P. 1
074_bab3_kurikulumdansilabus

074_bab3_kurikulumdansilabus

|Views: 571|Likes:
Dipublikasikan oleh akang_agus

More info:

Published by: akang_agus on Feb 26, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/13/2012

pdf

text

original

BAB III.

KURIKULUM DAN SILABUS

KURIKULUM DAN SILABUS
A. KURIKULUM PENDIDIKAN SARJANA PSIKOLOGI 2006 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU

A. NO. URUT
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) KODE M.K.
UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN UIN 1201 1502 1504 1605 1206 1407 1308 1210 1811 1812 1614

M.K. PRASYARAT
1103 1103 1103 1103 1103 1103

NAMA MATAKULIAH
Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan Studi Al-Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis Studi Hadits / Hadits Psikologis Aqidah Akhlak Tasawuf Fiqh (Ibadah / Muamalah) Bahasa Indonesia Bahasa Arab Bahasa Inggris Studi Islam Asia Tenggara J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 23

1

2
x

SEMESTER 3 4 5 6
x x x

7

8

UIN UIN UIN UIN UIN

x x x x x x 6 4 3 2 6 x 2

UIN

B. NO. URUT
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 2101 2102 2103 2104 2305 2406 2107 2208 2109 2210 2211 2312 2313

M.K. PRASYARAT
2109 2305 2107 2109 2101 2211 -

NAMA MATAKULIAH
Filsafat Umum Sosiologi Antropologi Antropobiologi Metodologi Penelitian l Metodologi Penelitian ll Psikologi Umum l Psikologi Umum ll Statistik l Statistik ll Filsafat Ilmu dan Logika Filsafat Manusia Ilmu Alamiah Dasar J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 1 31

1
x x x x

2

SEMESTER 3 4 5 6

7

8

PSI PSI PSI PSI PSI PSI

x x x x x x x x x 6

14

8

3

C. NO. URUT
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 3301 3402 3303 3404 3405 3506 3607 3308 3409 3510 3511 3612 3613 3714 3715 3316 3417 3518 3619 3720

M.K. PRASYARAT
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 2208 3301 2208 3303 3303 3405 3405 2208 3308 3308 3308 3308 3308 3308 3308 3316 2208 2210 3619

NAMA MATAKULIAH
Psikologi Sosial l Psikologi Sosial ll Psikologi Perkembangan l Psikologi Perkembangan ll Psikologi Pendidikan l Psikologi Pendidikan ll Psikologi Pendidikan lll Psikodiagnostik l (Pengantar) Psikodiagnostik ll (Met. Observ. & Wwcr.) Psikodiagnostik III (Tes Inteligensi) Psikodiagnostik IV (Tes Bakat & Minat) Psikodiagnostik V (Batry & Inventory Test) Psikodiagnostik VI (Tes Situasional) Psikodiagnostik VII (Tes Proyektif) Psikodiagnostik VIII (TAT & CAT) Psikologi Faal I Psikologi Faal ll Psikologi Kognitif Psikometri Konstruksi Tes

BOBOT SKS
3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2

1

2

SEMESTER 3 4 5 6
x x x x x x x x x x x x x

7

8

x x x x x x x

C. NO. URUT
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) KODE M.K.
PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI PSI 3721 3722 3423 3524 3625 3626 3627 3628 3229 3330 3431 3732 3733 3435 3536 3637

M.K. PRASYARAT
PSI 3626 PSI 3619 PSI 2208 PSI 3423 PSI 3423 PSI 3524 PSI 2210/2406 PSI 3626 PSI 2107 PSI 3229 PSI 3229 PSI 3626 PSI 3626 PSI 2208 PSI 3435 PSI 3435

NAMA MATAKULIAH
Psikoterapi Pengukuran dan Skala Psikologis Psikologi Kepribadian l Psikologi Kepribadian ll Psikologi Kepribadian llI Psikologi Abnormal dan Psikopatologi Psikologi Eksperimen Kesehatan Mental Psikologi Industri dan Organisasi l Psikologi Industri dan Organisasi ll Psikologi Industri dan Organisasi lll Psikologi Klinis Psikologi Konseling Psikologi Agama l Psikologi Agama ll Psikologi Agama lll J u m l a h

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 78

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7
x x

8

x x x x x x x x x x x x x 0 2 12 18 12 x 19 15

D. NO. URUT
61 62 63

Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) KODE M.K.
UIN 1816 PSI 4701 PSI 4802

M.K. PRASYARAT
PSI 2210, 2406, 3627

NAMA MATAKULIAH
Kuliah Kerja Nyata / Praktek Kerja Lapangan Kode Etik Psikologi Skripsi J u m l a h

BOBOT SKS
4 1 6 11

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7
x

8
x x

1

10

E. NO. URUT
64 65 66

Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) KODE M.K.
PSD 5001 PSD 5002 PSD 5003

M.K. PRASYARAT
PSI 3404 PSI 3607

NAMA MATAKULIAH
Kesulitan Belajar Identifikasi dan Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah

BOBOT SKS
2 2 2

1

2

SEMESTER 3 4 5 6

7

8

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS

PAKET MATA KULIAH PER SEMESTER PAKET MATA KULIAH SEMESTER I NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9

NAMA MATAKULIAH
Pengantar Studi Agama Islam Bahasa Arab I (Non-SKS) Bahasa Inggris I (Non-SKS) Filsafat Umum Sosiologi Antropologi Antropobiologi Psikologi Umum I Statistik I

KODE
UIN 1103 UIN 1811 UIN 1812 PSI 2101 PSI 2102 PSI 2103 PSI 2104 PSI 2107 PSI 2109 Total

BOBOT SKS
2 0 0 2 2 2 2 3 3
16

PAKET MATA KULIAH SEMESTER II NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Pancasila Aqidah Bahasa Indonesia Bahasa Arab (Non-SKS) Bahasa Inggris (Non-SKS) Psikologi Umum II Statistik II Filsafat Ilmu dan Logika Psikologi Industri & Organisasi I

KODE
UIN 1201 UIN 1206 UIN 1210 UIN 1811 UIN 1812 PSI 2208 PSI 2210 PSI 2211 Total

BOBOT SKS
2 2 2 0 0 3 3 2 2
16

PAKET MATA KULIAH SEMESTER III NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NAMA MATAKULIAH

KODE

BOBOT SKS
3 3 3 2 2 1 3 2 2 0

Psikologi Sosial I PSI 3301 Psikologi Perkembangan I PSI 3303 Metodologi Penelitian I PSI 2305 Psikologi Industri & Organisasi II PSI 3330 (Ergonomi) Filsafat Manusia PSI 2312 Ilmu Alamiah Dasar PSI 2313 Fiqh (Ibadah & Muamalah) UIN 1308 Psikodiagnostik I (Pengantar) PSI 3308 Psikologi Faal I PSI 3316 Bahasa Inggris UIN 1812

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
11. Bahasa Arab UIN 1813 Total 0 21

PAKET MATA KULIAH SEMESTER IV NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NAMA MATAKULIAH
Psikologi Sosial II Psikologi Perkembangan II Metodologi Penelitian II Psikologi Faal II Psikodiagnostik II (MOW) Psikologi Pendidikan I Akhlak Tassawuf Psikologi Agama I Psikologi Kepribadian I Psikologi Industri & Organisasi III (Psikologi Konsumen)

KODE
PSI 3402 PSI 3404 PSI 2406 PSI 3417 PSI 3409 PSI 3405 UIN 1407 PSI 3434 PSI 3423 PSI 3431 Total

BOBOT SKS
3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 23

PAKET MATA KULIAH SEMESTER V NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Pendidikan Kewarganegaraan Studi Al-Qur’an/Tafsir Ayat Psi. Sejarah Peradaban Islam Psikologi Pendidikan II Psikodiagnostik III (Tes Inteligensi) Psikodiagnostik IV (Tes Bakat) Psikologi Kognitif Psikologi Kepribadian II Psikologi Agama II

KODE
UIN 1502 UIN 1504 UIN 1614 PSI 3506 PSI 3510 PSI 3511 PSI 3818 PSI 3524 PSI 3535 Total

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 2 2 2 18

PAKET MATA KULIAH SEMESTER VI NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

NAMA MATAKULIAH
Studi Hadits / Hadits Psikologis Sejarah Islam Asia Tenggara Psikologi Pendidikan III Psikologi Kepribadian III Psikologi Agama III Psikodiagnostik V (Tes Inventori) Psikodiagnostik VI

KODE
UIN 1605 UIN 1614 PSI 3607 PSI 3525 PSI 3636 PSI 3612 PSI 3613

BOBOT SKS
2 2 2 2 2 2 2

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
(Tes Situasional) Psikologi Abnormal dan Psikopatologi Psikometri Psikologi Eksperimen Kesehatan Mental

8. 9. 10. 11.

PSI 3626 PSI 3619 PSI 3627 PSI 3628 Total

3 2 2 2 23

PAKET MATA KULIAH SEMESTER VII NO
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

NAMA MATAKULIAH
Islam dan Tamaddun Melayu Psikodiagnostik VII (Tes Proyektif) Psikodiagnostik VIII (TAT/CAT) Psikologi Klinis Psikologi Konseling Psikoterapi Konstruksi Tes Pengukuran & Skala Psikologis Kode Etik Psikologi

KODE
UIN 1715 PSI 3714 PSI 3715 PSI 3732 PSI 3733 PSI 3721 PSI 3720 PSI 3722 PSI 4701 Total

BOBOT SKS
2 3 2 2 2 2 2 2 1 18

19. 7. KURIKULUM DAN SILABUS PAKET MATA KULIAH PILIHAN NO 1. 17. 6. 2. 5.BAB III. 14. 16. 9. 20. 4. 18. 21. 10. 15. 8. 11. NAMA MATAKULIAH Kesulitan Belajar Identifikasi dan Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah Psikologi Bermain Komunikasi dan Perubahan Tingkah Laku Psikologi Perkembangan Remaja Konseling Kejuruan Penelitian Kualitatif Psikologi Pendidikan Anak Luar Biasa Kognitif dan Belajar pada Anak Perkembangan Agama Anak dan Remaja Psikologi Terapan PIO Psikodinamika Keluarga Teori Perkembangan Kepercayaan Asesmen Psikologi Psikologi Perilaku Seksual Psikologi Pendidikan Masyarakat Psikologi Konversi Agama Psikologi Transenden Psikologi Belajar Pelatihan KODE PSD 5001 PSD 5002 PSD 5003 PSP 5004 PSS 5005 PSP 5006 PSI 5007 PSU 5008 PSD 5009 PSU 5010 PSA 5011 PSI 5012 PSK 5013 PSA 5014 PSI 5015 PSK 5016 PSD 5017 PSA 5018 PSA 5019 PSU 5020 PSI 5021 Total BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 42 . 13. 3. 12.

& Perkemb. Perkembangan Remaja Psikologi Eksperimen Psikodiagnostik VIII KKN Bimbg. Agama pd. Kepercayaan . Pendidikan Anak Luar Biasa Teori Perkembg. Abnormal & Psikopatologi Psikologi Klinis Psikologi Perilaku Seksual Psikoterapi Asesmen Psikologi Psikologi Konseling Psikologi Kepribadian II Psikologi Kepribadian III Psikologi Konversi Agama Ilmu Alamiah Dasar Kode Etik Psikologi Kesehatan Mental Perkemb.L. Studi Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis Akhlak / Tasawuf Studi Hadits / Hadits Psikologis Psikologi Perkembangan II Kognitif & Belajar pada Anak Studi Islam Asia Tenggara Penelitian Kualitatif Ident.BAB III. Karir di Sekolah Antropologi Psikologi Industri & Organisasi I Psikologi Industri & Organisasi II Psikologi Pendidikan I Psikologi Pendidikan II Psikologi Pendidikan III SKRIPSI Antropobiologi Pancasila Filsafat Umum Filsafat Ilmu & Logika Sosiologi Kesulitan Belajar Psikologi Faal I Psikologi Faal II Bahasa Indonesia Psikologi Bermain Psikodinamika Keluarga Pikologi Agama I Psikologi Agama II Psikologi Agama III Filsafat Manusia Psikologi Kepribadian I Psikodiagnostik IV Psikodiagnostik VI Konseling Kejuruan Psikologi Industri & Organisasi II Pendidikan Kewarganegaraan Psi. Transenden Statistik I Statistik II Metodologi Penelitian I Metodologi Penelitian II Psi. KURIKULUM DAN SILABUS SKEMA DISTRIBUSI MATAKULIAH FAKULTAS PSIKOLOGI SMT 1 SMT 2 SMT 3 SMT 4 SMT 5 Komunikasi & Perubahan T. Anak & Remaja Psikologi Terapan PIO Pelatihan Psi. Umum II Psikologi Perkembangan I Psikologi Lingkungan Konstruksi Tes Psi. Kreatifitas SMT 6 SMT 7 SMT 8 Psikologi Belajar Aqidah Fiqh (Ibadah/ Muamalah) Psi. Umum I Psi. Pendidikan Masyarakat Bahasa Inggris Bahasa Inggris Psikologi Sosial I Psikologi Sosial II Psikologi Kognitif Psikometri Penyusunan Skala Psikologis Psikologi Lintas Budaya Bahasa Arab Bahasa Arab Psikodiagnostik I Psikodiagnostik II Psikodiagnostik III Psikodiagnotik V Psikodiagnostik VII Psi.

NO. KURIKULUM DAN SILABUS KURIKULUM 2009/2010 FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SULTAN SYARIF KASIM RIAU HASIL REVIEW APLIKASI KURIKULUM A.K.K. UIN 1201 Pancasila UIN 1502 Pendidikan Kewarganegaraan UIN 1504 Studi Al-Qur'an / Tafsir Ayat Psikologis UIN 1605 Studi Hadits / Hadits Psikologis UIN 1206 Aqidah UIN 1407 Akhlak Tasawuf UIN 1308 Fiqh UIN 1210 Bahasa Indonesia UIN 1811 Bahasa Arab UIN 1812 Bahasa Inggris UIN 1614 Studi Islam Asia Tenggara J u m l a h NAMA MATAKULIAH BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 X X X X X X X SEMESTER 1 X X X X 2 3 4 5 6 7 8 B. Sosiologi Filsafat Manusia Psikologi Umum I Statistik Psikologi Umum II Psikologi Faal Psikologi Kognitif Pengantar Psikologi Industri & Organisasi Psikologi Kepribadian I Tamaddun Melayu Psikologi Kepribadian II Psikologi Perkembangan I Pengantar Psikodiagnostik Metodologi Penelitian Kuantitatif Psikologi Sosial I Psikologi Konsumen Psikologi Perkembangan II Psikologi Sosial II Psikologi Pendidikan I Psikologi Agama 1 Psikologi Abnormal & Psikopatologi Metode Observasi Metode Wawancara Psikometri KODE M. URUT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Mata Kuliah Wajib UIN KODE M.BAB III. Psikologi Agama II Psikologi Klinis Metodologi Penelitian Kualitatif Psikologi Eksperimen Tes Inventori Tes Intelegensi Kesehatan Mental Psikologi Konseling Teknik Penyusunan Skripsi Konstruksi Alat Ukur Tes Minat & Bakat Psikologi Lintas Budaya Kode Etik Psikologi KKN Skripsi J u m l a h NAMA MATAKULIAH Psikologi Pendidikan II NAMA MATAKULIAH BOBOT SKS 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 BOBOT SKS 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 3 2 2 2 4 6 112 1 2 3 SEMESTER 1 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X SEMESTER 4 5 X X X X X X X X X X X X X X X X 6 7 8 2 3 4 5 6 7 8 C. URUT 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 NO. URUT 75 Mata Kuliah Pilihan Psikologi (10 SKS) KODE M.K. NO. NAMA MATAKULIAH Diagnosis Kesulitan Belajar Identifikasi & Perkembangan Kreatifitas Bimbingan Karir di Sekolah Psikologi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Psikologi Belajar Analisis Pekerjaan Psikologi Manajemen Psikologi Kepemimpinan Psikologi Kewirausahaan dan Inovasi Kesehatan dan Keselamatan Kerja Perubahan dan Pengembangan Organisasi Psikologi Perilaku Seksual Psikologi Kesehatan Psikologi Keluarga Gangguan Tingkah Laku pada Anak Psikologi Positif Pelatihan Psikologi Emosi Publikasi Psikologi Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Psikologi Perkembangan Remaja Psikologi Lanjut Usia Psikologi Perempuan KODE M.K. NAMA MATAKULIAH Deteksi Dini Gangguan Perkembangan BOBOT SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 BOBOT SKS 2 1 2 3 4 X X X X X SEMESTER 5 X 6 7 8 X X X X X X X X X X X X X X X X X SEMESTER 1 2 3 4 5 6 X 7 8 . URUT 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Mata Kuliah Wajib Psikologi KODE M. NO. URUT 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 NO.K.

