Pemetaan Kompetensi

dalam Tematik?

Oleh:
Munichah, S.Pd
 Tujuan pemetaan kompetensi:

• Menghasilkan bahan dasar untuk

perencanaan pembelajaran selama satu
semester, yang terdiri atas:
– Peta kompetensi untuk satu semester dan
tema-tema yang relevan
– Penggolongan KD-KD dalam unit – unit
tematik yang relevan.
Pemetaan kompetensi mempunyai
dua bagian
• Pengorganisasian SK dan KD
dalam tema-tema yang relevan
• Explorasi tema
 Instruksi
1. Gunting Standar Kompetensi (SK)
semua mata pelajaran. Tempelkan
pada bagian atas dan sisi kanan atau
kiri kertas plano!
 MTK IPS PKN IPA
Standar Kompetensi

BI
2. Tentukan 5 tema yang sesuai dengan
situasi sekolah Anda ( diri sendiri,
kesehatan, olahraga, kesenian,
pariwisata, makanan, hobi, tontonan,
peristiwa, lingkungan, pasar, tempat
umum, dll.
3. Tulis pilihan tema pada kertas plano
• Ambil lembar KD IPS. Pisah-pisahkan semua KD.
• Ambil salah satu KD IPS. Pikirkan tema yang cocok.
Letakkan KD tersebut di bawah nama tema yang
cocok. Jangan dilem dulu!
• Lakukan cara di atas sampai KD IPS habis
• Lakukan pula cara serupa untuk IPA, Bahasa, dan
Matematika.
• KD YANG COCOK UNTUK BANYAK TEMA ATAU
YANG DIAJARKAN BERKALI-KALI DISARANKAN
DILETAKKAN DI TENGAH ATAU DI BAWAH
• Urutkan KD-KD pada setiap tema kemudian
tempelkan!
 Standar Kompetensi
Tema:Keluarga
Tema:diri sendiri Tema:
KD

KD KD KD

KD KD KD
KD KD
KD

Tema:
Tema:
Kumpulan KD yg yang belum
KD
ditemukan tema atau belum ada tema
yang cocok KD
KD
KD KD KD
KD
KD KD
 Standar Kompetensi

Bahasa Indonesia Matematika

5.1 Mengulang deskripsi tentang 4.1 Membilang banyak benda

benda-benda di sekitar 4.2 ……………………………
5.2 ………………………………..
7.2 ………………………………..
8.2 ………………………………..

LINGKUNGAN

IPS IPA

2.1 Menceritakan kembali peristiwa 5.1 Mengenal berbagai benda

penting yang dialami sendiri di langit melalui pengamatan
lingkungan rumah 5.2
5.3

JARING-JARING TEMA
Tema : 5