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DRA. ADRIANA B.

DAZA ZAMORA
R1 MEDICINA FAMILIAR
BULLYING

• Palabra que proviene del vocablo holandés que


significa acoso.

• Dan Olweus en la década de los 70’ en Suecia

• Realizó un estudio antiacoso para las escuelas de


Noruega.
TIPOS DE BULLYING

• SEXUAL. Cuando se presenta asedio, inducción


o abuso sexual.
• EXCLUSION SOCIAL: Cuando se ignora, se aísla
y se excluye a otro.
• VERBAL: Insultos, menosprecios en publico,
para poner en evidencia al débil.
• PSICOLOGICO: Hay persecución, intimidación,
tiranía, chantaje, manipulación y amenazas.

• FÍSICO: golpes, empujones, paliza al acosado.


CAUSAS
• PERSONALES
Niño actúa de manera AGRESIVA sufre abuso
en escuela o en su familia.
Frecuentemente humillado por los adultos.
FAMILIAR

El niño puede tener actitud agresiva , como forma de


expresar su sentir de un entorno familiar poco afectivo
Ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o
humillación.
Bajo presión para obtener éxito en sus actividades o un
niño mimado.
EN LA ESCUELA
• Cuanto más grande sea la escuela mayor
riesgo de acoso.

• Falta de control físico, vigilancia y respeto,


humillación, amenazas, exclusión.

• Ausencia de límites, reglas de convivencia.


CONSECUENCIAS
• Causar estrés
• Icapacidad emocional
• Mayor riesgo de trastornos psiquiátricos
• Problemas de salud , se afecta el sistema
inmunológico.
• Mayor incidencia de Depresión o ansiedad.
• Mayor riesgo de uso de drogas.
• Facilidad para convertirse en delincuentes.
Consecuencias para la Victima
• Baja autoestima
• Actitud pasiva
• Pérdida de interés por los estudios
• Trastornos emocionales
• Pensamientos suicidas
Comportamiento del Agresor

• Ejercen acoso para imponer su poder sobre el


otro logrando con ello tenerlo bajo su dominio
a lo largo de meses.
• Actitud agresiva, amenazante sin motivo.
• Son provocativos, burlones.
• Resuelven conflictos con agresividad.
• No es nada empático.
Como deben actuar los padres ante un
hijo acosador.
• Acercarse a él, platicar con él
• Relacionarse con sus amistades
• Preguntarle el por que de su conducta.
• No usar violencia para reparar el problema.
• Nunca dejar de demostrarle amor a su hijo.
• Trabajar conjuntamente con la escuela, pedir
ayuda al profesor.
• Enseñarle a reconocer errores, pedir disculpas a
quienes dañaron.
Que hacer si mi hijo es la Victima

• Investigar lo que ocurre, platicar con sus


compañeros.
• Brindar confianza al niño para que externe como
se siente.
• Hablar del tema no evadirlo, o fingir que nada
pasa.
• Comprometerse a ayudar al niño.
• No aconsejar que se defienda y tome venganza.
• Buscar asesoría legal si el acoso continua.
Que deben hacer los maestros.
• Identificar a la victima y el agresor.
• Al detectar a la victima preguntar si el niño
tiene dificultad para conciliar el sueño, dolor
de estómago, pecho, cabeza, nausea, vomito y
llanto constante.
• Seguir al niño a lugares prudentes de ser
agredido, baños y pasillos solos.
• Platique con sus compañeros más cercanos.
GRACIAS!!!!!

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