P. 1
Kartu Soal Ipa

Kartu Soal Ipa

|Views: 141|Likes:
Dipublikasikan oleh Etty Yuyun Yuniarti

More info:

Published by: Etty Yuyun Yuniarti on Mar 20, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/27/2015

pdf

text

original

KARTU SOAL Mata Diklat Tingkat/Program Keahlian Waktu TAHUN Pelajaran NO.

SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 INDIKATOR Mengidentifikasi gejala alam abiotik Mengidentifikasi gejala alam abiotik Memahami pengertian rotasi bumi Memahami pengertian rotasi bumi Memahami pengertian rotasi bumi Memahami pengertian revolusi bumi Memahami pengertian revolusi bumi Mengetahui akibat yang ditimbulkan adanya rotasi dan revolusi bumi Mengetahui akibat yang ditimbulkan adanya rotasi dan revolusi bumi Mengetahui akibat yang ditimbulkan adanya rotasi dan revolusi bumi : IPA : I/Semua Program : 90 Menit : 2010 - 2011 BOBOT SOAL MD SD SD SD SD SK SD MD SK SD Bentuk Soal Penyusun Diteliti / Diperiksa : Essay : Taufiq Abidin :

BUTIR SOAL Apakah pentingnya kita mempelajari alam abiotik? Jelaskan mengapa bencana alam terjadi karena ulah tangan manusia itu sendiri! Apakah yang dimaksud dengan rotasi bumi?dan tunjukkan buktinya! Sebutkan 4 saja akibat dari rotasi bumi! Sebutkan pembagian zona waktu di Indonesia, dan sebutkan pula kota di Indonesia yang termasuk di dalamnya! Apakah yang dimaksud dengan rotasi bumi?dan tunjukkan buktinya! Sebutkan 4 saja akibat dari revolusi bumi! Sebutkan gejala alam pada air laut, dan jelaskan pengertiannya! Apakah jarak bumi dan bulan dapat mempengaruhi tinggi permukaan laut, jelaskan! Pada tanggal berapakah terakhir terjadi peristiwa supermoon atau bulan berada pada jarak terdekat dengan bumi, dan dalam kurun waktu berapa tahunkah peristiwa itu terjadi?

SCORE NILAI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->