PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2010-2011

MATA PELAJARAN KELAS PROGRAM KEAHLIAN Sem. Standar Kompetensi 1. Melakukan Overhaul Sistem Pendingin Berikut KomponenKompo nennya : Membaca Gambar Teknik : X : TM/ TSM Kompetensi Dasar
a.

Materi Pokok
Pengetahuan Kognitif 1.Fungsi sistem pendinginan dijelaskan 2.Komponen-komponen sistem pendinginan disebutkan 3.Fungsi water jacket dijelaskan 4. Fungsi tangki cadangan (reservoir tank) dijelaskan. 5. Fungsi thermostat dijelaskan 6.Jenis-jenis thermostat disebutkan 7.Fungsi kipas disebutkan 8.Jenis penggerak kipas dijelaskan 9.Fungsi pompa air dijelaskan 10. Fungsi selang selang karet dan penjepit/klem selang dijelaskan 11. Langkah pembongkaran pada radiator dijelaskan 12. Langkah pemasanngan radiator dijelaskan. 13. Langkah pembongkaran pompa air dijelaskan. 14. Langkah pemasangan pompa air dijelaskan

Alokasi Waktu

Mendiagnosa gangguan pada sistem pendingin

8 X 45 menit

1.

Fungsi disebutkan

radiator

1. Memperbaiki komponen pendingin

sistem

2.Komponen-komponen radiator dijelaskan 3.Fungsi tutup radiator 4.Jenis-jenis tutup radiator dijelaskan

16 X 45 menit

1. -

Mengganti

1. 1

Prosedur

4 X 45 menit

Pd PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2010-2011 MATA PELAJARAN KELAS PROGRAM KEAHLIAN Sem. Standar Kompetensi : Gambar Teknik : X : TM/ TSM Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu . MEITA PRAGIWANI S. Prosedur pemeriksaan pada thermostat dijelaskan 4 X 45 4 X 45 1.komponen pendingin sistem pemeriksaan pada radiator dijelaskan 2. ………………………. S. Bandung. MM …Mindaria Br Brahmana. IR.. Guru Mata Pelajaran. Merakit komponen sistem pendingin JUMLAH JAM KESELURUHAN Mengetahui Kepala Sekolah.

Fungsi dan standardisasi Gambar 2.Pd PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2010-2011 MATA PELAJARAN KELAS PROGRAM KEAHLIAN Sem. proyeksi.Menggambar perspektif. S. Proyeksi Ortogonal 3 Proyeksi Eropa 4. Proyeksi Amerika 5.Menjelaskan simbolsimbol kelistrikan Membaca wiring diagram .. Menggambar Tugas akhir 8 X 45 menit Menginterpret asikan gambar teknik . Bandung. pandangan dan potongan . Potongan 1. Guru Mata Pelajaran. Macam – macam garis 1.Menjelaskan standar untuk menggambar teknik 1. Macam – macam symbol kelistrikan 1. 2 : Alat perkakas : X : TM/ TSM Kompetensi Dasar 1. Pengklasifkasian Alokasi Waktu 8 X 45 menit     . Prosedur Pemeliharaan peralatan dan perlengkapan perlengkapan Bengkel otomoti. Proyeksi Piktorial 2. Membaca diagram wiring kelistrikan pada kendaraan dan menentukan warna kabel 1. Perawat peralatan dan perlengkapan perbaikan di tempat kerja  Standar Kompetensi Menggunakan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja Materi Pokok Prosedur penggunaan per-alatan dan perlengkapan Bengkel Otomotip Pengunaan peralatan dan perlengkapanbengkel Otomotip Prosedur pemeliharaan peralatan danperlengkapan Bengkel otomotip. IR.Menginterpretasikan gambar teknik dan rangkaian JUMLAH JAM KESELURUHAN 16 X 45 menit 4 X 45 menit 4 X 45 4 X 45 Mengetahui Kepala Sekolah. Peralatan gambar dan penggunaanya 3.Huruf dan angka 4. ………………………. MEITA PRAGIWANI S. MM …Mindaria Br Brahmana.

. Guru Mata Pelajaran. Standar Kompetensi : Melakukan perbaikan system suspensi : X : TM/ TSM Kompetensi Dasar 1. Melakukan pemeliharaan fastener Mengetahui Kepala Sekolah. Prosedur Perbaiakan/mengantian peralatan. 1.peralatan dan perlengkapan bengkel otomotif sesuai manual  Prosedur K3. perlengkapan bengkel otomotip 4. ………………………. Bandung.Pd PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2010-2011 MATA PELAJARAN KELAS PROGRAM KEAHLIAN Sem. IR. 2. Memperbaiki sistem suspensi JUMLAH JAM KESELURUHAN Materi Pokok Alokasi Waktu 8 X 45 menit 2 Melakukan perbaikan sistem suspensi 16 X 45 menit Mengetahui Bandung. Prosedur K3. 16 X 45 menit Menggunakan fastener. MEITA PRAGIWANI S.. . Mendiagnosa gangguan pada sistem suspensi 1. 2. MM …Mindaria Br Brahmana. JUMLAH JAM KESELURUHAN 1. Prosed ur Pemeriksaan/servis keausan dan kerusakan peralatan bengkel otomotip. S. Prosedur perawatan/servis perlengkapan bengkel otomotif. Menggunakan peralatan dan perlengkapan perbaikan Rrosed ur pemeliharaan/servis peralatan Bengkel Otomatipdan. ………………………. 3.

S.. Guru Mata Pelajaran. S. MEITA PRAGIWANI S. Langkah kerja pemeliharaan/servis poros penggerak roda/ drive shift dan komponennya sesuai SOP. Guru Mata Pelajaran. peraturan dan prosedur/kebijakan perusahaan. IR.Pd . Standar Kompetensi : Poros penggerak Roda : X : TM/ TSM Kompetensi Dasar Materi Pokok Prinsip kerja poros peng-gerak roda Alokasi Waktu  Komponen poros penggerak roda/drive shaft yang perlu diperbaiki/ diganti  Data spesifikasi pabrik Pemeliharaan /servis poros penggerak roda Memelihara/servis poros penggerak roda/drive shaft dan komponenkomponennya. Bandung. ………………………. MM …Mindaria Br Brahmana.Pd PROGRAM TAHUNAN TAHUN PELAJARAN 2010-2011 MATA PELAJARAN KELAS PROGRAM KEAHLIAN Sem.Kepala Sekolah. Prosedur perbaikan dan atau penggantian komponen pada poros penggerak roda/drive shaft  JUMLAH JAM KESELURUHAN Mengetahui Kepala Sekolah. MM …Mindaria Br Brahmana. K3. IR. MEITA PRAGIWANI S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful