P. 1
inpassing kemenag

inpassing kemenag

1.67

|Views: 15,874|Likes:
Dipublikasikan oleh Retno Widyastuti

More info:

Published by: Retno Widyastuti on Feb 28, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPTX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2016

pdf

text

original

Direktorat pendidikan Madrasah

< revitaIisasi kinerja guru : memperketat
persyaratan dIm karir profesi di bidang
keguruan.
< Amanat UU Nomor 14 Thn 2005, PP Nomor 19
Tahun 2005, dan PP No. 74 Tahun 2008 yaitu
guru wajib memiIiki kuaIifikasi akademik &
kompetensi sbg agen pembeIajaran sesuai
dgn Standar NasionaI Pendidikan (SNP).
< DIm keprofesionaIannya guru berhak
mendapatkan tunjangan yg ada( tunj
Khusus / tunj. profesi ) utk PNS satu
kaIi gaji sedangkan GBPNS diberikan
sesuai dgn kesetaraan tingkat, masa
kerja, & kuaIifikasi akademik yg berIaku
bagi guru PNS
P UU No. 20 Thn 2003 ttg Sisdiknas.
P UU No. 14 Thn 2005 ttg Guru & Dosen.
P PP No. 19 Thn 2005 ttg SNP.
P PP No. 74 Thn 2008 ttg Guru.
P Perpres No. 47 Thn 2009 ttg Pembentukan &
Organisasi Kementerian Negara.
P Perpres No 9 Thn 2005 ttg Kedudukan, Tugas,
Fungsi, Susunan Organisasi, & Tata Kerja
kementerian Negara RepubIik Indonesia
diubah terakhir dgn Perpres No. 94 Thn 2006
P Keppres No. 87 Thn 1999 ttg Rumpun Jabatan
FungsionaI Pegawai Negeri SipiI.
P Keppres No. 84/P Thn 2009 mengenai
Pembentukan Kabinet Indonesia Bersatu II.
P PP No. 41 Thn 2009 ttg Tunj. Profesi Guru
&Dosen, Tunj. Khusus Guru & Dosen, serta
Tunj. Kehormatan Profesor.
P Permendiknas No.22 Thn 2010 ttg Perubahan
atas Permendiknas no 47 th 2007
< Inpassing GBPNS adIh proses
penyetaraan jabatan & kepangkatan
GBPNS dgn jabatan & kepangkatan Guru
PNS.
GBPNS: guru bukan pegawai negeri sipiI
Persyaratan Persyaratan
1. kuaIifikasi akademik minimaI S-1 / D-IV;
2.Guru tetap pd TK/TKLB/RA/BA / satuan
pendidikan formaI Iainnya yg sederajat;
SD/SDB/MI / satuan pendidikan formaI Iainnya
yg sederajat; SMP/SMPLB/MTs/ satuan
pendidikan formaI Iainnya yg sederajat; &
SMA/SMK/SMALB/MA/MAK/ satuan
pendidikan formaI Iainnya yg sederajat;
Persyaratan Persyaratan
3. Masa kerja min. 2 (dua) thn scr terus menerus pd
1 (satu) satuan pendidikan pd tgI 30 Des 2007, &
msh aktif meIaksanakan tugas sbg guru sampai
saat ini;
4. Usia setinggi-tingginya 59 thn pd saat diusuIkan.
5. MemiIiki NUPTK yg dikeIuarkan oIeh Kemdiknas.
6. MemiIiki beban kerja minimaI 24 jam tatap muka/
minggu dgn ketentuan: minimaI 6 jam tatap muka
pd satminkaI.
Persyaratan Persyaratan
7. MeIampirkan syarat-syarat administratif :
a. Fotokopi surat keputusan pengangkatan sbg GT oIeh:
1) Pemerintah diIegaIisasi oIeh pejabat Kantor Kemenag bg
guru madrasah/atase yg menangani pendidikan bg guru yg
bertugas di SILN;
2) Pemda diIegaIisasi pejabat dinas yg menangani urusan
pendidikan jaIur formaI;
3) PenyeIenggara pendidikan diIegaIisasi oIeh ketua badan
hukum penyeIenggara pendidikan;
4) Satuan pendidikan negeri diIegaIisasi oIeh pejabat dinas yg
