RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I :I : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks professional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli

I. Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan pertanyaan dengan pola yes-no questions dalam konteks kegiatan sehari-hari dan diperagakan serta dijawab dengan benar. b) Dapat menggunakan pertanyaan dengan pola question tags dalam konteks kegiatan sehari-hari dan diperagakan dengan benar. c) Dapat menggunakan pertanyaan dengan pola question words dalam konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan dijawab dengan benar. d) Dapat menggunakan berbagai bentuk dan ungkapan digunakan dengan tepat untuk membicarakan kegemaran /hobi dan minat. II. Materi Ajar a) Talking about hobbies and interests - Do you like fishing? - What do you like doing in your spare time? b) Guest handling - What can I do for you, Sir? - Welcome to our hotel. - I hope you enjoy the food. c) Yes – No questions d) Question tags e) Questions with question words f) Gerund as subjects and objects g) Gerund as complement: h) Gerund after preposition: i) Constructions with „too‟ and „enough‟

III. Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning

IV. Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening − Answering questions based on recorded materials. − Dialogues about guest handling b) Speaking − Telling about one‟s own daily activities. − Role playing about guest handling c) Reading − Answering questions about hobbies and interests d) Writing − Writing descriptions of other‟s daily activities. − Writing sentences containing gerund . − Arranging sentences containing “too” and “ enough”

Penilaian a) Tes lisan . 195002151975031001 Dedih. Inggris Drs. S. Juli 2009 Guru B. Mamat Kandawibawa NIP. H. 197712052003121005 .Berdialog berpasang-pasangan b) Tes tertulis . Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use VI.V.Pd NIP.Pilihan ganda Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang.

197712052003121005 . personal pronouns and adjective clause V.He wanted to know if you would be available in the afternoon. 195002151975031001 Dedih.Do you know the staff who will be promoted our new division manager? III. Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening − Listening for information from recorded materials. S. Juli 2009 Guru B.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I : II : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Mencatat pesan-pesan sederhana baik dalam interaksi langsung maupun melalui alat I. Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning IV. . Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use VI. . Mamat Kandawibawa NIP. b) Dapat menggunakan Pesan (message) yang diterima secara langsung dan dicatat dengan benar. H. e) Adjective Clause . − Understanding telephone conversations b) Speaking − Telling the infomation obtained from recorded materials − Role playing on telephone conversations c) Writing − Writing messages based on telephone conversations − Composing sentences using reported speech.He said that you had to pay for the tickets . Penilaian c) Tes lisan d) Tes tertulis Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang.He asked you to pay for the tickets. Inggris Drs. Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan Pesan (message) yang diterima lewat telepon dan dicatat dengan benar.Pd NIP. Materi Ajar a) Expressions dealing with telephone conversations b) Grammar Review: c) Personal pronouns d) Reported speech .He wanted to know where you put his umbrella. II.

Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Present dengan tepat untuk menerangkan tugas dan pekerjaan berbagai macam profesi. Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use .Pilots fly aeroplanes b) Telling about people‟s educational background using the Simple past tense.She graduated from SMKN 8 Bandung. . d) Dapat menggunakan Berbagai ungkapan digunakan dengan tepat untuk menjelas-kan fakta dan angka (facts and figures) pada suatu sajian data. II.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I : III : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimilikinya secara lisan dan tulisan I. Materi Ajar a) Telling about people‟s job using the Simple present tense: . . .The latest data show that about three billion rupiahs have been spent for the construction of the factory III.The graph shows that population growth has been high this last decade. . c) Dapat membuat Curriculum Vitae yang sederhana ditulis dengan benar.A cook prepares food. b) Dapat menggunakan Bentuk kata kerja digunakan dalam Simple Past dengan tepat untuk menerangkan latar belakang pendidikan berbagai macam profesi. Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning IV. Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening − Dictation − Answering dialogues given by the teacher b) Speaking − Explaining someone‟s profession c) Reading − Understanding and discussing diagrams containing facts and figures d) Writing − Rewriting someone else‟s curriculum vitae − Writing one‟s own curriculum vaitae V. c) Samples of curriculum vitae d) Expressing facts and figures .The new secretary learned shorthand at the college.

S. Juli 2009 Guru B. Penilaian a) Tes lisan  Menjelaskan profesi  Menjelaskan diagram b) Tes tertulis  Melengkapi kalimat/ form  Menulis curriculum vitae Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang.VI. Mamat Kandawibawa NIP. 195002151975031001 Dedih. 197712052003121005 . Inggris Drs.Pd NIP. H.

Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening Answering questions of one‟s past experiences b) Speaking Telling one‟s own plans (future c) Reading Reading for information: dialogues. .We had locked the room when she came b) Telling about future plans . c) Dapat membuat Surat pribadi yang menceritakan tentang kehidupan masa lalu dan rencana di masa depan ditulis dengan benar II. Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan Ungkapan tentang kegiatan masa lampau dikemukakan dengan benar.I saw the crowds were helping the accident victim. I will be conducting a meeting c) Sample of a personal letter (telling about past and future events) d) Grammar review: .Relevant tenses III. b) Dapat menggunakan Ungkapan untuk mengemuka-kan kegiatan di masa datang digunakan dalam Tense yang benar.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I : IV : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Menceritakan pekerjaan di masa lalu dan rencana kerja yang akan datang I. Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning IV. Materi Ajar a) Telling about past events . .When you arrive at the office. passages d) Writing Composing personal letters Translation V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use .The meeting will be over at two PM.

Inggris Drs. Mamat Kandawibawa NIP.Pd NIP. 197712052003121005 . H. 195002151975031001 Dedih.VI. Juli 2009 Guru B. S. Penilaian a) Tes lisan Menceritakan peristiwa masa lalu Dialog b) Tes tertulis  Melengkapi kalimat  Membuat surat  Menerjemahkan Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang.

Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning IV.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I :V : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Mengungkapkan berbagai macam maksud hati I. Materi Ajar a) Giving invitations b) Bargaining c) Expressing certainty d) Giving and responding to compliments e) Expressing opinions f) Expressing agreement/ disagreement: g) Expressing argument h) Grammar review III.Expressing agreement / disagreement V. Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use . Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menyampaikan undangan digunakan dengan tepat.Grammar review . e) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan pendapat/opini digunakan dengan tepat. d) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk memberi dan merespon pujian digunakan dengan tepat. c) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan kepastian (certainty) digunakan dengan tepat. g) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan argumentasi digunakan dengan benar II.Read the dialogue and practice in front of the class with partner. Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening .Choosing the best answer b) Speaking .Bargaining c) Reading . f) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan persetujuan (agreeiingdisagreeing) digunakan dengan tepat. d) Writing . b) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk melakukan tawar-menawar (bargaining) digunakan dengan tepat.

Juli 2009 Guru B. H. S. 195002151975031001 Dedih. Inggris Drs. Mamat Kandawibawa NIP.Pd NIP. Penilaian a) Tes lisan b) Tes tertulis Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang. 197712052003121005 .VI.

Mamat Kandawibawa NIP.Talking about marketing c) Reading . 195002151975031001 Dedih. Juli 2009 Guru B. Materi Ajar a) Expressions used in describing processes: b) Expressions used in asking for and giving suggestions and advice: c) Expressions used in asking necessity and obligation: d) Expressions used in persuading and convincing: e) Grammar review: III.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I : VI : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Memahami instruksi-instruksi sederhana I. c) Dapat mgenggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keharusan dan kewajiban (necessity and obligation) digunakan dengan tepat.How to open a deposit account d) Writing . H. Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use VI. d) Dapat mgenggunakan Ungkapan-ungkapan untuk meyakinkan dan membujuk orang lain (convincing and persuading) agar menerima pendapat atau usulan yang diajukan digunakan dengan tepat.Asking for and giving suggestions and advice V.Pd NIP. Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan Ungkapan-ungkapan untuk menggambarkan proses kerja dan atau berfungsinya suatu alat dikemukakan dengan benar. II. Inggris Drs. Penilaian a) Tes lisan b) Tes tertulis Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang.Describing products b) Speaking . Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening . b) Dapat mgenggunakan Ungkapan-ungkapan untuk meminta dan memberi saran dan nasihat (suggestion and advice) digunakan secara tepat. 197712052003121005 . Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning IV. S.

.

Juli 2009 Guru B.Making requests and offers d) Writing . Materi Ajar a) Samples of short messages. H. petunjuk. and spelling.Text Modeling . S. Inggris Drs. directory. Penilaian a) Tes lisan b) Tes tertulis Mengetahui: Kepala SMK Negeri 3 Tangerang Tangerang. b) Content.Short Message V. atau daftar II.Pd NIP. III. Tujuan Pembelajaran : a) Dapat menggunakan Kata-kata dipilih dengan tepat dan dirangkai menjadi pesan pendek. and lists. petunjuk dan daftar dengan pilihan kata. Alat / Bahan / Sumber Belajar : a) Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris Pada Level novice b) English for SMK c) Grammar in use VI. ejaan dan tata tulis yang berterima I. 197712052003121005 . Metode Pembelajaran Pendekatan : Contekstual Teaching Learning (CTL) Model : Cooperatif Learning IV. Mamat Kandawibawa NIP. petunjuk atau daftar b) Kesimpulan dari suatu pembicaraan ditulis dengan benar menjadi suatu pesan pendek. punctuation. 195002151975031001 Dedih.Telephone Message c) Reading .Leaving Message b) Speaking .RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Bahasa Inggris : XI / I : VII : 4 x pertemuan : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary : Membuat pesan-pesan pendek. Langkah-langkah Pembelajaran a) Listening .