2.2.

-OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA

O. G. Área Nº 1: Escuchar y comprender mensajes orales, en diferentes contextos

de comunicación, y realizar tareas concretas y diversas adoptando una a actitud
respetuosa y de cooperación.

OBJETIVO GENERAL DE SEGUNDO CICLO

Comprender de forma global y específica
RELACIÓN CON LOS mensajes orales sencillos basados en situaciones
OBJETIVOS GENERALES habituales de clase.
Este objetivo trabaja la capacidad de participar en
DE ETAPA:
situaciones cotidianas, como rutinas o hábitos, y la
a.- capacidad de reconocer y extraer palabras y expresiones
conocidas que aparecen en un texto, aunque no se
b.- comprenda en su totalidad.
Estas capacidades están relacionadas con el Principio
c.- Educativo (PEC) de fomentar hábitos de trabajo
desarrollando actitudes de curiosidad e interés por el
d.-
aprendizaje.
f.-
RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS
g.- INSTRUMENTAL
1. Competencia lingüística
h.-
1.2. Hablar.
1.1. Escuchar.
TRANSVERSAL
9.Competencia emocional
9.1. Conocimiento y control de las propias emociones.

O. G. Área Nº 2: Expresarse oralmente de forma adecuada, coherente y correcta

en situaciones habituales integrando procedimientos verbales y no verbales,
utilizando los aspectos fonéticos, de ritmo, acentuación y entonación como
elementos básicos de comunicación.

RELACIÓN CON LOS OBJETIVO GENERAL DE SEGUNDO CICLO

OBJETIVOS GENERALES DE Expresarse oralmente de forma adecuada y
ETAPA: a.- coherente en situaciones habituales integrando
procedimientos verbales y no verbales, utilizando
b.-
los aspectos de ritmo y entonación como
c.- elementos básicos de comunicación.
Este objetivo desarrolla la capacidad de reconocer y
d.- reproducir aspectos sonoros, de ritmo, acentuación y
entonación cuando participan activamente escuchando.
f.- Esta capacidad está relacionada con el Principio
Educativo (PEC) de propiciar hábitos de trabajo
g.-
promoviendo el aprendizaje autónomo.
h.- RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS
INSTRUMENTAL
i.-
1. Competencia en comunicación lingüística
j.- 1.2. Hablar
TRANSVERSAL
l.-

m.- 5. Competencia social y ciudadana

n.-
5.1. Relaciones Personales y trabajo cooperativo.
o.-
6. Competencia cultural y artística
6.1. Comprensión y Expresión Artística.