P. 1
Contoh RPP IPS Secara terpadu

Contoh RPP IPS Secara terpadu

|Views: 1,084|Likes:
Dipublikasikan oleh Irzon Jalil

More info:

Published by: Irzon Jalil on Mar 15, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/01/2013

pdf

text

original

Pelaksanaan Pembelajaran IPS Contoh : Model Integrated.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendididikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Tema : SMP Negeri 1 Payakumbuh : Ilmu Pengetahuan Sosial : IX / 1 : 2 X 40 menit (1 x pertemuan) Modernisasi

A. Standar Kompetensi 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia 2. Memahami perubahan sosial budaya B. Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju 3.1 Mendeskripsikan perubahan sosial-budaya pada masyarakat 3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan C. Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai kegiatan pembelajaran, siswa dapat : 1. Mendiskripsikan pengertian modernisasi dengan menggunakan kalimat sendiri 2. Mengidentifikasi ciri-ciri negara maju dan negara berkembang 3. Menyebutkan contoh perubahan budaya akibat modernisasi 4. Mengklasifikasi tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan social budaya akibat modernisasi D.Materi ajar  Negara maju dan negara berkembang  Ciri-ciri negara maju dan negara berkembang  Contoh perubahan social budaya masyarakat  Tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan E.Pendekatan, Metode, dan Model Pembelajaran  Cooerative Learning dengan model dua tinggal dua tamu  Observasi Langkah-Langkah Pembelajaran Tahapan Kegiatan Pendahuluan Kegiatan • Motivasi (pembukaan dengan berdo’a dan menanyakan siswa yang tidak dapat hadir dan menkondisikan suasana yang kondusif) • Menyampaikan tujuan pembelajaran dan ruang lingkup materi, yaitu konsep modernisasi, pengaruh dan dampak yang ditimbulkan (politik,

Yang tinggal dikelompok menerima informasi dari dua orang tamunya Masing kelompok kembali ke tempat semula. Menidentifikasi ciri. Guru memberikan pertanyaan tentang informasi yang didapatkan Konfirmasi tentang jawaban siswa Siswa bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari Siswa diminta merefleksi pembelajaran Penilaian tes lisan secara sampel Guru memberikan pesan-pesan nilai dan penguatan Guru memberi tugas F. Media masa G. sosial. Buku IPS yang relevan 3.ekonomi. sejarah. 200.Penilaian Indikator Pencapaian Kompetensi 1.Ilmu Pengetahuan Sosial . Menjelaskan pengertian modernisasi dengan menggunakan kalimat sendiri secara logis Tekhnik Tes lisan Bentuk Instrumen Daftar pertanyaan Instrumen Jelaskan pengertian modernisasi 2.Sumber. dsb Kegiatan inti • • • • • • • • Penutup • • • • • Tanya jawab tentang modernisasi Siswa dibagi dalam kelompok berempat Selama 20 menit ditugaskan mendiskusikan materi yang berbeda Masing kelompok dua orang bertamu kekelompok yang lain dan memberikan informasi. Gambar 4. dan geografis). Buku : Sutarto dkk. Daftar pertanyaan Sebutkan 4 negara maju . Lingkungan sekitar 5. Alat. kelas IX SMP. Surakarta: Depdiknas 2.Tes lisan ciri negara maju dan negar berkembang. dan Bahan Pembelajaran 1.

Pemakaian berubah jagi gas .3. Mengklasifikasi tipe Tes lisan masyarakat dalam menyikapi perubahan social budaya akibat modernisasi Contoh penskoran menjadi nilai No Soal 1 Jelaskan pengertian modernisasi Daftar pertanyaan Alternatif Jawaban Modernisasi adalah perubahanperubahan masyarakat yg bergerak dari keadaan tradisional menuju kepada masyarakat moderen Inggris Prancis Jepang Amerika Serikat .komunikasi dengsn surat berubah ke hand pone/telepon .Membajak sawah dengan tanaga hewan berubah ke mesin .Mengenal dan mencintai kebudayaan sendiri 20 20 X 100 = 100 Skor maksimal 3 2 Sebutkan 4 negara maju di dunia 5 3 Sebutkan 3 contoh perubahan social budaya di bidang tekhnologi akibat modernisasi 6 4 Sebutkan 3 sikap kritis terhadap pengaruh perubahan social budaya akibat modernisasi 6 Jumlah nilai Pengolahan menjadi nilai 20 .dapat menyeleksi pemakaian budaya barat .Membentengi diri dengan agama . Menyebutkan contoh perubahan budaya akibat modernisasi Tes lisan Daftar pertanyaan Sebutkan 3 contoh perubahan akibat modernisasi Sebutkan 3 sikap kritis terhadap pengaruh perubahan social budaya akibat modernisasi 4.

Kualitas jawaban 3. Sikap dalam diskusi 4. Ketepatan mengumpulkan pekerjaaa 5. Ketepatan waktu menyerahkan laporan Jumlah skor maksimal Nilai = Skor Penskoran : 15 x100 15 Mengetahui skor Maksimal 4 4 3 2 15 Payakumbuh 19 Agustus 2010 . Kualitas hasil pekerjaan Jumlah skor maksimal Nilai = Skor perolehan x 5 Skor Maksimal 3 3 4 5 5 20 Contoh rubrik penilaian observasi LEMBARAN PENILAIN Nama Siswa Aspek yanh dinilai Jumlah skor No 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Nilai Keterangan aspek yang dinilai 1.Contoh rubrik penilaian aktivitas diskusi SKALA PENILAIN Nama Siswa No 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Jumlah skor Skor Keterrangan aspek yang dinilai 1. Ketepatan aspek yang ditanyakan 2. Aktivitas diskusi 2. Kebenaran 3. Kerja sama dalam kelompok 4.

Kepala SMP Negeri 1 Payakumbuh (……………………) Guru Mata Pelajaran (…………………………) .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->