www.aidianet.co.

cc

STATISTIK
(Sekilas mengenai…)
Statistika adalah metode pengumpulan, penyusunan, pengolahan atau pemprosesan, dan penganalisaan data, serta penarikan kesimpulan. Populasi adalah semua objek yang sedang diamati atau diteliti. Nilai-nilai yang menjelaskan ciri populasi disebut parameter. Sampel adalah himpunan sebagian anggota populasi yang diambil untuk diteliti. Nili-nilai yang menjelaskan ciri sampel disebut statistik. Pengumpulan Data dilakukan dengan cara: (1) Penelusuran literatur, (2) Angket, (3) Wawancara, dan (4) Pengamatan. Penyajian Data dilakukan dengan cara: (1) Tabel dan (2) Diagram Contoh 1: Tabel yang menyajikan hasil survey LSM terhadap 100 responden mengenai tokoh yang diunggulkan publik sebagai calon presiden. Tokoh SBY Megawati Sri Sultan Amien Rais Jusuf Kalla Contoh 2: Frekuensi 38 28 18 10 6 Contoh 3: Diagram Lingkaran Calon Presiden Favorit 6%

10%
38% 18%

SBY Mega Sultan Amien

28%

JK

Diagram batang Calon Presiden Favorit Contoh 4: Diagram Garis Calon Presiden Favorit
40 35 30 25 20 15 10

40 35 30 25 20 15 10 5 0 SBY Mega Sultan Amien JK

5 0 SBY Mega Sultan Amien JK

Ukuran Statistik digolongkan menjadi 2 kelompok: Ukuran Pemusatan – ukuran-ukuran tersebut merupakan ukuran lokasi pusat atau ukuran yang mempunyai kecenderungan memusat, dan Ukuran Penyebaran – ukuran-ukuran tersebut mengukur keragaman antarpengamatan.

© Aidia Propitious

1

xi) n = = = = frekuensi ke .cc (Rumus) UKURAN PEMUSATAN Data Tunggal Mean Median Data ganjil Modus fi xi (fi.modus – f.sebelum f.sesudah panjang interval kelas Kuartil Bawah Kuartil Tengah Kuartil Atas Desil Persentil UKURAN PENYEBARAN © Aidia Propitious 2 . nilainya harus dicari lagi pada urutan data yang telah dibuat pada langkah 1 Data Kelompok Mean Median Modus x0 fi ui n c = = = = = nilai tengah frekuensi ke .i data ke – i jumlah fi dikali xi total frekuensi Data genap Kuartil Bawah Kuartil Tengah Kuartil Atas Catatan: 1) Terlebih dahulu urutkan data dari yang terkecil hingga yang terbesar.co.modus – f. nilainya harus dicari lagi pada urutan data yang telah dibuat pada langkah 1 Desil Persentil Catatan: 1) Terlebih dahulu urutkan data dari yang terkecil hingga yang terbesar.aidianet.www.i koding ke . 2) Rumus diatas hanya menunjukkan posisi data ke – n.i total frekuensi panjang interval kelas L0 (f)1 fmed n c = = = = = batas bawah jumlah frekuensi sebelum frekuensi median total frekuensi panjang interval kelas L0 1 c 2 = = = = batas bawah f. 2) Rumus diatas hanya menunjukkan posisi data ke – n.

3 68. hitunglah: 34 28 54 57 43 31 38 43 50 39 a.3 1. Dari data berikut ini. c. Ragam. Pagar Dalam dan Pagar Luar Simpangan Rata-Rata.3 1.69 43 1.cc Jangkauan Hamparan Simpangan Kuartill Rataan Kuartil Rataan Tiga Kuartil Langkah Pagar Dalam Pagar Luar Data Tunggal Simpangan Rata-Rata Ragam Data Kelompok Simpangan Rata-Rata Ragam Simpangan Baku (Deviasi Standar) Koefisien Keragaman (Contoh Soal) 1.1 Menghitung Mean: Menghitung Median: © Aidia Propitious 3 . Hamparan.7 7.3 151.69 50 8.49 34 7. Rataan Kuartil dan Rataan Tiga Kuartil Langkah. Kuartil Tengah.www.29 38 3. dan Modus Kuartil Bawah. Mean.7 187.7 59. Simpangan Kuartil.aidianet.7 13.89 54 12.29 43 1.3 234.09 77 840. Median. b. e.7 114. dan Kuartil Atas Desil ke-3 dan Persentil ke-3 Jangkauan.29 57 15.69 31 10.69 39 2.co. Simpangan Baku. dan Koefisien Keragaman Jawab: Mengurutkan data dari yang terkecil: 28 13. f. d.

1 tidak bulat.www.co.aidianet.3 tidak bulat. harus diinterpolasi: Menentukan Persentil ke-10: Karena 1. harus diinterpolasi: Menentukan Jangkauan: Menentukan Hamparan: Menentukan Simpangan Kuartil: Menentukan Rataan Kuartil: Menentukan Rataan Tiga Kuartil: Menentukan Langkah: Menentukan Pagar Dalam: Menentukan Pagar Luar: Menentukan Simpangan Rata-Rata: © Aidia Propitious 4 .cc Menentukan Modus: Menentukan Kuartil: Menentukan Desil ke-3: Karena 3.

hitunglah: Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99 Frekuensi 4 8 30 35 18 4 1 a. Simpangan Baku. Rataan Kuartil dan Rataan Tiga Kuartil Langkah. dan Koefisien Keragaman Jawab: Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99 Frekuensi 4 8 30 35 18 4 1 95 xi u -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 f. b. dan Kuartil Atas Desil ke-3 dan Persentil ke-3 Hamparan. Simpangan Kuartil. Median. Kuartil Tengah.aidianet. d. Mean. Pagar Dalam dan Pagar Luar Simpangan Rata-Rata.cc Menentukan Ragam: Menentukan Simpangan Baku: Menentukan Koefisien Keragaman: 2.5 - Menghitung Mean: Menghitung Median: Menghitung Modus: Menghitung Kuartil: © Aidia Propitious 5 . c.co.u -12 -16 -30 0 18 8 3 -29 64. f. e. dan Modus Kuartil Bawah. Ragam.www. Dari data berikut ini.

www.05 - Menghitung Simpangan Rata-Rata: Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99 Frekuensi 4 8 30 35 18 4 1 95 u -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 - f.u2 36 32 60 0 36 16 9 189 © Aidia Propitious 6 .95 3.5 94.5 44.75 234.cc Menghitung Desil ke-3: Menghitung Persentil ke-10: Menghitung Hamparan: Menghitung Simpangan Kuartil: Menghitung Rataan Kuartil: Menghitung Rataan Tiga Kuartil: Menghitung Langkah: Menghitung Pagar Dalam: Menghitung Pagar Luar: Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99 Frekuensi 4 8 30 35 18 4 1 95 xi 34.aidianet.5 74.50 106.60 208.05 918.05 33.05 13.5 84.5 64.90 92.u -12 -16 -30 0 18 8 3 -29 f.95 6.20 33.80 135.05 23.95 16.co.5 54.5 fi 107.80 26.

Peringkat paling rendah diberi nilai 1 dan paling tinggi diberi nilai 6. Berat setiap mangga dalam gram adalah sebagai berikut: 321 311 285 309 260 224 198 382 242 340 305 283 200 315 208 295 275 326 195 189 a. 68 34 44 37 28 41 18 54 26 48 57 17 25 43 19 12 31 12 64 38 35 35 43 53 40 50 60 43 39 48 a. Dalam sebuah sekolah. Jika syarat kelulusan adalah 61 ke atas. berapa orang siswa yang lulus? b. Sajikan data tersebut dalam diagaram batang daun b. b. c. Hitung persentase mangga yang beratnya paling kecil 250 g 3. berapa siswakah yang kira-kira tidak lulus? d. Data hasil nilai ulangan Matematika: Nilai 31 – 40 41 – 50 51 – 60 61 – 70 71 – 80 81 – 90 91 – 100 Frekuensi 4 3 11 21 33 15 3 a. 2 4 2 4 3 6 3 2 4 6 1 3 4 2 6 6 3 3 4 4 1 3 6 6 1 4 3 6 5 6 a. d. Lukis diagram garis Lukis diagram garis Lukis diagram garis Kesimpulan apakah dan c? untuk seluruh sampel untuk data baris pertama yang diperoleh dari sampel siswa putri untuk data baris kedua yang diperoleh dari sampel siswa putra yang dapat Anda peroleh dengan membandingkan diagram garis pada point b Sebuah kotak berisi sejumlah mangga dibuka dan tiap mangga ditimbang beratnya.www. Buatlah diagram kotak-garis untuk data ini b. 2.cc Menghitung Ragam: Menghitung Simpangan Baku: Meghitung Koefisien Keragaman: (Soal) 1. Data berikut merupakan waktu yang diperlukan 30 orang karyawan untuk pergi dari rumah ke kantor dalam menit. Berapa persen siswa yang nilainya 80 ke bawah? c. dipilih 30 siswa Kelas XI secara acak dan dilakukan tes matematika dengan tujuan membuat peringkat pemahaman matematika tiap siswa. Jika syarat dinyatakan lulus dengan predikat sangat memuaskan adalah nilai 85 ke atas. berapa siswakah yang lulus dengan predikat sangat memuaskan? © Aidia Propitious 7 . Berap persen karyawan yang memerlukan waktu dibawah setengah jam untuk menuju kantor? 4.aidianet.co. Jika nilai yang lebih kecil dari 55 dinyatakan tidak lulus.

0 juta.www. Tentukan banyak siswa yang lulus! 8. 65. dan 7. 3. 90. sejumlah toko ditanya mengenai ukuran sepatu yang banyak terjual. Nilai rata-rata kelas pertama. 55 d. 7 ½ .7 . Jika banyak siswa kelas pertama 30 orang dan kelas ketiga 4 orang lebih banyak daripada kelas kedua. 78. 35. 2. 2. 15. Gunakan kurva untuk menaksir: a. Jika banyak siswa 35 orang. 6.7 .8 . Jumlah peserta yang nilainya > 66 c. Median nilai ulangan Matematika di sebuah kelas adalah 5. Buatlah tabel frekuensi kumulatif dan gambarlah kurva frekuensi kumulatif kurang dari (ogif positif). perusahaan akan memproduksi lebih banyak ukuran ini dibandingkan ukuran lain. atau median untuk memproduksi ukuran sepatu yang paling banyak? Jelaskan! © Aidia Propitious 8 . 5. kedua dan ketiga adalah 8. 3. Untuk keperluan ini.8. 4. median dan modus dari data-data berikut: a.aidianet. 7. 11.0 . mean. ke-3. 60.co. Hasilnya sebagai berikut: 33 34 31 31 28 32 31 33 32 33 34 30 32 33 32 32 32 35 32 36 35 33 34 32 36 34 32 34 34 34 32 30 32 35 32 32 34 28 30 32 36 37 34 37 a. 5. 3. 5. 12.cc 5. 65. Sebuah perusahaan sepatu ingin mengetahui ukuran sepatu yang paling banyak terjual. 15. Jumlah peserta yang nilainya 54 – 74 b. 11. 85. 70. mean. Nilai minimum yang diperlukan untuk mendapatkan hasil A jika 10 % dari peserta mendapat nilai A Hitunglah mean.2 . 90. 4. Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi dari nilai rata-rata ditambah 1. 4.8 . 5. Dengan mengetahui ukuran sepatu yang paling banyak terjual.5 juta dan buruh tetap Rp 4. 4. 30. 50. 62. 10. 45.7 .5 Perhatikan tabel! Nilai Frekuensi 3 3 4 5 5 12 6 17 7 14 8 6 9 9 7. modus. 52. dan ke-7 dari data upah bulanan 13 karyawan berikut (dalam sepuluh ribu rupiah)! 40. dan median dari data tersebut b. Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 99 Frekuensi 4 8 30 35 18 4 1 6. 55. tentukan nilai rata-rata seluruh siswa tersebut! 9. 50. Nilai apa yang dibutuhkan perusahaan. tentukan rata-rata penghasilan tahunan dari kedua kelompok buruh tersebut. 70. Jika penghasilan rata-rata (per tahun) buruh tak tetap Rp 2. 6. 8 b. 10 c. berapa banyak siswa yang nilainya lebih dari median? Berapa banyak siswa yang nilainya kurang dari median? Tes Matematika diberikan pada 3 kelas berjumlah 100 orang. 16. Tentukan desil ke-2. 2. Perbandingan jumlah buruh tetap dan buruh tak tetap di suatu pabrik adalah 3 : 7. 100 12. 17. Tentukan modus. 46.9 . 5. Tabel berikut menunjukkan distribusi nilai dari 100 peserta dalam ujian komprehensif.

ukuran apa yang akan digunakan. Tentukan simpangan rata-rata. 84. 11. Lukislah diagram kotak garis untuk data berikut: 52. tengah.www. 52. Kelajuan sesaat 100 kendaraan: 20 30 40 50 60 70 Nilai ≤v≤ ≤v≤ ≤v≤ ≤v≤ ≤v≤ ≤v≤ 30 40 50 60 70 80 Frekuensi 5 20 38 25 10 2 a. Buatlah tabel frekuensi kumulatif b. Tentukan mean. atas. 50. tengah dan atas a. 8. a. 3 17. 4. 57. ragam dan simpangan baku dari data berikut! © Aidia Propitious 9 . 5.co. 75. 5. Hitunglah kurtil bawah. 36. 18 20. Lukiskan kurva frekuensi kumulatif c. Tentukan mean! 14. 4. 36. Bagaimana bentuk distribusi frekuensinya? 15. 2. Kesimpulan apa yang dapat anda ambil dari diagram ini? 19. 18. Mean. 16. median dan modus! b. Tentukan simpangan rata-rata dari data: a. 55.cc 13. 7. 7. jangkauan interkuartil. 67. 12 b. 9. dan atas (ii) Desil ke-1 dan ke-9 (iii)Jangkauan interkuartil dan simpangan kuartil 18. 3. 9. Ukuran apa yang akan digunakan pemiliki parusahaan untuk negosiasi gaji karyawan? e. 9. 48.aidianet. 79. tengah. 1. jangkauan. 28. Tentukan kuartil bawah. 3. Dari data kelompok berikut. Gaji seluruh karyawan perusahaan kecil per minggu adalah 28. 9. Tentukan modus data tersebut! b. 4. Hitunglah desil ke-3 dan ke-7 16. 8. 1. Data upah dari 70 karyawan: Upah Frekuensi 250 9 260 10 275 15 280 14 295 10 310 8 345 4 a. 81. Berapakah median dari gaji tersebut? c. 20. 50. modus atau median? d. tentukan: Nilai 30 – 39 40 – 49 50 – 59 60 – 69 70 – 79 80 – 89 90 – 100 Frekuensi 4 6 8 12 9 7 4 a. 5. 8. dan simpangan kuartil dari data: a. 8. 2. 1. 13 b. 10. 80 (dalam ratusan ribu). 28. Median. 96 a. Jika seorang karyawan akan melakukan negosiasi gaji. 69. 28. 95. 90. 6. Modus b. Berapakah rentang data ini? b. 9. 10. 81. 9. 12. 61. 84 c. 36. 0. 82. Gunakan kurva untuk menaksir: (i) Kuartil bawah.