7. Pemerintahan yang good governance 12. 2. Pengungsi dan hak – haknya. Pancasila sebagai falsafah negara. Soerjanto Koesno Wardoyo. 5. Nilai – nilai filosofis Pancasila dan kaitannya dengan kebijakan negara. 10. Darmodiharjo Darji. 9.2007 Nomor Urut Matakuliah : 1 Kode Matakuliah : UIN 1201 Nama Matakuliah : Pancasila Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah :Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Mampu membentuk mahasiswa menjadi good and responsible citizen. 3. Inu Kencana. Menumbuhkan tanggung jawab berbangsa dan bernegara ( refleksi terhadap pemikir-pemikir demokratis. Parameter demokrasi. ***** . Menciptakan mahasiswa yang pancasilais. Kwik Kian Gie. Pancasila dan UUD 45 dalam Paradigma Reformasi. Menjadikan warga masyarakat yang baik dan mampu menjaga persatuan dan integritas bangsa. SILABUS MATAKULIAH FAKULTAS PSIKOLOGI UIN SUSKA RIAU TAHUN AKADEMIK 2006. Habibie ). Falsafah Pancasila. Pancasila Sebagai Ideologi. Materi 1. 13. 2. 3. Demokrasi Pancasila. Masyarakat madani dalam Pancasila. Miriam Budiarjo. 7. 3. Matakuliah Pancasila sebagai pandangan hidup Pancasila sebagai dasar negara. 4. 11. 2. Mubyarto. 5.BAB III. 14. 6. 4. Pemerintahan yang Konstitusional. Leadership principle dalam Pancasila. Buku Rujukan 1. 4. Pancasila sebagai ideology bangsa. 10. Subandi Al Marsudi. Rancangan undang–undang pornografi dan pornoaksi dan kaitannya realisasi nilai-nilai Pancasila. Muhammad Hatta dkk. KURIKULUM DAN SILABUS B. Amin Rais. SILABUS B. Nurcholis Madjid. Agar mahasiswa mampu mengidentifikasi pelaksanaan kehidupan kenegaraan. Nilai – nilai Pancasila dalam Sistem Hukum Indonesia. 5. Uraian Pancasila. 8. Dasar – dasar Ilmu Politik. Mengembangkan kultur demokrasi. Ilmu Pemerintahan. 6. Nilai – nilai filosofis Pancasila.

4. Alfian. 4. Solly Lubis. Jakarta: ICCE UIN Jakarta. Barth Fredric. 6. Identitas Politik Umat Islam. 1982. Demokrasi. Azaz-Azaz Hukum Tata Negara. 5. Pengertian dan urgensi masyarakat madani 12. dan Masyarakat Madani. Ubaidillah dkk. Hubungan antar Suku Bangsa. Pemikiran dan Perubahan Politik Indonesia. 1978. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 2 Kode Matakuliah : UIN 1502 Nama Matakuliah : Pendidikan Kewarganegaraan Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 8. Agama.regional maupun internasional. Parameter demokrasi 7. Otonomi daerah 8. Imam Aziz dkk. Negara dan kewarganegaraan 3. 1993. 1990. Mampu membentuk mahasiswa menjadi warganegara yang baik dan bertanggung jawab. 2000. Identitas nasional 2. T. 9. 3. Pengertian dan urgensi good governance 9. Karakteristik dan pilar penegak masyarakat madani Buku Rujukan 1. 1999. Menghasilkan mahasiswa yang berpikir kritis dan bertindak demokratis. M. Mengembangkan kultur demokrasi.Th. 5. Bandung: Penerbit Mizan. Prinsip-prinsip good governance 10. Jakarta: UIN Jakarta. Muhammad Hikam AS. Unsur-unsur penegak demokrasi 6. Jakarta: Penerbit Gramedia. Materi Matakuliah 1. Menjadikan warga masyarakat yang baik dan mampu menjaga persatuan dan integritas bangsa. Buku-buku penunjang lainnya. Demokrasi. dan Keadilan. Hak Azazi Manusia. Konstitusi 4. Jakarta: PB PMII. Kelompok Etnik dan Batasannya.BAB III. 2003. ***** . Jakarta: UIP 3. 2. Fiqh Kewarganegaraan. Jakarta: PT Gramedia 2. 7. Hak azazi manusia 11. Membentuk kecakapan partisipatif yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan politik dan masyarakat di tingkat local. Kuntowijoyo. Bandung: Pustaka. Pengertian dan hakikat demokrasi 5. Parsudi Suparlan.

Pendekatan-pendekatan studi Islam: Islam dalam tinjauan sejarah kebudayaan Islam. Islamisasi ilmu pengetahuan. Muhammad Imarah. 4. Islam ditinjau dari Berbagai Aspek. M. 10. Metodologi Studi Islam. Matakuliah Islam diantara agama-agama: Hakikat Islam. Syahrur. Arkoun. Pendekatan Studi Islam dalam Teori dan Praktek. 5. Filsafat Hukum Islam. ***** Nomor Urut Matakuliah : 4 Kode Matakuliah : UIN 1504 Nama Matakuliah : Studi Al-Qur’an / Tafsir Ayat Psikologis Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah . Pengantar Islamisasi Ilmu Pengetahuan dan Sejarah. M. Karakteristik Metode Islam. Pembeda Islam dari agama-agama lain. 11. Materi 1. Fazlurahman. 16. 8. ----------------------. 4. 3. Dialektika Kosmos dan Manusia. Dr. H. Studi Agama. 3. Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat memahami nilai-nilai fundamental Islam yang universal dengan menekankan pendekatan aspek epistemologisnya.A. Harun Nasution. Dr. M. Islam dan Sain. 13. Memahami Beberapa Aspek Ajaran Islam. Jaih Mubarak. Amin Abd. 9. Pervez Hoodbhoy. Sumber-sumber Islam: Islam dan dinamika masyarakat. Filsafat dan Metodologi Ilmu dalam Islam. M. Aqidah. 2. Permasalahan Metodologi dalam Pemikiran Islam. Dr. ( Ed ). Islam dalam tinjauan hukum. Pembaharuan dalam Islam: Islam dan ilmu pengetahuan: Islam dan ilmu pengetahuan. H. 15. H. Karakteristik Islam. Mukti. Gagasan dan Perdebatan Islamisasi Ilmu Pengetahuan. Buku Rujukan 1. Dr. Islam. Dr.A. Islam dalam tinjauan tasawuf. Metodologi Studi Islam. Moeflich.Atha Mudzhar. M. 12. 7. Imaduddin Khalil. 14. Islam dalam tinjauan studi kalam. Praja. Johaya S. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 3 Kode Matakuliah : UIN 1103 Nama Matakuliah : Pengantar Studi Agama Islam Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Ulumul Qur’an / Tafsir Ayat Psikologi.A dan Dr. Dr.BAB III. Islam Kemarin dan Hari Esok. Atang Abd. sehingga dapat tertanamnya kecintaan mahasiswa pada Islam dan mampu menentukan sikap hidup Islami. Pendekatan – pendekatan ilmu dalam Islam. Drs. Pengetahuan dan nilai dalam islam. Abd Hamid Abu Sulaiman. Prof. Hakim. & Fiqih ( Ibadah / Muamalah ). Ali. Abuddin Nata. Ulumul Hadist / Hadits Psikologi. 2. 6.

Corak-Corak Tafsir. Riyadl: Mansyurat Al’asral Hadits. 2. 6. ***** . 5. Pengertian Tafsir. Al-Zahabiy. Al-Tafsir wa al-Mufassirun. 2.BAB III. 4. 1973. Matakuliah Ulumul Qur’an dan perkembangannya. Al-Zarqaniy. Buku Rujukan: 1. serta hubungan antara ketiga hal tersebut. 5. Macam-macam Tafsir. Sejarah turun dan penulisan Al-Qur’an. Al-Muhkan dan Al-Mutasyabih. Manabi al. Mahabits fiy ulum Al-Qur’an. Beirut: Dar al-‘Ilm li al –Malayin. Ta’wil dan Terjemah. Al-Syuthiy. Al-Itqan fiy ulum Al-Qur’an. Al-Makkiy dan Al Madaniy. 7. Munasabah Al-Qur’an. Asbab al-Nuzul. persamaan dan perbedaan. Mesir: Mathba’at al-Sa’adah. 3. 4. I’jaz Al-Qur’an. Materi 1. Qiraat Al-Qur’an. Mahabits fiy ulum Al-Qur’an. Mesir: Isa al-babi al-halabi. Manna’khalil Qaththan. 3. 1977. Shubhiy Sahlih. KURIKULUM DAN SILABUS Agar mahasiswa mengetahui dan memahami ilmu – ilmu Al-Qur’an yang mencakup berbagai pokok pembahasan yang diperlukan sebagai salah satu ayat untuk memahami makna dan kandungan ayat – ayat AlQur’an. Mesir: Isa al-babi al-halabi.Irfan fiy ulum al-Qur’An.

Kriteria kepalsuan suatu Hadits. Pengenalan tentang Hadits Maudhi’ yang meliputi: a. Ushul al-Hadits. Evaluasi akhir semester yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerima / menyerap materi yang diajarkan secara komprehensif. Hadits pada masa rasullah. 7. Sejarah perkembangan Hadits yang berisi tentang: a. 15. b. Esensi ilmu ini. Ulumul wa Masthalabuh. Pendahuluan yang merupakan pengantar tentang Hadits Nabi sebagai sumber ajaran agama yang meliputi: a.Khabar dan Atsar secara bahasa dan istilah. Hadits tentang ikhlas beramal. 13. c. 3. c. Hadits tentang cinta sesama muslim / mukmin sebahagian dari iman. b. c. Pengenalan tentang Ulumul Hadits sebagai sebuah disiplin ilmu yang membahas tentang: a. Beirut: Dar-al-fikr. Dari segi kecacatan perawi / ketercelaannya. 11. Pengertiannya. Kuhujjahan Hadits Dha’if. Hadits tentang pentingnya kejujuran. 12. Hadits Da’if dan macam – macamnya yang meliputi: a. . Evaluasi pertengahan semester yang bertujuan untuk mengukur kemampuan mahasiswa dalam menerima / menyerap materi yang di ajarkan secara komprehensif. Dalil – dalil kehujjahan Hadits. b. b. Hadits shohih dan syarat syaratnya. Sejarah. Buku Rujukan 1. Latar belakang munculnya. b. dari segi kualitas ( hal ihwal ) perawinya. 16. 5.1981.Sunnah. Hadits tentang rasa malu sebahagian dari iman. Hadits tentang larangan buruk sangka terhadap orang lain. Pengertiannya. 2. c. Dari segi keterputusan sanad ( perawi hadits ). b. Hadits pada masa sahabat dan Tabi’in c. Dari segi kuantitas ( jumlah perawinya ). Materi Matakuliah 1. Tukarussunnah dalam sejarah perkembangan hadits yang meliputi: a. argumentasi dan bantahan ulama. b. Hadits tentang kepedulian terhadap lingkungan. Hadits pada masa kodifikasi ( pembukuan ) sampai sekarang. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 5 Kode Matakuliah : UIN 1605 Nama Matakuliah : Ulumul Hadits / Hadits Psikologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengetahui dan memahami dengan baik arti penting ilmu hadits sebagai suatu pengetahuan untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan hadits nabi sebagai sumber ajaran agama serta mengenal hadits-hadits nabi tentang hal-hal yang berkaitan dengan aspek-aspek psikologis manusia. Sejarah perkembangannya. Tukarussunnah di Indonesia 9. 6. 8. 4. Muhammad Ajjaj Al-Khatib.BAB III. 14. Pengertian Hadits. Pembagian Hadits menurut Muhadditsun ( ahli Hadits ) yang meliputi: a. Cabang – cabangnya. 10. Fungsi Hadits terhadap Al-Qur’an. c.

2. Sunan Turmudzi. Kairo: Dar al-Qaumiyah. T. 1949. An-nasa’I. Ibn Majjah. Madiun. 4. Ulum al-hadits wa Musthalakuh. dan Musnad Imam Ahmad Ibn Hambal ) dan Kitab – kitab lain yang sejalan dengan topik inti.M. 5. 3. Jakarta: Bulan Bintang. Kitab – kitab Hadits ( Shalih Bukhari. KURIKULUM DAN SILABUS Musthafa al-siba’I. Sejarah dan pengantar Ilmu Hadits. ***** . al Dawud. Subhi al-Shalih. Beirut: Dar al-Ilmi li al-Malayien. Jakarta. Al-Sunnah wa makanatuha fi al-Tasyai’al-Islami.BAB III.Hasbi al-Shiddiqiey. 1980.

2. Bandung: Diponegoro. Muhammad Al-Ghazali. ***** Nomor Urut Matakuliah : 7 Kode Matakuliah : UIN 1407 Nama Matakuliah :Akhlaq Tasawuf Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Aqidah Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami dan menghayati tentang akhlak terpuji dan yang tercela sehingga dapat menimbulkan sikap hidup yang lebih baik. Sayid Sabiq. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 6 Kode Matakuliah : UIN 1206 Nama Matakuliah : Aqidah Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam. 6. Fazzlurrahman. Tarikh al Firaaq al-Islamiyyah. Al Milal wa al-Nihal. Sumber ajaran akhlak 3. Konsep tentang maqamat 9. 5. Ali Mustafa al-Gurabi. Teologi Islam.BAB III. Jakarta: UI Press. Perkembangan pemikiran Kalam. Tema Pokok Al-Qur’an. Al-Asy’ari. aliran – aliran Teologi dalam Islam. Sejarah Perkembangan tasawuf 8. Buku Rujukan: 1. Pengertian Tasawuf 6. 3. Maqalat al-Islamiyyin. 2. Standar baik dan buruk berdasar ajaran akhlak moral dan etika 4. Tarekat . Al-Mazahib al-Islamiyyah. 9. 8. Akidah Muslim. Kairo: Darul Qalam. aspek – aspek iman. Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar Mahasiswa memahami persoalan – persoalan akidah serta semua aspek yang terkait dengannya. Al-Syahrastani. Syarh Ushlu al-Khamsah. Materi Matakuliah: Beberapa penamaan. Harun Nasution. Akidah Islam. moral dan etika. Materi Matakuliah: 1. beberapa pengertian dasar. Islam Aqidah dan Syari’ah. Abu Zahrah. 7. Mahmud Syaltut. Pengertian akhlak. CV. 4. Dasar – dasar tentang tasawuf 7. Tasawuf di Indonesia 11. Perkembangan pemikiran dalam akhlak Islam 5. Abd al-Jabar. 10. beberapa hubungan. Dar al-Bayan. Konsep tentang ittihad dan hulul 10.

8. KURIKULUM DAN SILABUS 12. Nasution. 6. Abdullah. Harun. Pengantar Studi Tasawuf. ---------. **** . 1994. 7. Tasawuf Perkembangan dan Pemurniannya. Hawash. Atjeh. Pengantar Ilmu Tarekat. Iskandariah: Lajnah al Ta’lif wa AlTarjamah wa Al-Nasr. 3. 1987. 9. 1969. Solo: Ramadhani. Hamka. Syathahat al-Sufiah. Jakarta: Bulan Bintang. Tasawuf dan Perkembangannya dalam Islam. Badawi. 1990. Abu. 5. Abd-Rahman. Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. 2. 1996. Afifi. Fial Tasawuf al Islami Wa Tarikhihi. Sudi kritis terhadap aliran – aliran tasawuf Buku Rujukan: 1. 1980. Asmaran As.BAB III. Jakarta: Rajawali Grafindo Persada. Simuh. 4. Perkembangan Ilmu Tasawuf dan Tokoh – Tokohnya di Nusantara. Abu Al-Ala. Tasawuf Modern. Falsafah dan Misticicme dalam Islam. Surabaya: Al – Ikhlas.

