RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER PERTEMUAN KE ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI

KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : SMK NEGERI 1 JUMO TEMANGGUNG : KEJURUAN : X / 1 (GASAL) : 20 : 2 Jam X 45 Menit : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Di tempat Kerja : 020-DKK5 : 5.1 Memelihara Peralatan dan Perlengkapan Di tempat kerja : Peralatan dan perlengkapan diperiksa secara teratur berdasarkan rekomendasi pabrik, untuk memastikan kondisi kerja yang aman. persyaratan pekerjaan. : Peralatan/perlengkapan dirawat, disetel dan dipelihara sesuai jadwal pabrik untuk memastikan operasi yang aman dan benar dalam batasan tanggung jawab.

I.TUJUAN PEMBELAJARAN : A. Peserta didik dapat memahami pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan ditempat kerja B. Peserta didik dapat melaksanakan pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan ditempat kerja secara berkala

A.
B.

II.MATERI AJAR : Jenis-jenis peralatan tangan, peralatan khusus, perlengkapan kerja Pemeliharaan/servis pada peralatan dan perlengkapan tempat kerja III.METODE PENGAJARAN : Ceramah, Tanya jawab, diskusi Estimasi Waktu 5 menit

IV.LANGKAH PENGAJARAN : Komponen Uraian Kegiatan Langkah Pembuka • Salam pembuka • Berdoa sebelum memulai pelajaran • Memeriksa jumlah peserta didik • Penjelasan singkat tentang materi yang akan diajarkan • Penjelasan tentang tujuan pembelajaran Inti • Siswa menggali informasi peralatan kerja mekanik otomotif • Guru mengevaluasi secara lisan hasil penggalian informasi

Metode Ceramah dan tanya jawab

Media

Ceramah dan Tanya jawab demonstrasi

Papan 70 menit tulis LCD Projector Tool set Mechanic

Sarwadi NIP. 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Kejuruan Drs.T NIP. peralatan mekanik otomotif B. 19790510 200903 1 011 . Alat dan bahan : Papan tulis. Instrumen Penilaian (terlampir). Jakarta : PT. Metode Media Papan tulis LCD Projector Tool set Mechanic Estimasi Waktu 70 menit Penutup Ceramah dan tanya jawab Papan tulis 15 menit V. S.peralatan khusus. Mengetahui.peralatan khusus. TAM VI. ALAT /BAHAN/ SUMBER BELAJAR : A.Komponen Langkah Uraian Kegiatan • Siswa mempelajari jenisjenis dan fungsi alat-alat tangan. observasi. Kepala Sekolah SMK N 1 Jumo Jumo. dan perlengkapan kerja • Siswa mempelajarai cara merawat peralatan tangan.tes dan penugasan • Pemberian informasi tentang materi selanjutnya • Menutup pelajaran dengan berdoa. Buku Praktek Untuk STM Otomotif. kapur tulis. • Bersama siswa menyimpulkan pemeliharaan peralatan dan perlengkapan • Evaluasi guru terhadap peserta didik berupa pendalaman materi. 19580517 198703 1 005 Agus Achmad Adhitama. 1995. laporan praktik. ujian teori dan ujian praktek.Pd.dan perlengkapan tempat kerja • Interaksi dengan tanya jawab antara guru dan siswa. Sumber belajar : Toyota Service Training. PENILAIAN : Penilaian dilakukan dengan cara penugasan.

Prosedur pemeliharaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja. III. C.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER PERTEMUAN KE ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : SMK NEGERI 1 JUMO TEMANGGUNG : KEJURUAN : X / 1 (GASAL) : 21 : 6 Jam X 45 Menit : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan di Tempat Kerja : 020-DKK5 : 5. Tanya jawab. : Peralatan dan perlengkapan yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan ter-hadap diri sendiri. Prosedur penggunaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja. orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan. B.MATERI AJAR : A. Prosedur pemilihan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja B. Peserta didik dapat melaksanakan prosedur pemilihan dan penggunaan peralatan/perlengkapan di tempat kerja II. diskusi Estimasi Waktu IV.LANGKAH PENGAJARAN : Komponen Uraian Kegiatan Langkah Metode Media . Peserta didik dapat memahami prosedur pemilihan dan penggunaan peralatan /perlengkapan di tempat kerja.METODE PENGAJARAN : Ceramah.2 Menggunakan peralatan dan perlengkapan Di tempat kerja : Peralatan dan perlengkapan yang dapat digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. I.TUJUAN PEMBELAJARAN : A. : Peralatan dan perlengkapan digunakan sesuai dengan prosedur-prosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan.

ALAT /BAHAN/ SUMBER BELAJAR : A. Alat dan bahan : Papan tulis. Bersama siswa menyimpulkan penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja Evaluasi guru terhadap peserta didik berupa pendalaman materi. Sumber belajar : Toyota Service Training. TAM . peralatan mekanik otomotif B.tes dan penugasan Pemberian informasi tentang materi selanjutnya Menutup pelajaran dengan berdoa. Jakarta : PT. Metode Ceramah dan Tanya jawab demonstrasi Media Estimasi Waktu • • Papan 70 menit tulis LCD Projector Tool set Mechanic • • Penutup • Ceramah dan tanya jawab Papan tulis 15 menit • • • V. 1995. kapur tulis. Buku Praktek Untuk STM Otomotif.Pembuka • • • Salam pembuka • Berdoa sebelum memulai pelajaran • Memeriksa jumlah peserta didik Penjelasan singkat tentang materi yang akan diajarkan Penjelasan tentang tujuan pembelajaran Ceramah dan tanya jawab 5 menit Komponen Langkah Inti • Uraian Kegiatan Siswa menggali informasi penggunaan peralatan dan perlengkapan di tempat kerja Guru mengevaluasi secara lisan hasil penggalian informasi Siswa mempelajari prosedur pemilihan peralatan dan perlengkapan kerja Siswa mempelajarai penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja Interaksi dengan tanya jawab antara guru dan siswa.

Prosedur penggunaan Fastener di tempat kerja. observasi. Instrumen Penilaian (terlampir). Prosedur pemilihan fastener di tempat kerja B. Sarwadi NIP.LANGKAH PENGAJARAN : : Ceramah. I. 19790510 200903 1 011 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP) NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER PERTEMUAN KE ALOKASI WAKTU STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR : SMK NEGERI 1 JUMO TEMANGGUNG : KEJURUAN : X / 1 (GASAL) : 22 : 4 Jam X 45 Menit : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan di Tempat Kerja : 020-DKK5 : 5. B. laporan praktik.TUJUAN PEMBELAJARAN : A. : Fastener yang sesuai digunakan untuk mencegah kecelakaan terhadap diri sendiri. 19580517 198703 1 005 Agus Achmad Adhitama.T NIP.METODE PENGAJARAN IV.MATERI AJAR : A. diskusi .Pd. PENILAIAN : Penilaian dilakukan dengan cara penugasan. S. Mengetahui. : Fastener digunakan sesuai dengan prosedurprosedur untuk mendapatkan hasil yang diinginkan. orang lain dan kerusakan hasil pekerjaan. Kepala Sekolah SMK N 1 Jumo Jumo. Tanya jawab. Peserta didik dapat memahami prosedur pemilihan dan penggunaan fastener. ujian teori dan ujian praktek.3 Menggunakan Fastener : Fatener digunakan dipilih untuk memenuhi persyaratan pekerjaan. 12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Kejuruan Drs. III. Peserta didik dapat melaksanakan prosedur pemilihan dan penggunaan fastener II.VI.

Komponen Langkah Pembuka Uraian Kegiatan • Salam pembuka • Berdoa sebelum memulai pelajaran • Memeriksa jumlah peserta didik Penjelasan singkat tentang materi yang akan diajarkan Penjelasan tentang tujuan pembelajaran Metode Ceramah dan tanya jawab Media Estimasi Waktu 5 menit • • Komponen Langkah Inti • • • Uraian Kegiatan Siswa menggali informasi penggunaan fastener di tempat kerja Guru mengevaluasi secara lisan hasil penggalian informasi Siswa mempelajari jenis-jenis fastener Siswa mempelajari prosedur pemilihan fastener Siswa mempelajarai penggunaan fastener Interaksi dengan tanya jawab antara guru dan siswa. Bersama siswa menyimpulkan penggunaan peralatan dan perlengkapan kerja Evaluasi guru terhadap peserta didik berupa pendalaman materi.tes dan penugasan Pemberian informasi tentang materi selanjutnya Menutup pelajaran Metode Ceramah dan Tanya jawab demonstrasi Media Estimasi Waktu Papan 70 menit tulis LCD Projector Tool set Mechanic • • • Penutup • Ceramah dan tanya jawab Papan tulis 15 menit • • • .

12 Juli 2010 Guru Mata Pelajaran Kejuruan Drs. Jakarta : PT. Instrumen Penilaian (terlampir). V. observasi.dengan berdoa. 19790510 200903 1 011 . 19580517 198703 1 005 Agus Achmad Adhitama. kapur tulis. Kepala Sekolah SMK N 1 Jumo Jumo. PENILAIAN : Penilaian dilakukan dengan cara penugasan. ujian teori dan ujian praktek. S.T NIP. laporan praktik. TAM VI. Sarwadi NIP. 1995. Buku Praktek Untuk STM Otomotif. Alat dan bahan : Papan tulis. fstener mekanik otomotif B. Mengetahui. Sumber belajar : Toyota Service Training.Pd. ALAT /BAHAN/ SUMBER BELAJAR : A.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful