P. 1
SILABUS

SILABUS

|Views: 181|Likes:
Dipublikasikan oleh Mulyadi Angah Angah

More info:

Published by: Mulyadi Angah Angah on Mar 12, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/16/2015

pdf

text

original

SILABUS Program Studi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat

Deskripsi Mata Kuliah : : : : : : PGSD 208202 Bimbingan dan Konseling Dua (2) Dua (2) -

: Dalam upaya peningkatan kualitas pendidkan perlu adanya upaya peningkatan efeltivitas layanan bimbingan terhadap peserta didik. Guru sebagai ujung tombak pelaku pembelajaran perlu mendapatkan perhatian dengan memberikan bekal pengetahuan yang terkait dengan layanan bimbingan dan konseling. Mata kuliah bimbingan dan konseling memberikan bekal kepada mahasiswa calon guru SD untuk lebih mudah mempelajari konsep-konsep bimbingan dan konseling agar mampu bersikap kritis dan konskruktif dalam menanggapi masalah-masalah yang dihadapi peserta didik. Bekal pengetahuan yang diberikan tersebut meliputi: pemahaman tentang latar belakang perlunya bimbingan dan konseling di SD, konsep dasar bimbingan dan konseling, bimbingan konseling islami, jenis kegiatan bimbingan dan konseling di SD, masalah-masalah siswa tingkat SD dan cara mengatasinya, dan teknik pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler. : Memahami dan memiliki wawasan tentang bimbingan dan konseling serta implementasinya dalam mencegah dan mengatasi permasalahan peserta didik pada tingkat Sekolah Dasar (SD).

Standar Kompetensi

1

LCD. Bimbigan konseling SD Penilaian Test uraian. LAP TOP. LAP TOP.4.Hakekat latar belakang pendidikan .1.2. Menjelaskan konsep dasar pengertian bimbingan dan bimbinagn dan konseling konseling 2. Mendeskripsikan 2. Mendeskripsikan 1. .Latar bekanag perkembangan masyarakat Waktu Alat/Sumber Belajar 200’ OHP.1. dkk. Menjelaskan tinjauan latar belakang psikologis 1. dan tugas portofolio Mengkaji dan mendiskusikan konsep dasar bimbingan dan konseling - Hakekat bimbingan ndan konseling Perbedaan bimbingan dan konseling Landasan bimbingan dan 200’ OHP. 2004. 2008. 2004. Menjelaskan latar belakang tinjauan latar perlunya BK di belakang sosial SD budaya/kultural 1.2. Menjelaskan tinjauan latar belakang perkembangan masyarakat 2.Priyatno.Rubino Test uraian 2 . Menjelaskan perbedaan antara bimbingan dan konseling Materi Pokok/Pembelajaran .Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Mengkaji dan mendiskusikan hakekat latar belakang perlunya layanan bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar 1.Latar belakang sosial budaya / kultural . Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . .Rubino Rubiyanto. LCD.3.Latar belakang psikologis . Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . Erman Amti. Menjelaskan tinjauan latar belakang pendidikan 1. Erman Amti.Priyatno.

3. . . Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . Bimbigan konseling SD . LAP TOP.Tohirin. dkk.2. Menjelaskan tujuan bimbingan dan konseling di SD Mengkaji dan mendiskusikan sifat. LCD. Erman Amti.Fakih AR. Memahami sifat.2. Menjelaskan Sekolah Dasar fungsi bimbingan dan konseling di SD 3. Portofolio 3. Memahami konsep dasar bimbingan dan konseling Islami 4.latar belakang bimbingan dan bimbingan dan 300’ OHP.1. Bimbigan konseling SD . 2007. Menjelaskan pengertian bimbingan dan konseling islami Mengkaji dan . fungsi dan tujuan bimbingan dan konseling di SD - - - 4. dkk.1. bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah Test uraian.bimbingan dan mendiskusikan konseling islami hakikat . 2007. Menjelaskan sifat fungsi dan tujuan bimbingan dan bimbingan dan konseling di SD konseling di 3.Rubino Rubiyanto. Test LCD. bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah OHP.Tohirin. 2004.Priyatno.3. Menjelaskan landasan bimbinga dan konseling - konseling. uraian. 2004.3. 2008. Asas-asas bimbingan dan konseling Prinsip-prinsip bimbingan dan konseling Sifat bimbingan dan konseling di SD Fungsi bimbingan dan konseling di SD Tujuan bimbingan dan konseling di SD 200’ Rubiyanto. Portofolio bimbingan 3 . 2008.

Rubino Rubiyanto.Priyatno.Rubino Test uraian.4. Menjelaskan landasan bimbingan dan konseling islami 4. Menjelaskan bidang bimbingan ndan konseling 5.1. LCD.2.5. 2004.bidang bimbingan dan konseling . bimbingan konseling di sekolah Mengkaji dan mendiskusikan kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah dasar . Erman Amti. Menjelaskan kegiatan layanan bimbingan dan konseling konseling islami konseling islami .6. Menjelaskan tujuan bimbingan dan konseling islami 4.asas-asas bimbingan dan konseling islami konseling dalam islam .3. Menjelaskan asas-asas bimbingan dan konseling islami 5.tujuan bimbingan dan konseling islami . Dasar-Dasar . 2008. . dkk.Bimbingan dan Konseling . dkk.landasan bimbingan dan konseling islami . Portofolio 4 . 2004. LAP TOP. Bimbigan konseling SD . Menjelaskan latar belakang bimbingan dan konseling islami 4. Memahami kegiatan bimbingan dan konseling 5.kegiatan pendukung bimbingan dan 200’ OHP. Menjelaskan bidang garap bimbingan dan konseling islami 4.2.Saring Marsudi.bidang garap bimbingan dan konseling islami .kegiatan bimbingan dan konseling .4.

Priyatno.Tohirin.Terapi . Erman Amti. Memahami konsep 7. bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah 200’ OHP. Menjelaskan struktur kegiatan Mengkaji dan mendiskusikan . 5 .Priyatno. LCD. Erman Test uraian. 2004. Portofolio .5. Menjelaskan kegiataqn pendukung bimbingan dan konseling 5.Diagnosis .Evaluasi dan follow up 7.struktur kegiatan ekstra kurikuler 200’ Test uraian. dkk.Prognosis . 2007.3.Tohirin.4.1. 2008. Memahami permasalahan siswa SD dan prosedur pemecahannya 6. LCD.Bimbingan dan Konseling .Prosedur mengatasi masalah . 2007.1. Bimbigan konseling SD . bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah OHP.2. .Permasalahan siswa sekolah dasar .Rubino Rubiyanto. Dasar-Dasar . Menjelaskan tahapan bimbingan dan konseling 6. dkk.tahapan bimbingan dan konseling Rubiyanto. LAP TOP. .Identifikasi kasus . Bimbigan konseling SD . 2008.Identifikasi masalah . Menjelaskan permasalahan siswa sekolah dasar 6. Menjelaskan prosedur mengatasi masalah Mengkaji dan mendiskusikan permasalahan siswa SD dan prosedur pemecahannya konseling .

2004. dkk. 2008. Penilaian kegiatan ekstra kurikuler 7.2. Menjelaskan perencanaan kegiatan ekstra kurikuler 7.4.perencanaan kegiatan ekstra kurikuler . dkk. Bimbigan konseling SD . bimbingan konseling di sekolah Portofolio 6 . Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . Pelaksana kegiatan 7. 2004.3.penilaian kegiatan . Pengawasan kegiatan ekstra kurikuler pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler . ekstra kurikuler 7.pengawasan kegiatan Amti.Saring Marsudi.pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler.5.pelaksanaan kegiatan .Rubino Rubiyanto.

7 .

8 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->