. Arifin. 4. ABC Karang Mengarang. Gorys. 10. 3. Nugraha. Kaidah Bahasa Indonesia. Buku Rujukan: 1. Ejaan bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. 4.E. Krisda. Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. catatan kaki dan daftar pustaka.E. Seribu Satu Kesalahan Berbahasa. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia. penggunaan kalimat yang efektif dan penyusunan alinea. Riau sebagai Pusat Bahasa dan Kebudayaan Melayu. Zainal. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 8 Kode Matakuliah : UIN 1308 Nama Matakuliah : Fiqih ( Ibadah / Muammalah ) Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Islam. Penyusunan alinea. Penyusunan bahasa Indonesia baku. 8. 5.w. 6. 12. 6. 9. 11. 5. sistem fonologi. Surat menyurat.UU. 3. Mengenal cara menyusun karangan.s. 2. 1. 2. Materi Matakuliah: 1. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Keraf. pemakaian ejaan yang disempurnakan (EYD ). Arifin. Penyusunan skripsi dan buku. Kerangka karangan. Anton. 7. Soeseno. Purwadarminta. 14. Sejarah dan kedudukan bahasa Indonesia. 8.BAB III.Zainal. Komposisi. ---------------. Analisis teks. Tehnik penulisan kutipan. system morfologi. Tata Bahasa Indonesia. Morfologi. 10. Tehnik Penulisan Ilmiah Populer. Farid Hadi. Penyajian lisan. Slamet. Bunyi bahasa dan tata bunyi. Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 3 Kompetensi Umum Matakuliah Materi Matakuliah: Buku Rujukan: ***** Nomor Urut Matakuliah : 9 Kode Matakuliah : UIN 1210 Nama Matakuliah : Bahasa Indonesia Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang lahirnya bahasa Indonesia. 7. 13. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas.j. Moeliyono. Hamidi.

KURIKULUM DAN SILABUS 11. ***** .BAB III. Rahmat. Retorika Modern ( Pendekatan Praktis ). Jalaludin.

aktifitas. puasa. Buku Rujukan: 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 10 Kode Matakuliah : UIN 1811 Nama Matakuliah : Bahasa Arab Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Matakuliah ini diberikan dalam 3 semester. kampus. puasa. waktu. Materi level 1 antara lain: salam. perkenalan. ***** Nomor Urut Matakuliah : 11 Kode Matakuliah : UIN 1812 Nama Matakuliah : Bahasa Inggris Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Matakuliah ini diberikan dalam 3 semester. keluarga. apotek. perpustakaan. Kompetensi untuk level 1 dan 2 adalah mahasiswa mengetahui perbendaharaan kata dan dasar-dasar tata bahasa Arab untuk percakapan sehari-hari. telekomunikasi. waktu. mesjid. warna. Materi level 1 antara lain: salam. Buku-buku Bahasa Arab yang diterbitkan Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa UIN Suska Riau. anggota tubuh. dan rumah sakit. transportasi. masing-masing semester mewakili level 1. terminal. pasar. Kompetensi untuk level 3 adalah mahasiswa mampu melakukan percakapan sehari-hari dalam Bahasa Arab dan membaca literatur yang berbahasa Arab sesuai dengan disipin ilmu yang ditekuni. masing-masing semester mewakili level 1. bank. mesjid. bilangan.BAB III. Kompetensi untuk level 3 adalah mahasiswa mampu melakukan percakapan sehari-hari dengan menggunakan Bahasa Inggris dan membaca literatur yang berbahasa Inggris sesuai dengan disipin ilmu yang ditekuni. perpustakaan. bank. dan 3. warna. bilangan. Materi level 2 antara lain: tahun baru. dan buah. Materi Matakuliah 1. apotek. Materi level 3 antara lain: membahas materi yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni mahasiswa. 2. 2. keluarga. Buku-buku Bahasa Inggris yang diterbitkan Pusat Pengembangan dan Pelayanan Bahasa UIN Suska Riau. hari raya. Buku Rujukan: 1. transportasi. rumah sakit. perkenalan. . kampus. dan buah. dan rumah sakit. aktifitas. 2. Buku-buku lain yang relevan dengan topik perkuliahan. anggota tubuh. telekomunikasi. 2. 3. Materi Matakuliah 1. rumah sakit. Materi level 2 antara lain: tahun baru. terminal. pasar. Kompetensi untuk level 1 dan 2 adalah mahasiswa mengetahui perbendaharaan kata dan dasar-dasar tata bahasa Inggris untuk percakapan sehari-hari. Materi level 3 antara lain: membahas materi yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni mahasiswa. 3. dan 3. hari raya. 2.

BAB III. Buku-buku lain yang relevan dengan topik perkuliahan. ***** . KURIKULUM DAN SILABUS 2.

Buku Rujukan: A. dan Mughal 10. B. Badri Yatim. Islam pada masa penjajahan dan kemerdekaan dan organisasi – organisasi Islam di Indonesia. Islam dari Masa ke Masa. Bani Abbas: Pembentukan.Hitti. Jakarta: Pustaka Al Husna. ***** Nomor Urut Matakuliah : 13 Kode Matakuliah : UIN 1614 Nama Matakuliah : Sejarah Islam Asia Tenggara Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 6 . Jakarta: Logos . Bandung: PT. Classical Islam. Jakarta: PT. Deliar Noer. 2000. 5. 1971. 5. Raja Grafindo Persada. Adikuasa.1258 AD. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 12 Kode Matakuliah : UIN 1513 Nama Matakuliah : Sejarah Peradaban Islam Bobot Matakulia : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 8 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan peradaban Islam sejak zaman Nabi sampai zaman modern serta dapat pula memahami perkembangan Islam di Indonesia sejak zaman permulaan sampai sekarang. Ahmad Amin. Sejarah Kebudayaan Islam. 4. Ahmad Syalabi. Yogyakarta. 4. Dinasti Buwaihi. 1993. Materi Matakuliah: 1. A History 600 AD. Kaarel Stenbrink. kemajuan dan Peradaban. 1986.E. 1997. Islamic History and Culture. Sayyed Husein Nasr. Pengertian dan ruang lingkup sejarah Peradaban Islam. Beberapa Aspek Tentang Islam di Indonesia pada Abad 19. Isra M. 1994. 1983. 7. Kerajaan Turki. 8. Sejarah Sosial Umat Islam. 6. Jilid I dan II. 6. Jakarta: PT. 2. Ali Mufradi. Bani Umayah: Fatuhat ke barat dan ke Timur. Kemunduran dan Kehancuran. Sufawi. Philip Kk. Islam di Indonesia: Masuknya Islam ke Indonesia. Gerakan Modern Islam di Indonesia. Islam pada masa nabi dan Khulafa Ur-Rasyidin. Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Bulan Bintang. 5. Islam di spanyol.Lapidus. Sains dan Peradaban dalam Islam. 3. Chicago: Aldin Publishing Company. 4. History of The Arab. Dinasti Fatimiyah. Wajib 1. 3. Anjuran 1. 1982. 9. 1970. 2. Hasan Ibrahim Hasan. 2. 3.Von Grunrbaum. Raja Grafindo Persada. Dinasti Saljuk. Remaja Rosda Karya. Jakarta: LP3S. 1984. Bandung: Pustaka.BAB III. Islam di Kawasan Arab. G. New York: Macmillan Company. 2000.

10. 1999. Kesultanan Aceh. Hamidi. Modernisasi Islam. 5. Omar Farouk. Konsep & Ciri Kuasa Melayu dalam Tuhfat al-Nafis. Kedatangan Islam dan penetrasinya di Asia Tenggara. Buku Rujukan: 1. Perkembangan tasawuf dan tarekat di Nusantara 6. 1989. 13. 11. Zalila Syarif. ciri dan karakteristiknya. 5. 3. Perkembangan Pemikiran Islam Pasca Kemerdekaan 11. Islam dan Masyarakat Melayu Riau. Bandung. 1988. 7.1999. Pekanbaru: UIR Press. Peran Malaka dalam Penyebaran Islam di Asia tenggara abad ke-15. 4. Karel A. 12. Sejarah Melayu. Renaisance Islam Asia Tenggara. Hamka. dalam Ulumul Quran. Islam dan Adat Minangkabau.). 6. Islam di Thailand. 2. yang mencakup berbagai aspek histories dalam pembentukan tradisi Islam: sosial. Jakarta: LP3ES. Islam Asia Tenggara sebagai suatu kajian. 1980. 9. Islam di Malaysia. Vol. 8. A. Cesar A. Jakarta: Panji Mas. Azyumardi Azra. budaya. Dalam Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara (Editor: Taufiq Abdullah dkk. 1999. Zainah Anwar. Samad Ahmad (editor). Islam di Kerajaan Riau Lingga 8. Islam di Filiphina. Jakarta: LP3ES. 1984. Steenbrink. 2. Hussin Mutalib. 1989. Penelitian tentang Komunitas Muslim di Singapura. Islam di Jawa. 1990. Syair Abdullah Raja Ali Haji dari Penyengat. Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. Islam di Singapura. 1979. Kementrian Pelajaran Malaysia. 1900-1942. 4. Sulatus Salatin.4. Jakarta: LP3ES. Dewan Pustaka dan Bahasa Malaysia. Dinamika Islam Philippina.dalam Saiful Muzani (editor). Posisi Islam di Singapura. Deliar Noor. Muslim Asia Tenggara dari sejarah Menuju kebangkitan Islam. dan perkembangan intelektual Islam di Asia Tengggara. Jakarta: LP3ES. hukum. UU. Majul. No. KURIKULUM DAN SILABUS Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami tentang perkembangan Islam di Asia Tenggara. 14. ***** Nomor Urut Matakuliah : 14 Kode Matakuliah : UIN 1714 Nama Matakuliah : Islam & Tamaddun Melayu Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Matakuliah Prasyarat : Pengantar Studi Agama Islam Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 7 Kompetensi Umum Matakuliah . Islam di Muangthai: Nasionalisme Melayu Masyarakat Patani. 12. 3. Surin Pitsuwan.BAB III. Kebangkitan Islam di Malaysia. Jakarta: LP3ES. politik – pemerintahan. Jakarta: LP3ES. Materi Matakuliah: 1.2. 7. 1993. Islam dan Nasionalisme. Jakarta: LP3ES. 1993. 13. Gerakan Modern Islam di Indonesia. 1993. Sharon Siddique. 9. Bandung: Remaja Rosdakarya. Dalam Pembangunan dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara (Editor: Saiful Muzaini). 10.

7. Team. 12. Sejarah di Selat Malaka. Tradisi dan Kebangkitan Islam di Asia Tenggara. Local Genius. Mohd. 8. Adat Istiadat melayu Riau. Islam dan Masyarakat Melayu di Riau. 21. Muhaimin. Islam dalam Bingkai Budaya Lokal. 19. Hamidi. ***** Nomor Urut Matakuliah : 15 Kode Matakuliah : PSI 2101 Nama Matakuliah : Filsafat Umum Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: 1. Islamisasi Sistem sosial budaya Melayu. David Kavlan. 20. Abdul Latif. UU. 7. Sistem ekonomi Melayu. Orang Melayu di Riau. 15. Budi Santoso. Adat Istiadat Melayu Riau di Siak. Taib Osman. Mampu menumbuhkan kesadaran mahsiswa sebagai orang melayu yang berbudaya luhur dan mulia. Naskah-Naskah Kuno Riau. 3. Penelusuran Penyalinan Naskah-Naskah Riau. Estetika Melayu di Tengah Estetika Islam. Ayat Roheidi. Taufik Abdullah. 9. Filsafat Ilmu & Logika 2. Sistem Nilai Melayu. 13. Kuntowijoyo. Amir Luthfi. Sistem Kepercayaan orang Melayu. Buku Rujukan: 1. 12. Hukum dan Perubahan Struktur Kekuasaan. Proses Islamisasi sistem sosial budaya dan sistem nilai dalam masyarakat Melayu Riau. 22. Sejarah Riau. 13. 17. 9. 2. dkk. Masuknya Islam ke wilayah Nusantara. Tenas Effendi. Teori tentang perubahan kebudayaan. Sistem politik Melayu. Pemimpin dalam Ungkapan melayu. 6. Aloliliweri. UU. 16. 5. Hamidi. Kerajaan – kerajaan Melayu di Riau. 3. 14. Abdul Kadir MZ. Materi Matakuliah: 1. 4. Hamidi. Budaya dan Masyarakat. 5. UU. Perkembangan sastra Melayu. Jaringan lama Budaya. Filsafat Manusia . Masyarakat Melayu Riau dan Kebudayaannya. Team. 18. 8. Konsep Melayu 2. 6. 4. 2. Teori Budaya. Makna Budaya dalam Komunikasi Antar Budaya. Dari Kesultanan Johor-Riau hingga Riau-Lingga. 14. Masyarakat adat Kuansing. 11. Kepribadian Budaya. 1. KURIKULUM DAN SILABUS Agar mahasiswa mampu memahami nilai – nilai budaya Melayu yang berkembang dalam masyarakat Melayu. Mukhtar Luthfi. 10. Sejarah masuknya Islam di Riau. 10.BAB III. Masyarakat Melayu. Mu’jizah. Sistem estetika Melayu Riau. Hamzah Yunus. Azyumardi Azra. --------------. 11.

dan perkembangan filsafat. Husseri. Heldegger. Bodin. Nietzche. Kant. Hubungan sosiologi dengan ilmu-ilmu sosial lainnya 3. Materi Matakuliah : 1. H. Yokyakarta: Kanisius 3. F. Sartre) Filsafat Islam (Al-Kindi. Ahmad. Al-Ghazali) Buku Rujukan 1. Integrasi kelompok 6. Kekuasaan dan wewenang Buku Rujukan 1. K. Sejarah Filsafat Yunani. S. Matakuliah Kelahiran dan perkembangan filsafat Yunani dengan puncak pada Sokrates. 1991. Soekanto. Pengantar Filsafat Barat. S. Setangkai Bunga Sosiologi. Pengantar Filsafat Islam. Pintu Masuk Ke Dunia Filsafat. Locke. & Soemardi. Ibnu Bajjah. Hamersma. 1996. Jakarta: YBP FE UI ***** . Yokyakarta: Kanisius 4. prostitusi dan bunuh diri 11. KURIKULUM DAN SILABUS Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah: Memperkenalkan mahasiswa kepada filsafat dari pemikiran filsafati. Jakarta : Bulan Bintang ***** Nomor Urut Matakuliah : 16 Kode Matakuliah : PSI 2102 Nama Matakuliah : Sosiologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah: Agar mahasiswa mengenal. Jakarta: Rajawali Press 2. Hasan. mengerti. 4. (Edisi terbaru). Jakarta: Pustaka Jaya 2. Aquinas) Filsafat Zaman renaisance (Machiavelli. Kedudukan dan peranan kelas sosial dan pelapisan masyarakat 8. Proses-proses sosial (proses sosial asosiatif dan disosiatif) 4. Rousseau. 2. Al-Farabi. terutama tema-tema filsafat yang berkaitan dengan psikologi manusia menurut pandangan Barat dan Islam Materi 1. sejarah filsafat. Plato.BAB III. Hanafi. 3. Kelompok-kelompok sosial 5. Konsep masyarakat dan lembaga kemasyarakatan 7. S. 1981. Disintegrasi dan reintegrasi sebagai dampak perubahan sosial 10.(1964). Descartes) Filsafat Abad modern (Voltaire. Batasan dan ruang lingkup sosiologi 2. terbentuknya Universitas pada abad 21. Pengantar Sosiologi. Perubahan-perubahan sosial 9. Kenakalan remaja. Soemardjan. 5. kecanduan obat dan minuman keras serta kriminalitas. Aristoteles Filsafat Abad Pertengahan (Agustinus. dan dapat menerapkan konsep-konsep sosiologi dalam hubungan dengan psikologi. Bobber. Bertens.1991.

