Pbs Muzik
Pbs Muzik
Sukatan
Rancangan Tahunan
Bil Nama Buku Muzik Nama Tahun Penerbit Tempat Tahun
Penulis Penerbitan menerbit
1. Kementerian 2000 Pusat 1
Pendidikan Malaysia Perkembangan hingga
Sukatan Pelajaran Kurikulum 6
Kurikulkum Kementerian
Bersepadu Sekolah Pendidikan
Rendah Pendidikan Malaysia
Muzik
Modul Latihan
Bil Nama Buku Muzik Nama Tahun Penerbit Tempat Tahun
Penulis Penerbitan menerbit
1. Modul Latihan Pusat Kuala
Pedagogi Pendidikan Perkembangan Lumpur
Muzik KBSR:Contoh Kurikulum,
Modul Pengajaran dan Kementerian
Pembelajaran Pendidikan
Malaysia
2. Modul latihan :Kursus 2002 Pusat Kuala
Orientasi Kurikulum Perkembangan Lumpur
Pendidikan Muzik Kurikulum,
KBSR(Semakan)2002 Kementerian
Pendidikan
Malaysia
Buku muzik & Buku Latihan Muzik
V
o
e
d
i
R
s
K
d
a
n
h
a
B
e
p
D
S
V
r
b
m
a
G
p
a
P
z
u
k
i
M
t
e
S
p
m
o
C
b
m
a
Ge
ia
k
i
o
r
n
f
t
c
a
r
a
a
h
Ct
r
a
P
p
n
m
H
t
i k
i
z
u
M
(
n
i
d
g l
a
W
u
t
n
a
B
k
e
l
E
o
r
t
M
(
i
n
u s
c
i
C
V
(
c
s
i
D )
D
C
k
e
l
E
o
r
t
B
c
i
n
a )
d
r
a
o
B
k
c
s
r
e
k
y
a
l
p
t
o
u
t
n
a
g
h
ti
u
p
t
S
n
o
r
a
K
d
g
n
e
M
)
s
t
r
a
h
c
)
D
e
r
g
d
r
j
a
Kemudahan Peralatan Muzik
Guru yang bertanggungjawab akan menyimpan rekod semua pembelian bahan bantu
mengajar dan peralatan muzik. Antara butiran-butiran yang direkod seperti tarikh membeli,
nombor invois, bahan-bahan yang beli, nama syarikat yang membekal bahan, harga seunit
bahan dan jumlah unit yang dibeli. Selepas itu, guru akan menyimpan rekod-rekod ke dalam fail
yang berkenaan.
Bahan bantu mengajar dan peralatan muzik yang telah beli disimpan di dalam bilik muzik.
Semua bahan dan peralatan disusun dengan kemas dan teratur di dalam almari. Peralatan
muzik seperti alat perkusi akan disimpan dalam kotak di almari. Peralatan muzik yang mahal
akan dikunci. Selain itu, bilik muzik sentiasa dikuncikan untuk mengelakkan kekurangan atau
kehilangan benda.
Di samping itu, setiap guru yang meminjam bahan bantu mengajar atau peralatan muzik
hendaklah mencatatkan nama masing-masing di buku rekod. Guru sentiasa memastikan bahan-
bahan atau alat-alat itu tidak berkurangan atau rosak semasa dipulangkan. Kebanyakan guru
tidak membenarkan murid mengambil peralatan muzik diri sendiri. Dengan itu, guru akan
menyedia atau mengambil peralatan muzik dahulu sebelum kelas bermula. Selepas itu, guru
juga akan memastikan bahan atau peralatan meletak balik ke tempat asal.
Guru yang berkenaan sentiasa memastikan bahan bantu mengajar dan peralatan muzik
disusun dengan kemas, teratur dan betul untuk memudahkan pelajar dan guru lain semasa
mengambil. Pelajar-pelajar akan membantu guru untuk mengemaskan bahan bantu mengajar
dan peralatan muzik apabila mendapati bahan atau alat tidak kemas.
Aktiviti Muzik
Antara aktiviti-aktiviti muzik yang terdapat di SJK(C) Shih Chung(Caw) adalah Kelab Koir
dan Kelab Orkestra Perkusi.
Kelab Koir
Aktiviti Kelab Koir dijalankan setiap minggu hari Khamis, dari pukul 2.10 petang hingga
3.10 petang di bilik muzik. Pihak sekolah telah mengupah jurulatih dari luar untuk mengajar
pelajar-pelajar menyanyi. Pelajar-pelajar yang menyertai adalah dari tahun 4 hingga tahun 6.
Pada mulanya, guru penasihat Kelab Koir mengambil kedatangan murid-murid. Selepas
itu, jurulatih pun memulakan aktiviti dengan ”warming up” untuk membuka suara. Seterusnya
jurulatih mengajar menyanyi lagu-lagu. Murid-murid dibahagikan kepada tiga kumpulan iaitu
alto, base, dan soprano. Jurulatih akan mengajar murid satu kumpulan demi satu kumpulan.
Selepas itu, tiga kumpulan barulah menyanyi bersama-sama,