistik. 7. 8. Statistik Jilid 1& 2. 2004.P.BAB III. distribusi binomial dan distribusi normal Pengertian sampel dan populasi Pengujian hipotesis Buku Rujukan Guilford. 6. 5. 7. J. Hadi. peubah dan skala pengukuran Macam-macam distribusi dan grafik Macam-macam ukuran pemusatan dan penafsirannya Macam-macam korelasi dan penafsirannya Probabilitas. Materi 1. data statistik. KURIKULUM DAN SILABUS 5. B. 6. 4. 2. 3. Yogyakarta: Penerbit Andi. Sutrisno.

Hadi. Mengenal dan mengetahui cara manusia mencapai pengetahuan tentang kenyataan semesta. Correlation ratio 5. Analisis kovariansi 3. 2. 1978. asumsi-asumsi yang mendasari dan pemakaian analisis varians. Statistik Jilid 3. Guilford. Korelasi biserial dan point biserial 6. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 24 : PSI 2210 : Statistik II : 3 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Statistik I : Psikometri. Korelasi tetrachoric 7. Sutrisno. penerapan etika dalam kasus-kasus dan logika etika. korelasi-korelasi khusus. prinsip. 4. Psikologi Eksperimen :2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami teknik. 5. 2004. 3. Prediksi 10. dan 4. teori etika. Fundamental Statistics in Psychology and Education. Rank difference correlation 4. 3. Mengenal dan memahami fungsi persepsi dan fungsi berpikir dalam logika. Persamaan regresi 11. Koefisien phi 8. Menerapkan kaidah-kaidah logika untuk menganalisa pernyataan dan putusan. & Fruchter. kaidah-kaidah dalam etika. J. Korelasi parsial 9. Akurasi dan Prediksi 12. Mengevaluasi pernyataan dan putusan yang sesuai dan tidak sesuai dengan hukum logika Materi 1. kebebasan dan tanggung jawab Nilai dan norma .BAB III. Analisis variansi satu arah dan dua arah 2. 2. Prediksi Ganda Buku Rujukan 1. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 25 : PSI 2211 : Filsafat Ilmu dan Logika : 2 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Filsafat Umum ::2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. B. Auckland: McGraw Hill Book Co. prediksi dan korelasi ganda Materi Matakuliah 1.P. Matakuliah Pengertian Etika dan logika Etika umum. 2. Yogyakarta: Penerbit Andi. Menyebutkan defenisi etika.

8. 14. 13. 5. 15. 9. 10. Hak dan kewajiban Teori-teori etika Filsafat. Bertens. 12. Etika.BAB III. 11. KURIKULUM DAN SILABUS 4. 6. K. pengetahuan dan logika Ide Universal Istilah dan defenisi Putusan dan Proposisi Deduksi Penalaran (reasoning) Silogisme Induksi Sesat pikir dalam logika tradisional Buku Rujukan 1. Yogyakarta: Penerbit Kanisius ***** . 7.

2. Abidin. 7. Matakuliah Proses terbentuknya alam semesta dan penjelasan atas firman Allah. Drijakara. Buni. 2. Husserls. Benda-benda lanngit dan penjelasan atas firman Allah. J. 4. Materialisme. 3. Hakikat manusia menurut pemikiran dan titik pandang Islam 4. dan penejlasan atas firman Allah. 1969. dan penjelasan atas firman Allah. Filsafat Manusia. 3. Manusia mengerti fenomena berbagai kejadian pada system tata surya. Bandung: Remaja Rosda Karya 2. Comte. . sehingga mendapatkan suatu pengetahuan yang luas. Tumbuhan. Kiekegard dan Satre 3. 1979. Yokyakarta: Penerbit Kanisius 3. Pengertian dan ruang lingkup filsafat manusia 2. dan penjelasan atas firman Allah. keajaiban penciptaan hewan. Zainal. filsafat Humanistik. Memahami Manusia Melalui Filsafat. S. N. 6. Hewan. Vatalisme. Schopenhauer. Mahasiswa memahami makna firman-frman Allah SWT yang berkaitan dengan berbagai kejadian di alam semesta. 5. dan filsafat kontemporer Buku Rujukan 1. Descartes.BAB III. Konsep filsafat manusia. Materi 1. dan penjelasan atas firman Allah. Fuad. 8. keajaiban penciptaan manusia. Mahasiswa mengetahui dan memahami proses terbentuknya alam semesta. Analisis dampak sikologis pembangunan lingkungan. Berkenalan dengan Eksistensialisme. Manusia. Terbentuknya planet dan ciri khas masing-masing planet. keajaiban tumbuhan. Materi Matakuliah 1. dalam dan kritis mengenai esensi manusia yang akan bermanfaat secara praktis dan teoritis serta dapat mencari dan menemukan jawaban siapakah sebenarnya manusia. keajaiban di bumi dengan berbagai manfaat dari setiap kejadian perubahan di muka bumi. 2000. Idealisme. Hasan. Nietzche. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 26 : PSI 2312 : Filsafat Manusia : 2 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Filsafat Ilmu dan Logika ::3 Kompetensi Umum Matakuliah Memperkenalkan mahasiswa pada berbagai pemikiran tentang manusia. Hakikat manusia menurut pemikiran dan titik pandang beberapa filsuf dan aliran filsafat barat modern. Filsafat Manusia. dan penjelasan atas firman Allah. Jakarta: Pustaka Jaya ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 27 : PSI 2313 : Ilmu Alamiah Dasar : 1 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) :::3 Kompetensi Umum Matakuliah 1.

KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan Menyesuikan materi perkuliahan ***** .BAB III.

orientasi kognitif. Konsep self. S. dan tingkah laku menolong. 8. 2. propaganda. Social Psychology. Kelas sosial dan peran status. menyebutkan. & Wrightsman L. transorientasi. dan menerapkan teori – teori dalam psikologi sosial. kesehatan mental. 13. tingkah laku prososial. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 28 : PSI 3301 : Psikologi Sosial I : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikologi Sosial II :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mendapat gambaran umum tentang objek studi. orientasi stimulus – respons. Kognisi sosial. Seks. Buku Rujukan 1. prinsip-prinsip umum. interaksi kelompok : interaksi antar manusia. Masyarakat dan kebudayaan. E. Orientasi Psikoanalisis. hubungan antar etnik. 1997. Sarwono. Dasar-dasar perilaku Sosial. teori Lewin. Teori Psikologi sosial: pengertian. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 29 : PSI 3402 : Psikologi Sosial II : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Sosial I : Komunikasi dan Perubahan Tingkah Laku :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu mengenal. 3. Ruang lingkup dan definisi Psikologi Sosial. kerjasama dan konflik antar kelompok. 1981. K. 12. Co. altruisme.P. Jakarta: Penerbit Rajawali. peran jenis kelamin. 11. dan metode-metode psikologi sosial serta memiliki bekal pengetahuan dasar untuk mempelajari psikologi sosial lebih lanjut. serta mengenal dan mengetahui beberapa gejala psikologi sosial berdasarkan teori – teori psikologi sosial. teori kelompok. Hollander. 6. Sikap dan prasangka 9. 14. 3. dampak teknologi. psikologi dan hukum. California: Brooks / Cole Publ. 2. Psikologi Sosial Jilid II .W. Aplikasi teori psikologi sosial: psikologi lingkungan.BAB III.S. 2. perubahan sosial dan tingkah laku massa. Hubungan interpersonal 7. psikologi kesehatan. patologi dan deviansi sosial. . 5. Principles and Methods of Social Psychology. interaksi antar kelompok. Deaux. New York. kelompok rujukan. Metodologi Psikologi Sosial dan kaitannya dengan ilmu-ilmu lain. 10. Materi Matakuliah 1. Materi Matakuliah 1. 3. Agresi dan tingkah laku anti sosial. dan tingkah laku seksual. 4. Oxford University Press. Atribusi. 1988. Konformitas. Persepsi sosial. konsep-konsep dasar.

Jakarta: Penerbit Rajawali. Teori-Teori Psikologi Social. 2. 1993.R. K. M. Deaux. California: Brooks/Cole Publ. ***** . 1970. Co. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. Shaw. New York: Mc Graww Hill Book Company. 3. Social Psychology in the 90’s. Kay.E & Constanzo. P. & Wrightsman L.S. Theories of Social Psychology. S. 1991. Sarwono.W.BAB III.

E. (Editor). Theories of Developmental Psychology (3rd ed). teori erikson. Materi 1.. R. Nesselroode. Balter. 5. Vasta.. R. Papalia. 3. Olds. 2. Prinsip-prinsip penelitian dalam psikologi perkembangan : Hubungan teori dan metode. Haditono. Miller.Vygotsky dan pendekatan kontekstual. etiologi. 4. Materi Matakuliah 1. 1992. R.. dan masalah – masalah yang ada pada setiap tahapan perkembangan. New Jersey: Erbaum. 2. Psikologi Perkembangan. Developmental Psychology. Gibson. mampu membedakan berbagai pendekatan mengenai perkembangan manusia. Gunarsa.V. S. Sejarah psikologi perkembangan dalam lingkup psikologi 3. H.metode penelitian yang memfokuskan perubahan intra individual serta antar individual. New York: McGraw Hill. Buku Rujukan 1. London: Jessica Kingsley. R. mampu menerangkan prinsip – prinsip penelitian dalam psikologi perkembangan. New Jersey: Prentice Hall.& Knoers.W & D. Batasan dan berbagai pendekatan mengenai perkembangan manusia. dan perspektif rentang kehidupan.BAB III. 6. Introduction to research Methods Life Span Developmental Psychology. P. Jakarta: BPK Gunung Mulia 2. 1992. mampu menguraikan sejarah psikologi perkembangan. faktor – faktor yang berpengaruh. Matakuliah Tahapan perkembangan Aspek-aspek perkembangan Penerapan teori-teori perkembangan .W. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 30 : PSI 3303 : Psikologi Perkembangan I : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikologi Perkembangan II :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan batasan dan ruang lingkup psikologi perkembangan. serta mampu menjelaskan berbagai teori dalam psikologi perkembangan. Witch.H. 1986. 4. **** Nomor Urut Matakuliah : 31 Kode Matakuliah : PSI 3404 Nama Matakuliah : Psikologi Perkembangan II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keahlian Berkarya Matakuliah Prasyarat : Psikologi Perkembangan I Prasyarat untuk Matakuliah: Psikologi Perkembangan Remaja Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami ciri perkembangan sejak masa prenatal sampai dengan usia tua. pembelajaran sosial. 7. & Kail.M. perspektif perkembangan. perubahan – perubahan yang terjadi pada setiap tahapan perkembangan. Teori-teori perkembangan. P B. Monks. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Human Development (5th ed). Dasar dan Teori Perkembangan Anak. Singgih D. teori Piaget. Libert. Nelson. Reese. 3. Freeman & Co. pengolahan informasi.D. teori Freud. New York: W. meliputi: perspektif psikologis. 1998. Six Theories of Child Development: Revised Formulations& Current Issues.

D. & Helm.). Human Development (5th ed). 3. Childhood and Adolescence. 2.BAB III. D. 1991. Papalia.. Tumer. S. Shaffer. Buku Rujukan 1. KURIKULUM DAN SILABUS 4. Rinehart. ***** . California: Brooks/Cole. J.D.W.S.E. and Winston. 1992. D. New York: McGraw Hill. New York: Holt. Developmental Psychology.R. 1989. Olds. Lifespan Development (4th ed. Lingkungan Perkembangan Beberapa issue utama dalam setiap tahapan perkembangan. 5.

). metode pengajaran kelompok kecil. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 32 : PSI 3405 :Psikologi Pendidikan I : 2 SKS :Mata Kuliah Keahlian Berkarya :Psikologi Perkembangan I :Psikologi Pendidikan II :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami mengenai psikologi pendidikan. .). 2. 4. Ruang lingkup psikologi pendidikan 3. Matakuliah Pengantar Merumuskan sasaran pendidikan Taksonomi sasaran pendidikan dari Gagne. C. 1991. Aspek psikologis siswa yang mempengaruhi pendidikan 7. Pengantar psikologi pendidikan 2. memahami berbagai metode pengajaran. Materi Matakuliah 1. serta memahami cara – cara evaluasi pendidikan. N. Slavin. Pertumbuhan dan perkembangan siswa 4.R. Motivasi 8. ruang lingkup psikologi pendidikan dan mengenali faktor-faktor yang berpengaruh terhadap proses belajar mengajar di kelas. metode pendekatan humanistik. Theory Into Practice (3rd ed. 2. dan Krathwohl Model struktur intelek dari Guilford Taksonomi model perilaku kognitif afektif dari Williams Taksonomi model dari Taylor Metode pengajaran: metode ceramah. & Sprinthall. Inc. 7. Bloom. New Jersey: Prentice Hall. Materi 1. Sprinthall. metode pengajaran dalam kelas. metode instruksi individual 8. Evaluasi terhadap siswa. R. Hubungan guru dan murid 10. memahami dan menggunakan model atau taksonomi belajar. Evaluasi pendidikan. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 33 : PSI 3506 :Psikologi Pendidikan II : 2 SKS :Mata Kuliah Keahlian Berkarya :Psikologi pendidikan I ::5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami dan merumuskan sasaran pendidikan dan membuat rancangan pendidikan.A. Buku Rujukan 1. Singapore: McGraw Hill. 1990. 5. Proses belajar menurut pandangan behavioristik dan kognitif 6. Pelayanan bagi siswa yang kurang beruntung 11. 3. Pengaruh keluarga terhadap pendidikan 5. 6. Educational Psychology Adevelopment Approach (5th ed.BAB III. Educational Psychology. Konsep diri dan kecemasan 9.E.

Gege.C. Chicago: Rand Mc Nally. S. Utami Munandar. 2.BAB III. D. Jakarta: Gramedia. (edisi ke-4 ). N. ***** . 1992 Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah.L.C. 1991. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. & Berliner. Educational Psychology ( 5th ed.).

5. Pelayanan bimbingan di sekolah 3. IV. dan fungsi tes psikologis Administrasi tes psikologik Penggolongan tes psikologik dengan ciri-ciri dan pemakaian masing-masing golongan Etika dan pengetesan . III. VI. dan metode psikodiagnostik Sejarah psikologi diferensial Sejarah. Materi 1. 2. Pendidikan keluarga 12. Pendidikan orang dewasa Buku Rujukan 1. hal-hal yang berhubungan dengan administrasi maupun hal lain yang dapat mempengaruhi hasil tes psikologis. Jakarta ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 35 : PSI 3308 : Psikodiagnostik I (Pengantar) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikodiagnostik II. Bimbingan waktu luang 10. 4. 7. 6. Bimbingan dan konseling di sekolah lanjutan 5. Konseling individual dan kelompok 7. V. VII. Bimbingan karir 9. Pendidikan taman kanak-kanak 13. tujuan. Sukardji. S. Bimbingan vokasional di sekolah 8. 1990. fungsi. Dasar-dasar penanganan kasus kesulitan belajar 6. Materi Matakuliah 1. Pendidikan masa dini 11. Peran psikologi dalam pendidikan 2. Psikologi pendidikan dan Psikologi Sekolah (Diktat ).BAB III. pengertian tes psikologik sebagai alat ukur dan tujuannya. Bimbingan di sekolah dasar 4. 3. penggolongan tes psikologik dengan ciri-ciri dan pemakaian masing-masing golongan. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 34 : PSI 3607 : Psikologi Pendidikan III : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Pendidikan I : Bimbingan Karir di sekolah :6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan peran dan tugas – tugas ahli psikologi di sekolah serta mampu melaksanakan dasar tugas – tugas tersebut. tujuan dan metode psikodiagnostik. pengertian. Matakuliah Pengertian Fungsi. danVIII :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami tentang pengertian.

Psychological Testing. New York: MacMillan Publishing Company. ***** . Anne.BAB III. Anastasi. 1988. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1.

New York: MacMillan Publishing Company. Anastasi. 5.BAB III. Buku Rujukan 1.). Psychological Testing. 4. memahami beberapa masalah dalam pengukuran inteligensi. 1988. Sastter. memahami dasar teoritis beberapa tes inteligensi yang penting.M. Anne. Assessment of Children (3rd ed. 2. 1988. serta dapat mengadministrasikan dan menginterpretasikan hasil beberapa tes psikologi. Psychological Testing. New York: MacMillan Publishing Company. Anastasi. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 36 : PSI 3409 : Psikodiagnostik II ( MOW ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I : Penelitian Kualitatif :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan metode observasi dan wawancara dalam psikologi. Materi 1. Materi 1. Sattler Publisher. ***** . 4. Anne. J. 2. New York: Jerome M. Matakuliah Defenisi metode observasi dan wawancara Kelemahan dan kelebihan MOW Bidang pengamalan MOW dalam psikologi Penyusunan lembar observasi dan pedoman wawancara. 3. Matakuliah Konsep intelegensi ditinjau dari sudut tradisi psikometrik Simulasi komputer Adaptasi proses-proses dasar dalam intelegensi Landasan teori tes Wechsler dan Stanford Binet Permasalahan dalam pengukuran intelegensi Praktek administrasi dan scoring beberapa tes intelegensi. 6. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 37 : PSI 3510 : Psikodiagnostik III ( Tes Intelegensi ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami beberapa pendekatan tentang konsep inteligensi. 2. Buku Rujukan 1. 3. 1988.