Persebaran kebudayaan 9. runtuhnya teori evolusi) . W. Jakarta: Rineka Cipta 3. Jakarta 2. sosialisasi dan enkulturasi budaya Buku Rujukan 1. Koentjaraningrat. 1991.Soekadijo). 1-2. Ilmu-ilmu bagian antropologi 5.A. Vaniland. Koentjaraningrat. Antropology (4th ed. Sistem religi dan ilmu gaib 14. Fase-fase perkembangan antropologi 4. Sistem kekerabatan. vols. perubahan sifat akibat evolusi. Materi Matakuliah 1.BAB III. Pengantar Ilmu Antropologi. edisi terjemahan oleh R. Evolusi primat dan manusia 6. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 17 Kode Matakuliah : PSI 2103 Nama Matakuliah : Antropologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengerti dan menghayati konsep-konsep antropologi dan hubungannya dengan psikologi Materi Matakuliah 1.. Menjelaskan penyimpangan-penyimpangan kromosom yang menyebabkan kelainan dalam diri individu. Jakarta: Dian Rakyat ***** Nomor Urut Matakuliah : 18 Kode Matakuliah : PSI 2104 Nama Matakuliah : Antropobiologi Bobot Matakuliah : 2 SKS Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah : Psikologi Perkembangan I Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Hubungan antropologi dengan ilmu-ilmu sosial lainnya 3. 1974. Pengertian dan Unsur-unsur kebudayaan 7. Konsep suku bangsa dan etnosenterisme 10. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. perkawinan dan prinsip-prinsip keturunan 12. Batasan dan ruang lingkup antropologi 2. Menunjukkan hubungan antara potensi hereditas individu dan karakteristik behavioral individu sesuai dengan tingkah laku yang ditimbulkannya 4. Kerangka teori tindakan dan kebudayaan 8. 1985. Proses internalisasi. Evolusi makhluk hidup (perkembangan teori evolusi. Kesatuan hidup setempat 13. Menguraikan ciri-ciri organisme hidup dan koordinasi aktivitasnya 3.G. Konsep-konsep daerah kebudayaan 11. Menjelaskan konsep evolusi dan adaptasi kehidupan 2.

2000. Biology: The Study of Life. (1957).O & Stringer. John. New York: The MacMillan Company 4.T. 5. New York: W.S. 3. Andrews. & Fletcher.E. Cowell Ltd. 6. 1979. Robert. Norton Company 7.L.). New York: McGraw Hill 2. Bernstein. 3.C.). Inc. RR. London : Ta-Ha Publisher Ltd. The Study of Human Evolution. Gates. W.W. 1986. England : W. 4. Evolusi manusia (sejarah perkembangan manusia) Hubungan evolusi. The Evolution Deceit (3rd ed. Yahya. ***** . 1989. 1980. 1979. KURIKULUM DAN SILABUS 2.S.R & Bermstein. Keeton. 5. Biological Science (3rd ed. Harun. genetika dan lingkungan Dasar unit kehidupan Prinsip dasar pewarisan sifat (hereditas) Buku Rujukan 1. Human Evolution.). B.W. London: Blachie & Son Ltd. Environment and Man.BAB III. Human Genetics (4th ed. New York: Harcout Brace Javanovich.W.

P.N. fungsi. Methods of Psychological Research. Macam-macam variabel 5.J. Craig. dan tujuan ilmu pengetahuan 2. Jenis metode penelitian 7. F. 3. 4. 2. Memahami teknik pengumpulan data dari teknik analisa data 3. Jenis dan sumber data penelitian 6. Psikologi sebagai ilmu dan kesulitan-kesulitannya 4. Memahami konsep-konsep dasar metode ilmu pengetahuan 2. Langkah-langkah penelitian Buku Rujukan 1. Memahami langkah-langkah dasar dan proses-proses penelitian ilmiah Materi Matakuliah: 1. 1986. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 19 Kode Matakuliah : PSI 2305 Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Statistik I Prasyarat untuk Matakuliah: Metodologi Penelitian II Diberikan pada Semester : 3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1.BAB III. 6. Memahami langkah-langkah penyusunan usulan penelitian psikologis Materi 1. Memahami karakteristik psikologi sebagai ilmu 3. Foundation of Behavioral Research. Books/Cole Publisher Comp. 5. London: Holt Rinehart & Wiston Inc. Matakuliah Unsur-unsur penelitian Teknik-teknik pengumpulan data Macam-macam data Persyaratan pengukuran dan alat ukur yang baik Berbagai teknik dan cara analisis data Etika penelitian . ***** Nomor Urut Matakuliah : 20 Kode Matakuliah : PSI 2406 Nama Matakuliah : Metodologi Penelitian II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Metodologi Penelitian I Prasyarat untuk Matakuliah: Psikologi Eksperimen Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Experimental Psychology A Methodological Approach. Mc Guigan. New York. 1986. & Metze L. 2. Perkembangan ilmu pengetahuan 3.R. J. F. Memahami prinsip pengukuran gejala-gejala psikologi 2. 3. Kontrol terhadap variabel bebas dan terikat 8. Memahami jenis rancangan eksperimental dan non eksperimental yang utama 4. 1986. Arti. Kerlinger.

8.J. 1986. 2. Rancangan penelitian Langkah-langkah penelitian Beberapa contoh penelitian di bidang psikologi Buku Rujukan 1. 3. Methods of Psychological Research. Experimental Psychology A Methodological Approach. F. KURIKULUM DAN SILABUS 7. & Metze L. 1986. London : Holt Rinehart & Wiston Inc.P.N.R. F. Kerlinger. 9. Mc Guigan. Books/Cole Publisher Comp. 1986. Foundation of Behavioral Research. J.BAB III. ***** . Craig. New York.

Agenda Psikologi Islami. Psikologi Industri & Organisasi I Diberikan pada Semester : 1 Materi matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. 1992. Aliran-aliran yang ada dalam psikologi 7. R. Sarwono. C.T. Intoduction to Psychology (7th ed. Menganalisis dan mengevaluasi konsep-konsep. J. R. Berkenalan dengan Tokoh-tokoh dan Aliran-aliran Psikologi. Sejarah Psikologi Islami 8. 2. 1999. operan dan kognitif 14. Jakarta : Erlangga 5. 2. dan teori dalam sejarah psikologi beserta tokoh-tokohnya. Psikologi dalam pandangan Islam 9. Sensori dan persepsi 13. Pengantar Psikologi Jilid I. Atkinson.R.A.BAB III. Defenisi manusia dan psikologi 2. Weiz. Rita L. 4. Nashori. Psikologi sebagai bagian filsafat 4. Mengenal dan memahami sejarah perkembangan berbagai pemikiran. Skema umum sejarah psikologi 3. dkk. pemikiran-pemikiran dan teori-teori psikologi dengan menggunakan metode komparasi. Morgan.) USA : McGraw Hill College 3. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 21 Kode Matakuliah : PSI 2107 Nama Matakuliah : Psikologi Umum I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: 1. Yokyakarta : Pustaka Pelajar ***** .W. Struktur. Jakarta : Bulan Bintang 4.S. 1986. S. konsep. pemikiran dan teori psikologi dalam gejala sehari-hari. 2002. J. Menjelaskan konsep-konsep dasar. Psikologi sebagai ilmu mandiri 6. Mamahami penerapan konsep. Fuad. Psikologi Umum II 2. Psikologi sebagai ilmu empirik 5. Feldman.) Auckland : Mc Graw Hill Co. Prinsip-prinsip belajar klasikal. teori dan pengukuran dalam proses sensori. Metode-metode ilmiah dalam psikologi 12. 3. Understanding Psychology (5th ed. Psikologi di Indonesia 10. persepsi. belajar dan ingatan Materi Matakuliah 1. King. Ciri-ciri psikologi sebagai ilmu 11. proses dan pengukuran ingatan Buku Rujukan 1. Schozier.

teori dan pengukuran mengenai proses berpikir. Abdul & Muzakir. King. 1991. asesmen dan tes psikologi. proses-proses sosial dan hubungan antar manusia. kepribadian. Psikologi Sosial I 2. C. R. variabilitas individu dalam kelompok.A.S. J. Memahami jenis-jenis statistik. Mudjib. motivasi. 1986. Jakarta: Erlangga 4. L. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 22 Kode Matakuliah : PSI 2208 Nama Matakuliah : Psikologi Umum II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Umum I Prasyarat untuk Matakuliah: 1. Jakarta: Penerbit Erlangga. emosi dan stress. Menentukan teknik perhitungan statistik yang paling sesuai dengan jenis data. 3.L.R. Menafsirkan hasil perhitungan dan memberikan gambaran tentang kelompok-kelompok yang diamatinya berdasarkan nilai rata-rata kelompok. 7. Weiz. sikap. Yusuf. permutasi. 2. Jakarta: Rajawali Pers 5. 2001. peubah dan skala pengukuran 2. Understanding Psychology (5th ed. Menggunakan prinsip-prinsip penjumlahan. 2. Morgan. Psikodiagnostik I 3. 6.. Pengantar Psikologi Jilid I & II. Materi 1. kombinasi dan distribusi binomial dalam probabilita dan aplikasinya dalam memecahkan masalah . Feldman. Rita L. Psikologi Suatu Pengantar Jilid II. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. 1999. R. peubah dan skala pengukuran yang digunakan 3. psikologi abnormal dan terapi untuk mengatasi gangguan tersebut. Daviddof. J. dkk.T.) Auckland: Mc Graw Hill Co. Matakuliah Berpikir dan bahasa Motivasi Emosi dan stres Persepsi sosial Sikap Asesmen dan tes psikologi Kepribadian Psikologi abnormal Terapi terhadap gangguan psikologis Buku Rujukan 1.) USA: McGraw Hill College 3. Intoduction to Psychology (7th ed. atau berdasarkan derajat hubungan antara dua set pengukuran 4. 4. Atkinson.BAB III. Schozier. perkalian. 9. jenis-jenis data. Psikologi Kognitif Diberikan pada Semester : 2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan konsep-konsep dasar. ***** Nomor Urut Matakuliah : 23 Kode Matakuliah : PSI 2109 Nama Matakuliah : Statistik I Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Matakuliah Prasyarat :Prasyarat untuk Matakuliah: Statistik II Diberikan pada Semester : 1 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. 8. 5.

Auckland: McGraw Hill Book Co. 8. 5. 4. Hadi. 3. Materi 1.BAB III. 6. B. 7. 2. 7. kebermaknaan dan perbedaan Matakuliah Ruang lingkup statistik Pengertian dan jenis-jenis statistik. 1978 Fundamental Statistics in Psychology and Education. Sutrisno. 2004. Statistik Jilid 1& 2. 6. data statistik. KURIKULUM DAN SILABUS 5. peubah dan skala pengukuran Macam-macam distribusi dan grafik Macam-macam ukuran pemusatan dan penafsirannya Macam-macam korelasi dan penafsirannya Probabilitas.P. distribusi binomial dan distribusi normal Pengertian sampel dan populasi Pengujian hipotesis Buku Rujukan Guilford. Yogyakarta: Penerbit Andi. J. ***** . & Fruchter. Meramalkan keadaan suatu populasi berdasarkan keadaan kelompok yang diamatinya sebagai representasi populasi Menguji hipotesa yang ditegakkan dalam menjawab permasalahan Estimasi dan penarikan kesimpulan.

Fundamental Statistics in Psychology and Education. Auckland: McGraw Hill Book Co.BAB III. Menerapkan kaidah-kaidah logika untuk menganalisa pernyataan dan putusan. 2. & Fruchter. B. korelasi-korelasi khusus. kebebasan dan tanggung jawab Nilai dan norma . asumsi-asumsi yang mendasari dan pemakaian analisis varians. Correlation ratio 5. Mengenal dan memahami fungsi persepsi dan fungsi berpikir dalam logika. Korelasi biserial dan point biserial 6. Yogyakarta: Penerbit Andi. 5. Analisis variansi satu arah dan dua arah 2. Analisis kovariansi 3. J. Guilford. Menyebutkan defenisi etika. 2. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 24 : PSI 2210 : Statistik II : 3 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Statistik I : Psikometri. Matakuliah Pengertian Etika dan logika Etika umum. Statistik Jilid 3. Sutrisno. 1978. 2. Hadi. Prediksi 10. Mengenal dan mengetahui cara manusia mencapai pengetahuan tentang kenyataan semesta. Koefisien phi 8. penerapan etika dalam kasus-kasus dan logika etika.P. prediksi dan korelasi ganda Materi Matakuliah 1. Persamaan regresi 11. 2004. 4. 3. Prediksi Ganda Buku Rujukan 1. Mengevaluasi pernyataan dan putusan yang sesuai dan tidak sesuai dengan hukum logika Materi 1. dan 4. Psikologi Eksperimen :2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami teknik. Akurasi dan Prediksi 12. kaidah-kaidah dalam etika. prinsip. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 25 : PSI 2211 : Filsafat Ilmu dan Logika : 2 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Filsafat Umum ::2 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. 3. Korelasi parsial 9. Korelasi tetrachoric 7. Rank difference correlation 4. teori etika.

14. 6. K. 13. Hak dan kewajiban Teori-teori etika Filsafat. 11. 10. 8. 5. Bertens. 7. KURIKULUM DAN SILABUS 4. 9. Yogyakarta: Penerbit Kanisius ***** . 12. pengetahuan dan logika Ide Universal Istilah dan defenisi Putusan dan Proposisi Deduksi Penalaran (reasoning) Silogisme Induksi Sesat pikir dalam logika tradisional Buku Rujukan 1. 15. Etika.BAB III.

BAB III. 6. Abidin. Manusia mengerti fenomena berbagai kejadian pada system tata surya. N. Matakuliah Proses terbentuknya alam semesta dan penjelasan atas firman Allah. Buni. sehingga mendapatkan suatu pengetahuan yang luas. Tumbuhan. Drijakara. 5. 1979. Benda-benda lanngit dan penjelasan atas firman Allah. Mahasiswa memahami makna firman-frman Allah SWT yang berkaitan dengan berbagai kejadian di alam semesta. keajaiban di bumi dengan berbagai manfaat dari setiap kejadian perubahan di muka bumi. Kiekegard dan Satre 3. dan penejlasan atas firman Allah. Mahasiswa mengetahui dan memahami proses terbentuknya alam semesta. Husserls. 7. 8. 2. dan penjelasan atas firman Allah. filsafat Humanistik. dan penjelasan atas firman Allah. J. dan filsafat kontemporer Buku Rujukan 1. keajaiban tumbuhan. Memahami Manusia Melalui Filsafat. dalam dan kritis mengenai esensi manusia yang akan bermanfaat secara praktis dan teoritis serta dapat mencari dan menemukan jawaban siapakah sebenarnya manusia. Pengertian dan ruang lingkup filsafat manusia 2. Hakikat manusia menurut pemikiran dan titik pandang Islam 4. 4. Berkenalan dengan Eksistensialisme. Analisis dampak sikologis pembangunan lingkungan. Comte. Konsep filsafat manusia. 3. Fuad. Materialisme. Hakikat manusia menurut pemikiran dan titik pandang beberapa filsuf dan aliran filsafat barat modern. Filsafat Manusia. S. Materi Matakuliah 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 26 : PSI 2312 : Filsafat Manusia : 2 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) : Filsafat Ilmu dan Logika ::3 Kompetensi Umum Matakuliah Memperkenalkan mahasiswa pada berbagai pemikiran tentang manusia. dan penjelasan atas firman Allah. Descartes. Jakarta: Pustaka Jaya ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 27 : PSI 2313 : Ilmu Alamiah Dasar : 1 SKS : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) :::3 Kompetensi Umum Matakuliah 1. . Yokyakarta: Penerbit Kanisius 3. Zainal. Idealisme. Hewan. 1969. keajaiban penciptaan manusia. Bandung: Remaja Rosda Karya 2. Filsafat Manusia. Nietzche. Terbentuknya planet dan ciri khas masing-masing planet. Schopenhauer. 2000. Vatalisme. 2. dan penjelasan atas firman Allah. keajaiban penciptaan hewan. 3. Materi 1. Hasan. Manusia.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan Menyesuikan materi perkuliahan ***** .

