MATA KULIAH PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

PERTEMUAN KE 1

OLEH: TRIYONO, SS. STTNAS YOGYAKARTA

HAM. Geopolitik dan Geostrategi Indonesia . yang meliputi Ideologi. Demokrasi. Hak dan Kewajiban Warganegara. Identitas Nasional. Konstitusi.Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar kewarganegaraan Indonesia.

memiliki daya saing. demokratis yang berkeadaban.Kompetensi Mata Kuliah Mahasiswa mampu menerima secara positif. dan berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila. . dan menginterpretasi dasar-dasar kewarganegaraan Indonesia memiliki wawasan berbangsa dan bernegara dengan nasionalisme yang tinggi serta mampu menjadi ilmuwan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. berdisiplin.

SMP 1969. SMA 1969  PENDIDIKAN KEWARGAAN NEGARA (PKN) SD 68.SMU 1975. SMP. SMP. PT (PKn) (UU No.Sekarang  PENDIDIKAN PANCASILA DAN SD. SD 68. CIVICS/KEWARGAAN NEGARA SMA/SMP 62.20 Thn 2003) •PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI INDONESIA SEJAK 1960-AN SAMPAI SAAT INI . 1984  PENDIDIKAN PANCASILA PT 1970-an .sekarang (rintisan)  PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SD.2000-an  PENDIDIKAN KEWIRAAN PT 1960-an . SMU 1994-Sekarang KEWARGANEGARAAN (PPKn)  PENDIDIKAN KEWARGAAN IAIN/STAIN 2002 . SMP.2001  PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PT 2002 . PPSP 73  PENDIDIKAN MORAL PANCASILA (PMP) SD. SMU.

20 Tahun 2003) . KREATIF. DAN MENJADI WARGANEGARA YANG DEMOKRATIS DAN BERTANGGUNG JAWAB”( Ps 3 UU RI No.•PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL ( UU RI 20/2003) “PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN MEMBENTUK WATAK SERTA PERADABAN BANGSA YANG BERMARTABAT DALAM RANGKA MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA”(Ps 3 UU RI No 20 tahun 2003) PENDIDIKAN NASIONAL BERTUJUAN : “…UNTUK BERKEMBANGNYA POTENSI PESERTA DIDIK AGAR MENJADI MANUSIA YANG BERIMAN BAN BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA. MANDIRI. CAKAP. BERILMU. SEHAT.

BAHASA. c. 20/2003) “KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH WAJIB MEMUAT: a. b. BAHASA (Ps 37 AYAT (1) UU RI No 20 tahun 2003) “KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI WAJIB MEMUAT: a. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN c.20 Tahun 2003) .” ( Ps 37 AYAT (2) UU No. PENDIDIKAN AGAMA. PENDIDIKAN AGAMA b.•PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL ( UU No. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN.

•PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM KONTEKS PENDIDIKAN NASIONAL ( UU RI No. 20/2003) “Penjelasan Pasal 37 Ayat (1) UU RI No.20 Tahun 2003: “Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air” .

Jakarta 3. Pendidikan Kewarganegaraan. Semarang: CV. B. Acuan Pokok. “Diktat Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan”. SS (2007).BUKU ACUAN A. dkk (2001). Subagyo. IKIP Semarang Press . Jakarta 2. Referensi. STTNas Yogyakarta. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. (2006). (2000). Triyono. 1. Sekretariat Jendral MPR RI. Pendidikan Kewarganegaraan. Lemhannas.

Identitas Nasional .Pancasila sebagai sistem filsafat . .Warga negara Idonesia . Hak dan Kewajiban Warga Negara .Karakteristik identitas nasional .Proses berbangsa & bernegara 3.Pancasila sebagai ideologi bangsa & negara 2.MATERI KULIAH KEWARGANEGARAAN Filsafat Pancasila .Hak & kewajiban warga negara Indonesia 1.

Konsep dan prinsip demokrasi . Negara & Konstitusi .Demokrasi dan pendidikan demokrasi 6.Rule of law .Sistem konstitusi .Sistem politik dan ketatanegaraan Indonesia 5. Demokrasi Indonesia .4. Hak Azasi Manusia dan Rule of Law .Hak asasi manusia (HAM) .

Indonesia dan perdamaian dunia Keputusan dirjen dikti depdiknas RI.7. Geostrategi Indonesia .Konsep Astha Gatra . Geopolitik Indonesia . Nomor :43/DIKTI/Kep/2006 Tentang rambu-rambu pelaksanaan kelompok mata kuliah Pengembangan Kepribadian Perguruan Tinggi .Otonomi daerah 8.Wilayah sebagai ruang lingkup .

ALASAN Mahasiswa adalah calon pemimpin negara /penyelenggara negara di masa depan PERLU SOSIALISASI CARA PENYELENGGARAAN NEGARA .

WARGA NEGARA PPBN KETAHANAN NASIONAL TUMBUH SIKAP BELA NEGARA •PROFESI •HANKAM .

Nilai maximum “A” • Presensi < 8.PENILAIAN Filter Tentang pemberlakuan 75% kehadiran mhs PENGARUH PRESENSI TERHADAP NILAI • Presensi ≥ 8. Nilai maximum “C” .

ac.MATERI Ujian Semester Ujian Tengah Semester Presensi & Tugas Prosentase Nilai 50 30 20 TOTAL 100 http://triyono.id .sttnas.