TAKLIMAT

PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 – 2012

UNTUK PENGETUA DAN GURU BESAR
NEGERI PERAK DARUL RIDZUAN

BAHAGIAN II : “PERKEMBANGAN BARU PIPP”

PENGARAH PELAJARAN PERAK

YANG BERBAHAGIA TUAN HJ MOHD RADZI BIN ABD JABAR, A.M.N, A.M.P
 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

KANDUNGAN
1.0 PENGENALAN
2.0 PERKEMBANGAN BARU HASIL DARIPADA PERSIDANGAN KAJIAN SEMULA
PIPP 2009
2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PELAN INDUK
PEMBANGUNAN PENDIDIKAN (2006-2010)
2.1.1 MEMBINA NEGARA BANGSA
2.1.2 MEMBANGUNKAN MODAL INSAN
2.1.3 MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN
2.1.4 MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN
2.1.5 MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN
2.1.6 MELONJAKKAN KECERMERLANGAN INSTITUSI PENDIDIKAN
2.2 SARANAN HALA TUJU SISTEM PENDIDIKAN NEGARA
OLEH YAB MENTERI PELAJARAN
3.0 PIPP 2011 - 2015
4.0 PENUTUP

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 2

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

1.0 PENGENALAN
KPM telah merangka Pelan Induk Pembangunan Pendidikan
(PIPP) KPM 2006-2010 yang akan menjadi garis panduan
pembangunan pendidikan negara secara menyeluruh
sepanjang tempoh 5 tahun dalam RMKe-9. PIPP merupakan
satu dokumen perancangan pembangunan pendidikan yang
bersepadu, komprehensif dan menyeluruh tidak tertumpu
pada satu jenis sekolah, lokasi dan kaum.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 3

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

1.0 PENGENALAN (samb.)

“Sememangnya tugas ini amat berat dan saya memerlukan

pasukan yang benar-benar komited, amanah, jujur dan yang
sanggup bekerja keras untuk memastikan segala
perancangan kita dapat dilaksanakan dengan cekap,
berkesan serta tidak mengulangi kesilapan-kesilapan masa
lalu.”
- YB Dato’ Sri Hishammuddin Tun Hussein (Perutusan Tahun Baru, 2006)

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 4

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

1.0 PENGENALAN (samb.)

“Usaha Kerajaan merapatkan jurang pendidikan bandar dan
luar bandar adalah selaras dengan matlamat Pendidikan
Untuk Semua (Education for All) yang disasarkan oleh
UNESCO. Education for All Global Monitoring Report 2009
yang dikelolakan oleh UNESCO meletakkan Malaysia pada
kedudukan 45 daripada 129 negara dalam Indeks
Pembangunan Pendidikan Untuk Semua (EDI), sekaligus
menempatkan Malaysia di kalangan 56 negara yang berada
di kedudukan aras tinggi.”
-YAB Tan Sri Muhyiddin Bin Hj. Mohd Yassin (Perasmian Bengkel Kajian Semula PIPP, 20 Julai 2009)

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 5

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 PERKEMBANGAN BARU HASIL DARIPADA

PERSIDANGAN KAJIAN SEMULA PIPP 2009
• Persidangan Kajian Semula PIPP anjuran Kementerian
Pelajaran Malaysia telah diadakan pada 19-22 Julai
2009.

• Tujuan utama persidangan ini adalah untuk

mengenalpasti kesesuaian strategi pelaksanaan, pelan
tindakan, aktiviti, indikator dan jangka masa yang
ditetapkan sama ada perlu dikekalkan, dipinda atau
digugurkan berdasarkan perkembangan dasar-dasar
baru Kerajaan.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 6

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.1 MEMBINA NEGARA BANGSA
• Konsep 1Malaysia perlu diterapkan dalam aktiviti
pendidikan ke arah memantapkan perpaduan di
kalangan murid.

• Fokus perlu diberikan dalam memartabatkan Bahasa

Malaysia dan memperkasakan Bahasa Inggeris.

• JPN menentukan kuota penyertaan murid daripada

pelbagai kaum bagi aktiviti kokurikulum.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 7

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.1 MEMBINA NEGARA BANGSA (samb.)
• Sekolah swasta dilibatkan dalam aktiviti bagi Teras 1.

• JPN mengehadkan bilangan pasukan beruniform di

peringkat sekolah bagi menggalakkan lebih ramai murid
pelbagai kaum terlibat.

• JPN perlu menerapkan nilai-nilai Konsep 1Malaysia

dalam pengurusan dan pentadbiran di peringkat sekolah.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 8

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.2 MEMBANGUNKAN MODAL INSAN
• Fokus kepada pembentukan modal insan yang holistik ,
mempunyai pemikiran kreatif dan inovatif.

• Penyediaan profil murid Tahun 1 bagi membolehkan

sekolah mengenalpasti tahap penguasaan.

• Gunakan sistem modular dan pelbagai kaedah

pengajaran untuk mengatasi masalah penguasaan 3M.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 9

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.2 MEMBANGUNKAN MODAL INSAN (samb.)
• Peningkatan kadar literasi murid di peringkat sekolah
rendah dijadikan KPI untuk Guru Besar, PPD dan
Pengarah JPN.

• Sekolah memberi penekanan kepada pembangunan

nilai, etika dan jati diri, daya kreativiti dan inovasi serta
kepimpinan dan keusahawanan.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 10

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.3 MEMPERKASAKAN SK
• Setiap Pengetua /Guru Besar diberi tempoh percubaan
selama setahun (kegagalan mencapai KPI yang
ditetapkan boleh dikenakan tindakan).

• Semua sekolah mempunyai guru terlatih yang mencukupi

dan mengikut opsyen terutama di luar bandar dan
pedalaman.

• Pengarah JPN diberi kuasa untuk membuat

redeployment guru – guru Bahasa Inggeris ke sekolah-
sekolah di luar bandar dan pedalaman sebelum akhir
2009.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 11

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.3 MEMPERKASAKAN SK (samb.)
• Penekanan kepada peningkatan pencapaian akademik
kerana perkara ini merupakan daya tarikan ibu bapa.

• Semua sekolah menekankan keperluan asas infrastruktur

lengkap dan berfungsi sepenuhnya (semua sekolah
sentiasa bersih, kemas dan teratur dalam semua aspek).

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 12

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.4 MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN
• Definisi bandar dan luar bandar perlu dikaji semula
dengan mengambil kira kedudukan Sekolah Berasrama
Penuh (SBP).

• Asrama Desa dan Asrama Harian diperluaskan.

• Dasar penempatan guru permulaan dalam mata

pelajaran kritikal di kawasan luar bandar dan pedalaman
hendaklah dianggap sebagai satu khidmat negara.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 13

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.4 MERAPATKAN JURANG PENDIDIKAN (samb.)
• Guru cemerlang perlu berada di sekolah masing-masing
sekurang-kurangnya empat hari seminggu dan satu
hari sahaja dibenarkan keluar untuk tugas

• Sekolah-sekolah pinggir bandar juga perlu diberi

tumpuan dengan mengambilkira kesesakan pelajar dan
keperluan asas serta guru.

• Peluasan prasekolah dikaji semula bagi memastikan

kanak-kanak yang terpinggir (reaching the unreach)
disediakan pendidikan prasekolah.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 14

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.5 MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN
• Mewujudkan pusat latihan seperti Pusat Latihan Biro
Tatanegara atau dengan menggunakan Pusat
Kokurikulum Negeri bagi menanamkan sikap positif
kepada guru-guru permulaan serta guru-guru yang telah
berkhidmat lebih lima (>5) tahun.

• Mengadakan program-program motivasi untuk

menyegarbugarkan (revitalising and rejunevate) guru-
guru yang telah lama berkhidmat.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 15

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.5 MEMARTABATKAN PROFESION KEGURUAN (samb.)
• Elaun khas kepada guru diberikan berdasarkan
peformance-based tanpa mengira lokasi.

• Memperkenalkan konsep tour of duty dengan memberi

markah bonus untuk urusan kenaikan pangkat bagi guru
yang berkhidmat di luar bandar dan pedalaman.

• Semua Pengetua/Guru Besar memakai lencana (badge)

seperti “Saya Agen Perubahan” atau “Saya Guru
Berkualiti” mulai tahun 2010.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 16

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.6 MELONJAKKAN KECERMERLANGAN INSTITUSI
PENDIDIKAN
• Memantapkan jaringan kerjasama dengan pelbagai pihak
tempatan dan luar negara seperti IPTA/IPTS bagi
melonjakkan Sekolah Kluster Kecemerlangan (SKK)
bidang kebitaraan (niche areas) masing-masing.