Dasar-dasar perilaku Sosial. 5. kelompok rujukan. 3. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 29 : PSI 3402 : Psikologi Sosial II : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Sosial I : Komunikasi dan Perubahan Tingkah Laku :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu mengenal. Konsep self. dampak teknologi. teori kelompok. 1988. prinsip-prinsip umum. Atribusi. Orientasi Psikoanalisis. tingkah laku prososial. Konformitas. 10. kesehatan mental. dan tingkah laku menolong. Kelas sosial dan peran status. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 28 : PSI 3301 : Psikologi Sosial I : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikologi Sosial II :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mendapat gambaran umum tentang objek studi. Aplikasi teori psikologi sosial: psikologi lingkungan. 6. Ruang lingkup dan definisi Psikologi Sosial. E. orientasi kognitif. 1997. . Principles and Methods of Social Psychology. Materi Matakuliah 1. K. dan metode-metode psikologi sosial serta memiliki bekal pengetahuan dasar untuk mempelajari psikologi sosial lebih lanjut. transorientasi. 2. S. propaganda. Materi Matakuliah 1. Jakarta: Penerbit Rajawali. 8.BAB III. menyebutkan. Buku Rujukan 1. serta mengenal dan mengetahui beberapa gejala psikologi sosial berdasarkan teori – teori psikologi sosial. New York.W. Teori Psikologi sosial: pengertian. Oxford University Press. California: Brooks / Cole Publ. interaksi antar kelompok. 12. 11. perubahan sosial dan tingkah laku massa. orientasi stimulus – respons. kerjasama dan konflik antar kelompok. Sikap dan prasangka 9. Hollander. 3.S. peran jenis kelamin. psikologi kesehatan. teori Lewin. 1981. interaksi kelompok : interaksi antar manusia. dan menerapkan teori – teori dalam psikologi sosial. dan tingkah laku seksual. Agresi dan tingkah laku anti sosial. Kognisi sosial. Social Psychology. konsep-konsep dasar. Co. Seks. altruisme.P. Persepsi sosial. patologi dan deviansi sosial. Hubungan interpersonal 7. 4. 3. 14. & Wrightsman L. psikologi dan hukum. Psikologi Sosial Jilid II . Sarwono. Masyarakat dan kebudayaan. Deaux. hubungan antar etnik. Metodologi Psikologi Sosial dan kaitannya dengan ilmu-ilmu lain. 2. 2. 13.

Teori-Teori Psikologi Social.S. P. 1993. K. New York: Mc Graww Hill Book Company. S. 3. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. Social Psychology in the 90’s. Theories of Social Psychology. Kay. California: Brooks/Cole Publ. 1991.W. Sarwono.E & Constanzo. Jakarta: Penerbit Rajawali. Deaux. 1970.R. 2. & Wrightsman L. Shaw. ***** . M. Co.BAB III.

teori Freud.V. New Jersey: Erbaum.W. Gunarsa. Sejarah psikologi perkembangan dalam lingkup psikologi 3. perspektif perkembangan. Introduction to research Methods Life Span Developmental Psychology. New York: McGraw Hill. 2. Matakuliah Tahapan perkembangan Aspek-aspek perkembangan Penerapan teori-teori perkembangan . Singgih D. New Jersey: Prentice Hall. London: Jessica Kingsley. S. P.& Knoers. pengolahan informasi. 1986. perubahan – perubahan yang terjadi pada setiap tahapan perkembangan. Materi 1. Developmental Psychology. P B. Vasta. (Editor). Six Theories of Child Development: Revised Formulations& Current Issues. Nesselroode. 3. Psikologi Perkembangan. **** Nomor Urut Matakuliah : 31 Kode Matakuliah : PSI 3404 Nama Matakuliah : Psikologi Perkembangan II Bobot Matakuliah : 3 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Keahlian Berkarya Matakuliah Prasyarat : Psikologi Perkembangan I Prasyarat untuk Matakuliah: Psikologi Perkembangan Remaja Diberikan pada Semester : 4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami ciri perkembangan sejak masa prenatal sampai dengan usia tua. mampu menerangkan prinsip – prinsip penelitian dalam psikologi perkembangan. Balter.Vygotsky dan pendekatan kontekstual. teori erikson. dan perspektif rentang kehidupan. Monks. serta mampu menjelaskan berbagai teori dalam psikologi perkembangan. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 30 : PSI 3303 : Psikologi Perkembangan I : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikologi Perkembangan II :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan batasan dan ruang lingkup psikologi perkembangan. 5. Freeman & Co. 7. Human Development (5th ed). R. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Miller. R.W & D.. mampu menguraikan sejarah psikologi perkembangan. Jakarta: BPK Gunung Mulia 2. mampu membedakan berbagai pendekatan mengenai perkembangan manusia. New York: W.D. & Kail. Olds. 1992. 2. Buku Rujukan 1. 4.M.H. teori Piaget.BAB III. Reese. 4. R. Nelson. Witch. Libert.E.. faktor – faktor yang berpengaruh. Dasar dan Teori Perkembangan Anak. Theories of Developmental Psychology (3rd ed). dan masalah – masalah yang ada pada setiap tahapan perkembangan. R. 1992. pembelajaran sosial. Haditono. meliputi: perspektif psikologis. Materi Matakuliah 1. 6. Prinsip-prinsip penelitian dalam psikologi perkembangan : Hubungan teori dan metode. 3. etiologi. Teori-teori perkembangan. 1998.. Gibson. Papalia. Batasan dan berbagai pendekatan mengenai perkembangan manusia.metode penelitian yang memfokuskan perubahan intra individual serta antar individual. H.

BAB III. Shaffer. and Winston. 1992. D. Olds. & Helm. ***** . New York: Holt. Papalia. 1991. 3. Rinehart.R. 5.W. Lingkungan Perkembangan Beberapa issue utama dalam setiap tahapan perkembangan. 1989. Buku Rujukan 1.S. D.E. Developmental Psychology. KURIKULUM DAN SILABUS 4. New York: McGraw Hill. D. Human Development (5th ed). Lifespan Development (4th ed.. S.). J. Tumer. 2.D. Childhood and Adolescence. California: Brooks/Cole.

Singapore: McGraw Hill.R. Motivasi 8. Aspek psikologis siswa yang mempengaruhi pendidikan 7. memahami berbagai metode pengajaran. N. metode pengajaran kelompok kecil. metode instruksi individual 8. 4. Matakuliah Pengantar Merumuskan sasaran pendidikan Taksonomi sasaran pendidikan dari Gagne. Pertumbuhan dan perkembangan siswa 4.BAB III. Theory Into Practice (3rd ed. 3.). Sprinthall. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 33 : PSI 3506 :Psikologi Pendidikan II : 2 SKS :Mata Kuliah Keahlian Berkarya :Psikologi pendidikan I ::5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami dan merumuskan sasaran pendidikan dan membuat rancangan pendidikan. Educational Psychology. Inc. 1990. serta memahami cara – cara evaluasi pendidikan. 6.). 2. Materi Matakuliah 1. . KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 32 : PSI 3405 :Psikologi Pendidikan I : 2 SKS :Mata Kuliah Keahlian Berkarya :Psikologi Perkembangan I :Psikologi Pendidikan II :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami mengenai psikologi pendidikan. & Sprinthall. metode pengajaran dalam kelas. 5. Evaluasi terhadap siswa. memahami dan menggunakan model atau taksonomi belajar. metode pendekatan humanistik. Materi 1. Proses belajar menurut pandangan behavioristik dan kognitif 6. 7.E. Bloom. Ruang lingkup psikologi pendidikan 3. C. ruang lingkup psikologi pendidikan dan mengenali faktor-faktor yang berpengaruh terhadap proses belajar mengajar di kelas. Educational Psychology Adevelopment Approach (5th ed. Evaluasi pendidikan. 1991. R. 2. Pengantar psikologi pendidikan 2. Slavin. Pelayanan bagi siswa yang kurang beruntung 11.A. Konsep diri dan kecemasan 9. Hubungan guru dan murid 10. New Jersey: Prentice Hall. dan Krathwohl Model struktur intelek dari Guilford Taksonomi model perilaku kognitif afektif dari Williams Taksonomi model dari Taylor Metode pengajaran: metode ceramah. Pengaruh keluarga terhadap pendidikan 5. Buku Rujukan 1.

(edisi ke-4 ). D. 2.C. 1992 Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah.BAB III. S.). Gege. & Berliner. Educational Psychology ( 5th ed. Chicago: Rand Mc Nally. N. ***** . Jakarta: Gramedia.L. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. Utami Munandar. 1991.C.

pengertian. Bimbingan waktu luang 10. Bimbingan dan konseling di sekolah lanjutan 5. Pendidikan taman kanak-kanak 13. Bimbingan karir 9. V. 2. 3. Materi 1. danVIII :3 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami tentang pengertian. Matakuliah Pengertian Fungsi. S. IV. 7. tujuan dan metode psikodiagnostik. hal-hal yang berhubungan dengan administrasi maupun hal lain yang dapat mempengaruhi hasil tes psikologis. Pendidikan masa dini 11. Sukardji. Pelayanan bimbingan di sekolah 3. VI. Konseling individual dan kelompok 7.BAB III. dan metode psikodiagnostik Sejarah psikologi diferensial Sejarah. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 34 : PSI 3607 : Psikologi Pendidikan III : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Pendidikan I : Bimbingan Karir di sekolah :6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan peran dan tugas – tugas ahli psikologi di sekolah serta mampu melaksanakan dasar tugas – tugas tersebut. Psikologi pendidikan dan Psikologi Sekolah (Diktat ). Pendidikan keluarga 12. tujuan. VII. 5. fungsi. dan fungsi tes psikologis Administrasi tes psikologik Penggolongan tes psikologik dengan ciri-ciri dan pemakaian masing-masing golongan Etika dan pengetesan . 1990. Jakarta ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 35 : PSI 3308 : Psikodiagnostik I (Pengantar) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum II : Psikodiagnostik II. 4. Bimbingan di sekolah dasar 4. III. 6. Bimbingan vokasional di sekolah 8. Pendidikan orang dewasa Buku Rujukan 1. Peran psikologi dalam pendidikan 2. pengertian tes psikologik sebagai alat ukur dan tujuannya. Materi Matakuliah 1. Dasar-dasar penanganan kasus kesulitan belajar 6. penggolongan tes psikologik dengan ciri-ciri dan pemakaian masing-masing golongan.

BAB III. New York: MacMillan Publishing Company. Psychological Testing. Anastasi. 1988. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. Anne. ***** .

2. 1988.). Sastter. New York: MacMillan Publishing Company. 4. Buku Rujukan 1. 2. Psychological Testing. 5. Anne. 2. memahami beberapa masalah dalam pengukuran inteligensi. serta dapat mengadministrasikan dan menginterpretasikan hasil beberapa tes psikologi. 3. Matakuliah Defenisi metode observasi dan wawancara Kelemahan dan kelebihan MOW Bidang pengamalan MOW dalam psikologi Penyusunan lembar observasi dan pedoman wawancara. Matakuliah Konsep intelegensi ditinjau dari sudut tradisi psikometrik Simulasi komputer Adaptasi proses-proses dasar dalam intelegensi Landasan teori tes Wechsler dan Stanford Binet Permasalahan dalam pengukuran intelegensi Praktek administrasi dan scoring beberapa tes intelegensi.BAB III. 1988. New York: Jerome M. 6. 4. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 36 : PSI 3409 : Psikodiagnostik II ( MOW ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I : Penelitian Kualitatif :4 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami dan menerapkan metode observasi dan wawancara dalam psikologi. Anne. Materi 1. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 37 : PSI 3510 : Psikodiagnostik III ( Tes Intelegensi ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami beberapa pendekatan tentang konsep inteligensi. New York: MacMillan Publishing Company. memahami dasar teoritis beberapa tes inteligensi yang penting. J. 3. Assessment of Children (3rd ed. Psychological Testing. ***** . Anastasi.M. Sattler Publisher. Materi 1. Anastasi. 1988. Buku Rujukan 1.

4. 3. pengukuran dalam pendidikan. Pengukuran dalam pekerjaan berkaitan dengan berbagai masalah dalam validasinya. penggunaan tes intelegensi maupun tes-tes neuropsikologis. Pengukuran tata nilai menyangkut dasar teori dan contoh-contoh instrumen. Bahan kuliah Psikodiagnostik Pendidikan ( Jilid I ). 16 PF. Check-list . sikap peserta tes dan jawaban-jawaban bias. Pengukuran dalam pendidikan meliputi penggunaan macam-macam tes prestasi belajar. Materi Matakuliah 1. EPPS. pendapat. Inventori-inventori lain yang berkaitan dengan locus of control dan skala maskulinitas-feminitas. 1988. Guttman. Cara-cara lain pengukuran kepribadian. VMI. maupun tata nilai. Anne. batere tes bakat majemuk. Materi Matakuliah 1. Survey opini dan model skala-skala sikap yang sering dipakai (Thurstone. dan pengukuran kreativitas. JVIS. dan Likert) 5. 4. dan dapat membandingkannya dengan penggunaan pengukuran dalam pekerjaan dan pengukuran klinis.BAB III. dan pengidentifikasian ketidakmampuan belajar khusus. Frida Mangunsong. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 39 : PSI 3612 : Psikodiagnostik V ( Batry & Inventory Test ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami latar belakang teoritis dan konstruksi berbagai inventori. Kuder dan SDS dengan berbagai latar belakangnya. tes kompetensi minimal dan keterampilan khusus. 2. Q-sort. Buku Rujukan 1. Pengukuran bakat majemuk meliputi analisis faktor dan teori organisasi perangai. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 38 : PSI 3511 : Psikodiagnostik IV ( Tes Bakat dan Minat ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang latar belakang teoritis maupun praktis mengenai pengukuran bakat majemuk. batere tes prestasi umum. dll). baik yang dipakai untuk mengukur karakteristik kepribadian. 2. serta tes-tes yang disusun pengajar dan tes pengukuran masa kanak-kanak awal. pengertian dan perbedaan perangai dan kondisi (traits & state). Pengukuran klinis memaparkan ciri khas penggunaan tes dalam diagnosis klinis. 6. 3. Inventori kepribadian lapor-diri yang mencakup bahasan mengenai isi dan cara validasinya serta contohcontoh inventorinya ( MMPI. Anastasi. pengukuran intelegensi akademik. SSHA. sikap. Psychological Testing. seperti penggunaan kinerja objektif dalam pengukuran kepribadian. 2. Pengukuran minat mencakup contoh-contoh antara lain SVIB dan derivat-derivatnya. dan pengukuran dalam propesi maupun dalam konseling karir. dkk. New York: MacMillan Publishing Company. minat.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. 1988. Anastasi. Anne. New York: MacMillan Publishing Company. Psychological Testing. ***** .

AL (Editor). R. Assessment with Projective Tehniques. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 41 : PSI 3714 : Psikodiagnostik VII ( Tes Proyektif ) : 3 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal berbagai tes proyeksi. makna dan landasan teori dari: tes gambar dan tes persepsi. Buku Rujukan 1. dan landasan teori dari tes gambar dan tes persepsi 3. analisa jabatan. A Clinical Approach to Children’s Rorschach. persepsi. drawing. 1984. 6. The Manager as an Assessor. wartegg. New York: Van Nostrand Reinhold Company. Miriam. pelaporan assessment center. sistem administrasi. . 2. Personality Projection in The drawing of The Human Figure. skoring dan interpretasi psikologis tes proyektif. Mamat. makna. pengungkapan tes proyektif: drawing. Latihan administrasi dan skoring tes grafis. persyaratan dasar assessment center. Handbook of Psychological Assessment. Colorado: Addison Wesley Publishing Company. 2. 3. Gary-Groth. F. sejarah. George C. Brian O’Neile. Boston: Alyn & Bacon. dimensi-dimensi yang dinilai Assessment center. Major Psychological Assessment Instrument. 2.. Materi 1. skoring dan arti psikologis. 1990. Newmark. Halpem. Illinois: Charles Thomas Publ. Materi Matakuliah 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 40 : PSI 3613 : Psikodiagnostik VI (Tes Situasional) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal berbagai manfaat dan penggunaan berbagai tes situasional untuk tujuan seleksi. 1953. 3. 1978. 4. C. Buku Rujukan 1. Rabin. persepsi. A Manager’s Guide to Assessing And Selecting People. The Drawing Completion Test. story. latihan administrasi dan skoring.BAB III. 1985. 1984. 4. dan promosi. New York: Grune & Straton. Sistem administrasi. Machover. New York: Springer Publishing. 4. Matakuliah Pengertian tes situasional Perbedaan penggunaan tes situasional dengan tes yang telah baku yang dilakukan oleh psikolog Macam-macam tes situasional. Assesment Center in Human Resource Management. konstruksi. penempatan. dan Rorschach. Thornton III. konstruksi.S (Editor). 1992. Kringet. Pengertian metode proyeksi 2. Pengungkapan proyektif. story. sejarah. 5.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
7. 8. Santoso. Skripsi HTP. Davidson, K. 1965 . The Rorschach Tehniques. Harcorest Bracex Worid Inc. *****

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 42 : PSI 3715 : Psikodiagnostik VIII ( TAT & CAT ) : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikodiagnostik I ::7

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami manfaat penggunaan diagnostika klinis serta keterbatasannya; serta memahami penggunaan dan administrasi tes TAT ( Thematic Apperception Test ). Materi 1. 2. 3. 4. 5. Matakuliah Sejarah timbulnya tes TAT dan CAT Asumsi dasar tes TAT dan CAT Reliabiitas dan validitas tes TAT dan CAT Aplikasi klinins tes TAT dan CAT Deskripsi, administrasi, dan skoring tes TAT dan CAT

Buku Rujukan 1. Marnat, Gary-Groth. 1984. Handbook of Psychological Assessment. New York: Van Nostrand Reinhold.Co. 2. Lezak, D.M. 1983. Neuropsychological Assessment (2nd ed.). New York: Oxford University Press. 3. Annastasi, Anne. 1988. Psychological Testing. ( 6th ed. ). New York: MacMillan Publishing Company. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 43 : PSI 3316 : Psikologi Faal I : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya :: Psikologi Faal II :3

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menguraikan struktur, fungsi, dan proses pengendalian, serta koordinasi sistem saraf; mampu menguraikan sistem saraf pusat dan hubungannya dengan perilaku serta fungsi integrative sistem saraf pusat; mampu menguraikan fungsi sistem saraf otonom dalam integrasi otonomik. Materi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Matakuliah Sistem saraf manusia serta fungsi-fungsinya Pemrosesan impuls Alur saraf refleks Sistem saraf pusat Sistem saraf perifer Sistem limbik Sistem saraf otonom Perkembangan otak.