pengukuran dalam pendidikan. SSHA. 4. Pengukuran bakat majemuk meliputi analisis faktor dan teori organisasi perangai. Pengukuran tata nilai menyangkut dasar teori dan contoh-contoh instrumen. serta tes-tes yang disusun pengajar dan tes pengukuran masa kanak-kanak awal. dkk. 6. dan Likert) 5. 4. Check-list . Guttman. Survey opini dan model skala-skala sikap yang sering dipakai (Thurstone. minat. dan pengidentifikasian ketidakmampuan belajar khusus. Buku Rujukan 1. JVIS. VMI. Q-sort. Bahan kuliah Psikodiagnostik Pendidikan ( Jilid I ). 16 PF. Pengukuran dalam pendidikan meliputi penggunaan macam-macam tes prestasi belajar. batere tes bakat majemuk. batere tes prestasi umum. Anastasi. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 38 : PSI 3511 : Psikodiagnostik IV ( Tes Bakat dan Minat ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang latar belakang teoritis maupun praktis mengenai pengukuran bakat majemuk. New York: MacMillan Publishing Company. Inventori-inventori lain yang berkaitan dengan locus of control dan skala maskulinitas-feminitas. Pengukuran minat mencakup contoh-contoh antara lain SVIB dan derivat-derivatnya. 2. 1988. Cara-cara lain pengukuran kepribadian. 3. Inventori kepribadian lapor-diri yang mencakup bahasan mengenai isi dan cara validasinya serta contohcontoh inventorinya ( MMPI. dan dapat membandingkannya dengan penggunaan pengukuran dalam pekerjaan dan pengukuran klinis. 2. Psychological Testing. penggunaan tes intelegensi maupun tes-tes neuropsikologis. Materi Matakuliah 1. seperti penggunaan kinerja objektif dalam pengukuran kepribadian. sikap peserta tes dan jawaban-jawaban bias. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 39 : PSI 3612 : Psikodiagnostik V ( Batry & Inventory Test ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami latar belakang teoritis dan konstruksi berbagai inventori. dan pengukuran kreativitas. Materi Matakuliah 1. pengukuran intelegensi akademik. Pengukuran klinis memaparkan ciri khas penggunaan tes dalam diagnosis klinis. baik yang dipakai untuk mengukur karakteristik kepribadian. Pengukuran dalam pekerjaan berkaitan dengan berbagai masalah dalam validasinya. 2. Frida Mangunsong. Anne. Kuder dan SDS dengan berbagai latar belakangnya. pengertian dan perbedaan perangai dan kondisi (traits & state). dan pengukuran dalam propesi maupun dalam konseling karir. pendapat.BAB III. dll). EPPS. 3. tes kompetensi minimal dan keterampilan khusus. maupun tata nilai. sikap.

New York: MacMillan Publishing Company. ***** . KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1.BAB III. Psychological Testing. Anne. 1988. Anastasi.

latihan administrasi dan skoring. . konstruksi. drawing. 4. 4. Buku Rujukan 1. persyaratan dasar assessment center. dan Rorschach. New York: Springer Publishing. 1978. A Clinical Approach to Children’s Rorschach. New York: Grune & Straton. Matakuliah Pengertian tes situasional Perbedaan penggunaan tes situasional dengan tes yang telah baku yang dilakukan oleh psikolog Macam-macam tes situasional. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 41 : PSI 3714 : Psikodiagnostik VII ( Tes Proyektif ) : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal berbagai tes proyeksi. 2. makna dan landasan teori dari: tes gambar dan tes persepsi. analisa jabatan. skoring dan arti psikologis. New York: Van Nostrand Reinhold Company.BAB III. Personality Projection in The drawing of The Human Figure. Miriam. persepsi. 1985. F. Mamat. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 40 : PSI 3613 : Psikodiagnostik VI (Tes Situasional) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal berbagai manfaat dan penggunaan berbagai tes situasional untuk tujuan seleksi.S (Editor). dan promosi. Materi 1. 1992. C. 1953. story. 2. 3. Machover. Gary-Groth. konstruksi. Assessment with Projective Tehniques. Boston: Alyn & Bacon. pelaporan assessment center. Assesment Center in Human Resource Management. George C. 1984. makna. 3. dimensi-dimensi yang dinilai Assessment center. AL (Editor). Rabin. Kringet. wartegg. penempatan. Illinois: Charles Thomas Publ. 4. Latihan administrasi dan skoring tes grafis. 5. The Drawing Completion Test. Handbook of Psychological Assessment. skoring dan interpretasi psikologis tes proyektif. Pengertian metode proyeksi 2. 6. Materi Matakuliah 1. sistem administrasi. 1990. Buku Rujukan 1. R. sejarah. Thornton III. dan landasan teori dari tes gambar dan tes persepsi 3. 2. Major Psychological Assessment Instrument. pengungkapan tes proyektif: drawing. sejarah. persepsi. Halpem. Brian O’Neile. The Manager as an Assessor. A Manager’s Guide to Assessing And Selecting People. Newmark. story. Colorado: Addison Wesley Publishing Company. Pengungkapan proyektif. Sistem administrasi. 1984..

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
7. 8. Santoso. Skripsi HTP. Davidson, K. 1965 . The Rorschach Tehniques. Harcorest Bracex Worid Inc. *****

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 42 : PSI 3715 : Psikodiagnostik VIII ( TAT & CAT ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::7

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami manfaat penggunaan diagnostika klinis serta keterbatasannya; serta memahami penggunaan dan administrasi tes TAT ( Thematic Apperception Test ). Materi 1. 2. 3. 4. 5. Matakuliah Sejarah timbulnya tes TAT dan CAT Asumsi dasar tes TAT dan CAT Reliabiitas dan validitas tes TAT dan CAT Aplikasi klinins tes TAT dan CAT Deskripsi, administrasi, dan skoring tes TAT dan CAT

Buku Rujukan 1. Marnat, Gary-Groth. 1984. Handbook of Psychological Assessment. New York: Van Nostrand Reinhold.Co. 2. Lezak, D.M. 1983. Neuropsychological Assessment (2nd ed.). New York: Oxford University Press. 3. Annastasi, Anne. 1988. Psychological Testing. ( 6th ed. ). New York: MacMillan Publishing Company. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 43 : PSI 3316 : Psikologi Faal I : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya :: Psikologi Faal II :3

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menguraikan struktur, fungsi, dan proses pengendalian, serta koordinasi sistem saraf; mampu menguraikan sistem saraf pusat dan hubungannya dengan perilaku serta fungsi integrative sistem saraf pusat; mampu menguraikan fungsi sistem saraf otonom dalam integrasi otonomik. Materi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Matakuliah Sistem saraf manusia serta fungsi-fungsinya Pemrosesan impuls Alur saraf refleks Sistem saraf pusat Sistem saraf perifer Sistem limbik Sistem saraf otonom Perkembangan otak.

Buku Rujukan 1. Carlson N. R. 1986. Physiology of Behavior (3rd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 2. Carlson N. R. 1992. Foundation of Physioligical Psychology ( 2nd ed). Toronto: Allyn and Bacon Inc.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
3. 4. 5. 6. Ganong, W. F. 1979. Review of Medical Physiology ( 9th ed.). California: Lange Medical Publications. Guyton, A.C. 1976. Textbook of Medical Physiology (5th ed.). Philadelphia: W.B. Sainders Company. Pinel, J.P. 1993. Biopsychology ( 2nd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. Thompson, R. F. 1975. Introduction to Physiological Psychology. New York: Harper and Row Publisher. *****

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 44 : PSI 3417 : Psikologi Faal II : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi faal I ::4

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi panca indera serta proses penginderaan, mampu menjelaskan hubungan neuroendokrin; mampu menguraikan peran dan pengaruh hormon – hormon terhadap perilaku manusia. Materi 1. 2. 3. 4. Matakuliah Reseptor dan fungsi pengindraan Inderasomatik, indera pengidu, indera pengecap, indera penglihatan dan indera pendengaran Interaksi sistem saraf pusat dengan sistem endokrin serta pengaruhnya terhadap tingkah laku Fungsi dan pengaruh kelenjar-kelenjar tiroid, paratiroid, pankreas, adrenalin, hipofisis dan kelenjar endokrin lainnya.

Buku Rujukan 1. Carlson N. R. 1986. Physiology of Behavior (3rd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 2. Carlson N. R. 1992. Foundation of Physioligical Psychology ( 2nd ed). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 3. Ganong, W. F. 1979. Review of Medical Physiolog ( 9th ed.). California: Lange Medical Publications. 4. Guyton, A. C. 1976. Textbook of Medical Physiology (5th ed.). Philadelphia: W.B. Sainders Company. 5. Danovan, B. T. 1988. Hormones and Human Behavior. Cambridge: Cambridge University Press. *****

Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester

: 45 : PSI 3518 : Psikologi Kognitif : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum I : Kognitif dan Belajar pada anak :5

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiwa memahami proses persepsi pada manusia, proses interpretasi persepsi, penyimpanan dan pengeluaran informasi serta hubungan emosi dan motivasi dalam proses kognitif mauoun proses yang berhubungan dengan motivasi – motivasi pada manusia. Materi 1. 2. 3. 4. 5. Matakuliah Proses persepsi pada manusia Proses pengenalan pola dan perhatian Sistem penyimpanan data di ingatan Pemanfaatan data yang ada dalam ingatan Hubungan emosi dan motivasi dalam proses-proses kognitif.

