LANDASAN PSIKOLOGIS PENGEMBANGAN KURIKULUM

MUHAMMAD FAJRI

Dadang Sukarman. ilmu pengetahuan tentang gejala dan kegiatan jiwa (KBBI)  . baik normal maupun abnormal dan pengaruhnya pada perilaku.Pd – FIP UPI) Ilmu yang berkaitan dengan proses mental.PSIKOLOGI  Ilmu yang mempelajari tingkah laku manusia dalam hubungan dengan lingkungan (Drs. M.

.

feelings. social relationships. patterns of thinking. dan belajar (Desmita)  . kematangan.PERKEMBANGAN Long – term changes in a person’s growth. melainkan di dalamnya juga terkandung serangkaian perubahan yang berlangsung secara terus – menerus dan bersifat tetap dari fungsi – fungsi jasmaniah dan rohaniah yang dimiliki individu menuju ke tahap kematangan melalui pertumbuhan. and motor skills (seifert & hoffnung)—Desmita  Perkembangan tidak terbatas pada pengertian pertumbuhan yang semakin membesar.

PEMBELAJARAN  PROSES INTERAKSI PESERTA DIDIK DENGAN PENDIDIK DAN SUMBER BELAJAR PADA SUATU LINGKUNGAN BELAJAR (UU SISDIKNAS No. 20/2003) .

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN 1. Kurikulum juga menyediakan bahan ajar akademis yang menunjang perkembangan anak 3. nilai/sikap. dan ketrampilan yang menggambarkan keseluruhan pribadi yang utuh lahir dan bathin . Kurikulum memuat tujuan yang mengandung pengetahuan. minat. Kesempatan berkembang sesuai bakat. dan kebutuhan 2.

IMPLIKASI LAINNYA  TUJUAN PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA PERUBAHAN TINGKAH LAKU ANAK DIDIK  BAHAN/MATERI PEMBELAJARAN RELEVAN DENGAN KEBUTUHAN. MUDAH DITERIMA ANAK DIDIK  STRATEGI PEMBELAJARAN = PERKEMBANGAN ANAK  MEDIA PEMBELAJARAN MENARIK MINAT DAN PERHATIAN ANAK  SISTEM EVALUASI BERPADU DAN BERKESINAMBUNGAN . MINAT. DAN PERHATIAN ANAK DIDIK.

PSIKOLOGI BELAJAR TEORI DISIPLIN DAYA/DISIPLIN MENTAL (FACULTY THEORY) PSIKOLOGI BELAJAR BEHAVIORISME ORGANISMIC/COGNITIVE GESTALT FIELD .

ORGANISMIC/COGNITIVE GESTALT FIELD Belajar Berdasarkan Makna Keseluruhan  Belajar Adalah Pembentukan Kepribadian  Belajar Berkat Pemahaman  Belajar Berdasarkan Pengalaman  Belajar Adalah Proses Berkelanjutan  .

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN DAN PSIKOLOGI BELAJAR PERKEMBANGAN LEARNING/BELAJAR proses di mana pengalaman dapat mengakibatkan perubahan permanen dari individu .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful