Kuliah3-Internet - Dan Rangkaian

Slide 1 © 2002 By Default!
INTERNET
Pensyarah:
Dr. Sajap Maswan
Jabatan Teknologi Pendidikan
Institut Perguruan Tuanku Bainun
Sumber: Abd. Latif Tajudin JTP IPTB
A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Refleksi…….
 Apakah yang anda faham tentang TCP/IP?

 Apakah yang anda faham tentang domin?
 Apakah yang anda faham tentang FTP?
 Apakah yang anda faham tentang sever?
 Apakah yang anda Faham tentang Gopher?
 Apakah yang anda faham tentang Telnet?

PENGENALAN INTERNET
Internet - inter + networking (antara rangkaian)

Satu rangkaian komputer yang menghubungkan berjuta-
juta komputer di merata dunia.
Bagaikan sebuah kota

elektronik yang sangat
besar. Setiap penduduk
memiliki alamat (Internet
Address) yang dapat
bertukar berita dan
maklumat atau informasi.
Oleh kerana sifatnya
berupa ruang yang mirip
dunia, maka internet
disebut dengan ruang
siber (cyber space)

PETA MINDA

ASAS INTERNET
Sebelum internet ada:
ARPAnet 1969
(US Defense Advanced
Research Projects
Agency) atau Jabatan
Pertahanan Amerika
membuat jaringan
komputer yang
tersebar untuk tujuan
informasi terpusat
semasa peperangan.

ASAS INTERNET
Apabila satu bahagian dari sambungan
network terganggu dari serangan musuh,
jalur yang melalui sambungan itu secara
automatik dipindahkan ke sambungan
lainnya.
Setelah itu, internet digunakan di
kalangan ahli dan bidang akademik
(UCLA) untuk keperluan penelitian dan
pengembangan teknologi.
Pada awal tahun 1990 kerajaan Amerika
Syarikat membenarkan penggunaan
internet untuk tujuan komersial.
Sejarah internet dapat anda ketahui
melalui kronologi ringkasan sejarah
seperti yang terdapat pada Jadual
seterusnya.


Protokol Komunikasi
Internet merupakan suatu sistem komunikasi yang menggunakan sambungan
fizikal (biasanya talian telefon) untuk menyambungkan komputer ke jaringan
komputer. Internet menggunakan prosedur komunikasi piawai yang
berkomunikasi dengan komputer lain.
Protokol ialah satu set panduan atau "bahasa" yang digunakan
oleh komputer untuk berkomunikasi dalam suatu rangkaian.
Protocol khas ini dikenali sebagai Perisian Kawalan
Penghantaran/Protokol Internet, (Transmission Control
Program/Internet Protocol) atau singkatannya TCP/IP.
Internet juga dikenali sebagai rangkaian suis paket kerana setiap data yang
melaluinya akan dipecahkan kepada paket yang kecil. Setiap paket dihantar
secara berasingan melalui satu suis bersiri yang dinamai penghala (router).
Sebaik sahaja sampai ke distinasinya, paket itu dicantumkan menjadi satu
seperti bentuk asal. TCP dan IP merupakan dua protokol yang bertugas untuk
memecahkan data menjadi paket, menghalakannya melalui internet, dan
kemudian mencantumkannya semula apabila tiba di destinasi yang dituju.
VIDEO
Jenis Laluan
Jenis laluan yang diberikan oleh internet service provider adalah seperti berikut:
(i) IP (Internet Protocol) Connection

Kalau semua hardware dan sofware kita ingin dihubungkan secara langsung atau akses
ke Internet, maka kita harus menggunakan IP ( Internet Protocol) address.
(ii) Dial UP Connection

Kalau kita menggunakan modem untuk dial ke ISP supaya mendapatkan
sambungan ke Internet, maka dikenal Dial UP akses.

Di Malaysia
 JARING atau "Joint Advanced Research Integrated Networking" atau JARING
ditadbir oleh MIMOS (Malaysian Institute of Microelectrinic System)
 TMNet atau "Telekom Malaysia Networking" diuruskan oleh Telekom Malaysia

Berhad.
 Walau bagaimanapun terdapat beberapa penyedia kemudahan internet di

Malaysia yang lain seperti Maxis,Time Net, Nasion Com dan sebagainya.

Alamat Internet (IP Address)
Alamat IP terdiri
dari empat
bahagian angka
yang dimulai
dari angka 1
hingga 255, dan
setiap bahagian
dipisahkan oleh
titik (.).
Contoh: microsoft, alamat IP adalah 198.105.232.4

Nama Domain
(i) Berikut merupakan contoh-contoh Domain
www.jaring.my www.tm.net.my
www.utm.edu.my www.bcb.com.my

Nama Domain
(ii) Singkatan domain
• Negara
http://www.uq.edu.au(Australia) http://www.education.gov.fr(Perancis)
http://www.bi.go/id(indonesia) (USA)

Nama Domain
Singkatan Domain Organisasi

Perisian Web Browser

 Terdapat banyak perisian yang boleh digunakan untuk melayari internet. Di
antaranya adalah:

Bahasa Internet
Untuk tujuan membina
perisian dalam internet
dan membolehkan
pengguna lain
mengakses homepage
yang dibina. Pembina
homepage perlu
menggunakan bahasa
khusus yang digunakan
dalam internet iaitu :
• Bahasa HTML
(hypertext markup
language)
• Bahasa JAVA.

Kegunaan Internet
Maklumat yang boleh
diperoleh dengan lebih
cepat dan murah dengan
aplikasi:
• Mel Elektronik
(e-mail)
• World Wide Wide
(www)
• NewsGroup
• Multimedia
• FTP
• Gopher
• dan lain-lain.

Kegunaan Internet
Mengurangkan
perbelanjaan kertas
dan kos pengeluaran
dan penyebaran.
• Buku di Internet
• Majalah, brosur
dan sebagainya

Kegunaan Internet
Sebagai media
iklan/promosi
Imejsyarikat
Pengenalan, dan
pemesanan produk

Kegunaan Internet
Komunikasi Interaktif
Multimedia
E-mail
Sidang Video (Video
Conferencing)
Internet Relay Chat
Internet Phone

Kegunaan Internet
Sebagai alat
Research and
Development
Contoh antara
universiti seperti
Universiti Malaya
dengan Universiti
Havard
Pertukaran data
Seperti dalam
bidang perubatan

PERKHIDMATAN ASAS INTERNET
Laman Web
Informasi yang diletakkan di www disebut
"Hompage" atau "webpage" dan setiap
homepage mempunyai alamatnya sendiri.
Dalam aplikasi ini banyak kemudahan yang
dapat dilaksanakan seperti:
• memesan atau membeli sesuatu
barang secara online,
• mendaftar secara online, serta
• mengakses multimedia, dsb

Laman Web adalah aplikasi yang paling

menarik di internet dan penting di internet.
Aplikasi ini disebut juga "The killer
application" atau "The world is in your
finger tips" kerana sedemikian mudahnya
kita dapat mendapatkan maklumat.

Laman web (web page) ialah dokumen 'HTML' pada World Wide Web.
Biasanya dokumen ini mengandungi hubungan hiperteks ( hypertext
link) dengan dokumen lain pada world wide web.
Bahasa 'Hypertext Markup Language' (HTML) digunakan untuk

membuat reka bentuk laman web (web page) dan untuk
menghubungkan (link) satu halaman (page) dengan halaman yang lain
pada web.
HTML ialah satu set kod teks (text codes) yang dinamakan 'tags' yang
memformat dokumen supaya boleh dibaca oleh pelayar web ( web
browser).

a) Mencari maklumat dari

enjin pencari yahoo
 Dalam ruang netsite
masukkan
http://www.yahoo.com/
 Tekan Enter
 Rajah: Contoh mencari

maklumat melalui dari
enjin pencari Yahoo.com
 Dalam ruang search,
taip 'malaysia'


 Pengguna dapat menerima e-mail daripada pengguna lain yang tahu alamat e-
mailnya.
 Mesej e-mail selalunya ditulis dalam bentuk teks biasa atau ASCII dan dihantar
daripada komputer pengguna kepada komputer lain melalui talian telefon.
Sekiranya anda menghantar e-mail kepada rakan anda, mesej elektronik itu akan
berada di dalam kotak mel elektroniknya sehinggalah dia memasuki internet dan
memeriksa melnya. Dalam pada itu, anda juga mempunyai sebuah kotak mel
elektronik sendiri seperti rakan anda itu untuk menerima sebarang e-mail yang
dihantar kepada akaun e-mail anda.
 Mel Elektronik adalah salah satu kemudahan atau aplikasi yang paling banyak
digunakan di internet. Dapat menerima dan menghantar mesej, fail-fail berupa
program, gambar grafik, dan perisian komunikasi.

Mel Elektronik (E-mail)

 Penggunaan e-mel mempunyai banyak kelebihan. Antaranya cepat, murah
dan mudah.
 Tiada perkhidmatan pos lain yang dapat menandingi kelajuan penghantaran

e-mel. Emel juga sangat murah kerana tidak memerlukan setem sebagai
bayaran pos, anda hanya dikenakan bayaran akses ke internet yang sangat
minimum. Kebanyakan perisian e-mel pula adalah percuma malah ada
pelbagai perkhidmatan e-mel percuma yang ditawarkan dalam internet.
 Satu lagi kelebihan e-mel ialah penggunaannya yang mudah. Anda boleh
menulis dan menghantar mesej dengan senang dan selesa kepada
seseorang atau beribu-ribu penerima dalam satu masa.
 Anda boleh juga melampirkan (attach) fail-fail teks, grafik, bunyi, ataupun
video dalam e-mail semasa mengirimnya.


(a) Keperluan E-Mail
(i) Ada dua kriteria yang perlu dipenuhi sebelum komputer anda dapat
menghantar dan menerima mel elektronik.
• Komputer anda mestilah disambungkan ke internet
• Perisian e-mel mesti dibuka di dalam komputer anda
(ii) Dua syarat yang mesti anda penuhi sebelum boleh menggunakan mel
elektronik :
• Anda mesti mempunyai akaun e-mel dan tahu alamat e-mel anda
• Anda mesti tahu alamat e-mel penerima
(b) Alamat E-mel
 Setiap alamat e-mel menggunakan format piawai berikut:
namapengguna@hos.domain (username@host.domain) atau
namapengguna@hos.subdomain.domain (
username@host.subdomain.domain) sebagai contoh, alamat e-mel bagi
seorang staf di OUM kelihatan seperti berikut:

mumtaz - menunjukkan nama pengguna

@ - disebut et, memisahkan nama pengguna dan nama hos.
oum - nama hos di mana terletaknya kotak mel pengguna.
. - tanda noktah, disebut dot, memisahkan setiap bahagian
alamat
edu - jenis domain iaitu domain generik
My - menunjukkan domain kod negara


(c) Akaun E-mai
Dua perkhidmatan e-mel yang disediakan:
(i) Akaun e-mel berbayar di mana anda perlu berlanggan dengan Pembekal
Perkhidmatan Internet seperti TM Net, Jaring, atau institusi yang berdaftar
termasuk Universiti Terbuka Malaysia (OUM).
(ii) Akaun e-mel secara percuma melalui perkhidmatan World Wide Web
yangdinamakan e-mail berasaskan web (Web-based e-mail).
– http://www.hotmail.com
– http://www.eudoramail.com
– http://www.altavista.iname.com
– http://mail.yahoo.com

Group-Web
 Internet juga dapat menjadikan
sekumpulan pengguna
berkumpul, berbincang,
berborak dan bertukar-tukar
maklumat di dalam
kumpulannya. Kemudahan ini
dikenali sebagai Group-Web.
Banyak tapak web yang
menyediakan kemudahan
tersebut termasuk Yahoo, Alta
Vista, dan sebagainya. Berikut
adalah contoh Group-Web yang
diperkenalkan oleh Yahoo.