menangani urusan pendidikan kab/kota/pejabat Kntr
Kemenag Kab/Kota ssuai kewenangannya
5) Satuan pendidikan yg diseIenggarakan oIeh masyarakt
diIegaIisasi oIeh ketua badan hukum penyeIenggara penddkn.
b. Fotokopi ijazah terakhir yg diIegaIisasi oIeh pejabat yg
berwenang sesuai ketentuan yg berIaku (Perguruan Tinggi
(PT)/Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) yg
menerbitkan ijazah dimaksud).
c. Keterangan asIi dr kepaIa sekoIah/madrasah bahwa yg
bersangkutan aktif meIakukan kegiatan proses
pembeIajaran /pembimbingan pd satminkaI guru yg
bersangkutan.
d. Fotokopi sertifikat pendidik bagi yg sudah memiIiki, &
diIegaIisasi oIeh pejabat yg berwenang sesuai ketentuan yg
berIaku (PT/LPTK yg menerbitkan sertifikat pendidik
dimaksud).
e. Fotokopi Surat Keputusan KepaIa SekoIah/Madrasah ttg
pembagian tugas mengajar yg menunjukkan bahwa GBPNS
yg bersangkutan memiIiki beban kerja sekurang-kurangnya 24
jam tatap muka perminggu bagi guru keIas & guru mata
peIajaran/mengampu bimbingan & konseIing paIing sedikit 150
siswa pertahun bagi guru Bimbingan & KonseIing, yg diIegaIisasi
oIeh pejabat Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag Kab/Kota. Bagi
guru yg mengajar 6 jam mengajar pd satminkaI, utk
kekurangan 18 jam mengajar juga harus meIampirkan Surat
Keputusan dari kepaIa sekoIah/Madrasah Iain ttg pembagian
tugas mengajar guru yg bersangkutan.
f. Fotokopi Surat Keputusan pengangkatan sbg kepaIa
sekoIah/madrasah, wakiI kepaIa sekoIah/madrasah, kepaIa
Iaboratorium, kepaIa perpustakaan atau sejenisnya, yg
diIegaIisasi oIeh pejabat Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag
Kabupaten Kota/Provinsi setempat.
g. Fotokopi bukti memiIiki NUPTK
a. KAMAD RA/BA, MI, MTs, MA/MAK/ satuan
pendidikan formaI Iainnya yg sederajat,
meneIiti keIengkapan administrasi &
keabsahan bukti fisik yg diusuIkan oIeh
GBPNS, & atas persetujuan
yayasan/penyeIenggara pendidikan (bagi
madrasah swasta) mengusuIkannya ke Kantor
Kemenag Kab/Kota, dgn menggunakan
Format 1b (Lampiran 1).
b. KepaIa Kantor Kemenag Kab /Kota meneIiti
keIengkapan administrasi & keabsahan bukti
fisik yg diusuIkan oIeh KAMAD spt tsb pd butir
1 (satu) dan mengusuIkannya kpd KepaIa
KanwiI Kemenag Provinsi dgn menggunakan
Format 1c (Lampiran 1)
c. KepaIa KanwiI meneIiti keIengkapan
administrasi & keabsahan bukti fisik yg
diusuIkan oIeh KepaIa Kantor Kemenag
Kabupaten/Kota & meneruskannya kpd
Menteri Agama meIaIui Direktur JenderaI
terkait, u.p. Direktorat yg menangani
pembinaan guru dgn menggunakan Format 2b
(Lampiran 2).
d. Direktorat yg menangani pembinaan guru pd
ditjen terkait meneIiti & meniIai keIengkapan
administrasi & keabsahan bukti fisik yg diusuIkan
oIeh KanwiI Kemenag Provinsi. SeIanjutnya,
Direktorat yg menangani pembinaan guru
dimaksud, berdasarkan hasiI peniIaian,
mengusuIkan ke Menteri Agama meIaIui
KepaIa Biro Kepegawaian Kemenag utk
ditetapkan Jabatan FungsionaI GBPNS & Angka
Kreditnya, dgn menggunakan Format 3b
(Lampiran 3).
e. KepaIa Biro Kepegawaian Kemenag meneIiti
hasiI peniIaian keIengkapan administrasi &
keabsahan bukti fisik usuIan penetapan
inpassing dari Direktur yg menangani
pembinaan guru terkait utk ditetapkan
Inpassing Jabatan FungsionaI GBPNS & Angka
Kreditnya, dgn menggunakan Format 5b
(Lampiran 5).
f. Biro Kepegawaian Kemenag
mengirimkan SK Inpassing Jabatan
FungsionaI GBPNS yg teIah diterbitkan
ke KanwiI Kemenag Provinsi utk
disampaikan kpd guru yg bersangkutan
meIaIui Kantor Kemenag
Kabupaten/Kota.
Inpassing Jabatan Fungsional GBPNS
& Angka Kreditnya ditetapkan
berdasarkan dua haI, yaitu:
a. kuaIifikasi akademik; dan
b. masa kerja.
Inpassing Jabatan Fungsional GBPNS
& Angka Kreditnya dilakukan dgn
menggunakan tata cara sbb:
a. Menghitung masa kerja GBPNS yg
bersangkutan terhitung sejak diangkat sbg
GT pd satuan pendidikan yg diseIenggarakan
oIeh pemerintah, pemda, & yayasan/
masyarakat penyeIenggara pendidikan
b. Menghitung masa kerja GBPNS yg
bersangkutan terhitung sejak diangkat
sbg GT pd satuan pendidikan yg
diseIenggarakan oIeh pemerintah,
pemda, & yayasan /masy.
PenyeIenggara pendidikan.
c. Masa kerja GBPNS diperhitungkan dgn
satuan tahun penuh. MisaInya, GBPNS
yg memiIiki masa kerja 10 thn 6 buIan,
dihitung 10 tahun, sedang yg memiIiki
masa kerja 10 tahun 7 buIan, dihitung
11 tahun
d. KeIebihan masa kerja 6 buIan
diperhitungkan utk kesetaraan
kenaikan jabatan berikutnya, sedang
masa kerja 7-11 buIan yg sudah
dihitung pembuIatannya ke atas, tdk
Iagi diperhitungkan utk kesetaraan
kenaikan jabatan berikutnya
e. Berdasarkan kuaIifikasi akademik &
masa kerja GBPNS yg bersangkutan,
ditetapkan jenjang jabatan fungsionaI
guru tsb & angka kreditnya dgn
menggunakan tabeI konversi pd
Lampiran 4.
f. Contoh penetapan jenjang jabatan
fungsionaI GBPNS & Angka Kreditnya
disajikan pd Lampiran 5.
g. Dgn memperhatikan kuaIifikasi
akademik & masa kerja GBPNS
ybs, ditetapkan jenjang Jab.
FungsionaI GBPNS & Angka Kreditnya
menggunakan Format 4 (Lampiran
4).
1. Guru adIh tenaga profesionaI yg menurut UU Nomor 14
Thn 2005 ttg Guru & Dosen harus memiIiki kuaIifikasi
akademik minimaI S-1 atau D-IV. PNS dgn kuaIifikasi
akademik S-1 dgn masa kerja 0 tahun, menurut
Keputusan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara
Nomor 84/1993 memiIiki jabatan fungsionaI Guru Madya
dgn goIongan/ruang III/a. DIm rangka kesetaraan jabatan
fungsionaI & goIongan/ruang GBPNS dgn Guru PNS,
maka jenjang jabatan fungsionaI GBPNS hasiI inpassing
minimaI Guru Madya (III/a) dan maksimaI Guru Pembina
(IV/a). Dgn demikian jenjang jabatan fungsionaI GBPNS
hasiI inpassing adaIah:
1) Guru Madya,
2) Guru Madya Tk.I,
3) Guru Dewasa,
4) Guru Dewasa Tk.I, atau
5) Guru Pembina.
2. Angka kredit kumuIatif terendah hasiI inpassing
yg diperoIeh GBPNS adaIah III/a & tertinggi IV/a.
3. Bagi GBPNS yg sudah memiIiki sertifikat
pendidik wajib mengajukan inpassing jabatan
fungsionaI & angka kreditnya sesuai peruntukan/
bidang studi sertifikat pendidik yg dimiIikinya,
meskipun jurusan/program studi ijazah S-1/D-IV
