RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER PERTEMUAN KE ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI

KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : SMK NEGERI 1 JUMO TEMANGGUNG : KEJURUAN : X / 1 (GASAL) : 20 : 2 Jam X 45 Menit : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Di tempat Kerja : 020-DKK5 : 5.1 Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Di tempat kerja : Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. persyaratan pekerjaan. : Peralatan/perlengkapan dirawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.

I.TUJUAN PEMBELAJARAN : A. Peserta didik dapat memahami pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan ditempat kerja B. Peserta didik dapat melaksanakan pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan ditempat kerja secara berkala

A.
B.

II.MATERI AJAR : Jenis-jenis peralatan tangan, peralatan khusus, perlengkapan kerja Pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja III.METODE PENGAJARAN : Ceramah, Tanya jawab, diskusi Estimasi Waktu 5 menit

IV.LANGKAH PENGAJARAN : Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pembuka • Salam pembuka • Berdoa sebelum memulai pelajaran • Memeriksa jumlah peserta didik • Penjelasan singkat tentang materi yang akan diajarkan • Penjelasan tentang tujuan pembelajaran Inti • Siswa menggali informasi peralatan kerja mekanik otomotif • Guru mengevaluasi secara lisan hasil penggalian informasi

Metode Ceramah dan tanya jawab

Media

Ceramah dan Tanya jawab demonstrasi

Papan 70 menit tulis LCD Projector Tool set Mechanic

ALAT /BAHAN/ SUMBER BELAJAR : A.Komponen Langkah Uraian Kegiatan • Siswa mempelajari jenisjenis dan fungsi alat-alat tangan. 19790510 200903 1 011 . Kepala Sekolah SMK N 1 Jumo Jumo. peralatan mekanik otomotif B. • Bersama siswa menyimpulkan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan • Evaluasi guru terhadap peserta didik berupa pendalaman materi. PENILAIAN : Penilaian dilakukan dengan cara penugasan. Buku Praktek Untuk STM Otomotif.Pd. ujian teori dan ujian praktek. 19580517 198703 1 005 Agus Achmad Adhitama.peralatan khusus. Alat dan bahan : Papan tulis. TAM VI. 1995. laporan praktik. Mengetahui. Instrumen Penilaian (terlampir). dan perlengkapan kerja • Siswa mempelajarai cara merawat peralatan tangan. kapur tulis.peralatan khusus.dan perlengkapan tempat kerja • Interaksi dengan tanya jawab antara guru dan siswa.T NIP. Metode Media Papan tulis LCD Projector Tool set Mechanic Estimasi Waktu 70 menit Penutup Ceramah dan tanya jawab Papan tulis 15 menit V. Sumber belajar : Toyota Service Training. Sarwadi NIP. S. 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Kejuruan Drs. observasi.tes dan penugasan • Pemberian informasi tentang materi selanjutnya • Menutup pelajaran dengan berdoa. Jakarta : PT.

Prosedur pemeliharaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja. Prosedur pemilihan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja B.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER PERTEMUAN KE ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : SMK NEGERI 1 JUMO TEMANGGUNG : KEJURUAN : X / 1 (GASAL) : 21 : 6 Jam X 45 Menit : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan di Tempat Kerja : 020-DKK5 : 5.METODE PENGAJARAN : Ceramah. Tanya jawab. Peserta didik dapat melaksanakan prosedur pemilihan dan penggunaan peralatan/perlengkapan di tempat kerja II. III. B.TUJUAN PEMBELAJARAN : A. Peserta didik dapat memahami prosedur pemilihan dan penggunaan peralatan /perlengkapan di tempat kerja. : Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan. diskusi Estimasi Waktu IV. orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan.MATERI AJAR : A.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan Di tempat kerja : Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. Prosedur penggunaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja.LANGKAH PENGAJARAN : Komponen Uraian Kegiatan Langkah Metode Media . C. : Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan ter-hadap diri sendiri. I.

TAM .Pembuka • • • Salam pembuka • Berdoa sebelum memulai pelajaran • Memeriksa jumlah peserta didik Penjelasan singkat tentang materi yang akan diajarkan Penjelasan tentang tujuan pembelajaran Ceramah dan tanya jawab 5 menit Komponen Langkah Inti • Uraian Kegiatan Siswa menggali informasi penggunaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja Guru mengevaluasi secara lisan hasil penggalian informasi Siswa mempelajari prosedur pemilihan peralatan dan perlengkapan kerja Siswa mempelajarai penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja Interaksi dengan tanya jawab antara guru dan siswa. 1995.tes dan penugasan Pemberian informasi tentang materi selanjutnya Menutup pelajaran dengan berdoa. Metode Ceramah dan Tanya jawab demonstrasi Media Estimasi Waktu • • Papan 70 menit tulis LCD Projector Tool set Mechanic • • Penutup • Ceramah dan tanya jawab Papan tulis 15 menit • • • V. ALAT /BAHAN/ SUMBER BELAJAR : A. kapur tulis. Alat dan bahan : Papan tulis. Bersama siswa menyimpulkan penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja Evaluasi guru terhadap peserta didik berupa pendalaman materi. Buku Praktek Untuk STM Otomotif. peralatan mekanik otomotif B. Jakarta : PT. Sumber belajar : Toyota Service Training.

I. B.T NIP. observasi.MATERI AJAR : A. diskusi . Tanya jawab. Prosedur pemilihan fastener di tempat kerja B. : Fastener yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri. Kepala Sekolah SMK N 1 Jumo Jumo. S. 19790510 200903 1 011 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER PERTEMUAN KE ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : SMK NEGERI 1 JUMO TEMANGGUNG : KEJURUAN : X / 1 (GASAL) : 22 : 4 Jam X 45 Menit : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan di Tempat Kerja : 020-DKK5 : 5. Peserta didik dapat melaksanakan prosedur pemilihan dan penggunaan fastener II.3 Menggunakan Fastener : Fatener digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. PENILAIAN : Penilaian dilakukan dengan cara penugasan. 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Kejuruan Drs.VI. III. Peserta didik dapat memahami prosedur pemilihan dan penggunaan fastener. Sarwadi NIP. Prosedur penggunaan Fastener di tempat kerja.Pd. : Fastener digunakan sesuai dengan prosedurprosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan. 19580517 198703 1 005 Agus Achmad Adhitama.TUJUAN PEMBELAJARAN : A. Instrumen Penilaian (terlampir).LANGKAH PENGAJARAN : : Ceramah.METODE PENGAJARAN IV. ujian teori dan ujian praktek. orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan. Mengetahui. laporan praktik.

Komponen Langkah Pembuka Uraian Kegiatan • Salam pembuka • Berdoa sebelum memulai pelajaran • Memeriksa jumlah peserta didik Penjelasan singkat tentang materi yang akan diajarkan Penjelasan tentang tujuan pembelajaran Metode Ceramah dan tanya jawab Media Estimasi Waktu 5 menit • • Komponen Langkah Inti • • • Uraian Kegiatan Siswa menggali informasi penggunaan fastener di tempat kerja Guru mengevaluasi secara lisan hasil penggalian informasi Siswa mempelajari jenis-jenis fastener Siswa mempelajari prosedur pemilihan fastener Siswa mempelajarai penggunaan fastener Interaksi dengan tanya jawab antara guru dan siswa.tes dan penugasan Pemberian informasi tentang materi selanjutnya Menutup pelajaran Metode Ceramah dan Tanya jawab demonstrasi Media Estimasi Waktu Papan 70 menit tulis LCD Projector Tool set Mechanic • • • Penutup • Ceramah dan tanya jawab Papan tulis 15 menit • • • . Bersama siswa menyimpulkan penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja Evaluasi guru terhadap peserta didik berupa pendalaman materi.

Mengetahui. Jakarta : PT. Sumber belajar : Toyota Service Training. Buku Praktek Untuk STM Otomotif. ALAT /BAHAN/ SUMBER BELAJAR : A. TAM VI. Alat dan bahan : Papan tulis. kapur tulis. laporan praktik. 19790510 200903 1 011 . S. PENILAIAN : Penilaian dilakukan dengan cara penugasan. Instrumen Penilaian (terlampir). ujian teori dan ujian praktek.Pd. Kepala Sekolah SMK N 1 Jumo Jumo. V.dengan berdoa. 1995. fstener mekanik otomotif B.T NIP. 19580517 198703 1 005 Agus Achmad Adhitama. 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Kejuruan Drs. observasi. Sarwadi NIP.