& Norman.A. H. 1977. D. New York Academic Press.).BAB III. ***** . Lindsay. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. P. Human Information Processin ( 2nd ed.

Psychological Testing. Skala-skala pengukuran 5. Perkembangan terbaru dalam pengukuran psikologi Buku Rujukan: 1. analisis butir soal. Pengujian validitas dan reliabilitas tes kemampuan. Mahasiswa mampu menyusun norma Materi Kuliah 1. Aucland: Mc Graw Hill Book Co. Anne. Langkah-langkah penyusunan tes kemampuan. & Fruchter. Mahasiswa mampu melakukan pengujian reliabilitas. New York: McMillan Publishing Co.P. Analisis butir soal tes kemampuan. Anastasi.BAB III. Introduction to Classical and Modern Test Theory. Crocker. tes hasil belajar dan tes kepribadian Buku Rujukan 1. dan tujuan psikometri 2. 1998. Masalah-masalah dalam pengukuran konstruk psikologis dan variabel 3. Pemakaian bilangan 4. penelitian validitas 3. New York: MacMillan Publishing Co. Mahasiswa memahami teori tes klasik dalam pengukuran psikologis 3. 1978. Pengantar: definisi. analisis butir soal. Psychological Testing. 2. B. Guilford. Pendekatan teoritik tes klasik : reliabilitas. norma. Mahasiswa memahami ruang lingkup dan permasalahan dalam pengukuran psikologis. Anastasi. Anne. J. L & Algina. New York: Holt. Fundamental Statistic in Psychology and Education. ruang lingkup. validitas. Konstruksi Tes 2. 2. Mahasiswa memahami proses penyusunan tes psikologis untuk mengukur kemampuan dan kepribadian 2. Mahasiswa memahami perkembangan terbaru dalam pengukuran psikologis Materi Kuliah: 1. 1988. Pengukuran Skala Psikologi Diberikan pada Semester : VI Kompetensi Umum Matakuliah 1. dan interpretasi skor 6. tes hasil belajar dan tes kepribadian 3. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah : 48 : PSI 3721 . and Winston ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 47 : PSI 3720 : Konstruksi Tes : Psikometri :: 7 (tujuh) Kompetensi Umum Matakuliah 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 46 Kode Matakuliah : PSI 3619 Nama Matakuliah : Psikometri Mata Kuliah Prasyarat : Statistik II Prasyarat Untuk Matakuliah: 1. 2. Rinehart. J (1986). tes hasil belajar dan tes kepribadian 2.

S. 2004. dan humanistik 4. 2004. & Lawrence. Oppenheim. Ilustrasi penggunaan kuesioner dan skala dalam penelitian Buku Rujukan 1. 1996. Materi Kuliah 1.P. Illinois: F.BAB III. A. Jenis.jenis psikoterapi. Pembuatan skala Likert. dan penasihatan 3. 2. Current Psychotherapies. & Wedding. Hamdan B.W. J. Robinson. Shaver. bimbingan. Danny. Questionaire Design and Attitude Measurement. Raymond J. London: Heinemann **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester :5 : PSI 3423 : Psikologi Kepribadian I : Psikodiagnostik I : Psikologi Kepribadian II & III :4 . Adz-Dzaky.E. Corsini. skala Bogardus. (Terjemahan) ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 49 : PSI 3722 : Pengukuran dan Skala Psikologik : Psikometri : : 7 (tujuh) Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa memahami cara membuat kuesioner dan skala yang digunakan untuk melakukan penelitian kuantitatif psikologi. meliputi pendekatan psikoanalisa. KURIKULUM DAN SILABUS Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : Psikoterapi : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami prinsip-prinsip dasar psikoterapi. Corey. Gerard. Pendekatan individual dan kelompok dalam psikoterapi Buku Rujukan 1. behavioral. Pembuatan kuesioner 2. Perbedaan antara psikoterapi dengan konseling. 1989. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru. 2. skala Turstone. 3. Measure of Personality and Social Psychological Attitudes (vol I). Inc. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. Konseling & Psikoterapi Islam. serta beberapa teknik dan pendekatan dalam psikoterapi. skala Guttman.R. Peacock Publishers. P. model Fishein dan Ajnen 3. Reliabilitas dan Validitas 4. kognitif.N. Materi Kuliah 1. Pengertian psikoterapi 2.

G. Humanistik (Allport. Rogers. Personality.A. New York: John Wiley & Sons. G. 1975. G. Suryabrata.W. 1985. sifat. Teori kepribadian pendekatan behavioristik (klinis) 2. Berbagai istilah yang berkaitan dengan kepribadian 2. Pervin. psikologi analisis. 2. Hall. Allport.BAB III. Gestalt. Pendekatan kepribadian melkalui karakterologi. L. Berbagai teori psikodinamik/psikoanalisis 6. C (Editor). Transpersonal Psychology.S.1993. New York: Harper & Row ***** . 1985. Pokok bahasan terpenting dalam dimensi-dimensi teori kepribadian 5. Rinehart & Winston 2. Hall. psikologi ego Buku Rujukan 1. New York: John Wiley & Sons 3. Tart. C. Pandangan mengenai kepribadian dari dunia timur Buku Rujukan 1. & Lindzey. psikologi individual. KURIKULUM DAN SILABUS Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memiliki pengetahuan tentang cara mempelajari kepribadian dan berbagai teori psikodinamika/psikoanalisis tentang kepribadian yang berkambang dalam abad XX Materi Kuliah 1. 1961. London: Hold. Maslow) 3. New York: John Willey &Sons 3. peran dan konsep diri 3. Teori kepribadian dan empat kelompok besar teori kepribadian 4. & Lindzey. tipologi.S. Psikologi Kepribadian. Theories of Personality. Theories of Personality. psikoanalisa aliran sosiokultural. Jakarta: CV Rajawali Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester ***** : 51 : 3524 : Psikologi Kepribadian II : Psikologi Kepribadian I : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi :5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami teori-teori kepribadian behavioristik dan humanistik serta mengenal beberapapandangan dan teori kepribaidan dari dunia timur dan barat Materi Kuliah 1. Psikoanalisis klasik. Theory and Research (6th ed). C. Pattern and Growth in Personality. S.

Buku Rujukan 1. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 53 : PSI 3625 : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi : 3 SKS : Psikologi Kebribadian II : Psikoterapi. S. 4. delekuensi dan perilaku anak . A. Hartati.A. 1985. 2. C. Chander. 2006. 5. Theories of Personality. emosi dan perilaku pada anak 3. Paradigma Psikopatologis dan Faktor Penyebab Abnormalitas 3. Nihayah. 3. Materi 1. neurosis pada anak. Kesehatan Mental. Psikologi Klinis : 6 (enam) Kompetensi Umum Matakuliah 1. 2004 . epilepsi. dan Mujib. Hinduism. New Delhi: Saurabh Print O-Pack. 2005. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 52 : PSI 3626 : Psikologi Kepribadian III : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Kepribadian I : :6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiwa memahami hubungan psikologi kepribadian barat dan psikologi kepribadian timur. tempertantrum. dan Sejarah. kecerdasan. 5. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan gambaran klinis dari gangguan atau perilaku abnormal pada orang dewasa 5. New York: John Wiley & Sons. cerebral-palsy. gangguan pendengaran. N. agresivitas.BAB III. Helen. 2003. Hall. Mujib. 6. 2. Matakuliah Psikologi eksistensial Psikologi Budha Psikologi Budhisme Zen Psikologi Taoisme Psikologi Hinduisme Sufisme dan Psikologi Kepribadian dalam Islam. & Lindzey. Abnormalitas pada anak. Graham. motorik. Pengertian normalitas dan abnormalitas 2. Abdul.. disfungsi minimal otak pada anak. keterbelakangan mental dan kesulitan belajar pada anak. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami gangguan-gangguan fisik.S. Mahasiswa memahami pengertian abnormalitas 2. 3.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.. memahami dan menerapkan konsep psikologi kepribadian Islam. 4. Psikologi Humanistik dalam Konteks Sosial. Kepribadian dalam Psikologi Islam. mengetahui perkembangan psikologi kepribadian timur. Z. Budaya. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan proses perkembangan dari berbagai pendekatan dan pengklasifikasian perilaku abnormal pada orang dewasa 4. Islam dan Psikologi. Rahman. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan upaya penanggulangan psikologis dari berbagai gangguan Materi Kuliah 1.. enurosis. G. penglihatan. S.

