SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA

Judul : KESEHATAN REPRODUKSI PADA REMAJA

Pokok Bahasan : Kesehatan Reproduksi Remaja
Sasaran : Remaja Komplek
Waktu : 1 x 45 menit
Tempat : Komp. Pemda f/4 sei. lareh
Hari / Tanggal : 14 Maret 2010
Penyuluh : Melisa Adelid La Disesaria

A. Tujuan
1. Tujuan Intruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan, diharapkan remaja mengetahui tentang
kesehatan reproduksi pada remaja
2. TujuanIntruksional Khusus
Setelah mengikuti penyuluhan, diharapkan remaja mampu :
a.Menyebutkan pengertian remaja dengan bahasa sendiri.

b. Menyebutkan klasifikasi remaja berdasarkan umur dengan bahasa

sendiri
c.Menyebutkan proses perubahan biologis dan psikologis yang terjadi
pada perkembangan remaja dengan bahasa sendiri.
d. Menyebutkan masalah-masalah kesehatan reproduksi pada remaja
dengan bahasa sendiri.

B. Pokok Bahasan

KesehatanReproduksi Remaja
C. Pokok Materi
• Pengertian Remaja
• Klasifikasi remaja
• Perubahan-Perubahan dan Masalah Reproduksi Pada Remaja

D. Rencana Kegiatan

No. Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Audience

1. 5 menit Pembukaan
• Moderator memberi salam • Menjawab Salam
• Moderator membuat kontrak waktu • Memperhatikan dan
• Moderator menjelaskan tujuan memahami
penyuluhan
2 20 Menit Pelaksanaan Penyuluhan
• Menjelaskan tentang pengertian • Memperhatikan dan
remaja. Memahami
• Menjelaskan tentang klasifikasi
remaja.
• Menjelaskan tentang perubahan-
perubahan pada tiap tahap perkembangan
remaja.
• Menjelaskan tentang masalah-maslah
kesehatan reproduksi pada masa remaja
3 30 Menit Diskusi dan tanya jawab
1. Menanyakan pada audien tentang Konsep • Menjawab
dasar remaja yang mereka ketahui • Memperhatikan
2. Memberikan penguatan pada jawaban • Memperhatikan
yang benar
3. Menjelaskan tentang klasifikasi remaja
berdasarkan tingkatan umur
4.Menjelaskan tentang proses perubahan
Psikologis dan Biologis pada masa remaja
 5.Menanyakan kembali tentang materi yang
telah disampaikan
6.Memberikan kesempatan audien untuk
bertanya
7.Memberikan kesempatan audien lain untuk
menjawab
8.Tukar pendapat

4 5 Menit Menyimpulkan materi bersama audien

Mengucapkan terima kasih pada audien atas

perhatiannya

E. METODE

Ceramah, diskusi, dan tanya jawab

F. MEDIA DAN ALAT PENGAJARAN

Leaflet dan LCD (Power Point)

G. Setting Tempat

Keterangan : : Penyuluh
: Peserta

H. Evaluasi
• Menyebutkan pengertian remaja dengan bahasa sendiri.
• Menyebutkan klasifikasi remaja berdasarkan umur dengan bahasa
sendiri
• Menyebutkan proses perubahan biologis dan psikologis yang terjadi
pada perkembangan remaja dengan bahasa sendiri.
• Menyebutkan masalah-masalah kesehatan reproduksi pada remaja
dengan bahasa sendiri.
 Lampiran

MATERI PENYULUHAN

KESEHATAN REPRODUKSI PADA MASA REMAJA

PENGERTIAN REMAJA
Remaja adalah periode transisi antara anak ke dewasa, dimana terjadi
perubahan biologi,intelektual, dan psikososial yang berarti ( Wholy And Wong,
1996)

B. KLASIFIKASI REMAJA
Remaja dapat dibedakan menjadi 3 masa, yaitu:
1. Remaja awal ( Usia 11-14 tahun)
2. Remaja Pertengahan ( 15-17 tahun )
3. Remaja Akhir ( 18- 20 tahun )

C. PERUBAHAN-PERUBAHAN DAN MASALAH REPRODUKSI PADA

REMAJA
1. Masa Remaja Awal
a. Biologi
Terjadi perubahan berat badan dan tinggi badan, masing-masing ± 2
Kg dan 6-8 cm setiap tahun. Pada remaja juga terjadi peningkatan
hormon androgen adrenal (ginjal) yang menyebabkan pertumbuhan
rambut pubis dan rambut ketiak. Gigi taring dan geraham pada remaja
akan tanggal dan kemudian gigi tetap taring dan geraham tumbuh pada
masa remaja ini.
Perubahan dan masalah reproduksi yang terjadi pada laki-laki berbeda
dengan perempuan.
• Laki-laki
Pada laki-laki terjadi pembesaran testis dan penis akibat
peningkatan hormon seks pria. Ejakulasi sudah mulai terjadi,
 sekitar 1 tahun setelah masa pertumbuhan testis dan timbul rambut
pubis. Selain itu, peningkatan jaringan otot dan lemak tubuh sedikit
menurun.
• Perempuan :
Pada perempuan terjadi peningkatan lemak tubuh sekitar 10-20%,
payudara mulai tampak karena sekresi hormon seks wanita, terjadi
penebalan mukosa vagina dan dinding rahim sebagai persiapan
menstruasi, kehamilan dan persalinan. Peningkatan bakteri asam
laktat pada mukosa vagina yang akan merubah tingkat keasaman
vagina dan mempermudah infeksi jamur juga terjadi pada masa ini.
b. Psikososial
• Pada masa ini, anak mempunyai 3 fungsi, yaitu fungsi/peran
anak di dalam keluarga, kelompok sebaya, dan sekolah. Peran
etrsebut saling mempengaruhi antara yang satu dengan yang lain.
• Dimulainya kebebasan dari lingkungan keluarga dan hubungan
dalam keluarga mulai merenggang.
• Keinginan untuk keleluasaan pribadi dan menjaga jarak dengan
orang tua.
• Mulai menjalin persahabatan dengan sejenis namun relatif
tidak mempunyai kedalaman.
• Timbul konflik dengan orang tua yang menimbulkan stress

2. Remaja Pertengahan
a. Biologi
Terjadi perkembangan pada tulang rangka dan bentuk tubuh tidak
proposional, dimana tangan dan kaki lebih besar
• Laki-laki
Remaja pertengahan laki-laki akan mengalami pertambahan masa
otot empat kali lebih banyak dari perempuan, penis lebih panjang
dan lebar, testis lebih besar dan skrotum lebih berwarna gelap,
rambut wajah timbul didaerah sudut bibir atas yang kemudian
menyebar ketengah, muncul bau badan akibat stimulasi hormon
 androgen. Pada masa ini timbul kesadaran anak bahwa ia sudah
dewasa.
• Perempuan
Pada perempuan terdapat peningkatan jaringan lemak, pembesaran
payudara dan areola, rambut kelamin menjadi lebih gelap kasar dan
ikal. Pada masa ini juga terjadi haid pertama.
c. Psikososial
Pada masa ini hubungan remaja dengan sekolah dan keluarga masih
tetap sama dengan masa remaja awal. Akan tetapi, teman sebaya
mendapat porsi yang lebih penting dan remaja mulai menyukai lawan
jenis.

3. Remaja Akhir
a. Biologi
Ukuran dan proporsi tubuh sudah menyerupai ukuran dan proporsi
tubuh dewasa muda
• Laki-laki :
Karakteristik seks sekunder pada masa ini sudah tuntas, kapasitas
reproduktif penuh, rambut wajah sampai daerah dagu, bulu dada
muncul, dan suara berat akibat pengaruh hormon testosteron.
• Perempuan :
Terdapat pertumbuhan rambut pubis, penampilan buah dada
dewasa, rahim akan mencapai bentuk dewasa, dan leher rahim
akan lebih kecil.
b. Psikososial
Remaja sudah mampu berdialog dengan orangtua dan mulai timbul
kemampuan untuk terlibat hubungan interpersonal yang empatik
 DAFTAR KEPUSTAKAAN

Nelson. 1999. Ilmu Kesehatan Anak (Vol I).Jakarta: EGC

Wolly and Wong. 1996. Nursing Care Of Infant And Child. EGC. Jakarta: EGC