Buku Rujukan 1. Carlson N. R. 1986. Physiology of Behavior (3rd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 2. Carlson N. R. 1992. Foundation of Physioligical Psychology ( 2nd ed). Toronto: Allyn and Bacon Inc.

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
3. 4. 5. 6. Ganong, W. F. 1979. Review of Medical Physiology ( 9th ed.). California: Lange Medical Publications. Guyton, A.C. 1976. Textbook of Medical Physiology (5th ed.). Philadelphia: W.B. Sainders Company. Pinel, J.P. 1993. Biopsychology ( 2nd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. Thompson, R. F. 1975. Introduction to Physiological Psychology. New York: Harper and Row Publisher. *****

BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS
Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 44 : PSI 3417 : Psikologi Faal II : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi faal I ::4

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu menjelaskan struktur dan fungsi panca indera serta proses penginderaan, mampu menjelaskan hubungan neuroendokrin; mampu menguraikan peran dan pengaruh hormon – hormon terhadap perilaku manusia. Materi 1. 2. 3. 4. Matakuliah Reseptor dan fungsi pengindraan Inderasomatik, indera pengidu, indera pengecap, indera penglihatan dan indera pendengaran Interaksi sistem saraf pusat dengan sistem endokrin serta pengaruhnya terhadap tingkah laku Fungsi dan pengaruh kelenjar-kelenjar tiroid, paratiroid, pankreas, adrenalin, hipofisis dan kelenjar endokrin lainnya.

Buku Rujukan 1. Carlson N. R. 1986. Physiology of Behavior (3rd ed.). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 2. Carlson N. R. 1992. Foundation of Physioligical Psychology ( 2nd ed). Toronto: Allyn and Bacon Inc. 3. Ganong, W. F. 1979. Review of Medical Physiolog ( 9th ed.). California: Lange Medical Publications. 4. Guyton, A. C. 1976. Textbook of Medical Physiology (5th ed.). Philadelphia: W.B. Sainders Company. 5. Danovan, B. T. 1988. Hormones and Human Behavior. Cambridge: Cambridge University Press. *****

Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester

: 45 : PSI 3518 : Psikologi Kognitif : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Umum I : Kognitif dan Belajar pada anak :5

Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiwa memahami proses persepsi pada manusia, proses interpretasi persepsi, penyimpanan dan pengeluaran informasi serta hubungan emosi dan motivasi dalam proses kognitif mauoun proses yang berhubungan dengan motivasi – motivasi pada manusia. Materi 1. 2. 3. 4. 5. Matakuliah Proses persepsi pada manusia Proses pengenalan pola dan perhatian Sistem penyimpanan data di ingatan Pemanfaatan data yang ada dalam ingatan Hubungan emosi dan motivasi dalam proses-proses kognitif.

A. Lindsay. 1977.BAB III. Human Information Processin ( 2nd ed. & Norman. P.). ***** . D. New York Academic Press. H. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1.

Anne. Konstruksi Tes 2. 2. Aucland: Mc Graw Hill Book Co. 2. ruang lingkup. analisis butir soal. tes hasil belajar dan tes kepribadian 3. dan tujuan psikometri 2. penelitian validitas 3. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 46 Kode Matakuliah : PSI 3619 Nama Matakuliah : Psikometri Mata Kuliah Prasyarat : Statistik II Prasyarat Untuk Matakuliah: 1. Mahasiswa memahami ruang lingkup dan permasalahan dalam pengukuran psikologis. Analisis butir soal tes kemampuan. Introduction to Classical and Modern Test Theory. 2. Mahasiswa memahami perkembangan terbaru dalam pengukuran psikologis Materi Kuliah: 1. 1988. New York: McMillan Publishing Co. Anastasi. Psychological Testing. J (1986). tes hasil belajar dan tes kepribadian 2. Guilford. Mahasiswa mampu menyusun norma Materi Kuliah 1. Pengantar: definisi. tes hasil belajar dan tes kepribadian Buku Rujukan 1. Anne. Crocker. Pendekatan teoritik tes klasik : reliabilitas. validitas. Fundamental Statistic in Psychology and Education. Pengukuran Skala Psikologi Diberikan pada Semester : VI Kompetensi Umum Matakuliah 1.P. Skala-skala pengukuran 5. and Winston ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 47 : PSI 3720 : Konstruksi Tes : Psikometri :: 7 (tujuh) Kompetensi Umum Matakuliah 1. 1998. New York: MacMillan Publishing Co. Mahasiswa mampu melakukan pengujian reliabilitas. analisis butir soal. & Fruchter. New York: Holt. Psychological Testing. J. dan interpretasi skor 6. Rinehart. Masalah-masalah dalam pengukuran konstruk psikologis dan variabel 3. B. Mahasiswa memahami proses penyusunan tes psikologis untuk mengukur kemampuan dan kepribadian 2. Anastasi. Mahasiswa memahami teori tes klasik dalam pengukuran psikologis 3. Langkah-langkah penyusunan tes kemampuan. 1978. Perkembangan terbaru dalam pengukuran psikologi Buku Rujukan: 1. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah : 48 : PSI 3721 . Pemakaian bilangan 4. L & Algina. norma. Pengujian validitas dan reliabilitas tes kemampuan.BAB III.

Ilustrasi penggunaan kuesioner dan skala dalam penelitian Buku Rujukan 1. 1996. London: Heinemann **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester :5 : PSI 3423 : Psikologi Kepribadian I : Psikodiagnostik I : Psikologi Kepribadian II & III :4 . bimbingan. 2004. Pembuatan skala Likert. 1989. Jenis. dan humanistik 4. Raymond J. 2. Konseling & Psikoterapi Islam. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru.E. meliputi pendekatan psikoanalisa. Materi Kuliah 1. skala Turstone.R. Oppenheim. 2004.P. Reliabilitas dan Validitas 4. serta beberapa teknik dan pendekatan dalam psikoterapi. P. 2. A. skala Bogardus. 3. J. Corey. Corsini.N. S. Illinois: F. behavioral.jenis psikoterapi. Measure of Personality and Social Psychological Attitudes (vol I). KURIKULUM DAN SILABUS Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : Psikoterapi : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami prinsip-prinsip dasar psikoterapi. Perbedaan antara psikoterapi dengan konseling. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi. Materi Kuliah 1. & Wedding. Pengertian psikoterapi 2. model Fishein dan Ajnen 3. Hamdan B. Peacock Publishers. Current Psychotherapies.BAB III. Questionaire Design and Attitude Measurement. Shaver. Robinson.W. Adz-Dzaky. Gerard. Danny. Inc. & Lawrence. Pembuatan kuesioner 2. dan penasihatan 3. (Terjemahan) ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 49 : PSI 3722 : Pengukuran dan Skala Psikologik : Psikometri : : 7 (tujuh) Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa memahami cara membuat kuesioner dan skala yang digunakan untuk melakukan penelitian kuantitatif psikologi. kognitif. skala Guttman. Pendekatan individual dan kelompok dalam psikoterapi Buku Rujukan 1.

Gestalt. & Lindzey. G.A. Berbagai teori psikodinamik/psikoanalisis 6. C. Teori kepribadian dan empat kelompok besar teori kepribadian 4. Berbagai istilah yang berkaitan dengan kepribadian 2.1993. Pendekatan kepribadian melkalui karakterologi. Pandangan mengenai kepribadian dari dunia timur Buku Rujukan 1. Maslow) 3. peran dan konsep diri 3. Psikoanalisis klasik.W. C (Editor). Suryabrata. Psikologi Kepribadian. Hall. 1961. 1975. Pokok bahasan terpenting dalam dimensi-dimensi teori kepribadian 5. London: Hold. tipologi.BAB III. L. New York: John Wiley & Sons 3.S. Humanistik (Allport. G. S. psikologi individual. 1985. 2. Transpersonal Psychology. G. sifat. psikologi analisis. Theories of Personality. Allport. Rinehart & Winston 2. New York: John Willey &Sons 3. KURIKULUM DAN SILABUS Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memiliki pengetahuan tentang cara mempelajari kepribadian dan berbagai teori psikodinamika/psikoanalisis tentang kepribadian yang berkambang dalam abad XX Materi Kuliah 1. Theory and Research (6th ed).S. Hall. 1985. psikologi ego Buku Rujukan 1. & Lindzey. Jakarta: CV Rajawali Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester ***** : 51 : 3524 : Psikologi Kepribadian II : Psikologi Kepribadian I : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi :5 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami teori-teori kepribadian behavioristik dan humanistik serta mengenal beberapapandangan dan teori kepribaidan dari dunia timur dan barat Materi Kuliah 1. Teori kepribadian pendekatan behavioristik (klinis) 2. Rogers. Tart. Theories of Personality. Pervin. Pattern and Growth in Personality. New York: John Wiley & Sons. Personality. C. New York: Harper & Row ***** . psikoanalisa aliran sosiokultural.

Pengertian normalitas dan abnormalitas 2. S. 2005. Materi 1. 2006.A. Psikologi Humanistik dalam Konteks Sosial. 3.. 5. 4. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Abdul. epilepsi. G.BAB III. disfungsi minimal otak pada anak. 2003. motorik. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan upaya penanggulangan psikologis dari berbagai gangguan Materi Kuliah 1. Mujib. dan Mujib. Abnormalitas pada anak. Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan proses perkembangan dari berbagai pendekatan dan pengklasifikasian perilaku abnormal pada orang dewasa 4. penglihatan. 2. Matakuliah Psikologi eksistensial Psikologi Budha Psikologi Budhisme Zen Psikologi Taoisme Psikologi Hinduisme Sufisme dan Psikologi Kepribadian dalam Islam. C. enurosis. 2004 . Nihayah. New Delhi: Saurabh Print O-Pack. neurosis pada anak. Hartati. 5. 2. 6. Hinduism. N.. Graham. Mahasiswa memahami pengertian abnormalitas 2. mengetahui perkembangan psikologi kepribadian timur. Buku Rujukan 1. A. memahami dan menerapkan konsep psikologi kepribadian Islam. Theories of Personality. Hall. S. Chander. Psikologi Klinis : 6 (enam) Kompetensi Umum Matakuliah 1. 4. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami gangguan-gangguan fisik. cerebral-palsy. kecerdasan. Kesehatan Mental. **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 53 : PSI 3625 : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi : 3 SKS : Psikologi Kebribadian II : Psikoterapi. Z. & Lindzey. Budaya. tempertantrum. 3. Kepribadian dalam Psikologi Islam. Rahman. Paradigma Psikopatologis dan Faktor Penyebab Abnormalitas 3.. Helen. dan Sejarah. delekuensi dan perilaku anak . Mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan gambaran klinis dari gangguan atau perilaku abnormal pada orang dewasa 5. agresivitas. keterbelakangan mental dan kesulitan belajar pada anak. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 52 : PSI 3626 : Psikologi Kepribadian III : 2 SKS : Mata Kuliah Keahlian Berkarya : Psikologi Kepribadian I : :6 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiwa memahami hubungan psikologi kepribadian barat dan psikologi kepribadian timur.S.Yogyakarta: Pustaka Pelajar. gangguan pendengaran. Islam dan Psikologi. 1985. emosi dan perilaku pada anak 3. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. New York: John Wiley & Sons.

New York: John Wiley & Sons. 1981. James C. and Greb. ***** . Harold I.. Gerald C. 7. How to Help Children with Common Problems. Foresman and Company. Davison. gangguan kepribadian. Sinopsis Psikiatri Jilid 2. Abnormal Psychology. The Abnomal Personality. 1996. Chicago: Scott. Gangguan cemas pada orang dewasa. and Neale. Jack A. Buku Rujukan 1. (Diterjemahkan oleh Widjaja Kusuma). Bandung: Penerbit Pustaka. Abnormal Psychology and Modern Life. Ksadock. 1984. and Greb. Jakarta: Penerbit Binarupa Aksara. dan gangguan psikofisiologis Gangguan skizofrenia dan gangguan psikosis lainnya. Ksadock.. Benjamin J. and Watt. 5. Utsman M. 8. gangguan yang berkaitan dengan penggunaan obat dan zat Gangguan identitas gender dan psikoseksual Gangguan afektif Gangguan somatoform. 2. 1996. 3. 5. Kaplan. White. Howard L. 7. gangguan disosiatif.. and Millmand. Alqur’an dan Ilmu Jiwa. 6. Coleman. Najati. Schaefer. John M. Harold I. 6. New York: John Wiley & Sons. 1997. Robert W. Inc. Norman F. Jack A. 1996. Benjamin J. KURIKULUM DAN SILABUS 4. Jakarta: Penerbit Binarupa Aksara. Kaplan. Sinopsis Psikiatri Jilid 1. New York: Van Nostrand Reinhold Company. (Diterjemahkan oleh Widjaja Kusuma). 4.. Charles E.BAB III.

). Pengertian dan konsep kesehatan mental 2. New York: Prentice Hall. Mc Guigan. 1993. Psychology of Adjustment. 3. anova satu arah. Mahasiswa mengenal proses keseimbangan dan penyesuaian diri pada individu dan faktor-faktor yang mempengaruhinya 2. stres Buku Rujukan 1. Mahasiswa mengenal beberapa upaya menghadapi masalah. M. hambatan dan gangguan pengembangan pribadi serta mengenal beberapa prinsip psikologi yang berkaitan dengan pemeliharaan kesehatan mental Materi Kuliah 1. New York: Basic Books Inc. New Jersey: Prentice Hall 2. Pengertian desain eksperimen 5. Psychology of Adjustment. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 54 : PSI 3626 : Psikologi Eksperimen : 2 SKS : Metodologi Penelitian II dan Statistik II : Skripsi :6 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa memahami prinsip-prinsip dan langkah-langkah dalam metodologi penelitian eksperimental serta mampu memahami proses dan dinamika situasi eksperimental Materi Kuliah 1. Faktor-faktor penting diluar desain eksperimen 6.S. Dasar-dasar pengembangan dan keseimbangan pribadi 5. Experimental Psychology: Methods of Research (5th ed). Gender dan kesehatan mental 8. California: Woodsworth Publishing Company Belmont. Pengertian Psikologi eksperimental 2. Prinsip-prinsip dalam penelitian eksperimen 3. 1950. Robinson. P. Macam-macam desain eksperimen (desain 1 dan 2 kelompok. Atwater. Teori perlembangan mulai dewasa awal 6. repeated measure. F. 1984.W. 1981. Inc Englewood Cliffs. New Jersey: Prentice Hall ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 55 : PSI 3627 : Kesehatan Mental : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::6 Kompetensi Umum Matakuliah 1. desain dengan N kecil) Buku Rujukan 1. Kaplan. Current Concept of Positive Mental Health. Konsep-konsep yang berhubungan dengan kesehatan mental misal motivasi 7. Pendekatan teoritis kesehatan mental 4. Pub. Sejarah perkembangan kesehatan mental 3. Jahoda. faktorial. 1983. .BAB III. Terapi-terapi kesehatan mental. Fundamental of Experimental Psychology (2nd ed. E. P. 2.J. Langkah-langkah dalam penelitian eksperimen 4.

Psikologi Pertumbuhan : Model-Model Kpribadian Yang Sehat (Diterjemahkan oleh Yustinus).BAB III. 1991. D. Yogyakarta: Penerbit Kanisius ***** . KURIKULUM DAN SILABUS 4. Shultz.