Jakarta: Penerbit Binarupa Aksara. Gangguan cemas pada orang dewasa. Foresman and Company. Chicago: Scott.. James C. Jack A. and Greb. and Watt. New York: Van Nostrand Reinhold Company. Jack A. Buku Rujukan 1. 7. Charles E. 3. 4. Benjamin J. 1996. Ksadock. Howard L. 5. Jakarta: Penerbit Binarupa Aksara. (Diterjemahkan oleh Widjaja Kusuma). Abnormal Psychology and Modern Life. gangguan yang berkaitan dengan penggunaan obat dan zat Gangguan identitas gender dan psikoseksual Gangguan afektif Gangguan somatoform. Alqur’an dan Ilmu Jiwa. Coleman. and Millmand. Harold I. gangguan disosiatif. Sinopsis Psikiatri Jilid 1. Robert W. How to Help Children with Common Problems. and Neale. and Greb. Harold I. Sinopsis Psikiatri Jilid 2. gangguan kepribadian. Gerald C.BAB III. 8. 1996. 1996. 1984. Kaplan. Abnormal Psychology. (Diterjemahkan oleh Widjaja Kusuma). 7. Benjamin J. New York: John Wiley & Sons.. Schaefer. 5. John M.. 1981. Bandung: Penerbit Pustaka. Ksadock. KURIKULUM DAN SILABUS 4. 2. 6. Najati. Inc. 1997. ***** . White. Kaplan. Utsman M. The Abnomal Personality. dan gangguan psikofisiologis Gangguan skizofrenia dan gangguan psikosis lainnya. 6. Davison. New York: John Wiley & Sons.. Norman F.

Prinsip-prinsip dalam penelitian eksperimen 3. Atwater. 1950. hambatan dan gangguan pengembangan pribadi serta mengenal beberapa prinsip psikologi yang berkaitan dengan pemeliharaan kesehatan mental Materi Kuliah 1. 1981. Kaplan. 2. 1983. Gender dan kesehatan mental 8. Mc Guigan. Pengertian desain eksperimen 5. anova satu arah. Mahasiswa mengenal proses keseimbangan dan penyesuaian diri pada individu dan faktor-faktor yang mempengaruhinya 2. Konsep-konsep yang berhubungan dengan kesehatan mental misal motivasi 7. Inc Englewood Cliffs. repeated measure. Macam-macam desain eksperimen (desain 1 dan 2 kelompok. Mahasiswa mengenal beberapa upaya menghadapi masalah. Pendekatan teoritis kesehatan mental 4.W. Experimental Psychology: Methods of Research (5th ed). Langkah-langkah dalam penelitian eksperimen 4. M. California: Woodsworth Publishing Company Belmont. Fundamental of Experimental Psychology (2nd ed. 3. New Jersey: Prentice Hall 2. Psychology of Adjustment. E. New York: Basic Books Inc. New Jersey: Prentice Hall ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 55 : PSI 3627 : Kesehatan Mental : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::6 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Current Concept of Positive Mental Health. 1993. Robinson. Sejarah perkembangan kesehatan mental 3. P. Teori perlembangan mulai dewasa awal 6.BAB III. stres Buku Rujukan 1. Pengertian dan konsep kesehatan mental 2.). F. Pengertian Psikologi eksperimental 2.S. desain dengan N kecil) Buku Rujukan 1. Pub. Terapi-terapi kesehatan mental. P. Psychology of Adjustment. faktorial. . New York: Prentice Hall. 1984. Faktor-faktor penting diluar desain eksperimen 6. Jahoda. Dasar-dasar pengembangan dan keseimbangan pribadi 5.J. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 54 : PSI 3626 : Psikologi Eksperimen : 2 SKS : Metodologi Penelitian II dan Statistik II : Skripsi :6 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa memahami prinsip-prinsip dan langkah-langkah dalam metodologi penelitian eksperimental serta mampu memahami proses dan dinamika situasi eksperimental Materi Kuliah 1.

Yogyakarta: Penerbit Kanisius ***** . Shultz. KURIKULUM DAN SILABUS 4.BAB III. 1991. Psikologi Pertumbuhan : Model-Model Kpribadian Yang Sehat (Diterjemahkan oleh Yustinus). D.

New York: John Willey & Sons ***** . desain peralatan. Singapore: Mc Graw Hill ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 57 : PSI 3329 : Psikologi Industri dan Organisasi II : 2 SKS : Psikologi Industri dan Organisasi I : Psikologi Industri dan Organisasi III :3 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa mendapat gambaran umum tentang kaidah-kaidah dalam psikologi kerekayasaaan agar mahasiswa mampu menemukenali masalah-masalah dalam menerapkan teori dan prinsip-prinsip psikologi kerekayasaaan. Pelatihan dan pengembangan 4. Mahasiswa mampu menemukenali bidang terapan teori dan prinsip psikologi di dalam industri dan organisasi 3. Ergonomics at Work. penataan ruang Buku Rujukan 1. 1992. Organisasi dan kelompok kerja 7. Miner. Materi Kuliah 1. J. Lingkungan fisik dan lingkungan psikososial yang mempengaruhi kerja manusia. desain pekerjaan. Psikologi Konsumen Buku Rujukan 1. Mahasiswa mengenali wawasan psikologi industri dan organisasi 2.S. 1992. Stres dan keselamatan kerja 10. Osborne. Pengertian dan wawasan psikologi industri dan organisasi 2. Industrial Organization Psychology. A. Psikologi Industri dan Organisasi. Kondisi kerja dan kerekayasaan manusia 5. Munandar.B.BAB III. Perbedaan kemampuan fisik pria dan wanita 2. Seleksi dan penempatan 3. Mahasiswa mampu menemukenali berbagai masalah dalam penerapan teori dan prinsip psikologi di berbagai bidang kegiatan psikologi industri dan organisasi disertai alternatif pemecahannya Materi Kuliah 1. 2. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 56 : PSI 3228 : Psikologi Industri dan Organisasi I : 2 SKS : Psikologi Umum I : Psikologi Industri dan Organisasi II :2 Kompetensi Umum Matakuliah 1. D.J. Penimbangan karya 8. Motivasi dan kepuasan kerja 9. Kepemimpinan dalam perusahaan 6.

KURIKULUM DAN SILABUS .BAB III.

sikap dan perubahan sikap 4. Psikologi budaya dan subbudaya pengaruh kelas sosial. Pengaruh kelas sosial.F. Tokyo: The Dryden Press ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 59 : PSI 3731 : Psikologi Klinis : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Agar mahasiswa mampu memahami pengertian dan konsep dasar psikologi klinis 2. motivasi dan keterlibatan.L. R.W. D. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 58 : PSI 3430 : Psikologi Industri dan Organisasi III : 2 SKS : Psikologi Industri dan Organisasi I : Pelatihan :4 Kompetensi Umum Matakuliah 1. latihan non profesional.. 1993. P. Pendekatan terhadap disfungsi psikologis 3. Pengertian perilaku dan psikologi konsumen serta ruang lingkupnya 2. Penelusuran informasi dan evaluasi 6. Peranan budaya dan subbudaya terhadap keputusan konsumen 4. Singapore: McGraw Hill 2. Proses pengambilan keputusan 5. 1995. Agar mahasiswa memahami konsumen dalam kaitannya dengan kebutuhan perusahaan dan kebutuhan pribadi konsumen 2. konsultasi. kepribadian. Memahami pendekatan dan prinsip-prinsip penanganan terhadap kasus disfungsi psikologis Materi Kuliah 1. Prinsip pengukuran terhadap aspek intelektual. Blackswell. determinan individu terhadap perilaku. psikofarmakologi 4. Engel. proses pengambilan keputusan Materi Kuliah 1. keluarga dan orang lain 3. neuropsikologi. pemrosesan informasi dan periklanan. J.. Pendekatan berdasarkan segmen psikografis 3.D. Consumer Behavior (8th ed). pendidikan dan kesehatan masyarakat 5. Model perilaku konsumen Buku Rujukan 1. Pengertian dan konsep dasar klinis 2.BAB III. kepribadian. intervensi. & Miniard. Pendekatan terhadap prevensi. tingkah laku. Loudon. A. kelompok. Etika dalam praktek psikologi klinis Buku Rujukan . & Della-Bitta.J. Consumer Behavior: Consepts Aplication (4th ed). Determinan individual. Proses Pembelian 7. konsep diri. pembelajaran.

J. D.A. Introduction to Clinical Psychology. Clinical Psychology: concepts. Pengantar Psikologi Klinis.BAB III. Sumarmo. 2. profession. E.T. Phares. KURIKULUM DAN SILABUS 1. 3. Suprapti. 1992. 4. PPDGJ III & DSM IV ***** . New York: McGraw Hill. California: Brooks/Cole Publishing Company. Bernstein. & Nietzel M. methods. 1980.

Jalaluddin. Counseling: Theory and Process (4th ed. 1988. R. Bandung: Penerbit Mizan. 3. Psikologi Agama. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 61 : PSI 3433 : Psikologi Agama I : 2 SKS : Psikologi Perkembangan I : Psikologi Agama II :4 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 3. Sigmund Freud vis A vis Tuhan. Mahasiswa mampu memahami konsep tentang agama. Pengertian dan prinsip-prinsip konseling 2.W. Yogyakarta: Ircisod.BAB III. 1998. R. Rogers. Metodologi penelitian dan sumber jiwa agama Buku Rujukan 1. J. 1986. 2004. Beberapa pendekatan dan macam konseling 5. Psikologi pro agama 7. & Warmer.. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Jalaluddin. 4. 2002. Psikologi dan agama 4. (Terjemahan). Inc 2. Rakhmat. 2. Tinjauan tentang psikologi agama 5. C.) Boston: Allyn & Bacon. Definisi agama 2. 2. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar. Hansen. Psikologi vs agama 6.C. Counseling & Psychoterapy. Mahasiswa memahami metode penelitian dan sumber jiwa agama. Psikologi Agama. Makna tingkah laku membantu 3. serta psikologi dan agama. Agama dan ilmu pengetahuan 3. Ramayulis. Stevic. Memahami mengetahui berbagai aliran dan ahli psikologi yang pro dan kontra dalam kajian agama dan psikologi. Kung. Hans. Teknik-teknik konseling Buku Rujukan 1. kaitan agama dan ilmu pengetahuan. .. Langkah-langkah dalam konseling 4. 1942. Materi Kuliah 1. Jakarta: Kalam Mulia.R. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 60 : PSI 3732 : Psikologi Konseling : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar konseling serta beberapa teknik dan langkah-langkah pelaksanaan konseling Materi Kuliah 1.

Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Pengantar Psikologi Agama. Jakarta: CV Bulan Bintang ***** . Zakiyah. (Terjemahan). Darajat. 2000.BAB III. Ilmu Jiwa Agama. KURIKULUM DAN SILABUS 5. 1991. 6. Thouless. Robert H.

gangguan dalam perkembangan jiwa agama. psikoterapi dan peran agama dalam pemeliharaan kesehatan mental. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 62 : PSI 3534 : Psikologi Agama II : 2 SKS : Psikologi Agama I : Psikologi Agama III :5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Zakiyah. Mahasiswa memahami konsep tentang perkembangan jiwa keagamaan darimasa kanak-kanak hingga usia lanjut. 1988. Metode perolehan dan pemeliharaan kesehatan mental 8. Jusuf. Meraih Hidup Bermakna. Nico. 3. Psikologi Agama. Mahasiswa mengetahui dan memahami pengaruh pendidikan dan kebudayaan terhadap jiwa keagamaan. Mudjib. Mahasiswa memahami proses terjadinya konversi agama dan konsep kebahagiaan menurut berbagai agama. 2004. 4. Agama dan psikoterapi 4. 3. Nuansa-Nuansa Psikologi Islami. Agar mahasiswa memahami konsep agama dan kesehatan mental. Materi Kuliah . Darajat. Psikologi transpersonal 2. Jakarta: PT.BAB III. 5. Bandung: Penerbit Nuansa. Mahasiswa mengerti konsep kematangan beragama seseorang. Frankl. M. 4. Pengalaman dan Motivasi Agama. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru. 1998. Kepribadian dan sikap keberagamaan 9. 2004.Psikoterapi Islami. Jalaluddin. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Victor E. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 63 : PSI 3635 : Psikologi Agama III : 2 SKS : Psikologi Agama II ::6 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 2002. 2. 6. Bulan Bintang. pengaruh agama dalam kehidupan. 3. Syukur. Motivasi untuk berperilaku agama Buku Rujukan 1. Bastaman. Hamdani Bakran. Logoterapi 3. 2. Abdul & Mudzakir. Adz-Dzaky. Jakarta: Paramadina. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. 7. 2001. Peranan agama dalam terapi neurosis 6. Hanna Djumhana. Memahami konsep-konsep logoterapi dan psikologi transpersonal. Mencari Makna Hidup. Konseling dan Psikologi Islam. 2. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Agama dan kesehatan mental 7. Memahami kepribadian dan sikap keberagamaan serta motivasi perilaku beragama. Prinsip pelaksanaan psikoterapi islami 5. Materi Kuliah 1.

4. 1999. Psikologi Agama dan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Jakarta: Paramadina. Jakarta: Kalam Mulia.. Kebahagiaan dalam konsep agama-agama. Psikologi Agama. Sururin. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar. 3. Rahmat. Meraih Kebahagiaan. Kematangan beragama. 2004. 6. Konversi agama. 2000. Ilmu Jiwa Agama. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa lanjut usia. Bandung:PT Remaja Rosdakarya. Robert H. 2004. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa remaja. 2. 9. Hidayat. 6. KURIKULUM DAN SILABUS 1. Pengaruh pendidikan dan kebudayaan terhadap jiwa keagamaan. 7. Komaruddin. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa dewasa. 7. 8. 5. Bastaman. 8. Ilmu Jiwa Agama. Thouless. Ramayulis. ***** . Jalaluddin. Jalaluddin. 5. Agama dan pengaruhnya dalam kehidupan Buku Rujukan 1. 2. Zakiyah. Rahmat. Hanna Djumhana. Yogyakarta: Logos. dkk. 4. Pengantar Psikologi Agama. (Terjemahan). Perkembangan jiwa keagamaan pada masa anak-anak. 3. Darajat. 2002. 1996.BAB III. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Meraih Hidup Bermakna. 2004. Jakarta: PT Bulan Bintang. 1996. Bandung: Penerbit Mizan.

Schaefer. 1981. Ciri-ciri kesulitan belajar 2. London: University Press Cambridge 3. 1996. New York: Van Nostrand Reinhold Comp. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 67 : PSD 5001 : Kesulitan Belajar : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) ::: II ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang menghambat kelancaran proses belajar di sekolah dan membuat saran-saran atau rencana untuk mengatasinya Materi Matakuliah 1.M. 4.L. Kesulitan belajar matematika 8. C. & Millman. 3. Bryan. Inc. How To Help Children With Common Problems. The Child with Disability. Lengah tugas dan hiperaktivitas 10. Ciri-ciri aptitude dan non-aptitude dari kreativitas . H.B. 1975. **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1.BAB III.H. Motivasi belajar rendah 12. Phobia sekolah 6. Sekolah.E. D. Kesulitan pemrosesan informasi 4. Hall. Peran keterlibatan orang tua dalam intervensi Buku Rujukan 1. Understanding Learning Disability. Penderita epilepsi 13. kesulitan belajar dan delikuensi 9. taksonomi dan model pengembangan kreativitas Mengenal dan menerapkan teknik-teknik kreativitas Mengenal dan menerapkan teknik-teknik pengukuran kreativitas : 68 : PSD 5002 : Identifikasi & Pengembangan Kreativitas : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Perkembangan II :: V ke atas Materi Matakuliah 1. Merumuskan konsep kreativitas ditinjau dari aspek 4P Membedakan aptitude dan non-aptitude traits dari kreativitas Mengenali faktor-faktor internal dan eksternal yang menunjang pengembangan kreativitas Memahami berbagai teori. 5. Perilaku bermasalah 5. 6. Kesulitan belajar non verbal 7. 2. T. Konsep kreativitas ditinjau dari 4P 2. Kesulitan konsentrasi 11. 2. New York: Alfred Publishing Co. Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar 3.

SMU. KURIKULUM DAN SILABUS 3. Creative Expression and Play in the Early Childhood Curriculum. (Cetakan IV). Joan P. Faktor yang mempengaruhi pilihan karir 3. Mary Renck. teori Holland. New York: MacMillan Publishing Company. Career Choice and Development. Pengertian minat. 12. Mengembangkan Bakat & Kreativitas Anak Sekolah. Munandar. SMK Buku Rujukan 1. 14.BAB III.C. Tahapan karir 4. 5. Kondisi-kondisi yang memupuk dan menghambat kreativitas Kreativitas dan inteligensi Kreativitas dan memori Diri (self) dan kreativitas Peran keluarga dan sekolah dalam memupuk kreativitas anak Model kognitif dan afektif dari Williams Model terpadu dari Clark Teknik hubungan yang dipaksakan dan teknik morfologikal untuk memacu gagasan Pendaftaran atribut dan daftar pertanyaan yang memacu gagasan Teknik urun rembuk dan memacu gagasan Pemecahan masalah secara kreatif Teknik-teknik pengukuran kreativitas Buku Rujukan 1. Brooks. 1992. skema perbandingan jangkar karir 6. 2. Pengertian. faktor yang mempengaruhi. 11. 1991. proses terbentuknya. pengukuran minat 9. Defenisi Karir 2. 10. Materi Matakuliah 1. Faktor-faktor dalam diri yang menghambat karir 12. Pelatihan bimbingan karir di SD. 8. Oxford: Josseys Bass Publisher ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah : 70 : PSP 5004 . Pengertian aspirasi. tipe. 4. Kesuksesan karir 7. 7. 1993. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 69 : PSD 5003 : Bimbingan Karir di Sekolah : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan III :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat mendiskusikan proses perkembangan karir seseorang dan merancang jalan karir untuk mencapainya. 9. pengukurannya 10. Faktor-faktor yang mempengaruhi karir : minat dan aspirasi 8. Isenberg. 13. Jakarta: Gramedia. Stereotip jenis kelamin dalam pilihan karir 5. S. 6.Utami. Hambatan pribadi 11. L. and Jalongo.

New York: MacMillan Publishing Company. Jakarta: Grasindo. Tahapan perkembangan bermain 3. and Jalongo. Bermain. Materi Matakuliah 1.BAB III. Hubungan bermain dan perkembangan fisik/motorik. Pengantar teori bermain 2. Jenis-jenis kegiatan bermain 6. 1993. kognitif dan kepribadian 5. perkembangan sosial. memahami dan menganal bermacam-macam teori bermain serta pentingnya kegiatan bermain untuk menunjang perkembangan anak normal dan cacat. Mainan dan Permainan. Issue tentang kegiatan bermain di masyarakat 10. Mary Renck. Manfaat bermain 4. Creative Expression and Play in the Early Childhood Curriculum. Macam-macam alat permainan dan cara memainkannya untuk anak normal & cacat 8. Tedjasaputra.S. Isenberg. Alat permainan elektronik 7. ***** . Faktor-faktor yang berperan dalam kegiatan bermain 9. Bermain dan pengembangan kreatifitas Buku Rujukan 1. 1995. KURIKULUM DAN SILABUS Nama Matakuliah : Psikologi Bermain Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Perkembangan I Prasyarat untuk Matakuliah :Diberikan pada Semester : IV ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengetahui. Joan P. 2. M.

G. Strategi-strategi perubahan individual 14. London: Prentice-Hall International 2. Unsur-unsur komunikasi 4. Ciri-ciri dan dimensi komunikasi 3. Memanfaatkan umpan balik 12. Ross. Konseling 15. Interacting & Interacting: An Introduction to Interpersonal Communication. Faktor fisiologis dalam komunikasi interpersonal 7. Perubahan yang direncanakan 16. Berbagai strategi perubahan sosial 17. Rakhmat. Komunikasi yang efektif 9. Memahami faktor-faktor fisiologis dan psikologis komunikasi sebagai sarana perubahan tingkah laku Materi Matakuliah 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 71 : PSS 5005 : Komunikasi dan Perubahan Perilaku : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Sosial II :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Komunikasi interpersonal 6.S. Komunikasi sebagai sarana perubahan tingkah laku 11. 1982. Faktor-faktor psikologis dalam hubungan interpersonal 8. Memahami konsep-konsep dan proses komunikasi 2.BAB III. Memahami komunikasi sebagai sarana hubungan interpersonal 3. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. & Ross. Materi Matakuliah . Self-disclosure 13. Analisa transaksional sebagai teori komunikasi Buku Rujukan 1. R. Konsep perubahan dalam komunikasi sebagai perubahan sikap 10. Jalaluddin. Psikologi Komunikasi. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 72 : PSP 5006 : Psikologi Perkembangan Remaja : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Perkembangan II :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami perkembangan berbagai aspek pada masa remaja dan dampaknya terhadap perilaku dan perkembangan kepribadian serta memahami kaitan antara perkembangan tersebut dengan masalah aktual yang dihadapi remaja. M. Prinsip hubungan interpersonal 5. Pengertian dan fungsi komunikasi 2.

1992. 5.W. T.R. New York: McGraw Hill 3. 2.). ***** . 3. 2. Adam. D. Sarwono.L. S. Human Development (5th ed. G. S. Papalia. Psikologi Remaja. 8.BAB III. California: Brooks/Cole Publishing Company. & Gullotta. 4. Jakarta: Rajawali Pers. KURIKULUM DAN SILABUS 1. Adolescent Life Experience. 6. 7. 1991.W. 1981. & Olds. Perkembangan fisiologik Perkembangan seksual Perkembangan kognitif Perkembangan sosial-emosional Perkembangan agama dan moral Keterkaitan antara perkembangan-perkembangan tersebut dan dampaknya pada perilaku Pemantapan identitas diri Masalah-masalah remaja dan proses pemantapan identitas diri serta tugas perkembangan Buku Rujukan 1.

***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 74 : PSU 5008 : Penelitian Kualitatif : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikodiagnostik II (MOW) :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Memperkenalkan paradigma penelitian kualitatif dan mempersiapkan mahasiswa untuk mampu melaksanakan dan menginterpretasikan hasil penelitian kualitatif Materi 1.). Peran konseling kejuruan bagi individu dan bagi pengembangan perusahaan 5. Kaitan psikologi industri organisasi dan konseling kejuruan 3. 3. Peninjauan faktor individu. J. & Balinsky. 2. Teknik konseling kejuruan 10.BAB III. Blum. Counseling and Psychology. Masalah-masalah dalam memilih bidang kerja dan melaksanakan kerja 8. 5. Peter. 4. M. Matakuliah Paradigma-paradigma dalam penelitian ilmu sosial Karakteristik penelitian kualitatif Metode-metode dalam penelitian kualitatif Tipe-tipe penelitian kualitatif Analisis data dan pelaporan hasil penelitian kualitatif . Sejarah munculnya konseling kejuruan 2. Ruang lingkup konseling kejuruan 4. H. 1971. & Hansen. Metode-metode yang digunakan dalam konseling kejuruan 7. Persyaratan konselor 12. pekerjaan. New Jersey: Prentice Hall Inc. Kode etik konselor Buku Rujukan 1. 1980. 2. New York: The MacMillan Co. Materi Matakuliah 1. bagi perusahaan dan bagi masyarakat.C. Vocational Guidance and Career Development (2nd ed. B. Vocational Psychology and its Relation to Educational and Personal Counseling. proses konseling kejuruan. dan lingkungan dalam proses konseling kejuruan 9.J. tujuan konseling kejuruan bagi individu (di luar dan di dalam perusahaan/organisasi). KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 73 : PSI 5007 : Konseling Kejuruan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan ruang lingkup konseling kejuruan. Proses konseling kejuruan 6. faktor-faktor yang berperan dalam konseling kejuruan. Pembuatan laporan 11.

Denzin. Marshall. ***** . KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. C.K. N. 2. Newbury Park: Sage Publications.V.BAB III. G.S. Newbury Park: Sage Publications. 1994.B. I. & Rossman. Handbook of Qualitative Research. & Lincoln. 1989. Designing Qualitative Research.

Psikologi dan pendidikan anak tuna laras 8. Suran. J. Massachusetts: Allyn & Bacon ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 76 : PSU 5010 : Kognitif & Belajar pada Anak : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Kognitif :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami hubungan antara kemampuan-kemampuan berpikir (kognitif) anak dengan kemampuan belajarnya. Psikologi dan pendidikan anak tuna rungu 4. Materi 1. Psikologi dan pendidikan anak tuna daksa 7. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 75 Kode Matakuliah : PSD 5009 Nama Matakuliah : Psikologi Pendidikan Anak Luar Biasa Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Pendidikan II Prasyarat untuk Matakuliah :Diberikan pada Semester : VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Orang tua anak luar biasa 10. 2. Tiga macam pandangan tentang bagaimana seorang anak berpikir dan belajar Teori Piaget: khususnya yang berhubungan dengan kesiapan belajar anak dan kritik terhadap teorinya Belajar bagaimana cara berpikir dan belajar (learning how to think and to learn) . Special Children and Integrative Approach.). 1979. Membuat perencanaan program pengajaran individual khusus untuk mengoptimalkan kemampuan yang dimiliki anak-anak luar biasa Materi Matakuliah 1. Depok: LPSP3-UI. karakteristik psikologis dan fungsi-fungsi perkembangan yang dipengaruhi berbagai ketunaan 2. Pendidikan luar biasa di Indonesia Buku Rujukan 1. Psikologi dan pendidikan anak tuna wicara 5. 3. Scott Foresman & Co. Halahan. Psikologi dan pendidikan anak tuna grahita 6.M. B. 1994. Psikologi dan pendidikan anak tuna ganda 9. Psikologi dan pendidikan anak tuna netra 3.V. Mangunsong. 2. D. F. 3. dkk. Menjelaskan batasan. 4. & Kauffman J. Pengantar dan teknik pengajaran khusus 2. Menjelaskan intervensi atau bantuan yang dapat mengurangi pengaruh dari hambatan masing-masing ketunaan 3. Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa. Introduction to Special Education (6th ed. Matakuliah Beberapa teori perkembangan.BAB III. 1998.G. & Rizzo.

Luria. KURIKULUM DAN SILABUS 5. D.R. Cambridge: Harvard University Press 3.L. Cognitive Development: Its Cultural and Social Foundations. Hubungan antara bahasa dan belajar Pengaruh budaya dan sosial terhadap perkembangan kognitif anak (Teori Luria) Buku Rujukan 1. Wood. How Children Learn and Think.W... Haris. New York: Cambridge University Press 2. & Olson. P. D. Astington. 1990. Cambridge: Basil Blackwell ***** . 1998. 6.R. A. 1976. J. Developing Theories of Mind.BAB III.

