BAB 4 VEKTOR Standar Kompetensi: 3. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi Kompetensi Dasar: 3.

4 Menggunakan sifat-sifat dan operasi aljabar vaktor dalam pemecahan masalah 3.5 Menggunakan sifat-sifat dan operasi perkalian skalar dua vektor dalam pemecahan masalah Alokasi waktu: 22 jam pelajaran Dilaksanakan : Pert 30 s/d 41 Pertemuen ke-30 s/d 32 Rangkuman Materi Vektor adalah besaran yang memiliki besar/panjang dan arah a. Lambang vektor : anak panah
Q a P

-

Arah avektor sesuai arah panah Panjang vektor sesuai panjang anak panah

b. Notasi vektor : - Vektor A dinotasikan a atau a atau PQ - Panjang vektor a dinotasikan  a  atau  PQ A. Vektor di Ruang Dua 1. Vektor di ruang dua adalah vektor yang terdiri dari dua komponen Misalnya: Suatu vektor Bertitik awal di pusat koordinat O (0,0) dan berujung dititik A (x, y) dapat dinyatakan dalam bentuk Vektor baris : QA = a = (x, y)

- Vektor kolom: OA = a =  x    y  x1     y1   x2     y2  2. y1) dan B (x2. y2) maka: - Vektor posisi titik A adalah : a = - Vektor posisi titik B adalah : a = . Vektor basis : OA = a = xi+xj Vektor posisi Jika diketahui titik A(x1.

0 ˆ Notasi : vektor satuan dari a adalah a = a a Vektor nol Vektor yang panjangnya nol dan arahnya tak tentu.- Vektor posisi titik AB adalah : AB = b − a =  x2 − x1     y2 − y1  3. Vektor satuan Vektor satuan dari a adalah vektor yang searah dengan a dan panjangnya satu satuan.Cara segitiga a +b b b a +b a a . Operasi aljabar vektor Penjumlahan vektor Maka a + b adalah: Cara jajaran genjang Diketahui dua vektor a b . 4. a. Hubungan dua vektor Kesamaan dua vektor : vektor dikatakan sama jika besar dan Dua vektor berlawanan: vektor dikatakan berlawanan jika besar arahnya sama sama tapi arahnya berlawanan Misalnya: AB = BA 6. dilambangkan dengan 5.

b. 7. b =   dan c =    3   −1   2  2a . a.b. b = 60 0 . b. Jawab: a.2 c b.( − k )(−a ) = ka . 2  − 6   2   − 4   − 12   − 2   − 12   − 26   −  + 3 = + + =   3   − 1   2   6   1   6   13  −6  2  −4 .( −k )a = k (− ) = − a ka yang arahnya sama . c.b + 3c –a + 2b . b = x1 x2 + y1 y2 Jika diketahui a . dan < a. −6  2   − 4   6   4   8   18   + 2  − 2  = + + =   3   −1   2   −3  − 2  − 4  − 9 Perkalian skalar dua vektor (dot product) Jika a = x1i + y1j dan b = y2j maka a .k(la) = (kl) a . Asosiatif Identitas Invers Sifat-sifat penjumlahan vektor Kumutatif : a +b =b + a : (a +b ) + : a+o =a : a + (−a ) = o Pengurangan vektor: Perkalian vektor dengan skalar k a a −b +( − ) b Hasil kali vektor a dengan skalar k adalah vektor dengan a dan panjangnya k kali a Sifat-sifat perkalian skalar: . b . b = 3i − 4 j dan < a .(k+l) a = k a +l a .k (a ± b ) = ka ± kb ) Contoh: Diketahui : a =  Tentukan: a.b = 60o Contoh: Diketahui : a = 3. −  8.

=a +b 2 +2 a b c s o Keterangan: Lembar Kerja Siswa a − = panjang b ( a −b ) .-1) dan B(1. cos 60o = 9.-4) tentukan A B A B = ( − − 2 + ( − + 4) 2 = 16 +9 = 5 3 ) 1 b.b = a b cos α 1 5 2 = 3 . Jika AB =  x2 − x1     y2 − y1  maka A = ( x 2 −x1 ) 2 +( y 2 − y1 ) 2 B Jika a = xi + yj maka Contoh: a = x2 + y2 Jika titik A(-3. =a +b +2 a b c s o Keterangan: 2) a + b 2 a + = b 2 panjang ( a + b ) α .Tentukan: a. Resultan dua vektor a +b a α a +b a b a Jika panjang vektor a adalah maka: 1) a + b 2 2 2 dan panjang vektor b adalah α b . Panjang/lebar vektor a. 5 .b Jawab: a.