yg dimiIikinya berbeda dgn sertifikat pendidik/
bidang yg menjadi tugasnya.
Permohonan inpassing jabatan fungsionaI &
angka kredit GBPNS harus ditoIak jika berbeda
dgn peruntukan sertifikat pendidiknya.
4. Angka kredit hasiI inpassing GBPNS,
berdasarkan kuaIifikasi akademik & masa
kerja, dikurangi 25 point angka kredit
apabiIa GBPNS yg brsangkutn mengaIami
mis-match. GBPNS dinyatakan mis-match
apabiIa tdk memiIiki sertifikat pendidik &:
a. ijazah yg dimiIiki dari PT LPTK, ttp
tdk sesuai dgn bidang tugas
mengajarnya ; atau
b. ijazah yg dimiIiki dr PT Non LPTK
tdk sesuai bidang tugas mengajar.
5. Angka kredit hasiI inpassing GBPNS,
berdasarkan kuaIifikasi akademik & masa
kerja tdk dikurangi biIa GBPNS yg
bersangkutan memiIiki sertifikat
pendidik, & mengajukan inpassing
jabatan fungsionaI & angka kreditnya
sesuai peruntukan sertifikat pendidiknya
6. GBPNS yg diangkat sbg guru tetap
berdasarkan kuaIifikasi akademik SLTA
atau yg sederajat, & yg bersangkutan
memperoIeh ijazah sarjana (S1) seteIah
yg bersangkutan mempunyai masa kerja
5 thn atau Iebih pd satminkaI yg sama,
maka masa kerja kumuIatif dIm
penetapan inpassing dikurangi 5 tahun.
7. GBPNS yg diangkat sbg guru tetap
berdasarkan kuaIifikasi akademik SLTA atau
yg sederajat, & yg bersangkutan
memperoIeh ijazah sarjana (S1) sebeIum yg
bersangkutan mempunyai masa kerja 5 thn
pd satminkaI yg sama, maka masa kerja
kumuIatif dIm penetapan inpassing
diperhitungkan sejak yg bersangkutan
memperoIeh ijazah sarjana (S1) tsbt.
8. GBPNS yg diangkat sbg guru tetap
berdasarkan kuaIifikasi akademik D-III/A-III
/yg sederajat, & yg bersangkutan
memperoIeh ijazah sarjana (S1) seteIah
yg bersangkutan mempunyai masa kerja
2 thn /Iebih pd satminkaI yg sama, maka
masa kerja kumuIatif dIm penetapan
inpassing dikurangi 2 thn.
a. Menteri Agama utk jabatan fungsionaI
Guru Madya s/d Guru Pembina;
b. Sekretaris JenderaI Kemenag utk jabatan
fungsionaI Guru Madya s/d Guru Pembina;
c. KepaIa Biro Kepegawaian Kemenag atas
nama Menteri Agama utk jabatan fungsionaI
Guru Madya s/d Guru Pembina;
d. KepaIa Bagian/KepaIa Sub Bagian pd Biro
Kepegawaian Kemenag atas nama Menteri
Agama utk jabatan fungsionaI Guru Madya
s/d Guru Dewasa.
1. Penetapan Inpassing Jabatan FungsionaI GBPNS & Angka
Kreditnya muIai berIaku terhitung tanggaI 1 Oktober 2007
s/d 30 Desember 2011.
2. GBPNS yg teIah ditetapkan jabatan fungsionaI & Angka
Kreditnya, apabiIa yg bersangkutan diangkat menjadi PNS,
maka jabatan fungsionaI & angka kreditnya yg teIah dimiIiki
tdk dapat digunakan dIm pengangkatan pertama sbg guru PNS.
3. Utk mempercepat penyeIesaian Inpassing, pedoman ini
perIu disosiaIisasikan scr optimaI kpd semua pihak terkait,
terutama GBPNS & yayasan/penyeIenggara satuan
pendidikan. DIm peIaksanaan sosiaIisasi itu, Dinas
Pendidikan Kabupaten/ Kota/ Provinsi & Kantor Kemenag
Kab/Kota/Provinsi dpt meIibatkan BMPS/ organisasi/Iembaga pd
masyarakat yg bergerak di bid. pendidikan & pembinaan
GBPNS yg ada di daerah setempat.

<

<

70;9,8,8 307, :7:20250709,9 5078,7,9,3 /2,77574108/-/,3 0:7:,3  2,3,9&&4247%3   !!4247  %,:3   /,3!!4 %,:3  ,9: :7:,- 202 :,1,8 ,,/02  42509038 8- ,03 502-0,,7,3 808:, /3 $9,3/,7 ,843, !03//,3 $!

< 

2 057410843,,33, :7:-07, 203/,5,9,3 9:3,3,3  ,/, 9:3 :8:8

3 !$/-07.3 93.8. /3 0809.1. :7:!$ .3 808:..: -./02  -07.  :. 9:3 574108 :9 !$8.7. 07.8 ..9: .3. 80/..9 2.

!075708 4%3  99 0/:/:.07.30.3 7.7 /3 !075708 4 %3   .7.3 0.8  %.38.8 &&4 %3  99 :7: 4803 !!4 %3  99 $! !!4 %3  99 :7: !075708 4 %3  99 !02-039:.38.3  7.9.8 0203907.7.8  :38 $:8:3. 0203907.P P P P P P &&4  %3  99$8/3. 907. /:-.3 %:.#05:-3/4308.

 007 $5 055708 4 .P P P P 055708 4 %3 99 #:25:3 . !0..9.-.3 :3843.

 !02-039:.9:  !!4 %3  99 %:3 !74108 :7: 4803 %:3 :8:8 :7: 4803 8079.3 !7410847 !07203/3.3 .8 !07203/3.84 %3   99 !07:-.078.9.-309 3/4308. %:3 0472.9.!%3  20303.8349  .3 ..

-.3 05.883!$.300785 .9.9.9.< 35..3..3:7: !$ !$:7:-:.9.3.350.3 !$/3.-./574808 50309.7.3 05.3.

7.3 !078.!078.3  :.9.. $ ./02 232.9.1.7.8 .

 '  :7:909.5 5/%.

%.

#.

.

9:.9 $.  80/07..33.3 1472. 8..3 503//.

$.

.

.9:.3 1472. 8..9$!.  80/07.3 503//.33.

$!.

%8.

.9  $.9:.8.  80/07..33.3 1472.3 503//.

$.

$.

.

.

9:.3 1472.3 503//.9 ..8.  80/07.33..

07.3 !078.7.3  02 &!% /0:. 23  /:.. 8093 933.3.9 3  &8.7.9..!078.91 20.8. 232.3 503//. 93 5/8.3  . 93 8. 8.9: 8.3 9:.25.9..8 8- :7:8.9:.8.3 5/ 9  08     28 .3 07.9.5 2:.29.3 40 02/3..7.8  02 -0-.7 907:8 20307:8 5/  8.9 /:8:.

29. 23: /3 09039:.9.923.3232. 5/8.52:. ..

- :7:2.38-%40  !020739./23897.257.-.7.3503../0.3.84050.3  0.38.9.9.905:9:8.9 8.!078.8.9.7./7.7.9.91 . 494458:7.39470203.8.

3.3 ::2503003.-.-.  !03003.3.84050.8.33007/0.7.850.9.3/0.8/$  !02/./.3.503//.3503//.3 503//.3:7:8.3.9/3.:71472.503//.8203.8./0.84009:.3  $.8 203.80203.-.3503//.7..3503//.9/3.3-:7: -079:.3:7:8.9:.-.3.8.

49.

-..-.50.9397 0203.

503//3  .8.7.-.49.  $.003.3::2503003.8.9 /0.9:.88:.3402.84009:.7.3.7.3/8003.3503//.33./..

84050.3808:.- 49445.9 -0703..09039:.: !07:7:.7/0.3%3 !% .3-07.8.-.907.

3.804.3.3.!03//....02-.0503//.3 !%  20307-9..3%03. 0907.8/705../2.8:/  .

:.30.3..2.3. -078..9.3574808 502-0.-.7.8.3:9.9120./7.

: !%.3808:.35/8.3:9.502-2-3.8.09039:.84050.8:/.9503//-.202   /0.923.3 -07.:7: -078.9-0703.3  / 4944580791.-.

!%20307-9.9503// /2.8:/  .380791.

.$04.0 49445$:7.905:9:8..305.

 50..307.29.33.8 :7:2.52:.3202-0-.7203:3:.!$ -078..9.80:7./7..39:..3 :7.8.3.3:9.. .3-.50723:-.9.99 502-.7.8203.:7:0.

:7:2-3.5079.:3-.3.-.8.8!03//.25:-2-3.203.3 438035.93.380/9  88.8 4050.3 43803 /0.

-.39470203...

3/.3$:7.705.7:..257.804.49.2203. :9 0:7.9 05:9:8..3.7:820.2203..75/8..923.3. :7:203.. .7..

.3 9:..8203.9./7.7:7:-078..8..3:9. 804.38-05..3.3  1 49445$:7..905:9:8.399502-.3503.

05./7.2.804.8... .