Group-Web
(a) Portal
Anda terlebih dahulu perlu ke tapak web portal
berkenaan yang biasanya mengandungi satu direktori
tapak web dan enjin pencari ( search engine). Untuk
mendapat maklumat mengenai subjek tertentu,
terdapat beberapa pelayar web (web servers) yang
ada boleh gunakan untuk membuat carian dengan
menggunakan kata kunci (keywords). Komputer
pelayan web (Web Server) menyediakan direktori
carian yang dikenali sebagai "portal".
Portal berbeza dengan enjin pencari di mana portal

menggunakan manusia untuk menyusun dan
mengkelaskan hos-hos yang terdapat di internet.
Kaedah ini menghasilkan senarai hos yang lebih
tersusun dan mudah digunakan.

Group-Web
(b) Perkhidmatan Asas Lain
(i) File Transfer Protokol (FTP)

(ii) Sidang Video
(iii) Kumpulan Berita (News Group)
(iv) Telnet
(v) Gopher
(vi) Bersembang (Chat)

(i) File Transfer Protokol (FTP)
File Transfer Protokol

(FTP) adalah salah satu
aplikasi di Internet untuk
mengambil (download)
dan meletakkan (upload)
sesuatu file di FTP server.
Dengan ini kita dapat
software yang percuma
(free) untuk di download
dari mana-mana
homepage di internet.

(ii) Sidang Video
Sidang video merupakan

perhubungan antara
penguna dari berbagai
lokasi yang
dihubungkan melalui
internet. Perkakasan
yang diperlukan oleh
setiap pengguna
adalah komputer,
kamera tv, perisian
komunikasi dan alat
untuk perhubungan.

Kumpulan Berita (News Group)

News Group merupakan
forum diskusi yang
merupakan ruangan
ruangan diskusi yang
terpisah dan setiap
ruangan mempunyai
tajuk diskusi yang
berbeza-beza. Di setiap
ruangan boleh terdapat
lebih dari seorang yang
saling bertukar pendapat
atau pandangan. Jadi
pendapatyang diberikan
boleh diterima oleh
semua orang yang ada di
ruangan tersebut.

(iv) Telnet
Dengan Telnet kita boleh mengakses
komputer yang lain tanpa perlu mempunyai
program komputer berkenaan. Jadi yang
dilihat di monitor komputer adalah isi dari
komputer yang kita hubungkan tersebut. Ini
sering juga disebut " Remote Login".
Contoh-contoh yang dapat dilakukan dengan

Telnet :
• Mencari katalog perpustakaan, kampus, dsb
• Mengakses pangkalan data
• Mengakses Buletin Board Organisasi
kerajaan.
Untuk menggunakan Telnet kita harus

mempunyai IP adress atau domain name dan
juga kita harus mempunyai hak untuk
mengakses iaitu dengan login name dan
katakunci (password).

Gopher
Gopher adalah
aplikasi yang dapat
mencari informasi
yang ada di internet,
tetapi hanya teks saja
atau berasaskan teks.
Untuk mendapatkan
maklumat melalui
Gopher, kita harus
menghubungkan
dengan Gopher
server yang ada di
internet.

(vi) Bersembang (Chat)
Chat adalah program

aplikasi internet yang
memungkinkan kita
bercakap secara langsung
(on-line) dengan pengguna
internet yang lain. Program
aplikasi ini biasa disebut
IRC (Internet Relay Chat)
Disini, berbicara melalui
papan kekunci dan harus
mengadakan hubungan
dengan IRC server.

PENGGUNAAN INTERNET DALAM

PENDIDIKAN
Internet lebih bersifat terbuka dan luas - menggunakan pelbagai media dalam
aplikasinya
Internet adalah bahan yang sesuai untuk membantu para pendidik
mempelbagaikan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran dalam bentuk
media yang menarik
Kemudahan Internet mampu menyediakan sumber rujukan yang bersifat lebih
menyeluruh - dilihat sebagai gedung maklumat yang boleh dicapai melalui
jarak jauh.
Capaian internet ini juga boleh membuat hubungan dengan orang seluruh
dunia menjadi satu kenyataan hingga mampu membawa pakar-pakar
pendidikan ke dalam bilik darjah
Internet juga amat sesuai digunakan sebagaai sebuah saluran komunikasi
antara seseorang guru dengan guru lain, guru dengan pelajar, guru dengan
ibu bapa, atau pelajar dengaan pelajar lain.

Penyampaian Maklumat
Maklumat dapat disampaikan dengan lebih

berkesan dengan menggunakan internet
terutamanya di bidang pendidikan. Beberapa
cadangan dikemukakan dalam pengisian
pembelajaran berbantukan internet:

(a) Projek
Terdapat banyak projek yang telah dan boleh dijalankaan oleh guru
berasaskan internet.
Sesuatu projek boleh merangkumi beberapa konsep dan kemahiran yang

telah dipelajari.
Antara beberapa tapak web yang dicadangkan ialah:

• http://www.gsn.org
• http://www.stolaf.edu/network/lecc/
• http://www.nptn.org.cyber.serv/AoneP/academyone/Project-index.html
Pengintegrasian projek berasaskan internet perlu ditadbirkan dengan baik

dengan pencarian dan penyusunan bahan yang berkaitan dari internet
semasa menjalankan projek.

(b) Rancangan Pelajaran

(Lesson Plans)
Terdapat banyak rancangan pelajaran yang telah tersedia di
internet yang dikongsi bersama oleh guru-guru seluruh dunia.
Antara tapak web yang boleh dilawati untuk mendapatkan
rancangan pengajaran ialah:
• http://www.sci.lib.Uci.edu/SEP/SEP.Internet
• http://www.scun.edu:80/hceduo13/
• http://www.forum.swarthmore.edu/arithmetic/arith.units.html
• http://www.teachnet.com/lesson.html
• http://www.mmserve.com/educ
• http://www.coe.missouri/~kyle/edu.html

(c) Bahan Maklumat yang Menarik

dan Terkini
Setiap hari maklumat akan berubah, dan jutaan maklumat yang
terkini boleh didapati dengan mudah, cepat dan murah dari
internet.
Pelajar boleh mencari maklumat mengenai pencemaran udara
akibat bencana Tsunami, Taufan Katrina atau Wilma dan
berkongsi maklumat dan menyertai forum dengan rakan-rakan di
internet.
Guru juga boleh mencari maklumat dengan lebih cepat untuk
proses pengajaran dan pembelajaran.
Selain dari maklumat, internet juga membekalkan grafik, gambar
dan animasi yang menarik untuk proses pembelajaran.

(d) Bahan Bacaan dan Kemahiran

Berbahasa
Internet juga memuatkan beribu-ribu majalah,
jurnal dan akhbar. Pelajar boleh diminta untuk
mendapatkan berita tantang sesuatu perkara
melalui akhbar dari seluruh dunia.
Untuk membaca beberapa akhbar dari seluruh
dunia, boleh dilawati laman web berikut
http://www.ipl.org
Guru dan pelajar juga boleh menggunakan
internet untuk mempertingkatkan kemahiran
membaca dan menulis.
Contoh laman web adalah seperti berikut
http://kidlink.org

(e) Perkongsian Bahan Maklumat
Dengan internet, guru boleh berhubung dengan guru

lain untuk berkongsi sumber, idea atau masalah
khususnya melalui kumpulan diskusi elektronik.
Terdapat berpuluh-puluh kumpulan diskusi elektronik
di internet yang boleh disertai dengan percuma oleh
guru seluruh dunia. Berikut beberapa contoh laman
web yang menyediakan tapak diskusi:
• http://fthejournal.com
• http://place.scholastic.com/EL/index.htm
• http://www.nap.edu/readingroom/books/techgap
• http://fromnowon.org

7.3.2 Pencarian Maklumat

1. Cubapelbagai jenis enjin pencari. Walaupun asasnya sama, setiap satunya
mempunyai perbezaan nyata dari segi kaedah pencarian
2. Gunakan kata kunci setepat yang mungkin. Elakkan menggunakan perkataan
umumyang mungkin menyebabkan anda terpaksa menyisih terlalu banyak
dapatan.
3. Gunakan "advanced search option". Ini membolehkan anda menggunakan
"Boolean operators" (AND, OR, NOT, NEAR, +, -).
4. Baca "hints" dan "help" untuk setiap enjen pencari. Ia mengandungi maklumat
bagaimana enjin berfungsi.
Jelas sekali, internet merupakan sumber maklumat yang luas. Pencarian

maklumat melibatkan proses mencari di mana satu-satu maklumat boleh
diperoleh di internet. Dua kaedah utama adalah enjin pencari dan gerbang
(portal). Selain itu, penggunaan USENET, FAQ, medan diskusi e-mail dan tapak
arkib boleh digunakan sebagai sumber tambahan.

7.3.2 Pencarian Maklumat

CONTOH-CONTOH ENJIN PENCARI
1. http://www.yahoo.com/
2. http://www.google.com.my/
3. http://www.altavista.com/
4. http://www.amazon.com/
5. http://www.kartoo.com/
6. http://www.excite.com/
7. http://www.quintura.com/
8. http://www.hotbot.com/
9. http://www.dogpile.com/
10. http://www.ask.com/
7.3.3 Pengajaran dan Pembelajaran
 Secara keseluruhan, semua kategori

pembelajaran boleh digunakan dengan
Internet.
 Jadual berikut menunjukkan penggunaan
internet dalam pembelajaran.

7.3.3 Pengajaran dan Pembelajaran

Kategori pembelajaran tutorial
 Menurut Timothy et al (2000), pembelajaran berasaskan Web (Web-Based Learning)

adalah satu alat yang digunakan untuk menyampaikan pengajaran.
 Internet merupakan alat pengajaran dan pembelajaran yang semakin penting sekarang.
 Dewasa ini dengan kemudahan yang di sediakan oleh World Wide Web, pengguna dapat
mengaplikasikan pelbagai media.
 Laman web telah digunakan sebagai alat Perisian pengajaran dan pembelajaran
berbantukan komputer (PPBK).
 Banyak laman web pendidikan yang telah dibina, sama ada laman web tempatan dan
laman web luar negara yang termasuk dalam kategori ini.
 Guru perlu terlebih dahulu mengenal pasti laman-laman web yang hendak digunakan.
 Guru juga seharusnya menilai, memilih dan memastikan keupayaan laman web yang dipilih
untuk mencapai objektif pembelajaran.

Kategori pembelajaran penjelajahan
 Digunakan oleh pelajar untuk mencari dan

mengakses maklumat.
 Peranan guru pula menentukan bentuk maklumat
yang di perlukan.
 Memberi kebebasan kepada pelajar membuat
keputusan dan menilai tentang sesuatu maklumat
yang diterima.
 Menyokong pendekatan konstrukif kerana pelajar
perlu berfikiran kritis, menyelesaikan masalah serta
membina pengetahuan melalui interaksi sosial.
 Mengelakkan pembaziran, pelajar hanya perlu
memuat turun laman web yang sesuai dan
seterusnya membentuk notanya sendiri.

Kategori pembelajaran aplikasi
 Dalam kategori pembelajaran ini, internet bertindak

sebagai alat aplikasi bagi membantu pengguna
melaksanakan tugasan pembelajaran dan bukan
sebagai mekanisma penyalur maklumat.
 Sekiranya seorang guru ingin melatih pelajar membina
dan mengaplikasikan reka letak laman web, guru boleh
membenarkan pelajar memuat turun (download)
animasi yang tersedia dari laman web untuk diletak di
laman web yang dibina tetapi animasi tersebut
seharusnya bermakna, bermatlamat selain mendapat
kebenaran pencipta.
 Daripada contoh tugasan diatas tugas autentik adalah
untuk membina dan memuat naik (upload) laman web.

Kategori pembelajaran komunikasi

 Semakin hari semakin banyak aplikasi media yang digunakan dalam
perkhidmatan mel elektronik.
 Mel elektronik contohnya, pada peringkat awal berbentuk teks dan grafik
telah dipertingkatkan lagi dengan keupayaan untuk menghantar gambar-
gambar video dan bunyi melalui talian komunikasi.
 Rakaman video dan bunyi ini, boleh dihantar secara langsung dengan
bantuan kamera webAplikasi ini dikenali sebagai sidang video. Sidang
video digunakan dalam kuliah bagi pelajar-pelajar program jarak jauh.
Dalam pendidikan jarak jauh pelajar hanya perlu menghadiri diri di stesen
tertentu. Dari tempat diadakan sidang video tersebut pelajar boleh
berhubung secara terus dengan pensyarah yang berada ratusan kilometer
jauhnya tanpa perlu berdepan dengan tutor atau pensyarah secara fizikal.
 Penggunaan sidang video ini dapat membantu dalam menyelesaikan
masalah kekurangan tenaga professional sebagai contohnya satu sesi
bersama pensyarah yang dijemput khas boleh diadakan dan boleh diikuti
oleh ramai pelajar dari lokasi yang berasingan.

SEKIAN
sajap@sajadstudio.info
http://sajadstudio.info

Kuliah3-Internet - Dan Rangkaian

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kuliah3-Internet - Dan Rangkaian

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Slide 1 © 2002 By Default!

Sumber: Abd. Latif Tajudin JTP IPTB

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

 Apakah yang anda faham tentang TCP/IP?

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Internet - inter + networking (antara rangkaian)

Bagaikan sebuah kota

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

(i) IP (Internet Protocol) Connection

(ii) Dial UP Connection

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

 TMNet atau "Telekom Malaysia Networking" diuruskan oleh Telekom Malaysia

 Walau bagaimanapun terdapat beberapa penyedia kemudahan internet di

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Alamat Internet (IP Address)

Contoh: microsoft, alamat IP adalah 198.105.232.4

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Singkatan Domain Organisasi

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Perisian Web Browser

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

PERKHIDMATAN ASAS INTERNET

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

PERKHIDMATAN ASAS INTERNET

Laman Web adalah aplikasi yang paling

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

PERKHIDMATAN ASAS INTERNET

Bahasa 'Hypertext Markup Language' (HTML) digunakan untuk

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

PERKHIDMATAN ASAS INTERNET

a) Mencari maklumat dari

 Rajah: Contoh mencari

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

PERKHIDMATAN ASAS INTERNET

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Mel Elektronik (E-mail)

 Tiada perkhidmatan pos lain yang dapat menandingi kelajuan penghantaran

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Mel Elektronik (E-mail)

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Mel Elektronik (E-mail)

mumtaz - menunjukkan nama pengguna

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Mel Elektronik (E-mail)

Dua perkhidmatan e-mel yang disediakan:

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

Portal berbeza dengan enjin pencari di mana portal

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com

(i) File Transfer Protokol (FTP)

A Free sample background from www.awesomebackgrounds.com