..... A B = (.  .. Latihan .) 2 +(. . . B(-2.b a b = .2). . b.. ..  ..) +(.. .....  .) +(. . a... .. ... AB = OB − OA = . b = …. .... Jika titik A(-5. 2 2 b. .. = ... .. OB dan AB b... Panjang vektor AB Jawab: a..  − =  .... .. − . . ..... ....   O =  B  . O = A  .. 2 . ..Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar! 1. < a ... .. . vektor posisi OA..... . . . . =.. .. =. =. . ... Diketahui vektor a = 2c + 3j dan b = 3i – 2j tentukan a = (.6) maka tentukan: a... .. ..b = a .... cos < a. ....) 2 = .) b = (.. .) 2 = .. . ... . =. 2...

C(x.1) dan D(2. e. 8) (-2. d. b. titik tengah AB. maka nilai x + y adalah…. Jika vektor yang D C diwakili oleh A berlawanan dengan B -18 -13 . d.8) (-6. 1 1 p+ q 2 2 E B 1 1 p− q 3 3 2 1 p+ q 3 3 2 2 p− q 3 3 1 1 p− q 4 4 Tentukan titik A(-3.2) (2. a. 5) dan vektor (-6.y).2) Perhatikan persegi panjang ABCD di bawah ini! Titik E adalah A =q D P = 4i −2 j Q maka koordinat titik Q adalah…. D C maka vektor A O O A a.A. Koordinat titik P (-2. Berilah tanda silang (x) huruf a. 3. b.-2) (2. b. B(1. 2. c. e. a. .-7). d atau e pada jawabn yang paling benar! 1..5).. c. b. Jika vektor AB = p dan diwakilkan oleh …. c.

c.A =   B C − 7 1  5 dan koordinat titik C (-5. a. e. b. b. d. jika 2 a .. nilai x2-x =… 9 13 18 Vektor a = ( x +1)i + 2 j dan b = -i+xj. . c. 4. 5. a. 9 1 0 6.3) maka koordinat titik B adalah…. e. d. c. Jika 1  − 1 6 A =  . d. b = -6 maka 2 4 6 -2 -6 Diketahui 2 vektor p = 3i – (2x1)j dan q = 6i = 2j. e. jika vektor 1 4 5 p sejajar dengan vektor q maka panjang vektor P = ….

e.a. 7. b. 11 2 3 . q = xi + 5 j .P Q R adalah…. d.-19) (-4. segitiga maka nilai x – 2y = …. adalah…. a. c. d. maka nilai x adalah…. a. d. b.19) (4. b. c. c. d.-12) (12. b. a. d. 10. a. c.19) Diketahui a = xi + 2 j dan -4 atau 4 -4 atau 3 -3 atau 5 -3 atau 4 -5 atau 3 Jika titik P (2.. b. e. e. 8. c.1). (12. 9. P . Q(-1. e.3) maka -13 -1 1 11 13 Vektor p = 3i − 2 j . q = −i + 3 j dan r = 2 p + q maka 2 3 1 0 r b =i − j jika p = a −b dan p = 5.-12) (-12. e.3) dan R (-1. r = 2i + yj membentuk sebuah 11 6 2 1 -1 Jika p = 2i − j .

a. C dan D maka tentukan: Vektor AP Vektor D. b. seperti gambar berikut: z y atau x x y z .c DC = 1 : 2 dan Q titik tengah BC. A = q C .c dan d Segitiga PQR.B.b .2) jika 3PR = 2PQ.P R Q Q . koordinat titik P(-5. Sistem koordinat titik di ruang tiga (R) Sistem koordinat titik diruang tiga digunakan tiga sumbu koordinat x. B. b. y. vektor PQ = 7i – 4j dan 4. Q(-1. a. b. Q = i +5 j R dan d berturut-turut merupakan vektor posisi titik A. tentukan P .b . Segitiga ABC. 3. jika titik D pada BC dimana BD : DC = 3 : 2 maka tentukan vektor AD dalam P dan q Pertemuan 33 s/d 35 Rangkuman Materi B. Diketahui jajaran genjang ABCD. titik P dan DC sehingga DP = a.-7). 2.1).Q dalam tentukan: Koordinat titik Q dan R Vektor posisi P R Koordinat titik P(5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. dan z yang saling tegak lurus dengan posisi sumbu-sumbunya mengikuti aturan tangan kanan. Jika a. AB = P .P R Q a.

y2. z) dan Q (x2. zoy 2. z ditulis dalam: a. j dan k vektor satuan pada sumbu x. y dan z) 2. vektor baris : a = (xyz ) Basis vektor : a = xi + yi + zk (i. y1 . y 2 . xoy : koordinat x disebut absis : koordinat y disebut ordinat : koordinat z disebut aplikat 1. Penulisan vektor di ruang tiga (R3) Diketahui vektor a dengan komponen-komponen x. y. 1) 2) Diketahui titik P(x. y. y. Rumus-rumus pada vektor di R3 a. z 2 ) .Koordinat x. z1 ) titik Q : q = ( x 2 . z2) maka vektor posisi dari: titik P : p = ( x1 . vektor kolom :  x  a =  y  z  b. xoz 3. c. dan z ditentukan oleh berapa jaraknya terhadap bidang: 1.

Rumus pembagian ruas garis a.3)  x2 − x1    P = qQ− p =  y2 − y1  z − z   2 1 Panjang vektor a = xi + yj + zk adalah : a = x 2 +y 2 +z 2 b. Panjang vektor  x2 − x1    P =  yQ2 − y1  z − z   2 1 adalah PQ = ( x 2 − x1 ) 2 + ( y 2 − y1 ) 2 + ( z 2 − z1 ) 2 c. m A b. Hal-hal lain yang berlaku pada vektor di R2 berlaku juga pada vektor si R3 3. P Titik P menjadi di dalam ruas garis AB n B Perbandingannya = AP = PB = m : n Titik P membagi di luar garis AB m  AP : PB = m : n P A B -n .

Titik berat dari sebuah segitiga . Tiga titik yang segaris (kolinier) a. z3).zp) adalah: xp = 4. B(x2.yp. dan (x3. y1. dikatakan sebidang atau coplanar jika dipenuhi: x1 y1 z1 Jika dipenuhi: x2 y 2 z 2 x3 y 3 z 3 = 0 (diterminan matrik ordo tiga) 6. B. z1).zp = m+n m+n m+n (xp. Dua vektor a dan b dikatakan segaris atau sejajar jika dipenuhi A = kb atau b = ka. Tiga titik yang sebidang (koplanar) Tiga titik A(x1. dan C dikatakan segaris (kolinier) jika dipenuhi: =kA C atau AB = k B C atau A C = k B dengan k bilangan C real b. yp = . elemen bilangan real 5. y2.c. Rumus pembagian ruas garis AB n m P p B b A a - O Jika diketahui vektor a dan b maka vektor p adalah: ma + nb m+n p= - Jika diketahui koordinat titik A dan B maka koordinat titik P mx B + nx A my B + ny A mz B + nz A . z2). y3. A B Tiga titik A.

. z3) maka koordinat titik berat segitiga tersebut adalah Z(xz. Q. . . . 1 . -3. . 1. B(x2.  . . 0 . R kolinier berarti P =k Q R R Diketahui titik P (x+1. . . .−− 2 . . .     . zz) xz = yz = 1 ( x1 + x 2 + x3 ) 3 1 ( y1 + y 2 + y 3 ) 3 zz = 1 ( z1 + z 2 + z 3 ) 3 Lembar Kerja Siswa 1.  . . . -10) Jika P. .y-2.  = k. y2. . Q (2.  . . . y1. . . yz. .  . r − p = k (r − q )  5 x−− 1  .Jika diketahui segitiga ABC dengan A(x1. . z2).-2). z1). dan C(x3. y3. . Q dan R kolinier tentukan nilai x + y ! Jawab: P.    . 2) dan R (5.

. . . . = ……. . . .  . . . Jawab: R 1 A 2 Q Segitiga PQR. . . . .  .3) jika titik A pada QR sehingga QA : QR = 1 : 3 tentukan vektor PA.    …. . y = ……. . . = k (……) k = …….     .  . . .8. .  . .  = k..  . = ……. . .-1. Jadi x + y = …… 2. . ……. .PQ 2 +1 .3) dan R (2.PR +1. Q(2. . titik P(1.3). . P PA = 2. x = …….  . . ……. .2.

 . . − .  +. .    ..    2 1−− 2  +  . . . . . ..    . . . .. . .  . − . ..  . .. . . . .. .. . −.  .  .  . . .. .  . . . . .. . . .  . .     .  .  . −.. . . .. . . . .= =  . ..  . . . . . . .  .  .  . . −.. .

-2.  . . .   Berilah tanda silang (x) huruf a. paling benar! 1. . . . . .. . d atau e pada jawaban yang =I = Pelatuhan 15 A. .    . . 4 ..-3. .    .  . .   . . . .1. 2 3 3 6 O R 2. . . . vektor posisi PQ = -3i + 5j + 4k dan +4j + 4k maka panjang vektor QR adalah….-3) dan B(3.. Koordinat titik P (2. . . 3 d. . b. . . c. c.6) jika titik c diperpanjangan AB dan AB = 3 AC maka koordinat titik c adalah….. . .  . . . Diketahui ruas garis AB dengan A(-3.=  . b. a. . . .1).

3) jika titik berat ∆ ABC adalah Z(2. a. e. maka nilai a dan b adalah …. -2. d.a. b. -4 dan -1 .-3). c. 2) jika R membagi PQ di dalam dengan perbandingan m : n. -4 dan 1 d. b.-3.1.. 4) dan R(a.03. (5. -1. a. b. 2) maka nilai x + y + z = ….15) 3.. 1 dan 4 b.-5. -1). y. z) dan C(3. 3 4 5 6 7 4. 4 dan -1 e. 3. Diketahui P(1.8) (11.9) (5. c. e. Segitiga ABC dengan A(-2.9) (5.9) (11. 4 dan 1 c.-3. 1. Q(6. B(x. d.-5.