J. Ergonomics at Work. Mahasiswa mampu menemukenali bidang terapan teori dan prinsip psikologi di dalam industri dan organisasi 3. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 56 : PSI 3228 : Psikologi Industri dan Organisasi I : 2 SKS : Psikologi Umum I : Psikologi Industri dan Organisasi II :2 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 1992. Mahasiswa mampu menemukenali berbagai masalah dalam penerapan teori dan prinsip psikologi di berbagai bidang kegiatan psikologi industri dan organisasi disertai alternatif pemecahannya Materi Kuliah 1. New York: John Willey & Sons ***** . Stres dan keselamatan kerja 10. A. desain pekerjaan. Mahasiswa mengenali wawasan psikologi industri dan organisasi 2. penataan ruang Buku Rujukan 1. Organisasi dan kelompok kerja 7. Munandar. Industrial Organization Psychology.BAB III. Lingkungan fisik dan lingkungan psikososial yang mempengaruhi kerja manusia. Pelatihan dan pengembangan 4. Osborne. 2. Perbedaan kemampuan fisik pria dan wanita 2. Miner. Seleksi dan penempatan 3. Singapore: Mc Graw Hill ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 57 : PSI 3329 : Psikologi Industri dan Organisasi II : 2 SKS : Psikologi Industri dan Organisasi I : Psikologi Industri dan Organisasi III :3 Kompetensi Umum Matakuliah Mahasiswa mendapat gambaran umum tentang kaidah-kaidah dalam psikologi kerekayasaaan agar mahasiswa mampu menemukenali masalah-masalah dalam menerapkan teori dan prinsip-prinsip psikologi kerekayasaaan. Pengertian dan wawasan psikologi industri dan organisasi 2. Penimbangan karya 8. Motivasi dan kepuasan kerja 9. J.B.S. Psikologi Konsumen Buku Rujukan 1. Materi Kuliah 1. Kepemimpinan dalam perusahaan 6. 1992. D. Kondisi kerja dan kerekayasaan manusia 5. desain peralatan. Psikologi Industri dan Organisasi.

KURIKULUM DAN SILABUS .BAB III.

sikap dan perubahan sikap 4. intervensi. Pengertian perilaku dan psikologi konsumen serta ruang lingkupnya 2. pembelajaran. A.F. D. pemrosesan informasi dan periklanan. kelompok. 1993. Singapore: McGraw Hill 2. Determinan individual. Pendekatan terhadap prevensi. tingkah laku. Proses Pembelian 7. motivasi dan keterlibatan. Proses pengambilan keputusan 5. & Della-Bitta.W. P.J. Tokyo: The Dryden Press ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 59 : PSI 3731 : Psikologi Klinis : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah 1. proses pengambilan keputusan Materi Kuliah 1. konsep diri. kepribadian. & Miniard. Loudon. konsultasi. Penelusuran informasi dan evaluasi 6. Pendekatan berdasarkan segmen psikografis 3. Memahami pendekatan dan prinsip-prinsip penanganan terhadap kasus disfungsi psikologis Materi Kuliah 1.. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 58 : PSI 3430 : Psikologi Industri dan Organisasi III : 2 SKS : Psikologi Industri dan Organisasi I : Pelatihan :4 Kompetensi Umum Matakuliah 1. pendidikan dan kesehatan masyarakat 5. kepribadian. Etika dalam praktek psikologi klinis Buku Rujukan . keluarga dan orang lain 3. Model perilaku konsumen Buku Rujukan 1.BAB III. Peranan budaya dan subbudaya terhadap keputusan konsumen 4.. Pengertian dan konsep dasar klinis 2. psikofarmakologi 4. determinan individu terhadap perilaku. Psikologi budaya dan subbudaya pengaruh kelas sosial.L. Consumer Behavior (8th ed). Agar mahasiswa memahami konsumen dalam kaitannya dengan kebutuhan perusahaan dan kebutuhan pribadi konsumen 2. 1995. R. Engel. Blackswell. Consumer Behavior: Consepts Aplication (4th ed).D. Pengaruh kelas sosial. neuropsikologi. Agar mahasiswa mampu memahami pengertian dan konsep dasar psikologi klinis 2. Pendekatan terhadap disfungsi psikologis 3. Prinsip pengukuran terhadap aspek intelektual. latihan non profesional. J.

KURIKULUM DAN SILABUS 1. profession. New York: McGraw Hill. & Nietzel M. Clinical Psychology: concepts. 4. 2. 3. Introduction to Clinical Psychology.A. D. 1980.J. Sumarmo. 1992. Pengantar Psikologi Klinis. Suprapti.T. methods. California: Brooks/Cole Publishing Company. Bernstein.BAB III. PPDGJ III & DSM IV ***** . E. Phares.

) Boston: Allyn & Bacon. Rogers. 2. Psikologi Agama.R. Jalaluddin. Hansen. Beberapa pendekatan dan macam konseling 5. (Terjemahan). Yogyakarta: Ircisod. Jakarta: Kalam Mulia. R. Counseling & Psychoterapy.C. 4. Langkah-langkah dalam konseling 4. 2004. Psikologi vs agama 6. 3. 1998. Stevic. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 61 : PSI 3433 : Psikologi Agama I : 2 SKS : Psikologi Perkembangan I : Psikologi Agama II :4 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 3. Counseling: Theory and Process (4th ed. Materi Kuliah 1. kaitan agama dan ilmu pengetahuan.. R. Metodologi penelitian dan sumber jiwa agama Buku Rujukan 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 60 : PSI 3732 : Psikologi Konseling : 2 SKS : Psikologi Abnormal dan Psikopatologi ::7 Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami prinsip-prinsip dasar konseling serta beberapa teknik dan langkah-langkah pelaksanaan konseling Materi Kuliah 1.. Inc 2.BAB III. Teknik-teknik konseling Buku Rujukan 1. Kung. & Warmer. Psikologi dan agama 4. Agama dan ilmu pengetahuan 3. Definisi agama 2.W. Tinjauan tentang psikologi agama 5. 2002. 1942. serta psikologi dan agama. Rakhmat. 1988. Mahasiswa mampu memahami konsep tentang agama. Sigmund Freud vis A vis Tuhan. Memahami mengetahui berbagai aliran dan ahli psikologi yang pro dan kontra dalam kajian agama dan psikologi. J. Bandung: Penerbit Mizan. Hans. . Pengertian dan prinsip-prinsip konseling 2. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar. Ramayulis. Psikologi pro agama 7. Jalaluddin. 1986. C. Makna tingkah laku membantu 3. Mahasiswa memahami metode penelitian dan sumber jiwa agama. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Psikologi Agama. 2.

Zakiyah.BAB III. Robert H. Ilmu Jiwa Agama. Jakarta: CV Bulan Bintang ***** . 6. Darajat. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 1991. Thouless. KURIKULUM DAN SILABUS 5. 2000. (Terjemahan). Pengantar Psikologi Agama.

Jakarta: PT. Mahasiswa memahami konsep tentang perkembangan jiwa keagamaan darimasa kanak-kanak hingga usia lanjut. gangguan dalam perkembangan jiwa agama. Psikologi Agama. 1998. Bastaman. Jalaluddin. 6. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Mahasiswa memahami proses terjadinya konversi agama dan konsep kebahagiaan menurut berbagai agama. 2. 1988. 7. 3. Agama dan psikoterapi 4. M. Bulan Bintang.Psikoterapi Islami. 2. Darajat. 2001. Hanna Djumhana. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Psikologi transpersonal 2. 2004. 4. Abdul & Mudzakir. Hamdani Bakran. Adz-Dzaky. 2004. Peranan agama dalam terapi neurosis 6. Jakarta: Paramadina. Mahasiswa mengerti konsep kematangan beragama seseorang. Victor E. Kepribadian dan sikap keberagamaan 9. Mencari Makna Hidup. 3. Bandung: Penerbit Nuansa. 5. 4. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 62 : PSI 3534 : Psikologi Agama II : 2 SKS : Psikologi Agama I : Psikologi Agama III :5 Kompetensi Umum Matakuliah 1. Memahami konsep-konsep logoterapi dan psikologi transpersonal. Zakiyah. Logoterapi 3. Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru. Yogyakarta: Penerbit Kanisius. Pengalaman dan Motivasi Agama. 3. Materi Kuliah . psikoterapi dan peran agama dalam pemeliharaan kesehatan mental. Jusuf. Mudjib. Metode perolehan dan pemeliharaan kesehatan mental 8. pengaruh agama dalam kehidupan. Frankl. Memahami kepribadian dan sikap keberagamaan serta motivasi perilaku beragama.BAB III. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Mata Kuliah Prasyarat Prasyarat Untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 63 : PSI 3635 : Psikologi Agama III : 2 SKS : Psikologi Agama II ::6 Kompetensi Umum Matakuliah 1. 2002. Agama dan kesehatan mental 7. Prinsip pelaksanaan psikoterapi islami 5. Mahasiswa mengetahui dan memahami pengaruh pendidikan dan kebudayaan terhadap jiwa keagamaan. Konseling dan Psikologi Islam. Meraih Hidup Bermakna. Agar mahasiswa memahami konsep agama dan kesehatan mental. Syukur. 2. Nico. Materi Kuliah 1. Motivasi untuk berperilaku agama Buku Rujukan 1. Nuansa-Nuansa Psikologi Islami.

dkk. KURIKULUM DAN SILABUS 1. 3. 6. 5. Jalaluddin. Kematangan beragama.BAB III. ***** . 2000. 3. 1996. Bandung:PT Remaja Rosdakarya. Jakarta: Kalam Mulia. Ramayulis. Jakarta: Paramadina. Komaruddin. 2004. 4. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 2002. Robert H. Hanna Djumhana. Ilmu Jiwa Agama. Bandung: Penerbit Mizan. 5. Zakiyah. 9. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa anak-anak. 2004. 4. Hidayat. 8. Psikologi Agama dan Pendidikan Islam di Indonesia.. Meraih Kebahagiaan. Rahmat. 2. Yogyakarta: Logos. Konversi agama. 8. Kebahagiaan dalam konsep agama-agama. Ilmu Jiwa Agama. Meraih Hidup Bermakna. Thouless. Jakarta: PT Bulan Bintang. Sururin. Psikologi Agama. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa dewasa. Darajat. 2. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. 6. Rahmat. 7. Pengantar Psikologi Agama. Pengaruh pendidikan dan kebudayaan terhadap jiwa keagamaan. 2004. Agama dan pengaruhnya dalam kehidupan Buku Rujukan 1. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa remaja. 1999. Jalaluddin. Psikologi Agama: Sebuah Pengantar. Bastaman. 7. (Terjemahan). 1996. Perkembangan jiwa keagamaan pada masa lanjut usia.

1981.H. kesulitan belajar dan delikuensi 9. London: University Press Cambridge 3. **** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. H. Kesulitan pemrosesan informasi 4. Penderita epilepsi 13. Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar 3. The Child with Disability. taksonomi dan model pengembangan kreativitas Mengenal dan menerapkan teknik-teknik kreativitas Mengenal dan menerapkan teknik-teknik pengukuran kreativitas : 68 : PSD 5002 : Identifikasi & Pengembangan Kreativitas : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Perkembangan II :: V ke atas Materi Matakuliah 1.L. 3. Perilaku bermasalah 5. 2.M. D. C. Schaefer. Ciri-ciri kesulitan belajar 2. Hall. Kesulitan konsentrasi 11. 4. 1975. Understanding Learning Disability. T. Konsep kreativitas ditinjau dari 4P 2. How To Help Children With Common Problems. Kesulitan belajar non verbal 7. 1996. Kesulitan belajar matematika 8. Merumuskan konsep kreativitas ditinjau dari aspek 4P Membedakan aptitude dan non-aptitude traits dari kreativitas Mengenali faktor-faktor internal dan eksternal yang menunjang pengembangan kreativitas Memahami berbagai teori. & Millman. 6. New York: Alfred Publishing Co. Ciri-ciri aptitude dan non-aptitude dari kreativitas . 2. Phobia sekolah 6.E.B. Inc. Peran keterlibatan orang tua dalam intervensi Buku Rujukan 1. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 67 : PSD 5001 : Kesulitan Belajar : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) ::: II ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang menghambat kelancaran proses belajar di sekolah dan membuat saran-saran atau rencana untuk mengatasinya Materi Matakuliah 1. 5. New York: Van Nostrand Reinhold Comp. Lengah tugas dan hiperaktivitas 10.BAB III. Bryan. Sekolah. Motivasi belajar rendah 12.

Mary Renck. Joan P. 4. Kesuksesan karir 7. 1993. Brooks. pengukuran minat 9. 6. 8. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 69 : PSD 5003 : Bimbingan Karir di Sekolah : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan III :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat mendiskusikan proses perkembangan karir seseorang dan merancang jalan karir untuk mencapainya. Mengembangkan Bakat & Kreativitas Anak Sekolah. 10. and Jalongo. Creative Expression and Play in the Early Childhood Curriculum. KURIKULUM DAN SILABUS 3. Kondisi-kondisi yang memupuk dan menghambat kreativitas Kreativitas dan inteligensi Kreativitas dan memori Diri (self) dan kreativitas Peran keluarga dan sekolah dalam memupuk kreativitas anak Model kognitif dan afektif dari Williams Model terpadu dari Clark Teknik hubungan yang dipaksakan dan teknik morfologikal untuk memacu gagasan Pendaftaran atribut dan daftar pertanyaan yang memacu gagasan Teknik urun rembuk dan memacu gagasan Pemecahan masalah secara kreatif Teknik-teknik pengukuran kreativitas Buku Rujukan 1. Hambatan pribadi 11.BAB III. 7. 12. teori Holland.Utami. Isenberg. Career Choice and Development. L. skema perbandingan jangkar karir 6. Pengertian minat. Tahapan karir 4. Defenisi Karir 2. pengukurannya 10. (Cetakan IV). New York: MacMillan Publishing Company. 13. SMU. Materi Matakuliah 1. Jakarta: Gramedia. Faktor-faktor dalam diri yang menghambat karir 12. 1992. 11. Pengertian aspirasi.C. 5. 1991. Pengertian. Oxford: Josseys Bass Publisher ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah : 70 : PSP 5004 . SMK Buku Rujukan 1. Stereotip jenis kelamin dalam pilihan karir 5. Munandar. 9. tipe. faktor yang mempengaruhi. Pelatihan bimbingan karir di SD. Faktor yang mempengaruhi pilihan karir 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi karir : minat dan aspirasi 8. S. 2. proses terbentuknya. 14.

Alat permainan elektronik 7. Faktor-faktor yang berperan dalam kegiatan bermain 9. Materi Matakuliah 1. Macam-macam alat permainan dan cara memainkannya untuk anak normal & cacat 8. ***** . and Jalongo. Isenberg. kognitif dan kepribadian 5. Issue tentang kegiatan bermain di masyarakat 10.BAB III. New York: MacMillan Publishing Company. Jakarta: Grasindo. perkembangan sosial. Tahapan perkembangan bermain 3. Bermain dan pengembangan kreatifitas Buku Rujukan 1. 1995. Pengantar teori bermain 2. Creative Expression and Play in the Early Childhood Curriculum. M. Joan P.S. Bermain. memahami dan menganal bermacam-macam teori bermain serta pentingnya kegiatan bermain untuk menunjang perkembangan anak normal dan cacat. 1993. Mainan dan Permainan. Mary Renck. 2. Hubungan bermain dan perkembangan fisik/motorik. KURIKULUM DAN SILABUS Nama Matakuliah : Psikologi Bermain Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Perkembangan I Prasyarat untuk Matakuliah :Diberikan pada Semester : IV ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengetahui. Tedjasaputra. Manfaat bermain 4. Jenis-jenis kegiatan bermain 6.