2.W. (Diteremahkan oleh Agus M. R.H. 1995. Pengantar Psikologi Agama. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 77 : PSA 5011 : Perkembangan Agama Anak & Remaja : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. San Fransisco: Harper & Arow Publisher 3. Supratiknya. 3. R.W. Yogyakarta: Penerbit Kanisius 2. 3. Stages of Faith. 4.BAB III. Yogyakarta: Penerbit Kanisius 4. (Diterjemahkan oleh Machnun Husein). Hardjana). Teori Perkembangan Kepercayaan. 4. Perkembangan Kepribadian & Keagamaan. Karya-karya Penting James W. Matakuliah Pengertian psikologi perkembangan agama anak dan remaja Metode penelitian perkembangan agama anak dan remaja Perkembangan konsep dan kepercayaan terhadap Ketuhanan pada anak dan remaja Perkembangan konsep dan kepercayaan terhadap kematian pada anak dan remaja Perkembangan konsep dan perilaku ritual pada anak dan remaja Buku Rujukan 1. 5. Jakarta: Rajawali Pers ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 78 : PSI 5012 : Psikologi Terapan PIO : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal penerapan psikologi dalam bidang psikologi industri organisasi dan bidang klinis yang diperoleh dari para praktisi di bidang-bidang tersebut serta mampu menerapkan pengetahuan terebut dalam berbagai bidang kegiatan Materi 1. Fowler. Thoules. Matakuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Psikologi periklananan Rekrutmen Analisis Jabatan Buku Rujukan 1. Crapps. (Editor). . Fowler. 1992. 2. J. Memahami metode penelitian perkembangan agama dan mampu melakukan penelitian psikologis dalam kajian perkembangan agama anak dan remaja 2. Memahami berbagai aspek perkembangan agama pada anak dan remaja Materi 1. 1981. 1994.A.

***** .BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS 2.

M. Siklus perceraia : perpisahan. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 79 : PSK 5013 : Psikodinamika Keluarga : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Kepribadian II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. pernikahan kembali 4. Family Therapy Sourcebook. keluarga dengan anak balita. Mengenal berbagai tahapan dalam daur kehidupan keluarga 2. 2. : 80 : PSA 5014 : Teori Perkembangan Kepercayaan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: V ke atas ***** . D. keluarga pada tahap lanjut 3. 2.Fred. B. Memahami pengaruh dari perkembangan pengetahuan tentang peran wanita dan budaya terhadap psikodinamika keluarga Materi Matakuliah 1. 1998. Sprenkle. USA: Allyn & Bacon. Mengenal pelbagai tugas perkembangan dan pengaruh dari faktor-faktor sosial budaya 3. alkohol. perceraian. Pengantar dan tinjauan umum dari daur kehidupan keluarga yang mengalami perubahan dengan adanya pengaruh sosio-budaya 2. & McGolderick. kondisi sosial ekonomi rendah Buku Rujukan 1. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. kematian. & P. Variabel-variabel yang mempengaruhi perubahan pada daur kehidupan keluarga : penyakit. …. 1986. Materi Matakuliah 1.BAB III. The Guilford Press. The Changing Family Life Cycle (2nd ed). Buku Rujukan 1. Masa dewasa muda. Carter. 2. pernikahan. 2.

Perilaku seksual remaja Buku Rujukan 1. orientasi dan sosialisasi di perusahaan Materi 1. Ruang lingkup psikologi perilaku seksual 3. 2. love. Perilaku seksual intramarital 12. California: Brooks/Cole Publ. meramalkan dan mengontrolnya. Teori-teori tentang perilaku seksual 4. Sexim. Terapi penyimpangan dan kelainan perilaku seksual 8. 1998. Penyakit kelamin. fisiologi dan aspek-aspek psikososial perilaku seksual pada manusia untuk dapat menjelaskan. feminisme 11. Selection. Orientation and Socialization of New Comer (2nd ed. Identitas gender 10. modal dan proses seleksi. P. 4. 3. Addition Wesley Publishing Company. Matakuliah Pengertian asesmen psikologi Metode-metode yang digunakan dalam asesmen psikologi Penggunaan asesmen psikologi Model kesesuaian individu dan organisasi Metode-metode seleksi Orientasi dan proses sosialisasi di perusahaan Buku Rujukan 1. Attraction. Social Psychology. Organizational Entry Recruitment.BAB III. alat kontrasepsi. 1992. John. Materi Matakuliah 1. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 82 : PSK 5016 : Psikologi Perilaku Seksual : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Abnormal & Psikopatologi :: VII ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami psikodinamika. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 81 : PSO 5015 : Asesment Psikologi : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami alat-alat asesmen. and romance 9. Metode dan etika penelitian perilaku seksual 5.W. 6. dan dampaknya 7.). Pengantar dan latar belakang penelitian perilaku seksual 2. 5. anatomi. Deaux & Wrighstman. Perilaku seksual ekstramarital 13. . Penyimpangan dan kelainan seksual 6.

On Going Debates. New Haven: Yale University Perss ***** . The Psychology of Women. M. Sexual Behavior in The Human Female. 1987. 3.B.BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS 2. Saunders Walsh. A.R.C. W. Kinsey. 1953.

4. 4. Communities & Developing Programe in Adult Education. Eksistensi dan Peran Pendidikan Non Formal dalam Usaha Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. 1989. 2. 7. 5. Materi 1. Muncie: Kinko’s Copies Professor Publ. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 83 : PSP 5017 : Psikologi Pendidikan Masyarakat : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan I :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. DEPDIKBUD 5. Planning Succesful Programe. 8. Batter.S. Pendidikan Orang Dewasa. W. Adult in Education.BAB III. 3. A. Rogers. 2. Buku Rujukan 1. Menyadari pentingnya pendidikan masyarakat dalam mencerdaskan bangsa 2. J. Murk. 1982. Menerapkan teori-teori psikologi pendidikan dalam suatu program pendidikan masyarakat. 3. 1984. 1985. P. Memahami faktor-faktor psikologis dalam pendidikan masyarakat 3. Napitupulu.J. : 84 : PSA 5018 : Psikologi Konversi Agama : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: VI ke atas . Matakuliah Sejarah munculnya pendidikan masyarakat Batasan pengertian pendidikan masyarakat Tujuan dan ruang lingkup pendidikan masyarakat Peran ilmu psikologi dalam kegiatan program pendidikan masyarakat Karakteristik pelajar dewasa dan gaya belajar Strategi mengajar Diagnostik pelatihan dan pengembangan Metode evaluasi perencanaan program pendidikan masyarakat Buku Rujukan 1. 2. Bandung: IKIP 2. Materi Matakuliah 1.P. Basar. New Jersey: Prentice Hall Inc. 6. 1985. London: BBC ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1.

BAB III. Materi Matakuliah 1. 2. 2. ***** : 85 : PSA 5019 : Psikologi Transendental : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: VI ke atas . KURIKULUM DAN SILABUS ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. Buku Rujukan 1. 2.

F. New York: McGraw Hill Book Co. Pemadaman 14. Melarikan diri 12. Materi Matakuliah 1. Penghindaran 11. A. Punishment 13. Memahami proses pelatihan dengan unsur-unsurnya 3.BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 86 : PSD 5020 : Psikologi Belajar : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami teori-teori pembentukan dan modifikasi tingkash laku dan mampu menerapkannya dalam proses pembentukan tingkah laku Materi Matakuliah 1. Kondisioning Operan 6. 1981. Prinsip-prinsip Reinforcement 10. Insight Learning 9. Pemecahan masalah dan proses informasi Buku Rujukan 1. Latar belakang pelatihan dan pengembangan SDM 2. Wittig. Instink 2. Pengertian pelatihan dan pengembangan SDM . Ingatan 17. Diskriminasi 16. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 87 : PSI 5021 : Pelatihan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Memahami peran pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia untuk peningkatan SDM 2. Merencanakan dan menyusun suatu program pelatihan yang relevan berdasarkan analisis kebutuhan serta karakteristik peserta pelatihan yang ditetapkan. Keteladanan 7. Psychology of Learning. Kondisioning Klasik 5. Generalisasi 15. Pengalaman masa kecil 4. Imprinting 3. Latent Learning 8.

6. New York: McGraw Hill. 4. ***** . Proses belajar dan pelatihan orang dewasa Proses pelatihan dan unsur-unsurnya Macam-macam bentuk pelatihan Perangkat penilaian/evaluasi Pembuatan Disain pelatihan Buku Rujukan 1. New York: Addison Wesley Publishing Co. Craig. D. R.BAB III. 7. 1985. (editor in chief) 1990. KURIKULUM DAN SILABUS 3.L. 5. Approach to Training and Development (2nd ed.revised). Laird. 2. Training and Development Hanbook (4th ed).

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.