947:2 05.5075:89. 05.-..9.8./7.93..8!03//.8...:800383.84050.3.  /0.2.-47. .3.

90349..39470203. .-:5.

38809025.9   49445-:9202&!% .!74.

.

#..

  %8 .

.

3.  80/07.9  20309 003.3 .9..8.3 503//.8.8  0..3 -:9 18  /:8:.-8.33.8 507809::..3 1472..3 .3 40 !$  .5.9:./23897.

7. 503//. 0 .33. . 2.-.89.503003. 203:8:.8.3947 0203. 8.3 -./7.

49..3 472.9- .3  .257. /3 203:3.

..- 05..39470203.

3 .3 203:8:.38 /3 203:3.9. .3 0203.20309 003.9: /.-8.3 472..5.5/-:97  8.257. !74..8 0. ./23897.3  .49.33. 5/ 05.3 40 859 98..3 -:9 18  /:8:.

..903.8 0. .-:5.5.39470203./23897.-8. 05.. ..3 ..3 -:9 18  /:8:.320309003.3 40 05.

: 709:7 03/07.3 :7:/3 203:3.3 502-3. 907..9 : 5 70947.9- .3  . 20307:8. 5/ 03907 .33..9  203.49.3.257.2.20.3 472.

3  .3  203:8:.8 0..3.3-:918/:8:.8:/ -07/.3:3843.3502-3.2.9203.5.7.9203.3:93.20.3 40.38 $0. /3203:3..!74.3.9- ..8.3502-3.3:7: /2. 70/93.-.74050.3 .3:7:5/ /903907.!$ 3.-8./ 70947..5./23897.920309 203.: 05.3.  70947.30203.30203.257.3.3472..:9 /909..3003907...003.9.8503.

3:7:907.7709:7203.883..-8.9- . 70/93.257.!$ 3..5.5.3:3843.9:9/909.3 35..0 05./23897.883/.3.20309 .3472..30203. /3203:3.3 502-3.3-:918:8:.5..-..350309.8503..8  0.9.74050.3003.3.3 35.3  .

3 0 .3 20.9..: .1 74050. !$ 90. 20372.-.883 .-:5.3:9.25.3 $35.38 :9 /8. /907-9. .3 0203. !74.3 :3843..39470203..903.3 5/ :7: -078.3 0203.

49. .

883 .3 :3843. 70/93.9.3 /:.7.-.8 .3 - 2.5.8.8.35..1.9: . . :. !$ 3. . .3 -07/./02/. /909. 07.

:.7.3 40 5020739.3 9079:3 80.3/3 203:3.9.8-- . 039:3 2.!$ 3.3.9.. ./. 07. 502/.3:3843.35. !$ -078.883.9:.8.3.3 503//.-.3:9..39.3  /8003.7.70/93.. /..8..9 8- % 5/8.

3 .7.9 503003.7.8. 2. 503//..

  502/..8.- 039:3 2. /.3:9.3  /8003.3 .3 9079:3 80.. 07.  .3.3 40 5020739.8.3 503//. !$ -078.9:.7.9 8- % 5/8.

2.3  .7.8 !03003. 503//.

3 /3 8. !$  202 2..8.:3 -:. 07.:3 .9:.3. 07.  9.3  202 2. 07. .:3 503: 8.3 /9:3 9.  93 -:.8.3 9.3 /9:3  9.8. !$/5079:3.:3 80/.

33.7./ 00-..  -:. 0 .7.3 .. .8.3 03.3 2..3 03.3.-.3 -07:93.3 /5079:3.32. /5079:3.-.8.8 9/ .3 :90809.9.07.9.3-07:93.9.3:90809.. 07. /9:3 502-:.9.3  8:/.-:. 80/.

31:3843.3../02  2.3:.!$-078.3  /909. :7:98- .-.257.8.3:9.-043.303.8.5.9.07.70/93..0 07/.1.39.3.0785/ .8.7.3  ./3 203:3.

3 03.3 . 07.3   .5.3 5/.3    3 202507.8.3 :.. !$ -8 /909. 70/93.3 1:3843.9.257.1.3 03.257.8 . !$ 3./02 2...-  :3843.5. /8. 70/93.-. 203:3.3 . !$ 3.9 .9.3 472.1 4394 50309.

1.:3 203:7:9 05:9:8.1.8 .. 4247.203:7:9&&4247 %3 99:7: 4803.9:70./903.7:8202:.7./02232.9. :7:..303907!02-07/..8 ./02$ /32.57410843..: ' !$/3:.07.8..7. 9.35.$ .

9.-.202. /3443.3./.31:3843.:7:.

3.7:.

.0809.3.-. 27..9.3. 443.7.3 1:3843.3.

03.-. .9..835.!$./.3.:7:.3!$/3:7:!$  2.883 232.31:3843.7:.

 '.. /.82.32.:7:!02-3.

..8.3.%    :7:0.8.31:3843.9.883.835.303.!$ .  . 3/02.9.%  .   :7:././.:  :7:!02-3.  :7:./.   :7:0.-.

..9190703/.70/9:2:.835./. 3..883 /50740!$.

 90793'..

:.!$8:/.507:39:.3 1:3843.-.9 503//.808:..3.20280791.3.70/93.335.883.   . .-203.9.

3.389:/80791.  2085:3:7:8. -/.9503///23.

5747.$ .289:/..

-07-0/.9503//. ' /23./380791.

883.  ./9:.  .3203.380791.9503//3. /3507:39:.83.3. -/.-.9.-07-0/.7:8/94..  !072443.70/9!$.31:3843.335.

..3.9.2 28 2..8203./3-/.39:.9503//  .3:93203. 3..73./02 2. !$/3..-/. .8 203.8.5..7 .835./2/.9. /:7.1.7.5.!$-78.9/20280791. 07.35439.8.328 2..7!%!% 995 9/808:./2/7!%43!% 9/808:.: - .9.70/9.883!$  -07/.9.. .-.-.8.70/9 .3:.39:.

8.  .-. 3.!$ -078.8.70/93..:./02 2.3-.3:. 07.883!$  -07/.507:39:.9503//3.3.31:3843.8.835.1.335.9//:7.320280791.70/9.9. 808:.7.883 .9 503//  203.380791.3:9. .

8.2.:2:.8../02$% .98-:7:909.07.:3  .3:.9.3:9.:0-5/8..2.8.923.8.91/2 50309.3.7. 93.:80/07. !$/.2. $ 8090.1..5 -07/.335.39.7.9..8.8.  2.07. -078.883/:7.9  -078.3 20250740.3.32025:3.3:9.5.

.1.07.8.5 -07/.2. !$/.7.3:9.2.3.3..2.335.380.3:9.9.923.3:9.3:.8.8.8.8.7.883 /5079:3.3..7.9  -078..07.8.3 20250740.: 80/07. :2:. $ 80-0:2 -078.32025:3.-078.91/250309.5..98-:7:909./02$%.93 5/8.3 20250740.8. $ 98-9  . 2.

.98-:7:909.3:.3.8./02 .8.5 -07/.7.1. !$/.

  .

3 20250740.. $ 8090.. 93.80/07.8.3.7.3:9.8.07.3:9.32025:3. -078.2.9  -078.

2..923.3 35.07.91/250309.:2:. 2.393  .8.8.2.883/:7.0-5/8.5.

-. :7:.9../.:9.31:3843.2.8. 03907.

 - $0709.:9.0203.:7:./:7:!02-3./.9.3 1:3843.7803/07.8.-.

05. . :7:./.8 3.8.9.9.../:7:!02-3.74050.30203..03907.2.-..2.31:3843.:9.

/:7:!02-3..3.. / 05..

9. 8.$:-.35/74 050.2../..9.2.31:3843.:9..-.30203.03907 .:7:.05...83.

8.  ./:7:0.

9.3:3843. !0309.:9079:39.-.2:.335.5.3. 70/93. 94-07  8.!$ 3.-07.883.

8-:7:!$   &9202507. .05.883 50/42.9.3.3/2503..90.9  907:9.74592.-.-./2 9//.3./909.-.. 3.3.!$ .9203.2.9.3.8..38.5.9503008.3:9..3.9.3/.31:3843./!$  2.8.-078.5.335. 70/93. ./ 0802-07    !$90.9/:3.5..33 507:/848.70/93.8.5/802:.35079.907.31:3843.5.2.

503003.3 503//.89: 3.-:5.7.3..3 250.3.903.8.8.8 !03//.9:.8.3848.

49.

 .39470203.-.!74.38 .

49.

9.3!$.!74.38/5920-.

47.8.38.

.9  .809025.8..//.07.3 502-3.9-0707../.02-./-/ 503//.3 !$.7.5/ 2.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->