P. 1
(2) uji-statistik-chi-square

(2) uji-statistik-chi-square

|Views: 119|Likes:
Dipublikasikan oleh Yaliz Nunu

More info:

Published by: Yaliz Nunu on Mar 08, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/08/2011

pdf

text

original

Uji Statistik Chi-Square ChiGoodness of Fit & Test for Independence

Herry Novrinda (herry_n@ui.ac.id) Dept. Ilmu Kesehatan Gigi Masyarakat & Kedokteran Gigi Pencegahan – FKG UI
1 Juni 2009

Dibuat oleh Karl Pearson (1899) Sering disebut Pearson’s Chi-Square Digunakan untuk : Goodness of Fit & Test for Independence Rumus Umum (Oi − Ei ) χ =∑ E 2 2 .

…ok e1. KEJADIAN FREKUENSIYANG DIOBSERVASI FREKUENSI YANG DIHARAPKAN A1.…Ak o1.Goodness of Fit Uji Chi-Square mengenai perbedaan frekuensi yang diobservasi dengan frekuensi yang diharapkan.e3.o3.A2. A3.e2.…ek Dalam hal ini kita ingin mengetahui APAKAH ADA PERBEDAAN BERMAKNA ANTARA FREKUENSI YANG DIOBSERVASI DENGAN FREKUENSI YANG DIHARAPKAN .o2.

½ = ½ Frekuensi HARAPAN munculnya sisi muka = n x p = 100 X ½ = 50 Frekuensi HARAPAN munculnya sisi belakang = n x q = 100 X ½ = 50 .05 dan α = 0. Hasilnya adalah 58 kali muncul sisi muka dan 42 kali sisi belakang. Ujilah hipotesis bahwa uang logam itu simetri dengan memakai taraf signifikansi α = 0.01 n = banyaknya lemparan = 100 p = propabilitas muncul sisi muka = ½ dan q = probabilitas munculnya sisi belakang yaitu 1-p = 1 .Sebuah uang logam dilemparkan sebanyak 100 kali.

01 Kategori kejadiannya ada dua yaitu munculnya sisi muka dan munculnya sisi belakang. A2 (sisi belakang) 58 50 42 50 Uang logam simetris kalau probabilitas munculnya sisi muka sama dengan sisi belakang yaitu P(sisi muka) = P(sisi belakang) = ½ H0 : P(muka) = P(belakang) = ½ Ha : P(muka) ≠ P(belakang) α = 0.05 dan df = 1 adalah 3. Degree of Freedom (df) nya adalah k-1 = 2-1 = 1. maka k = 2.635 (lihat tabel) .MAKA KITA AKAN MENDAPATKAN TABEL SEPERTI DIBAWAH INI KEJADIAN MUNCUL SISI MATA UANG LOGAM FREKUENSI YANG DIOBSERVASI FREKUENSI YANG DIHARAPKAN A1 (sisi muka) . Nilai kritis χ2 untuk α = 0.01 adalah 6.05 dan α = 0.841 dan α = 0.

56 50 50 Pada α = 0.635 Kesimpulannya H0 TIDAK DITOLAK (diterima) artinya UANG LOGAM ITU SIMETRI Karena besar kecilnya nilai χ2 pada dasarnya menunjukkan kesesuaian antara frekuensi yang diobservasi dengan frekuensi yang diharapkan.56 < 6.28 = 2. maka seringkali uji χ2 disebut UJI KEBAIKAN SUAI (Goodness of Fit) .01. nilai χ2 hit = 2.841 Pada α = 0.56 < 3. nilai χ2 hit = 2.28 + 1.05.(Oi − Ei ) 2 χ2 = ∑ E (Oi − Ei ) 2 (O1 − E1) 2 (O 2 − E 2) 2 χ =∑ = + E E1 E2 2 (58 − 50) 2 (42 − 50) 2 2 χ = + = 1.

Misal : Apakah Prestasi Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Statistika Ada Hubungannya Dengan Ketepatan Waktu Penyelesaian Karil ? .Test for Independence Uji Chi-Square kebebasan dua faktor. Uji hipotesis mengenai ada / tidaknya hubungan (asosiasi) atau kaitan antara dua faktor.

lanjutan Jika TIDAK ADA HUBUNGAN antara dua faktor itu. maka dikatakan bahwa dua faktor itu SALING BEBAS atau INDEPENDEN. Oleh karena itu. Lebih tepatnya INDEPENDEN secara statistik. bentuk Ho :Tidak ada hubungan/asosiasi antara X danY . Hipotesis nya selalu menyatakan bahwa kedua faktor saling bebas / independen (tidak terikat. tidak berhubungan). tidak berkaitan.

Sebuah penelitian dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai hubungan antara Prestasi Belajar MA.Statistika dengan Ketepatan Waktu Penyelesaikan KARIL pada mahasiswa FKG UI Angkatan 2006.Statistika Ketepatan Waktu KARIL Tepat Waktu Memuaskan Kurang Memuaskan Total Kolom 55 10 65 20 15 35 Waktu Lebih 75 25 100 Total Baris .05) Prestasi Belajar MA. Hasil penelitian tersebut tertuang dalam tabel dibawah ini (dengan α = 0.

75 = 16.75 .25 Sel d = 35 – 26. 75 100 Sel c = 65 – 48. (total _ baris ) X (total _ kolom) Sel a = total _ observasi 75 X 65 = = 48 .25 Sel b = 75 – 48.LangkahLangkah-Langkah Penyelesaian Tentukan nilai EXPECTED setiap sel.25 = 8.75 = 26.

25 χ2 = 1.801 O : 10 .75 (O-E )= 6.75 (O-E )= 6. E : 48.157 .404 65 O : 20 .6.25 χ2 = 2. E : 8.404 + 4.488 + 2. E : 26.464 35 75 Kurang Memuaskan 25 Total Kolom 100 χ2= 0.Statistika Ketepatan Waktu KARIL Total Baris Tepat Waktu Waktu Lebih Memuaskan O : 55 .6.25 χ2 = 0.Sehingga kita akan mendapatkan nilai dalam tabel sbb: sbb: Prestasi Belajar MA.25 χ2 = 4.488 O : 15 . E : 16.25 (O-E )= .464 = 9.25 (O-E )= .801 + 1.

801 O : 10 .75 (O-E )= 6.464 Memuaskan Kurang Memuaskan χ2= 0.25 (O-E )= .801 + 1. E : 26.464 = 9.25 (O-E )= .488 + 2.25 χ2 = 2.Statistika Tepat Waktu O : 55 .75 (O-E )= 6.157 .6.488 O : 15 . E : 8.404 + 4.25 χ2 = 1.Ketepatan Waktu KARIL Prestasi Belajar MA.404 Waktu Lebih O : 20 . E : 48.25 χ2 = 0.25 χ2 = 4.6. E : 16.

Kedua faktor TIDAK BEBAS / INDEPENDEN satu dengan yang lain.157 χ2 hit > χ2 tab Ho ditolak.05 df = (b-1) x (k-1) = (2-1)(2-1) = 1 χ2 tab = 3.Hasil dan Simpulan α = 0. Artinya : Ada Hubungan antara Prestasi Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Statistika Ada Hubungannya Dengan Ketepatan Waktu Penyelesaian Karil Didalam pembahasan hasil penelitian. simpulannya ditulis Prestasi Belajar Mahasiswa Dalam Mata Kuliah Statistika BERHUBUNGAN Dengan Ketepatan Waktu Penyelesaian Karil .841 χ2 hit = 9.

2. Koreksi dari Yate cenderung berlebihan (overcorrect) sehingga ada sebagian ahli yang menyatakan sebaiknya tetap menggunakan rumus Pearson walaupun jumlah sampelnya hanya 20. penggunaan rumus chi-square dikoreksi oleh FRANK YATE (Ahli Statistik Inggris) Catt : 1. Untuk melakukan chi-square tes.YATE’S CORRECTION Bila jumlah sampel kecil. sel TIDAK BOLEH ada angka NOL (0) .

html . Remaja Rosdakarya. Bandung. 4. Biostatistik-Bahan Kuliah. Darwita RR. cet. 3. 2002 Amalliah I.csbsju.htm http://www. Koster W & Boediono. Joelimar FA.1. Statistika dan Probabilitas – Teori dan Aplikasi. tidak dipublikasikan http://www.nist. 2.gov/div898/handbook/e da/section3/eda35f.itl.edu/stats/chisquare.physics.2. 2001.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->