BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar belakang

Cahaya merupakan sumber energi untuk fotosintesis. Dengan demikian,
cahaya memberikan efek langsung pada ketersediaan makanan krolofil dibuat
dari hasil-hasil fotosintesis. Tumbuhan yang tidak terkena cahaya matahari
tidak dapat membentuk krolofil sehingga daun pucat, dan apabila intensitas
cahaya tinggi akan rusak.
Pada daerah pertumbuhan terdapat zat tumbuh (auksin) yang
merangsang pembelahan sel untuk mamperpanjang tubuh tanaman. Jika
terkena cahaya matahari, auksin terurai menjadi zat lain sehingga di daerah
pertumbuhan tidak ada yang mempengaruhi pembelahan sel-selnya,
akibatnya pertumbuhan terhambat.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana perbedaan antara tanaman yang terkena cahaya matahari dan
tanaman yang tidak terkena cahaya matahari ?
2. Manakah yang lebih cepat pertumbuhannya ?

1.3 Tujuan Penelitian

Kami malakukan penelitian bertujuan untuk membandingkan kecepatan
pertumbuhan kacang hijau pada lingkungan yang intensitasnya berbeda.

1.4 Manfaat Penelitian

Dengan kami melakukan penelitian ini, kami dapat mengetahui
bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhantanaman. Selain itu, kami
juga dapat mengetahui manakah tanaman yang lebih cepat tumbuh antara
tanaman yang terkena cahaya matahariatau yang tidak terkena cahaya
matahari.

1
 BAB II
METODE PENELITIAN

2.1 Alat dan Bahan

Adapun alat dan bahan yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut:
- Alat ukur (penggaris)
- 2 buah gelas aqua
- Kapas secukupnya
- Kacang hijau secukupnya
- Air secukupnya

2.2 Langkah Kerja

Berikut adalah langkah-langkah yang telah kami lakukan:
1. Kacang hijau direndam terlebih dahulu dengan air selama kurang lebih
1 hari 1 malam.
2. Siapkan 2 buah gelas aqua yang masing-masing telah diisi dengan
kapas.
3. kacang hijau yang sudah direndam diangkat dan kemudian ditanam
didalam gelas aqua yang sudah diisi dengan kapas.
4. Selanjutnya, ke 2 gelas aqua tersebut disimpan ditempat yang berbeda
(satu gelas aqua disimpan ditempat yang terkena cahaya matahari dan
satu lagi disimpan ditempat yang tidak terkena cahaya matahari )
5. Penelitian dilakukan dengan cara mengukur panjang/tinggi tanaman
(kecambah) setiap hari berturut-turut.

2
2.3 Jadwal penelitian

Waktu penelitian
No Hari Tanggal
Genap Terang
1 Kamis 04-11-2010 14.00 14.05
2 Jum’at 05-11-2010 17.15 17.20
3 Sabtu 06-11-2010 15.45 15.50
4 Minggu 07-11-2010 14.20 14.30
5 Senin 08-11-2010 14.20 14.25

Sementara perendaman kacang hijau kami lakukan pada hari Rabu, 03

November 2010 selama kurang lebih 1 hari 1 malam.

3
 BAB III
DATA DAN PEMBAHASAN

3.1 Data
“Membandingkan pengaruh intensitas cahaya terhadap tumbuhan”
Tujuan : Membandingkan kecepatan pertumbuhan pada lingkungan yang
intensitasnya berbeda.
Dibawah ini adalah data perbandingan kecepatan pertumbuhan yang
intensitas cahayanya berbeda.

No Hari Pertumbuhan
Gelap Terang
1 Ke-I - -
2 Ke-II 1,3 1
3 Ke-III 2,1 1,9
4 Ke-IV 2,9 2,5
5 Ke-V 3,6 3,3
Jumlah 9,9 8,7
Rata-rata (genap) = 1,98
Rata-rata (terang) = 1,74

3.2 Pembahasan
3.2.1 Pertumbuhan dan perkembangan
Pertumbuhan adalah peroses pertambahan volume yamg irravesibel
(tidak dapat balik) karena pertambahan sugtansi dan perubahan bentuk,
pertambahan sel, bartambah panjang dan besar.
Perkembangan adalah peroses pertumbuhan menuju kedewasaan suatu
organisme.
Perbedaan pertumbuhan dan perkembangan terletak pada jumlah
(kuantitatif), proses pertumbuhan dapat dilakukan pengamatan dan dapat
diukur perubahan yang terjadi. Sedangkan peroses perkembangan hanya
dapat diketahi pada perubahan fungsional sehingga menuju ke tingkat
kedewasaan dan sempurna. Tahap-tahap pertumbuhan tumbuhan:
a. Perkecambahan

4
 Biji yang berkecambah memiliki 3 bagian utama :
1. Calon akar (Radiakula)
2. Batang lembaga (kuukulus)
3. Daun lembaga (kotiledone)
b. Type perkecambahan
1. Perkecambahan epigeal
2. Perkecambahan hypogial

c. Pertumbuhan

1. Pertumbuhan primer

2. Pertumbuhan sekunder

3.2.2 Faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan

1. Faktor luar/eksternal

a. Nutrisi (makanan)

b. Air

c. Suhu (Temperatur)

d. Kelembapan

e. Oksigen

f. Cahaya (sinar)

2. Faktor dalam/internal

a. Gen

b. Hormon

c. Zat tumbuhan

- Auksin

- Giberalin

- Sitokinin
5
 - Gas etilin

- kalin

- Asam absisat, asam traumalain dan vitamin

Tanaman yang diletakan ditempat yang gelap akan tumbuh dengan cepat,

tetapi tumbuhan pucat, kurus, dan daun tidak berkembang. Tumbuhan seperti ini

disebut mengalami fotoperiodisme. Respon periodik pada tumbuhan meliputi

dormansi, pembangunan, perkecambahan, perkembangan batang dan akar.

Respon ini dikendalikan oleh pigmen yang mengabsorpsi cahaya, yaitu fitokrom.

6
 BAB IV

PENUTUPAN

4.1 Kesimpulan

Setelah kami melakukan penelitian, kami menyimpulkan bahwa tanaman

yang tidak terkena cahaya matahari lebih cepat tumbuh dibandingkan dengan

tanaman yang terkena cahaya matahari. Namun tanaman yang tidak terkena

cahaya matahari akan terlihat sedikit pucat, kurus, dan daunnya tidak

berkembang.

4.2 Saran

Dalam penanaman sebaiknya jangan hanya memperhatikan cahaya atau

peroses penanamannya saja, tetapi faktor-faktor yang mempengaruhi

pertumbuhan tanaman yang lain juga harus diperhatikan. Contohnya seperti

suhu, aerasi dan drainasenya.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Googel (internet)

Moh. Amien, dkk. 1994. BIOLOGI 2. Jakarta. CV kamasutra Bandung.

Sulistrawati, Uut SE, dkk. 2010. LKS BIOLOGI KELAS XII. Nganjuk .

PT Temperina Media Grafika

8
 MAKALAH
PENELITIAN PERKECAMBAHAN

Dijual untuk memenuhi sala satu tugas

Pembelajaran Biologi

Disusun oleh :
1. Maria Latyah
2. Nurul Hidayati
3. Oon Nurhaya ti
4. Yuyun Yulianti

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIANIS

SMA NEGERI 1 KAWALI
Jalan Poronggol Raya No.09 Tlp. (0265) 791240
9
2009/2010

10
 LEMBAGA PENGESAHAN

PERKECAMBAHAN

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Pelajaran Biologi

Dipariksa pada

………………………………………..

Pemeriksa

Drs. WIWAHADI
NIP. 19530613 19790 3 1 005

Megetahui
Kepala SMAN 1 Kawali Wali Kelas

Drs. ENDAN ADIWISASTRA Drs. YADI HERYADI

NIP. 19550828 198403 1 003 NIP. 19590909 198503 1 013

i 11
 KATA PENGANTAR

Puji sukur kita panjatkan kepada Allah SWT, karena segala yang hadir dan
ada pada kita sesungguhnya merupakan nikmat dari Allah yang maha kuasa.
Kami menyusun makalah ini, semata-mata mangerjakan tugas dari guru
Biologi, dan juga untuk memperoleh nilai dan sebelum kami menyusun makalah
ini, kami telah mengadakan penelitian yang bertujuan untuk membandingkan
kecepatan pertumbuhan pada lingkungan yang insentitasnya berbeda.
Tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada:
1. Allah SWT, karena atas rahmatnya kami bisa menyelesaikan makalah ini.
2. Drs. Wiwahadi, selaku Guru Biologi yang telah membimbing kami.
3. Drs. Endan Adiwisastra, selaku kepala sekolah SMAN 1 KAWALI.
4. Drs. Yadi Haryadi, selaku wali kelas.
5. Teman-teman yang telah ikut berpartisipasi dan memberi semangat kepada
kami.
6. Orang tua kami tercinta yang selalu mendorong, memberi semangat, dan
mendo’akan kami agar kami diberikan kemudahan dalam menuntut ilmu.
Kami sadar, dalam penyusunan makalah ini terdapat banyak sekali
kesalahan dan kekurangan. Mohon dimaklumkan karena kami juga masih dalam
tahap pembelajaran.
Akhirnya, kami berharap semoga penyusunan makalah ini dapat
bermanpaat bagi pembaca, khususnya bagi kami selaku penyusun.

07 November 2010

Penyusun

ii
12
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………. i

KATA PENGANTAR …………………………………………………….. ii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………. iii
BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………….. 1
1.1 Latar Belakang ……………………………………………... 1
1.2 Rumusan Masalah ………………………………………….. 1
1.3 Tujuan Penelitian …………………………………………… 1
1.4 Manfaat Penelitian ………………………………………….. 1
BAB II METODE PENELITIAN ………………………………………… 2
2.1 Alat dan Bahan …………………………………………….. 2
2.2 Langkah kerja ………………………………………………. 2
2.3 Jadwal penelitian …………………………………………… 3
BAB III DATA DAN PEMBAHASAN …………………………………. 4
3.1 Data ………………………………………………………… 4
3.2 Pembahasan ………………………………………………… 4
3.2.1 Pertumbuhan dan perkembangan ………………….. 4
3.2.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ….. 5
BAB IV PENUTUPAN ………………………………………………….. 7
4.1 Kesimpulan ….………………………………………………. 7
4.2 Saran ………………………………………………………… 7
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………… 8
LAMPIRAN-LAMPIRAN

iii

13