• Menyediakan mekanisme penilaian bagi membolehkan

murid menilai guru dan guru menilai pihak pentadbir
sekolah untuk tingkatkan kecemerlangan SKK.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 17

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.1 CADANGAN PENAMBAHBAIKAN PIPP (2006-2010)

2.1.6 MELONJAKKAN KECERMERLANGAN INSTITUSI
PENDIDIKAN (samb.)
• 80 peratus daripada pelajar daripada SKK perlu
cemerlang dalam bidang kebitaraan sekolah tersebut
pada peringkat kebangsaan dan antarabangsa.

• Semua Pengetua / Guru Besar perlu mengekalkan

prestasi lebih 80 peratus berdasarkan SKPM sekurang-
kurangnya 3 tahun berturut- turut.

• Pelantikan guru dan jurulatih di SKK mempunyai

kelayakan dan kepakaran dalam bidang kebitaraan
masing-masing.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 18

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.2 HALA TUJU SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

[Saranan YAB Menteri Pelajaran Malaysia]
• Mewujudkan satu masyarakat yang berpengetahuan,
berketerampilan, mempunyai jati diri, progresif, kreatif dan
berinovatif .

• Melahirkan modal insan yang dapat menguasai sekurang-

kurang tiga quotient iaitu Intelectual Quotient (IQ),
Emotional Quotient (EQ) dan Spiritual Quotient (SQ).

• Merapatkan jurang pendidikan bandar dan luar bandar

selaras dengan Pendidikan Untuk Semua (Education For
All) yang disasarkan oleh UNESCO.
- YAB Tan Sri Muhyiddin Bin Hj. Mohd Yassin

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 19

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.2 HALA TUJU SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

[Saranan YAB Menteri Pelajaran Malaysia] – (samb.)
• Melakukan anjakan paradigma seperti yang digariskan
oleh YAB Perdana Menteri :-
a) anjakan daripada ketegaran kepada keanjalan;
b) anjakan daripada budaya kesan nyata (output)
kepada budaya keberhasilan (outcome);
c) anjakan daripada birokrasi menyusahkan kepada
birokrasi memudahkan; dan
d) anjakan daripada produktivi semata-mata kepada
gabungan produktiviti, kreativiti dan inovasi bagi
melonjakkan kejayaan secara lonjakan berganda.
- YAB Tan Sri Muhyiddin Bin Hj. Mohd Yassin

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 20

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

2.2 HALA TUJU SISTEM PENDIDIKAN NEGARA

[Saranan YAB Menteri Pelajaran Malaysia] – (samb.)
• Menggalakkan dan memaksimumkan kreativiti dan
inovasi dalam kalangan generasi muda di sekolah sejak
dari peringkat rendah.

• Menyisipkan unsur futuristik berteraskan teknologi

maklumat dan komunikasi.

• Mengkaji dan memurnikan perancangan sedia ada dalam

PIPP dan perancangan pelan strategik untuk RMKe-10,
dengan memberi tumpuan kepada merealisasikan
Gagasan 1Malaysia.
- YAB Tan Sri Muhyiddin Bin Hj. Mohd Yassin

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 21

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

3.0 PIPP 2011 - 2015

• Satu rangka kerja bersepadu akan dibentuk untuk

menghubungkaitkan dasar dan pelaksanaan program
RMKe-10 dengan bidang keberhasilan utama (KRA) dan
outcome seperti di Rajah 1.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 22

Rajah 1: Rangka Kerja Bersepadu

23
 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

4.0 RUMUSAN

• Semua bahagian KPM diharapkan dapat

memberi kerjasama sepenuhnya dalam
menjayakan penyediaan PIPP RMKe-10 dan
usaha KPM meningkatkan keupayaan
pengetahuan dan inovasi negara serta memupuk
‘minda kelas pertama’.

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 24

 JABATAN PELAJARAN
PERAK ‘’ KOMUNITI BERILMU PERAK TERBILANG ’’

TAKLIMAT PERKEMBANGAN BARU PENDIDIKAN 2010 - 2012 25