P. 1
menyimak

menyimak

|Views: 368|Likes:
Dipublikasikan oleh Ira Susanthy

More info:

Published by: Ira Susanthy on Mar 15, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/18/2013

pdf

text

original

PENGERTIAN MENYIMAK

“Menyimak adalah suatu proses kegiatan mendengarkan lambang lisan-lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk memperoleh informasi, menangkap isi, serta memahami makna komunikasi yang tidak disampaikan oleh si pembicara melalui ujaran atau bahasa lisan”. (Tarigan: 1983) Menyimak adalah suatu proses yang mencakup kegiatan mendengarkan bunyi bahasa, mengidentifikasi, menginterpretasikan, dan mereaksi atas makna yang terkandung di dalamnya”. (Sabarti –at all: 1992)

berarti meningkatkan daya pikir. membaca.TUJUAN MENYIMAK   Kegiatan untuk mendapatkan informasi. Menambah informasi/pengetahuan . Menunjang keterampilan berbicara. berarti meningkatkan pengetahuan. dan menulis 3. (Sabarti – at all:1992): 1. Pelancar komunikasi 4. Dasar belajar bahasa 2.

Atentif: menjawab singkat kepada lawan bicara . sekunder. eksploratif. dan pasif. Intensif: di bawah pengawasan guru Macamnya: Menyimak kritis. konsentratif.MACAM-MACAM MENYIMAK      Ekstensif: umum – tidak perlu bimbingan Macamnya: menyimak sosial. kreatif. estetik. Interogatif: lebih fokus Selektif: melengkapi menyimak pasif.

TEKNIK PENGAJARAN MENYIMAK Dengar-Ucap Dengar-jawab Dengar-Sanggah Dengar-Suruh Dengar-Teriak Dengar.Bisik Berantai Dengar-Rangkum Dengar-Lengkapi Dengar-Lakukan Dengar-Kata Opik Dengar-Terka Dengar-Tanya Dengar-Cerita Dengar-Larang Dengar-Setuju Dengar-Baca Dengar-Peringatan Dengar-Kerjakan Dengar-Simpati Dengar-Temukan Benda/Objek .

KLASIFIKASI TEKS LISAN (Nunan: 1991:21): .

PRINSIP PENINGKATAN MENYIMAK  Tatap Muka  Fokus Pada Makna dan Bahan Penting serta Baru  Kegiatan Pemahaman  Kecermatan dan Analisis Bentuk .

TIPS MEMILIH JENIS AKTIVITAS MENYIMAK      Jadikan bahasa yang digunakan dalam aktivitas menyimak lebih sederhana atau agak kompleks Lakukan aktivitas pra menyimak Berikan dukungan visual Rinci tahapan-tahapan kegiatan dalam merumuskan sub tujuan Kurangi aktivitas berbicara dan menulis .

et al. (1992). Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa Sabarti. Jakarta: DEPDIKBUD. Bahasa Indonesia 1. Language Teaching Methodology. (1983). Nunan.DAFTAR PUSTAKA    Tarigan. Hertfordshire: Prentic Hall International . (1991). D. H.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->