***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 72 : PSP 5006 : Psikologi Perkembangan Remaja : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Perkembangan II :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami perkembangan berbagai aspek pada masa remaja dan dampaknya terhadap perilaku dan perkembangan kepribadian serta memahami kaitan antara perkembangan tersebut dengan masalah aktual yang dihadapi remaja. Jalaluddin. London: Prentice-Hall International 2. Pengertian dan fungsi komunikasi 2. Komunikasi yang efektif 9. Materi Matakuliah . Ciri-ciri dan dimensi komunikasi 3.BAB III. Self-disclosure 13. Memanfaatkan umpan balik 12. Strategi-strategi perubahan individual 14. Berbagai strategi perubahan sosial 17. Prinsip hubungan interpersonal 5.G. Bandung: PT Remaja Rosda Karya. 1982. M. Analisa transaksional sebagai teori komunikasi Buku Rujukan 1. Konseling 15. R. Perubahan yang direncanakan 16. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 71 : PSS 5005 : Komunikasi dan Perubahan Perilaku : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Sosial II :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. & Ross. Memahami faktor-faktor fisiologis dan psikologis komunikasi sebagai sarana perubahan tingkah laku Materi Matakuliah 1. Psikologi Komunikasi. Memahami komunikasi sebagai sarana hubungan interpersonal 3. Faktor fisiologis dalam komunikasi interpersonal 7. Unsur-unsur komunikasi 4. Memahami konsep-konsep dan proses komunikasi 2. Komunikasi interpersonal 6. Rakhmat. Faktor-faktor psikologis dalam hubungan interpersonal 8. Ross. Konsep perubahan dalam komunikasi sebagai perubahan sikap 10.S. Komunikasi sebagai sarana perubahan tingkah laku 11. Interacting & Interacting: An Introduction to Interpersonal Communication.

W. Jakarta: Rajawali Pers.). & Olds. 6. 3. Papalia. Human Development (5th ed. Adam.BAB III. 2.W. 2. 1981. Psikologi Remaja. S. 1991. ***** . 4. G. 8.R.L. S. Adolescent Life Experience. 5. California: Brooks/Cole Publishing Company. 1992. 7. KURIKULUM DAN SILABUS 1. D. & Gullotta. T. New York: McGraw Hill 3. Perkembangan fisiologik Perkembangan seksual Perkembangan kognitif Perkembangan sosial-emosional Perkembangan agama dan moral Keterkaitan antara perkembangan-perkembangan tersebut dan dampaknya pada perilaku Pemantapan identitas diri Masalah-masalah remaja dan proses pemantapan identitas diri serta tugas perkembangan Buku Rujukan 1. Sarwono.

Persyaratan konselor 12.J. Ruang lingkup konseling kejuruan 4. Kode etik konselor Buku Rujukan 1.C. Vocational Psychology and its Relation to Educational and Personal Counseling. Pembuatan laporan 11. Matakuliah Paradigma-paradigma dalam penelitian ilmu sosial Karakteristik penelitian kualitatif Metode-metode dalam penelitian kualitatif Tipe-tipe penelitian kualitatif Analisis data dan pelaporan hasil penelitian kualitatif . & Hansen. Kaitan psikologi industri organisasi dan konseling kejuruan 3. bagi perusahaan dan bagi masyarakat. Materi Matakuliah 1. Counseling and Psychology. Vocational Guidance and Career Development (2nd ed. H. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 73 : PSI 5007 : Konseling Kejuruan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan ruang lingkup konseling kejuruan. 2. New York: The MacMillan Co.BAB III. tujuan konseling kejuruan bagi individu (di luar dan di dalam perusahaan/organisasi). J. Peter.). 2. M. proses konseling kejuruan. faktor-faktor yang berperan dalam konseling kejuruan. & Balinsky. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 74 : PSU 5008 : Penelitian Kualitatif : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikodiagnostik II (MOW) :: V ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Memperkenalkan paradigma penelitian kualitatif dan mempersiapkan mahasiswa untuk mampu melaksanakan dan menginterpretasikan hasil penelitian kualitatif Materi 1. Blum. Masalah-masalah dalam memilih bidang kerja dan melaksanakan kerja 8. Peran konseling kejuruan bagi individu dan bagi pengembangan perusahaan 5. New Jersey: Prentice Hall Inc. Peninjauan faktor individu. 1980. 3. 5. Proses konseling kejuruan 6. pekerjaan. Metode-metode yang digunakan dalam konseling kejuruan 7. 4. 1971. B. Sejarah munculnya konseling kejuruan 2. Teknik konseling kejuruan 10. dan lingkungan dalam proses konseling kejuruan 9.

Denzin.S. Designing Qualitative Research. I.V. Newbury Park: Sage Publications.K.BAB III. 2. N. KURIKULUM DAN SILABUS Buku Rujukan 1. C. Marshall. 1994. Newbury Park: Sage Publications. & Rossman. ***** .B. & Lincoln. G. Handbook of Qualitative Research. 1989.

& Kauffman J. Psikologi dan pendidikan anak tuna wicara 5.V. Introduction to Special Education (6th ed. 1998. 1979.M. 2. dkk. D. 1994. Matakuliah Beberapa teori perkembangan. & Rizzo. Psikologi dan pendidikan anak tuna netra 3. Psikologi dan pendidikan anak tuna daksa 7. Pendidikan luar biasa di Indonesia Buku Rujukan 1. Psikologi dan pendidikan anak tuna laras 8. Scott Foresman & Co. Psikologi dan pendidikan anak tuna ganda 9. 4. Halahan. B. Depok: LPSP3-UI. Suran. 2. Pengantar dan teknik pengajaran khusus 2. Membuat perencanaan program pengajaran individual khusus untuk mengoptimalkan kemampuan yang dimiliki anak-anak luar biasa Materi Matakuliah 1. Mangunsong. Menjelaskan batasan. Orang tua anak luar biasa 10.BAB III. 3. 3. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah : 75 Kode Matakuliah : PSD 5009 Nama Matakuliah : Psikologi Pendidikan Anak Luar Biasa Bobot Matakuliah : 2 SKS Jenis Matakuliah : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Matakuliah Prasyarat : Psikologi Pendidikan II Prasyarat untuk Matakuliah :Diberikan pada Semester : VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. J. Psikologi dan pendidikan anak tuna rungu 4.G.). Psikologi dan Pendidikan Anak Luar Biasa. Materi 1. Psikologi dan pendidikan anak tuna grahita 6. karakteristik psikologis dan fungsi-fungsi perkembangan yang dipengaruhi berbagai ketunaan 2. Massachusetts: Allyn & Bacon ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 76 : PSU 5010 : Kognitif & Belajar pada Anak : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Kognitif :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami hubungan antara kemampuan-kemampuan berpikir (kognitif) anak dengan kemampuan belajarnya. Tiga macam pandangan tentang bagaimana seorang anak berpikir dan belajar Teori Piaget: khususnya yang berhubungan dengan kesiapan belajar anak dan kritik terhadap teorinya Belajar bagaimana cara berpikir dan belajar (learning how to think and to learn) . Menjelaskan intervensi atau bantuan yang dapat mengurangi pengaruh dari hambatan masing-masing ketunaan 3. F. Special Children and Integrative Approach.

How Children Learn and Think. New York: Cambridge University Press 2. 1998. 1990.W. Astington. 1976. D. 6. P. & Olson. J... Haris. Luria. D.L. Cambridge: Harvard University Press 3.R. Developing Theories of Mind. A. Cambridge: Basil Blackwell ***** .BAB III. KURIKULUM DAN SILABUS 5.R. Hubungan antara bahasa dan belajar Pengaruh budaya dan sosial terhadap perkembangan kognitif anak (Teori Luria) Buku Rujukan 1. Cognitive Development: Its Cultural and Social Foundations. Wood.

Thoules. 3. R. 1992. 4. Pengantar Psikologi Agama. 2.A. Stages of Faith. Perkembangan Kepribadian & Keagamaan. San Fransisco: Harper & Arow Publisher 3. Fowler. 2. (Editor). 5. Matakuliah Pengertian psikologi perkembangan agama anak dan remaja Metode penelitian perkembangan agama anak dan remaja Perkembangan konsep dan kepercayaan terhadap Ketuhanan pada anak dan remaja Perkembangan konsep dan kepercayaan terhadap kematian pada anak dan remaja Perkembangan konsep dan perilaku ritual pada anak dan remaja Buku Rujukan 1. Matakuliah Manajemen Sumber Daya Manusia Psikologi periklananan Rekrutmen Analisis Jabatan Buku Rujukan 1. Memahami berbagai aspek perkembangan agama pada anak dan remaja Materi 1. (Diteremahkan oleh Agus M. (Diterjemahkan oleh Machnun Husein). R. Yogyakarta: Penerbit Kanisius 4. Memahami metode penelitian perkembangan agama dan mampu melakukan penelitian psikologis dalam kajian perkembangan agama anak dan remaja 2. Hardjana). J. Jakarta: Rajawali Pers ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 78 : PSI 5012 : Psikologi Terapan PIO : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mengenal penerapan psikologi dalam bidang psikologi industri organisasi dan bidang klinis yang diperoleh dari para praktisi di bidang-bidang tersebut serta mampu menerapkan pengetahuan terebut dalam berbagai bidang kegiatan Materi 1.BAB III. 1994.W. Yogyakarta: Penerbit Kanisius 2.H. Teori Perkembangan Kepercayaan.W. 1995. Karya-karya Penting James W. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 77 : PSA 5011 : Perkembangan Agama Anak & Remaja : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. . 3. 1981. Supratiknya. Crapps. 4. Fowler.

KURIKULUM DAN SILABUS 2.BAB III. ***** .

pernikahan kembali 4. Family Therapy Sourcebook. Siklus perceraia : perpisahan. 1998. 2. 2. …. Sprenkle. pernikahan.BAB III. 1986. Buku Rujukan 1. 2. perceraian.Fred. keluarga pada tahap lanjut 3. & P. USA: Allyn & Bacon. 2. kondisi sosial ekonomi rendah Buku Rujukan 1. Mengenal berbagai tahapan dalam daur kehidupan keluarga 2. keluarga dengan anak balita. The Guilford Press. alkohol. Mengenal pelbagai tugas perkembangan dan pengaruh dari faktor-faktor sosial budaya 3. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 79 : PSK 5013 : Psikodinamika Keluarga : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Kepribadian II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. The Changing Family Life Cycle (2nd ed). & McGolderick. Memahami pengaruh dari perkembangan pengetahuan tentang peran wanita dan budaya terhadap psikodinamika keluarga Materi Matakuliah 1. B. D. Materi Matakuliah 1. : 80 : PSA 5014 : Teori Perkembangan Kepercayaan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: V ke atas ***** . kematian. Masa dewasa muda. M. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. Variabel-variabel yang mempengaruhi perubahan pada daur kehidupan keluarga : penyakit. Carter. Pengantar dan tinjauan umum dari daur kehidupan keluarga yang mengalami perubahan dengan adanya pengaruh sosio-budaya 2.

Attraction. California: Brooks/Cole Publ. love.W.BAB III. 2. Selection. Penyimpangan dan kelainan seksual 6. Perilaku seksual ekstramarital 13. fisiologi dan aspek-aspek psikososial perilaku seksual pada manusia untuk dapat menjelaskan. John. 3. Orientation and Socialization of New Comer (2nd ed. anatomi. feminisme 11. . modal dan proses seleksi. 1998. 4. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 81 : PSO 5015 : Asesment Psikologi : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami alat-alat asesmen. Ruang lingkup psikologi perilaku seksual 3. alat kontrasepsi. 1992. Materi Matakuliah 1. Metode dan etika penelitian perilaku seksual 5. Penyakit kelamin. Perilaku seksual intramarital 12. Teori-teori tentang perilaku seksual 4. orientasi dan sosialisasi di perusahaan Materi 1. Perilaku seksual remaja Buku Rujukan 1. Identitas gender 10. Sexim. 6. P.). 5. Matakuliah Pengertian asesmen psikologi Metode-metode yang digunakan dalam asesmen psikologi Penggunaan asesmen psikologi Model kesesuaian individu dan organisasi Metode-metode seleksi Orientasi dan proses sosialisasi di perusahaan Buku Rujukan 1. dan dampaknya 7. Terapi penyimpangan dan kelainan perilaku seksual 8. Social Psychology. Addition Wesley Publishing Company. Deaux & Wrighstman. Organizational Entry Recruitment. Pengantar dan latar belakang penelitian perilaku seksual 2. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 82 : PSK 5016 : Psikologi Perilaku Seksual : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Abnormal & Psikopatologi :: VII ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu memahami psikodinamika. meramalkan dan mengontrolnya. and romance 9.

M. Sexual Behavior in The Human Female. KURIKULUM DAN SILABUS 2. 1987. A. On Going Debates.BAB III. Kinsey. Saunders Walsh.C. 3. New Haven: Yale University Perss ***** .R. 1953. W.B. The Psychology of Women.

Memahami faktor-faktor psikologis dalam pendidikan masyarakat 3. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 83 : PSP 5017 : Psikologi Pendidikan Masyarakat : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan I :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. 2. Matakuliah Sejarah munculnya pendidikan masyarakat Batasan pengertian pendidikan masyarakat Tujuan dan ruang lingkup pendidikan masyarakat Peran ilmu psikologi dalam kegiatan program pendidikan masyarakat Karakteristik pelajar dewasa dan gaya belajar Strategi mengajar Diagnostik pelatihan dan pengembangan Metode evaluasi perencanaan program pendidikan masyarakat Buku Rujukan 1.J. New Jersey: Prentice Hall Inc. W. Eksistensi dan Peran Pendidikan Non Formal dalam Usaha Mencerdaskan Kehidupan Bangsa.BAB III. A. 8. Pendidikan Orang Dewasa. Planning Succesful Programe. 6. J. Bandung: IKIP 2.S. Muncie: Kinko’s Copies Professor Publ. : 84 : PSA 5018 : Psikologi Konversi Agama : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: VI ke atas . Rogers.P. Materi Matakuliah 1. 1985. 3. 5. Napitupulu. Communities & Developing Programe in Adult Education. Menerapkan teori-teori psikologi pendidikan dalam suatu program pendidikan masyarakat. 4. Murk. Materi 1. Batter. 7. DEPDIKBUD 5. 3. Menyadari pentingnya pendidikan masyarakat dalam mencerdaskan bangsa 2. 1982. Adult in Education. 1989. London: BBC ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. Basar. 2. 2. 1984. 4. 1985. Buku Rujukan 1. P.

2. 2.BAB III. ***** : 85 : PSA 5019 : Psikologi Transendental : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Agama I :: VI ke atas . 2. KURIKULUM DAN SILABUS ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester Kompetensi Umum Matakuliah 1. Materi Matakuliah 1. Buku Rujukan 1.

Diskriminasi 16. A. Memahami proses pelatihan dengan unsur-unsurnya 3. Latent Learning 8. Insight Learning 9. KURIKULUM DAN SILABUS Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 86 : PSD 5020 : Psikologi Belajar : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Pendidikan II :: VI ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa memahami teori-teori pembentukan dan modifikasi tingkash laku dan mampu menerapkannya dalam proses pembentukan tingkah laku Materi Matakuliah 1. Materi Matakuliah 1. Pengertian pelatihan dan pengembangan SDM . Punishment 13. Wittig. Imprinting 3. Instink 2. Penghindaran 11. 1981. Merencanakan dan menyusun suatu program pelatihan yang relevan berdasarkan analisis kebutuhan serta karakteristik peserta pelatihan yang ditetapkan. Kondisioning Klasik 5. Keteladanan 7. Melarikan diri 12. Psychology of Learning. Generalisasi 15. Pengalaman masa kecil 4.F. Kondisioning Operan 6. ***** Nomor Urut Matakuliah Kode Matakuliah Nama Matakuliah Bobot Matakuliah Jenis Matakuliah Matakuliah Prasyarat Prasyarat untuk Matakuliah Diberikan pada Semester : 87 : PSI 5021 : Pelatihan : 2 SKS : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) : Psikologi Industri & Organisasi I :: III ke atas Kompetensi Umum Matakuliah Agar mahasiswa mampu : 1. Pemadaman 14. Ingatan 17. Pemecahan masalah dan proses informasi Buku Rujukan 1.BAB III. New York: McGraw Hill Book Co. Memahami peran pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia untuk peningkatan SDM 2. Latar belakang pelatihan dan pengembangan SDM 2. Prinsip-prinsip Reinforcement 10.

revised). 5. R. (editor in chief) 1990. Approach to Training and Development (2nd ed. 4. 6. 2. D. KURIKULUM DAN SILABUS 3. Training and Development Hanbook (4th ed). Craig. Proses belajar dan pelatihan orang dewasa Proses pelatihan dan unsur-unsurnya Macam-macam bentuk pelatihan Perangkat penilaian/evaluasi Pembuatan Disain pelatihan Buku Rujukan 1.L. 7. 1985. Laird. ***** .BAB III. New York: McGraw Hill. New York: Addison Wesley Publishing Co.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->