8. 4. 9. 7.5. ogif positif dan ogif negatif! Jawab: © Aidia Propitious 10 . Poligon dan Ogif) Langkah 1: Tentukan Jangkauan (J) Langkah 2: Tentukan Banyak Kelas (k) Langkah 3: Tentukan Panjang Interval Kelas (P) (Contoh Soal) Berikut adalah data nilai ujian Matematika dari 90 siswa: 70 40 69 71 65 63 82 76 52 65 72 75 82 90 65 68 77 60 36 75 81 72 58 69 60 98 74 42 80 79 54 83 62 78 75 69 80 95 38 82 72 90 71 49 84 79 66 91 74 78 82 63 78 75 72 73 77 76 44 65 75 84 77 84 64 66 60 70 72 84 58 33 70 80 60 55 77 82 58 52 76 80 67 86 68 75 68 67 78 85 Buatlah: distribusi frekuensinya. 8. poligon. 9. 8. Tentukan nilai p dan q! (Membuat Histogram.www. 13.co. p. histogram.74 xi 61 64 67 70 73 fi 5 18 42 27 8 21. 9. 8.cc Berat Badan 60 – 62 63 – 65 66 – 68 69 – 71 72 . 12 b. 3. Diketahui dari data: 4. 8. 1. Hitung simpangan baku data berikut dengan rumus: Kemudian hitung pula dengan rumus praktis: a. 10. 18 22. 9. 6. 7.aidianet. 4. q Mean = 6 dan Ragam = 12.

aidianet.5 80.5 60.5 F> 90 86 83 72 52 18 3 Histogram: Histogram 35 30 25 20 15 10 5 0 35.5 4 3 11 3 20 15 34 Poligon: Poligon 40 35 30 25 20 15 10 5 0 25.5 60.5 50.co.cc Nilai 31 – 40 41 – 50 51 – 60 61 – 70 71 – 80 81 – 90 91 – 100 Frekuensi 4 3 11 20 34 15 3 Ogif < 40.5 95.5 50.5 80.5 90.5 85.5 35.5 70.5 90.5 100.5 65.5 Ogif Lebih: © Aidia Propitious 11 .5 50.5 90.5 70.5 55.5 85.5 80.5 45.5 F< 4 7 18 38 72 87 90 Ogif > 30.5 60.5 75.5 100.www.5 65.5 55.5 40.5 Ogif Kurang: Ogif Kurang 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 40.5 70.5 75.5 100.5 95.5 45.

Distribusi data berikut merupakan nilai ulangan Fisika dari 70 siswa Kelas XI. Susunlah distribusi data tersebut dalam bentuk tabel distribusi frekuensi kelompok.5 50. dan modus! 15 15 10 10 8 10 5 5 2 0 42 47 52 57 62 67 © Aidia Propitious 12 . Perhatikan histogram berikut! Tentukan mean.www.5 40. Gunakan tabel point a untuk membuat histogram dan poligon frekuensi c. b.5 80. 68 72 72 72 80 74 62 74 70 65 78 58 49 55 82 67 55 60 60 62 78 67 70 74 54 50 58 48 49 52 90 78 92 78 68 86 68 64 80 90 82 79 92 78 82 62 62 70 50 43 83 46 53 73 48 68 56 40 38 40 50 60 71 66 82 60 70 76 62 50 a.5 (Soal) 23.5 70.5 90.aidianet. median. Gunakan table point a untuk membuat ogif kurang dan ogif lebih 24.co.cc Ogif Lebih 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 30.5 60.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful