UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO

EDUCACIONAL

MODULO: TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA

GESTIÓN

EVALUACIÓN A DISTANCIA

PRIMER CICLO

AUTOR: IRENE ÁLVAREZ SALAMEA

DOCENTE: MSC. FRANKLIN MIRANDA

 ACTIVIDADES DE
CONTEXTUALIZACIÓN

6 ¿Cómo y Cual considera, sería el aporte en el campo educativo, el

trabajo colaborativo a través de la red?

Trabajo colaborativo a través de la Red: Herramientas Informáticas

El desarrollo tecnológico y los cambios que se han ido presentando durante los
años han provocado un significativo impacto en la sociedad que nos conduce a
reflexionar y cambiar nuestros métodos del pasado, a pensar a donde va a llegar
esta nueva tecnología para no considerarlas como un problema sino como una
necesidad de inserción en las nuevas tecnologías.

La comunicación y redes nos permiten obtener gran información, comunicarnos

con personas de otros lugares, nos permite proponer e intercambiar experiencias,
estrategias formativas, dar criterios sobre temáticas expuestas, investigar, estudiar
y muchos aspectos que queremos encontrar. Como decía Watzlawick <<que es
imposible no comunicarse, asumiendo la idea de que, aunque no lo hagamos
intencionalmente, nos comunicamos en todo momento p.68>> comunicarnos es
expresar, interactuar, relacionarse, es gozar, es proyectarse, es abrirse al mundo,
es sentir y sentirse a los demás. Estas formas y los medios de comunicación nos
ayudan a interrelacionarnos con personas que tenemos cerca o que están en
diferentes partes del mundo.

Estas nuevas formas y medios de comunicación para la educación abren nuevas

posibilidades de renovación y flexibilidad en los modelos tradicionales de
enseñanza, donde los educadores debemos estar consientes que debemos
trabajar con los nuevos métodos de enseñanza que nos ofrecen las tecnologías
para ello es importante que los educadores nos formemos continuamente para
poder formar a nuestros educandos. <<La UNESCO (1998) no indica sobre la
importancia de las nuevas tecnologías en la educación y los problemas que se
darían si las escuelas no se incorporar a estas tecnologías en forma inmediata, si
estamos hablando de educación moderna con cambios significativos, con
flexibilidad en el proceso de enseñanza, con una comunicación en las redes donde
podemos obtener información con otros docentes, donde adquirimos nuevos
conocimientos nos comentan sus experiencias, nuevas estrategias
metodológicas y no lo aplicamos y nos cerramos a nuestra educación tradicional,
es posible que estas escuelas con el tiempo a corto plazo desaparecerán.
Las redes de comunicación para el aprendizaje y la formación apoyan el
aprendizaje como una construcción colaborativa de un conocimiento compartido,
esta visión compartida, requiere de la participación y la colaboración de los
docentes y sobre todo las herramientas que utilice para esta interacción. Estas
formas colaborativas no solo enriquece el conocimientos del docente sino también
de los estudiantes.

Tecnología o Metodología

¿De qué sirve la tecnología si el método se mantiene? Es una buena reflexión

como podemos ser escuela del futuro si no queremos dejar el método tradicional
de enseñanza, si nos cerramos a la tecnología o lo consideramos un problema
actualizarnos o capacitarnos.

Actualmente los cambios en las nuevas reformas educativas que se han

planteado para brindar una educación de calidad han sido para algunos docentes
como una problemática y una exigencia en su labor profesional. Podemos
disponer de toda la tecnología pero si no cambiamos nuestra manera de pensar y
nos sujetamos a metodologías caducas no podemos avanzar hacia la nueva
Escuela del Futuro. Cuando la metodología de enseñanza es utilizada en forma
eficiente, buscando los mecanismos que nos permitan llegar a los estudiantes en
una manera efectiva, nuestras clases se convirtieran en interesantes, creativas y
motivadoras

Los docentes deberíamos disponer de habilidades, metodología y conocimientos

que nos permitan incorporarse a estas nuevas herramientas tecnológicas de la
enseñanza, para proporcionar una educación de excelencia.

Las TICs en la Educación del siglo XXI

La Tecnología avanza a pasos acelerados, y las personas tenemos que seguir a la

par con estos avances tecnológicos, y sobre todo los docentes que nuestra misión
es compartir los conocimientos, educar a los estudiantes para formarlos como
profesionales y seres humanos capaces de desenvolverse en el futuro. Las TICs
son muy importantes para el desarrollo de una sociedad en todos los aspectos y
ayudan al desarrollo económico de un pueblo, de igual forma, la educación en el
siglo XXI con la incorporación de las nuevas tecnologías que ya se dan
actualmente para ese siglo ha de tener un avance significativo para los
estudiantes, docentes y sociedad en general, nosotros los docentes somos los
principales actores para ese cambio significativo se presente porque no solo es
hablar de la nueva tecnología sino incorporarnos y capacitarnos a estos avances.
Las TIC no sólo van a incorporarse a la formación como contenidos a aprender o
como destrezas a adquirir, serán utilizadas de modo creciente como medio de
comunicación al servicio de la formación. Las aulas virtuales, la educación en línea
a través de redes informáticas, es una forma emergente de proporcionar
conocimientos y habilidades a amplios sectores de la población. Las instituciones
que ofrecen formación presencial están comenzando a utilizar las nuevas
tecnologías como recurso didáctico y como herramienta para flexibilizar los
entornos de aprendizaje. En la actualidad hay programas mixtos, en los que
estudiantes asisten a unas pocas clases y siguen formándose en sus casas o
puestos de trabajo a través de cursos en línea de la institución, accediendo a los
profesores cuando lo necesiten.

Las TICs se están convirtiendo poco a poco en un instrumento cada vez más
indispensable en los centros educativos, estos recursos abren nuevas
posibilidades para la docencia como por ejemplo el acceso inmediato a nuevas
fuentes de información y recursos como es el caso de Internet, acceso a nuevos
canales de comunicación como el correo electrónico, Chat, foros, que permiten
intercambiar trabajos, ideas, información diversa, procesadores de texto, editores
de imágenes, de páginas Web, presentaciones multimedia, utilización de
aplicaciones interactivas para el aprendizaje: recursos en páginas Web, visitas
virtuales. Es importante destacar que el uso de los medios informativos que se
dispone favorecen el trabajo colaborativo, el trabajo en grupo, actitudes,
intercambiar ideas, discutir, dar criterios, intercambiar información relevante
encontrada en Internet.

Por esta razón el rol del profesor es cambiar el método tradicional de enseñanza,
utilizando los recursos tecnológicos, en nuestro medio gran parte de nuestros
estudiantes no utilizan correctamente la tecnología pero aun así tienen más
conocimiento que algunos docentes. La tecnología de la información y
comunicación representan retos para los docentes, y traen consigo dificultades
que tenemos que superarlos y alcanzarlos para construirnos a nosotros mismos y
construir a nuestros estudiantes.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
.
http://comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-ensenanza-
aprendizaje-40185
http://kharlennatic.blogspot.com/