1

MASA DEWASA
&
TUGAS PERKEMBANGAN

Dra. Tri Suyati, M.Pd

Dra. Wiwik Kusdaryani, M.Pd
& tim dosen pengajar
 2

Apa yang akan kita pelajari?

 Definisi masa dewasa

 Ciri masa dewasa

 Ragam tugas perkembangan masa dewasa

 Faktor penunjang tugas perkembangan

 Faktor penghambat tugas perkembangan

 3

Diskusi Kelompok
Diskusikan di dalam kelompok (@ 4 orang) terdekat dr bangku Anda
selama 10 menit, kemudian sampaikan hasil diskusi kelompok ke dalam
diskusi kelas, mengenai :
Siapakah yang disebut dengan individu dewasa?
 Apakah mereka yang sudah memiliki KTP? Sudah berusia 20 th ke
atas? Memiliki penghasilan sendiri? atau Sudah menikah?
Bagaimanakah pembagian masa dewasa menurut para ahli?
Bagaimana dg individu yg seharusnya sudah memasuki masa dewasa
namun masih bertingkah seperti remaja atau anak kecil? Apakah ia dapat
disebut dewasa?
Apa kriteria psikologis seseorang dianggap sudah dewasa?
Apa ciri masa dewasa awal?
 4

SESUDAH 10 MENIT,
MARI BERDISKUSI
BERSAMA!
 5

Bagaimanakah hasil diskusi kelompok kalian?

 Siapakah individu dewasa itu?

 Bagaimana pembagian masa dewasa?

 6

DEFINISI MASA DEWASA

 Pembagian masa dewasa menurut Hurlock (1968),
Santrock (1995) & Papalia (2002):
 dewasa awal (early adult): usia 20 – 40 th
 masa setengah baya (middle adult): usia 40 – 60 th
 masa tua (late adult/ old age): 60 th - meninggal

 Definisi dewasa juga ditinjau dari segi:

 Hukum : ketika individu sudah mengalami kematangan secara
hukum (17 th)
 Biologis : ketika reproduksi sudah siap untuk berfungsi
 Psikologis
 7

Dewasa & Matang secara psikologis

 7 ciri kematangan menurut Anderson :
 Berorientasi pada tugas, bukan pada diri atau ego
 Tujuan2 hidup/ kerja yg jelas dan kebiasaan2 kerja yg
efisien
 Mengendalikan perasaan pribadi (dapat mengatur suasana
hati/ mood dengan lebih baik)
 Keobjektifan (melihat permasalahan dengan lebih
bijaksana dan sesuai dengan fakta)
 Menerima kritik dan saran
 Pertanggungjawaban terhadap usaha2 pribadi
 Penyesuaian yg realistis terhadap situasi2 baru
 8

Lalu..

Bagaimanakah hasil diskusi

kalian mengenai ciri masa
dewasa?
 9

CIRI MASA DEWASA AWAL

1. Masa pengaturan/ memantapkan letak dan kedudukan

 Menentukan dan mengelola pola hidup, pekerjaan dan keluarga
 Menerima tanggungjawab sebagai orang dewasa (laki-laki :
bekerja; wanita: bekerja/ keluarga)

2. Usia Reproduktif
 Menjadi orang tua merupakan peran yang sangat penting dalam
hidup orang dewasa.

3. Masa komitmen
 Mulai mandiri/ tidak bergantung kepada orangtua
 10

4. Usia dengan ketegangan emosi.

 Ketegangan emosional tampak dalam bentuk keresahan atau
kekhawatiran-kekhawatiran, misal kemajuan karier, pendidikan,
keluarga.
5. Usia bermasalah
Dalam aspek apa?
 Penyesuaian dalam perkawinan
 Peran sebagai orangtua
 Pekerjaan atau karir
Mengapa?
1. Kurangnya persiapan pendidikan di sekolah dan Perguruan Tinggi
2. Mencoba dua peran sekaligus (bekerja & berkeluarga) biasanya
tidak memberi hasil yang maksimal
3. Tidak adanya bantuan dlm menghadapi masalah2 mereka. Tidak
seperti ketika belum dianggap dewasa.
11
 12

 Definisi:
 Menurut Havighurst, tugas perkembangan adalah:
“Serangkaian kewajiban yang muncul pada saat atau sekitar periode
tertentu dari kehidupan individu.””
 Jika berhasil diselesaikan , menimbulkan rasa bahagia & membawa ke
arah kebahagiaan dlm melaksanakan tugas berikutnya.
 Akan tetapi, bila gagal menimbulkan rasa tidak bahagia dan kesulitan
dalam menghadapi tugas berikutnya.

