Dosen Pembimbing:
1.Drs. Mujiyono, M. Pd.
2.Drs. Eko Suwarno, M.Pd.
PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR SISWA SMK
TERHADAP ORIENTASI SETELAH LULUS
BAB I
PENDAHULUAN
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
BAB III
METODE PENELITIAN
Latar Belakang
Sebagian besar lulusan SMK memasuki dunia kerja dan yang
melanjutkan pendidikan hanya sebesar 15%. Hal itu didasarkan
bahwa kebanyakan siswa SMK berasal dari golongan ekonomi
menengah ke bawah sehingga keinginan untuk melanjutkan ke
Perguruan Tinggi sangat sedikit jumlahnya, hanya dari kalangan
siswa yang orangtuanya berpenghasilan lebih dari cukup BAB I
Pendahulua
Tidak semua lulusan SMK dapat tertampung di dunia kerja. Ada
sebagian dari mereka yang belum mendapatkan pekerjaan
ataupun bila ada yang sudah mendapatkan pekerjaan tetapi
tidak sesuai dengan keahliandan jurusan yang telah di terimanya
semasa sekolah di SMK
RUMUSAN MASALAH
Rumusan Masalah
Bagi orang tua siswauntuk mengetahui arti
pentingnya lingkungan belajar dan dapat
memberikan pengertian kepada anaknya
agar dapat mengarahkan pilihan yang terbaik
sesuai dengan kondisi keluarga.
egunaan Penelitian
Orientasi untuk
bekerja
Orientasi untuk
melanjutkan
pendidikan
Desain penelitian ini di susun dan di lakukan
Rancangan dengan penuh perhitungan agar dapat
Penelita menghasilkan petunjuk empiris yang
kuat relevansinya dengan masalah
n penelitian yang ada.
ODE
siswa
• Sampel Penelitian
• Sampel Penelitian
TERIMA KASIH