UNIVERSIDAD TÉCNICA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

PARTICULAR DE LOJA CATÓLICA DEL ECUADOR

La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL

Tecnología Educativa para la Gestión

Primer Ciclo

POR: Nila Angamarca Guamán

No. 1103168983

CENTRO UNIVERSITARIO: Loja

PERIODO ACADÉMICO: Noviembre 2010 - Mayo 2011

LUGAR Y FECHA: Loja, Febrero/ 2011

1. Qué aprendizaje le deja la lectura relacionada con “ Alicia en el país de las
tecnologías”

“Alicia en el país de las tecnologías”

Lo que menciona el autor en esta lectura es sobre la velocidad en el campo

tecnoló gico su uso, utilizació n y consumo del mismo. En la actualidad es
fundamental tomar en cuenta el tiempo, el espacio y por ende la velocidad para
logra cumplir con éxito una tarea, un trabajo, una cita, una oportunidad que puede
ser que no se vuelva a repetir una vez má s.

Hoy en la actualidad la incorporació n de la tecnología ha llevado a satisfacer

necesidades que se han creado a partir de estas innovaciones en el desarrollo de la
educació n y en todo campo donde se la utilice correctamente brindado excelente
resultados

Sin embargo la implementació n de la tecnología tiene sus límites, el costo

significativo, la no correcta utilizació n y administració n de esta herramienta no
permite un desarrollo cuantitativo y cualitativo como debe de proyectarse y
realizarse, y estar en continua capacitació n de las herramientas tecnoló gicas.

Así como la evolució n del hombre es continua en todos los aspectos, es igual la
evolució n de la tecnología, cada día producen nuevos inventos en los cuales
resaltan los componentes de hardware y software. Hoy en día hasta qué punto es
primordial tener por ejemplo un computador de ú ltima generació n con programas
actuales, si por una parte no sé có mo administrar dichas herramientas de
software.

En la actualidad los docente obligatoriamente debemos estar inmersos en ente

nuevo proceso de la utilizació n correcta de la tecnología para estar inmersos en un
mundo globalizado y mundializado que nos afecta directamente a nuestra vida
cotidiana en la cual se desarrolla nuestro trabajo como docente.
Las nuevas tecnologías de la informació n y comunicació n deben ser ya nuestro
mejor aliado y fomentar y manejar una nueva educació n basada en las redes
sociales donde se incorpora el intercambio de criterios significativos entre
estudiantes-docente y viceversa.

Hoy con la ayuda de las herramientas tecnoló gicas de la informació n y la

comunicació n ha permitido romper estos esquemas y poder compartir
informació n en el menor tiempo posible como por ejemplo seguir una nueva
carrera profesional de manera virtual, compartir fotos videos, archivos etc,
conectados a una herramienta como es el internet.

El uso de la tecnología ya no es un privilegio que solamente lo tenían ciertas

personas o instituciones con poder econó mico. En la actualidad esta brecha se ha
reducido notablemente a nivel mundial, aunque existen todavía un gran
porcentaje en el mundo que no conoce ni siquiera un computador peor el Internet.
Pero en nuestro país y en Latinoamérica falta la predisposició n y las ganas de
superarse y adquirir herramientas indispensables como es el computador, servicio
de internet y una buena capacitació n tecnoló gica, que ayudara a mejorar
significativamente el proceso de enseñ anza aprendizaje.

SEGUNDA PARTE

Para el añ o 2020 la enseñ anza aprendizaje será en forma virtual y cada estudiante
manejará su propio computador portá til o celular con internet, las clases las daría
normalmente desde cualquier que se encuentre equipada con todos los
implementos tecnoló gicos. Los trabajos para los estudiantes se los harían
mediante archivos digitales, y la participació n en clase online que sería un factor
principal para su acreditació n.

Los estudiantes debe ser capaces de analizar, discernir críticamentee la informació n

que poseemos en la internet y desarrollar sus propias formas de investigació n y
construcció n del conocimiento y como docente fomentar la interacció n, el uso
significativo e innovador de la información, utilizándola creatividad como recurso
didá ctico, ademá s favorecer la libertad de pensar, actuar y expresar
nuestros sentimientos e impulsar a nuestros educandos para que pongan
todos y cada uno de sus conocimientos al servicio de la sociedad.

En conclusió n hasta llegar al añ o 2020 espero ir adquiriendo una serie de

conocimientos y experiencias que me permitan fá cilmente emitir una educació n de
calidad.