 Tujuan tugas perkembangan

1. Petunjuk bagi individu untuk mengetahui harapan masyarakat dari
mereka pada usia-usia tertentu.
2. Memberi motivasi kepada individu utk melakukan tugas tsb
3. Menunjukkan ttg hal yang akan dihadapi dan tindakan yang diharapkan
muncul dr individu tsb di tingkat perkembangan slnjtnya
 13

Tugas Perkembangan Masa Dewasa Awal

1. Memilih teman bergaul (sbg calon suami atau istri)

2. Belajar hidup bersama dgn suami atau istri
3. Mulai hidup dalam keluarga atau hidup berkeluarga
4. Belajar mengasuh anak2
5. Mengelola rumah tangga
6. Mulai bekerja dlm suatu jabatan
7. Mulai bertanggungjawab sbg warga negara secara acak
8. Memperoleh kelompok sosial yg seirama dgn nilai2 pahamnya (misal
: tetangga, teman perkumpulan, dsb).
 14

PENUNJANG PENGUASAAN TUGAS2

PERKEMBANGAN
1. Efisiensi fisik manusia,
 Masa dewasa mrp puncak efisiensi fisik (sekitar usia 23-27 th), shg
mampu bekerja dan berprestasi dg lebih baik.
 Contoh: atlet yang berprestasi cemerlang berada di usia ini

2. Kemampuan motorik dan kesehatan yg mencapai kesempurnaan dlm

masa dewasa awal.
 Memungkinkan individu melatih ketrampilan2nya, misal ketrampilan
berbahasa, menjahit, bedagang.
 Kemampuan mental dalam menyesuaikan diri terhadap tugas2
perkembangan.
 Motivasi
 Memiliki model peran yang dapat dicontoh
 15

PENGHAMBAT2 DLM MENGUASAI

TUGAS2 PERKEMBANGAN
1. Latihan yg tak berkesinambungan (discontinuities in training)
 sekolah yang tidak tamat; latihan baca tulis yang tidak tuntas
mengaikbatkan individu tsb kesulitan memahami bacaan.

2. Adanya perlindungan yg berlebih-lebihan (overprotectiveness)

 Tanggungjawab banyak diambil alih dan dilindungi orang disekitarnya,
shg individu tsb tidak pernah berlatih bertanggungjawab terhadap
perbuatannya

3. Adanya perpanjangan pengaruh-pengaruh peer-group (prolongation

of peer-group influences)
 Masih suka “nongkrong” & berkumpul dg teman grupnya, misal jalan2 di
mall atau di tempat futsal, padahal ada pekerjaan yang harus
diselesaikan atau ada keluarga yang harus diurus.

 Aspirasi2 yg tak realistis ( unrealistic aspirations)

 Tidak mendapatkan pekerjaan krn dia ingin langsung menjadi kepala
sekolah setelah lulus S1 padahal belum memiliki pengalaman kerja
apapun
 16

MATERI I SELESAI..

JADI…….
Apa kesimpulan Anda mengenai materi hari ini?

KEMUDIAN…

• Sudah siapkah dengan tugas minggu ini?

• Sudah siapkah utk mempelajari secara
mandiri materi berikutnya?
 17
TUGAS MINGGU INI
 Sistematika tugas:
1. Tugas diketik dengan format ilmiah.
 Kertas : A4.
 Font : Times New Roman 12 pt atau Arial 11 pt.
 Spasi : 1.5 sp untuk paragraf; 1 sp untuk tabel; spasi before dan after : 0 pt.
(lihat bagian format – paragraf di microsoft word).
2. Identitas :
 Anda tidak perlu memberikan cover apabila tugas Anda hanya 1 lbr.
 Cukup tuliskan identitas Anda di bagian atas lembar tugas, meliputi Nama,
Kelas, NIM, dan Jurusan & Fakultas
3. Pengumpulan :
 Tugas cukup diberi stapler tiga di bagian ujung kiri. Tidak perlu di beri mika
plastik.
 Dikumpulkan maksimal 2 hari sblm pertemuan selanjutnya mll KOMTING
4. Peraturan : tugas copy-paste atau mencontek dari teman sekelas ataupun
teman dari kelas lain, akan memperoleh nilai D pada nilai akhir MK ini.
 18

Tugas Individu 1 : refleksi diri

 Dari materi I ini :
1. Apakah kesimpulan/ informasi yang Anda peroleh?
2. Jika melihat ragam tugas perkembangan dewasa awal, tuliskan 3 tugas
perkembangan yang akan Anda capai terlebih dahulu ketika Anda
memasuki usia ini secara spesifik/ rinci! (misal: mulai bekerja sebagai
dosen).
3. Berikan alasan Anda memilih ketiga hal tsb sebagai prioritas tugas
perkembangan yang ingin Anda capai!
4. Apa saja hal yang harus Anda persiapkan atau rencanakan semenjak
saat ini untuk mencapai keberhasilan dalam tugas perkembangan
tersebut! Tuliskan dalam rencana yang nyata dan rinci!
5. Jelaskan hal-hal yang Anda anggap dapat membantu Anda mencapai
keberhasilan pencapaian tugas perkembangan Anda!
 19

Yang akan kita lakukan minggu depan adalah…

“Berdiskusi mengenai perkembangan fisik,

kognitif dan psikososial masa dewasa awal.”

 Oleh karena itu:

 Setiap mahasiswa wajib mempelajari materi ini
sebelum masuk ke kelas/perkuliahan minggu
depan.