SILABUS Program Studi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat

Deskripsi Mata Kuliah : : : : : : PGSD 208202 Bimbingan dan Konseling Dua (2) Dua (2) -

: Dalam upaya peningkatan kualitas pendidkan perlu adanya upaya peningkatan efeltivitas layanan bimbingan terhadap peserta didik. Guru sebagai ujung tombak pelaku pembelajaran perlu mendapatkan perhatian dengan memberikan bekal pengetahuan yang terkait dengan layanan bimbingan dan konseling. Mata kuliah bimbingan dan konseling memberikan bekal kepada mahasiswa calon guru SD untuk lebih mudah mempelajari konsep-konsep bimbingan dan konseling agar mampu bersikap kritis dan konskruktif dalam menanggapi masalah-masalah yang dihadapi peserta didik. Bekal pengetahuan yang diberikan tersebut meliputi: pemahaman tentang latar belakang perlunya bimbingan dan konseling di SD, konsep dasar bimbingan dan konseling, bimbingan konseling islami, jenis kegiatan bimbingan dan konseling di SD, masalah-masalah siswa tingkat SD dan cara mengatasinya, dan teknik pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler. : Memahami dan memiliki wawasan tentang bimbingan dan konseling serta implementasinya dalam mencegah dan mengatasi permasalahan peserta didik pada tingkat Sekolah Dasar (SD).

Standar Kompetensi

1

Menjelaskan perbedaan antara bimbingan dan konseling Materi Pokok/Pembelajaran . 2004.Rubino Test uraian 2 .Priyatno.Priyatno. Menjelaskan tinjauan latar belakang psikologis 1. Menjelaskan latar belakang tinjauan latar perlunya BK di belakang sosial SD budaya/kultural 1. Menjelaskan tinjauan latar belakang pendidikan 1. 2004. LAP TOP. Erman Amti. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling .Latar bekanag perkembangan masyarakat Waktu Alat/Sumber Belajar 200’ OHP.4.1.Latar belakang psikologis .Hakekat latar belakang pendidikan . LAP TOP. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . Menjelaskan konsep dasar pengertian bimbingan dan bimbinagn dan konseling konseling 2. Menjelaskan tinjauan latar belakang perkembangan masyarakat 2.Rubino Rubiyanto. dkk. 2008.1.2. dan tugas portofolio Mengkaji dan mendiskusikan konsep dasar bimbingan dan konseling - Hakekat bimbingan ndan konseling Perbedaan bimbingan dan konseling Landasan bimbingan dan 200’ OHP. Mendeskripsikan 2.Latar belakang sosial budaya / kultural . Erman Amti.3. Bimbigan konseling SD Penilaian Test uraian. Mendeskripsikan 1. .Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Mengkaji dan mendiskusikan hakekat latar belakang perlunya layanan bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar 1.2. LCD. . LCD.

dkk. bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah Test uraian. Bimbigan konseling SD . bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah OHP. . dkk. . Memahami sifat.latar belakang bimbingan dan bimbingan dan 300’ OHP.Tohirin. fungsi dan tujuan bimbingan dan konseling di SD - - - 4. Portofolio bimbingan 3 . Portofolio 3. Menjelaskan Sekolah Dasar fungsi bimbingan dan konseling di SD 3. 2007.1.Rubino Rubiyanto. 3. 2008. Menjelaskan pengertian bimbingan dan konseling islami Mengkaji dan . Memahami konsep dasar bimbingan dan konseling Islami 4.Priyatno. Asas-asas bimbingan dan konseling Prinsip-prinsip bimbingan dan konseling Sifat bimbingan dan konseling di SD Fungsi bimbingan dan konseling di SD Tujuan bimbingan dan konseling di SD 200’ Rubiyanto.Tohirin. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . LCD. uraian. Menjelaskan sifat fungsi dan tujuan bimbingan dan bimbingan dan konseling di SD konseling di 3.bimbingan dan mendiskusikan konseling islami hakikat . LAP TOP. 2007.3. Menjelaskan landasan bimbinga dan konseling - konseling. Menjelaskan tujuan bimbingan dan konseling di SD Mengkaji dan mendiskusikan sifat.Fakih AR.3. Bimbigan konseling SD . Test LCD. Erman Amti.2.1.2. 2004. 2004. 2008.

LAP TOP. Menjelaskan kegiatan layanan bimbingan dan konseling konseling islami konseling islami .3.tujuan bimbingan dan konseling islami .asas-asas bimbingan dan konseling islami konseling dalam islam .bidang bimbingan dan konseling . .bidang garap bimbingan dan konseling islami . bimbingan konseling di sekolah Mengkaji dan mendiskusikan kegiatan bimbingan dan konseling di sekolah dasar .1. LCD. 2004.4. Dasar-Dasar . dkk.5. Menjelaskan bidang bimbingan ndan konseling 5.Bimbingan dan Konseling . Menjelaskan tujuan bimbingan dan konseling islami 4.Priyatno.2.kegiatan pendukung bimbingan dan 200’ OHP. dkk. Menjelaskan landasan bimbingan dan konseling islami 4.Saring Marsudi. Memahami kegiatan bimbingan dan konseling 5.2. Menjelaskan asas-asas bimbingan dan konseling islami 5.4.landasan bimbingan dan konseling islami . Bimbigan konseling SD .kegiatan bimbingan dan konseling . Erman Amti.6. Menjelaskan bidang garap bimbingan dan konseling islami 4.Rubino Test uraian. 2008. 2004.Rubino Rubiyanto. Menjelaskan latar belakang bimbingan dan konseling islami 4. Portofolio 4 .

2. Menjelaskan kegiataqn pendukung bimbingan dan konseling 5.Identifikasi kasus . 2008. Bimbigan konseling SD . .Prosedur mengatasi masalah .Tohirin.Tohirin. 2007. Bimbigan konseling SD . Memahami permasalahan siswa SD dan prosedur pemecahannya 6. dkk. 5 .struktur kegiatan ekstra kurikuler 200’ Test uraian.1. bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah OHP.Evaluasi dan follow up 7.4.Rubino Rubiyanto. LCD.Identifikasi masalah . dkk. bimbingan dan konseling di Sekolah madrasah 200’ OHP.Bimbingan dan Konseling .Prognosis .Terapi . Erman Amti. Menjelaskan tahapan bimbingan dan konseling 6. 2008.Permasalahan siswa sekolah dasar . Portofolio .Priyatno. Dasar-Dasar .Priyatno. . Memahami konsep 7. LAP TOP. Menjelaskan permasalahan siswa sekolah dasar 6. Menjelaskan struktur kegiatan Mengkaji dan mendiskusikan .1.Diagnosis .5.3. 2004. LCD. Menjelaskan prosedur mengatasi masalah Mengkaji dan mendiskusikan permasalahan siswa SD dan prosedur pemecahannya konseling . 2007.tahapan bimbingan dan konseling Rubiyanto. Erman Test uraian.

dkk. Penilaian kegiatan ekstra kurikuler 7. ekstra kurikuler 7.4.5. dkk.pengawasan kegiatan Amti.pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler. Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling . Pengawasan kegiatan ekstra kurikuler pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler .2.penilaian kegiatan . Bimbigan konseling SD . Menjelaskan perencanaan kegiatan ekstra kurikuler 7.Rubino Rubiyanto.pelaksanaan kegiatan . 2004. Pelaksana kegiatan 7. 2004. bimbingan konseling di sekolah Portofolio 6 .3. 2008.perencanaan kegiatan ekstra kurikuler .Saring Marsudi.

7 .

8 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful